最新小学语文小升初经典题(口语交际)优秀名师资料

小学语文小升初经典题（口语交际）小学语文小升初经典题(口语交际)

口语1:

六(3)班的同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说呢, 反方:我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜、贪恋女色，是一个贪生怕死、自私自利的人。

正方:

。

解题指导:

《西游记》中的猪八戒是人们熟悉的戏剧人物。辩论时，我们既要提出自己的观点，还要举出具体的例子来证明自己的观点。需要提醒的是，论辩不是“攻击”，所以说话时要有分寸，要有理有据，有进有退，讲求的是口语表达的“交锋性”。

此题中，反方认为猪八戒是个“贪生怕死、自私自利的人”，那么我们正方要从自己的立场出发，明确提出自己的观点——猪八戒也有自己的优点，如憨厚单纯、性格温和，他对师傅忠心耿耿，为唐僧西天取经立下了汗马功劳。

参考答案:

我方不同意反方观点。反方认为猪八戒是个“贪生怕死、自私自利的人”。其实他也有许多优点:如憨厚单纯、性格温和，他对师傅忠心耿耿，为唐僧西天取经立下了汗马功劳。

雅周镇倪庄小学许霞

口语2:

根据下面设立的情境，完成对话。

吃完晚饭，我拿出《格列佛游记》津津有味地读着，爸爸拿过我的书，不解地问:“ ”我忙解释:“ ”。

解题指导:

这是一段口语交际地的训练，主题是“学会解释”。只要解释合理就行～注意称呼和礼貌用语、要针对误会说明原委、解释要注意方式方法，说话时注意仪态端庄大方。

参考答案:

爸爸拿过我的书，不解地问:峰峰，你看《格列佛游记》又不是你们老师教的，你们要学的就一本书。“我连忙解释:“爸爸，多读课外书能拓宽我们的视野，不但不会影响我的学习，反而会帮我学得更棒，您就放心吧。再说，我会在完成作业之后再看课外书的。”

雅周庞庄小学喻忠祥

口语3:

星期天，小明在家里看《鲁滨逊漂流记》，爸爸看见了，责怪小明说:“你学习不用功，看起这些闲书来倒起劲，做作业去～”如果你是小明，你会怎样向爸爸解释，请用上一句名言。

解题指导:

本题应弄清课外书《鲁滨逊漂流记》并不是爸爸所说的“闲书”，并结合“小小辩论会”中多看课外书的好处，根据口语交际“学会解释”的相关要求来向爸爸解释，同时注意运用一句关于读书的名言，这些细节都是得分点。

向爸爸解释时要心平气和，把读课外书的好处跟爸爸解释清楚，同时引用关于读书的名言来证明自己的观点，加强说服力。可以这样说:“爸爸，您错怪我了。

我不是在看闲书。老师说，多读课外书可以开阔视野、陶冶情操、增长知识，连鲁迅先生都说过:'大可以看看本分以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住。’

海师附小刘春玲

口语4:

根据下面提示的情境写话。

某校六年级拟开展名为“图书漂流”的读书活动。班主任赵老师说:“'图

书漂流'就是每个同学捐献一本书，放在班级的书架上，大家可以随意取阅，读完后再放回书架，让它继续漂流。”

1( 请你为“图书漂流”读书活动写一条宣传标语。(20字以内)

2( 请从下列图书中选择一部，写上“放漂寄语”，以引起读者对该书的阅读兴趣。(要求:写出有关情节，至少运用一个成语或名言警句) 《西游记》《水浒传》《简爱》《鲁滨逊漂流记》《三国演义》《悲惨世界》

所选图书:

放漂寄语:

解题指导:

同学们在做第一小题时一定要紧扣“图书漂流”读书活动来写，字数严格控制在20字以内，句子要注意对仗，富有文采。第二小题实际上是考查同学们对口语交际《推荐一本书》的掌握情况，写放漂寄语时一定要按题目要求来做，写出有关情节，注意要用上成语或名言警句。

参考答案:

1.放漂精美图书，塑造高尚灵魂～

2(《西游记》在前往西天取经的路上，有穷山恶水阻隔路途，有妖魔鬼怪兴

风作浪，更有孙悟空大显神通。在伴随唐僧师徒经历九九八十一难，取得真经之后，请你把他们护送回漂流书架。

海安县明道小学万凤林

口语5:

金铃星期五桑桑马小跳小钢盔笠笠皮皮鲁

认识这些人吗,你课外一定读过不少课外书。他们都是一些作品中的主要人

物，这其中你对谁的印象最深,他是哪篇作品里的,作者是谁,说说他的特点，或者聊聊他的趣事。

解题指导:

这些人物都是一些作家笔下的主要人物，都是出自我们小学生喜欢读的一些作品。先对他们进行回忆，出自谁的什么作品，他有着什么个性特点,或者，他发生过哪些有趣的事,你对谁的印象最深，就说说谁。

参考答案:

例如:

金铃

金铃是黄蓓佳《我要做个好孩子》中的主要人物。金铃是一个小学六年级学生。她学习成绩一直中等，但机敏、善良、正直。为了做一个让家长、让老师满意的“好孩子”，金铃作了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，不断跟家长、老师作“抗争”。最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场……

星期五

星期五是笛福的《鲁宾逊漂流记》中鲁滨逊的仆人。他本来是个野人，被鲁滨逊救下并成为了他的仆人。根据鲁宾逊的计算，救他的那天是星期五，故而得此名。星期五是一个朴素的人，忠诚的朋友，智慧的勇者，孝顺的儿子。他知恩图

报，忠诚有责任心，适应能力强，他和鲁滨逊相互合作，施展不同的技能，共同在岛上度过了多年。

桑桑

桑桑是曹文轩的《草房子》中的主要人物之一。少年时候的桑桑是个“怪”孩子，喜欢“异想天开”，经常做出一些出人意料的古怪行为。他看到渔船上的人用网捕鱼，就把家里的蚊帐剪开做成一张渔网，还真捕到了鱼;他在夏天里想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里，就突发奇想地在大热天里穿上棉衣棉裤……所有这些怪念头和怪行为，充分体现了桑桑聪明好奇，敢想、敢做，爱自我表现等性格特点。

马小跳

马小跳出自杨红樱的《淘气包马小跳》，他在老师眼里是个十足的“坏孩子”，但他的善良、热情、真诚、勇敢让人感动，而他的想象力、创造力和与生俱来的幽默感又让人佩服。马小跳是玩的行家，不仅爱玩，而且能玩得花样百出，能玩出聪明与机智。马小跳还会跟他“贪玩的老爸”比着玩……马小跳居然要和他的“贪玩的老爸”互换角色，让爸爸当儿子，他当爸爸……

小钢盔笠笠

小钢盔笠笠是秦文君的《坏表哥找上门》《安妮是男孩就好了》《小偷寄来诅咒信》《差点被赶走的漂亮老师》这四部作品中的主要人物。他在这四本书里穿梭着、欢跑着，带给了我们一个又一个能让我们乐得“呵呀呵呀”的故事。被姨妈爱称为“笠笠小人儿”的小钢盔笠笠是一个独立的、有个性的、一节一节生长着的小男孩——未来的小男子汉“笠笠”～

皮皮鲁

皮皮鲁是郑渊洁笔下的人物，在他很多作品里都有皮皮鲁的活跃的身影，比如《皮皮鲁外传》《皮皮鲁和鲁西西》《红沙发音乐城》等。皮皮鲁学习成绩不太优秀，不是学校老师喜欢的那种乖孩子，但他心地善良、身上有不少故事。书中，郑渊洁一直将皮皮鲁写到40多岁，还给它配了一个外国媳妇。可以说，皮皮鲁是郑渊洁所有童话中最酷的男一号。

西场镇光荣小学仲小梅

口语6:

据天气预报，明天晴间多云，最高气温38?。请想象并描写第二天的天气情况，注意用上比喻或拟人的方法，至少三句话。

解题指导:

这道写话练习考查同学们围绕一个中心意思把话写具体、写生动。

1(读懂题意。紧扣“最高气温38?”，读懂题目的要求是围绕“炎热”用比喻和拟人的方法把画面写出来。

2(想象画面。同学们可以联系自己的生活体验，想象夏日里炎热的场景，抓住几个有代表性的景物来表现炎热的特点，比如柏油马路、梧桐树、路上的行人等，在仔细观察的基础上，用比喻或拟人的方法来描写。

3(通读检查。写好后，把句子连起来读一读，检查是否通顺连贯。

参考答案:

今天，人们终于体会到什么叫酷热难耐了。大街上的柏油路在太阳的炙烤下变得软软的，走在上面仿佛踩在橡皮泥上;街边的梧桐树像一把巨大的遮阳伞，给伞下的居民带来一丝可怜的阴凉时，自己也泛着耀眼的绿光;整个街道如同一个巨大的蒸锅，路上的行人在蒸锅里大汗淋漓……

西场镇中心小学冯小松

口语7:

一次辩论会上，两名同学就乞丐乞讨现象展开了辩论，一名学生说:“乞丐是弱势群体，值得同情。”另一名学生说:“乞丐以乞讨为生，不劳而获，甚至出现了乞丐骗子，乞丐富翁，根本不值得我们同情。”请简要说说你是如何看待这个问题的。

解题指导:

这类题考查学生逻辑思辩能力，思考问题要有根有据，思维清晰，思考后的结论要清晰、正确，不能有明显的漏洞。

参考答案:

一次辩论会上，两名同学就乞丐乞讨现象展开了辩论，一名学生说:“乞丐是弱势群体，值得同情。”另一名学生说:“乞丐以乞讨为生，不劳而获，甚至出现了乞丐骗子，乞丐富翁，根本不值得我们同情。”请简要说说你是如何看待这个问题的。

应该一分为二地看待乞丐问题，有些乞丐确实值得同情，但也要警惕那些不劳而获的乞丐骗子。

海安县西场镇延寿学校王纯

口语8:

班级中正在开展小小辩论会，有同学认为小学生穿着打扮不要讲究，要简朴。也有同学认为小学生应注意仪表形象，穿着打扮要体面，讲究。你赞同哪种观点，请概括出两点理由，并简单说明。

我赞同

理由:(1)

(2)

解题指导: