小星星眨眼睛(绘画)
小班美术活动：小星星眨眼睛（绘画）
【活动目标】
1.乐意观察星星，能用水油分离的方法表现星空。
2.感受水油分离创作的神奇。
【活动准备】
（一）经验准备：幼儿在家长引导下一起观察过星星，理解星星、月亮在夜晚更明亮的道理。
（二）材料准备：（1)用黄色、白色蜡笔在白纸上画的星星图画一张，深蓝色水彩颜料若干，排笔若干。（2)黄色和白色的蜡笔、排笔、深蓝色水彩颜料各若干，调色盘一个，白纸一张，以上材料人手一份。【活动过程】
一、演唱歌曲《小星星》，激发幼儿的绘画兴趣。
引导语：小星星真可爱，他今天要和小朋友做游戏啦！你们想跟他一起做游戏吗?
二、出示用白色、黄色油画棒画的星星图片，引导幼儿讨论。
（一）讨论：你们看得见图画上的星星吗？为什么我看不清楚星星?有没有办法让大家可以更清楚地看见星星？
（二）小结：星星说白天我们也在天上，但是阳光太亮了，所以大家看不见我们。
（三）讨论：有没有办法让大家可以更清楚地看见星星?
（四）小结：用油画棒在白纸上用力涂或来来回回地涂都可以让星星变得更清楚。
三、引导幼儿讨论星星在白天更明亮还是夜晚更明亮?
（一）讨论：太阳要下班了，天空是什么颜色？星星在白天更明亮还是夜晚更明亮?
（二）将深蓝色水彩颜料涂在画纸上。
（三）小结：你们看，给画纸布上夜空的颜色，小星星更明亮了，小星星在天空中朝着我们眨眼睛呢！
四、幼儿绘画，教师巡回指导。
提出绘画要求：先用黄色或白色油画棒画星星，画小星星的时候要用油画棒用力涂色，不然小星星可就看不见了；再选择自己喜欢的深色颜料给白纸涂上底色。
五、师幼共同欣赏作品。
引导语：小朋友们，我们一起把每个小朋友画的图画组成一幅大的星空图。看！小星星在向我们眨眼睛呢！
【活动延伸】
游戏活动：在美工区中投放不同颜色的颜料、油画棒，让幼儿应用活动中学习到的水油分离的方法继续创作，进一步培养幼儿对美术活动的兴趣。
超写实的眼睛绘画教程
超写实的眼睛绘画教程（高级-适用于有一定基础的绘画爱好者） 2007年09月28日星期五 10:43 非常惊人的一个教程，翻译的好辛苦。。。。 1。让我们从一张空白的画布开始，选择一种肤色来填充它。慎重选择第一个颜色，它将对以后我们其它颜色的选取产生重要的作用。所以，最好打个好的基础——不要太粉，不要太橘红，也不要太饱和。 常见的错误是选择的颜色太过灰色或者太过饱和，太粉或者太橘红。试图找到一个中间点。 2。第二步，画一个非常、非常简单的草图。有些东西经常会被遗忘：首先，跟上眼皮一样，眼睛下方也有一个眼皮，如果忘记画这个，眼睛看起来非常不自然（译者：不要笑！这点很重要哦）。其次，我们是有眼角的——就是上下眼皮交界处，流眼泪的地方。把这两样东西忘掉是画眼睛常犯的错误。 让我们把草图画在一个单独的图层，放在所有其他图层的最上方。
3。下面，我们将试图找到眼睛的感觉。如果我们在下眼皮处涂上阴影，上眼皮处涂上高光，怎么样，看到立体感了吧。一个扁扁的眼睛将把整幅画弄得一塌糊涂，所以画出眼睛球体的感觉非常重要——但正确的办法是用眼睛周围的东西来表现它的立体感。因为眼球是白色的，而且大部分都藏在眼皮里，所以它本身很难体现出立体感，所以给眼皮画出阴影可以传达相应的信息，却不会显得眼球是突出的。这里，我用了暖粉色作为高光，低饱和度的棕色作为阴影，待会儿还会改。 4。试图想象一下，如果有线条在脸的表面穿过，显示出脸的形状。这一点光是去看是很难体会的，最好在你自己的脸上画一条直线，然后拍一张照片。你会发现，在镜子里，这条线无论如何都不是直的，也许你会发现一种新的审视自己的方法（我曾经这么做过，信不信由你，我花了好半天才把化的妆给洗掉）。 当涂阴影的时候，在脑子里想想这些线条。除非你觉得有必要把它们画出来，那么就单独用一个图层。
写实的眼睛绘画教程
写实的眼睛绘画教程（高级-适用于有一定基础的绘画爱好者） 1。让我们从一张空白的画布开始，选择一种肤色来填充它。慎重选择第一个颜色，它将对以后我们其它颜色的选取产生重要的作用。所以，最好打个好的基础——不要太粉，不要太橘红，也不要太饱和。 常见的错误是选择的颜色太过灰色或者太过饱和，太粉或者太橘红。试图找到一个中间点。 [ 此帖由三军统帅(lynnvice) 在 2007-11-11 19:43:07 最后修改过 ] 引用回复 2楼三军统帅 发表于 2007-11-11 19:43:50 饥寒野人 查看博客发悄悄话2。第二步，画一个非常、非常简单的草图。有些东西经常会被遗忘：首先，跟上眼皮一样，眼睛下方也有一个眼皮，如果忘记画这个，眼睛看起来非常不自然（译者：不要笑！这点很重要哦）。其次，我们是有眼角的——就是上下眼皮交界处，流眼泪的地方。把这两样东西忘掉是画眼睛常犯的错误。 让我们把草图画在一个单独的图层，放在所有其他图层的最上方。
引用回复 3楼三军统帅 发表于 2007-11-11 19:44:37 饥寒野人 查看博客发悄悄话3。下面，我们将试图找到眼睛的感觉。如果我们在下眼皮处涂上阴影，上眼皮处涂上高光，怎么样，看到立体感了吧。一个扁扁的眼睛将把整幅画弄得一塌糊涂，所以画出眼睛球体的感觉非常重要——但正确的办法是用眼睛周围的东西来表现它的立体感。因为眼球是白色的，而且大部分都藏在眼皮里，所以它本身很难体现出立体感，所以给眼皮画出阴影可以传达相应的信息，却不会显得眼球是突出的。这里，我用了暖粉色作为高光，低饱和度的棕色作为阴影，待会儿还会改。 引用回复 4楼三军统帅 发表于 2007-11-11 19:45:14 4。试图想象一下，如果有线条在脸的表面穿过，显示出脸的形状。这一点光是去看是很难体会的，最好在你自己的脸上画一条直线，然后拍一张照片。你会发现，在镜子里，这条线无论如何都不是直的，
漫画眼睛的画法教学设
漫画眼睛的画法教学设 校本课程《漫画》教学设计 七年级学生适用 教学目标，： 1、了解眼睛的构造，观察分析漫画人物眼睛的画法。 2、初步掌握漫画人物眼睛的绘画方法。 3、提升学生审美素养，包括美术学科的美以及漫画所反映出来的社会的美、环境的美、语言的美、心灵的美、行为的美等的培养，完善人格，以提高学生整体素质。 教学重点：初步掌握漫画人物眼睛的绘画方法。 教学难点：生动表现漫画人物的眼睛立体效果。 教学方法:“愉悦式感悟教学法”，临摹与创作相结合的方法。 教学形式：单一性向多样性发展，固定式向开放式转变，以教为主向以学为主转化。即从单一的学科教学到学科适当的联系的转变，从传统固有的课堂教学向开放的课内外结合的方式转变，从以教师的教为主向以学生的学为主转变。 教学模式:是“漫画体验，适当整合”。即在美术学科与其他学科的教学活动中，学生通过欣赏感知、体验学习、感悟创作达到对其综合素质的提高起促进作用。 第一课时：漫画人物眼睛的画法 一、激趣导入 提问：在你的印象中，谁的眼睛最漂亮？为什么？ 学生回答（同学的，父母的，明星的，漫画人物的等，特点：有神，漂亮，水汪汪。。。。。。）
小结：眼睛是心灵的窗户，是交流沟通的桥梁。 二、观察分析 1、眼睛有那几部分组成呢？课件展示眼睛构造。 学生观察分析 小结：眼皮，瞳孔，眼球，眼睑，睫毛。 2、眼睛各部分有什么特点？有几个基本型组成？ 学生观察分析。椭圆和圆组成。 三、尝试体验 1、根据课件和自己带的资料尝试画一只眼睛。 2、学生作业展示，请学生自评成功与不足之处，相互讨论帮助。 3、教师现场画眼睛。 一边绘画，一边总结同学们刚才的成功经验。强调细节。 画眼睛时主要表现其神态，所以一定要画好。一般的画法如下：
素描人物头像鼻子和眼睛的绘画方法
素描人物头像鼻子和眼睛的绘画方法 徐悲鸿先生讲，要“言之有物”，还说：素描要做到“尽精微，至广大”。这都是要求素描作业要画得深入而充实，丰富而有内容。没有对结构的深入认识，就做不到“尽精微”地深入而精确地刻画对象；做不到“尽精微”也就不可能进而掌握高度的艺术概括能力，从而达到“至广大”的境界。 做到“尽精微”为什么那么难呢？ 1．素描深入能力的取得。首先取决于对结构熟悉的程度和对结构形的具体分辨能力。理解得不深不透，感觉就不会敏锐，“有物”也看不见，导致了观察上的粗枝大叶，必然画不精，画不细，画不微妙，画不到家。 以鼻子为例分析一下： 鼻子没有表情，虽然没有必要过分细致地去刻画它，但是要画出它与众不同的形体特征并不容易。抓不住特征就画不出鼻子的具体个性。 鼻子延鼻骨向下，是鼻软骨、鼻头、鼻翼。这是人所共有的，结构关系都相同，可是具体到每个具体人的鼻子则结构形却是完全不同的。这就要认真细心地去辨别。由于光影的影响，往往看不准形体的方圆宽窄等特征。如果不从结构形的本身去观察理解，只看到光影的变化，是难以抓住特征的。随着对形的具体性认识的提高，在观察面
与面的连接转 化关系时，要看清形体在转化中的急、缓、陡等各种结合形式和在结合中软与硬、强与弱的不同感觉(图一)。 图一 我们再看一看眼睛的特殊形。一张生动的脸全靠它传神达情，而
形与神又是不可分的。神由形体变化而产生，形又由神态的变化产生极其微妙的改变，而这些改变又是稍现即逝的。这给画好眼睛带来很大困难，但掌握住基本形就不难了。 眼眶骨固定不动，上眼睑可以上下移动，眼球镶在眼眶骨中间可以旋转活动。它有静有动。 每个人的眼眶骨的形都是特殊形而且变化无穷。眼球的转动和眼皮韵开阖首先依赖眼眶骨的形状。不少人在人像作业中只注意观察眼睛的橄榄形的外轮廓，而不懂得要深入地从眼球、眼皮、眼窝、眼眶骨的多种形多种结构的关系中，找到这个统一形体的特征。 眼球的位置由眼眶骨的内上缘的高低、宽窄、深浅所决定。由于眼眶骨特殊的结构形，直接关系着眼球和眼皮的各种变化。这是极易被忽视的重要内容，是画好眼睛的关键。 眼眉也是表情多变的一个因素。它一半生长在眼眶骨上缘的内侧皮层上，另一半生长在上缘外侧。因此，眉毛的基本形的位置是与眼眶骨上缘的特殊形分不开的。由于皱眉肌和额肌的牵动，眉毛又可以做出多种表情（图二）。
素描炭笔人物眼睛绘画图文步骤
素描炭笔人物眼睛绘画图文步骤 炭笔是素描绘画中必备的绘画工具，特别是在学习速写的时候炭笔用得非常多。而炭笔由于粗细、软硬的不同绘画效果也是非常丰富的。较软的炭笔适合打底稿，易擦除不伤画纸，而较硬的炭笔可以用来绘制细节部分。 炭笔绘画时可以涂、可抹、可擦，绘制线条或者块面处理都能绘制出丰富的调子，特别适合速写和人物肖像绘画。不过炭笔绘画不如铅笔好掌握，大家想要学习好炭笔画那就一定要多加练习，下面来学习炭笔画眼睛步骤。 炭笔画眼睛步骤： 第一步：使用较软的炭笔绘制眼睛轮廓线条，画出眼睛部分的结构。要注意眉毛、眼眶、眼睛之间的关系，将眼珠和眼角的高光亮部都标出来，方便后面的绘画。
第二步：眉毛部分用褐色和黑色的炭笔轻轻铺一层底色。接着刻画眼睛部分，眼线要用较硬的炭笔画出很重的黑色，眼皮的暗部先轻铺一层底色，然后双眼皮线条刻画清晰。眼珠的绘制注意留白高光，加深暗部表现眼瞳。 第三步：使用较细较硬的炭笔刻画眉毛部分，注意眉毛线条是比较细腻的，画的时候注意眉毛的生长方向。继续刻画眼睛部分，眼珠的亮部可以用擦的方法擦除亮部，继续加深暗部，拉开明暗关系。刻画眼角，注意亮部的表现。
第四步：加深阴影部分的色调，然后用较硬的炭笔刻画眼睫毛，上睫毛比下睫毛要浓密一些。刻画出根根分明的睫毛，线条要清晰利落。 第五步：加深眼线，眼线填满睫毛根部，调整眼珠的细节。绘制眼周的肌肤，用炭笔表现出肌肤的纹理。
第六步：调整整个画面，注意眼角、眼尾的阴影部分吗，炭笔画眼睛就完成了。 炭笔画眼睛步骤就分享到这里了，大家可以按照步骤尝试练习。画画一定要自己动手画才能出效果的，不然学习再多绘画知识也没有用。 北京桔子树少儿美术培训班课程内容通常分为： 少儿素描培训班、少儿国画培训班、少儿油画培训班、少儿水粉培训班、少儿漫画培训班、少儿创意美术培训班。 北京桔子树少儿美术培训班课程介绍： 按照教学总计划指定的课程内容包括：线描创作，水粉创作，油画基础，欣赏，及课外活动包含考级，户外写生，展览观摩等内容；通过
怎样画漫画人物的眼睛
怎样画漫画人物的眼睛（转的） 眼睛是心灵的窗户，卡通人物的眼睛对整个画面和人物的表情情绪表现来说非常重要。下面我们从最常见的漫画式“美女型大眼睛”的画法开始讲解卡通人物眼睛的画法吧！ 先画一条向上弯的曲线，曲线最高处的线条要画得略微粗些。这里我们画的是脸部右边的眼睛(也就是人物的左眼)，因此曲线左端要比右端高(日式的大眼睛眼角有些下垂，楚楚可怜的样子，不过垂得太厉害了，小龙女就会成老龙婆)。其实这个还没成型眼睛的顶端并非完美的曲线，而是稍带些棱角。也有些类型的眼睛几乎完全在正顶端弯曲。 接下来，我们来画眼睛的下半部分。为了确定其位置，我们从上眼线的边缘开始向下轻轻画两条斜线作为辅助线。辅助线的倾斜程度决定眼睛会有多大多宽。你可看看本页后面的例子，来体会线条倾斜度所产生的变化效果。通过辅助线画出下眼线，眼角稍微向下往右倾斜一些，右下角的线条
要画得略粗些。 擦掉辅助线，在眼睛里面画一个长的椭圆形。也有些漫画人物的虹膜(就是眼珠子)是个大的圆形，不过这里我们把它画成细长的椭圆形，当然你可以根据自己的喜好把形状调宽些。椭圆形上部将被上眼线所遮盖--其实不论哪种风格的眼睛，我们都无法完全看到整个眼珠，上部几乎都要被眼框边缘掩盖(当然惊恐、愤怒时例外)。 下一步，画出眼珠高光的轮廓线。通常漫画人物的眼睛会有一些阴影。漫画中女孩一般也都具有明显的阴影和光泽。确立你画中选择的光源，并且在整个画面中都是始终不变的。举例来说，如果在一张画中光线是从左边照射的，那么画面其余部分的高光区也必须源于左边，否则光线所产生的明暗关系就不协调了(除非你使用了多个光源，不过本教材不涉及此范围)。画两个长椭圆形: 大的椭圆形在虹膜(眼珠)的左上部(与虹膜的边缘重叠，如图所示)，很小的那个在眼睛的另一边。
漫画中眼睛的画法
漫画 改变动画人物的表情并不难，但是了解在不同情绪下面部表情的特征会很有益。本教程将说明脸上不同部位是如何协调运动来传达不同情绪。一旦你掌握随心所欲改变面部表情的方式，就可以画出自己所想到的任何表情。 面部表情 首先，我们开始学习“悲哀”表情的画法，这是一种相当普通的情绪。本图是一个典型的动画人物的脸，但是注意一下已产生的变化。在这种情况下，人物情绪的最明显特征是眉毛。请注意眉毛内部的顶端是如何向上弯曲的。同时她的下眼框略微向上弯曲，而上眼皮呈更明显的圆形曲线。弯曲下眼框能表现压迫，悲伤或忿怒的情绪；而在这情况下，眉毛的形状向我们说明人物处于悲伤状态。另外，注意嘴的形状，它很小，且嘴角向下弯曲。所以从整体来看，好像她就要大哭一场了（所谓：樱唇微开娥眉蹙，一颦一泪总关情）。 看看这幅图：他的悲哀就要含蓄些了。人物看起来很沮丧，但没有上图中那么忧伤。他的眼睛比较小（也许因为是男的吧），嘴也比较大并且向下弯曲得也不是很明显。眉毛的角度以及呈拱形的下眼框仍然会让你觉得他正在为某事心烦（大男人不好做，再辛苦也不说...）。 这一张图里的人物表情介于悲、愤之间。眉毛明显地弯下来，嘴巴看起来像在喊叫，两者都表明他处于疯狂状态，不过他的眼珠还是画得非常大。这使他看起来
像是在生气，或受到了伤害或者在为谁谁谁心烦意乱。 这家伙明显是在斥责谁，即使他并没有大喊大叫（with the sound of silence...）。^_~现在你可以画出正在生闷气的人物了。在本图中，眉毛贴着眼睛并且眉角画得很尖（我也在眉间画些皱纹），嘴角也明显地向下弯。双眼睛很窄，而且眼珠非常小，这会让他的神情看起来更生气（这种表情感觉蛮阴鸷） 这幅的表情不蛮确定，他既有些困惑又像是心里又对谁不快。高低交错的眉角让人觉得他心里又乱又疑。为了增强表情，也可以把嘴的中间稍微留些空白。 漫画里的人物好像总爱闭着眼说话，其实会有多少人说话时真的那样？但无论如何，闭着眼睛可以表达多种情绪。这幅图里，人物表现得性急或烦恼，但是闭上眼睛的样子也能表达平静，快乐或自以为是的心情。双眼呈弧线向上弯曲，这也能表达极度悲哀和激动的心情。本图中，眉头画得向下些而且嘴是张着的。注意人物的左上唇有些翘起－－不论你想表现哪种消极的情绪，不论是你是要画忿怒，不爽或急躁－－这种嘴型都是适用的。
小星星眨眼睛(绘画)Word版
小班美术活动：小星星眨眼睛（绘画） 【活动目标】 1.乐意观察星星，能用水油分离的方法表现星空。 2.感受水油分离创作的神奇。 【活动准备】 （一）经验准备：幼儿在家长引导下一起观察过星星，理解星星、月亮在夜晚更明亮的道理。 （二）材料准备：（1)用黄色、白色蜡笔在白纸上画的星星图画一张，深蓝色水彩颜料若干，排笔若干。（2)黄色和白色的蜡笔、排笔、深蓝色水彩颜料各若干，调色盘一个，白纸一张，以上材料人手一份。【活动过程】 一、演唱歌曲《小星星》，激发幼儿的绘画兴趣。 引导语：小星星真可爱，他今天要和小朋友做游戏啦！你们想跟他一起做游戏吗? 二、出示用白色、黄色油画棒画的星星图片，引导幼儿讨论。 （一）讨论：你们看得见图画上的星星吗？为什么我看不清楚星星?有没有办法让大家可以更清楚地看见星星？
（二）小结：星星说白天我们也在天上，但是阳光太亮了，所以大家看不见我们。 （三）讨论：有没有办法让大家可以更清楚地看见星星? （四）小结：用油画棒在白纸上用力涂或来来回回地涂都可以让星星变得更清楚。 三、引导幼儿讨论星星在白天更明亮还是夜晚更明亮? （一）讨论：太阳要下班了，天空是什么颜色？星星在白天更明亮还是夜晚更明亮? （二）将深蓝色水彩颜料涂在画纸上。 （三）小结：你们看，给画纸布上夜空的颜色，小星星更明亮了，小星星在天空中朝着我们眨眼睛呢！ 四、幼儿绘画，教师巡回指导。 提出绘画要求：先用黄色或白色油画棒画星星，画小星星的时候要用油画棒用力涂色，不然小星星可就看不见了；再选择自己喜欢的深色颜料给白纸涂上底色。 五、师幼共同欣赏作品。 引导语：小朋友们，我们一起把每个小朋友画的图画组成一幅大的星空图。看！小星星在向我们眨眼睛呢！ 【活动延伸】