应急工作宣传标语

应急工作宣传标语
应急工作宣传标语

应急工作宣传标语应急工作宣传标语

应急管理,预防为主

应急管理,利国安民

加强应急管理,建设和谐社会

加强应急管理,维护社会秩序

坚持以人为本,开展应急管理

学习应急知识,提高应急能力

应急管理工作,责任重于泰山

加强应急管理,减少灾害损失

应急拨打110,减少伤害保安宁

加强应急管理工作,构建平安和谐社会

制定应急预警机制,提高应急处置水平

加强应急管理工作,减少水旱灾害损失

加强应急管理工作,减少气象灾害损失

加强应急管理工作,减少地震灾害损失

加强应急管理工作,减少地质灾害损失

加强应急管理工作,减少生物灾害损失

加强应急管理工作,预防各类安全事故

加强应急管理工作,减少森林火灾灾害损失

加强应急管理工作,预防重大交通安全事故

加强应急管理工作,预防公共设施和设备事故

加强应急管理工作,预防环境污染和生态破坏事件

全面加强应急管理工作,提高公众安全防范意识

认真制订各类应急预案,打好应急管理工作基础

加强应急管理,促进全县经济社会全面协调可持续发展

加强自然灾害应急管理,保障人民群众生命财产安全

加强灾难事故应急管理,保障人民群众生命财产安全

加强公共卫生事件应急管理,保障人民群众生命财产安全

加强社会安全事件应急管理,保障人民群众生命财产安全

一、加强应急管理,促进全县经济社会全面协调可持续发展

二、加强应急管理,建设和谐社会

三、加强应急管理工作,预防环境污染和生态破坏事件

四、学习应急知识,提高应急能力

五、应急管理,利国安民

六、加强应急管理,保障公共安全

七、加强应急管理工作,构建平安和谐社会

八、坚持以人为本,开展应急管理

九、加强应急管理工作,减少地质灾害损失

十、加强应急管理工作,减少水旱灾害损失

十一、加强应急管理工作,减少森林火灾灾害损失

十二、加强灾难事故应急管理,保障人民群众生命财产安全

十三、加强社会安全事件应急管理,保障人民群众生命财产安全

十四、加强应急管理工作,减少气象灾害损失

十五、加强应急管理工作,减少生物灾害损失

十六、加强应急管理,减少灾害损失

十七、认真制订各类应急预案,打好应急管理工作基础

十八、应急拨打110,减少伤害保安宁

十九、全面加强应急管理工作,提高公众安全防范意识

二十、应急管理,预防为主

二十一、加强应急管理工作,预防各类安全事故

二十二、加强应急管理工作,减少地震灾害损失

二十三、加强应急管理工作,预防公共设施和设备事故

二十四、加强自然灾害应急管理,保障人民群众生命财产安全

二十五、应急管理工作,责任重于泰山

二十六、加强公共卫生事件应急管理,保障人民群众生命财产安全

二十七、制定应急预警机制,提高应急处置水平

二十八、加强应急管理工作,预防重大交通安全事故

二十九、加强应急管理,维护社会秩序

2.广泛宣传,深入发动,全面提高社区居民应急事件防范意识。

3.加强公共卫生事件应急管理,保障人民群众生命财产安全。

4.加强基层应急管理工作,提高应对突发事件能力。

5.加强社会安全事件应急管理,保障人民群众生命财产安全。

6.加强应急管理,保障公共安全。

7.加强应急管理,促进经济社会全面协调可持续发展。

8.加强应急管理,促进全县经济社会全面协调可持续发展。

9.加强应急管理,构建和谐大连。

10.加强应急管理,构建和谐黄陂。

11.加强应急管理,构建和谐瓦房店。

12.加强应急管理,减少灾害损失。

13.加强应急管理,建设和谐社会。

14.加强应急管理,维护社会稳定。

15.加强应急管理,维护社会秩序。

16.加强应急管理,预防各类重大安全事故。

17.加强应急管理,预防公共设施和设备事故。

18.加强应急管理,预防环境污染和生态破坏事件。

19.加强应急管理,预防重大交通安全事故。

群众工作的宣传标语

群众工作的宣传标语 1、推行干部联点驻村、公开 ___、公开岗位职责、公开监督机制、公开考核办法 2、深入群众问冷暖,帮助群众解忧愁 3、与人民群众恳谈对话、为人民群众排忧解难 4、党的群众观点、群众立场、群众路线始终是我们党安身立命的根本 5、人民群众是我们党的力量源泉和胜利之本 6、从群众中来,到群众中去 7、不管是大学生还是研究生,不会做群众工作就是小学生 8、不让守法的人吃亏,不让违法的人得利 9、千难万难,做好群众工作都不难

10、进社区、进农村、进企业、进家庭、说知心话、搭连心桥、办热心事 11、倾听群众诉求、回应群众关切、疏导群众情绪 12、为人民群众做好事、办实事、解难题 13、听心声、调心态、解心结、暖心窝 14、当好政策宣传员、矛盾调解员、心理咨询员 15、合理诉求解决到位、无理诉求疏导到位 16、弘扬求真务实、密切联系群众、艰苦奋斗作风,自觉贴近群 众、贴近基层、贴近实际 17、拓宽民意反映途径,畅通群众诉求通道 18、问计于实践、问计于群众 19、为群众送政策、送服务、送温暖

20、发展为了人民群众、发展依靠人民群众 21、服务人民群众,密切党群干群关系 22、推动科学发展促进社会和谐服务人民群众夯实基层基础 23、实现好、维护好、发展好群众的根本利益 24、贯彻群众工作一推行四公开,搭建党员干部服务群众新平台 25、党员干部要在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层基础的`实践中建功立业 26、建设“干部队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”的群众工作站 27、想群众之所想、解群众之所急,切实办好顺民心、解民忧、惠民生的实事 28、争当优秀群众工作队员,做自觉、执行政策、服务群众、爱岗敬业的模范

基层党建工作宣传标语

基层党建工作宣传标语 一、创先争优 1、创建先进基层党组织、争做优秀共产党员 2 、深入开展创先争优活动,巩固和扩大学校实践科学发展观活动成果 3、共产党员要在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业 4、建设“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”的基层党组织 5、共产党员要带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气 6、情为民所系、利为民所谋,全心全意为人们服务 7、发挥基层党组织的战斗堡垒作用,发挥共产党员的先锋模范作用 8、筑坚强堡垒、树先锋形象、促科学发展 9、建堡垒夯实基础、学先进争当楷模、比奉献岗位立功、强舟曲科学发展 10、想群众之所想、解群众之所急,切实办好顺民心、解民忧、惠民生的实事 11、争创“五个好”先进基层党组织,争做“五带头”优秀共产党员 12、立足岗位做贡献,创先争优当先锋 13、扎实推进创先争优活动深入开展,喜迎建党90周年 14、兴起创先争优热潮,以优异成绩向建党90周年献礼 15、创先争优,服务人民群众,密切党群干群关系 16、创先争优,促进和谐稳定,营造安定团结局面

17、上下联动抓创先争优,晋档升级创五好 18、创先争优立党风,共为党旗添风彩 19、扎实开展创先争优活动,加强基层党的建设 20、深入开展创先争优活动,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用 21、深入开展创先争优活动,努力加强党的执政能力建设 22、创先争优,夯实党的执政基础 23、强核心、提升班子执行力,抓实效,促进创先争优 24、创先争优,兴业、富民、强区 25、以创先争优活动开展促进工作落实,以工作落实检验活动成效 26、创建先进基层党组织,努力做到领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好 27、争当优秀共产党员,做自觉学习、执行政策、服务群众、爱岗敬业、遵纪守法模范 28、围绕业务抓创先争优,抓好创先争优促发展 29、学习争优、作风争优、素质争优 30、乘势而上抓机遇,创先争优铸精品 31、解放思想、创先争优、实现乡镇大发展 32、深入开展创先争优活动,巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果 33、共产党员要在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众,共产党员要带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气 34、建堡垒夯实基础、学先进争当楷模、比奉献岗位立功、强高邑教育发展

公共安全应急知识宣传口号

公共安全应急知识宣传口号 篇一:公共安全应急知识宣传口号 1.学好用好应急知识,提高自救互救能力。 2.加强应急科普宣传教育,提高公众安全防范意识。 3.公民、法人和其他组织有义务参与突发事件应对工作。 4.有效应对突发事件,构建平安和谐社会。 5.有备才无患,平安常相伴。 6.应众之意,及人所急。 7.应急管理利万家,预防为主靠大家。 8.应急管理,利国安民。 9.依靠群众,立足基层,夯实应急管理工作基础。 10.依法公开相关信息,保障公民基本权利。 11.依法采取应急措施,有效应对突发事件。 12.应天下之召,急世之所急。 13.应天命,平世急,应急管理最无敌! 14.单位和个人应当服从政府指挥,有序参加应急救援工作。 15.完善应急预案体系,打牢应急管理工作基础。 篇二:公共安全应急知识宣传口号 1.应急知识进社区,建设平安幸福家园。 2.应急知识进企业,实现安全和谐发展。 3.遵守重大行政决策程序,实行民主、科学、依法决策。 4.注重校园安全工作,建设平安和谐校园。 5.提高应急反应能力,增强公共安全意识。 6.深化应急预案建设,夯实应急管理基础。

7.任何单位和个人不得编造、传播虚假信息。 8.加强应急物资储备保障,有效应对各类突发事件。 9.加强应急科普宣教工作,提高公众安全防范意识。 10.增强师生安全意识,提高自我保护能力。 11.预防突发事件,保障公共安全。 12.加强设施建设,提高监测能力。 13.应急知识进学校,确保祖国未来茁壮成长。 14.应急知识教育要从娃娃抓起。 15.应急有预案,临事不慌乱。 16.应急有方,从容天下。 篇三:公共安全应急知识宣传口号 1.广东应急管理,分分秒秒伴你。 2.公民、法人和其他组织有义务参与突发事件应对工作。 3.多一份预防,少一份伤亡。 4.危机关系你我他,应急管理为大家。 5.完善预报预警机制,做好应对工作准备。 6.完善应急预案体系,打牢应急管理工作基础。 7.加强评估分析,提升应急能力。 8.加强风险隐患排查,消除突发事件隐患。 9.加强应急管理,构建和谐社会。 10.预防突发事件,保障公共安全。 11.应急管理无小事,粗心大意误大事。 12.危机关系你我他,应急管理为大家。 13.突发事件应对工作应当以人为本、预防为主、科学应对。 14.同撑应急保护伞,共筑事故防火墙。

产品质量宣传标语大全

产品质量宣传标语大全 产品质量宣传标语篇一 1、若要产品好,个人品质要提高。 2、客户标准至上,力争完美无缺。 3、质量第一,从我做起。 4、不接受不合格品,不制造不合格品,不交付不合格品。 5、从坏处着想,向好处努力。 6、严师出高徒,精工出细活。 7、企业接受市场的挑战,员工接受公司的挑选。 8、品质是企业发展的命脉,是员工生活的保障。 9、努力推行qcc,工作不会苦兮兮。 10、整理有心做长度,处处整齐好管理。

11、产品质量无缺陷,顾客服务无抱怨。 12、各自做好本职工作,就生产出好产品。 13、质量不仅由生产者决定,更应由顾客决定。 14、未来的成功属于质量者。 15、优质灌溉,缔造将来。 16、爱惜原料一点一滴,讲究质量一丝一缕。 17、作业不正确,顾客受连累。 18、没有的伯乐,只有一流的疆场。 19、勿以小恶而为之,勿以小善而不为之。 20、马虎大意,不良品就会从手中流走。 21、全民讲质量,质量利全民。 22、没有措施的管理是空谈的管理,没有检查和计划的管理

是空洞的管理。 23、老兄!品管不是空想,而是起而行的工作。 24、塑企业形象,创优质。 25、要想效益好,就要质量高。 26、整洁有序有品质的保证。 27、你思考,我动脑,改善问题难不倒。 28、作业标准记得牢,驾轻就熟除烦恼。 29、质量就是效益。 30、开展“5s”活动,形成良好素养。 31、创质量第一让顾客满意。 32、管理始于训练,止于训练。 33、如果你知道怎样去控制,你就能控制一切。

34、管理者对质管的认识和决心,决定了员工的质量意识。 35、自主检验做得好,生产顺畅不得了。 36、用户是上帝,下道工序就是用户。 37、优质精神,上下一心。 38、小事能确保完美,而完美无小事。 39、建质量效益之路,创质量效益之业。 40、眼到、手到、心到,一个不良也逃不掉。 41、百年大计,质量第一。 42、宁愿事前检查,不可事后修改。 43、m管理始于训练,止于训练。 44、人人都有改善的能力,事事都有改善的余地。 45、品质——是获得信任的砝码,是竞争致胜的关键,是永无止境的追求和尊严的起点。

应急演练标语口号

应急演练标语口号 应急演练标语口号 全面贯彻《应对条例》,提高全民防灾减灾意识全面贯彻实施《中华人民共和国突发事件应对法》全面贯彻实施《辽宁省突发事件应对条例》依靠群众,立足基层,夯实应急管理工作基础居安思危,做好突发事件预防工作关注灾难关爱生命 学习应急知识,提高自救互救能力加强应急管理,建设和谐社会应急知识进乡村,建设社会主义新农村应急知识进社区,建设平安和谐社区应急知识进学校,建设平安校园应急知识进企业,实现安全和谐发展加强应急管理,促进经济社会全面协调可持续发展加强应急管理,预防各类重大安全事故加强应急管理,预防重大交通安全事故应急管理无小事,粗心大意误大事危机关系你我他,应急管理为大家应急管理利万家,预防为主靠大家加强应急管理,预防公共设施和设备事故加强应急管理,预防环境污染和生态破坏事件加强应急管理科普宣教工作,提供公众安全防范意识健全联动机制,提高应急处置水平健全军地联动机制,提高协同应对突发事件能力健全社会预警机制,减少突发事件损失完善应急预案体系,打牢应急管理工作基础多一份预防,少一份伤亡。 预防突发事件,保障公共安全。

加强应急管理,构建和谐西樵。 西樵应急管理,分分秒秒伴您。 学好用好应急知识,提高自救互救能力。 同撑应急保护伞,共筑事故防火墙。 应急管理无小事,粗心大意误大事。 应急管理利万家,预防为主靠大家。 有备才无患,平安常相伴。 应急管理进乡村,建设社会主义新农村。 2、普及防汛防台知识,增强抗灾自救能力。 3、提高全民防灾意识是做好防灾减灾工作的前提。 4、公民有依法参与防汛防台抗旱与抢险救灾的义务。 5、公民在防汛防台抗旱中依法享有知情权、获得救助权和获得救济权。 6、公民、法人有保护防汛防台抗旱设施的义务。

“扶贫日”工作宣传标语

“扶贫日”工作宣传标语 “扶贫日”工作宣传标语 1、弘扬中华民族扶贫济困,人心向善的传统美德 2、到户扶贫强基础,金融扶贫兴产业 3、创新扶贫机制,助推产业发展 4、瞄准扶贫开发对象,全面落实扶贫政策。 5、开展党的群众路线教育实践活动,帮扶贫困家庭脱贫致富建成小康 6、聚力扶贫攻坚,推进民生工程 7、建档立卡精准识别,扶贫开发促进发展。 8、落实扶贫开发政策,竭诚服务贫困群众 9、全面落实到户帮扶政策,加快贫困群众致富步伐。 10、贯彻落实8337发展思路,合力推进扶贫开发民生工程 11、扶贫攻坚发展产业,精准到户引领脱贫 10、扶贫开发是一项头号民生工程,必须抓好、抓实、抓出成效 11、精准扶贫到户到人,发展产业齐心脱贫

12、深入开展扶贫工作,早日建成小康社会 13、金融扶贫兴产业,精准扶贫强基础 14、精准扶贫到户,发展产业脱贫 15、加大到村到户扶持力度,增强贫困人口发展能力。 16、我国将10月17日设立为“扶贫日”。 17、创新扶贫思路,助推民生工程 18、三到村三到户,帮民兴助民富 19、扶贫济困靠大家,温暖人心你我他 20、坚持群众路线,推进民生工程 21、扶贫开发是“三农”工作的重中之重 22、瞄准扶贫对象,建成小康家庭 23、先富帮后富,共走小康路 24、扶贫攻坚,当心所向,民心所依 25、10?17,邀您一起 26、情系困难群体,奉献诚挚爱心

27、一份捐赠,一份爱心 28、扶贫济困,践行友善 29、关爱贫困人口,关心扶贫事业 30、扶贫济困,积德行善 31、弘扬中华美德,关爱贫困家庭 32、消除贫困,改善民生,实现共同富裕 33、精准识别贫困人口,扶贫攻坚致富幸福 34、扶贫济困,你我同行 35、营造全社会参与扶贫良好氛围推动共同富裕

基层党建工作宣传标语100条

基层党建工作宣传标语100条 1、把党组织建设成为“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的学习型党组织 2、大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围 3、大力推进学习型党组织建设,不断增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力 4、党员队伍全面活跃、干部队伍一池活水、组织设置灵活有效、党内民主清新活泼、城乡互助双向激活 5、推行“四议两公开一监督法”,扩大基层民主 6、党员履诺葆先进支部践诺促发展 7、兴产业办协会建支部 8、推行村务公开扩大基层民主 9、选好“领头雁”建设新农村 10、进门是培训课堂出门是实践基地 11、党员经常受教育科学发展上水平群众长期得实惠 12、加强党员队伍建设,提高党的执政能力 13、加强党的作风建设,树立党员良好形象 14、忠于职守,甘当公仆,求真务实,廉洁高效 15、严格自律,带头守法,依法办事,依法行政 16、提高党员素质加强基层组织服务人民群众促进各项工作 17、坚持高标准、严要求,精心组织保持共产党员先进性教育活动 18、讲学习、比能力,讲宗旨、比服务,讲正气、比党性,讲发展、

比创新,讲奉献、比实绩,争当共产党员时代先锋 19、做率先发展的带头人当人民群众的贴心人 20、全面提高党员综合素质切实发挥党员表率作用 21、围绕中心抓党建抓好党建促发展 22、解放思想与时俱进开拓创新扎实工作全面开创我社区党建工作新局面 23、加强基层党组织建设充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用 24、党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。 25、加强党的建设,增强基层组织的创造力、凝聚力和战斗力。 26、全面加强和改进党组织自身建设,全面提高基层组织的创造力、凝聚力和战斗力。 27、在改革与创新中谋求发展,在基层组织建设中创造辉煌。 28、人人为组织建设作贡献,个个以我镇发展添光彩。 29、聚精会神抓党建,专心致志搞建设,一心一意谋发展。 30、创建企业党建品牌,打造活力和谐企业。 31、发挥党员先锋模范作用,增强企业竞争力 32、加强非公有制企业党建,推动全县经济快速健康发展 33、抓党建聚合力促发展筑和谐 34、树共产党员新形象建社会主义新农村 35、加强党的自身建设巩固党的执政地位 36、时时作示范处处当先锋事事我带头

应急车道宣传标语

竭诚为您提供优质文档/双击可除 应急车道宣传标语 篇一:高速公路应急车道管理 浅谈高速公路应急车道管理 摘要:应急车道在高速公路管理工作,发挥着重要作用,但实践工作中由于诸多因素的影响,致使应急车道的管理成为高速公路管理工作的难点。笔者分析了违法占用应急车道产生的原因和危害性,对如何实施有效整治进行探讨。 关键词:高速公路应急车道管理难点对策 一、高速公路应急车道的定义及现状 高速公路应急车道是在路两侧施划,专门供工程救险、消防救援、医疗救护或民警执行紧急公务等处理应急事务的车辆使用的车道。任何社会车辆禁止驶入或者以各种理由在车道内停留,它素有“生命通道”之称,是高速公路极其重要的组成部分。 高速公路在我国经济社会发展和保障交通运输安全过 程中发挥的作用日益凸显。截止到20XX年底,全国高速公路总里程达60000公里,然而,随之而来,违法占用高速公

路应急车道的行为却屡禁不止,虽经多次打击,但是仍然得不到有效且有逾演逾烈之势。应急车道一旦人为受阻,极易发生重特大道路交通事故。消防车、救护车等特种车辆无法进入交通事故中心现场执行抢救伤员、排除险情等任务,易引发次生交通事故甚至导致伤员因得不到及时救治而死亡的严重后果,造成交警工作被动。 二、违法占用高速公路应急车道的分类 为便于理解,我们把违法占用高速公路应急车道分为七类: (一)非紧急情况下在高速公路应急车道内行驶。由于交通流量 篇二:交通安全宣传教育参考标语 交通安全宣传教育参考标语 综合 警民携手共同打造安全畅通交通环境 保畅通保平安促和谐 改善道路通行秩序提升交警良好形象 秩序好事故少道路畅形象佳 和谐大交通安全燕赵行 平安才有未来安全才有幸福 心里想着家庭路上想着安全 生死时速千万要把握好

质量的相关宣传标语

篇一:质量宣传标语 质量宣传标语 1. 细心、精心、用心,品质永保称心。 2. 上下沟通达共识,左右协调求进步。 3. 创新突破稳定品质,落实管理提高效率。 4. 同心协力创佳绩,敬业乐群齐参与。 5. 品质手法用得巧,解决问题没烦恼。 6. 突破是成功的前奏,方法是成功的利器。 7. 创新突破稳定品质,落实管理提高效率。 8. 内部稽核轮流做,系统维持不会错。 9. 强化5s的管理,提高品质与效率, 10. 作业标准能遵守,品质安全不用愁。 11. 检验测试彻底做,品质问题不放过。 12. 时时寻求效率进步,事事讲求方法技术。 13. 品质保证要全面,全员参与靠观念。 14. 自主检查做得巧,产品品质能确保。 15. 环境整洁身心好,整理整顿效率高。 16. 正视危机,增强信心,艰苦奋斗,再创辉煌. 17. 以科技为动力,以质量求生存. 18. 以质量求生存,以改革求发展. 19. 质量出效益,点滴成江河. 20. 建质量效益之路,创质量效益之业. 21. 不论生产多忙,

安全不忘;不论产量多少,品质不忘. 22. 和传统的昨天告别,向规范的未来迈进. 23. 增强品质意识,强化安全观念. 24. 产品质量连万家,利害关系你我他. 25. 制造须靠低成本,竞争依赖高品质. 26. 产品是躯壳,质量是灵魂. 27. 质量意识在心中,产品质量在手中. 28. 质量意识强,品质有保障. 29. 追求品质卓越,尽显企业精华. 30. 重视产品质量,加强企业管理. 31. 强化竞争意识,营造团队精神. 32. 团结一条心,石头变成金. 33. 深化质量管理,提高产品质量. 34. 加强质量意识,端正质量态度;规范质量行为,树立质量风气. 35. 凭技术开拓市场,凭管理增创效益,凭服务树立形象. 36. 效益靠质量,质量靠技术,技术靠人才,人才靠教育. 37. 全员培训,同步提高,创新进步. 38. 重视合同,规范运作,确保质量,信誉承诺. 39. 客户想到的我们要做到,客户没想到的我们也要做到. 40. 品质管制人人做,优良品质有把握. 41. 人人提案创新,成本自然减轻. 42. 检验记录要可靠,统计分析才有效. 43. 自主检验做得

应急管理宣传周活动实施方案

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 应急管理宣传周活动实施方案 为广泛宣传和普及应急管理知识,增强广大师生危机防范意识,提高广大师生应急避险和自救互救的能力,根据《》()要求,结合我市教育工作实际,特制定本方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,坚持以人为本、预防为主,充分利用各种有效形式,在全市教育系统广泛宣传和普及应急管理知识,增强广大师生的危机防范意识,提高广大师生的应急避险和自救互救能力,进一步促进《突发事件应对法》的落实,维护全市教育系统安全稳定形式。 二、组织领导 应急管理宣传周活动领导小组 组长: 副组长: 组员: 三、活动主题 全面加强应急管理,依法应对突发事件。 四、活动时间 年  月 日—  日 五、活动内容 1 / 11

(一)宣传介绍突发事件的种类、特点和危害,普及防灾减灾的基本技能和自救互救的应急常识。  (二)学习《突发事件应对法》等应急管理法律、法规和应急预案的重点内容。 (三)完善各类突发事件应急预案,切实开展演练。 (四)开展安全隐患排查整改活动,重点做好校车安全专项整治工作。 六、活动安排 (一)积极宣传,通过悬挂标语,张贴海报,设立展板和发放传单等形式,开展丰富多彩的应急知识宣传活动。要利用电子屏幕、板报、校园宣传橱窗等窗口,重点宣传食物中毒、交通事故、火灾、溺水、防踩踏、地质灾害等应急知识。 (二)完善各类应急预案,组织学生进行应急演练,特别是开展好消防、防震预案演练。 (三)开展校车安全专项活动,及时整改校车安全隐患,杜绝超员和无校车资质车辆运营现象发生。 七、活动要求 (一)高度重视、加强领导。各地各校要提高思想认识,加强组织领导,成立宣传活动周领导小组,认真履行领导职责。 (二)精心组织,确保效果。各地各校要结合工作实际,创新宣传形式和方法,科学制定宣传周活动实施方案,明确职责,合理分工,落实责任,确保宣传效果。 (三)督导检查,及时总结。市教育局应急管理宣传周活动领导小组

工作宣传标语

工作宣传标语 导读:工作宣传标语 1、技精于专,做于细;业成于勤,守于挚。 2、我们要以纵横求知、笔直做人的信念和追求去实践、去诠释组工干部的公道之德、公道之心、公道之行。 3、尊重人才真心真意、服务人才全心全意,培养人才一心一意,使用人才诚心诚意。 4、言之有度行有规,正己及人见慎微;从我做起身先卒,以公自律铭心扉。 5、用我的默默无闻,换你的勃勃生机;用我的公道正派,换你的奋发有为。 6、强核心、提升班子执行力,抓实效,促进创先争优。 7、发展为了人民、发展依靠人民。 8、组工干部要做到对上负责与对下负责、高度的原则性和灵活性的辩证统一。 9、作为一名组工干部,我常常把三个法宝珍藏在心中:立党为公、公道正派、博学创新。 10、纳百川成就海业,思进取赢得未来。 11、说老实话,不阳奉阴违;办老实事,不弄虚作假;做老实人,不以权谋私。 12、今天不好好工作,明天工作都难保。 13、为人民服务,莫学蝴蝶翩翩舞——只摆噱头;为党的事业,

乐作蜜蜂酿琼浆——甘于奉献。 14、全面落实科学发展观,促进人力资源社会保障事业健康发展。 15、清风正气驻心中,公正公心为他人,严格对内树榜样,平等友善撒真诚。 16、选才、护才,立足公正,事业兴盛久远;买官、卖官,滋长腐败,前景衰败艰险。 17、腿要勤,深入实际摸真情;脑要勤,不断思考获真知;口要勤,广泛交流炼真功。 18、困难时刻不低头,名利面前不伸手,联系群众成朋友,本职工作创优秀。 19、为营造一片人才森林,甘做一棵无名小草;为形成浩瀚人才海洋,甘为苍海一滴水。 20、全面地了解干部,公道地评价干部,忠于职守,公道正派,甘为人梯,无私奉献。 21、用坦荡的胸怀感染人,用踏实的作风影响人,用深刻的思想启发人,用真诚的态度关心人。 22、如果没有今天,怎么会有明天。 23、清正对己守厚德,勤恳立业扬高志,淡泊功名愿为梯,但求海量纳百川。 24、格物格高须格致,知人知面贵知心;无私无畏秉公道,自警自励惟正派。 25、参保今天,收获明天,保障未来。

应急宣传口号

全面贯彻《应对条例》,提高全民防灾减灾意识 全面贯彻实施《中华人民共和国突发事件应对法》 全面贯彻实施《辽宁省突发事件应对条例》 依靠群众,立足基层,夯实应急管理工作基础 居安思危,做好突发事件预防工作 关注灾难关爱生命 学习应急知识,提高自救互救能力 加强应急管理,建设和谐社会 应急知识进乡村,建设社会主义新农村 应急知识进社区,建设平安和谐社区 应急知识进学校,建设平安校园 应急知识进企业,实现安全和谐发展 加强应急管理,促进经济社会全面协调可持续发展 加强应急管理,预防各类重大安全事故 加强应急管理,预防重大交通安全事故 应急管理无小事,粗心大意误大事 危机关系你我他,应急管理为大家 应急管理利万家,预防为主靠大家 加强应急管理,预防公共设施和设备事故 加强应急管理,预防环境污染和生态破坏事件 加强应急管理科普宣教工作,提供公众安全防范意识 健全联动机制,提高应急处置水平 健全军地联动机制,提高协同应对突发事件能力 健全社会预警机制,减少突发事件损失 完善应急预案体系,打牢应急管理工作基础 多一份预防,少一份伤亡。 预防突发事件,保障公共安全。 加强应急管理,构建和谐西樵。 西樵应急管理,分分秒秒伴您。 学好用好应急知识,提高自救互救能力。 同撑应急保护伞,共筑事故防火墙。 应急管理无小事,粗心大意误大事。 应急管理利万家,预防为主靠大家。 有备才无患,平安常相伴。

应急管理进乡村,建设社会主义新农村。 2、普及防汛防台知识,增强抗灾自救能力。 3、提高全民防灾意识是做好防灾减灾工作的前提。 4、公民有依法参与防汛防台抗旱与抢险救灾的义务。 5、公民在防汛防台抗旱中依法享有知情权、获得救助权和获得救济权。 6、公民、法人有保护防汛防台抗旱设施的义务。 7、加强防汛防台监测预报系统建设,提高洪涝台旱灾监测能力。 8、为了您及家人的安全,请自觉执行防汛防台人员转移指令。 9、坚持科学规划,加快防汛防台工程设施建设。 10、依法防台、科学防台、全民防台。 11、依法防汛防台,积极构建平安义乌。 12、防汛防台抗旱工作实行各级人民政府行政首长负责制及分级分部门岗位责任制和责任追究制。 13、以人为本、安全第一,规范管理、科学决策。 14、防汛防台责任重于泰山,人民群众利益高于一切。 1、加强应急管理构建和谐社会 加强应急管理维护社会稳定 2、以人为本开展应急管理工作 执政为民加强应急管理工作 3、学习应急知识提高自救能力 掌握应急技能减少财产损失 4、应急管理功在当代利在千秋 应急管理预防为主利国利民 5、加强应急管理工作提高公众安全防范意识 注重应急知识培训提高公众自救互救能力 6、加强应急管理工作促进全市经济全面协调发展 注重灾害应急管理保障人民群众生命财产安全 7、加强应急管理工作构建平安和谐社会 健全应急预警机制提高应急处置水平 8、制订各类应急预案打牢应急管理工作基础 加强应急工作宣传提高公众安全防范意识 9、加强应急管理工作减少灾害事故损失 注重安全隐患排查降低灾害事故发生

口号标语之公司品质宣传标语

口号标语之公司品质宣传标语

公司品质宣传标语 【篇一:企业品质宣传口号】 企业品质宣传口号 1、创造有魅力的质量,造就忠实的客户群体。 2、质量是制造出来的,而不是检验出来的。 3、创新突破稳定品质,落实管理提高效率。(改革创新追求品质,落实管理提高效率。) 4、追求品质卓越,尽显企业精华。 5、做好产品包装工作,保障产品最终质量。 6、质量意识在我心中产品质量在我手中。 7、质量是水企业是舟水能载舟亦能覆舟。 8、塑企业形象,创优质名牌。(创优质品牌,铸一流企业形象。) 9、品质,企业未来的决战场和永恒的主题。 10、讲究实效、完善管理、提升品质、增创效益。 11、以质量求生存,以质量求发展,向质量要效益。 12、建质量效益之路,创质量效益之业。 13、顾客至上,改革求实,以人为本,团结进取。 14、质量是企业的生命,质量是企业的效益,质量是企业发展的动力,质量靠全体员工去保证。 15、信誉来源于品质、品质来源于素质。(质量是信誉的保证,信誉是质量的体现。)

【篇二:质量宣传标语大全】 质量宣传标语大全 美彩制作-标语商城 b01 你思考,我思考,品质提升难不倒 b02 我们的承诺:不做不良品 b03 革除马虎之心,提升产品品质 b04 品质你我做得好,顾客留住不会跑 b05 找方法才能成功,找借口只会失败 b06 没有措施免谈管理,没有计划如何工作 b07 重视品质要付出代价,不重视品质代价更高 b08 品为众人之口,质乃斤斤计较 b09 品质意识加强早,明天一定会更好 b10 质量意识在我心中,产品质量在我手中 b11 检验测试坚持做,一点问题不放过 b12 品质管理讲技巧,沟通协调很重要 b13 人人品管做得好,顾客抱怨自然少 b14 来料检验按标准,品质交期自然稳 b15 产品原料不放松,后道工序才轻松; b16 自检互检,确保产品零缺点 b17 qa好比守门员,把关职能记周全 b18 爱惜原料一点一滴,讲究质量一丝一缕

口号标语之政府办公室宣传标语

口号标语之政府办公室宣传标语

政府办公室宣传标语 【篇一:便民服务中心宣传标语】 篇一:便民服务中心口号 服务 没有最好,只有更好,满意没有终点,只有起点管理以人为本服务精益求精 提供方便是我们的 职责、依规受理是我们的原则、让您满意是我们的追求 始于群众要求,终 于群众满意 受理有矩、服务无 距,重在为民、贵在便民 以人为本服务至 上依法行政公正高效 情为民所系利为 民所谋全心全意为人民服务 服务群众促和谐 积极工作提效率 在工作中见务实 在服务中见品质在业绩中见成效

篇二:便民服务中心标语精选 便民 服务中心标语精选 1、服务只有更好, 没有最好满意只有起点,没有终点2、做服务群众的带 头人当人民群众的贴心人 3、找得到人、解得 了难、办得好事、交得上心 4、微笑是我们的语 言文明是我们的信念 5、便民不是口号, 服务才是目标 6、待人热情、办公 快捷、服务主动、答复满意 7、群众利益无小事 服务工作无止境 8、把事项交给我 把满意带给您 9、知民意、解民忧、 帮民难、促民富、得民心

10、以服务为宗旨 以便民为目的以满意为标准 11、把群众意愿作 为“第一信号”,把群众富裕作为“第一目标”,把群众难题做为“第一抓手” 12、把群众满意不 满意、高兴不高兴、答应不答应作为工作的最高标准 指数换取群众的幸福指数 14、重拾传家宝 再现鱼水情 15、与人民群众恳 谈对话为人民群众排忧解难 篇三:关于进一步加强镇街道便民服务中心建设的通知 泸纳府办函?2010?121号 泸州市纳溪区人民 政府办公室关于进一步加强镇街道便民服务中心建设的 通 知 各镇人民政府,街道办事处,区级相关部门: 为进一步提高镇 (街道)便民服务中心工作效率和服务水平,加速打造服务型、效能型政府,根据《四川省

基层党建工作宣传标语

党建宣传标语 一、创先争优 2 、深入开展创先争优活动,巩固和扩大学校实践科学发展观活动成果 3、共产党员要在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业 4、建设“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”的基层党组织 5、共产党员要带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气 6、情为民所系、利为民所谋,全心全意为人们服务 7、发挥基层党组织的战斗堡垒作用,发挥共产党员的先锋模范作用 8、筑坚强堡垒、树先锋形象、促科学发展 9、建堡垒夯实基础、学先进争当楷模、比奉献岗位立功、强舟曲科学发展 10、想群众之所想、解群众之所急,切实办好顺民心、解民忧、惠民生的实事 12、立足岗位做贡献,创先争优当先锋 13、扎实推进创先争优活动深入开展,喜迎建党90周年 14、兴起创先争优热潮,以优异成绩向建党90周年献礼 15、创先争优,服务人民群众,密切党群干群关系 16、创先争优,促进和谐稳定,营造安定团结局面 17、上下联动抓创先争优,晋档升级创五好 18、创先争优立党风,共为党旗添风彩 19、扎实开展创先争优活动,加强基层党的建设 20、深入开展创先争优活动,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用 21、深入开展创先争优活动,努力加强党的执政能力建设 22、创先争优,夯实党的执政基础 23、强核心、提升班子执行力,抓实效,促进创先争优 24、创先争优,兴业、富民、强区 25、以创先争优活动开展促进工作落实,以工作落实检验活动成效 29、学习争优、作风争优、素质争优 30、乘势而上抓机遇,创先争优铸精品 31、解放思想、创先争优、实现乡镇大发展

质量宣传标语口号30条【精选】

质量宣传标语口号30条 01.创新突破稳定品质,落实管理提高效率 02.强化5s的管理,提高品质与效率 03.品质保证要全面,全员参与靠观念 04.环境整洁身心好,整理整顿效率高 05.以质量求生存,以改革求发展 06.不论生产多忙,安全不忘;不论产量多少,品质不忘 07.增强品质意识,强化安全观念 08.制造须靠低成本,竞争依赖高品质 09.重视产品质量,加强企业管理 10.强化竞争意识,营造团队精神 11.检验记录要可靠,统计分析才有效 12.抓好产品质量,必须从我做起 13.进料检查照标准,产品品质必然稳 14.完善规章制度,遵守安全规程 15.整理整顿常清扫,效率提高浪费少 16.合理安排,提高效率。规范管理,降低成本 17.产品质量无缺陷,顾客服务无抱怨 18.品质管理标准化,iso 9000落实靠大家 19.强化5s的管理,提高品质与效率 20.今天的质量,明天的市场 21.严把质量关,创造零缺陷 22.以一流的管理,培养一流的团队,争取一流的质量,实现一流的效益 23.整洁有序是质量的保证 24.宁可事前检查,不可事后修改 25.高标准、严要求、高效率、零缺陷 26.加强现场工序管理,严谨过程因素控制 27.作业标准记得牢,驾轻就熟不烦恼 28.小问题,要重视;老毛病,要根治 29.文件受控易管理,贯彻执行要落实 30.安全第一,预防为主

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面: 、深入学习课改理论,积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。 ()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 ()上课关。 ()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。 ()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 ()质量关。 、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。 二、常规教学方面: 加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一.指导思想: 本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二.主要工作及活动: .加强理论学习,推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 .加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。 .加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。 三.具体安排: 二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份:、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份:、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份:、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 (一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。 、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。 、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人,其中男生15人,女生人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容:()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量;()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形 本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 (一)知识与技能: 、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。 ()教学目标: ①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。 ②具体目标: 运动参与:养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能:认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康:能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康:自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 ()教学措施: 采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 ()课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。 ()校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。 ()论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。 ()校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题(11课时) 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算(18课时) 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量(课时) 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质(17课时) 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法(课时) 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形(10课时) 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习(课时) XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排: 二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 五月份:课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。 (三)教研形式稳中有变,踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

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