5安全培训教育需求识别记录

5安全培训教育需求识别记录
5安全培训教育需求识别记录

2012年度安全培训需求

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2012年度(专业技术)培训需求

制表人:审核:

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2012年度事故应急预案演练培训需求

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安全生产标准化(五)教育培训汇编

XXXXXX有限公司 安全生产标准之五 教育培训 教育培训(2014年度) 编制:审核:批准: 文件目录 一、安全教育培训的管理制度。 二、安全教育培训主管部门,定期识别安全教育培训需求,人员的培训计划。 三、主要负责人和安全生产管理人员资格证书。 四、对新员工进行“三级”安全教育。 五、特种作业人员和特种设备作业人员资格证书。 六、安全培训记录表单。 七、在新工艺、新技术、新材料、新设备设施投入使用前,关键岗位操作人员安全教育记录表单。 八、岗位操作人员转岗和离岗一年重新上岗者培训表单。(第七、八两项内容都已存在) 九、企业开展安全文化建设制度及记录。

一、安全教育培训的管理制度。 为加强和规范公司安全培训工作,提高从业人员安全素质,防范伤亡事故,减轻职业危害,制定本制度。 1、各级领导和各部门要对职工进行经常性的安全思想、安全技术和遵章守纪教育,增强职工的安全意识和法制观念,定期研究职工教育中有关问题。 2、采用展览、宣传画、安全宣传栏、报纸、杂志等多种形式,以及先进的思想教育手段,开展对职工的安全和工业卫生教育。 3、企业要定期开展安全活动,班组安全活动每月一次,并要有活动内容的文字记录。 4、在大修或重点项目检修,以及重大危险单位进行检修时,安全部要督促指导各检修单位进行检修前的安全教育。 5、职工违章及重大事故责任者和工伤人员复工,必须进行安全警示教育,并将内容记录“安全作业证”内。 6、日常教育时间月累计不少于24学时。 7、凡因工负伤者以及重大未遂事故责任者(不管是否造成损失)都必须经过复工教育后,才能上岗工作。 a)未遂事故的责任者由车间进行复工教育。 b)重大未遂事故的责任者由公司安全部进行复工教育。 c)因工伤休假十天以上者,必须经班组进行教育。 d)因工伤休假一个月以上必须经车间进行复工教育。 e)因工负伤休假两个月以上必须经公司安环保部进行复工教育。 8、有计划的组织好定期的安全生产活动日活动,班组每天开工前要进行安全教育。

企业安全教育培训记录表

编号 AQ-C1-18 培训主题新入场人员安全教育培训培训对象及人数在施人员 培训部门或 安全部主讲人董全忠胡家彤记录整理人刘隽召集人 地点会议室学时16 培训时间2011年4月18日 至2011年4月19日 培训提纲:新入场人员安全知识教育培训 公司级安全教育 1、国家安全生产方针:安全第一、预防为主。 2、每个入场人员必须认真遵守《安全生产法》、《建筑法》、《环境保护法》、 《消防法》、《建设工程安全生产管理条例》、《北京市安全防护基本标准》、《北京市建筑工程施工安全技术操作规程》《北京市安全生产条例》、《北京市建设工程安全生产管理标准化手册》《北京市绿色施工》的规定。3、进入施工现场人员必须正确佩带合格的防护用品。不同专业必须按规定 佩戴专用防护用品。如:安全帽、安全带、绝缘手套、绝缘鞋等。 4、进入施工现场人员严禁在现场内吸烟。 5、宿舍内严禁使用电褥子、热得快、电炉子等物品。 6、严禁使用碘钨灯及60W以上的灯泡照明, 7、动用明火时必须由专业人员持有效证件到总包安全部开动火证,严禁私 自动火。对无证动火人员严肃处理。 8、所有人员在休息期间禁止私自外出,如有紧急情况向代班人员汇报。严 禁与外来人员接触,注意道路上的车辆。做到“不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害”。 9、施工现场用电严格按照建设部JGJ46-2005用电规范标准执行。做到“一 机一闸一箱一漏”原则,严禁非电工私拉乱接电源线。 10、特种作业外人员必须持特种作业上岗证上岗作业,无特种作业证人员禁止从事特种作业,如有违反严肃处理。 参加培训教育人员(签字) 签字附后

编号 AQ-C1-18 培训主题新入场人员安全教育培训培训对象及人数在施人员 培训部门或 安全部主讲人付克明刘小杰记录整理人刘隽召集人 地点会议室学时16 培训时间2011年4月20日 至2011年4月21日 培训提纲:新入场人员安全知识教育培训 项目部安全教育 1、国家安全生产方针:安全第一、预防为主。 2、每个入场人员必须认真遵守《安全生产法》、《建筑法》、《环境保护法》、 《消防法》、《建设工程安全生产管理条例》、《北京市安全防护基本标准》、《北京市建筑工程施工安全技术操作规程》《北京市安全生产条例》、《北京市建设工程安全生产管理标准化手册》《北京市绿色施工》的规定。3、进入施工现场人员必须正确佩带合格的防护用品。不同专业必须按规定 佩戴专用防护用品。如:安全帽、安全带、绝缘手套、绝缘鞋等。 4、进入施工现场人员严禁在现场内吸烟。 5、根据工程施工特点做好安全防护工作,临边、洞口防护按照北京市施工 现场安全生产管理标准化手册的要求执行。 6、做好“六大伤害”预防工作,即:坍塌、高处坠落、物体打击、机械伤 害、触电、火灾爆炸”。 7、电焊工及防水工程动用明火时必须由专业人员持有效证件到总包安全部 开动火证,严禁私自动火。对无证动火人员严肃处理。 8、所有人员在休息期间禁止私自外出,如有紧急情况向代班人员汇报。严 禁与外来人员接触,注意道路上的车辆。做到“不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害”。 9、施工现场用电严格按照建设部JGJ46-2005用电规范标准执行。做到“一 机一闸一箱一漏”原则,严禁非电工私拉乱接电源线。 10、特种作业外人员必须持特种作业上岗证上岗作业,无特种作业证人员禁止从事特种作业,如有违反严肃处理。 11、把个人卫生和宿舍卫生搞好,预防各种疾病的传播,保持室内良好通风。 参加培训教育人员(签字) 签字附后

安全培训教育计划及识别安全培训教育需求分析

安全培训教育计划及识别 安全培训教育需求分析 The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020

莱芜雅鲁生化安全培训教育计划 及识别安全培训教育需求分析 安全教育培训是一项系统性、长期性和基础性工作, 是为安全生产提供智力和能力支持的重要手段。不同的生产岗位、不同的文化程度、不同的技能类型和不同的工作经历, 对安全教育培训的要求是不一样的。要使安全教育培训真正能够达到员工要安全、会安全、能安全的目的, 在制定培训方案时要从培训工作量、培训内容和培训方法上进行分类组合, 提高针对性和实效性, 以达到事半功倍的效果。 一、入厂教育 1.新入厂人员均需经过厂级(一级)、车间级(二级)、班组级(三级)安全教育培训。 (1)厂级教育(一级),由综合部组织教育,教育内容包括:党和国家有关安全生产的方针、政策、法规、制度及安全生产重要意义,一般安全知识,本厂生产特点,重大事故案例,厂规厂纪以及入厂后的安全注意事项,工业卫生和职业病预防等知识,并经考试合格,方准分配车间及单位。 (2)车间级教育(二级),由车间主任负责,教育内容包括:车间生产特点、工艺及流程、主要设备的性能、安全技术规程和制度、事故教训、防尘防毒设施的使用及安全注意事项等,并经考试合格,方准分配到工段、班组。

(3)班级(工段)级教育(三级),由班级(工段)长负责,教育内容包括:岗位生产任务、特点、主要设备结构原理、操作注意事项、岗位责任制、岗位安全技术规程、事故安全及预防措施、安全装置和工(器)具、个人防护用品、防护器具和消防器材的使用方法等。 每一级的教育时间,均应按有关规定执行。 2.厂内调动(包括车间内调动)及脱岗半年以上的职工,必须对其再进行二级或三级安全教育,其后进行岗位培训,考试合格,成绩记入“安全作业证”内,方准上岗作业。 3.进入企业参观、学习的人员,接待部门负责对其进行安全注意事项教育,并指派专人负责带队。参观学习人数不宜过多。 二、日常教育 1.各级领导和各部门要对职工进行经常性的安全思想、安全技术和遵章守纪教育,增强职工的安全意识和法制观念。定期研究职工安全教育中的有关问题。 2.应举办安全技术和工业卫生学习班,充分利用安全教育室,采用展览、宣传画、安全专栏、报章杂志等多种形式,以及先进的电化教育手段,开展对职工的安全和工业卫生教育。 3.各单位应定期开展安全活动,班组安全活动每周一次(即完全活动日)。

企业安全培训内容

企业安全培训内容 第一部分安全知识概论 第二部分公司安全生产规章制度 一、企业安全教育的目标:总的目标是提高人的安全素质。这要通过强化安全意识、发展安全能力、增长安全知识、提高安全技能等来实现。 二、企业安全教育的对象;法人代表及其他决策者们(董事长、总经理、总监、经 理)、各级管理者(中层及基层管理干部)、安全专业人员、企业职工和家属。 对不同的教育对象有着不同的教育目的: 1对各级领导要求重点掌握安全认识和安全决策技术; 2对安全专业人员要求重点掌握安全科学技术; 3对企业职工要求重点掌握安全态度、安全技术知识和技能; 4对企业职工要求重点了解职工的工作性质、工作规律和相关的安全知识。 三、安全教育培训的内容:安全常识和安全技能、安全政策和安全法规、安全标准 和安全技术、安全科学理论等。 在企业通常分为: 1决策层安全教育培训:要求懂得方针政策、安全法规和有关技术法规、标准。 懂得安全法规是了解违反安全生产法规应受到治安处罚或行政处罚,应承担民事责任、行政责任或刑事责任;在什么情况构成重大责任事故罪。 安全生产的技术法规包括:安全生产的管理标准、机具和生产工艺的安全卫生标准、防护用品标准等。 2决策层安全教育培训目标:树立安全第一、预防为主、以人为本、安全能减损更能增值的安全生产观。 3管理层安全教育培训: 中层干部应懂得相应的安全技术知识。具有企业安全管理、机械安全、电气安全、防火防爆、工业卫生、劳动保护、环境保护等知识,侧重掌握防火防爆方面的安全知识。应懂得推动安全工作前进的方法:如早会宣导、定期检查、奖罚激励法等。应熟悉国家安全生产法规和企业安全管理规章制度。 基层班干部应掌握与本班工作相关的安全知识及有关事故案例;应掌握与本班工作相关的安全操作技能。 4管理层安全教育培训目标:贯彻执行安全第一、预防为主、以人为本的安全方针。带头遵守安全法规制度,不违章指挥;异常处置上报。 5企业职工安全教育培训:除了生产技术知识教育外,还需要以下知识教育: 一般安全生产技术知识教育: 单位内危险设备、区域分布及基本注意事项和安全防护知识; 有关电气设备的基本安全知识; 起重机械和厂内运输有关的安全知识; 企业中一般消防制度和规则; 个人防护品的正确使用和伤亡事故报告办法 事故时的紧急救护措施、方法。

公司安全教育培训内容

公司安全教育资料 我们建筑业和其他行业不同,有自己的特点:产品固定、流动性大、露天、高处作业多、手工操作、体力劳动、施工现场变换不定、临时工多、工期不固定,特别是现今经济体制的改革和建筑业开放劳务市场后,建筑队伍不断地壮大,而且又多为年轻新手,安全知识极为贫乏,不安全因素多,比较容易形成临时观念,不采取可靠的安全防护措施,靠侥幸心理过日子,伤亡事故必然会发生。 所以,安全教育是提高职工安全生产知识的重要方法,开展安全教育更显出其重要意义,而且更有必要采取安全措施。以保证工人在生产过程中的安全和健康。“三级安全教育”是企业必须坚持的安全生产基本教育制度和主要形式,其包括项目部一级教育、施工协作队二级教育和班组三级教育。今天,我向大家进行项目部一级安全教育:国家和地方的有关安全生产方针、政策、法律法规等;本《安全生产管理制度》;安全生产的意义与安全素质教育。 一、国家和地方有关安全生产、劳动保护的方针、政策、法律、法规、规标准及规章制度等: 1、我全生产的方针是“安全第一、预防为主、综合治理”。“安全第一”就是把安全生产、劳动保护、关心工人在生产过程中的生命安全和身体健康的问题提高到政治态度、阶级感情、党纪国法的高度加以认识而形成的概念。它表明在进行生产时,要把安全工作始终放在首位,作为头等大事来抓。 2、我国的劳动保护原则: ①“管生产必须管安全”和“谁主管谁负责”的原则:它是企业管理的重要原则之一,它体现安全与生产的辩证关系,明确要求我们的生产必须是安全生产,应坚持在计划、布置、检查、总结、评比生产的同时要进行计划、布置、检查、总结、评比安全工作; ②“安全具有否决权”的原则:也就是说为保障职工的安全和健康,在生产与安全发生矛盾时,要首先保证安全,杜绝那种只顾生产、不重视安全、粗心大意、漫不经心的恶劣态度;有权拒绝不符合安全生产要求或违反规章制度的指挥、调度及安排。 3、《安全生产法》有关条文详解(讲师结合授课时间自选) 如:第二十一条生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训,保证从业人员具备必要的安全生产知识,熟悉有关的安全

新员工入职安全教育培训记录

新员工入职三级安全教育培训记录 培训 目的 为完善我公司的安全生产培训工作,特定以下《三级安全生产》培训计划,对新员工进行培训。 适用 范围 所有新入职、特殊工种、调岗、复工(工伤及休假超过二个月以上)人员。 三级安全教育内容培训人受培训人 一级安全教育(公司级)进行安全基本知识、法规、法制教育,主要内容是: 一、国家安全生产方针:安全第一,预防为主。贯彻执行安全生产,人人有责宗旨。 二、讲解公司的架构,考勤制度、薪金发放、假期、处罚、辞职等等问题。 三、在工作过程中,应当严格遵守本单位/部门的安全生产规章制度和操作规程,服从管理,正确佩带和使用劳动防护用品; 四、应当接受安全处和车间的教育和培训,掌握本职工作所需的安全生产知识,提高安全生产技能,增强事故预防和应急能力; 五、发现事故隐患或其他不安全因素,应当立即向现场安全生产管理人员或本单位负责人报告;接到报告的人员应及时予以处理。 签名:签名: 地点: 人力资源部 日期: 二级安全教育(厂级)进行现场规章制度和遵章守纪教育,主要内容是: 一、生产区内不准吸烟。 二、生产区内不准未成年人进入。 三、上班时间,不准睡觉、干私活,离岗和干与生产无关的事。 四、在上班前上班时不准喝酒。 五、不准使用汽油等易燃液体擦洗设备,用具和衣物。 六、不按规定穿戴劳动保护用品,如:安全帽、绝缘手套、绝缘鞋等,不准进入相关生产岗位。 七、不是自己分管的设备、工具不准动用。 八、检修设备时安全措施不落实、不准开始检修。 九、停机检修后的设备、未经彻底检查、不准启用。 签名:签名: 地点: 安全处 日期: 三级安全教育(车间/班组级)进行岗位操作具体规章制度和安全教育,主要内容是: 一、介绍本车间生产概况、特点、范围、作业环境、设备状况,消防设施等。重点介绍可能发生伤害事故的各种危险因素和部位。 二、讲解本岗位使用的机械设备、工器具的性能,防护装置的作用和使用方法。 三、实际安全操作示范,重点讲解安全操作要领,边示范,边讲解,说明注意事项。 根据各岗位不同,特岗特需等注意点,由培训人手写补充在下面: 签名:签名: 地点:日期: 注:1、行政新入职员工必须严格执行一级、二级安全培训,三级安全培训可视今后与车间对接工作内容进行相应培训。 2、车间新入职员工必须严格履行完一、二、三级培训方可上岗。

员工安全教育培训记录

金海星时尚旅馆消防安全培训记录 金海星时尚旅馆消防安全委员会制 日期:年月日

说明 一、根据《机构、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》第三十六条的规定,单位应当通过多种形式开展经常性的消防安全宣传教育。消防安全重点单位对每名员工应当至少每年进行一次消防安全培训宣传教育和培训,内容包括: (一)有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全操作规程; (二)本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施; (三)有关消防设施的性能、灭火器的使用方法; (四)报火警、扑救初起火灾以及自救逃生的知识和技能。 公众聚集场所对员工的消防安全培训应当至少每半年一次,培训的内容还应当包括组织、引导在场群众疏散的知识和技能。单位应当组织新上岗和进入新岗位的员工进行上岗前的消防安全培训。 二、根据《机构、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》第三十七条的规定,公众聚集场所在营业、活动期间,应当通过张贴图画、广播、闭路电视等向公众宣传防火、灭火、疏散逃生等常识。 三、根据《机构、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》第三十八条的规定,下列人员应当接受消防安全专门培训: (一)单位的消防安全责任人、消防安全管理人; (二)专、兼职消防管理人员; (三)消防控制室的值班、操作人员; (四)其他依照规定应当接受消防安全培训的人员。 此条规定的第(三)项人员应当持证上岗。 四、酒店对新入职员工必须进行一次上岗前消防知识培训,合格后方可上岗。

消防培训资料 一、消防法 1、为了预防火灾和减少火灾危害,保护公民人身、公共财产和公民财产的安全,维护公共安全,保障社会主义现代化建设的顺利进行,指定本法。 2、消防工作贯彻“预防为主,防消结合”的方针,坚持专门机关与群众相结合的原则,实行防火安全责任制。 3、任何单位、个人都有维护消防安全,保护消防设施,预防火灾,报告火警的义务,任何单位、成年公民都有参加有组织的灭火工作的义务。 4、对在消防工作中有突出贡献或者成绩显著的单位和个人,应当以予奖励。 5、机关、团体、企、事业单位应当履行下列消防安全职责: ⑴制定消防安全制度,消防安全操作规程; ⑵实行防火安全责任制,确定本单位和所属各部门,岗位的消防安全责任人; ⑶针对本单位的特点对职工进行消防宣传教育; ⑷组织防火教育,及时消除火灾隐患; ⑸按照国家有关规定配置消防设施和器材,设置消防安全标志,并定期组织检验、检修,

学校安全教育安全培训记录含详细内容完美版

学校安全工作宣传、教育、培训记录台帐 学校安全工作宣传、教育、培训记录台帐

宣传、教育 培训对象 同学们: 大家好!正所谓“安全无小事,生命重如山”。我们生活在这个日 新月 异、丰富多彩的社会中,种种的安全事故,往往是在无意的瞬间发 生的,如果我们平时不注重安全意识的培养,当事故悄悄降临在身边时 才防范就为时已晚。因此我们必须重视安全教育,增强自我保护意识, 提高自护自救能力,保障自我生命和财 产安全。 同学们,为了自己和他人的安全,让我们携起手来,自觉学习安全防 护常识,牢固树立安全意识,坚决做到: 1、 注意交通安全,做到红灯停绿灯行,不在马路上玩耍追逐,穿越马 路要走斑马线,不乘坐无牌无证的三轮车,乘坐摩托车时要佩戴安全头 盔,以免发生交通事故。 2、 注意饮食卫生,不把零食等东西带进校园,放学以后不买街头摊点 的食品(尤其是校门口流动摊点的食品)、饮料,不喝生水,以防止食 物中毒。 3、 注意消防安全,不损坏各种消防设施,不玩火,不携带易爆、易燃 物品及锋利的刀具。 4、 不攀爬树木、围墙,不进入危险地带,不到无救生设备的场所游泳, 防止溺水。 5、 远离毒品,不到酒吧、舞厅等营业性娱乐场所。不进入营业性网吧, 自觉抵制不健康的网络信息。 6、 课间不追逐打闹,上下楼梯靠右行走;发生紧急事故时服从学校统 一指令,有序疏散。 7、 学会简单的自救自护。发现安全隐患,要及时向老师、家长或有关 部门报 告。 同学们,安全第一,预防为主,让我们每一个人都行动起来,从我做 起, 当一名安全小卫士,并作好安全教育宣传工作,向你的父母、邻居 宣传安全的重要性。真正做到珍爱生命,关注安全! 学校安全工作宣传、教育、培训记录台帐 全体学生 人数 888 时间 2018.1.16 地点 操场 教 育 培 训 内 容

7_安全培训教育计划及识别安全培训教育需求分析

莱芜雅鲁生化安全培训教育计划 及识别安全培训教育需求分析安全教育培训是一项系统性、长期性和基础性工作, 是为安全生产提供智力和能力支持的重要手段。不同的生产岗位、不同的文化程度、不同的技能类型和不同的工作经历, 对安全教育培训的要求是不一样的。要使安全教育培训真正能够达到员工要安全、会安全、能安全的目的, 在制定培训方案时要从培训工作量、培训内容和培训方法上进行分类组合, 提高针对性和实效性, 以达到事半功倍的效果。 一、入厂教育 1.新入厂人员均需经过厂级(一级)、车间级(二级)、班组级(三级)安全教育培训。 (1)厂级教育(一级),由综合部组织教育,教育内容包括:党和国家有关安全生产的方针、政策、法规、制度及安全生产重要意义,一般安全知识,本厂生产特点,重大事故案例,厂规厂纪以及入厂后的安全注意事项,工业卫生和职业病预防等知识,并经考试合格,方准分配车间及单位。 (2)车间级教育(二级),由车间主任负责,教育内容包括:车间生产特点、工艺及流程、主要设备的性能、安全技术规程和制度、事故教训、防尘防毒设施的使用及安全注意事项等,并经考试合格,方准分配到工段、班组。 (3)班级(工段)级教育(三级),由班级(工段)长负责,教育内容包括:岗位生产任务、特点、主要设备结构原理、操作注意事项、岗位责任制、岗位安全技术规程、事故安全及预防措施、安全装置和工(器)具、个人防护用品、防护器具和消防器材的使用方法等。 每一级的教育时间,均应按有关规定执行。 2.厂内调动(包括车间内调动)及脱岗半年以上的职工,必须对其再进行二级或三级安全教育,其后进行岗位培训,考试合格,成绩记入“安全作业证”内,方准上岗作业。 3.进入企业参观、学习的人员,接待部门负责对其进行安全注意事项教育,并指派专人负责带队。参观学习人数不宜过多。 二、日常教育

安全教育培训内容记录表40856

安全教育培训记录表

注:项目对操作人员进行培训教育须填写此表。 制度 一、施工现场安全生产奖惩制度: 1、进入施工现场人员必须戴好安全帽,高空作业必须系好安全带,违者罚款20元; 2、特种作业人员必须持证上岗,无证上岗者罚款20元; 3、特殊作业人员进行作业时没有按特种作业要求如(电焊机的一、二次线长度、气割焊瓶的安全距离、电缆接头不符合要求等)每发现一处10元罚款;

4、非特殊作业人员进行特殊作业的罚款20元; 6、严禁班前饮酒,违者罚款20元; 7、施工现场严禁吸烟,违者罚款20元; 8、施工现场随意拆除及破坏安全防护设施的每发现一处罚款20元; 9、施工现场内严禁随地大小便,违者罚款20元; 10、施工现场用火没开具动火证及没有配备消防设施及看火人的罚款20元; 11、施工现场卫生责任区不达标的,每发现一处罚款20元; 12、严禁赤脚、穿拖鞋进入施工现场,违者罚款20元; 13、严禁带小孩进入施工现场,违者清除出场,罚款10元; 14、未按施工方案规定的施工方法和机具施工的,每发现一次处以50元; 15、高空安全防护设施不到位的,每处罚款50元; 16、现场用电必须符合规范,接线必须由电工进行,电线走线必须集中规范,发现违章一次罚款20元。 17、施工现场必须有专职安全员在场监护,作业人员超50人必须有2名以上安全监护人员,违反本规定将处以50元罚款。 18、现场严禁打架斗殴,追逐打闹,违者每人处以500元罚款。 二、临时用电管理制度 1、每台用电设备必须有各自专用的开关箱,严禁用同一台开关箱直接控制两台或两台以上的用电设备; 2、移动式配电箱、开关箱应装设在坚固、稳定的支架上,其中心点与地面的垂直距离宜为0.8—1.6m;

安全意识、培训需求识别与分析制度

安全意识、培训需求识别与分析制度 1 总则 为了增强员工的安全意识,提高员工的安全技能,有效预防和减少事故的发生,保障员工的生命健康与安全,促进安全生产,增加经济效益,特制定本制度。 2 安全意识、培训需求识别与分析程序 2.1办公室为主管部门,具体工作由安环部负责。培训需 求识别应考虑以下内容 a)员工的需求; b)领导的要求; c)变化的需求; d)生产过程的回顾; e)记录的回顾; f)学员反馈意见; g)事故、事件信息; h)风险评价结果。 2.2通过问卷调查、知识竞赛、各类检查等方式对所有员 工进行安全意识的调查,根据调查结果分析、评价并记录。 2.3通过问卷调查、询问、各类检查等方式调查员工掌握 和熟练下列内容的程度,进行分析并由分析结果进行评价。 a)企业的安全生产方针;

b)操作规程; c)应急程序; d)工作场所特定的安全要求; e)事故、事件报告程序; f)岗位职责; g)特定风险; h)相关的法律法规要求; i)个体防护用品配备和使用; j)人身安全的有关知识; k)防止伤害的纠正行动。 2.4定期对员工进行安全意识培训并制定相应的提升计 划。 2.5制定的提升计划应针对各层次员工的实际情况,制定 员工安全教育培训计划。计划中包括矿、车间、班组三级安全教育、全员安全教育、特种作业安全教育培训、安全管理人员培训、注册安全工程师等。 2.6新员工必须首先接受安全意识的培训,对新员工实行 矿级、车间、班组三级安全教育,培训合格后方能上岗。 2.7安技科为新员工提供工现场特定的安全意识培训,结 合生产车间实际作业情况进行教育,开展“师带徒”,对新员工技能、安全意识进行传带,并记录。 2.8保留员工接受现场特定要求、安全意识培训的记录。 2.9明确培训需求,确保全体员工能够胜任其所担负的工

安全月安全教育培训记录内容(范文)

DB11/383-2016 注:1、项目对操作人员进行培训教育时填写此表; 2、签名处不够时,应将签到表附后。

DB11/383-2006

附件: 作业人员安全教育签到表下料组: 龙门焊: 焊工: 次构件: 打: 铆工: 喷漆:

电工:其他人员:

但具体落到实处应该是一种尊重,一种接人待物的式法。和文化知识有关,但不是必然,主要来自家庭的影响和后天的修为。 赫本被誉为女神,不仅仅因其貌美,貌美的很多,并不能被全世界的人记住;也不是因为学历,比她学历高的比比皆是。 但她用她的一生诠释了修养这个概念,她在遗言里这样说“若要优美的嘴唇,就要讲亲切的话。 手不仅能解决自身问题还能帮助别人;脑不仅能原谅别人还可以让自身不断进步。 我们身上每个零件都有用处,那些喜欢到处释放物质垃圾和精神垃圾的人都是不健全的。 看过很多父母抱怨自己的孩子不如旁人,那就看看自己是不是样样都行,孩子其实就是站在你面前的镜子。 在发成绩单时,在开家长会时,你恼怒了,你大打出手了,这恰恰暴露你精神世界的粗鄙。 我倒是很感动一句话”不需要你养老,只感让我参与你的成长。“ 若要可爱的眼睛,就要看到别人的好处;若要苗条的身材,就要把你的食物分享给饥饿的人。 若要美丽的秀发,在于每天有孩子的手指穿过它;若要优雅的姿态,走路时要记住行人不只你一个。 人之所以为人,是必须充满精力,自我悔改,自我反省,自我成长; 并非向人抱怨;当你需要帮助的时候,你可以求助于自己的双手;

在年老之后,你会发现自己的双手能解决很多难题,一只手用来帮助自己,另一只用来帮助别人。 这就是对修养最好的解读,也是做人的最高境界,更是心灵之美与外在之美完美的结合。 并且修养之美无处不在渗透影响着你的外在之美。 如果大家都能做到,那么我们都是天使。她告诉我们手是用来劳动而不是索取的,脑是用来忏悔而不是偏执的。手不仅能解决自身问题还能帮助别人;脑不仅能原谅别人还可以让自身不断进步。

安全教育培训教育需求识别

安全教育培训需求识别 事故是发生往往是由人的不安全行为和物的不安全状态以及管理缺陷等方面的因素引起的。因此,安全教育培训内容必须从这些方面着手。安全意识教育是安全教育的重要组成部分,它包括思想政治教育和劳动纪律教育。思想政治教育主要是提高企业管理人员和广大员工对劳动保护和安全生产重要性的认识,奠定安全生产的思想基础。劳动纪律教育是提高企业管理水平和安全生产的条件、减少工伤事故、保障安全生产的必要前提。 安全知识教育是提高员工安全技能的重要手段。其内容包括企业的基本生产概况、生产技术过程、作业方法和工艺流程;有关电器设备方面的安全知识;有关企业防火、防爆、防中毒等方面的基本知识;个人防护用品的性能和正确使用方法和知识等。 安全技能教育是巩固员工安全知识的必要途径。懂得设备的性能、作用、结构原理,并做到会使用、会维护、会保养;对工艺流程,能正确操作。根据公司安全生产的需要,经常性的安全教育培训着重于生产实际,做到: ①在班组中开展“一讲话、三做到”,即:认真开好班前会,进行班前安全讲话,班前做到劳保着装符合安全规定,班中做到影响安全生产的问题和隐患能够及时发现和整改,班后做到好人好事认真总结和交接。 ②要求班组员工在操作前做到“一想、三确认”,即:想一想操作对自己、对他人有什么危险;确认操作程序是否符合规定、安全措施是否到位,确认工具和操作条件是否符合安全要求,确认遇到险情时应急措施是否明确可行。 ③在生产装置施工和检修作业前进行安全措施交底。 ④开展岗位“五清楚”活动:即清楚本岗位职责;清楚本岗位操作程序;清楚事故应急预案;清楚身边的危险源;清楚身边的隐患和控制对策。 ⑤对于发生事故,按照事故处理“四不放过”原则,认真组织事故分析会,分析造成事故的原因、责任、教训,制定防范事故重复发生的措施。 ⑥组织岗位员工开展生产现场的危害识别、评价并制定管理

员工安全教育培训记录1

员工安全教育培训记录 单位名称大庆双宝源玻璃厂培训地点会议室培训时间培训对象 参加人数人宣讲人殷恒富 培训内容安全教育的目的与意义: 安全教育是安全管理工作的重要环节。安全教育的目的 是提高全员的安全意识,安全管理水平和防止事故发生,实现安全生产。 安全教育是提高全员安全素质,实现安全生产的基础。 通过安全教育,提高企业各级生产管理人员和广大职工 搞好安全工作的责任感和自觉性,增强安全意识,掌握 安全生产的科学知识,不断提高安全管理水平和安全操 作水平,增强自我防护能力。有些领导在布置全产时往 往在布置生产结尾时谈到安全问题,顺使喊一句“最后强调一个问题,就是大家要重视安全生产,不要出事故”。还有的讲,“我是逢会必讲要大家注意安全”。正确的说这些仅仅是提醒,没有深入进行针对性的布置。这些现 象的原因: 1. 是安全意识不高,对安全在经济效益中的作用和地位 认识不足; 2.是缺乏安全知识,难以提出具体意见。要改变这一状况,必须使安全教育经常化、制度化。使广大职工广泛掌握

安全技术知识和安全操作技能,端正对安全生产的态度, 才能减少或消灭事故,实现安全生产。 安全工作是与生产活动紧密联系的与经济建设、生产发 展,企业深化改革,技术改造同步进行,只有加强安全 教育工作才能使安全工作适应形势的需要。如企业实行 承包经营责任制,促进了经济发展。但是,一些企业在 承包中片面追求经济效益的短期行为,以包代管,出现 拼设备、拼体力、违章指挥、违章作业。其主要原因是 安全教育培训没有跟上,安全意识淡薄、安全素质差。 因此,在新的形势下,强化安全教育是十分必要的。 培训 人员 签名

安全教育培训需求分析

安全教育培训需求分析 一、培训调查实施目的和意义 1、结合2017年度阜宁船闸安全生产指标达成状况,找出差距,为2018年度阜宁船闸及部门安全生产指标的完成提供针对性的安全教育培 训支持。 2、通过调查,了解职工对安全教育培训的认同度及建议或意见,以便2018年度阜宁船闸安全教育培训更加有效。 3、通过调查,了解职工实际安全教育培训需求,帮助职工提高综合素质,更好的体现个人价值。 二、培训调查实施的思路、方法和过程 (一)思路和方法 思路:从基层各部门职工开始调查,再对行政人员进行访谈。 方法:行政人员:采用访谈法和绩效分析法 基层各部门职工:采用问卷调查法、抽样访谈法和观察法(二)过程 1、行政人员 (1)制定访谈提纲,确定访谈对象。 (2)实施访谈 首先访谈行政人员,获取2017年阜宁船闸安全生产目标完成情况及暴露出的问题,2018年阜宁船闸安全生产任务重点、对各部门负责人的 期望、个人的培训需求及对阜宁船闸安全教育培训工作的整体建议等信息。 2、基层各部门职工

各部门负责调查本部门所有相关人员,整理汇总好培训需求汇总表后,上交安全生产领导小组办公室。对班组长采用的访谈法和在生产现场的观察法,提取一线培训需求。 三、培训需求调查统计结果及分析 (一)行政人员 提出了2018年阜宁船闸安全生产工作的重要性及学习安全生产管理的必要性,职工执行力不强和集体荣誉感淡薄等问题。分析了各部门存在的问题及对各层级人员的期望和要求。 培训需求:主要是学习安全生产管理专业知识及其相关业务,外出参观开阔视野,提高统筹和洞察力。 (二)基层各部门职工 根据各部门递交的部门培训需求汇总表,提取关键项,图表如下:1、培训需求信息 (1)你认为个人2018年以下哪些方面需要提升?

员工安全教育培训记录

Xx旅馆消防安全培训记录

说明 一、根据《机构、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》第三十六条的规定,单位应当通过多种形式开展经常性的消防安全宣传教育。消防安全重点单位对每名员工应当至少每年进行一次消防安全培训宣传教育和培训,内容包括: (一)有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全操作规程; (二)本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施; (三)有关消防设施的性能、灭火器的使用方法; (四)报火警、扑救初起火灾以及自救逃生的知识和技能。 公众聚集场所对员工的消防安全培训应当至少每半年一次,培训的内容还应当包括组织、引导在场群众疏散的知识和技能。单位应当组织新上岗和进入新岗位的员工进行上岗前的消防安全培训。 二、根据《机构、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》第三十七条的规定,公众聚集场所在营业、活动期间,应当通过张贴图画、广播、闭路电视等向公众宣传防火、灭火、疏散逃生等常识。 三、根据《机构、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》第三十八条的规定,下列人员应当接受消防安全专门培训: (一)单位的消防安全责任人、消防安全管理人; (二)专、兼职消防管理人员; (三)消防控制室的值班、操作人员; (四)其他依照规定应当接受消防安全培训的人员。 此条规定的第(三)项人员应当持证上岗。 四、酒店对新入职员工必须进行一次上岗前消防知识培训,合格后方可上岗。

消防培训资料 一、消防法 1、为了预防火灾和减少火灾危害,保护公民人身、公共财产和公民财产的安全,维护公共安全,保障社会主义现代化建设的顺利进行,指定本法。 2、消防工作贯彻“预防为主,防消结合”的方针,坚持专门机关与群众相结合的原则,实行防火安全责任制。 3、任何单位、个人都有维护消防安全,保护消防设施,预防火灾,报告火警的义务,任何单位、成年公民都有参加有组织的灭火工作的义务。 4、对在消防工作中有突出贡献或者成绩显著的单位和个人,应当以予奖励。 5、机关、团体、企、事业单位应当履行下列消防安全职责: ⑴制定消防安全制度,消防安全操作规程; ⑵实行防火安全责任制,确定本单位和所属各部门,岗位的消防安全责任人; ⑶针对本单位的特点对职工进行消防宣传教育; ⑷组织防火教育,及时消除火灾隐患; ⑸按照国家有关规定配臵消防设施和器材,设臵消防安全标志,并定期组织检验、检修,确保消防设施而后器材完全有效; ⑹保障疏散通道,安全出口畅通,并设臵符合国家规定的消防安全疏散标志。 6、消防安全重点单位还应当履行下列消防安全职责: ⑴建立防火档案,确定消防安全重点部位,设臵防火标志,实行严格管理; ⑵实行每日防火巡查,并建立巡查记录; ⑶对职工进行消防安全培训; ⑷制定灭火和应急疏散预案,定期组织消防演练。 7、任何单位、个人不得损坏或者擅自挪用、拆除、停用消防设施、器材,不得埋压、圈占消火栓,不得占用防火间距,不得堵塞消防通道。 8、任何人发现火灾时,都应当立即报警。任何单位、个人都应当无偿报警提供便利,不得阻拦报警。严禁谎报火警。 9、公共场所发生火灾时,该公共场所的现场工作人员有组织引导群众疏散的义务。 10、发生火灾的单位必须立即组织力量扑救火灾。 11、公共场所发生火灾时,该公共场所的现场工作人员不履行组织,引导在场群众疏散的义务,造成人身伤亡,尚不构成犯罪的,处十五日以下拘留。

安全培训教育需求识别记录

2012年度安全培训需求 制表人:沈小明 审核: 序号 培训内容 负责人 时间 培训对象 培训形式 备注 1 工厂的生产性质及其主要工艺过程; 有关防火、防毒、防爆、防尘和消防规程知识及注意事项; 安全防护装置和个人劳保用品的正确使用; 每月 新入厂员工和转岗员工 讲课 2 特种(特种设备)作业人员证件复审、取证 全年 特种作业人员 外培 3 安全标准化培训; 组织学习检维修安全知识; 2-3月 全厂员工 讲课 4 组织学习有关法律、法规; 4月 全厂员工 讲课自学 5 组织学习安全生产事故应急救援预案; 典型案例分析; 4月 全厂员工 观看录像 6 危险源辨识及风险管理; 6月 全厂员工 讲课自学 7 组织进行消防器材使用培训; 8月 全厂员工 现场培训 8 组织学习事故、事件控制程序培训; 8月 维修组 现场演练 9 组织学习公司职业健康安全管理体系; 10月 全厂员工 讲课自学 10 组织全厂员工学习灭火器的使用; 11月 全厂员工 现场培训

2012年度(专业技术)培训需求 专业培训内容负责人时间培训对象培训形式备注 设备纺织机械维修的概述;减速机的检修; 机器振动的故障分析;; 上半年全厂员工现场、讲课 常见机泵的维修和保养;; 重要设备使用性能说明 下半年维修人员现场、讲课 工艺各岗位操作规程的培训;上半年全厂员工现场、讲课操作技能及生产过程中异常情况的处理;下半年全厂员工讲课 电气电气基础知识;手动电动工具的使用方法;上半年电工现场、讲课 电力拖动控制及技能的培训; 配置电动机二次线路及处理电气故障; 下半年电工现场、讲课 仪表仪表维修工基础知识; 温度、液位、流量仪表知识维护; 上半年仪表工资料自学 化验色谱分析(进样技巧、定量、样品四平行误差)一季度化验员现场、讲课物料水分分析(冷却法、卡尔费休法)二季度化验员现场、讲课溶液配置、标定(理论计算、实际操作)三季度化验员现场、讲课化验室常用仪器操作规范四季度化验员现场、讲课 制表人:审核:

安全培训的需求及分析

安全培训需求及分析 安全教育培训是一项系统性、长期性和基础性工作, 是为安全生产提供智力和能力支持的重要手段。不同的生产岗位、不同的文化程度、不同的技能类型和不同的工作经历, 对安全教育培训的要求是不一样的。要使安全教育培训真正能够达到员工要安全、会安全、能安全的目的, 在制定培训方案时要从培训工作量、培训内容和培训方法上进行分类组合, 提高针对性和实效性, 以达到事半功倍的效果。 一、培训需求的内容 培训需求的确认一般来源于绩效考核、公司发展战略以及员工的职业生涯的发展计划,我任务培训需求可分为:、企业需求、员工需求和外部需求。 1、员工的需求。员工的需求主要来源员工个人职业规划和员工具备知识技能等,对员工来讲,需求首要来源于员工的职业规划,员工对自己将来职业的设计,如果员工没有这方面的,建议人力资源部组织培训,给与他们职业指导,在建立员工职业生涯管理。有了职业规划,员工就知道自己需要哪些培训,那么,培训需求就有了。确定员工的需求一般有两种调查方法,一是问卷调查法,二是访谈法。在设计问卷和访谈时,一定要让员工明白自己的职业规划,否则,你就不能确定员工真正的培训需求。 2、企业的需求。企业的需求来源一般从以下几个方面来,

一是企业发展战略和发展计划和目标,要知道企业未来3年内的发展计划,这些计划会产生人才需求,检验企业人才需求是否内部具有,如果不具有,是否通过内部培训来解决等;二是绩效考核,绩效考核是发现员工产生不良绩效的原因,如果这些原因是由于员工自身原因产生,我们还要寻找员工还缺少什么,找到员工的不足或者说缺失,那么,培训需求就产生了。三是岗位任职资格要求,当然,有些建立了胜任素质模型,培训需求的确定更容易得多了。有了素质模型还要对员工进行测评,通过测评了解员工还缺少什么。如果没有测评,我们确定的培训需求也是不正确的。四是招聘产生的需求,这个可能有些同仁不大认同,其实,我们的培训需求在招聘就产生了,大家都知道,招聘一个完美的人才是不可能,因此招聘的时候,大家有所取舍,有些进入公司后通过培训才能胜任岗位,如我们常常招聘应届毕业生等情况。由于企业的实际情况不一样,企业培训需求的来源还有其他。调查方法一般也是问卷调查法和访谈法,只是调查范围不同,调查范围主要是公司领导层和管理层。 3、市场需求。这里的市场需求我理解为人才市场需求和客户需求,客户需求决定企业发展方向,企业发展方向决定人才需求,人才需求的满足由人才市场供给决定。了解客户需求,就了解公司未来需要什么人才,当公司缺失的时候,就可以用企业的内部培训来满足,也可通过外部招聘来满足。因此,只有了解市场的需求,你才会了解将来培训发展方向。人才市场的需求主要

员工安全教育培训记录

深圳非常城市股份有限公司 消防安全培训记录

消防培训资料 一、消防法 1、为了预防火灾和减少火灾危害,保护公民人身、公共财产和公民财产的安全,维护公共安全,保障社会主义现代化建设的顺利进行,指定本法。 2、消防工作贯彻“预防为主,防消结合”的方针,坚持专门机关与群众相结合的原则,实行防火安全责任制。 3、任何单位、个人都有维护消防安全,保护消防设施,预防火灾,报告火警的义务,任何单位、成年公民都有参加有组织的灭火工作的义务。 4、对在消防工作中有突出贡献或者成绩显著的单位和个人,应当以予奖励。 5、机关、团体、企、事业单位应当履行下列消防安全职责: ⑴制定消防安全制度,消防安全操作规程; ⑵实行防火安全责任制,确定本单位和所属各部门,岗位的消防安全责任人; ⑶针对本单位的特点对职工进行消防宣传教育; ⑷组织防火教育,及时消除火灾隐患; ⑸按照国家有关规定配置消防设施和器材,设置消防安全标志,并定期组织检验、检修,确保消防设施而后器材完全有效; ⑹保障疏散通道,安全出口畅通,并设置符合国家规定的消防安全疏散标志。 6、消防安全重点单位还应当履行下列消防安全职责: ⑴建立防火档案,确定消防安全重点部位,设置防火标志,实行严格管理; ⑵实行每日防火巡查,并建立巡查记录; ⑶对职工进行消防安全培训; ⑷制定灭火和应急疏散预案,定期组织消防演练。 7、任何单位、个人不得损坏或者擅自挪用、拆除、停用消防设施、器材,不得埋压、圈占消火栓,不得占用防火间距,不得堵塞消防通道。 8、任何人发现火灾时,都应当立即报警。任何单位、个人都应当无偿报警提供便利,不得阻拦报警。严禁谎报火警。 9、公共场所发生火灾时,该公共场所的现场工作人员有组织引导群众疏散的义务。 10、发生火灾的单位必须立即组织力量扑救火灾。

安全培训教育内容记录

安全培训教育内容记录 培训时间: 培训地点:会议室 主讲人: 参会人员:班组长以上人员 整理人: 培训内容: 1. 认真学习公司各项安全操作规程 ①砂轮机使用前检查砂轮片有无损伤,试空转2分钟证实无问题后方可使用,使用砂轮机时严禁戴手套作业,更好砂轮时严格按照注意事项执行。 ②电工,焊工,轿车司机等特殊工种严格按照特殊工种的要求作业。 2. 按安全生产标准化的要求,各部门定期识别所需的安全生产法律法规和标准规范,并及时汇总上报。并认真学习执行公司下发的安全生产法律法规的清单上涉及的各项要求。 3. 签订的安全生产责任书,都熟记自己的安全生产责任,履行自己在安全生产中的职责和责任。 4月全公司组织应急救援预案演练。为适应突发事故应急救援的需要,通过演练,进一步加强我公司应急小组和各车间、班组的协同配合,提高应对突发事故的组织指挥、快速响应及处置能力,提高职工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的能力。

附录:关于安全教育的一些知识与内容 安全生产教育培训的形式很多,"三级"安全教育是安全教育的一种形式,也是法律明确规定的对新员工的饿教育制度.那么,什么是"三级"安全教育?新员工通过"三级"按教育培训能学到哪些东西? 一,什么是"三级"安全教育 "三级"安全教育制度是企业安全教育的基本教育制度.教育的对象是新进厂的人员,包括新进入的员工,临时工,季节工,代培人员和实习人员."三级"安全教育是指厂(矿)级安全生产教育,车间(工段,区,队)级安全教育,班组级安全教育. 二."三级"安全教育培训内容 1.厂(矿)级安全生产教育培训主要内容 安全生产基本知识 本单位安全生产规章制度. 劳动纪律. 作业场所和工作岗位存在的危险因素,防范措施及事故应急措施. 有关事故案例等. 2.车间(工段,区,队)级安全生产教育培训主要内容 本车间(工段,区,队)安全生产状况和规章制度. 作业场所和工作岗位窜的危险因素,防范措施及事故应急措施.事故案例等. 3.班组级安全生产教育培训主要内容

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