咏雪课后练习题

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《咏雪》课后练习题

1、本文选自南朝宋组织编着的一书。

2、解释文中的字词。 寒雪日内集..()讲论文义()即.

公大兄无奕女() 俄而..()雪骤.()欣然..()何.()所似.

() 差.()可拟.()未若..()柳絮因.

()风起

3、翻译:①谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

②撒盐空中差可拟。③未若柳絮因风起。

④公大笑乐。⑤即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

4、分析古今词义 ①与儿女..讲论文义老人的儿女..

都在外地 ②撒盐空中差可拟.本次活动拟.

定六月份举行

5、“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,极精炼地交代了时间“”、地点“、人物“”、事件“”等要素。文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语为我们营造了一种的家庭气氛。

6、文章最后写道:“即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。”你以为作者写上这一句的用意何在?

7、按原文中的句子填写

①交代咏雪背景的句子:

②咏雪的直接原因:

③两个比喻句分别是:;

④谢道韫对雪的描述是:

⑤补充点明谢道韫身份的句子:

⑥暗示谢太傅赞赏谢道韫才气的句子:

8、谢太傅跟儿女们谈论诗文时,为什么出了一个“白雪纷纷何所似”的咏雪题目?

9、你认为谢太傅究竟满意谁的答案?为什么?

10、用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“白雪纷纷”,你认为哪个更好?为什么? 《咏雪》习题答案:

1、刘义庆、《世说新语》

2、(家庭聚会)(讲解诗文)(就是)(不久,一会儿)(急速、大)(高兴的样子)

(什么)(像)(大致、差不多)(相比)(不如,比不上)(凭借)

3、一个寒冷的下雪天,谢太傅把家人聚会在一起,跟子侄辈的人讲解诗文。

跟把盐撒在空中差不多。

不如比作柳絮凭借风力飘在天空。

太傅高兴得大笑起来。

道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。

4、儿女:①子侄辈的人、家中年轻的一代人;②孩子、儿子和女儿。

拟:①相比②计划、筹划

5、寒雪日,内,谢太傅与儿女,讲论文义,欢快、轻松、融洽

6、暗示作者赞赏道韫的才气。

7、1)交代咏雪背景的句子:谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

2)咏雪的直接原因:俄儿雪骤。

3)两个比喻句:撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起。

4)谢道韫对雪的描述是:未若柳絮因风起。

5)6)补充点明谢道韫身份的句子(暗示谢太傅对谢道韫才气的赞赏):即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

8、主讲人出题考听众时,天气发生了变化:早先也有雪,但不大,而此刻变成了纷纷扬扬的大雪。这使主讲人感到很高兴,就出了一个“白雪纷纷何所似”的咏雪题目。

9、对兄女的答案满意。因为文章最后一句“即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。”补充点明了谢道韫的身份,暗示了谢太傅对道韫才气的赞赏。

10、“柳絮”一喻好,因为柳絮团状,与雪花相似,而“因风起”写出雪花漫天飞舞之态,给人以想象和美感,比喻生动传神,而且“柳絮”还给人以春天即将到来的温暖的感觉,有深刻的意蕴。

《咏雪》《世说新语》练习及答案

《咏雪》 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。1.“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。”一句总括了谢太傅一家咏雪的背景,精练地交代了时间“__________”、地点“__________”、人物“__________”、事件“__________”等因素。 2.解释加粗的词。 (1)寒雪日内集________________ (2)与儿女讲论文义____________ (3)俄而雪骤__________________ (4)撒盐空中差可拟____________ 3.“儿女”一词古今意义不同,今义指儿子和女儿,古义指__________ 4.用现代汉语翻译下面句子。 未若柳絮因风起__________________________ 5.《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛? 6、用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“白雪纷纷”,你认为哪个更好?为什么? 7、文章结尾交代谢道韫的身份有什么用意?

咏雪练习及答案 1.寒雪日;内集;谢太傅与儿女;讲论文义 2.(1)家庭聚会(2)谈论诗文 (3)不久,一会儿(4)差不多可以相比 3.“儿女”一词古今意义不同,今义指儿子和女儿,古义指__________古义:指子侄这一代晚辈的统称。 4.用现代汉语翻译下面句子。 未若柳絮因风起白雪就像柳絮随风而起。 5.《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛? 营造了一种其乐融融,非常温馨,又非常民主的那种世家特有的文化氛围。 6、用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“白雪纷纷”,你认为哪个更好?为什么? 答:(1)“撒盐”一喻好,雪的颜色和下落之态都跟盐比较接近;而柳絮呈灰白色,在风中往往上扬,甚至飞得很高很远,跟雪的飘舞方式不同。 (2)“柳絮”一喻好,它给人以春天即将到来的感觉,有深刻的意蕴。而且两者都是轻飘飘的,呈团状,这一点极相似。 7、文章结尾交代谢道韫的身份有什么用意? 答:暗示作者赞赏她的才气。

七年级语文《世说新语-咏雪》阅读题及答案

《咏雪》课后练习题 1、本文选自南朝宋组织编著的一书。 2、解释文中的字词。 寒雪日内集 ..()讲论文义()即.公大兄无奕女() 俄而 ..()何.()所似.()..()雪骤.()欣然 差.()可拟.()未若 ..()柳絮因.()风起 3、翻译:①谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。 ②撒盐空中差可拟。③未若柳絮因风起。 ④公大笑乐。⑤即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 4、分析古今词义 ①与儿女 ..都在外地 ..讲论文义老人的儿女 ②撒盐空中差可拟.本次活动拟.定六月份举行 5、“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,极精炼地交代了时间“”、地点“、人物“”、事件“”等要素。文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语为我们营造了一种的家庭气氛。 6、文章最后写道:“即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。”你以为作者写上这一句的用意何在? 7、按原文中的句子填写 ①交代咏雪背景的句子: ②咏雪的直接原因: ③两个比喻句分别是:; ④谢道韫对雪的描述是: ⑤补充点明谢道韫身份的句子: ⑥暗示谢太傅赞赏谢道韫才气的句子: 8、谢太傅跟儿女们谈论诗文时,为什么出了一个“白雪纷纷何所似”的咏雪题目? 9、你认为谢太傅究竟满意谁的答案?为什么? 10、用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“白雪纷纷”,你认为哪个更好?为什么?

《咏雪》习题答案: 1、刘义庆、《世说新语》 2、(家庭聚会)(讲解诗文)(就是)(不久,一会儿)(急速、大)(高兴的样子) (什么)(像)(大致、差不多)(相比)(不如,比不上)(凭借) 3、一个寒冷的下雪天,谢太傅把家人聚会在一起,跟子侄辈的人讲解诗文。 跟把盐撒在空中差不多。 不如比作柳絮凭借风力飘在天空。 太傅高兴得大笑起来。 道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。 4、儿女:①子侄辈的人、家中年轻的一代人;②孩子、儿子和女儿。 拟:①相比②计划、筹划 5、寒雪日,内,谢太傅与儿女,讲论文义,欢快、轻松、融洽 6、暗示作者赞赏道韫的才气。 7、1)交代咏雪背景的句子:谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。 2)咏雪的直接原因:俄儿雪骤。 3)两个比喻句:撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起。 4)谢道韫对雪的描述是:未若柳絮因风起。 5)6)补充点明谢道韫身份的句子(暗示谢太傅对谢道韫才气的赞赏):即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 8、主讲人出题考听众时,天气发生了变化:早先也有雪,但不大,而此刻变成了纷纷扬扬的大雪。这使主讲人感到很高兴,就出了一个“白雪纷纷何所似”的咏雪题目。 9、对兄女的答案满意。因为文章最后一句“即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。”补充点明了谢道韫的身份,暗示了谢太傅对道韫才气的赞赏。 10、“柳絮”一喻好,因为柳絮团状,与雪花相似,而“因风起”写出雪花漫天飞舞之态,給人以想象和美感,比喻生动传神,而且“柳絮”还给人以春天即将到来的温暖的感觉,有深刻的意蕴。

部编新语文-《咏雪》同步练习(有答案)

《咏雪》同步练习(含答案) 一、解释加点字。 1、俄而雪骤俄而:骤: 2、白雪纷纷何所似何所似: 3、撤盐空中差可拟拟: 二、古今词义 与儿女讲论文义撒盐空中差可拟 老人的儿女都在外地本次活动拟定六月份举行 三、翻译 1、未若柳絮因风起。 2、即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 3、撒盐空中差可拟。 四、与“撒盐空中差可拟”中“差”意思相同的一项是( ) A.差强人意 B.参差不齐 C.成绩差 D.出公差 五、回答下列问题。 1、“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”’等词语营造了一种怎样的家庭氛围? 2、撒盐空中、柳絮因风起两个比喻,哪一个更好?为什么? 3、从文中看,公为何大笑? 4、写出一句描写雪的诗句来。 5、下面诗句你觉得哪一句最美妙,请写几句赏析文字。 ⑴撒盐空中差可拟。⑵未若柳絮因风起。 ⑶忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 《咏雪》第一部分: 1、本文是六朝志人小说的代表,是朝代的(姓名)组织编写的。 2、解释下面加横线字的意思。 ⑴寒雪日内集⑵撒盐空中差可拟 3、“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,极精炼地交代了时间“”,地点“”,人物“”,事件“”等要素。 4、《咏雪》一文用、、等词语营造了一种融洽、欢乐、轻松地家庭气氛。

5、《咏雪》中两个以雪为喻的句子是,你认为哪个更好?为什么? 6、请仿照问问中的文言句式再写出一句对纷纷扬扬的白雪做生动地描述。曰:“差可拟”。曰:“未若”。 《咏雪》第二部分: 1、给下面的加横线字注音。⑴雪骤()⑵无奕() 2、解释下面加横线字的意思。“与儿女讲论文义”古义:今义: 3、用现代汉语说出下面句子的意思。 ⑴俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?” ⑵未若柳絮迎风起。 4、请写出你所积累的咏雪的名句两组,并注明作者。

《咏雪》综合复习题(附参考答案)

《咏雪》综合练习题(附参考答案) 阅读《咏雪》,完成下面的作业。 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄 子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 1、《咏雪》选自南朝宋______________ 组织编著的_________________________ 一书。 2、解释字词。 内集___________ ;讲论文义_____________________ ;即____________ ;俄而_________________ ;雪骤___________ ;欣然_______________ ;何;所似___________________ ;差_ 拟_____________ ;未若___________________ ;因 _______________ ;子女_______________ 3、翻译: ①谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。_________________________________________________ ②撒盐空中差可拟。___________________________________________________________________ ③未若柳絮因风起。____________________________________________________________________ ④公大笑乐。__________________________________________________________________________ ⑤即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 5、“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,极精炼地交代了时间“ ______________ ”、地点“”、人物“ ______________ ”、事件“____________ ”等要素。文中“寒雪” “内集” “欣然” “大笑”等词语为我们营造了一种_________________________________________ 的家庭气氛。 6、文章最后写道:“即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。”你以为作者写上这一句的用意何在? 答:___________________________________________________________________________________ 7、按原文中的句子填写 ①交代咏雪背景的句子:_______________________________________________________________ ②咏雪的直接原因:____________________________________________________________________ ③两个比喻句分别是:__________________________________________________________________ ④谢道韫对雪的描述是:_______________________________________________________________ ⑤补充点明谢道韫身份的句子:_________________________________________________________ ⑥暗示谢太傅赞赏谢道韫才气的句子:___________________________________________________ 8、谢太傅跟儿女们谈论诗文时,为什么出了一个“白雪纷纷何所似”的咏雪题目? 答:___________________________________________________________________________________ 9、你认为谢太傅究竟满意谁的答案?为什么? 答:___________________________________________________________________________________ 10、用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“白雪纷纷”,你认为哪个更好?为什么? 答:___________________________________________________________________________________ 11、你能说出几句咏雪的古诗句吗? 答:___________________________________________________________________________________ 《咏雪》习题答案: 1、刘义庆、《世说新语》 2、(家庭聚会)(讲解诗文)(就是)(不久,一会儿)(急速、大)(高兴的样子) (什么)(像)(大致、差不多)(相比)(不如,比不上)(凭借) 3、一个寒冷的下雪天,谢太傅把家人聚会在一起,跟子侄辈的人讲解诗文。

咏雪练习题

《咏雪》测试题 一、填空。 《咏雪》选自余嘉锡《世说新语笺疏》。作者是南朝宋(朝代)刘义庆,《世说新语》是由他组织一批文人编写的。 二、解词。 1、内集:家庭聚会 2、讲论文义:谈论诗文 3、俄而:不久、一会儿 4、骤:紧 5、欣然:高兴的样子 6、何:什么 7、似:像 8、差:大致、差不多 9、拟:相比 10、未若:不如、比不上 11、即:就是 12、因:凭借 三、翻译。 1、谢太傅寒雪日內集,与儿女讲论文义。 一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚会在一起,跟子侄辈的人谈诗论文。 2、俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?” 忽然间,雪下得紧了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?” 3、兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。” 他哥哥的长子胡儿说:“跟把盐撒在空中差不多。” 4、兄女说:“未若柳絮因风起。” 他哥哥的女儿道韫说:“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。” 5、即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。 四、理解性默写 1、交代咏雪背景的句子:谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。 2、咏雪的直接原因:俄儿雪骤。 3、两个比喻句:撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起。 4、谢道韫对雪的描述是:未若柳絮因风起。 5、补充点明谢道韫身份的句子(暗示谢太傅对谢道韫才气的赞赏:即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 五、问答题。 1、“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑乐”等词语营造了以种怎样的家庭气氛? 和睦、融洽、欢快、轻松 2、对于谢太傅的出题,兄子和兄女分别给出什么答案? 兄子:撒盐空中差可拟,跟把盐撒在空中差不多。 兄女:未若柳絮因风起。不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。 3、两个咏雪句“撒盐空中差可拟”与“未若柳絮因风起”,哪一个更好?请从文中找出根据,并谈谈你的看法。 “未若柳絮因风起”更好。作者也没有表态,却在最后补充交代了道韫的身份,这是一个有力的暗示,表明他赞赏道韫的才气。因为柳絮团状,与雪花相似,漫天飞舞給人以想象和美感,比喻十分传神,而且还给人以春天即将到来的温暖的感觉,有深刻的意蕴。 4、“未若柳絮因风起”被后人称为咏雪佳句,妙在何处? 因为柳絮团状,与雪花相似,漫天飞舞給人以想象和美感,比喻十分传神,而且还给人以春天即将到来的温暖的感觉,有深刻的意蕴。 5、你学过的古诗词中咏雪佳句?请写出一两句来。 忽如一夜春风来,千树万数梨花开。(比喻) 白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。(比喻) 6、文章最后一句有什么作用?补充点明了谢道韫的身份,暗示了谢太傅对道韫才气的赞赏。

《咏雪》《黄琬幼而慧》中考文言文阅读练习及答案

二、文言文阅读(每小题3分,共9分) 【甲】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 (选自《世说新语》) 【乙】黄琬①幼而慧。祖父琼,为魏郡②太守。建和③元年正月日食④,京师不见⑤而琼以状闻。太后诏⑥问所食多少,琼思其对而未知所况。琬年七岁,在旁,曰:“何不言日食之余如月之初⑦?”琼大惊,即以其言应诏,而深奇爱之。 (选自《后汉书·黄琬传》) 【注释】①黄琬:东汉末大臣。②魏郡:古郡名。③建和:汉桓帝年号。建和元年为公元147年。④食:同“蚀”,侵蚀。⑤京师不见:京城里看不到那次日食的情况。⑥诏:皇帝的命令。⑦初:一开始,刚刚。 6.下列句中加点词的解释有误的一项是( ) A.俄而雪骤(急) B.未若柳絮因风起(趁、乘) C.为魏郡太守(担任) D.即以其言应诏(应该) 7.下列句子中“而”的意义和用法与例句相同的一项是( ) 例句:琼思其对而未知所况 A.俄而雪骤 B.黄琬幼而慧 C.学而不思则罔 D.而深奇爱之 8.下面的分析有误的一项是( ) A.【甲】文通过写谢家子弟咏雪的事,表现了谢道韫的文学才华和聪明机智。 B.【甲】文中谢道韫用柳絮比喻白雪,突出雪的洁白和轻盈。 C.【乙】文中的黄琬用初月类比日食,形象说明了日食的形状,表现出他聪慧的才思。D.【乙】文中黄琬父亲黄琼按照黄琬说的回答皇后,并更加喜爱他。 答案: 6.下列句中加点词的解释有误的一项是( D ) A.俄而雪骤(急) B.未若柳絮因风起(趁、乘) C.为魏郡太守(担任) D.即以其言应诏(应该) 【点拨】“应”是“回答”的意思。 7.下列句子中“而”的意义和用法与例句相同的一项是( C ) 例句:琼思其对而未知所况 A.俄而雪骤 B.黄琬幼而慧 C.学而不思则罔 D.而深奇爱之 8.下面的分析有误的一项是( D ) A.【甲】文通过写谢家子弟咏雪的事,表现了谢道韫的文学才华和聪明机智。 B.【甲】文中谢道韫用柳絮比喻白雪,突出雪的洁白和轻盈。 C.【乙】文中的黄琬用初月类比日食,形象说明了日食的形状,表现出他聪慧的才思。D.【乙】文中黄琬父亲黄琼按照黄琬说的回答皇后,并更加喜爱他。 9.给下面句子划分节拍。(划两处)(2分) 左将军王凝之妻也

咏雪阅读答案

咏雪阅读答案 文言文,完成各题(12分) 咏雪 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 【小题1】解释加线的词语。(2分) ①谢太傅寒雪日内集() ②撒盐空中差可拟() ③俄而雪骤() ④与儿女讲论文义() 【小题2】翻译下面的句子(2分) ①白雪纷纷何所似: ②未若柳絮因风起: 【小题3】在这篇小短文里,作者为我们营造了一种怎样的家庭气氛?请谈谈你的观点,并用文中的几个关键词来表明这一观点。(4分) 【小题4】兄妹两人的比喻哪一个更好呢?请写出你的观点,并说说你的理由(4分) 答案 【小题1】①家庭聚会;②差不多可以相比;③不久,一会儿;④指子侄辈 【小题2】①这纷纷扬扬的大雪像什么呢;②不如比作风把柳絮吹得满天飞舞【小题3】从“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语可以看出,作者为我们营造了一种融洽(或“和谐”“欢快”“轻松”等正确说法)家庭气氛 【小题4】言之成理即可,不讲理不得分 解析【小题1】 试题分析:“内”指“家中”,“集”指“相聚”,“差可拟”每个字词都要译出来,“俄而”表示时间,“儿女”这里是特指“子侄非”,并非“儿子”“女儿”。 考点:文言字词解释 点评:本题不难,所学古文,学生熟悉。解释文言字词,要注意三点,一是多义性,要根据语境解释,二是一字一义,尽量都要译出来。 【小题2】 试题分析:第一句“何所似”中“所”是虚词不译,“何”是“什么”,“似”是“像”,此句是倒装句,即“似何”。第二句“末若”,“末”是“不如”,“若”是“比作”,“因”是“由”。 考点:文言句子翻译 点评:本题不难,学习时学生做过本文的翻译练习,有所记忆。翻译文言句子,一要注意解释清楚每个字词的含义(个别可以不译),二要注意句式的变化,要符合现代语言的习惯,三是句子要能顺,可增删个别字疏通句子。 【小题3】 试题分析:此文是写温馨的家庭生活,表现了家庭和谐愉悦的气氛,文中有表现

咏雪王戎识李阅读练习及答案

咏雪王戎识李阅读练习及 答案 Prepared on 24 November 2020

(二)阅读下面的文言文,完成6-9题(15分)。 【甲】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 (《咏雪》)【乙】王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李。”取之,信然。 《王戎识李》注释】①〔王戎〕晋朝人,竹林七贤之一。②〔诸〕众多,一些,这些。③〔游〕玩耍。④〔子〕果实。⑤〔折枝〕压弯了树枝。⑥〔竞〕争着。⑦〔走〕跑。⑧〔信然〕的确是这样。6、解释下面划画线字的意思:(4分) (1) 俄而雪骤( ) (2) 撒盐空中差可拟( ) (3)尝与诸小儿游( ) (4)唯戎不动 ( ) 7、把下面的句子翻译成现代汉语:(4分) (1)未若柳絮因风起。 (2)树在道旁而多子,此必苦李。 8、下列“之”字意义和用法不同的一项是( )(3分) A、左将军王凝之妻也。 B 、取之,信然。 C、学而时习之。 D、知之者不如好之者 9、【甲】文中“兄女”回答好在哪里【乙】文中你受到什么启发(4分) 答: 答案: (二)阅读下面的文言文,完成6-9题(15分)。 6、(4分)(1)骤( 急 )(2) 差(大体 )

(3)尝(曾经 )(4)唯(只、只是) 7、(4分) (1)未若柳絮因风起。比如比作柳絮因风飘起(关键词: 若(如),因(趁、乘)各分;意思顺1分) (2)树在道旁而多子,此必苦李。李树长在路旁并且长满了果实,这一定是苦的李子(关键词:此(这),必(一定);意思顺1分) 8、(3分)A 9、(4分)(2分)【甲】『抓住了雪花和柳絮形态(外形)的相似,写出雪花飘舞的轻盈的姿态』(只要写对一点就给1分);给人以春天到来的感觉(1分)。 (2分)【乙】仔细观察,善于思考,三思后行,能根据观察推理判断,少走弯路(意思到就给2分)。

小古文阅读训练题(附答案)

小古文阅读训练一 (一)咏雪 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 1.选择句子中带点字解释有误的一项()。 A.谢太傅寒雪日内集.集:聚集。 B. 公欣然.曰然:样子 C.白雪纷纷何.所似?何:为什么。 D.未若.柳絮因风起若:如 2.下面句子翻译正确的一句是() A. 与儿女讲论文义翻译:跟儿子、女儿在一起谈论诗文。 B.撒盐空中差可拟翻译:比作在空中撒盐差不多。 C.俄而雪骤翻译:不一会儿雪突然停了。 D . 公大笑乐翻译:谢太傅大笑起来,觉得很有意思。 3.关于“兄女”的说法不正确的一项是() A.她的伯伯就是谢太傅;B.她的父亲叫谢无奕;C.她的丈夫是左将军王凝之 4.这则小古文主要想告诉我们什么?() A.谢太傅教学有方,善于引导儿女们从生活中学习。 B.谢太傅的兄女才思敏捷,想象力丰富。 C.我们要善于运用比喻,恰当的比喻可以使句子更加生动形象。 (二)陈太丘与友期 陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。 1.“陈太丘与友期行”中“期”的意思正确的是() A.期待B.期望C.一起D.约定

2. “元方时年七岁”中“时”的意思正确的是() A.当时B.时候C.时间D.时期 3.“元方入门不顾”中“顾”的意思正确的是() A.理睬B.顾虑C.回头看D.照顾 3.“待君久不至,已去。”的正确翻译是() A.等你很久都没来,他已经先去了。B.等了你很久,你都没到,他已经离开了。C.招待你这么长时间不走,他已经先走了。D。招待你这么长时间不走,他已经离开了。 4.朗读下面这句话的正确停顿是() A.君与家/君期/日中,日中/不至,则是/无信;对子/骂父,则是/无礼。B.君与/家君/期日/中,日/中不至,则是/无信;对子/骂父,则是/无礼。C.君/与家君期/日中,日中/不至,则是/无信;对子/骂父,则是/无礼。D.君/与家君/期/日中,日中/不至,则是/无信;对子/骂父,则是/无礼。5.这则小古文想告诉我们()的道理。 A.待人有礼貌B.做人要守信C.说话要有理D.知错要改正 小古文阅读训练二 (三)智子疑邻 宋有富人,天雨墙坏。其子曰:“不筑,必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。 1.下面带点字解释有有误的一项是(B) A.天雨墙坏雨:下雨B.其邻人之父亦云父:父亲 C.暮而果大亡其财亡:丢失D.其家甚智其子甚:很,十分 2.朗读下面这句话停顿正确的是(B)

七年级语文世说新语咏雪》阅读题及答案

《咏雪》课后练习题 1、本文选自南朝宋 组织编着的 一书。 2、解释文中的字词。 寒雪日内集..( ) 讲论文义( ) 即. 公大兄无奕女 ( ) 俄而.. ( )雪骤.( ) 欣然..( ) 何. ( )所似. ( ) 差.( )可拟.( ) 未若.. ( )柳絮因. ( )风起 3、翻译:①谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。 ②撒盐空中差可拟。 ③未若柳絮因风起。 ④公大笑乐。 ⑤即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 4、分析古今词义 ①与儿女..讲论文义 老人的儿女.. 都在外地 ②撒盐空中差可拟. 本次活动拟. 定六月份举行 5、“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,极精 炼地交代了时间“ ”、地点“ 、人物“ ”、 事件“ ”等要素。文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语为我们 营造了一种 的家庭气氛。 6、文章最后写道:“即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。”你以为作者写上这一句的 用意何在? 7、按原文中的句子填写 ①交代咏雪背景的句子: ②咏雪的直接原因: ③两个比喻句分别是: ; ④谢道韫对雪的描述是: ⑤补充点明谢道韫身份的句子: ⑥暗示谢太傅赞赏谢道韫才气的句子: 8、谢太傅跟儿女们谈论诗文时,为什么出了一个“白雪纷纷何所似”的咏雪题目? 9、你认为谢太傅究竟满意谁的答案?为什么?

10、用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“白雪纷纷”,你认为哪个更好?为什 么? 《咏雪》习题答案: 1、刘义庆、《世说新语》 2、(家庭聚会)(讲解诗文)(就是)(不久,一会儿)(急速、大)(高兴的样子)(什么)(像)(大致、差不多)(相比)(不如,比不上)(凭借) 3、一个寒冷的下雪天,谢太傅把家人聚会在一起,跟子侄辈的人讲解诗文。 跟把盐撒在空中差不多。 不如比作柳絮凭借风力飘在天空。 太傅高兴得大笑起来。 道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。 4、儿女:①子侄辈的人、家中年轻的一代人;②孩子、儿子和女儿。 拟:①相比②计划、筹划 5、寒雪日,内,谢太傅与儿女,讲论文义,欢快、轻松、融洽 6、暗示作者赞赏道韫的才气。 7、1)交代咏雪背景的句子:谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。 2)咏雪的直接原因:俄儿雪骤。 3)两个比喻句:撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起。 4)谢道韫对雪的描述是:未若柳絮因风起。 5)6)补充点明谢道韫身份的句子(暗示谢太傅对谢道韫才气的赞赏):即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 8、主讲人出题考听众时,天气发生了变化:早先也有雪,但不大,而此刻变成了纷纷扬扬的大雪。这使主讲人感到很高兴,就出了一个“白雪纷纷何所似”的咏雪题目。 9、对兄女的答案满意。因为文章最后一句“即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。”补充点明了谢道韫的身份,暗示了谢太傅对道韫才气的赞赏。 10、“柳絮”一喻好,因为柳絮团状,与雪花相似,而“因风起”写出雪花漫天飞舞之态,给人以想象和美感,比喻生动传神,而且“柳絮”还给人以春天即将到来的温暖的感觉,有深刻的意蕴。

七年级语文文言文咏雪阅读题答案

七年级语文文言文咏雪阅读题答案 填空。 《咏雪》、《陈太丘与友期》选自余嘉锡《世说新语笺疏》。作 者是南朝宋(刘义庆),《世说新语》是由他组织一批文人编写的。 2、解词。 (1)寒雪日内集。内集:家庭聚会。 (2)俄而雪骤。俄而:不久,一会儿。 (3)未若柳絮因风起。因:趁着、随着。 3、理解性默写 (1)交代咏雪背景的句子:谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。 (2)咏雪的直接原因:俄儿雪骤。 (3)两个比喻句:撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起。 (4)谢道韫对雪的描述是:未若柳絮因风起。 (5)补充点明谢道韫身份的句子(暗示谢太傅对谢道韫才气的赞赏):即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 4、用原文填空。 时间:寒雪日地点:內事件:咏雪 人物:谢太傅、兄子、兄女 5、问答题。 (1)“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑乐”等词语营造了 以种怎样的家庭气氛?

答:和睦、融洽、欢快、轻松 (2)对于谢太傅的出题,兄子和兄女分别给出什么答案? 答:兄子:跟把盐撒在空中差不多。兄女:不如比作风把柳絮吹 得满天飞舞。 (3)为什么“公大笑乐”? 答:因为孩子们的比喻生动、形象,他为孩子们的聪明智慧感到 欣慰、快乐。 (4)“未若柳絮因风起”被后人称为咏雪佳句,妙在何处? 答:①柳絮团状与雪花在形态和动态上相似,給人以想象和美感,比喻十分传神。 ②预示着春天即将到来,有深刻的意蕴。 (5)你认为谢太傅究竟满意谁的答案?为什么? 答:对兄女的答案满意。因为文章最后一句“即公大兄无奕女, 左将军王凝之妻也。”表明了谢道韫的身份,暗示了谢太傅对道韫才 气的赞赏。 (6)你学过的古诗词中咏雪佳句?请写出一两句来。 忽如一夜春风来,千树万数梨花开。(比喻) 燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。(夸张) 6、翻译。 (1)俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?” 忽然间,雪下得紧了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什 么呢?” (2)兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”

《咏雪、陈太丘与友期、论语十二章》注释、翻译、默写、阅读习题及答案【部编版七上期中前古文】

部编版七年级上册期中前古文习题带答案 班级:姓名: 题型:【重点课下注释默写】【重点句子翻译】【理解性默写】【课外文言文阅读】 目录: (一)第8课《世说新语二则》习题 (二)第12课《论语十二章》习题 (一)第8课《世说新语二则》检测题 班级:姓名: 一、重点课下注释默写: 一)、《咏雪》 1、【内集】 2、【儿女】 3、【文义】 4、【俄而】 5、【骤】 6、【何所似】 7、【差可拟】【差】, 【拟】, 8、【未若】 9、【因风】【因】, 10、【公大兄无奕女】 【无奕】,二)、《陈太丘与友期》 1、【期行】【期】, 2、【日中】 3、【舍去】【舍】, 【去】, 4、【乃】 5、【尊君在不】【尊君】,【不】, 6、【相委而去】 【相】, 【委】, 7、【家君】 8、【引】 9、【顾】 二、重点句子翻译:

1、谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。 翻译: 2、白雪纷纷何所似? 翻译: 3、撒盐空中差可拟。 翻译: 4、未若柳絮因风起。 翻译: 5、陈太丘与友期行,期日中。 翻译: 6、过中不至,太丘舍去,去后乃至。 翻译: 7、待君久不至,已去。 翻译: 8、对子骂父,则是无礼。 翻译: 9、友人惭,下车引之。元方入门不顾。 翻译: 三、理解性默写: 1、你认为《咏雪》中对雪的比喻最恰当的一句是: 2、《咏雪》这篇课文交代咏雪的背景的语句是: 3、《咏雪》表明谢安赞赏谢道韫的才气的句子是: 4、《陈太丘与友期》中元方应对得体,据理力争的句子是: 四、课外文言文比较阅读: A:《陈太丘与友期》原文略

B:《郭伋传》 郭伋始至行部①,到西河美稷②,有童儿数百,各骑竹马,道次迎拜。伋问:“儿曹何自远来?”对曰:“闻使君到,喜,故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫,诸儿复送至郭外,问“使君何日当还”。伋谓别驾从事③,计日告之。行部既还,先期一日,伋畏违信于诸儿,遂止于野亭④,须期乃入。其为人若此。 〖注释〗①郭伋(jí)始至行部:郭伋刚担任并州牧,首次出巡。行部,出巡。②西河美稷:地名。③别驾从事:部下官吏。④野亭:郊野外的亭子。 ⒈下列加点词语的解释不正确的一项是() A.太丘舍去 ..(不讲信用)..(舍弃、丢下)[放弃等候离开了] B.则是无信 C.及事讫.(完毕) D.先期.一日(约定的日期) ⒉下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是() A.相委而.去:承接杂然而.前陈者:修饰 B.计日告之.:他们友人惭,下车引之.:代词,指元方。 C.遂止于.野亭:在骈死于.槽枥之间:在 D.其.为人若此:他安陵君其.许寡人:语气词 ⒊用现代汉语翻译下面的句子。 客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。” ⒋文段理解。 ⑴甲、乙两文告诉了我们一个什么道理? ⑵从甲、乙两文的故事中,你还得到了哪些新的启示?

《咏雪》《杨氏之子》阅读练习及答案

咏雪 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤公欣然曰白雪纷纷何所似?兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐即公大兄无奕女左将军王凝之妻也。 杨氏之子 梁国杨氏子,九岁,甚聪惠①。孔君平②诣③其父父不在乃呼儿出。为设果果有杨梅孔指以示儿曰此是君家果。儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。” 【注释】①惠:通“慧”。②孔君平:孔坦,字君平,会稽山阴人,为人方直,有名望。 ③诣:拜见。 20.解释下面加点词语的意思。 ⑴与儿女讲论文义儿女:▲⑵甚聪 惠甚:▲ 21.用现代汉语翻译下面的句子。 ⑴未若柳絮因风起。 ⑵未闻孔雀是夫子家禽。 22.选择断句完全正确的一项 A.俄而雪骤/公欣然/曰白雪纷纷何/所似 B.公大笑乐/即公大兄无奕女/左将军王凝/之妻也 C.孔君平/诣其父/父不在/乃呼儿/出 D.为设果/果有杨梅/孔指以示儿曰/此是君家果 23.请结合“兄子”“兄女”“杨氏之子”的回答,分析他们语言的精妙处。 答案: (五)阅读《咏雪》和《杨氏之子》,按要求回答问题。(10分) 20.(2分)⑴子女,这里泛指小辈,包括侄儿侄女。⑵很,十分。(每小题1分) 21.(2分)⑴不如说柳絮乘风飞舞。(1分) ⑵我没有听说过孔雀是先生家的鸟。(1分) 22.(3分)D 23.(3分)“兄子”“兄女”将雪花比作“盐”和“柳絮”,(1.5分)两个比喻生动形象地写出大雪纷飞给人的不同感受。(1.5分) “杨氏之子”则用类比的方法,委婉地反驳了孔君平,显得幽默又不失礼节。(或:孔君平在姓上做文章,杨氏之子也在姓上做文章。杨氏之子并没有直接反驳孔君平,而是以否定的形式婉转地回答,显得幽默有礼貌。1.5 分) 《杨氏之子》参考译文:梁国杨家的孩子才九岁,非常聪明有智慧。孔坦去拜访他父亲,其父不在家,就叫孩子出来。孩子为客人摆设果品,其中有杨梅。孔坦指着杨梅给孩子看,说道:“这是你们家的家果。”孩子随声答道:“我没有听说过孔雀是先生家的鸟。”

《咏雪》《王戎识李》中考文言文阅读练习及答案.doc

一寸光阴不可轻 (二)阅读下面的文言文,完成6-9题(15分)。 【甲】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。(《咏雪》) 【乙】王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李。”取之,信然。《王戎识李》 注释】 ①〔王戎〕晋朝人,竹林七贤之一。②〔诸〕众多,一些,这些。③〔游〕玩耍。④〔子〕果实。⑤〔折枝〕压弯了树枝。⑥〔竞〕争着。⑦〔走〕跑。⑧〔信然〕的确是这样。6、解释下面划画线字的意思:(4分) (1) 俄而雪骤( )(2) 撒盐空中差可拟( ) (3)尝与诸小儿游( )(4) 唯戎不动( ) 7、把下面的句子翻译成现代汉语:(4分) (1)未若柳絮因风起。 (2)树在道旁而多子,此必苦李。 8、下列“之”字意义和用法不同的一项是( )(3分) A、左将军王凝之妻也。B 、取之,信然。 C、学而时习之。 D、知之者不如好之者 9、【甲】文中“兄女”回答好在哪里?【乙】文中你受到什么启发?(4分) 答: 答案: (二)阅读下面的文言文,完成6-9题(15分)。 6、(4分)(1) 骤( 急 )(2) 差(大体 ) (3)尝(曾经 )(4) 唯(只、只是) 7、(4分) (1)未若柳絮因风起。比如比作柳絮因风飘起(关键词: 若(如),因(趁、乘)各0.5分;意思顺1分) (2)树在道旁而多子,此必苦李。李树长在路旁并且长满了果实,这一定是苦的李子(关键词:此(这),必(一定);意思顺1分) 8、(3分)A 9、(4分)(2分)【甲】『抓住了雪花和柳絮形态(外形)的相似,写出雪花飘舞的轻盈的姿态』(只要写对一点就给1分);给人以春天到来的感觉(1分)。 (2分)【乙】仔细观察,善于思考,三思后行,能根据观察推理判断,少走弯路(意思到就给2分)。 1

2021年七年级语文《世说新语 咏雪》阅读题及答案

*欧阳光明*创编 2021.03.07 《咏雪》课后练习题 欧阳光明(2021.03.07) 1、本文选自南朝宋组织编著的一书。 2、解释文中的字词。 寒雪日内集()讲论文义()即公大兄无奕女() 俄而()雪骤()欣然()何()所似() 差()可拟()未若()柳絮因()风起 3、翻译:①谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。 ②撒盐空中差可拟。③未若柳絮因风起。 ④公大笑乐。⑤即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 4、分析古今词义 ①与儿女讲论文义老人的儿女都在外地 ②撒盐空中差可拟本次活动拟定六月份举行 5、“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,极精炼地交代了时间“”、地点“、人物“”、事件“”等要素。文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语为我们营造了一种的家庭气氛。 6、文章最后写道:“即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。”你以为作者写上这一句的用意何在? 7、按原文中的句子填写 ①交代咏雪背景的句子: ②咏雪的直接原因: ③两个比喻句分别是:; ④谢道韫对雪的描述是: ⑤补充点明谢道韫身份的句子: ⑥暗示谢太傅赞赏谢道韫才气的句子: 8、谢太傅跟儿女们谈论诗文时,为什么出了一个“白雪纷纷何所似”的咏雪题目?

*欧阳光明*创编 2021.03.07 9、你认为谢太傅究竟满意谁的答案?为什么? 10、用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“白雪纷纷”,你认为哪个更好?为什么? 《咏雪》习题答案: 1、刘义庆、《世说新语》 2、(家庭聚会)(讲解诗文)(就是)(不久,一会儿)(急速、大)(高兴的样子) (什么)(像)(大致、差不多)(相比)(不如,比不上)(凭借) 3、一个寒冷的下雪天,谢太傅把家人聚会在一起,跟子侄辈的人讲解诗文。 跟把盐撒在空中差不多。 不如比作柳絮凭借风力飘在天空。 太傅高兴得大笑起来。 道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。 4、儿女:①子侄辈的人、家中年轻的一代人;②孩子、儿子和女儿。 拟:①相比②计划、筹划 5、寒雪日,内,谢太傅与儿女,讲论文义,欢快、轻松、融洽 6、暗示作者赞赏道韫的才气。 7、1)交代咏雪背景的句子:谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。 2)咏雪的直接原因:俄儿雪骤。 3)两个比喻句:撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起。 4)谢道韫对雪的描述是:未若柳絮因风起。 5)6)补充点明谢道韫身份的句子(暗示谢太傅对谢道韫才气的赞赏):即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 8、主讲人出题考听众时,天气发生了变化:早先也有雪,但不大,而此刻变成了纷纷扬扬的大雪。这使主讲人感到很高兴,就出了一个“白雪纷纷何所似”的咏雪题目。 9、对兄女的答案满意。因为文章最后一句“即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。”补充点明了谢道韫的身份,暗示了谢太傅对道韫才气的赞赏。 10、“柳絮”一喻好,因为柳絮团状,与雪花相似,而“因风起”写出雪花漫天飞舞之态,給人以想象和美感,比喻生动传神,而且“柳絮”还给人以春天即将到来的温暖的感觉,有深刻的意蕴。

《咏雪》阅读答案

《咏雪》阅读答案 谢太傅寒雪日內集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 【小题1】下列各组句子,加点词语意思不相同的一项是()(2分)A.白雪纷纷何所似繁花似锦% X* / @9 B) U( F# c5 M0 R8 F+ ` B.公欣然曰悠然自得 C.与儿女讲论文义中华儿女 D.俄而雪骤暴风骤雨 【小题2】将下列句子译成现代汉语。(2分) 谢太傅寒雪日內集。 【小题3】文中“寒雪”“內集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛?(2分) 【小题4】对文章的内容理解和写法不正确的是()(2分) A.文章结尾补充交代了谢道韫的身份,表明了作者赞赏谢道韫的聪颖和才气。 B.谢太傅认为后一喻比前一喻好。 C.公大笑中的笑意有讽刺兄子胡儿“撒盐空中差可拟”不恰当。 D.“柳絮”一喻给人春天即将到来的感觉,正如英国大诗人雪莱“冬天来了,春天还会远吗”,有深刻的意蕴。 答案 【小题1】C 【小题2】谢太傅在寒冷的雪天举行家庭聚会。 【小题3】“寒雪”“內集”“欣然”“大笑”等词语营造出融洽、欢快、轻松、温馨、文化氛围浓厚的家庭气氛。 【小题4】C 解析【小题1】 试题分析:疏通句意,在名句语境中判断字词义,注意古今异义的区别,如“儿女”,在C句中意思为“侄儿侄女”。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 【小题2】 试题分析:根据语境了解句子的意思,把每个字词解释准确,尤其是关键字词,比如“日”“内“集”,最后疏通句子。 考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 【小题3】 试题分析:了解文章内容和描写的情境,从人人物的言行表现,如“大笑”来理解家庭气氛。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。

文言文《咏雪》与课外对比阅读训练及答案汇集(3套)

(一)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然日;“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿日:“撒盐空中差可报。”兄女妇:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无卖女,左将军王凝之妻也。 (二)华散、王朗俱①乘船避难,有人欲依附②”,饮辄难之③。朗日:“幸尚宽,何为不可?”后贼追至,朗欲舍所携人。款日:“本所以疑④,正为此耳。既以纳其自托⑤,宁⑥可以急相弃邪!”遂⑦携拯⑧如初。世以此定华、王之优劣。 (三)谢奕作剡令⑨,有一老翁犯法,谢以醇酒罚之,乃至过醉,而犹未已,太博时年七八岁,著青布裤,在兄膝边坐,谏日:“阿兄,老翁可念,何可作此!”奕于是改容日:“阿奴欲放去邪? ”遂遗之。 ①俱:起。②依附:跟从。③辄难之:就对此事感到为难。④本所以疑:原本感到为难的。⑤纳其自托:接受了他的托身的请求。⑥宁[níng]:难道,怎么。⑦遂:于是就。⑧拯:救助。⑨剡[shàn]令:指剡县令,一县的行政长官,醇酒:含酒精度高的酒。己:停止。太傅:官名,这里指 n) ;规劝。念:可怜:同情。容:面容:脸上的神谢安。谢安,字安石,谢奕的弟弟。谏(jià 色。阿奴:对幼小者的爱称,这里是哥哥称呼弟弟。 93.解释下列句子中加着重号的词语 (1)俄而 ..雪骤 (2)未若柳絮因.风起 (3)有一人欲依附. (4)阿奴欲放去.邪? 94.下列加点字意思与其他三项不同的是( ) A.幸尚宽,何为不.可?B.知之者不.如好之者? C.三军可夺帅也,匹夫不.可夺志也。D.尊君在不.? 95.把下列句子翻译成现代汉语。 (1)未若柳絮因风起。 (2)老翁可念,何可作此! 96.读了第(二)和第(三)篇短文,请选择其中的一位人物作简要评价。 【答案】 93.(1)不久,一会儿(2)趁,乘(3)跟从(4)离开

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