梦开始的地方朗诵词
梦开始的地方朗诵词
梦开始的地方朗诵词篇1
直耸云端的雪峰珠穆朗玛，终年积雪的唐古拉山，翡翠般的纳木措湖，神圣庄严的布达拉宫，辽远醇厚的日喀则，花之海洋莫属林芝江南，蜿蜒伸展的雅鲁藏布江，传奇般的的秀美山南，还有罗布林卡是太阳升起的地方……沿着天路前行，你就会来到心灵的归宿，它就是————大美西藏。
————题记
即使你从未踏上这片圣洁的土地，你的心中又怎能不对它神往。这里的土地，青稞酥油飘香;这里的天空，纯粹湛蓝明亮;这里的云朵，肆意千里飞扬;这里的湖泊，都有美丽动人的传说;这里的转经筒，承载着多少人的梦想;这里的牛羊，每一只都被超度;还有这里的雪山，就是我魂牵梦绕的地方。
你可曾把自己的一颗心晾晒在藏地的阳光下?高原的阳光如果仅用灿烂和明媚去形容，那肯定是太过于单薄。沐浴在这片阳光下，可以感受到这里的阳光简直是一种近似固态的流泻，无需转折，那么直接，那么干脆地就交在了你的手上。你可以感受到雄浑的热烈，就像受到了一个久违的远方朋友，给你来了个无比热情的拥抱，那是只有在高原上才独有的热情和奔放。
这里的阳光明澈普照，不带丝毫的朦胧，绝没有阴影暗伤，把一个辽阔的青藏高原照射如此亮堂。那里的阳光宛如一幅流光溢彩的油画，是一
幅阳光的盛宴，让人看上一眼就会一生难以忘怀。
你可曾见过高原上开遍山谷梦幻般的格桑花? 那定是神女在人间遗留的美丽。格桑花单独一棵看起来虽然平实无华，但色彩缤纷的花朵漫山遍野毫无顾忌的绽放时，你会眼前一亮，惊艳并震撼于斑斓之间的相互辉映。醉情于这质朴的美丽，晴日里，蝶舞蜂飞间，你可以感觉到每一簇花朵都在对你微笑，轻诉着一花一世界的情怀;朗月下，微风徐来处，你会误以为她们是天上的
繁星，在对你一闪一闪地眨着眼睛。当你把一颗心置放于这花海，你又怎会不被她的美丽所折服?
梦开始的地方朗诵词篇2
梦开始的地方
那片湛蓝的天空已经离开我们许久了……
日子，在晦暗的阴天层层的掠过。
偶尔飘落的凉凉的雨，敲击在模糊的玻璃窗上。发出“嘀嗒”的呼唤声，
令我的大脑一阵又一阵眩晕，揉揉疲倦的眼睛：教室、讲台、黑板、老师
会有白鸟鸣奏的沙滩曾经出现在我甜蜜的梦中，是那麽的宽广;那麽的清爽，
无际的海面啊，令我向往……
我多希望能漫步在这金色的海滩上
清数逐浪而去的浮云。
“叮叮—叮叮叮叮—”
闹钟总是爱惊醒我的美梦，把她的发条传递给我穿衣、梳洗、文具、书包。
妈妈常说：不可以分心、不可以停驻、不可以休息老师常说：白日梦可笑、白日梦可耻、白日梦可惜会有谁发现我一步步攀向山顶的路途中
是背着沉重又沉重的负担;
会有谁知道那一声声的夸奖
所带给我的“灾难”;
谁会明白一直在家长、老师眼中的乖乖女
心中也会有自由的向往
又有谁能听到那埋头苦作的我
心底那幽幽的叹息……
梦开始的地方朗诵词篇3
回首六年来的小学生活，校园里隐藏着我们在一起的点点滴滴。在校园里，我们有过欢笑，有过争吵，校园中的每一处景物，都在诉说着一个个美好的回忆……
那幢橘红色的教学楼是我们学习的地方。在多少个日子里，从楼里飘出了朗朗的读书声;在多少个日子里，这里沉浸在考试的紧张气氛中;在多少个日子里，大家在一起开联欢会，让欢笑飞出教室、飞出校园……
那洋溢着朝气的操场上，我们曾留下过多少胜利的喜悦!在运动会上，同学们你追我赶，尽情挥洒着汗水。看台上的同学则大专为他们加油，为他们喝彩……得知名次后，大家一起欢呼，尽享欢乐的童年。在每一天中午，男孩子们在操场上踢足球，女孩子们坐在操场上聊天，灿烂的笑在我们的脸上绽放，像一株株盛开在阳光下的向日葵。还记得，我们站在操场上，站在飘动的同旗下，庄严地立下伟大的誓言：时刻准备着!在体育课上，洪亮的口令响彻操场，我们整齐的队伍让人啧啧赞叹。我们不是温室里的花朵，我们是德、智、体、美、劳全面发展的好少年!
环境幽雅的健身长廊是炎热的夏天避暑乘凉的好去处。紫藤长得郁郁葱葱，枝条交错着，阳光透过绿荫，编织出了七彩的梦。那些粗壮的枝条构成一张张绿网，我和伙伴们常常坐在云梯上、绿网中，任微风轻抚我们的头发，谈笑自若，大有“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”的气魄!在春天，紫藤垂下一串串铃铛般的紫花，步入这种美景中，我们都变得小心翼翼，好象在步入一个亦真亦幻的梦境。这是我们美好的伊甸园。
校园中一切的一切都是那么美丽，那么令人难忘。那葱绿的竹林中埋着我和好伙伴的许愿苗，花朵齐放的小池塘边，我们静静地看着水中的一尾鱼，想着自己的心事……美丽的校园，美好的校园，难忘的校园!这里，是我们的梦开始的地方。我们的梦，从这里起步，飘向远方……
小学古诗词朗诵比赛活动方案
小学古诗词朗诵比赛活动方案 古诗词朗诵比赛活动方案 一、活动背景 为深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，我决定举办班级古诗词朗诵比赛，通过比赛培养学生爱国主义情操，培养学生对古诗词的兴趣，提高学生普通话的口语表达能力，激发学生的读书兴趣与热情，让他们在活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。 二、活动主题： “诵读千古美文，争做博学少年。” 三、活动目标： 1、通过活动，激发学生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的良好习惯； 2、使本班学生生借优秀诗词朗读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。 四、活动准备： 1、学生提前提供参赛稿，教师根据学生文稿准备背景音乐。 2、准备学生奖品。
五、参赛对象： 本班同学 六、比赛要求： 1、所选诗词内容脱稿朗诵，限时三分钟，超时10秒钟开始扣分。 2、学生参赛的诗词是学生认识的或感兴趣的。从诗词内容、语言表达和表演动作等多方面综合评分。 3、各校可在朗诵的形式上有所创新，可播放背景音乐（教师提供），以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。 4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。 七、奖项设置： 设一等奖1名二等奖2名三等奖3名 备注：小学生古诗词朗诵比赛评分标准 1、采用100分制. 2、语言流畅，吐字清晰，音量适中，语速得当。（30分） 3、所选的诗词适合儿童年龄特点，思想健康向上。（10分） 4、仪态大方、动作适当。（10分）
5、自由活泼、普通话标准。（20分） 6、感情充沛，感染力强。（20分） 7、形式新颖。（10分）
《我的祖国》诗朗诵词(最新版)
我的祖国诗朗诵词 （男）:我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，暮色苍茫，任凭风云掠过，坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。（女）:我的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，激流勇进，洗刷百年污浊，惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。（男）:我的祖国，地大物博，风光秀美孕育了瑰丽的传统文化， 大漠收残阳，明月醉荷花，广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。（女）:我的祖国，人民勤劳，五十六个民族相濡以沫， 东方神韵的精彩，人文风貌的风流，千古流传着多少美丽动人的传说。 合：这就是我的祖国，这就是我深深爱恋的祖国。 （男）:我爱你源远流长灿烂的历史， （女）:我爱你每一寸土地上的花朵， （男）:我爱你风光旖旎壮丽的河山， （女）:我爱你人民的性格坚韧执着。 合：我的祖国，我深深爱恋的祖国。 （女）:你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默， （男）:你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云， （女）:你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风， （男）:你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。 合：你有一个神圣的名字，那就是中国！ 那就是中国啊，我的祖国。我深深爱恋的祖国。 （男）:我深深地爱着我的祖国，搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，
（女）:我深深地爱着我的祖国，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，（男）:我深深地爱着我的祖国，黄色的皮肤印着祖先留下的颜色， （女）:我深深地爱着我的祖国，黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝， （男）:我深深地爱着我的祖国，坚强的性格挺拔起泰山的气魄， （女）:我深深地爱着我的祖国，辽阔的海疆装满了我所有的寄托。 合：我的祖国，可爱的中国，你创造了辉煌的历史，你养育了伟大的民族。（男）我自豪你的悠久，数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背， （女）:我自豪你的坚强，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。 （男）:我自豪你的光明，中华民族把自己的命运牢牢掌握， （女）:我自豪你的精神，改革勇往直前开放气势磅礴。 合：可爱的祖国啊， （男）: 无论我走到那里， （女）:我都挽住你力量的臂膊， （男）:无论我身居何方， （女）:你都温暖着我的心窝。 合：可爱的祖国啊， （女）:你把住新世纪的航舵， （男）:你用速度， （女）:你用实力， （女）:创造震惊世界的奇迹。 合：你用勤劳，你用智慧，进行了又一次更加辉煌的开拓！ 祖国啊，祖国，你永远充满希望，祖国啊，祖国，你永远朝气蓬勃！
诗歌朗诵--我和我的祖国(完整版)
诗歌朗诵我和我的祖国 zǔguóshìyuán míng yuán lǐmíng kède sīsuǒ；祖国是圆明园里铭刻的思索；zǔguóshìhuáng tǔpōshàng shān lùde qūzhé； 祖国是黄土坡上山路的曲折； zǔguóshìkūn lún huái bào yùn yùde bǎo zàng 祖国是昆仑怀抱孕育的宝藏； zǔguóshìyùn héliǎng àn wúbiān de dào hé； 祖国是运河两岸无边的稻禾； zhèjiùshìzǔguó，zhèjiùshìwǒlìjìn cāng sāng ， 这就是祖国，这就是我历尽沧桑， měi lìfùráo de zǔguó。 美丽富饶的祖国。 zǔguóshìmǎtóu qín zhōng liútǎng de qīng chè； 祖国是马头琴中流淌的清澈； zǔguóshìrèwǎfǔshàng bèng fāde chìrè； 祖国是热瓦甫上迸发的炽热； zǔguóshìsūyóu chálǐyìchūde wēn xīn ； 祖国是酥油茶里溢出的温馨； zǔguóshìhǎi wài yóu zǐtiào dòng de mài bó； 祖国是海外游子跳动的脉搏；
zhèjiùshìzǔguó, zhèjiùshìwǒhún qiān mèng rào ， 这就是祖国，这就是我魂牵梦绕， mìng yùn yǔgòng de zǔguó。 命运与共的祖国。 zǔguóshìbái fàlǎo rén zāi zhòng de xiǎo shù； 祖国是白发老人栽种的小树； zǔguóshìhēi fāhòu shēng chuàng zào de péng bó； 祖国是黑发后生创造的蓬勃； zǔguóshìdìqiúyíshàng xuàn lìde shǔsè； 祖国是地球仪上绚丽的曙色； zǔguóshìzhōng huáér nǚbùluò de zhuàng gē； 祖国是中华儿女不落的壮歌； zhèjiùshìzǔguó，zhèjiùshìwǒshēn shēn ài liàn ， 这就是祖国，这就是我深深爱恋， shēng shēng bùxīde zǔguó。 生生不息的祖国。 zǔguóā！wǒshìnǐwēi édàshàshàng de yīlìshízǐ；祖国啊！我是你巍峨大厦上的一粒石子；wǒshìnǐtāo tāo jiāng shuǐzhōng de yīduǒlàng huā； 我是你滔滔江水中的一朵浪花； wǒshìnǐwúyín tǔdìshàng yīpiàn de nítǔ； 我是你无垠土地上一片的泥土；
红旗飘串飘词朗诵词;红旗飘飘歌词
红旗飘串飘词朗诵词；红旗飘飘歌词 红旗飘飘串词朗诵词 1 男1：五星红旗，你是从旭日上摘下的彩虹，没有人不爱你的色彩； 女1：你是由十三亿颗红心汇聚而成的笑脸，没有人不爱你的容颜； 男1：每当雄壮的国歌奏响，鲜红的国旗冉冉升起，总有一股热流在心底涌动； 女1：那是一种骄傲，一份自豪，在每个中国人心中，那面红旗永远迎风飘扬。 男1：请欣赏xxxxxx选送的《红旗飘飘》 红旗飘飘串词朗诵词 2 男：走过耕耘的日子，走进收获的季节； 女：走过昨天的坎坷，走向明天的希望， 女：好歌唱不尽，好景赏不完。灯光相聚的地方，都有幸福的生活，炉火兴旺。 男：倦鸟思巢，落叶归根。成长在祖国的怀抱，沐浴着党的阳光，中华神州的明天更加辉煌！ 女：炎黄子孙，龙的传人。怀抱不灭的希望，迎接美好的朝阳！ 男：伟大的祖国，亲爱的母亲， 合：祝福你的明天会更好！ 男：请欣赏小合唱《红旗飘飘》，演唱者姜浩、李燕、范文霜 红旗飘飘串词朗诵词 红火火的春天红火火的歌，红火火的日子一天比一天好，五星红旗与春风长伴，卷起中国历史的万匹巨浪，涌向南方、涌向北方…… 五星红旗与云作伴，扬起中国历史进程的万顷波涛，涌向大海，五星红旗与我们作伴，唤起我们慷慨报效祖国教育事业的凌云壮志。请听范文老师带来的歌曲《红旗飘飘》红旗飘飘歌词 那是从旭日上采下的虹 没有人不爱你的色彩 一张天下最美的脸 没有人不留念你的容颜 红旗飘飘你明亮的眼睛牵引着我 让我守在梦乡眺望未来
当我离开家的时候 你满怀深情吹响号角 五星红旗你是我的骄傲 五星红旗我为你自豪 为你欢呼我为你祝福 你的名字比我生命更重要 红旗飘呀飘红旗飘呀飘 腾空的志愿像白云越飞越高红旗飘呀飘红旗飘呀飘 年轻的心不会衰老 哎吔呀依哟吔 嗬嘿呀依哟嘿 你明亮的眼睛牵引着我 让我守在梦乡眺望未来 当我离开家的时候 你满怀深情吹响号角 五星红旗你是我的骄傲 五星红旗我为你自豪 为你欢呼我为你祝福 你的名字比我生命更重要 五星红旗你是我的骄傲 五星红旗我为你自豪 为你欢呼我为你祝福 你的名字比我生命更重要 五星红旗你是我的骄傲 五星红旗我为你自豪 为你欢呼我为你祝福 你的名字比我生命更重要
小学四年级古诗词朗诵比赛活动方案
古诗词朗诵比赛活动方案 勐阿镇中心小学四甲（85）班 为弘扬民族优秀文化，营造浓郁的校园读书氛围，我班决定举行古诗词朗诵比赛，通过比赛培养学生爱国主义情操，培养学生对古诗词的兴趣，提高学生普通话的口语表达能力，激发学生的读书兴趣与热情，让他们在活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。 一、活动主题： 诵读千古美文，争做博学少年。 二、活动目标： 1、通过活动，激发学生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的良好习惯； 2、使广大的学生借优秀诗词朗读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。 三、比赛内容： 小学必备古诗词70首及选背古诗词 四、比赛程序： 1、初赛：10月13日（周一），由各小组自
行组织，每组选出优秀代表参加全班决赛。 2、决赛：10月14日（周二）下午第一节课，地点在本班教室，选手按抽签的先后顺序进行比赛。 五、活动对象：四甲班全班同学 六、评委：本班任课老师 七、比赛要求： 1、所选诗词内容为唐诗宋词等古代诗文，脱稿朗诵，限时两分钟。 2、学生参赛的诗词是学生认识的或感兴趣的。从诗词内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。 3、选手可在朗诵的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。 4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。 八、评选出本班诵读之星 活动步骤及过程： 1、主持人宣布诗歌朗诵会的意义、活
动设想及注意事项； 2、班主任宣读评分规则； 3、每位同学认真准备自己喜欢的诗歌，并要谈谈自己喜欢这首诗歌的原因。 4、组织学生将准备的诗歌相互交流，并互相朗诵，作好准备； 5、选出对诗歌有一定欣赏能力、有一定文学基础的同学担任评委，并宣布优秀诗歌评选的标准；(也可请相关老师担任评委)。 6、在班级中举行诗歌朗诵会，组织学生评委选出优秀诗歌朗诵者名单； 7、班主任给获奖的同学颁奖； 8、将学生选出的部分优秀诗歌贴于班级布告供其他学生欣赏； 9、班主任总结。
爱国诗歌朗诵词
爱国诗歌朗诵词：我的祖国 女：我的祖国，高山巍峨， 雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落， 暮色苍茫，任凭风云掠过。 坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。 男：我的祖国，大河奔腾， 浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡， 激流勇进，洗刷百年污浊， 惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。 女：我的祖国，地大物博， 风光秀美孕育了瑰丽的传统文化， 大漠收残阳，明月醉荷花， 广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。 男：我的祖国，人民勤劳， 五十六个民族相濡以沫， 东方神韵的精彩，人文风貌的风流， 千古流传着多少美丽动人的传说。 合：这就是我的祖国， 这就是我深深爱恋的祖国。 我爱你源远流长灿烂的历史， 我爱你每一寸土地上的花朵， 我爱你风光旖旎壮丽的河山， 我爱你人民的性格坚韧执着。 女：我的祖国， 我深深爱恋的祖国。 你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默， 你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云， 你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风， 你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。 你有一个神圣的名字， 那就是中国！ 男：那就是中国啊，我的祖国。 我深深爱恋的祖国。 我深深地爱着我的祖国， 搏动的心脏跳动着五千年的脉搏， 我深深地爱着我的祖国， 涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波， 女：我深深地爱着我的祖国， 黄色的皮肤印着祖先留下的颜色， 我深深地爱着我的祖国， 黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝，男：我深深地爱着我的祖国， 坚强的性格挺拔起泰山的气魄， 我深深地爱着我的祖国， 辽阔的海疆装满了我所有的寄托。 合：我的祖国，可爱的中国， 你创造了辉煌的历史， 你养育了伟大的民族。 女：我自豪你的悠久， 数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背， 我自豪你的坚强， 抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。 男：我自豪你的光明， 中华民族把自己的命运牢牢掌握， 我自豪你的精神， 改革勇往直前开放气势磅礴。 女：可爱的祖国啊， 无论我走到那里， 我都挽住你力量的臂膊， 无论我身居何方， 你都温暖着我的心窝。 男：可爱的祖国啊， 你把住新世纪的航舵， 你用速度，你用实力， 创造震惊世界的奇迹。 你用勤劳，你用智慧， 进行了又一次更加辉煌的开拓！ 合：祖国啊，祖国， 你永远充满希望， 祖国啊，祖国， 你永远朝气蓬勃！
我的祖国诗歌朗诵稿
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 我的祖国诗歌朗诵稿 我的祖国诗歌朗诵稿（一） 祖国啊，我爱你， 你有着壮丽的河山， 有奔腾不息的长江、黄河， 峰峦雄伟的泰山，钟灵神秀的峨眉， 有让外国人都赞叹的长城、兵马俑， 五千年的悠久历史， 使华夏文明源远流长。 祖国啊，我为你自豪， 当你挺立在世界民族之林， 当风云迎来东升的太阳， 我为你而感叹， 为你而骄傲。 为了祖国未来更加美好， 为了祖国更加富强， 我们在知识的海洋里不断寻求， 寻求科学的宝藏。 让我们去憧憬， 去想象， 1 / 14
相信未来的明天更加辉煌！ 让我们发奋学习， 用我们聪慧的大脑， 勤劳的双手， 去报效亲爱的祖国， 创建一个世界强国！ 我们一起在阳光下成长， 在雨露下学习， 我们是新一代的阳光少年， 虽然烦恼同时和快乐相伴， 但我们会努力去拼搏， 为祖国美好的明天， 同学们！加油！ 我的祖国诗歌朗诵稿（二） 作者：北方的郎 祖国山水美如画，锦绣大地多壮丽。滚滚长江不尽流，滔滔黄河奔腾急。长城蜿蜒数万里，青藏高原称屋脊。地下宝藏无穷尽，石油花开香千里。北疆牛羊肥且壮，琼地椰子甜如蜜。各个民族步调齐，团结友爱胜兄弟。五星红旗高飘扬，台湾一定能统一。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 天下兴亡应有责，祖国和谐是真理。 我的祖国诗歌朗诵稿（三） 爱祖国更爱家乡 作者：淡黄的温情 我的心灵纵然追随那 澎湃在北国大地上的黄河水流动蜿蜒， 我的心灵激荡追寻那 惊涛在南国热土上的长江水直奔东海。 她们 是国人生命海岸中的一抹金黄的闪光 隔河两岸是心驰神往的天堂 抬头豁然，祖国好 低头乐怀，家乡美 脚下是我追寻的圣土，蓦然回首 爱祖国，更爱家乡 岁月悄无生息地流淌，沿着时间的路途 祖国欣欣向荣一片好 忆往昔，千古风流人物 看今朝，英雄尽显本色 我欣欣然走在乡间的小路上 于是乎？ 3 / 14
我的祖国朗诵稿
我的祖国诗朗诵词（一）： 我的祖国诗朗诵词 A:我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落， 暮色苍茫，任凭风云掠过，坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。B:我的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡， 激流勇进，洗刷百年污浊，惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。C:我的祖国，地大物博，风光秀美孕育了瑰丽的传统文化， 大漠收残阳，明月醉荷花，广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。D:我的祖国，人民勤劳，五十六个民族相濡以沫， 东方神韵的精彩，人文风貌的风流，千古流传着多少美丽动人的传说。合：这就是我的祖国，这就是我深深爱恋的祖国。 A:我爱你源远流长灿烂的历史， B:我爱你每一寸土地上的花朵， C:我爱你风光旖旎壮丽的河山， D:我爱你人民的性格坚韧执着。 合：我的祖国，我深深爱恋的祖国。 A:你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默， B:你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云， C:你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风， D:你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。 合：你有一个神圣的名字，那就是中国！ 那就是中国啊，我的祖国。我深深爱恋的祖国。 A:我深深地爱着我的祖国，搏动的心脏跳动着五千年的脉搏， B:我深深地爱着我的祖国，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波， C:我深深地爱着我的祖国，黄色的皮肤印着祖先留下的颜色， D:我深深地爱着我的祖国，黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝， A:我深深地爱着我的祖国，坚强的性格挺拔起泰山的气魄， B:我深深地爱着我的祖国，辽阔的海疆装满了我所有的寄托。 合：我的祖国，可爱的中国，你创造了辉煌的历史，你养育了伟大的民族。
我的祖国诗朗诵词拼音版
我 的祖国 诗朗诵词 （ ）：我w ǒ 的de 祖国z ǔgu ó，高山g āosh ān 巍峨w ēi é ，雄伟xi óngw ěi 的de 山峰sh ānf ēng 俯瞰f ǔk àn 历史l ìsh ǐ 的de 风f ēng 狂雨ku ángy ǔ落lu ò ， 暮色苍茫m ùs èc āngm áng ，任凭r ènp íng 风云f ēngy ún 掠过l üěgu ò ，坚实ji ānsh í 的de 脊背j ǐb èi 顶住d ǐngzh ù 了le 亿万年y ìw ànni án 的de 沧桑c āngs āng 从容不迫c óngr óngb úp ò 。 （ ）：我w ǒ 的de 祖国z ǔgu ó，大河d àh é 奔腾b ēnt éng ，浩荡h àod àng 的de 洪流h óngli ú 冲ch ōng 过gu ò 历史l ìsh ǐ 翻卷f ānju ǎn 的de 漩涡xu ánw ō ， 激流j īli ú 勇y ǒng 进j ìn ，洗刷x ǐshu ā 百年b ǎini án 污浊w ūzhu ó，惊涛骇浪j īngt āoh àil àng 拍击p āij ī 峡谷xi ág ǔ 涌起y ǒngq ǐ 过gu ò 多少du ōsh ǎo 命运m ìngy ùn 的de 颠簸di ānb ǒ 。 （ ）：我w ǒ 的de 祖国z ǔgu ó ，地大物博d ìd àw ùb ó ，风光f ēnggu āng 秀美xi ùm ěi 孕育y ùny ù 了le 瑰丽gu īl ì 的de 传统chu ánt ǒng 文化w énhu à ， 大漠d àm ò 收sh ōu 残阳c ány áng ，明月m íngyu è 醉zu ì 荷花h éhu ā，广袤gu ǎngm ào 大地d àd ì 上sh àng 多少du ōsh ǎo 璀璨cu ǐc àn 的de 文明w énm íng 还h ái 在z ài 熠熠y ìy ì 闪烁sh ǎnshu ò 。 （ ）：我w ǒ 的de 祖国z ǔgu ó，人民r énm ín 勤劳q ínl áo ，五十六w ǔsh íli ù个g è 民族m ínz ú 相濡以沫xi āngr úy ǐm ò，东方d ōngf āng 神韵sh ény ùn 的de 精彩j īngc ǎi ，人文r énw én 风貌f ēngm ào 的de 风流f ēngli ú ，千古qi āng ǔ 流传li úchu án 着zh áo 多少du ōsh ǎo 美丽m ěil ì 动人d òngr én 的de 传说chu ánshu ō 。 （ ）：这zh è 就是ji ùsh ì 我w ǒ 的de 祖国z ǔgu ó ，这zh è 就是ji ùsh ì 我w ǒ 深深sh ēnsh ēn 爱恋àili àn 的de 祖国z ǔgu ó 。
7-10岁儿童朗诵稿件《生命的颜色》
7-10岁儿童朗诵稿件《生命的颜色》 生命的颜色我常常独自坐在书桌窗前，静静地思索：生命是什么颜色?可是，有多少次冥思苦想，总得不到满意的答案。 是蓝色?紫色?粉色…… 我的同龄人说，生命，是绿色的，像那生机勃勃的春天一样。 春天来临，刚刚吐绿的草芽儿，正冲破泥土的阻扰，奋发向上，去迎接春的洗礼。绿色象征着希望，绿色孕育着未来。瞧!在那草地上追逐嬉戏的少年，不正是刚才崭露新芽的小草的化身吗? 姐姐说，生命，是红色的，像那如火如荼的夏天。 夏天那火红鲜艳的花朵，还有高悬头顶的炎炎烈日，它们把自己的色彩、光芒奉献给人间。它们不就是和那些边好好读书边辛勤工作，把自己的光和热无私奉献给社会的青年一样吗?仔细想想，如果世界上少了生命都如日中天的青年，生活将变得多么平淡，就如同夏天的烈日下少了几丝凉意一般，变得黯黯淡淡。 爸爸说，生命，是金色的，像硕果累累的秋天。 秋天到来了，秋风唱出金色的歌谣，金色满载着秋的果实。秋天，是成熟与收获的交辉，充满着深沉与欢乐。噢!我知道了，那金色的秋天，那累累的硕果，那沉甸甸的幸福，就是长辈们取得的辉煌成果! 奶奶说，生命，是白色的，像晶莹洁净的冬天。 冬天里，白雾弥漫，谱写着神圣、庄重的旋律。白色是冬天的写真照，就像那归根的落叶，在默默地为母体的生长提供养
料，在心底埋下春的信念。白色代表着仪态从容的人，冬天用白色为老人谱写了一首赞歌，赞美他们无私的“落叶精神”，讴歌他们的圣洁灵魂。 大地的万物告诉我，生命是五颜六色的，像雨后的彩虹一样，绚烂多彩。 世间有许许多多的色彩，却不知是生命赋予色彩以全新的内涵，还是五彩缤纷的世界让生命显得更加多姿多彩。我想，也许是它们互相渲染，互相点缀吧! 我终于明白了!世界万物所具有的每一种色彩，都是生命的颜色;我也知道了，只有五彩缤纷的生命才能创造出多彩的生活!只有生命创造出的生活多彩，才能让生命体现出它宝贵的价值! 生命的颜色生命是一首永远也唱不完的歌，唱不清那千变万化的歌词，赞不尽那变幻莫测的音调，写一首属于生命的歌谣，创造一件奇迹的的生命的颜色。唱出生命的精彩，才是生命中的强者。 有各种颜色，唯独红色最鲜艳，你瞧，看看那红旗飘飘，我不知当你唱着《国歌》敬着礼，面对着国旗时，你的眼中所见的还是红旗吗?那早已不是鲜艳的红旗，而是一摊血在你面前，生命，是生命点燃了我们这一辈，是生命照耀了社会的光明，也唯有生命才有这一番成就。生命的颜色又何尝不是红色呢?对，生命的颜色就是红色的! 当我一觉醒来，看见的永远是太阳，金灿灿的，是那么有朝气，这就是生命的光芒。以往的我对生命有着无限的感叹：‘生命，生命是什么?人活着又是为了什么，生命又将
我的祖国 诗朗诵词
我的祖国诗朗诵词 A:我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落， 暮色苍茫，任凭风云掠过，坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。B:我的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡， 激流勇进，洗刷百年污浊，惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。A:我的祖国，地大物博，风光秀美，孕育了中华文化的大气磅礴， 大漠收残阳，明月醉荷花，广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。 B:我的祖国，人民勤劳，五十六个民族相濡以沫， 东方神韵的精彩，人文风貌的风流，千古流传着多少美丽动人的传说。合：这就是我的祖国，这就是我深深爱恋的祖国。 A:我爱你源远流长灿烂的历史， B:我爱你每一寸土地上的花朵， A:我爱你风光旖旎壮丽的河山， B:我爱你人民的性格坚韧执着。 合：我的祖国，我深深爱恋的祖国。 A:你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默， B:你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云， A:你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风， B:你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。 合：你有一个神圣的名字，那就是中国！那就是中国啊，我的祖国。我深深爱恋的祖国。 A:我深深地爱着我的祖国，搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，
B:我深深地爱着我的祖国，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波， A:我深深地爱着我的祖国，黄色的皮肤印着祖先留下的颜色， B:我深深地爱着我的祖国，黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝， A:我深深地爱着我的祖国，坚强的性格挺拔起泰山的气魄， B:我深深地爱着我的祖国，辽阔的海疆装满了我所有的寄托。 合：我的祖国，可爱的中国，你创造了辉煌的历史，你养育了伟大的民族。A:我自豪你的悠久，数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背， B:我自豪你的坚强，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。 A:我自豪你的光明，中华民族把自己的命运牢牢掌握， B:我自豪你的精神，改革勇往直前开放气势磅礴。 A：可爱的祖国啊， A: 无论我走到那里， A:我都挽住你力量的臂膊， B:无论我身居何方， B:你都温暖着我的心窝。 A：可爱的祖国啊， A:你把住新世纪的航舵， B:你用速度， B:你用实力， B:创造震惊世界的奇迹。 A：你用勤劳，你用智慧，进行了又一次更加辉煌的开拓！ 合：祖国啊，祖国，你永远充满希望，祖国啊，祖国，你永远朝气蓬勃！
古诗词朗诵比赛活动方案
古诗词朗诵比赛活动方案 为弘扬中华民族文化，激发学生对祖国语言文字的热爱，进而提升学生的语文素养，我校一至六年级语文备课组特组织一场“古诗朗诵比赛”。 一、参赛班级：××小学一——六年级全体学生。 二、参赛内容： 第八周 第九周 第十周 第十一周 第十二周 第十三周 一年级 一级1-4 一 级5-8 一级9-12 一级13-16 一级17-20 一级选四 二年级
一级1-5 一级6-10 一级11-15 一级16-20 二级1-4 二级5-8 三年级 一级1、3、4、7、8 一级10、11、13、14、15 一级16、17、18、19、20 二级1-5 二级6-10 二级11-15 四年级 一级4、7、10、11、13 一级14、15、17、19、20 二级1-5 二级6-10 二级11-15 二级16-20 五年级 一级4、13、15、19、20
二级2、3、5、6、8 二级10、11、12、13、15 二级16-20 三级1、3、5、6、8 三级11-15 六年级 一级4、13、15、19、20 二级2、6、10、11、12 二级13、15、17、18、20 三级1、3、5、6、8 三级11-15 四级1、2、3、5、6 三、参赛形式： 1、每班选择评(来源：公务员在线）委两人，检查学生的对应情况，统计每班学生总数和胜出人数。各班人数如下： 班级 101 102 201 202 301 302
401 402 501 502 601 602 603 人数 50 50 46 46 46 50 45 46 57 53 48 48 48 2、每班学生排成一排，同年级之间进行一对一对抗。（六年级每班分成两
我的祖国诗词朗诵
我的祖国(一) 我的祖国， 五千年的岁月，承载着数不清的纷争。 我们，在您的胸怀中生存了五千年， 于是，骨子里便有了五千年不变的民族魂。 我们，在您的臂膀上成长了五千年， 于是，性情中刻下了五千年不变的“勤奋”。 五千年，您依旧青春满怀， 五千年，您依然步伐激昂。 我们，将您的脚步追随了五千年， 于是，见证了您五千年的沧桑。 也许您也曾经迷茫，但1949年民族的一声巨吼， 像一把铁锤呐喊着要砸出一个新的中国。 一洗百年的屈辱，荡尽旧世纪尘封的蹉跎。 1978年的一声春雷，推开了面向世界的大门。 在您那充满希望的田野里，麦浪滚滚将天地缀满金黄； 在您那曲曲折折的海岸边，一尾尾鲜鱼塞满了渔网； 在您那郁郁葱葱的森林里，到处是祖国未来的栋梁。 当新世纪的钟声敲响，全世界的目光集中在您的身上。 透过历史的明眸，我们站在岁月的肩膀上眺望， 我看见，高山巍峨， 雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，暮色苍茫，任凭风云掠过。 坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑，从容不迫。 我看见，大河奔腾， 浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，激流勇进，洗刷百年污浊， 惊涛骇浪拍击峡谷，涌起过多少命运的颠簸。 我看见，地大物博， 风光秀美孕育了瑰丽的传统文化，大漠收残阳，明日醉荷花， 广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。 我看见，人民勤劳， 五十六个民族相濡以沫，东方神韵的精彩，人文风貌的风流， 千古流传着多少美丽动人的传说。 我的祖国， 我深深爱恋的祖国， 你是昂首高歌的雄鸡——唤醒拂晓的沉默； 你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云； 你是威风凛凛的雄狮——舞动神舟的雄风； 你是人类智慧的起源——点燃文明的星火。 您有一个神圣的名字，那就是我的祖国，中国！ 我深深地爱着我的祖国， 涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波， 黄色的皮肤隐者祖先留下的颜色，
我的祖国诗朗诵词修改稿
我的祖国诗朗诵词修改 稿 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
我的祖国诗朗诵2013-10-15 旁白：记得有人曾经说过，我是中国人民的儿子，我深切地爱着我的祖国和人民--- 刚:我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落， 合：暮色苍茫，任凭风云掠过，坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。 艳:我的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡， 合：激流勇进，洗刷百年污浊，惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。 田:我的祖国，地大物博，风光秀美孕育了瑰丽的传统文化， 合：大漠收残阳，明月醉荷花，广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。 静:我的祖国，人民勤劳，五十六个民族相濡以沫， 合：东方神韵的精彩，人文风貌的风流，千古流传着多少美丽动人的传说。 艳：多少美丽动人的传说！ 合：这就是我的祖国，这就是我深深爱恋的祖国。 我爱你源远流长灿烂的历史， 我爱你每一寸土地上的花朵， 我爱你风光旖旎壮丽的河山， 我爱你人民的性格坚韧执着。 我的祖国，我深深爱恋的祖国。 刚：你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默， 艳：你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云， 田：你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风， 静：你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。 静：你有一个神圣的名字——
合：那就是中国！那就是中国啊，我的祖国。我深深爱恋的祖国！ 刚:我深深地爱着我的祖国，搏动的心脏跳动着五千年的脉搏， 艳:我深深地爱着我的祖国，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波， 刚:我深深地爱着我的祖国，黄色的皮肤印着祖先留下的颜色， 静:我深深地爱着我的祖国，黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝， 田:我深深地爱着我的祖国，坚强的性格挺拔起泰山的气魄， 艳:我深深地爱着我的祖国，辽阔的海疆装满了我所有的寄托。 刚：辽阔的海疆装满了我们所有的寄托！ 合：我的祖国，可爱的中国，你创造了辉煌的历史，你养育了伟大的民族！刚:我自豪你的悠久，数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背！ 女:我自豪你的坚强，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。 田:我自豪你的光明，中华民族把自己的命运牢牢掌握， 静:我自豪你的精神，改革勇往直前开放气势磅礴！ 刚：可爱的祖国啊！无论我走到那里，我都挽住你力量的臂膊， 静:可爱的祖国啊！无论我身居何方，你都温暖着我的心窝。 田：可爱的祖国啊！你把住新世纪的航舵， 艳:你用速度！ 刚:你用实力！！ 静:创造震惊世界的奇迹！ 合：创造震惊世界的奇迹！ 田：你用勤劳！ 静：你用智慧！ 合：进行了又一次更加辉煌的开拓！ 刚：祖国啊，祖国，你永远充满希望！ 田：祖国啊，祖国，你永远朝气蓬勃！
红色经典诗歌朗诵
红色经典诗歌朗诵1、《党旗颂》 你有晨曦一样的颜色 映红了东方的天宇 你有沸点一样的温度 让神州变为热土 你是阵痛中分娩的彩红 嫁接起中华民族腾飞的桥梁 你用卓越的成就谱写歌词 将春天的故事传唱 那把磨得锃亮的镰刀披荆斩棘 割去旧中国腐朽的毒瘤 那把高高擎起的铁锤力重千钧 已砸烂旧社会沉重的枷锁 你是一面真理的旗帜 穿越88个春秋永不褪色 你是一面飘扬的战旗 无数优秀儿女为你前赴后继 你是一面永恒的党旗 旗下回响着庄严神圣的誓词 你是漫漫长夜指路的北斗星 你是大海上指引航行的灯塔
你将金黄的党徽融进殷红的血液积淀出永远不变的信仰 你用太阳般的光芒编织未来 建设起富饶美丽的家园 因为你，七月跳动着熠熠的火焰因为你，七一有着火红的主题 你是一张宏伟的蓝图 由三代领导人精心设计 你是一幅多彩的画卷 由十三亿人民共同描绘 你如春风吹拂 将荒漠变成绿洲 你如号角长鸣 给了我们奋进的力量 2、《可爱的中国》 方志敏 我的祖国， 可爱的中国， 你创造了辉煌的历史， 你养育了伟大的民族。 我自豪你的悠久， 数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背我自豪你的坚强，
抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。 我自豪你的光明， 中华民族把自己的命运牢牢掌握，我自豪你的精神， 改革勇往直前开放气势磅礴。 可爱的祖国啊， 无论我走到那里， 我都挽住你力量的臂膊， 无论我身居何方， 你都温暖着我的心窝。 可爱的祖国啊， 你把住新世纪的航舵， 你用速度，你用实力， 创造震惊世界的奇迹。 你用勤劳，你用智慧， 进行了又一次更加辉煌的开拓！祖国啊，祖国， 你永远充满希望， 祖国啊，祖国，你永远朝气蓬勃！ 3、《赞美党的诗歌》 把幸福的曙光捧到了人民心中。是你刚强的性格， 冲杀在硝烟弥漫的战场，
我的祖国诗朗诵词拼音版
我的 祖国诗朗诵词 （ ）：我w ǒ 的de 祖国z ǔgu ó ，高山g āosh ān 巍峨w ēi é，雄伟xi óngw ěi 的de 山峰sh ānf ēng 俯瞰f ǔk àn 历史l ìsh ǐ 的de 风f ēng 狂雨ku ángy ǔ落lu ò ， 暮色苍茫m ùs èc āngm áng ，任凭r ènp íng 风云f ēngy ún 掠过l üěgu ò ，坚实ji ānsh í 的de 脊背j ǐb èi 顶住d ǐngzh ù 了le 亿万年y ìw ànni án 的de 沧桑c āngs āng 从容不迫c óngr óngb úp ò 。 （ ）：我w ǒ 的de 祖国z ǔgu ó，大河d àh é 奔腾b ēnt éng ，浩荡h àod àng 的de 洪流h óngli ú 冲ch ōng 过gu ò 历史l ìsh ǐ 翻卷f ānju ǎn 的de 漩涡xu ánw ō ， 激流j īli ú 勇y ǒng 进j ìn ，洗刷x ǐshu ā 百年b ǎini án 污浊w ūzhu ó ，惊涛骇浪j īngt āoh àil àng 拍击p āij ī 峡谷xi ág ǔ 涌起y ǒngq ǐ 过gu ò 多少du ōsh ǎo 命运m ìngy ùn 的de 颠簸di ānb ǒ 。 （ ）：我w ǒ 的de 祖国z ǔgu ó ，地大物博d ìd àw ùb ó ，风 光f ēnggu āng 秀美xi ùm ěi 孕育y ùny ù 了le 瑰丽gu īl ì 的de 传统chu ánt ǒng 文化w énhu à ， 大漠d àm ò 收sh ōu 残阳c ány áng ，明月m íngyu è 醉zu ì 荷花h éhu ā，广袤gu ǎngm ào 大地d àd ì 上sh àng 多少du ōsh ǎo 璀璨cu ǐc àn 的de 文明w énm íng 还h ái 在z ài 熠熠y ìy ì 闪烁sh ǎnshu ò 。 （ ）：我w ǒ 的de 祖国z ǔgu ó ，人民r énm ín 勤劳q ínl áo ，五十六w ǔsh íli ù个g è 民族m ínz ú 相濡以沫xi āngr úy ǐm ò ，东方d ōngf āng 神韵sh ény ùn 的de 精彩j īngc ǎi ，人文r énw én 风貌f ēngm ào 的de 风流f ēngli ú，千古qi āng ǔ 流传li úchu án 着zh áo 多少du ōsh ǎo 美丽m ěil ì 动人d òngr én 的de 传说chu ánshu ō 。 （ ）：这zh è 就是ji ùsh ì 我w ǒ 的de 祖国z ǔgu ó ，这zh è 就是ji ùsh ì 我w ǒ 深深sh ēnsh ēn 爱恋àili àn 的de 祖国z ǔgu ó 。 （ ）：我w ǒ 爱ài 你n ǐ 源远流长yu ányu ǎnli úch áng 灿烂c ànl àn 的de 历史l ìsh ǐ ， （ ）：我w ǒ 爱ài 你n ǐ 每m ěi 一y ī寸土c ùnt ǔ地上d ìsh àng 的de 花朵hu ādu ǒ ， （ ）：我w ǒ 爱ài 你n ǐ 风光旖旎f ēnggu āngy ǐn ǐ 壮丽zhu àngl ì 的de 河山h ésh ān ， （ ）：我w ǒ 爱ài 你n ǐ 人民r énm ín 的de 性格x ìngg é 坚韧ji ānr èn 执着zh ízhu ó 。 （ ）：我w ǒ 的de 祖国z ǔgu ó ，我w ǒ 深深sh ēnsh ēn 爱恋àili àn 的de 祖国z ǔgu ó 。 （ ）：你n ǐ 是sh ì 昂首ángsh ǒu 高g āo 亢k àng 的de 雄鸡xi óngj ī-----唤醒hu ànx ǐng 拂晓f úxi ǎo 的de 沉默ch énm ò， （ ）：你n ǐ 是sh ì 冲 天ch ōngti ān 腾飞t éngf ēi 的de 巨龙j ùl óng -----叱咤ch ìzh à 时代sh íd ài 的de 风云f ēngy ún ， （ ）：你n ǐ 是sh ì 威风凛凛w ēif ēngl ǐnl ǐn 的de 雄狮xi óngsh ī-----舞动w ǔd òng 神州sh énzh ōu 的de 雄 风xi óngf ēng ， （ ）：你n ǐ 是sh ì 人类r énl èi 智慧zh ìhu ì 的de 起源q ǐyu án -----点燃di ǎnr án 文明w énm íng 的de 星火x īnghu ǒ。 （ ）：你n ǐ 有y ǒu 一y ī 个g è 神 圣sh énsh èng 的de 名字m íngz ì ，那n à 就是ji ùsh ì 中国zh ōnggu ó ！
小学经典古诗词诵读比赛活动方案
满庄镇中淳于小学“我爱诗文”古诗词诵读比赛活动方案 为推进我校经典诵读活动的开展，进一步营造经典诵读的学习氛围，深化经典诵读活动在校园文化建设中的积极作用，形成自己的办学特色，特制定本活动方案。 一、活动目的 1、继续推进学校文化建设，弘扬中华传统文化，打造学校办学特色。 2、通过活动，激发学生诵读积累热情，使师生养成多读经典，会读经典的良好习惯； 3、使广大的师生借优秀诗词朗读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。 二、活动主题 诵读经典古诗词，弘扬传统文化，提高自身修养 三、活动对象 1——5年级全体学生。 四、活动内容 1、比赛时间：初步定于5月16日下午 2、比赛地点：教学楼前 3、比赛要求： （1）诵读内容：古今中华经典诗词。 （2）诵读要求：艺术形式新颖，正确把握诗词内容，语音清晰，音量适度，讲普通话，感情丰富，语调处理得当，脱稿朗诵，动作表情协调自然，具有较强的感染力。 （3）参赛人数及时间：每班选拔2——4组选手，每组人数可自定，参赛表演时间为2分钟左右。 （4）比赛形式：主要以单人诵读、双人诵读为主，每班也可自选形式。 （5）着装要求：服装统一，整齐大方。 （6）请各位班主任老师在班级内提前选拔，并于5月13日前将各班报名人数、姓名、诵读内容等报于董国老师处。 五、评比办法 1、邀请学校领导及相关老师组成评委会，根据各参赛班级的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。每班成绩为所有参赛选手的平均分。【评委老师：张慧、律红、段会明、孙建霞、边霞】 2、根据比赛情况和现场评分，一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。【分低年级段（一、二年级）和高年级段（三、四、五年级），分别计分。】 六、评分标准 评分标准见附表。 七、相关事宜 1、各班要集中精力，抓紧时间，扎实做好选拔、训练工作。 2、请各班主任在正式比赛前自行带本班学生前往比赛场地进行彩排。 3、未尽事宜，另行通知，希望各组要明确目标，落实职责，规定时限，高质量的完成工作。 附：满庄镇中淳于小学经典古诗词诵读比赛评分表
《红旗飘飘》串词朗诵词 《红旗飘飘》歌词
《红旗飘飘》串词朗诵词《红旗飘飘》歌词《红旗飘飘》串词朗诵词 1 每当我看见你在空中猎猎飞扬，心中便激荡起阵阵波浪啊！五星红旗，你的每一次升起，都在召唤着我们奔向那胜利的前方！下面，请xxxxx一起来为我们鲜艳的五星红旗骄傲、自豪。 《红旗飘飘》串词朗诵词 2 贺堃：五星红旗与春风长伴，卷起中国历史的万匹巨浪，涌向南方、涌向北方 杨童：五星红旗与云做伴，扬起中国历史进程的万倾波涛，涌向大海，涌向莽莽高原 贺堃：从此，一个伟大的政党庄严宣告成立！ 杨童：从此，一面火红的旗帜迎风冉冉升起。 贺堃：下面请欣赏初二（10）班同学给我们带来的《红旗飘飘》 《红旗飘飘》串词朗诵词3 男：你和太阳一起升起，映红中国的每寸土地 女：你和共和国血脉相连，迎风招展在新世纪 男：你凝结无数先烈的鲜血和意志，照亮共和国的星空 女：五星红旗，我们在你的庇荫下，团结奋进 男：五星红旗，我们在你的光芒里，镌写辉煌
女：五星红旗，我们在你的故事里，感动流连 男：接下来请欣赏七（1）班带来第二支曲目《红旗飘飘》，大家欢迎。《红旗飘飘》歌词 那是从旭日上采下的虹 没有人不爱你的色彩 一张天下最美的脸 没有人不留恋你的颜容 你明亮的眼睛牵引着我 让我守在梦乡眺望未来 当我离开家的时候 你满怀深情吹响号角 五星红旗,你是我的骄傲 五星红旗,我为你自豪 为你欢呼,我为你祝福 你的名字,比我生命更重要 红旗飘呀飘 红旗飘呀飘
腾空的志愿像白云越飞越高红旗飘呀飘 红旗飘呀飘 年轻的心不会衰老 你明亮的眼睛牵引着我 让我守在梦乡眺望未来 当我离开家的时候 你满怀深情吹响号角 五星红旗,你是我的骄傲 五星红旗,我为你自豪 为你欢呼,我为你祝福 你的名字,比我生命更重要五星红旗,你是我的骄傲 五星红旗,我为你自豪 为你欢呼,我为你祝福 你的名字,比我生命更重要五星红旗,你是我的骄傲
小学生古诗朗诵比赛主持词
赛诗会活动教案 师：同学们，中国诗词博大精深，孕育了深厚的民族文化，很多传世佳作源远流长，是我国传统文化经久不衰的瑰宝。今天，就让我们走进诗歌的世界，去感受诗歌的魅力。 虽然我们才刚入学几个月，但我知道同学们已经会背读好多的古诗了，这节课我们上一节语文综合课，名字就叫《小小赛诗会》。全班四个小队，看看哪个小队得的分最多。活动规则：1、答对加分，答错不扣分。2、每一轮后认真听别人读诗的小队加一分，反之扣一分。我是记分员，接下来有请我们的主持人甲和乙。 甲：尊敬的各位家长。 乙：亲爱的老师、同学们，大家 合：下午好！ 甲：一年级六班小小赛诗会 合：现在开始！ 甲：第一关：看图猜古诗。 乙：闯关规则：每小队一次答题机会，能正确说出题目及背诵古诗的小队加一分。一轮比赛后还有一首课外古诗的加分项，四个小队都有答题机会，能正确背诵的小队再加一分。 甲：接下来请四个小队分别答题。 （课件出示春晓、江南、咏鹅、静夜思的主题图） （课外古诗：锄禾） 甲：第二关：小队风采展示 乙：闯关规则：每小队选自己拿手的古诗集体背诵，音量适中、吐字清晰、背诵整齐的小队加一分。抽签决定展示顺序。 甲：首先请第一小队起立背诵他们喜欢的古诗，第二小队做准备…… 甲：第三关：我是读诗小能手 乙：闯关规则：队员选自己拿手的古诗背诵，音量适中、吐字清晰、朗诵有感情的给小队挣得一分，每个小队有三次加分机会。 甲：接下来进行第一轮比赛，请第一小队的xxx来背诵他喜欢的古诗，大家掌声欢迎……
甲：古诗不仅可以背诵，还可以唱出来。 乙：三关过后，大家一定很好奇哪个小队得分最高。 甲：接下来请老师计算一下各小队的分数，在这个时间我们来听一听《春晓》的古诗新唱，会唱的同学可以一起唱。 （播放歌曲春晓） 乙：经过紧张而欢乐的比赛，我们的分数已经出来了，第一小队x分……，祝贺第x小队拿到了赛诗会的第一名，让我们把热烈的掌声送给他们。 甲：快乐的时光总是过得飞快，到这里我们的赛诗会就圆满结束了。 乙：赛诗会虽结束了，但我们诵读中华经典的脚步却没有停止， 甲：在以后的学习中，我们会认真学习课本上的古诗 乙：多多充实自己对课外古诗的积累，让中华经典诗文 合：代代传承。 甲：xxx小学一年级六班赛诗会到此结束 乙：谢谢同学们的精彩展示，谢谢爸爸妈妈和老师的参与 合：再见 师：古诗虽然篇幅短小，却含义深刻。简单几个字，蕴含着丰富的内容，读起来琅琅上口，听起来赏心悦目，让我们回味无穷。诗歌是美丽的，诗歌是经典的，让经典诗词丰富我们的生活，美化我们的心灵。最后我们就在欢乐的歌声中结束今天的课程吧! （播放歌曲江南）