创新能力考题1

创新能力考题1
创新能力考题1

试卷(A)姓名:联系电话:

一、列举题(共10题,每题2分,共20分)(答题要求:至少答出四个得1分,答案中有独特创意的得1分)

1.从“方便面”这一方便食品拓展思维,至少说出其他四种类似的食品。2.列举水在摄氏零度以下的状态现象。

3.列举强磁材料的用途,如磁疗鞋。

4.2009年就业形势严峻,请你列举大学毕业生获取就业信息的渠道。

5.A干扰B,如:鼾声干扰我听课。写出另外的A和B。

6.据媒体报道:“受美国经济危机影响,我国部分加工、制造业工厂关门”。

看到工厂关门你想到了什么?

7.一天,ABCD四个孩子在运动场上赛跑,一共赛了四次,其中A比B快的有三次,C比D快的也有三次,因此大家想D一定是最慢的了,不料D比A快的也有三次。仔细想想,请分别列出ABCD四次比赛名次的排序。(0.5分/个,共2分)

8.看到下图你能想到什么?

9.由“速度”这个概念你会联想到什么?

10.同一种现象可以由无数原因造成。请列举出“霓虹灯不亮”的原因。

二、辨识题(共10题,每题1分,共10分)

1.乌鸦喝水的故事,反应的是什么思维。()

A.横向思维 B.纵向思维 C.逆向思维 D.正向思维2.下列答案中哪一个符合希望点列举法。()

A.“保定铁球”不能自加热。 B.“保定铁球”是保定“三宝之冠”。

C.“保定铁球”应该有音乐功能。 D.“保定铁球”已有香味功能。

3. 汽车与轮子的关系,正如马与的关系。()

A.马路

B. 奔驰

C.驾驶

D.马车

4.连线题:

礼品盒的两支钢笔异类组合

电加热壶同类组合

USB连接线共享组合

积木重组组合

5.请在直线上填上一个合适的字,使前后均成为有意义的成语。

石破天天动动山棋呐

6.选出与“鸟――叫声”具有相同关系的词对。()

A.鱼――水 B.人――书信 C.钢琴家――钢琴 D.马――牧场7.天然煤气一般是没有臭味的,煤气厂为了人们安全使用煤气,就特地在煤气里加入一点加臭剂,这样:()

.煤气销路就好了 B.煤气漏气就容易让人警觉

.煤气就不容易漏气 D.可以提高热效率

8.以下说法哪个是不正确的。( )

A.联想可以帮助我们在两个以上的思维对象之间建立联系;

B.联想一般不能直接产生有创新价值的新的形象;

C.联想可以活化创新思维的活动空间;

D.联想不能导致灵感、直觉、顿悟的产生。

9.下列答案中哪个不是发散思维。()

A.公安人员搜集犯罪证据。 B.公安人员排查犯罪嫌疑人。

C.发放调查问卷。 D.有病乱投医。

10.判断正误:

(1)从北京烤鸭到北京烤鸡的开发是利用了相似联想。()

(2)风,一般情况是助燃生火的。一工人师傅受吹灭蜡烛这一现象的启

发,发明了轻便有效的风力灭火机。这是运用了正向创新思维。(

三、技法应用题(共6题,每题5分,共30分)

1.对名词、动词、形容词在坐标系上进行组合,经过筛选,找到创新方向的方法,就是二元坐标法。应用二元坐标法,画出坐标并对以下词进行组合,经过筛选,把有意义的结果写出来。(5种以上)

杯子手术金属随身听方便

2.对已知事物列举出缺点,并从列举出的缺点中找到创新点的方法就是缺点列举法。请应用缺点列举法对教室里的黑板提出改进设想。(5种以上)

3.请用希望点列举法对双层床进行希望点列举,并对目前双层床提出相应的改进设想。(5种以上)

4.用主体附加法,在保留以下主体功能不变的情况下,加上其它附加物,以扩大其功能,把结果填入表内。

主体附加物改进后的名称

例如:空调机遥控器遥控空调

机器人

手杖

蚊香

联想象征类比结果联想事物例如:和平鸽子圣洁 革命 生命 荣誉 相思 要素形态

材料形状主色调

列如:

木头长方形木原色1

2

3

4

T 恤衫

饭勺

5.已知联想象征类比结果,请将联想来源填入下表。

6.形态分

析法是将需要解决

的问题分

解为相互独立的要素,列出

每个独立要素可能的形态,

然后将各要素和形态进行组合的创新方法。(用形态分析法,设计一食品包装盒,把要素写在表内,选择的最佳方案写在下面。)

4题,共20分1、2题必做每题6分;3、4题任选一题每题8分)

1.5月11日,四川省一名从美国回来的学生被确诊患有甲型H1N1流感,这是自上个月墨西哥等国发生疫情以来,我国内地确诊的首个输入性病例。国务院总理温家宝11日主持召开国务院常务会议,听取卫生部关于我国内地发现甲型H1N1流感输入病例情况和有关工作汇报,研究部署进一步加强防控措施。会议指出,从世界范围看,目前疫情还在蔓延,确诊病例在上升,报告发现病例的国家在增加,由于国际交往频繁,我国与各国特别是疫情严重地区人员往来很多,始终面临着疫情输入的危险,决不能麻痹松懈,掉以轻心。卫生部等有关部门紧急部署,采取有针对性的应对措施,及时公布信息,全力救治病人,全面追踪密切接触人员,加强医学观察,防止疫情扩散。

请你从多角度思考并提出防止疫情在我国传播所能采取的措施(要求答出五种以上措施)。

2.六一儿童节是孩子们的节日,如何生产出儿童喜爱的玩具成为各个玩具生产厂家高度关注的问题。美国有家玩具工厂,为了生产一种儿童喜爱的玩具娃娃,他们别出心裁地请来孩子作出决策。他们事先设计了10种玩具娃娃的样品,放在一间屋子里,每次请一个孩子独自进屋去玩,看这个孩子最喜爱摆弄的是哪个样式。为了求真,这一切是通过摄像机私下拍摄,如此经过对上百个孩子的调查,厂方最后才选定具体产品样式。结果中选产品成批生产投入市场后,一销而空。(1)请问这个玩具厂设计的产品为什么销售这么好?他们用了一种什么思维方(2)请你举出一个使用类似的思维方法的案例,并加以说明。

4.据新闻报道,国内目前各类洗衣机年生产量已超过1200万台,位居世界第一。但是,波轮式洗衣机是日本发明的,滚筒式洗衣机是欧洲发明的,搅拌式是美国发明的,海尔人一直有一个梦:一定要发明出世界领先的“中国造”洗衣机。最近在德国柏林举行的第一届全球家电展览会上推出并申报国际PCT发明专利的海尔“双动力”(滚筒、波轮功能二合一)洗衣机,以双一半(用水一半、用时一半)、三模式(搅、揉、搓)的卓越的性能特点,引起极大关注,成为全球家电展览会上的最大亮点。

(1)请阅读分析这段报道,找出该产品三个创新点

(2)请列举出与海尔经验类似的一个事物或设想,并指出它所包含的创新点。

五.综合设计题(共3题,任选其中2题,每题10分,共20分)

1.北京的一位老太太对空调既爱又怕,爱的是因为空调带来凉爽和温暖,怕的是空调对着人吹,让人特别不舒服,经常引起头痛等症状。空调能不能不对着人吹?思来想去,凭着平时对企业的粗略印象,她觉得可能海尔会重视这个想法。于是,她给海尔写了一封信,表达了她的意思。没想到,这封信不但得到海尔的重视,而且引发了空调送风方式的革命。

(1)请你对空调送风方式提出设计思路。(限3种以上,3分,1分/种)

3.我国是世界上13个贫水国之一,节约用水与每个人都息息相关。学生宿舍用水量大,浪费严重。请你列举现在宿舍用水存在的问题,并用创新的思维和方法针对性地制定一个节水方案,要求方案要有实用性和创新性。

存在问题:

改进措施:

最新创造思维与创新能力试题及答案资料

创造思维与创新能力考试结果 1.(3分)逆向思考的方法是(A )。 A. 顺序反向、结构反向 B. 顺序反向、顺序正向 C. 结构正向、结构反向 D. 结构反向、顺序正向 2.(3分)创新的程序如下(C) A. 寻找机会—实施创新—提出构想—总结反馈 B. 提出构想—实施创新—寻找机会—总结反馈 C. 寻找机会—提出构想—实施创新—总结反馈 D. 提出构想—寻找机会—实施创新—总结反馈 3.(3分)创新是(B)的运用获得社会承认的效果,也是将创意变成现实有效的成果。 A. 革新力 B. 创造力 C. 凝聚力 D. 财力 4.(3分)1912年,将“创新”概念引入经济学,提出“创新理论”的经济学家是(C) A. 比尔?盖茨 B. 马克思?韦伯

C. 约瑟夫?熊彼特 D. 彼德?圣吉 5.(3分)所谓的技术创新、制度创新和知识创新,其“新”的内涵是指(D ) A. 观念意义上的新 B. 地理意义上的新 C. 时间意义上的新 D. 知识产权意义上的新 6.(3分)“创新”一词的基本含义是(A)。 A. 引入新概念或制造变化 B. 固守传统思想但制造新产品 C. 创造新概念并制造出成品 D. 引入新概念或固守传统 7.(3分)下列关于创新的论述,正确的是(C ) A. 创新就是独立自主 B. 创新不需要引进国外新技术 C. 创新是民族进步的灵魂 D. 创新与继承根本对立 8.(3分)理论创新的关键是(C)。 A. 解放思想

B. 实事求是 C. 勇于探索 D. 善于想象 9.(3分)司马光砸缸的行为用的是(C )思维。 A. 横向 B. 发散 C. 逆向 D. 纵向 10.(3分)甲工厂开发了一款新产品,但知识产权是购买的,这种行为属于(B )。 A. 技术引进 B. 知识创新 C. 技术创新 D. 管理创新 11.(4分)属于顺序反向的逆向思维方法的是(AC) A. 空间上变下、左变右 B. 内转外,外转内 C. 时间先变后、后变先 D. 零变整、多变少 12.(4分)创新联想法的具体方法是ABCD

创新能力试题及答案学生

创新能力试题及答案(一) 13.报纸除了阅读以外,还有什么用?至少说出5种。 14.建筑用的砖除了盖房、建楼、铺地、砌墙外,还有什么用途?这里说的砖,包括砖粉、碎砖、整砖。至少说出6种用途。 15.从“方便面”这一方便食品扩展思维,至少说出5种类似食品。 16.举出一小块铁片的5种用途。 18.A能够充满B,如:水能充满容器。写出另外5种A 和B。 19.A能够牵动B,如:火车头能够牵动列车。写出另外5种A和B。 20.举出头发的5种用途。 21.举出铅球的5种用途。 22.A能够毁灭B,如:核武器能够毁灭城市。请写出5种A和B。 23.A能够支持B,如:柱石能够支持大厦。请写出5种A 和B。 24.A能够反映B,如:试纸能够反映酸碱度。请写出5种A和B。 25.写出对汽车的改进新设想(5种) 26.请列举手机的五个缺点,并加以改进。 28.请提出学生书包的种种希望,并提出改进设想(五种以上)。 29.列举家中保温瓶5个缺点,并加以改进。 30.请在“大”上加一笔,组成新字,写出5个。 31.世界上所有人的模样一样,会出现什么情况,说出5个。32.提出对自行车的5种希望,并提出改进设想。 33.在保留主体功能不变的情况下,加上其他附加物,以改善或扩大其功能,把结果填入表内。主体附加物改进后的名称示例:钓鱼竿防滑布防滑钓鱼竿桌子轮子可移动点餐桌剪刀绝缘体绝缘剪刀书包密码锁防盗书包车座电热装置保暖车座黑板擦磁铁可吸附磁性板擦 35.写出传统电视机的五种以上的缺点 36.现在的钢笔,功能单一,请拓展思维,进行创新理念设计。 37.在各种新闻媒体中,广播电台作为传统媒体,日前受到了前所未有的冲击,其市场占有率和广告份额有逐年下滑的趋势,请你帮助电台筹划吸引听众的栏目,走上复兴之路。 38.将收音机功能安置到手机、MP3甚至任何便携常用的手表、钱夹、钥匙等上以老年人用的拐杖为主题,请在上面增加一些功能,使手杖能够多用(至少5种功能)多功能拐杖。 39.随着经济的发展,现代社会越来越重视能源的节约和利用,请用创新的原理说说如何在家庭中节电? 40.乒乓球的五种用途。 创新能力试题及答案(二) 42.写出铅球的五种用途。、 43.请在十个“十”字加上最多三笔构成新的字土、王、玉、丰、田、申、甲、半、斗、木、去、支 44.如果每户都能用上互联网,会给社会带来什么变化?至少五种 花钱方便了!信息传递快了!交流方便了!资源共享了!获取知识!交朋友!买卖方便!接触外围世界公园里人会减少(主要是谈恋爱的少了),有些人会选择上网学习,而不再去学校,商场营业额会下降,而快递公司会兴旺 45.列举电动车的五个缺点?并加以改进 电瓶保电时间短:太阳能自动充电;刹车不灵:采用摩托车刹车工艺;有能负重:将车架做结实;减震差:加减震;

专业技术人员创新能力建设试题及答案

2018年专业技术人员创新能力建设试题及答案 一、单项选择题 在下列各题的四个选项中,只有一个答案是符合题目要求的。 【单选题】第(1)题创业能力建设的新要素是()。【2分】 A. 创业团队 B. 社会创业能力 C. 创业资源 D. 创业关系 本题答案: A B C D 【单选题】第(2)题创业绿色生态能力维度要素包括:绿色策略、绿色商务、()。【2分】 A. 责任理念 B. 责任行动 C. 价值网络 D. 生态效益 本题答案: A B C D 【单选题】第(3)题下列哪项属于创业绩效中的就业指标()。【2分】 A. 创业企业出生率 B. 高就业成长企业率 C. 高增长企业率 D. 企业就业人数 本题答案: A B C D 【单选题】第(4)题创业文化能力的第一大维度是()能力维度。【2分】 A. 创业价值 B. 创业核心价值 C. 创业 D. 价值

本题答案: A B C D 【单选题】第(5)题电子商务企业经营模式的B2C是指()。【2分】 A. 消费者对消费者 B. 企业对消费者 C. 企业对企业 D. 企业对政府机构 本题答案: A B C D 【单选题】第(6)题()强调学习国际先进技术。【2分】 A. 模式学习 B. 技术学习 C. 网络学习 D. 跨界学习 本题答案: A B C D 【单选题】第(7)题通过跟随大多数企业而成为随波逐流的合格创业企业是()战略驾驭。【2分】 A. 潮流跟随 B. 颠覆创新 C. 延展价值 D. 变革式 本题答案: A B C D 【单选题】第(8)题团队中坚持诚实做人做事、合作共事是指()。【2分】 A. 创业团队凝聚力 B. 创业团队合作性 C. 创业团队公平性 D. 创业团队承诺度

中石化校园招聘考试题型创新能力测试题锦集

中石化校园招聘考试题型创新能力测试题锦集 1.下面由两个L形物体组成的图形,共含有6个立方体,从各个角度观察这个图形,能看到多少个面? A.22个 B.24个 C.26个 D.28个 答案:C 2.某城市某天半夜12点下了一场大雨,请问过72小时,当地会不会出太阳? A.会 B.不会 C.无法判断 答案:B 3.找出与众不同的一个: A、> B、= C、≠ D、+ 答案:B 两部分 4.一个西瓜切三次,最多可被分成多少块? A.9 B.8 C.7 D.6 答案:B 5.有人不小心把自己的手表掉进装满咖啡的杯子里。他伸手从杯中取出手表。此时,不但他的手指没有湿,而且连手表也没有湿。问:有没有可能? A.有可能 B.没有可能 答案:A 咖啡可能是固态的 6.由两个“1”组成最大数是11,由三个“1”组成最大数是111,由四个“1”组成最大数是1111吗 A是B不是 7有一个人用60美元买了一匹马,又以70美元卖了出去。然后他又用80美元买回来,再以90美元卖了出去。在这场交易中,他一共赚了多少钱? 答案:20美元 8. 有两个资历和贡献都差不多的办事员需要提升,但只能提升一人。人事部门只好去请教上司杨损。杨损是个正直的官员,他想了半天后说:“办事应有计算能力,现在我出一道题,

谁先做对就提谁。一群小偷商量如何分偷来的布,如果每人分六匹,就剩下五匹;分七匹却又短少八匹,问有几匹布,几个小偷?” 答案:共有十三个小偷,八十三匹布 9.《唐阙史》中有个故事:有两个资历和贡献都差不多的办事员需要提升,但只能提升一人。人事部门只好去请教上司杨损。杨损是个正直的官员,他想了半天后说:“办事应有计算能力,现在我出一道题,谁先做对就提谁。一群小偷商量如何分偷来的布,如果每人分六匹,就剩下五匹;分七匹却又短少八匹,问有几匹布,几个小偷?” 答案:共有十三个小偷,八十三匹布 10. 吃苹果时,发现一条虫,比这更可怕的事情是什么?(1分钟) A. 没有虫 B.半条虫 答案:B 11 答案:(3) 12 答案:(水涨船高) 13 答案:

创新能力考试试题及答案

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分) 1、1912年,经济学家熊彼特提出了创新的概念,首先赋予创新一词以(D )意义上的特殊用法。 A、社会学 B、管理学 C、科学 D、经济学 2、( D)是国家创新系统变化和发展的根本动力。 A、政策变化 B、社会文化变化 C、经济发展 D、创新 3、创新过程是一个系统变化的过程,最终要通过( A)来实现。 A、经济效益或社会效益 B、技术变革 C、创新产品 D、组织结构变革 4、通过改变或替换原有技术或产品中的部分内容即可完成的创新是(A )。 A、小型创新 B、中型创新 C、大型创新 D、特大型发明 5、创新与发明创造的区别就在于它的推广应用,实现创造发明成果的价值,这体现出创新能力的(B )特征。 A、综合性 B、实践性 C、独创性 D、坚持不懈 6、能够凭借想象力和创造性思维构造出前所未有的东西,打破以往的模式和框架,体现出创新能力的(C )特征。 A、综合性 B、实践性 C、独创性 D、复杂性 7、(C )是把事物的整体分解为若干部分进行研究的技能和本领。 A、创造能力 B、综合能力 C、分析能力 D、实践能力 8、能否完成重大创新,拥有( D)是一个关键。 A、实践能力 B、整合多种能力的能力 C、组织协调能力 D、创造能力

9、综合能力必须与( D)紧密配合,才能通过深入细致的分析,正确认识事物,实现有价值的创新。 A、想象能力 B、批判能力 、创造能力 D、分析能力 10、(D )往是发现问题和解决问题的突破口,在创新活动中扮演突击队和急先锋的角色。 A、批判能力 B、创造能力 C、实践能力 D、想象能力 11、(A )是指首次提出新的概念、方法、理论、工具、解决方案、实施方案等的能力。 A、创造能力 B、实践能力 C、想象能力 D、批判能力 12、为了使创造发明成果得到承认、传播、应用,实现其各种价值,必须要和社会打交道,这时就需要(B )能力来实现这一目标。 A、组织协调能力 B、实践能力 C、创造能力 D、解决问题的能力 13、通过合理调配系统内的各种要素,发挥系统的整体功能以实现目标的能力是(D )。 A、创造能力 B、综合能力 C、分析能力 D、组织协调能力 14、在我国,重知识、轻能力训练的教育模式存在诸多不利于创新的弊端,所以需要大力发展(D )。 A、义务教育 B、职业教育 C、高等教育 D、继续教育 15、( D)是创新的灵魂,必须对其加以发挥并使之形成合力。 A、创新领导 B、创新文化 C、创新制度 D、创新人才 16、(A )有着精深的专业知识、设计才能和实践经验,能够将创新蓝图转化为具体产品、成果或工艺。 A、工程师型的实干家 B、梦想家型人才 C、企业家型实干家

专业技术人员创新和创业能力建设试题(卷)与答案解析(92分)

1.门径管理第二阶段的核心任务是确定项目创意是否能作为商业项目立项。具体工作内容不包括()。(单选题2分) A.根据评估结果作出项目是否进入开发立项的建议 B.进行市场调查、市场研究、竞争分析、产品概念测试、技术评估以及财务分析 C.确立成功的新产品定义 D.实施产品开发计划和市场开发 2.广西对经认定为创业孵化基地的众创空间,给予()年的房租、宽带接入费补助。(单选题2分) A.0 B.1 C.2 D.3 3.Mcaellnad 和MeBer建立的第一个胜任力模型为()。(单选题2分) A.加纳模型 B.威克姆模型 C.冰山模型 D.洋葱模型 4.无论是基础研究、基础应用研究还是应用研究,凡是具有科学性的课题都应具有社会价值和经济价值,体现了知识创新在选题立项上的哪一特点( )。(单选题2分) A.科学性 B.创新性 C.经济效益和社会效益

D.可行性 5.克服了“非此地销售”的偏见的创新模式是()。(单选题2分) A.渐进性创新 B.开放式创新 C.根本性创新 D.封闭式创新 6.()因素导致了从大企业中走出来独立创办新兴企业的研发人员日益增多。(单选题2分) A.熟练工人的供给增加,流动性也越来越大 B.外部供应商的生产能力不断提高 C.被搁置的研究成果进行的外部选择 D.风险资本市场的兴起 7.()能够检验和发展创新,并实现其潜在的价值。(单选题2分) A.技术 B.实践 C.市场 D.推广 8.()是生产要素中最主要最活跃的因素,也是创业企业最宝贵的财富和最稀缺的资源。(单选题2分) A.社会资源 B.财产资源 C.关系资源

D.人力资源 9.在特定产业中的已有知识有助于创业者识别出商业机会,这个法则被称为()。(单选题2分) A.蝴蝶效应 B.二八定律 C.破窗理论 D.走廊原理 10.索洛运用C-D生产函数建立了著名的索洛模型进行分析,发现美国1909—1949 年间非农业部门的劳动生产率提高的主要贡献来自于()。(单选题2分) A.投资增加 B.社会变革 C.贸易扩大 D.技术进步 11.()是专业技术人员创业能力评价结果具备可靠性的重要保证。(单选题2分) A.定量原则 B.定性原则 C.可操作性原则 D.科学性原则 12.()是创业过程中最根本、最重要的因素。(单选题2分) A.组织 B.创业环境 C.创业能力

创新能力培养与提高试题答案

《专业技术人员创新能力培养与提高》复习题发生客户投诉意见的情况时,组织应该采取哪项措施ABCE 一、单选题(每题2分,共20题) 1、以下哪项关于技术学习过程对组织产生的影响,描述是错的(C) A、组织性转化过程 B、挑战决策机制 C、扩展战略行为的范畴 D、改进管理能力 2、创新为什么需要技术和市场的协同发展,以下哪项最能回答这个问题C A、过度的市场导向使技术人员在创新过程中过于关注工程化能力,工艺水平改进和产品平台的丰富化,使得新产品开发转变为短期行为 B、过分关注价值增加,会忽视价值创造 C、技术和市场协同整合,可以保证组织短期竞争盈利和长期能力发展的统一。 D、技术和市场的协同难度较高,要求技术人员创新能力较高。 3、以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述,(D)不正确 A、胜任力是影响一个人大部分工作的一些有关知识、技能和态度,它们与工作的绩效紧密相连 B、胜任力是可以通过广泛接受的标准进行测量 C、胜任力包括外显胜任力和内隐胜任力。外显

胜任力中社会角色、个性、态度等影响胜任力的直接发挥。 D、胜任力是可以通过培训和发展加以改善和提高 4、钢筋混凝土是属于哪种异类组合(A) A、材料组合 B、方法组合 C、技术组合 D、原件组合 5、以下(C)属于创新型人才? A、一字型人才 B、T字型人才 C、十字型人才 D、I字型人才 6、建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性影响,以下哪项影响不是(B) A、人力资源管理有序化 B、更好地控制人工成本 C、确保创新型专业技术人员不会流失 D、培养员工的创新能力 7、以下哪些关于创新的描述是错误的(B) A、创新符合符合社会意义和社会价值。 B、创新的本质内涵是,主体为了达到一定的目的,遵循人的创造活动的规律,发挥创造的能力和人格特质,创造出新颖独特,具有社会或个人价值的产品的活动。 C、创新的标志是技术进

创新能力考试试题及答案

专业技术人员创新案例考试 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分) 1、1912年,经济学家熊彼特提出了创新的概念,首先赋予创新一词以(D )意义 上的特殊用法。 A、社会学 B、管理学 C、科学 D、经济学 2、( D)是国家创新系统变化和发展的根本动力。 A、政策变化 B、社会文化变化 C、经济发展 D、创新 3、创新过程是一个系统变化的过程,最终要通过( A)来实现。 A、经济效益或社会效益 B、技术变革 C、创新产品 D、组织结构变革 4、通过改变或替换原有技术或产品中的部分内容即可完成的创新是(A )。 A、小型创新 B、中型创新 C、大型创新 D、特大型发明 5、创新与发明创造的区别就在于它的推广应用,实现创造发明成果的价值,这 体现出创新能力的(B )特征。 A、综合性 B、实践性 C、独创性 D、坚持不懈 6、能够凭借想象力和创造性思维构造出前所未有的东西,打破以往的模式和框 架,体现出创新能力的(C )特征。 A、综合性 B、实践性 C、独创性 D、复杂性 7、(C )是把事物的整体分解为若干部分进行研究的技能和本领。 A、创造能力 B、综合能力 C、分析能力 D、实践能力 8、能否完成重大创新,拥有( D)是一个关键。 A、实践能力 B、整合多种能力的能力 C、组织协调能力 D、创造能力 9、综合能力必须与( D)紧密配合,才能通过深入细致的分析,正确认识事物, 实现有价值的创新。 A、想象能力 B、批判能力 C、创造能力 D、分析能力 10、(D )往是发现问题和解决问题的突破口,在创新活动中扮演突击队和急先锋 的角色。 A、批判能力 B、创造能力 C、实践能力 D、想象能力 11、(A )是指首次提出新的概念、方法、理论、工具、解决方案、实施方案等的 能力。

专业技术人员创新与创业能力建设公需考试题库与答案分甘

专业技术人员创新与创业能力建设公需考试题库与 答案分甘 Last revision date: 13 December 2020.

创新与创业公需科目考试题库 1.当市场出现失效,或技术创新的资源配置不能满足经济社会发展要求时,政府应当采取()手段,对技术创新活动进行干预,以提高技术进步在经济发展中的 促进带动作用。(单选题2分) o A.连续性调控 o B.一次性调控 o C.间接调控 o D.直接调控 2.创业者的经营管理能力中的管理能力包括()。(单选题2分) o A.战略管理能力 o B.信息萃取能力 o C.团队领导能力 o D.资源整合能力 3.任何实验都具有实验者、()和实验对象3个基本因素。(单选题2分) o A.实验手段 o B.实验步骤 o C.实验工具 o D.实验目的 4.()是创新的灵魂,必须对其加以发挥并使之形成合力。(单选题2分) o A.创新领导 o B.创新人才 o C.创新制度 o D.创新文化

5.构建创业模式的首要问题是()。(单选题2分) o A.客户定位 o B.规划未来 o C.自身定位 o D.价值传递 6.()能够检验和发展创新,并实现其潜在的价值。(单选题2分) o A.技术 o B.实践 o C.推广 o D.市场 7.当今综合国力的竞争,说到底是()的竞争。(单选题2分) o A.经济实力 o B.人力资源 o C.自然资源 o D.科技实力 8.肯尼斯的实证研究中认为机会评估和创业者的()显着相关。(单选题2分) o A.心理素质 o B.认知水平 o C.风险感知 o D.风险偏好 9.实现不同要素之间的系统化整合并形成良好的(),是成为创新创业能力培育中极为重要的关键环节。(单选题2分) o A.协同创新效应

《创新能力培养与提高》试题库

《创新能力培养与提高》试题库 一、填空题(每题1分) 1、创新能力是指发现新问题、产生新(思路)、提出新观点、找出新办法的能力。 2、(创新劳动)是劳动的阶段性发展,是对于同质劳动的超越。 3、熊彼特提出:创新是把一种新的生产要素和新的生产条件“新结合”引入(生产体系)。 4、国家的核心竞争力是由国家的经济实力、企业管理、和(科学技术)三大要素构成。 5、简言之,创新技法就是创造学家根据创新思维的发展规律而总结出来的一些(原理)、技巧和方法。 6、(还原法)也称为原点回归法。它通过把创造的起点回归到创造的原点,从而帮助创造者克服习惯性思维。 7、创新是一个民族进步的(灵魂),是一个国家兴旺发达的不竭动力。 8、(信息整合能力)是指专业技术人员将各种信息进行筛选分析、优化组合、综合利用、加工创造和创新的一种能力。 9、创新能力的培养,不仅要考虑投入或产出多少,更重要的是要考虑收益的问题(效益原则)。 10、(理论联系实际)是人类认识或学习活动的普遍规律之一,是创新能力培养必须遵守的。 11、新时期专业技术人员继续教育的目标是培养创新型人才,(创新能力)是新时期专业技术人员必备的核心能力之一。 12、多向思维也叫(发散思维)、辐射思维或扩散思维。 13、侧向思维的运用方式有三种:1、(侧向移入),2、侧向转换,3、侧向移出。 14、(形象思维)就是依据生活中的各种现象加以选择、分析、综合,然后艺术加工的思维方式。 15、理论一般可以理解为(原理)的体系,是系统化的理性认识。 16、(创新思维)是指在一定知识、经验和智力基础上,灵活运用各种科学思维方法,创造出新成果的思维活动。 17、创造性思维可以不断增加人类知识的(总量),不断推进人类认识世界的水平。 18、学习能力的三个重要特征:1、(自主性),2、能动性,3、创造性。 19、关于“能力”的类别,可以区分为(学习能力)、“执行能力”、“专业知识”三种。 20、(创新学习)就是在理解基础上的深入思考、积极探索、大胆创新。

单招科学知识、创新能力试题答案

科学知识、创新能力单招试题答案 一、选择题 1、世界上使用人数最多的语言是:( B ) A.英语 B.汉语 C.西班牙语 D.世界语 2、世界上海拔最高的山峰是哪一座?( B ) A.乔戈里峰 B.珠穆朗玛峰 C.干城章嘉峰 D.公格尔山峰 3、"鲁"是我国哪个省份的简称:( C ) A.河北 B.吉林 C.山东 D.山西 4、《西游记》中的火焰山在哪里?( C ) A.甘肃 B.青海 C.新疆 D.西藏 5、“刘三姐”是我国哪个少数民族民间传说中的人物?( A ) A.壮族 B.苗族 C.维吾尔族 D.蒙古族 6、"干冰"的成分是:(D ) A.O2 B.H2O C.SO2 D.CO2 7、文艺复兴时期的《忏悔录》是谁写的?( A ) A.卢梭 B.契科夫 C.高尔基 D.列夫托尔斯泰 8、中国古代名医华佗为谁所杀?(D ) A.刘邦 B.项羽 C.孙权 D.曹操 9、被称为有野人出没的神农架在我国哪一省份?( B ) A.河南 B.湖北 C.湖南 D.甘肃 10、UFO的具体涵义是:(D ) A.不明固体 B.神秘的物体 C.未知的物体 D.不明飞行物

11、我国第一大岛是:( B ) A.西沙群岛 B.台湾岛 C.澎湖列岛 D.钓鱼岛 12、哪个行星的表面与月球的表面是非常相似的?( B ) A.木星 B.水星 C.土星 D.火星 13、“白马非马”出自谁口?( C ) A.韩非 B.庄子 C.公孙龙 D.宋玉 14、大雁塔在哪里?( C ) A.西宁 B.黑龙江 C.西安 D.白银 15、泼水节是我国哪一民族一年中最盛大的节日?( A ) A.傣族 B.苗族 C.维吾尔族 D.蒙古族 16、被称为“瓷都”的是我国哪一城市?(D ) A.贵阳 B.重庆 C.乌鲁木齐 D.景德镇 17、华夏民族是在哪儿诞生的?( A ) A.黄河流域 B.长江流域 C.渭水 D.珠江 18、湖南湖北的“湖”是指?(D ) A.鄱阳湖 B.西湖 C.太湖 D.洞庭湖 19、陕西乾陵武则天墓碑上有几个字?( B ) A.三个字 B.无一字 C.五个字 D.四个字 20、中国古代提出“人性本善”的是:(D ) A.孔子 B.荀子 C.老子 D.孟子 21、海底的珊瑚是:(D ) A.植物 B.矿物 C.合成物 D.动物

创新能力建设试题库答案

创新能力建设题库 一、填空题 1、改革开放以来,我国历史性变化离不开始终把改革创新精神贯彻到治国理政的各个环节,不断推进实践基础上理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面创新。P3 2、解决我国当代发展的根本出路在于提升科技创新能力。p4 3、创新指人类为了满足自身需要,不断拓展对客观世界及其自身的认知与行为 的过程和结果的活动。P11 4、创新的内涵从前所未有拓展到创造、再次发现和重新组合三个层次。P14 5、集成创新要解决的中心问题是日益丰富复杂的技术资源与实际应用之间的脱节。P49 6、链环—回路创新模式认为技术创新是研究开发、原型研制、生产制造、 产品销售并行发展、综合集成的过程。P68 7、通过对市场的细分,有利于企业对每一个细分市场的购买潜力和竞争情况 等信息进行深入分析。P85 8、任何一个组织成长的过程中,都必须跟随组织内外部环境的变化而变化, 管理创新是组织在激烈的竞争环境中获得持久竞争优势的源泉。P96 9、聚合型思维的最大特点是以待解决的问题为中心,去寻求解决问题的最优方法。P107 10、社会实践是一切知识的基础和检验知识的标准。P109 11、创新活动中,只有掌握与创新活动相关的基础知识、专业知识、创新知识等,才能保证创新活动顺利进行。P110

12、创新知识储备是创新能力的培养与提升的基础。P112 13、知识结构是指个体所拥有的知识体系的构成情况与结合方式。p112 14、现代社会的专业技术岗位,需要具备合理的专业知识结构,善于运用各类知识,创造性地完成本职工作的专业技术人员。P112 15、随着知识的不断积累,知识结构呈现出主次分明的层次性和比例上的协调性。p112 16、专业技术人员的知识结构要求知识的多样性和知识结构的实用性。p114 17、信息获取能力是指搜索、发掘、收集以及整理创新活动所需信息的能力。P115 18、实践操作能力是指运用知识、经验解决实践中遇到的问题的能力。P115 19、好的创意在实践中,一方面可以获取可行性检验,另一方面也可以对创意进行不断的修正改进。p118 20、在对专业技术人员实施创新能力评价的过程中,科学性原则体现在设计科学的评价指标、构建科学的评价模型、科学的解读评价结果等方面。P122 21、在个体的创新思维过程中,逻辑思维是对信息信息加工、归纳演绎的重要过程。P125 22、常用的创新能力评价方法主要包括模糊综合评价法和层次分析法。p128 23、预见力在创新语境下实质是指创新过程中发现问题、提出问题、选择创新方向的能力。P139 24、预见能力从新颖性来看,可以分为经验型预见与创新型预见。p145 25、阿玛贝尔认为创造力是个性特征、认知能力和社会环境的特殊综合的行为结果。P149

创新能力测试题

河北省创新能力测试题(附答案) 一、单项选择题(每题 3分,共 30 分) 1、1912年,经济学家熊彼特提出“创新理论”,“创新”逐步成为 一个()专用名词。 A 社会学 B 经济学 C 管理学 2、理论创新的实质就是()。 A 解放思想,事实求是 B 一切从实际出发 C 与时俱进 3、技术创新、制度创新和知识创新等,其“新”的意义是指()。 A 时间意义上的新 B 地理意义上的新 C 知识产权意义上的新 4、司马光砸缸的行为用的是()思维。 A 横向 B 纵向 C 逆向 5、理论创新的过程不是一帆风顺,而是经历反复斗争、争论以后才 最终形成的。这点显示了理论创新的特征具有()。 A 继承性 B 斗争性 C 加速性 6、科技创新需要有自主性,其含义包括( )。 A 学术自主 B 学术自由 C A和B 7、创新活动的基础和开端是()。 A 观念创新 B 制度创新 C 技术创新 8、在当代,科学、技术、生产三者相互作用的形式逐步是()。 A 生产→技术→科学 B 科学→技术→生产 C 科学←→技术←→生产 9、康佳公司向农村市场推出价廉的“福临门”彩电时,将产品不适 用的功能减少,这是运用了产品创新思维中的()。 A 加法 B 减法 C 除法 10、我国企业制度创新主要是建立()。

A 现代企业制度 B 产权制度 C 科学管理制度 二、多项选择题(每题4 分,共40 分) 1、判断创新的两个基本标准是()。 A 世界范围内的第一 B 一国或一地区内的第一 C 显著性变化 2、创新需要提出问题,问题产生于()。 A 好奇 B 质 C 想象 3、创新精神和创新意识主要来自于()。 A 先天的智力和知识积累 B 丰富的实践 C 科学的训练 4、系统思维要求我们有()。 A 全局性思维 B 结构功能性思维 C 协同性思维 5、按思维过程的形成特点,可将思维分为()。 A 逻辑式思维 B 发散式思维 C 收敛式思维 6、人类的社会实践活动决定理论创新的()。 A 内容 B 范围 C 方向 7、知识创新的源泉是()。 A 默然知识 B 形式知识 C 扩大知识 8、科技创新的内容有材料创新、产品创新以及( )。 A 经营创新 B 工艺创新 C 工具创新 9、在知识经济和经济全球化的推动下,组织创新主要呈现的趋势是()。 A 组织结构非层级化 B 组织结构扁平化 C 组织关系网络化 10、要实现管理创新,其对策主要有()。 A 积极培育创新主体 B 努力营造良好的创新环境 C 学习科学管理经验,实现全方位管理创新 三、简答题(每题10 分,共30 分) 简述我国实现全面建设小康社会的战略目标必须依靠科技创新。

2021年事业单位专业技术人员公需科目《职业道德与创新能力建设》考试题库及答案(一)

2021年事业单位专业技术人员公需科目《职业道德与创新能力建设》考试题库及答案(一) 一、判断题(每题1.5分) 1.加强专业技术人才队伍建设,职业道德是基点,创新能力建设是核心。( ) 正确 错误 2.对市场营销创新的层次的认识分广义与狭义两种。 正确 错误 3.创新能力不一定都是人才的核心能力。 正确 错误 4.医生在与异性病人接触时更应严格要求自己,不可有任何不良想法,同时医生要为病人保守秘密,不泄露病人隐私与秘密。( ) 正确 错误 6.思维定势是指心理活动的一种特殊的准备状态,以前多次运用某一种思维程序(方法、思路)去解决同一类为体,逐步形成了习惯性了的程序(方法、思路)去解决类似的问题。 正确 错误 7.知识产权是无形的智力,不属于法律上的产权,但对于知识的生产、传播、消费进而对经济的发展有着重要的决定性意义 正确 错误 8.师道德评价的依据就是看教师的道德行为的动机 正确 错误

9.医德,即医务人员的职业道德,是医务人员应具备的思想品质,是医务人员与病人、社会及医务人员间关系的总和。 正确 错误 10.1990年联合国研究机构首先提出了“知识经济”概念 正确 错误 11.统计工作者应该深入基层,贴近现实,瞄准社会热点问题,积极主动反映社会各领域的新情况、新问题,积极主动拓宽统计服务的领域。 正确 错误 12.系统思维是以逻辑思维为基本模式的思维形态 正确 错误 13.1990年联合国研究机构首先提出了“知识经济”概念 正确 错误 14.道德属于经济基础范畴 正确 错误 15.职业道德具有鲜明的专业性和对象的特定性 正确 错误 16.经验性创新是自觉的创新 正确 错误 17.知道是谁的知识称为沉默知识。 正确 错误

创新能力培养考试试题答案96分

涉及经济的组织形式或经营管理方式的变革 (填空 ) 2. 解决问题,具有首创精神的人。 (填空 ) 3. (填空 ) 4.不论从事何种类型之创造力工作,影响原始创意之来源因素总不可避免地与下列三种共同特质有关: (填空 ) 5. 创新、营销创新等七个层面。 (填空 ) 6. (填空 ) 7. (填空 ) 8. 大利益甚至占据市场、领导行业。 (填空 ) 9. 的方向进行思维,取得突破性。 (填空 ) 10.它是法律赋予知识产品所有人对其智力创造成果所享有的某种专有权利。 (填空 ) 11.创新与()密切相关。 (单选 ) A经济繁荣 B人类文明 C产品供给 D技术进步 12.罗默把技术和知识积累看作经济增长的一个(),认为知识可以提高投资效益,知识积累是现代经 济增长的源泉。 (单选 )

A外生因素 B内生因素 C内生的独立因素 D独立因素 13.卢卡斯的新经济增长理论则将技术进步和知识积累重点地投射到()上。 (单选 ) A人力资本 B技术创新 C经济周期 D供求均衡 14.自主创新的观念源自()的技术创新道路的选择。 (单选 ) A发达国家 B发展中国家与新兴工业化国家 C落后国家 D第三世界国家 15.党的十八大报告指出,以经济建设为中心是兴国之要,()仍是解决我国所有问题的关键。 (单选 ) A开放 B发展 C改革开放 D社会和谐 16.有创造力的人能够追求那些其他人尚未知道或者不喜好但却有潜力的想法,不论遭遇困难或者周遭 人们的反对都能够坚持去实现此想法,这个就是()。 (单选 ) A创新

B改革 C买低 D卖高 17.当创作者实现此想法并说服他人这个想法或产品的价值而为社会大众所追求时,创作者就必须要放 手卖掉,这个就是()。 (单选 ) A创新 B改革 C买低 D卖高 18.()指反应的独特性,想出别人所想不到的观念,这种反应是稀有的、新奇的、可接受的。 (单选 ) A原创性 B灵活性 C流畅性 D更新性 19.()是一种寻找关联性的能力,也就是在同一类的观念中提出不同的想法。 (单选 ) A观念的流畅力 B联想的流畅力 C表达的流畅力 D行为的流畅力 20.Wallas认为创造是一种历程,此过程包含四个阶段,其中,暂时将问题搁置,但潜意识仍继续思考 解决方法是()。 (单选 ) A准备期

河北省创新能力等级考试试卷A考题答案

河北省学生创新能力定级统一考试 试卷(A) 一、列举题(共10题,每题2分,共20分) 答题要求:至少答出四个得1分,答案中有独特创意的得1分)1.从“方便面”这一方便食品拓展思维,至少说出其他四种类似的食品。 参考答案:小包装的五香豆腐干、速冻饺子、口蘑汤料包、罐装美容营养粥等。 2.列举水在摄氏零度以下的状态现象。 参考答案:冰、雪、霜、雹、窗花等。 3.列举强磁材料的用途,如磁疗鞋。 参考答案:磁疗衣服、磁疗枕、磁性水处理、磁性纤维、磁疗睡袋等。 4.2009年就业形势严峻,请你列举大学毕业生获取就业信息的渠道。 参考答案:校园招聘会、企业招聘信息、网络招聘信息、报刊杂志招聘信息、亲戚朋友同学老乡、中介公司等。 5.A干扰B,如:鼾声干扰我听课。写出另外的A和B。 参考答案:防守队员干扰我投篮、上课交头接耳干扰老师讲课、公路违章干扰交通秩序、夜间蚊虫干扰我睡觉、不文明掌声干扰演员演出等。 6.据媒体报道:“受美国经济危机影响,我国部分加工、制造业工厂关门”。看到工厂关门你想到了什么? 参考答案:工厂破产;工人失业;就业压力增大;大学生就业难;我国部分加工、制造业的产品科技含量低等。 7.一天,ABCD四个孩子在运动场上赛跑,一共赛了四次,其中A比B快的有三次,C比D快的也有三次,因此大家想D一定是最慢的了,不料D比A快的也有三次。仔细想想,请分别列出ABCD四次比赛名次的排序。(0.5分/个,共2分)参考答案:ABCD DABC CDAB BCDA 8.看到下图你能想到什么? 耳朵、镰刀、装饰品、红星月会的标志等9.由“速度”这个概念你会联想到什么?

参考答案:参考答案:飞机列车、自由下落的物体、闪光、粉碎等 10.同一种现象可以由无数原因造成。请列举出“霓虹灯不亮”的原因。 参考答案:白天、短路了、停电了、过时了、没打开等 二、辨识题(共10题,每题1分,共10分) 1.乌鸦喝水的故事,反应的是什么思维。( C) A.横向思维 B.纵向思维 C.逆向思维 D.正向思维2.下列答案中哪一个符合希望点列举法。( C ) A.“保定铁球”不能自加热。 B.“保定铁球”是保定“三宝之冠”。 C.“保定铁球”应该有音乐功能。 D.“保定铁球”已有香味功能。 3. 汽车与轮子的关系,正如马与的关系。(D) A.马路 B. 奔驰 C.驾驶 D.马车 4.连线题: 礼品盒的两支钢笔异类组合 电加热壶同类组合 USB连接线共享组合 积木重组组合 5.请在直线上填上一个合适的字,使前后均成为有意义的成语。 石破天惊天动地动山摇棋呐喊 6.选出与“鸟――叫声”具有相同关系的词对。( B ) A.鱼――水 B.人――书信 C.钢琴家――钢琴 D.马――牧场 7.天然煤气一般是没有臭味的,煤气厂为了人们安全使用煤气,就特地在煤气里加入一点加臭剂,这样:( B ) A.煤气销路就好了 B.煤气漏气就容易让人警觉

专业技术人员的创新能力与创新思维考试题(含答案)

侯书生《专业技术人员的创新能力与创新思维》考试题(含答案) 说明:本套题库是针对全国专业技术人员培训教材系列之《专业技术人员创新能力与创新思维》而编辑,含全部测试题161 道,其中单项选择题72 个,多项选择题89 个。 一、单项选择题,共72 题。 1. 题目容:创新活动需要人的全部体力和智力都处在高度紧状态。而人的全部体力和智力从松弛状态转入高度紧状态,就需要给予适度的()。缺乏刺激的环境,就培养不出杰出的创新型人才。 A 、环境刺激 B 、外部刺激 C 、部刺激 2. 题目容:今天,大多数创新是为了解决(),例如个人计算机的发明、互联网的发明等,它们都在最大程度上改变了人们的生活方式。 A 、技术革新的问题 B 、现实生活中遇到的实际问题 C 、社会发展的问题 3. 题目容:任何一个事物的发展过程中既包含着必然性的趋势,又包含着偶然性的情形。没有脱离必然性的偶然性,也没脱离偶然性的必然性,两者()。 A 、相互融合,相互同一 B 、相互对立,相互矛盾 C 、相互联系,相互影响

4. 题目容:创新是建立在既有认识成果(知识)基础上的创新。丰富的知识、开阔的视野,是创新的()。知识越多,经验(经验广义上也是知识)越丰富,产生创新的可能性就越大。 A 、材料、基础和背景 B 、条件、要求和基础 C 、依据、材料和要求 5. 题目容:()是科学精神的重要因素,是创新思维的前提。其所能带来的是在接受一种事物或认识时的不确定和再思考。 A 、怀疑精神 B 、钻研精神 C 、包容精神 6. 题目容:创新思维的训练,创新能力的培养,归根结底依赖于()。只有积极参加创新实践,在实践中发挥创造力,不断开发、增强自己的创新能力,才能有所成就。 A 、实践 B 、意识 C 、知识 7. 题目容:()是知识、信息等要素,经过大脑潜意识思维激活后,瞬间产生出相应的答案信息,并由潜意识向显意识闪电式飞跃的高能创新思维。 A 、灵感思维 B 、质疑思维 C 、逆向思维 8. 题目容:()是检验真理的唯一标准,也是检验专业技术人员学习、思考的广度、深度、正确程度的唯一标准 A 、实践 B 、理论 C 、科学技术

创新能力试题及答案1

创新能力试题及答案 一、简答题(每题10分,共20分) 1.创新能力的定义是什么?它的特征和作用是什么? 创新能力的定义:指人在顺利完成以原有知识、经验为基础的创建新事物的活动过程中表现出来的潜在的心理品质。 创新能力的特征:综合独特性和结构优化性。 创新能力的作用: (1)教人学会创新思维(2)教人如何进行创新实践(3)教人解决遇到的各种现实问题2.创新能力形成的原理是什么? (1)遗传素质是形成人类创新能力的生理基础和必要的物质前提。它潜在决定着个体创新能力未来发展的类型、速度和水平。 (2)环境是人的创新能力形成和提高的重要条件。环境优劣影响着个体创新能力发展的速度和水平。 (3)实践是人创新能力形成的唯一途径。实践也是检验创新能力水平和创新活动成果的尺度和标准。 (4)创新思维是人的创新能力形成的核心与关键。创新思维的一般规律是:先发散而后集中,最后解决问题。 二、运用创新思维解决问题(共4题,每题5分,共20分) 1.要想看东西更清楚,你会怎么做?至少说出5种方法。 A.戴上望远镜、放大镜、花镜或近视镜等B、走到物体近处去 C、站到高处D增加亮光E、清除挡住视线的物体 2.你想要变得凉快些,怎么做?至少说出5种。 A、开空调或电风扇等 B、洗冷水澡 C、吃冷饮 D、在通风的地方E穿的少些 3.以手机为主体,加以改进,增加其功能,至少说出5种。 A、可视化设备 B、自动充电装置 C、信号自动调节器 D、防盗设备 E、通话锁定地区功能 4.看到数字1,你能想到什么? A、路灯 B、电线杆 C、旗杆 D、第一名 E、天线 F、金箍棒 G、粉笔 H、裂缝 三、创新技法题(共5题,每题5分,共25分) 1.提出电脑的不足,并提出改进方法。至少5种。 A、病毒太多,增加自我防控病毒功能 B、没有人机交互设备。增加人机交互功能 C、电脑的驱动系统完全由电脑程序设置。增加驱动系统的个性化设置E台式电脑在停电状态下无法工作。增加蓄电池设备。 2.在五个日字上各加一笔,变成另外五个字。 白、申、旧、目、旦 3.提出你对未来汽车的希望和改进设想,至少5种。 (1)、未来的汽车更方便驾驶(2)、更适合家庭使用(3)、未来的汽车应带有卫生设备,方便老人和小孩(4)未来的汽车将更加环保(5)未来的汽车更适合去旅行,并自带防雨防雷等装置 4.对牙刷的功能提出5点改进。 (1)增加牙刷的自我感官系统,不论什么样的人都适用(2)、增加按摩功能(3)增加自动吸附功能,更卫生、方便(4)增加牙齿疾病的自动检验功能,并能提示病人(5)增加音乐

创新能力培养与提高试题及答案二

涉及经济的组织 形式或经营管理方式的变革 (填空 2. 解决问题,具有首创精神的人。 (填空 3. (填空 ) 4.不论从事何种类型之创造力工作,影响原始创意之来源因素总不可避免地与下列三种共同特质有关: (填空 5. 创新、营销创新等七个层面。 (填空 6. (填空 7. (填空 ) 8. 大利益甚至占据市场、领导行业。 (填空 9. 的方向进行思维,取得突破性。 (填空 10.它是法律赋予知识产品所有人对其智 力创造成果所享有的某种专有权利。 (填空 11.卢卡斯的新经济增长理论则将技术进步和知识积累重点地投射到()上。 (单选

A人力资本 B技术创新 C经济周期 D供求均衡 12.()存在的差异决定了各国投资与资本收益率的差异,进而决定了各国长期经济增长的不同。 (单 选 A市场 B自然资源 C人才 D知识 13.1996年,()发表了题为《以知识为基础的经济》的报告。 (单选 A国际货币基金组织 BWTO C世界经合组织 D联合国 14.从国家创新体系的视角来看,创新取决于()。 (单选 A知识 B知识的流动 C技术创新 D知识及知识的流动

15.自Guilford 提出以发散性思考来测量创造力之后,许多工具被设计与发展出来,其中最普及的就是 ()创造性思考测验。 (单选 A伍德曼 B刘易斯 C霍兰德 D托伦斯 16.有创造力的人能够追求那些其他人尚未知道或者不喜好但却有潜力的想法,不论遭遇困难或者周遭 人们的反对都能够坚持去实现此想法,这个就是()。 (单选 A创新 B改革 C买低 D卖高 17.()即是多样性。指想出很多可能性或答案的能力,也就是点子源源不断,也就是指反应观念的多 少与反应速度的快慢。 (单选 A原创性 B灵活性 C流畅性 D更新性 18.五种创造力理论中,环境对创造力的影响理论的研究方法是()。 (单选 A历史测量法 B实验法

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