2019-2020学年湘少版三年级英语第一学期期末试卷
2019-2020 学年三年级上册
英 语 试 卷
（时量：60 分钟，总分：100 分 请同学们认真答题，保持卷面整洁，本次 考试给出五分的卷面整洁分，如果书写不够工整卷面脏乱，将扣除一定分数， 最多扣五分。）
听力部分（50 分）
一、Lis ten and nu mber . (听音，标号。10 分）
：
名 姓
： 级 班
二、Lis ten and c irc le . (听音，圈出正确的图片。10 分）
1、 2、
4、
：
校 学
…
3、 5、
… … …
三、Lis ten and judge.(听音，判断。正确打√，错误打×。10分）
1. (
2.3.4.5.
)()()()()
四、Lis ten and choose.(听音，选出正确的答案。10分）
（）1. A.JH K （）2. A.fa ther （）3. A.f ive （）4. A.pen （）5. A.dog B. GIL
B. grandfa ther B.f i sh
B. panda
B. bag
五、Lis ten and order.(听音，排序。10分）
（）Hel lo, T im. Nice to mee t you.
（)Today i s my b i r thday.
（）Oh, happy b i r thday to you.
（）Here i s a b i r thday cake fo r you.
（）Nice to mee t you,t oo.
笔试部分（50分）
六、I can wr i te.(抄写下列字母和单词，注意手写体格式。10分）Kk Gg Ff I i Yy
penc i l cous in duck f ive ca t
七、I can j udge.(读单词，选出不同类。10分）
( ( ( ( () 1、 A. he B.she C. Hi
) 2、 A. duck
) 3、 A. mouth
) 4 A. e igh t
) 5、 A. ca t
B. pen
C. horse
C.touch
C.t ige r
B. a rm
B.l ion
B. no tebook
C. penc i l-box
八、I can match.(连一连。12分）
2 4 5 9 7 10
f ive two four t en nine seven
九、I can say and choose.(读一读，请选出正确的图片。10分）
( (
) 1、This i s a penc i l.
A、B、
B、) 2、He ’s my bro ther.
A、
( (
) 3、Raise your l eg.
A、B、) 4、I l ike the e lephant.
A、B、
() 5、Here i s a b i r thday cake fo r you.
A、B、
十、I can read and choose.(看图选出正确的答句。8分）
H o w o ld are you, Dino?
…
…
1. (
2.
) A. My name i s A my.
B. Nice to see you.
() A.I’m Dino.
B.I’m four.
…
…
W h o’s he?
3. (
4.
) A. Good a f ternoon.
B. Thank you.
() A. She’s my grand ma.
B. He’s my grandpa.
2018 年下学期岳麓区小学英语期终考试
三 年 级 听 力 材 料
I . L is ten and num ber . (听音，标号。) 1. foo t
2. eye
3. nose
4. ea r
5. hand
II . L is ten and c i rc le . (听音，圈出正确的图片) 1. e igh t
2. Anne
3. penc i l
4. ha t
5. panda
Ⅲ. Lis ten and j udge . (听音，判断。) 1. Th is i s my grand mother . 3. I l ike i ce c ream. 2. Th is i s my bag . 4. I l ike e lephan t .
5. He’s Tim.
IV . Lis ten and choose . (听音，选出正确答案。) 4.
pen
grandfa ther 1. JH K
2.
3. f i sh 5. dog
Listen and order .
(听音，排序。10 分） V . 1. Hel lo , T im. Nice to mee t you . 2.Nice to meet you , too . 3.Today i s my b i r thday . 4.Oh, happy bi r thday to you. 5. Here i s a b i r thday cake for you .
湘少版三年级下册期中英语试卷
三年级下册英语期中考试试题 听力部分（40分） 一听录音，选单词。（10分） （）1.A .how B. our C. out （）2A..time B. now C. name ( ) 3.A. nose B. photo C. yellow ( ) 4.A.member B. number C. doctor ( ) 5.A.clock B. pink C .blue 二听录音，选句子。（10分） （）1.A.Please count the pens. B. Please count the rulers. ( ) 2 A..How many cars are there? B. How many stars are there？ （）3.A.There are nineteen shoes. B. There are fourteen books. ( ) 4. A.Three,four,drow a door. B. Seven, eight, draw a gate. ( ) 5.A.What colour is it? B. What colour is the pen? 三听录音，选出正确的单词。(10分) （）1.He is my (A. brother B. father).
（）2.She is (A. eleven B. twelve). （）3.This is your (A. balloon B. clock). （）4.There are ( A. seventeen B. eighteen )bananas. （）5.It is an (A. eraser B. apple ). 四听录音，给下列句子排序。（10分） （）What is your name? ( ) Is this a banana? ( ) How old are you? ( ) It is ten clock. ( ) How many pens are there? 笔试题目（ 60分） 五看谁写得好。（10分） eight twelve seven day pupil cloud green sea hen banana 六选择题。（10分） （）1.How many ______are there? A.clocks B. apple C. balloon ( )2.Sorry, I________ know. A.amn’t B. isn’t C. don’t
湘少版小学英语三年级上册单元试卷
2015——2016学年度第二学期素质教育检查试卷 三年级英语Unit 7---9 学校_________ 班级___________ 姓名___________ 得分__________ I听力部分（30分） 一、听录音，选择所听到的单词。（10分） （）1. A. dog B. cat C. ball （）lemon B. boy C. girl （） B. market C. pencil （） B. hot C. warm （） B. windy C. snowy 二、听录音，选择恰当的词填空。（10分） （）1. –This ____ a classroom A./ B. is （）2. Is ____a banana A.this B. these （）is ____ market. A. a B./ （）_____ like banana. A. isn’t B. don’t （）____you like A. do B. are 三、听录音，给句子排序。（10分） （）Is this an apple （）How are you （）Are you Lingling （）What time is it
（）Can I have it II 笔试部分（70分) 一、找出正确的英文单词（10分） （）1. 喜欢 A. like B. cat C. ball （）2.明朗的 A sun B. sunny C. son （）3.冰淇淋 A. ice B. cream C. ice cream （）4.雨 A. rain B. rainy C. ran （）5.温暖的 A. what B. warm C. hot 二、把单词补充完整。（10分） （）___ny A. a, i B. i, a C. o, i （） A a, n B. u,n C. n, u （） A. a C. o （）__m A. r a B. a, r C. o, r （）5. c__ __l A. o, o B. o,e C. o,a 三、选择填空（30分） （）1. I like ________sunny day. A. a B .an C. the （）2.—Do you want some water --- ________. A. I want B .Yes, please C. Yes, I want （）3____this a market A. Is B .is C. Are （）the weather like A. What B. What’s C. That’s （）5.—This is _____ lemon. A.a B. an C./ （）this a banana
湘少版三年级英语上册湘少版英语三年级上总复习资料
小学三年级上册期末复习纲要 本学期总共有12个单元，内容涵盖日常问好，数数，动物，身体部位，日常 庆贺等多种内容，那么我将从以下几个方面，着重复习本学期的期末考试，让学 生考出理想的成绩，赢个开门红！ 一、着重复习每课的标题句和A部分，务必做到人人可背诵。 二、保证学生都可认识和辨认每课B部分单词。 三、完成基础训练和辅导资料的练习并对好答案，进行讲解。 四、适当做一些巩固和提高的复习资料和试卷。 五、确保学生都能熟读教师所准备的辅导资料。 六、确保人人都能默写26个字母。 英语重点单词和句子! 要记牢哦!!!!!^0^ ***考考自己：自己能在最短的时间内听听、说说、读读下列单词吗？ Unit 1、2礼貌用语：hello (你好) I (我) am ( 是) Miss(小姐) hi(嗨) good(好的) morning (早上) afternoon（下午）night(晚上) class(班上) goodbye (拜拜) Unit 3询问名字：what (什么) is(是) your ( 你的) name(名字) my(我的) Unit 4询问年龄及数字：how (怎样) old (..岁的) are( 是) you(你) one(一) two(二) three (三) four (四) five (五) six (六) seven(七) eight (八) nine (九) ten (十) Unit 5、6介绍家人：this (这个) family(家庭) who( 谁) he(他尺子) she(她) father (爸爸) grandfather(爷爷) mother(妈妈) grandmother (奶奶) brother (哥哥) sister (姐姐) cousin(堂弟) aunt（伯母婶婶) uncle (伯父、叔叔) boy(男孩) girl(女孩) pupil(小学生)
湘少版2020年三年级英语上册期中考试 (1)
（湘少版）2020年三年级上册英语 期中质量检测 姓名班级分数 听力部分（每小题读两遍，计40分） 一、听音，圈出你所听到的字母。10分 1. B D 2. C G 3. A H 4. N M 5. F E 二、听音，选出你所听到的单词。10分 （）1. A. he B. she （）2. A. father B. mother （）3.A. uncle B. aunt （）4.A. docter B. soldier （）5.A. dog B. doll 三、听音，选出你所听到的句子。10分 （）1. A. Good mornimg! B. Good afternoon ! （）2. A. Nice to meet you! B. Glad to meet you! （）3. A. Are you Tim? B. I’m Tim. （）4. A. How are you? B. Who are you? （）5. A. Who’s she? B. Who’s he? 四、听音，根据你所听到的句子，选择正确的答语。10分 （）1. A. I’m fine. B. I’m Lily.
（）2. A. My name is Peter. B. Yes, I am. （）3. A. Thank you . B. You’re welcome. （）4. A. Yes, he is. B. Yes, she is. （）5. A. I’m Lingling. B. Yes, I am. 笔试部分（计60分） 五、按照顺序默写26个英文字母的大小写。（12分） -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 六、找出下面不同类的单词，把选项填入题前的括号中。10分 （）1. A. you B. he C. who （）2. A. father B. thank C. sister （）3. A. grandfather B. afternoon C. morning （）4. A. photo B. what C. who （）5. A. elephant B. duck C. flower 七、单项选择，将正确的选项填入题前的括号内。10分 （）1.How_____you? A. is B. are C. am （）2.—Sit down, please. —______. A. Stand up, please. B. Thank you. C. Sit down, please. （）3.—Are you Linda? —______. A. Yes, he is B. Yes, I is. C. Yes, I am. （）4.______is my book. A.This B. Who C. You
湘少版三年级上册英语教案
Unit 1 Hello! Period 1 一、教学目标 能听懂、会说本课会话； 能运用“Hello! I’m…Nice to meet you.”进行问候，并对此做出回应； 力求在第一课堂就激发学生学习英语的兴趣。 二、教学重点及难点 重点：自我介绍，运用“Hello!”向他人致意。 难点：理解Hello的用法。 三、教学步骤 Step 1 Warming up 师生问候。 T: Hello, boys and girls! Nice to meet you! 用中文或动作帮助学生理解。 Step 2 Presentation and drill T: Hello, boys and girls. I am your English teacher. I am Miss Liang . 用动作帮助写生理解“I am …” T: Today we’ll learn Unit 1 “Nice to meet you!” 板书课题及主题句。带读单词one. 2．走到几个学生面前并与之打招呼。 T: Hello, I’m Miss Liang .. 放慢速度，强调口型，帮助学生理解并回答：“Hello, I’m …”游戏——Making friends 让学生离开座位找朋友，找到好朋友后，用“Hello!”问好，并用“I’m …”作自我介绍。 S1：Hello, I’m …
S2: Hello, I’m … S3: … T: Hello, I’m Miss … Ss: Hello, I’m … T: Nice to meet you! 帮助学生回答：“Nice to meet you, too.”,帮助学生理解“Nice to meet you, too.”通常用语回答。 4．听课文A部分录音，跟读。 Step 3 Practice 游戏——A little actor 准备一个纸盒，装入写有Anne, Lingling, Peter, Mingming 等人名的纸条。学生抽中谁，就扮演谁，进行角色表演。 游戏——Dragon game Step 4 Consolidation 创设清净，自由会话。 评价。 练习。《练习册》P1 教学后记：
湘少版三年级上册英语期中测试卷word版
湘少版三年级上册英语期中测试卷word版 班级：__________ 姓名：__________ 分数：_________ （听力部分40分） 一．听录音，选出你所听到的单词，将序号填在题前的括号里（每题1分，共10分） （）1、A、hello B、hi C、am （）2、A、good B、morning C、afternoon （）3、A、class B、what C、is （）4、A、name B、my C、how （）5、A、dog B、cat C、cow （）6、A、duck B、horse C、hen （）7、A、he B、hello C、who （）8、A、you B、your C、he （）9、A、she B、uncle C、aunt （）10、A、cousin B、grandmother C、grandfather 二．听录音，在你所听到的字母上打勾（每题1分，共10分） 1CD 2 bg 3 af 4 rst 5 uvw CB dj eg ast uxw 三．听录音，选出你所听到的句子，将序号填在题前的括号里（每题2分，共20分） （）1．A．Hello!I＇m Peter B．Good morning （）2 A．Good afternoon! B．Good morning! （）3．A．How are you?B．Nice to meet you! （）4．A．I’m Peter B．My name is ChenDong. （）5. A．Stand up. B． Sit down. （）6. A. My name is Lingling . B. Goodbye （）7. A. Hi B. Ok （）8. A. Goodbye ,Miss Li. B. Good morning,class. （）9. A. How old are you? B. What’s it? （）10. A.Who’s he? B. Who’s she? （笔试部分60分） 四．按正确的书写格式默写出26个字母的大小写（25分）
湘少版小学三年级英语下册测试试卷
湘少版小学三年级英语下册检测试题 听力部分（40分） 一、听一听，选出你所听到的单词，并将其选项填在题前括号内。（10分） （）1、A. thanks B. pink C.book （）2、A. please B .dress C. coat （）3、A. car B. bicycle C. bus （）4、A.drink B. food C. like （）5、A. cold B.cloudy C. hot 二、听录音，选出相应的图片，并标出序号1——5。（10分） （）（）（）（）（）三、听句子，选择合适的答语，并将其选项填在题前括号内。（10分）（）1、A. I' am fine, thanks. B. I am sorry. C. You're kind. （）2、A. Look at the T-shirt. B. Good night. C. It's sunny. （）3、A. There are ten pens. B. It's an orange. C. It's red. （）4、A. I don't like the rainy days. B. I like ice-cream. C. It's very nice. （）5、A. My number is five. B. It's yellow. C. It's 10 o'clock.. 四、听句子，排出序号1——5。（10分） （）How old are you? （）My number is five. （）Pleaser count the rulers. （）This is a market ,it's not a classroom. （）I like ice-cream. 笔试部分（60分） 五、选出每组中意义不同类的单词，并将选项填在题前括号内。（10分） A. banana B. face C.lemon （） 1、 A.T-shirt B .orange C.dress （） 2、
湘少版英语三年级上册教案
Unit 1 hello! Period 1 一、教学目标 1、能听懂、会说本课会话； 2、能运用“Hello! I’m….”进行问候、作自我介绍； 3、力求在第一课堂就激发学生学习英语的兴趣。 二、教学重点及难点 重点：能运用“Hello! I’m….”进行问候、作自我介绍 难点：句型“Hello! I’m….” 三、教学步骤 Step 1 Warming up 师生问候。 T: Hello, boys and girls! Nice to meet you! 用中文或动作帮助学生理解。 Step 2 Presentation and drill 1、T: Hello, boys and girls. I am your English teacher. I am Miss Han. 用动作帮助写生理解“I am …” T: Today we’ll learn Unit 1 “Hello!” 板书课题及主题句。带读单词one. 2、走到几个学生面前并与之打招呼。 T: Hello, I’m Miss Han . 放慢速度，强调口型，帮助学生理解并回答：“Hello, I’m …” 游戏——Making friends 让学生离开座位找朋友，找到好朋友后，用“Hello!”问好，并用“I’m …”作自我介绍。 S1：Hello, I’m … S2: Hello, I’m … S3: … T: Hello, I’m Miss … Ss: Hello, I’m …
3、听课文A部分录音，跟读。 Step 3 Practice 游戏——A little actor 准备一个纸盒，装入写有Anne, Lingling, Peter, Mingming等人名的纸条。学生抽中谁，就扮演谁，进行角色表演。 游戏——Dragon game Step 4 Consolidation 创设清净，自由会话。 评价、练习、家庭作业。 教学后记： 本节课是三年级的第一堂英语课，孩子们第一次接触英语，都充满了好奇心，对于学习英语兴致都还很高。第一节课以简单的介绍及打招呼为主题，让孩子敢于开口说英语，并认识本册书将要认识小朋友Anne,Lingling,Peter,Mingming,Dongdong,Dino,Miss Li 等人物，效果较好！
2017年湘少版三年级下册英语期中考试测试卷
’ 三年级英语下册期中测试卷 时间：60 分钟 分值：100 分 学 校 一、用正确的格式抄写下列单词和句子。（10 分） baby shorts yellow orange nurse school Is he a farm ? No, he isn`t. 班 级 座 号 姓 名 二、 根据汉语意思选单词。(20 分） ( ) 1. 晚上 A. day B.night ( ) 2. 黑色 A. black B. blue ( ) 3. 他们 A. they B. we ( ) 4. 教师 A. classroom B. teacher ( ) 5. 时间 A. time B. o clock ( ) 6. 长裤 A. trousers B. shorts ( ) 7. 十五 A. fourteen B. fifteen ( ) 8. 凉爽的 A. cool B. cold ( ) 9. 医生 A. doctor B. driver ( ) 10. 警察 A. policeman B. po s t man 四. 选择最佳答案 ( 20 分 )
1.Is this an orange?Yes,_______ A.she is B.it is C.it isn’t 2.What’s the weather like?___________. A.It’s windy B.It’s seven C.It’s red. 3.Is____a farmer?No,he isn’t. A.she B.he C.you 4.How many pens_____there? A.is B.are C.am 5.They go t o Shanghai_____plane. A.on B.in C.by 6.I_____like this weather. A.isn’t B.aren’t C.don’t 7.Is this_____orange? A.a B.an C./ 8._____you P eter? A.Are B.Is C.Am 9.How are you?_____ A.I’m eight. B.I’m fine C.I’m Tim. 10.Look_____the T-shits. A.on B.at C.t o 五．选择正确的答语。（20分） （）1.What time is it? A.Thirteen pens.
最新湘少版小学三年级英语下册测试试卷
湘少版小学三年级英语下册测试试卷 听力部分（40分） 一、听一听，选出你所听到的单词，并将其选项填在题前括号内.（10分） A. thanks B. pink C.book （） 1、 （） A. please B .dress C. coat 2、 A. car B. bicycle C. bus （） 3、 （） A.drink B. food C. like 4、 （） A. cold B.cloudy C. hot 5、 二、听录音，选出相应的图片，并标出序号1——5.（10分） （）（）（）（）（）三、听句子，选择合适的答语，并将其选项填在题前括号内.（10分） （）1、A. I' am fine, thanks. B. I am sorry. C. You're kind. （）2、A. Look at the T-shirt. B. Good night. C. It's sunny. （）3、A. There are ten pens. B. It's an orange. C. It's red. （）4、A. I don't like the rainy days. B. I like ice-cream. C. It's very nice. （）5、A. My number is five. B. It's yellow. C. It's 10 o'clock.. 四、听句子，排出序号1——5.（10分） （）How old are you? （）My number is five. （）Pleaser count the rulers. （）This is a market ,it's not a classroom. （）I like ice-cream.
湘少版小学英语三年级上册复习重点
湘少版小学英语三年级上册复习重点 Unit1——Unit12英语单词 hello (你好)I (我)am( 是)Miss(小姐) hi(嗨) nice(美好的) meet(遇见) you(你) who(谁) good(好的) morning (早上) afternoon（下午）night(晚上) class(班级) goodbye (拜拜) what (什么)is(是)your( 你的)name(名字) my(我的) how (怎样)old (..岁的)are( 是)you(你) one(一) two(二) three (三) four (四) five (五) six (六) seven(七) eight (八) nine (九) ten (十) this (这个)family(家庭)who( 谁)he(他) she(她) father (爸爸) grandfather(爷爷) mother(妈妈) grandmother (奶奶) brother (哥哥) sister (姐姐) cousin(堂兄弟姐妹) aunt（伯母、婶婶) uncle (伯父、叔叔) boy(男孩) girl(女孩) it (它) a (一个) yes (是)no (不)not(不是) like (喜欢) cat (猫)dog (狗)cow (奶牛)duck(鸭子)horse( 马) pig (猪)hen (母鸡) mouse(老鼠)elephant (大象)bird (鸟)monkey (猴子) tiger(老虎) lion(狮子) elephant (大象)panda(熊猫) that(那个) this(这个) pen (钢笔)pencil-box(铅笔盒)ruler(尺子) pencil (铅笔)book (书) schoolbag (书包) how(多么) beautiful(美丽的) sorry(对不起) know(知道) touch(触摸) raise(举 起)head(头) hand(手) hair(头发) face( 脸)nose(鼻子) mouth (嘴)eye (眼睛)leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊)neck(脖子) foot (脚)body (身体) birthday (生日) happy(快乐)for (为了) love(爱) gift (礼物) toy(玩具) card (卡片条)cake (蛋糕)picture (图片)notebook (笔记本) Anne(安妮) bag(包) cat(猫) dog(狗) egg(鸡蛋) fish(鱼) goat(山羊) hat(帽子) ice-cream(冰淇淋) juice(果汁) kite(风筝) lemon(柠檬)
湘少版三年级下册期中英语试卷(终审稿)
湘少版三年级下册期中 英语试卷 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
三年级下册英语期中考试试题 听力部分（40分） 一听录音，选单词。（10分） （）1.A .how B. our C. out （）2A..time B. now C. name ( ) 3.A. nose B. photo C. yellow ( ) 4.A.member B. number C. doctor ( ) 5.A.clock B. pink C .blue 二听录音，选句子。（10分） （）1.A.Please count the pens. B. Please count the rulers. ( ) 2 A..How many cars are there B. How many stars are there？ （）3.A.There are nineteen shoes. B. There are fourteen books. ( ) 4. A.Three,four,drow a door. B. Seven, eight, draw a gate. ( ) 5.A.What colour is it B. What colour is the pen? 三听录音，选出正确的单词。(10分) （）1.He is my (A. brother B. father). （）2.She is (A. eleven B. twelve). （）3.This is your (A. balloon B. clock). （）4.There are ( A. seventeen B. eighteen )bananas. （）5.It is an (A. eraser B. apple ). 四听录音，给下列句子排序。（10分） （）What is your name? ( ) Is this a banana? ( ) How old are you? ( ) It is ten clock.
小学三年级英语教学计划湘少版完整版
小学三年级英语教学计 划湘少版 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
小学三年级英语教学计划 春华中心小学刘恋 学情分析: 学生接触英语只有一个学期，大部分学生对英语有比较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生由于遇到困难，学习习惯也不太好，有待于端正学习态度，掌握良好的学习方法。所以，在教学中，教师应该以学生的发展为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，面向全体学生，始终把激发学生的学习兴趣放在首位。 教材分析: 三年级教材的特点：内容比较多，情景性强，语言知识点多，但是，它们都是在学生原有知识上的扩展。所经我们在教学时要注意联系学生已有的知识，由旧知识切入新知识的学习，由旧引新，温故而知新，这样才有利于学生的理解、记忆。 本期教学目标: 1、能听、说、读、写英语字母N-Z,并能按字母顺序背诵、默写二十六个字母． 2、根据实物、图片说出所学单词要求读音正确。 3、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。 4、能在非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。 5、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。 教学措施: 1、课堂教学要以学生为主体，充分发挥学生的积极性、主动性。 2、以课标理念指导教学，突出英语学科的人文性、工具性特点。 3、力求质量为先，面向全体学生，以训练促思维，促英语水平的提高，充分保证学生的自主、自学时间。 4、强化口语、听力训练，尽心辅导。 5、形成性评价列入学业学习评价，按照20%的学习行为和口语学习评价，80%的双基评价。以促进学生的学习为主要目的。 6、单元卷练习：任务，可以提前完成，或者同伴合作。目的在于考核语言的掌握和兴趣的维持，不给学生太大的压力。 7、期末评价原则是：重兴趣，重双基，促能力。
三年级上册英语教案(湘少版)
三年级上册英语教案(湘少版) are you？”作出回应。b 1、C o 1、C 教学方法迁移类推，引导发现，自主探索，合作交流。教学准备多媒体教学过程设计改进意见Step1 Warming up 1、师生问候。 2、自由会话。Step2 Presentation and drill 1、老师走到学生中间挑选学生进行对话，复习已学句型。 2、老师提出问题，你想知道我的年龄吗？然后引出句型“How old are you？/I’m…”并板书。 3、师生接龙游戏T：Hello！Nice to meet you！How old are you？S1：Hello! Nice to meet you too! I’m ten、 How old are you？S2:I’m nine、 How old are you？…… 4、帮助学生理解课文A部分内容大意。 5、听课文A部分录音，跟读。 6、课文B，C部分录音，学生跟读。 7、生表演课文C部分。Step3 Consolidation 1、创设情境，自由会话。 2、评价、练习、家庭作业。课堂小结练习与作业板书设计教学反思第三单元课题Unit3 What’s your name ?课型新授课分课
时第1课时总课时2课时授课日期教学内容Unit3 What’s your name ?教学目标 1、能听、说、读本单元新学单词。 2、掌握并熟练运用句型“what’s your name?/my name is …”。 3、能听懂“stand up, please、/sit down，please、”并做出相应动作。重点掌握新单词及新句型。难点掌握并熟练运用句型“what’s your name?/my name is …” b教学方法迁移类推，引导发现，自主探索，合作交流。教学准备多媒体教学过程设计改进意见 Step1 Warming up 1、师生问候，唱英语歌曲“Hello、” 2、复习已学单词：morning/afternoon以及书中人物的姓名。 3、自由会话。Step2 Presentation and drill、1、教学新句型。http://www、 xkb 1ZZZT: Hello, boys and girls、 We have a new friend today、Let’s look here、（教师出示指套人物Miss Hu 和Dino 。）表演对话：Miss Hu: Welcome to our school、 Nice to meet you、 Dino: Nice to meet you, too、 Miss Hu: What’s your name?Dino: My name is Dino、 I want to meet some new friends、 Can you help me?Miss Hu: Yes、T: Boys and girls, this is Dino、 He want to meet you、教师带着
【3套打包】湘少版三年级下册英语期中单元测试题(含答案)
下学期期中考试 三年级英语试题（附答案） 听力部分 一、听音，选出所听到的单词，涂黑字母序号（10分，每个2分） （）1.A.tall B .thin C. fat （）2.A.tiger B .lion C. monkey （）3.A.football B .basketball C. exercise （）4.A.swimming B. skipping C. riding （）5.A.orange B. milk C. pear 二、听音，判断，与图片相符的涂“A”，不相符的涂“B”（10分，每个2分） 1.( ) 2.( ) 3.( ) 4.( ) 5.( ) 三、听音，选择答语，涂黑字母序号（10分，每个2分） （）1.A.It’s doll. B. It’s the ABC song. （）2.A.They’re elephants. B. It’s a tiger. X （）3.A.Yes ,I do. B. Yes, he does. （）4.A.Here you are. B. Thank you. （）5.A.No,she isn’t. B. No, he isn’t. 四、听音，标号（根据录音内容将下列图片用A、B、C、D、E标上新序号，并涂黑）（10分，每个2分）
1.( ) 2.( ) 3.( ) 4.( ) 5.( ) 五、听音连线（10分，每条线2分） 1.Tom A. rice 2.Ms Smart B. noodles 3.Amy C. milk 4.Mr Smart D. fish 5.Sam E .meat 读写部分 六、火眼金睛。找出每组单词中不同类的那个单词，涂相应的字母序号（10分，每个2分） ( ) 1.A. banana B. pear C . short ( ) 2.A. pencil B. book C. school ( ) 3. A. dog B. lion C. play ( ) 4. A. class B. school C. pen ( ) 5. A. mother B. father C. teacher
湘少版小学英语三年级上册教学计划
三年级英语教学计划 合心学校：宁果学情分析: 学生接触英语是第一个学期，大部分学生对英语有比较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生由于遇到困难，学习习惯也不太好，有待于端正学习态度，掌握良好的学习方法。所以，在教学中，教师应该以学生的发展为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，面向全体学生，始终把激发学生的学习兴趣放在首位。 教材分析: 三年级教材的特点：内容比较多，情景性强，语言知识点多，但是，它们都是在学生原有知识上的扩展。所经我们在教学时要注意联系学生已有的知识，由旧知识切入新知识的学习，由旧引新，温故而知新，这样才有利于学生的理解、记忆。知识结构： 本册《英语》第一单元至第十二单元为教学单元。每单元包括六部分：Let’s listen and say;Let’s learn,Let’s act,Let’s read,Let’s listen,read and write;Let’s have fun。A部分为全单元基本句型、单词等语言材料及其功能的集中展示；B部分为A 部分的拓展，或对A部分进一步巩固；C部分为语言操练，为学生灵活地运用本单元基本句型提供情景；D部分为趣味阅读，进一步让学生在生动有趣的故事中熟悉语言材料，强化语言综合运用技能，并培养初步的阅读能力；E部分为语音归类，培养学生的语感及自学能力；F部分为各种趣味活动，创设轻松学习和运用语言的环境，让学生在
活动中巩固所学知识和技能，激发学习兴趣。第十三、十四单元为阅读补充单元，供学生自学。另外两个评价单元，供学生自我检测以及教师对学生学习情况作评价和总结用。 知识内在联系： 本期教学目标: 1、能听、说、读、写英语字母N-Z,并能按字母顺序背诵、默写二十六个字母． 2、根据实物、图片说出所学单词要求读音正确。 3、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。 4、能在非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。 5、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。 6、在It a dog. 和I like the bird 这两课中，渗透《中华人民共和国动物保护法》。 教学措施: 1、课堂教学要以学生为主体，充分发挥学生的积极性、主动性。 2、以课标理念指导教学，突出英语学科的人文性、工具性特点。 3、力求质量为先，面向全体学生，以训练促思维，促英语水平的提高，充分保证学生的自主、自学时间。 4、强化口语、听力训练，尽心辅导。 5、形成性评价列入学业学习评价，按照20% 的学习行为和口语学习评价，80%的双基评价。以促进学生的学习为主要目的。
湘少版三年级英语上册全教案
湘少版英语三年级上册教案 Unit 1 hello! Period 1 一、教学目标 能听懂、会说本课会话； 能运用“Hello! I’m…Nice to meet you.”进行问候，并对此做出回应； 力求在第一课堂就激发学生学习英语的兴趣。 二、教学重点及难点 重点：自我介绍，运用“Nice to meet you!”向他人致意。难点：理解too的用法。 ★哈佛大学★英语系研究，美国布什推荐。专为中小学生英语量身定做。 官方网站：https://www.360docs.net/doc/726636734.html,/ 哈佛大学英语教授研究组提供 三、教学步骤 Step 1 Warming up 师生问候。 T: Hello, boys and girls! Nice to meet you! 用中文或动作帮助学生理解。
Step 2 Presentation and drill T: Hello, boys and girls. I am your English teacher. I am Miss Liang . 用动作帮助写生理解“I am …” T: Today we’ll learn Unit 1 “Nice to meet you!” 板书课题及主题句。带读单词one. 2．走到几个学生面前并与之打招呼。 T: Hello, I’m Miss Liang .. 放慢速度，强调口型，帮助学生理解并回答：“Hello, I’m …”游戏——Making friends 让学生离开座位找朋友，找到好朋友后，用“Hello!”问好，并用“I’m …”作自我介绍。 S1：Hello, I’m … S2: Hello, I’m … S3: … T: Hello, I’m Miss … Ss: Hello, I’m … T: Nice to meet you! 帮助学生回答：“Nice to meet you, too.”,帮助学生理解“Nice to meet you, too.”通常用语回答。 4．听课文A部分录音，跟读。
湘少版三年级上英语期中测试卷(含答案)
小学英语学习材料 金戈铁骑整理制作 三年级上册期中测试卷 Ⅰ. 把下列字母大小写连线。20分 I B D Y T E G Q R H ！ b i y d e t r h g q Ⅱ. 把单词和图片连线。15分 dog ！ fish ice-cream
juice > pen Ⅲ. 看图，圈出正确的句子。15分 1. A. Good morning. B. Good afternoon < 2. A. Hello, I am Peter. B. Hello, I am Lingling. 3. A. Goodbye, Miss Li. B. Nice to meet you. & 4. A. This is my father.
B. This is my mother. 5. A. I’m ten . B. I’m six. 》 Ⅳ. 根据翻译，选择正确的句子。15分 ( ) 1. 你是谁 A. Who’s he B. Who are you ( ) 2. 你的英语名字是什么 A. What’s your name B. What’s your English name （）3. 请坐下。 A. Stand up, please. B. Sit down, please. （）4. 他两岁。 ￥ A. He’s two. B. You’re six. （）5. 我不知道。 A. I don’t know. B. Thank you. Ⅴ. 看图连线。15分 grandfather grandmother
cousin aunt uncle ￥ ` Ⅵ. 读一读，连一连。20分 old are you A. Nice to meet you too! 2. who’s she B. He is my brother. 3. Who ’s he C. My name is Anne. 4. What’s your name D. She is my sister. 5. Nice to meet you! E. I’m eight. \ 附: 试题答案 Ⅰ. 把下列字母大小写连线。20分 I---i B---b D---d Y---y T---t E---e G---g