IELTS普通培训类阅
IELTS普通培训类阅读的评分标准如下:做对1~2题得1分,3~5题得2分,6-11题得3分,12~17 题得4分,I8~25题得5分,26~34题得6分,35~37题得7分,38-39题得8分,40题全对得9分。在实际考试中,根据各套试题的情况,会有一些变动,并且有尾数为0.5分的分值。
培训类阅读（G类）包括五篇文章，40个题目，其中section 3为一篇学术类文章。
培训类雅思阅读考试分为3个部分，其中section 1和section 2共有4篇培训类文章组成，而section 3是1篇较长的学术类阅读文章。第一部分有14道题目，第二和第三部分分别有13道题目。第一部分通常包含2到3篇短文或者若干段文字(如广告等)。第二部分通常有2篇文章。培训类阅读文章的内容和文体各有不同，文章难度由浅至深。第一部分的内容选自通知、广告、时间表、宣传品、以及其它的类似内容。第二部分的内容选自大学招生简章、课程介绍、大学课程介绍、图书馆指引、规定以及其它的类似内容。第三部分的内容选自报纸、杂志、期刊、小说或非虚构的书籍、以及其它的类似内容。培训类所有文章总计长度约在2400字左右，相比学术类阅读，培训类阅读文章难度不大，主要是考查学生找信息的能力。
1 雅思阅读解题方法及分析
1.1 关键词法
关键词是指在雅思阅读中能够明确答案在原文中的位置的特殊词汇，包括专有名词（表示时间、地点、人物等）、数字、时间、货币、特殊标点符号、动词和形容词等。在题目中反复出现的词汇不属于关键词。关键词是雅思阅读考试中最常用的方法之一，能否准确定位关键词是雅思阅读考试成功的关键。培训类雅思阅读区别于学术类的特点之一就是信息比对题。信息比对题型在培训类阅读中出现的较多，一般出现在section 1的第一篇文章中。这类题目的解题方法就是用题目中的信息与原文信息进行比对，根据题目所给信息寻找信息所在原文的段落位置。关键词法的使用可以节约做题时间，提高做题准确率。此方法可应用于正误判断、多项配对、寻找信息、为段落选小标题和分类等题型，大大提高了寻找答案的速度和准确性。1.2 词性判断法。
词性判断法常用于解答摘要填空题(summary)、完成句子等题型。词性判断法是指在做培训类阅读的摘要填空题、完成句子或选词填空题等题型时，先要根据要填写的空前和空后的内容来判断空中要填写部分是单词还是短语，词性或短语的属性是什么。比如摘要填空题型，常分为填空式和选择式。通过空格前后的信息回原文定位，在原文中找到答案后，根据要填写部分的语法属性对原文中找到的答案进行修改，再填入答案。词性判断将决定考生该题的正确与否。而摘要填空题型在培训类阅读中属于
难度较大的题型，这也是决定考生高分与否的拔高题型。
1.3 区间定位法。
区间定位法是指通过上下题确定题目答案所在原文位置的方法。我们以剑7的General Training Reading and Writing Test B中Westwinds Farm Campsite第10题为例（见剑桥雅思全真试题7：第119-120页）。这个题是正误判断题，正误判断题属于细节类题目。第10题：The minimum stay at the campsite is two nights.此题的定位词为minimum stay，考点词为two nights，但是通过细读原文发现，文中既没有minimum stay 也没有two nights的相关信息。这时候我们不能轻易判断为Not Given，我们不妨采用区间定位法来确定答案是否是Not Given。由于第10题的2个定位词文中不存在，我们可以通过第9题和第11题的题目中的定位词定位来确定原文中第10题答案可能出现的范围。通过略读原文我们可以发现第9题答案的位置在原文第2行，第11题答案的位置在原文第12行。因此我们要寻找的第10题的答案应该在原文第3-11行出现。通过细读，我们发现原文确实没有minimum stay 或two nights，说明我们的判断Not Given是正确的。采用区间定位法做阅读题时一定要注意用确定的定位词来给不确定的题目从原文中定位，从而保证快速、准确的完成题目。此法也适用于填空、图表题等题目。
1.4 顺序寻找法。
顺序寻找法是指在雅思阅读考试中，大多数试题是按照原文的先后顺序来设置题目的，这样的题型包括选择题、正误判断题、寻找信息题、配对题、为段落选小标题等。顺序寻找法可以用来处理做题时答案暂不
明显的、有疑问的题目，避免在考试中因为一个题目耽误了其余题目的做题时间。同时顺序寻找法大大提高了考生找答案的速度。但是要注意，在极少数情况下，也有个别雅思阅读题目比如正误判断题，出现有2个题目的顺序是和原文颠倒的情况。
1.5 上下左右法。
上下左右法适用于雅思阅读中的图表题（填图题）。图表题难度较低，在培训类考试中出现的可能性很大。上下左右法就是要根据包含题目的方框或表格中的已知信息，认真确定表格第一行和第一列的已知信息在原文中的具体位置从而寻找表格（填空题）的答案。然后按照从左到右和从上到下的顺序依次回到原文中寻找答案。这种方法能够较快的定位出题目的答案，而且不会遗漏表格中的任何已知信息和题目。
1.6 小标题法。
小标题法是指在解答雅思培训类阅读的寻找信息等题型时，先寻找题干中关键词所在段落的小标题，再从此段落中寻找关键词的方法。通常，雅思阅读文章中的小标题都是大号字体或者黑体的，这些小标题在文中的位置很明显。通过先寻找小标题的方法解答寻找信息题可以帮助考生准确、快速的给答案定位。小标题法也可以适用于配对题、选择题等阅读题型。
小结：此外，要想在培训类雅思阅读考试中取得好的成绩，考生不仅要掌握准确、快速的解题方法和策略，还要有丰富的词汇量、一定的雅思语法知识、英美文化背景知识和大量的阅读实战。这些需要通过考生日积月累的学习。
1.匹配题(MATCHINGTASKS)。如给每段文章配标题。这要求同学们又比较强的总结判断能力。
2.多重选择(MALTIPLE-CHOICETASKS)。如给出A，B，C三个答案，选择正确答案。此类题型往往是考细节，所以大家要对本段的细节留心。基本上来说，这类题型的答案在文中会有比较规律平等的排布。
3.辨别正误(True /FALSE/TASKS)。
这类题型相对来说比较难，大家一定要注意忠于原文，跟原文意思完全一致的为正确，相反的为错误，原文中没有给出明确态度的为没有提到。大家要特别警惕那些跟原文只有一两个单词误差的选项，往往都是陷阱所在。跟原文一致的答案往往通过另一种句式或者措词表达出来。
4.填空(GAPFILL)。有时要根据文章内容选择词或短语填空，有时会给出一些词或短语进行填空。其实也要根据文章内容来填空，定位的能力非常重要。有时候也需要作出一些判断确定最后的答案。
5.完成句子(SENTENCECOMPLETION TASKS)。即先给出句子的一部分，未给出部分在文章中找出，或者给出2-3个答案，由你选择一个。这种题型较难，宜多加练习。
6.完成图表、示意图(TABLE、CHART ORDIAGRAM COMPLETION)。这部分题型是要根据文章所给出的信息，将图表内缺失的内容(或数据)填补出来，大家需要掌握的是定位的能力，相对来说还是比较容易掌握的。
7.回答问题(SHORT-ANSWERQUESTION TASKS)。回答问题在IELTS阅读考试中属于较易回答的题型，通常在考试的前一部分出现。
G类移民类
第一部分的内容选自通知、广告、时间表、宣传品、以及其它的类似内容。第二部分的内容选自大学招生简章、课程介绍、大学课程介绍、图书馆指引、规定、以及其它的类似内容。从2009年5月份开始，第二个部分内容由与工作内容相关取缔
了之前学习场景为背景的内容。所以在参考书方面，剑桥雅思全真试题7和8，是在考试改革后新出的真题系列，对我们G 类有着举足轻重的作用。第三部分的内容选自报纸、杂志、期刊、小说或非虚构的书籍、以及其它的类似内容。所以仿真度极高。
题型介绍
无论是A类或者G类，IELTS考试阅读中所出现的题型是基本一致的，只不过对题型考察的偏重点各有不同。
1.List of Headings (LOH)：段落标题配对题
2.Matching 配对题：段落+相关信息的MATCHING
3.TRUE/FALSE/NOT GIVEN：判断题
4.Multiple Choice：选择题(单选题+多选题)
5.Summary：填空题（有无词库）
6.Table Completion：完成表格
7.Flow Chart：流程图
8.Picture Naming：看图填词
9.Sentence Completion：完成句子
10.Short Answer Questions：简答题
在上述的这些题目中，A类考试以前五种为重点，特别是搭配题和填空题占的比重很大。G类则偏重搭配题和判断题，当然小题型中完成句子和简答题考察也是十分频繁的。
阅读9大注意事项
1.注意搭配题通常是乱序的，其它题目通常顺序。
2.进行扫读练习，以便能在文章片段中快速寻找与题目相关的关键词。您也可以用扫读练习在段落中寻找关键词。
3.在大多数情况下(如填空题)，您所填写的答案需符合正确的语法要求，答案的拼写应该正确。正确的单词拼写和词组
搭配是非常重要的，出现错误是要被扣分的。不过一般是原文原词，不需要加以任何改动。
4.要能善用自己的语法知识，利用它们去预测您即将填入答案的词性及题目所涉及的内容。
5.在阅读的时候要养成在原文中圈出关键词的好习惯，以帮助读者有根据性的找，读起文章也更加有针对性。
6.一个单词不同词性下，有不同意思，争取多背几个意思，还要加上多积累同义词。
7.有些考生认为只有做题才能帮助提高成绩，因此陷于题海战术。这并不能让考生按照希望的那样快速提高成绩，这
对备考和英语学习是不利的。备考的过程中应该广泛阅读不同的材料，如报纸、期刊、杂志和书籍，并利用这些资源为备考服务。
8.要注意阅读的方法不止一种。有的考生会一字一句地慢慢地仔细阅读，并把所有的生词划出来，还因为这些生词而
打断了阅读的连贯性。您应该明确，考试的主要任务是找到题目的答案，因此考试中运用的阅读技巧与您需要记忆内容时所用的阅读技巧是不同的。考试过程中不应过于担心出现的生词，同时应该在平时多加练习如何根据上下文的语义来猜测生词的意思，尽量不要用字典查每一个生词。
9.在阅读的时候应该注意时间限制，连自己在家模考的时候都不能例外。如果某个题目您一时找不到答案，就应该继
续做下一道题目，避免在某一道题目上花费过多的时间。