中学德育管理制度汇编

中学德育管理制度

汇编

第三部分德育管理制度

温州市实验中学龙港校区班主任考核细则

为了加强对班主任的管理,强化班主任的岗位意识和工作责任意识,充分发挥班主任在学生教育和管理中的作用,科学客观地评价班主任工作的质量,不断提高学生管理工作水平,现根据学校班主任职责,特制定本考核办法

一、指导思想

规范班主任绩效奖励的分配,着力构建导向明确、标准科学、体系完善的班主任绩效考核评价制度。充分发挥班主任绩效奖励的杠杆作用,激励班主任扎实工作,积极主动地完成各项工作任务,促进我校优良校风的形成。

二、分配原则

1、注重实绩,激励先进。以工作绩效考核结果作为分配的主要依据,坚持”不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。

2、客观公正、民主公开。绩效奖励考核分配的全过程公开,切实做到公平、公正。

3、科学合理,促进发展。考核分配方案力求科学合理,坚持向做出突出成绩的班主任倾斜,适当拉开分配差距。

三、班主任考核细则

(一)班主任考核基础分100分

(二)考核要求与标准:

1.积极参加班主任例会与经验交流会

◇班主任例会与经验交流会缺席1次扣5分;请假1次扣3分;迟到1次扣1分;

◇会上能书面汇报班级情况或工作经验与感悟;没有书面汇报的扣5分。

2.认真制订班务计划

◇班务计划、总结和工作手册:缺交1件扣5分;迟交1次扣1分;

◇各类材料与报表:缺交1次扣3分;迟交1次扣1分;

3.做好班干部建设

◇开学后2周内要及时上报班干部名单(电子稿):迟交扣3分;

◇要及时为学生会、团委、教务处、总务处推荐优秀干部:有推荐的加2分。

4.精心策划班级文化

◇精心策划班级形象牌:没有的扣10分;

◇教室内布置激励性的书画:没有的扣10分;

◇按时刊出班级黑板报(拍摄成照片上报):缺1期扣5分。

5.认真做好”净化、绿化、美化”工作

◇教室、清洁区干净,地面无纸屑果皮、无痰迹等垃圾,窗台、墙壁无灰尘。政教处每月至少组织1次不定期的检查评定,被评为A等加5分;被评为C等扣5分。

◇教室内至少有一盆常绿的植物,没有扣5分;

◇室内实物(桌椅、卫生用具等)摆放整齐。政教处每月至少组织1次不定期的检查评定,被评为A等加5分;被评为C等扣5分。

6.认真做好班级财产管理工作

◇与每个学生签订财产保管协议,缺签1个扣0.5分;

◇桌椅、墙壁、橱柜、讲台等没有刻画现象;发现1处扣5分;而且相关人要照价赔偿。

◇小媒体、空调、电风扇与电灯有专人负责管理,及时关闭,发现1次扣5分;

7.认真做好学生思想品德、行为规范教育工作(三项竞赛与文明寝室评比)

◇在学校开展的学生行为规范达标活动中,被评为优秀的,加10分;被评为达标的,加5分;被评为不达标的,扣5分。(文明寝室评比每期评男生优秀寝室4个、女生优秀寝室3名,不达标寝室为每期的积分为末2位的寝室)

8.认真做好学生晨练与课间操工作,坚持晨练与课间操出操跟班制度(晨练每期不少于4次,课间操每期不少于8次)

◇晨练与课间操跟班:缺1次扣3分;

9.认真做好学生文体活动,积极开展主题班会,组织学生参加校主题教育周活动

◇没有参加校体育节、艺术节、科技节、读书节、校园开放日等活动,每次扣10分;在活动中班级获得A等得10分,B等得7分,C等得6分,D等得5分;

◇每学期至少开4节主题班会,少一节扣2.5分,开足4节可得10分;