学校一岗双责安全职责明细
小塘镇言栗完全小学教职工
一岗双责安全职责明细
1、校长（刘文成）：是学校安全工作的第一责任人，对学校安全工作负总领导责任。
2、安全副校长（谢昭娟）：是学校安全工作的直接责任人，分管学校的所有安全工作,对学校安全工作负领导责任。分管教学的业务校长，指导教导处开展工作，并对教学工作及有关的教学各项活动的安全负领导责任。
3、教导主任（隆跃辉）：主管教学及有关的教学活动，并对组织教学和与教学有关的各项活动负安全领导责任。
4、总务主任（陈志红）：协助总务副校长主管学校总务工作，并对组织的各项总务工作的安全负领导责任。
5、办公室主任（孙友云）：协助总务副校长主管学校总务工作，并对组织的各项总务工作的安全负领导责任。
6、大队辅导员（黄美容）：主管少先大队工作，并对组织学生参加的各项少先队活动负安全领导责任。
7、班主任（黄美容等12人）：负责班级管理工作，是本班学生安全工作的第一责任人，负责对学生的安全知识教育和管理工作，指导学生上下课、放学、演练时的楼道疏散活动，特别是课间和放学时间（一、二年级站队放学），消除班级学生存在的安全隐患，并在学校组织的各项活动中，对班级学生组织及班级学生活动安全管理负直接责任。班主任对于本班学生在校期间发生的安全事故负有直接不推卸的责任。
8、任课教师（毕威姣等34人）：负责课堂教学工作，并对课堂教学中的学生活动安全负直接责任。对学校防震和消防等演练、男教师安全值日、课间楼梯防踩踏值班、中午洄村学生用餐和中午值班等工作安全负直接责任。体育课教师负责学生体育课的安全，并经常检查学校的体育设施，发现器械出现问题要抓紧上报总务处维修，及时消除隐患，确保师生安全；实验教师负责学生实验课的课堂安全，管理好实验用品，指导学生规范操作实验。
9、学校保卫工作人员（易花梅、汤鹏、王齐放）：负责日常门卫值班和学校安全巡视工作，并负责学校门前的安全管理工作。服从学校安排，认真完成学校布置的其他工作。
10、学校保安人员（易花梅、汤鹏）：负责日常门卫值班和学校安全巡视工作，并负责学校门前的安全管理工作。严格入门登记制度，不经学校领导同意，外来人员一律不得入内，对外来人员未履行正常手续致使其入校造成师生安全问题负直接责任。学校学生未经校领导或教师批准，一律不得放出校门，接的时候必须履行家长签字手续。服从学校安排，认真完成学校布置的其他应急工作。
11、全体教职工必须加强师德师风建设，严禁对学生进行体罚和变相体罚，一旦发现由体罚和变相体罚引发的安全问题，学校将追究责任，并由本人负责导致出现的一切后果。
学校各岗位职责(一岗双责)
学校各岗位一岗双责”制安全工作职责 一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任。学校安全管理工作一岗双责”就是在教育教学管理工作的基础上，同时承担着学校安全管理的责任，即一个岗位有两种责任，每个人在完成业务责任的同时，还要承担起安全工作职责。为深入贯彻落实上级安全生产相关文件精神，进一步加大全市中小学幼儿园安全工作力度，形成学校安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽责的工作格局，制定《学校各岗位一岗双责”制安全工作职责》。 、岗位工作职责 （一）校长（园长）：为学校安全工作第一责任人，领导全校的安全工作，对学校安全工作负总责；负责全校安全工作的统筹规划；定期召集领导小组成员召开安全工作会议，总结并部署安全工作；随时了解各部门安全工作的开展情况、存在问题及整改落实情况；遇突发事件时，启动安全工作应急预案，及时赶赴现场，担任总指挥并对善后工作负总责；代表学校与上级有关部门签订安全工作目标责任书，与各分管领导和处室部门签订安全工作目标责任书，实施安全工作目标管理。 （二）党委书记（党支部书记）：协助校长做好安全工作，贯彻一岗双责”的规定，做好校长不在学校期间的学校管理及安全工作；加强师德建设，做好教职工 政治工作，掌握校内教职员工中的不稳定因素；传达相关部门有关学校安全工作的政策法规、会议精神等；定期组织有关部门检查学校所有安全情况，提出改进或落实检查后的工作；督促学校档案室做好安全工作，材料归档保密工作；在安全工作中积极发挥党组织的核心作用和党员的模范带头作用，发挥党组织在安全 文明校园工作中的监督作用。 （三）副校长（副园长）：分管安全工作的副校长是学校安全工作直接责任人，其他副校长负责所分管工作的安全管理；制定分管工作各阶段的安全目标、措施, 布置给学校各个部门具体的安全工作，并督促落实；与分管处室签订安全工作一岗双责”责任书；制定并落实教职工在学校安全工作中的奖惩措施；负责大型活动应急预案的演练；负责学校保卫干部队伍的组建领导工作。 （四）办公室主任：协调各部门从全局出发处理好各项安全工作；负责文件安全 保密和教育安全宣传报道工作；参与安全事故的紧急救援以及其他职责范围内的安全管理工作；拟定突发事件应急预案；负责收集、整理学校安全工作材料的归档；负责全校安全工作一岗双责”的考核。 （五）教务处（科）主任：贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省市有关文件规定，负责教学教师、实验员、网管员、信息员等岗位安全职责的制定, 并执行责任签约制度；负责教学日常安全巡视制度、信息传递制度和教学事故预案的制定；负责学校实验室，特别是化学实验室危险品保管员和实验员的安全训练，并对教学事故的预案进行实施和演练；抓好学科任课教师教学中的安全教育；负责学生体检、体育考试、外出劳技课等安全教育工作。 （六）政教处（学生科）主任：贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》及省市有
中学安全工作“一岗双责”制度学校安全工作一岗双责制度
中学安全工作“一岗双责”制度 为了形成全校维护安全安定工作“全员参与，人人有责，统筹协调，齐抓共管”的新格局，切实把学校安全安定工作做深做细做实，确保师生员工安全和校园调和安定，根据省、市、县文件精神，学校决定实行安全工作“一岗双责”制度。 一、指导思想 以“三个代表”严重思想为指导，坚持“以人为本，安全第一”的原则，以强化学校的领导责任为重点，以维护学校正常教育教学秩序，建设调和校园，促进安全安定，办好人民满意的教育事业为目的，实行“一岗双责”制度，确保学校安全安定工作和教育教学工作同时安排，同时进行。确保师生平安、学校安定。 二、组织领导 “一岗双责”制度在学校安全工作领导小组统一领导下实行，领导小组下设办公室，办公室设在安全办，负责对安全“一岗双责”制度的工作情况进行督查指导和考核评估。加强领导，认真谋划，通过每年层层签订“学校安全目标管理责任书”，明确任务、措施和奖惩，有力推进“一岗双责”制度的全面实行，做到安全安定工作层层有人抓，处处有人管，确保学生康健成长。 三、主要任务和保障措施 1、高度重视并周密部署。我校把维护安全安定工作作为压倒一切的政治任务，摆在首位，列入全年总体工作的严重日程。主要领导对本单位安全安定工作负总责，处室负责人对本处室的安全安定工作负总责，每月召开一次专题会议，研究和部署安全工作，明确工作职责，分级抓好学校安全安定工作。 2、认真落实“一岗双责”制度。我校领导及各处室围绕分管的业务工作，将安全安定工作目标分解落实到全体人员，将学校安全安定工作目标和业务目标，统一纳入年度工作计划和考核目标之中，从多方面做好学校安全安定工作的宣传、发动和组织实施工作，做到学校安全安定工作和各项业务工作同部署、同检查、同考核、同奖惩。
教书育人“一岗双责”考核制度(精)
XX 小学教书育人“一岗双责”考核制度 教育,教书是手段,育人是目的。而今,许多教师却常常把手段当作目的,只强调知识传授,忽视了育人职责。为引导广大教师重视育人工作,热爱育人工作,牢固树立德育为首,教学为中心,在教学、科技、学生思想政治教育等工作中全方位、全员育人的理念,把德育渗透到学校工作的各个领域和各个环节,特制定《广平中心小学教师“一岗双责”考核制度》。 一、本制度适用于昌乐县实验小学全体在职员工。 二、教书育人工作考核基本原则: 1、坚持公开、公正、公平原则。 2、坚持育人过程与育人效果相结合原则。 3、坚持重在激励原则。 三、学校教书育人具体做法: 1、加强师德建设,深入开展“转变教育方式兴办人民满意的教育”主题实践活动,做好自查自纠,树立正确的教育观、价值观,以自身的人格魅力感染学生。 2、加强教师的专业成长,认真落实集体备课和学科教研制度,深化主题性教研活动的开展。加强青年教师的培养,提升教师的专业水平,用自己的学识魅力感染学生。 3、加强自主课堂教学研究,构建学科育人目标体系。各学科开展新课程理论学习研究, 制定各学段各学科课堂育人目标体系,充分发挥课堂育人主阵地作用,进一步完善课堂评价制度。
4、构建班级教育共同体,落实班级教导会制度。以班主任为核心,各任课教师和优秀学生干部为成员组建班级教育共同体,对问题学生进行集体会诊,形成个案分析报告。四、教书育人工作考核主要内容 1、担任班主任工作。 2、担任导师工作(特指特殊学生导师。 3、指导学生节假日社会实践工作。 4、指导学生兴趣小组(合唱、民乐、美术、书法、篮球……工作。 5、指导学生社区共建工作。 6、承担学生心理健康教育与咨询工作。 7、担任学生少先队工作。 8、举办各种类型专题报告或讲座。 五、育人工作考核程序 1、教师育人工作量每学期考核一次,由学校考核领导小组进行考核。 2、每位教职员工在每学期末需填报教书育人工作量,由学校考核领导小组审核后,向全校教职员工公示 3个工作日。 3、教师育人工作量每三年总评一次。在三年内每位教师至少应完成年均 15个育人工作量。 六、教书育人工作量结果使用 1、教书育人工作考核纳入学校教师年度工作考核,与教师绩效工资分配挂钩。
领导一岗双责目标责任书
领导一岗双责目标责任书 责任内容 (一)协助正职领导干部抓紧抓好党风廉政建设和反腐败工作，具体负责分管范围内的党风廉政建设和反腐败工作，检查、督促、指 导分管科室的党风廉政建设、反腐败工作和党风廉政建设责任制的 落实。 (二)深入基层和分管科室调查研究，组织分析党风廉政建设和反腐败斗争的情况，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，并有针对 性地组织研究和制定防范措施及办法。 (三)认真解决群众关心的热点、难点问题，组织查处职责范围内的违法违纪，帮助执纪执法机关排除干扰和障碍。 (四)对分管的干部严格要求、严格管理、严格监督，发现问题及时进行批评、教育，督促其自查自纠，重大问题及时向领导班子和 主要领导报告。 (五)经常对分管的干部进行廉政谈话和诫勉谈话，做到教育在前，打招呼在先，警钟长鸣。 (六)模范遵守党纪政纪国法，严格按领导干部廉洁自律的各项规定办事，自觉接受党员干部和群众监督，为党员干部作出表率。 (七)教育和管理好配偶、子女、分管科室工作人员，防止不廉洁行为和违法违纪问题发生。 监督检查 要经常对分管科室贯彻落实党风廉政建设责任制的情况进行监督检查，采取召开科室干部座谈会，听取贯彻党风廉政建设责任制的 执行情况，了解抓党风廉政建设工作的思路和方法，找分管科室负 责人及党员干部谈话，了解遵守廉洁自律规定落实情况等。 责任考核
县局副职领导干部落实党风廉政建设责任制履行“一岗双责”责任制的考核，由分局党组进行考核，具体考核形式和方法，由分局 党组制定。 责任追究 一、根据干部管理权限，由县局党组上报上级有关部门对副职领导干部进行责任追究。 二、追究责任的形式：诫勉提示、通报批评、组织处理、纪律处分。 (一)诫勉提示，包括谈话、批评教育、责令其写出书面检查。 (二)通报批评，通过党内通报的形式进行批评。 (三)组织处理，上报上级有关部门调离、责令责任者辞职或者对其免职。 (四)纪律处分，根据有关党纪政纪条规，上报上级有关部门给予相应的党纪政纪处分。 三、责任追究的具体内容： 在执行党风廉政建设责任制中，有下列情形之一者，分别给予诫勉提示、通报批评、组织处理或纪律处分。 (一)对县委、政府和州局关于党风廉政建设的部署、要求和法规、制度贯彻不力，不能结合本单位和分管科室实际，及时专题研究、 布置安排，制定配套措施并组织实施的给予相应的责任追究。 (二)没有对分管科室干部廉洁从政情况及时监督，对不廉洁行为没有及时批评、告诫，督促其纠正;没有把执行党风廉政建设责任制 的情况作为分管科室干部廉洁自律专题民主生活会的重要内容的， 给予相应的责任追究。 (三)没有对分管科室党员干部进行有效的党性党风党纪和廉政教育，致使分管科室内发生问题较多;协调配合查处大案要案不力，没 有及时排除办案中的干扰和阻力，致使案件查处工作受到影响;没有
学校“一岗双责”实施方案
“一岗双责”实施细则 为了进一步加强我校的安全管理工作，全面落实学校安全管理责任制，切实形成“纵向到底、横向到边”的学校安全体系，有效防范安全事故的发生，根据国家《中小学公共安全教育指导纲要》和广安市教育局关于学校安全管理相关文件要求，结合我校实际情况，制定我校“一岗双责”实施细则。 一、指导思想和工作目标 以党的“十八大”会议精神为指导，认真贯彻落实广安市“实现伟大中国 梦、建设美丽繁荣和谐广安”的主题教育思想，牢固树立“以人为本，安全发展” 理念，以创建“平安校园”为抓手，坚持“安全第一、预防为主、综合管理”工作方针，通过推进学校安全管理“一岗双责”，实现学校安全管理“无盲点、无空白、全覆盖、全参与”目标，全面提升学校安全管理水平，确保学校持续平稳的安全形势。 二、学校安全工作“一岗双责”的内涵和意义 “一岗双责”是指一具体岗位兼有双重责任：即该岗位的本职工作职责和安全管理工作职责。学校安全管理工作“一岗双责”就是在教育教学管理工作的基础上，同时承担着学校安全管理的责任，也就是一个岗位有两种责任，每个人在完成“一个岗位的业务责任”的同时，还要承担“安全管理的责任”。实行学校安全管理“一岗双责”，有利于实现学校“管人、管事与管安全”的有机结合， 有利于统筹安排学校安全工作与业务工作，有利于把安全责任落实到具体部门和责任人，实现学校安全工作与业务工作一起研究、一起部署、一起检查、一起考核，切实建立健全“统一领导、分工负责、齐抓共管、群防群治”的学校安全保障体系，最大限度地防范和遏制学校安全事故的发生，确保学校和师生的生命财 产安全。 三、组织领导 组长：XXX 副组长：XXX 成员：XXX班主任 四、“一岗双责”分工 （一）校长 1、为学校安全工作第一责任人，领导全校的安全工作，对学校安全工作负总责。 2、负责学校安全工作的统筹规划；定期召集领导小组成员召开学校安全工作会议，总结并部署安全工作。 3、随时了解各部门安全工作的开展情况、存在问题及整改落实情况。 4、遇突发事件时，启动安全工作应急预案，及时赴现场，报告相关部门，担任总
安全生产一岗双责管理制度整理版
安全生产一岗双责管理制度 为加强安全工作的领导，落实安全生产责任，根据《中华人民共和国安全生产法》进一步加强安全生产工作的决定等法律、法规以及上级行业管理部门的有关规定结合本站实际特制定本制度。 一、严格执行管生产必须管安全，对安全生产工作实行“一岗双责”制度，按照“谁主管，谁负责”、“谁审批，谁负责”、“谁签字、谁负责”的原则，抓好分管及具体负责工作范围内的安全生产。 二、厂站长是安全生产工作的第一责任人，全面负责站内的安全生产工作并履行以下职责。 1、认真贯彻国家、省、市、区有关安全生产的方针、政策、法律、法规、规章。认真履行法人的职责，全面负责全站的安全生产工作。 2、建立健全安全生产管理机构，配备足够的安全生产管理人员，明确责任，按规定提取和使用安全专项经费。 3、建立健全安全生产规章制度及安全技术操作规程，明确各部门各岗位的安全职责。 4、接受政府及其有关部门的安全生产监督管理，每季度至少督促检查一次全站的安全生产，及时消除生产安全事
故隐患。 5、重视消防工作，组织防火检查，及时消除火灾隐患，配置消防设施、器材，确保其性能良好、有效。 6、制定全站的应急救援预案，建立应急救援体系，落实应急救援措施并定期组织演练。 7、加强对职工的安全生产教育和培训，提高全站职工安全意识及素质，做到持证上岗。 8、实行安全生产目标管理，主持研究和解决有关安全生产工作方面的重大问题。定期公布全站安全生产情况，认真听取和采纳工会、职工关于安全生产的合理化建议和要求。 9、如发生安全事故，必须在规定的时间内上报区交通局和其它有关部门，并采取有效措施，组织实施抢救，减少损失，落实事故的处理决定和善后工作。 三、分管理安全的副厂长是安全生产的第二责任人，具体负责车站的安全生产工作，履行以下职责。 1、认真贯彻国家、省、市、区有关安全生产的方针、政策、法律、法规、规章，针对本站安全工作中出现的问题，及时主持研究、制定办法和采取措施，确保无安全隐患存在，及时完成第一责任人交办的安全工作。 2、认真组织落实安全生产目标，加强督促检查，掌控
一岗双责责任制度
一岗双责责任制度(试行) 第一条为全面贯彻落实安全生产方针、政策，切实抓好安全生产管理和业务建设，推动各项工作的顺利开展，制定本制度。 第二条一岗双责指单位及部门领导既要管理安全生产，又要抓好业务，即一个岗位两个责任。 第三条一岗双责的责任主体 (包括院长、副院长及各部门责任人)。 第四条一岗双责责任人的责任，院长对全单位工作和人员负责，副院长对分管工作和人员负责，各部门对本部门工作和人员负责。负责人的责任延伸到八小时以外。 第五条责任人应定期或不定期对其责任范围内的工作进行督促和检查，重点督查各种制度的落实情况。 (一) 院长每月对全单位工作定期督查一次以上，并适时开展不定期的工作督查； (二) 副院长每月不定期对分管工作督查一次以上，并适时开展不定期的工作督查； (三) 各部门责任人每月召开一次本部门工作会议，回顾和检查本月的一岗双责落实情况，并适时开展对本部门的安全生产和业务工作进行督查。 第六条院长每半年向总公司汇报一次一岗双责的落实情况、副院长每季度向院长汇报一次一岗双责的落实情
况，各部门主要负责人每月向单位领导汇报本部门的一岗双责责任的落实情况。 第七条一岗双责责任人要做好交心谈心工作。 (一) 领导与领导之间、部门与部门之间、部门内部之间、干部职工之间、内部与外部之间要进行广泛的交心谈心活动，时间、次数不限。 (二) 责任人督查工作和交心谈心要有书面记录，以记录资料备查。 (三) 一岗双责责任人在督查工作和交心谈心时发现干部职工存在思想、工作、学习、纪律、家庭、生活等方面的问题，要及时做好工作，及时处理，不能处理的，要及时向分管领导或总经理汇报。 第八条对一岗双责落实到位．全年在其责任范围内安全生产和业务不出事故的责任人，将酌情给予奖励。 第九条对一岗双责落实不到位，全年在其责任范围内安全生产和业务出现事故的责任人，将给予处罚： (一) 责任人责任范围内受到上级有关部门处罚的，取消该责任人的评先选优资格，并对责任人处罚：100元扣发一岗双责责任奖； (二)责任人责任范围内干部职工受安委会或安委办处分的，取消该责任人的评先选优资格，并对责任人处罚：50元扣发一岗双责责任奖；
学校 一岗双责
泰安五中“一岗双责”安全管理责任分工 为落实学校安全管理“一岗双责”，严密防范安全事故发生，经学校支委会研究，明确校内相关领导安全责任如下： ★王洪波：校长、书记 学校安全第一责任人，对学校安全负总责。 ★刘同水：副书记 协助校长抓好科室安全工作，分管科室：教导处、政教处、督查室、教科室、团委。 ★李玉成：副校长 协助校长抓好科室安全工作，分管科室：总务处、办公室、工会、会计室。全面协调学校安全工作。 ★冯培辰：办公室主任 人事档案、安全会议、文件指示精神接收，向校长汇报，向各部门传达，外派车辆安全，迎接各级安全检查。 ★高海刚：教导主任 安全教育课的计划、实施，材料整理。指导班主任定期对学生进行安全教育。 ★李富荣：政教主任 定期对学生的安全教育，安全报告会组织，各类安全责任书签订（发、收），安全知识竞赛。学生公寓、教室安全管理。门卫管理。 ★严文勇：团书记 安全演练计划、实施、总结、过程性资料整理编写，每月组织开展一次。 ★解根玉：督查室主任 对安全领导小组安排的工作进行督导落实。过程性资料记录。值班过程安全问题整理、汇报。
★于彬：总处副主任 所有安全档案、下发（上报）材料，收缴、存档，安全台帐整理。安全流程化管理材料收集。后勤人员安全管理。校园内安全设施管理。 ★鲁德东：工会副主席 信访、稳定，纠纷化解，对教职工定期进行安全教育。 ★张广涛：会计 负责学校财务安全，校方责任险及学生保险工作。 ★艾宪伟：伙房安全管理员 伙房安全管理，制度制定，经营过程监督，参与饮食安全检查。 注：所有责任人的相关材料按阶段整理好后，交于彬老师统一存档。 责任人要严格执行学校安全工作责任制，认真履行，各负其责。对责任疏忽，造成影响的，将从严追究。 我承诺：认真履行学校制定的一岗双责制度，切实承担起职务范围内的安全职责。保证尽职尽责！ 校长： 责任人： 泰安第五中学 2017-9
(学校)安全工作“一岗双责”制度实施细则
（学校）安全工作“一岗双责”制度实施细则 中学(学校)安全工作一岗双责制度实施细则 为认真落实学校的安全工作，进一步强化我校各职能处室及年级组长、班主任、科任教师等的安全工作意识，明确安全工作职责，理顺安全监督管理等工作关系，增强安全意识，避免各类安全事故发生，切实搞好学校各项工作，做到让群众称心，让家长放心，让学生开心，办好让人民满意的教育。经校务会议研究特制定本细则。 一提高思想认识，明确指导思想。 安全工作责任重于泰山，按照以人为本，构建和谐社会的安全理念，努力维护和实现广大师生和学校的安全，切实加强对学校安全工作的领导、协调、监督和实施，增强学校领导、职能处室、年级长、班主任和广大教职员工对安全工作的责任感和使命感，为学校的发展创造安定祥和的育人环境。 二、落实人员，明确安全工作的管理职责。 (一)成立安全工作领导小组，落实安全监督管理人员 学校安全工作领导小组 组长：z 副组长：z。 成员：z。 安全隐患排查小组 组长：z 副组长：z 成员：z。 学校安全保卫小组 组长：z 成员：z。 z校长为学校安全工作第一责任人，z副校长分管全校安全工作;z副校长具体负责各自分管工作范围内的安全管理工作，同时落实各部门、各岗位对安全工作的一岗双责要求。
(二)安全工作管理职责 安全工作实行一岗双责制，即校领导班子成员对其分管工作范围内的一切安全工作负责;各职能处室对其职责范围内的安全工作负责;年级组长对其所在年级安全工作负责;班主任、对其所在班级安全工作负责;学校所有教职工对本岗位职责范围内的安全工作负责(包括上课、集会、活动及安全监护值岗等)。 学校的安全工作实行校长负总责。校长是学校安全工作第一责任人，直管学校安全工作，学校中层班子成员包年级(邵明贤负责初中一年级，张敏负责初中二年级，夏祥福负责三年级，杜银山负责高一年级，王发明负责高二年级、王永胜负责高三年级)包活动、包业务范围活动(教务处包教学活动，总务处包教室门窗、水电、楼梯间等公共设施安全)年级组长包年级所有班级;班主任、在班级;任课教师包学生、包岗位(上课及课间安全监护)，分级承包，齐抓共管。 1、学校安全工作职责 学校履行对加强所有班级、全体学生的安全教育及管理的主导责任。按照管业务必须管业务范围内安全工作的一岗双责要求，校领导班子成员和政教处、教务处、总务处、办公室、工会、团委等职能处室，全面具体负责各自分管、各自业务管理职能范围内的安全职责。各科室正职是本科室安全工作第一责任人，其余成员负次要责任。 2、岗位安全工作职责 z总支书记、校长职责：校长是学校安全工作第一责任人，对全校安全工作负总责。主要职责是：全面负责学校和所辖区域内安全管理工作;严格执行安全工作的法律法规和有关规定;建立健全学校安全管理制度，制定并实施事故预防措施和应急救援预案;建立适应学校安全工作需要的安全管理机构，落实专(兼)职人员，落实相应的工作条件和必要的工作经费;建立健全和落实学校安全工作责任制，安全规章制度及安全资料档案;配合区委及区教委有关部门的安全监督管理工作，每月至少组织督促、检查一次本校的安全工作，及时发现和制定措施消除安全事故隐患，把检查和处理情况记录在案;及时落实按规定报告安全事故，落实安全事故处理的有关工作;加强对学生和教职工的安全教育，提高师生的安全意识和防范自护能力;实行安全目标管理，建立奖惩制度，严格对安全工作失职、渎职行为的责任追究。对学校党务、纪检、信访安全及各部门负具体责任。 z副校长职责：对全校所有安全工作负具体领导责任。主要职责是：根据国家安全法律法规协助校长制定年度、学期安全工作计划、工作目标和工作措施，并抓好贯彻落实;组织和协调相关人员经常进行安全隐患排查，能立即解决的立即督促相关部门消除隐患，不能立即解决的上报校长办公会议研究及时消除安全隐患;督促各分管校长抓好相关安全工作，经常对师生进行安全教育;组织开展对重大危险源的监控工作，做好安全预警机制制度建设;监督分管范围内安全责任制的落实，督促全体工作人员抓好楼梯间和校园活动场地的安全监护工作，收齐安全监护交接表并做好统计工作，对直管的总务处、办公室等负具体责任。对分管的电教、卫生、艺体等所有安全工作负具体领导责任。对学校安全工作违纪违规行为进行监督，负责全校的疫情防控和对学生进行安全教育工作。
小学一岗双责制度
红莲小学安全工作“一岗双责”制度为认真落实教育局相关文件通知精神，进一步落实学校安全管理“一岗双责”，加强管理，严密防范，最大限度杜绝并妥善处置学校突发事件，特制定本方案。学校成立安全管理领导小组，组成人员如下： 组长：杨生花（校长） 成员: 各班主任 一、组长职责： 1、组长是学校安全管理工作的第一责任人，全面负责全校安全管理工作，主要职责是：根据学校工作部署，结合实际把安全工作融入到业务工作中，同时研究、同时布置、同时检查、同时考核；完善具体管理制度，把安全工作和责任落实到每个人头上，使每一位教职工都明确自己的职责、工作要求和方法；实施对安全工作日常落实情况的检查监督，准确掌握工作动态，积极整改安全隐患。 二、教职工各岗位安全管理职责 1、班主任教师： 加强对学生安全教育，提高安全意识，把安全工作细化到学生的日常生活、学习的每个环节；正确、及时处理偶发事件，课堂内发现问题及时处理解决，遇安全事故，在实施救护工作的同时，及时向校领导汇报；在集体活动、集会中，必须全程参与管理学生安全；对有安全隐患的人、事、物，要采取积极行动，把问题解决在萌芽状态，不能解决的，应及时报告校领导；关心班级学生健康成长。 2、科任教师： 协助班主任加强安全教育，认真执行学校规章制度，切实履行安全工作职
责，上课不迟到早退和旷课，自始至终不离开学生，及时清点学生到堂情况，掌握学生动态（包括思想动态），及时发现各种隐患，采取相应方式处置和报告。 三、工作制度： 1、督导检查制度。领导小组每个成员对所承包项目随时进行检查，及时发现问题、解决问题、清除隐患。 2、例会制度：每月月底召开安全稳定领导小组会议分析总结，通报本校安全稳定工作情况，随时改进工作方法，使安全稳定工作落到实处。 3、责任追究制度：对安全管理工作做出突出成绩的教师给予表彰奖励，对因忽视安全工作、不履行或不正确履行安全职责而导致安全事故的，要根据《关于重特大安全事故责任追究的规定》的有关规定，实行责任追究，在年度考核中实行“一票否决”。
安全生产“党政同责一岗双责齐抓共管”工作制度(精)
安全生产党政“党政同责、一岗双责、齐抓共管”工作制度（试行） 为进一步加强公司安全管理，提高安全目标管理责任意识，防范各类事故的发生，根据《中华人民共和国安全生产法》及有关安全法律法规，按照市公司《****公司安全责任体系“五落实五到位”实施细则》规定，结合公司实际，特制定本工作制度。 一、指导思想 坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，坚守发展绝不能以牺牲安全生产的红线，进一步明确和落实安全工作责任，建立健全“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的安全生产责任体系，确保安全生产工作目标达成。 二、“党政同责”原则 按省公司要求，市公司总经理和党委书记由一人兼任，对安全生产工作共同负责，是安全工作的第一责任人，主持全面工作，并将安全生产作为重要工作内容。总经理和党委书记分设的，各自按照《实施细则》规定的职责分别在行政管理和党组织工作职责范围内履行安全生产管理职责，并共同承担相关责任。分管安全的领导是安全的主要负责人，具体落实党政对安全生产各项工作的目标确立，安排部署，组织协调，工作督办和效果评价。其他公司领导按照“谁主管、谁负责”原则，按照“管经营必须管安全、管生产必须管安全、管业务必须管安全”开展工作，在负责自身分管的业务和管理工作同时承担安全生产责任。监督检查与安全保卫部为全市公司安全生产具体工作牵头责任部门，负责具体各项日常工作中目标的拟定、方案草拟、培训教育、制度制订、部门协调、对外沟通、对下工作指导、过程监督和效果评定。相关部室、专业公司（局）、各县区局正职和支部书记分设的，两者同为本单位安全工作的第一责任人，兼任的由主要负责人负责安全生产全面工作，为第一责任人。各单位分管安全副职为本单位安全的直接责任人，除分管业务内安全工作外，牵头负责本单位安全生产整体工作；其他领导对分管业务内的安全工作负直接领导责任。整体形成安全生产管理专管和群管、协管齐抓共管的新格局，对安全生产环境进行全面综合治理，将安全责任制逐级落实。
学校一岗双责制安全工作职责
学校“一岗双责”制安全工作职责 为深入贯彻落实上级安全生产相关文件精神，进一步加学校安全工作力度，形成学校安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽责的工作格局，制定《学校各岗位“一岗双责”“一岗双责”制安全工作职责》。 一、岗位工作职责 （一）校长：为学校安全工作第一责任人，领导全校的安全工作，对学校安全工作负总责；负责全校安全工作的统筹规划；定期召集领导小组成员召开安全工作会议，总结并部署安全工作；随时了解各部门安全工作的开展情况、存在问题及整改落实情况；遇突发事件时，启动安全工作应急预案，及时赶赴现场，担任总指挥并对善后工作负总责；代表学校与上级有关部门签订安全工作目标责任书，与各分管领导和处室部门签订安全工作目标责任书，实施安全工作目标管理。 （二）党支部书记：协助校长做好安全工作，贯彻“一岗双责”的规定，做好校长不在学校期间的学校管理及安全工作；加强师德建设，做好教职工政治工作，掌握校内教职员工中的不稳定因素；传达相关部门有关学校安全工作的政策法规、会议精神等；定期组织有关部门检查学校所有安全情况，提出改进或落实检查后的工作；督促学校档案室做好安全工作，材料归档保密工作；在安全工作中积极发挥党组织的核心作用和党员的模范带头作用，发挥党组织在安全文明校园工作中的监督作用。 （三）副校长：分管安全工作的副校长是学校安全工作直接责任人，其他副校长负责所分管工作的安全管理；制定分管工作各阶段的安全目标、措施，布置给学校各个部门具体的安全工作，并督促落实；与分管处室签订安全工作“一岗双责”责任书；制定并落实教职工在学校安全工作中的奖惩措施；负责大型活动应急预案的演练；负责学校保卫干部队伍的组建领导工作。 （四）办公室主任：协调各部门从全局出发处理好各项安全工作；负责文件安全保密和教育安全宣传报道工作；参与安全事故的紧急救援以及其他职责范围内的安全管理工作；拟定突发事件应急预案；负责收集、整理学校安全工作材料的归档；负责全校安全工作“一岗双责”的考核。 （五）教导处主任：贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》有关文件规定，负责教学教师、实验员、网管员、信息员等岗位安全职责的制定，并执行责任签约制度；负责教学日常安全巡视制度、信息传递制度和教学事故预案的制定；负责学校实验室保管员和实验员的
2017年一岗双责安全管理制度
崇州市学府小学 ???年一岗双责安全管理制度 为进一步落实我校安全工作的监管责任和主体责任，切实加强学校安全工作，保障师生的生命财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，构建“横向到边，纵向到底”的学校安全工作网格化管理体系，特制定以下一岗双责管理制度。 一、指导思想 以科学发展观为指导，认真贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，按照“谁主管、谁负责”和“一岗双责”的原则，形成纵向由学校、部门、年级、班级四层分级管理，横向由学校各处室、年级负责的立体网格监管体系，纵横交错，明确管理对象和范围，落实监管职责和主体责任，实现学校安全工作“全方位、全过程、全覆盖”网格化管理。 二、工作目标 进一步落实学校安全监管责任，进一步落实学校安全工作主体责任，全力保障学校和师生的生命财产安全，坚决杜绝学校重特大安全事故发生，预防和减少一般事故发生。 三、一岗双责网格划分 学校成立由王耀宗校长为组长，余英、汤晓萍、谢敏、曾莉为副组长，各部门办公室负责人为成员的安全工作网格化管理领导小组。纵向网格：一级为校长室，二级为副校长室，三级为部门办公室，四级为年级组，五级为各班级，各级网格都明确主要负责人和分管负责人。每个网格的主要负责人是本网格安全工作的第一责任人，承担领导责任；分工安全工作的负责人，承担管理责任。 横向网格：学校各部门办公室、年级组结合工作实际，负有安全监督管理职责，部门办公室、年级组长为第一责任人。 四、领导机构及职责 （一）学校安全工作领导小组职责 负责指导、监督学校安全教育和安全管理工作，与部门办公室、年级组、个人签订安全工作责任书，将学校安全责任层层落实到位，并考核其执行情况；制定安全工作年度计划，落实年度工作任务；每月召开学校安全工作例会，分析、研究、部署学校安全工作；联合公安、交通、卫生等部门组织开展校园周边环境专项整治活动；认真落
安全生产一岗双责工作职责范本
岗位说明书系列 安全生产一岗双责工作职 责 （标准、完整、实用、可修改）
编号：FS-QG-55169安全生产一岗双责工作职责 One duty and two responsibilities for work safety 说明：为规划化、统一化进行岗位管理，使岗位管理人员有章可循，提高工作效率与明确责任制，特此编写。 为认真贯彻《××××××安全生产法》、《全国中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规以及上级相关文件通知精神，进一步落实学校安全管理工作“一岗双责”，加强管理，严密防范，最大限度杜绝并妥善处置学校突发事件，结合我校实际、特制定本方案。 一、“一岗双责”说明 1.学校“一岗双责”是指一个工作岗位，承担安全工作和业务工作两种责任。每个教职工都是所负责或分管工作安全管理的直接责任人。 2.“一岗双责”责任人的责任: ⑴校长是安全管理工作的第一责任人; ⑵分管校长是安全管理工作的直接责任人; ⑶安稳办主任是学校安全管理工作的具体负责人;
⑷其他中层干部是自己分管工作范围内安全管理工作的直接责任人人; ⑸班主任是本班安全管理工作工作的直接责任人; ⑹任课教师是本堂课课堂教学安全和课间值守的具体负责人和直接责任人; ⑺功能室管理人员是本功能室安全管理工作的直接责任人; ⑻门卫保安、食堂工作人员等是所负责工作的直接责任人; ⑼值班人员是值班期间学校安全管理工作的直接责任人。 3.“一岗双责”责任人要定期或不定期对其责任范围内的工作进行督促和检查，重点督查各项业务、制度、安全等的落实情况。 二、学校成立安全管理工作领导小组，由学校中层及以上干部组成;建立义务巡逻队(应急救援队)。 1.安全管理工作领导小组 组长:×××(校长)
学校“一岗双责”制度实施方案
石井村学校“一岗双责”制度实施方案 为了形成维护安全稳定工作“全员参与，人人有责，统筹协调，齐抓共管”的新格局，切实把学校安全稳定工作做深做细做实，确保师生安全和校园的平安和谐稳定，根据上级文件精神，我校决定在全校实行安全稳定工作“一岗双责”制度，特制定如下实施方案。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，坚持“以人为本，安全第一”的原则，以强化学校的领导责任为重点，以维护学校正常的教育教学秩序，创建平安和谐校园，办好人民满意的教育为目的，在校内实行“一岗双责”制度，确保学校安全稳定工作和教育教学工作同时安排，同时进行。学校矛盾隐患做到彻底解决，确保师生平安，学校稳定。 二、组织领导 “一岗双责”制度是在学校安全稳定工作领导小组统一领导下实行，负责对学校安全稳定“一岗双责”制度工作情况进行督查指导和考核评估。为此，学校成立了由校长任组长，班主任教师为成员的领导小组，层层签订责任状，明确任务，大力推进“一岗双责”制度的全面实施，做到安全工作层层有人抓，处处有人管，确保全体学生健康成长。 三、主要任务和保障措施 1、高度重视并周密部署。学校把维护安全稳定工作当作压倒一切的政治任务，摆在首位，列入全年总体工作的重要议事日程。校长对安全稳定工作负总责，相关负责人组织全体教师每周五下午召开一次专题会议，研究和部署安全稳定工作，明确工作职责，分层抓好学校安全稳定工作。 2、认真落实“一岗双责”制度。学校将安全稳定目标任务分解落实到全体人员，将学校安全稳定工作目标和教师业务目标统一纳入年度工作计划和考核目标之中，从多方面做好学校安全稳定工作的宣传、发动和组织实施工作，做到学校安全稳定工作和各项业务工作同部署、同检查、同考核、同奖惩。 3、实行安全稳定目标管理。通过与全体教师分别签订责任书，形成层层有责任、积极有落实的学校安全稳定工作管理机制。 4、落实安全稳定监管责任。在做好学校安全稳定工作的同时，学校将加大检查力度，及时排查并消除安全隐患，化解各类矛盾隐患。 5、开展安全专题教育。学校组织全体师生按照上级有关要求，加强对学校安全法律、法规和相关知识的学习，增强全员安全意识，提高安全技能。 6、实行责任追究制。各负责人在维护安全稳定工作中，有下列情形之一的
一岗双责责任分工
苑庄镇中心小学一岗双责岗位责任分工 一、安全工作领导小组： 组长：郭延柱（第一责任人） 副组长：荣中雷、安立华（责任人） 成员：王志刚、任广春、杨文明、丁亮、刘艳如、郭亚丽、陆书兵、各班班主任（具体责任人） 二、安全工作岗位责任人与责任项目 校长郭延柱 1.为学校安全工作第一责任人，领导全校的安全工作，对学校安全工作负总责。 2.负责全校安全工作的统筹规划；定期召集领导小组成员召开学校安全工作会议，总结并部署安全工作。 3.随时了解各科室安全工作的开展情况、存在问题及整改落实情况。 4.遇突发事件时，启动安全工作应急预案，及时赴现场，报告相关部门，担任总指挥并对善后工作负总责。 5.代表学校与上级有关部门签订安全工作目标责任书，与各分管领导或部门负责人签订安全工作目标责任书，实施安全工作目标管理。 副校长荣中雷 1．是学校安全工作直接责任人，具体负责学校安全管理工作的组织协调，指导、监督、检查学校及各科室、岗位落实安全生产相关法律法规、制度、措施及岗位职责。 2．牵头制定学校安全管理制度和突发事件应急预案，落实教职工在学校安全工作中的岗位责任和奖惩措施。 3．协调和落实校园周边治安秩序的整治和其他相关工作。
4、组织开展学校安全隐患的排查整治。 5、负责组织综合性大型活动应急预案的演练。 6、负责学校护卫队、交通安全宣传队、校园及周边安全义务排查队、义务消防队、红十字队等的组建领导工作。 副校长安立华 1.是分管业务范围内安全工作的具体责任人，配合校长贯彻落实、指导督促全校安全工作，承担所分管业务范围内安全工作责任。 2.牵头制定分管工作的安全管理制度和应急预案，布置分管部门具体安全工作，并督促落实。 3.与分管处室签订安全工作责任状。 4.掌握和处理职责范围安全工作情况及问题，做好监控和整改工作 5.重要问题及时有效处置并报告。 政教处处主任王志刚 1.协助贯彻执行有关学校安全的法律、法规和方针、政策。 2.协助建立健全学校安全管理制度、“一岗双责”制度、考核制度、综合性应急预案、隐患排查和治理制度、安全工作档案、安全操作规程和安全检查表，拟定年度安全工作计划和安全技术措施计划。 3.参加教育行政部门组织的业务培训，组织学校有关工作人员参加安全知识培训。 4.监督落实学校日常安全管理制度和安全措施，协助处置突发事件 5、监督、落实检查、排查学校安全隐患，发现安全隐患，提出整改意见，协助落实整改。 6.拟定学校安全宣传、教育、培训计划并组织实施，配合教学处、德育处落实
学校一岗双责制安全工作责任书
学校“一岗双责”制安全工作责任书 （教师） __________教师： 学校要求你在圆满完成教育教学任务的同时，要切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责，现与你签订2013至2014学年度第一学期安全管理工作目标责任书如下： 一、安全工作管理目标 1、高度重视安全工作。科任老师要将安全教育内容渗透到平时的教育教学活动中去，切实履行你所在岗位相应的安全教育管理工作职责。 2、严格规范个人言行。要自觉遵守教师职业道德，尊重学生，尊重家长，公正、平等地对待每位学生，确保全年无歧视、侮辱、讽刺、体罚或变相体罚学生的言行，确保全年不发生一起因个人师德缺失、言行不当而引发的安全责任事故。 3、认真执行教学常规。组织教育教学活动前和活动结束前都要清点核实学生数、观察学生有无异常状况，发现情况负有及时妥善处理、及时与班主任沟通或向学校有关领导报告等责任。要加强教育教学过程的安全管理，及时妥善处理偶发事件，确保全年不发生一起擅离岗位的情况，不出现一起因疏于管理而导致学生脱离监管或延误救助时机进而酿成安全责任事故的情况。 4、及时有效化解矛盾。你在组织教育教学活动过程中要注重及时化解学生之间或师生之间的冲突和矛盾，并注意进行后续监管，及时与班主任沟通，全年不发生1起因你对师生之间、学生之间的冲突和矛盾未尽及时彻底化解之责、遗留下隐患而导致的事故。 5、切实增强防范意识。在开展教育教学活动和外出活动前，教师要充分考虑到学生的安全问题，对可能出现的意外伤害做好防范措施。放学时认真护送学生离校，下班后检查所有电器是否关掉，门窗是否锁好。确保全年没有1起属于你应当预见而未预见、应当负责而未负责，最终导致安全责任事故发生的情况。 6、切实履行护导职责。你在校园内任何时段、任何场所一旦发现学生争吵、打闹、斗殴或有危险性的举动，都要尽及时制止、必要时向学校领导
学校一岗双责制度
学校“一岗双责”制度 “一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任：即该岗位的本职工作职责 和安全稳定工作职责。学校安全稳定工作“一岗双责”就是在教育教学管理工 作的基础上，同时承担着学校安全稳定的责任，即每个人在完成“一个岗位的 业务责任”的同时，还承担着“安全稳定的责任”。 校园安全稳定工作坚持“安全第一、预防为主，综合管理”的方针，按照“谁 主管、谁负责”、“谁审批、谁负责”和“管业务必须管安全”的要求，把安 全稳定责任制落实到具体科室和责任人，使安全稳定工作与业务工作同研究、 同部署、同检查、同考核，不断完善“统一领导、分工负责、齐抓共管”的安 全保障体系。 为了进一步强化的安全工作，确保习总书记提出的“始终把人民生命安全放在首位，严守发展不能以牺牲人的生命为代价这条不可逾越的红线”的根本要求落实到位，让每一位教师明确在负责好教育教学工作责任的同时，还要负责好安全教育工作责任的“一岗双责”制度，学校进一步明确了教师的安全教育工作责任，具体如下： （一）学校安全工作领导小组 组织机构 略 1. 全面负责学校安全工作，校长是领导小组组长，其他成员分工负责。领 导小组下设安全领导工作小组办公室，安全办主任兼任办公室主任，由分管安全工作副校长分管。配备一定数量的专（兼）职保卫人员，建立高效规X的学校安全工作网络体系。 2. 学校安全工作领导小组下设应急小组：指挥组、保卫组、现场处置组、现场救护组、通讯联络组、后勤保障组、事故调查组等。各组根据事故实际情况，启动工作。 3. 切实保证学校安全工作所需人、财、物并合理配置。 4. 制定学校各项安全管理制度、预警和突发事件应急预案，完善事故防X措施，检查督导安全工作“一岗双责”制度的落实。协助有关部门对重大安全事故做出处理，并在适当X围内通报。 5. 定期召开领导小组专题会议，组织学习上级部门下发的安全工作指导文件，制定年度学校安全工作计划，拟定安全目标管理责任书。结合学校特点研究部署学校常规性安全工作。 6. 代表学校与家长签订安全协议书。 7. 强化人防、物防、技防手段，抓好校舍设备维护、消防、治安、交通、食品、疾病预防、自然灾害防X等基础性安全工作。定期开展自查，及时排除安全隐患。重点做好校门秩序、教育教学、学生宿舍、食堂卫生、大型集体活动、集体外出等方面的安全工作。 8. 组织开展师生安全宣传教育和培训，定期不定期开展应急演练，提高师生对各类突发事件应急处置能力和逃生自救技能。 9. 在上级部门的指导下和学校周边单位建立校园周边综合治理小组，或建立联席会议制度。注重学校安全长效机制建设；加大校园周边综合整治力度，维护校园及周边安全。 10. 发生紧急情况立即启动应急预案，全面负责突发事件的指挥、协调等工作，及时组织抢险抢救。在有关部门领导下及时、妥善、依法处置事故。对相关人员进行责任追究。
党风廉政建设“一岗双责”责任制
For personal use only in study and research; not for commercial use 永嘉县瓯北第五小学 党风廉政建设“一岗双责”责任制为了认真执行党风廉政建设责任制，切实履行职责，坚持“一岗双责”，把党风廉政建设责任制与自己所担负的岗位职责有机结合起来，把“两手抓、两手都要硬”的方针落到实处，明确领导干部的责任范围和责任内容，进一步推动我校党风廉政建设沿着规范化、制度化的管理轨道向前发展。为此，特制定党风廉政建设领导责任制： 一、责任范围 （一）校长对学校的党风廉政建设负全面领导责任。校长对职责范围内的党风廉政建设负总责，对领导班子及其成员和各处室、各党员的党风廉政建设负主要领导责任。副校长根据工作分工，对职责范围内的党风廉政建设负责，对分管处室和单位领导班子的党风廉政建设负次要领导责任。教导主任、总务主任、政教主任、大队辅导员等对本处室的党风廉政建设负全面领导责任。 （二）校工会组织在学校党支部领导下，协助校长抓好学校的党风廉政建设工作，做好具体工作的组织协调、任务分解和监督检查，并认真做好职责范围内的各项工作。 二、责任内容 （一）校长在党风廉政建设中应担负的领导责任
1、贯彻落实上级关于党风廉政建设的部署和要求，定期分析研究责任范围内的党风廉政建设状况，结合实际，研究制定全校党风廉政建设的工作计划，分解下达责任目标，并认真组织实施，做到年初有部署，年中有检查，年底有总结。 2、根据有关规定和工作实际，制定党风廉政建设的规章制度，并认真督促落实；建立健全各项管理、监督机制，积极从源头上预防和治理腐败。 3、认真履行监督职责，对各处室党风廉政建设情况进行认真监督、检查和考核。 4、运用多种形式，组织党员干部学习各级领导关于党风廉政建设的论述、学习党风廉政建设法规，进行党性、党风、党纪和廉政教育。 5、领导和组织全校党员领导干部搞好廉洁自律，查处违法违纪案件，纠正行业不正之风等项工作，支持学校纪检干部依法依纪履行职责，为其有效开展工作创造条件。 6、严格按有关规定和程序选拔使用干部，防止和纠正用人上的不正之风。 7、根据党风廉政建设工作的要求，每年组织召开一次以上专题民主生活会，认真检查领导班子和领导班子成员，贯彻落实党风廉政建设责任制和廉洁从政的情况，开展批评与自我批评，纠正存在的问题。 （二）各处室主任在党风廉政建设中应担负的领导责任 各处室主任的责任： l、对各处室的党风廉政建设负主要领导责任。带领党员教师，认真贯彻落实党风廉政建设的各项规定。主持各自处室研究部署党风廉政建设和反腐败斗争工作，履行工作职责。