小学少先队大队部成立仪式流程(修改)

蓼泉镇中心小学

少先队大队部成立仪式

大会第一项：宣读《关于成立少先大队部的通知》，宣布蓼泉镇中心小学少先队大队部成立仪式现在开始。（全体起立、敬礼）

（1）出队旗（2）奏队歌

大会第二项：宣读关于聘任少先队辅导员的决定。

大会第三项：为少先队辅导员授红领巾。

1.请各大队辅导员上台，为少先大队辅导员佩戴红领巾。

2.请各中队辅导员上台，为各中队辅导员佩戴红领巾。

大会第四项：请少先大队部组织委员代海燕老师宣读少先队成员名单，为各队授旗。

1.宣读少先队成员名单；

2.请各大队辅导员上台，为大队长授旗。

3.请各中队辅导员上台，为中队长授旗。

大会第五项：请各辅导员为少先队成员授臂章。

1.请总辅导员为少队部长、副部长授臂章；

2.请各大队辅导员上台，为各大队长授臂章；

3.请各中队辅导员上台，为各中队长授臂章。

大会第六项：请少先队员代表（范佳乐同学）上台致贺词。

大会第七项：请少先队大队部长（范永善同学）上台发言。

大会第八项：请少先队大队部辅导员张涛老师讲话。

大会第九项：请大队部辅导员带领呼号：全体起立，举起右拳。

呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”

回答：“时刻准备着！”

大会最后一项：退队旗。全体立正、敬礼

（1）退旗

（2）奏队歌

蓼泉镇中心小学少先队大队部成立仪式到此结束。

(完整版)学校升旗仪式流程

升旗仪式流程一．站队（体卫艺）二.升旗流程 1、宣布升旗仪式开始主持人：向前看齐，我宣布升旗仪式现在开始。 2、出旗主持人：第一项出旗！（《出旗曲》、8名旗手一面国旗，一面校旗，全体师生行注目礼。国旗到达旗杆下主持人朗读升旗手事迹.）注：升旗手事迹表由中队辅导员填写,前半部分升旗手事迹，后半部分优秀表彰。要求提前交给主持人，仪式后上交少先队。 3、升旗主持人：敬礼，升国旗，唱国歌！礼毕主持人：升国旗，奏校歌。全体都有向后转！ 4、国旗下的讲话主持人：请XX老师/同学作国旗下的讲话。注：升旗记录表由中队辅导员填写,前半部分升旗手事迹，后半部分优秀表彰。要求提前交给主持人，仪式后上交少先队。 5、一周时事要闻演讲着朗读事实教育表。注：升旗事实教育表仪式后上交少先队。 6、升旗仪式结束。主持人：同学们我们的校训是。我宣布升旗仪式到此结束，各班有只需带回。

国旗班升旗仪式具体规定升旗范围：每周一、重大节日、纪念日、重大活动。开旗规则： 1 、以年级组为单位分别负责日常升降旗人员安排、队形排列及人员调动。 2 、统一着服装。 3 、全体成员应严格遵守时间要求。 4 、全体成员应精神饱满，斗志昂扬。升旗程序： 1 、集合：周一早操时在校升旗台前集合。 2 、出旗队形：两面旗帜 8人护旗一名旗手。要求场地中心线直行至旗杆下。步幅，速度，着装一致，精神饱满，必须佩带红领巾。 3、升旗队形：要求先升国旗后升校旗，两面校旗同时升起。国旗与校旗展旗左腿微倾，右腿屈膝。右手完全伸展，目光随手方向停留3秒钟。国旗要求一次手臂高度拉动32下。国旗要求手臂高度拉动28下。升旗任务完成后站在旗杆两侧，立正双手放在裤线两侧。 4、结束退场：等各班带回后方可解散。

小学少先队大队部下学期工作计划示范文本

小学少先队大队部下学期工作计划示范文本 In the specific time, budget, resource activities plan, in order to achieve the goal effect, specially customized project process and parameters before, in the middle and later stage, make a system and specific scheme, to guide the smooth progress of the project. 某某管理中心 XX年XX月

小学少先队大队部下学期工作计划示范文本使用指引：此计划资料应用在在特定的时间、预算、资源里进行的活动计划，内容包含活动范围、质量等。为实现的目标效果、专门定制的项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案，来指导项目的顺利进行。，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。全面贯彻落实xx在全国第五次少代会上对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，深入实施《少先队辅导员工作纲要（试行）》，积极落实“全队抓基层，全队抓落实”各项要求，进一步夯实工作基础，力求使我校少先队工作提升到新的高度，争创苏州市少先队现代化示范学校。主要工作： 1、切实加强少先队光荣感教育以纪念中国少年先锋队建队57周年为契机，组织开展 “我是一名光荣的少先队员”的大、中队主题教育活动，老队员重温入队誓言，夯实新队章的学习。做好新队员入

队前教育工作，规范新队员入队仪式和中队活动仪式。 2、全面落实“雏鹰争章”活动组织中队辅导员和大、中队干部进行以“五自”为基本内容，以“雏鹰争章”为基本导向，以“手拉手”为重要载体的培训工作，不断深化“雏鹰行动”，鼓励少先队员从日常生活及学习的具体环节入手，通过定章、争章、考章、颁章、护章，不断为自己确立新的目标，发现自己的潜能，看到自己的进步，证明自己的成功。 3、进一步加强校园文化建设为进一步培养学生养成良好的读书习惯，提高学生的读书能力，净化学生心灵，教育并引导学生树立健康、科学的学习观，大队部将积极参与区少工委和区教育科开展的“金阊区首届师生读书节活动”。根据读书节活动方案开展有特色的、丰富多彩的“读书节”活动——读书征文、演讲比赛、朗诵比赛、课本剧展演、“读书节”主题

一年级新生入队仪式

一年级新生入队仪式一、指导思想：以总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神为指导，以“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”为工作理念，以“立民族之根、塑中国之魂”民族精神的培育和弘扬为主题，以“好习惯伴我快乐成长”行动为主线，进一步强化广大儿童团员的光荣感、使命感、责任感。二、活动时间：XX年4月12日（周二）中12：40 三、活动地点：操场（雨天会议室）四、活动对象：全体一年级学生、中队辅导员、少先队干部成员主持人：新老队员代表：五、入队活动准备： 1、中队辅导员对一年级学生进行必要的队前教育。每个队员知道少先队的光荣传统，热爱少先队的标志，了解少先队员的行为标准，明白少先队员肩负的责任，并通过对少先队光荣历史的了解，明白“先锋”的真正涵义，深刻体会红领巾是每一位少先队员骄傲的名称。 2、中队辅导员要向入队学生讲清活动过程和注意事项（唱队歌、宣誓、呼号、领巾佩戴、行队礼等）。 3、会场准备：悬挂横幅“红领巾召唤我们前进——巨屿镇校一年级新生入队仪式

4、大队部准备好红领巾、《出旗曲》《退旗曲》音乐、旗手。 5、大队辅导员、新队员代表准备好发言稿。六、活动内容：（一）队课学习：4月11日，大队委代表将在午修的时间里向一年级两个班的新生进行宣传学习。学习队章，学会队名、队旗、队歌、队礼、呼号、入队誓词等队前教育“十知道”，（二）仪式部分：XX年4月12日（周二）中12：40 准备：各中队整队、检点人数 1、播放音乐出旗曲》，旗手出旗。（全体立正，老队员敬队礼，新队员行注目礼） 2、宣布批准新队员名单。 3、授予队员标志。（授予者双手拖红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼。） 4、全体师生齐唱队歌。 5、宣誓。（大队长领，读誓词时举右手。）我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！宣誓人：----- 6、成立新中队，为新辅导员佩戴红领巾，为新中队授中队旗。 7、老队员代表六(2)中队xxx、新队员代表一（2）中队xx讲话。 8、大队辅导员xxx讲话。 9、大队辅导员呼号：准备者，为共产主义事业而奋斗！

小学升旗仪式程序及要求

升旗仪式程序一、宣布升旗仪式开始。二、全体立正（面向国旗向左右转）。第一项：出旗。（鼓号队奏出旗曲）第二项：升国旗。（少先队员行队礼，非少先队员行注目礼。敬礼，礼毕。）第三项：唱国歌。第四项：唱校歌。第五项：呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！答：时刻准备着。第六项：国旗下的讲话。（面向主席台向左向右转。有请xx老师/同学，大家欢迎。）三、行政领导总结上周情况。四、给上周参加各项活动比赛老师、学生颁奖。五、宣布升旗仪式结束。升旗仪式要求一、出场退场及站队 1、听到出操音乐，马上整队进场，做到快、静、齐。 2、进、退场队伍整齐，精神饱满，上下楼梯靠右行走，保持前后距离，不得出现推、拉、挤等现象。 3、每班进场后以二路纵队在指定地点站齐，面向主席台，班主任一律站在本班队伍的后面，其余教师在指定地点列队一排。二、出旗 1、出旗时，三名升旗手在旗杆下立正站立。另外九人站立在旁等待出旗，一个执旗，四个护旗，执旗在前，护旗二路纵队在后，伴随奏乐，以整齐的正步前进，随着奏乐的停止，在升旗台前立正，向右转，面向升旗台，由执旗手走上前把国旗递交给升旗手，然后回到原位。升旗手快速固定国旗，两人执绳，（一人拉，一人放）一人拿旗角，等待升旗。 2、出旗过程中，全体师生保持肃静，立正，行注目礼。三、升旗 1、升旗手在国歌前奏结束时，跨步把国旗展开，徐徐升旗，要求音乐停止时，正好升到顶端。 2、升旗过程中，全体师生保持肃静，立正，行注目礼，少先队员行标准队礼（右手五指伸直并扰，由胸往上高举过头，掌心向左下方，胳膊与肩部成45度夹角），分餐同学在走廊排成纵队，面向国旗方向原地站立，并敬礼。四、唱国歌、校歌放国歌、校歌，师生跟唱，声音响亮，节奏准确，口齿清晰。五、呼号领呼及回答声音响亮，节奏准确，口齿清晰。（呼号时右手握拳，由前至上高举耳旁，掌心向外。）六、国旗下讲话 1、精心准备国旗下讲话稿内容。以前沿时事、重大节日和德育为讲话内容，字数控制在500—600字左右。 2、讲话时要求自然流畅,语气生动,富有感染力、号召力。七、值周小结具体、客观、准确地指出值周中发现的优缺点，并进行分析，表扬与批评要清楚、公正。

小学生升旗仪式流程

升旗仪式主持词尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好！今天是（)年( )月( )日,星期（）我是（）班的（）。今天的升旗仪式由我来主持。担任本次旗手的是（）班的（）同学。护旗手是（）班的（）（）（）（）下面我宣布：升旗仪式现在开始！全体立正。第一项：授旗（校长授旗）第二项：出旗。（奏出旗曲）第三项：升国旗、奏国歌，全体少先队员行队礼，非少先队员行注目礼。礼毕旗手、护旗手归队第四项：请（）同学进行国旗下演讲。第五项：升旗仪式到此结束。

升旗仪式要求一、出场退场及站队 1、听到出操音乐，马上整队进场，做到安静、整齐。 2、进、退场队伍整齐，精神饱满，上下楼梯靠右行走，保持前后距离，不得出现推、拉、挤等现象。 3、每班进场后以二路纵队在指定地点站齐，面向国旗台，班主任一律站在本班队伍的后面，其余教师男女各一排在指定地点列队。二、出旗 1、出旗时，两个升旗手在旗杆下立正站立。另外三人站立在鼓号队旁等待出旗，一个执旗，两个护旗，执旗在前，护旗并列在后，三人以三角站立，伴随奏乐，以整齐的正步前进，随着奏乐的停止，在升旗台前立正，向右转，面向升旗台，由执旗手走上前把国旗递交给升旗手，然后回到原位。升旗手快速固定国旗，一人拉绳，一人拿旗角，等待升旗。 2、出旗过程中，全体师生保持肃静，脱帽立正，行注目礼。三、升旗 1、升旗手在国歌前奏结束时，跨步把国旗展开，徐徐升旗，要求音乐停止时，正好升到顶端。 2、升旗过程中，全体师生保持肃静，脱帽立正，行注目礼，少先队员行标准队礼（五指伸直并扰，由胸往上高举过头，掌心向左下方，胳膊与肩部成45度夹角），迟到同学在原地站立，并敬礼。 3、升旗过程中，师生跟唱国歌，声音响亮，节奏准确，口齿清晰。四、国旗下讲话

模板-小学少先队入队仪式活动方案

小学少先队入队仪式活动方案 2018-2019年**镇龙岗小学少先队入队仪式活动方案一、活动目的：培养学生的主人翁意识，培养新生的爱队意识，了解队史，掌握队仪，尊敬少先队，感受作为一名光荣的少先队员的神圣使命。教育学生继承和发扬中国少年先峰队的光荣传统，培养学生健康向上、积极进取的精神，增强学校少先队组织的力量，促进我校红领巾事业的蓬勃发展。通过举行隆重的入队仪式，使每位队员都能参与少先队的各项体验活动，激发少先队员的光荣感、责任感。二、活动时间：2017年10月12日（周五）下午第二节课三、活动地点：龙岗小学操场四、活动对象：全体学生五、前期准备： 1、确定加入少先队的队员名单交至校大队辅导员处。 2、利用晨会课、班队课进行队前教育，入队前应让学生知道：队名、队的领导者和入队的目的，应知道红领巾、队旗、队徽、队礼、呼号及其意义。 3、准备好新队员代表讲话、辅导员讲话； 4、准备好仪式所需的大队旗、红领巾； 5、旗手、护旗手、部分老队员系红领巾培训。少先队入队仪式：

一、开场白：主：亲爱的同学们！敬爱的老师们！大家下午好！今天是10月12日，再过一天就是中国少年先锋队建队69周年的纪念日，在这个特殊的日子里，又有一批新队员要加入我们的少先队组织了。今天，我们相聚在一起，举行庄严的少先队入队仪式，见证我们的茁壮成长！下面，我宣布龙岗小学-2018-2019学年度少先队入队仪式现在开始！（带头鼓掌） 1、仪式进行第一项：全体立正，敬礼，出队旗 2、仪式进行第二项：唱队歌 3、仪式进行第三项：宣布批准新队员名单主：今天，我们一年级小朋友将光荣地加入少先队，戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。下面，我宣布：经少先大队部审核决定：一年级熊毅民、李天佑、熊微微、李辰祖4名同学被正式批准加入光荣的中国少年先锋队，让我们用热烈的掌声祝贺他们！（新队员排好队） 4、仪式进行第四项：授予队员标志下面请老队员代表向新队员授红领巾。（戴红领巾！敬礼！---奏：中国少年先锋队队歌、授予者双手把红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼。） 5、仪式进行第五项：宣誓。红领巾是光荣的象征，红领巾有着光荣的传统。戴上红领巾，就多一份责任，戴上红领巾，就要为它增光添彩。胸前的红领巾在召唤我们勤奋好学，顽强拼搏。

小学升旗仪式流程

小学升旗仪式流程一、主持人宣布升旗仪式开始二、全体立正（面向国旗向左右转）第一项：出旗（奏出旗曲）第二项：升国旗（少先队员行队礼，非少先队员行注目礼，敬礼，礼毕）第三项：唱国歌第四项：齐背小学生守则第五项：国旗下的讲话第六项：行政领导总结上周情况三、宣布升旗仪式结束升旗仪式要求一、出场退场及站队 1、听到出操音乐，马上整队进场，做到快、静、齐。 2、进、退场队伍整齐，精神饱满，上下楼梯靠右行走，保持前后距离，不得出现推、拉、挤等现象。 3、每班进场后以三路纵队在指定地点站齐，面向主席台，班主任一律站在本班队伍的后面，其余教师在指定地点列队一排。二、出旗 1、出旗时，三名升旗手在旗杆下立正站立。另外四人站立在旁等待

出旗，一个执旗，四个护旗，执旗在前，护旗二路纵队在后，伴随奏乐，以整齐的正步前进，随着奏乐的停止，在升旗台前立正，向右转，面向升旗台，由执旗手走上前把国旗递交给升旗手，然后回到原位。升旗手快速固定国旗，两人执绳，（一人拉，一人放）一人拿旗角，等待升旗。 2、出旗过程中，全体师生保持肃静，立正，行注目礼。三、升旗 1、升旗手在国歌前奏结束时，跨步把国旗展开，徐徐升旗，要求音乐停止时，正好升到顶端。 2、升旗过程中，全体师生保持肃静，立正，行注目礼，少先队员行标准队礼（右手五指伸直并扰，由胸往上高举过头，掌心向左下方，胳膊与肩部成45度夹角），分餐同学在走廊排成纵队，面向国旗方向原地站立，并敬礼。四、唱国歌放国歌、师生跟唱，声音响亮，节奏准确，口齿清晰。五、齐背小学生守则六、国旗下讲话 1、精心准备国旗下讲话稿内容。以前沿时事、重大节日和德育为讲话内容，字数控制在500—600字左右。 2、讲话时要求自然流畅,语气生动,富有感染力、号召力。七、值周小结具体、客观、准确地指出值周中发现的优缺点，并进行分析，表扬与

小学升旗仪式实施方案

小学升旗仪式实施方案; 升旗仪式是学校开展德育教育的途径之一，是学生思想教育的有效手段，为了展现班级风采，让更多的学生直接参与，零距离走进国旗，为每个孩子的特长展示提供平台，同时也为了让国旗下讲话形式多样，丰富多彩，我校从本学期开始实行班级组织升旗仪式制度，具体方案如下一、实施办法; 1.升旗班级。升旗仪式由少先队大队部总负责，四五六年级负责具体实施，按照先后顺序，由各班级轮流担任。 2.旗手。升旗手2名，护旗手4名，升旗手和护旗手承担升国旗任务，是升旗仪式的主角，因此，旗手必须是品学兼优、有责任心的队员，同时，也可以是为班级为学校争得荣誉的队员，大队部负责培训，旗手应按时升旗、降旗。星期五下午降旗后国旗交至少先队大队部。 3.主持人。升旗仪式的主持人本学期由吴淑通、张衡两位同学轮流担任。大队部指导如何主持，提供主持词。主持人应熟悉升旗过程，普通话标准，主持没有差错。 4.国旗下讲话由升旗班级承担。班主任指定演讲者，并负责演讲稿的准备。演讲稿内容要符合时代气氛，符合少年儿童的特点。演讲稿于一周前送给大队部审查，审查通过方可上台演讲。班主任指导演讲技巧。 5.升旗培训。大队部负责培训工作，班主任协助。每周五早操结束后，担任下个周升旗仪式的班级的班主任带领本班升旗队到升旗台，协助少先队辅导员培训升旗。

6.音乐播放。由广播室管理员负责音乐播放。根据主持人的指令播放音乐。 7.系国旗。由一位体育老师负责接旗，系国旗。 8.奖励。每周升旗后要为升旗手、护旗手、演讲者颁发荣誉证书。学期末，要为主持人颁发荣誉证书，给予奖励。荣誉证书由大队部打印加盖公章。担任升旗仪式的班级，每次给予班主任30元的绩效补贴。二、升旗要求; 1．全体师生参加升旗仪式，班主任和合班老师站在班级队伍前面，学校班子成员及副科老师站在全校队伍前面。升旗仪式开始前，体育老师负责整理好队伍。 2．出旗队列整齐、口令清晰、步调一致；升旗手升旗速度与国歌节奏一致； 3．国旗下讲话声音要响亮，发音要标准； 4.国旗下的讲话结合实际切入主题，展示健康、积极向上的风貌。时间控制在3-4分钟。 5.负责升旗仪式任务的班级，要有高度的责任感，必须认真地操练，以高度的责任心和使命感高质量地完成升旗仪式任务。三、升旗仪式程序; 1.主持人宣布升旗仪式开始。 2.出国旗。 2名升旗手提前在旗杆下站立，4名护旗手手抬国旗，正步走向旗杆，全体师生整齐列队，立正站立，着装整洁，少先队员佩戴红领巾。 3.升国旗，唱国歌。

小学少先队大队部工作计划2017

小学少先队大队部工作计划2017 小学少先队大队部工作计划2017 认真学习贯彻党的xx大精神,全面贯彻落实科学发展观,围绕省、市第五次少代会的要求，进一步推进"全队抓基层、全队抓落实"，深入实施《少先队辅导员工作纲要（试行）》，夯实工作基础，提升队伍水平，促进少年儿童"勤奋学习、快乐生活、全面发展"，推动我校少先队工作再上新台阶。主要工作：一、切实加强体验教育，全面提高少年儿童的素质。 1、结合金阊区现有体验活动基地，开展体验教育。体验教育是以实践活动为重要途径，以少年儿童积极的内心体验为关键环节开展的教育活动，本学期我校将结合区少工委提供的体验教育实践基地开展系列体验教育活动。组织中高年级学生到区少年宫的"孩儿国"中亲身体验主题互动游戏，组织贫困生代表成立"红领巾爱心超市志愿服务队"，应聘我区的"红领巾网吧管理员"、"爱心超市管理员"、"图书管理员"，使贫困学生在接受的同时也能体会到给予的快乐。 2、继续深化"雏鹰争章"活动将实践体验活动与雏鹰争章全面结合，把实践体验贯穿于"雏鹰争章"的宣传发动、技能训练、考核评价、总结颁章的各个阶段，用争章活动来促使学生从实践体验中获得成功，不断完善自我。根据本学期"与文明相伴，与奥运同行"的少先队工作主题，设立校级特色章"奥运章"，激励少先队员争章、护章。二、利用北京奥运的契机，加强文明礼仪教育本学期，我校将利用迎接XX北京奥运会的重大时机，在奥林匹克教育中牢牢把握"全面育人、全程育人、全员育人"这个根本，增强少年儿童对成功举办一届"有特色、高水平"的奥运会的信心，鼓励少年儿童把自己的成长进步与国家、家乡的发展紧密结合起来，自觉为奥运做贡献。1．解读奥运，树立心中榜样：以每周的红领巾广播为平台，普及奥运

小学一年级新生入队仪式及流程一年级新生入队仪式

小学一年级新生入队仪式及流程一年级新生入队仪式（1）地点：操场。（2）主持人：旗手：（3）仪式程序如下：事先准备列队（新队员站立操场；广播操集训队员与新队员一一对应） ①全体立正 ②出旗。（奏出旗曲，全体队员敬礼） ③唱队歌 ④少队辅导员宣布批准新队员名单（）

⑤授予队员标志。（广播操集训队员双手托红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼。） ⑥宣誓。（读誓词时举右手，拳心朝前，举在太阳穴处）入队誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量。（由辅导员领读，队员跟读） ⑦领导讲话 ⑧呼号 ⑨退旗。（奏退旗曲，全体队员敬礼） ⑩仪式结束 3.为新队员献红领巾的同学由广播操集训队员担任（要求统一服装），临场主持人可以邀请领导、来宾为新队员献红领巾，进行现场互动。

【正式活动】组织串词主持人：甲乙甲：亲爱的队员们！乙：敬爱的老师们！甲：又到了金风送爽的季节。乙：又到了硕果累累的季节。甲：您看！朵朵桂花竞相开放。乙：您瞧！颗颗小树茁壮成长。合：今天，我们相聚在一起，举行庄严的新队员入队仪式！甲：火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，乙：鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆去远航。

甲：小学新队员入队仪式合：现在开始！（带头鼓掌）乙：立正！出旗！奏乐！敬礼！（鼓号队奏《出旗曲》）————礼毕！甲：我们的队旗高高飘扬，星星火炬闪耀着金光，乙：我们的队鼓铿锵嘹亮，召唤着伙伴响彻四方。甲：今天，我们一年级小朋友光荣地加入少先队，戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。乙：下面，请黎廷秀老师宣读新队员名单黎廷秀：我宣布：经少先队大队部审核决定：一（1）班林威、一（2）班罗淑镁、一（3）班胡桢怡等 102名学生被正式批准加入中国少年先锋队，让我们用热烈的掌声祝贺他们！甲：同学们，从这一刻起，你们就是一名光荣的少先队员了！

素材小学生升旗仪式程序及要求

小学生升旗仪式程序及要求升旗仪式程序一、宣布升旗仪式开始。二、全体立正（面向国旗向左右转）。第一项：出旗。（鼓号队奏出旗曲）第二项：升国旗。（少先队员行队礼，非少先队员行注目礼。敬礼，礼毕。）第三项：唱国歌。第四项：唱校歌。第五项：呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！答：时刻准备着。第六项：国旗下的讲话。（面向主席台向左向右转。有请xx老师/同学，大家欢迎。）三、行政领导总结上周情况。四、给上周参加各项活动比赛老师、学生颁奖。五、宣布升旗仪式结束。升旗仪式要求一、出场退场及站队 1、听到出操音乐，马上整队进场，做到快、静、齐。 2、进、退场队伍整齐，精神饱满，上下楼梯靠右行走，保持前后距离，不得出现推、拉、挤等现象。 3、每班进场后以二路纵队在指定地点站齐，面向主席台，班主任一律站在本班队伍的后面，其余教师在指定地点列队一排。二、出旗 1、出旗时，三名升旗手在旗杆下立正站立。另外九人站立在旁等待出旗，一个执旗，四个护旗，执旗在前，护旗二路纵队在后，伴随奏乐，以整齐的正步前进，随着奏乐的停止，在升旗台前立正，向右转，面向升旗台，由执旗手走上前把国旗递交给升旗手，然后回到原位。升旗手快速固定国旗，两人执绳，（一人拉，一人放）一人拿旗角，等待升旗。 2、出旗过程中，全体师生保持肃静，立正，行注目礼。三、升旗 1、升旗手在国歌前奏结束时，跨步把国旗展开，徐徐升旗，要求音乐停止时，正好升到顶端。 2、升旗过程中，全体师生保持肃静，立正，行注目礼，少先队员行标准队礼（右手五指伸直并扰，由胸往上高举过头，掌心向左下方，胳膊与肩部成45度夹角），分餐同学在走廊排成纵队，面向国旗方向原地站立，并敬礼。四、唱国歌、校歌放国歌、校歌，师生跟唱，声音响亮，节奏准确，口齿清晰。五、呼号领呼及回答声音响亮，节奏准确，口齿清晰。（呼号时右手握拳，由前至上高举耳旁，掌心向外。）六、国旗下讲话

小学生升旗仪式程序

新坛小学升旗仪式程序一、宣布升旗仪式开始。二、全体立正（面向国旗向左右转）。第一项：出旗。（奏出旗曲）第二项：升国旗。（少先队员行队礼，非少先队员行注目礼。敬礼，礼毕。）第三项：唱国歌。第四项：齐背小学生守则第五项：国旗下的讲话。第六项：行政领导总结上周情况。三、宣布升旗仪式结束。升旗仪式要求一、出场退场及站队 1、听到出操音乐，马上整队进场，做到快、静、齐。 2、进、退场队伍整齐，精神饱满，上下楼梯靠右行走，保持前后距离，不得出现推、拉、挤等现象。 3、每班进场后以三路纵队在指定地点站齐，面向主席台，班主任一律站在本班队伍的后面，其余教师在指定地点列队一排。二、出旗 1、出旗时，三名升旗手在旗杆下立正站立。另外四人站立在旁等待出旗，一个执旗，四个护旗，执旗在前，护旗二路纵队在后，伴随奏乐，以整齐的正步前进，随着奏乐的停止，在升旗台前立正，向右转，面向升旗台，由执旗手走上前把国旗递交给升旗手，然后回到原位。升旗手快速固定国旗，两人执绳，（一人拉，一人放）一人拿旗角，等待升旗。 2、出旗过程中，全体师生保持肃静，立正，行注目礼。三、升旗 1、升旗手在国歌前奏结束时，跨步把国旗展开，徐徐升旗，要求音乐停止时，正好升到顶端。 2、升旗过程中，全体师生保持肃静，立正，行注目礼，少先队员行标准队礼（右手五指伸直并扰，由胸往上高举过头，掌心向左下方，胳膊与肩部成45度夹角），

分餐同学在走廊排成纵队，面向国旗方向原地站立，并敬礼。四、唱国歌放国歌、师生跟唱，声音响亮，节奏准确，口齿清晰。五、齐背小学生守则六、国旗下讲话 1、精心准备国旗下讲话稿内容。以前沿时事、重大节日和德育为讲话内容，字数控制在500—600字左右。 2、讲话时要求自然流畅,语气生动,富有感染力、号召力。七、值周小结具体、客观、准确地指出值周中发现的优缺点，并进行分析，表扬与批评要清楚、公正。八、（机动项） A、国旗下荣誉时刻。”（发奖状，表扬等） B、国内外时政大事、学校要求等，向学生进行教育提醒、动员鼓励。 C、部门情况需提前与大队部联系以便做好安排。九、备注 1、无特殊情况，每周一进行升旗仪式，全体师生准时到指定位置参加升旗仪式，全校学生统一穿校服（制服），少先队员佩戴好红领巾，不得无故在教室滞留，因病须向班主任请假。周二至周五由各班中队组织升降国旗，时间为早晨7：30，下午为5：20。 2、每次升旗仪式，主持人及旗手提前到指定地点做好准备。演讲稿必须由少队审核通过才能执行。 3、升旗手每天下午或者遇到雨天负责把国旗降下放回大队部。

小学少先队大队部工作计划简易版_1

When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them. 编订：XXXXXXXX 20XX年XX月XX日小学少先队大队部工作计划简易版

小学少先队大队部工作计划简易版温馨提示：本计划文件应用在目标确立时，根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。认真学习贯彻党的xx大精神,全面贯彻落实科学发展观,围绕省、市第五次少代会的要求，进一步推进“全队抓基层、全队抓落实”，深入实施《少先队辅导员工作纲要（试行）》，夯实工作基础，提升队伍水平，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，推动我校少先队工作再上新台阶。主要工作：一、切实加强体验教育，全面提高少年儿童的素质。 1、结合金阊区现有体验活动基地，开展体验教育。

体验教育是以实践活动为重要途径，以少年儿童积极的内心体验为关键环节开展的教育活动，本学期我校将结合区少工委提供的体验教育实践基地开展系列体验教育活动。组织中高年级学生到区少年宫的“孩儿国”中亲身体验主题互动游戏，组织贫困生代表成立“红领巾爱心超市志愿服务队”，应聘我区的“红领巾网吧管理员”、“爱心超市管理员”、“图书管理员”，使贫困学生在接受的同时也能体会到给予的快乐。 2、继续深化“雏鹰争章”活动将实践体验活动与雏鹰争章全面结合，把实践体验贯穿于“雏鹰争章”的宣传发动、技能训练、考核评价、总结颁章的各个阶段，用争章活动来促使学生从实践体验中获得成功，

小学少先队大队委竞选活动方案(正式)

小学少先队大队委竞选活动方案一、活动宗旨：为促进我校少先队工作，完善少先队组织，为全面提高队员的整体素质，培养队员的组织能力和管理能力，我校少先队大队部将在10月13日建队日之际，开始举行新一届少先队大队委竞选活动，形成“自己的活动自己搞，自己的阵地自己建，自己的事情自己做”的少先队工作新局面。二、推荐对象：全校三——六年级，（3—6年级每班2名，推荐表于9月19日下午放学前交大队辅导员处）三、对象要求： 1、热心学校、班级工作和少先队工作，有一定的活动能力和组织管理能力，并能积极完成老师给予的各项任务，效果突出。 2、德智体美劳全面发展，能严格要求自己，刻苦耐劳，活泼，有责任心，工作认真细致。 3、有一定的号召力，善于团结同学，在同学中有威信。四、竞选方式：（一）侯选人制作一张大海报。（请于9月26日上午放学前上交）要求： 1、色彩鲜艳，主题突出。 2、必须自我介绍及竞选的岗位，并附上自己的照片。 3、其他内容能体现个人特长，展现个人特色，有创意。（二）演讲比赛准备1分钟以内的自我介绍和3分钟以内的竞选演说。（演讲稿的题目自定，内容主要从个人情况、竞选优势、竞选上岗后的工作打算三个方面来写。）（三）才艺特长展示。

五、选举方法： 1、各候选人于9月19日填好大队干部竞选报名表交大队部处。 2、各候选人将个人海报于9月26日上交大队部，统一进行全校展出。 3、投票选举。暂定于10月9日举行竞选活动，评分办法采取学生现场评分（每班推选1名中队委参加打分，参加竞选的同学不参与评分）和评委老师打分以及学生投票相结合，最后大队部根据投票情况并参照各候选人实际委任其职务，佩戴大队委徽章组成新一届大队委。 4、利用升旗仪式（10月10日）进行大队委员的就职宣誓。六、大队干部竞选职位及任务：大队委由9人组成，其中大队长1名，副大队1名，组织委员1名，宣传委员2名，学习委员1名，纪律委员1名，文体委员1名，劳动委员1名，旗手1名。具体如下： 1、大队长1名：召集并主持大队委员会、中队长联席会，检查各委员的执行工作情况以及指导各中小队工作。 2、副大队长1名：协助、配合大队长进行工作；做好每周会议记录，以及填好“队的工作日志”；负责值日生管理工作。 3、组织委员1名：负责学习队章的工作，在全体队员中普及少先队基本知识；负责大队部的“光荣册”的整理、记录；负责队员的奖励和处分、材料统计及表格填写工作。 4、宣传委员2名：组织、管理大队部的广播、各中队黑板报的检查工作；负责宣传国内外的大事，宣传少先队里的好人好事；负责大队部队室、板报的布置工作。

小学升旗仪式考核方案(试用)

小学升旗仪式考核方案（试用）升旗仪式是学校德育工作的主要载体，是学校进行爱国主义教育和文明礼仪教育的重要渠道。为进一步完善升旗仪式，提高升旗仪式质量，经研究特制订以下规章制度并实施监督管理。一、升旗仪式程序主持人开场白：尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好！傅庄街道中心小学升旗仪式现在开始！第一项：全体立正，出旗，奏出旗曲。第二项：升国旗，奏国歌，少先队员敬队礼，其他师生行注目礼。（礼毕）第三项：背诵校训：有识为智，德高为贤。第四项：由升旗班级学生代表进行国旗下讲话。第五项：升旗仪式到此结束，请各班同学按秩序退场。二、旗手、升旗手、护旗手要求 1、着装统一：穿整洁校服，带白色手套，穿运动鞋。 2、每周一早上，旗手、升旗手、护旗手应提前15分钟到大队部集中，认真做好升旗准备工作。三、学生队伍 1、着装。统一穿着校服，佩戴红领巾，不得穿拖鞋、戴帽子。 2、入场。每周一7:45运动员进行曲响后，各班主任应迅速到达教室组织学生在门前排好队伍，由班级领队带领按秩序进入操场指定位置，并由体育委员整理好本班队伍。

3、整队。听从指挥口令认真整理队伍，做到前后左右对齐。 4、仪式过程。保持肃静，不说话、不搞小动作、不随意走动。升旗过程少先队队员行队礼，一年级未入队的学生行注目礼。唱国歌时，声音洪亮。对上台讲话的老师或同学报以热烈的掌声表示欢迎或感谢。 5、退场。升旗仪式结束后，各班学生按秩序退场，不喧哗、不拥挤。四、教职工队伍 1、着装。穿着整齐。 2、入场。运动员进行曲响后，班主任到教室组织学生队伍，其他教职工应迅速到操场按指定位置列队（班主任站在本班队伍后面，校领导、非班主任教职工按指定位置分列在出旗通道两侧）。 3、整队。听从指挥口令整理队伍，与学生队伍前后左右对齐。 4、仪式过程。保持肃静，不说话，不随意走动，升旗过程行注目礼。对上台讲话的老师或同学报以热烈的掌声表示欢迎或感谢。 5、退场。升旗仪式结束后，尽量让学生先退场，不与学生抢道。五、广播员 1、每周一早上提前10分钟检查播音设备，认真做好《运动员进行曲》、《出旗曲》及《国歌》的播放准备工作。 2、七点四十五分开始播放《运动员进行曲》，直至师生入场完毕。 3、听从指挥口令，准时播放《出旗曲》和《国歌》。

2021年小学少先队大队部工作总结

2021年小学少先队大队部工作总结湖北武昌水果湖第二小学XX年—2021学年度上学期少先队大队部工作总结就如流水般不经意间，时间从指缝中悄然溜过，转眼又逢期末。回顾一学期来，我在少先队工作的道路上所留下的足迹，显得是那么微不足道，而更多的是领导如长辈一样对我的关心支持和指导。同事朋友的信任、理解和协助，使我深深地体会到我的生活，尤其是我的少先队工作离不开我身边的每一个人。本学期少先队大队部在学校领导的支持下，在政教处的大力帮助下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见》及省市相关会议精神，努力实践“生本德育”理念，以提高学生综合素质为核心，以牢固树立社会主义荣辱观为目标，以培养学生的良好习惯为核心内容，以体验教育为基本途径，开展了丰富多彩的活动，加强了对学生的教育，增强了学生的集体荣誉感。现对这学期的工作做个简短总结：一、健全大队部组织机构，完善大队部制度。 XX年年10月19日，我校大队部举行了大队委竞选活动，在公平、公正、公开的竞选原则下，由班级竞选再到学校竞选，每个学生都行使了自己的民主权利，将自己最宝贵的的一票投给自己最信任的选手，通过民主投票选举，产生十名大

队委成员，组成了新一届大队委。作为一所学校的学生骨干，他们应具备优良的作风和高尚的道德风范，应该以身作则，率先垂范，是学生当中的榜样。为提高他们的自身素质，打造一支作风优、效率高、纪律严的品牌学生队伍，学校少先队大队部于每个星期一、五组织大队委例会，以会代训；建立健全了大队委年级分工责任承包制，每一个人都有具体年级和具体工作的安排，做到协调合作；对每一个大队委都有考评制度，还在学期末对他们的工作进行了考评。自少先队大队委成立以后，他们各负其责，起到了示范作用。二、新生队前教育与新队员入队仪式。为了让学生初步了解队的知识，明确入队的意义，提高学生入队的积极性和主动性，大队部组织了一年组学生，于XX年年10月8日在学校的五楼阶梯教室进行了队前教育。通过这次活动，同学们知道了队的名称，队旗的图案和含义，队员的标志是红领巾，知道了怎样敬队礼，队的呼号，入队誓词的内容等一些少先队的基本知识。提高了对少先队的认识，为入队作好准备。 XX年年12月29日，学校大队部为一年级新队员举行了隆重而简短的入队仪式，151名同学戴上了鲜艳的红领巾，光荣地加入了少先队组织，他们庄严地宣誓：“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习、好好工作、好好劳动、准备着；为共产主义事业，贡献一切力量”！七个班级的少先队员代表从大队辅导员手中接过鲜红的中队旗，宣告了中队的正式成立。

小学生新生入队仪式

野猪沟寄宿制学校一年级新生入队仪式方案时间：2016年10月13日（周四）下午15:45 地点：学校后操场主持人：六年二班两名学生活动对象：一至六年级所有学生及前勤所有教师活动准备：（1）2016年10月7日印发队前教育材料到一年级，认真进行有关知识的宣讲，开展教育活动，倡导小朋友入队前改正一个缺点，做一件好事、懂一个道理等。【负责人：张新颖、王秀芝】（2）10月7日——10月13日全校学生学唱队歌、练习正确行队礼。【负责人：各班班主任及音乐老师】（3）10月7日——10月13日，一年级利用晨会时间，指导学生正确佩戴红领巾、行队礼。【负责人：张新颖、王秀芝】（4）为使入队仪式庄重严肃与顺利，请各位班主任指导学生练习宣誓及呼号。要求： ☆、宣誓时，全体队员举起右拳，由辅导员领誓，领誓人说一句，新队员重复一句。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人”，随即所有新队员同时高声报出自己的姓名。 ☆、呼号动作与宣誓动作相同，领呼人说：“准备着为共产主义事业而奋斗！”全体学生回答：“时刻准备着！”呼号完毕，领呼人放下右拳，全体队员自动放下右拳。【负责人：各班班主任】

（5）10月12日——10月13日五年级各班练习如何授予红领巾。要求： ☆、五年级少先队员作为授予者双手托红领巾（大角向自己），授于新队员；→新队员双手托接去，然后举过头，两臂回勾，将红领巾翻过头顶，放在颈上，将红领巾两角置于胸前；→授巾者为新队员打上领巾结，授巾者向新队员敬礼，表示祝贺；→新队员还礼，表示感谢；→授标志者下场。【负责人：徐丽丽及五年级各班班主任】（6）新队员代表发言10月12日确定人选【负责人：王海波】（7）老队员代表发言10月12日确定人选【负责人：王海波】（8）10月12日前完成新队员名单登记、确定各中队中队长人选【负责人：王海波及各班班主任】（9）主持人（六年二班）【负责人：韩雪】（10）出旗曲、退旗曲、队歌准备【负责人：王海波】（11）准备红领巾（25条）、队旗（大队旗1面、中队旗2面）要配好旗杆【负责人：王海波】（12）旗手训练、训练队员代表献红领巾【负责人：王海波】（13）活动场地布置及音响调试【负责人：王海波】仪式程序：一、宣布开始、为领导及辅导员献红领巾（少先队大队委员）二、出旗、唱队歌（旗手）三、宣布新队员名单、新成立的中队和中队辅导员（王海波老师）、授予标志——红领巾（五年级学生）

小学少先队大队工作总结与小学少先队大队部工作总结汇编

小学少先队大队工作总结本学期我校少先队工作遵照上级工作要点和精神，以“新世纪, 我能行”为主题，继续深化“雏鹰行动”，大力推进体验教育，开展好“五小”活动，进一步完善队的基础建设，全面提高队员素质，努力造就一代新人。［工作重点及要求］一、加强队的基础建设。队的基础建设包括组织建设、阵地建设、信息建设、队伍建设、理论建设，他们都是开展教育活动的有利保障。（一）组织建设 1、一年级开学后重点抓好队前教育，建队日组织一年级入队。 2、大队组织队干部进行新一轮竞争上岗。大队部设立多个工作岗位，规范选举程序，创新选举办法，择优录取优秀队员。 3、各中队建立小队、雏鹰假日小队以及各种服务小分队，定期开展服务性和公益性活动。（二）阵地建设大队部进一步完善队室建设，训练鼓号队；各中队办好黑板报、队报，建立图书室或科技角。九月份，对班级阵地建设情况做一次全面检查。（三）信息建设辅导员老师和队员要树立正确的信息关，搞好队的信息建设，订好队报队刊，继续办好红领巾电视台。（四）队伍建设建立中队辅导员、校外辅导员及专项辅导员的工作档案，期末评选优秀辅导员，颁发特别成果奖。二、加强队活动的开展。活动是向少先队员进行教育的最佳途径。本学期传统性活动、时政性活动和创造性活动要做到有机结合，富有实效。第1页共6页

九月本月的重要节日是教师节。大、中队要组织不同形式的活动, 向学生进行尊师教育，认识科教兴国战略的重大意义，以“讲文明，守纪律，勤学习”的实际行动向教师节献礼。十月一十一月今年恰逢建国、建队五十三周年。要通过组织少先队员收听、收看新闻，查阅资料，调查访问，读书读报，举办手抄报、演讲比赛等了解我们伟大祖国五十多年来的巨大变化；特别要结合今年北京申奥成功、中国加入世贸组织、绿色环保、“崇尚科学，反对邪教”等重大事件向少先队员进行一次系统的爱国主义教育，激发队员热爱祖国，努力做社会主义合格建设者本文摘自教育资源网#?ChineSEjY.。十二月一20**年一月重点工作是引导队员以优异成绩向新年献礼。要通过队的活动“学习小窍门交流”、介绍自己一件刻苦学习的事迹等，帮助队员树立为祖国奋发学习的远大志向；引导学生明确在学习上只有讲刻苦，讲方法，才能取得优异成绩。同时大、中、小队做好期末各方面工作总结，评选优秀集体和个人，并做好寒假活动计划。三、加强常规管理工作。 1、在各中队继续开展“争创星级班级”活动。 2、进一步落实好班级岗位责任制，做到人人有事干，事事有人干, 加强岗位指导，切实提高班级管理质量。 3、改革班级管理，在三至六年级各中队开展“值周中队”活动, 让共多的队员参与管理活动，体验管理的苦和乐，提高自我管理能力。 4、继续开展争当“新世纪光荣升旗手”活动。 5、坚持校园歌声十分钟，人人唱好三歌及其他革命歌曲。 6、有计划地开展好与有关单位的共建活动。