高中政治人教版必修四生活与哲学主观题答题要点总结

唯物论

1:物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是。——××(人、政府或国家)根据(针对)××(客观情况)制定××(政策、方案)。

2:规律具有普遍性和客观性，要坚持把发挥主观能动性与尊重客观规律相结合。——人(经过努力)成功完成××;人做什么事情失败了，或者受到惩罚。

3:人在规律面前并非无能为力，人可以在认识和把握规律的基础上，充分发挥主观能动性，根据规律发生作用的形式和条件，改造客观世界，造福人类。——如兴修水利等。

4意识对人体的生理活动具有调节和控制作用，要重视精神的力量。——如弘扬某种精神等。

5意识具有能动作用，人能能动地认识世界，意识活动具有目的性、计划性、主动创造性和自主选择性。——目标蓝图、预测、计划、行动步骤等。

人能能动地改造世界，意识对改造世界具有指导作用，正确的思想意识促进客观事物的发展，错误的思想意识阻碍客观事物的发展。——制定的政策(方案)起到效果了(产生影响了)。

认识论

1、实践是认识的基础:

(1)实践是认识的基础、实践是认识的来源。——人经历过××事情(实践)才第一次懂得了什么道理，获取。

(2)实践是认识发展的动力。——人经过××事情(实践)，以前的认识进一步完善(发展)了。

(3)实践是检验认识真理性的唯一标准。——人经过××事情(实践)，已有的认识得到了证实。

(4)实践是认识的目的和归宿。——为了解决××问题，国家出台××政策措施(政策措施出台后，有利于解决××问题)。

原理3:认识对实践具有反作用指导用，正确的认识对实践具有指导作用。错误的意识对实践有阻碍作用。——在××的指导下，做××事情。

原理4:真理是具体的、有条件的，要做到主观与客观具体的历史的统一。——以前怎样，现在怎样;甲地怎样，乙地怎样等。

原理5:认识具有反复性、无限性和上升性，追求真理是一个过程。要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。——以前已经形成了一定的认识(而且是正确的)，后来，随着实践的发展，又形成了新的正确理论。

辩证法联系观

原理1:事物是普遍联系的，我们要坚持联系的观点。——××影响了(导致了)××。比如:“美国金融危机殃及中国”“欧债危机影响世界”。

原理2:联系具有客观性，我们要从事物本身固有的联系中去把握事物，切忌主观随意性。——虽然承认××与××之间的联系，但这种联系是本来不存在的。比如:“吉祥数”。

原理3:联系的多样性，一切以时间、地点、条件为转移。——不仅承认两个事物之间的联系，而且看到了多个事物对一个事物的影响(或一事物对多个事物产生了影响)。

原理4:人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。——人力利用某种条件加深了联系，如网络、交通等。

原理5:整体与部分

(1)整体与部分相互联系，密不可分，我们要坚持整体与部分的统一。——材料有整体也有部分，如结构调整、各个环节等。

(2)整体居于主导地位，整体统率着部分，要求我们掌握系统优化的方法，着眼整体，统筹全局。——材料强调整体。

(3)整体与部分相互联系，相互影响，关键部分对整体的发挥产生决定性的影响，要求我们搞好局部，使整体功能达到最大发挥。——材料强调部分。

原理6:必须掌握系统优化的方法:(1)着眼于事物的整体;(2)注意遵循事物内部结构的有序性;(3)注重系统内部结构的优化趋向，使整体功能大于部分功能之和;(4)用综合思维方式来认识事物，既要着眼整体，又要统筹全局，优化组合。

辩证法联系观

1、世界是永恒发展的，我们要坚持发展的观点。——现在的客观情况(认识)与过去相比进步了(深化了)。

2、发展的实质是事物的前进和上升。

3、任何事物发展是前进性和曲折性的统一。事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。+方法论。——发展过程不平坦、很艰难、有波折，当与过去相比，事物还是向前发展的。

4、量质变关系原理

一、辩证法（思想方法与创新意识）

1.世界是普遍联系的，要求我们用联系的观点看问题

2.系统优化要求我们用综合的思维方式来认识事物

3.世界是永恒发展的，要求我们用发展的观点看问题

4.事物的发展是前进性与曲折性的统一

5.事物的发展是量变与质变的统一

6.矛盾是既对立又统一的，要求我们用一分为二的观点看问题

7.矛盾的特殊性要求我们坚持具体问题具体分析

8.主要矛盾对事物的发展起决定作用，要求我们善于抓住主要矛盾

9.矛盾的对立统一要求我们坚持两点论与重点论相统一

10、辨证否定观要求我们树立创新意识

二、唯物辩证法实质与核心（矛盾的观点、矛盾分析法、对立统一规律）

1、矛盾是既对立又统一的，要求我们用一分为二的观点看问题

2、矛盾的特殊性要求我们坚持具体问题具体分析

3主要矛盾对事物的发展起决定作用，要求我们善于抓住主要矛盾

4、矛盾的对立统一要求我们坚持两点论与重点论相统一

三、矛盾的普遍性和特殊性关系

1、矛盾普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性

2、特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。

3、在一定条件下普遍性与特殊性相互转化。

四、创新意识与社会进步

1、辩证否定实质是辩证否定实质是“扬弃”，要求我们树立创新意识。

2、辩证法革命精神和批判性思维要求我们敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念，注意研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路。

3、创新是引领发展的第一动力。

五、辩证否定观

1、是发展的环节。

2、是联系的环节新事物总是吸收、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。

3、辩证否定实质是“扬弃”，是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。

4、要求我们树立创新意识。

六、辩证法革命精神和批判性思维

1、敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念

2、注意研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路。

七、创新是引领社会发展的第一动力（创新的作用）

1、创新推动社会生产力的发展

2、创新推动生产关系和社会制度的变革

3、创新推动人类思维和文化的发展

八、历史唯物主义（认识社会与价值选择）

1、社会存在决定社会意识。社会意识是对社会存在的反映。

2、社会意识具有相对独立性。先进的社会意识促进社会的发展。

3、生产力决定生产关系，生产关系反作用生产力。要求生产关系一定要适合生产力的发展。

4、经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用经济基础。要求上层建筑一定要适合经济基础的发展状况。

5、人民群众是社会历史的主体，要求我们坚持群众观点和群众路线。

6、价值观对人们认识世界和改造世界具有指导作用，是人生的向导。因此我们应树立正确的价值观。

7、自觉遵循社会发展的客观规律。自觉站在最广大人民的立场上，做出正确的价值判断与价值选择。

8、在劳动和奉献中创造价值。在个人与社会的统一中实现人生价值。在砥砺自我中走向成功。

九、社会发展的规律

1.社会存在决定社会意识。社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。

2.社会意识具有相对独立性。先进的社会意识促进社会的发展。

3、生产力决定生产关系，生产关系反作用生产力。要求生产关系一定要适合生产力的发展。

4、经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用经济基础。要求上层建筑一定要适合经济基础的发展状况。

十、社会历史的主体

1、人民群众是历史的创造者

2、人民群众是物质财富的创造者

3、人民群众是精神财富的创造者

4、人民群众是社会变革的决定力量

5、要求我们坚持群众观点和群众路线。

十一、实现人生价值（价值观）

1、价值观对人们认识世界和改造世界具有指导作用，是人生的重要向导。因此我们应树立正确的价值观。

2、自觉遵循社会发展的客观规律。自觉站在最广大人民的立场上，做出正确的价值判断与价值选择。

3、在劳动和奉献中创造价值。在个人与社会的统一中实现人生价值。在砥砺自我中走向成功。

十二、价值的创造与实现

1、在劳动和奉献中创造价值。

2、在个人与社会的统一中实现人生价值。

3、在砥砺自我中走向成功。实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。实现人生价值，需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。实现自己的人生价值，需要有坚定的理想信念，需要正确的价值观指引。