大学期间党员个人发展规划

大学期间党员个人发展规划
大学期间党员个人发展规划

大学期间党员个人发展规划

每个年轻人都充满对未来的憧憬,尤其是我们在校的大学生,但不是每个人都能实现自己的未来。只有善于对人生进行理性思索的人,理性对待人生,设计人生,才能获得一个健康、快乐的人生。作为一名大学生预备党员,我们更要对自己负责,有较高的追求,在大学期间就要为自己的未来人生做好准备,毕竟人生没有彩排。

我这次经历了三次的党校学习,对党、对党的事业又有了更多、更深的认识,更进一步了解了很多有关党的知识,各方面的觉悟都会有所提高,我觉得应该对自己的发展有更深刻的认识。因因为自己描绘出未来发展的宏伟蓝图对我们成长成才有着十分重要的意义,有助于我们实现自己的远大理想和抱负,争取早日成为一名优秀的共产党员,用自己毕生的心血为共产主义事业奋斗终身。

首先,制定一份切合实际、行之有效的规划应该对自己的优点与缺点、优势与劣势有很深刻的认识,只有根据自己的实际情况制定出来的规划才会对我们自身的发展有帮助。因此,我对自己的实际情况进行了全面地、彻底地分析。

我热爱生活,能以积极的心态面对每一天,性格乐观开朗,原则性较强,有比较沉稳的性格,兴趣爱好广泛,喜欢参加班级或学校组织的各项课外活动。做事有计划,认真踏实,忠实可靠,自我控制能力较强。感情丰富,精神饱满,热情洋溢,乐于为同学服务,喜欢帮助他人,有责任感。有很强的求知欲,肯开动脑筋。当然不可避免的,我也有很多的缺点与不足。有时候做事情只有三分钟热情,不能持之以恒;喜欢拖拖拉拉,把事情留到最后,各方面能力较平均,不能形成自己的优势;社交圈太窄,不擅长于交际,在自我表达和向他人表达自己的情感方面稍感困难。过于独立和固执,协作性较差,不善于创新,对党的理论学习过于死板,不能灵活运用于生活实际。我相信,只要在学习和生活中慢慢努力,终究会克服这些毛病,使自己越来越优秀,最终放飞自己的梦想。

在学习方面,我大一努力学好了自己专业的基础知识,大二的专业课程也非常努力的学习着,大三是定向阶段,我们由基础课顺利过渡到专业课的学习上,把专业课学扎实些,为以后走入社会工作奠定坚实理论基础。另外,我在大一还要通过英语四级和计算机二级考试,我希望自己能在大学里学到一些有用的知识,让自己有一个充实的大学生活。在毕业的时候,不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻。

在生活上,我希望能与同学和睦相处,并结实更多的朋友,逐步扩大自己的社交圈,更好的与人交流。通过参加学生社团等组织,锻炼自己的各种能力。参加社会实践活动,并要有坚持性,提高自己的责任感、主动性和受挫能力。多次参加志愿者的活动,被学校选为优秀学生参加拱墅区的挂职锻炼工作,在学生会中也参加了较多的活动,在2010新生中担任了公寓层导师的职务。

在思想上,要逐步端正入党动机,要不断学习毛泽东思想特别是邓小平理论,以科学理论来武装自己的头脑,坚信共产主义伟大理想一定能思想,增强对党最终实现最高目标的必胜信心。作为一名预备党员,我要以坚定地共产主义信念投身于建设中国特色社会主义伟大事业之中,百折不饶地贯彻执行党的基本路线,为社会主义现代化建设和改革开放事业而奉献出自己的全部力量。时时刻刻以党员和“四有”新人的标准来严格要求自己,向优秀党员、优秀模范学习,不断提高自己的思想觉悟。

在接下来的时间里,我要老老实实地学习专业知识,把理论的东西学扎实,掌握必备的专业技能,早日转正,争取成为一名合格的党员,从理论上弄懂什么是共产主义,而且要用实际行动为实现共产主义而奋斗终身,做到不仅仅从组织上入党,更重要的是从思想上入党,加强思想意思的修养,牢固地树立起共产主义世界观。

大四是实习阶段,要在实习中确立自己的职业目标,我还准备考研,因为在竞争残酷的今天,本科生已经没有很大的优势。然后开始毕业后的工作申请,积极参加招聘活动;最后,预习或模拟面试。

明确了人生目标,给自己一个合理科学的人生定位,为了目标而不懈努力与奋斗,才能在激烈的社会竞争中立于不败之地,再能成就辉煌而又精彩的人生。目标不是现实,而是未来。要成就一番事业,实现人生理想就要永远坚信:努力成就未来。我们大学生党员要努力学习,自觉实践共产党员的先进性,并学以致用,发挥先进性作用,树立先进性形象,时刻保持共先进性。成为广大学生队伍中的模范和榜样,成为一名优秀的共产党员,为国家的现代化建设贡献自己的绵薄之力。

党员个人发展计划

党员个人发展计划 计划一:党员个人发展计划 今年是我进入工作的第一年,我相信通过自身的努力,在领导和同事们的关心、帮助下,我会尽快的成长为一名优秀的教师。从学生走入教师,角色发生了变化,但是党员的身份我一直铭记于心,时刻提醒自己要严格要求自己。首先我先分析一下自我。 优点:1、有上进心,能积极对待教师工作。 2、做事认真,有责任心。 3、待人热情,与人为善。 缺点:1、缺乏主见,思想不太成熟,做事不灵活,太死板。 2、太容易情绪化,不会控制自己的情绪。作为一名党员,我时刻向党组织看齐,以身作则,起到模范带头作用。进入社会,时代要求我更加成熟,我也应该为自己的未来积极规划。

因此我制定了个人发展计划: 一、政治思想方面:首先就要提升自身的思想水平,以先进的思想来促进自己的行为,以先进的理念促进自身教育教学水平的提高,从思想上就树立起目标,从而指导自己向着更高的层面发展。 1、提高自己思想政治素质,在同事间树立良好的形象。与时俱进,开拓创新,树立全面、协调、可持续发展的科学发展观,认真履行自己作为一名党员的职责,做一名合格的,甚至是优秀的党员。 2、积极地参加党组织活动。认真学习、提高,时刻以党员的标准来要求自己,虚心向身边的党员学习。 二、学习方面: 1、努力学习专业课程知识,认真总结学经验,不断充实自己的大脑。 2、阅读教育类书籍,学习教学方法等,努力争取做一名学生心目中的好老师。

三、工作方面: 1、严格遵守学校制定的各项工作制度,积极参加学校组织的各项活动,虚心向有经验的同事请教工作上的问题,学习他们的经验和知识。 2、并且按规定的时间与程序办事,较好地完成领导交办的工作。同时积极主动配合其他部门工作的开展,不断提高工作效能。 2、认真落实课堂实践。课前认真备好每一堂课教案,每一节课都认认真真教学;同时也要积极争取上公开课的机会,在不断的教学实践中形成自己的教学风格。 四、生活方面: 1、发扬质朴的生活,高调做事,低调做人。不攀比不炫耀,养成良好的生活习惯和正派的作风。 2、保持待人诚恳,合理处理人际关际,处事应更加冷静,能合理地统筹安排生活中的事务。总之,新的一年,是不断

个人三年专业发展规划

教师个人三年专业发展规划 作为一名老教师,对于教育教学的新的知识和新的适合学生特点的教法仍要不断研究,正所谓的活到老学到老。参加工作以来自始至终我都有一个奋斗目标:把我的全部知识都给予学生,无论学文化还是做人、做事。面对竞争激烈的教师队伍,我每时每刻感到了身上的压力。作为教师的我必须对自己今后的发展有一个计划,在即将退休这段时间里,我也不能放松自己的学习,只有不断的学习,才能有所发展,有所进步。21世纪所需要的教师,既应具有高水平的思想政治素质,敬业爱岗的职业道德素质,也应该是通过不断地学习和接受培训,充实和更新知识,提高业务水平和能力,成为一名名副其实的,学生喜爱的教师。在未来三年我将在这几方面规划如下 一、教育理论方面 要求自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念,用新的教学理念和教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松,学有所得,真正成为学生心目中学习的引导者。 新课改的理念就是改变传统教学中的灌输式的教学方式,给学生更多的思考空间,在教学过程中注重培养学生多方面的能力,比如学生动手能力、学生独立思考问题的能力,而不是将学生培养成只是为了考试而考试的人才,如果只是为考试而考试的人,那么我们的教育也将失去了意义,应更多的注重学生能力的培养。要做到这些方面,

必须要我们学习相关的教育知识和本学科的知识,从而将新课改的理念融入到本学科中来。 多媒体教学技术在课堂应用非常广泛而且即快又方便,而恰恰在这方面我感到需要学习的地方很多。所以我抓紧一切时间在网上学习,向有经验的教师学习,不放弃每一个技能,只有这样在教学中才能提高教学效率,反过来教会学生使用计算机是帮助学生提高学习效率的有效途径。如何培养学生学习对信息的获得、处理能力,能让学生养成一种即计算机用来辅助教学,而不是避开使用计算机、使用计算机会影响学习,其实合理使用计算机反而能促进学生的学习兴趣,获取网络上丰富的资源,开拓了学生的学习视野,从而培养起一种信息素养的能力。那么在这个过程中如何把握学生的学习目标,是比较难的,所以要通过多阅读相关的知识来丰富自己的知识水平以及管理能力,让学生能在轻松的学习下学到更多的知识。 二、道德修养方面 作为一名老师,不仅仅是学生学习知识的引导者,更是学生人品学习的楷模。在教学过程中,我们不能只是培养学生的知识水平,同时也要注重学生道德修养的提高,所以,我自己要先学会怎样快乐地学习、生活,从我做起,而不是说一套做另一套,严格要求自己的行为,这样,学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时,自己也要时时刻刻关心国家大事,了解时事,拥护党的各项方针和政策,尽力做好自己的本职工作。在教学中,做到了尊重学生,不对学生偏见,重视他们提出的意见,而不是高高在上,课堂上是师生,生活中是朋

未来三年工作计划3篇

未来三年工作计划3篇 (2228字) 一、指导思想 在教育事业发展稳步推进的今天,给教师自我价值的实现提供了一个很好的平台,教师面临的挑战和机遇也更多,教师要将个人的发展与学校的三年规划发展紧密的结合起来,积极提高自身的思想和业务素质,做一个学习型、研究型的教师。 二、基本情况 我于20xx年10月踏上教育教学岗位,至今已有4年的教学经历,现职称是小教二级,自工作以来一直从事小学数学教学工作。多年来在学校的关怀和指导下,在工作方面取得了一些成绩,但更多的看到是自己的不足,在许多方面还需要好好学习。 "凡事预则立,不预则废",做任何事情,只有在做之前有一个明确的目的和方向,才能在开展的时候能够比较顺利地进行.进行自我剖析,制定今后三年的个人发展规划是当务之急,势在必行,刻不容缓的大事.鉴于自身情况,特制定个

人三年发展规划,为自己今后的发展指明方向. 三、自我分析 工作踏实,具有强烈的事业心和责任心,热爱教育事业,热爱学生,在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务;与同事关系融洽,能和同事和睦相处,乐于助人;善于接受别人的不同意见,虚心向他人学习;有一定的教学经验和理论知识;能够积极参加各类教研活动和教师继续教育学习。 (一)个人优势教师是我最热爱的职业,在教育教学中,我始终抱着一颗全心全意为学生,为家长服务的心来做好学校交给我的任务。我有很强的亲和力,相信在工作中能很快体现出来,这对于我的教学工作是一个很大的推动力,热爱学生,更能得到学生的热爱!工作踏实,具有强烈的事业心和责任心,在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务;善于学习,能够虚心的向他人请教,并接受善意的批评;有创新能力和较强的计算机操作水平,相信会在我的教学过程中发挥重要的作用! (二)个人存在问题我还需要在儿童心理发展方面下一番功夫,对我来说,这也是一个弱项。课题研究和论文写

学校五年发展规划目标

学校五年发展规划 目标

澡溪学校 / 发展规划、目标 过去的几年我校坚持以和谐发展为主题,以深化改革为动力,紧密团结和依靠全体教职员工,锐意进取,开拓创新,为进一步理清办学思路,走科学发展的道路,办人民满意的教育,特制定学校今后五年(~)的发展规划。 一、学校发展背景分析 (一)基本情况 我校于奉新县西北山区,距县城53公里,与靖安、修水两县相邻。全乡共有9个行政村,总人口8700余人。现有九年一贯制学校一所(包括初中部、小学部),村小2所,教学点2个,民办幼儿园3所。在职教职工48人(其中专任教师48人:初中专任教师23人,小学专任教师25人),离退休教师20人,在校中学生233人(初一87人、初二79人、初三67人),在校小学生590人(一年级113人、二年级107人、三年级104人、四年级91人、五年级92人、六年级92人),学前生132人,幼儿生251人。 (二)存在优势 学校各项规章制度健全,内部管理运作良好。大部分教师思想解放,安心工作,乐于奉献。教师工作和学习的自觉性较好,参与教研的积极性较高。近年来,全乡教育取得了长足的发展,办学水平、教育质量、基础设施、师资队伍、普及程度等方面有了较大进步。家庭和社会对学校的各项工作满意度较高。 (三)面临困难 1、教育经费明显不足,无法满足学校现代化发展的客观需要。2、

办公及师生住宿。 3、教师队伍不足、不够稳定,无法满足素质教育对教师的全面要求。 4、办公条件简陋,无法满足新课程改革的现实需要。 5、管理粗放,无法适应教育综合改革的配套需求。 6、家教缺失,无法满足当代教育对家校合一的迫切要求。 二、学校五年发展的目标构想 (一)总体目标 以"质量立校,教研强校,特色亮校"为工作思路,深入学习和贯彻落实党的教育方针,牢固树立和全面落实科学发展观,重点抓好师风、常规管理、学校德育、教学质量、学校安全等各项工作,以建设“书香校园”为契机全力提升教学质量,以质量和特色打造品牌学校,追求“学校设施高标准,学校管理高效率,教育教学高水平,师资队伍高素质”努力办好人民满意的教育。 (二)办学理念 遵循“以人为本、崇尚科学、全面发展、张扬个性”和“一切为了学生、为了学生一切”的办学思想和“科学发展,和谐发展,持续发展”的理念,优化教育资源,深化教育改革,细化内部管理,提高办学效益,彰显办学特色。 (三)培养目标 以学生的全面发展为本,以提高学生综合素质为宗旨,着力强化行为养成训练,力求将学生培养成“一个对自己、对她人、对家庭、对社会有益无害的文明人”,让每一个学生始终葆有“自信、自理、自立”

新党员发展计划

************年新党员发展计划为进一步加强我中心党组织建设和党员队伍建设,切实做好新形势下的发展党员工作,结合我中心党员队伍现状,特制定****年中心发展党员工作计划。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实区委、卫生局党委的要求,着眼于始终保持党的先进性和提高党的执政能力,遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,严格落实各项工作制度,不断增强党员队伍的生机和活力,增强党在全社会的影响力和凝聚力,为我区经济社会发展、社会稳定,建设和谐社会提供组织保证。 二、基本要求 做好新形势下发展党员工作,必须坚持以下工作原则: (一)坚持党员标准,保证质量。坚持把党员的政治标准放在首位,着重看发展对象是否自觉学习和实践“三个代表”重要思想,是否自觉为党的路线和纲领而奋斗,是否努力提高为人民服务的本领,是否在工作和社会生活中取得突出成绩。要按照党章的规定,严格发展党员工作程序,认真做好教育培养、考察审查等工作,确保新党员的质量。要充分发扬民主,坚持走群众路线,把群众监督贯穿于发展党员的各个环节,真正做到群众公认。 (二)坚持突出重点,改善结构。要根据不断发展的社会形势,不断改善党员的年龄、性别和知识等结构,注意在青年、妇女、少数民族中发展党员,注意在高知识群体和各类人才中发展党员,不断巩固党的执政基础。 (三)坚持统筹兼顾,均衡发展。要正确处理数量与质量的关系、

需要与可能的关系、重点与一般的关系,坚持统筹兼顾,整体推进。要坚持有领导、有计划地均衡发展,既不搞突击发展,也不停止发展,避免出现发展党员数量大起大落。 (四)坚持思想建党,提高素质。坚持发展党员和教育管理工作一起抓,使广大新党员不断增强党性、提高素质,真正做到思想入党。积极探索党员教育管理的方式和手段,持续改造党员思想,纯洁党员队伍,保持先进性。切实增强党组织的凝聚力和战斗力,把党的基层组织建设成为教育党员的大熔炉。 三、工作措施 (一)切实加强入党积极分子队伍建设。要积极主动地做好教育引导工作,宣传党的路线方针政策,激发群众的政治热情,努力把先进分子凝聚到党组织的周围,充分发挥共青团、工会等群众的作用,多渠道地发现、推荐入党积极分子,努力壮大入党积极分子队伍。认真抓好入党积极分子的培养教育工作,健全培养联系制度,坚持分类指导、因人施教,采取组织生活与实践锻炼相结合、理论学习与业务培训相结合的方式,加强对入党积极分子的教育培训,不断提高他们的思想政治素质。切实加强对入党积极分子的管理,健全定期考察和定期汇报制度,建立动态管理机制,对不符合条件的,及时调整出去。 (二)建立健全发展党员工作制度。在实践中不断研究新情况,解决新问题,探索新方法,建立健全有序推进、保证质量的工作机制。要认真执行以下工作制度:入党积极分子“推优制”,确定入党积极分子,要采取公开投票、民主测评、考试选拔、群团推荐、联名推举等各种方式,充分发扬民主,广泛听取群众意见,切实尊重群众意愿,不断增强新发展党员的群众公认度。全面考察发展对象的政治素质和业务能力,严格审查发展党员工作程序。发展党员“票决制”,在支部大会讨论和基

教师个人三年发展规划

教师个人三年发展规划 俗话说:凡事预则立,不预则废。凡事要有所计划。我参加工作已经有七年多的时间了,如何尽快的走向成熟,是摆在我面前的一个巨大的挑战。为了能让自己更快更好的成长和发展,成为让领导放心、家长承认、学生喜欢的教师,特拟定了如下个人成长计划,以时刻鞭策自己,激励自己上进。 一.个人专业发展现状分析: 1、教育教学优势分析: 2、对语文学科有着浓厚的兴趣。 3、对工作认真踏实的态度,是有效开展教学工作的保证。 4、能够以充沛的精力、严谨的治学态度、生动形象的体态投入到教学活动之中。 5、热爱孩子,愿意同孩子一起学习,一起成长,经过一年的努力,和孩子们培养起了深厚的感情。 6、已初步养成在实践中思考的习惯,有一定的反思能力 7、积极参加学校的教研活动,上学期撰写的两篇论文均获奖。 二、不足剖析: 个人的语文素养还要进一步提高,综合学科能力不强。

因理论功底以及对新课改的认识不足,对于课程开发研究的能力还只是停留在较浅的层次。在今后三年中,我认为在教学方面还要特别加强 1. 教育教学能力 因为刚接触教学,加上中途接班,缺乏对整个小学语文知识体系的整体认识,对中高年级的语文教学还要进一步研究,教学把握能力非常不足。备课时没有做到课课深入钻研、挖掘文本的内容,对文本的研读不够。教育教学的理念虽有了转变,但对问题的反思和重构的能力还不强。 2.教科研水平 对于教学过程中产生的问题有过一定的思考,也想过一些方法加以解决。但缺乏深入、长期的研究,仅仅局限于对课堂教学的效果的思考,缺少理论支撑。理论功底薄弱,虽阅读了一些理论书籍,但对于理论还是一知半解。 3.个人学习 文化底蕴不够丰厚,在专业素养和专业知识上有许多不足,乐于从事教学科研,但往往停留在感性经验的层面。 三.个人专业发展三年总目标: 根据学校三年规划目标,我将在今后的三年中,不断加强理论学习,树立终身学习的观念,提升师德修养,,积极投身教育科研的改革与实践,不断探求、感悟、反思,通过认真研读、设计、反馈等环节,提高自己的教学水平。争取

2020年教师个人三年发展规划范文五篇

2020年教师个人三年发展规划范文五篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 教师个人三年发展规划书范本篇一 一、自我分析 在工作中,本人能够时时处处严格要求自己,模范遵守学校的各项规章制度。在近期的教学中,积累了很多的教育教学经验。科研意识有所增强,教学管理能力得到较大的提高。在课堂和课外,我尽力做好学生学习的引路人,用自己的热忱感染学生,用自己的爱心关心学生,用自己的知识提升学生。让学生喜欢上语文课,并对自己的学习产生足够的信心。 然而,我还有很多的不足需要改进。既要着重加强积累语文教学方面的专业知识,不断提高教学能力;又要提高关于学生管理方面的能力,转变观念,以学生为本。另外,参与教研的热情不高,自己写的文章很少,无论是教学方法还是理论修养都有待提高和创新。 二、个人发展目标及措施(总目标) (一)加强学习,努力提高自身素质(师德修养) 在政治思想方面,我需要坚持理论学习,自觉用“八荣八耻”的标准来严格要求自己。一方面,还要认真学习“三个代表”的重要思想,教师职业道德规范,不断提高自己的政治理论水平和道德修养。另一方面,以身作则,严格遵守工作纪律。工作中,遵守学校的各项规章制度,关心爱护学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了

良好的形象,并经常进行自我反省,以待有更大的进步空间。 (二)坚持学习,锐意进取,提高业务素养(专业知识) 1、用理论武装自己 我认为一名教师要想成为一名真正合格的教师,必须要走内涵发展的道路,即要有科学的专业理论知识来武装自己,只有在科学的理论指导下才会产生具有创新精神的实践行为。一直以来,自己在理论上有着很大的空缺,结合自身的这一缺点,我坚持养成天天阅读的好习惯。我不仅要阅读众多教育名家的教育教学专著、专业报刊杂志(如苏霍姆林斯基的《给老师的建议》、陶行知的《教育名篇》、每月上、下期的《语文教学与研究》等),还阅读巴金、冰心等国内名家的散文以及国外的名著,以在不断地阅读中提升自己的品味,让自己成为一名有语文素养的教师。 2、专业素养的提高 学校的“师徒结对”给我们新教师搭建了一个很好的成长的平台。期间,我很有幸成为了廉雪丽优秀骨干教师的学生,我珍惜每一次听课的机会,在学习中反思自己的教学,在学习中充实自我,坚持教学相长,获得自我发展。勤听课,通过课堂听课,与授课者进行交流与沟通;勤质疑,勇于提出自己的问题,在共同探讨中达到共同进步,从中得到真切的感受,不断完善自我,促进个人专业知识的提升。另外,我也很珍惜进修学院每次组织的“新教材培训”和各类知识讲座的机会,认真学习下发的资料,书写心得体会,按时完成作业,让自己与新课程共同成长。

最新党员培养发展规划

机修党支部党员培养发展规划和制度 一、发展党员工作规划 1、发展党员工作的方针:坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展。 2、发展党员的指导思想:坚持把我们党建设成为更加坚强的工人阶级先锋队,成为领导建设有中国特色的社会主义事业的坚强核心,为实现党的基本路线服务。 3、发展党员实行滚动计划:每年的发展计划在经过修改后不断向前递进,原来第二年的发展对象递进到当年,当年纳入规划新确定的入党积极分子在滚动中进入第三年计划,每年写入党申请书的人要占职工总人数的5%以上。 4、再推荐入党积极分子,确定重点发展对象,接受预备党员工作中以消灭空白点、薄弱点、老化点,注重一线为重点,考虑“四个倾斜”即:向科室、班组倾斜;向一线职工倾斜;向骨干职工及苦、脏、累、险岗位上的带头人倾斜;向优秀共青团员、妇女先进人物倾斜。注意加强培养、教育、考察工作,符合条件的及时吸收入党,重点培养的入党积极分子人数要达到申请总人数的30%-50%以上。 5、制定当年、第二年、第三年的入党积极分子分层次管理制度,明确党支部、党员在入党积极分子培养工作中的责任。支部对发展对象做到心中有数,使近期、中远期的党员发展工作都有合理的安排,保证发展党员工作活力源源不断。

二、发展党员工作制度 1、组织发展工作要有计划。支部把发展党员工作作为一项经常性的工作有计划有安排的进行。重视在一线职工、妇女和青年中发展党员,采取成熟一个,发展一个的方法,保持发展党员工作的连续性。 2、落实发展党员工作规划。定期逐个进行申请入党积极分子状况分析,做到心中有数。经常和申请人谈心,使每个入党积极分子都能感受到党组织的关心和温暖,同时得到有效的管理。 3、坚持党员标准,认真做好组织发展工作,发展党员工作必须按照《党章》规定和《中国共产党发展党员工作细则》的要求进行,严格履行发展党员工作程序。 4、对入党积极分子进行分层管理,对于当年发展对象,由党支部重点管理,明确两名正式党员作为联系人,并将培养考察情况定期在支委会上汇报。列为第二年发展的对象,由一名党员负责联系培养教育。列为第三年发展对象的,日常教育由党员负责区的党员负责。 5、每个党员要与1名有入党愿望的职工结对子,每月至少谈心一次,工作开展情况列为党员目标管理责任制进行考核,做到培养措

个人成长三年发展规划

个人成长三年发展 规划

个人成长三年发展规划 时风中学韩春霞(——) 教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。每名教师都肩负着教书育人的重任,为了更有资格站在三尺讲台上,我针对自己的特点制定个人发展计划。 三年发展规划总目标:“多做、多想、多听”,在未来的三年时间中,不断改进自己的课堂教学;改进自身的坏习惯,将自己改变成一名主动学习者,使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐、幽默的老师,并逐步将自己打造成吃苦耐劳型的教师,使自己的课堂成为诗意的课堂,是学生向往的精神家园,并能和学生共同学习成长,满足学生成长和走上社会的实际需要。 二、三年发展规划实施阶段 (一)、实施的第一阶段的目标和措施 目标:(1)、根据中学生的自我意识特点,具有善待孩子的专业伦理,具有正确的学生教育观、人才观,能够始终如一地、用多种方法为学生提供一个鼓励性培养的环境,激励学生以饱满的学习情绪、浓厚的学习兴趣投入到学校教育活动中去,并从中促使学生的身心健康成长。

(2)、根据学生的思维特点,教学技能技巧方面必须具备现代教育技术、多媒体技术和教育教学等方面的技能技巧。 (3)、根据学生潜在的多种发展的可能性,成为通晓人文、自然等多种学科知识、有一定特长的教师 措施: (1)、提升自身文化素养,无论是作为管理者还是作为一名教师,都必须有丰富的文化底蕴,在工作中才能得以游刃有余,得心应手。 (2)、做一名快乐、轻松、幽默具有亲和力的受学生欢迎的老师。向身边优秀的教师学习管理经验,及时积累教育教学工作中的成功与失败,总结经验、教训,让自己“生活化、情景化”的课堂教学真正做到实效性。 (3)、学会做一名“善于反思、勤于积累”的老师。对自己的教学活动及时进行反思,积累经验,提高自己的管理能力,把学生的做人教育放在首位,树立为学生一生负责的理念,培养人、塑造人,形成自己独有的工作风格。 (4)、加强教育教学理论的学习,使自己在阅读量和阅读面上有所突破,能主动阅读有关教学杂志和教育专著,认真做好读书笔记。

个人未来三年职业规划

个人未来三年职业规划 一、前言 在今天这个人才竞争的时代,想要自己不被潮流的大部队拖垮,就要尽快的对自己做出一个完善的职业发展规划。找清楚自己的发展方向和不足之处,为自己制定一个简单高效的计划是务必有帮助的。俗话说有目标才会有动力和方向,所谓的“知己知彼,百战不殆”,就是在认清自己的现状的基础上,认真规划一下自己的职业发展计划。 一份有效的计划是必须在充分正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要记得时时审视自己,认识自己,了解自己。制定计划前需要弄清楚我想干什么,我能干什么,我应该干什么,这样会尽快找到自己的方向正确的评价自己。 二、自我评价 我步入这个行业已有二十多年了,通过国培、自修教育后,我得到了很多方面知识的补充。我愿意去付出,愿意去学习,给自己一个更大的发展空间,去进步。让我们自己制定一个未来发展计划,一步地去学习。 我觉得我自身还存在许多不足,例如教育理论还不够扎实,写作能力需要提高;基本功在教学中的运用还不是很完善;还有在选材方面和对教材的理解还不够透彻;教学过程环节中的衔接还不够自然;另外和家长的沟通工作中还有很多不完善的地方,对此我充满许多困惑。 三、发展目标 没有目标盲目的工作,就像无人驾驶的小舟,漫无目标的随风飘荡。目标对于成功有绝对的必要,正如空气对于生命一样。明确目标是成功的基础,所以树立一个目标很重要。 (一)一年目标

1.通过自修学习,不断学习新的教育理念,提高教学专业化水平,热爱工作,热爱学生,争取因材施教。加强论文写作,平时要不断的写作锻炼,在工作上能得到领导的肯定! 2.根据所在学校的情况,制定符合所在班级儿童年龄特点的合理的教学计划。 3.在原有的计算机应用的基础上,进一步学习多媒体课件制作,并尝试运用到教学当中。 (二)二年目标 1.进一步提高自己的基本功,比如绘画,普通话练习等等方面。 2.在所在学校里多上几次公开课,通过教师间的交流,不断提高自己的教学水平。 3.继续进行自修学习,在专业理论上进一步完善自己,提高论文写作能力。 (三)三年目标 1.在“班级管理”方面能与同行们经常交流、切磋各自的心得,知道教师的职业价值,逐步树立现代教育观念,形成自己的一套教学设计、教法和学法指导等教学方式。 2.多练习语言能力,使口语表达规范、清晰、准确,指导儿童的语言简练、恰当。并在生活中注重普通话的使用。 3.积极参加体育活动,锻炼身体,有助于身心健康把积极的生活情绪带入到工作教学中。 4.学会时时刻刻的反思和巩固,在不断的反思和巩固中成熟,在不断的反思和巩固中完善自己的教学理念。学会反思和及时巩固的人才会在各种各样的活动中获得进步。 四、个人总结

小学五年发展规划

小学五年发展规划 小学五年发展规划 一、现状分析 小学创建于 2006 年 9 月,至今已有 4 年。 目前,学校有教学班 11 个,学生 411 人,教师 34 人,其中黄浦支教 教师 5 人,外借教委 2 人。 学校已经获得了市红十字工作达标校、区阳光体育推广校的荣誉,通 过了区六项常规督导、数字实验合格校、艺术教育合格校、和谐校园的督 查,加入了市小语会团体会员。 学校拥有一支比较年轻, 富有朝气, 充满潜力, 积极向上的教师队伍。 学校在编在岗教师 34 人,35 岁以下教师 25 人,占 735,学校现有中 学高级教师 2 人,占 57,小学高级教师 12 人,占 343,大专以上学历 32 名,占 941,其中本科学历 28 人,占 824。 ㈠、办学成效学校建立了借力优质教育资源、专家引领辐射机制,加 强校本培训, 精心打造敬业爱生、 一专多能的教师队伍; 建立了教书育人、 服务育人、 管理育人的德育工作体系, 积极开展民族精神教育和生命教育; 努力探索积极可行的教学方法和评价机制,提升教育教学质量,经过几年 来师生的不懈努力,学校办学质量不断提高。

1、打造活力德育,营造良好育人环境学校在深入学习《两纲》精神 的基础上,积极打造活力德育,以爱国主义教育为主线,利用社区资源进 行形式多样的树魂立根教育、行为规范教育。 学校将生命教育、民族精神教育有机渗透在学科教学、环境宣传、心 理辅导等方面,通过课内课外相结合的方式开展形式多样的专题教育,引 导学生正确认识自我、认识他人、了解社会、了解世界。 学校迎世博 600 天行动计划的实施,引起了新闻媒体关注,得到多次 报道。 2、注重校本培训,促进教师专业成长 学校建立了以校为本、依托名校、专家引领的校本培训模式,建立了 多方法、多时段、多形式、多内容、多渠道、多层面的教师培训机制,构 建了以理论为引领、课例为载体,教研为抓手的新课改实践模式,引导教 师通过课题研究、学科研究等来提升自身专业化水平,通过课例研究、技 能比武和教学展示等活动,推进了二期课改的实施。 学校通过校本读书, 提高了教职工的人文修养、 师德修养、 学习能力、 实践能力和研究能力。 3、强化教学管理,提升学校办学水平 学校注重以教助研,以研促教,聚焦课堂,努力探索适应二期课改的 教学方法和评价机制。 学校坚持将课堂作为教学工作的主阵地,建立了组内同伴互助教研、 校内跨学科统整教研、内外联动校际教研等模式。 学校开展了教研组一课三备集体研课活动,以及一课三上的实践研究,

发展党员工作三年规划

发展党员工作三年规划 做好发展党员工作,是建设高素质党员队伍,推进我乡经济社会全面发展的迫切需要。为切实加强对这项工作的宏观指导,使发展党员工作有领导,有规划,有重点地进行,根据《党章)有关规定及上级党组织的要求,结合我乡党员队伍实际,特制定全乡发展党员工作三年(2011-2013) 一、指导思想 全乡发展党员工作的指导思想是:坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,严格遵循发展党员工作“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的十六字方针,发展壮大党员队伍,不断优化党员队伍结构为目的,把保证新党员质量放在首位,适当控制数量,注重改善机构,重点发展农村基层党员,不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础,不断增强党的吸引力、凝聚力和战斗力;禁止突击发展党员,同时又反对关门主义的方针,把全乡发展党员工作提高到一个新水平。 二、工作目标 全乡计划三年发展党员45名左右,平均每年发展15名左右。每年实际发展数与计划数相比较,上下浮动幅度控制在10%以内。 分布目标: 1,发展各企事业单位职工2名左右,积极探索在新的社会阶层人员中发展党员工作的新路子和新方法,实现在非公有制经济组织中发展党员工作的新突破。 2、发展农民党员36名左右。防止出现村党支部两年以上不发展党员,做到基本消除各村无发展党员的现象,确保村党支部的领导核心作用的发挥。 3、发展妇女党员10名左右。

结构目标: 1、年龄结构心在农村发展35岁以下的党员不低于发展总数的60%: 2、文化结构。在农村发展高中以上文化的党员不低于发展党员.总数40%;大专以上文化的党员数不低于高中以上文化党员总数的30%。 3、性别结构‘发展女党员不低于发展总数的20%。其中,农村、教学科研一线的女党员不低于发展女党员总数的45%。 4、其它结构。发展农村、教学科研一线的党员不低于发展党员总数的70% 三、工作措施 抓好源头,打牢基础。认真抓好入党积极分子的培养和教育工作:一是要建立一支数量充足,结构合理、质量较高的入党积极分子队伍。申请入党人数与发展对象的比例争取达到5:1以上:入党积极分子与发展对象的比例达到3:1以上:实行滚动管理。二是要抓入党积极分子培养教育工作,有针对性地抓好积极分子培养教育工作,改变坐等积极分子上门的工作方式,增强工作的主动性,积极性和创造性,引导社会各方面的优秀分子向党组织靠拢。注重在回乡青年、学生和复退军人,企业和外出务工人员新的社会阶层中的广大人员中发现和培养入党积极分子。三是要抓好入党积极分子培训工作,每年不少于2期,通过培训,使积极分子对党的性质,宗旨,奋斗目标、党员条件,党员的权利与义务等有较全面的认识和了解,真正解决.思想认识问题,为发展工作创造条件。 下功夫解决发展党员中的重点难点问题。一是拓宽渠道解决农村党员发展难的状况。各村党支部要车固树立不抓发展党员工作是失职,抓不好发展农村党员工作是不称职的思想。每个行政村党支部三年内至少要发展新党员3名以上,同时要干方百计解决两年以上未发展党员的村。一方面,采取有效措施,培养那些年轻有文化

个人三年发展规划

个人三年发展规划 (2017——2020) 实验小学张睿 一、指导思想 在教育事业发展稳步推进的今天,给教师自我价值的实现提供了一个很好的平台,教师面临的挑战和机遇也更多,教师要将个人的发展与学生的三年规划发展紧密的结合起来,积极提高自身的思想和业务素质,做一个学习型、研究型的教师。 二、基本情况 “凡事预则立,不预则废”,做任何事情,只有在做之前有一个明确的目的和方向,才能在开展的时候能够比较顺利地进行。进行自我剖析,制定今后三年的个人发展规划是当务之急,势在必行,刻不容缓的大事。鉴于自身情况,特制定个人三年发展规划,为自己今后的发展指明方向。我于1993年9月踏上教育教学岗位,至今已有25年的教学经验,自工作以来一直从事小学数学教学工作。在学校的关怀和指导下,在工作方面取得了一些进展,但更多的看到是自己的不足,在许多方面还需要好好学习。 三、自我分析 工作踏实,具有强烈的事业心和责任心,热爱教育事业,热爱学生,在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务;与同事关系融洽,能和同事和睦相处,乐于助人;善于接受别人的不同意见,虚心向他人学习;能够积极参加各类教研活动和教师继续教育学习。

四、预期三年发展目标与措施 成为一名研究型和发展型的教师;树立终身学习的观念;课堂教学形成一定的独特风格。 (一)、进一步领会“课改”精神,并付诸实践。使课堂教学充满激情和活力,提高课堂教学效率。 (二)、在教育教学实践中有意识地锻炼培养自己各方面的能力发展: 1、提高智慧能力。包括观察能力、思维能力、想象能力、记忆能力等。教师的站位高,才能给学生指引一条正确的思考和认识问题的路。切实把握学生的真实情况。 2、提高教育能力。包括全面了解学生的能力、正确评价学生的能力、转化后进生的能力、指导学生与人交往的能力、教师“身教”的能力等。尽管已有25年的教龄,但面对今天的教育教学对象,必须不断加强学习,特别是加强对教育学、心理学的学习,有了理论的支撑才有底蕴。只有采用适合今天的学生的教育教学方法,才能取得好的教育教学效果。 3、教学中,创造和谐健康的人际环境,增强班集体的凝聚力;创造积极健康的舆论环境,增强抵制不良信息影响的能力;增强培养学生合作精神的能力;培养学生良好的习惯,着眼于学生的长远发展。 4、提高教学能力。领会“课改精神”,并运用其指导教学的能力、掌握和运用教材的能力、选择和运用教学参考书的能力、编写教案的能力、选择和运用教学方法的能力、激发学生学习兴趣的能力、指导

未来三年个人职业发展规划范文.doc

未来三年个人职业发展规划范文 职业生涯规划书让个人在未来三年内提高自己的实战能力,帮助个人实现职业生涯的发展。以下是我整理的未来三年个人职业发展规划范文,希望你能从中得到感悟! 未来三年个人职业发展规划范文(一) 漫漫人生,唯有急流勇进,不畏艰险,奋力拼搏,方能中流击水,抵达光明彼岸.大学期间,正是我奋力拼搏的大好时期.因此要有正确的理想和信念,它们是我乘风破浪,搏击沧海的灯塔和动力之源.我要在追求远大理想 坚定信念和实现社会理想而奋斗的过程中实现自己的理想,.因而对自己有个切合实际的职业规划显得特别重要。 我是一名数学教育专业的学生,专业的设定是让我日后能成为一名人民教师,而我本人也对教师这个行业充满了期待。首先我要正确去认识自己正确认识教师这个行业。 自我分析法: (1)我是谁?:我是数学教育专业的学生,我有着肯干的精神,遇到一件事我首先要用自己的能力去解决,然后在寻求他人的帮助。我有着良好的团队意识、注重集体。 (2)我想做什么?每个人都有自己的理想,我也是,我不去奢求自己能干出经天纬地的事业,但是我想在一个平凡的岗位上做出自己的贡献,实现自我的人生价值,让我的人生在工作岗位上得以闪光。

(3)我会做什么?在校期间我参加了双语演讲比赛,锻炼了我的能力,在校外我主动去做一些社会实践,既锻炼了我的实践动手能力,也锻炼了我的社交能力。 (4)环境支持或允许我做什么?我的父母都支持我去做自己喜 欢做的事情,只有自己喜欢了这个职业,才能以饱满的热情投入进去,去创造去提高自己。国家提倡自主创新,也为我个人的发展提供了契机。 (5)我的职业与生活规划是什么?我的理想职业就是与本专业 紧密结合的职业:教师。平凡中孕育着伟大。虽然辛苦着,却也收获着,常常羡慕那些桃李满天下的教师,当他们回忆的时候充满了自豪和笑容。因为是他们让一个个孩子睁开眼睛看到了世界的丰富与变幻。我希望自己也能像他们一样给自己的生活带来快乐和充实。 SWOT分析法: SWOT是"优势、劣势、机遇、威胁"4个英文的第一个字母的组合。 优势:学了什么、最成功的是什么、忍耐力如何?作为一个师范类的学生,我能够得到系统的学习本专业的理论文化知识,能够在课堂上领略大家的风采,能够在图书馆中找到成功的途径。我不算是个非常聪明的人,但是我的勤奋,我的耐力会弥补我的不足,成功会眷顾那些勤奋的人不是吗? 劣势:性格弱点、经验或经历中欠缺什么?我还欠缺着一点自信,有了自信你就成功了一半,这话有些道理,常常做一件事的时候

2020学校五年发展规划

乌额格其牧场学校五年发展规划 (2016.9-2020.8) 一、学校概况 乌额格其牧场学校位于扎鲁特旗东部,背靠巍峨的黄花山,前面是坦荡如砥的大草原,是一所农村寄宿制学校。始建于1959年。有着深厚的文化底蕴,校园占地面积85000平方米,有12个教学班,一所中心幼儿园,在校学生500余人,住宿生287人。教职工125 人,教师的专业合格率100%。 自2010年校安工程以来,乌额格其牧场学校的校园环境和办学条件得到逐年的改善,伴随着义务教育均衡发展的春风,2015年学校代表内蒙古自治区接受并通过国家教育部的检阅,以此翻开了乌额格其牧场学校蓬勃发展的新篇章。 学校始终遵循“为家长着想,对学生负责,一切为了学生发展”的原则,全面贯彻教育方针,在以李森校长为核心的领导班子的引领下,反复思辨,在传统中继承和突破,提出了以“争创全旗农村牧区一流学校,造就未来高素质合格小公民”的办学目标和“知感恩、讲节俭、学知识、懂礼仪”的育人目标,形成了“为学生体验健康成长的快乐,让教师感受工作的幸福”的办学理念。以“为学生健康成长奠基,为教师持续发展铺路”为宗旨,全面推进素质教育,着力打造特色教育,努力构建学生健康成长的精神家园。 二、学校的办学经验和存在问题

(一)办学优势 1、学校的校园环境明显改观,尤其是硬件建设得到全面的改善,教学设备齐全,信息化的教学资源得到全面的应用。 2.学校有一套较为完善的管理制度。各项制度完备科学,有力地促进了学校内涵的不断发展。 2.有爱岗敬业、善思创新的教师队伍。学校中层领导班子善于思考,精于管理,想大事,有本事,能创新,做实事,干成事。教师队伍中,老教师工作经验丰富,乐于奉献;中青年教师思维新,工作扎实,成效显著。 3.教育质量稳步提升。学校教育教学质量一直以来在全旗的抽测考试中成绩优秀。 4.办学特色逐步凸现。学校的常规管理和以校园文化为主题的校本课程的开发、剪纸和各类兴趣班等特色项目成果初显。 (二)存在问题 1.传统教学思想根深蒂固,对确立新理念,实施新课程的紧迫性认识不足,主动发展的意识不够强烈。 2、教师的个人业务能力和基本功水平还有待提升。 3.学校的办学特色虽已形成,但还不够鲜明,特色项目不特别强。 三、指导思想和主要目标 (一)办学思想 全面贯彻教育方针,坚持“为家长着想,对学生负责,一切为了学生发展”的办学思想,培养“知感恩、讲节俭、会学习、

学校党员发展计划-党员发展计划

学校党员发展计划 为切实保证新发展党员的质量,保持党组织的先进性,提高党的战斗力,结合支部实际情况,制定切合实际的发展计划。下面是小编整理的XX,希望对大家有所帮助! XX 为切实做好党员发展工作,不断壮大我县党员队伍,充分发挥共产党员的先锋模范作用,根据《党章》和《中国共产党发展党员工作细则》的规定,结合我县党员队伍的实际情况,现将XX年度党员发展工作计划如下: 一、指导思想 20xx年我县发展党员的指导思想是:以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,坚持党的基本路线,认真贯彻党的xx大关于加强党的建设的要求,遵循“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的“十六字”方针、严格履行发展党员工作程序,保证新党员质量,建设一支结构合理,素质较高的党员队伍。 二、发展的数量和要求 1、发展数量。按照市委组织部发展党员计划,全县XX 年发展党员计划41名 2、年龄、文化结构:在发展的新党员中,35岁以下的要占当年发展数量的80%以上。大专以上文化程度占当年发展总数的75%以上。

3、农村、企业生产一线及教学、科研一线的要占发展总数的70%以上。 4、性别结构。重视发展女党员,发展妇女党员应占发展数的30%以上。 三、主要措施 1、提高认识,加强领导,增强工作责任感。发展党员是增强党组织的力量,壮大党员队伍的重要途径,是关系到党的兴旺发达,后继有人长盛不衰的一件大事。因此,各党支部务必把发展党员工作列入主要议事日程。引起高度重视,切实加强领导。乡镇党支部要把那些有文化、有一技之长,热心于带领群众共同致富的有为青年吸收到党组织中来,从根本上解决乡镇党员队伍老化问题。各党支部要从基础工作抓起,加强对群众中的优秀分子和骨干的启发、培养、教育,不断壮大入党积极分子队伍,通过开展多种形式的培训渠道,提高入党积极分子的思想政治素质,提高新发展党员的质量。同时,要按照4:1的比例,建立好入党积极分子花名册即发展一名新党员,至少有四名以上的入党积极分子作基础。 2、坚持党员标准,确保新发展的党员质量。在新的历史时期,要做好党员发展工作,要全面理解和准确把握新党章规定的党员标准。把思想政治素质放在第一位,吸收那些拥护党的基本理论,基本战线、基本纲领,积极投身社会主义现代化建设事业,在本职工作上成绩突出,得到群众公认

个人三年发展规划Microsoft Word 文档

小学语文教师个人三年发展规划 时间:2011年9月到2013年9月侯成宏 “在其位,谋其职”,说的就是做什么工作就要钻研什么工作,做事要有个计划。从毕业至今,走上小学语文课堂的讲台已经15余年了,我想使自己成为一位能肩负起史命的优秀的语文老师。如今经济快速发展,人才的需求对教育提出了更高的要求,为了能使自己的教育工作有一个新的提高,我反思了一下这几年的工作,发现很多自己不足的地方,为了改进工作,做个符合时代要求的合格教师,我做了自己个人三年的发展规划,以作鞭策。 一、自我分析 本人自工作以来主要从事小学语文教学工作,现已完成本科的学历进修,取得江苏大学成教院小学教育本科学历。自我感觉功底较浅,平时练笔很少,再由于工作环境与生活环境等方面的原因,自己的惰性也就显露得比较多,总是缺少各方面的营养,我更是认识到自己教育理论、专业知识、基本功以及个人文化素养的不足,有待于进一步提高。 二、个人不足与困惑 1、理论书籍看得较少,所以功底较薄,付诸于实践也甚少。平时参与教学研究虽敏于思,但惰于笔,不善于总结和整理。 2、对新的教育理念转换较慢,在对全教研组教师在教学教法、教学过程的更新、转换等方面尚需主动组织学习。 3、自己总感觉时间、精力不够,每天都过得很忙碌,没有时间进行学习、充电。 三、个人三年发展规划 第一年(2011年) 1、认真学习新的教育理念,提高自身素质。 2、教学常规与教学科研一起发展。 3、加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力。 4、利用课余时间积极参加各级各类继续教育培训。 第二年(2012年) 1、巧练课堂教学基本功,确保教育教学质量稳步地向前发展。 2、广泛阅读教育教学杂志,每年争取阅读三本以上教学理论专著,学会“想”和“写”,积极认真写教育教学文章。 3、每学期听课20节以上,及时做好教学反思工作,加强案例研究,撰写教学案例。

三年个人发展规划

体育教师个人发展规划 时光匆匆流过,转眼间,又一个新的学期已经来临。作为体育教师,我们所面临的时代,要求我们必须注重个人专业化成长的规划,这不仅是事业追求的需要,更是我们个人价值实现的需要,也是社会发展的需要。对个人专业成长进行规划,实际也是对人生的规划,值得高度重视。作为一名教师,在经验不足的情况下,就要通过不断的学习充实自己,在学习中弥补不足,改进和提高自己的工作能力和水平。我要求自己在一年内,多向有经验的同事请教,多听课多反思,多看专业书籍,以此作为自己成长过程中的催化剂。 一、自我发展目标 (一)总体发展目标 1、“多做”、“多想”、“多听”,在未来的三年时间中,不断改进自己的课堂教学;改善自身的不良习惯,将自己改变成一名主动学习者,使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐、幽默的老师,并逐步将自己打造成吃苦耐劳型的教师,使自己的课堂成为诗意的课堂,是学生向往的精神家园,并能和学生共同学习成长,满足学生成长和走上社会的实际需要。 2.继续体育专业理论结合专业技能的学习。熟知《给教师的建议》(苏霍姆林斯基)《《成为有思想的教师》(肖川)《教师,做反思的实践者》(肖川)《班主任专业成长的途径——40位优秀班主任的案例》(张万祥)》等有关著作,更新个人专业知识、认识教材,做到因材施教;能科学合理地设计每一学期的教学目标,并与单元计划相配套;从而寻求自身教育教学方法、手段、教学设计上有所突破。 3.坚持每周1-2小时的阅读,除教育教学类书籍,增加案例、课

例的阅读参考,寻求在理论研究上有建树,不断提高自身理论研究的能力,并结合实践有成效。 4、努力使自己成为一名研究型和发展型的教师;树立终身学习的观念;课堂教学形成一定的独特风格。促进自我展示与自我实践,自我监控与调整能力,同时加强课堂教学管理,构建个性课堂教学模式。 (2)预期目标: 1、多听课,多讲课,多学习。树立终身学习的观念; 2、教育教研能力的进一步提升。作出自己优秀的教研课题。成为一名研究型和发展型的教师。 3、逐渐完善并有所创新。课堂教学形成一定的独特风格。 (3)具体目标: 1)继续自己的专业学习,积极提高自身的专业水平。不断探索和实践,努力营造适合学生学习的舒适、轻松的体育课堂环境。 2)继承优良的体育教育教学方法、手段,寻求自身教学特点,发挥所长,利用各种器材丰富教学内容,使课堂教学形式多样化,逐步建立个人教学风格。 3)阅读有助于自身教学提高和教师个人素质提高方面的书籍,教学方法和理论方面等的著作 4)积极参与各教育教学类学术活动,做好笔记及完成其相应要求和功课。 (二)阶段发展目标 1)继续自己的专业学习,积极提高自身的专业水平。不断探索和实践,努力营造适合学生学习的轻松、愉悦的课堂氛围。

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