信息系统的实现与测试规划(精)

信息系统的实现与测试规划(精)
信息系统的实现与测试规划(精)

第12章实现与测试 (1)

12.1 介绍 (1)

11.2 准备 (2)

11.2.1目的 (2)

11.2.2角色与职责 (2)

11.2.3启动准则 (2)

11.2.4输入 (2)

11.2.5主要步骤 (2)

[Step1] 制定计划 (2)

[Step2] 审批计划 (3)

[Step3] 确定相关的规范 (3)

[Step4] 准备相关的软件工具 (3)

[Step5] 开发小组技能培训 (3)

12.2.6输出 (3)

12.2.7结束准则 (3)

12.2.8度量 (3)

12.3 实现与测试 (4)

12.3.1目的 (4)

12.3.2角色与职责 (4)

12.3.3启动准则 (4)

12.3.4输入 (4)

12.3.5主要步骤 (4)

[Step1] 编程 (4)

[Step2] 代码审查 (4)

[Step3] 单元测试 (4)

[Step4] 集成测试 (5)

[Step5] 缺陷管理与改错 (5)

12.3.6输出 (5)

12.3.7结束准则 (5)

12.3.8度量 (5)

12.4 实施建议 (5)

第12章实现与测试

实现与测试(Implementation and Test, IT)的目的是依据系统设计文档,编写并测试整个系统的代码。在本规范中,实现与测试是“编程、代码审查、单元测试、集成测试、缺陷管理与改错”的综合表述。

实现与测试过程域是SPP模型的重要组成部分。本规范阐述了实现与测试过程域的两个主要规程:

?准备[SPP-PROC-IT-PREPARE]

?实现与测试[SPP-PROC-IT-EXECUTE]

上述每个规程的“目标”、“角色与职责”、“启动准则”、“输入”、“主要步骤”、“输出”、“完成准则”和“度量”均已定义。

本规范适用于国内IT企业的软件研发项目。建议用户根据自身情况(如商业目标、研发实力等)适当地修改本规范,然后推广使用。

12.1 介绍

实现与测试的流程如图12-1所示。一般地,编程、代码审查、单元测试、集成测试大致存在先后顺序关系,也可以并行、迭代地开展。上述任何活动中发现的缺陷必须用统一的缺陷管理工具来管理,开发人员应当及时消除缺陷(改错)。

图12-1 实现与测试流程图

由于实现与测试是工作量最大、时间最长、产生工作成果(代码与文档)最多的一个项目研发过程域,所以需要作充分的准备工作。

实现与测试工作基本上在开发小组内部开展。一个项目可能有一个或者多个开发小组。对于小型项目,项目经理可以兼任开发组长。

特别要注意的是,开发人员应当对自己的代码进行审查和测试(这是份内的工作),但是不能作为该代码已经通过审查和测试的依据。所以开发人员还要互相审查和测试同伴的代

码。

实现与测试过程域产生的主要文档有:

?《实现与测试计划》,模板见[SPP-TEMP-IT-PLAN]。

?《编程文档》,模板见[SPP-TEMP-IT-CODING]。

?《代码审查报告》,参考技术评审报告的模板[SPP-TEMP-TR-REPORT]。

?《测试用例》,模板见[SPP-TEMP-TEST-CASE]。

?《测试报告》,模板见[SPP-TEMP-TEST-REPORT]。

?《缺陷管理报告》,由缺陷管理工具自动生成。

11.2 准备

11.2.1 目的

●为编程、代码审查、单元测试、集成测试、缺陷管理与改错等活动作准备,产生《实现

与测试计划》。

11.2.2 角色与职责

●一个项目可能有多个开发小组,视项目规模而定。开发组长由项目经理指定。

●开发组长管理编程、代码审查、单元测试、集成测试、缺陷管理与改错等活动。

11.2.3 启动准则

●系统设计文档已经完成。

11.2.4 输入

●系统设计文档

11.2.5 主要步骤

[Step1] 制定计划

●开发小组共同协商实现与测试计划。开发组长按照指定的模板起草《实现与测试计划》。

该计划主要内容包括:

?编程计划

?代码审查计划

?单元测试计划

?集成测试计划

?缺陷管理与改错计划

[Step2] 审批计划

●项目经理审批《实现与测试计划》。如果批准,则转向[Step3]。如果不批准,则退回[Step1]。

[Step3] 确定相关的规范

●开发小组确定编程、代码审查、单元测试、集成测试、缺陷管理与改错等规范。如果机

构已经存在相应的编程规范,则采用之。如果机构不存在相应的编程规范,则由开发小组共同制定。

[Step4] 准备相关的软件工具

●开发小组确定并安装相关的软件开发工具(包括可复用库)、软件测试工具和缺陷管理

工具等等。

[Step5] 开发小组技能培训

●如果开发组长认为开发小组需要接受编程、单元测试、代码审查、集成测试、缺陷管理

与改错等方面的培训,那么由开发组长安排相应的培训。

12.2.6 输出

●本开发阶段所需的规范如编程规范、测试规范等等。

●《实现与测试计划》

12.2.7 结束准则

●本规程所有的主要步骤都已经完成。

12.2.8 度量

●开发组长统计工作量以及文档的规模,汇报给项目经理。

12.3 实现与测试

12.3.1 目的

●依据计划执行编程、单元测试、代码审查、集成测试、缺陷管理与改错等活动。

12.3.2 角色与职责

●开发组长管理编程、代码审查、单元测试、集成测试、缺陷管理与改错等活动。

●开发人员依据计划编写代码,并对自己的代码进行必要的审查和测试。

●开发人员依据计划审查、测试同伴的代码。

12.3.3 启动准则

●系统设计文档已经完成。

●实现与测试计划已经制定。

12.3.4 输入

●系统设计文档

●实现与测试计划

12.3.5 主要步骤

[Step1] 编程

●开发人员根据“编程计划”编写软件的代码,并随时记录编程技术、问题与对策、心得

体会等等,产生《编程文档》(类似于编程日记)。

●开发人员在编写完成每个模块时,必须对自己的代码进行必要的审查和测试。[Step2] 代码审查

●开发人员根据“代码审查计划”对同伴的代码进行审查,产生《代码审查报告》。代码

审查通常采用非正式技术评审规程,请参考[SPP-PROC-TR-ITR]。

[Step3] 单元测试

●开发人员首先撰写单元测试用例。

●开发人员根据“单元测试计划”和相应的“测试用例”来测试同伴的代码,产生“测试

报告”。

[Step4] 集成测试

●开发人员首先撰写集成测试用例。

●开发人员根据“集成测试计划”和相应的“测试用例”来测试同伴的代码,产生“测试

报告”。

[Step5] 缺陷管理与改错

●从[Step1]至[Step4],任何人发现软件中的缺陷时都必须使用开发小组指定的缺陷管理工

具。该工具将记录所有缺陷的状态信息,并可以自动产生《缺陷管理报告》。

●开发人员及时消除已经发现的缺陷。

●开发人员消除缺陷之后应当马上进行回归测试,以确保不会引入新的缺陷。

12.3.6 输出

●软件的源代码、库文件、可执行程序等等

●编程文档

●代码审查报告

●测试用例

●测试报告

●缺陷管理报告

12.3.7 结束准则

●软件的代码已经完成,软件可以运行。

●本规程所有文档已经完成。

12.3.8 度量

●开发组长统计编程、代码审查、测试、改错等的工作量,以及程序和文档的规模,将此

度量数据汇报给项目经理。

12.4 实施建议

●对开发人员进行“高质量程序设计”培训,让他们掌握编写高质量程序的技能。

●对开发人员进行“代码审查、测试、改错”等方面的培训,提高他们的工作效率。

●开发小组根据项目的资源、时间等限制因素,可以适当地减少测试的工作量。

●开发小组根据产品的特征,可以适当地修改本规范的各种文档模板。

●对实现与测试过程中产生的所有代码和有价值的文档进行配置管理。

职业生涯规划常用测试工具

职业生涯规划常用测试工具 职业生涯规划,简称职业规划,是对职业生涯乃至人生进行持续的计划的过程,它包括职业定位、目标设定、通道设计三部分内容。 职业规划,常常需要搜集大量有关自我素质和态度的信息,有了这些信息才能够作出职业规划方面的决策。这些素质包括你的价值观、兴趣、个性因素、天赋或才能、生活方式或偏好以及任何弱点或缺点。你如果想找到适合自己的职业,并确立有意义的职业生涯规划目标,最基本的是要了解,下面是几个测试价值观、兴趣、个性、才能的主要工具。 一、职业价值观测试工具 1、埃德加?施恩(Edgar Schein)职业锚测试 施恩引入职业锚概念,是为了认清各种不同的工作倾向。人们自我感知的才能、动机和价值观等构成了人们对自身的职业定位,职业锚又是人们自己的职业观念的核心。此外,职业锚也可为选择职业提供一种基础;因为人们在选择工作或组织时所作的决定,往往与对自己的看法相一致。但是,人们又只有通过若干年的工作经验及实际考验,才能完全清楚、懂得他或她自己的职业锚到底应该在哪里。施恩根据自己对斯隆管理学院男性毕业生长期研究的结果,发现了8种类型的职业锚分。

2、WVI工作价值观问卷 WVI工作价值观量表,是美国心理学家舒伯于1970年编制的,用来衡量价值观——工作中和工作以外的——以及激励人们工作的 目标。量表将职业价值分为3个维度:一是内在价值观,即与职业本身性质有关的因素;二是外在价值观,即与职业性质有关的外部因素;三是外在报酬,共计15个因素。 工作价值观问卷是用来测量和工作满意状况有关的价值观。其实在一般价值观中已经包含工作价值观,只是不够具体细化。工作价值观是人生目标和人生态度在职业选择方面的具体体现。它对一个人的职业目标和择业动机起着决定性的作用。对工作价值的研究是职业生涯规划的基础。 3、罗克基价值观调查表 包括两种价值观序列(每个序列有18种价值观)。人们按照各种价值观在个人生活中作为指导原则的重要性对它们进行排序。第一序列包括“目的”价值观,或者说是与人们希望从生活中获得什么有关的价值观;而第二序列则由“工具”价值观组成,即与其为人处世方式有关的价值观。该调查表的一个重要方面是按价值观的相对重要性排序,这表明人们必须依照他们自身内部的价值观体系来指导他们做出选择。

FD_201007_信息系统开发复习题与答案

信息系统开发复习题 单项选择题 一、 1.下列关于信息的描述,不正确的是(D) A 信息是对决策有价值的数据。 B 信息是可以存储与传递的数据。 C 信息是可以获取和识别的数据。 D 信息就是现实世界中的数据。 3.下列哪个不是ERP的核心思想(D) A ERP体现对整个供应链资源进行管理的思想。 B ERP体现精益生产、同步工程和敏捷制造的思想。 C ERP体现事先计划与事中控制的思想。 D ERP体现全面进行物流的管理思想。 6.管理信息系统的三个重要标志为(D) A Internet 的应用、专家系统的应用和办公自动化的应用。 B 社会效益好、经济效益号和人员素质好 C 决策支持系统、办公自动化和集成制造系统 D 系统的观点、数学的方法计算机的应用 7.决策树和决策表是用来描述(B) A 系统的业务流程 B 数据处理流程 C 系统的数据流程 D 数据之间的关系 8.DSS 解决的是(A) A 半结构化决策和非结构化决策问题 B 结构化决策和半结构化决策问题 C 非结构化决策问题 D 结构化决策问题 10.程序的可维护性主要是指系统的( B ) A 可读性、可靠性和正确性。 B 可理解性、可测试性和可修改性。 C 可理解性、可靠性和正确性。 D. 可读性、可靠性和可修改性。 11.在下列决策问题中,属于非结构化决策的是( C) A 订飞机票 B 厂址选择 C 产品发展 D. 作业执行 12.信息系统战略规划小组负责人最好是( A ) A 组织的最高负责人 B 系统分析员 C 信息中心主任 D 外请顾问 13.在数据流程图中,主要元素有外部项、数据加工、数据流和( C ) A 数据来源 B 数据去处 C 数据存储 D 数据字典

职业生涯规划期末试卷考卷及答案 A

职业生涯规划 一、选择题(20题,每题2分,总计40分) 1、顺利就业的必备条件是( D ) A、良好的机遇 B、良好的人际关系 C、浓厚的个人兴趣 D、扎实的专业知识和技能 2、国家对达到职业资格所规定的必备的学识、技术和能力的劳动者颁发的证明是 ( B ) A、学历证书 B、职业资格证书 C、就业资格证书 D、开业资格证书 3、职业素质的灵魂是( A ) A、思想政治素质 B、职业道德素质 C、身心素质 D、专业技能素质 4、人生的真正价值在于( B ) A、社会给予的回报 B、对社会的贡献与创造 C、优厚的物质待遇 D、对社会的索取 5、某机械厂的一位领导说:“机械工业工艺复杂,技术密集,工程师在图纸上画得再好、再精确,工人操作中如果差那么一毫米,最终出来的就可能是废品。”这段话主要强调( A )素质的重要性。 A、专业技能 B、思想政治 C、职业道德 D、身心素质 6、职业兴趣是一个人探究某种职业或者从事某种职业活动所表现出来的( D ),它使个人对某种职业给予优先的注意,并且有向往的情感。 A、心理特征 B、心理倾向 C、心理现象 D、特殊个性倾向 7、下列反映职业兴趣一项的是( D ) A、张勇经常练习写毛笔字 B、李莉喜欢港台明星 C、王刚沉迷于集邮 D、赵亮业余时间当兼职记者,对新闻和记者的行动特别敏感 8、有位同学的父亲是器乐演奏家,母亲是一名歌唱家,他最可能感兴趣的是( C )

A、书法 B、体育 C、音乐 D、计算机 9、职业性格是指人们在长期特定的( A )中所形成的与职业相关系的比较稳定的心理特征。 A、职业活动 B、学习活动 C、体育活动 D、公益活动 10、下列反映人的性格特征的词语是( B ) A、喜欢 B、沉着稳重 C、思维 D、学习 11、有些人喜欢设法使别人同意他们的观点,对别人的反应有较强的判断力,善于影响他们的态度、观点和判断。这些人可能适合做的职业是( C ) A、医生 B、技工 C、新闻评论员 D、公安人员 12、职业能力是在学习活动和职业活动中发展起来的,是直接影响( C )、使职业活动得以顺利完成的个性心理特征。 A、活动效率 B、学习效率 C、职业活动效率 D、职业活动 13、眼手准确、迅速和协调地作出精确动作的运动反应能力是( A )职业需要具备的能力。 A、外科医生 B、客户服务员 C、导游 D、门卫 14、择业观是人们对( B )的根本认识和基本态度,它决定着人们择业行为自身内部心理动力的强弱,对人们的择业行为起着决定的作用。() A、生活问题 B、职业问题 C、学习问题 D、道德问题 15、理想是人生的( C )是对未来的向往和追求。 A、主观臆象 B、特殊想象 C、奋斗目标 D、幻想 16、职业生涯是指一个人一生的( C ) A、自学经历 B、求学经历 C、职业经历 D、生活经历 17、中职生必须树立( B )的理念,在校期间就养成自学的好习惯,为职业生涯的可持续发展奠定基础。 A、勤学好问 B、终身学习 C、乐于助人 D、刻苦钻研 18、要实现职业生涯发展目标,必须强化时间观念,从( C )做起,尽早规划人生。 A、入学 B、就业 C、现在 D、积蓄一定实力时 19、( C ),是职业生涯规划管理的重要手段。 A、善于请人督促 B、和老师搞好关系 C、定期自我检查规划落实的情况 D、每天饭后、睡前,闭目反思

城市规划管理信息系统设计方案

城市规划管理信息系统设 计方案 第一章系统预期目标 建立吴中区城市规划管理信息系统的目的是为了把城市规划管理过程所涉及的各种信息进行科学的存储与管理,以实现对各种信息的快速查询、检索、统计、及时修改更新、空间分析与资源共享等,完成规划管理的办公自动化,最终达到把大量单一、零散、缺乏内在联系的信息资料变成有机、综合的信息资源,以辅助各级领导和主管部门的分析决策,为此不仅要具备合理的计算机软硬件配置,建立规范化的信息分类标准,最重要的是要为系统建立一个科学合理的结构框架。系统的总目标为:规划领域在城市建设中具有超前性、基础性和重要性。同样规划管理信息系统在城市地理信息系统中也具有基础性和重要性。以规划管理信息系统为基础建立城市地理信息系统是国内外城市GIS 应 用的成功经验,是搞好城市建设、规划和管理必不可少的主要管理手段。因此系统的近期目标是建立以吴中区建设局规划处的业务和管理内容为基础,以 GIS 技术为支撑,实现图、文、表管理一体化的综合型、空间型现代化网络管理体系。 第二章系统建设原则 为保证系统具备科学合理的结构框架,最大程度地满足用户要求,尽可能提高各项指标,拟建系统的设计须遵循以下原则: 1.先进性原则在满足系统功能要求的基础上以及尽可能降低资金投入的同时,保持系统 的先进性。 2.一致性原则 为确保系统建设的顺利进行、系统建成后的自身运行以及与其它系统的连

接,必须在系统的设计和建设过程中强调标准化、规范化和统一化,主要是数据编码、数据格式的规范化和一致性等。 规范标准的选用顺序为:国家标准、规范,各行业、部颁标准、规范,地方标准,自行制订经过论证的标准。 3.安全稳定性原则 保证系统的抗干扰能力和保持正常工作的能力 在错误干扰下系统重新恢复和启动能力 维护数据安全性能力 4.完备性原则 数据完备性,包括数据的完整性、现势性、准确性和精度 系统功能完备性,子系统的设计必须有比现有业务流程更完善的数据输入、 管理、处理、输出和更新的功能 5.适应性原则 能根据机构功能调整的需要,不断满足以后系统目标的变化的要求 系统的结构设计应考虑日后的功能扩充 能适应技术更新(如软、硬件升级更新等)的要求 6.实用性和方便性原则 进行深入的用户调研分析,针对用户的业务流程设计系统,使用户使用起来 方便实用 系统建成后能够投入实用,以实现规划管理办公自动化 经系统的深层次的应用开发,提供简单明了的用户界面,实现"傻瓜式"的操作系统的安装、运行简单方便,用户经短期培训即能掌握系统维护、管理和使 用 7.经济性原则系统结构设计认真考虑系统建设的经济性,统筹全局,按轻重缓急精心组 织系统结构,使系统运作高效而经济节约。 第三章系统开发关键技术根据系统建设原则,为

管理信息系统的总体规划

第六章管理信息系统的总体规划 学习目的和要求: 管理信息系统的总体规划是关于管理信息系统的长远发展的计划,是企业战略规划的一个重要部分。这不仅由于管理信息系统的建设是一项耗资巨大、历时很长、技术复杂且内外交叉的工程,更因为信息已成为企业的生命线,信息系统和企业的运营方式、文化习惯息息相关。规划不好不仅自身造成损失,由此而引起企业运行不好的间接损失更为可观。通过本章的学习,了解管理信息系统总体规划的必要性、总体规划的内容,总体规划的工作步骤和组织工作;掌握总体规划的常用方法:关键成功因素法,战略目标集转化法,企业系统规划法;掌握进行项目可行性分析的任务、内容,以及如何编写可行性分析报告。 §6.1 管理信息系统总体规划概述 6.1.1 问题的提出 要设计制造一条新型船舶,首先要进行总体设计,一旦总体设计完成,各个部件的设计制造工作才可以按照总体设计的要求,由各不同的设计小组去完成,而作为总体设计者来说,他不能凭主观去详细规定每个部分的设计细节,但却要负责这些设计小组之间的控制与协调工作,假如这些独立的设计小组只顾一门心思地热衷于建造他们自己的子系统,而没有任何来自上级的协调,最终得到的成果将无法使用。一项工程的建设必须要有总体规划,并且要在总体规划的指导下去完成相应建设工作。 受信息系统项目本身特点的影响,管理信息系统项目的开发是一项复杂的系统工程,人们对于它的认识,并不象对一般工程项目那样,更易于掌握并开展工作。在信息系统的建设过程中,由于各类人员之间的协调工作不到位,开发人员一门心思地开发各自负责的部分系统,虽然从局部的角度考虑,属于“界面友好”的系统,但真正把各子系统组装成一个大系统时,问题便暴露出来,往往需要做大量的修改工作,甚至有些系统集成后,修改工作量太大,无法进行修改而被迫宣布重新再来。以往的教训,使人们越来越清楚地认识到,一个完整的管理信息系统,应该由许多分离的功能模块组成,各模块之间依靠数据联系在一起,即数据是被各功能模块所共享的。只有这些数据被有效地设计出,各功能模块的开发设计工作才能有效地进行,同时也有利于

职业生涯规划心理测试题

职业生涯规划心理测试题 测试题目:小时候,你和爸爸在家里的院子里种了棵小树苗,同时也埋下了一个时间锦囊。20年的今天,你突然想起,挖了出来, 你觉得里面会放了些什么呢? B:弹珠、石头、贝壳 D:小玩具、动画卡片、糖纸 职业生涯规划心理测试题结果分析 选A的人 选B的人 选C的人 选D的人 测试题:有位父亲将两条二十公尺长的绳索分别交给两个儿子,告诉他们要把绳子围起来的土地分给他们,但不能用圆形或三角形,只能用长方形。绳子虽然同长,弟弟围起来的土地却比哥多十 A.其他答案 B.不知道答案 C.哥哥很老实而弟弟动手脚 D.不为什么,两兄弟按规各用各的方法测量 职业生涯规划心理测试题结果分析 A.其他答案 你的心境常随环境而改变,应该留意别人对你的影响。你能胜任工作,但觉意犹未尽,希望能有两个以上的工作来发挥。

B.不知道答案 你对自己喜爱的工作,能集中精神全力以赴。人际关系仅限于工作上,私生活上相当孤寂,朋友较少。 C.哥哥很老实而弟弟动手脚 你是个认真的职员,尤其适合从事公司里的总务工作,你不炫才能,不受人敌视,人际关系良好,也就是说你是个含蓄而善良的人。 D.不为什么,两兄弟按规各用各的方法测量 在工作上你适合当经理或担任业务方面的职务,你很懂得如何赚钱,也可以自己作生意,但别人都认为你是个要加以防范的人。(完) A:寿命减少 C:贫困度日 D:众叛亲离 职业生涯规划心理测试题结果分析 选A的人 你希望人生时时充满惊喜,你也期许自己能像一朵散发生命力的鲜花,而不是变成一朵日渐干枯的干燥花。工作上当然也是如此, 待遇或职位都不是你最重视的事情,你想要从公事中,得到自由发 挥的主控权,考验自我的实力和耐力,如果不能得到舞台,或是你 不再是众所瞩目的主角,这哪里会是你能忍受的,你自然会想要另 谋发展,燃起生命的新火花。 选B的人 在工作中,你可以作牛作马,将你满腔热情,投注在办公室中,但是这种三更灯火五更鸡的斗志,需要持续得到上司的鼓舞和赏识,要是让你觉得遇不上伯乐,或是伯乐已经逐渐疏远你时,你就会有 倦勤的念头,无法再像从前一样打拼卖命,因为没有伯乐关爱眼神 笼罩的你,奋斗的原动力也就日渐熄灭,让你的工作能量没电啦。

信息系统开发与管理试题与答案新的

系部 专业 班级 姓名 学号 第 1错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。 页 共错误!未找到引用源。 8 页 第 2错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。 页 共 8 页 装 线 订 考试方式:闭卷 考试时间:50分钟 卷面总分:150 分 一 选择题 (每小题2分,共40分) 1.以下信息系统属于战略型管理信息系统的是 A .综合查询系统 B.统计分析系统 C .报表报告系统 D.制订计划系统 2.非结构化决策的特点是 A .问题不易确定 B.信息来自企业内部 C .模型容易描述 D.用于短期局部决策 3.以下关于信息属性的描述,正确的是 A .信息不具层次性 B.信息具有可消耗性 C .信息不可压缩性 D.信息具有可转化性 4.以下关于信息与决策的关系,正确的是 A .决策过程就是信息处理过程 B.决策信息的数量越多越好 C .不同层次决策需要相同信息 D.高层决策只需结构化信息 5.管理信息系统开发的出发点是 A .系统开发目标 B.系统开发策略 C .系统开发方法 D.系统开发绩效 6.管理信息系统开发中一项最重要的基础工作是收集、整理、规范 A .企业运营数据 B.企业基础数据 C .企业环境数据 D.企业决策数据 7.结构化分析方法解决复杂问题的两个基本手段是 A .分解、具体化 B.集成、具体化 C .分解、抽象 D.集成、抽象 8.当前管理体制下企业是否能提供新系统开发必须的基础数据,在可行性分析中属于 A .技术可行性 B.经济可行性 C .管理可行性 D.开发环境可行性 9.属于系统分析任务的有 A .详细调查收集和分析用户需求 B.建立过程数据类矩阵 C .设计信息系统总体结构 D.确定系统建设目标 10.负责拟定公司中长期发展规划、经营方针、资本经营规划和方案的管理层是 A .战略决策层 B.业务管理层 C .业务执行层 D.战术管理层 11.产生数据流图的阶段是 A .系统规划 B.系统设计 C .系统实施 D.系统分析 12.在系统设计原则中,有利于子系统之间、多系统之间联系与合作的是 A .简单性 B.灵活性和适应性 C .可靠性 D.一致性和完整性 13.下列关于划分子系统的说法中,错误..的是 A .内部联系强 B.子系统间尽可能独立 C .接口简单明确 D.子系统间强耦合 14.在模块结构图中,用连接两个模块的箭头表示调用,正确的是 A .箭头方向由调用模块指向被调用模块 B.箭头方向由被调用模块指向调用模块 C .用箭头末端的空心圆表明该模块是调用模块 D.用箭头末端的实心圆表明该模块是调用模块 15.在选择程序设计语言时,不应..强调 A .选择人机交互友好的语言 B.选择较多使用者的语言 C .选择用户熟悉的程序语言 D.选择当前最先进的语言 16.以下关于程序注释的描述,不恰当...的是 A .注释应和程序一致 B.每条程序都注释 C .注释难以表达的信息 D.尽量都用汉字注释 17.以下关于系统测试的描述,不恰当... 的是 A .系统测试是将已测试过的子系统组装在一起的测试 B.系统测试必须按真实情况下的数据量进行测试 C .系统测试最好请用户一起进行测试 D.系统测试结果应与手工作业的结果进行校核 l8.包括信息系统组织机构设置、人员管理、突发事件应急措施等的运行管理制度是 A .机房管理制度 B.系统维护制度 C .系统运行规程 D.运行记录制度 19.为了扩充和改善系统性能而进行的修改属于 A .改正性维护 B.适应性维护 C .完善性维护 D.预防性维护 20.一般大中型企业信息系统的维护期为 A .0.5—1年 B.1—2年 题 号 一 二 三 四 五 总成绩 合分人 得 分 得 分 评阅人 信息系统开发与管理考试试题 课程代码:04757

职业生涯规划考试试题及答案

2016年职业生涯规划考试试题及答案 一、单选题(共50题,每题1分,说明:选择一项正确的答案) 小计:50.00分已经批改 1、下列情况中,单位可以随时解除聘用合同的是 A、工作人员年度考核不合格,不同意单位合理调整其工作岗位 B、受聘人员患病的医疗期葙后,不能从事原工作,也不服从其他台理工作安排 C、受聘人员被人民法院判处拘役、有期徒刑缓刑 D、工作人员连续两年年度考核不合格 参考答案:C 2、传统的组织生涯路径倾向于行政金字塔的攀登,限制了一些人的成长,其改进方法是 A、增加员工晋升的难度 B、减小金字塔的高度和层级,让更多的人处于金字塔顶端 C、做好员工思想工作,使其能够安然的面对现状 D、根据雷要与可能打开多条上升通道,并形成阶梯 参考答案:D 3、职业生涯成功方向具有多样性,其中攀登型的特点是 A、最高地位 B、不被控制 C、追求认可、追求稳宝 D、挑战、冒险 参考答案:D 4、如果一个人踏实肯干,有明确的发展目标并且能为之够奋力向前,那么他适合下列哪种类型的企业文化 A、使命型文化 B、企业家精神文化 C、小团体文化 D、官僚制文化 参考答案:A 5、对于高中生的职业生涯设计,下列说法错误的是 A、注意自己的职业兴趣 B、高三之前,以全面发展为基础 C、形成自己的爱好和优势学科 D、尽早确定自己的职业生涯发展规划 参考答案:D 6、从组织类型上讲,研究所、咨询公司等属于下列哪种组织类型 A、创业型 B、制度型 C、灵活型 D、小生意型 参考答案:C 7、人生价值有三部分组成,其中居于核心地位的是 A、自我价值 B、人格价值 C、社会价值 D、社会价值和自我价值 参考答案:B 8、马斯洛需求层次理论中位于最底层的需求是 A、友爱和归属的需求 B、自我实现 C、生理的需求 D、安全的需求 参考答案:C 9、下列气质类型与职业选择的匹配中,不恰当的是 A、抑郁质-----作家 B、多血质-----律师 C、粘液质-----教师 D、胆汁质-----画家 参考答案:D

职业生涯规划测评

孙子云:知己知彼,方能百战不殆。职业生涯规划也如此。知己即自我认识,了解自己的价值观、兴趣、性格等多方面的特质,才能扬长避短。 现状评估 对于自己的了解是职业生涯规划中最基本的方面。对自己当前特征的清楚把握,是定位自己的职业方向最重要的第一步。为了完善你的自我了解,你需要在性格、技能、兴趣、价值观和学习风格五个方面深入把握自己的情况。而你在这五个方面,粗略的现状如下图所示。 学习风格 技能 性格 价值观 兴趣 2 4 6 8 10 从得分可以看出,你在学习风格、技能的自我了解方面对自己比较清楚。你在性格、价值观、兴趣的自我了解方面有深入的把握。 认识自我 职业了解 决策行动 2 4 6 8 10 自我了解:即表明你对自己个性倾向、兴趣点、价值追求、技能侧重和学习风格的自知了解情况; 职业了解:可以说明的问题是,你对自己喜欢的职业是否明确,对这些职业是否投入了努力进行过探索等;决策行动:说明的问题是你在明确职业的方向后,以什么样的态度,采取什么样的方法去实践、行动。 价值观探索报告 职业价值观指的是,你无论从事的是什么工作,都会努力在工作中追求的东西。从某种角度,可以认为,工作价值观就是你在工作是最期待获得的东西。当然,这可能是金钱、 权力,也可能是成就感、社会奉献等。本测验就是把职业价值观从六个方面加以区别,然后 测定你更倾向于表现出哪种类型的职业价值观。在六个方面你的平均得分如下图所示: 支持满足 赞誉赏识 工作条件 注重关系 崇尚独立 追求成就 2 4 6 8 10

你最突出的职业价值观是工作条件、支持满足。 工作条件:你非常希望获得有充分保障的工作(包括拥有良好的工作条件),比如能够在一个比较安全和舒适的环境中工作,能够获得应有的报酬,能够有自主决断的可能性等。而且还希望工作具有多样性,能够在工作的范围内做不同的事情。 把“工作条件”视为自己重要的职业价值观的你,希望的工作是: 1.内容丰富,在工作的时间里有充实的工作可做; 2.内容丰富,在工作的时间里有充实的工作可做; 3.有保障的,稳定的; 4.能够有比较丰富的工作内容,而不是简单重复劳动; 5.拥有一个自由、舒适的环境; 6.有固定的较长假期,可以保证定期的休闲娱乐活动; 7.地处交通便利的位置。 支持满足:一个期望在职业中,获得管理层的支持,比如获得充分的培训机会,能够在单位的规定范畴内获得应有的待遇的人。 把“支持满足”视为自己重要的职业价值观的你,希望自己的工作: 1.能够在一个具有规范约束的背景下有序而顺利进行; 2.能够获得公司的合理反馈,获得应有的资源; 3.能够及时获得上级的支持与肯定; 4.过程中有比较好的培训机会,从而更好地胜任自己的工作; 5.有一个合情理的、具有理解力的上司。 下面几个价值观相对而言不是你最大的工作动力来源,但是了解它们对你更好的认识自己和职业有很大的帮助。 追求成就:希望获得的工作,是能够看到及时的成果展现,并体验到可能的成就体验。即工作的追求是一种自我实现,而并非外在特质利益的满足。 赞誉赏识:对职业的追求,是能够使自己获得充分的领导力提升机会,并拥有充分的权威,能够对他人的工作提供指导。并且这个职位是富有社会声望的。 注重关系:期望工作的内容是能够给予别人帮助,并希望在这样的职位上同事之间关系融洽,大家都有积极的道德观念和社会服务意识。 崇尚独立:你是一个期望在工作中能够独立工作、独立决策,而且能够表现出自己的创新,发挥自己的责任感、自主性的人。而且你能够以自我监督的形式使自己的工作按照自己的计划顺利进行。 职业兴趣探索报告 每个人都有独特的兴趣特点,下图显示了你在六种职业兴趣类型上的分布状况,你可以了解你的兴趣倾向的整体情况:

职业生涯规划考试试题及标准答案

《职业生涯规划》期末考试试卷 一、名词解释(3×2′=6′) 1、职业理想 2、职业生涯 3、职业生涯规划管理 二、填空题(25×1′=25′) 1、职业是一个人和的基础,而是成才的重要途径。 2、职业内涵的四个要点:、、 是实现人生价值和进行自我完善的途径、是个人与社会相互联结的纽带。 3、职业资格证书在一定程度上标志着,在、转岗、晋升以及中有重要作用。 4、职业素质是一个统一整体。其中,是灵魂,是基础, 是重点,是载体。 5 6、实现目标的措施有三个要素:标准 和 7、职业生涯发展措施的制定要领有三点:措施必须 、、针对性强的。

8、实现制定措施的思路:(1);(2) 针对“三个方面”的思路;(3 9、角色转换的四个重点:第一,成长导向向责任导向的转变。第 。第三,思维导向向行为导向转变。第 。 10、发展目标的实现,需要的保证。 11、在外部条件变化导致职业生涯发展目标难以实现时,必须及时调整和 ,甚至调整。 三、判断题(15×1′=15′) 1、适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升,是中职生职业生涯发展潜在的岗位。() 2、只要有报酬有收入的劳动就是职业。() 3、在人生道路上,人们通过职业活动改善物质条件,实现自我价值,得到社会对自己的认同。() 4、职业生涯规划有明确的方向和可操作性,要求目标要明确,阶段要清晰,至于措施则不必要太具体。() 5、中职生在学生时代,应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成,尽量少参加社会实践活动,而班级、学校交给的任务,可以放在一边,有精力的可以去完成。() 6、职业资格证书是专业技能素质的凭证,是求职的“敲门砖”。() 7、一个人的兴趣可以培养,但性格是不能改变的。() 8、方法能力是指从业者对从事职业活动所需要的专业知识、技能的

管理信息系统规划报告

管理信息系统规划 报告

茶之道管理信息系统规划书 组员:09104257王孟侠 09104258李珊珊 09104253罗婉璐 09104252李亚 指导老师:王召义 科目:电子商务系统设计与分析 目录 一、建设系统前的市场分析................................. 错误!未定义书签。 二、建设系统目的及功能定位............................. 错误!未定义书签。

三、系统的技术解决方案 .................................... 错误!未定义书签。 四、系统内容规划 ................................................ 错误!未定义书签。 五、网页设计 ........................................................ 错误!未定义书签。 六、系统维护 ........................................................ 错误!未定义书签。 七、系统测试 ........................................................ 错误!未定义书签。 八、规划书组员的分工情况................................. 错误!未定义书签。 九、费用明细 ........................................................ 错误!未定义书签。

职业生涯规划自我测试题

职业生涯规划自我测试题 一、个性自我测验 1、说明: 根据每个句子的陈述,按照自身情况自我评估,在1到10之间给自己选一个分数。如果你给自己打1分,就意味着那个陈述对你来说一点都不对。10分则意味着这个陈述完全适合你;5分或6分将意味着这个陈述有时对你来说是正确的,有时是不正确的。也就是说,你给自己的分越高,这个陈述就越符合你。 你必须对每个陈述作出回答,答案不存在对与错,只是对自己个性的了解,看一看自己最适合做什么,只有如实回答,才能了解自己。 2测试题目: (1)我喜欢独自完成工作。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 SO (2)我想让每个人都知道我。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A (3)我总是相信自己的答案是正确的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 F (4)我常常没有经过充分的思考就讲话或行动。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 SP (5)我对自己面临的困难无法忘却。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 I (6)我会花适当的时间来准备可能会有困难的事情。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D (7)如果我有话要讲,没有人能阻止我。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A (8)我喜欢让别人领导我。

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 P (9)我不喜欢做和我的朋友迥然不同的事情。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 G (10)我容易受别人的情绪影响。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 I (11)我确信自己所做的尽善尽美。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D (12)我能很快感觉到别人的困难。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 I (13)如果可能的话,我会尽量回避感情。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 F (14)我不会匆匆地做出反应。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D (15)和别人在一起工作的时候,我总是处于最佳状态。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 G (16)我不喜欢经常出去。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 P (17)在空闲时间找点乐趣和娱乐对我来说非常重要。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 SP (18)我不注意别人的感受方式。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 F (19)我很容易就感到厌烦。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 SP (20)我没有其他人敏感。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 F (21)打消我的自信需要很长时间。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 F

管理信息系统实验及答案(1)复习进程

第一章学校教务管理信息系统项目规划 一、开发背景介绍 信息社会的高科技,商品经济化的高效益,使计算机的应用已普及到经济和社会生活的各个领域。这对于正在迅速发展的各大高校而言,同样有着重要意义。现如今高校为适应社会的需求以及自身办学的需要,扩建、扩招已在寻常不过。自然就会有更多的学生信息需要处理。如果只靠人力来完成,必然是一项非常繁琐、复杂的工作,而且还会出现很多意想不到的错误,这不仅会给教学及管理带来了很大的不便,也不益于学校全面快速发展的需要。在高校中,教务管理工作具有举足轻重的地位,教学质量直接取决十教务管理水平。现如今教务管理信息系统的开发与实施可谓日新月异。在数字校园理论逐步应用的过程中,各高校一方面不断投资购建各种硬件、系统软件和网络,另一方面也不断开发实施了各类教学、科研、办公管理等应用系统,形成了一定规模的信息化建设体系。教务管理系统是一个庞大而复杂的系统,它包括对学生信息的注册、修改,学生选课及课程管理和学生的四六级考试及计算机等级考试的管理;对教师课程的管理以及对选课学生评分的管理;和管理员对教师、各类考试的综合管理等主要的功能。教务管理系统运行的状况将直接影响到学校里的主要工作,一旦此系统出错,不仅学校的教学进度安排会受到一定程度的影响,而且还会危及到每一个在校学生的切身利益。所以设计一个功能相对完整、操作简单以及界面友好的教务管理系统变得非常重要。为了提高教务管理的工作效率和服务质量,降低出错率,精简人力、物力的投入,各个高校均建立了自己的教务管理信息系统,为学校的动态管理和分析决策带来了极大的便利。现在的学校的教务管理也逐步从手工转到计算机自动化信息处理阶段。通过这个系统,用户可以方便的对教师信息以及学生信息和学生成绩资料进行添加、修改和删除操作,还可以对学生资料和成绩进行查询操作。除此之外,对用户的添加和删除操作也很方便。教务管理系统是典型的信息管理系统(MIS),它能够实现整体规划教学资源(学生,教师,教室),评估教学质量,制定教学计划,检查教学进度,给学校的教务人员管理教务工作提供了极大的方便。

管理信息系统的规划

第五章管理信息系统的规划 第一节管理信息系统规划的作用 一、管理信息系统规划的战略性质 管理信息系统规划通常又称管理信息系统的战略计划,是对组织总的信息系统目标、战略、信息系统资源和开发工作的一种综合性计划,属于组织对管理信息系统最高层次管理的范畴。因此,管理信息系统规划是一个组织的战略规划的重要组成部分,是关于管理信息系统长远发展的规划。 二、管理信息系统规划的战略任务 管理信息系统的总体规划是组织针对管理信息系统的建立和发展所作的一种战略性计划。因此,除了具有一般战略性计划的属性外,管理信息系统总体规划还应该有以下的任务: 1.使信息系统的发展与组织整体计划相协调,即支持组织战略计划的实施。 2.为管理信息系统的开发提出方向,保证开发工作支持组织的目标。 3.合理地分配资源,确定开发的优先次序。 4.保证系统的一体化和开发工作的协调性,避免没有统一规划的“各自为战”、局部优先 以及联合各自开发的应用系统时所引起的不必要的费用。 5.为负责系统开发的人员,包括项目开发的负责人员和管理信息系统方面的高层管理人员 的绩效考核提供质量标准和控制机制。 6.为信息系统人才,如信息分析人员、系统分析人员的获得和人才开发提供一种基础,使 组织明确对管理信息系统人员的数量和质量方面的需求是什么。 7.保证管理信息系统能自动地进行调整,为组织提供有效的支持。 第二节管理信息系统规划的内容和步骤 一、管理信息系统规划的内容 管理信息系统总体规划的复杂性依据组织的规模和复杂程度而有所差别。规划的时间尺度一般为五年以上并且至少有前两年的详细计划。总体规划的内容应包括以下几个方面: 1. 对组织的战略计划和有关营运计划的概述 ⑴环境的评述:预测和预测过程中的假设,可能的危机和机会。 ⑵对组织的评价:组织的优势与不足。 ⑶组织的目标与战略。 ⑷组织的未来和设想。 2. 管理信息系统计划概述 ⑴管理信息系统环境的情况:对未来技术和用户环境的预测,预测的前提假设,信息系统的危机分析与机会。 ⑵信息系统的评价:优势与不足、原因分析。 ⑶管理信息系统目标。 ⑷数据处理组织结构的设计。 3. 目前的能力 ⑴已有的设备、通用性软件、应用系统、人员和技术储备、费用分析和设备利用情况。 ⑵正在进行的项目情况。 4. 可行性分析

职业生涯规划自我认知测试

职业生涯规划之----自我认知篇 自我认知第一步:了解自己 在做测试之前,请你先审视一下自己,看看你是否真正了解自己,之后再做测试再看答案,你会发现不一样的自己,也会更加了解自己。愿本次测试对你有所帮助有所启发。祝你好运!请对照你所选择的答案后面的题号进行作答。 1.你走在深夜的大街上,突然一个黑色的不明物体掉了下来,你觉得是什么? ·从高处扔下来的垃圾——2 ·不明飞行物幽浮——3 2.你对灵异的民间传说是否特别感兴趣? ·是的——4 ·不是——5 3.你很受不了做作的女生吗? ·是的——2 ·不是——4 4.你比较喜欢下面哪篇文章? ·清新隽永的散文——6 ·条理清晰的论文——5 5.你喜欢喝果汁胜过于喝纯净水吗? ·是的——7 ·不是——6 6.你觉得下面哪种花更为迷人? ·夜里幽幽绽开的昙花——8 ·浓香扑鼻的玫瑰——9 7.你喜欢DJ舞曲类的音乐吗? ·是的——8 ·不是——6 8.你觉得你是属于下面哪种类型的人? ·打扮中庸,行事低调的人——9 ·打扮个性,行事高调的人——10 9.你比较愿意花大价钱在装饰什么房间上面? ·浴室——12 ·卧室——11 10.你觉得什么时候是你脑子最清醒的时候? ·清晨——13 ·凌晨——11 11.你是否常常以打扮来评价一个人? ·是的——12 ·不是——13 12.你参加了一个展览,你觉得此次展览的是什么呢? ·家具——15 ·名画——14

13.你是否对空灵的音乐有着独特的喜爱? ·是的——A ·不是——15 14.假如你有一间小木屋,你希望它处于哪里? ·小山上——C ·海的附近——E 15.有一个小孩儿给了你一些糖果,你觉得有多少呢? ·满满的一把——B ·两三颗而已——D 心理测试答案: A.你是一个个性很要强的人,不论什么事情都会先采取逞强的态度,只有在信任的、熟悉的人面前,你才会卸下自己层层的伪装和防御,但是能够知晓你的心声的人并不多,所以有时候你会觉得很孤独,其实,你并不快乐。犯错了之后,你会觉得无地自容,深深陷入自责中难以自拔,甚至别人都已经原谅了你,但是你还是无法原谅自己,你的顽强只能来自于亲朋好友的鼓励和安慰,在温暖的关怀中渐渐重拾信心。 顽强指数:●●●○○ B.不论碰上什么事,你都努力使自己的心态平衡下来,进行自我安慰,用积极的态度去面对再糟糕的事情,所以人们看到的,永远是开心的表情。不过,因为常常带着愉悦的表情,所以你的心态都渐渐变得很想得开。当你犯错之后,你会把责任扛下来,一边笑着道歉一边去寻找应对的方法,大家看到你真诚的态度都不会再过分地为难你,在这样的顺境中,你的坚强反倒是有增无减。 顽强指数:●●●●○ C.你是一个对什么事情都不在乎的人,不会过分关心什么事,只管自己活得自在逍遥就好了。有点迷糊和神经大条的个性难免就会长常犯些小错误,对你而言,犯错都已经是见怪不怪了,那是因为你犯下的错误都是一些让人哭笑不得的小错误。你很少遇上大磨难,不论什么事情都有人帮助你度过,所以一旦碰上了大打击,就仿佛温室里的花朵遇上暴风雨,不堪一击,所以你的坚强还需要磨砺磨砺噢。 顽强指数:●●○○○ D.你是一个很爱面子的人,不能容忍别人拿你来比较,一旦比较起来你就非要赢对方不可,不然你心里就感觉像长了个大疙瘩,憋得慌。你不论什么都要做到最好,所以无形中给了自己很大的压力,尽管外表非常强硬,但是你的内心还是脆弱的,其实你承受着旁人无法想像的压力和痛苦,背后藏着很多的辛酸。不过你不会把这些事情说给别的人听,宁愿选择自己独自面对、独自收拾。 顽强指数:●●●○○ E.你是一个外柔内刚的人,不论遇到多大的困难和磨难,你都会拼命忍住悲伤和眼泪,你明白再悲伤也无济于事,还不如积极地去想对策,怎么去解决问题才是最实际的。你总能找到安慰自己的理由,让自己坚强起来,有时实在忍不住消极了几天,等悲伤排遣出去后,你又会重新开始,让自己坚强地去面对现实,对你而言,你的座右铭就是“吃苦当做吃补”。 顽强指数:●●●●○

信息系统测试辅导与练习答案

信息系统测试辅导与练习答案 第1章概论 选择题(选择一个正确的答案代号填入括号中) 1.下列特性不是信息的特性的是(C)。 A.正确性B.完备性 C.无关性D.及时性 2.传统的软件测试把软件测试过程分成单元测试、集成测试、(B )和系统测试。 A.过程测试B.确认测试 C.压力测试D.安全测试 3.信息系统发展成为管理信息系统,是因为信息系统的功能集中于(D )。 A.对管理信息进行处理B.对生产管理进行控制 C.进行信息处理和信息传输D.提供信息和支持决策 4.管理信息系统最重要的内部信息来源是(A )。 A.事务处理系统B.决策支持系统 C.数据处理系统D.管理信息系统本身 5.决策支持系统的基本结构是三个子系统的有机结合,下列不是其子系统的是(D )。 A.人机交互系统B.数据库系统 C.模型库系统D.事务处理系统 6.用来支持操作管理层人员的日常活动的信息系统是(B )。 A.指挥信息系统B.事务处理系统 C.管理信息系统D.决策支持系统 7.在信息系统的开发过程中,选择与规划最佳解决方案属于(D )。 A.系统实施B.系统维护 C.系统分析D.系统设计 填空题 1.信息主要有以下几个特性:正确性、完备性、相关性、及时性。 2.信息系统是由硬件、软件、数据库、远程通信和人员组成的信息处理的统一体。 3.建立信息系统的目的是实现信息的管理、调节和控制。 4.信息系统的基本功能可以归纳为:信息收集、信息处理、信息存储、信息传输和信息输出。 5.信息系统测试分为:负载测试、压力测试、用户界面测试、兼容性测试、安全测试和接口测试。 6.决策支持系统通常由三部分组成,即人机交互系统、模型库系统、数据库系统。 7.信息系统的开发过程包括五个阶段:系统调查、___系统分析____、系统设计、___系统实施____和__系统维护_____。 8.系统调查报告由高层管理者和用户进行审查,一旦系统调查阶段的成果被管理层和用户接受,系统开发就进入了系统分析阶段。

公司信息化管理系统总体规划

红塔仁恒纸业有限公司信息化治理系统(ERP)总体规划 (初稿) 广州万迅电脑软件有限公司

目录 1.系统目标 (3) 2.ERP/EAM系统方案 (4) 2.1系统划分 (4) 2.2组件选择 (4) 2.3系统功能讲明 (6) 2.4系统功能清单 (40) 3.系统软件及硬件方案 (41) 3.1 服务器系统软件选择 (41) 3.2 硬件网络配置 (42) 4.系统投资预算 (45) 4.1 IFS-ERP/EAM系统 (45) 4.2 ERP系统实施服务 (46)

4.3 硬件及系统软件 (46) 5.系统实施风险与效益预测 (49) 5.1 实施风险 (49) 5.2 效益预测 (49) 3 / 127

1. 系统目标 通过初步的调研和需求分析,我们建议红塔仁恒引入IFS ERP/EAM系统,通过引入该系统企业能够达到以下目标: ?整合现有信息架构,使企业能在统一的信息平台上高效精确地运作,提高企业对日益变化的市场的快速应变能 力和竞争力; ?通过实施ERP系统,使公司能充分汲取与借鉴国外造纸行业同行先进的治理思想和治理手段,改变传统的治理 模式,优化现有的业务流程; ?加强对业务运作的监控能力,有效地治理逐步扩大的销售网络、操纵应收帐款、降低原材料和产成品库存,使 企业的生产打算更为合理、资金运用更为高效; ?通过引入成熟、完善的ERP/EAM系统,降低ERP/EAM系统实施的风险及对企业带来的冲击

?加强公司的技术治理,提高设备可用性,保障公司的生产质量及安全,优化运行检修过程中的人力、物力、备品备件费用,提高设备寿命; ?引入动态的操纵设备维护成本,对设备的整个生命周期进行成本治理; ?能够更好地规范的设备维护流程,引入工作单的形式治理公司的日常维护、打算维修与更改,并支持可靠性为中心的维修策略(RCM)与预测性维修(PDM)的策略,支持状态检查(Condition Monitoring)的策划,支持TPM等先进的维护治理理论的实施。 ?通过设备治理与物资治理的集成,系统为设备部及其它生产相关人员提供设备备品件库存信息,物资打算的编制、审批、批准和物资采购、到库验收、保管、领用消耗的全过程情况。如此,当设备部预备安排进行一个项目的检修时,既能够了解设备的所有历史数据,又能够 5 / 127

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