第三节 人生生涯的选择与规划
第三节人生生涯的选择与规划
--------------------------------------------------------------------------------
人的一生要面临很多的选择，在人生的十字路口上应该如何选择才不会走弯路或少走弯路，不仅需要社会和教育者能给予指导，也需要个人自己的设计与规划。因此，学会根据自身的条件及社会的需要选择人生道路和进行人生生涯设计，是成才的
必由之路。
--------------------------------------------------------------------------------
人生道路的选择
--------------------------------------------------------------------------------
人生道路的选择与规划是指在追求人生理想和目标的过程中，对人生发展过程
和阶段的选择、安排和计划。在人生道路的选择与规划中，确立良好的动机、了解个
人的特长、学会纠正失误等，是非常重要的。
1、确立正确的人生价值观
对人生道路的选择，不同的人会有不同的价值选择，如有的人是追求一定社会地位、经济收入等的个人价值观，有的人是追求祖国的昌盛、人民的幸福等的社会价值观。如果在成才道路中过多地按照个人价值来进行选择和设计，并把过多的个人利益
的思考贯穿于人生的实践中，是很难对社会做出有益贡献的，也很难实现自己的人生
价值。虽然从现实来看，人们在开始选择自己生活和事业时，并未过多从社会和他人
利益出发去选择，而更多关注的是个人的价值，但在人生发展过程中，人们会逐渐领
悟到，仅仅为自己而不能为他人和社会多作贡献，自我的人生也是难以得到发展和完
善的。人生目标的达成与选择人生道路的价值是密切相关的，正确的价值观可以促进
人生去努力奋斗，实现人生的目标。因此，在人生道路的选择和规划上，科学的价值
观的确立，将社会价值和需要纳入到个体选择的意向中来，对人生发展会有巨大的推
动作用。
2、了解个人的特长
人生道路选择的核心原则就是应根据社会需要和个人特长来确立自己的人生道路。根据社会需要来选择人生道路，可以充分利用社会提供的条件来达成人生目标的实现。依据个人兴趣和专长来选择成才道路，容易激发自我的热情、扬长避短、发挥自己的
特长，是人生成功的捷径。同时，在人生道路的选择上，要注意自己的特长和优势要
与社会发展需要结合起来。了解自己的特点和长处，不是要求社会来适应自己的需要，主要是找到自己的能力与社会发展需要的结合点，这样来选择人生道路才有可行性。
在人生道路的选择中，不要盲从所谓热门和紧俏专业和领域，而要适合自己的特点和
兴趣。如有的同学并不适合搞经济，却盲目经商，只有失败。在人生道路的选择上，
还要把握自己的现有能力和潜在能力，这样的人生设计才具有长远性。也就是说，人
生道路的选择在注意其可行性和现实性的同时，从总体上还应规划得高于自己的实际
能力，为自己的努力、潜力留下设计和发展的空间。可以先制定希望达到的近期设想，或将道路分为若干阶段，呈阶梯状由低而高，逐步推进，以达到最终目标。
3、学会纠正失误在人生道路的选择和规划中，还要注意对选择失误的调整和纠正。在选定人生道路之后，可能会由于各种原因，使预期的选择无法达成，而且即使
长期坚持下去也难以达到目的的情况下，必须学会重新进行人生道路的设计与转换。
另外，在人生道路的选择并非失误，但可能不是最佳选择的情况下，如原来根据自己
的现有才能和专长而定的目标，随着实践发展，发现了自己最佳才能和潜能，也可以
及时重新选择和设计人生道路。在人生道路的选择中，还要注意不要过于频繁地重新
调节道路的选择，如果人生总是没有明确的坐标和路向也会是一事无成的。
--------------------------------------------------------------------------------
职业生涯的规划
一般来说，体现人生价值的活动主要就是职业活动和实践。职业是指人们在社
会生活中按照社会分工所承担的一定职责和所从事的专门业务。职业生涯的规划是指
在就业和职业活动中，对职业生活和目标的选择与策划，主要包括就业的指导、职业
的规划两个方面。
1、就业的指导
就业的指导也是生涯指导的重要部分。随着时代的发展，社会分工愈来愈细化，
新的行业和职业层出不穷，这就要求对学生进行职业选择的指导，以使学生少走弯路。
就学校方面来看，一方面要求学校在专业设置和业务学习上要尽可能地与社会发
展要求相适应，培养学生的职业技能和知识；一方面要对面临职业选择的学生进行专
门的就业设计与选择的教育和培训，使学生能更好地进行就业的选择，端正就业的态度。特别是在现在大学生就业形势愈来愈严峻的情况下，就业指导尤显重要。目前就
业的指导，一是由学校在毕业生中进行教育和指导，一是由专门的部门和培训机构进
行设计和指导。就大学生来说，就业指导工作主要是通过高校的学生就业服务中心来
展开，其工作主要有为学生提供就业信息，拓宽就业渠道，向用人单位发布毕业生生
源信息，组织和安排招聘活动，提供就业指导与培训，安排各类就业指导讲座与咨询，负责开展职业能力测试和职业辅导等，这些工作为大学生就业提供了有效的指导。另外，在学校就业指导工作中，还要注意对学生就业心理进行必要的辅导与指导。随着
就业形势日益严峻，毕业生中心理问题也日见增多，因此加强对就业心理的调适与指导，调整大学生就业的心理和期望值，也是就业指导的必要环节。
就学生方面来看，一方面要求大学生在校期间要积极接受就业的指导，并在专业人士的指导下，对职业的取向、就业的方向和未来职业生活进行设计与规划。一方面要根据自身的专业特点和爱好，结合社会需要，树立正确的择业观，对职业理想进行规划和设计。选择理想的职业是大学生普遍关心的问题，而职业理想的实现也是走好人生道路的关键。从目前大学生的就业的选择来看，寻找符合个人特长的职业是大多数学生择业的首选意向，其次是经济收入，再次是社会地位和轻松自由。具体来看，目前大学生认为理想的行业多集中在电子信息业、金融业、房地产业、广告业、销售行业等经济效益较高的企业。因此，成为经济收入较高的企业家、管理者、设计师、工程师、三资企业的文职或技术人员是不少大学生择业的目标。另外，社会地位和声望较高的科研人员、教师、行政领导等职业也受一部分大学生的青睐。青年学生在选择职业时，更多的是按照自己的意愿和爱好来选择职业，并希望在职业上能够充分展现自我、独创天地，这一择业动机表明青年学生已将自己从单一的维持生活和生存需要的就业目的中摆脱出来，并将实现自我价值放在了首位。大学生希望通过就业使自己的专长得以发挥，自己的人生价值得以实现，也是社会进步和发展的需要。同时大学生择业也应当把自我发展与社会发展联系起来，只有根据社会发展需要来结合自己的兴趣爱好，才能在社会变革中实现个人的社会价值和自我价值。实现自我是青年学生的人生理想，理想的职业也将有助于实现自我价值。实现自我必须要依据社会发展的需要，没有一定的社会方向，实现自我只能是狭隘的或无意义的。而且，就社会发展来看，往往是哪里最需要，哪里就最容易出成绩，越能实现自我价值。不应把理想的职业当作追求享受的手段，而应把它当作一项可开创的事业，选择社会最需要的职业可以说是实现人生理想的一条捷径。因此，按照社会需要来选择职业理想，也是大学生就业指导的重要内容。
2、职业的规划
职业的规划不仅包括职业培训、教育，更包括发展和挖掘职业潜力、确立人生道路的指导与规划。因此，职业的设计与规划，不仅是增加从业人员相互了解、培养感情的基础工作，也是为从业人员找到人生发展和完善之路的保障。所以，大学生在选择职业时，还要注意所选择的企业或行业是否重视职业生涯的规划和指导。
正确的自我认识，是职业规划的前提条件。就职业规划的角度而言，认识自我要从以下几个方面来进行，自己的专长是什么？自己喜欢的工作到底是什么？有哪些工作机会可供选择？现有工作对自己的重要性？在自我认识的基础上，才能根据自己的专长和爱好选择和设计职业生涯。
树立正确的职业态度，是职业规划的主观条件。不论从事什么职业，其实并没有什么本质差异，所以，使人成功或失败的关键不是职业或专业，而是你对自己职业的看法和态度。哈佛大学的一项研究显示，事业成功的原因85%是由于我们的态度，而
仅有15%是由于我们的专业和技术。因此。虽然我们无法预知生活和职业的各种情况和变化，但我们可以用良好的态度来适应变化。不管什么职业，只要用热情、进取的
精神来对待和设计，总会有所收获的。
确立目标，是职业规划的基本内容。因为职业生涯是人生生涯的重要组成部分，
所以确立职业目标不仅是职业规划的内容，也是人生发展的需要。在职业目标的确立中，一方面要根据个人专长和社会需要来确立目标取向，一方面还要根据人生的不同
发展阶段和职业发展的要求来确定近期目标和长远目标，阶段性目标和总体性目标。
在确立职业目标中，正确认识社会发展的需要和职业的内在要求，是进行职业规划的
前提条件。
制定策略，是职业规划的关键环节。在确立职业目标之后，制订方法和步骤，制
订策略和计划是职业生涯规划的重要环节。方法与步骤、计划与策略是达向职业成功
的必要的条件和关键环节。在制定策略环节中，主要要根据阶段性的任务和目标，制
订工作方法和计划，确立工作方式和手段，完善工作步骤和条件，是职业规划的重点。
终身学习也是职业生活规划的一部分。现代社会是知识经济的社会，要求人的一
生都要不断地学习，才能跟上时代的步伐。终生学习除了社会要创造良好的学习条件
之外，必须成为每一个人的内在要求。要求每一个人除了在学校、职业生活中不断地
学习之外，还要学会利用业余时间充实知识、充实自我。这不仅是时代的要求，更是
职业成功和人生发展的需要。大学阶段是以学习为主要任务的时期，也是成才的准备期。在这一时期，一方面要博览群书，掌握专业知识和技能，一方面要认识自己的特
长和爱好，为今后成才之路打好基础。认识自己并不是一件容易的事，这就要求大学
生在学习之余，可以在各个方面展示自己，在实践中检验自己的才能，做好人生的规
划与设计，为将来走好人生之路做准备。
大学三年人生职业生涯规划范文
大学三年人生职业生涯规划范文 我发现我自己惰性较大，平日里总有些倦怠、懒散，学习、做事精力不够集中，效率不高，态度也不够专注。倘若不改正，这很可 能会导致我最终庸碌无为。一本书中这样写到：一个不能靠自己的 能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命 运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有 多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸， 等待着我们去描绘，去谱写。而如今，身为大学生的我们，在一天 天消磨时光的日子里，不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人 的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定回追悔莫及。因此，这篇针对自己的职业生涯规书便新鲜出炉了。 第一部分自我分析盘点 自己优势盘点： 我的家庭收入状况属于小康，可以担负得起我的求学费用，我能更加专心于学业。 感情方面没有牵绊，可以将精力放在充实自己身上。 自己劣势盘点： 自己的优点盘点： 随和，易相处，倾听，不大喜欢计较人际关系中的得失;较聪敏，智力中上，有头脑，不一味盲从;知识较广博，擅长与人书面交流。 没有根深叶茂的人际关系网;学校专业比较新，不能接触更广阔 的视野;工作经验少，可以说没有。 自己的缺点盘点：
惰性较大，平日里总有些倦怠、懒散，学习、做事精力不够集中，效率不高，态度也不够专注。 需要利用那些资源： 学校的社团组织、在网上认识的，学校的朋友、同班同学、互联网等。 应该朝什么方向过度或改变： 具体的解决方法如何： 积极参加学校社团活动，如学院网络中心让我认识了更多的好朋友，让我懂得如何合作，如何尽善尽美完成任务;在互联网上可以了 解到很多新的观点，不仅仅局限于课本中。 第二部分社会环境分析 第三部分职业生涯规划： 总体规划： 主线：学习，一生贯穿其中。 具体规划： 具体我将目标定为成为一个公务员。掌握扎实的专业知识和丰富的公务职能技巧，完善自己的能力。 每一阶段的时间段： 二将精力放在专业课程的学习;大三参与社会实践，积累经验 可以利用的资源： 互联网图书馆。 可能碰到的困难和问题 求知之路比较枯躁，如何把持自己，不被外界事物干扰是困难之一;其次，埋头书海，容易不问世事;考资格证书花费较大，自己又 无经济来源，需要家庭负担
(职业规划类)职业生涯规划之职业选择理论
职业选择理论 职业具有3个关键功能：“一是给人们提供一个发挥和提高自身才能的机会；二是通过和别人一起共事来克服自我中心的意识；三是提供生存所需的产品和服务。” （一）职业声望与职业分层 职业声望（Occupational Prestige）是人们对职业社会地位的主观评价，是职业生涯管理学研究的重要范畴之一。职业地位是由不同职业所拥有的社会地位资源所决定，但是它往往通过职业声望的形式表现出来。 影响职业声望的因素有多种，主要影响因素有：（1）职业环境，包括职业的自然环境和社会环境如工作的技术条件、空间环境、劳动强度、工资收入、福利待遇、晋升机会等；它是任职者所能获得的工作条件与社会经济权利的总和。（2）职业功能，是该职业对国家的政治、经济、科学、文化水平的意义以及在社会生活中对人们的共同福利所担负的责任。（3）任职者的素质要求，如文化程度、能力、道德品质等；职业环境越好，职业功能越大，任职者素质要求越高，职业声望就越高。职业声望在一定时期具有相对稳定性，但在不同社会经济发展阶段、不同经济文化背景的群体和不同年龄性别的群体对同一职业的评价也会存在明显差别。 （二）职业期望与职业成功 职业期望，也称职业意向，是劳动者自己希望从事某项职业的态度倾向，也就是个人对某一项职业的希望、愿望和向往。
职业期望是个人职业价值的直接反映，职业价值观是个人对某一职业的价值判断。每个人的职业价值观不同，因而对某一职业的评价和取向也会不同。 这就是所谓的职业价值观。萨柏曾经将人们的职业价值观概括为15种类型：（1）助人。（2）美学。（3）创造。（4）智力刺激。（5）独立。（6）成就感。（7）声望。（8）管理。（9）经济报酬。（10）安全。（11）环境优美。（12）与上级的关系。（13）社交。（14）多样化。（15）生活方式（吴国存，1999）。 选择和设计了7种价值取向：（1）能推动社会发展的职业。（2）助人、为社会服务的职业。（3）得到人们的高度评价的职业。（4）受人尊敬的职业。（5）能赚钱的职业。（6）虽平凡但有固定收入的职业。（7）若不为人所用，就自谋职业。职业生涯成功是个人职业生涯追求目标的实现。 德尔（C.Brooklyn Derr,1988）总结出公司雇员有五种不同的职业生涯成功方向：进取型——使其达到集团和系统的最高地位； 安全型——追求认可、工作安全、尊敬和成为“圈内人”； 自由型——在工作过程上得到最大的控制不是被控制； 攀登型——得到刺激、挑战、冒险和“擦边”的机会； 平衡型——在工作、家庭关系和自我发展之间取得有意义的平衡，以使工作不至于变得太耗精力或太乏味。 系统地阐述了四种职业生涯成功的标准： （1）一些人将成功定义为一种螺旋型的东西，不断上升和自我完善（攀登型）。（2）一些扎实的人需要长期的稳定和相应不变的工作认可（安全型）。 （3）还有一些是暂时的——他们视成功为经历的多样性（自由型）。 （4）直线型的人视成功为升入组织或职业较高阶层（进取型）。
我的人生职业生涯规划范文2000字.doc
我的人生职业生涯规划范文2000字 一份优秀的职业生涯规划书可以让我们勇敢地迎接人生的挑战，实现我们的人生职业奋斗目标。这是我整理的我的人生职业生涯规划范文，希望你能从中得到感悟! 我的人生职业生涯规划范文(一) 从上大学后就一直处在困惑之中，时常问自己："到底我的人生之路将如何?我的人生之路将如何走下去?怎样才能使自己一生无悔呢?" 一位哲人这样说过："走好每一步，这就是你的人生"。是啊，人生就是一个不断选择的过程，每走一步自己都要做出选择，同时每个人都在设计自己的人生，都在实现自己的梦想.人生之路说长也长，因为它是自己一生意义的诠释;人生之路说短也短，因为自己生活过的每一天都是自己的人生。在这世界我就像一棵很不起眼的小树，可是小树也有它的理想，为了让小树能够更好的实现自己的理想,长成参天大树。于是对自己做出以下一生的规划，以便于时常提醒自己不要忘记目标。 其实我自己对经济就比较感兴趣，希望在大学能够学经济管理之类的专业，但由于父母认为我的性格不适合，所以在选择专业的时候选择机械类(飞行器设计与工程)，但是进入大学之后才清楚自己对它并不感兴趣，还是喜欢经济方面。所以在毕业之后将会找与经济相关的专业。 (一) 自我分析阶段
1，兴趣分析 合乎兴趣的工作才是事业，唯有将自己所长以及所的兴趣与工作相结合，做一个最好的搭配，才能称作事业—一个你永远都会努力的工作。如何才是对自己的工作感兴趣呢? 在网上对我的兴趣进行了分析：具有比较多的兴趣，对艺术不算太感兴趣，比较实际，做自己喜欢的事。 2，性格分析 人与人之间是有很大的区别的，有的人乐意干事务性的工作，而有的人对信息加工与处理非常擅长，还有的人热衷于人与人之间的沟通和交流。这就是人的性格偏好所起的作用。因此，性格能让你在一种职业环境中获得成功，但在另一种职业环境中却大受挫折。 做了MBTI自测题之后，发现自己是属于ESFP型，即：外向实感感情认知型。 我是一个比较活泼、开朗的男孩。喜欢凭自己的感觉做事，比较重感情，喜欢与人沟通，团队合作，还很喜欢挑战自我。 3，能力分析 我的动手能力比较强，不怕苦，不怕累，做事坚持到底。比较喜欢动脑，经过认真的思考来解决问题，能够接受别人对我的批评和建议。 4，优缺点分析 优点：做事认真仔细，关心他人，有恒心，人品端正，有
职业规划展望未来
职业规划展望未来 对于每个人来说，人生规划影响着我们生活中每个目标的实现，进而也就决定着我们最终目标的完成。它就像一个时间表，合理地分配我们的精力，规划着我们的人生。人生规划作为一种设计，不断地为我们实现人生目标服务。与此同时，人生目标是随着实际需要而变动的，因此人生规划也是需要不断调整和变化发展的。 就如爱因斯坦，他能取得各方面的成就是与他所制定的人生规划密不可分的。在他进入苏黎世联邦工业大学后，便立即为自己拟订了一份人生策划： “我用四年的时间学习数学和物理，我希望自己成为自然学科中某一些学科的教授，我将选择理论性学科”。 “我制定计划的理由：1喜欢抽象思维和数学思维，缺乏想象和对付实际的能力。 2这是我自己的愿望，它激励我作出类似的决定，以考察我的毅力。很自然人总是喜欢干-他有能力做的事。另外，科学工作很有独立性，这和适合我意。” 他在大学中不断的修订自己的“蓝图策划”，使每一项都更切合达到目标的需要。比如，他不得不放弃数学而专攻物理，这是经过自我的审视和严密分析作出的果断选择。正是因为他能制定正确的人生规划，并不断的根据自身需要而灵活变动，才有了一盏指引他走向成功的明灯。这便足以说明，制定未来的人生规划，对我们实现自己的人生目标、获取成功有着非常重要的意义。
人生目标，这项浩大的工程不是一天就可以实现的，也许要很多年，所以我们要做好心理准备，打一个持久战，而人生也不是一天就能过完的，要想拥有一个精彩的人生，就需要我们每天都要努力实施计划，这样才会更接近目标一点。那要想成为一名优秀的共-产-党员，又该如何定位自己的人生目标，制定出符合自身需要的人生规划呢？ 第一步：充分了解自己、分析自己。 要制定符合自己的人生规划，首先必须确定自己的性格特质与天赋，只有了解自己各方面的特质与天赋，才能根据自身情况量身制定规划。主要的方法有: 1.自问，自己冷静下来总结自己。人的成长是一个漫长且不断发展变化的过程，在这个过程中每时每刻的自己都是不同的，但在这个成长过程中，自己的性格特质与天赋是变化不大的，我们就应该抓住这一现象，根据自己的特点来制定未来的人生规划，而对于自身的性格特质与天赋的把握，就需要自己去分析总结，而自己的性格、专长等是可以在日常生活习惯中显现出来。 2.他问，让别人给自己中肯的评价。生活中与你接触最多的朋友、同事在生活、工作的过程中，经过长期的合作了解，也会对你有所了解。我们对自身的一些性格特质或天赋是很容易忽略的，这就需要询问我们身边的人了，对于我们的性格等，朋友家人便可以给予我们一个合理的评价。因此，通过他人评价也是一种更好地了解自己的途径。
人生职业规划范文1500字.doc
人生职业规划范文1500字 职业规划其实就是我们对自己人生职业发展的一种期望。下面是由我整理而成的最新的人生职业规划书，谢谢你的阅读。 最新的人生职业规划书(一) 1.前言 在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。对于每一个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成时间和精力的浪费。作为当代的大学生，若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会，怎能使自己占有一席之地?因此，我为自己拟定一份职业生涯规划。有目标才有动力和方向。所谓"知己知彼，百战不殆"，在认清自己的现状的基础上，认真规划一下自己的职业生涯。 一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职位面前我会选择什么等问题。所以要想成功就要正确评价自己。 2.自我评价 2.1个人性格：既有外向的一面，又有内向的一面。有时候只要有什么活动，大概都会看到我参加，内向时，可以让人忽
略我的存在。 2.2个人兴趣：喜欢打乒乓球和网球，喜欢一个人散步，喜欢交朋友等。 2.3个人评价：有坚持不懈的精神，有不怕犯错的勇气，有不服输的性格，最重要的是我有一颗谦虚好学的心。 2.4个人学识:本科专业生 2.5个人志向:我想当一名出色的水土保持与荒漠化防治工作者。在今天，合理地利用自然资源，防止环境的污染和破坏，以求保持和发展生态平衡，扩大有用自然资源的再生产，保证社会的发展已经成为了新的课题。我的责任就是保持水土，我的义务就是防风固沙，我有一颗为了环境的赤诚的心。 3.对专业的认识 3.1专业培养目标 本专业培养具备水土保持与荒漠化防治的基本理论、基本知识和基本技能，能在水土保持、农业、水利、环境保护、土地管理等行政、事业、教学、科研、规划设计等部门从事水土保持与荒漠化防治规划、设计、施工、监测、管理、方案编制、概预算编制、预防、监督以及国土环境整治与资源合理开发利用的高级工程技术人才。 3.2专业培养要求 本专业要求学生具备扎实的数学、物理、化学等基础知识，通过水土保持与荒漠化防治方面的基本理论、基本知识和基本技
职业生涯规划选择
1把自己的学业真正学好、真正学有用、真正与自己的未来联系起来要依靠（） A、先天条件 B、我们对自己未来职业生涯清晰的认识和正确的规划 C、后天努力 D、什么都不需要 正确答案： B 3在就业情况不是很理想的情况下，我们要（），争取得到一个比较满意的职业，争取到职业生涯的成功 A、从社会的需求出发 B、从自己的专业寻找亮点 C、从自己的个性、兴趣、爱好、特长出发，寻找突破。 D、兼容前面三者 正确答案： D 4下面那一项不是大学的特点 A、水平高 B、系统性 C、指向性清楚 D、专业 正确答案： D 5职业对人的三种收益不包括（）。 A、收入 B、声望（名声） C、权利（控制资源） D、人脉 正确答案： D 6分数比较好的情况下，用人单位非常关心大学生的实际能力，而（）是获得实际能力的一个重要渠道 A、考试 B、社会实践 C、学习 D、前面三者 正确答案： B 7下列哪项不属于正式创业的三种情况 A、就学期间——兼学创业 B、就学期间——正式创业 C、毕业之际——正式创业 D、毕业之际——兼学创业 正确答案： D
8创业失败主要在于我们光读书，（） A、缺乏对实际的了解 B、缺乏对市场的认识 C、缺乏对经济行为的了解 D、以上三项 正确答案： D 9创业不是国家高度提倡的一条路 正确答案：× 10考研调剂由（）来执行 A、国家 B、学校 C、本人 D、不能调剂 正确答案： C 13技术管理的典型职业不包括（） A、企业工程师 B、医生 C、公司营销经理 D、作家 正确答案： D 14治学之人的人格特征是（）。 A、果敢 B、智力高，踏实 C、有综合收益 D、浮躁 正确答案： B 16走经商致富道路的人的人格特征不包括（） A、理想主义 B、务实 C、果敢有敏锐的市场察觉力 D、敢冒险 正确答案： A 2解放初期，我国的就业体制不包括（） A、铁交椅 B、合同制
我的职业生涯规划书
我的职业生涯规划书 2016/5/24
一、前言 站在人生的十字路口上，面对滚滚人流，看事态炎凉，这样逼着自己不得不收起曾经的稚气与天真，开始深刻的思考未来的路。在现在的社会，只有真正的人才才能称的上是真正锋利闪亮的尖刀，想成为人才应该是每个年轻人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到这点的，只有做一份适合自己的人生规划，正确的准确评价个人的特点和强项才能定准职业方向，重新认识自己的价值并且通过不断的学习使之递增，为自己提供前进的动力并在职业中发挥个人优势。所以，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，希望它对自己的系统的职业生也规划能有领航的作用，为处于迷茫中的自己指明一条路。 二、我的奋斗目标 我希望在我大学毕业之前英语科目可以把英语四机给考过；除此之外还有把电子商务师的证书给考到手；同时我也希望自己可以考取更多的证书，为我以后的工作添光加彩，如：计算机四级，普通话等等等等。 在我进行工作实习的时候，我希望自己可以进入更高层，当然我也希望可以在基层进行更多的磨练来锻炼自己的知识与能力。 三、自我认知 1、我的性格：我善于与人交流，人缘也比较好，但是很多时候在一些场合缺乏自信，有的时候患得患失，总是考虑的太多，所以错过了一些很好的机会。从小到大都比较要强，不服输，总想必别人做的更好，不过来到大学，发现人外有人，天外有天，所以开始懂得只要自己努力了就不后悔，不管结果是不是第一，只要自己尽力了就是最好的了。性格比较直爽，有的时候容易伤人，虽然在尽力在改变，但是还需要进一步改善。我是个很好的合作伙伴，做事踏实认真，大家交给我的事情总能很好的完成，一丝不苟。 2、我的兴趣：喜欢看电视，看小说，上网，听音乐、看电视剧等。很喜欢玩，但是也很关心时事和政治方面的新闻，可以说爱好广泛，但是没有什么很专一能做好的事情。这同样也是我的一个缺点，我希望以后可以慢慢将它改善过来。我自己感觉我的人生观和价值观都比较正确，信仰共产主义，而且一直坚信，人一生不能只为了钱去追逐，最有意义的一生是活的快乐幸福，而不是为了追逐金钱和奢侈的生活。 四、职业认知 1.家庭环境分析: 家庭经济能力仅能维持正常的生活，我的学习费用为全额贷款。我的父母亲的工作不够稳定，所以经济收入不稳定。家庭文化氛围一般,家中有一个哥哥。他们都很支持我完成学业。 2.学校环境分析： 我所在的学校名为安徽国际商务职业学院，简称国务院。该学校环境优美，师资力量雄厚。我为在这个学校上学而光荣。 3.社会环境分析： 我国人才的竞争日趋激烈，大学生就业难、失业率居高不下等等，都使我们的就业环境看起来不容乐观，而现在大学生毕业渐渐增多，而且需求量渐饱和，有些地域还存在性别歧视，就业前景不是很好。不过，政府愈来愈重视预防专业，我正在提高自己的专业才能，以在千万应聘者中脱颖而出。
大学生职业生涯规划及能力发展
第四章大学生职业生涯规划及能力发展（一） 教学目标： 通过教学，帮助大学生认识职业生涯与职业生涯规划的概念以及对大学生的重要意义，在了解大学生活的特点基础上，学会时间管理，并结合自我才能特点以及外部职业世界情况，制定职业生涯规划目标，明确自我能力发展方向，并付诸实施。 教学内容： 1.职业生涯与职业生涯规划 2.大学期间职业生涯规划的制定 3.有效管理大学生活，发展职业生涯能力 教学重点、难点： 重点：大学期间职业生涯规划的制定 难点：有效管理大学生活，发展职业生涯能力 教学方法：课堂讲授、案例分析、小组讨论 导入： 职业生活在人的生命中占据重要位置，我们不仅要通过职业获得报酬，得以生存，而且它还是人们参与社会生活的最基本的方式。同时职业又是人们发挥才智，获得个人发展，实现人生价值的重要途径。那么，在大学期间我们应该怎样有效利用时间、环境及各种条件，确定能力发展目标，制定职业生涯规划，是每一位大学生应该考虑的问题。 一、职业生涯与职业生涯规划 1.职业生涯 职业生涯，简单来讲，个人的职业经历就是职业生涯。职业生涯是以心理开发、生理开发、智力开发、技能开发、伦理开发等人的潜能开发为基础，以工作业绩的评价，工资待遇、职称、职务的变动为标准，以满足需求为目标的工作经历和内心体验的经历。在人的一生中，职业生涯是最重要的历程，职业生涯是追求自我、实现自我的重要人生阶段，对人生价值起着决定性作用。 职业生涯是指一个人一生在职业岗位上所度过的、与工作活动相关的连续经历。职业生涯是一个动态的过程，并不包含在职业上成功与失败或进步快与慢的含义；换句话讲，不管职位高低，不管成功与否，每个工作着的人都有其职业生涯。 根据萨帕（Donald E.Super）的职业发展理论，人的职业生涯可以分五个时期： （1）成长期（4—14岁），大致是从幼儿园到初中，是个人职业幻想、兴趣和 能力的启蒙期。
如何做好个人职业生涯规划
挖掘自己的人生财富--如何做好个人职业生涯规划 无论是已经进入社会谋职还是仍在学的在校生，每个人都渴望成功，但却很少人知道如何择业。什么职业最适合自己，如何使自己进入某门行业才容易发展事业上的成就，这些最基础的认知，似乎没有像成功学这般的令人疯狂万人竞逐。时兴创业热潮的时候，一些没有商业才能的人也纷纷投入去开办公司，大学生毕业时，也优先选择经济发达地区和知名企业，然后才考虑专业及个人所长。这种一窝蜂逐流的职业选择方式，欠缺对自身特点和环境的认识，往往造成了职业生涯的进退两难局面，遑论事业上的成功。 职业生涯规划，是指组织或者个人把个人发展与组织发展相结合，对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素和社会因素等进行分析，制定有关对个人一生中在事业发展上的战略设想与计划安排。一般来说，职业生涯规划可以从个人角度和企业角度划分成两个方面的内容，而个人职业生涯规划即是在组织中的发展计划，是指一个人一生的工作经历，特别是职业、职位的变动及工作理想实现的整个过程。 因此，依我的想法来看，似乎可以将个人职业生涯规划视为是一种人生的经营战略：设立人生的职业目标，以及制定一系列如何达成这些目标的计划，其中包括行动途径、个人的资源分配，和如何以最佳的个人营销组合进入人才争夺激烈的市场。所以如同战略制定的过程，首先要对个人特质进行分析，再对所在所处环境进行分析，然后从分析结果制定一个人的事业目标，并且选择实现这一事业目标的职业，拟定相应的工作和培训的行动计划，安排计划内的实施顺序与时间，定期评估检讨自己的计划，当然，投资自己的成本和放弃某些机遇发展的机会成本也必须同时考虑。 个人职业生涯的发展与人生的规划息息相关，其中的变数包括了求学、婚姻、生子一直到退休养老前，短则30年长则40年，但在一个单位里，20年可谓是相当长期的规划了。因此，短、中、长期目标可以用2年内、2-5年、5-10年分别为时间段，来设立个人的职业目标。不同的角色担负着不同的任务，许多人或许不同意这个说法，比尔·盖兹大学没毕业不也成就了微软帝国？当然这只能作为少数个案，除了个人生涯规划做得早、贴近事实、彻底执行再加上时势造英雄之外，毕竟大多数人没有这么好的机遇。 简单的把个人职业生涯和主要目标分为以下六个阶段： 一、探索阶段：学生。在这个阶段的主要目标是发现兴趣，学习知识，开发工作所需的技能，同时也发展价值观、动机和抱负。 二、进入阶段：应聘者。在这个阶段的主要目标是进入职业市场，得到工作，成为单位的新雇员。 三、新手阶段：实习生、资浅人员。要学会自己做事、被同事接受、学会面对失败、处理混乱和竞争、处理工作家庭的冲突、学习自主。在这个阶段的主要目标是了解单位、熟悉操作流程，接受组织文化，学会与人相处，并且承担责任、发展和展示技能和专长，迎接工作的挑战性、在某个领域形成技能、开发创造力和革新精神。根据自身的才干和价值观和组织中的机会和约束，如果不合适，可以重新评估选择，决定去留。 四、持续阶段：任职者、主管。个人绩效可能提高、也可能不变或降低，在这个阶段的主要目标是选定一项专业或进入管理部门，保持竞争力，继续学习，力争成为专家或职业经理；或是技术更新、培训和指导的能力，转入需要新技能的新工作、开发更广阔的工作视野。此时必须承担更大的责任，确认自己的地位，开发长期的职业计划，寻求家庭与事业的间的平衡。 五、瓶颈阶段：高层经理。在这个阶段已经达到接近顶端，此时的主要目标是再度评量自己的才干、动机和价
根据职业生涯规划选定职业目标
根据职业生涯规划选定职业目标 职业目标的选定需要考虑多种因素，其中有个人的理想、兴趣爱好、性格特点、职业价值观、能力情况、个人健康、教育背景、家庭环境以及就业市场的变化等。高中生进行职业规划时，首先要进行自我评估，可以通过职业兴趣与性格测试，判断自己的职业发展取向，然后再确定自己的职业选择、未来的发展目标和完成自己的职业生涯设计。 职业选择是职业生涯规划至关重要的环节，而在这一领域作出重要贡献的美国霍普金斯大学心理学教授霍兰德，他在1971年提出的职业性向理论至今仍具有广泛实践应用与社会影响。霍兰德的研究发现了六种基本的职业性向并对应于六种职业类型，即“社会型、企业型、常规型、现实型、研究型和艺术型”。每种人格类型的从业者应与其相同类型的职业相结合，即做到“人格—职业匹配”。因此，高中生做好职业生涯规划，有助于他们正确地选择大学专业，不会再那么盲目地选择。 高中生在进行职业生涯规划时，可以参考以下六种类型达人来选定自己的职业目标。 社会型(Social) 具有此类倾向的个体，喜欢与人为对象的工作。他们通常言语能力优于数理能力，善于言谈，乐于与人相处，给人提供帮助，具有人道主义倾向，责任心也较强。习惯于与人商讨或调整人际关系来解决面临的问题。不太喜欢以机械和物品为对象的工作。适合从事咨询、培训、辅导、说劝类工作。这一领域的职业有:学校教育以及社会教育方面、社会福利事业、医疗与保健方面、各种直接为人服务的和商品营销方面的职业等。 喜欢社会交往性工作，如教师、教育行政人员、社会学家、社会工作者、咨询顾问、护士等。这类人通常喜欢周围有别人存在，对别人的事很有兴趣，乐于帮助别人解决难题。这种人喜欢与人而不是事务打交道的工作。他们助人为乐、有责任心、热情、善于合作、富于理想、友好、善良、慷慨、耐心。 企业型(Enterprising) 又译经营型。具有这种兴趣倾向的个体，喜欢制定新的工作计划、事业规划以及设立新的组织，并积极地发挥组织的作用进行活动;喜欢影响、管理、领导他人；自信、支配欲、冒险性强。他们不喜欢具体精细、或需要长时间集中心智的工作。这一领域的职业有：管理，市场和销售类的职业。 喜欢诸如推销、服务、管理、企事业领导、经理、商业主任、销售员和人寿保险员等。这类人通常具有领导才能和口才，对金钱和权利感兴趣，喜欢影响、控制别人。这种人喜欢同人和观念而不是事务打交道的工作。他们爱户外交际、冒险、精力充沛、乐观、和蔼、细心、抱负心强。 常规型(Conventional) 又译事务型、传统型。具有这类倾向的个体，喜欢高度有序、要求明晰的工作，对于规则模糊、自由度大的工作不太适应。不喜欢主动决策，习惯于服从，一般较为忠诚、可靠，偏保守。与人工作中的交往会保持一定的距离。工作仔细、有毅力。对社会地位、社会评价比较在意，通常愿意在大型机构做一般性工作。相应的职业领域有：银行职员、图书管理员、会计、出纳、统计人员、计算机操作人员、办公室职员等。
大学生职业生涯规划与人生发展
大学生职业生涯规划与人生发展大学生是重要的人力资源，其就业是关系到个人前途和全社会发展稳定的大事，大学生就业日益受到社会各界的普遍关注。当今，大学生的职业生涯规划是个时髦的话题，许多大学开设了相关的课程或是专题报告与讲座。职业生涯规划成了众多大学毕业生关注的热点之一。但不少大学生还没有真正理解职业生涯规划的确切含义，对职业生涯规划的重要意义认识不足，不了解职业生涯规划的程序，缺乏进行规划的具体技巧。 1、 目前对大学生进行职业规划辅导的缘由 1、 高等教育逐渐普及，大学生就业形势严峻 随着我国市场经济的发展和高等院校招生规模的不断扩大，高校毕业生的数量呈逐年递增的趋势，而城镇就业总量远超过提供的岗位数，出现劳动力供大于求的情况，高校毕业生面临结构性就业难题。在就业市场中，毕业生由于对职业规划、自我包装、面试技巧等基本常识和信息比较陌生或者知之甚少，加之不能正确地评估自己，缺乏择业经验，在择业时面对社会的人才需求信息不知所措；用人单位对大学生的素质要求越来越高，大学生职业选择更加艰难。这不仅对毕业生本人造成了就业障碍，也造成了人才的闲置和浪费。 2、 大学生独立能力差，素质提升需教育跟进 在社会经济不断发展的今天，目前大多数家庭缺乏对独立教育的理性思考，对子女，尤其是独生子女存在不同程度的溺爱，从而形成了以独生子女为主体的高校在校大学生独立能力差的普遍现象。大学生进入高校后，仍脱离不了家长的呵护。高校教育管理也在较大程度上缺失独立教育，这使许多大学生存在“成年未成人”现象。 3、 高校教学模式转型，呼唤新的教育管理模式 传统的学校教育实施的是指定、计划教学模式，学生以稳固的班级、专业和年级为单位进行学习和生活，在这种教学模式下学校实行的是以集体教育为核心的教育管理模式。近年来，各高校顺应社会发展，
我的职业生涯规划范文
我的职业生涯规划 前言： “走好每一步，这就是你的人生。”在我们前进的路上，有很多的坎坷，但是，只要我们敢迈出脚步，路就在我们脚下。我一直告诉自己：“前面不会没有路的。只要我们敢走，路就在脚下。每个人都在设计自己的人生，都在实现自己的梦想”。皖南医学院是个大的百花园，我只是百花园里一棵不起眼的小草，可小小的花草也有一个远大的理想，就让我在这里畅想一下自己的职业生涯规划吧！ 一、自我认知 （一）我的优点 做事沉着冷静而且善于思考，具备一定的创新能力，不畏困难，能够想方设法战胜一切困难；对于学习我认真，勤奋，刻苦，而且还积累了丰富的社会实践经验和良好的人际关系。 （二）我的缺点 过分自信，执着的有些过头；性格急躁，胆大但心不够细；自身专业知识水平、能力有待于进一步提高。 （三）本人的职业倾向 本人职业倾向于临床教育工作，希望可以做一名合格的医务教育工作者。虽然大家都说临床工作是很辛苦的，但是我觉得临床工作是最直接的服务于社会的方式，用我们的知识和爱心解除别人的痛苦是我最大的心愿。 二、职业认知 护士，是一个神圣的、天使般的职业。她虽不星光闪耀，但却不可缺少，因为每一个人都希望获得健康，而护士正是赋予人们健康的使者；她虽不位于科学的颠峰，但科学从不曾离开过她。因为越来越多的护士正被授予学士、硕士、博士的桂冠；她虽没有显赫的社会地位，但每一个受到过精心护理的人，无不对护理过他（她）的护士心存感激护士肩负着救死扶伤的光荣使命。 三、内外环境分析 1、社会一般环境： 中国政治稳定，经济持续发展。在全球卫生事业发展迅速的形势下，中国卫生事业也在突飞猛进的发展。 2、卫生职业特殊社会环境：
大学生职业生涯规划与人生发展.
大学生职业生涯规划与人生发展 作者：唐永忠来源：上海海事大学摘要：本文通过对当前大学生就业难以及企业对毕业生素质要求，指出现在大学生缺乏系统的职业生涯规划，大学生职业生涯规划中存在许多问题，探讨了职业生涯规划在大学生人生发展中的重要作用，提出如何对大学生进行职业生涯规划的各项措施。 关键词：大学生职业生涯规划人生发展 近几年来，随着我国的大学教育由“精英教育”向“大众教育”的转变，大学生们的境况也在发生着微妙的变化。过去那种“天之骄子”的从容和优越感，逐渐被严峻的就业现实带来的焦虑和压力所取代。国家对毕业生不再“统包统分”，大学生毕业后工作难求的局面已然形成。这从整个社会的发展来讲或许是一种进步，但对新一代的大学生们则无疑是一种挑战。来自就业市场的信息表明，大学生就业难的现象正在加剧，究其原因，除了受宏观经济和企业改制等大环境因素外，更重要的是大学毕业生素质与市场经济发展不吻合、不匹配。在现有的就业市场上，复合型、创新型、经验丰富型、技能型人才较受欢迎，而要成为这些类型的人才，必须具有良好的综合素质。 如何面对即将步入的现实社会，如何在竞争的压力下自我成才并进而走向成功，这是每一个莘莘学子都面临的共同课题。一方面从学生的角度要认真对待，另一方面作为培养人才的高校，更应该思考如何加强在新形势下对学生开展职业发展教育工作，引导学生树立正确的人生目标，使学生具备正确的职业规划意识和理念，提升全面素质。从而使学生能够在激烈的竞争条件下找准位置，寻找到一份适合自身发展的工作。 一、大学生职业生涯规划存在的问题 大学生在职业生涯规划过程中，从自我认识、环境评估、职业定位、计划执行以及评估反馈等环节都暴露出一些问题，其中比较突出的是认识不够客观，规划和实施有些脱离实际，带有理想化的倾向，具体表现在以下几个方面：（一）、进入高校之前缺乏系统的职业生涯规划 根据发达国家的经验，由学校承担的系统的生涯辅导和职业教育是从幼儿园开始的，在进入高校之前已经历了生涯认知阶段、生涯准备阶段、生涯探索阶段、生涯定向阶段。在一般情况下，经过上述阶段循序渐进的教育指导，进入大学之前，青年们已经很清楚自己要成为什么样的人，要从事什么样的职业，为实现这样的人生目标需要怎样安排自己的学习生活。由于我国传统的教育体系中，在进入高校之前根本没有生涯规划与辅导的内容设置，进入大学后，大学生职业生涯指导在某种意义上就成了一项从零起步的工作。 （二）、“精英”人才意识浓，自我评价和职业发展期望过高。 大学生就业难，在很大程度上也是因为他们期望值偏高，自身定位不准，理想与现实脱节。一些学生认为读了大学就理所当然当国家干部，就应该有一份待遇丰厚的固定工作，片面认为留在大城市、大单位才能体现自己的人生价值，才能实现自己的理想和抱负，一味地追求物质待遇和地域条件。一项调查显示，90%同学表示自己两年之内要做主管，5年后成为部门总监；75%同学说，35岁之前要成为年薪50-100万元的职业经理人。重地位，重名利，轻事业，轻奉献，缺
个人未来职业生涯规划范本
个人未来职业生涯规划范本 时间，常常是自我规划中容易被忽略的因素，却是个重要的主题因素，做好自己的没未来职业规划才可以比别人更上一层楼。下面是整理的个人职业生涯规划范文，欢迎大家参考。 一、前言 在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的职业生涯规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地?因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。 二、自我盘点 我是一个当代本科生，(平时)是家里最大的希望;;成为有用之才，性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天，还有上网。喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，心中偶像是周恩来，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，动手能力较强做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心，学习是“三天打渔，两天晒网”，以致一直不能成为尖子生，有时多愁善
感，没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心，且害怕别人在背后评论自己。 三、解决自我盘点中的劣势和缺点 所谓江山易改，本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼，增强体质，以弥补海拔不够带来的负面影响。 四、未来人生职业生涯规划 根据自己的兴趣和所学专业，在未来应该会向化学和英语两方面发展。围绕这两个方面，本人特对未来五十年作初步职业生涯规划如下： 1、2004-2009年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。(具体规划见后)。 2、2009-2012年，熟悉适应期：利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。 完成主要内容： (1)学历、知识结构：提升自身学历层次，从本科走向研究生，专业技能熟练。英语四、六级争取拿优秀、普通话过级，且拿到英语口语等级证书，开始接触社会、工作、熟悉工作环境。 (2)个人发展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的基
人生发展与职业生涯规划Career
Dr. Holly's Career Planning & Development
晓丽博士: 职业生涯规划与发展
Career Planning & Development
不确定性和不安是信息时代社会的特点.所有这些变化对我们意味着什么?我们能适应 这个不断变化的社会吗?我们怎样才能提高我们从事工作的信心?我们对我们的职业发 展满意吗?我们知道发展自己的职业需要什么吗?我们拥有履行我们的责任所需的知识 和手段吗? 要学的东西有很多.我们何时才能赶上?为什么我们的培训和教育与我们的职业发展没 有多大关系?我们怎样才能在这个世界上取得成功?我能奢望获得财务自由吗?我们能 在工作和家庭生活中获得平衡吗?我们应怎样与众不同才能在生活中得到想要的东西?
构筑个人,企业共同成长与发展的平台!
学员们经过为期两天的员工职业发展规划培训,将能够: (1)掌握员工职业发展规划的基本原理; (2)学会如何为下属设定职业发展规划; (3)制订出满足个人需求以及公司需求的员工职业发展规划 除此之外,它帮助你找到以下问题的答案: 学会自己解决职业问题的方法 如何在现有的工作上做得更好? 目前的工作还需要做哪些调整? 哪些工作符合你的薪金要求? 工作中你容易碰到哪些问题? 哪类人在工作中更容易不愉快? 你的"生活角色"是什么? 与你想达到的目标相比,你需要在哪些方面提高? 选择职业转型的最晚年龄? 你怎样迅速了解某个职业的性质? 你将发现自己对满意的职业的主要要求是什么?
各级人员,主管,及经理
电 话:86-22-87891229 地 址:天津市南开区科技园科研西路 2 号金辉大厦 310 室 邮 编:300192 Email: solutions@https://www.360docs.net/doc/7415369510.html,
天津市一起学科技有限公司 The 17learning Company https://www.360docs.net/doc/7415369510.html,
我的人生职业生涯规划范文3篇
我的人生职业生涯规划范文3篇My life career planning model
我的人生职业生涯规划范文3篇 前言：个人简历是求职者给招聘单位发的一份简要介绍，包括个人的基本信息、过往实习工作经验以及求职目标对应聘工作的简要理解，在编写简历时，要强调工作目标和重点，语言精简，避免可能会使你被淘汰的不相关信息。写出一份出色的个人简历不光是对找工作很有用处，更是让陌生人对本人第一步了解和拉进关系的线。本文档根据个人简历内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：我的人生职业生涯规划范文 2、篇章2：我的人生职业生涯规划范文 3、篇章3：我的人生职业生涯规划范文 一份优秀的职业生涯规划书可以让我们勇敢地迎接人生的挑战，实现我们的人生职业奋斗目标。这是小泰整理的我的人生职业生涯规划范文，希望你能从中得到感悟! 篇章1:我的人生职业生涯规划范文
从上大学后就一直处在困惑之中，时常问自己：“到底我的人生之路将如何?我的人生之路将如何走下去?怎样才能使自己一生无悔呢?” 一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生”。是啊，人生就是一个不断选择的过程，每走一步自己都要做出选择，同时每个人都在设计自己的人生，都在实现自己的梦想.人生之路说长也长，因为它是自己一生意义的诠释;人生之路说短也短，因为自己生活过的每一天都是自己的人生。在这世界我就像一棵很不起眼的小树，可是小树也有它的理想，为了让小树能够更好的实现自己的理想,长成参天大树。于是对自己做出以下一生的规划，以便于时常提醒自己不要忘记目标。 其实我自己对经济就比较感兴趣，希望在大学能够学经济管理之类的专业，但由于父母认为我的性格不适合，所以在选择专业的时候选择机械类（飞行器设计与工程），但是进入大学之后才清楚自己对它并不感兴趣，还是喜欢经济方面。所以在毕业之后将会找与经济相关的专业。 （一）自我分析阶段 1、兴趣分析
(完整版)职业生涯规划完整版
卷首语 有道是：“凡事预则立，不预则废。”此言千真万确。对自己要做的或是将要做的事没有任何准备，那就是在为失败做准备！ 作为一名步入新校大门的学生，生活充满了新鲜与乐趣，拥有更多自由的时间去规划自己的未来。人常说，大学就像是一个小的社会，是我们大学生走向社会的一个适应阶段，所以从现在开始我们就要正视自己的学习生活，重视规划未来，明确自己要走的道路。 在这样一个竞争日益激烈的社会，就业压力巨大，选择一个适合自己的职业，并从现在开始努力朝那个方向努力，这是一种提前意识和一种危机意识。规划是一种计划，是一种正确对生活的态度，规划和设计自己的未来要求我们当代大学生客观认识自己，正视自己的能力和实力，端正态度。 我们的血液里，跳动着五千年文明史的精华，也积沉着长期停滞时的的糟粕。跳动的要升华，积沉的要歇息。升华的要给予动力，歇息的要加以刺激。 古人云：“志不立，天下无可成之事”。 的确，人生如在大海里航行，没有明确的奋斗目标，就会失去航行的方向，也难以抵达胜利的彼岸。 成功是需要付出代价的，成功的大小，取决于期望强度及行动有效性的大小。我承认，在我的面前“困难是确实存在的”。我又坚信：成功一定是有方法的。
1.1自我认知 1.1.1 霍兰德兴趣量表 根据《大学生职业生涯发展规划》一书中关于霍兰德兴趣量表的相关拓展练习，得出了如下结果： ①根据《霍兰德职业兴趣类型》表，我认为最符合自己的描述依 次是：AIS； ②经过“自我兴趣探索”练习，我的兴趣集中在霍兰德类型的ASI； ③在“六岛环游”练习中，吸引我的岛屿依次是：ASI； ④在“你感兴趣的活动”测试中，我的结果是：ASC； ⑤根据职业兴趣测评，我的职业代码是：ASI和ASC； ⑥职业兴趣测评所推荐的与该兴趣类型相关的职业有：画家、作 家、剧作家、编辑、评论家、新闻摄影师、文学作者、演员、 时装艺术大师等。 1.1.2自我反省法 我的兴趣：在平时学习与日常生活中，能给我带来乐趣与快感的事无疑就是写作了。散文、小说、诗歌、随笔等文体的创作不但能让我得到满足，也是我发泄情绪的最有力手段。此外，我酷爱读书，古色古香的古典著作与唯美凝重的日本文学是我的最爱。邹静之、叶倾城、渡边淳一、村上春树是我最喜爱的四位作家，看他们
人生发展与个人职业生涯规划
人生发展与个人职业生涯规划 在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里，我究竟该扮演如何一个角色呢？水无点滴量的 积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大天气。没有兢兢业业的辛劳付出，哪里来 甘甜欢畅的成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？只有付出，才能有收获。未来，把握在自己手中。由此，想起自己走过岁月中的点点滴滴，我不 禁有些惭愧。我对自己以往在学业、文体、社团活动中的表现不是很满足。 自九十年代末，我们国家分别进入生育高峰期和就业高峰期，这两个高峰期对国家的 计划生育工作、社会就业工作形成巨大的压力。尽管中国的生育水平已降至世界发达国家 的水平，但由于人口基数太大，人口生育压力依然对国家的社会经济发展带来巨大挑战， 人口高增长量、人口素质较低、老龄化加速、出生性别失调、生殖健康滞后等问题，仍然 是国家改革开放所要面临的艰巨任务。就业高峰带来的问题不亚于生育高峰，第一那些七 十年代实行计划生育政策后出生的独生子女开始逐步进入上学和就业的行列；第二自1999年高等教育扩招后的大学生陆续进入就业领域；第三随着国家对企业结构调整和企业自身 改革的深化，大量下岗失业人员面临着重新就业。 但是，不论是第一次就业，还是重新就业，都有一个对自己定位，对谋求的职业认识，对自己未来谋划的问题。在我们国家，政府、社会劳动部门将此称为就业指导，而在国外 把它称为职业生涯规划。人们从青少年时代就开始接受职业生涯教育，认真地设计自己的 事业之路。国外一些大学和跨国公司也开设职业生涯规划课，为学生、员工提供职业生涯 发展方面的咨询指导。 不要轻易换行业，如果企业不错，尽可能敬业，获得更多的信任，也就获得了更多的 机会。先把这份工作做好，为自己的未来创造机会。事情做好了，才会有机会。 一个人，一生中，绝大部分时间是在职业生涯中度过的，职业生涯能否成功直接决定 了我们的人生质量，如何在严峻的职场中立于不败之地，稳步发展？相信这也是每一个有 志者最为关心的问题。 走出去拓展人脉网络的机会。如果你整天都坐在办公桌前，你的机会将会很有限。但 是走出去，多和行业人士闲聊，拓展人脉对于一个年轻而富于进取心的人来说是非常重要的。和未来的机会相比，丰厚的工资远没有那么重要。 高管理-高技能，即咨询方向是较为均衡、全面的路线，也是众多企业希望员工努力 的方向。然而有调查结果显示，由于现实种种因素的制约，大约90％的个人是分别沿着管理方向或者专家方向发展的，真正实现在咨询方向达到一定的高度的人少之又少，而且在 这为数不多的咨询方向达到又一定高度的人才，往往又会由于企业资源的限制无法将个人 价值完全发挥而最终离开所在企业，成为专业培训师、咨询师；一些国际知名的咨询公司 如麦肯锡、安达信乃至毕博或其他，可谓大家在个人职业生涯到达一定阶段，作为自己继 续突破职业瓶颈的发展路线。