2020中考语文阅读周周练(十一月第一周)初中语文

2020中考语文阅读周周练(十一月第一周)初中语文
2020中考语文阅读周周练(十一月第一周)初中语文

2020中考语文阅读周周练(十一月第一周)初中

语文

周一诗词鉴赏

.阅读下面的宋词,然后回答以下咨询题。

武陵春李清照

风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。闻讲双溪春尚好,也拟泛轻舟,只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。

阅读训练

(1)上阙四句中有两句通过人物的外在行为来写主人公的内心哀愁,请将它们找出来。

(2)下面两个句子都写了〝愁〞,请简要讲出它们在内容和写法上的不同之处。

①只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。(李清照?武陵春?)

②咨询君能有几多愁?恰似一江春水向东流。(李煜?虞美人?)

参考答案:

〔1〕〝日晚倦梳头〞、〝欲语泪先流〞〔2〕①〝只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。〞用夸张表现凄苦忧愁重得连船都载不动,形象可感地写出了〝愁〞之重②〝咨询君能有几多愁?恰似一江春水向东流。〞用比喻〔设间、夸张〕,将无形的〝愁〞比作有形的〝一江春水〞永流不尽,生动形象地写出了〝愁〞之多。

周二文言阅读

农夫与行者

农夫耕于田,数息而后一锄。行者见而曰:〝甚矣,农之惰也①!数息而后一锄,此田终年不成!〞农夫曰:〝吾莫知因此耕,尔可示我以耕之术乎?〞

行者解衣②下田,一息而数锄,一锄尽一身之力。未及移时③,气竭汗雨④,喘喘焉,不能作声,且仆于田,谓农夫曰:〝今后知耕之难也。〞

农夫曰:〝非耕难,乃尔之术误矣!人之处事亦然,欲速那么不达也。〞行者服而退。

〔选自?宝颜堂秘籍·浑然子?,有删改〕

注释:①甚矣,农之惰也:意思是你那个农民太懒惰了。②解衣:脱下外衣。③未及移时:不到一个时辰。④汗雨:出汗像下雨似的。

阅读训练

1.用〝/〞线给下面的句子断句〔只断一处〕。

行者解衣下田

2.下面句子中加着重号的〝之〞的用法与〝人之处事亦然〞中〝之〞的用法相同的一项为哪一项〔〕。

A.吾欲之南海

B.莲,花之君子者也

C.鸣之不能通其意

D.尔可示我以耕之术乎

3.这篇文章告诉我们的一个道理是:欲速那么不达。你从中还能得到不的启发吗?

______________________________________________________________

参考答案

1.行者—解衣下田

2.B

3.不管做什么情况都要遵循客观规律,循序渐进,做到有条不紊,不急不躁;如盲目求快,那么可能事与愿违。

周三记叙文阅读

追赶火车的男孩

关山曾妄图:乘着火车走出大山,去查找课本中描画的都市。但是小学一毕业,家里就没钞票供他上学了。关山只好背上装满矿泉水和食品的背篓,去离村子不远的火车站向列车内的旅客兜售。

火车只停留三四分钟,因此常显现如此的情形:乘客给了钞票,却没来得及拿东西;或者小孩们给了东西,却没来得及拿钞票。因此这些小孩就成了追赶火车的人。

一次,关山顶着毒日头给乘客找钞票,突然火车开动了。关山懊恼了一整天,只恨自己跑得慢。为了追赶火车,他决定练习跑步。

关山一天天地跑,跑得越来越快,两条腿像两条铁棍一样结实。

这天,铁道上热浪滚滚。一列火车停在了站台边,关山和伙伴们抢着奔向窗口兜售矿泉水。一个面孔油黑的乘客拿张百元大钞朝他喊:〝快,来10瓶水!〞关山抓起水递进窗口,正找钞票时,火车慢慢开动了。

该找的80元钞票刚要递过去,火车一下子提速了,买水的乘客大叫:〝小孩,快找钞票!〞因此关山迈开两条长腿追上去,他越跑越快,耳边满是风声。就在快要追上时,一声汽笛响起,火车的速度又加快了。关山双臂一甩,将背篓甩掉,方便面、茶叶蛋、矿泉水花花绿绿地掉了一地,可关山顾不上这些,铆足劲飞也似的向前冲去,他心中只有一个念头:火车,一定要追上火车!

列车在飞奔,关山也在飞奔!乘客们都吃惊地看着关山,只见他____________________________________ 。

关山越来越近了,乘客们一个个赞颂不已,既为关山的速度吃惊,更为这小孩的执著而感动。大伙儿不由自主地鼓起掌来,一起喊:〝加油!加油!〞那个买水的乘客喊得格外起劲。关山终于追到了那个窗口,手一扬,那团已被汗水浸透的80元钞票准确无误地塞进了车窗……

后来,关山成了一名田径运动员。得了大赛冠军,他把奖金捐出来,在火车站对面的山下建了一所学校。记者咨询什么缘故,关山的眼角湿了:〝我不要我的弟弟妹妹们再做追赶火车的人,而是坐上火车,到远方去查找妄图!〞

〔选自?意林?青年版〕

阅读训练

1.用一句话概括文段所表达的故事。

________________________________________________________

2.联系文段,讲明以下句子中加着重号的词语的含义。

〔1〕关山懊恼了一整天,只恨自己跑得慢。

________________________________________________________

〔2〕关山顾不上这些,铆足劲飞也似的向前冲去。

________________________________________________________

3.请在第七段画线处补写一段关山飞奔追赶火车的动作描写。〔字数在30字以上〕________________________________________________________

4.〝我不要我的弟弟妹妹们再做追赶火车的人,而是坐上火车,到远方去查找妄图!〞这句话中加着重号的词语包含着关山如何样的思想感情?请讲讲你的明白得。

________________________________________________________

5.从一个小商贩成长为优秀的运动员,在关山身上,有许多值得我们学习的好品质。联系文本,谈谈你感受最深的一点。

________________________________________________________

参考答案

1.烈日炎炎下,关山飞速地追赶着火车,归还应找给旅客的80元钞票。2.〔1〕后悔愤慨。〔2〕积蓄起所有的力气,一下子使出来。3.例如:用力地埋下头,剧烈地摆动着双臂,晶莹的汗珠挥洒如雨,修长而结实的双腿矫健有力!4.关山不情愿自己的村人再像自己一样靠追赶火车卖东西为生,他期望他们能同意良好的教育,坐上火车走出大山,拥有更美好的前途。5.关山的好品质:吃苦耐劳;坚持不懈〔执著〕;不贪财;乐于奉献。

周四讲明文阅读

三聚氰胺身世调查

一种具有广泛用途的化工原料——三聚氰胺突然掀起轩然大波。

从营养学上讲,食品添加剂是指为改善食品品质和色、香、味,以及为防腐和加工工艺的需要,而加入的化学合成或天然物质。而从三聚氰胺的理化性质看,它一条都不沾边。三聚氰胺_____________能增味、保鲜、防腐,_____________是天然色素、食用香精,_____________能强化营养——它没有任何理由显现在食品中,它全然就不是食品添加剂。而现在,三聚氰胺赫然显现在多种奶粉甚至液态奶里。

摇身变作〝蛋白精〞

在生活中,三聚氰胺是个多面手。认真看看家里,墙壁上的装饰板材,平板电视的外壳涂层,厨房里鲜艳的塑料碗碟,再到卫生间里的衣物清洗剂,甚至你口袋里的钞票,都有它的身影。此外,它还被用来制作胶水和阻燃剂,甚至制造化肥。

做父母的常埋怨养不起小孩,专门重要的一点确实是婴儿奶粉价格高昂。不同于一样奶粉,婴儿配方奶粉生产工艺更为繁琐复杂,不但要将全牛乳的蛋白质降低到接近母乳,以减少渗透压和肾脏排泄负荷,还需用植物蛋白代替牛乳中的饱和脂肪酸,以提供必需的脂肪酸。此外,还需要添加生长发育所需的微量元素和多种维生素等。

可眼下的现实是,一些奶粉中显现了三聚氰胺。它不是躯体发育的必需物质,又不是食品添加剂,为何会显现在其中呢?一切还要从检测食品蛋白质含量的国标规定方法——凯氏定氮法讲起。

蛋白质中含有碳、氢、氧、氮、硫等元素。其中,氮元素极为专门:氮在绝大多数蛋白质中含量相当接近,一样恒定为15%~17%,平均值为16%左右。因此,丹麦化学家约翰·基耶达专门巧妙地想到,既然氮元素含量稳固,只要准确测量了氮的含量,便能推算出蛋白量。例如,每测得1克氮便相当于6.25克蛋白质。因此,测定出生物样品中的含氮量,再乘以6.25,就可大略运算出样品中的蛋白质含量。发表于1883年的此方法,无疑为蛋白质的检测作出了庞大奉献。而凯氏定氮法亦有不足之处。最大的咨询题在于这种方法只能检测氮含量,并不能鉴定蛋白质真伪。不难想象,只要加入含氮量高的物质,就能够骗过凯氏定氮法,轻松获得〝高蛋白含量〞的称号。

以三聚氰胺为例。其分子式由3个碳原子,6个氢原子和6个氮原子组成,氮含量高达66.7%。而牛乳氮含量只有15.7%,大豆蛋白也仅有16%。毋庸置疑,在氮含量比较上,三聚氰胺胜出。难怪,有人把三聚氰胺称作〝蛋白精〞。

肾结石〝肇事者〞

三聚氰胺具有轻微的生物学毒性。早在1945年,美国纽约里德勒实验室两位毒理学专家便发表论文指出,长期给大鼠、兔和狗喂养大剂量三聚氰胺后,会造成其生殖、泌尿系统的损害,以及膀胱、肾部结石,并可进一步诱发膀胱癌。

据估量,三聚氰胺由于在体内不能被代谢,会通过肾脏排出。富集在肾脏肾小管中的三聚氰胺浓度升高,便引起自身或其他易致结晶物质析出,从而刺激肾小管及尿路的上皮细胞,引起结晶尿,婴儿尿液颜色改变,显现尿液混浊甚至白色沉淀。

婴儿的肾脏极为柔嫩。结石会像〝拦路虎〞一样部分阻挡尿液的顺畅排出,因此肾脏可能会被〝憋大〞——肾盂肾盏病理性扩张,显现肾盂积水。假如不能清除结晶或结石这一梗阻因素,会引起肾小管堵塞、尿液淤滞,引起急性肾功能衰竭,从而置宝宝于危险境地。

〔摘自?读者?2018.22〕

阅读训练

1.依照具体语言环境,第二段横线处应填入的一项为哪一项〔〕。

A.不仅而且更B.不而而且

C.既又但不D.不也不更不

2.依照全文,将下面的三聚氰胺资料卡片填写完整。

3.第七段采纳了什么讲明方法?简要讲讲作者如此写的用意。

_________________________________________________________________

4.揣摩下面加着重号的词语的含义和作用。

在生活中,三聚氰胺是个多面手。

_________________________________________________________________

5.三聚氰胺挑战了社会道德这条底线。从奶农、奶站,到奶粉生产企业,直到地点政府,所有环节上的人,就这么因为各种各样不同的现实利益而轻松地逾越了它,三鹿婴幼儿奶粉事件再次将食品安全那个话题摆在了我们面前。请你围绕〝食品安全〞拟写一那么宣传标

语。

_________________________________________________________________

参考答案

1.D

2.不名:蛋白精;理化性质:含氮量高,具有轻微的生物学毒性;要紧用途:装饰板材,作涂料、清洗剂,用来制作胶水和阻燃剂,甚至制造化肥。毒性危害:微毒,容易引起结晶尿,形成结石。

3.列数据、作比较,如此写是为了讲明〝在氮含量比较上,三聚氰胺胜出〞。

4.用打比方生动形象地讲明三聚氰胺是一种具有广泛用途的化工原料。

5.例如:建立诚信体系,保证食品安全;安全食品联万家,食品安全靠大伙儿;食品安全牢记心,健康幸福伴你行。

周五议论文阅读

舍弃,也是一种威严

流失海外的圆明园十二生肖兽首铜像,目前已回来了牛、猴、虎、猪、马五件。佳士得公司宣布,2018年在法国的一场拍卖会上将显现鼠首和兔首,它们的总价可能会被拍卖到高达两亿元人民币。对此,中方专家认为这〝无异于打劫〞,网上新闻一出更是引起了许多中国网民的愤慨。

自从中国有了回购文物的专项基金,专门传出重建圆明园的设想后,当年英法联军所抢的那些圆明园遗物,身价便像打了鸡血一样飙升。强盗们看起来磨圆了身上的棱角,纷纷变成了艺术家后代,想在拍卖市场上与被抢者握手言欢。没有道歉与内疚,也不要愤慨和哀怨,只要白花花的银子,而且是越来越多的天价般的银子。

强盗打的终究是强盗的算盘。一百多年前,英法联军抢走了那些有工艺价值的铜珍宝,一百多年后,强盗的后代们却要以貌似文明的方式去拍卖它们,再从中国人头上大肆掠夺一次。

据统计,1840年以来由于战争、盗掘、不正当贸易等,至少有超过1000万件中国文物流失海外,其中国家一二级文物达100余万件。中国是文物流失大国,因此早早就加入了?关于被盗或非法出口文物公约?,与多个国家签署双边协定:任何因战争等缘故而被抢夺或丢失的文物都应归还,无时刻限制。因为那个公约,2005年,被英法联军当作战利品的天津塘沽大钟,终于归还给天津。由于并不是所有国家都签订了那个公约,因此流失海外的文物被拍卖的情形仍在频繁发生。

自中国启动国宝工程回购流失文物后,中国文物的行情就一路看涨。因此显现了几年前只值几百万元的兽首,今年竟被喊出了亿元天价。被抢劫是一种耻辱,同样,挨宰也是一种

屈辱。假如流失的文物被我们花巨资回购来了,即使我们把它们重新捧在了手心,供在了博物馆中,也没有了那种失而复得的好心情。

单拿圆明园兽首来讲,我们更应该通过外交途径来尽力索回,让抢劫者们如何抢走的,再如何送回来。尽管此举难度甚大,但我们依旧要一直保持这种索回的权益和姿势。假假设一时难以追讨回来,不如干脆让它们就像圆明园废墟那样,保持着一种缺憾。我想,不管这些文物流失在何方,它身上铭刻的中国印记可不能变,它被抢走的历史经历可不能变,它来自圆明园的那个出身可不能变。只要我们真实与满怀诚心地面对历史了,屈辱也能成为一种爱国的力量。

因为爱,因此舍弃,如此的姿势也表达了一个民族的威严。

〔选自?青年文摘?2018.1〕

阅读训练

1.全文表达了一种什么观点?

__________________________________________________________________

2.你如何样明白得〝只要我们真实与满怀诚心地面对历史了,屈辱也能成为一种爱国的力量〞这句话?

__________________________________________________________________

3.结合全文,讲讲〝因为爱,因此舍弃,如此的姿势也表达了一个民族的威严〞的具体含义。

__________________________________________________________________

4.十一届全国人大二次会议在3月7日上午举行的记者会上,中国外交部部长杨洁篪〔chí〕在回答记者关于〝圆明园兽首拍卖〞咨询题时表示,中国有权追诉这些文物,并指出有关公司〝这种雪上加霜的行为是专门不道德的〞。现在请你对那些兽首收藏者们讲几句话。

__________________________________________________________________

5.你认为我们应该如何样处理这些流失在外的兽首文物?

__________________________________________________________________

参考答案

1.舍弃,也是一种威严。2.我们只有勇敢地面对历史、面对过去、面对失败与挫折,才能更加激发起我们热爱祖国的乐趣,不能可怕过去的耻辱,只有面对我们的耻辱,我们才能时时警醒自己,也才能负重奋进。只有如此我们才能坚强不屈,才能不断强大起来,从而

不再遭受入侵与侮辱。3.因为我们热爱自己的祖国,因此我们不期望遭受侮辱,但历史的长河是不容我们去改写的。入侵者掠夺了我们的国宝,这是我们的耻辱,我们不应该不记得,但我们不能第二次被掠夺。兽首的天价拍卖,无异于入侵者们对我们的第二次掠夺,只只是这次是披着文明的外衣进行的,因此,我们应该正确面对这种情形,识破入侵者的阴谋。在没有更好的方法的情形下,我们只有舍弃,舍弃的是物质财宝,但我们爱护的是民族的威严。4.略。5.略。

初一语文课外阅读周周练及参考答案

初一语文课外阅读周周练及参考答案 文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

(一)大地的耳朵 (1)小时,讨厌冬菇,嫌它丑。黑黑的一朵,像巫婆身上诡谲的袍子,每每在饭桌上见到它,筷子总绕道而逃。弟弟受我影响,也把冬菇当敌人。 (2)妈妈的拿手好菜是冬菇焖鸡,我一见便皱眉,觉得大好鸡肉被那可憎的冬菇白白糟蹋了,感觉上就好似香喷喷的一锅白粥,无端掉入了黑漆漆的老鼠屎。 (3)聪明的妈妈,察觉了我和弟弟的异状。有一回,a刻意用筷子夹起一朵冬菇,微笑地问:“你们看,这像什么” (4)我闷声闷气地应道:“黑色的鬼。” (5)弟弟鹦赋学舌,也说:“像鬼,黑色的鬼。” (6)妈妈好脾气地应道:“冬菇不是鬼啦,它是大地的耳朵。” (7)嘿,大地的耳朵这个新鲜的比喻霎时把我和弟弟的好奇心全撩起来了,我俩齐齐竖起耳朵来听。 (8)妈妈饶有兴味地说道:“人间每天都有许多有趣的事情发生,大地好奇,便把长长的耳朵伸出地面来听。”经妈妈这么一形容,那朵圆圆的冬菇落在眼里,果然像一只铆足全劲来偷听的耳朵。妈妈继续说道:“大地的耳朵,听觉敏锐,你们吃了它,同样可以拥有耳听千里的能力!” (9)耳听千里呜哇,太棒了呀!我和弟弟的筷子,都不约而同地伸向盘子里那一只只“大地的耳朵”…… (10)万万没有料到,这一吃,便上瘾了。品质上好的冬菇,硕大肥厚,一触及嘴唇,便有一种绵密温厚的感觉。在与鸡肉长时间焖煮的过程中,它吸尽了肉的精华,

吃起来像是一块嫩滑的黑色油膏,但又绝对没有脂肪的那种油腻感,这种绚烂的风采是独树一帜的。 (11)盲目地相信冬菇有助听觉,吃着吃着,果然便养成了“耳听八面”的能力。然而,有时,不小心听到了一些飞短流长的谣言,听到了一些令人义愤填膺的负面消息,听到了一些叫人恶心的言谈,我便衷心希望,自己不曾吃过那么多的冬菇。 (12)小小一道冬菇焖鸡,盛满了童年的快乐回忆,还有温馨的伦常亲情。每回闻到那一股熟悉的味道,母亲慧黠的笑容,便清晰浮现。我们在无数无数半真半假的故事中成长,我们在一则一则美丽的谎言里接受了许许多多原本为我们所抗拒的东西,那样的一个成长过程,幸福而美好。而全心全意的相信冬菇是“大地的耳朵”的那些岁月,是人生的无尘岁月,澄净明洁。 (13)一日,我b刻意用筷子夹起一朵冬菇,微笑地问:“看,这像什么” (14)孩子缺乏我天马行空的想像力,老老实实地应道:“像冬菇。” (15)我说:“不是啦,它们是大地的耳朵……” 1、从文章的开头来看,说“我”和弟弟小时候对冬菇的讨厌,表现在:(2分) (1)(2) 2、结合全文来看,文章开头写对冬菇的讨厌,其作用是:(2分) (1) (2) 3、文章用“聪明”、“慧黠”来形容母亲,你认为母亲的聪明慧黠表现在哪里(3分)

初中语文中考模拟试题

初中语文中考模拟试题 初中语文中考模拟试题 分)知识积累与运用( 25 一、分))(3 2、下面加点词语在句中的意思解释不当的一项是( A、一种经验,一个微不足道的观察,一次彻底的调查,欢乐和忧伤,失败和胜利,以及梦想、臆测(主观的推断)、幻想,无不以这种或那种方式给他们的工作带来益处。(勃兰兑斯《人生》) B、都说阳光是公平的,在这里却不,不!它沉湎(深深地迷恋着,不能自拔)于高山、大川、平野对它的欢呼致意,却从来没有到这深深的峡谷的底部来过。(张抗抗《地下森林断想》)、小鸟在他枝头欣赏唱歌,他会听见黄莺清吟(清晨时鸣叫),杜鹃啼血,也许还听见枭鸟的怪鸣。(冰心《谈生命》) C 、一丈青大娘早就腻歪(厌恶、厌烦)了老秀才,先断了每天一壶酒,又撤了一天三顿净水净面。(刘绍棠《蒲柳人家》) D 分)3 3、下面这段话里有一个病句,请用横线划出,然后改过来。( 极度恐怖的人们从大街小巷向北涌去,渴望着渡江避难。惊惶失措的市民,裤腰带上捆着金条的店老板,衣衫褴褛的苦力,还有被丈夫抛弃的不停地诅咒着的国民党军官太太们,女人们的脸上擦着乌黑乌黑的锅底灰,打扮得越丑陋越不被人注意越好。改正: 分)3 4、根据语境,仿照划线句子,续写两句,构成语意连贯的一句话。( 要记住:不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳;,。生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。分)、默写填空。(4 6。别是一番滋味在心头。(李煜《相见欢》)①,, 。,②龚自珍在《已亥杂诗》中代落花立言,倾吐心曲,表现崇高的献身精神的诗句是③孟子《鱼我所欲也》一文中用“舍生取义”来表现他的人生追求;文天祥的《过零丁洋》中也有体现这种追求的诗句:”。“, ”两句来赞美老师无私奉献的精神。④现实生活中,人们常用李商隐《无题》诗中的“,分))(2 7 、朗读节奏划分有误的一项是( 、将军∕身∕被坚执锐,伐∕无道、诛∕暴秦。 A、王侯将相∕宁有种乎? B 、扶苏以∕数谏故,上使外∕将兵。 C 、安陵君∕受地于先王∕而守之,虽千里∕不敢易也。 D 分)3 )( 8、对下面这首诗的赏析不恰当的一项是(夜雨寄北 李商隐 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时? 、这是作者在巴蜀时寄给妻子的诗,诗的语言十分简明、精炼,但蕴含的内容却非常丰富、深厚,语意十分含蓄。 A 、“共剪西窗烛”,是诗人想象中的与亲人团聚时的情景。 B 、诗中两次出现“巴山夜雨”,意在强调诗人期盼在巴山夜雨之时与亲人相会。 C 、这首诗是通过写景来抒发对家人的思念之情的。 D 分)二、阅读理解(65 (一)邹忌讽齐王纳谏 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我着,畏我也;客之美我着,欲有求于我也。”于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。

人教版初中语文名著导读汇总

名著导读:七上:《爱的教育》(意大利德·亚米契斯著) 冰心诗歌 《伊索寓言》 七下:《童年》(高尔基著) 《鲁滨孙漂流记》 《昆虫记》(法布尔著) 八上:《朝花夕拾》(鲁迅著) 《骆驼祥子》(老舍著) 《钢铁是怎样炼成的》(奥斯特洛夫斯基著)八下:《西游记》 《海底两万里》(凡尔纳著) 《名人传》(罗曼·罗兰著) 九上:《水浒》 《傅雷家书》 培根随笔 九下:《格列佛游记》(斯威夫特著) 《简·爱》(夏洛蒂·勃朗特著) 印度诗人泰戈尔诗歌

课外名著阅读 西游记作者吴承恩(明) 主要人物形象或主要内容 ①孙悟空:封建社会的叛逆者和反抗者,好动、顽皮,武艺高强,勇敢机智,疾妖如仇。 ②猪八戒:憨厚纯朴,贪吃好睡,滑稽荒唐,作战勇敢,不畏妖魔,有小生产者、小市民的意识特点。 ③唐僧:是个善良闵诚的苦行僧,不辞劳苦,不畏艰险,但有昏庸顽固,是非不分。 主要艺术特色具有浪漫主义色彩,想象超凡,夸张神奇,变形荒诞。 精彩片段 ①孙悟空大闹天宫 ②真假美猴王 ③孙悟空三调芭蕉扇 ④孙悟空三打白骨精 ⑤猪八戒高老庄招亲 水浒作者施耐庵(元末明初) 主要人物形象或主要内容 ①宋江:人民理想的忠义之士,起义军中最有威望的领袖。能团结兄弟,网罗人才;多谋善段,有军事、组织才能;性格既有反抗性,又有妥协性。 ②鲁智深:正直无畏、见义勇为的豪侠。 ③林冲:逼上梁山前逆来顺受、忍辱负重、委曲求全,其后变得精明果敢,凶狠泼辣。 ④武松:力、勇和正义的象征。勇士的典型,复仇的代表,刚正的义士。 ⑤李逵:淳朴、粗鲁、富有反抗性和同情心,是生活在社会底层的游民的典型。 主要艺术特色 ①全文结构宏伟完整,众多人物一个引一个,每个英雄故事都像一篇英雄传记,传记间一环套有环。 ②成功地塑造了一大批英雄人物形象。 ③叙事翔实精彩。 ④语言通俗生动,充满个性化特色。 精彩片段 ①林教头风雪山神庙 ②智取生辰纲 ③武松打虎、斗杀西门庆 ④鲁提辖拳打镇关西、大闹五台山 ⑤宋江题反诗 ⑥真假李逵 朝花夕拾作者鲁迅 主要艺术特色 ①语言优美、流畅,生动幽默,妙趣横生。 ②叙事充满奇妙艺术。 内容 ①《从百草园到三味书屋》 ②《阿长与〈山海经〉》 ③《二十四孝图》 ④《藤野先生》

2016苏州市初中语文中考试卷及答案

2016年苏州市初中毕业暨升学考试试卷 语文 第一部分(24分) 1.阅读下面的文字,按要求答题。(6分) 江南园林甲天下,苏州园林甲江南。此次园博会中的苏州园,不仅chuán ( )承了苏州园林经典的造景手法,还运用现代技术,营造出情趣多变、景象万千的艺术氛围,令人心chí()神往。游客徜徉于苏州园内,呼吸着清新的空气,líng()听着悦耳的鸟语,会觉得自己已经和景色róng()合在一起了。苏州园设计独特,门窗____A___( 简陋简朴)而富有变化,长廊精美而______B_____(别有用心别具匠心),整个院子充盈着浓郁的诗情画意。 (1)根据拼音写出相应的汉字。 ①chuán ( )承②心chí()神往③líng()听④róng()合 (2)从括号内选择恰当的词语填在前面的横线上。 2.默写古诗文名句,并写在相应的作家、篇名。(10分) ①采菊东篱下,______________ _______。(陶渊明《饮酒》) ②乱花渐欲迷人眼,_____________ _____。(________《钱塘湖春行》) ③大漠孤烟直,__________ _____。(王维《使至塞上》) ④__________ ________,千里共婵娟。(苏轼《水调歌头明月几时有》) ⑤烽火连三月,___________ _________。(杜甫《________》) ⑥人生自古谁无死,___________ _____。(文天祥《过零丁洋》) ⑦子曰:“默而识之,__________ _____,诲人不倦……”(《论语》) ⑧故天降大任于斯人也,必先_____ ______,劳其筋骨……(《生于忧患,死于安乐》) 3.名著阅读。(5分) (1)根据《智取生辰纲》的相关内容,回答问题。 原来挑上冈子时,两桶都是好酒。七个人先吃了一桶,刘唐揭起桶盖,又兜了半瓢吃,故意要他们看着,只是叫人死心塌地。次后,_________去松林里取出药来,抖在瓢里,只做赶来饶他酒吃,把瓢去兜时,药已搅在酒里,假意兜半瓢吃,那白胜劈手夺来,倾在桶里。这个便是计策。 ①上文中,“去松林里取出药来,抖在瓢里”的人是谁? 答: ②请结合杨志押送生辰纲的相关情节,举出一个能体现他做事小心谨慎的例子。 答: (2)下面关于《西游记》《水浒传》《朝花夕拾》《格列佛游记》等名著的读书笔记,哪一项表述有错误? A.三调芭蕉扇时,在众神佛的帮助下,孙悟空调得芭蕉扇,灭了火焰山的火,师徒继续西行取经。 B.宋江做了粱山泊山寨之主后,把忠义堂改为聚义厅,后来又在聚义厅前树起了“山东呼保义”、“河北玉麒麟”两面绣字红旗。 C . 《朝花夕拾》中《父亲的病》一文,叙写了当地几个医生为“我”父亲治病的情形,医生开的药方里常有奇特的药引。 D.在特别重大的节日,利立浦特小人国有一种专门表演给皇帝、皇后和首相看的游戏,游戏的奖品是不同颜色的精美丝线。 ()4.下列为某市二轮电动车实际使用量和车辆事率的统计表。请对表中提供的消息进行比较 分折,回答问题。(3分)

菏泽市中考语文模拟试题及答案

菏泽市二○一一年中考模拟考试 语文试题 一、古诗文(共30分) (一)经典诗文积累。(12分) 1、根据提示填空(4分) (1)《望岳》中表达站得高望得远这种思想境界,蕴涵着深刻的哲理,给人以启示的两句话是__________,______。 (2)杜甫《春望》一诗中因典型地写出了战火迷漫中人们共有的感受而传颂千古的名句是_____,__________。 2、依据课文填空。(4分) (1)子曰:“__________,可以为师矣。” (2)亲贤臣,远小人,此____________;亲小人,远贤臣,此_____________。 (3)予独爱_________,濯清涟而不妖。 3.根据提示默写。(4分) (1) 关关雎鸠,在河之洲。_____________,___________。 (2)安得广厦千万间,__________,_________________! (二)阅读下面的诗,完成第4-5题。(4分) 白雪歌送武判官归京 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去,去时雪满天山路。 山回路转不见君,雪上空留马行处。 4、本诗选自《________》,作者是_____代诗人。 5、根据要求写出诗文原句。 (1)诗中以花喻雪的千古名句是:______,______。 (2)诗中起承上启下作用的诗句是:______,______。 (3)只字未提送别,笔端却饱含悠悠不尽的送别情思的句子是:_________,______。 (三)阅读下文,完成第6-9题。(8分) 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。” 语文试题第1页(共6页) 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 6.请用“/”给下面句子断句。(断两处,不要求加标点符号)(2分) 能谤讥于市朝闻寡人之耳者受下赏。 7.解释下列加点词的意思。(2分)

人教版初中语文名著导读整理大全精编版

七年级: 一、《繁星》《春水》(《繁星?春水》)母爱?童真?自然 1、作者:冰心(原名谢婉莹) 2、体裁:诗歌(“小诗”) 3、成因:受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》影响写成。 4、内容: (1)对母爱与童真的歌颂。冰心一步入文坛,便以宣扬“爱的哲学”而著称。而母爱,就是“爱的哲学”的根本出发点。她认为,母爱是孕育万物的源泉,是推动世界走向光明的根本动力。(2)对大自然的崇拜与赞颂。在冰心看来,人类来自自然,归于自然,人与自然应该是和谐一致的,冰心还将母爱、童真、自然融为一体。(3)对人生的思考与感悟。 5、诗歌特点:(1)艺术上,兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长,善于捕捉瞬间的灵感,以三言两语抒写内心的感受与思考。(2)形式短小而意味深长。(3)语言清新淡雅而又晶莹明丽,明白晓畅而又情韵悠长。(4)善于运用比喻、拟人等修辞,生动形象,有韵味。(5)这类小诗常用托物言志,借物喻人的表现手法。 6、“墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了!”这一哲理性名句出自冰心的作品《繁星》。冰心还“为诗人歌德九十年纪念”作了一首诗是《向往》。 二、《伊索寓言》生活的智慧和想象的魅力 1、作者:伊索,相传是公元前6世纪古希腊人,善于讲故事。 2、文学价值:《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一,两千多年来以独特的人生智慧和艺术魅力受到各国人民,尤其是青少年的喜爱。 3、内容提要:内容十分丰富,影射社会现实;批评为富不仁;表现劳动人民的聪明才智;对恶人不能心慈手软;要尊重自然规律,讽刺好逸恶劳等。 4、艺术特色:篇幅短小,寓意深刻;采用拟人化手法,形象鲜明。 5、精彩情节:《龟兔赛跑》《狼来了》《农夫和蛇》《赫剌克勒斯和财神》《蚊子和狮子》《鼹鼠》等。《农夫和蛇》的故事就告诫人们对恶人千万不能心慈手软。《狼和小羊》、《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法,揭露了统治者的残暴和蛮横。《乌龟和老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可,结果摔死的悲剧,说明任何事物都有自己的规律性,不可违背规律。 6、流传谚语:“狼来了”“吃不到葡萄就说葡萄酸”。 三、《童年》在苦难中长大 1、作者:高尔基(苏联),是伟大的无产阶级作家,主要作品有自传体小说三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》。 2、体裁:长篇小说。 3、内容:小说讲述阿廖沙(作者原名的昵称)三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束,生动地表现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。 4、人物形象: (1)阿廖沙坚强、勇敢、正直、充满爱心 (2)外祖母慈祥善良、聪明能干、热爱生活、拥有宽大的胸怀。 (3)外祖父吝啬、贪婪、专横、残暴 5、文学价值:小说的基调是严肃,低沉的。但又有天真烂漫的色彩。读起来令人悲哀但又不过于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒,在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。

初中语文中考试卷(含答案)

中考语文试题 一、文言文(40分) (一)默写(15分) 1.斗折蛇行,。(柳宗元《小石潭记》) 2.锦帽貂裘,。(苏轼《江城子·密州出猎》 3. ,落日故人情。(李白《送友人》) 4.试问卷帘人,。(李淸照《如梦令》) 5. ,草盛豆苗稀。(陶渊明《归园田居》) (二)阅读下面的元曲,完成第6-7题(4分) 四块玉·别情 自送别,心难舍,一点相思几时绝?凭阑袖拂杨花雪。溪又斜,山又遮,人去也! 6.这首元曲的作者是。(2分) 7.下列对这首元曲的内容理解,不正确一项是()(2分) A. “一点相思几时绝”表现出相思之苦。 B. “袖拂”是为了避免杨花妨碍视线。 C. “溪又斜”中的“斜”指溪流拐弯。 D.对离别情景的描写贯穿了整首曲子。 (三)阅读下文,宪成第8一10题(9分) 登泰山记(节选) 姚鼐 泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下,郦道元所谓环水也。余始循以入,道少半,越中岭,复循西谷,隧至其巅。古时登山,循东谷入,道有天门。东谷者,古谓之天门溪水,余所不至也。今所经中岭及山巅,崖限当道者,世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑,蹬几不可登。及既上,苍山负雪,明烛天南;望晚日照城郭,汶水、徂徕如画,而半山居雾若带然。 8.下列说法不正确的一项是()(2分) A.泰山是“五岳之首”。 B.姚鼐是“唐宋八大家”之一。 C.泰山又称“岱宗”。 D.姚鼐是桐城派古文家。 9.用现代汉语翻译下面的句子。(3分) 蹬几不可登 10.这段文字主要写了和。(4分) (四)阅读下文,完成第11—13题(12分〉 人有馈一木者,家僮曰:“留以为.梁。”余曰:“木小不堪也。”僮曰:“留以为栋。”余曰:“木大不宜也。”僮笑曰:“木一也,忽病其大,又病其小。”余曰:“小子听之,物各有

名著阅读指导教学设计

名著阅读指导教学设计 【教学目标】 1.教给学生阅读名著的基本方法;指导学生阅读《水浒传》中一段的文字, 2.要求学生能复述自己所喜爱的《水浒传》中的人物及故事;【教学重点】 要求学生掌握阅读名著的基本方法 【教学过程】 一、导入:阅读名著以自读为主,让自己与大师完成心与心的交流,从中有所感悟、收获。当然掌握一些基本的阅读方法也很重要。 二、教学步骤 (一)阅读方法 1.先读前言、后记和目录。初步对书的写作背景、作者情况、写作目的、大致内容做初步的了解。做到心中有数。 2.略读与精读相结合。略读全书整体把握内容,精彩部分和难点精读,从中学到自己想要的东西,如人物的肖像描写、环境描写、心理描写等,写作顺序及从中感悟到得人生哲理等等。 3.做点读书笔记。可以摘抄优美的词、句、段,写批注、写心得等,养成“不动笔墨不读书”的好习惯。 4.借助工具书及相关参考资料扩展视野。 (二)自主学习 指导学生阅读一段《水浒传》中的文字——《智取生辰纲》选段

1.《水浒传》中有许多精彩的故事,让我们读过之后仍回味无穷,请欣赏《智取生辰纲》中一段精彩的片段。 2.教师指导学生借助字典阅读文字 3.学生复述《水浒传》中自己最喜欢的故事和人物, 这些人物长得什么样,你还记得吗(或者使用什么样的兵器)教师引导学抓住书中的有关文字描写来回答。 说说你在读的时候遇到了什么困难,你是怎么解决的(三)合作交流 1.再读《智取生辰纲》,找出文中的人物的肖像描写、环境描写、心理描写的句子来 2.从这段文字的描写中,你看出杨志是个怎样的人吴用是个怎样的人老虞侯又是个怎样的人呢你是从哪句话读出来的 3.把文中你觉得优美的词、句、段下来,写点批注、心得等,并在小组中分享自己的读书笔记 三、学以致用 1.运用今天所学到的阅读方法阅读《三国演义》,并做好读书笔记 2.练习检测

初中中考语文试题

中考语文试题 第Ⅰ卷 一、语文基础知识(15分,每小题3分) 1.下列词语中加点字的注音完全正确的一组是 A.瞬间sùn 啜泣duō归省xǐnɡ叱咤chà B.洗濯zhu?蓦然m?朔方shu?妖娆ráo C.黄晕yùn 粼粼línɡ冗杂rǒnɡ窥伺ɡuī D.静谧bì孕育rùn 行辈hánɡ潮汛xùn 2.下列词语中没有错别字的一项是 A.头晕目眩齐心协力耀武扬威唯唯连声 B.阴晴园缺语无论次隐姓埋名一代天骄 C.多姿多彩眼花瞭乱无动于中变化无常 D.随生附和不可思议左右逢圆一泻千里 3.依次填入下面句子横线处的词语,恰当的一项是 ①它懂得阳光虽然嫌弃它,时间却是的,为此它宁可付出几万年的代价。 ②信“地”和“物”,还是的东西,国联就渺茫,不过这还可以令人不久就省悟到它的不可靠。 ③宇宙创造智慧生物是为了进行自我认识,为了她自己壮丽无比的美。 A.公平实在依靠欣赏B.公正实在依靠鉴赏 C.公平切实依赖鉴赏D.公正切实依赖欣赏 4.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是 A.设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各不相同。 B.他演讲时,贯穿古今,引经据典,获得听众阵阵掌声。 C.我家的相册里,有几张罕见的照片,在它们的背后蕴藏着一些妇孺皆知的故事。 D.云雀通宵达旦的啼唱,却从来不知疲倦。 5.下列关于作家、作品的解说不正确的一项是 A.《左传》是一部著名的史学和文学名著,课文《曹刿论战》就选自其中。 B.《爱的教育》是英国作家德?亚米契斯为9至13岁的小孩创作的一部散文集,以日记体形式讲述了一个叫阿廖沙的小男孩成长的故事。 C.柳宗元是唐代文学家,“唐宋八大家”之一,著有《柳河东集》。 D.莫泊桑是法国作家,被称为短篇小说巨匠,《我的叔叔于勒》就是他的作品。 二、文言文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文言文,完成6-8题。 锦石滩 余家江上。江心涌出一洲,长可五六里,满洲皆五色石子。或洁白如玉,或红黄透明如玛瑙,如今时所重六合①石子,千钱一枚者,不可胜计。 余屡同友人泛舟登焉,净练外绕,花绣内攒,列坐其上,似在瑶岛中。余尝拾取数枚归,一类雀卵,中分玄黄二色;一类圭,正青色,红纹数道,如秋天晚霞;又一枚,黑地布金彩,大约如小李将军山水人物。东坡《怪石供》所述,殊觉平常。藏簏中数日,不知何人取去,亦易得不重之耳。 一日,偕诸舅及两弟游洲中,忽小艇飞来,一老翁向予戟手,至则外大父方伯公②也。登洲大笑:“若等谩我取乐!”次日,送《游锦石洲》诗一首,用蝇头字跋诗尾曰:“老怀衰飒,不知所云,若为我涂抹,虽一字不留亦可。” 嗟乎!此番归去,欲再睹色笑,不可得矣! (袁宗道《白苏斋类集?锦石滩》)注释:①六合,今江苏六合县。②外大父方伯公:即袁氏兄弟的外祖父龚大器。

小学二年级阅读题周周练

第4周课外阅读题 森林里住着各种鸟类,美丽的小鹿在林子里跑着。长着一条蓬松大尾巴的狐狸从树洞里钻出来。笨重的小黑熊在密林里慢慢地走着。活泼的小松鼠在树枝上跳来跳去。灵巧的小黄鹂站在枝头上,唱着动听的歌。可爱的啄木鸟不停地敲着树干,认真地寻找着小虫…… 1、这段话共()句话,描写了_________、_________、_________、_________、_________、_________这六种动物。 2、我会填。 ()的小鹿()的狐狸()的黑熊()的松鼠()的黄鹂()的啄木鸟3、你最喜欢森林里的什么动物呢?请写出理由。__________________________________________ ____________ __________________________________________ ____________ 4、这段话中省略号表示_____________________________。第5周课外阅读题 (一) 大海边 今天,爸爸和我一起到大海边玩。 我在沙滩上走来走去,身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上,我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放,美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去,真是有趣呀! 爸爸说:“大海是船儿的道路。” 我说:“大海是鱼儿的家。” 1、在括号里填上合适的词语。 一( )小鱼一( )浪花一( )脚印 一( )杜鹃一( )工厂一( )山沟 2、把短句括号里的词语,准确地加进句子,使它变成长句。 例:海浪打在脚上。(哗啦哗啦地) 海浪哗啦哗啦地打在脚上。 (1)小鱼游来游去。(摇头摆尾地) (2)浪花蹦蹦跳跳。(在海面上雪白的一排 1

2017年中考语文模拟测试题及答案(一)

2017年中考语文一模模拟试题 第Ⅰ卷 (选择题共18分) 一、基础知识 (9 分 , 每小题 3 分 ) 1、下面加点字注音错误的一项是( ) A.这批无恶不作的法官,他们媚(mèi)上欺下,俯伏于国王之前,凌(lín)驾于人民之上。 B.要论中国人,必须不被搽( chá)在表面的自欺欺人的之分所诓(kuāng)骗,却要看看他的筋骨和脊梁。 C. 富有创造性的人总是孜孜(zī)不倦地汲(jí)取知识,使自己学识渊博。 D.还有寂寞的瓦片风筝,没有风轮,又放得很低,伶仃地显出憔(qiáo)悴可怜模(mú)样。 2、下面语句中书写准确无误的一项是( ) A.每逢有人问起我的藉贯,回答之后,对方就会肃然起敬。 B. 凡做一件事,便忠于一件事,将全副的精力集中到这一件事上头,一点不旁骛,便是敬。 C. 读书的要决,全在于会意。对于这一点,陶渊明尤其有独到的见解。 D.无论是高深莫测的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然精巧绝纶的艺术品。 3、列句中加点词语使用正确的一项是( ) A.我认识奥本海默时他已四十多岁了,已经是鲜为人知的人物了,佩服他、仰慕他的人很多。 B.我自己常常力求这两句话之实现与调和,又常常把这两句话向我的朋友锲而不舍。 C.路人对用粉笔作老虎画的老汉关振民大为赞赏:“能把老虎画得如此惟妙惟肖,确实厉害。” D.他本是个整天跑野马的孩子,从早到晚关在家里,难受得屁股下如履薄冰,身上像芒刺在背。 二、阅读下面文言文,完成4—6题。(共9分,每小题3分) 庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎? 若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? 4、对下列语句中加点词的解释,不正确的一项是( ) A、岳阳楼之大观观:景观 B、百废具兴具:通“俱”,全、都 C、沙鸥翔集集:栖息

(完整版)初中名著阅读的有效性指导研究开题报告

临沂市教育科学研究规划课题 “初中名著阅读的有效性指导研究”课题 开题报告 一、课题的提出 “读一本好书, 就是和许多高尚的人谈话。”([德] 歌德)。 “书籍是全世界的营养品, 生活里没有书籍, 就好象没有阳光; 智慧里没有书籍, 就好象鸟儿没有翅膀。”([英] 莎士比亚)。 “不读书就没有真正的学问,没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的见识。……不读书的人就不是一个完人。”([俄] 赫尔岑)。 读书、读好书使人明理,使人高尚,而名著,是几千年文化的积淀,是人类文化的精华,让学生阅读,有着非同一般的意义。书籍是人类文明的结晶,是智慧的源泉,是人类的营养品。正因为如此,它才成了“人类进步的阶梯”。中学生正在攀着这个“阶梯”,沉浸在书香园地中成长,从中陶冶高尚的品性,铸就美好的心灵,吮吸知识的琼浆,丰富人文底蕴,提升人文素养。 然而,通过了解,发现很多初中生对名著的了解仅限于教师,教材的简介,或是少儿版作品,极少数同学能经常性的阅读经典名著。按《语文课程标准》的要求:初中课外阅读总量不少于260万字,同时《语文课程标准》还附录了“关于课外读物的建议”。因此,教师有必要对学生的课外阅读进行一定的了解与指导,引导学生把握有效地阅读方法,选择性地进行课外阅读,激发学生读书的兴趣,营造浓厚的读

书氛围,养成良好的读书习惯,从经典名著中吸取力量,提高阅读鉴赏能力,从而全面提高学生的语文综合素养。 综观近几年的语文中考试题,会发现试卷中对名著阅读的考查,不再是简单的填空,选择题而是出现了许多新颖别致的题型,考查的范围不再仅仅局限于我国古典四大名著,也考查了学生对外国文学名著的阅读情况。为此,教师要有计划、有步骤地引导学生深入地阅读中外文学名著,并充分调动他们阅读的积极性。 同时,语文是负载文化的交际工具,“是发展儿童心灵的学科”(叶圣陶语)。让语文教育成为适应未来发展需要,又着眼于学生个人的身心发展和精神愉悦是语文教育改革的目的。因此,无论是从语文的工具性、人文性角度讲,我们都必须重视和指导学生阅读名著。 所以我们提出了本课题,旨在通过课题研究总结归纳出阅读名著的方法策略。 二、国内外课题研究现状,水平和发展趋势 1、国外:国外很重视儿童阅读教育和研究。美国前总统克林顿在1998年10月签署了《阅读卓越法案》,超过50万名孩子从1999会计年度中拨给的2亿6千万美元中受惠,美国的儿童每天有一个小时在阅读作业室工作。 早在1995年4月,意大利教育部长就宣布了一个“促进学生阅读计划”。 2、国内:我国是一个有着悠久历史和灿烂文化的文明古国,历代文人和教育家对课外阅读都十分重视,都有过精辟的论述。朱熹曾经指出:“读书百遍,其义自见”。唐彪也说:“文无他术,惟勤读而多为之自工。”杜甫的诗句更

人教版八年级下册语文现代文阅读周周练13

初中语文试卷 灿若寒星整理制作 八年级语文下学期现代文阅读周周练13 一、一棵小桃树 早晨起来,雨下得大了,一直下了一整天。我临窗坐下,看我的小桃树儿在风里哆嗦。纤纤的生灵儿,枝条已经慌乱,桃花一片一片地落了,大半陷在泥里,在黄水里打着旋儿。哦,我可怜的小桃树儿! 好多年前的秋天,我们还是孩子。奶奶从集市回来,带给我们一人一颗桃子,她说:“都吃下去吧,这是一颗“仙桃”;含着桃核儿做一个梦,谁梦见桃花开了,就会幸福一生呢。”我们全都含了桃核爬上床去。我却无论如何不能安睡,就爬起来,将桃核儿埋在院子角落的土里,想让它在那里蓄着我的梦。 第二年春天的一个早晨,奶奶打扫院子,突然发现角落的地方,拱出一个嫩绿儿,便叫道:“这是什么呀?”我才恍然记起了是它:它竟从土里长出来了!它长得很委屈,是弯了头,紧抱着身子的。第二天才舒开身来,瘦瘦儿的,黄黄儿的,似乎一碰,便立即会断了去。它长得很慢,一个春天,才长上二尺来高,样子也极委琐。但我却十分地高兴:它是我的,它是我的梦种儿长的。 也就在这年里,我到城里上学去了。学习呀,奋斗呀,一毕业就走上社会,要轰轰烈烈地干一番我的事业了。但是,我慢慢发现我的幼稚,我的天真了,人世原来有人世的大书,我却连第一行文字还读不懂呢。我渐渐地大了,脾性儿也一天一天地坏了,常常一个人坐着发呆,心境似乎是垂垂暮老了。这时候,真是祸不单行,奶奶也去世了。我连夜从城里回到老家去,看着满屋的混乱,想着奶奶往日的容颜,不觉眼泪流了下来,对着灵堂哭了一场。天黑的时候,在窗下坐着,一抬头,却看见我的小桃树了:它竟然还在长着,弯弯的身子,努力撑着的枝条,已经有院墙高了。弟弟说:那桃树被猪拱折过一次,要不早就开了花了。大家曾嫌它长的不是地方,又不好看,想砍掉它,奶奶却不同意,常常护着给它浇水。看着桃树,想起没能再见一面的奶奶,我深深懊丧对不起我的奶奶,对不起我的小桃树了。 如今,它虽然长得弱小,骨朵儿也不见繁,但一夜之间,花竟全开了呢。可开得太白了、太淡了,那瓣片儿单薄得似纸做的,没有肉的感觉,没有粉的感觉,像是患了重病的少女,苍白白的脸儿,又偏苦涩涩地笑着。我每每看着它,却发现从未有一只蜜蜂去恋过它,一只蝴蝶去飞过它。可怜的小桃树儿! 雨还在下着,花瓣儿纷纷零落去,片片付给风了,雨了!我心里喊着我奶奶。我的小桃树干百次地俯下身去,又千百次地挣扎起来,一树的桃花,一片,一片,湿得深重,像一只天鹅,眼睁睁地羽毛剥脱。然而,就在那俯地的刹那,我突然看见那树儿的顶端,高高的一枝儿上,竟然还保留着一个欲绽的花苞,嫩黄的,嫩红的,在风中摇着,抖着满身的雨水,几次要掉下来了,但它却没有掉下去,像风浪里航道上的指示灯,闪着时隐时现的嫩黄的光,嫩红的光。 我心里稍稍有了些安慰。啊,小桃树啊!我该怎么感激你,你到底还有一朵花呢,明日-早,你会开吗?你开得是灼灼的吗?我亲爱的,你那花是会开得美的,而且会孕出一个桃儿来的;我还叫你是我的梦的精灵儿,对吗? 1.第1段中说:“哦,我可怜的小桃树儿!”作者认为小桃树的“可怜”表现在哪几方面?请 结合全文简要分析。(6分)

最新人教版初中语文中考模拟试题(含答案)

初中毕业生学业考试命题大赛语文试卷 第Ⅱ卷(选择题,共31分) 一、(10分,每小题2分) 1、下列加点字注音全都正确的一项是()(2分) A.旁骛(wù) 襁褓(qiǎng) 红妆素裹(guǒ) 恪尽职守(gè) B.凌驾(líng) 狡黠(xiá) 弥留之际(mí) 根深蒂固(gù) C.栈桥(jiàn) 禁锢(gù) 歇斯底里(xiè》重蹈覆辙(zhé) D.抽噎(yè) 拮据(jù) 尖嘴猴腮(sāi) 面面厮觑(qù) 2、下列没有错别字的一项是()(2分) A.一尘不染鲜为人知正襟危坐锋芒毕露 B.当之无愧头晕目炫广袤无垠开卷有益 C.家谕户晓有例可援深恶痛疾简明扼要 D.随机应变悠游自在优胜劣汰十拿九紊 3、下列句子中加点词语使用不正确的一项是( ) (2分) A. 每年的春晚就好似一部反映当年社会生活的戏剧,演员们表演得无与伦比,让人们在一个个真实生活场景的回忆中得到美的享受。 B.不是归途,是千里奔波,雪中送炭;不是邻里,是素不相识,出手相援。13位唐山农民用淳朴、善良和倔强的行动,告诉了我们“兄弟”的含义。 C.杨利伟、费俊龙、聂海胜和“嫦娥一号”研发团队,他们无一例外地成为当年“感动中国”人物评选的入围者,“神州七号”航天员团队的当选,更是众望所归。 D.直到今天,五四运动的爱国主义光芒仍灼灼其华,烛照神州,激励着新一代青年。 4、下面句子中,没有语病的一项是()(2分) A.没有一个人不承认他们的成功不是勤奋学习的结果。 B.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海里。 C.班长用几句话就向老师说清楚了班里刚才发生的不愉快的事情。 D.要想取得好的学习成绩,关键在于自身是否努力。 5、下列句子修辞方法运用不恰当的一项是(2分) () A.茫茫的草原上,嫩绿的小草编织出色彩斑斓的毯子,一直铺展到天边。 B.知识如沙石下面的泉水,掘得越深越清澈。 C.姑娘从泉边汲水回来了,辫梢上沾着几滴水珠,欢乐盛开在她的眼睛和眉毛上。 D.习习凉风在树叶间演奏着优美动人的小夜曲。 二、(12分,每题3分) 阅读下面的文字,完成6~9题 细菌环保塑料 两名年轻的美国企业家研制出了一种绿色材料,这种材料以农业废物和菌类为原料,并且可以生物降解为一种天然肥料。 发明者之一埃本.拜尔说,这种被称为“生态摇篮”的产品还能用于隔热,而且,它是生长而不是制造出来的。这种材料能完美地取代在包装中使用的聚苯乙烯,而且它还能够生物降解,在生长过程中几乎不消耗能源,不排放二氧化碳。 拜尔说:“与相同单位或数量的聚苯乙烯相比,我们使用的能源只有十分之一,在该产品的生产、使用和处理的整个周期中,排放的二氧化碳只有八分之一。” 他说:“事实上,我们的长期设想是,取代所有塑料和泡沫,减轻这些材料对环境的影响。我们发现或者说发明的这种天然材料将使我们实现这一目标。”

初中语文 名著阅读专题练习

七八年级名著阅读专题练习(13篇) 阅读下面的文段,完成12--13题。(6分) 吴用智赚玉麒麟 卢俊义开言道:“我夜来算了一命,道我有百日血光之灾,只除非出去东南上一千里之外躲避。我想东南方有个去处,是泰安州,那里有东岳泰山天齐仁圣帝金殿,管天下人民生死灾厄。我一者去那里烧柱香,消灾灭罪;二者躲过这场灾晦;三者做些买卖,观看外方景致。李固,你与我觅十辆太平车子,装十辆山东货物,你就收拾行李,跟我去走一遭。燕青小乙看管家里,库房钥匙只今日便与李固交割。我三日之内便要起身。”李固道:“主人误矣。常言道:‘贾卜卖卦,转回说话。’休听那算命的胡言乱语,只在家中,怕做什么?”卢俊义道:“①我命中注定了,你休逆我。若有灾来,悔却晚矣。”燕青道:“主人在上,须听小乙愚言。这一条路,去山东泰安州,正打从梁山泊边过。近年泊内,是宋江一伙强人在那里打家劫舍,官兵捕盗,近他不得。主人要去烧香,等太平了去。休信夜来那个算命的胡讲。倒敢是梁山泊歹人,假装做阴阳人,来煽惑主人。小己可惜夜来不在家里,若在家时,三言两语,盘倒那先生,到敢有场好笑。”卢俊义道:“②你们不要胡说,谁人敢来赚我!梁山泊那伙贼男女打什么紧!我观他如同草芥,兀自要去特地捉他,把日前学成武艺,显扬于天下,也算个男子大丈夫!” 说犹未了,屏风背后走出娘子来,乃是卢员外的浑家,年方二十五岁,姓贾,嫁与卢俊义,才方五载。娘子贾氏便道:“丈夫,我听你说多时了。自古道:出外一里,不如屋里。休听那算命的胡说,撒下海阔一个家业,耽惊受怕,去虎穴龙潭里做买卖。你且只在家内,清心寡欲,高居静坐,自然无事。”卢俊义道:“你妇人家省得什么?宁可信其有,不可信其无,自古祸出师人口,必主吉凶。③我既主意定了,你都不得多言多语!”! (节选自《水浒传》) 12.文中三个画线句,写出了卢俊义-----、-------和------的性格特点。(3 分) 13.吴用扮作“算命的”让“玉麒麟”卢俊义去东南千里外躲避血光之灾,其目的是什么? (3分) 参考答案 12.共3分。每空1分。围绕以下三个方面回答,言之成理即可。 (1)轻信/迷信 (2)自负/盲目自信(3)固执/强势 (若回答“刚愎自用”,且与其他内容构成三个方面,言之成理亦可。) 13.共3分。以下面语意为核心回答,言之成理即可。 哄骗卢俊义前往梁山泊。 名著阅读专题练习 一.阅读<<西游记>>片段,回答问题。 如来对众言曰:“我今有三藏真经,可以劝人为善。”诸菩萨闻言,合掌皈依。如来曰:“三藏乃是修真之经,正善之门。我待要送上东土,叵耐那方众生愚蠢,毁谤真言,不识我法门之旨要,怠慢了瑜迦之正宗。怎么得一个有法力的,去东土寻一个善信,教他苦历千山,询经万水,到我处求取真经,永传东土,劝化众生,却乃是个山大的福缘,海深的善庆。谁肯去走一遭来?”当有观音菩萨,行近莲台,礼佛三匝道:“弟子不才,愿上东土寻一个取经人来也。”(第八回) 唐僧正走处,忽听得一棒锣声,路两边闪出三十多人,一个个枪刀棍棒,拦住路口道:

初中语文中考模拟试题及答案

2014年初中语文中考模拟试题及答案全卷满分为150分(含书写分5分),考试时间120分钟。一、语文知识积累与运用(30分) 1、根据拼音写汉字。(4分) 修qì______ 一新的中国国家博物馆厚重如山,巍峨屹然。60年来,它见证了共和国奋勇前行的每一步,珍存了共和国喜悦变迁的每一天!前行有声、岁月无言,新中国60年跌dàng______起伏,波澜壮阔,中国人民bǐng______持着历来的艰苦奋斗的精神,张开了拥抱世界的臂膀,坚定了开放发展的心态,从容shè______过岁月的洪流。 2、根据语境,把括号中的备选词语填在相应的横线上。一个人勤于完善自己,必定无暇对他人吹毛求疵;将过于,不会忧虑;将过于,不屑动气;将过于,不知畏惧;将过于快活,不容心生芥蒂。(硬朗豁达高贵) 3、短文修改。(4分) ①现在开过来的是08式武警装甲车方队,②该大队被中央军委命名为“雪豹突击队”,③由武警北京总队特战大队编成。④武警特战部队作为国家处突、反恐、维稳的突击力量,⑤出色地完成了处置突发性事件、打击重大暴力犯罪和重大活动安全警卫。⑥赢得了广泛赞誉。 (1)第句有语病,修改的方法 是:________________________________。 (2)短文在语序上有毛病,修改的方法是:将第句移至__________。 4、按课文原句填空。(8分) (1),江春入旧年。(王湾《次北固山下》)(2)我寄愁心与明月,。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(3),在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)(4)安得广厦千万间,。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(5),病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(6)予独爱莲之出淤泥而不染,。(周敦颐《爱莲说》)(7)在物质生活日益丰富的今天,我们更应亲近传统文化。让我们走近陶渊明,去

√最新人教版初中语文名著导读(三年全部--)

最新人教版初中语文名著导读(三年全部) 七年级(上学期) 一、《繁星》《春水》母爱?童真?自然 1、作者:冰心 2、体裁:诗歌(“小诗”) 3、成因:受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》影响写成。 4、内容: (1)对母爱与童真的歌颂。(2)对大自然的崇拜与赞颂。(3)对人生的思考与感悟。 5、艺术特色:兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长,善于捕捉瞬间的灵感,以三言两语抒写内心的感受与思考,形式短小而意味深长。语言上,清新淡雅而又晶莹明丽,明白晓畅而又情韵悠长。 6、相关练习: ①“墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了!”这一哲理性名句出自冰心的作品《繁星》。冰心还“为诗人歌德九十年纪念”作了一首诗是《向往》 ②总的说来,《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容:一是对母爱与童真的歌颂;二是对大自然的崇拜和赞颂。三是对人生的思考和感悟。 ③、《繁星》、《春水》诗集表现了:母爱、童真、自然三大主题,这三大主题构筑了冰心思想内核“爱的哲学”。 ④《成功的花》:成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。 ⑤冰心原名谢婉莹,诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就,被茅盾称为“繁星格”、“春水体”。 ⑥“母亲啊,天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里”这诗句出自福建长乐(籍贯)的冰心(作家)写的《繁星》(篇名) 二、《伊索寓言》1、作者:冰心 2、体裁:诗歌(“小诗”) 3、成因:受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》影响写成。 4、内容: (1)对母爱与童真的歌颂。(2)对大自然的崇拜与赞颂。(3)对人生的思考与感悟。 5、艺术特色:兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长,善于捕捉瞬间的灵感,以三言两语抒写内心的感受与思考,形式短小而意味深长。语言上,清新淡雅而又晶莹明丽,明白晓畅而又情韵悠长。 6、相关练习: ①“墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了!”这一哲理性名句出自冰心的作品《繁星》。冰心还“为诗人歌德九十年纪念”作了一首诗是《向往》 ②总的说来,《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容:一是对母爱与童真的歌颂;二是对大

相关文档
最新文档