弘扬苏区精神总结

“弘扬苏区精神，争做文明学生”主题教育月活动总结

赣南苏区是中央革命根据地的主体，是人民共和国的摇篮。为弘扬老一辈革命者的优良传统，把这种“艰苦奋斗、不怕困难”的精神带进校园。我校制定了积极的活动方案。全校师生积极响应，取得了很好的成果。

1、学习宣传热潮。2月27日各班利用班会课认真学习苏区精神宣讲材料及南康是苏

区的历史材料（材料另发），在全校兴起学习宣称苏区精神的热潮。

2、传唱红歌。选取歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代为内容的红歌，如《十送红军》、

《红星照我去战斗》、《苏区干部好作风》、《没有共产党就没有新中国》、《唱支山歌给党听》、《我的祖国》、《春天的故事》、《走进新时代》等，让红歌在全校传唱，确保“人人都参与、班班有歌声”。

3、观看红片。充分利用我校网络优势，利用星期六晚上展播优秀红色电影，如《党

的女儿》、《闪闪的红星》、《红孩子》、《中华儿女》、《烈火中永生》、《英雄儿女》、《建党伟业》、《建国大业》等，强化学生对革命历史的记忆，让学生感受红色经典魅力，接受革命传统教育，引导和激励学生争做文明学生。

4、品读红书。认真开展以“读红色经典，学革命历史，树崇高信念”为主题的读书

活动，通过品读红色经典，使全体学生了解中国共产党走过的红色历程，接受革命传统教育，坚定革命信念，让学生在读书活动中深入理解苏区精神的丰富内涵。

红色经典如《钢铁是怎样炼成的》、《把一切献给党》、《青春之歌》、《林海雪原》、《铁道游击队》、《新儿女英雄传》、《苦菜花》、《红岩》、《星星之火》、《创业史》、《山乡巨变》、、《保卫延安》等

5、撰写心得。通过观看红片和品读红书，校团委、语文组组织学生撰写观后感或读

后感，进一步激发广大青年学生将苏区精神转化为“争做文明学生”的具体行动，

截至3月6日，政教处收到学生优秀心得体会14篇。

6、书画展览。由校团委、美术组牵头，面向全校师生征集反映苏区精神、展示发展

成就的美术、书法等作品，举办书画展览。截至3月6日，选送师生优秀作品3-5幅交政教处。

7、舆论宣传。第二周团委出了一期宣传专栏；第四周各班出了一期主题为“弘扬苏

区精神，争做文明学生”的黑板报，政治组，历史组，语文组结合本学科特点，深入挖掘苏区精神的内涵，在教研组宣传栏各出了一期具有南康特点，展示苏区精神的宣传刊。校广播站展播了以“苏区精神为主题”专题内容。

南康中学

2012年3月20日

民族精神总结

中学弘扬民族精神活动月总结为弘扬和培育民族精神，响应教育局倡议的“弘扬民族精神”的活动月精神，我校积极做出了准备，面对全校师生开展一系列的主题教育活动，让全校师生在本次精神月活动中不仅受到了良好的民族精神教育。我校高度重视、及时行动，将9月的工作重点放在弘扬民族精神，贯彻实施《小学生守则》和《小学生日常行为规范》上。现将我校开展弘扬民族精神活动总结如下：一、切实加强领导、保证活动月顺利开展。学校成立了未成年人思想道德建设领导小组，以少先队工作为主阵地，高度重视、精心策划、求真务实，把弘扬和培育民族精神作为贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年入思想道德建设的若干意见》的一项重要任务，摆上议事日程，切实加强领导，给予必要的财力、物力和人力支持。二、广泛开展丰富多彩采的活动，增强学生民族自尊心、自信心和自豪感。 1、抓好宣传，形成良好开端。9月3日，我校全体师生举行了弘扬和培育民族精神及贯彻实施《小学生守则》、《小学生日常行为规范》升旗仪式。向全校同学提出倡议：热爱祖国、遵守守则，在校做个好学生，在家做个好孩子，在外做个好公民。知法守法，珍爱生命，远离毒品。升旗仪式上学生代表表示决心，将积极响应弘扬民族精神的号召，从小做起，从现在做起，立志做了不起的新一代中国人。通过宣传迅速在全校掀起了弘扬民族精神，学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的热潮，民族精神的种子正在学生心中播撒、生根、发芽。我校组织学生观看爱国影片，交流评比观后感。并在老师的指导下交流评述、写出观后感在班上进行展示评比，收到了良好的效果。 2．充分发挥主阵地作用，在各科教学中渗透民族精神教育。全校教师认真实践课改新理念，教书与育人并举，把弘扬和培育民族精神教育纳入教育教学全过程，贯穿在学校教育教学的各个环节、各个方面。语文、社会、艺术等人文学科，要充实体现民族精神的丰富内涵。是学生的心灵世界从小受到民族精神的人文滋养。 3．大力加强校园文化环境建设。坚持升降国旗制度，每周一及重要节日、纪念日、大型集体活动必须举行庄严、隆重的升旗仪式。每周一举行围绕弘扬民族精神为主题的国旗下讲话，全体学生齐唱国歌。

学习第一书记心得体会

学习第一书记心得体会各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢篇一：2014学习第一书记心得体会 11 月30日上午，市委组织各村书记和村官去观看根据沈浩同志先进事迹改编的电影《第一书记》，沈浩作为“天下第一村”的村支部书记，他的一生为我们每个党员作出了光辉的榜样，他是以生命诠释了一个“人”的真正含义，体现了共产党人的真正本色。在观看影片过程中，我数次潸然落泪，为沈浩同志的精神而震撼，打心底里佩服他。从电影中，我们知道沈浩同志原先是省里的一位干部，前程似锦，生活待遇优厚，但是做为下驻基层的选派干部，他毅然决然的放弃了省里的优厚生活，来到了凤阳县小岗村担任党支部第一书记。从那时起，他就全身心的投入到了小岗村的经济建设工作中，尽

自己的一切力量带领村民致富。沈浩同志一个无限忠诚于党的基层干部，一个视村民为亲人、真心实意为群众办实事的支部书记，一个为改变乡村面貌呕心沥血英年早逝的优秀党员，一个舍小家为小岗，带头奋斗在一线可歌可泣的先锋模范。为了保护村集体的财产，他以一身正气压制了邪气，通过法律途径要回了集体的铲车：为了顺利架桥，他大胆地“先斩后奏”，三番五次跑铁道部恳求火车停运45分钟；为了让美国GLG 落户小岗村，沈浩想尽办法让村民满意并同意集体迁坟；为了能让村民住上新房，村里通上公路，他亲自上阵刷油漆，背沙袋。还有很多令人感动的事迹，就是这样的一位普普通通的党员，在基层平凡的岗位上踏踏实实、轰轰烈烈，用自己的满腔热血谱写了一曲感人肺腑的赞歌。在小岗村任职近6年来，沈浩始终以党和人民的事业为重，干事创业，勤奋务实，勇于创新，无私奉献，以实际

弘扬雷锋精神活动总结

弘扬雷锋精神活动总结三月是雷锋月，为了响应教体局的号召，我校开展了以“弘扬雷锋精神，共建美丽洋县”为主题的实践活动。在全校师生的共同努力和参与下，“雷锋活动月”工作现已告一段落，学生的德育工作也取得了一定的成效。现将有关情况汇报如下：一、“人人知雷锋”——让雷锋精神深深印在每个学生的心中不论是哪一项工作，坚持一贯的做法，先让大家从思想上真正认识它、理解它、接纳它，让内因起最重要的推动作用。所以，我校围绕此项活动，精心策划，制定方案，及时召开了“学雷锋动员大会”，这也是做好这项工作的第一步。先从大处着眼，从小处着手，把弘扬雷锋精神落实到平时的教育教学各个环节之中。在活动之中注重活动策划，注重教师带头，注重细节发现，注重全员参与，注重工作实效。通过这些措施的提出，有效地唤醒同学们心中的“雷锋精神”，让同学们真切地感受到雷锋精神，从思想上真正动起来。二、“人人学雷锋”——开展学雷锋系列活动 1、教低段的孩子学唱《学习雷锋好榜样》，让学校的每个学生都会唱，会理解歌曲的内涵，并付诸行动。

2、开展“学雷锋”主题班会活动。每班组织学生搜集雷锋的英雄事迹，并在班内以故事的形式宣读，表自己的决心。 3、制作手抄报。通过绘画、书法、文字的形式表达自己对雷锋的敬佩。 4、开展“三爱三节”为主题活动，以“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”展开细节阐述，让学生从身边的小事做起。 5、以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为载体，通过《郭明义》这部影片让学生了解身边的道德模范人物，熏陶学生从自身做起，树立正确的世界观，人生观，价值观。三、“人人做雷锋”——全校掀起学雷锋活动的高潮 1、学生精神面貌大改观。学生从内心深处受到教育，深深地被雷锋精神所感动，能积极帮助他人，及时完成学习任务。 2、校园环境面貌大改观。学生能自觉维护环境，通过学雷锋活动能积极参加各项义务劳动，生活中乱丢乱扔的习惯得到了明显的纠正，宿舍的生活环境也得到了改善。当然，学生的思想教育是一项长期系统工程。我校将借这次“弘扬雷锋精神，共建美丽洋县”的主题教育活动的东风，进一步将学生的思想教育工作抓好、抓落实、抓出长效，让每一个学

弘扬民族精神月计划及总结

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX “公民道德建设月”方案为了提高学生的公民道德建设，有利于中华民族精神的弘扬，小学生的公民道德建设是社会主义精神文明建设的重要内容。搞好学生公民道德建设是提高全体公民道德素质的重要保证。抓好我校学生的思想道德建设，有利于我校各项工作的开展，有利于培养学生的公民道德意识，使他们成为遵纪守法的好公民。针对三月公民道德建设月的到来，学校制定了如下的方案：一、加强领导，成立我校公民道德建设领导小组。组长：校长副组长：成员：各班班主任二、实施的原则及主要内容以公民道德建设基本规范中的“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”为主要内容，充分发挥学校主阵地，课堂主渠道、教师主角色的作用，在具体实践中注重实效，以活动为载体，实施育人工程。三、明确实施目标通过狠抓我校全体师生员工的公民道德建设，全面提高全体学生的道德素质，使他们成为遵纪守法的好学生，促进我校教育教学质量的进一步提高。

四、以实际活动为载体，注意实效，抓好学生道德建设。１．学校要抓好常规性教育，突出针对性，明确公民道德建设的目标体系，根据各年级学生的学习、生活实际，确定不同年级特点，拟定学生道德工作主题。同时，积极利用升旗仪式国旗下讲话，爱国主义的知识竞赛，演讲比赛、爱国主义征文比赛、黑板报比赛等，将学生道德建设主题活动落到实处。２．积极开展专题月教育活动。学校通过国旗下的讲话，播放爱国主义歌曲和红色电影等形式，注重对学生良好道德观念的培养，让德育融入学生思想收到很好的效果。开展母亲节，教师节的感恩活动，还要加强学生道德建设教育和养成教育，开展“爱我祖国，感恩社会”活动。学校要充分利用各种会议、各种形式，采取集中学习和个人自学相结合的方法，总之，通过加强我校师生员工的道德建设，使他们的道德素质得到不断提高，有利于促进我校教育教学质量的进一步提高！ XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 2009年2月28日

学习沈浩精神心得体会——为官要坚守一份责任

学习沈浩精神心得体会——为官要坚守一份责任近期，大学生村官中开展了“学习沈浩先进事迹、争做新农村建设模范”活动，通过学习我了解到，沈浩以振兴小岗为己任，带领小岗村群众呕心沥血求发展，凝心聚力奔小康;他舍小家、为大家，始终把群众利益放在心上，一心扑在小岗村;他不畏艰辛，迎难而上，敢于突破，勇于创新，大力弘扬小岗村精神，为加快小岗村发展做出了突出贡献，成为当时安徽省唯一连任两届的下派干部。得到了各级组织充分肯定和小岗村广大干群一致好评，先后荣获全国农村基层干部“十大新闻人物”特别奖、安徽省第二批选派干部标兵、安徽省改革开放“三十人三十事”先进个人、“全国百名优秀村官”等荣誉称号。沈浩的业绩，生动诠释了一名新时期党员的崇高境界，他那种对党忠诚、一心为民的坚定信念，爱岗敬业、恪尽职守的高尚情操，任劳任怨、乐于奉献的无私情怀，艰苦朴素、勤俭节约的优良作风，作为大学生村官，我们要学习沈浩同志忠于党的事业、践行科学发展观的政治品质，心系群众、服务人民的公仆情怀，锐意改革、勇于开拓的创新精神，扎根基层、勤奋敬业的务实作风，舍己为公、无私奉献的崇高境界。

学习沈浩舍小家、顾大家，扎根基层、全心投入的奉献精神。“是啊!小岗肯定难搞，既然来了，还怕吗?要退缩吗?绝不!”沈浩在日记中写道，“要得到群众的信任和支持，就必须融入小岗，了解民意，踏踏实实干几件事，让村民了解自己、认识自己。”在小岗村的六年，沈浩扎根基层、服务农村，牢记全心全意为人民服务的宗旨，以强烈的事业心和责任感，勤勤恳恳、忘我工作，做出了出色的成绩，赢得了广大干部群众的信任和拥护。20XX年2月，沈浩同志放弃了省城优越的工作生活条件，前往小岗村任职。6年来，沈浩同志始终怀着一种重任在肩的使命感，保持一种昂扬向上的精气神，克服种种困难，扎根农村，尽职尽责，辛勤耕耘。他一心扑在工作上，远离自己的父母妻女，不能为他们尽孝分忧，舍小家顾大家，全心全意为村民服务，选派期满时，面对小岗村民以摁手印方式的真诚挽留，面对组织上的殷切期望，沈浩同志毅然决然的留在了小岗村，继续带领村民致富。沈浩同志这种扎根基层、全心投入的奉献精神，生动展示了共产党员的无私情怀。我们学习沈浩同志，就要像他那样，始终以党和人民的事业为重，立足岗位，恪尽职守，奉献才干，努力在服务人民、报效祖国的过程中实现人生价值。用自己的青春，做想做而有意义的事。沈浩来到小岗村之后，办兴商贸、科学种田，以市场经济的头脑发展种植、养殖和高效农业，六年工业、来，沈浩为带领着小岗村做了

学习雷锋精神活动工作总结

学习雷锋精神活动工作总结小编精心推荐工作总结ppt | 工作总结怎么写| 工作总结开头| 工作总结结尾| 工作总结报告工作总结频道为大家提供的写作工作总结各种范文，以下这篇关于3月5日学雷锋工作总结范文是（工作总结fanwen/）频道小编整理的，仅供参考。学习雷锋精神活动工作总结雷锋精神不仅国家道德的一个代言或者符号，它还蕴涵着一种全人类共有的人文理念。我们开展文明创建活动，就是要培育广大职工正确的世界观、人生观、价值观。雷锋精神正是这种价值观的体现，弘扬雷锋精神，打造职工都有温暖感、归属感和荣誉感的家文化，增强职工责任意识、奉献意识，为建设一流研究院提供精神支撑。一、第十一个公民道德月读书活动隆重启动 3月7日下午，勘探开发研究院隆重举行了以“做勤劳、善良、进取、文明的新时期石油人”为主题的公民道德月读书活动启动仪式，目的在于，以第十一个“公民道德建设月”为契机，开展“千册图书送基层、千名职工品书香”读书活动，倡导“读书成就职工和企业未来”的理念，在广大各族职工中形成读好书、善读书的风气，不断提高职工精神文化生活，不断提高职工队伍整体素质，为新疆油田又好又快建设现代化大油气田夯实基础。要求领导干部和党员带头读书，在全院再次掀起读书、读好书、善读书的热潮，为提升职工素质和创建学习型组织起到积极的推动作用。全院各族职工要以开展学雷锋活动为抓手，通过开展道德实践和志愿服务活动，不断提升职工素质，激发各族职工讲道德、比贡献、树新风、创文明的热情，为创建全国文明单位标兵奠定基础。二、回收废旧报纸，资助贫困学生 xxxx年3月26日下午，“回收废旧报纸，资助贫困儿童”的活动在勘探开发研究院部分党员和团员中又一次如火如荼的进行。经过几个小时的收集、忙碌，志愿者们从院各个办公室内收集的废旧报纸和书籍共换回了890元爱心基金。在这次“回收废旧报纸，资助贫困儿童”活动得到了全院各族职工的大力支持，职工们都积极、主动找出办公室存放的废旧报纸，有些职工还帮助团员们搬运到指定地点。这次活动为贫困学生撑起了一片晴朗的天空，点燃了他们在求学路上又一丝希望。三、用爱心托起孩子们的明天 3月中旬，克拉玛依市油田团委第二协作区了解到克拉玛依八一学校学习环境有待改善、孩子们的业余文化生活单薄后，第二协作区组长毛海龙在协作区群里倡议大家捐款捐资，大家纷纷表示捐资意愿，研究院作为一个成员单位更是积极响应号召，主动联系组织者，跟大家一起出谋划策，顺利进行此次活动做出了自己的贡献。四、为大地添一份美丽为城市铺一片绿色

“传承民族精神,弘扬爱国主义”社会实践活动总结

“传承民族精神，弘扬爱国主义”社会实践活动总结 4 “传承民族精神，弘扬爱国主义”社会实践活动总结为激发学生的爱国主义热情，弘扬爱国主义精神，培养在校学生的历史责任感、使命感和高尚的爱国情操，学校特举行“传承民族精神，弘扬爱国主义”的社会实践活动。10月14日，学校组织全体师生参观中国航空博物馆和中国抗日战争纪念馆。早七点半，教师和学生就带着饱满的精神状态与对这次教育之行的憧憬整齐集合在操场上，伴着和煦的阳光，大家登车出发，一个多小时的车程后，我们到达中国航空博物馆。到达后，我们进行了简短的启动仪式，航空博物馆领导与学校领导分别进行了重要讲话，学生们明白了此行的意义。上午十时许，在导游的引领下，我们分成小队开始参观。首先我们进入到了航空博物馆内馆，那高达十余米的馆标就让我们为之一振：乳白色的支柱斜托着一架通体洁白、正在紧急上升的单座轻型歼击机，基座的正面刻着四个大字——志在蓝天。接着我们跟随导游参观了民航区、军航区，还有未来飞机展区。随后，我们进入山洞展区，那宏大的场面让我们所有人都感到震撼。里面展品从中国古代的航空发明到当代使用的高空高速歼击机，从近代引进国外的航空器到国产的各种类型飞机，陈列于大型展

厅两侧，构成了航空历史长河的壮丽景观。在博物馆参观的两个多小时里，大家被一件件航空展品吸引着，流连忘返，重温一个个令人激动的航空故事，感受着中国航空事业蓬勃发展带来的激动与喜悦。通过参观，我们对我国乃至世界航空有了更加深入的了解，同时，也明确了作为一个当代中国人应该肩负的责任与义务。我们更加清楚的认识到只有在中国共产党的领导下，我们的国家才能迅速发展，繁荣昌盛，巍然屹立在世界民族之林。下午，我们来到了卢沟桥畔的中国抗日战争纪念馆。在这里，我们了解见证了中国抗日战争的艰辛历程。进入展厅，迎面是一座长18米，高5米的大型铜铸浮雕，分别反映着抗日战争时期不同人们激昂的抗日情怀。左右两侧的墙壁上，分别镶着《义勇军进行曲》和《八路军进行曲》的曲谱。顶部由15个方形藻井组成，悬挂着14口方形古钟，象征着14年抗战，蕴意着中国人民抵御侵略的警钟长鸣。展览分为“综合厅”、“日军暴行厅”、“人民战争厅”和“抗日英烈厅”四部分。其中综合馆展示全国抗日战争全过程，日军暴行专题馆展示日本侵略者的滔天罪行；人民战争专题馆展示波澜壮阔的全民族抗日救亡任务和浴血奋战场景；抗日英烈馆展示着许多抗日英雄的英勇事迹。勿忘国耻，振兴中华。参观着展馆，我们不时为之震撼，心生感触，在国家危急存亡时刻，无数英雄的无畏壮举令我们感动，无

弘扬沈浩精神心得体会_践行沈浩精神争当基层好干部

弘扬沈浩精神心得体会：践行沈浩精神争当基层好干部这次在凤阳县小岗村大包干纪念馆参观，给我留下深刻印象就是“红手印” 。30 多年前，小岗人敢为人先，用按红手印的方式带头包干到户，由此掀起了中国农村改革的序幕。30 年后的今天，小岗人用同样的方式，先后几次按手印挽留一名共产党员干部，他就是小岗村第一书记沈浩。就是他带领着小岗村的干部群众开拓创新，奋力拼搏，大力加强基础设施建设、发展特色产业以及旅游业，实现了小岗村的发展进步；是他舍小家为大家，“三过家门而不入” ，以实际行动生动诠释了好干部的标准，为我们树立了精神标杆。作为基层干部，我们承担着农村改革发展稳定的任务，工作中我们直接面对群众、服务群众，可以说我们的一言一行、一举一动在群众眼中都代表着党员干部的形象。所以，我们要传承好沈浩精神，内化于心、外化于行，更严格的要求自己，做群众信赖的人，树立良好的服务形象。一是要坚定信念，不忘立身之本。从入党宣誓的那一刻起，就意味着我们承担着服务人民的使命和担当，这就要求我们要坚定理想信念，对党忠诚、为民尽责，像沈浩同志那样，怀着对乡亲们的赤胆忠心，怀着对组织和领导的感恩之情投入到农村工作中去，和群众一块苦、一块干。

二是要敬业奉献，不移公仆之心。基层工作千头万绪，上面千条线、下面一根针，基层干部是“万精油”，这就意味着基层干部要有担当，勇于直面问题，善于协调和解决矛盾，敢于应对急难险重任务，始终把群众利益放在首位，急群众之所急、想群众之所想，多做雪中送炭的好事，多办群众满意的实事。三是务实创新，不僵化停滞。面对“四个全面”的战略布局，面对农村改革发展稳定的繁重任务，我们基层干部要学习沈浩同志的创新求实精神，既要按客观规律办事，也要探索发展新模式和新路径，把中央关于农村改革的精神贯彻落实到田间地头、千家万户，不懈怠、不折腾，按照既定目标抓落实，创造性的开展工作，以实际成效取信于民。四是清正廉洁，讲纪律守规矩。要坚守党纪国法的底线，做到不触碰底线、不逾红线，手握戒尺，心有所畏、行有所止，做到严格自律，用自己的辛苦指数换取群众的幸福指数，在工作中要争先创优，在服务群众方面要真心实意，绝不吃拿卡要，坚决杜绝门难进、脸难看、事难办的现象，努力营造风清气正的干事创业环境。附：人生需要清零你做的越对，背后说你的人越多；你过的越好，背后讥讽你的人越多；你变得越强，背后打击你的人越多。没关系，只要活的坦荡，每天幸福地生活，这就足够了。

社会主义核心价值观心得体会：弘扬民族精神和时代精神

社会主义核心价值观心得体会：弘扬民族精神和时代精神党的十八大报告中提出，大力弘扬民族精神和时代精神，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，丰富人民精神世界，增强人民精神力量，积极培育社会主义核心价值观。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，要求我们必须巩固马克思主义指导地位，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。从国家层面要倡导富强、民主、文明、和谐，社会层面要倡导自由、平等、公正、法治，公民层面要倡导爱国、敬业、诚信、友善。中央企业是国家建成小康社会的一个重要主体部分，在加快完善社会主义市场经济体制，完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度过程中起到至关重要的作用。这也是央企要切实履行社会责任、经济责任和政治责任的原因之一。这就需要企业获得更多的效益，为国家和社会做出应有的贡献。企业的价值来自于员工，这就需要企

业搭建平台，关心员工的成长；员工爱岗敬业、无私奉献，在创造价值的同时，充分享受美好生活。如此，就形成了良性互动，实现了双赢。价值观是人们心中的深层信念，判断是非的标准，行动遵循的指南（准则）。一个国家或一个社会是否拥有广泛认同的核心价值观，直接影响到这个国家和社会的凝聚力和影响力。“共识”产生“合力”，夺取中国特色社会主义新胜利，需要最大可能地引领社会思潮，凝聚社会共识。“倡导富强、民主、文明、和谐”，体现了社会主义核心价值观在发展目标上的规定，是立足国家层面提出的价值目标和要求。展示了中国特色社会主义大业的美好前景，始终是一个鼓舞人心、振奋精神的价值理想，是一个能够凝聚起亿万人民群众智慧和力量的宏伟目标；“倡导自由、平等、公正、法治”，体现了社会主义核心价值观在价值导向上的规定，是立足社会层面提出的价值目标和要求。是对人民首创精神的尊重，是对人民权益的保障，更是对人民平等发展权利的维护，顺应了人民群众的呼声与需求；“倡导爱国、敬业、诚信、友善”，体现了社会主义核心价值观在道德准则上的规定，是立足公民个人层面提出来的价值目标和要求，是对个人价值和个人道德的普适要求，与自古至今每个人都在追求的“仁爱”、“德义”相吻合。这三个层次的价值理念相互联系、相互贯通，实现了国家、集体、个人在价值目标上

弘扬民族精神总结

2012—2013学年“弘扬和培育民族精神”活动月活动总结曹琦斌当今世界，保持高昂的民族精神和强大的民族凝聚力成为一个国家综合国力的重要标志。学校是在广大少年儿童中培育和弘扬民族精神的主课堂、主渠道、主阵地。我校根据上级文件精神，以爱国主义教育为主旋律，以深化“学习志敏精神，办人民满意教育”主题教育活动为重点，以丰富多彩学生喜闻乐见的教育实践和文化活动为载体，将民族精神教育活动引向深入。在全体学生中积极营造弘扬和培育民族精神的氛围，通过专题教育活动、朗诵、绘画活动、社会实践活动等形式，教育和引导少年儿童要努力树立正确的世界观、人生观、价值观，感受身边发生的新变化，用自己的实际行动为迎接党的十七大献礼；树立为中华之崛起而努力学习的远大志向，继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统，丰富、创造和提升民族文化和民族精神，努力把他们造就成新世纪的合格的小学生。回顾活动月，我校主要做了如下工作：一、切实加强领导、保证活动月顺利开展。 9月伊始，学校成立了未成年人思想道德建设领导小组，以教导处、少先队工作为主阵地，高度重视、精心策划、求真务实，把弘扬和培育民族精神作为贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年入思想道德建设的若干意见》的一项重要任务，摆上议事日程，切实加强领导，紧紧抓住“学习志敏精神，办人民满意教育”这一活动主题，给予必要的财力、物力和人力支持。

二、广泛开展丰富多彩的活动，对学生进行热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的教育，增强学生民族自尊心、自信心和自豪感。 1、构建和营造“弘扬和培育民族精神月”教育活动氛围。开学伊始，校行政专门成立了活动领导小组，并开会商讨和制定活动月的活动计划和具体安排。 2、在开学初，组织开展了一次“学习志敏精神，办人民满意教育”主题升旗仪式，升旗仪式上布置了活动月的总体活动安排，同时副校长方华义向全校学生发出了弘扬和培育民族精神的倡议。 3、各班利用新学年入学教育、晨会课等时间，由班主任牵头，认真宣传和组织学生学习活动月的活动安排和有关要求。 4、9月6日，我校各班召开了“学习志敏精神，办人民满意教育”的主题班会，激发了学生的爱国热情，使学生懂得了从小要饮水思源，要继承革命传统，好好学习，树立长大后报效祖国，回报家乡的志向。 5、9月11日，学校开展了走访慰问退休老老师的活动，既让学生明白了尊师重教的美德，又让学生了解了母校的变化，激发了学生的学习热情。 6、为了培养学生的爱国主义情感和集体主义精神，锻炼学生的劳动技能，对外树立我校学生的形象，9月18日，我校组织了一次公益劳动。这次公益活动对革命传统教育基地漆工镇暴动纪念馆、方志敏文化广场、方志敏烈士故居、方老太太墓、方志纯同志墓进行了清扫，在社会上留下了良好的口碑。 7、紧扣“学习志敏精神，办人民满意教育”的主题，学校出了弘扬了培育民族精神的主题专刊，各班了出了相应的班刊，学校对各

沂蒙精神心得体会三篇

沂蒙精神心得体会三篇各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢篇一：赴沂蒙学习考察心得体会赴沂蒙学习考察心得体会西城区财政局谌建龙我有幸参加了区直机关工委组织的培训班，走入沂蒙大地，亲身感受这一片红色的的沃土。在这里我们先后参观了蒙阴孟良崮战役纪念馆、沂南红嫂纪念馆、山东省政府和八路军115师司令部旧址等临沂红色教育基地。重温了孟良崮战役的光辉历史，感受沂蒙人民“全程支前、全力支前、全民支前、破家支前，最后一口粮做军粮，最后一块布做军装，最后一个儿子送战场”的无私奉献精神。我聆听了用乳汁救伤员的明德英、”沂蒙母亲”王换于、“拥军妈妈”胡玉萍、沂蒙六姐妹等红嫂典型代表的感人事迹，感受“沂蒙红嫂”舍身救人、献身

为党的革命情怀。一路行来，用心领略这片红色土地的精神风貌，我被深深震撼着，被革命前辈不怕艰苦、不畏艰辛、无畏牺牲的精神感动着，被“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”的沂蒙精神激励着。一张张图片、一件件实物、一个个故事都深深地打动了我。一路上，我不禁思考为什么在战火纷飞的年代，沂蒙人民能够坚定的选择跟随中国共产党的脚步，尽管那时中国共产党还只是一个“无钱、无权、无枪、无炮”的小党，为什么在那样一个物资匮乏年代，沂蒙人民能倾其所有的支援革命战争，为什么在那一个封建观念还很重的年代，沂蒙红嫂能用自己的乳汁救治伤员，为什么在那样一个交通不便、通讯不畅、文化水平不高的年代，党的高级将领们却能与老百姓建立起亲如家人的关系，建立起牢固的群众基础。我想党之所以能赢得沂蒙山区广大人民群众的拥护和爱戴，而且广大人民

群众能够全心全意地真心实意地去拥党拥军，就是因为党、军队代表了广大人民群众的利益，把群众当亲人，为群众谋利益，始终与人民心连心、同呼吸、共命运，与人民同甘共苦、团结奋斗。一段历史,刻骨铭心。一种精神,辉映未来。不理解革命的艰难困苦，就不能珍惜来之不易的和平繁荣；不尊重群众的无私奉献，也就不能做到以人为本，执政为民。党的历史，是一部革命的历史，也是一部党与群众水乳交融、携手共进的历史。沂蒙人民对党的忠诚、对党的信任、对党的期望，一直在深深震撼着我们。我更加深切地体会到，唯有真正为民，继续发扬党的优良作风，才能对得起无数革命先烈抛头颅、洒热血的无私奉献；唯有真正为民，才能对得起爱党、爱军的沂蒙人民；唯有真正为民，才能巩固好、发展好这来之不易的大好局面。五天的参观学习让我感慨颇多，收获颇多。使我更加明确了继承和弘扬沂

弘扬民族精神活动总结

南瑞实验学校“弘扬和培育民族精神”活动总结 2008.10.6 为贯彻落实中宣部、教育部《中小学弘扬和培育民族精神教育实施纲要》和中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央《关于组织开展2008年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知》精神，我校深入贯彻落实党的十七大精神，坚持以爱国主义教育为核心，将弘扬民族精神的教育由浅入深、坚持不懈地贯穿到学校教育的全过程，教育青年学生增强民族自尊心和民族自豪感，进而树立为祖国为人民奋斗的远大理想，全面实施素质教育，促进人的全面发展。现对我校弘扬和培育民族精神活动情况总结如下：学校设计了丰富多彩的实践活动，以爱国主义教育、感恩尊重教育、责任励志教育为重点，突出弘扬中华民族自强不息、团结和谐、乐观向上、励志追求的精神，引导学生认真学习抗震救灾英雄人物坚强、勇敢、互助、乐观、感恩的精神和品德、学习中华奥运健儿为国争光的拼搏精神、学习航天英雄献身祖国科技事业的壮志情怀，用以激发广大学生的爱国情感，提高他们的思想道德素质，弘扬中华文化，增强民族自豪感，推进素质教育。经过有计划，有目的的开展活动，取得一定的成效。一、把弘扬和培育民族精神纳入教育全过程，贯穿整个教育教学的各个环节，各个方面，积极营造弘扬和培育民族精神的氛围，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观；树立热爱祖国，报效祖国的远大志向，继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统。二、各学科有机渗透民族精神教育，把弘扬和培育民族精神教育纳入教育全过程，贯穿在学校教育教学的各个环节、各个方面。中小学德育课程和语文、历史等人文社会科学课程，充实体现了民族精神的丰富内涵。数学、物理、化学、生物、科学等理科课程应结合教学内容，丰富中国科学家的科学成就和民族精神的内容。艺术(音乐、美术)课包含经典民乐、民歌、民族戏剧欣赏和中国画、书法艺术欣赏的内容。三、坚持升降国旗制度，举行围绕弘扬民族精神为主题的国旗下讲话，全体师生齐

弘扬雷锋精神的活动总结范文二

范文：________ 弘扬雷锋精神的活动总结范文二姓名：______________________ 单位：______________________ 日期：______年_____月_____日第1 页共3 页

弘扬雷锋精神的活动总结范文二为积极响应团市委“弘扬雷锋精神环保志愿先行”志愿服务月活动要求，生态科技新城团工委积极号召全区各级团组织开展志愿服务活动，引导广大团员青年深入践行社会主义核心价值观，落实绿色发展理念，弘扬新时代雷锋精神，彰显新城青年志愿风采，为建设美丽新城贡献青春正能量。 xx中心小学团支部组织青年教师和学生志愿者开展了环保实践活动、“扬州文明有礼二十四条”宣讲活动、爱心捐赠活动、敬老爱老活动、志愿者课外辅导活动、“向雷锋同志学习”主题班会等系列主题活动。 xx村团支部组织青年志愿者在村周边开展植树活动。杭集镇王集村团支部组织青年志愿者走进家家户户，宣传“守规矩、讲礼仪——扬州文明有礼二十四条”。志愿者们在人口相对集中的小区发放宣传册，为村民讲解“文明有礼二十四条”具体内容，得到了村民的积极响应，纷纷表示要好好学习并带动家人一起做文明有礼扬州人。泰安学校团委组织团员学生开展“学雷锋、捡垃圾”生态环保志愿活动，以美化泰安环境为主题，积极践行雷锋精神。资产公司团总支组织青年志愿者走进泰安敬老院，看望并帮扶镇区孤寡老人。青年志愿者为老人们送上生活日用品，帮助老人打扫卫生、整理房间、谈心说话，为老人们送去温馨关怀。第 2 页共 3 页

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弘扬民族精神活动总结3篇

弘扬民族精神活动总结3篇为培养中小学生良好的道德行为习惯和学习习惯，提高中小学生的综合素质，做文明守纪的中小学生，学校要把中小学生行为习惯养成教育与培育爱国情感和民族责任感紧密结合起来。以下是作者整理的弘扬民族精神活动总结3篇，欢迎阅读！弘扬民族精神活动总结【篇一】全区各中小学根据区教育局文件精神，结合学校的实际情况，在中小学生中开展了民族精神教育活动。一、寻找我们的骄傲活动各中小学校能引导学生充分利用电视、网络、报刊、书籍、实践考察等各种途径，从中华民族的历史特别是改革开放以来的成就当中，寻找令我们骄傲的中国人，或是令我们骄傲的中国的大事，了解和体会作为一个中国人应该具备的自豪感。并将收集到的理由用学生自己的语言、书画、摄影等形式在班队会上进行了交流，从而激发了学生热爱祖国、努力学习、报效祖国的情怀二、做文明中国人活动按照教育区的总体要求，我们制定了《苏家屯区关于加强中小学生养成教育的实施意见》。对中小学生在做人习惯、做事习惯、学习习惯等方面提出了详细、贴近学生实际的要求。通过学生自评、小组评定、家长意见、教师评语等多种形式对学生的养成教育情况进行综合评价。并针对学校开展养成教育情况制定了合理、可行的考评细则。各中小学校能充分发挥学校主渠道、主课堂、主阵地作用，通过板报、专栏、广播以及主题班会、队会、文明班级评比等形式，将《苏家屯区中小学生养成教育细则》中的要求融入到丰富多彩的主题教育活动中，使养成教育细则精神逐步内化为学生的自觉行为，帮助学生提高分辨是非善恶、道德选择与行为评价的能力，争做文明守纪的中小学生。沙河学校在开展做文明中国人活动中，通过开展爱车站整齐，大家都舒心活动改正学生自行车摆放不整齐问题，通过水房爱心部落、标语宝宝等活动，教育学生爱护标语牌、爱护水房设施、节约用水。各中小学校都将开学第一周定为养成教育训练周，以此为起点，引导、

缅怀革命先烈,弘扬民族精神”活动总结

“缅怀革命先烈，弘扬民族精神”活动总结“不忘先烈抛忠骨，民族复兴中华魂。”清明时节,为了号召我校学生缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,我校依据上级文件精神并结合我校德育工作的实际情况,组织全校学生开展了“清明节—网上祭英烈”活动。现对我校活动情况作如下总结: 一、领导重视,统一部署。学校领导和团委非常重视该活动，及时召开师生大会，校长就‘网上祭英烈’活动做了动员讲话，学校团委召开了安排部署会，号召全体学生积极参加此次活动，为活动的顺利进行打下了坚实的基础。二、形式新颖,内容丰富。这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中,富有一定的新意。学生们可以通过网络接触到大量的信息,使活动内容更加丰富多彩。 1、上网搜集信息,宣传英烈事迹。学校组织学生上网查找英烈的相关信息, 在大量的网络信息面前,学生们对英烈们的了解更深更具体了，并利用所得信息开展了一系列的活动: (1)学校要求每个班出一期有关“清明节”的黑板报。 (2)各班利用班会时间开展以“英雄在我心中”为主题的演讲比赛。 (3)在学生中开展“缅怀英烈,继承遗志”的征文活动。（4）开展“缅怀革命先烈，弘扬名族精神”手抄报比赛（5）组织学生观看革命题材影视，撰写学习观看心得 2、参观相关网站,进行祭奠活动。我校利用信息课时间和课外活动时间以及其它的一些空余时间,由信息课教师安排学生参观访问中国文明网等相关网站。学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容,并向烈士们献上鲜花、鞠躬，在

留言栏上留言,表达自己的缅怀之情。三、利用学校资源，如广播、多媒体等，为我校营造“爱我烈士、为我中华”的氛围，使学生们能够更加深刻的感受到革命先烈的英雄事迹。四、效果明显,意义深远。在活动中,同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流,要向英烈们学习,沿着先烈足迹,接过先烈手中的接力棒,继承先烈的遗志,勤奋学习,奋勇拼搏,勇敢地挑起建设祖国的历史重担,为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育,虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。此次活动使早已远离战争、身处和平的学生们学习并感受为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹，心里迸发出了强烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活来之不易。当代少年更应感到自己所肩负的重大历史责任，学好科学文化知识，打好基础，培养全面能力，提高自身素质，为国家的和平发展，为中华民族的伟大复兴积蓄力量。前事不忘，后世之师，重温历史，警醒现在。“网上祭英烈、共铸中华魂”活动使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。

雷锋50周年纪念日活动总结为了进一步学习和弘扬雷锋精神

雷锋50周年纪念日活动总结为了进一步学习和弘扬雷锋精神，积极培养学生热爱学习、助人为乐的良好习惯。我镇各校同学都积极参加了学校及班上组织开展形式多样的学雷锋活动。现总结如下：一、加强宣传营造氛围1、各校充分利用学校的红领巾广播站、橱窗、班会、团队活动等阵地，来了解雷锋精神。2、各班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋事迹的几个方面进行一次深入的讨论和学习，在学习和讨论中制定学雷锋方案。3、3月5日利用国旗下讲话，围绕“争当雷锋式的好少年”为主题，动员学生积极学习雷锋精神，讨论如何在生活中把雷锋精神发扬光大。各班要号召全体学生在三八节为母亲送去祝福。二、学习雷锋精神1、全镇各校通过开展主题班队会、讲故事、到敬老院献爱心、相互帮助等形式多样的活动，学习雷锋精神。2、各校各班围绕雷锋精神，联系实际，开展以学雷锋为主题的多样活动,将雷锋精神融合到了学生的学习、生活、守纪、文明等各个方面。在我们的校园中形成了“人人学雷锋，天天学雷锋，时时学雷锋”的良好氛围。 3、我镇陈美小学高年级学生到敬老院探望孤寡老人，为老人们洗衣服、叠被子、打扫卫生、打水等献爱心活动，发扬了雷锋一不怕苦，二不怕累的精神。而后又同老人合影留念。 4、3月5日羊山小学一年二班学生在老师的帮助下，了解雷锋叔叔的感人事迹，讨论今后怎样向雷锋叔叔学习，都学习他那些精神的场面。三、总结1、同学们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，我们要时该记住毛泽东主席为雷锋同志题词“为人民服务”。雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。我们要学习他的优秀品质，真正的体现一种在行为中的精神。我们要把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不断探索，积极进取的精神。2、通过各项活动的开展，使学生在思想上又一次接受到教育。使学生知道学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，从小养成良好的行为习惯。在今后的生活和学习中，同学们一定会继续发扬雷锋精神，把雷锋精神这颗种子，深深埋在心中，让它生根发芽，茁壮成长。

中小学弘扬和培育民族精神月活动总结(新编版)

中小学弘扬和培育民族精神月活动总结(新编版) Work summary is to summarize, analyze and research the work in a certain period of time, affirm the achievements, find out the problems, and draw lessons from experience. ( 工作总结) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改

中小学弘扬和培育民族精神月活动总结(新编版) 说明：本文适用于工作总结，工作总结是对一定时期内的工作加以总结，分析和研究，肯定成绩，找出问题，得出经验教训，明确下一步工作的方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益。下载后可直接打印使用。民族精神是一个民族的脊梁，是一个民族信心和力量的源泉，是一个民族的生存之本。我校根据本校实际,结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2011-20XX年)》的学习贯彻，按照《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》的具体要求，大力倡导开展“中小学弘扬和培育民族精神月”活动总结“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，使民族精神教育、道德教育渗透到学校教育的各个方面和各个环节，全面深入的开展第七个“弘扬和培育民族精神月”活动，现将活动情况总结汇报如下：一、以领导为核心，层层落实各项工作。

我校在接到县教育局文件后，高度重视，立即进行了研究、布置、落实。学校成立了以副校长蔡茂宇为组长的活动领导小组，就活动宗旨、机构组织、活动要求等制定了详尽的实施方案。并于9月13日星期一早晨利用国旗下讲话的机会召开了“弘扬和培育民族精神月”活动动员大会。会上团委书记作了动员讲话。这里填写您的企业名字 Fill In Your Business Name Here

弘扬民族精神活动月活动总结

弘扬民族精神活动月活动总结金秋九月，我们再次迎来弘扬民族精神活动月，根据上级德育工作的安排，结合我校实际特点，坚持以弘扬民族精神为主，积极开展爱国主义教育。使同学们了解民族精神的丰富内容的同时，感受民族精神的伟大力量，增强民族自尊心、自信心和自豪感。在全校师生中积极营造弘扬和培育民族精神的氛围，通过专题教育活动、读书征文活动等形式，教育和引导学生要努力树立正确的世界观、人生观、价值观，树立为中华之崛起而努力学习的远大志向。 1、9月初，我校团委向全校学生提出倡议：热爱祖国、遵纪守法，在校做名好学生，在家做名好孩子，在外做名好公民。珍爱生命，远离毒品，做一个有道德的人。通过宣传迅速在全校掀起了弘扬民族精神，学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的热潮，民族精神的种子在学生心中播撒、生根、发芽。 2、以班级为单位，各班利用每周的班会时间，以《向民族英雄致敬》为主题，开展班会，了解英雄们的光辉事迹，学习英雄们的爱国精神。 3、充分发挥校园主阵地的作用，在各科教学中渗透民族精神的教育。全校教师认真实践课改新理念，教书与育人并举，把弘扬和培育民族精神教育纳入教育教学全过程中，贯穿在学校教育教学的各个环节、各个方面。使学生的心灵世界从小受到民族精神的人文滋养。各班利用课前5分钟，诵读爱国诗歌，一句句诗词敲打着孩子们的心灵，激发孩子们的爱国热情。

4、9月10日教师节那天，各班开展了“感恩老师”活动，同学们用自己的画笔与歌声表达了对老师的祝福。此次活动收到了良好的教育效果。 5、9月18日，结合九一八事变，校团委组织全校师生开展了“勿忘国耻，爱我中华”宣传教育活动，此次活动大大激发了同学们的爱国热情，国耻难忘，同学们充分认识到，只有国富民强，才能不受“欺凌”。 6、积极开展系列读书活动。我校充分利用学校图书室，在全校师生中广泛开展了读古今反映民族气节和民族精神的好书活动，并号召全体学生收集英雄事迹，陶冶情操，弘扬民族精神。 7、学校广播站还开通了“唱响红歌”专线。每天中午利用二十分钟的时间播放反映民族精神的革命歌曲和优秀民族歌曲，使学生在优秀歌曲的熏陶下增进爱国主义情感、感受民族精神。校园宣传栏出民族精神宣传教育专刊，积极营造了校园教育活动的氛围。 8、为迎接国庆的到来，各班以“庆祝国庆”为主题，开展系列活动：出一期歌颂祖国的黑板报；举行一次“祖国颂”班会主题活动；每人写一篇以热爱生活、热爱家乡、赞美祖国为主题的文章，参加学校的征文比赛。活动月很快过去，通过一个月的宣传活动，同学们都对以爱国主义为核心的民族精神，有了深刻的认识。弘扬民族精神月虽然即将过去，但是对于我校全体师生来说，民族精神的行动并没有结束。在今后的工作中，我校将“弘扬民族精神”的教育活动继续深入开展下去。为中华民族的伟大复兴做好全面准备。