山东理工大学汽车理论

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课后作业

第一章汽车的动力性

1、汽车使用性能:

2. 指出汽车的主要使用性能名称。

3. 什么是汽车的驱动力,请写出它的表达式。

4. 汽车的驱动力图

5. 汽车的驱动力图是如何制作的?

6.滚动阻力如何产生的?它是作用在汽车(轮胎)的切向力吗?

7. 迟滞损失

8. 滚动阻力系数

9.滚动阻力偶与滚动阻力系数的关系。

10.滚动阻力是否是作用在汽车轮胎圆周上的切向力?为什么?

11.能否在汽车受力分析图上画出滚动阻力,为什么?

12.作用在汽车上的是滚动阻力偶矩,但是在汽车行驶方程式中出现的却是滚动阻力,请论述之。

13.驱动力F t是否为真正作用在汽车上驱动汽车前进的(反)作用力,请说明理由。

14.简述汽车动力性及其评价指标

15.影响滚动阻力系数的因素有哪些?

16.柏油或水泥路面经使用后,滚动阻力系数增加而附着系数下降,请说明其原因。

17.汽车旋转质量换算系数

18.简述汽车旋转质量换算系数的物理意义

19.汽车旋转质量换算系数由哪几部分组成?

20.汽车空气阻力是怎样形成的?

21.汽车空气阻力由哪几部分组成?

22.附着力

23.附着系数

24.影响附着系数的因素是什么?

25.什么是道路阻力系数ψ,请写出它的表达式。

26.什么是汽车的加速阻力,请写出它的表达式。

27.从理论力学力系(力偶矩)平衡和汽车工程两个角度,分析汽车行驶方程式中各项的意义和使用(适用)条件。

28.利用驱动-附着条件原理分析不同汽车驱动型式的适用条件。

29.试从物理和力学意义分析汽车行驶方程式中的各个力。

30.汽车旋转质量换算系数及加速阻力的力学和工程意义。

31.请说明汽车最高车速与汽车实际行驶中遇到的最高车速是否一致,为什么?

32.汽车用户说明书上给出的最高车速是如何确定的?

33.如何确定汽车样车的最高车速?在汽车设计和改装车设计阶段如何确定汽车最高车速?

34.用作图法或数值计算法确定的汽车最高车速是一个固定值,而汽车(例如样车)的最高车速却是一个平均值,为什么?

35.汽车的驱动-附着条件及其表达式

36.写出汽车行驶方程式(要求给出结构和使用参数)。

37.写出用汽车结构参数和使用参数表达的汽车行驶方程式。

38.写出用汽车结构参数和使用参数表达的汽车等速行驶方程式。

39.写出用汽车结构参数和使用参数表达的汽车在平路等速行驶的行驶方程式。

40.已知某汽车的总质量m=4600kg,C D=0.75,A=4m2,旋转质量换算系数δ1=0.03,δ2=0.03,坡度角α=5°,f=0.015,传动系效率ηT=0.85,加速度dV/dt=0.2m/s2,u a=30km/h,

41.如何制取驱动力——行驶阻力平衡图?

42.克服各种阻力功率需要的发动机输出功率是多少?

43.试用驱动力——行驶阻力平衡图分析汽车的最高速uamax。

44.试用驱动力——行驶阻力平衡图分析汽车的最大爬坡度i max。

45.试用驱动力——行驶阻力平衡图分析汽车的最大加速度dy/dt max。

46.汽车动力因数

47.汽车动力特性

48.试用汽车的动力特性图来分析汽车的动力性能。

49.写出汽车的后备功率的表达式并解释之

50.汽车的后备功率对汽车的动力性和燃料经济性有何影响?

51.分析变速器速比i g和档位数对汽车动力性的影响?

52.分析主传器传动比i对汽车动力性的影响?

53.分析汽车重力G对汽车动力性的影响?

54.说明驱动力F t与切向反作用力F x之间的关系,在什么条件下,可以认为F t≈F x。

55.汽车等速下坡行驶条件下,作用在汽车上的哪些力是驱动汽车前进的力?

56.说明小排量轿车、豪华轿车、商用车(载货汽车、大客车)、越野汽车采取何种驱动型式,并说明原因。

第二章汽车的燃油经济性

1.汽车的燃料经济性的含义。

2.汽车燃料经济性的评价指标。

3.汽车的燃料经济性评价试验方法有哪些?

4.写出汽车的燃料消耗方程式。

5.何谓等速行驶燃料经济特性?

6.分析等速行驶燃料经济特性曲线的特点。为什么汽车中速行驶较省油?

7.汽车设置超速挡的目的和拖挂行驶省油的原因。

8.试分析影响汽车燃料经济性的主要因素。

9.如何根据发动机负荷特性计算多工况燃油消耗?(等速、等加速、等减速、怠速)。

第三章汽车传动系参数的选择

1.选择汽车发动机功率方法有哪些,请简单叙述之?

2.试分析汽车主传动器传动比i0对汽车动力性和燃料经济性的影响。

3.传动系中最大传动比确定的原则是什么?

4.如何确定变速器的档数和各档间的速比分配?

第四章汽车的制动性

1.汽车制动性

2.汽车制动性的主要评价指标

3.制动器制动力

4.何谓地面制动力和地面附着力?

5.请叙述制动器制动力、地面制动力和地面附着力三者之间关系和区别?

6.滑动率

7.制动力系数

8.滑移附着系数

9.峰值附着系数

10.叙述车轮的滑移率与纵向附着系数的关系,并绘图说明?

12.汽车制动过程从时间上大致可以分为几个阶段?

13.什么是汽车的制动距离?它与哪些因素有关?

14.分析汽车制动过程中减速度的变化规律?

15.汽车在不同路面上制动时最大减速度值为何值?

16.什么是汽车制动效能的恒定性?

17.影响汽车制动器热衰退性的主要因素是什么?

18.汽车制动跑偏

19.造成制动跑偏的主要原因是什么?

20.制动侧滑

21.试说明汽车制动时在侧向力作用下发生后轴侧滑更危险?

22.汽车制动时后轮抱死拖滑容易发生侧滑的危险,请问有哪些干扰因素可造成侧滑?

23.已知某汽车质量为m=400kg,前轴负荷1350kg,后轴负荷为2650kg,h g=0.88m,L=2.8m,同步附着系数为0.6,试确定前后制动器制动力分配(比例)系数是多少?

24. 汽车同步附着系数=0.4,试分析汽车在良好路面上同步附着系数=0.7的制动过程? (提示:利用、、、线组分析)。

25.请叙述在分析汽车制动性时使用“I曲线”的意义

26. 线组与线组的含义

27.汽车的同步附着系数从0.4增加到0.7时,对汽车的制动性有什么影响?

28.叙述汽车紧急制动后轮先抱死时,影响汽车是否发生侧滑的使用条件因素。

29.汽车制动时使汽车减速的力有哪些?

30.解放CA1150PK2L3T1双后桥载货汽车设计核定装载质量为9000kg,整备质量为6000kg,在水平良好路面( ),实施紧急制动时恰好前后轮同时抱死,试问该车装载20000kg 水泥在水平良好路面( )实施紧急制动时,试近似计算此时汽车的制动力和减速度。

31.从制动器制动力、地面制动力和附着力三者关系可得出何种结论?

32.通常汽车前后制动器制动力具有固定的分配比,采取何种措施使得汽车无论在空载还是满载均可获得比较满意的制动效果?

33.从道路上测量得到的制动距离与定义的制动距离是否相等,为什么?

第五章汽车的操纵稳定性

1.什么是汽车的操纵性?什么是汽车稳定性?

2.什么是汽车的稳态和瞬态响应?

3. 什么是弹性轮胎的侧偏特性?

4.什么是侧偏力和侧偏回正力矩?它们主要与哪些因素有关?

5.汽车稳态转向特性有几种?

6.一般来说,汽车应该具有哪一种转向特性?为什么?

7. 汽车的稳定性因素K

8. 有几种方式可以判断或者表示汽车的稳态转向特性?请简单叙述之。

9.汽车的临界速度

10.汽车的特征车速

11.汽车转向瞬态响应的评价指标是什么?

12. 汽车的横摆角速度增益

13.影响汽车的横摆角速度增益的因素有哪些?

14. 有一汽车的总质量为20100N,L=3.2m,静态时前轴荷占55%,后轴荷占45%,

k1=38920N/rad,k2 =38300N/rad,求该车的稳态转向特性和特征或临界车速。

15、有一汽车的总质量m=20100kg,L=3.2m,静态时前轴荷占55%,后轴荷占45%,求若

k1=47820N/rad,k2 =38300N/rad,求该车的稳态转向特性。

16.已知道汽车轮距B=1.7m,重心高度h g=1.15m,在横向坡度角为12°,半径为22m的圆形高速跑道上等速行驶,试求不发生横向翻车的最大速度。

17. 结合汽车使用的实际,分析汽车侧偏力与侧偏角之间的关系。

18. 什么是附着(椭)圆,请写出其表达式。

19. 写出稳态转向灵敏度表达式,并分析不同稳定性因素时汽车转向稳定性。

20. 写出稳定性因数K=0时汽车的转向灵敏度表达式,并绘图说明。

21. 写出稳定性因数K<0时汽车的转向灵敏度表达式,并绘图说明。

22. 写出稳定性因数K>0时汽车的转向灵敏度表达式,并绘图说明。

23. 绘制汽车稳定性因数K=0时汽车的转向半径变化轨迹(假设u=常数)。

24.绘制汽车稳定性因数K>0时汽车的转向半径变化轨迹(假设u=常数)。

25绘制汽车稳定性因数K<0时汽车的转向半径变化轨迹(假设u=常数)。

26.用图描述汽车稳定性因数K与汽车前后轮侧偏角之差α1-α2的对应关系,并加以说明。

27.用图描述汽车侧向加速度a y与前后轮侧偏角之差α1-α2的对应关系,并加以说明。

28.说明汽车稳定性因数K与汽车前后轮侧偏角之差α1-α2的对应关系,并绘图说明。

29. 说明汽车转向半径R与汽车前后轮侧偏角之差α1-α2的对应关系,并绘图说明。

30说明汽车转向半径比R/R0与汽车纵向(切向)速度u或u2的对应关系,并绘图说明。

31.写出由导出的详细过程。

32.写出由导出的详细过程。

33.写出由导出的详细过程(其中 )。

34.写出转向灵敏度表达式并分析不同汽车稳定性因素时转向灵敏度变化特性。

第六章、第七章

1.汽车的接近角

2. 汽车的离去角

3.汽车的最小离地间隙

4.汽车的纵向通过角

5.简述汽车通过性的影响因素。

6. 汽车在横坡不发生侧翻的极限角度是多少?

7. 汽车在横坡不发生侧滑的极限坡角是什么?

8. 保证汽车在横坡上先滑后翻的条件是什么?

9. 试确定汽车在水平道路上,轮距为B,重心高度为hg,以半径为R做等速圆周运动,那么汽车不发生侧翻的极限车速是多少?该车不发生侧滑的极限车速又是多少?

10. 已知汽车的B=1.8m,hg=1.15m,横坡度角为10°,R=22m,求汽车在此圆形跑道上行驶,不发生侧翻的最大车速是多少(设附着系数足够大)?

11. 汽车的行驶平顺性

12. 汽车的行驶平顺性的评价指标有那些?

13. 汽车的行驶平顺性的评价方法有哪些?

14. 画出汽车简化为单自由度的振动模型,并说明它主要用于哪种评价项目?

15. 画出汽车简化为两自由度的振动模型,并说明它主要用于哪种评价项目?

及答案

试卷及答案

一:试

一、名词解释(20分)

(1)滚动阻力系数f和旋转质量换算系数δ:

(2)附着系数和利用附着系数:

(3)汽车制动时的跑偏和侧滑:

(4)汽车的操纵稳定性和平顺性:

(5)汽车的接近角和离去角

二、(1)写出汽车的行驶平衡方程式(两种形式)。

(2)什么是汽车的动力因数?试利用动力特性图评价汽车的动力性(以四挡汽车为例)。(14分)

三、什么是汽车的等速百公里油耗曲线?说明汽车中速行驶省油的原因。(8分)

四、如何选择汽车变速器的最大传动比?(6分)

五、画图说明地面制动力、制动器制动力和附着力的关系。(8分)

六、已知某车前轮由普通斜交胎换为同规格的子午胎,试分析汽车的主要使用性能会有哪些改变?(8分)

七、已知汽车轴距L,质心高度hg,质心到前后轴的距离分别为a、b,制动力分配系数为。试:(1)推导该车同步附着系数φ0

(2)若L=4m,前后轴荷分配大小的比值为3:7,β=0.4,hg=1.0m,分析该车在φ=0.7的路面上的制动过程。(利用I、β线,f、r线组,绘图分析)(18分)

八、(1)、有几种形式可以判定或表征汽车的稳态转向特性,具体予以说明;

(2)、某4×2车型总质量为2150kg,轴距L=2.8m,前、后轴轴荷分配分别为54%和46%,每个前轮的侧偏刚度大小为38100N/kg,每个后轮的侧偏刚度大小为37600N/kg,试确定该车的稳态响应的转向特性,并求解特征车速或临界车速。(18分)

二、答

汽车理论A卷答案

名词解释:

1、 f:汽车车轮一定条件下滚动时,所需推力与车轮负荷之比。反映了轮胎滚动过程中能量损失的大小。δ:将考虑到的旋转质量惯性力矩转化为平移质量惯性力,所需要的折算系数。

2、附着系数:轮胎在路面上滚动时,所受到的最大切向作用力与垂直载荷之比。有轮胎和路面共同决定,反映了路面和轮胎的接触强度;

利用附着系数:汽车以一定减速度进行制动时,除去z=φ0之外,不发生车轮抱死所要求的最小路面附着系数总大于其制动强度,该路面系数称为利用附着系数,其大小反映了制动过程中附着条件的利用程度。

3、制动时汽车自动向左或向右偏驶称为制动跑偏。侧滑是指制动时汽车的某一轴或两轴发生横向移动。最危险的情况是在高速制动时发生后轴侧滑,此时汽车常发生不规则的急剧回转运而失去控制。跑偏与侧滑是有联系的,严重的跑偏有时会引起后轴侧滑,易于发生侧滑的汽车也有加剧跑偏的趋势。

4、汽车的操纵稳定性:驾驶者不感到过分疲劳条件下,汽车能遵循通过转向系及转向车轮给定的方向行驶,且遇到外界干扰时,汽车能抵抗干扰而保持稳定行驶的能力。平顺性:保持汽车在行驶过程中产生的振动和冲击对驾驶员和成员舒适性保持在一定界限之内,对载货汽车还包括货物完好性。

5、接近角γ1:汽车满载、静止时,前端突出点向前轮所引切线与地面间的夹角。γ1越大,通过性越好。

离去角γ2:汽车满载、静止时,后端突出点向后轮所引切线与地面间的夹角。γ2越大,通过性越好。

第一题评分标准:上述五组共计十个名词,每个2分,共计:20分。答题时,只要正确解释出名词的含义便可得分。

1.(1)写出汽车的行驶平衡方程式。

(2)什么是汽车的动力因数?试利用动力特性图评价汽车的动力性(以三挡汽车为例)。

答:(1)Ft=F f+F w+F i+F j?

(2)动力因数是指单位车重所受到的后备驱动力。

D=( F t - F w ) /G

利用动力特性图(D-f---Va图)来评价汽车动力性过程如下:

∵D=f+i+δdv/dt

<1> f线与直接档D-Va曲线的交点对应的车速

Vmax即为汽车的最高车速Vmax

<2>求最大爬坡度时,dv/dt=0,∴D=f+i,因此,

D曲线与f曲线的距离就表示汽车的上坡能力。

Ⅰ档时,坡度较大,此时i max=DⅠmax-f误差较大,应用DⅠmax =fcαmax+sinαmax计算而得

αma=arcsin[DⅠmax -f(1- DⅠmax +f2)1/2]/(1+f2)

<3>加速时,i=0,dv/dt=g(D-f)/δ,可利用dt=dv/j,通过对1/j-Va曲线积分,便可求得加速时间。

第二题评分标准:(1)4分每个2分;(2)D、<1>、<2>、<3>、图线各2分,共计10分。

1.什么是汽车的等速百公里油耗曲线?说明汽车中速行驶省油的原因。

答:汽车在一定载荷下,以最高挡在水平良好路面上等速行驶100km的燃油消耗量,为汽车等速百公里油耗。常测出每隔10km/h或20km/h速度间隔的等速百公里燃油消耗量,然后在图上连成曲线,称为等速百公里油耗曲线。从图线上可以看出,汽车在接近于低速的中等车速时燃油消耗量最低。因为在车速很小时,虽然阻功率较小,但发动机负荷也小,使得比油耗值大,二者综合来看,燃油消耗量并不低。而在车速很高时,虽然发动机负荷大,使得比油耗值较小,阻功率较大,二者综合来看,燃油消耗量也非常高。

第三题评分标准:定义2分,图线2分,原因4分,共计8 分。

1.如何选择汽车变速器的最大传动比?

? 答:确定最大传动比时,要从以下三方面考虑:

1.应满足最大爬坡度的要求:

2.应满足附着条件的要求:

3.保证汽车的最小稳定车速的实现:

第四题评分标准:(1)(2)(3)各2分,共计6分。

画图说明地面制动力、制动器制动力和附着力的关系。(8分)第五题评分标准:图线4分,两等式各2分,共计8分。

1.已知某车前轮由普通斜交胎更换为同尺寸的子午胎,汽车的使用性能会有哪些改

变?

答:由于子午胎滚动阻力系数f比普通斜交胎低,所以更换后,汽车受到的阻力减小,动力性、经济性提高;并且子午胎的附着系数要比普通斜交胎高,可增大汽车的有效驱动力,提高汽车在困难路面的通过能力,同时,也增加了汽车制动时的地面附着力,使制动性提高;子午胎的质量比普通斜交胎小,可降低汽车自重和非簧载质量,可提高动力性和经济性,并有效改善平顺性;子午胎接地面宽,侧偏刚度较普通斜交胎高,在相同侧偏力下,在前轴引起的侧偏角将减小,使汽车的稳态转向特性趋于减小不足转向;子午胎胎体径向弹性大,可缓和不平路面上的冲击并吸收大部分的冲击能量,使平顺性得到改善。

第六题评分标准:每项2分,解释出4项,即可得满分8分。

1.已知汽车轴距L,质心高度h g,质心到前后轴的距离分别为a、b,制动力分配系数

为β。试:

1.推导该车同步附着系数φ0

2.若L=4m,前后轴荷分配大小的比值为3:7,β=0.4,h g=1.0m,分析该车在

φ=0.7的路面上的制动过程。

?答:(1)同步附着系数φ0为理想的前、后制动器制动力分配I曲线和实际的制动器制动力分配线β线的交点处所对应的附着系数。

∵β线上的点满足前、后制动器制动力分别等于各自的附着力,设两轮受到的地面垂直反力为F Z1、F Z2,

而实际的前后制动器制动力分配系数为固定比值

∴φ=φ0时满足

经整理得

(2)由已知条件a:b=7:3,且a+b=L可求得b=0.3L=1.2m,将L、b、h g、β值代入上式,可得φ0=0.4。当该车在φ=0.7的路面上进行制动时,制动过程如下:

开始制动时,前、后轮均未抱死,故前后轮地面制动力和制动器制动力一样按β线增长,直至到B点,β线与的r线相交,地面制动力符合后轮先抱死的状况,后轮开始抱死。此后,再增加踏板力,前后轮地面制动力将沿r线变化。因继续制动时,后轮的法向反作用力有所减少,因

而后轮地面制动力沿r线稍有下降。但前轮未抱死,当前后轮制动器制动力沿β线增长时,前轮的地面制动力仍与制动器制动力相等。当前、后轮制动器制动力到达B’点时,r线与I曲线相交于点A,前轮达到抱死所需的地面制动力,前后轮均抱死,汽车获得的减速度为0.7g。由上面的分析可知,φ>φ0时,β线在I曲线上方,制动时总是后轮先抱死,因而容易发生后轴侧滑,使汽车失去方向稳定性。

第七题评分标准:(1)6分,(2)计算2分,图线2分过程分析8分,共计18分。

八、(1)、有几种形式可以判定或表征汽车的稳态转向特性,具体予以说明;

(2)、某4×2车型总质量为2150kg,轴距L=2.8m,前、后轴轴荷分配分别为54%和46%,每个前轮的侧偏刚度大小为38100N/kg,每个后轮的侧偏刚度大小为37600N/kg,试确定该车的稳态响应的转向特性,并求解特征车速或临界车速。(18分)

答:(1)有五种:

稳定性因数K:K>0,K=0,K<0,分别对应汽车稳态转向的不足转向、中性转向和过多转向;

前后轴侧偏角之差(α1-α2):(α1-α2)>0,(α1-α2)=0,(α1-α2)<0

分别对应汽车稳态转向的不足转向、中性转向和过多转向;

转向半径之比R/R0:R/R0>1,R/R0=1,R/R0<1,分别对应汽车稳态转向的不足转向、中性转向和过多转向;

静态储备系数S.M.: S.M. >0 S.M.=0,S.M.<0,分别对应汽车稳态转向的不足转向、中性转向和过多转向;

特征车速对应不足转向,临界车速对应过多转向.

(2)已知前轴轴荷分配为54%,

则b=0.54L=1.512m

a=L-b=1.288m

且已知m=2150kg; k1=-(38100×2)=-76200(N/kg),k2=-(37600×2)=-75200(N/kg)

∵K<0,∴该车的稳态转向特性为过多转向,其对应的临界速度Vcr,

第八题评分标准:(1)10分,每项2分;(2)8分,k计算6分,Vcr计算2分;共计18分

汽车电器课程设计

华夏HX7180轿车照明系统、信号系统控制电路设计与分析 前言:随着现代汽车技术的发展,汽车电气与电子设备日益增多,在全面系统的分析掌握汽车电气与电子设备结构原理的基础上,掌握轿车类电子与电子设备的设计方法、规则与应用,有利于提高分析和解决问题的能力。 关键字:照明系统信号系统电路 摘要:随着汽车工业和科学技术的发展,汽车技术日新月异,特别是电子技术的应用,使汽车的结构性能发生了根本的变化。作为当代交通类大学生对汽车电器的知识需要有一个适当的把握。在理解教材《汽车电器与电子控制技术》的基础上,学习研究了桑塔纳轿车的实际照明、信号电路,在此基础上改进了电路, 用protel画图软件绘制了电路图,并做了详细的分析。 一照明系统、信号系统的组成、控制要求和特点 1.1照明系统 照明系统分为外部照明装置和内部照明装置。外部照明装置包括前照灯、雾灯、牌照灯、防空灯等;内部照明装置包括厢灯、顶灯、阅读灯、踏步灯、工作灯、发动机罩下灯、行李箱灯、仪表灯等。 1前照灯:要求前照灯能保证提供车前100m以上路面明亮、均匀的照明,并且不应对迎面来车的驾驶员造成炫目。前照灯安装在汽车头部两侧,每辆车安装2只或4只。白色灯光。 2雾灯:前雾灯安装在前照灯附近或比前照灯稍低的位置。前雾灯为黄色灯光。后雾灯采用单只时,应安装在车辆纵向平面的左侧,与制动灯间的距离应大于100mm。后雾灯为红色灯光。 3倒车灯:安装在汽车尾部。白色灯光。 4内部照明系统:白色灯光。 5牌照灯:牌照灯应能使距离本车后方约20m处看清牌照上的文字、数字,对于牌照灯的入射角,一般要求8°。牌照灯的照射方向根据整车结构不同来调整,可选择从牌照板上方或左、右或下方照明。 1.2信号系统 信号系统分为灯光信号装置和声响信号装置两类。灯光信号装置包括转向信号灯、转向指示灯、危险报警信号灯、示宽灯、示廓灯、停车灯、尾灯、制动灯、门灯等。声响信号装置包括电喇叭、倒车警告装置等。 1转向信号灯:安装在汽车前后左右四角。琥珀色灯光。要求前后转向灯白天100m以外可见,侧向转向灯白天距30m以外可见。转向信号灯的闪光频率应控制在1.0HZ~2.0HZ,启动时间应不大于1.5s。 2危险报警信号灯:由转向灯兼任,这种情况下请按后转向灯同时点亮。与转向灯要求一致。3制动灯:安装在车位两侧,量制动灯应与汽车的纵轴线堆成并在同一高度上。要求白天距100m以外可见。红色灯光。 4示廓灯:安装在汽车前后左右侧的边缘。要求夜间300m以外可见。前示廓灯为白色灯光,

马克思主义理论(一级学科)硕士研究生培养方案(初稿)

马克思主义理论(一级学科)硕士研究生培养方案(初稿) 学科、领域代码:0305 一、培养目标及要求 1.本专业研究生应系统掌握马克思主义学科基本理论,热爱祖国,具有强烈的事业心和社会责任感;遵纪守法、品德优良;能够服从国家需要,为社会主义现代化建设服务。2.本专业硕士研究生应具有良好的学风和严谨的治学态度,具有独立思考、勇于创新的科学精神,系统地掌握本专业的基本理论和专门知识,具备从事与本专业有关的教学、科研、企事业思想政治工作和党政管理工作的能力。 3.本专业硕士研究生应较为熟练地掌握一门外国语,能阅读本专业的外文资料,编译有关论点,撰写论文摘要。初步掌握计算机应用技术,能够自己动手编辑打印学位论文。4.为形成专业优势,研究生对所学课程的选修和学位论文的选题应以本研究方向为重点,向着一专多能、复合型方向发展,使自己有较高的科学素养和健康的身心,以更好地适应社会主义现代化建设的需要。 二、研究方向 马克思主义理论一级学科硕士学位研究生培养方案设以下6个研究方向,各研究方向简介详见附表1。(代码按照国家培养标准号码) 1.马克思主义基本原理(030501) 2.马克思主义中国化研究(030503) 3.国外马克思主义研究(030504) 4.思想政治教育(030505) 5.中国近现代史基本问题研究(030506) 6.党的建设 三、学习年限 全日制硕士研究生学习年限一般为3年(含学位论文答辩时间),课程学习在第二学期结束前完成,学术研究和撰写论文时间不少于一年(从开题报告通过之日开始计算)。少数品学兼优的学生提前完成学业,经指导教师同意可申请提前毕业,但论文工作时间要求不变。 四、课程设置及学分要求 课程教学实行学分制。课程分为公共必修课、专业课程(学科平台必修课和学科方向选修课)和素质工具选修课。研究生在规定的时间内至少应完成总计26学分的学习任务。同等学力或跨专业攻读马克思主义基本原理专业全日制硕士学位研究生,应补修本领域本科阶段主干课程2门及导师指定的其它课程,经考试成绩及格(不计学分),方可申请答辩。 课程设置详细情况见附表2。 五、必修的培养环节

汽车理论复习提纲

复习提纲 考试题型:填空、判断、问答、叙述分析、概念解释、计算 第一章 1.基本概念:后备功率、汽车的动力因数、附着力 发动机功率与滚动阻力和空气阻力消耗的发动机功率的差值是后备功率。 汽车单位重量所具有的第二牵引力,为汽车的动力因数,通常用“D”表示。 附着力:地面对轮胎切向反作用力的极限值 2.什么是汽车动力性?其评价指标有哪些? 汽车的动力性系指汽车在良好路面上直线行驶时由汽车受到的纵向外力决定的、所能达到的平均行驶速度。 评价指标有:1.汽车的最高车速Uamax2.汽车的加速时间t;3.汽车最大爬坡度imax。 3.汽车直线行驶时受到的空气阻力由哪几部分组成? 压力阻力(占91%)指作用在汽车外形表面上的法向压力的合力在行驶方向上的分力。 分为形状阻力(58%)、干扰阻力(14%)、内循环阻力(12%)、诱导阻力(7%)。 摩擦阻力(9%)由于空气粘性作用在车身表面产生的切向力的合力在行驶方向的分力。4.写出用汽车结构参数和使用参数表达的汽车行驶方程式 5.写出用汽车结构参数和使用参数表达的汽车功率平衡方程式 6.汽车行驶的驱动-附着条件、附着条件 汽车的动力性能不只受驱动力的制约,它还受到轮胎与地面附着条件的限制。 附着条件:地面作用在驱动轮上的切向反力小于驱动轮的附着力。

后轮:(T t-T f2)/r=F X2≤F Z2φ 7.影响滚动阻力系数的主要因素有哪些? (1)车速:车速达到某一临界车速时,f迅速增长,产生驻波现象,高温、脱落和爆裂。(2)轮胎结构、材料 (3)轮胎气压:气压越高,轮胎变形及由其产生的迟滞损失就越小,滚动阻力也越小。(4)驱动力系数 (5)路面(6)转弯行驶(7)温度 8.汽车在转弯时候和直线行驶阻力是否一致? 不一致,在转弯行驶时,车胎发生侧偏现象,滚动阻力大幅度增加。 第二章 9.什么是汽车的燃油经济性?其评价指标有哪些? 车的燃油经济性:在保证动力性的前提下,汽车以尽量少的燃油消耗量经济行驶的能力。油经济性的评价指标(一定运行工况下):汽车行驶百公里的燃油消耗量、一定燃油量能使汽车行驶的里程。 10.汽车的燃料经济性评价试验方法有哪些? 1.不加控制的道路试验; 2.控制的道路试验; 3.道路循环试验(包括等速油耗、加速油耗、制动油耗、怠速油耗等); 4.在室内试验,如汽车底盘测功机(即转鼓试验台)上的循环试验。 11.为什么公共汽车起步后驾驶员很快换入高档? 主要是减少后备功率达到省油的目的。即汽车起步后换入高档,此时发动机负荷率大,后备功率小,燃油经济性较高。 12.影响汽车燃油经济性的因素有哪些(一是使用方面,二是结构方面)?如何在汽车使用 方面来改善汽车燃油经济性? 使用方面:行驶车速、档位选择、挂车的应用、正确的保养与调整 机构方面:缩减轿车总尺寸和减轻质量、发动机、传动系、汽车外形与轮胎 行驶车速:汽车接近低速的中等车速时燃油消耗量Qs最低。 档位选择:使用高挡可节省燃油、汽车起步加速过程中,从经济性角度出发要尽早换入高挡;从动力性角度出发要用足低挡。 挂车的应用:拖带挂车后,虽然汽车总的燃油消耗量增加了,但100t·km计的油耗却下降了、汽车的质量利用系数增加了=装载质量/整车整备质量 正确的保养与调整:汽车的调整与保养会影响到发动机的性能与汽车的行驶阻力,所以对百公里油耗有相当的影响。 13.电动汽车的类型、混合动力电动汽车根据动力系统结构形式可以分为哪几类? 电动汽车的类型:纯电动汽车、混合动力电动汽车和燃料电池电动汽车 混合动力电动汽车的结构:根据动力源的数量以及动力系统结构形式的不同,可以分为串联式、并联式和混联式。 第三章

山东理工大学高分子化学题库附标准答案

山东理工大学高分子化学题库附答案

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山东理工大学高分子化学题库附答案 一?选择题 1. 聚乙烯醇的单体是(_____C___) A.乙烯醇 B.乙醛 C.醋酸乙烯酯 D.乙酸乙酯 从结构角度看聚乙烯醇的单体乙烯醇CH2=CH-OH, 但是该单体不稳定,会转化成乙醛?一般采取的是CH3COOCH=CH2单体聚合之后,通过酯交换反应【或者水解反应】,得到聚乙烯醇 2.合成具有一NH—C00—特征基团的单体类型是(___C_____) A.二元酸和二元醇 B.二元酸和二元胺 C.二异氰酸酯和二元醇 D.二元酸和二元醇 3.在形成线型缩聚中,延长聚合时间主要是提高(____C____)和(____E____) A.转化率 B.官能度 C.反应程度 D.交联度 E.相对分子量 4.下列聚合物中,按线形逐步聚合的聚合物是(____A____) A.环氧树脂 B.碱催化酚醛树脂 c.聚芳砜 D.醇酸树脂 5 当m 为(____C____)时,H2N_(CH2)m_COOH 易于环化? A.2 B.3

D.5 6.在开放体系中进行线形缩聚反应,为了得到最大聚合度的产品,应该(____B____) A.选择平衡常数大的有机反应 B.选择适当高的温度和极度的真空度,尽可能出去小分子副产物 C.尽可能延长反应时间 D.尽可能提高反应温度 7.工业上合成涤纶树脂(PET)可采用(____A____)聚合物方法? A.熔融缩聚 B.界面缩聚 C.溶液缩聚 D.固相缩聚 8.乙二酸与下列化合物反应,哪些能形成聚合物?(____B____) A.乙醇 B.乙二醇 C.甘油 D.苯胺 9.当w-羟基乙酸进行均缩聚,反应程度达0.99时,其聚合度为(___C_____) A.10 B.50 C.100 D.500 10.体系中aAa和bBb等摩尔比,另加少量但官能团物质Cb,其摩尔系数r为(____D____)? A.Na/Nb B.Na/(Nb+Nc) C.Nc/Na D.Na/(Nb+2Nc) 11.1mol邻苯二甲酸+0.9mol乙二醇+0.1mol甘油组成的聚合体系,其平均官能度为(___A_____) A.2.05 B.2.0 C.2.10

4第四章配气机构

一、填空题 1.气门式配气机构由(气门组)和(气门传动组)组成。 2.四冲程发动机每完成一个工作循环,曲轴旋转( 2 )周,各缸的进、排气门各开启( 1 )次,此时凸轮轴旋转( 1 )周。 3.由曲轴到凸轮轴的传动方式有(齿轮传动)、(链传动)和(齿形带传动)等三种。 4.充气效率越高,进入气缸内的新鲜气体的量就(),发动机所发出的功率就()。5.凸轮轴上同一气缸的进、排气凸轮的相对角位置与既定的(配气相位)相适应。 6.根据凸轮轴的(旋向)和同名凸轮的(夹角)可判定发动机的发火次序。 7.在装配曲轴和凸轮轴时,必须将(正时标记)对准以保证正确的(配气正时)和(点火正时)。8.气门弹簧座是通过安装在气门杆尾部的凹槽或圆孔中的()或()固定的。 9.气门由()和()两部分组成。 10.汽油机凸轮轴上的斜齿轮是用来驱动()和()的。而柴油机凸轮轴上的斜齿轮只是用来驱动()的。 一、填空题参考答案 1.气门组、气门传动组 2.2、1,1 3.齿轮传动、链传动、齿形带传动 4.越多、越高 5.配气相位 6.旋向、夹角 7.正时标记、配气正时、点火正时 8.锁片、锁块 9.头部、杆部 6.机油泵、分电器,机油泵 二、选择题 1.设某发动机的进气提前角为α,进气迟关角为β,排气提前角为γ,排气迟关角为δ,则该发动机的进、排气门重叠角为()。

A.α+δ B.β+γ C.α+γ D.β+δ 2.排气门的锥角一般为() A.30° B.45° C.60° D.50° 3.四冲程四缸发动机配气机构的凸轮轴上同名凸轮中线间的夹角是()。 A.180° B.60° C.90° D.120° 4.曲轴与凸轮轴之间的传动比为()。 A.2:1 B.1:2 C.1:l D.4:1 5.曲轴正时齿轮一般是用()制造的。 A.夹布胶木 B.铸铁 C.铝合金D.钢 6.当采用双气门弹簧时,两气门的旋向()。 A.相同B.相反 C.无所谓 D.不一定 7.汽油机凸轮轴上的偏心轮是用来驱动()的。 A.机油泵 B.分电器 C.汽油泵D.A和B 8.凸轮轴上凸轮的轮廓的形状决定于()。 A.气门的升程B.气门的运动规律 C.气门的密封状况 D.气门的磨损规律 二、选择题参考答案 1.C 2.B 3.C 4.A 5.D 6.B 7.C 8.B 三、判断改错题 1.凸轮轴的转速比曲轴的转速快1倍。() 改正: 2.气门间隙过大,发动机在热态下可能发生漏气,导致发动机功率下降。()

大学生心理健康教育-山东理工大学教务处

《大学生心理健康教育》二次考试要求 一、考试形式:撰写实践报告+结课论文。 二、考试内容 实践报告共4份,每份报告不少于300字,请下载附件打印后手写具体内容,题目及要求如下: 1、读一本有助于心理成长的好书:根据老师推荐的书目清单,选择一本自己感兴趣的有助于个人心理成长的书,阅读之后完成读书心得。 2、看一部优秀的心理电影:根据老师推荐的优秀心理电影清单,选择一部自己感兴趣的电影,看完后写出观看心得。 3、做一次心理成长访谈:针对自己感兴趣或困惑的某个心理成长议题,访谈一位或多位同学、朋友、老师或家人,完成访谈报告。 4、设计一次心理活动方案:根据兴趣设计一份针对生活、学习、交往、情感或择业等方面的心理活动方案,包括活动目的、活动流程、活动项目内容、具体操作、注意事项等。 结课论文1份,不少于1000字,统一用印有“山东理工大学”字样的信纸手写,要求如下: 根据个人情况撰写一份心理方面的个人成长分析报告,或者学习课程后在心理健康方面的收获与感悟。 三、考试时间 2016-2017-2学期第三周周二(3月14日)下午五点以前,以学院为单位将论文收齐交给马克思主义学院教学管理科(鸿远楼5楼西侧517(电话:2787528,内线82528)。过期不受理。 四、考生注意事项 1、实践报告4份、结课论文1份均为手写,实践报告请下载附件用A4纸打印后手写具体内容,正面书写空间不够者请在背面继续作答。 2、论文请附封面,写明学院、专业、班级、姓名、学号;装订顺序:封面、4份实践报告、结课论文。 3、严禁抄袭,否则记零分。 附:《大学生心理健康教育》实践教学报告书 山东理工大学马克思主义学院教育与心理科学系 2017年2月26日

车辆工程专业就业前景及就业方向分析

车辆工程专业就业前景及就业方向分析 车辆工程专业培养从事车辆设计、制造、实验研究以及经营管理等工作的复合型高级专门人才。专业内容包括整车和总成的现代设计理论及方法;整车和总成的性能评价方法;车辆的性能实验技术及制造工艺知识,汽车电子技术等。车辆工程专业就业前景本专业具有硕士学位、工程硕士专业学位、博士学位授予权点和博士后流动站,是本专业的国家级重点学科并拥有本行业唯一的工程院院士,具有国家级重点实验室(汽车动态模拟实验室),在国内汽车行业中有着重要的地位。接下来相详细介绍一下车辆工程专业就业前景及就业方向以及车辆工程专业大学排名 车辆工程专业就业前景之主干课程: 本专业学生应在学习外语、计算机、数学和力学等课程的基础之上,完成汽车构造、汽车理论、汽车设计、汽车试验学等专业课的学习。 车辆工程专业就业前景之就业方向: 调研发现毕业生可在有关公司企业、研究设计院所、高等院校和管理部门从事车辆方面的研究与设计、产品开发、制造、实验、教学、管理、营销等工作。 车辆工程专业就业前景之车辆工程专业大学排名,开设车辆工程专业院校毕业生能力用人单位评价: 本专业毕业生能力被评为a+等级的学校有: 清华大学西安交通大学吉林大学山东大学 北京理工大学湖南大学合肥工业大学 本专业毕业生能力被评为a等级的学校有: 上海交通大学北京航空航天大学同济大学大连理工大学 华南理工大学重庆大学福州大学西北工业大学 北京科技大学南京理工大学燕山大学浙江工业大学 武汉理工大学南京航空航天大学西南交通大学江苏大学 石家庄铁道大学哈尔滨工业大学(威海) 河南科技大学西安理工大学 山东理工大学西华大学长安大学辽宁工业大学 兰州交通大学湖北汽车工业学院大连交通大学重庆理工大学沈阳理工大学广西工学院 本专业毕业生能力被评为b+等级的学校有: 东北大学中国农业大学中国石油大学(华东) 南昌大学 太原理工大学西南大学南京农业大学中北大学 昆明理工大学华侨大学上海理工大学扬州大学 云南农业大学上海工程技术大学长沙理工大学太原科技大学

食品酶

酶的稳定性和固定化 摘要:固定化酶,不溶于水的酶。是用物理的或化学的方法使酶与水不溶性大分子载体结合或把酶包埋在水不溶性凝胶或半透膜的微囊体中制成的。酶固定化后一般稳定性增加,易从反应系统中分离,且易于控制,能反复多次使用。便于运输和贮存,有利于自动化生产。固定化酶是近十余年发展起来的酶应用技术,在工业生产、化学分析和医药等方面有诱人的应用前景。 关键词:固定化酶,稳定性 正文: 一、酶稳定的分子原因 1、稳定蛋白质构象的力(盐键、氢键、二硫键和疏水作用)。 2、金属离子、底物、辅助因子和其他低相对分子量配体的相互作用使酶蛋白构象稳定。 3、金属离子由于结合到多肽链的不稳定部分(特别是拐弯处),可以显著增加酶的稳定性。 4、蛋白质与其它的生物大分子尤其是蛋白质与脂的作用。 在生物体内,蛋白质常与脂类或多糖相互作用形成复合物,屏蔽了蛋白质表面的疏水区域,从而显著增加蛋白质的稳定性。 5、氨基酸残基的坚实装配 蛋白质分子中存在约25%的体积的空隙,这些空隙通常为水分子所充满。由布朗运动调节的极性水分子与蛋白质疏水核的接触会导致蛋白质不稳定。 6、对氧化修饰敏感的氨基酸含量较低 活性部位的氨基酸残基的氧化作用是酶失活的最常见机理之一。如半胱氨酸的巯基和色氨酸的吲哚环,对氧化特别敏感。 二、酶的固定化方法 (一)、吸附法 物理吸附法:酶被物理吸附于不溶性载体的一种固定化方法。此类载体很多,无机载体有多孔玻璃、活性炭、酸性白土、漂白土、高岭石、氧化铝、硅胶、膨润土、羟基磷灰石、磷酸钙、金属氧化物等;天然高分子载体有淀粉、白蛋白等;最近,大孔型合成树脂、陶瓷等载体也十分引人注目;此外还有疏水基的载体(丁基或己基-葡聚糖凝胶)可以疏水性吸附酶,以及以单宁作为配体的纤维素衍生物等载体。物理吸附法酶活力损失少,但容易脱落。

马克思主义中国化研究排名

030503 马克思主义中国化研究 北京交通大学--人文与社会科学学院-- 马克思主义中国化研究 北京工业大学--人文社会科学学院-- 马 克思主义中国化研究 北京化工大学--文法学院-- 马克思主义 中国化研究 北京邮电大学--文法经济学院-- 马克思 主义中国化研究 北京师范大学--哲学与社会学学院-- 马 克思主义中国化研究 北京师范大学--政治学和国际关系学院 -- 马克思主义中国化研究 中国政法大学--马克思主义学院-- 马克 思主义中国化研究 中央财经大学--马克思主义学院-- 马克 思主义中国化研究 北京工商大学--社科部-- 马克思主义中 国化研究 首都师范大学--政法学院-- 马克思主义 中国化研究 首都师范大学--马克思主义教育学院-- 马克思主义中国化研究 中国人民公安大学--中国人民公安大学 专业列表-- 马克思主义中国化研究

中国石油大学(北京)--人文及社会科学部-- 马克思主义中国化研究 南开大学--马克思主义教育学院-- 马克思主义中国化研究 天津商学院--法政学院-- 马克思主义中国化研究 天津师范大学--马克思主义学院-- 马克思主义中国化研究 天津财经大学--天津财经大学专业列表-- 马克思主义中国化研究 天津财经大学--天津财经大学-- 马克思主义中国化研究 天津商业大学--专业列表-- 马克思主义中国化研究 天津商业大学--天津商业大学-- 马克思主义中国化研究 河北大学--政法学院-- 马克思主义中国化研究 河北师范大学--法政学院-- 马克思主义中国化研究 燕山大学--文法学院-- 马克思主义中国化研究 山西大学--政治与公共管理学院-- 马克思主义中国化研究 山西师范大学--政法学院-- 马克思主义中国化研究 内蒙古师范大学--法政学院-- 马克思主义中国化研究 东北大学--文法学院-- 马克思主义中国化研究 辽宁大学--马克思主义学院(原马列德育教研部)-- 马克思主义中国化研究 沈阳师范大学--马克思主义学院-- 马克思主义中国化研究 辽宁师范大学--政治与行政学院-- 马克思主义中国化研究 沈阳工业大学--文法学院-- 马克思主义中国化研究 沈阳理工大学--文法学院-- 马克思主义中国化研究 吉林大学--马克思主义学院-- 马克思主义中国化研究 东北师范大学--政法学院-- 马克思主义中国化研究

车辆工程见习工程师资格考试(汽车工程师)

关于启动2011年汽车工程师专业技术资格认证 车辆工程领域见习工程师认证工作的通知 各有关单位: 为了提高高等院校车辆工程领域毕业生的从业适应能力,满足用人单位对人才的需求,推动高等院校车辆工程专业教育改革,我会决定启动见习工程师专业技术资格认证工作。 本项工作是我会在中国科学技术协会授权下开展汽车工程领域中国工程师专业技术资格认证工作的组成部分,对通过认证者将颁发《汽车工程师专业技术资格证书》(见习工程师级别)。 车辆工程领域见习工程师专业技术资格认证工作由我会统一领导,具体安排详见附件2,请各相关单位按要求认真做好各项工作。 附件1:《汽车工程师专业技术资格认证非持证认证工作细则(见习工程师级别)》 附件2:《2011年车辆工程领域见习工程师专业技术资格认证实施方案》 附件3:《车辆工程领域见习工程师专业技术资格认证考试大纲》 附件4:《汽车工程师专业技术资格认证申请表(见习工程师级别)》 二0一一年……月……日 主题词:…… ……

附件1 SAE-China R 0201.1-2011 汽车工程师专业技术资格认证 非持证认证工作细则(见习工程师级别) 第一章总则 第一条为做好汽车工程领域“中国工程师专业技术资格认证”工作,特依据《汽车工程师专业技术资格认证管理办法》制定本细则。 第二条本细则适用于见习工程师级别非持证认证工作,分为车辆工程领域(包括汽车产品工程、汽车制造工程、汽车材料工程、汽车电子电器工程、计算机应用工程)、汽车诊断工程领域和汽车营销工程领域三类。见习工程师认证暂不设汽车管理工程领域认证。 第三条见习工程师级别非持证认证不受理破格认证和转系列认证。 第二章申请和认证条件 第四条申请人应满足以下条件之一: 1、取得大学毕业所需学分70%的在校生; 2、已经完成大学本科三年级课程且所学各科成绩均合格的在校生; 3、已经完成专科全部课程学习的在校生。 第五条申请条件如下: 1、是中国汽车工程学会(以下简称中汽学会)会员,并且持有会员登记号; 2、在校期间无不良记录; 3、对申请车辆工程领域和汽车诊断工程领域认证者,所学专业为车辆或相关工科、理科专业,对申请汽车营销工程领域认证者,所学专业可以放宽到经济类和管理类; 4、取得《专业技术考核合格证书》(见习工程师级别),并且证书在有效期之内。 第六条对于符合以下条件之一者,可免于提供《专业技术考核合格证书》: 1、由中汽学会主办或认可的竞赛活动的优胜者,以团队方式参赛的应为竞赛综合成绩优胜队中的成员; 2、由中汽学会主办或认可的竞赛活动的优胜者,以个人身份参赛的应为竞赛综合成绩的优胜者; 第七条认证条件如下: 理论水平:掌握车辆工程领域所需的基础理论和专业知识。 实践能力:能够较熟练的运用相关知识,在工程师或相应级别科技人员的指导下完成所要求的工作。

一招聘岗位:储运技术设计研发岗.doc

(一)招聘岗位:01储运技术设计研发岗拟录用人选名单(按姓名拼音排序) 姓名院校专业学历备注 安毅东北石油大学石油与天然气工程硕士研究生 鲍婷婷东北石油大学油气储运工程 硕士研究 生 卞九洲三峡大学电气工程及其自动化 硕士研究 生 陈思奇东北石油大学石油与天然气工程 硕士研究 生 董静东北石油大学石油与天然气工程硕士研究生 杜慧丽河北工业大学化学工程 硕士研究 生 付邦稳西南石油大学石油与天然气工程 硕士研究 生 高旭西南石油大学油气储运工程硕士研究生 葛宇俄罗斯托姆斯克理工大学石油天然气工程(油气储运的可靠 性) 硕士研究 生 孔德晶东北石油大学石油与天然气工程 硕士研究 生 李春辉中国石油大学(华东)油气储运工程 硕士研究 生 梁霄东北石油大学石油与天然气工程硕士研究生 廖英天津科技大学化学工艺硕士研究生 刘琪长江大学石油与天然气工程硕士研究生 盘辰琳东北石油大学石油与天然气工程 硕士研究 生 宋健中国石油大学(北京)材料科学与工程硕士研究生 王瑞常州大学油气储运工程硕士研究

博生 王帅西南石油大学化学工程与技术硕士研究生 王烁西澳大利亚大学University of Western Australia 石油与天然气工程 硕士研究 生 王亚楠中国石油大学(华东)石油与天然气工程 硕士研究 生 王宇涵中国地质大学(武汉)石油与天然气工程 硕士研究 生 韦雪蕾辽宁石油化工大学油气储运工程 硕士研究 生 魏国庆中国石油大学(华东)油气储运工程 硕士研究 生 徐亚洲中国石油大学(华东)油气储运工程 硕士研究 生 许浩中国石油大学(北京)材料科学与工程硕士研究生 杨悦俄罗斯国立石油天然气大学油气储运工程硕士研究生 于欣雨中国石油大学(北京)石油与天然气工程 硕士研究 生 张嘉兴东北石油大学石油与天然气工程 硕士研究 生 张磊东北石油大学油气储运工程硕士研究生 张玥珺湖北工业大学高分子材料与工程 硕士研究 生 赵仁杰中国石油大学(北京)油气储运工程 硕士研究 生 周仕祥中国矿业大学材料学 硕士研究 生 朱少晨南加州大学University of Southern California 电气工程及其自动化 硕士研究 生 递补人选名单(按测试面试成绩排序) 姓名院校专业学历备注马国宇东北石油大学石油与天然气工程硕士研究生 宋喆南京工业大学化学工程硕士研究生

山东理工大学思想政治理论课实践教学组织实施方案_红头文_

山东理工大学教务处=========================================================================================== 教务函【2012】34号 关于公布山东理工大学思想政治理论课 实践教学组织实施方案的通知 各学院及相关单位: 根据《教育部关于印发<高等学校思想政治理论课建设标准(暂行)>的通知》要求,为加强学生思想政治理论课教学工作,切实发挥思想政治理论课在学生思想政治教育中的主渠道、主阵地作用,根据我校实际,现就思想政治理论课课堂教学及实践教学做出如下安排: 思想政治理论课在本科培养计划中分理论教学和实践教学两个部分,理论教学在每学期的课程安排中进行,实践教学在大学二年级暑期进行,具体安排详见《山东理工大学思想政治理论课实践教学组织实施方案》。 附件:山东理工大学思想政治理论课实践教学组织实施方案 教务处 党委宣传部 学生工作部(处) 团委 马克思主义学院

二〇一二年三月十九日 山东理工大学 思想政治理论课实践教学组织实施方案 思想政治理论课实践教学环节,是进行大学生思想政治教育的重要内容和有效形式。为优化整合大学生思想政治教育资源,构建以大学生社会实践为主要内容的“体验式大学生思想政治教育教学新模式”,提升思想政治理论课社会实践的效果,经调研论证,制定本方案。 一、学生思想政治理论课社会实践活动的目的意义 学生参加思想政治理论课社会实践活动,是思想政治理论课教学的基本要求。对于学生感受中国特色社会主义的伟大实践,加深对中国特色社会主义理论和对党的路线方针政策的认识,坚定在中国共产党领导下,走中国特色社会主义道路,实现中华民族的伟大复兴的共同理想和信念,了解社会、认识国情、开阔视野、增长才干、奉献社会、锻炼毅力、培养品格、增强社会责任感,提高分析问题和解决问题的能力,为未来走向社会奠定基础,具有不可替代的作用,对于培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,特别是帮助学生树立社会主义核心价值体系,具有极其重要的意义。 二、大学生思想政治理论课社会实践活动的时间和形式 (一)学生思想政治理论课社会实践活动在暑期进行,时间两个周。作为本科培养计划中的实践教学环节,计2个学分,原则上大学二年级全体学生参加。为分步组织实施,先期在文、理、工选择部分学院进行试点。 (二)学生社会实践活动采取团队、小组和个人三种形式。团队一般在8至12人。进行实践活动由学校出具“山东理工大学学生社会实践活动介绍信”(附件一)。 三、学生思想政治理论课社会实践活动的内容

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B+:(20个)西南交通大学(四川成都)(④421材料力学或424机械原理)上海交通大学(④809 机械原理与设计或815 控制理论基础) 华中科技大学(湖北省武汉市洪山区珞喻路1037号)机械设计基础,电子技术基础合肥工业大学 浙江大学(④832机械设计基础 或831理论力学 或833传热学 或839控制理论 或408计算机学科专业基础综合(含数据结构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络) 华南理工大学(801 材料力学812 汽车理论)广州市 西北工业大学(电工技术与电子技术(或)西安 824计算机辅助制造(或) 845电路基础(或) 851微机原理及其应用(或) 863机械加工工艺学(或)

878机械设计(工业设计考生也可选)) 武汉理工大学(841机械原理、844汽车理论基础、848自动控制原理(选一)) 北京科技大学(材料力学C或850电工技术) 长安大学(汽车理论) 燕山大学(④815理论力学或817材料力学)河北省的秦皇岛市 哈尔滨工业大学(机械设计和机械原理) 江苏大学(理论力学、828电工技术、805机械设计选一 ) 中南大学(机械设计)湖南长沙市 北京航空航天大学(④931自动控制原理综合或934机械电子工程综合或951材料力学或892理论力学) 山东大学(机械设计基础) 天津大学(415汽车理论与汽车设计或486工程力学(理力材力) 南京航空航天大学(电工电子学815理论力学) 中国农业大学((理力或材力)或833电子技术) 南京理工大学(机械原理或[423]电子技术基础) B等:(22个)大连交通大学、重庆交通大学、福州大学、山东理工大学、兰州交通大学,集美大学、广东工业大学,南昌大学,辽宁工业大学、黑龙江工程学院、淮阴工学院、西华大学、沈阳理工大学、河北工业大学、华南农业大学、青岛理工大学,浙江师范大学、山东科技大学、重庆工学院、长沙理工大学、河南科技大学、湖北汽车工业学院 C等(27个):安徽工程科技学院、武汉科技大学、浙江科技学院、辽宁科技大学、山东建筑大学、上海工程技术大学、天津工程师范学院、广西工学院、安徽工业大学、北京机械工业学院、南京工程学院、攀枝花学院、重庆工学院、西南林学院、杭州电子科技大学、西南大学、华南热带农业大学、福建工程学院、重庆工学院、上海师范大学、沈阳工业大学、山东交通学院、辽宁工程技术大学、吉林农业大学、河北师范大学、福建农林大学、广西大学、南京林业大学、 车辆工程国家重点学科/博士点/硕士点

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化学工艺专业排名 篇一:2015化学工程与工艺专业排名大学排名篇二:化学化工类各专业排名此排名不包括研究所!无机化学(86)排名名称 1 2 3 4 5 6 南京大学吉林大学南开大学北京大学中国科学技术大学中山大学排等级学校名称名A+ 7 山东大学 A+ 8 东北师范大学 A+ 9 兰州大学 A+ 10 复旦大学 A 11 厦门大学 A 12 浙江大学等排级名学校名称等级 A A A A A A 13 郑州大学 A 14 清华大学 A 15 武汉大学 A 16 同济大学 A 17 苏州大学 A B+等(26个):北京师范大学、黑龙江大学、福州大学、湖南大学、北京理工大学、四川大学、中南大学、北京化工大学、华中科技大学、哈尔滨工业大学、安徽大学、长春理工大学、西北大学、天津大学、华东理工大学、山西大学、上海交通大学、宁波大学、上海大学、山西师范大学、大连理工大学、辽宁师范大学、辽宁大学、暨南大学、陕西师范大学、河南大学 B等(25个):广西师范大学、河南师范大学、青岛科技大学、西北师范大学、河北大学、华东师范大学、华南理工大学、新疆大学、南昌大学、武汉理工大学、汕头大学、河北师范大学、曲阜师范大学、哈尔滨师范大学、安庆师范学院、安徽师范大学、内蒙古大学、华中师范大学、贵州大学、湖北大学、中北大学、沈阳化工学院、云南师范大学、江苏大学、西南大学 C 等(18个):名单略分析化学(97)排名学校名称 1 2 3 4 5 6 7 武汉大学北京大学厦门大学南京大学湖南大学浙江大学吉林大学等排学校名称等排学校名称等级 A A A A A 级名级名 A+ 8 西南大学 A+ 9 东北大学 A+ 11 兰州大学 A 12 南开大学 A 13 华东师范大学 A 14 复旦大学 A 15 山东大学 A 16 西北师范大学 A 18 陕西师范大学 A 19 中南大学 A A A+ 10 中国科学技术大学 A 17 四川大学 B+等(29个):西北大学、河北大学、中山大学、清华大学、北京化工大学、同济大学、福州大学、苏州大学、安徽师范大学、南昌大学、北京理工大学、扬州大学、河南师范大学、山东师范大学、湖南师范大学、聊城大学、华东理工大学、郑州大学、山西大学、桂林工学院、江南大学、北京师范大学、湖北师范学院、浙江工业大学、上海交通大学、云南大学、辽宁大学、辽宁石油化工大学、中国地质大学 B等(29个):首都师范大学、华中科技大学、青岛科技大学、浙江师范大学、上海师范大学、东北师范大学、湘潭大学、上海大学、河南大学、广西师范大学、中国海洋大学、安徽大学、贵州师范大学、成都

山东理工 拖拉机构造复习题资料

复习题 拖拉机汽车学(上册) 第一章内燃机基本构造与原理 1.发动机、内燃机、外燃机的概念 2.内燃机的各种分类方法:汽缸数分:单缸内燃机、多缸内燃机 3.内燃机的总体构成:两大机构、五大系统,每个机构系统的功能 4.内燃机的基本术语:上止点、下止点、活塞行程。燃烧室容积、汽缸工作容积、汽缸总 容积、压缩比、内燃机排量 5.单缸四行程柴油机的工作原理、单缸四行程汽油机的工作原理 6.四行程柴油机与四行程汽油机的不同 第二章机体组与曲柄连杆机构 1. 机体组的组成及功用 2. 曲柄连杆机构的组成:活塞组、连杆组、曲轴飞轮组 曲柄连杆机构的功能 3. 活塞的组成,功能,能够标出活塞结构图上各个部分的名称及其各个部分的功能 4. 矩形气环的泵油作用及其危害 5. 连杆组从组成及其功能 6. 曲轴飞轮组的组成及其各部分的功能 第三章内燃机换气系统 1. 换气系统的构成及功用 2. 配气机构的功用及类型 3. 配气机构的组成:气门组、气门传动组 4. 气门间隙与配气相位的概念、气门叠开角概念,进排气门为什么应提前打开和延迟关闭?气门间隙的功用、气门间隙过大或过小对内燃机性能有什么影响? 第四章柴油机燃油供给系统 1. 柴油机燃油供给系统组成:主要部件:喷油泵、喷油器、调速器 辅助装置:柴油箱、输油泵、柴油滤清器、高低压油管 2. 柴油机供给系统功用 3. 柴油机燃烧室的分类,直喷式燃烧室的组成。 4. 分隔式燃烧室组成。 5.喷油器的功用,孔式喷油器和轴针式喷油器的特点 6. 喷油泵的功用,柱塞式喷油泵的工作原理及组成(图)。

功能 机械式调速器:组成转速感应元件调整供油拉杆位置的执行机构 单程式调速器的工作原理:—————————————— 第五章汽油机燃油供给系统 1. 功用: 便与一定数量的空气混合形成可燃混合气。 组成:可燃混合气配气装置油箱汽油滤清器汽油泵油水分离器油管燃油表 2.化油器的基本构造。实用化油器主要包括哪些装置。 基本构造:包括浮子室、喷管、喉管、节气门四个主要部分 实用化油器:除了上述基本构成外部分外,为了满足汽油机各种工况对混合气成分的不同要求,设有一系列自动调配混合气浓度上的装置,主要包括主供油装置、大负荷加浓装置、启动装置、怠速装置、加速装置。 第六章内燃机润滑系统第七章内燃机冷却系统 1. 润滑系统的主要功用、内燃机常用的几种润滑方式 功用:润滑清洗冷却密封防锈液压缓冲 润滑方式:压力润滑飞溅润滑油雾润滑定期润滑 2.润滑系统的构成及其各部分的功能 润滑系统主要由储油装置、泵油装置、滤清装置、检示装置、安全装置和散热装置等组成。储油装置:油底壳及其放油螺塞,其容量除了要满足润滑系统工作时的最大循环油量的要求,还应考虑机油自然散热的要求。 泵油装置:主要有机油泵、油管和集滤器等。机油泵通过油管将油底壳中的机油吸入,加压并送入滤清装置,使机油在内燃机内循环流动。 滤清装置:包括集滤器和机油滤清器。用来滤除机油中的各种杂质,保证润滑油的清洁。检示装置:包括机油压力表和机油温度表、机油标尺等。用来指示润滑系统的工作状况。安全装置:包括限压阀、回油阀和旁通阀。 散热装置:包括机油散热器及油管、转换开关等。用于对机油进行强制冷却,以保持机油在适宜的温度范围内工作。 3.润滑油路中的限压阀、回油阀和旁通阀的作用,齿轮式机油泵的工作原理 限压阀:安装在机油泵的出油道上,用来限制系统的高压力,保证机油泵压力既要克服滤清器及管路、油道的阻力,满足机体主油道内机油压力的要求,防止系统压力过高而使油管破裂。密封件损坏,以及机油泵过载。 回油阀:安装在主油道中,防止主油道压力过高。当主油道压力超过限定值时,回油阀开启,使多余机油流回油底壳。 旁通阀:安装在机油滤清器上并与滤芯并联。当机油滤清器被杂质堵塞、油路不畅时,在滤清器的前后油路间产生压力差。当压力差达到一定数值时,旁通阀开启,使机油不经过滤清

马克思的社会结构思想及其当代价值

收稿日期:2011-11-10 作者简介:1.张子礼(1962—),男,山东临朐人,山东理工大学法学院教授; 2.邓晓臻(1970—),男,安徽宿州人,哲学博士,山东理工大学法学院讲师。 2012年第3期总第228期 齐鲁学刊 QILU JOURNAL No.3 General No.228 马克思的社会结构思想及其当代价值 张子礼,邓晓臻 (山东理工大学法学院,山东淄博255049) 摘要:经济基础、上层建筑和意识形态及其相互关系不能完全概括马克思关于社会结构的思想。研读马克 思的著作可以发现,他划分了社会资源构成及其配置、社会分层结构、社会的政治结构和社会的文化观念结构四个方面,也区分了社会存在的基础性领域、主导性领域和附属性领域。马克思正是抓住了社会存在的主导性领域而揭示了社会存在的基本矛盾和社会发展的根本动力。 关键词:社会结构;社会有机体;唯物史观中图分类号:B03 文献标识码:A 文章编号:1001-022X (2012)03-0065-05 在我们的传统认识中,马克思的社会结构理论 包括经济基础、上层建筑和意识形态三个方面,其中生产力和生产关系相互作用构成社会的经济基础,在一定的经济基础之上形成一定的政治上层建筑,并且有一定的社会意识形态与之相适应。应该承认,马克思确实多次表达过这一观点,但只要从总体上把握马克思的理论就可以发现,这样的认识又是 不全面的。研读马克思的著作可以看到,社会结构在马克思看来, 至少应该包括社会资源构成及其配置、 社会分层结构、社会政治结构和社会的文化观念结构,他还进一步区分了社会存在的基础性领域、主导性领域和附属性领域,社会存在的主导性领域规定着社会存在的主题, 社会存在主导性领域内的矛盾是社会存在的主要矛盾,并且规定着社会发展的方向。全面理解马克思的社会结构理论,对于我们构建社会主义和谐社会具有积极的借鉴意义。 一、马克思关于社会结构四方面的划分社会结构在马克思看来至少有四个方面,即社 会资源构成及其配置、 社会分层结构、社会政治结构和社会的文化观念结构。 (一)社会资源构成及其配置。马克思在经济学研究过程中经常提到土地和货币资本,在他的社 会历史研究过程中还提到过政治权力和精神文化产 品,本文用社会资源构成及其配置予以概括和表示。按照历史发展顺序及其重要性可依次表示为:土地和自然资源、政治权力资源、货币资本(学术界现在多使用“经济资源”一词)及知识信息和文化资源,其中只有知识信息和文化资源是开放的和可共享的资源类型,前三种都是封闭的和不可共享的资源。土地和自然资源在传统的农业社会里是最主要、最 直接的社会资源, 政治权力资源在传统的农业社会里是最具有控制力的社会资源, 从工业社会开始,货币资本取代土地和政治权力成为最重要的社会资 源,而在后工业社会(又称信息社会),知识信息和文化资源的重要性日益突显, 有学者预言在21世纪它将替代资本成为最重要的社会资源。从每一种社会资源在社会资源构成中的地位及其变化可以看出社会发展的具体阶段和方向,特别是处于主导地位的社会资源,它构成了社会的主要生产方式,马克思 称之为“特殊的以太”和“普照的光”,能够“显露出 来的一切存在的比重” [1](P48)。社会资源配置可从两个方面进行考察:在不同地域之间的配置和在不 同社会分工领域之间的配置。考察社会资源在不同地域的配置可以揭示民族共同体内部不同地域之间

新版山东理工大学机械专硕考研经验考研参考书考研真题

考研是一项小火慢炖的工程,切不可操之过急,得是一步一个脚印,像走长征那样走下来。在过去的一年中,我几乎从来没有在12点之前睡去过。也从来也没有过睡到自然醒的惬意生活,我总是想着可能就因为这一时的懒惰,一切都不同了。所以,我非常谨小慎微,以至于有时会陷入自我纠结中,像是强迫症那样。 如今想来,这些都是不应该的,首先在心态上尽量保持一个轻松的状态,不要给自己过大的压力。虽然考研是如此的重要,但它并不能给我们的人生下一个定论。所以在看待这个问题上不可过于极端,把自己逼到一个退无可退的地步。 而在备考复习方面呢,好多学弟学妹们都在问我备考需要准备什么,在我看来考研大工程,里面的内容实在实在是太多了。首先当你下定决心准备备考的时候,要根据自己的实际情况、知识准备、心理准备、学习习惯做好学习计划,学习计划要细致到每日、每周、每日都要规划好,这样就可以很好的掌握自己的学习进度,稳扎稳打步步为营。另外,复试备考计划融合在初试复习中。在进入复习之后,自己也可以根据自己学习情况灵活调整我们的计划。总之,定好计划之后,一定要坚持下去。 最近我花费了一些时间,整理了我的一些考研经验供大家参考。 篇幅比较长,希望大家能够有耐心读完,文章结尾处会附上我的学习资料供大家下载。 山东理工大学机械专硕的初试科目为:(101)思想政治理论(204)英语二 (302)数学二和(839)金属工艺学或(911)理论力学或(914)机械设计基础 参考书目为: 1.金属工艺学(第六版),邓文英主编,高等教育出版社

跟大家先说一下英语的复习吧。 学英语免不了背单词这个难关,词汇量上不去,影响的不仅是考试成绩,更是整体英语能力的提升;背单词也是学习者最感到头痛的过程,不是背完了转身就忘,就是背的单词不会用,重点单词主要是在做阅读的时候总结的,我把不认识不熟悉的单词全都挑出来写到旁边,记下来反复背直至考前,总之单词这一块贵在坚持,背单词的日程一定要坚持到考研前一天。 因此,学会如何高效、科学地记忆词汇,养成良好的记单词习惯,才能达到事半功倍的学习效果,我用的是《木糖英语单词闪电版》,里面的高频词汇都给列出来了,真的挺方便的,并且刷真题我用的《木糖英语真题手译》这本书,我感觉对我帮助特别大,里面的知识点讲解的通俗易懂,而且给出的例子都很经典,不容易忘记。 前期,在这段时间最重要的是积累,也就是扩充自己的词汇量,基础相对差一些的同学可以背考研单词,而基础相对好一些的同学考研单词相对于你来说就会比较简单,这时就不必浪费时间,可以进行外刊阅读。由于考研英语阅读的文章全部都是从外刊中摘录的,所以进行外刊阅读就可以把其当作“真题”的泛读。 中期,在期末考试和小学期结束之后就要开始做真题了,我从最早的那年开始一路做下来,留了三套考前模拟,大概是有二十多套。我一般会第一天做一套然后后面花1~2天的时间对文章进行精读及分析错误原因。早些年的英语出题有相当难度,考察的有不少都是很复杂的句式及熟词僻义,这与近几年的考察角度是完全不同的,所以我建议时间不多的同学完全可以放弃早些年的真题,然后时间比较充足的同学可以做一做,但是不需要因为错很多,而丧失信心,我记得有一张卷子的阅读我错了快十个,但是今年阅读部分,我分数还不错。关于完型

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