青年教师演讲赛点评讲话稿

青年教师演讲赛点评讲话稿
青年教师演讲赛点评讲话稿

青年教师演讲赛点评讲话稿

欲穷千里目更上一层楼

尊敬的各位评委、尊敬的各位老师:

大家好不好?大家肯定都好!

今天的“甘为人师,生命无悔”青年教师演讲赛喜获成功!教务处组织得好,主题选得好,选手文稿写得好,演讲得好,听众鼓励的掌声拍得更好。十位选手,十位新人,十位帅哥靓女,十位教育的追梦人。他们今天所展示的激情、风度、气质,让我们“站在新的更高的历史起点上,推进附小新跨越”(含小龙人学校,为叙述的方便省略小龙人)底气更足、信心倍增。

在此,我提议,让我们以最热烈的掌声对十位选手的精彩演讲表示最热烈的祝贺!

“演讲”是一个并列式合成词,也就是说既要演又要讲。演需要仪态、仪表、表情、动作、手势等肢体语言,是“讲”的辅助手段。“讲”是主导,是中心,是主题内容的具体表达。演,要演得形象;讲,要讲得生动,二者相辅相成,缺一不可。

演讲从组成结构来看,它包括标题、称谓、开场白、主题、高潮、结尾六个部分。标题是灵魂;称谓是与听众拉近距离;开场白是点明主题;主题是核心,这个核心可采用总

分式、并列式、递进式来阐发;高潮是效果,让听众为之动容、为之折服,与演讲者产生感情上的共鸣;结尾,即是对演讲的总结或收束、提升。如果把这些问题都处理好了,这就是一个成功的演讲。

说白了,演讲就是一种特殊的语言交流方式。孔子宣扬“仁爱”是演讲;苏秦说合六国是演讲;晏子使楚是演讲;诸葛亮舌战群儒是演讲;甚至希特勒、墨索里立、东条英机等战犯蛊惑人心的战争叫嚣,也是演讲;各西方政要的竟选当然也离不了巧舌如簧的演讲。教师是靠嘴吃饭的人,演讲是教师的一项基本功。

古今中外,演讲的名家可谓是星河灿烂,马克思、恩格斯、列宁、斯大标、毛泽东、孙中山、邓小平、江泽民、胡锦涛、朱镕基等等都是演讲大家;我们不少的专家学者、社会名流都是演讲的精英;我们身边的一些人比如梁学武校长,廖建华老师都是演讲高手。要登上演讲的神圣殿堂,这需要我们多多向这些大家、精英、高手学习;多多增加人生阅历;多多积累社会实践。这需要我们不断加强写作技能、技巧以及语言表达能力的训练。只有这样,我们才能写出触动生命的经典美文,才能发出动人心弦的震撼之音。

我在好些地方、好些场合发表过演讲(主要是普通话太差劲,老师没教好哈)。虽说不上精彩,但我自己认为也算得上顺口和逻辑性比较强。

从写稿子到作演讲,从中我的体会有如下四点:一是主题要鲜明正确;二是内容要充实,积累材料要以万当一,选用材料要以一当万;三是语言不仅要富有文采,还要简明、连贯、得体、大众化、口语化;四是要激情澎湃,不仅感动自己,更要感动听众,让听众的掌声来说话。

我们这次的演讲赛,成绩是令人惊喜的,但也并非十全十美,可以叫作瑕玉互见,白璧微瑕,这里,给十位选手作一个简单评析。只代表个人观点,不影响选手得分。

xx老师的《大爱无言铸师魂》:随意摘取了自己关爱学生的一个动人片断,诠释了师德就在我们这些平平风凡凡,普普通通的教师们辛苦的双手中;就在我们凝视学生的深情目光中......真挚、感人;通篇演讲层层推进,逻辑性很强;语言优美,音韵铿锵;结尾收束得很好,深化了主题。这是一个非常精彩的演讲。我给予如此高的评价,不仅仅因为叶老师仪表、仪态端庄、好看;也不仅仅因为叶老师举手投足的高雅气质;而主要是因为叶老师这位煽情高手的演讲声情并茂,的确感动了我,我不得不把高的评价送给她。

xx老师的《生命无悔铸师魂》:我想去看太阳和彩虹,我想去听花开的声音。这是一篇很好的演讲,演讲者采用对比和排比的修辞手法,抒写了自身对教育的认识过程,表达了自己的美好愿望与追求。主题明确,感情真挚,思路清晰,语言有感染力,前后照应得不错。如果能写一些自己亲身经

历的事情,用自己的案例来突出演讲主题,也许会更加感人些。

有理想就会去追求,有追求就会有成功。我大胆预言,你定会成功!可爱的王老师,在此我衷心地祝福你了!

xx老师的《无疆的大爱,永远的师魂》:这是一篇激情喷发的演讲,表达了演讲者对教育事业无限忠诚,无限热爱,并甘愿为之奉献的思想情怀。

演讲采用兴、比、赋的手法,开头用朝霞、序曲、芬芳起兴,引起所咏之主题。教书育人,言传身教,须从小事做起,首先选取徐特立老师、姜玉红老师的事迹来证明中心,再用自己的所思所为来丰富中心,最后用汪国真的诗句直抒胸臆。表达了自己既然选择了远方,便只顾风雨兼程的执着追求。

讲演主题鲜明,内容实在,层次清楚,语言生动,比喻、排比等修辞手法的运用恰到好处,富有磁性的男中音给人以美的享受。

如果语言能再简洁明快些,更能符合演讲的特点。

小伙子,你很不错!我祝愿你在教育的天地里越飞越高,越飞越远。

xx老师的《教育与爱同行》:这是一个很精彩的演讲:一是选题好,立意好,给人以温馨的感觉;二是选材好,有代表性,既有思想感情的抒写,又有典型实例的证明;三是

表达形式好,内容充实,层次清楚,脉络分明,引用和排比等修辞手法的运用为演讲增色不少;四是语言表达好,简明、得体、口语化。

美中不足的是个别句子不够连贯,没有达到酣畅淋漓地抒发情感的效果。演讲最好是能够脱稿进行,如实在记不起了,可“跳”过它继续演讲下面的内容,冷场是演讲的大忌。还有一个建议,可否把标题改为《让教育与爱同行》?这样更体现教师的主动性,也更通顺些。

xx老师是个多才多艺的小伙子,是个有教育情怀的追梦人,心怀淡泊,宁静高远,你的成功指日可待!

xx老师的《为了心中那份爱》:选题很好,适合叙事、议论、抒情。用抒情的语言开头,中间先说理,然后再叙事,叙事采用了电影蒙太奇的手法,为听众展示了一幅师生情深的动人画面,最后用抒情的语言来作结,材料的组织浑然一体,巧妙地阐明了演讲的主题。演讲很有激情,体现了青年教师的风采。

如果抒情与叙事结合得更紧密一些就更好了,结尾处加一句:“为了心中的那份爱,我生命无悔”。这样来作结束语更显干净、利落又突出了主题。

xx小伙子在我的眼中帅气、稳重、朴实......今天听了你的演讲,让我看到了你的另一面:激情澎湃,活力四射!羡慕你!更祝福你!

xx老师的《平凡中的幸福》:当教师只要把小事做好,把细节做好,就是一位好教师。这篇演讲紧扣教书育人“平凡中的幸福”这个主题,叙述了作者从受自己老师的影响萌发当教师的愿望,到实现自己的愿望当上教师,认真工作的心路历程和人生历程。表达了自己决心从平凡小事做起,认真扮演好教师角色的真实思想,情感真挚,感人,让我们看到了教师的平凡与伟大。不愧为一篇好的演讲稿。

如果能写出两三个自己具体关心教育学生的案例来,并从中展开议论与抒情,也许效果会更好一些。

“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉”,厚积方能薄发。祝福阳春老师早日成为一名演讲高手,一名出类拔萃的老师,去享受平凡中的那份幸福吧!

xx老师的《做最好的自己,做最好的老师》:一滴水能见太阳,一叶落能知秋。这个演讲的选题就有这种意味,小有深品味,大反而难于驾驭,这个演讲就说明了这个道理。这是一篇很难得的演讲佳作,全文通过一个“比”字突出地表达了主题,特别是自己与自己相比那一段,可谓精彩。表现了演讲者契而不舍,挚着追求更好、更强、更高境界的求索精神。的引用很恰当,结尾也简洁有力。

演讲需要的是行云流水,水到渠成的效果。如果把这一点做好了,这个演讲就会更精彩。还有一个建议,能否把标题在句序上做一个调整,变为《做最好的老师,做最好的自

己》,仔细体会一下,哪个标题更好些?

xx老师是一个有理想有追求的年青人,今天的演讲非常精彩,我提议,再一次把掌声送给她。

xx老师的《我爱我家》:标题很有意文,内容叙述了自己简短的工作经历,抒写了真实的思想感情,表达了自己渴望在平凡的工作岗位上不断进取,建功立业的美好愿望,语言平实、自然,感情真挚。作为踏上工作岗位没几年的青年教师教育、教学实践还不足,因而可供选择的自身的典型事例不多,这也不足为怪。年青人,只要有理想,就有希望;只要肯登攀,就能达峰顶。xx老师本是金口河一所学校的正式教师,她毅然辞去了金口河正式教师身份,背水一战,以当年微机教师第一名的考试成绩考取了xx附小教师。她凭借这种拼搏精神,我敢断言,小王老师在不久的将来定会做出优异的成绩来。小姑娘,我在此祝福你了!

xx老师《为了心中的那份幸福》:这是唯一一篇全讲自己教书育人心路历程的演讲,很难得!全篇没有多少华丽的辞藻,通俗平实,“清水出芙蓉,天然去雕饰”,然而却让人感到真实、亲切、感人。从字里行间让我们真切地体会到了演讲者十二年来的茫然、求索、成功的过程;让我们体会到了演讲者十二年来一步一个脚印的踏实。教育不是搞形式,教育不是喊口号。教育是实实在在地要做事,教育是走进学生心灵的艺术。这些xx老师几乎都做到了。所以,他真真

切切地获得了幸福。他的演讲很有技巧,以他青年人的激情感染着所有听众。这是一篇很不错的演讲,祝贺你xx老师!

xx老师的《以师德心,净师表魂》:一篇优秀的演讲就是一篇优美的散文,散文的基本特点是形散而神聚,这篇演讲就是具备了这个特点,开篇点明主题,中间突出主题,结尾深化主题,构思巧妙。在展开叙述与论证的过程中,能结合自己的教育教学经历,用事实说话。主题鲜明,内容实在,记叙、议论、抒情结合紧密。较好地表达了情感。

演讲的材料安排要遵循一线穿珠的原则,这一点还没有做得很到位,影响了表达的效果。

xx老师是很优秀的小伙子,朴实、踏实、扎实。教育正需要这“三实”啊!

总之,本次比赛的十位选手都是很优秀的,他们的演讲是成功的,能基本代表附小青年老师的水平。(不能说完全,还有好多很优秀的这次没有出场,我期待着下次能出场)。

说实话,这次演讲也存在着一些遗憾:一是个别演讲稿太依赖网络了;二是还空缺特别出彩的演讲;三是注意了语言的规范性,没有注意语言的灵活性,换句话说只注意了语言的庄重,缺泛了语言的诙谐与幽默;四是特别注意了抒情,没有很好地把握演讲的逻辑关系;五是选材没有注意选取自己或身边同事的案例来阐发。所以,显得有些空洞;六是对演讲“音韵”方面的要求还未引起大家的高度重视。

出色的演讲应象一件艺术品,如诗如画,曲折含蓄,峰回路转,层层推进,铿锵有力,让听众热泪盈眶。在这方面我们要多向演讲大家学习,多背诵一些经典,装在头脑中,用时方可信手拈来,恰到好处。

老师们,演讲是艺术,艺术需要我们去创新;演讲是科学,科学需要我们去探索;演讲是武器,武器需要我们去掌握。“入门并不难,深造也是办得到的。”

最后,用几句打油诗为本次演讲赛作个结:

以薪传火奉根本,

精彩演讲话师魂;

生命无悔为人梯,

桃李不言天下闻。

青年教师演讲稿集合10篇

青年教师演讲稿集合10篇 青年教师演讲稿集合10篇 演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在社会一步步向前发展的今天,能够利用到演讲稿的场合越来越多,在写之前,可以先参考范文,以下是精心整理的青年教师演讲稿10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 青年教师演讲稿篇1 对老师一向的评价都很高,有人说老师是人类灵魂的工程师;有人说老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛;有人说老师是甘为人梯,默默耕耘;有人说老师捧着一颗心来不带半根草去……而我只愿做那一颗小小的铺路石,静静地躺在泥土里,虽然它没有水晶的纯静,没有宝石的艳丽,没有钻石的光芒。我的目标只有一个,让我们的新一代走在我们铺就的平坦而宽阔的道路上奔向前方,奔向四方,奔向远方。 初执教鞭的我站在讲台上,板着脸,装出一副严肃的样子。面对着孩子们四十多双明亮的眼睛,我的心在颤动。尽管这已不是第一次站在这里,以前的几次实习令我已经有了将近三个月的教龄。但面对着这群可爱的孩子,我的心仍禁不住微微颤动,我的嘴角仍禁不住微微上扬,溢出了一丝微笑。那四十多双眼睛里传递着好奇,信任与敬佩。这一切让我暗暗地松了口气,先前的担心一扫而光。然而我很

快发现在孩子们纯净的心灵之窗中也藏着狡诘,他们很快发现了我的”友善”,对我玩起了”欺生”的把戏。上课时有的挤眉弄眼,有的指手划脚,做起了小动作。对此我当然是恕不可遏,将他们几个狠狠地训了一顿,此后我发现孩子们眼中的光芒在泯灭,我的心又禁不住颤动起来,是不是我做错了?这时老教师给我送来了”灵丹妙药”,熟知孩子心理的她告诉我,其实小孩子并不是真的想捣乱,而是有一种与生俱来的喜欢和老师亲近,希望老师能注意他的心理,而在你忽视他时,他便会做出一些出格的事来引起你的注意。 哦,原来是这样,多可爱的孩子!我释怀地笑了,心头的阴郁一扫而光。慢慢地我从用老教师那里得到的灵丹妙药—爱心去和学生交朋友。我还使用一系列奖励措施:发小博士记分卡,名字上光荣榜,谁是总冠军等等,尽量寻找每个学生身上的闪光点,尽量让每个学生树立起信心。将心比心,以心换心,不以你的真挚之情,诚挚之心怎能换取孩子们纯真的童心?很快我与孩子们之间就建立起了一种牢固的既是老师,又是朋友的双重关系。在工作上我也对自己提出了严格的要求,每天提早到校,晚上摸黑回家,将学校当成了自己的又一个家! 平时做到主动听课,精心备课,认真上课,并做好课后的摘记工作。大家都说,你要给学生一杯水,你自己必须有一桶水。为了灌满这一桶水,并让它不因为蒸发而减少,我在业余还认真学习业务知识。除了阅读自己订阅的杂志之外,我还大量翻阅学校现有的教育杂志,并认真做好理论笔记,不断积累,不断给自己充电,扎扎实实打

教师节感谢教师演讲稿2020范文

教师节感谢教师演讲稿2020 是您为年轻的梦想插上翅膀,是您为青春的心灵点燃希望,是您投给我们关怀的目光,是您带领我们航行在知识的海洋,是您教授我们行走在人生的路上。敬爱的老师,衷心祝您教师节快乐,幸福绵绵长。下面是我为大家整理了关于教师节感谢教师演讲稿,希望能够帮到你。教师节感谢教师演讲稿1尊敬的各位领导、来宾,亲爱的老师、员工们:大家晚上好!晚风习习送来丝丝惬意,校园欢腾显示勃勃生机。此时,我们满怀喜悦,在这座高雅别致的大厅里欢聚一堂,热烈庆祝第25个教师节。我谨代表学校董事会,向默默耕耘、辛勤工作在教学第一线的教师致以节日的祝贺和诚挚的问候!向为学校生存和发展呕心沥血、恪尽职守的每一位员工表示最衷心的感谢!向在座前来关心我们的各位领导致以最崇高的敬意和最深情的祝福!教师节是我们自己的节日,这是社会和人民对我们的肯定与赞扬:教师的职业普通而崇高,教师的工作平凡而伟大。你们以爱育爱,塑造孩子高尚灵魂;你们以智慧启迪智慧,打造孩子成功人生。所以,人们把教师比作蜡烛,比作春蚕,比作园丁。世上没有其他任何一种职业,能在人身上留下这么深刻的烙印;没有其他任何一种职业,能对人的灵魂产生这么大的触动;没有其他任何一种职业,能对人类未来产生这么深远的影响。老师们:你们是幸福的,是快乐的,

你们的名字永远那么响亮!过去的一年,全体老师以强烈的忧患意识和主人翁责任感,全身心投入到教育教学工作之中,爱岗敬业,无私奉献,尽心尽责、任劳任怨,取得可喜成绩。由于我们一至五年级各科教师辛勤教学,夯实基础,六年级任课教师最后勇敢冲刺,因此,今年7月份小学毕业班在市城区升中学测试中又取得了语数英三科总分第一、单科分别第一的好成绩,实现了“四连冠”,陈植憧同学语数英三科总分位居全市榜首,这是我们全体教师的努力和光荣!请允许我在这里真诚的道一声:老师们,大家辛苦了!我们的小学、幼儿园及其_分校的各位老师都在教育教学实践中发挥了较高水平,使得我们期末各项工作成绩斐然。学生参加竞赛屡屡获奖,一年来,先后涌现了名先进教师和名优秀学生。在这样一个喜庆的日子里,我提议,用最热烈的掌声,再次表达我们对老师们崇高的敬意和衷心的感谢!老师们,你们的辛勤刻苦,换来了_x学校教育教学成绩的辉煌,得到了社会的认可和广大家长的赞誉,赢得了_x创建省一级学校的有利契机。此时此刻,鲜花和掌声属于你们,永远的光荣属于你们!邓__同志说过,“发展才是硬道理”。一个国家要发展,关键在人才的储备;一个社会要进步,关键在人才的培养;同样,一所学校要想办得成功,就要有一支过强过硬的教师队伍。因此我对大家提出几点希望:一、学高为师。各位老师,特别是青年教师,

青年教师拜师会发言稿_徒弟发言词_拜师词

青年教师拜师会发言稿_徒弟发言词_拜师词尊敬的各位领导、老师们: 大家好~能站到这里代表青年教师讲话,我深感荣幸。请允许我向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢,向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的经验丰富的教师们致以崇高的敬意。 我们这些新老师,德不能担大义,行不能亮风洁,教不能有所长,光有一腔对待教育的热情和闯劲。,对于对待什么是教育,怎么样才能教育,教育些什么,我们只有着我们肤浅的领悟和粗糙的见解,缺乏着经验,少了很多周全。对于如何管理一个班的学生,我们会不知所措,对于一堂课,我们会不知如何组织,茫然不安。非常多的事情,我们只能摸着石头过河,少不了会绕很多的弯路,吃很多苦头。于是我们急切的需要帮助,需要师傅指点。我们今天在座的师傅当中,不乏大师,他们有些在讲台上耕耘了二三十年,积累了非常丰富的教学经验,拥有着精湛的教学艺术,并形成了自己独特、鲜明的教学风格;更有一些在班级的管理上有着很艺术的方法,他们管理班级得心应手,或严或松,或知微见著,或当机立断,步步充满了智慧,无一不彰显魅力。可以说,我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库,确确实实有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。我们一定要虚心向师傅学习、请教,真心诚意地接受他们的指导和督促。我们会不断学习反思,不断深入研究,以严格标准来要求自己,在日常教学过程中力争做到以下几点: 1、虚心请教,多听,多学,多问。我们一定抓住机会去听机会和各位老师的课,课后及时写反思,多学习各位老师的精华之处,多积累教学经验,在教学中有不懂的地方,一定虚心的向师傅和各位老师请教。 2、在备课过程中一定要做到精心,精心备好每一堂课,在备好课后请指导老师修改,要做到每一次备课都更完善,每一次上课都更进步,每一次反思都有成

2020年优秀青年教师竞选演讲稿(新版)

编号:YB-JH-0423 ( 演讲稿) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 2020年优秀青年教师竞选演 讲稿(新版) The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.

2020年优秀青年教师竞选演讲稿 (新版) 本演讲稿作用为:可以用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经 验等等;演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众 以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本内容可以放心修改调整或直接使用。 - - 作为一名普通的教师,我常常这样反思:在一生的教育生涯中,我能够为社会贡献什么?在一个周期的教育教学任务结束后,我能给学生留下什么值得回忆的东西?有没有一节课会让学生想起我?有没有一节课让学生一生受益,终生难忘的?如此反思,真有点不寒而栗。我深知教师应该博览群书,上通天文,下晓地理,学富五车,满腹经纶。因此,我从不敢怠慢,“教师无业余”,课余时间,我不断地对自己进行充电,挤出时间加强课外阅读:一读教育经典,诠释生命和生活的真谛;二读教育报刊,了解同行在思考什么;三读人文书籍,拓展自己的人文视野;四读写中学生和为中学生写的

青年教师青春奉献演讲稿

青年教师青春奉献演讲稿 点燃青春,奉献自己 生活赋予我们一种无限珍贵的礼物,这就是青春。青春是一首歌,她拨动着我们年轻的心弦;青春可以是桃红柳绿中的温馨穿梭,可以是昙花一现般的美丽绽放,也可以是充满期待,充满希望地在瓦砾中不断向上!我们的青春到底是什么模样?一位诗人曾经这样说道:青春,是大海上扑朔沉浮的翅膀,是旷野里默然沉寂的耕耘。不管前方的行程有多远的距离,也不管跋涉的路途有多少坎坷和荆棘,青春都需要人们用善良去耕种,用真诚去浇灌,用大爱去培育,用智慧去收割,用钢铁般的意志去铸造生命中的一段美丽和辉煌。 有一首歌这样唱道:小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;小时候我以为你很神奇,说上一句话也惊天动地……是啊!小时候的我们,总是很敬仰自己的老师,觉得他们高高在上,无所不能的,似乎所有的问题只要报告老师就一定能解决,老师永远是庇护我们的一棵大树。而现在,我也成了一名老师,也积极地为能成为庇护学生的大树而努力着。 于漪老师说过:教育是一项伟大的事业,一头挑着学生的现在,一头挑着国家的未来。第一次站上三尺讲台,看着孩子们一双双天真好奇、充满求知的眼睛,听着家长一遍遍的嘱托和叮咛,没有任何教育教学经验的我,由刚开始的兴奋转变成了茫然,顿时感觉到了肩上的重任。幸而身边经验丰富的老教师们成为了我的榜样,他们丰富的教育教学经验、控班能力以及待人处世的方式方法无疑是我们学习的方向;他们对学生孜孜不倦的教诲更是让我们感动;他们无时无刻都在用无限的责任来诠释对事业的执著。有这么一位班主任老师,在她班级里有一些来自双职工家庭的学生,到了放学的时间父母都还在上班,往往没有人来接学生,于是,她主动利用自己的下班时间,让学生留在办公室,无偿辅导他们的功课,直到家长来接。为此事曾遭到家人的埋怨、不理解,但是,我们的这位老师无怨无悔。她说,她对

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同学以优异的成绩考入了重点大学,为学校争了光、添了彩。这所有的成绩都是大家努力的结果,这是大家的光荣,是我们学校的光荣! 老师们、成绩属于过去,荣誉归功大家,未来在于创造。作为XX市重点中学的王朴中学的每一位教师,在收获果实的同时,也注定我们必须有更高层次的追求。新学年已经开始,创重成功只是学校发展的开始,我们将在新的时期里迎接新的挑战。我们将以提升档次、打造名符其实的重点中学为目标,进一步践行“德铸群英兴华夏”的办学理念,以“忠、勇、仁、义”为校训,营造“立德、砺志、求实、创新”的良好校风。希望全体教职工既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度,又要有“校兴我荣、校衰我耻”的精神境界,以学校发展为重,严格要求自己,热爱学校,关爱学生,以奋发向上的精神和扎实工作的作风,不断更新知识,刻苦钻研业务,积极投身到各自的工作岗位中去,自觉加强师德修养,淡泊名利,树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。 老师们,回顾过去,我们豪情满怀!展望未来,我们信心百倍!新学年,新高度,新起点,新希望,新面貌。我相信,只要我们心系学子,情归校园,齐心协力,团结一致,人人争先,个个奉献,全情教书,全程育人,学校明天一定会更加美好!让我们同心同德,真抓实干,为美好明天共同拼搏奋斗!最后再次衷心祝

青年教师演讲稿精选3篇

青年教师演讲稿精选3篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 青年教师演讲稿篇一 大家晚上好!首先,感谢学校重视我们青年教师的发展、关注青年教师的成长,煞费苦心的组织这样的交流活动,同时我也深感荣幸被抽签代表青年教师进行交流发言。值此光辉的”五四“青年节来临之际,我向关心我们青年教师的领导、师长们致以崇高的敬意和深深的感谢!向在座的青年教师朋友们致以节日的问候! 从大学毕业踏入教师这个行业已经七年了,这七年来,在学校领导无微不至地关怀下,在同事的热心帮助和自身的刻苦努力下,在繁华中学这个摇篮里我收获到了成长的快乐,我感觉自身的综合素质正在逐渐提高。繁华中学,她是一个融洽的大集体,上至领导,下至同事,处处体现了一种人与人之间相互关怀的温情。学校在管理方面也是处处渗透着”以人为本“的理念,不仅仅是重视学生,更是善待每一位老师。 每一个年轻教师,在成长过程中都会遭遇到困境,包括因为课上得糟糕而沮丧、受到家长误解而委屈、学生的淘气而气馁,特别是学生不肯学、学不好时,我们常常会手足无措,失去信心。每当回顾自己成长的经历,我都会深深地感到,繁华中学是我们青年教师成长的摇篮,她使我们由懵懂走向成熟,使我们脱胎换骨;我也深深地感到,繁华中学是能充分展示我们聪明才智的舞台。是她,使每一个教师找到了属于自己的角色;是她,为每一位教师、尤其是我们青年教师提供了一次又一次实现自身价值的良好机会。 我感受最深的就是学校青年教师培养工程,我也是学校青年教师培养工程的一个很大受益者。学校领导高度重视并关注着青年教师尤其是新教师的成长,为了全面提升青年教师素质,促进青年教师专业成长,坚持”青年教师导师制“,发挥老教师的”传、帮、带“作用;学校还积极创造条件,鼓励并支持我们参加校内外各种教学观摩和青年教师讲课比赛,积极吸收青年教师参加教育科研工作,

青年教师关于感恩优秀演讲稿

青年教师关于感恩优秀演讲稿 尊敬的各位领导、各位老师: 大家下午好! 回忆两年前的一天,我怀着无比喜悦的心情,迈着轻快的步伐,跨进了阔别十余年的母校--东升小学,再一次扑到了母校温暖的怀抱里。 从我回到母校工作的第一天起,我就想:我曾是东升小学这所百年名校的一名学子,现在又有幸回母校工作,我应该为母校的兴旺添砖加瓦。于是暗暗下定了决心:要让青春的火花在校园里绽放,让青春的音符在校园里弹奏出最美妙动听的旋律,以此来报答母校的培养、领导的关心和老师们的帮助。 作为一名纯民办学校的老师,有机会在这里发言,我感到十分荣幸,谢谢教办的领导给这样一个机会我,也衷心谢谢培养我的南光中英文学校! “不辞园丁苦,但求桃李香”是我工作的格言,总觉得教师是一份幸运的职业,因为能看着学生天天进步,能感受教育教学工作的喜悦。我自踏上讲台,就全身心地投入到的教育教学本职工作上。强烈的进取心和责任感,使我在工作、思想、学习等方面都严格要求自己。 成绩是鼓励,困难是磨练,我将继续在平凡中完成对教育事业的执著追求! 尊敬的各位领导、老师: 从大学毕业踏入教师这个行业已经七年了,这七年来,在学校领导无微不至地关怀下,在同事的热心帮助和自身的刻苦努力下,在繁华中学这个摇篮里我收获到了成长的快乐,我感觉自身的综合素

质正在逐渐提高。繁华中学,她是一个融洽的大集体,上至领导, 下至同事,处处体现了一种人与人之间相互关怀的温情。学校在管 理方面也是处处渗透着“以人为本”的理念,不仅仅是重视学生, 更是善待每一位老师。 每一个年轻教师,在成长过程中都会遭遇到困境,包括因为课上得糟糕而沮丧、受到家长误解而委屈、学生的淘气而气馁,特别是 学生不肯学、学不好时,我们常常会手足无措,失去信心。每当回 顾自己成长的经历,我都会深深地感到,繁华中学是我们青年教师 成长的摇篮,她使我们由懵懂走向成熟,使我们脱胎换骨;我也深深 地感到,繁华中学是能充分展示我们聪明才智的舞台。是她,使每 一个教师找到了属于自己的角色;是她,为每一位教师、尤其是我们 青年教师提供了一次又一次实现自身价值的良好机会。 我感受最深的就是学校青年教师培养工程,我也是学校青年教师培养工程的一个很大受益者。学校领导高度重视并关注着青年教师 尤其是新教师的成长,为了全面提升青年教师素质,促进青年教师 专业成长,坚持“青年教师导师制”,发挥老教师的“传、帮、带”作用;学校还积极创造条件,鼓励并支持我们参加校内外各种教学观 摩和青年教师讲课比赛,积极吸收青年教师参加教育科研工作,为 提高我们青年教师的业务能力和科研水平,搭建了一个又一个的平台,帮助我们青年教师迅速成长。这种成长是快乐的,因为在这里,我们可以感受到领导的温情关怀;因为在这里,我们认识了一群志同 道合、真诚相待的同事。和他们一起工作,让我们提高的不仅仅是 业务水平,更有为人的气度和胸襟。为此,有三点感想和体会想和 青年教师一起分享: 一、热爱学生、对学生负责,是一个教师最重要的品德。台湾教育家高震东有一句名言:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神”。作为一个教师,就是把学生当作自己的孩子或弟弟、妹妹一样,真心实意地为学生的进步和成才着想。这是职业所要求的,也 是教师这个光荣称号所要求的。 二、每个人都有自己的价值追求。作为一个教师,三尺讲台就是自己的岗位,人生价值首先体现在课堂价值,所以应努力使这种价

年轻教师发言稿

年轻教师发言稿 各位领导、老师大家下午好,今天能作为教师代表在这里发言我感到很荣幸 作为一名刚工作两年的新老师在各位老师面前我还是一个学习者,所以,今天与其说是工作总结,不如说是作为一名年轻教师的心里话。 刚进入六中,从一名学生到一位教师,学校为了尽快提高我们的专业能力,通过不同形式对我们进行了多方位,多角度的培训引领和考核,从入职前的岗前培训到青年教师的座谈会,从参加教师的业务考试到学科组指导的新教师展示课,从参加经验交流的教学联合体大会到历练教学能力的教师基本功大赛,学校不断引领着每一位年轻教师转变角色,适应环境,使我们迅速成长起来,特别值得感激的是,在这两年的工作中,我的师傅孙继承老师以及各位同事们的帮助,让我学会了如何更好的备课讲课,如何处理与学生之间的一些问题,在大家的悉心教导中,我获得了一定进步。 下面我就来谈谈我在教学过程中的一点心得体会 一、教学方面 我做到了认真备课,在工作以前,我以为备课就是写教案,归纳知识点,没有充分重视,真正工作了之后才发现备课远没有那么简单,认真备课对教学十分重要,备课充分,能调动学生的积极性,使上课效果更好,为此我在备课时做到了以下几点: 1、读教材 在新学期开学之前,我会通读本学期所授的整册教材。通过通读教材,能全面了解全册教材有哪些教学内容,应该让学生掌握哪些基础知识,各个单元的教学目的、重点、难点,从而正确地把握教材,领会教材的意图。这样就可以为制订学期教学计划作好准备;一个章节的教材是相对独立的一块知识,所以我在备课时,会对本章教材再次细读,认真分析其内部结构,把握知识点之间的内在联系,明确各个教学内容在全册教材中的地位与作用,这样就可以在教学时不仅要求明确,重点突出,而且可以前后联系,使学生更好地理解教材;最后,对即将讲授的教材我会认真精读,细心分析,逐字逐句推敲、研究,从而明确以下问题:①本节课的教学目的是什么?要使学生学会哪些基础知识?②本节课教材的重点是什么?学生最难理解与掌握的问题是什么?突破难点的关键是什么?知识的来龙去脉是什么?各个例题、习题的作用是什么?如何搭配使用? 2、做题 做题能够帮助我更好的把握重、难点,做完题之后,再回过头来重新阅读教材,能把之前阅读留下的知识漏洞补充完整。

最新-教师感恩学校演讲稿 青年教师感恩演讲稿范文 精品

教师感恩学校演讲稿青年教师感恩演讲稿范文青年教师感恩演讲稿范文一尊敬的各位领导、各位老师: 大家下午好! 值此教师节之际,让我向各位领导和老师致以最亲切的问候和崇高的敬意! 回忆两年前的一天,我怀着无比喜悦的心情,迈着轻快的步伐,跨进了阔别十余年的母校--东升小学,再一次扑到了母校温暖的怀抱里. 记得刚来母校时,我所教的学科和学生都跟以前有很大的差异,从教英语到教数学,从教初三到教小学一年级这之间的跨度都太大了,教学方法也各不相同.刚开始我很不适应,正当我困惑的时候是领导和老师们给了我很多帮助和鼓励,我的每一点进步都与领导无微不至的关怀和老师们的热情帮助是分不开的.是东升小学这方热土,培育了我的青春活力;是教育园地里盎然的春意,点燃了我奋斗的热情.此时此刻,我怀着感恩的心情向大家表示深深的谢意:谢谢大家! 从我回到母校工作的第一天起,我就想:我曾是东升小学这所百年名校的一名学子,现在又有幸回母校工作,我应该为母校的兴旺添砖加瓦.于是暗暗下定了决心:要让青春的火花在校园里绽放,让青春的音符在校园里弹奏出最美妙动听的旋律,以此来报答母校的培养、领导的关心和老师们的帮助. 最后,祝各位老师教师节快乐!身体健康、万事如意!谢谢大家! 青年教师感恩演讲稿范文二尊敬的各位领导、老师: 大家晚上好!首先,感谢学校重视我们青年教师的发展、关注青年教师的成长,煞费苦心的组织这样的交流活动,同时我也深感荣幸被抽签代表青年教师进行交流发言.值此光辉的“五四”青年节来临之际,我向关心我们青年教师的领导、师长们致以崇高的敬意和深深的感谢!向在座的青年教师朋友们致以节日的问候! 从大学毕业. 踏入教师这个行业已经七年了,这七年来,在学校领导无微不至地关怀下,在同事的热心帮助和自身的刻苦努力下,在繁华中学这个摇篮里我收获到了成长的快乐,我感觉自身的综合素质正在逐渐提高.繁华中学,她是一个融洽的大集体,上至领导,下至同事,处处体现了一种人与人之间相互关怀的温情.学校在管理方面也是处处渗透着“以人为本”的理念,不仅仅是重视学生,更是善待每一位老师. 每一个年轻教师,在成长过程中都会遭遇到困境,包括因为课上得糟糕而沮

青年教师代表发言稿

尊敬的各位领导、同事们: 大家上午好! 今天很荣幸能够作为青年教师代表在这里发言。首先,请允许我代表在座的所有青年教师,感谢学校领导一直以来对我们的热切关怀,感谢学校的各位同事一直以来对我们的真诚帮助。 时光荏苒,一年的时间就这样匆匆而过。一年的时间对于整个历史长河来说,只不过是沧海一粟,对于人的整个生命来说也只不过是几十分之一。但是对于这个刚刚踏入工作岗位的我来说却是意义非凡。在这一年里我深深的体会到了做老师的艰辛和快乐。 一、初为人师的迷茫 回顾这一年的工作,忙碌充实,其中有着失败的辛酸,也有着成功的喜悦。细细品味感觉自己成长了很多。也收获了很多宝贵的教学经验,当然也存在着很多的不足和遗憾。作为新教师,在教学过程中,我总是有一种摸着石头过河的感觉,一边教学,一边总结,这可能是我们目前工作的真实写照了。作为一名新教师,踏上工作岗位后的第一个任务就是担任五年级语文的教学工作,角色的转变让我一下子不知适从。记得第一次走上三尺讲台时的那份激动与手足无措,我不知道那一课我是怎么讲的,只记得52双充满期待的眼神。从大学课堂,一下子走进小学课堂,我不知道怎样将自己学到的知识传授给学生,面对调皮捣蛋的孩子我不知怎么去教育,面对家长的提问我不知怎么去回答,面对学校的繁重的工作我不知从何下手,很多事情和我想象的完全背道而驰。我才意识到,一直感觉很轻松的“教师”一职真的不是那么好驾驭的。 二、教育路上的坚定 怎样才能让自己迅速的成长起来,迅速的适应繁重的工作。我从几个方面浅谈自己的一点经历 1、调整心态,不耻下问 努力地调整自己的心态,让自己一切从零开始,我们年轻教师有着满腔的热情,但是往往缺乏有效的方法和经验,因此我要求自己不懂得地方就及时的去请教有经验的老师,并且和老教师多交流。在这里也特别的感谢各位同事在这一年里对我的无私的帮助。 2、抓住机会,磨练自己 首先还要感谢学校的领导给我们年轻教师搭建平台,给年轻教师很多外出学习的机会。我紧紧的抓住这些机会,在骨干教师的观摩课上,我虚心学习,认真倾听,关注骨干老师在讲这一课抓住了哪些主线,提问问题的技巧,怎样去鼓励学生的等等。并及时和其他老师去交流这节课的优缺点,扬长避短,并在自己的教学中加以适当的实践。 在工作期间讲过几次公开课,记得在讲语文《精彩极了和糟糕透了》时,我惊叹于一篇简单的课文居然有这么多的知识点可以去挖掘;在信息技术讲课时,我惊叹于鼓励学生方式的切入点怎么会有这么多等等,每一次的公开课都会让我快速成长,在一遍一遍的磨课期间,我也渐渐认识到自己的不足,在聆听同事给的意见时我及时的改正,这何尝不是一种成长。 3、分享生活,留住感动 任何一个老师都要回归到学生中间去。对学生的教育和管理也是一门艺术,特别是现在作为一年级一班的负责人。对于学生的很多行为或语言我们作为大人有时真想用“不可理喻”来解释。但是静下心来想想孩子的错我在上小学的时候或许也犯过。当我对学生歇斯底里的发完火之后,我也在后悔,反思自己的过失。当然在教一年级期间,也无数次被学生的纯真,童言无忌所感动。当心头闪过学生无意间创造的笑话时,我会感觉到作为一名小学老师的幸福。 三、对未来的展望 “学高为师,身正为范”。作为年轻教师,我深知自己存在很多的不足:业务水平有待

十佳青年教师发言稿(标准版)

编号:YB-JH-0497 ( 演讲稿) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 十佳青年教师发言稿(标准版) The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.

十佳青年教师发言稿(标准版) 本演讲稿作用为:可以用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经 验等等;演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众 以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本内容可以放心修改调整或直接使用。 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们: 大家好!今天,我很荣幸能代表十佳青年教师在这里发言,首先向在过去的时间里指导关心我们工作生活的各位领导,向认真教学、辛勤工作、给予我们热情帮助的全体老师们表示衷心的感谢与崇高的敬意! 这次荣获“十佳青年教师”称号,对我们而言,不单是褒奖,更多的是激励! 作为一名青年教育工作者,我们要牢记使命,把“爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远”的要求,作为自己的座右铭和行为准则。要以优秀教师为榜样,学习他们学为人师、行为世范,默默耕耘、无私奉献的高尚精神,不断提高师德修养。要牢固树立终身学习理念,自觉地用新知识、新技能充实自己,积极探索教学改革,勇于创新教学方法,

青年教师教师节发言稿3篇

青年教师教师节发言稿3篇 青年教师教师节发言稿篇1 尊敬的各位领导、老师们: 下午好! 我是王xx,我今天演讲的题目是:在感恩中成长。 首先,请允许我代表所有的青年教师感谢学校重视我们青年教师的发展,组织“青年新秀”评选的活动,督促青年教师成长!今天能 站在这里代表青年教师演讲,我深感荣幸,但更多的是诚惶诚恐和 不安,因为我深知我们外中有太多优秀的青年教师,在此也希望学 校多组织这样的活动,给更多的青年教师展示自己的机会! 1.有良好的心态 良好的心态是一切成绩的根源。无论何时,我总是保持着积极阳光的心态。身边的朋友都说我热爱生活,许小康老师曾说我每天都 是“劲儿劲儿”的,我想这都是我心态好的原因。 正是有了良好的心态,我才能正确的认识自己,正确的面对自己的工作和生活。去年暑假,我得了一个非常不好的病,手术后很多 人劝我放弃工作,在家休息,最终我还是靠自己强大的心态坚持下 来了,战胜了病魔,也战胜了自己! 2.有爱心肯用心 3.有担当 平时在年级工作中也是这样,我从没有:这个工作该我做,或者不该我做的想法。想到了,就去做,做的效果好了,就和大家分享。正是这种勇于担当的习惯,让我经历了很多大型活动和各种公开课 的洗礼,才有了更大的进步。

4.有学习和反思 在那次报告中,我们还了解到了素材型班会课,前段时间这个发起人在网上招募十位老师来组成研发团队,我知道后,也积极参加,连创三关,成为第二名加入到他们团队中的教师。期待着在这些团 队的带领下能更好的学习和反思自己。 不管现在的我够不够格当青年新秀,我都要感谢一路走来,学校对我的xx养,各位领导和同事对我的关心和帮助,所以请允许我借 用汪国真的这首《感谢》来结束今天的演讲: 让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想收获一缕清风,你却给了我整个春天; 让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋; 让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想撷取一枚红叶,你却给了我整个枫林; 让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想亲吻一片雪花,你却给了我银色的世界。 青年教师教师节发言稿篇2 各位领导,各位老师,各位同学: 大家下午好。我今天演讲的题目是《尽心尽责,青春无悔》。 在这里,我首先非常感谢给我一个表达观点的的机会,让我在年过不惑之时,还能抓住青春的尾巴美丽一回。(鞠躬致谢)。 二十年前,当我的大学同学纷纷走进政府机关、大型企业或其他事业单位时,我选择了做一名教师。因为,这也许是我当时容易得 到的工作机会,而且做教师也是我在读书时代最向往的职业。 也许是我的不敏,也许是我还需要更加倍的努力,我只能是个平凡的人,我只是教师队伍中默默无闻的一分子。但我不后悔。因为,我曾奉献过我的青春我的热情。我做不了蜡烛,因为我的光芒还不

青年教师代表发言稿范文6篇

青年教师代表发言稿范文6篇 青年教师代表发言稿范文1尊敬的各位领导,各位青年教师同仁们: 大家下午好! 今天很荣幸能够作为新教师代表在这里发言。首先,请允许我代表在座的所有新教师,感谢学校领导一直以来对我们的热切关怀,感谢学校的各位老师一直以来对我们的真诚帮助,总之感谢中学XX给我们提供了一个实现人生价值展现人生风采的舞台。 转眼间,来到xx中学已经大半年的时间了,作为新教师的我们已经从最初的惶恐和困惑中慢慢走出来,开始学会如何从容的站在三尺讲台上,传道授业解惑。在这个过程中,我见识到在每一位青年教师的优秀与精彩,也相信他们也有自己切身的感受和心得,但是我想,不管有怎样的差别,至少有一样是一致的,就是我们都坚定地选择了教师作为自己事业,并将更加努力的去坚守。因此,请允许我在这里,谈一些自己这半年来的感受、收获以及对对学校工作的几点期望。 一、感受:“表里不如一” 说实话,第一天到粤秀的时候,看到拥挤的教学楼,窄小的操场,陈旧的教学设施,心情是复杂的,我想很多人和我有同感。因此,我开始总是以刘道玉先生的话安慰自己:

在人生的选择中,充满偶然性。也就像高校长说的,不管你承不承认粤秀已经有了我们的历史,我们的历史也印下了痕迹。 偶然成就了必然。我开始在必然中去感受粤秀,原来,成为一名教师是幸福的,成为xx的教师更是幸运的。xx中学有着建校86年的历史,涌现出了诸多优秀教育家和教师,为国家和社会输送了大批的优质人才,它有着一个团结进取的领导班子,有着一支爱岗敬业的教职工队伍。尤其是在如今夹缝中求生存的现实环境下,表现的更为明显和突出。在这里,没有悲观和不满,反而整个校园洋溢着奋发向上的蓬勃生机,校领导们日理万机,不仅有序的管理学校的日常工作,并在区、市、省、乃至世界做好xx中学的宣传工作,同时给予学校教职工充分的权利享受,提高教师工作的积极性;学校的普通教师们,他们有着丰富的教学经验,精湛的教学技能,工作兢兢业业,勤勤恳恳,关爱学生,关爱同事,总体来说,所有的xx人,把爱校如爱家牢牢记在心里,时刻把粤秀的利益置于最高点,形成了一个团结上进、坚不可摧的团体。因此,作为一个新教师,能在这样的环境下成长,真不愧是人生一大幸事。 二、收获与心得 1、尊重并热爱自己的选择 成为一名教师也许不是我们最初的梦想,但它却是我们现实的选择。既然选择,就应该学会以尊重的态度对待,并以爱来坚守。列宁曾说:“教师是太阳底下最光辉的职业。”

青年教师发言稿3篇

教师工作质量的好坏关系到年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度,从而影响到国家的兴衰。下面是我为您准备的“青年教师”,欢迎参考,希望能对您有所帮助。 青年教师发言稿一 尊敬的各位领导,各位教师,亲爱的同学们 大家早上好!很荣幸,我能够代表新加盟澄迈中学的教师上台发言。首先,我代表新老师感谢学校给我们一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台。我们都为成为这个大家庭中的一员感到无比的高兴和自豪。现在,请允许我代表全体新教师向各位领导、教师和同学们致以新学期最美好的祝愿和最诚挚的祝福!并对可爱的新同学们表示最热烈的欢迎! 澄迈中学有着优良的传统、温馨的校园氛围、井然的工作秩序,还有校领导无微不至的关怀。想到以后将在这里与许许多多的老师、同学们一起为理想和未来拼搏,倍感责任重大。这对于我们新教师来说,同时也意味着鞭策、责任和使命。 作为新教师,青春是我们的资本,自信是我们的个性,拼搏是我们的誓言。我们年轻,我们渴望成长;我们年轻,我们豪情满怀。当然,因为我们年轻,我们也有困惑,刚离开大学,工作经验不足,我们深感育人教书的道路上,还有很

多路要走。但我们相信,有学校领导无微不至的关怀和老教师们的热心帮助,我们一定克服前进道路上的困难,超越自己,尽快成为一名合格的优秀的人民教师。 在新的学期里吧,我们将本着“对学生负责,对学校负责的态度”严格要求自己在教学上,我们将做到精心备课,认真上课,踏实肯干,虚心向老教师请教,站稳课堂,提高课堂效率,争取在最短的时间让自己的教学工作步入正轨。 在工作中,我们将积极发扬学校“团结敬业,奉献争先”的精神,爱岗敬业,勤肯工作,想学生之所想,急学生之所急。多听课,多思考,为学校创建省一级示范学校贡献自己的一份力量。 我们相信,我们一定不会辜负学校领导和老师们得期望,我们将一腔热忱地投入到工作中去,将一片爱心奉献给学生,实现我们的人生价值。 最后,我代表新教师衷心地祝愿同学们健康成长,学有所成! 祝愿各位老师身体健康,工作顺利! 祝愿我们的学校越来越好,越办越辉煌! 谢谢大家。

青年教师成长感悟发言稿

青年教师成长感悟发言稿 米玲霞 尊敬的各位领导、亲爱的各位同事 大家晚上好,我是历史教研组成员米玲霞。首先我想说:能在这发言我很荣幸,也很激动。其次我想表达感谢,感谢学校一直以来对我们青年教师的信任和栽培,为我们搭建各种平台帮助我们尽快成长;感谢各位前辈尤其是我们教研组的老师平时对我的关心、帮助和指导;我还要感谢参与这次活动的听课老师,感谢你们对我的认可和肯定。我想这也是我参加这次活动最大的收获,你们的肯定使我更加自信,也将是我继续前行的最大动力。最后,我有几点成长感悟与各位青年教师分享一下。 一、在学习中提高能力 我相信一位优秀的老师肯定是一个不断学习的老师,广博的知识与教学能力是分不开的。因此我们青年教师要想提高能力,就要不断加强学习。学习的途径有很多,我自己总结了四点。这几点看似简单,但如果能做到坚持,就一定有效果。 首先,听课是提高自身教学能力的一个好办法。我们学校有很多优秀的老师,他们每个人都有自己独到的风格,都有值得我们学习的地方。只有多听课,多做笔记多总结才能不断积累经验,提高教学能力。去年学校对青年教师提出了每周听两节课的要求,一年下来,通过听不同老师不同科目的课程我收获颇多,学到了很多教学方法和技巧。 其次,要虚心向身边的每位同事学习,因为我们年轻,缺乏经验,所以不懂就一定要不耻下问,虚心求教。态度决定成败,向身边的榜样学习,我受益匪浅。

第三,积极参加各种学习、听专家学者的报告也很有必要,他可以节省时间,让我们直接学到行之有效的教学理论和方法。 第四,利用网络学习。网上的教学资源很丰富,有课件,有优秀教案、优秀教学设计,还有很多优秀老师的视频教学实录,这些我们都可以借鉴、参考、学习。我看过的比较好的网站有:同桌100学习网、中国课件站、新课标第一网、中华教育资源网和亿库课件网,还有咱们学校开通的几个网校,我们平时都可以多看看。 二、在实践中锻炼能力 能力的提高离不开实践,教师的能力既要在学习中提高,更要在实践中锻炼。而作为教师,教学和教育活动就是最基本的实践活动,教师的许多教学和管理能力都是在实践中通过自己的磨练而逐步形成的。而在这个锻炼的过程中我们除了要勤奋、坚持、充满热情、积极备课、认真上课之外最重要的是我们要及时反思、总结经验、教训,每节课后我们可以从教材的解读与设计、教法与学法的选择、课堂细节的处理等层面去反思,及时总结好的做法,记录遗憾,以便在下节课中及时改进,只有这样在教学实践中不断反思、总结改进再锻炼、再反思再锻炼,我们的教学能力才能一步步提高。 三、尽量不放弃每一个学生 作为教师,我们都知道每个班都有少则一两个多则四五个我们所谓的“坏学生”,他们大多有着共同的课堂表现:上课注意力不集中,小动作多,爱和旁边的同学说话,甚至有时还捣乱课堂,弄的课堂气氛很尴尬,也很混乱。我带课三年来带的每个班都有这样的学生。对于如何管理他们我很苦恼也很困惑,也尝试过很多方法,跟他们斗过嘴、动过手,甚至还互相拉扯过,也被气哭过几回。总

教师演讲稿青春无悔

2015教师青春无悔演讲稿 尊敬的各位领导,各位同仁: 大家好! 我是来自xx县xx镇第一中心小学一位普通的教育工作者,在平凡的工作岗位上,我经 历了十八年的教育心路历程。今天,我们齐聚一堂,庆祝自己的节日,这充分体现了县委、 县政府对全县教育事业的高度重视,表明了各级领导对教师的关心与厚爱! 从第一个教师 节至今,xx年的时光匆匆而过,也正是这xx个由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的教 师节,使更多的人把热情与尊重,理解与关怀的目光投向了教育,投向了我们教师。作为一 名教师,我们庆幸生长在一个尊师重教、大气磅礴的新时代,历史的责任、祖国的关注、人 民的期待,为我们老师搭建起展示才华、成就梦想的舞台! 作为一名基层教育战线上的领 头人,当我站在这儿的时候,脑海里浮现的是一幅幅老师们辛勤工作的画面!教师节是我们的 教师的节日,她属于我们每一位教师,属于千千万万普普通通的教育工作者!是他们,把辛勤 的汗水洒在了教育的每一个角落;是他们把智慧的阳光洒向了每一个孩子的心灵。甘为春蚕吐 丝尽,愿化红烛照人寰,岁月的流逝使他们额头爬满了皱纹,教育的艰辛染白了他们的双鬓, 但是他们始终坚守着自己的课堂,静心地守护着自己的每一位学生。他们淡泊名利、默默耕 耘,以一颗真诚的爱心来对待学生,以一颗赤诚的忠心来对待工作,将满腔的热忱和毕生的 经历都无私地奉献给了光荣的教育事业!一根教鞭育桃李,三尺讲台度春秋,因为学生是他们 的生命、是热血的流处、是灵魂的归宿,燃烧的三尺讲台,传授的知识,感化的人心,收获 的是沉甸甸的真情。 桃李不言,下至成蹊 ;山河不言,上本有志。教育是崇高的职业,需要我们去献身;教 育是严谨的科学,需要我们去探究;教育是多彩的艺术,需要我们去创新;教育是系统的工程, 需要我们齐心协力、共同参与。作为校长,就是要讲思想,讲责任。把学校管理好,使学校 整体得到发展是我们的首要责任;让广大教师取得成功是我们的重要责任;让学生素质全面提 高是我们的崇高责任。有责任就有目标,有目标就有举措,有举措才能进步,有坚持才能成 功。大浪淘沙,方显真金本色;风雨洗礼,更见青松巍峨,这才是一个教育者的情怀与精神! 辛勤园丁,是送给教师的赞语;春风化雨,是献给园丁的颂歌。 各位领导、各位同仁,再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚,再美的诗篇也表达 不尽我们对教育事业的热爱,我们祖国各项事业的迅猛发展就是对我们所从事的教师职业的 最高礼赞,我们为自己能从事这种绵延亘古,传递未来的职业而骄傲和自豪!请各位领导放心, 教书育人,我们责无旁贷;爱洒桃李,我们无怨无悔! 最后,祝各位领导心想事成,工作顺心! 祝各位老师节日快乐,合家幸福!篇二:青年教师演讲稿——青春无悔 青春无悔 我不会蔑视平凡,因为我是平凡中的一员。我的心上印着普通人的愿望,眼睛里印着普 通人的悲欢,我所探求的也是人们都在探求着的答案。 美好的青春,它是人生的一块敲门砖,打开的是一个五彩缤纷的世界。带着对青春的热 爱我幸运的选择了教师事业,选择了这阳光下最光辉职业。然而当我走上工作岗位,面对学 生们无敌的青春时,我知道我的责任很重大。我开始害怕不能成为一名合格的带领他们一起 攀登人生顶峰的好老师。 于是我开始思索——怎样才能成为一名合格的教师,怎样才能无悔于美好的青春呢? 我开始去关注我的周围,关注那些一直默默无闻地努力着的老师们。我在他们身上看到了那 些美丽的光圈,他们用行动告诉我如何去做,我深深地感动着,也分享着他们奋斗的快乐, 用他们丰富的经验为我未来的人生导航没有什么怨言,有的都是对青春的无悔。王老师是富 有的,投入教育事业的四十年来始终坚持在教育的第一线,从事本科教学和研究生指导工作,

学生青春仪式教师代表发言稿

学生青春仪式教师代表发言稿 诸位同学: 今天受命作为教师代表发言,我百般不情愿,倒不仅是因为代表的无权,更主要地是因为教师这个词。它残酷地告诉我,在别人眼里,我的青春已经散场,曾经志在四方的少年或小鲜肉成为了不那么猥琐的大叔。好吧,那我只好以羡慕嫉妒但没有恨的过来人心情对你们说:“你们的自由青春开始了! 在中学时期,开学日是最不受待见的,它意味着每天要同时面对枯燥的教科书、无趣的生活、一本正经说教所谓正确三观的班主任,安慰的是每天能见到自己班或隔壁班的那个他/她。但从现在起,你们的自由青春已不再是单纯美好而抽象的字眼。早就受不了被灌输教化的价值观世界观人生观了吧?现在你们可 __地阅书阅世阅人,去经历去实践去比较,从一个少不更事的纯良少年,成长为一个自主建构了属于自己的思想与信仰体系的青年人;早就受不了整天写作业上课、早自习晚自习、随堂考月考模考的枯燥生活了吧?现在你们可 __地挥霍自己的兴趣和天赋,能吵的去打辩论,脚不臭的去踢球,手痒的去找何家弘老师练两把羽毛球,爱玩的来一次说走就走的旅行,甚至都想不起去请假,实在没事了还有学生会可以去;早就受不了高中牵个手都偷偷摸摸担惊受怕的地下党生活了吧?(等等,现在的高中还是这样吗?)但从等会儿散会起,你们可 __地想着招儿去勾搭和

暧昧,有机会把“校园里的女神/男神”转变为“家里的女人/男人”,虽偶有畏惧与失利,却也会勇往直前、乐在其中。现在,是你的地盘你做主。 但是,在我对自己过往奋斗 __审美化想象之后,我是不是也应当遵循我们的校训“实事求是”说另外一些话呢?对于某些学生而言,蔡元培先生的总结是精到的:“平时则放荡冶游,考试则熟读讲义,不问学问之有无,惟争分数之多寡;试验既终,书籍束之高阁,毫不过问,敷衍三四年,潦草塞责,文凭到手,即可借此活动于社会,??光阴虚度,学问毫无??。”也许,自由的青春本身就包含了青春的责任。 从现在开始,培养法律人的规范思考,有所“专精”。对社会的解剖观察,不是游戏中的“切西瓜”那样随意乱砍,而总要从一个角度切入,法律人的角度就是规范。如果女生问男朋友那个亘古的难题:“你带我和你妈去玩,我们都掉进河里,你只能救一个人,你救谁”,男生会回答:“你是我女朋友而非配偶,我对你不负有义务,而我对我妈负有赡养义务,从法律而言我应当救我妈”;而女生会反驳:“赡养义务包含了这种情况下的救助义务吗?你组织我出去玩这个先前 行为没有产生对我的救助义务吗?”恭喜,你们已经进入规范思考了。 学生表彰大会青年教师代表发言稿

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