汉字的构造

汉字的构造
汉字的构造

第三讲汉字的构造

内容包括:汉字结构分析的基本理论"六书"说:"六书"重点是前四书:的具体介绍:汉字书体的演变对汉字结构的影响:汉字的结构与本义的探求。其中学习重点是结合具体

字例获得对前四书的理解:并一般了解汉字书体演变的影响:知道汉字结构和探求本义

的关系。

参考书目:王力《古代汉语》:郭锡良《古代汉语》:周秉钧《古汉语纲要》:梁

东汉《汉字的结构与流变》。

一、常识内容精讲

一:汉字结构分析和“六书”说

1、汉字结构分析的依据和意义

从书法角度:可以归纳为“永字八法”。也有的从汉字教学角度:把汉字归结为左右结构、上下结构,或

是全包围、半包围、上中下、左中右等结构类型的。

还有一种拆字法。如把“兵”字上下部分分拆为“丘八”,因而旧时有称当兵的为“丘八”的。这种

分析法。则近乎文字游戏了。

我们这里所研究的汉字的结构,是从古人在造字时如何通过文字形体来体现文字所表示的意义出发的。

也就是说:是从造字的角度出发的。

从造字的角度出发来研究分析汉字结构,其依据是:汉字在造字之初,它的形体和它所表示的词义之

间有一定的联系。因此,只要按照造字意图,对汉字的形体结构作出正确的分析,并参考古代文献语言的

用例,可以帮助我们了解汉字的本义。

2、“六书”的提出

从造字的角度分析汉字结构,从先秦时代就开始了。例如《韩非子·五蠹》:“古者苍颉之作书也,自环者谓之私,背私谓之公。”

至于“六书”的名称,在《周礼·保氏》和《汉书·艺文志》里就已出现。

而从理论上阐述汉字基本结构,并用这种理论来探求汉字本义的,则应该首推东汉人许慎。许慎在《说文解字》一书中分析了九千多个汉字的形体,并说明每个字的本义。所用分析汉字的方法就是他在《说文解字·叙》中阐述的“六书”理论。

“六书”是前代学者根据汉字的形体结构和使用情况,加以分析、归纳而出的字体分类。许慎在《说文叙》中具体地为“六书”下了定义。举了字例。后来,经过历代文字学家的总结补充修正,成为一套完整的理论,人们称之为“六书说”。

3、许慎的“六书”说

1:名称和顺序

许慎在《说文解字·叙》里所提出的“六书”名称是:

指事、象形、形声、会意、转注、假借现在我们在说到“六书”时,用的是许

慎《说文》里所用的名称,和《汉书·艺文志》里所述“六书”的顺序。

2:许慎对“六书”的阐述

象形——画成其物,随体诘诎

指事——视而可识,察而见意

会意——比类合意,以见指撝

形声——以事为名,取譬相成

转注——建类一首,同意相受

假借——本无其字,依声托事

4、“六书”的“四体二用”说值得指出的是,“六书”不是从一个角度来看问题的。具体如下:

前四书:象形、指事、会意、形声——造字法

后二书:转注、假借——————用字法

前四书象形、指事、会意、形声,是孤立地分析每一个汉字得出的不同结构类型:

后二书转注、假借,是从历史的角度揭示出汉字孳衍发展的两种方式。

因而人们归结“六书”的区别为“四体二用”。

二、“六书”的介绍

一:前四书的介绍和举例

1、象形——“画成其物,随体诘诎”

“象形”字的结构特点是依样画葫芦,即许慎所谓的“画成其物,随体诘诎”。“诘诎”的意思是弯弯曲曲。“画成其物,,随体诘诎”的意思是,画成那事物的样子,

笔画随着所表事物的外型特征弯弯曲曲。

“象形”所表示的意义对象一定是看得见、有一定外型的具体名物,即必须是有形可象的。所用字形与意义对象在形体上具有同一性。例如“日”古文字像太阳形,“月”

古文字像月牙形。其本义就是太阳、月亮。

象形字的符号性是很明显的。表现在它很强调对象特征的突出。如“牛”字突出了牛角,

“虎”字强调其张口露齿及斑纹,等。

象形造字法是一种最简单的造字法,很难用于表示意义抽象的或没有具体形象的概念,显示出很大的局限性。但是它却为指事、会意、形声字的构成创造了条件。

2、指事——“视而可识,察而见意”

“视而可识”,是说一眼看上去就可以认识大体,“察而见意”是说仔细观察就能发现意义所在。就其特点来说,指事字通常表示某种局部的或相对的概念,办法是在象形字的相应部位加上抽象的标志符号,,以指示所表示的局部的范围。如:“上”、“下”

就是分别在参照物的上、下部加上一点或一短横:来表示意义。象形字的符号性是很明显的。表现在它很强调对象特征的突出。如“牛”字突出了牛角,“虎”字强调其张口露齿及斑纹,等。象形造字法是一种最简单的造字法,很难用于表示意义抽象的或没有具体形象的概念,显显示出很大的局限性。但是它却为指事、会意、形声字的构成创造了条件。

“亦”是“腋”字的初文。在人的两腋加短划指示部位。

“曰”字在口上标出短横代表口中发出的言语声音。

“甘”字在口中含物美味:,本义是味美。

“本”、“朱”、“末”分别是在“木”树木:的根部、树干部和树梢部加上指事符号。

“刃”字在“刀”的刀刃部位加上指事符号。

“寸”字在表示手的“又”上加上指事符号,表示手的寸口部位。

指事字依赖具体的形,再加上指事符号表义,所以这种造字法跟象形造字一样具有很大的局限性。这也就是指事字在汉字里数量最少的原因。

3、会意——“比类合意,以见指撝”

会意的字面意思是会合成意,即由若干符号相互构成一种联系来表达某种意义。这种意义跟每个偏旁的意义都不相同,通常是动词、形容词,或没有具体形象的名词如表示时间概念的名词:。这类意义比较抽象,很难用象形的方法来表现。

分析会意字的表述通常按照《说文》的术语称为:从某:从某。

合成会意字的各个组成部分都叫“意符”。从意符会意的情况来看,大致有两种情况:

形象会意

“朝”字像日、月同现于草莽之中,表示太阳初升而月亮未落的早晨的情景“伐”字从戈从人,像用戈砍人头,表示杀伐。

“糞”字像两手持畚箕倒垃圾,本义是扫除。

“冓”字是“遘”的初文,像两鱼交头,表示相遇。

“及”字从人,从又,像人的后面有一只手,表示追赶或赶上的意思。“即”字像人靠近饭食就食,本义为靠近。

“取”字从又,从耳,,表示获取。

“射”字从弓,从矢,,,从又,构成张弓射箭的形象。

“莫”字是“暮”字的初文,,从日,,从茻,像日落于草莽之中,表示日暮。

“受”字像上下相对的两手传递“舟”一种容器:,具有授受两方面的意思。

“韋”字从两止从口,口代表城邑,上下的“止”象征着有人围着城邑,是“围”的初文。

“武”字从戈,从止,合起来表示用武力征伐敌人。

在文字的象形程度比较高的商周时代,会意字的意符基本上都是由它的形象来会意,而不是通过意符独立成字时的文字意义来会意。这种会意法是会意字的主流。

抽象会意

劣由“少”、“力”两部分构成,意思是力量弱小。

歪由“不”、“正”两部分构成,不正即是歪。

尘由“小”、“土”两部分构成,小土为尘。

尖由“小”、“大”两部分构成,,上小下大即是尖。

战国秦汉以后,汉字的象形性逐渐减弱乃至消失,有许多新造的会意字是用意符的

文字意义来会合成义的。

但是后一种会意字产生的时代较晚,数量也少得多。

4、形声——“以事为名,取譬相成”

形声字通常由两个部分构成:

形符也叫做意符:——表示意义或字义的属类声符——表示该字的读音

分析形声字的表述法通常按照《说文》的术语:从某,某声。例如:“梅字,由形符“木”和声符“每”两部分组成:分析为:从木:每声。分析形声字应该注意的几点

①形符和声符的位置反常

视、祁——示是声符剩下的部分是形符:下同::与从“示”的“福”、“祈”、“神”不同。

锦、钦——金是声符。与从“金”的“铁”、“银”不同。

钊、到——刀是声符。与从“刀”的“割”、“剖”不同。

问、闷——门是声符。与从“门”的“闾”、“阎”不同。

冯——仌bīng:是声符。与从“仌”的“冻”、“凉”不同。

和——禾是声符。与从“禾”的“稻”、“穗”不同。

蚀——食是声符。与从“食”的“饥”、“饿”不同。

孟——皿是声符。与从“皿”的“盆”、“盛”不同。

②形符和声符不能按照自然结构分析

條、倏、脩、修——分别从木、犬、肉、彡:攸声:形符在右下角。

颖、颍——分别从禾、水:顷声:形符在左下角。

佞——从女仁声:形符在右下角。

從、徒——从辵:分别是从声、土声:声符在右上角。

辩、辨、瓣——分别从言、从刀、从瓜:辡声:形符在声符的中间。哀——从口:衣声:形符夹在声符的中间。

裏、裹、衷——从衣:分别是里声、果声、中声:声符夹在形符的中间。

③省形和省声

有少数形声字:其形符或声符已经简省:必须补全起来才能起表意或表音功能。形声字形符省简的叫省形。形声字声符省简的叫省声。

晨——从晶省:辰声:

星——从晶省:生声:

釜——从金省:父声:

豪——从豕:高省声:

融——从鬲:蟲省声:

雪——从雨:彗省声。

二:后两书的简介

1、转注——建类一首:同意相受

“转注”不是对单个汉字形体结构的说明:而是字与字之间的形义关系的一种类

型。

2、假借——本无其字:依声托事

许慎所谓的“假借”指“本无其字”的假借。指的是有些词:本来没有为它们专门造过字:只是从现成的字中选取一个读音相同或相近的字来代替:后来习惯了:这个字也就归它所使用了。

任何一个汉字的结构都不出象形、指事、会意、形声四种结构类型。至于转注和假借:则是表明了汉字与汉字之间的关系:它们并没有造出新字:因而是一种用字法。

三、汉字书体的演变对汉字结构的影响

一:汉字书体的演变

二:隶变对汉字结构的影响

隶书的产生是古今文字的分水岭。汉字由篆书到隶书的变化叫隶变。隶变不仅关系到书写风格:而且也关系到汉字的结构。隶变对汉字的影响大致有以下三个方面:

1.汉字部首形体的变化

表现为许多部首或偏旁形体的简化:

人在左为亻——伟倾

手在左为扌——持扶拜、掰不变:

攴在右为攵——败牧敲字不变:

水在左为氵——注灌

仌通常为冫——冷冻寒寒下面的两点是冫的变体:冯

火在下或为灬——然烈

爪在上为爫——采受爭

犬在左为犭——狱獲

玉在左为王——琢理

网在上为罒—置罗

或为:岡罔

或为:罕

刀在右为刂——割判到切字不变:

艸在上为艹——荼蓝

邑在右为阝—部郑作声符不变:如挹:

阜在左为阝——降除

辵在左为辶——还远

或为:從徒

肉通常为月——腹脩胡臂肖育

或为:祭然將腐、脔不变:

心在左为忄——快情

在下或为:忝慕恭

2.汉字形体的简省或讹变

書——从聿:者声者省作曰:

责——从贝:朿声朿讹作主:

截——从戈:雀声声符讹变:

贼——从戈:则声声符讹变:

春——从艸:从日:屯声上部讹变:

表——从衣:从毛整体讹变:

竝——从两立整体讹变:

更——从攴:丙声整体讹变:

夜——从夕:亦省声整体讹变:]

3.偏旁的混同

四、汉字的结构与本义的探求

一:本义

本义——汉字在造字之初所代表的词义称为文字的本义。

二:探求本义应该注意的方面

探求本义:既不能脱离文字形体:也不能脱离文献用例。

本义必须是语言中的词义:在历史语言材料能够得到印证

如“诛”字:在古书里有时表示诛杀:如《尚书·泰誓》:“商罪贯盈:天命诛之。”

有时表示谴责:如《论语·公冶长》:“于予与何诛”

有时表示责求:如《左传·庄公八年》:“诛屦于徒人费:弗得。”

成语“口诛笔伐”。

要掌握汉字构件的意义和功能:特别是要掌握形声意符的意义及功能

“頁”xiè:作为意符:表示与“头”有关的意义。从“頁”的字都与头的意义有关。如:

颜额头:也指颜面。如《楚辞·渔父》:“颜色憔悴。”

颠头顶。《诗·秦风》:“有马白颠。”

题额头。《楚辞·招魂》:“彫题黑齿。”

领头颈。《孟子·梁惠王上》:“如有不嗜杀人者:则天下之民:皆引领而望之矣。”

顾回头看。《孟子》:“王顾左右而言他。”

当然:由于形符一般只表示该字所属的意义属类:因而不能直接根据意符来确定本义。但是形符对文字意义范畴的提示作用也是不可忽视的。在掌握一个字的诸多义项的情况下:根据形符可以从中找到本义。

理义项有管理、道理、条理、治疗、治玉等。根据其意符为“玉”:可知“治玉”为其本义。很显然:如果能掌握一批形声字常用的形符:对于理解字义是很有帮助的。

汉字的构造 教案

教案: 古汉语通论:(五)汉字的构造 教师:国际学院张艳梅 课程名称:古代汉语 课程类型及性质:基础必修课 教授对象:对外汉语专业一年级学生 授课内容:古汉语通论:(五)汉字的构造 所需学时:1课时 教学目标: 1、掌握汉字构造的基本方式,象形、指事、会意、形声各自的特点。 2、掌握形声字的结构方式,能辨别归类。 3、通过学习汉字的构造,加强对汉字音形义关系的认识,提高认识汉字、运用汉字、教学汉字的能力。 教学方法及手段: 讲授(●)演示(●)练习()讨论(●)其它(演出练习) 是否使用多媒体(是) 教学过程 一、导入(1’) 汉字是世界上历史最悠久的文字之一。 悠悠中华五千年,汉民族自古至今一直用汉字记录汉语,表达思想。 它不仅记载了中华民族五千年的历史文化,而且它本身就是中华文化的一部分,它以独特的构造,独特的字形结构体现了汉民族认识事物的特定思维和审美情趣。 教留学生汉字,传播汉字文化,首先教师自己必须了解汉字。 二、六书说(1’) 汉代许慎的《说文解字》 六书:象形、指事、会意、形声(造字方法);转注、假借(用字方法)。 三、造字法(16’) (一)象形 象形字可分两类: 1、独体象形:用整个字去描摹物体的外形,让人一看便知道它代表的物体。如:日、 月、山、水、川、泉、石、木、竹、禾、雨、人、女、子、目、耳、口、刀、舟、门、户、车、牛、羊、虫等。

(女) 2、合体象形:用一个符号去描摹物体的外形,用另一个符号作陪衬,以示它所代表的 物体,把两个符号合成一个字。如眉、胃、页、须、瓜、果、州等。 讨论: (人)(羊) (燕)(目) (二)指事 指事字也可分为两类,一类是用抽象符号构成的,一类是在象形字的基础上加以变化构成的。 1、抽象符号:如上、中、下、纠、缀、一、二、三、四等。 2、象形字变更:在象形字上加抽象符号,或减符号,或把字翻转,用来表示抽象概 念或比较复杂的意思。如亦(腋)、本、末、朱、刃、母、亦、曰、甘、血、乌、片、叵、司等。 (女、母)画一个跪坐交手的妇女,这是“女”(象形);“女”字加两点,表示这是哺乳婴儿的妇女,是一个母亲的形象,“母”(指事)。 象形字和指事字都是独体字。 讨论: 乌、叵、司 (三)会意

汉字的构造

汉字的构造 汉字的构造,就是指汉字的构造方法。汉字起源于图画,最初的汉字,就是人们对见到的事物的描画。汉字总数有五六万个,这么多汉字无法都用画图的方法创造出来,古代中国人很早就用象形、指事、会意、形声四种方法来造字了。 在汉字大量出现以后,汉代人根据小篆等相对当时比较古老的文字,总结出了古人四种造字方式,分别是:象形、指事、会意、形声。用这些方法造出的字分别叫做:象形字、指事字、会意字、形声字。后人又用这几种造字方式创造了更多的汉字。 1.象形字 象形就是描画事物形状。由象形的方法所造的字就是象形字。汉字中的象形字不多,但它是汉字的基础。大多数象形字为名词,少数象形字为形容词。

2.指事字 指事是在象形的基础上加指事符号以标识字意所指只是所象之形的局部而非整体的造字方法。由指事的方法所造的字就是指事字。汉字中指事字极少。 象形字和指事字都是独体字,独体字是指汉字的一个字只有一个单个的形体,不是由两个或两个以上的形体组成的。独体字在现在使用的汉字里所占的比例很小,但是 亦,母, 3.会意字 一个汉字由两个或两个以上的字组成,这种字叫“合体字”。会意字是“合体字”的一种。会意字是用两个象形字或几个象形字组成一个字,表示一种新的意义的字。可见,会意字的形体是合成的,字义也是合成的。会意字造字灵活,数量比象形字要多。

少力为劣;小土为尘;上小下大为尖;不正为歪;山石为岩;四方木为楞。 鑫森淼垚焱靐晶卉芔轟磊畾厽馫飍灥厵犇猋赑贔蟲麤毳龘骉驫羴雥鱻矗姦舙瞐聶品掱叒惢譶劦壵众孨歮晿飝刕尛嚞皛雦朤燚叕茻 4.形声字 形声字是用一个表示意义的形旁和一个表示读音的声旁组成的字。形声法打破了单纯表意的造字方法,可以大量造字,成为汉字的主要造字方法,现在,形声字约占汉字总数的80%以上,常用字中形声字达到了70%。总的看来,形声字有两个优点,一是便于创造,而是便于识读。形声字也是“合体字”。

汉字的构造(讲义)

汉字的构造 汉字的构造讲的实际上是两个方面的问题,一是平面静态地分析汉字结构类型,可称为“结构类型”;一是动态发展地考察某个字是怎样形成的,可称为“造字方法”。结构类型肯定都是由某种方法形成的,这样看,它们二者之间是有必然联系的,例如,用象形的方法造出来的字,其结构类型就是象形;反过来说,象形结构的字,就是用象形的方法造出来的。但是,一个静态,一个动态,二者有时又不完全一致,例如,我们用形和声共时结合的方法(即形声造字法)造出来的字,肯定是形声结构类型;但是,不能说形声结构的字都是用形和声共时结合造出来的,有很多形声结构类型的字都是历时累积而成的,那这些字就不是形声造字法造出来的。不过,由于主客观条件的限制(主观是指人的认识,客观是指古文字资料),有的人把这两个问题当成是一回事儿,结果就使有的问题难以解决,例如“转注”,至今也没有一致的认识,甚至有学者提出别谈这个问题了。 一、传统的“六书”说 “六书”一词最早见于《周礼》。《周礼·地官·保氏》列举了周代用来教育贵族子弟的“六艺”的项目: ……六艺:一曰五礼,二曰六乐,三曰五射,四曰五驭,五曰六书,六曰九数。 但是,《周礼》并未说明“六书”的具体内容。 汉代学者把“六书”解释为关于汉字构造的六种基本原则。如《汉书·艺文志》说:古者八岁入小学,故周官保氏掌养国子,教之六书,谓象形、象事、象意、象声、转注、假借,造字之本也。 郑众注《周礼·地官·保氏》说: 六书,象形、会意、转注、处事、假借、谐声也。 许慎在《说文解字·叙》里给“六书”分别下了定义,并列举了例字: 周礼八岁入小学,保氏教国子,先以六书。一曰指事。指事者,视而可识,察而可见,“上”“下” 是也。二曰象形。象形者,画成其物,随体诘诎,“日”“月”是也。三曰形声。形声者,以事为名,取譬相成,“江”“河”是也。四曰会意。会意者,比类合谊,以见指撝,“武”“信”是也。五曰转注。转注者,建类一首,同意相受,“考”“老”是也。六曰假借。假借者,本无其字,依声托事,“令”“长”是也。 三家的说法同出一源:《汉书·艺文志》是班固根据西汉末年古文学派大师刘歆的《七略》(辑略、六艺略、诸子略、诗赋略、兵书略、术数略、方技略)编成的,所以,《艺文志》的说法,也就可以看作是刘歆的说法。郑众的父亲郑兴是刘歆的学生;许慎是贾逵的学生,而贾逵的父亲(也是他的老师)贾徽,也是刘歆的学生。三家的“六书”说同源,所以大同小异,只是在名称和次第上稍有差别,大概

汉字六种构字法

一、象形 《说文解字》:“象形者,画成其物,随体诘(jié)诎(qu),日月是也。”根据实物 的形状,画出实物外形的特征。 象形是汉字造字之基础。汉字的造字从图画开始。指事、会意,形声都是在象形的基 础上进行变化的。 象形字在《说文解字》中有364个。如:日、月、车,牛、虎、犬、止、目、人、女、行、贝、鼎、皿眉、高、夕,自,齿,瓜、羊、舟。 象形字多为名词,动词形容词很少。实物中有些形状难画,而有些抽象意义又画不出来,有很大局限性,于是“指事”方法就产生了。 正面象形:大、目、自 侧面象形:女、马、人、虎、高 俯视象形:车、舟

仰视象形:日、月 特征象形:牛、羊、止 底面象形:燕、(逆) 二、指事 《说文解字》:“指事者,视而可识,察而见意,上下是也。”看字的形状可以知道某种实物形状,再仔细观察指点的部分就知道字的含意了。 指事字,《说文解字》中收集了129字,如:上,下,中,亦(腋)、厷(肱)、本、 末、朱,寸、刃,甘,。

三、会意 《说文解字》:“会意者,比类合谊,以见指(hui),武信是也。”将两个字合为一个字,呈现新的意义。会意造字比指事造字要广泛一些,《说文解字》中共收1167个, 比指事字多1038个。 会意字又分两类: 1、象形会意。 如秉、及、友、休、并、莫、斗、执、武、牧、看、饮、初、典、毓、依、安、北、 突。

2、象义会意。 如信、男、明、劣、尘、森 四、形声 《说文解字》:“形声者,以事为名,取譬相成,江河是也。”按事设形,再取谐声合成。特总是形旁表义,声旁标音,注入了音标的成分,给造字提供了广阔的空间。《说文解字》收形声字7697个,占字的大多数。形声字是汉字从表意走向表音的突破。 1、形声字的形旁有提示字义的功能,帮助人们理解字义。如

汉字的六种构造方式

汉字的六种构造方式 象形 属于“独体造字法”。用文字的线条或笔画,把要表达物体的外形特征,具体地勾画出来。例如“月”字像一弯明月的形状,“龟”字像一只龟的侧面形状,“马”字就是一匹有马鬣、有四腿的马,“鱼”是一尾有鱼头、鱼身、鱼尾的游鱼,“艹”(草的本字)是两束草,“门”字就是左右两扇门的形状。而“日”字就像一个圆形,中间有一点,很像我们在直视太阳时,所看到的形态。象形字来自于图画文字,但是图画性质减弱,象征性质增强,它是一种最原始的造字方法。它的局限性很大,因为有写事物是画不出来的。 指事 属于“独体造字法”。与象形的主要分别,是指事字含有绘画较抽像中的东西。例如“刃”字是在“刀”的锋利处加上一点,以作标示;“凶”字则是在陷阱处加上交叉符号;“上”、“下”二字则是在主体“一”的上方或下方画上标示符号;“三”则由三横来表示。这些字的勾画,都有较抽像的部份。 形声 属于“合体造字法”。形声字由两部份组成:形旁(又称“义符”)和声旁(又称“音符”)。形旁是指示字的意思或类属,声旁则表示字的相同或相近发音。例如“樱”字,形旁是“木”,表示它是一种树木,声旁是“婴”,表示它的发音与“婴”字一样;“篮”字形旁是“竹”,表示它是竹制物品,声旁是“监”,表示它的发音与“监”字相近;“齿”字的下方是形旁,画出了牙齿的形状,上方的“止”是声旁,表示这个字的相近读音。 会意 属于“合体造字法”。会意字由两个或多个独体字组成,以所组成的字形或字义,合并起来,表达此字的意思。例如“酒”字,以酿酒的瓦瓶“酉”和液体“水”合起来,表达字义;“解”字的剖拆字义,是以用“刀”把“牛”和“角”分开来字达;“鸣”指鸟的叫声,于是用“口”和“鸟”组成而成。 转注 属于“用字法”。不同地区因为发音有不同,以及地域上的隔阂,以至对同样的事物会有不同的称呼。当这两个字是用来表达相同的东西,词义一样时,它们会有相同的部首或部件。例如“考”、“老”二字,本义都是长者;“颠”、“顶”二字,本义都是头顶;“窍”、“空”二字,本义都是孔。这些字有著相同的部首(或部件)及解析,读音上也是有音转的关系。 假借 假借就是同音替代。口语里有的词,没有相应的文字对应。于是就找一个和它发音相同的同音字来表示他的含义。例如“自”本来是“鼻”的象形字,后来借作“自己”的“自”。

汉字的六种造字方法

汉字的六种造字方法 象形 属于“独体造字法”。用文字的线条或笔画,把要表达物体的外形特征,具体地勾画出来。例如“月”字像一弯明月的形状,“龟”字像一只龟的侧面形状,“马”字就是一匹有马鬣、有四腿的马,“鱼”是一尾有鱼头、鱼身、鱼尾的游鱼,“艹”(草的本字)是两束草,“门”字就是左右两扇门的形状。而“日”字就像一个圆形,中间有一点,很像我们在直视太阳时,所看到的形态。 象形字来自于图画文字,但是图画性质减弱,象征性质增强,它是一种最原始的造字方法。它的局限性很大,因为有写事物是画不出来的。 指事 属于“独体造字法”。与象形的主要分别,是指事字含有绘画较抽像中的东西。例如“刃”字是在“刀”的锋利处加上一点,以作标示;“凶”字则是在陷阱处加上交叉符号;“上”、“下”二字则是在主体“一”的上方或下方画上标示符号;“三”则由三横来表示。这些字的勾画,都有较抽像的部份。 形声 属于“合体造字法”。形声字由两部份组成:形旁(又称“义符”)和声旁(又称“音符”)。形旁是指示字的意思或类属,声旁则表示字的相同或相近发音。例如“樱”字,形旁是“木”,表示它是一种树木,声旁是“婴”,表示它的发音与“婴”字一样;“篮”字形旁是“竹”,表示它是竹制物品,声旁是“监”,表示它的发音与“监”字相近;“齿”字的下方是形旁,画出了牙齿的形状,上方的“止”是声旁,表示这个字的相近读音。 会意 属于“合体造字法”。会意字由两个或多个独体字组成,以所组成的字形或字义,合并起来,表达此字的意思。例如“酒”字,以酿酒的瓦瓶“酉”和液体“水”合起来,表达字义;“解”字的剖拆字义,是以用“刀”把“牛”和“角”分开来字达;“鸣”指鸟的叫声,于是用“口”和“鸟”组成而成。 转注 属于“用字法”。不同地区因为发音有不同,以及地域上的隔阂,以至对同样的事物会有不同的称呼。当这两个字是用来表达相同的东西,词义一样时,它们会有相同的部首或部件。例如“考”、“老”二字,本义都是长者;“颠”、“顶”二字,本义都是头顶;“窍”、“空”二字,本义都是孔。这些字有着相同的部首(或部件)及解析,读音上也是有音转的关系。 假借 假借就是同音替代。口语里有的词,没有相应的文字对应。于是就找一个和它发音相同的同音字来表示他的含义。例如“自”本来是“鼻”的象形字,后来借作“自己”的“自”。

汉字六种构字法

一、象形 《说文解字》:象形者,画成其物,随体诘(ji 0诎(qu ),日月是也。”根据实物 的形状,画出实物外形的特征。 象形是汉字造字之基础。汉字的造字从图画开始。指事、会意,形声都是在象形的基础上进行变化的。象形字在《说文解字》中有364个。^口:日、月、车,牛、虎、犬、止、目、人、女、 行、贝、鼎、皿眉、高、夕,自,齿,瓜、羊、舟。 象形字多为名词,动词形容词很少。实物中有些形状难画,而有些抽象意义又画不出 来,有很大局限性,于是指事”方法就产生了。 正面象形:大、目、自 才0自 侧面象形:女、马、人、虎、高 俯视象形:车、舟

仰视象形:日、月 特征象形:牛、羊、止 底面象形:燕、(逆)

、指事 《说文解字》:指事者,视而可识,察而见意,上下是也。”看字的形状可以知道某种实物形状,再仔细观察指点的部分就知道字的含意了。 指事字,《说文解字》中收集了129字口:上,下,中,亦(腋)、厷(肱)、本、 末、朱,寸、刃,甘,。

也 三、会意 《说文解字》:会意者,比类合谊,以见指(hui ),武信是也。"将两个字合为 一个字,呈现新的意义。会意造字比指事造字要广泛一些,《说文解字》中共收1167个, 比指事字多1038个。 会意字又分两类: 1、象形会意。 如秉、及、友、休、并、莫、斗、执、武、牧、看、饮、初、典、毓、依、安、北、 突。

2、象义会意。 如信、男、明、劣、尘、森 四、形声 《说文解字》:形声者,以事为名,取譬相成,江河是也。”按事设形,再取谐声合成。特总是形旁表义,声旁标音,注入了音标的成分,给造字提供了广阔的空间。《说文解字》收形声字7697个,占字的大多数。形声字是汉字从表意走向表音的突破。 1、形声字的形旁有提示字义的功能,帮助人们理解字义。如 草字头,与植物有关,如草、花 金字旁,与金属有关,如钢、铃 双人旁,与走路有关,如征、循、徐 2、形声字中有的声旁也有表意功能。如 暮、箕、授、擒、浅、钱、贱、笺 3、形旁在字的形体中的位置不一样。如 形在上:茅、空、简 形在下:基、恐、筑 形在左:路、松、结、理 形在右:救、钦、锦形在内:辩、闻、嬴形在外:衷、园、匮 形在右下:倏、腾、形在左下:颖、疆、裁

汉字的结构 现代汉语

汉字的结构现代汉语

第三节汉字的结构 从外部结构说,汉字从小到大有三个层次,就是笔画、部件和整字。 笔画、部件、偏旁、部首。 一、结构单位 现行汉字的结构单位有两级:一是笔画,二是部件。(一)笔画 笔画是汉字字形构造的最小结构单位, 是指构成汉字的各种点与线,即从落笔到提笔笔尖运动在书写材料上所留下的痕迹叫做笔画。 笔画的具体形状叫笔形。 汉字的基本笔画历史上被称为“永”字八法,包括点、横、竖、撇、捺、提、折、钩。 《印刷通用汉字字形表》和《现代汉语通用字表》规定了5种基本笔画:横(一)、竖(∣)、撇(丿)、点(ヽ)、折()。 又叫“札字法”。 笔形有主笔形和附笔形的区别。

《现代汉语通用字表》规定了7000个通用汉字总笔画数是75290,平均每字10.75画,最少是一画(一),最多是36画(齉nàng)。 笔画的组合类型有三种方式: 1)相离,笔画彼此分离,如:三川。 2)相接,笔画和笔画相接触,如:厂上。 3)相交,笔画和笔画相交叉,如:十丈。 练习:心、人、几、丁、了、口、正、而、臣、十、丈、也、井、尹、及、车、木、交、河、各。 作业:P188 三。 (二)部件 是由笔画组成的具有组配汉字功能的构字单位,是比笔画高一级的单位。 一般大于笔画小于整字(合体字)。 部件分级别。 如戆 一级部件:赣心 二级部件:章 3

许慎:“画成其物,随体诘诎(屈)。日月是也。”象形即描绘事物形状的造字法。 (1)画轮廓 (2)画局部 (3)突出特征 (4)加陪衬 特点: 1. 区别于图画,和语言里的词发生对等关系。 2. 象形是最初的造字方法,构成了汉字的基础。 象形法的缺陷:由于象形字是描画事物的形状,所以局限性很大。 象形产生在远古时代,后代用象形造字非常少。2.指事 许慎:“视而可识,察而见义。上下是也。” 指事是用象征性符号或在象形字上加提示性符号来表示某个意义的造字法。

第三讲汉字的构造

第三讲汉字的构造 内容包括:汉字结构分析的基本理论"六书"说:"六书"重点是前四书:的具体介绍:汉字书体的演变对汉字结构的影响:汉字的结构与本义的探求。其中学习重点是结合具体 字例获得对前四书的理解:并一般了解汉字书体演变的影响:知道汉字结构和探求本义 的关系。 参考书目:王力《古代汉语》:郭锡良《古代汉语》:周秉钧《古汉语纲要》:梁 东汉《汉字的结构与流变》。 一、常识内容精讲 一:汉字结构分析和“六书”说 1、汉字结构分析的依据和意义 从书法角度:可以归纳为“永字八法”。也有的从汉字教学角度:把汉字归结为左右结构、上下结构,或 是全包围、半包围、上中下、左中右等结构类型的。 还有一种拆字法。如把“兵”字上下部分分拆为“丘八”,因而旧时有称当兵的为“丘八”的。这种 分析法。则近乎文字游戏了。 我们这里所研究的汉字的结构,是从古人在造字时如何通过文字形体来体现文字所表示的意义出发的。 也就是说:是从造字的角度出发的。 从造字的角度出发来研究分析汉字结构,其依据是:汉字在造字之初,它的形体和它所表示的词义之 间有一定的联系。因此,只要按照造字意图,对汉字的形体结构作出正确的分析,并参考古代文献语言的 用例,可以帮助我们了解汉字的本义。 2、“六书”的提出 从造字的角度分析汉字结构,从先秦时代就开始了。例如《韩非子·五蠹》:“古者苍颉之作书也,自环者谓之私,背私谓之公。” 至于“六书”的名称,在《周礼·保氏》和《汉书·艺文志》里就已出现。 而从理论上阐述汉字基本结构,并用这种理论来探求汉字本义的,则应该首推东汉人许慎。许慎在《说文解字》一书中分析了九千多个汉字的形体,并说明每个字的本义。所用分析汉字的方法就是他在《说文解字·叙》中阐述的“六书”理论。 “六书”是前代学者根据汉字的形体结构和使用情况,加以分析、归纳而出的字体分类。许慎在《说文叙》中具体地为“六书”下了定义。举了字例。后来,经过历代文字学家的总结补充修正,成为一套完整的理论,人们称之为“六书说”。 3、许慎的“六书”说 1:名称和顺序 许慎在《说文解字·叙》里所提出的“六书”名称是: 指事、象形、形声、会意、转注、假借现在我们在说到“六书”时,用的是许

汉字的结构 现代汉语

第三节汉字的结构 从外部结构说,汉字从小到大有三个层次,就是笔画、部件和整字。 笔画、部件、偏旁、部首。 一、结构单位 现行汉字的结构单位有两级:一是笔画,二是部件。 (一)笔画 笔画是汉字字形构造的最小结构单位, 是指构成汉字的各种点与线,即从落笔到提笔笔尖运动在书写材料上所留下的痕迹叫做笔画。笔画的具体形状叫笔形。 汉字的基本笔画历史上被称为“永”字八法,包括点、横、竖、撇、捺、提、折、钩。 《印刷通用汉字字形表》和《现代汉语通用字表》规定了5种基本笔画:横(一)、竖(∣)、撇(丿)、点(ヽ)、折()。 又叫“札字法”。 笔形有主笔形和附笔形的区别。 《现代汉语通用字表》规定了7000个通用汉字总笔画数是75290,平均每字10.75画,最少是一画(一),最多是36画(齉nàng)。 笔画的组合类型有三种方式: 1)相离,笔画彼此分离,如:三川。 2)相接,笔画和笔画相接触,如:厂上。 3)相交,笔画和笔画相交叉,如:十丈。 练习:心、人、几、丁、了、口、正、而、臣、十、丈、也、井、尹、及、车、木、交、河、各。 作业:P188 三。 (二)部件 是由笔画组成的具有组配汉字功能的构字单位,是比笔画高一级的单位。 一般大于笔画小于整字(合体字)。 部件分级别。 如戆 一级部件:赣心 二级部件:章 三级部件:立早文贡 四级部件:日十工贝 练习:下列汉字由几级部件组成 荣、树、花、逊、缠、抛、捆、崭、岚、捞、膏、罚、烈。 (三)偏旁

合体字进行第一次切分产生的两个部分。即一级部件。 是直接构成合体字的单位。 旧称左边为偏,右边为旁,现在统称偏旁。表音的叫声旁,表义的叫形旁。(四)部首 是具有字形归类作用的偏旁,是字书中的各部的首字。 用部首给字归类始于东汉许慎的《说文解字》。 字典里大多数部首都是由汉字中有表意作用的偏旁充当的。 二、笔顺 笔顺就是书写汉字时笔画的先后顺序。 笔顺的基本规则是: 先横后竖,如:十干丰。 先撇后捺,如:人八乂。 从上到下,如:三呆高。 从左到右,如:川衍做。 从外到内,如:月同匀。 从外到内后封口,如:回目国。 先中间后两边,如:小水办。 《现代汉语通用字笔顺规范》规定了7000个通用汉字的规范笔顺。 注意一些特殊字的笔顺:P182 作业:P189七 三、汉字的构造方式 (一)“六书”造字法 六书:象形、指事、会意、形声、假借和转注。 1.象形 许慎:“画成其物,随体诘诎(屈)。日月是也。” 象形即描绘事物形状的造字法。 (1)画轮廓 (2)画局部 (3)突出特征 (4)加陪衬 特点: 1. 区别于图画,和语言里的词发生对等关系。 2. 象形是最初的造字方法,构成了汉字的基础。 象形法的缺陷:由于象形字是描画事物的形状,所以局限性很大。

汉字的六种构造方式演示教学

汉字的六种构造方式

汉字的六种构造方式 象形 属于“独体造字法”。用文字的线条或笔画,把要表达物体的外形特征,具体地勾画出来。例如“月”字像一弯明月的形状,“龟”字像一只龟的侧面形状,“马”字就是一匹有马鬣、有四腿的马,“鱼”是一尾有鱼头、鱼身、鱼尾的游鱼,“艹”(草的本字)是两束草,“门”字就是左右两扇门的形状。而“日”字就像一个圆形,中间有一点,很像我们在直视太阳时,所看到的形态。象形字来自于图画文字,但是图画性质减弱,象征性质增强,它是一种最原始的造字方法。它的局限性很大,因为有写事物是画不出来的。 指事 属于“独体造字法”。与象形的主要分别,是指事字含有绘画较抽像中的东西。例如“刃”字是在“刀”的锋利处加上一点,以作标示;“凶”字则是在陷阱处加上交叉符号;“上”、“下”二字则是在主体“一”的上方或下方画上标示符号;“三”则由三横来表示。这些字的勾画,都有较抽像的部份。形声 属于“合体造字法”。形声字由两部份组成:形旁(又称“义符”)和声旁(又称“音符”)。形旁是指示字的意思或类属,声旁则表示字的相同或相近发

音。例如“樱”字,形旁是“木”,表示它是一种树木,声旁是“婴”,表示它的发音与“婴”字一样;“篮”字形旁是“竹”,表示它是竹制物品,声旁是“监”,表示它的发音与“监”字相近;“齿”字的下方是形旁,画出了牙齿的形状,上方的“止”是声旁,表示这个字的相近读音。 会意 属于“合体造字法”。会意字由两个或多个独体字组成,以所组成的字形或字义,合并起来,表达此字的意思。例如“酒”字,以酿酒的瓦瓶“酉”和液体“水”合起来,表达字义;“解”字的剖拆字义,是以用“刀”把“牛”和“角”分开来字达;“鸣”指鸟的叫声,于是用“口”和“鸟”组成而成。转注 属于“用字法”。不同地区因为发音有不同,以及地域上的隔阂,以至对同样的事物会有不同的称呼。当这两个字是用来表达相同的东西,词义一样时,它们会有相同的部首或部件。例如“考”、“老”二字,本义都是长者;“颠”、“顶”二字,本义都是头顶;“窍”、“空”二字,本义都是孔。这些字有著相同的部首(或部件)及解析,读音上也是有音转的关系。 假借

汉字结构的发展方向(1)

汉字结构的发展方向(1) 汉字的结构是朝着什么方向发展的?对这个问题,有两种截然相反的回答:一是音化,一是意化。〔1〕所谓“音化”,是指在汉字体系里音符数量由少到多,逐渐占优势;而“意化”,则是意符数量由少到多,渐次成为主流。在讨论音化或意化时,要注意以下两点: 第一,应着眼于作为汉字构成成分的字符。一个字符若要成为某语素的书写形式或书写形式的一部分,就要实现字符与语素的结合。结合的道路主要有两条:一是用字符所示的意义与语素的意义沟通,这叫表意,这种字符增多就叫意化;二是用字符所示的声音与语素的声音沟通,这叫表音,这种字符增多就叫音化。由此看来,所谓表音表意,所谓音化意化,是就字符与语素结合的方式来说的,是着眼于字符的。字符与语素的结合,有“初婚” 和“再婚”两种情况。例如甲骨文中的“日”与语素“日”的结合是“初婚”,而“晴”“马日”中的“日”与语素“晴”“马日”的结合都是“再婚”。“初婚”时字符只有形体意义,它与语素只能沿着意 义这条道路走到一起;“再婚”时的字符,已有了它最初记录的语素的音和义,它与新语素 结合的途径就可以有意义和声音这两条了。一个汉字,不论它有几个字符,也不管这些字符是通过什么途径与相应语素结合的,一旦成了语素的书写形式,它就成为一个整体。这个整体是“能指”,而相应的语素是“所指”。作为“能指”的字,是既有音,又有义的,因为 语素是音义结合体。因此,说到音化意化时,不能着眼于作为语素书写符号的汉字。在这一点上,中西文是一样的。例如我们不能说英文“sun”这个字只有音,而中文“尖”这个字 只有义,但可以说“sun”字所使用的字符“s”“u”“n”只表音,而“尖”字所使用的字符“小”“大” 只表意。第二,应着眼于汉字字符的实际运用。我们知道,在记录语言时,一个汉字有时记录这个语素,有时记录那个语素;有时表示本义、引申义,有时表示假借义。汉字记录的语素不同,所表示的意义不同,汉字所使用的字符表音表意的情况就有所不同。所谓表音、表意,实际上是指在汉字实际运用过程中字符与相应语素的结合方式,而不是指在创造汉字之时字符与相应语素的结合方式。例如古文字中的“来”,就其来源而言,是表意的;而就其运用讲,是表音的。当然,这两者有时是统一的。例如古文字中的“日”,当它表示 本义时,是表意的;而就其来源说,也是表意的。纵观几千年来汉字发展的历史,我们发现,汉字的结构依次有三个不尽相同的发展方向,换句话说,汉字结构发展的方向是因时而异的。一、在完整的汉字体系形成的过程中以及这种体系形成的初期,汉字结构发展的方向是音化。完整的汉字体系是在原始文字的基础上形成的,而原始文字(包括文字画和图画字)都是表意的。汉字的文字画材料,至今还未发现。而图画字的材料却有一些。例如《金文编》843号,是一幅画,像手里拿着刀杀猪,它的意思应该是杀猪祭祀祖先。 从这类材料来看,图画字中已有可以反复使用的单体符号。这些符号,或者是代表有形事物的,或者是代表概念的。当汉字完整的体系开始形成时,图画字中的许多单体符号被吸收进来;此外人们还仿此创造了许多类似的符号。然而光凭这些表意符号,还不能做到按照词序无遗漏地记录语言,这是因为,语言中的许多词(如虚词)是无法以形表义的。要想全面地记录语言,只有走假借的道路。完整的汉字体系形成的过程,就是假借字不断增

现代汉字的六种构字法是

现代汉字的六种构字法是? 一、会意字 1、定义:会意字是由两个或两个以上的意符构成的字。 2、会意字的类型 (1)由不同的意符组合而成:伐--人、戈,泛指砍;拿--合、手,合手为拿;掰--手、分、手;两手分开。 (2)由相同的意符重叠而成:矗--三直表示直立、高耸;晶--三日形容光亮;磊--三石表示石头多;炎--双火表示火焰升腾。 (3)从繁体字中简化而来:宝、笔、尘、粜、籴、泪、灭。 二、形声字 1、定义:由意符和音符构成的字叫形声字。 2、声符与整字的关系 (1)音符与整字读音相同:奥--懊、澳;巴--爸、芭、笆、疤;垂--锤、捶、椎、陲、棰;朱--株、珠、蛛、诛。 (2)音符与整字声韵同而调不同:攀--襻;用--拥、痈;魏--巍;于--盂、芋、宇、纡。

(3)有些古代形声字,到了现代音符已经不能准确表音,简化后改用可以表音的音符:肤--肤;护--护;态--态;钟--钟;桩--桩。 (4)有的形声字的意符可以兼通古今: 油:从水由声,本指水名。现指油脂。油脂古代称膏。 涝:从水劳声,本指水名。现指雨水过多,水淹。 (5)有的形声字的音符兼表意: 娶:从女取声,"取"兼表"取得",指嫁取。 驷:从马四声,"四"兼表意,指一车套的四匹马。 懈:从心解声,"解"兼表散开,指懈怠。 (6)有的形声字音符有所省略,传统汉字学把这样的形声字叫做省声字: 珊,从玉,删省声;氮,从气,淡省声;徽,从系,微省声。 二、声符、意符的组合方式: 形声字的意符与音符的组合方式主要有八种: 左形右声:肝、惊、糊、裱、纲。

右形左声:鹦、鹉、雌、刚、甥。 上形下声:霖、茅、耄、竿、崮。 下形上声:盂、岱、悠、鲨、腐。 外形内声:圆、衷、裹、固、痼。 内形外声:辩、辫、闷、戽、辨。 三、半意符半记号字 1、定义:由意符和记号构成的字。 2、类型 (1)古代的形声字,由于音符变形,或者不能准确表音,变成了记号,而字义古今没有很大的变化,就变成了半意符半记号字。 布:从巾,父声,音符"父"已经不易识别,变成了记号。 缸:从缶,工声,缸是缶类的器物,但"缸"不读"工","工"变成了记号。 蛇:从虫,它声,"它"是古"蛇"字。现在"蛇"不读"它""它"是记号。 霜:从雨,相声,但"霜"不读"相","相"变成了记号。

汉字的构造-教案(张艳梅)

教案: 古汉语通论:(五)汉字的构造 教师:国际学院张艳梅 课程名称:古代汉语 课程类型及性质:基础必修课 教授对象:对外汉语专业一年级学生 授课内容:古汉语通论:(五)汉字的构造 所需学时:1课时 教学目标: 1、掌握汉字构造的基本方式,象形、指事、会意、形声各自的特点。 2、掌握形声字的结构方式,能辨别归类。 3、通过学习汉字的构造,加强对汉字音形义关系的认识,提高认识汉字、运用汉字、教学汉字的能力。教学方法及手段: 讲授(?)演示(?)练习()讨论(?)其它(演出练习)是否使用多媒体(是)教学过程 一、导入(1' 汉字是世界上历史最悠久的文字之一。 悠悠中华五千年,汉民族自古至今一直用汉字记录汉语,表达思想。 它不仅记载了中华民族五千年的历史文化,而且它本身就是中华文化的一部分,它以独特的构造,独特的字形结构体现了汉民族认识事物的特定思维和审美情趣。 教留学生汉字,传播汉字文化,首先教师自己必须了解汉字。 二、六书说(1 ' 汉代许慎的《说文解字》 六书:象形、指事、会意、形声(造字方法);转注、假借(用字方法)。 三、造字法(16 ' (一)象形 象形字可分两类: 1、独体象形:用整个字去描摹物体的外形,让人一看便知道它代表的物体。口:日、 月、山、水、川、泉、石、木、竹、禾、雨、人、女、子、目、耳、口、刀、舟、 门、户、车、牛、羊、虫等。

(人) (羊) (目) (女) 2合体象形:用一个符号去描摹物体的外形,用另一个符号作陪衬,以示它所代表的 物体,把两个符号 合成一个字。如眉、胃、页、须、 瓜、果、州等。 讨论: (燕) (二)指事 指事字也可分为两类,一类是用抽象符号构成的,一类是在象形字的基础上加以变 化构成的。 1抽象符号:如上、中、下、纠、缀、一、二、三、四等。 2象形字变更:在象形字上加抽象符号,或减符号,或把字翻转,用来表示抽象概 念或比较复杂的意思。如亦(腋)、本、末、朱、刃、母、亦、曰、甘、血、乌、 片、叵、司等。 (女、母) 画一个跪坐交手的妇女,这是 女”(象形);女”字加两点,表示这是哺乳婴儿的妇 女,是一个母亲的形象, 母”(指事)。 象形字和指事字都是独体字。 讨论: (三)会意

汉字六种构字法(6页)

1 6种构字法 一、象形 《说文解字》:“象形者,画成其物,随体诘(jié)诎(qu),日月是也。”根据实的形状,画出实物外形的特征。 象形是汉字造字之基础。汉字的造字从图画开始。指事、会意,形声都是在象形的基础上进行变化的。 象形字在《说文解字》中有364个。如:日、月、车,牛、虎、犬、止、目、人、女、行、贝、鼎、皿眉、高、夕,自,齿,瓜、 羊、舟。 象形字多为名词,动词形容词很少。实物中有些形状难画,而有些抽象意义又画不出来,有很大局限性,于是“指事”方法就产生了。 1)正面象形:大、目、自 2)侧面象形:女、马、人、虎、高

2 3) 俯视象形:车、舟4) 仰视象形:日、月 5) 特征象形:牛、羊、止6) 底面象形:燕、(逆) 二、指事 《说文解字》:“指事者,视而可识,察而见意,上下是也。”看字的形状可以知道某种实物形状,再仔细观察指点的部分就知道字的 含意了。 指事字,《说文解字》中收集了129字,如:上,下,中,亦(腋)、厷(肱)、本、末、朱,寸、刃,甘,。

3 三、会意 《说文解字》:“会意者,比类合谊,以见指(hui),武信是也。”将两个字合为一个字,呈现新的意义。会意造字比指事造字要广泛一些,《说文解字》中共收1167个,比指事字多1038个。 会意字又分两类: 1、象形会意。 如秉、及、友、休、并、莫、斗、执、武、牧、看、饮、初、典、 毓、依、安、北、突。

4 2、象义会意。 如信、男、明、劣、尘、森 四、形声 《说文解字》:“形声者,以事为名,取譬相成,江河是也。”按事设形,再取谐声合成。特总是形旁表义,声旁标音,注入了音标的成分,给造字提供了广阔的空间。《说文解字》收形声字7697个,占字的大多数。形声字是汉字从表意走向表音的突破。 1、形声字的形旁有提示字义的功能,帮助人们理解字义。 如: 草字头,与植物有关,如草、花 金字旁,与金属有关,如钢、铃 双人旁,与走路有关,如征、循、徐 2、形声字中有的声旁也有表意功能。如 暮、箕、授、擒、浅、钱、贱、笺

了解汉字的构造方法及其特点

了解汉字的构造方法及其特点,是教学和识记汉字的基础。汉字有特殊的结构特点,这些特点如果掌握了,教学和识记汉字就比较方便。汉字最大的特点就是以形表意,也就是用其形象符号来表达意思,这也是古人造字的基本原则。而最能“象其形、摹其状”者,莫过于“象形字”,所以,象形字是汉字造字的基础,“汉字六书”中最初的一种当然是“象形”。对许多汉字,我们都可以“望文生义”,即看其形象而揣摩它的意思,原因就在象形字如同图画,一看就明白。所谓“汉字六书”(象形、指事、会意、形声、转注、假借),基础是“象形”,其次是“指事”、“会意”和“形声”三种,“转注”和“假借”是借字而用或借字注字的方法,不是直接的造字方法。“汉字六书”是互相联系,互相配合,互相补充,而又各有各的特点和作用,它们是一个系统,不能把它们分裂、孤立起来,也不能把它们等同、并列起来。汉字从古到今,无论字形、字音、字义,都有了很大的变化,这些变化决不是三言两语能说清楚的,必须用文字学、音韵学、训诂学的专门理论来作科学的解说。而教师,对这些知识要有一个基本的了解,以方便于教学实践。汉字造字法的发展走过了“表形(象形)、表意(指事、会意)、趋向表音(形声)”三个阶段,最后是形声制文字的确立。而我们平常所说的“文字”又有具体的解释,“独体为文,合体为字” 用象形和指事的方法构造的字是独体字,用“会意”和“形声”的方法构造的汉字是合体字。无论就结构还是表意而言,显然,独体字是合体字的基础。1、象形字象形字就是描画某物像它的形状,以此形状表达它的含义。 从古文字研究的证据看,古人造字最初就是用这种最简洁的书写符号来描摹事物的实际形状,“日”、“月”、“木”、“水”、“山”、“石”、“田”、“火”等等,就是这样造出来的象形字。这些字以形表意的特点在小篆以前的各种书体中是看得非常明显的,只不过在现在常见的简化了的宋体字里看得不太明显罢了。 在所见常用字典和常用字里,象形字所占比例极小,但它却是汉字造字的基础,不仅直接生化出独体的指事字,就是合体字中的会意字和形声字,也有相当一部分是用象形字构成的。《说文解字》里象形字只有364个。汉代以后,一千多年来只造了“伞、凹、凸”等少数几个象形字,现在已不再用这种方法造字了。 由于汉字的字形变化具有渐进性发展的特点,所以,至今许多汉字还留有象形的影子,仔细琢磨就可以看出它的原形来。例如“人”是“企、伐、侄、俭、仙”等字的构字成分,“贝”是“财、购、贸、狈、败”等字的构字成分,“马”是“驴、驮、驾、妈、骂”等字的构字成分。因此,从字源上了解象形字的形、义、音,可以帮助我们掌握一大批现代通用汉字的字义和读音。经过长期变化,很多象形字都变得不那么象形了,可是,汉字从产生到现在还没有发生文字体系的大变动。其实在任何一种文字体系中,字形的变化都是缓慢渐进的。至今看来,有些汉字还留着一条象形的尾巴,仔细琢磨一下就可以看出它的影子来,例如口、身、耳、手、山、田、井、水、火、云、电、雨、伞、门等等,其“形象”依在。若按“汉字六书”的分类,有些不是象形字的汉字,就它现在的字形来说,也有很强的象形性。例如“笑”,上面是“竹”,下面是“夭”,又是合体字,也可理解为形声字,但人们越端详它越觉得它喜眉笑脸的。有人说它是“打竹板奏乐使人笑得直不起腰(夭)来”,也有人说它是“用竹子打犬”,都说明了它很形象。再如“哭”字,很像个顽童在张口大哭。再如新兴汉字“乒乓”,不但像声,而且像形。后起汉字“甩”不是很像一只手用力往外扔东西吗?简化字“风”不是很像横扫落叶的狂飙吗?“喜”字不是很像人们张口喜乐的样子吗?古老的象形字是一种表形的文字。“象物之形”,这种方法具有很大的局限性。且不说抽象的意义无形可象,就是具体的东西,也不是都可以“象形”出来的。用这种方法构造汉字没法满足记录语言的需要,汉字由表形向表意发展,于是指事字和会意字应运而生。 2、指事字“指事”,是在已有的象形字上加一简单的笔划而构成一个新字,“指事”其实就是指那里意思就在那里,比如,在“木”的“根”上(下部)加以短横,就成了“本”

汉字的字形结构变化

题目:汉字的字形结构变化研究 课程名称:现代汉语 学院:外国语学院 专业:日语 年级: 093 姓名:陈玮 学号: 0905020076 指导教师: 年月日

内容提要 众所周知,汉字是最优美的文字之一。中国书法是一门古老的艺术,从迄今考古文物发掘的情况判断为始于八千年前的中华黄河流域的古陶器文,再经由甲骨文、金文演变而为大篆、小篆、隶书,至定型于东汉、魏、晋的草书、楷书、行书诸体,书法一直散发着艺术的魅力。 中国书法历史悠久,以不同的风貌反映出时代的精神,艺术青春常在。浏览历代书法,“晋人尚韵,唐人尚法,宋人尚意,元、明尚态”。追寻八千年书法发展的轨迹,我们清晰地看到他与中国社会的法发展同步,强烈的反映出每个时代的精神风貌。书法艺术是世界上独一无二的瑰宝,是中华文化的灿烂之花。书法艺术最典型的体现了东方艺术之美和东方文化的优秀,是我们民族永远值得自豪的艺术瑰宝。它具有世界上任何艺术都无与伦比的深厚群众基础和艺术特征。书法艺术愈加受到大家的青睐。 故本文就从汉字字形结构的概念、特征与变化规律来研究汉字字形结构,来体会汉字字形结构美得原因 关键词:字形概念特征变化规律

一、什么是汉字字形结构 汉字的形体结构可以分为汉字、部件、笔画三个层次。汉字是最高层次,部件是中间层次,笔画是最低层次。 二、汉字字形结构分析 汉字的形体结构,是指汉字的构造方式,即体现造字意义的字形结构。我们可以从不同的角度去分析汉字的结构,如“章”字,从书写结构讲,分为立、早两部分,就是人们通常所说的“立早章”。古汉语讲汉字的结构,主要是从造字角度讲的。章是由音、十两部分组成,东汉许慎的《说文解字》云:“乐竟为一章。从音,从十。十,数之终也。”书写结构只能告诉人们一个字的写法,造字结构则能体现一个字的本来意义。“乐竟”是指音乐告一段落。先人造字之初,就是根据事物的一定意义来造字的。清代王筠在《说文释例》中说:“许君之立说也,推古人造字之由,先有字义,继有字声,乃造字形,故其说义也,必与形相比附。”这就是说,在人们的头脑中,先有对某种事物形成的观念,即意义;然后有词的语音形式,即字的读音;最后才依据意义和读音造字,即字的形体结构。所以,汉字的形体、读音和意义,都是有一定的内在联系的。 二、汉字形体结构演变的规律 汉字的形体演变,总的来说,分为字形体态的变化和字形结构的变化。汉字字形体态的变化,主要表现为笔势和笔意的走向、呈现的状态,即一般所说的字体风格,或书体。字形结构的变化,则表现为结构的繁复和简化、分化和同化,以及讹变等。

汉字的构造单位

汉字的构造单位: (1)笔画:笔画就是构成汉字的各种点和线,从落笔到起笔所写的点和线叫一笔或一划,笔画是构成汉字字形的最小连笔单位。 (2)偏旁与部首:偏旁又叫部件或构件,是由笔画组成的构成汉字的基本单位;字典编纂时把相同偏旁的字编在一起,称为一部,这个相同的偏旁就是部首。 部首是偏旁,但偏旁不一定是部首。这是因为部首所取偏旁都是表意的,而偏旁除部分表意外,更多的是表声的。 汉字笔顺: 汉字是按照一定的笔顺来写的,笔顺是指写字时笔画的先后顺序,独体字和合体字都有书写顺序的问题。我们应该注意汉字的笔顺,尽量写出间架结构合理的汉字来。 汉字的笔顺有一定规律,一般是:先横后竖;先撇后捺;先上后下;先左后右;先里头后封口;先中间后两边。 汉字的形体结构可以分为汉字、部件、笔画三个层次。 汉字的间架结构是指偏旁、笔顺的组合方式,主要有以下几种: (1)上下结构:思全(2)上中下结构:草竟(3)左右结构:好和(4)左中右结构:谢树(5)上三包围结构:同、问、闹、周(6)下三包围结构:击、凶、函、画(7)品字形结构:品森 (8)单一结构:日月(9)穿插结构:爽噩 (10)右上包围结构:句、可、司、式(11)左上包围结构:庙、病、房、尼(12)左下包围结构:建、连、毯、尴(13)右下包围结构:斗 (14)全包围结构:因、囹 特殊结构:坐、爽、夹、噩 所有汉字的部件组合都可以归类到上述的某一形体结构。

修改病句1 1、街道上静悄悄的,行人络绎不绝。 2、电脑的作用非常广大。 3、小明的学习成绩好的原因是他认真学习的结果。 4、菜园里种了很多蔬菜,有黄瓜、茄子、青菜和西瓜。 5、春天的北京是一年中最美丽的季节。 6、在困难面前,我们要经得起考察。 7、张老师的身材非常健康,步伐非常迅速。 8、我们班的董辉同学,主动承担图书管理员。 9、爷爷对我是那么的爱戴。 10、足球比赛时,队员们提出“胜不骄,败不馁”。 11、人民的生活环境在不断地改善和提高。 12、我估计他大概是出去看电影了。 13、经过老师的帮助,错别字大大降低了。 14、如果天气这么冷,他就坚持锻炼身体。 15、我国有世界上所没有的万里长城。 16、昨天傍晚刮了一夜的风。 17、下课铃响了,同学们有秩序地蜂拥而出。 18、在联欢会上,同学们唱起了动听的歌声和快乐的舞蹈。 19、皎洁的月光洒满大地,满天的繁星调皮地眨着眼睛 20、我们不能只重视两门语文、数学功课,要全面发展。 22、“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。 23、我们要不断改进学习方法,增加学习效率。 24、我们要不断改进学习方法,增加学习效率。

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