江苏省南京市小升初英语专题复习(语法专练)：一般现在时
江苏省南京市小升初英语专题复习（语法专练）：一般现在时
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、单选题 (共11题；共22分)
1. （2分） I see six dogs.
A .
B .
2. （2分）—How does the girl read?
—She ______________ quietly.
A . read
B . reads
3. （2分） I______ very bad today.
A . feel
B . feels
C . feeling
4. （2分） He _______ to see the film toys.
A . want
B . wants
C . wanting
5. （2分） I like helping people. ________about you?
A . hen
B . What
C . what
6. （2分） My nose______.
A . hurt
B . hurts
C . is hurting
7. （2分） Tingting rice,I rice,too.
A . like,like
B . likes,likes
C . likes,like
8. （2分） It will________ in Hangzhou.
A . sunny
B . sun
C . be sunny
9. （2分） Does Amy rice and meat ?
A . like
B . likes
C . does like
10. （2分）(2015·深圳模拟) She often _______her mother with the housework.
A . helps
B . help
C . is helping
D . helping
11. （2分） The pen ________ on the desk. It's under the desk.
A . is
B . isn't
C . not
二、填空题 (共9题；共11分)
12. （1分）They usually ________ football after dinner.
13. （1分） We are running on the ________.
14. （1分） I often ________(go) to school on foot.
15. （1分）照例完成句子。
例子：
It was sunny. Now,it’s snowy.
（1）
She was fat before. Now,she ________.
（2）
The mouse was behind the box before. Now it's ________.
16. （1分） How much________(be) it ?
17. （1分） Li Hong never ________(eat) junk food.
18. （1分） They are in the ________(live)room.
19. （2分） The ________ (sing) test will be on May 4th.
20. （2分）看图根据提示，写一写
（1）
________
（2）
________
（3）
________
参考答案一、单选题 (共11题；共22分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
二、填空题 (共9题；共11分)
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
15-2、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
20-2、20-3、
小升初英语专题一般现在时
小升初专题二：一般现在时讲解 一般现在时基本用法介绍 一.一般现在时的功能 1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。 3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 二. 一般现在时的构成 1. be动词：主语+be(am,is,are)+其它。如：I am a boy.我是一个男孩。 2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：We study English.我们学习英语。 当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。 如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。 三.一般现在时的变化 1. be动词的变化。 (1) 否定句：主语+ be + not +其它。如：He is not a worker.他不是工人。 (2) 一般疑问句：Be +主语+其它。如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not. (3) 特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Where is my bike? 2.行为动词的变化。 (1) 否定句：主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。如：I don't like bread. 当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。如：He doesn't often play.
(2) 一般疑问句：Do( Does ) +主语+动词原形+其它。 如：- Do you often play football? - Yes, I do. / No, I don't. (3) 当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。 如：- Does she go to work by bike? - Yes, she does. / No, she doesn't. (4)特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：How does your father go to work? 四．动词加s的变化规则 1.一般情况下，直接加-s, eg, cook--cooks like--likes 2.以s.x.sh.ch.o.结尾，加-es, eg, wash--washes watch--watches go--goes 3.以辅音字母+y结尾，变y为i,在加-es, eg, study--studies 4.不规则的有，have--has be--am,is are 一般现在时用法专练： 一、用括号内动词的适当形式填空。 1. He often ________(have) dinner at home. 2. Daniel and Tommy _______(be) in Class One. 3. We _______(not watch) TV on Monday. 4. Nick _______(not go) to the zoo on Sunday. 5. ______ they ________(like) the World Cup? 6. What _______they often _______(do) on Saturdays?
读书笔记-李笑来-人人都能用英语
人人都能用英语读书笔记 关键在于“用”，以“熟悉”代替“钻研”。开场白 1、大脑是可塑的，成年人是可以学习第二语言的理论基础。 Taub 教授CI 疗法的成功首先证明区域论是错误的（至少不是完全正确的）——大脑可以重新组织自己；其次证明大脑自始至终都是可塑的，甚至可以重组——即，用一个新的脑图完成原本由受损的脑图完成的功能；最后证明的也是最重要的：脑图之间存在着相互竞争——所以，为了治好受损的右臂，要先把未受损的左臂给限制住。如果不把未受损的左臂给限制住的话，那么左臂的脑图将永远处于优势，进而，使得大脑对已经受损的右臂产生“习得之弃用”（Learned Nonuse） 这最后一条可以用来清楚地解释原本用“关键期论”错误地解释的现象：为什么成年后学习第二语言显得更为困难？ 成年之后，第二语言学习显得更为困难的原因并不在于关键期论所说的“此后大脑不再可塑”，而实际上在于这是第二语言所使用的脑图要与已经形成强大势力的母语脑图竞争——当然越来越难。然而，恰恰是这样的认识给了人们希望。目前，有很多教育学家开始提倡“浸泡式学习”，有一定的依据，也有相当的效果。所谓“浸泡式学习”，就是在特定的时间、特 定的环境里，强迫学生只使用第二语言，禁止使用母语，进而刺激大脑加速构建新的脑图。风靡全球的罗赛塔石碑语言学习软体（Rosetta Stone9）就是基于这个原理开发出来的。 对于第二语言习得者来说，最直观、最有意义的好消息是：1) 什么时候开始学都不晚；2) 只要方法得当，并加以时日，一定能学好。在学习这件事儿是，相信自己一定能学好，并不一定保证真的能够学好；但是，反过来，如果相信自己不可能学好，那最终真的就不可能学好。所谓“自证预言”（Self-fulfilling prophecy10）就是这样，总是在负面起作用。事实上，“语言习得关键期”之说四十多年来在全球造成了难以估计的恶果，不计其数的人在不经意之间把“假说”当成了“定论”，相信自己不可能学好，进而成为“自证预言”注定的受害者。“我没天分”、“我就学不好”、“英语太难了”之类的话，甚至这类的念头，其实都是强大的诅咒。 2、短期内学好英语对一个正常的人来说是一个可行的目标。 我们衡量一个目标是否现实，有一个特别简单而又朴实的判断标准——“有没有人成功过？”如果答案为真，为了确定那不是小概率事件，还可以进一步问“是不是有很多人成功？”如果这次的答案还为真，那么这就是个现实可行的目标。习得第二语言就是这样一个现实而又可行的目标。 进而，习得第二语言本质上来看，相对于其他任何领域都更多依赖积累，更少依赖天分的学科。对大多数人来说，语言只是工具；学习语言几乎无需创意，因为它只是最终用来表达创意的东西而已。学一门外语理论上来讲应该比学计算机容易多了：计算机技术总是日新月异，每个领域都有更高更陡峭的学习曲线；而学外语则不同，它是越学越简单的东西，语法知识总有一天可以学完，单词总有一天不用再背，而不停地读书，实际上已经不是在学习英语了，而是在享用工具。
牛津英语英语语法一般现在时
牛津英语英语语法(三)一般现在时 一. 一般现在时行为动词词型变化形式 一般现在时动词只有第三人称有词形变化，其他人称动词均用原形单数 第三人称动词变化： 多数在动词后加s play—plays like—likes , 以s，x，sh，ch，o结尾的动词加es go—goes wash--washes, 以辅音字母加y结尾，把y改i再加es fly—flies study--studies 二. 一般现在时动词be和have的变化形式 1.动词Be 叫连系动词, 连系动词be的用法：除了第一人称单数用am，和第三人称单数用is以外，其它人称用are。 I am busy. You are busy. He (She) is busy. We (You, They) are busy. 2.动词have的用法：除了第三人称单数用has以外，其它人称一律用have。如: I have a pen. You have a pen. She (He) has a pen. We (You, They) have pens. 三. 一般现在时的句型 1.肯定句构成：主语+动词(注意人称变化) +其它成分 Ihave a dog. We like the little cat. She sings well. 2.否定句构成： 行为动词的否定句：主语+助动词(do/does) + not +动词原形+其它成分 He dosen’t have a dog.He isn’t young.We don’t like the little cat. (借助于助动词do) She doesn’t sing well. (借助于助动词does) 3.一般疑问句： A.行为动词的一般疑问句：助动词(do/does)+主语+动词原形+ 其它成分 Do you like i t? Yes, I do. / No. I don’t .Does he(she) like it? Yes, he( she )does. / No, he ( she )doesn’t. B. 动词BE 的一般疑问句Am / Is /Are +主语+ 其它成分 Are you a teacher? Yes, I am. / No, I am not. Are they students of your school.Yes they are / No they aren,t. 4.特殊疑问句：特殊疑问词+ 一般疑问句 How many students are there in your school? What do you usually do on Sunday? 四．一般现在时的用法 1.经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。如： every year, sometimes, at 5 o’clock, on Sunday. I get up at six o’clock every day. He gets up at six o’clock every da y. She smokes too much. I telephone to my parents once a week. 2.表达客观真理，科学事实。如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。 Three and four makes seven. The teacher told us that the earth moves around the sun. Shenyang lies in the north of China.
小升初英语知识点归纳总结(免费下载)
小升初英语知识点汇总 一、名词复数规则 1.一般情况下，直接加-s，如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如:family-families, strawberry-strawberries 4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如:knife-knives 5.不规则名词复数: man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 写出下列各词的复数 watch _______child _______photo ________diary ______ day________ foot________ book_______ dress ________ tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____ peach______ sandwich ______dish_______bus_______man______ 二、一般现在时 1.一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。 2.一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。 3.在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。 4.在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数，否定句用do+not (don’t)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。
最新南京市小升初考试英语试卷(1)
南京市小升初考试英语试卷 姓名 学号 分数 听力部分 （30 分） 一、听录音，选择正确的图画，将序号填在前面的括号内。 （5 分 ） 二、听录音，判断下列句子与所听句子的意思是否一致，是的打 “√，”不是打 “×。”（5分 ） ( ) 1. Ben runs faster than Jim. ( ) 2. He's talking about his father. ( ) 3. My friends swim faster than me. ( ) 4. I got up at a quarter past six this morning. ( ) 5. I'm not doing well in PE.
三、听录音，根据所听内容选择正确答案。 （10分） （ ） 1. Who is good at Maths? A. Tom. B. Jim. C. Tommy. （ ） 2. What time does Jim get up every day? A. 6:00. B.6:15. C.5:45. （ ） 3. Who rims faster than Jim ? A. Billy. B. Sandy. C. Tommy. （ ） 4. Who likes singing ? A. Su Yang. B. Su Hai. C. Helen. （ ）5. Whose bag is lighter? A. Billy's. B. Sandy's. C. Jim's. 四、根据录音填入所缺单词。 （10分） A:What's with you? B:I've got a A: Anything else? B: I've got a A: _______ your mouth and say “Ah ” . B:Ah ? A: You've got a . Take some medicine and a rest. B: OK. Thank you, 笔试部分 （70分） 五、词组互译。 （10分 ） 2．do well in 4．go for a walk ． 6．That's true ． 8．do more exercise 10． well done 六、根据所给中文完成下列句子。 （6分 ） 1. What are the （孩子们 ）doing? 2. David likes （收集邮票 ）。 3. Can Wang Bing jump （一样远 ）his classmates? 4. You'll get （更强壮） and you'11 do （更好）in PE. 5. Shall we （开始 ）our （课）now? 6. Tom is （缺席）because he （生病）today. 7. Please speak （大声地 ）. I can't （听见 ）you. 1．有相同的爱好 3．和??交谈 5．得了重感冒 7．在周末
英语语法新思维笔记
英语语法新思维 初级教程-走进语法 名词短语 名词与它的修饰语一起构成名词短语。 英文中的介词不能单独使用，其后面必须接宾语，所接的宾语也往往是名词短语。 名词短语的构造-“黄金公式”左二右六的定语规律 前置定语。其一是限定词，用来限定名词所指的围。these three a the my that 其二是形容词，是用来表示名词的性质和特征的。 限定词+形容词+中心名词+介词短语/分词短语/不定式短语/形容词短语/定语从句/同位语从句 名词才有定语。 名词 名词的分类：专有名词和普通名词 专有名词：表示特定的人、物、机构或场所等的名词(首字母必须大写)。 普通名词：1.可数名词：个体名词(表示同类的人或物中的个体student tree hospital house piano) 集体名词(表示若干人或物的总称team committee police group family) 2.不可数名词：物质名词（表示物质和材料的总称paper water cotton air） 抽象名词：（表示动作、性质、状态或情感等抽象概念的名称birth evolution hope sport） 一，专有名词 1.人名及头衔 2.著作名称 3.月份 公历the solar calendar 阴历the lunar calendar 汉语阴历月份要用序数词来表达。 阴历二月：the second month on the lunar calendar或the second lunar month 七夕：the seventh of the seventh lunar month 中秋：the fifteenth of the eighth lunar month 春节：the first of the first lunar month 4.星期，四季winter summer spring autumn 5.节日:Christmas Easter New Year's Day Mother's Day Thanksgiving Day 6.地理名称 国家及的名称 地区，城市的名称 江，河，湖泊的名称 山脉，沙漠的名称 名词的数：可数与不可数 名词的可数性侧重于名词的意义，名词的单复数形式侧重于名词的构成形式。 不可数名词的规律： 1.对于一些无法分割的名词，我们将其看作一个整体，因而作为不可数名词，没有复数变化。主要是一些物质名词。气体液体固体 2.一些因其组成部分太小而不易数的名词。主也是一些物质名词。 3.表示总称的名词通常不可数。这些名词侧重于表示某类事物的总的概念，而不是具体的事物。如果要具体指出该总概念下的具体食物，则要用其他不同的名词。
小升初英语试题：一般现在时练习题
xx英语试题：一般现在时练习题一、写出下列动词的第三人称单数 drink ________ go _______ stay ________ make ________ look _________ have_______ pass_______ carry ____ come________ watch______ plant_______ fly ________ study_______ brush________ do_________ teach_______ 二、用括号内动词的适当形式填空。 1. He often ________(have) dinner at home. 2. Daniel and Tommy _______(be) in Class One. 3. We _______(not watch) TV on Monday. 4. Nick _______(not go) to the zoo on Sunday. 5. ______ they ________(like) the World Cup? 6. What _______they often _______(do) on Saturdays? 7. _______ your parents _______(read) newspapers every day? 8. The girl _______(teach) us English on Sundays. 9. She and I ________(take) a walk together every evening. 10. There ________(be) some water in the bottle. 11. Mike _______(like) cooking. 12. They _______(have) the same hobby. 13. My aunt _______(look) after her baby carefully. 14. You always _______(do) your homework well.
英语一般现在时语法
十一、一般现在时基本用法介绍 般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。4表示经常发生的动作或事情，通常用 every Sunday每个星期天once a week一周一次 every year.每年always总是usually通常often经常 sometimes有时 never决不every day每天 every week 每周every每个, at....在几点钟 . 主语是第三人称单数时谓语动词也要变成第三人称单数谓语动词+s+es 的变化规则（以下单词是碰到主语是第三人称单数它、他、她才加s或es） 1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks,like-likes, talk-talks ,swim-swims. want-wants， work-works， know-knows， help-helps，get-gets 2.以s. x. sh. ch. 结尾，加-es，如：guess-guesses猜, wash-washes洗, watch-watches看, catch-catches接住，miss-misses 思念,pass-passes通过,finish-finishes完成,cross-crosses 穿过fish-fishes钓鱼，teach-teaches教brush-brushes刷. 3.以"辅音字母+y"结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies学习worry-worryies 担心try-tryies尝试,copy-copies模仿. fly-flies放（飞），y前是元音字母的直接加-s :buy-buys买,enjoy-enjoys 享用,play-plays 打（球）玩stay-stays 停留 4.不规则变化have的第三人称单数是-has有do的第三人称单数是-does做go的第三人称单数goes去。 一般现在时的构成： 1. be(am,is,are)动词：主语+be(am,is,are)+（名词）其它（不能是其它动词）。 ①I我+am+(名词)其它（不能是其它动词）如：I am a boy.我是一个男孩。I am a teacher我是老师 ②第三人称单数+is+(名词)其它. He is a teacher.他是一位老师. Amy is a girl.艾米是一个女孩. ③复数(you你)+are+(名词)其它You are a girl你是一个女孩. They are students他们是学生 2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。 ①主语是（第一人称(I我）、第二人称(you你)和复数）+行为动词原形
小升初英语知识点
小升初英语知识点汇总 （一）小升初英语语法 一、名词复数规则 1.一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries 4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives 5.不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 二、一般现在时 1.一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。 2.一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。 3.在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。 4.在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数，否定句用do+not (don’t)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。 动词+s的变化规则 1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks 2 .以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies 三、现在进行时 1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。 2.现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing. 3.现在进行时的否定句在be后加not。 4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。
南京市小升初考试英语试卷
南京市小升初考试英语试卷 姓名学号分数 听力部分(30分) 一、听录音，选择正确的图画，将序号填在前面的括号内。(5分) 二、听录音，判断下列句子与所听句子的意思是否一致，是的打“√”，不是打“×”。(5分) ()1.BenrunsfasterthanJim. ()2.He'stalkingabouthisfather. ()3.Myfriendsswimfasterthanme. ()4.Igotupataquarterpastsixthismorning. ()5.I'mnotdoingwellinPE. 三、听录音，根据所听内容选择正确答案。(10分) ()1.WhoisgoodatMaths? A.Tom. B.Jim. C.Tommy. ()2.WhattimedoesJimgetupeveryday? A.6:00. B.6:15. C.5:45. ()3.WhorimsfasterthanJim? A.Billy. B.Sandy. C.Tommy. ()4.Wholikessinging? A.SuYang. B.SuHai. C.Helen. ()5.Whosebagislighter? A.Billy's. B.Sandy's. C.Jim's.
四、根据录音填入所缺单词。(10分) A:What's withyou?B:I'vegota A:Anythingelse?B:I'vegota A:________yourmouthandsay“Ah”.B:Ah… A:You'vegota .Takesomemedicineand a rest.B:OK.Thankyou, 笔试部分(70分) 五、词组互译。(10分) 1．有相同的爱好2．dowellin 3．和……交谈4．goforawalk． 5．得了重感冒6．That'strue． 7．在周末8．domoreexercise 9．玩得很高兴10．welldone 六、根据所给中文完成下列句子。(6分) 1.Whatarethe (孩子们)doing? 2.Davidlikes (收集邮票)。 3.CanWangBingjump (一样远)hisclassmates? 4.You'llget (更强壮)andyou'11do (更好)inPE. 5.Shallwe (开始)our (课)now? 6.Tomis (缺席)becausehe (生病)today. 7.Pleasespeak (大声地).Ican't (听见)you. 七、用所给单词的正确形式填空。(5分) 1.He'snotas (strong)astheotherchildren. 2.Look!They're (have)achat.
高级阅读教学课程
高级阅读教学课程 徐韶华 一、师生各自自我介绍 二、书籍介绍 口语书籍介绍 《美国口语4+1》20元主编：赵东坡 思维和文化的角度介绍美式英语的特点。 口语：accuracy fluency 语法书介绍 张满胜《英语语法新思维》初级、中级、高级世界出版社出版 英语是一种重视逻辑的语言。这本书的例句多来自心灵鸡汤、政治新闻、电影台词、高考题等等。 三、阅读讲解 技巧只能是锦上添花并不是雪中送炭，要教给学生真真实实的能力。 在阅读当中遇到难处的四大拦路虎： A语法：1长难句（三大从句）2省略句、分裂 3强调句4纷繁复杂的倒装5否定、 6比较7非谓语动词结构 B阅读和听力—积累单词 C文化、习惯用语 D母语基本功 1、先告诉学生长难句并不可怕，只是由多个简单句累积而成。再长再短的句子根本是抓住谓语，（五种基本简单句句型）找到主句的谓语动词再找分句的谓语。 所以，第一关告诉学生是找到动词。（这就需要将动词的各种形式讲清楚。） 第二关找连词；第三关 忠告：教师自己做加法，给学生做减法 （二级、三级翻译教程书） 死亡是具有戏剧性的，一生只有一次，然而衰老却是一天一天，一年一年的去面对…… 2、Of 的四种用法（微观语法） 四分之一的用法是：引导同位语 四分之三的用法是：所属关系 第四分之三的用法是：统一归类（人以群分） 另外四分之一的用法是：比喻（有如…..的） （有专门的语法书，每种词性一本书） 英语非常简单，所以她才普及啊！ 3讲阅读文章 一、可先读文章的首段，和每段的首句；让学生了解文章要讲的是什么，这样有利于分 配时间，有的学生可能会对本篇文章说的内容非常了解，他就可以有信心做这篇文章。 二、只读前三道题的题干就可以，但不能全读或只读一道题，因为5道题的顺序不一定 就是按照文章段落的顺序来的，第一题可能是概括题，第二三道是细节题。有引号的句子题干可能是细节题。Litter =offspring 三、盯住题目中的专有词 四、单词的引申含义；litter=offspring be nervous= beworry (euphemism—委婉) 如：raise the roof hit the ceiling
(完整版)小升初一般现在时练习题及答案(3)
一般现在时练习题 用所给词的正确形式填空 1. We often___________(play) on the playgound. 2. He _________(get) up at six o’clock. 3. __________you _________(brush) your teeth every morning. 4. What____ (do) he usually _____(do) after school? 5. Danny _______(study) English, Chinese, Maths, Science and Art at school. 6. Mike sometimes __________(go) to the park with his sister. 7. At eight at night, she ________(watch) TV with his parents. 8. ________ Mike________(read) English every day? 9. How many lessons ______your classmate____(have) on Monday? 10. What time ____his mother_________(do) the housework? 11. He often ______(have) dinner at home. 12. Daniel and Tommy___ (be) in Class One. 13. We____ (not watch) TV on Monday. 14. Nick _____(not go) to the zoo on Sunday. 15. They______ (like) the World Cup? 16. What ____they often ____(do) on Saturdays 17. Your parents________ (read) newspapers every day? 18. The girl______ (teach) us English on Sundays. 19. She and I _______(take) a walk together every evening. 20. There_______ (be) some water in the bottle. 21. Mike ______(like) cooking. 22. They_______ (have) the same hobby. 23. My aunt______ (look) after her baby carefully. 24. You always____ (do) your homework well. 25. I_____ (be) ill. I’m staying in bed. 26. She_____ (go) to school from Monday to Friday. 27. Liu Tao _____(do) not like PE. 28. The child often______ (watch) TV in the evening. 29. Su Hai and Su Yang ______(have) eight lessons this term. 30. －What day ______(be) it today? －It’s Saturday. 31. Don’t make a noise. Grandpa __________(sleep). 32. Tom’s family__________(watch) TV. 33. It ________(take) me two hours to finish my homework last night. 34. What ______ your mother _______(do) every evening? She _______(wash) clothes. 35. _______ it ______ (rain)every day? 36. What _______(do) you _______ on Sundays ? We ________ (play) football. 37. There ________ (be) a football match on TV every morning. 38. They often ________ (visit) the Great Wall. 39. Who _______ (dance) the best in your class? 40. He _____________ (not come). 41. The earth __________ (move) round the sun. 42 She ________ (buy) a sweater. 43. Mr. Wang often______( go) to Shanghai. 改句子 1. Do you often play football after school? (肯定回答) 2. I have many books. （改为否定句） 3. Gao Shan’s sister likes playing table tennis （改为否定句） 4. She lives in a small town near New York. （改为一般疑问句） 5. I watch TV every day. （改为一般疑问句） 6. David has a goal. （改为一般疑问句） 7. We have four lessons.（否定句） 8. Nancy doesn’t run fast （肯定句）
【精品】英语语法一般现在时归纳总结
【精品】英语语法一般现在时归纳总结 一、单项选择一般现在时 1．The classroom ________ by students every day. A．cleans B．cleaned C．is cleaned D．is cleaning 【答案】C 【解析】 【详解】 考查时态和被动语态。句意：教室每天都由学生打扫。句子主语The classroom，单数第三人称形式，与谓语动词clean之间是被动关系，再结合every day，可知句子用一般现在时态的被动语态，故选C。 2．Yo u’d better write down her address before you ________ it. A．forget B．are forgetting C．forgot D．will forget 【答案】A 【解析】 试题分析：考查动词的时态。句意：趁你还没有忘记，最好把电话号码记下来。在时间状语从句、条件状语从句和让步状语从句中，用一般现在时代替将来时，故选A项 考点 : 考查动词的时态 3．The Dragon Boat Festival ________ the beginning of the hottest season of the year. A．is marking B．marks C．will mark D．marked 【答案】B 【解析】 试题分析：考查时态。一般现在时表示经常性习惯性的行为。本句中使用一般现在时端午节标志着一年中最热的季节的开始。故B正确。 考点：考查时态 4．That’s why I help brighten people’s days. If you ________, who’s to say that another person will? A．didn’t B．don’t C．weren’t D．haven’t 【答案】B 【解析】 【详解】 考查条件状语从句中动词的时态。句意：这就是为什么我帮助人们过美好的日子。如果你不这样做，谁会说另一个人会这么做？结合句意可知，空格处句子表达“如果你不去做的话，谁敢说还有其他人去做呢？”，是对现在的一般性假设，主句用将来时，从句用一般现
小升初英语_一般现在时
They are going to play basketball We are swimming now. tom o rr o w. Tom played computer game yesterday. John does sports every day. 英语时态就是用动词的形式变化来表示不同时间发生的动作或存在的状态。 英语中，每一句话都至少包含一种时态，所以我们应该认识到时态的重要性。小学阶段常见的时态有四种。下面我们来一一地认识 它们。 第一讲一般现在时
She goes to school every day. 她每天去上学。 一般现在时通常表示习惯性、经常发生的动作或存在的状态。如： I am a pupil, I like singing and dancing. 我是一个小学生，我喜欢唱歌和跳舞。 She is my friend，we often go to school together. 她是我的朋友，我们经常一起去上学。 We do homework every day. 我们每天写作业。 He teaches English. 他教英语。 语法精讲
动词的一般现在时 1. 第一人称单数 (I) +am I am hungry. 我饿了。 _______________________________. 我是中国人。 2. 第二人称单数 (you) /各人称复数 (We/you/they) +are You are a handsome boy. 你是一个很帅的男孩子。 _______________________________. 他们现在很忙。 3. 第三人称单数 (he/she/it) +is She is a good teacher. 她是个很好的老师。 ____________________. 它是我的宠物。 1.第三人称单数(he/she/it)+动词单三形式 Ann gets up at 8 o’clock every morning. Ann 每天早上八点钟起床。 She studies hard. 她学习努力。 _______________________________________. 他每天晚上看电视。 2.第一/二人称单数(I /you)/各人称复数(we/you/they) You do well in English. 你英语学的很好。 They all run fast in the sports meeting. 他们在运动会上跑的都很快。 ________________________________________. 我们想在周末去旅行。 动词第三人称单数形式变化规则： 一般现在时的形式 1 2 3 be 动词有以下几种缩写形式: I am= I’m he is=he’s she is= she’s It is =It’s we are=we’re you are= you’re t hey are =they’re
最新南京市小升初英语完形填空详细答案含解析
最新南京市小升初英语完形填空详细答案含解析 一、完形填空 1．完形填空读一读，选一选 Both Mary's and Lily's birthdays are 1 March. Mary is 152 centimetres 2 . Lily is shorter than Mary. Mary's birthday is 3 1st March. Lily's birthday is four days 4 than Mary's. They study in the same school. They 5 like to see some changes in their school. They have the same wish. Students 6 have a swimming pool in the future. Because they 7 like swimming. Mary is good at 8 . 1. A. in B. at C. on 2. A. tallest B. tall C. taller 3. A. on B. at C. on 4. A. later B. earlier C. slower 5. A. do B. would C. want 6. A. do B. would C. will 7. A. all B. only C. both 8. A. swimming B. swim C. swimmer 【答案】（1）A；（2）B；（3）A；（4）A；（5）B；（6）C；（7）A；（8）A； 【解析】【分析】（1）句意：莉莉和麦瑞两个人的生日都在三月。月份前面介词用in，故答案为A。 （2）句意：麦瑞152厘米……。152厘米说的是身高，表示身高用tall，故答案为B。 （3）句意：麦瑞的生日在三月一号，具体日期前面介词用on，故答案为A。 （4）句意：莉莉的生日比麦瑞的……四天。麦瑞的生日在一号，他们都在三月，所以莉莉的是晚四天，故答案为A。 （5）句意：他们想要看到他们学校的一些变化。would like to do是固定句型，故答案为B。 （6）句意：在将来学生将会有一个游泳池。in the future表示将来，将来时结构为will+v，故答案为C。 （7）句意：因为他们……喜欢游泳。all全部，only只有，both两者都，they是指students，肯定不止两个，不能用both，有游泳池应是因为学生们都喜欢游泳，而不是只喜欢游泳，用all，故答案为A。 （8）句意：麦瑞擅长游泳。at是介词，后跟动词ing形式，故答案为A。 【点评】考查完型填空，理解文章大意，识记固定搭配和短语，注意句子时态，理解句意。 2．完形填空根据短文内容，从A、B、C、D 中选择一个正确的答案。 Life in the year 3044 is very different from life in the 21st century. We still do many of the things you did, but we do them 1 For example, we now have 2 to help us and keep us company. An e-friend is a machine that looks just 3 a human being. It can walk and talk and can do almost 4 we human beings do. My e-friend is a lot like me and we