2020年生物七上知识点总结终答案

生物七上知识点总结终答案

第1单元第1章探索生命的奥秘

第一节我们周围的生物

1

2、除了动物和植物外，还有细菌、真菌、病毒等微生物。

3.在多姿多彩的生物世界里，生命现象错综复杂，但它们又有一

些共性：

（1）生物体有一定的结构。

除了病毒外，生物都是由细胞构成的。细胞是生物体生命

活动的基本单位。

（2）生物体能够由小长大。即生物有生长的现象。

（3）生物能进行新陈代谢活动。即生物体在生长的过程中，必须从外界不断地获得物质和能量，并把体内产生的废物等排出体外。

（4）生物能产生后代（即繁殖后代的特征），有遗传和变异的特征。

（5）生物体对外界刺激做出一定的反应。

（6）生物能适应一定的环境，也能影响环境。只有适应的个体才能生存下来，否则就

会被环境淘汰。

第1单元第1章探索生命的奥秘

第二节生物与环境的关系

1.环境中直接影响生物生存的因素叫生态，生态因素分为生物因素和非生物因素。

2.影响生物生存的其他生物称为生物因素,在影响生物生活的光、水、温度、空气、土壤

等没有生命的物体，称为非生物因素。

3.生物的生存依赖一定的环境，同时生物的形态、结构和生理功能等必须适应环境才能更好

地生存。

4.此外，生物的生存也能影响环境，例如：蚯蚓能疏松土壤。总之，生物与环境之间相互影

响、相互作用，生物与环境的关系非常密切

第1单元第1章探索生命的奥秘

第三节我们身边的生物学

1

2、杂交水稻之父是：。

3、生物学能解决很多社会问题：人口剧增、粮食短缺、资源匮乏、环境污染、农业生产、

疾病诊断、食品发酵等问题。

4.克隆羊多利是

第2章探索生命第一节探索生命的器具

1、显微镜的放大倍数的放大倍数。

2、具有调节光线强弱功能的是和旋和细准焦螺旋。

4、显微镜的使用步骤是：取镜、选镜、对光、放物、调节、观察、收镜几步

1）、取镜时，一手托镜座，一手握镜臂，放在实验桌前略偏左的地方。

2）、选镜：使用显微镜应遵循先低倍后高倍的原则，因为低倍视野大，容易发

现目标，找到像。所以先选择低倍镜安装。

3）对光：对光时，先转动转换器使物镜物镜对准通光孔；应选用一个较大的光圈，

最后转动反光镜，从目镜中看到白亮的视野就可以了。

4）、放物：观察时，先将一薄而透明的材料做成玻片标本，将载玻片放到载物台上，移

动载玻片，使要观察的物体位于通光孔的中央；

5）、调节：下降镜筒看物镜，上升镜筒看目镜。

顺时针转动粗准焦螺旋下降镜筒使物镜与载玻片靠近，眼睛看着物镜（以免物镜碰坏玻

片标本）；最后一边左眼注视目镜，一边逆时针转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢上升，直到

看清物象为止。

6）、观察：双眼观察，左眼看目镜，右眼配合绘图。

7）、实验完毕，将显微镜擦干净。转动缓下降到最底处。最后把显微镜放入镜箱，放回原处。

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6、成像原则：

（1180度即为看到的像。

（2）反移：像左向左移，像上向上移。

（3）流向不变：因为是旋转180，不是翻转，所以当视野中为顺时针则实际也为顺时针。

7.调光：调亮用凹面镜、大光圈（遮光器）。调暗用平面镜、小光圈（遮光器）。

8.断污点：排除法。三个地方，目镜、物镜、玻片。

一转二移法：判断显微镜下污点位置的方法是：转动目镜，污点随之转动则在目镜上；若污点不动，再移动玻片，污点随之移动则在玻片上）；如污点不动，则污点在物镜上。

9 放大倍数越小下所看到的细胞数目多，但比较小，所看到的视野要亮。

三）、其它常用的探究器具

10、

11、注意事项：1）注意

2）不要用手直接。

3）加热时，不要

4）及时做好清理工作工作。

12临时玻片标本的制作

1）

2）制作人的口腔上皮细胞玻片标本时在玻片上滴的是生理盐水，其目的是：维持细胞正常形态；