集团有限公司员工职业生涯设计方案

集团有限公司员工职业生涯设计方案
集团有限公司员工职业生涯设计方案

XX集团有限公司员工职业生涯设计方案

新华信管理咨询制作

2002年8月22日

目录

前言 (4)

第一章职级系统介绍 (6)

1.1 岗位分类 (6)

1.2 发展序列分类 (7)

第二章熟悉中成长—入职篇 (11)

2.1新员工入职培训 (11)

2.2 试用期管理 (12)

第三章成长线路设计—发展篇 (13)

3.1 纵向发展 (13)

3.2 横向发展 (14)

3.3 发展与培训计划的制订 (16)

3.4 个人职业发展流程 (18)

第四章做最优秀的实践者—成就篇 (20)

4.1 绩效激励制度 (20)

4.2 经理人培训计划 (21)

4.3 技术专家培训计划 (23)

第五章以责任谋求共进 (25)

第六章附录 (26)

6.1 批准权与修订权 (26)

6.2 附件 (26)

前言

欢迎加盟XX集团有限公司!您将在这里开始一段全新的职业经历。经过十年的拼搏,XX集团有限公司已经取得了巨大的成功,而且正在向多元化、国际化的方向迈进。公司的发展与员工的努力是分不开的,XX希望能够为员工提供一个良好的平台,与员工共同发展。

无论对员工,还是对公司而言,职业发展管理都至关重要。个人的职业发展很大部分与员工个人的努力息息相关,员工个人应该承担50%以上的自我职业发展责任,只有员工个人的不断进取、努力工作和学习,才能在公司的职业发展道路上不断前进;同时,公司承担约25%的责任,主要是明确职业发展矩阵,提供发展空间并给予培训支持;员工的直接管理上级承担约25%的责任,主要是辅助员工制订发展计划和培训计划。

广大XX员工的积极进取、不懈拼搏造就了XX集团有限公司现在的辉煌,公司认为员工是最宝贵的财富,是创新的源泉。本《员工职业发展手册》正是为了明确在员工职业发展的道路上公司承担的责任,致力于表达公司对员工的支持与尊重。

因此公司除了为员工提供合理的薪酬,更向员工提供了大量的培训与发展的机会。在这里您将能按照多种路径来规划您的职业生涯,并得到相关培训的支持。在这里您将接受、融入并推广积极、健康的生活理念,在发展事业的同时发展您的人生!

在此刻,让我们共同牢记XX集团有限公司的宗旨和经营理念:

宗旨

追求卓越奉献社会

经营理念

诚,“诚”字当头,以诚相待

信,信用,信义为本正,正当合法经营一,事事争创一流

第一章职级系统介绍

首先,您需要了解XX公司的职级系统。XX的职级系统是XX职业发展规划的重要基础,它根据岗位性质的不同,把岗位进行分类并设定对应的发展等级序列,同时针对具体岗位设定了等级发展区间。

1.1 岗位分类

XX的职业发展规划将所有岗位分成六类:管理类、通用类、营销类、技术类、生产类和研发类。

(1)管理类岗位指公司总部具有行政管理职责的各级岗位,包括总裁、总裁助理、总经理、副总经理、各部门经理、办公室主任、部门副经理、部门经理助理。

(2)通用类岗位包括公司的人力资源、办公室、财务、CI、发展、广告、国际业务、监察、审计、证券、期货与对外贸易等部门的普通员工岗位,还包括其他

部门的文员岗位。具体又可分为三类:

◆财务类:包括财务、审计;

◆人事行政类:包括人力资源、办公室;

◆业务发展类:包括CI、发展、广告、国际业务、监察、证券、期货与对外

贸易部、其他部门的文员岗位等。

(3)营销类岗位指市场部的营销代表和服务代表岗位

(4)技术类岗位指品管部门、原料部门和市场部的技术人员岗位

(5)生产类岗位指生产部门的生产人员岗位

(6)研发类岗位指研究所的研究人员岗位

1.2 发展序列分类

XX职业发展规划设置了六个发展序列:管理、通用、营销、技术、生产和研发序列,分别对应管理类、通用类、营销类、技术类、生产类和研发类岗位。

每个发展序列都有相应的职级分布。根据具体岗位的性质、经验技能要求、职责大小等的不同,每个岗位所覆盖的职级不同。(具体见附件《XX集团岗位职级对应表》)

(1)管理序列分为总裁级、高级管理者(MA)、中级管理者(MB)、初级管理者(MC)四层,具体包括总裁级的8个级别,MA、MB、MC各14个级别。

◆总裁级,应具有极强的计划、组织和协调能力,具有很强的战略思考能

力,开阔的国际视野,以及丰富的企业管理经验。

◆经理MA层,应具有很强的计划、组织和协调能力,并且有十分丰富的管理

工作经验,知识结构系统且知识面广阔。

◆经理MB层,应具有较强的计划、组织和协调能力,并且有较丰富的管理

工作经验,知识结构比较全面。

◆经理MC层,应具有一定的计划、组织和协调能力,并且有一定的管理工

作经验,知识结构以所在领域的专业知识为主。

(2)通用序列分为GA、GB、GC、GD、GE五层,其中每层包括10个级别。

◆员工GA层,有相当丰富的相关工作经验,在本专业领域及其相关领域都

有较深的造诣,能够创造性地解决十分复杂的问题,业绩突出,能够给公

司发展带来显著的贡献。

◆员工GB层,有较丰富的相关工作经验,专业知识和相关技能胜任本职工

作,并且能够独立解决复杂的问题,具有良好的工作业绩表现。

◆员工GC层,有一定的相关工作经验,专业知识和相关技能满足工作需

要,需要较少的工作指导,能够独立解决较高难度的问题。

◆员工GD层,有较少的相关工作经验,基本具备岗位所需的专业知识和相

关技能,能够在上级指导下解决有一定难度的问题。

◆员工GE层,对相关业务较为陌生,基本没有相关工作经验,岗位所需的

专业知识和相关技能仍有待考察,负责的是日常的流程性工作。

(3)营销序列分为SA、SB、SC、SD、SE五层,其中每层包括10个级别。

◆员工SA层,有相当丰富的营销工作经验,具有突出的市场开拓能力,能

够创造性地解决十分复杂的问题,业绩突出,能够给公司发展带来显著的

贡献。

◆员工SB层,有较丰富的营销工作经验,专业知识和技能能够胜任本职工

作,具有很强的市场开拓能力,并且能够独立解决复杂的问题,具有良好

的工作业绩表现。

◆员工SC层,有一定的营销工作经验,专业知识和相关技能满足工作需

要,需要较少的工作指导,能够独立地完成营销任务。

◆员工SD层,有较少的营销工作经验,基本具备岗位所需的专业知识和相

关技能,能够在上级指导下完成有关营销任务。

◆员工SE层,对营销业务较为陌生,基本没有营销工作经验,岗位所需的专

业知识和相关技能仍有待考察,负责的是日常的流程性工作。

(4)技术序列分为TA、TB、TC、TD、TE五层,其中每层包括10个级别。

◆员工TA层,有相当丰富的技术工作经验,在本专业领域及其相关领域都

有较深的造诣,能够创造性地解决十分复杂的问题,业绩突出,能够给公

司发展带来显著的贡献。

◆员工TB层,有较丰富的技术工作经验,专业技术知识和相关技能能够胜

任本职工作,并且能够独立解决复杂的问题,具有良好的工作业绩表现。

◆员工TC层,有一定的技术工作经验,专业技术知识和相关技能满足工作

需要,需要较少的工作指导,能够独立解决较高难度的问题。

◆员工TD层,有较少的技术工作经验,基本具备岗位所需的专业技术知识

和相关技能,能够在上级指导下解决有一定难度的问题。

◆员工TE层,对相关业务较为陌生,基本没有相关工作经验,岗位所需的专

业技术知识和相关技能仍有待考察,负责的是日常的流程性工作。

(5)生产序列分为PA、PB、PC、PD、PE五层,其中每层包括10个级别。

◆员工PA层,有相当丰富的生产工作经验,在本专业领域及其相关领域都

有较深的造诣,能够创造性地解决十分复杂的问题,业绩突出,能够给公

司发展带来显著的贡献。

◆员工PB层,有较丰富的生产工作经验,专业知识和相关技能能够胜任本

职工作,并且能够独立解决复杂的问题,具有良好的工作业绩表现。

◆员工PC层,有一定的生产工作经验,专业知识和相关技能满足工作需

要,需要较少的工作指导,能够独立解决较高难度的问题。

◆员工PD层,有较少的生产工作经验,基本具备岗位所需的专业知识和相

关技能,能够在上级指导下解决有一定难度的问题。

◆员工PE层,对生产业务较为陌生,基本没有生产工作经验,岗位所需的专

业知识和相关技能仍有待考察,负责的是日常的流程性工作。

(6)研究序列分为RA、RB、RC、RD、RE五层,其中每层包括10个级别。

◆员工RA层,在本研究领域及其相关领域都有较深的造诣,能很好的组织

人员进行科研攻关,并给公司发展带来突出的贡献。

◆员工RB层,有丰富的科研工作经验,具备良好的从事科研的素质和专业

知识,能独立地进行深入的科研工作。

◆员工RC层,有相当的科研工作经验,具备较好的科研素质和专业知识,

能够较独立地进行科研工作。

◆员工RD层,有较少的科研工作经验,具备基本的科研素质和专业知识,

能够在上级指导下从事辅助性的科研工作。

◆员工RE层,对科研业务较为陌生,基本没有相关工作经验,岗位所需的

专业知识和相关技能仍有待考察,负责的是日常的流程性工作。

职业生涯设计方案

职业生涯设计方案 职业生涯规划应充分考虑人、环境、职业与成功的事业生涯之间的关系。那么如何规划职业生涯的呢?下面具体的规划职业生涯应考虑的因素和步骤。 1、确定志向。 志向是事业成功的基本前提,没有志向,事业的成功也就无从谈起。俗话说:“志不立,天下无可成之事。”立志是人生的起跑点,反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观,影响着一个人的奋斗目标及成就的大小。所以,在制定生涯规划时,首先要确立志向,这是制定职业生涯规划的关键,也是你的职业生涯规划中最重要的一点。 2、自我评估。 自我评估的目的,是认识自己、了解自己。因为只有认识了自己,才能对自己的职业作出正确的选择,才能选定适合自己发展的职业生涯路线,才能对自己的职业生涯目标作出最佳抉择。自我评估包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式、思维方法、道德水准以及社会中的自我等等。 3、职业生涯机会的评估。 职业生涯机会的评估,主要是评估各种环境因素对自己职业生涯发展的影响,每一个人都处在一定的环境之中,离开了这个环境,便无法生存与成长。所以,在制定个人的职业生涯规划时,要分析环境条件的特点、环境的发展变化情况、自己与环境的关系、自己在这个环境中的地位、环境对自己提出的要求以及环境对自己有利的条件与不利的条件等等。只有对这些环境因素充分了解,才能做到在复杂的环境中避害趋利,使你的职业生涯规划具有实际意义。 环境因素评估主要包括: (1)组织环境。 (2)政治环境。 (3)社会环境。 (4)经济环境。 4、职业的选择。 职业选择正确与否,直接关系到人生事业的成功与失败。据统计,在选错职业的人当中,有80%的人在事业上是失败者。正如人们所说的“女怕嫁错郎,男怕选错行 ”。由此可见,职业选择对人生事业发展是何等重要。如何才能选择正确的职业呢?至少应考虑以下几点: (1)性格与职业的匹配。 (2)兴趣与职业的匹配。 (3)特长与职业的匹配。 (4)内外环境与职业相适应。

我的职业生涯设计方案详细版

文件编号:GD/FS-8320 (方案范本系列) 我的职业生涯设计方案详 细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

我的职业生涯设计方案详细版 提示语:本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 我是普通职业学校的一名大专生。也许对于不少人来说,在职业学校里读书并不是自愿的选择,如果有“改行”条件自然就会跳出,放弃专业。我在这读书期间,除了学好文化课,对现在所学习的专业已渐渐有种特别的感情。 在我的职场道路上,为了以后的旅途能够顺利发展下去,我先给自己作一个职业生涯设计,提前进行自我评估,给自己的职业道路和方向初步定位和规范。当我知道自己想要有怎样一种生活时,就得把握住变化的方向,使之转化为机会,进而充分地施展自己的聪明才智,树立远大志向。 其实,我从小就喜欢观察周围的人、事、物,然

后把一动态和静态都用自己的想法,把客观存在表现在白纸上。儿时和同龄的人在一起玩时,我总会约着他们和我一起画画,看动画片,我喜欢把眼中看到的美丽描绘出来,即使当时只会用简单的线条,但,也能表达出我纯真的思想。有好多次,妈妈曾看到我一放学回家,就翻出画本开始画画,总是很少看见我做作业。妈妈有点担心:小小年纪把学习看得比画画还轻?可,爸爸却一副意味深长的样子:画画是一个的兴趣爱好,咱们可以培养她观察、审美,这孩子有耐心,做事认真,没准能有这方面的发展前途。不出爸爸所料,如今,我读的专业电脑艺术设计和绘画息息相关。 我了解自己的职业擅长所在,也明白职业发展方向是职业生涯中的重中之重,就自己适合的学业而言,初中毕业后我顺理成章地进了职业高级中学,接

个人职业生涯规划方案

个人职业生涯规划

叮叮小文库目录 一.引言 二.自我分析与评价 三.职业评定 四.计划实施方案及目标 五.评估调整

一.引言 大学生活中充满了自由和快乐,在这样一个轻松舒适的环境很容易没有了过大的社会压力,容易迷失自我,丧失既定目标。因此制定一个切实可行的职业规划可以帮助我们拨开迷雾,全面的认识自己,选择适合自己前进的道路。 二.自我分析与评价 1.自我评价——性格开朗,做事细心有耐心,为人宽容、大气、善解人意,有奋进、向上的勇气和力量;并善于说服和鼓舞他人。 我独立而理性的性格决定了自己是不会在没有任何计划的情况下做一些无谓的事情。为了能够实现目标,我会坚持不懈的去努力,去追求,我相信只要付出正确的努力,我较强的适应应变的能力帮助我很好的实现自己的目标。 2.职业兴趣——行政或营销管理 我比较善于独立思考,对管理与营销学方面有浓厚的兴趣,并且有足够的耐心,细心,善于沟通。 3.胜任能力 优势能力劣势能力 较好的耐心与自制力热情积极 容易亲近 责任感强有时会凭主观办事缺乏主动性 易烦躁

三.职业分析与评定 我国目前大学生数目已趋于饱和,全国就业形势也都比较饱和,但随着中国对外开放的进一步扩大和在世界经济贸易组织中地位的日益升高,我国的社会主义市场经济市场对于营销类人才的需求还是比较大。 我是一个乐观主动、好发表意见、为人热情、擅长于与人沟通、喜欢从事管理性质的工作。我具有较强的推理能力,但是数理能力较低。更适合做管理和宣传推销型职业。经过认真的分析我认为我的具体情况是倾向支配取向,在工作中善于交流协作,做事有担当。 国贸专业是我所在的专业,主要培养的是经济管理类的人才,自学的营销学的知识,我对于营销有了初步的学习和认识。学习了经济类的企业管理学,使我对于营销的的认识有了进一步的发展。 四、计划实施方案 1.在校期间 1)认真学习好专业知识,注重了营销解管理学方面知识; 2)拿到相关的技能证书,坚实基础技能; 3)积极参加校内外组织的活动,增大自己的交际面; 4)关注相关的就业政策和就业动态。 2.大学毕业的五年 1)找到一份稳定且有一定经济收入和一定挑战的工作。 2)在工作中不断学习,掌握技能,改善家庭经济状况,具备一定经济独立能力。 3.长期职业目标

华为员工职业生涯规划方案

【最新资料,Word版,可自由编辑!】

华为职业生涯规划 一、把握职业生涯规划主要内容 (一)职业生涯规划的概念 职业生涯规划是指组织和员工基于员工个人和企业组织两方面的需求共同制定的个人发展目标与发展道路的活动。 (二)华为进行职业生涯规划的目的 华为进行职业生涯规划的主要目的包括以下三个方面: 1.稳定员工队伍,增加员工满意度,留住现有优秀人才,吸引外来优秀人才的加入。 2.使每个员工的职业生涯目标与组织发展目标相一致,降低和减少因个人职业生涯规划与组织生涯规划相违背而给企业发展带来的损失。 3.合理配置企业人力资源,保证企业未来人才需求和企业的可持续、稳定发展,避免企业人才断档和后继无人情况的出现。 (三)华为员工职业生涯规划的内容 1.对决定员工职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定。 2.确定员工职业发展目标,并选择实现这一目标的有效路径。 3.编制相应的工作、教育和培训的行动计划,对每一步骤的实施时间、顺序和方向做出合理的安排。 4.通过绩效考核、培训、轮岗、晋升等人力资源管理活动为实现企业员工职业生涯规划目标创造条件。 二、华为员工职业生涯规划流程 (一)实施职业生涯规划的前提条件 在制定员工职业生涯规划时,华为公司具备以下五个方面的前提条件: 1.企业决策层具备相关管理理念。 2.企业管理层具备推动职业生涯管理的愿望、知识和能力。

3.企业员工具有较高的职业生涯管理需要层次。 4.员工相信企业推行职业生涯管理的诚意。 5.企业政策和制度系统化、柔性化的程度高。 (二)华为公司员工职业生涯规划流程图 1.明确现阶段人力资源发展规划 华为根据自身的发展战略目标而制定人力资源规划。人力资源规划通过预测企业在未来环境变化中人力资源的供给和需求状况,制定基本的人力资源获取、使用、维持和开发的策略。 2.构建职业发展通道 构建职业发展通道是企业进行职业生涯规划不可或缺的工作。 华为在明确现阶段的人力资源发展规划后,根据人力资源发展规划的需求,考虑现有人力资源的状况,设计适合自身的职业发展通道。下图为华为公司的职业发展通道: 3.制定员工职业生涯管理制度和规范 制度和规范的存在可以引导员工行为的改变,确保优秀人才能够脱颖而出,并能够为企业发展目标的实现做出积极贡献。

员工职业生涯规划方案--2017年

吉林省寰旗科技股份有限公司员工职业生涯规划方案

目录 第一章总则 (1) 第二章职业生涯规划的组织管理 (3) 第三章员工个人职业生涯规划 (5) 第四章职业发展通道 (7) 第一节基本规定 (7) 第二节岗位晋级体制 (9) 第三节内部晋升体制 (10) 第四节岗位轮换体制 (12) 第五章员工开发措施 (14) 第六章附则 (17) 附录一员工职业生涯规划表 (18) 附录二员工能力开发需求表 (21) 附录三员工职务晋升、岗位晋级、岗位轮换申报表 (24) 附录四人员接替计划图示例 (25) 附录五员工职业发展通道表 (26)

第一章总则 第一条目的和依据 为了充分、合理、有效地利用北京米尚服装有限公司(以下简称“公司”)内部的人力资源,实现公司人力资源需求和员工个人职业生涯需求之间的平衡;对人力资源的开发与管理进行深化与发展,最大限度地发掘本公司的人才;规划员工的职业生涯发展,使员工发展与公司发展保持一致。依据公司的有关规定,制定本方案。 第二条相关释义 职业生涯规划与管理,是指个人发展和企业相结合,对决定员工职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定,并通过设计、规划、执行、评估和反馈,使每位员工的职业生涯目标与公司发展的战略目标相一致。 职业生涯规划与管理包括两个方面:一方面是员工的职业生涯发展自我规划管理,员工是自己的主人,自我规划管理是职业发展成功的关键;另一方面是公司协助员工规划其生涯发展,并为员工提供必要的教育、培训、轮岗等发展机会,促进员工职业生涯目标的实现。 第三条适用范围 本方案适用于北京米尚服装有限公司全体员工。 第四条基本原则 员工的职业生涯规划应遵循以下原则: 1.系统性原则:针对不同类型、不同特长的员工设立相应的职业生涯发展通道。 2.长期性原则:员工的职业生涯发展规划要贯穿员工的职业生涯始终。 3.动态原则:根据公司的发展战略、组织结构的变化与员工不同时期的发展需求进行相应调整。 第五条工作责任划分 职业生涯规划涉及到员工本人、上级管理人员和公司人力资源部门,一个完整的职业生涯规划应由三者共同努力完成,其相应责任如下: (一)员工本人的责任 1.进行自我评估。 2.设定个人职业生涯发展目标,通常包括理想的职位、工作安排和技能获取等目标。 3.制定相应的行动计划,并在实践中不断修正。 4.具体执行行动计划。 (二)管理人员的责任 1.充当员工职业生涯规划的顾问,为其职业目标的设定和行动计划的制定提供指导和建议,帮助其制定现实可行的规划目标。 2.对员工的绩效和能力进行评价,并反馈给员工本人,帮助其制定进一步的行动计划。 (三)人力资源部的责任 1.制定相关管理制度,在公司内部建立系统的员工职业生涯规划方案。 2.对员工和管理人员进行培训,帮助其掌握员工职业生涯规划的必要技能。 3.向员工准确传达公司不同职业历程的相互关系,帮助员工确定合理的职

集团员工职业生涯规划方案

职业生涯规划方案

目录 第一章总则 (1) 第二章职业生涯规划的组织管理 (3) 第三章员工个人职业生涯规划 (5) 第四章职业发展通道 (7) 第一节基本规定 (7) 第二节岗位晋级体制 (9) 第三节内部晋升体制 (10) 第四节岗位轮换体制 (12) 第五章员工开发措施 (14) 第六章附则 (17) 附录一员工职业生涯规划表 (18) 附录二员工能力开发需求表 (21) 附录三员工职务晋升、岗位晋级、岗位轮换申报表 (24) 附录四人员接替计划图示例 (25) 附录五员工职业发展通道表..................... 错误!未定义书签。

第一章总则 第一条目的和依据 为了充分、合理、有效地利用北京米尚服装有限公司(以下简称“公司”)内部的人力资源,实现公司人力资源需求和员工个人职业生涯需求之间的平衡;对人力资源的开发与管理进行深化与发展,最大限度地发掘本公司的人才;规划员工的职业生涯发展,使员工发展与公司发展保持一致。依据公司的有关规定,制定本方案。 第二条相关释义 职业生涯规划与管理,是指个人发展和企业相结合,对决定员工职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定,并通过设计、规划、执行、评估和反馈,使每位员工的职业生涯目标与公司发展的战略目标相一致。 职业生涯规划与管理包括两个方面:一方面是员工的职业生涯发展自我规划管理,员工是自己的主人,自我规划管理是职业发展成功的关键;另一方面是公司协助员工规划其生涯发展,并为员工提供必要的教育、培训、轮岗等发展机会,促进员工职业生涯目标的实现。 第三条适用范围 本方案适用于公司全体员工。 第四条基本原则 员工的职业生涯规划应遵循以下原则: 1.系统性原则:针对不同类型、不同特长的员工设立相应的职业生涯发展通道。 2.长期性原则:员工的职业生涯发展规划要贯穿员工的职业生涯始终。 3.动态原则:根据公司的发展战略、组织结构的变化与员工不同时期的发展需求进行相应调整。 第五条工作责任划分 职业生涯规划涉及到员工本人、上级管理人员和公司人力资源部门,一个完

个人职业生涯规划书方案优秀范

个人职业生涯规划书方案优秀范文 优秀个人的职业生涯规划书(一) 根据本年度工作情况与存在不足,结合目前公司发展状况和今后趋势,行政人事部计划从十个方面开展****年度的工作: 1、进一步完善公司的组织架构,确定和区分每个职能部门的权责,争取做到组织架构的科学适用,三年不再做大的调整,保证公司的运营在既有的组织架构中运行。 2、完成公司各部门各职位的工作分析,为人才招募与评定薪资、绩效考核提供科学依据; 3、完成日常行政招聘与配置; 4、推行薪酬管理,完善员工薪资结构,实行科学公平的薪酬制度; 5、充分考虑员工福利,做好员工激励工作,建立内部升迁制度,做好员工职业生涯规划,培养雇员主人翁精神和献身精神,增强企业凝聚力。 6、在现有绩效考核制度基础上,参考先进企业的绩效考评办法,实现绩效评价体系的完善与正常运行,并保证与薪资挂钩。从而提高绩效考核的权威性、有效性。 7、大力加强员工岗位知识、技能和素质培训,加大内部人才开发力度。 8、弘扬优秀的企业文化和企业传统,用优秀的文化感染人; 9、建立内部纵向、横向沟通机制,调动公司所有员工的主观能动性,建立和谐、融洽的企业内部关系。集思广益,为企业发展服务。 10、做好人员流动率的控制与劳资关系、纠纷的预见与处理。既保障员工合法权益,又维护公司的形象和根本利益。

二、注意事项: 1、行政工作是一个系统工程。不可能一蹴而就,因此行政人事部在设计制订年度目标时,按循序渐进的原则进行。如果一味追求速度,行政部将无法对目标完成质量提供保证。 2、行政工作对一个不断成长和发展的公司而言,是非常重要的基础工作,也是需要公司上下通力合作的工作,各部门配合共同做好的工作项目较多,因此,需要公司领导予以重视和支持。自上而下转变观念与否,各部门提供支持与配合的程度如何,都是行政工作成败的关键。所以行政人事部在制定年度目标后,在完成过程中恳请公司领导与各部门予以协助。 3、此工作目标仅为行政人事部****年度全年工作的基本文件,而非具体工作方案。鉴于企业行政建设是一个长期工程,针对每项工作行政部都将制订与目标相配套的详细工作方案。但必须等此工作目标经公司领导研究通过后方付诸实施,如遇公司对本部门目标的调整,行政人事部将按调整后的目标完成年度工作。同样,每个目标项目实施的具体方案、计划、制度、表单等,也将根据公司调整后的目标进行具体落实。 一、目标概述 公司迄今为止的组织架构严格来说是不完备的。而公司的组织架构建设决定着企业的发展方向。 鉴鉴于此,行政人事部在****年首先应完成公司组织架构的完善。基于稳定、合理、健全的原则,通过对公司未来发展态势的预测和分析,制定出一个科学的公司组织架构,确定和区分每个职能部门的权责,使每个部门、每个职位的职责清晰明朗,做到既无空白、也无重叠,争取做到组织架构的科学适用,尽可能三年内不再做大的调整,保证公司的运营在既有的组织架构中运行良好、管理规范、不断发展。 二、具体实施方案: 1、****年元月底前完成公司现有组织架构和职位编制的合理性调查和公司各部门未来发展趋势的调查;

摄影专业职业生涯规划方案参考

职业生涯规划方案 专业:XXX 班级:16XX 本 1 姓名:XXX 学号:16111XXXXXX

目录 一、自我及环境认知...........................................................................................3... 1.1 自我分析及结论..........................................................................................3... 1.1.1 自我分析............................................................................................3... 1.1.2 分析结论............................................................................................3... 1.2 环境分析及结论:.......................................................................................3.. 1.2.1 环境分析.............................................................................................3... 1.2.2 分析结论............................................................................................4... 1.3 自我认知小节...............................................................................................4... 二、职业认知.......................................................................................................5... 2.1 个人目标职业规划.......................................................................................5.. 2.1.1 目标职业名称及简介.........................................................................5.. 2.1.2 目标职业工作内容.............................................................................5.. 2.1.3 目标职业要求.....................................................................................5... 2.1.4 目标职业就业和发展前途.................................................................5.. 2.2 职业素质测评..............................................................................................6... 2.2.1 个人SWOT分析..................................................................................6.. 2.3 职业认知小节..............................................................................................7... 三、职业生涯规划设计........................................................................................7.. 3.1 确定目标和路径.......................................................................................7... 3.2 制定行动计划...........................................................................................7... 3.3 备选方案..................................................................................................7... 四、生涯规划结束语...........................................................................................8...

企业员工职业生涯规划管理的意义和作用

企业及其员工职业生涯规划管理互动机制探讨 随着知识经济的发展,经济全球化进程加快,国内企业面临的市场竞争压力越来越大。作为企业发展的关键性资源——人力资源己成为企业竞争成败的决定性因素。激烈的市场竞争对企业各方面的人力资源提出了越来越高的要求,同时也为优秀人才的脱颖而出创造了良好的社会条件。随着个人选择工作机会和途径的增多,人员流动已成为各行业普遍存在的一种社会现象。但对那些远离城市、效益又不好的企业来说,人员流动实际上成了单边流动——只有流出、很少有流入,对这些企业的生存和发展带来极大的冲击,形成一个“人才流失严重——研发能力削弱——产品缺乏市场竞争力——效益不好——人才流失严重”的恶性循环。对企业来说,成熟员工的流失成本比新招聘人员成本要高出很多,特别是由于骨干员工的流失造成的各方面损失更是难以估量。因此,如何创建一种培养人才、留住人才、用好人才的人力资源管理机制,应该成为企业、特别是国有企业要大力研究的一个课题。而企业对员工实施职业生涯规划管理,同时以相应合理的薪酬制度相配套,则可以较好地解决这一课题。 职业生涯规划管理是指企业及其员工把个人发展目标与企业发展目标紧密结合,对影响员工职业生涯的个人因素和环境因素进行分析,制订员工个人职业发展战略规划,并创造各种条件促成这种规划得以实现,从而促进企业和员工共同发展的人力资源管理模式。对员工实现职业生涯规划管理是人力资源管理区别于传统人事管理的一个重要特征,即企业既要最大限度地利用员工的能力为企业的发展壮大服务,又要为每一位员工提供不断成长及挖掘个人最大

潜力建立成功职业的机会和条件。只有这两方面达到统一,企业才能创造吸引和留住人才的必要条件,可以使企业在维持并提高现有生产率的同时,为未来的发展变化作好各类人力资源的准备;员工由于看到和明确了自己在企业中的发展机会和发展前景,才会对企业和本职工作产生更高的满意度和依赖度,也才能充分发挥工作积极主动性和创造性,不断提高个人绩效,增强对企业的忠诚度。 一、职业生涯规划管理的基本概念及内容 (1)职业生涯 指个人从第一次参加工作开始的一生中所从事过的一系列工作活动和经历,并按年代顺序串接组成的整个过程。这一概念没有职业成功和失败的区分,任何职业,只要从事过一段时间,不管时间长短、成功失败、有无报酬等,都是构成个人职业生涯的一部分。包括从事专职、兼职、第二职业、志愿性工作等都是组成职业生涯的一部分。 (2)职业阶段 指从个人开始从事第一个工作岗位开始,至不再从事任何形式的工作为止的期间内经历或即将经历的若干职业按阶段划分成的一系列过程。一般可分为四个阶段:探索阶段、立业阶段、职业中期、职业晚期。不同职业阶段个人承担的工作内容、心理素质、智能水平、社会负担、主要任务、职业发展重点等都是不同的。 (3)职业规划 可分为个人和企业两个层次。个人职业规划是指个人为了实现自己在现在和将来的工作中得到成长、发展并获得满意的愿望和要求,根据自身实际情况和周围环境条件而制定的成长、发展、不断追求理想职业并获得满意的规划;企业职业规划是指企业为了不断地增强员工的满意感和忠诚度,并使

集团公司职业生涯规划书

集团职业生涯规划书 第一章职业生涯规划管理制度 目的 为充分、合理、有效地开发公司的人力资源,实现公司人力资源需求和员工个人职业生涯发展之间的平衡;对人力资源管理与开发进行深化、最大限度地挖掘本公司人才的潜力;为员工提供职业发展的通道、促进员工与公司的共同发展,特制定本制度。相关释义 职业生涯规划与管理,是指个人发展和企业相结合,对决定员工职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定,并通过设计、规划、执行、评估和反馈,使每位员工的职业生涯目标与公司发展的战略目标相一致。 职业生涯规划与管理包括两个方面:一方面是员工的职业生涯发展自我规划管理,员工是自己的主人,自我规划管理是职业发展成功的关键;另一方面是公司协助员工规划其生涯发展,并为员工提供必要的教育、培训、轮岗等发展的机会,促进员工职业生涯目标的实现。 适用范围 本制度适用于集团全体员工 责任划分 职业生涯规划涉及到员工本人、上级管理人员和人力资源部门,一个完整的职业生涯规划应由三者共同努力完成,其相应责任如下: 员工本人的责任 管理人员的责任 人力资源部责任 成立员工职业辅导小组 人力资源部、各中心总经理(助理)和行政经理组成职业辅导小组,人力资源部

负责职业辅导小组的运作,每年召开一次会议,计划、检查、总结公司员工职业生涯规划管理工作; 员工的直接上级为自己的职业发展辅导人,如果员工转换部门或工作岗位,则新的主管领导为辅导人。 建立员工职业发展档案 人力资源部应同员工的职业发展辅导人一起为员工建立职业发展档案,并及时更新。发展档案包括:员工填写的所有表格、检查考核记录、技能掌握情况等所有员工职业发展资料。 人力资源部每年底结合各中心实际,对员工的职业发展档案进行一次评估,筛选达到晋升条件的优秀员工,纳入后备人才库,一有空缺便可从人才库升调补缺。 绩效辅导与改进 人力资源部每年应同各中心负责人一起对员工职业发展档案进行一次检查,了解集团在过去一年中为员工提供学习培训、晋升机会、员工个人一年中考核及晋升情况,并提出员工下阶段发展建议,指导员工对职业发展规划做出修正。 员工职业发展辅导人每年必须在本年度工作结束、考核结果确定后,与被辅导员工就个人工作表现与未来发展谈话,肯定其成绩和进步,指出其存在的问题,确定下一步目标与方向。 实行新员工与主管领导谈话。新员工入公司后三个月内,由员工所在部门直接上级负责与其谈话并填写有关表格,主题是帮助新员工根据自己的情况,如职业兴趣、资质、技能、个人背景分析考虑个人发展方向,大致明确职业发展意向。 人力资源部应跟踪督促新员工谈话的执行,并对相关资料进行汇总。 职业规划与员工目标实现统一的程序 对于员工的技能、经验、业绩达到晋升标准的,放入储备人才库; 有管理岗位空缺的单位,可直接从人才库选拔、录用,具体程序按《集团员工进调离制度》执行。 第二章职业发展通道设计

职业生涯规划团体辅导设计方案

团体名称:明天会更好 团体性质:封闭、结构、成长型团体、职业生涯规划辅导 团体领导者:南大学心理学部大二本科生两名,接受过团体咨询训练活动地点: 活动时间: 共6次,每次2—3个小时 参加对象:西南大学大二学生 参加人数:8人 筛选方式:在论坛上招募,随后在报名人员中随机抽取 团体目标:使团体成员明确自己想要的工作生活状态,深入了解自身能力特长,以及有意向从事的职业对能力的需求。有一个初步的职业生涯规划,明确现阶段目标,以及实现目标所需作出的努力。 理论基础: 舒伯(D.E.Super)的职业生涯发展理论认为,生涯发展分为成长、试探、决定、保持和衰退五个阶段,大学生正处在探索并尝试建立职业发展的时期,建立合理的职业生涯发展规划,更有利于实现职业生涯的发展,达到人生发展的目的。 2、职业人匹配理论明确阐明职业选择的三大要素或条件:①应清楚地了解自己的态度、能力、兴趣、智谋、局限和其他特征;②应清楚地了解职业选择成功的条件、所需知识、在不同职业工作岗位上所占有的优势、不利和补偿、机会和前途;③上述两个条件的平衡。将主客观条件与社会职业岗位(对自己有一定可能性的)相对照、相匹配,最后选择一个与个人匹配的职业。

3、被誉为"职业辅导之父"的帕森斯(1909)认为,在选择职业的过程中,涉及到三个主要的因素:对工作性质和环境的了解,对自我爱好和能力的认识,以及他们两者之间的协调与匹配,这就是“职业辅导的三大原则”。他强调的职业辅导,首先是要在作出选择之前先评估的能力,因为个人选择职业的关键,就在于个人的特质与特定行业的要求条件是否相配;其次是要进行职业调查,强调对工作进行分析;最后要以个人和职业的相互配合作为职业辅导最终目标。帕森斯认为:只有这样,人才能适应工作,并且使个人和社会同时得益。 根据以上理论,本次团体训练基于职业探索、自我探索、生涯规划3个方面,设计6个单元的活动,通过相互沟通交流,协助成员了解自我的兴趣、澄清自己的价值观,明确自身特质能力以及职业要求,规划个人蓝图,以实现自我成长。 方案设计: 单元一人生只如初见(120分钟) 单元目的: 1、促使成员彼此熟悉、接纳。 2、建立团体,澄清团体性质、目标,了解成员对团体的期望。 3、成员共同制定团体契约。 单元内容: 1、双人行(45分钟)

最新大学生职业生涯规划方案

大学生职业生涯规划方案 大学生职业生涯规划方案 姓名: 学号: 班级: 山东省青年管理干部学院 管理科学系会计专业 高职会计专业大学生职业生涯规划实施方案 一、职业生涯规划 【主要是结合价值观、世界观等谈谈对人生的认识,对自己人生的规划等。】 二、职业生涯规划 【主要是从职业的角度(工作)来谈谈自己对未来的设计,根据自己的性格、各方面的能力和家庭情况谈谈自己喜欢的职业、适合的职业、可能从事的职业(仅仅是根据各方面的条件分析自己未来职业的可能性)。】 三、大学生职业生涯规划 【主要是站在大学生的角度来规划自己未来的职业生涯,结合自己的性格、各方面的能力和家庭情况谈谈自己喜欢的职业、适合的职业、可能从事的职业,明确该职业生涯过程中自己的发展规划和阶段性目标,为了这些阶段性目标在大学阶段应该完成的任务(需要培养的素质和能力,学习的知识等)。】 四、大学生职业生涯规划实施方案 【主要是根据上述大学生职业生涯规划,设计自己的实施方案,从而完成大学生职业生涯规划中的各项阶段性目标。】 (一)素质和能力分析 【结合自己性格、特长、缺点、家庭等各方面的条件(即自我认识和环境认识),比较分析自己现在所具备的基本素质、能力和未来职业所需要的基本素质、能力,从而明确大学阶段应该培养的素质和能力(结合《20xx会计高职教学计划》中的第三条能力素质分析表)。该部分是下一步制定实施方案的基础,务必认真思考。】

(二)素质和能力培养 【主要是结合大学三年六个学期的课程学习和各项社会活动等,有针对性的对上述大学阶段应该培养的素质和能力进行有计划的安排,具体到学期。即明确每个学期自己要学习什么课程、掌握什么知识、参加什么活动、看什么书等等,并且说明这些是为了培养什么素质和能力。该部分是整个方案的核心部分,要结合自己特点明确每个学期的课程、考证、看书、社会活动等等,明确每个学期的目标和任务。可以以下表为例来表述出自己的实施方案,仅作参考,不拘一格。总之必须明确未来的目标和现阶段的任务,即每个学期的目标和任务,详细的说明每个学期要培养什么素质、提高什么能力,相应的要学习什么课程,考什么证,看什么书(包括名著等)、参加什么活动等等。】 大学生职业生涯规划方案 为了更好地把握大学三年宝贵的时间、达到当初来大学的目的、学有所成,我认真做了这一份职业生涯规划书,以使自己在学习与生活中有奋斗的方向。 一、职业方向及总体目标 初级教师——高级教师 二、社会环境分析 政治环境:国家不断提高教师待遇,提出最低工资标准。大力提倡大学生到农村、西部地区发展,并给予扶持。 职业环境:校园是一个相对较纯洁的地方,没有喧闹与勾心斗角;是一个全力培养下一代的文明场所。 三、自我分析 自身条件及性格:做了mbti性格类型与职业偏好的测试。这一性格类型系统分为四个维度,精神关注的方向,外向(e)—内向(i);收取信息的方式,感觉(s)—直觉(n);决策的方式,思维(t)—情感(f);行事方式,判断(j)—知觉(p)。我的测试结果如下: infj(内向直觉情感判断)——可能的职业兴趣是宗教工作,教学/图书馆工作、媒体专家,社会服务、研究与发展——可能适应的职业环境类型是关注人类的思想与心理健康,协调、安静、有组织的,有情感、喜欢有反省的时间和空间 自己的职业性格属于协作型(会对与人协同工作感到愉快,善于引导别人按客观规律办事,希望自己能得到同事的喜欢)。 职业兴趣:认为教育工作是一项高尚的事业,让小孩子从小就能接受到良好的教育是我

企业内员工职业生涯规划

浅谈企业内员工职业生涯规划 2009-07-02 10:36来源: 作者:网友评论 0 条浏览次数 1311 作者:谢颖 一、职业生涯规划概念与意义 (一)职业生涯规划的含义 职业即分布于社会中并为社会所认可的各种工作领域,它是社会分工的产物和表现。就社会个体成员而言,职业是与连续性的可获得报偿的工作相联系的活动。通俗地说,就是一个人以什么为业。职业生涯是一个人在其一生中的从业活动,以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程。其本质是企业价值基础上员工个人价值的实现。职业生涯规划,是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、价值观等进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。职业规划是从“自我评估,到制定目标计划,再到实施,修改目标,再实施”这样一个动态的、持续不断的探索过程。在这一过程中,结合早期获得的经验和所受的教育,体会慢慢地形成与职业有关的自我概念,包括三个基本成分:自我知觉到的才能与能力(基于成败);自我知觉到的动机与需要(基于经验);自我知觉到的态度与价值观(基于个人价值观与工作场合价值观之间的碰撞)。随着工作经验的增加,以及对自身了解的深入,一个占主导地位的职业自我概念就会逐渐凸显出来,它就是“个体在选择职业时,无论如何都不会放弃的至关重要的东西或价值观”。 (二)职业生涯规划的目的和意义 员工进入企业后的发展是不定向的,他们犹如一叶在大海上航行的小舟,有可能最终会驶入成功的港湾,但也有可能迷航甚至触礁。其实他们最需要的是企业能给他们一盏指路的明灯,让他们看到目的地和一条清晰的航线,并不时有航标为其导航,最终能够成功地驶入港湾。职业生涯规划的目的就是通过企业和个人的努力,使企业目标与个人目标渐趋一致,并使员工自我价值得到实现,企业获得长足的人力资本,以顺利实现企业目标。其意义在于: 1. 有利于提高人才培养的针对性

职业生涯规划方案

职业生涯规划方案 一、自我认知 1、360评估 (1)个性特征 ☆思维敏捷,聪明,富有才识,善于抽象思考,学习能力强;☆健谈,对人对事热心而富有感情;☆信赖随和,易与人合作,工作中能够首先从团队利益出发来考虑问题;☆理智,客观,能冷静地分析一切; ☆有较强的独立思考和解决问题的能力。 (2)兴趣爱好 ?喜欢篮球运动,能够锻炼我的反应能力和团队合作能力; ?喜欢跑步,登山,游泳; ?交朋友,喜欢与人探讨问题。 (3)能力分析能力优势 ?自小养成了艰苦朴素、吃苦耐劳的精神; ?学习认真勤奋,踏踏实实,不骄不躁,具有强烈的责任心; ?胸怀目标,具有远大的理想,敢于拼搏,不怕失败; ?对待别人真诚,细心,能够善于听取别人的建议; ?善于与别人沟通,具有较强的交际能力;能力弱势 ?不够自信,不够果断,意志不坚定,易钻牛角尖制定目标不考虑实际; ?有时对一些事情缺乏耐心,易被动摇有时蛮迂; ?有些看法往往脱离现实,考虑问题缺乏实际;?有时候容易感情用事,做事心急有点冲动。 ⑷价值观人生价值观 我坚信“有志者事竟成”,相信通过自己的不断刻苦努力,必定可以到达理想的彼岸。兴趣是最好的老师,我热爱我的选择。 (5)职业价值观 我喜欢具有稳定收入的工作,任务明确目的性强,能够面对较大的治理挑战,不断解决一个 个难题,希望有一个能够充分发挥我的创作才能的工作。 2、自我认识小节 我认为自己还有很多地方需要改进,很多方面有待提高。积极参与更多的实践活动,积累更多的知识,增加信心,提高自己的综合能力,提高自我要求,做任何事都追求更好,不断坚定自己的理想,完善人格。 通过以上客观自我探究,我在将来的职业生涯中我适合做一些稳定的工作,能够施展我的才能,充分发挥我学习能力强的优势,比如技术、维修及技术研发类或中层管理人员等。不足之处改正措施如下: 1)做每件事之前进行规划,使事情有条不紊地进行; 2)学习情绪疏导法,在以后的生活当中能控制住自己的情绪,让自己的情商提高一个层次; 3) 在以后的生活中逐渐改进自己的浮躁和轻浮的毛病,让自己变的稳重起来; 4) 对突然变化的事情应该逐渐学会适应; 5) 多参加社会实践,提高自己的社会经验。

奥康集团员工职业生涯规划管理办法

奥康集团员工职业生涯规划管理办法 北大纵横管理咨询公司 二零零二年十二月 14 17

第一章总则 第一条适用范围 本管理办法适用于公司全体员工。 第二条目的 充分、合理、有效地利用公司内部的人力资源,实现公司人力资源需求和员工个人职业生涯需求之间的平衡;对人力资源的开发与管理进行深化与发展,最大限度地开发本公司的人才;规划公司员工的职业生涯发展,促进员工与公司共同进步。 第三条原则 员工的职业生涯规划要遵循系统化原则、长期性原则与动态原则。 (一)系统化原则:针对不同类型、不同特长的员工设立相应的职业生涯发展通道。 (二)长期性原则:员工的职业生涯发展规划要贯穿员工的职业生涯始终。 (三)动态原则:根据公司的发展战略、组织结构的变化与员工不同时期的发展需要进行相应调整。 第四条主体 职业生涯发展规划主体是员工和公司,分别承担个人职业生涯计划和公司职业生涯管理的功能。这两个主体彼此之间互动、协调和整合,共同推进职业生涯规划工作。 (一)公司和员工之间建立顺畅的沟通渠道,以使员工了解公司需要什么样的人才,公司了解并帮助员工设计职业生涯计划。 (二)公司为员工提供多条晋升通道,给员工在职业选择上更多的机会。 (三)公司鼓励员工向与公司需要相符的方向发展,并辅以技术指导和政策支持。

第二章职业生涯规划系统 第五条公司协助员工进行职业生涯规划。 第六条员工职业生涯规划按以下四个步骤进行: 一)自我评价 1.目的:帮助员工确定兴趣、价值观、资质以及行为取向,指导员工思考当前所处职业生涯的位置,制定出未来的发展计划,评估个人的职业发展规划与当前所处的环境以及可获得的资源是否匹配。 2.公司推行自我评价主要采取如下两种方式: 1)心理测验:帮助员工确定自己的职业和工作兴趣。 2)自我指导研究:帮助员工确认自己喜欢在哪一种类型的环境下从事工 作。 3.员工与公司的责任 1)员工的责任:根据自己当前的技能或兴趣与期望的工作之间存在的差 距确定改善机会和改善需求。 2)公司的责任:提供评价信息,判断员工的优势、劣势、兴趣与价值观。 二)现实审查 1.目的:帮助员工了解自身与公司潜在的晋升机会、横向流动等规划是否相符合,以及公司对其技能、知识所作出的评价等信息。 2.现实审查中信息传递的方式 1) 由员工的上级主管将信息提供作为绩效评价过程的一个组成部分,与 员工进行沟通。 2) 上级主管与员工举行专门的绩效评价与职业开发讨论,对员工的职业 兴趣、优势以及可能参与的开发活动等方面的信息进行交流。 3.员工与公司的责任 1) 员工的责任:确定哪些需求具有开发的现实性。 2) 公司的责任:就绩效评价结果以及员工与公司的长期发展规划相匹配 之处与员工进行沟通。 三)目标设定 1.目的:帮助员工确定短期与长期职业目标。这些目标与员工的期望职位、 应用技能水平、工作设定、技能获得等其他方面紧密联系。

2019年职业生涯规划具体执行方案完整版

企业员工职业生涯规划设计方案 职业生涯规划是针对决定个人职业选择的主观和客观因素进行分析和测定,确定个人的奋斗目标并选择符合这一目标的职业。职业生涯规划要求员工根据自身的兴趣、特点,将自己定位在一个最能发挥自己长处的位置,选择最适合自己能力的事业。 一、职业生涯规划的意义 职业生涯规划是指通过对个人职业兴趣、职业价值观、个性、语言能力、动手能力、社交能力、组织管理能力等综合因素的详细了解后,以具体的文案对个人所适合的职业类别、工作环境和企业类别进行确定的一种职业指导方式。职业生涯规划能够更好地了解员工自身的优势及缺陷,使员工有针对性地学习、提高,是就业、再就业和许多成功企业和个人发展的不可或缺的重要手段。职业生涯规划的意义,可以体现在以下几个方面: 第一,职业生涯规划有助于帮助员工确定职业发展目标。通过分析,认识自己,了解自己,估计自己的能力、智慧以及性格;找出自己的特点,明确自己的优势,正确设定自己的职业发展目标,并制定行动计划,使自己的才能得到充分发挥,以实现职业发展目标。 第二,职业生涯规划有助于鞭策员工努力工作。对许多人来说,制定和实现规划就像一场比赛,随着时间推移,员工一步一步地实现规划,这时员工的思维方式和工作方式又会渐渐改变。有一点很重要,员工的规划必须是具体的,可以实现的。 第三,职业生涯规划有助于员工抓住重点。制定职业生涯规划的一个最大的好处是有助于员工安排日常工作的轻重缓急。通过职业生涯规划,能使员工紧紧抓住工作的重点,增加员工成功的可能性。 第四,职业生涯规划有助于引导员工个人发挥潜能。职业生涯规划能助员工集中精力,全神贯注于自己有优势并且会有高回报的方面,这样有助于员工发挥尽可能大的潜力,最终实现成功的目标。 第五,职业生涯规划有助于评估目前工作成绩。职业生涯规划的一个重要功能是提供了自我评估的重要手段员工可以根据规划的进展情况评价自己目前取得的成绩。 二、职业生涯规划的步骤 职业生涯规划对企业员工具有重要意义,员工该如何来进行职业生涯规划? 步骤一:自我评价:也就是要全面的了解自己,一个有效的职业生涯设计必须是在充分认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己,弄清自己想干什么、能干什么、应该干什么。 步骤二:明确目标。职业生涯目标的制定包括人生目标、长期目标、中期目标和短期目标的制定。短期目标必须清楚、明确、现实和可行。中期目标应既有激励价值,又要现实可行。人生目标、长期目标要尽可能地远大,但不要求具体详细;在符合自己的价值的基础上,与社会发展需求相适应;放眼未来,推测可能的职业进步。 步骤三:环境评价:要充分认识与了解相关的环境,分析环境条件的特点、发展变化情况,把握环境因素的优势与限制。 步骤四:职业定位:就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己的最佳才能、最佳性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。 步骤五:实施策略:就是要制定实现职业生涯目标的行动方案,更要有具体的行为措施来保证。没有行动,职业目标只能是一种梦想。 步骤六:评估与反馈:整个职业生涯规划要在实施中去检验,看效果如何,及时发现问题并进行调整与完善。

相关文档
最新文档