专业技术职务资格认定(确认)表

专业技术职务资格认定(确认)表
专业技术职务资格认定(确认)表

专业技术职务资格认定(确认)表

单位

姓名

拟定资格

分支专业

填表时间:年月日

中国电力建设集团有限公司制

1、基本情况

2、学历、学位情况

3、学习培训经历

4、主要工作经历

5、主要业绩

6、主要论文、著作及技术报告

7、获奖情况

8、所在部门考核鉴定意见

9、单位考核认定(确认)意见

最新专业技术职务系列名称和等级一览表

专业技术职务系列名称和等级一览表

备注:1、群众文化专业人员靠用图书、文物博物系列; 2、法医技术人员靠用卫生技术系列; 3、审计专业人员靠用会计系列; 4、计量检定技术人员靠用工程系列; 5、专利技术人员靠用自然科学系列; 6、电影电视部分专业人员、文学创作人员靠用艺术系列; 7、2001年起我省开评高级工程师(教授级)资格; 8、2008年起我省开展小学高级教师资格(副高)评审试点; 9、2009年起我省开展中学正高级教师资格评审试点。 混元八景真经卷之一 混元真人曰:夫天地以前,混沌之初,万汇未萌,空而无洞,只是虚无。虚无之中有景气,景气极而生杳冥,杳冥极方有润湿,润显之极,始结成雾露,

雾露之极,方变水,水流雾下,其水满。流水者,阴气,阴极始生阳气。阳气渐上,炎热方结为火。火从水生,水火相交,即渐相霍。二物交泰,各生积气,积气所生,阴阳相炼,其数满足,始结为混沌。混沌既就,方为一气,一气所萌,方为天地之母。混沌者,从虚气而生也,方立阴阳,产五行,立四象。混元气极,混沌始分,便生元始。元始既生,便分积清之气为天,积浊之气为地。天地既立,乃轻清上为天,重浊下为地。其轻清虽然属阳,却内生阴气,阴气下降为地;其重浊虽然属阴,却内生阳气,阳气上腾为天。始天降地腾,水火相交,阴阳相战。交气极足,方结就太丹,太阳是也。其阳被天地运转,至有金气,金气属阴,运转气足,始生太阴,月是也。自后日月交泰,阴阳相炼,其数满足,渐生星辰。自上古至今,不离天降地腾,阴阳相交,日月相合,真气生产万物。万物之中,惟人最灵最贵。所以一生二,二生三,三生万物,其人并万物,须禀阴阳五行运转数足,方可成就。学道者,若不知下手于根源来处,怎得道成?人若依元本修行,一依天地阴阳、五行水火交泰运转修养,内外相应,真气满足,何愁不至神至圣,至神仙也。神仙之道,亦有三等,每等又分三等,三三始九,故有九等神仙。且上三等神仙者,要行观天之道,则一依天地初生之行度,气候满足,方可命长也。其功为是难,谓此道须得不犯破三奇者,可依天地行度,内外相应,大功了毕,得成上等真人之位也。如少年曾犯破三奇者,却采夺离龙元宫阳精,补之如旧,却修观天大功之道满足,方为中等真人之位。如更不用采夺,只将见在精气神候满足,方为下三等地仙矣!以上三品九等神仙之外,且有自然金丹。金丹者,是天地所生,其金丹满世皆有,但世人不晓上天秘隐之术。学道者万万人俱难遇此,乃是内金液大还丹也。更有丹药之中,最为上丹也。夫内金丹是金液还丹也,不出古文诸丹中,最为第一,遇此然后从无入有,不用人修。若所遇,则采之服食,便可得真人之位也。内金丹者,先采日魂月魄,合阴阳养用而成。凡内金丹者,自有五行四象相克,抽添否泰,七十二候,二十四气,四时八节,天地运动相炼,方得成就内金液还丹也。其丹亦如烂樱桃,在离龙金堂内成之,三千六百时,天符数足,方可成熟。采取有日有时,此丹上天隐秘,最为难遇。自轩辕之后,得道神仙,皆服此丹,得离嚣尘,名为真仙也。后若有知命学道之人,遇至人指诀,得成此丹,更加修功炼德造善,一切虚事勿行,功行满足,得遇此丹。若不除旧乖,立有祸生,前功尽毁。遇此丹者,上有三清上圣及诸洞神仙,立便知闻,须是万般舍弃,去除三毒。先以洁今肠胃,采得将来,用争室一问,四面烧香,不住拜求志告,发誓上清,并无外意,方可服之,点化凡躯。服一粒,万病消除,服二粒,散入遍体;服三粒,行如奔马;服四粒,发白变黑;服五粒,老者还童;服六粒,颜貌如婴儿;服七粒,意去便到,百神来迎;服至八粒,身有红光,足下云生;服至九粒,羽化为上等真人,万般无碍。如金液还丹者,内外有两般,外还丹者,是日魂月魄为首,束方木精为根,西方金精为本,两般生就黄芽。若立炉鼎,择地筑坛,采得真气入鼎中,从无入有,气候无差,五日一候,三候一气,一月两气,十二月二十四气中气,晦朔弦望,之法,丹成为妙之,不见成就者修养,之人阴阳交泰化之功,夺气候满足,长生也。此是外丹之验也。诸丹药中,盖其为法功大所以千万人中也。唯有内丹者采日时用机,心志求在目前不得退心至人不远道心不退指诀天机也显露至七分迹,先用三机三乘,三乘者丹有三四

全国现有专业技术职务系列名称和分级一览表

我国现行三十三个职称系列【转】 (2009-10-30 09:33:36) 转载 (1)新闻专业人员职务:分设记者职务、编辑职务。记者职务设高级记者、主任记者、记者、助理记者;编辑职务设高级编辑、主任编辑、编辑、助理编辑。 (2)高等学校教师职务:设教授、副教授、讲师、助教。 专业技术职务从教受到助教一共分13级 (3)自然科学研究人员职务:设研究员、副研究员、助理研究员、研究实习员。 (4)广播电视播音专业职务:设播音指导、主任播音员、一级播音员、二级播音员、三级播音员。 (5)农业技术人员职务:设高级农艺师、农艺师、助理农艺师、农业技术员。 (6)卫生技术职务:分为医、药、护、技四类: A、医疗、预防、保健人员:设主任医师、副主任医师、主治(主管)医师、医师、医士; B、中药、西药人员:设主任药师、副主任药师、主管药师、药师、药士; C、护理人员:设主任护师、副主任护师、主管护师、护师、护士; D、其他卫生技术人员:设主任技师、副主任技师、主管技师、技师、技士。 (7)档案管理专业职务:设研究馆员、副研究馆员、馆员、助理馆员、管理员。 (8)文物博物专业职务:设研究馆员、副研究馆员、馆员、助理馆员、文博管理员。 (9)出版专业人员职务:分设编辑、技术编辑、校对职务。 A、编辑职务(含美术编辑):设编审、副编审、编辑、助理编辑; B、技术编辑职务:设技术编辑、助理技术编辑、技术设计员; C、校对职务:设一级校对、二级校对、三级校对。 (10)翻译专业职务:设译审、副译审、翻译、助理翻译。 (11)艺术专业职务:设编剧、导演、演员、演奏员、指挥、作曲、舞台美术设计,以及各类专业美术创作人员的职务,(艺术等级)定为一级、二级、三级、四级;舞台技术职务定为主任舞台技师、舞台技师、舞台技术员,分别与艺术专业的二、三、四级相对应。 (12)统计专业职务:设高级统计师、统计师、助理统计师、统计员。 (13)图书、资料专业职务:设研究馆员、副研究馆员、馆员、助理馆员、管理员。 (14)工艺美术专业职务:设高级工艺美术师、工艺美术师、助理工艺美术师、工艺美术员。 (15)技工学校教师职务:分设文化、技术理论课与生产实习课教师职务: A、文化、技术理论课教师职务设高级讲师、讲师、助理讲师、教员; B、生产实习课教师职务设高级实习指导教师、一级实习指导教师、二级实习指导教师、三级实习指导教师。 (16)会计专业职务:设高级会计师、会计师、助理会计师、会计员。 (17)中国社会科学院研究人员职务:设研究员、副研究员、助理研究员、研究实习员。 (18)经济专业职务:设高级经济师、经济师、助理经济师、经济员。 (19)工程技术职务:设研究员级高级工程师、高级工程师、工程师、助理工程师、技术员。 (20)中等专业学校教师职务:设高级讲师、讲师、助理讲师、教员。 (21)中学教师职务:设中学高级教师、中学一级教师、中学二级教师、中学三级教师。

专业技术资格表格填报指南

专业技术资格申报材料填报指南 一、专业技术资格审查表(一式一份) (一)封面 1. ” 框内打“√”,属于破格 申报的在“破格。 2.申报专业:应根据所从事的专业工作参照教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录》填写规范专业名称。卫生系列可参照《江西省卫生高级专业技术资格实践能力考试专业设臵一览表》(见附件) 3.申报资格名称:以《各专业技术资格名称一览表》为准填写规范名称。详见附件。 4.工作单位:应以单位公章为依据填写单位全称。 5.设区市(主管部门):有主管部门或者是行业主管部门的填写主管部门的名称,没有主管部门的单位填写“萍乡市”。个人人事档案存放在我市人才交流中心的,主管部门填写为档案存放的人才交流中心单位全称。 (二)基本情况表 1.出生时间、参加工作时间:按公历填写到月。年份一律用4位数字表示,月份一律用2位数字表示,格式为xxxx.xx,例如1981.09; 2.身体状况:填写健康/一般/较差。 3.照片:粘贴近期1寸正面免冠照片,红底或蓝底,原则上不要用白底。 4.符合申报所需学历:填写符合参评专业技术资格所规定的并经国家教育部认定的国民教育系列学历(学位)。

【例1】:张某(2014年大学学历,2009年大专学历)申报机电专业工程师专业技术资格。按照资格条件中“(二)获本专业(或相近专业)大学本科学历或学士学位满4年,且取得助理工程师资格并受聘助理工程师职务满4年。(三)获本专业(或相近专业)大学专科学历满5年,且取得助理工程师资格并受聘助理工程师职务满5年。”规定,则2014年大学学历不能作为申报职称的有效学历,而应该填写2009年大专学历情况。 毕(肄、结)业学校:应与毕业证书上学校公章为依据填写学校全称。 毕业时间:格式为xxxx.xx,例如2005.06。 专业:填写与毕业证书相一致的专业全称。 学制:学制为本人在校学习的起止时间,阿拉伯数字填写。 学位:学士/双学士/硕士/博士,没有学位的填“无”。 5.现专业技术资格名称及取得时间和批准部门:按已取得的专业资格证书内容一致填写。例如:助理工程师 2001.10 萍乡市职称改革领导小组办公室(简称:萍乡市职改办)。 6.申报何专业的技术资格:应根据所从事的专业工作参照教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录》填写规范专业名称。 7.现任专业技术职务名称及累计聘任时间:填写本聘期所任专业技术职务,累计聘任时间。 8.现从事何种专业技术工作:填写本聘期所任专业技术职务的专业、岗位名称。 9.何时参加何党派:填写加入时间、党派名称。如1974年7月加入中国共产党。没有加入党派填“无”。 10.何时参加何学术团体:填写所在学术团体的名称、参加时间。如2011年8月参加中国石油学会。没有学术团体填“无”。

专业技术资格审查表(参考范本)

表一 编号_______ 专业技术资格审查表 破格 正常 姓名 申报专业初中英语 申报资格名称高级教师 工作单位某某县某某学校(学校全称) 设区市(主管部门)抚州市教育局 联系电话 申报人手机号码 填表时间:年月日 江西省人力资源和社会保障厅制

填表说明 1.本表供评审专业技术资格审查使用。本表(一)至(八)项由申报人填写,单位审核,并按规定要求粘贴和整理好所有资料。本表(九)、(十)项由单位及人力资源社会保障(职称)部门填写。 2.申报人员应对填写的内容及证明材料真实性作出承诺,所在单位人事部门应负责核实申报人所填写的内容,确保材料真实可靠,并作出保证。 3.手写的要用钢笔或毛笔填写,字迹要端正、清楚;打印的要按原本大小、格式制作。 4.表内的年月日时间,一律用公历阿拉伯数字填写。 5.“照片”一律用近期一寸正面半身免冠照。

(一)基本情况 姓名性别出生 年月照 片 参加工作时间身体 状况 外语 考试 情况 年度 身份证号码成绩 符合申报 所需学历 毕(肄、结)业学校毕业时间专业学制学位 现专业技术资格名称及取得时间批准部门 一级教师 2007年11月 申报何专业 技术资格 初中英语,高级教师 现任专业技术职务名称及累计聘任时间一级教师,5年 现从事何种 专业技术工作 初中英语 何时参加何党派 何时参加何学术团体 主要专业技术工作经历(含学习经历) 起止时间单位职务从事何专业技术工作证明人本人档案存放单位单位人事部门电话

(二)学历、学位证(复印件)及其查询认证证明 申报人请将学历、学位证复印件及其查询认证证明缩放粘贴在本栏内,如需补充说明的,在本栏空白处填写。审核人须对申报人粘贴材料进行审核,签署审核意见。 审核人签名:

教师资格审查表(填写示范)

附件九: 第一联:(存根联)网报号:南昌市2014年教师资格认定资格审查表(师范教育类)(样表)第二联:(凭证联)网报号: 南昌市2014年教师资格认定资格审查表(师范教育类)(样表) 姓名张三性别男 正面免冠 1寸照片(4)民族汉政治面貌中共党员 出生日期1992.6.10 出生地江西省南昌市 毕业学校江西师范大学地理与环境学院 所学专业地理教育 最高学位理学学士最高学历本科 现从事职业无专业技术职务无 通讯地址江西省南昌市高新区紫阳大道99号邮编330022 本人联系电话139XXXXXXXX 电子邮箱地址abcdefg@https://www.360docs.net/doc/7419263833.html, 申请教师资格种类高中 申请任教学科 (课程) 地理户籍所在地江西省南昌市高新县(区)紫阳大道路99 号江西师范大学街办(社区) 身份证号码36010219920610XXXX 本人简历 时间单位职务证明人2010.9-2014.7 江西师范大学地理与环境学院学生XXX 思想品德鉴定单位 及鉴定意见 身体和健康状况 修学教育学课程成 绩 修学教育心理学课程成绩 修学教育技术课程 成绩 修学教学法课程成绩 普通话 水平 教育教学实习单位 年级、学科及实习时间 以上信息由本人如实填报。 本人承诺:以上信息属实,如有虚假,由此引发的一切后果由本人承担。本人签名: 高校预审意见: 签字(盖章)、 县区教体局审查意见: 签字(盖章)、 市教育局审核意见: 签字(盖章)、 此表请用A3纸张打印,第二联由发证机构裁剪给申报者,作为领取教师资格证书的凭证之一,请妥善保管。 证明 兹证明,性别,身份证号: 2014年申报层次教师资格,申请任教学科:,经资格初审和现场确认,教师资格证书正在申办中。 特此证明 教师资格认定机构印章 年月日 姓名张三性别男 正面免冠1 寸照片(1)(粘贴左上角,下同)照片(2) 民族汉政治面貌中共党员 出生日期1992.6.10 出生地江西省南昌市 毕业学校江西师范大学地理与环境学院 照片(3)所学专业地理教育 最高学位理学学士最高学历本科 现从事职业无专业技术职务无 通讯地址江西省南昌市高新区紫阳大道99号邮编330022 本人联系电话139XXXXXXXX 电子邮箱地址abcdefg@https://www.360docs.net/doc/7419263833.html, 申请教师资格种类高中申请任教学科 (课程) 地理 户籍所在地江西省南昌市高新县(区)紫阳大道路99 号江西师范大学街办(社区)身份证号码36010219920610XXXX 本人简历 时间单位职务证明人2010.9-2014.7 江西师范大学地理与环境学院学生XXX 2007.9-2010.7 南昌市第十中学学生XXX 思想品德鉴定单 位及鉴定意见 身体和健康状况 修学教育学课程 成绩 修学教育心理学课程成绩 修学教育技术课 程成绩 修学教学法课程成绩 普通话水平 教育教学实习单位 年级、学科及实习时间 以上信息由本人如实填报。 本人承诺:以上信息属实,如有虚假,由此引发的一切后果由本人承担。本人签名: 高校预审意见: 签字(盖章)、县区教体局审查意见: 签字(盖章)、 市教育局审核意见: 签字(盖章)、

申报专业技术职务任职资格情况一览表

申报评审系列专业技术职务任职资格情况一览表市(厅)县(区)单位: 姓名性 别 出生 日期 参加工 作时间2寸免冠照片 (压盖用人单 位公章) 身体状况行政 职务 现从事 专业 现专业资格名称 XX系列 XX专业 资格名称 取得 时间 年月日 申报评审专业技术职务 任职资格 类别是否引进是否破格 量化评分推荐排名 得分:XX分 得分排名:XX名 推荐排序:XX名 单位共推荐XX人 单位 性质 事业 所在单位 人事 部门电话 符合申报评审条件情况 序号 内容 项目 内容 1 学历资历 (第一学历 和最高学历) 毕业时间学校专业学历程度学位取得现任资格年限年月通过评审取得;满年。 2 职称外语 计算机应用能 力考试 外语:年月取得级分 计算机应用能力:年月取得级分。 参考、免试理由: 3 年度考核取得现有任职资格后,年度考核共次,其中优秀次,合格次,基本合格及以下次,何年度优秀: 4 专业技术工作 经历 (能力) 从事专业技术工作年限 获现职后基层工作年限 专业技术工作经历情况

5 业绩成果 荣誉称号荣誉称号[称号名称、本人排序、时间、发证部门等,卷宗页码] 科研成果科研及奖励[具体说明科研项目(课题)名称、本人排序、立项时间、立项机关、完成及鉴定情况,卷宗页码;获奖名称、本人排序、时间、等级等,卷宗页码] 6 论文着作论文(作品)[具体说明论文及刊物名称、是否核心期刊论文、发表时间、第几作者,与自己从事专业相同(相近或无关),卷宗页码]。 着作教材[具体说明论着及出版社名称书(刊)号、出版时间,完成人数量,本人的排序、本人撰写字数,与自己从事专业相同(相近或无关),卷宗页码]。 7 破格条件情况 8 基层单位 推荐意见 审核人: 负责人: 年月日 9 设区市、省直 部门职改 办意见审核人: 负责人: 年月日 10 省职改办 意见 审核人: 负责人: 年月日 填表说明: 1、此表由本人按照申报相应专业资格条件填写并经组织审核后,逐步上报。 2、一律正反打印,一式两份。 3、行政职务包括股、科、处级其以上职务。有行政职务的必须填写,否则视为弄虚作假。 4、表中2、3、4、 5、 6、7项均指取得现专业资格后的情况 5、属正常晋升人员《符合破格条件情况》栏不再填写。

试验室人员能力确认程序

. 实验室人员能力确认程序 1.目的 保证检测室、检测人员的能力、仪器设备和检测方法符合有关标准和法律法规的要求,特制定本程序。 2.适用范围 适用于本实验室所有检测人员 3.职责和权限 3.1.技术负责人负责批准人员能力确认计划表,并签发上岗证; 3.2.相关检测部负责人负责人员能力确认计划 表的编制及人员能力确认的实施; 3.3.检测人员负责检测细则的编写及培训需求 提出。 . . 4.程序 实验室各检测室负责人应根据部门人员能力制定 培训计划报技术负责人批准实施人员能力确认。

4.1.学历要求 从事检测活动的人员应具备相关专业大专以上学历。如果学历或专业不满足要求,应有10年以上 相关检测经历。关键技术人员,如进行检测结果 复核、检测方法验证或确认的人员,除满足上述学历要求外,还应有3年以上本专业领域的检测经历。本公司从事化学检测的人员应至少具有化学或相 关专业专科以上的学历,或者具有10年以上化学 检测工作经历。 4.2.实验室基础知识:熟悉本岗位安全操作规程;了解危险设备和区域及其安全防护的基本知识和 注意事项;了解电气设备(动力及照明)的基本安全知识;了解生产中使用的有毒有害试剂或可能散发的有毒有害物质的安全防护基本知识;掌握实验室基. . 础理论知识及常规操作技能。 4.3.素质能力 4.3.1.仪器设备操作能力确认 4.3.1.1.实验室检测人员应熟悉仪器设备的组 成以及仪器设备测定原理; 4.3.1.2.实验室检测人员能熟练操作仪器设备

操作软件并出具准确结果; 4.3.1.3.实验室检测人员能对照设备操作维护 规程及设备期间核查规程对设备进行维护及期间 核查。 4.3.2.标准掌握能力确认 4.3.2.1.实验室检测人员熟悉标准方法测定原 理并根据标准实际操作中对检测结果有影响的关 键控制点进行归纳从而对检测细则进行补充、细化、完善。 4.3.2.2.检测细则须对测定原理 4.3.2.3.实验室使用试剂、标准物质品牌规格、试剂有效期、等进行完善, . . 4.3.2.4.测定程序进行细化, 4.3.2. 5.计算公式符合实际,检测结果质量控制符合要求。 4.3.2.6.注意事项须注明对检测过程中对出具 准确检测结果有影响的关键点如何控制。 4.3.3.测定数据处理能力确认 4.3.3.1.实验室检测人员要求检测人员对试验 过程独立操作,同时安排人员比对试验。人员比对检测结果符合标准要求。如标准未做规定,则应人

专业技术资格认定表

编号专业技术资格认定表 姓名: 申报认定专业: 申报认定资格: 工作单位: 主管部门: 联系电话: 填表时间:年月日

填表说明 1.此表一式二份,供专业技术人员考核认定专业技术资格使用。 2.手写的要用钢笔或签字笔填写,字迹要端正、清楚;打印的要用A4纸双面打印装订。 3.申请人员应对填写的内容及证明材料真实性作出承诺,所在单位人事部门应负责核实申请人所填写的内容,确保材料真实可靠。 4.“照片”用近期二寸正面半身免冠照。 5.考核认定通过后,将表存入个人人事档案。 6.报送材料以一人一袋整理,每袋封面贴上写有姓名、单位、专业。 7.本表可从安庆市人力资源社会保障局等相关网站下载。(一)基本情况

姓 名 性别 出生年月 二寸 (近期免冠) 参加工作 时 间 本人档案存放单位 人才交流服务中心 学历情况 毕(肄)业学校 毕业时间 专业 学制 学位 第一学历 最高学历 现专业技术资格名称及 取得时间批准部门 申报何专业 技术资格 现任专业 技术职务 累计聘任 时 间 现 从 事 何种专业 技术工作 主要专业技术工作经历(含工作期间学习经历) 起止时间 单 位 职 务 从事何专业技术工作 证明人 (二)个人专业技术工作小结(含工作业绩、论文论著发表、课题及获奖情况)

本人承诺本人承诺上述填写信息及所提供相关证明材料真实有效。如有任何不实,愿按有关规定接受处理。 申报人(签字): 2016 年11 月17 日

(三)任现职以来的考核情况及单位审核、认定意见 任职时间前3个月前1年前2年前3年前4年考核等次 单位负责人签名:(公章) 单位主管 部门审查 推荐意见 (公章)年月日 县(市、区) 人社部门 审核意见 (公章)年月日 市人社部门 认定审批 意见 (公章)年月日

【职称评审】专业技术职务任职资格情况一览表(模板)

申报评审XX系列XX专业技术职务任职资格情况一览表(模板)市(厅)县(区)单位: 姓名性 别 出生 日期 参加工作 时间 2寸免冠照片 (压盖用人 单位公章) 身体状况行政 职务 现从事 专业 现专业技术职务任职资 格取得 时间 申报评审专业技术职务 任职资格 类别是否引进是否破格 量化评分推荐排名 单位 性质 事业 所在单位 人事 部门电话申报人符合申报评审条件情况 序号内容 项目 内容 1 学历资历 (第一学历 和最高学 历) 毕业时间学校专业学历程度学位取得现任职资格年限年月通过评审取得;满年 2 职称外语 计算机应用 能力考试 外语:年月取得级分 计算机应用能力:年月取得级分 参考、免考理由: 3 年度考核取得现任职资格后,年度考核共次,其中优秀次,合格次,基本合格及以下次。 年度、年度、年度优秀: 4 专业技术工 作经历(能 力) 从事专业技术工作年限年月至年月,满年 取得现任资格后 基层工作年限 年月至年月,满年 专业技术工作经历 (能力)情况 5 业绩成果荣誉称号

科研成果 6 论文著作 7 破格条件 8 推荐单位 意见 意见: 审核人签名:负责人签名: 年月日 9 主管部门 意见 意见: 审核人签名:负责人签名: 年月日 10 县(市、区) 职改办 意见 意见: 审核人签名:负责人签名: 年月日 11 设区市、 省直管县 (市)、省直 部门职改办 意见 意见: 审核人签名:负责人签名: 年月日 12 省职改办 意见 意见: 审核人签名:负责人签名: 年月日 填表说明: 1、此表由申报人员本人按照申报相应专业资格条件填写并经组织审核后,逐级上报。 2、一律正反打印,高级一式四份、中级一式四份,其中一份在单位公示使用,其余装袋供省、市职改办存档和高级评委会使用。 3、行政职务包括股、科、处级及其以上职务。有行政职务的必须填写,否则视为弄虚作假。 4、表中2、3、4、 5、 6、7项均指取得现专业资格后的情况。 5、“取得现任职资格后基层工作年限”栏,仅教育、卫生专业申报人员填写。 6、属正常晋升人员“破格条件”栏不再填写。 7、表中8—12项填写明确意见:××同志所有申报材料是否真实、有效,是否符合任职条件,是否准予申报。

专业技术资格考核认定表

编号 专业技术资格考核认定表 姓名: 申报认定专业: 申报认定等级: 工作单位: 所在部门: 手机号码: 填表时间:年月日 人力资源管理中心制

填表说明 1.此表填写一份,供专业技术人员考核内部认定专业技术资格使用。 2.手写的要用钢笔或签字笔填写,字迹要端正、清楚;打印的要用A4纸双面打印装订。 3.申请人员应对填写的内容及证明材料真实性作出承诺,部门负责人应负责核实申请人所填写的内容,确保填写内容真实可靠,并作出保证。 4.“照片”用近期一寸正面半身免冠照。 5.考核认定通过后,将表存入个人人事档案。

(一)基本情况 姓 名 性别 出生年月 一 寸 (近期免冠) 参加工作时间 身体状况 身 份 证 号 学历情况 毕(肄)业学校 毕业时间 专业 学制 学位 第一学历 最高学历 入职时间 申报何专业 技术资格 现任专业 技术职务 名称 现 从 事 何种专业 技术工作 主要专业技术工作经历(含工作期间学习经历) 起止时间 单 位 职 务 从事何专业技术工作 证明人 资格证书审核 学位、学历、资格证书 人力资源部审核: (依据申请人内部档案)

(二)个人近一年工作小结 签名: 年月日

(三)工作业绩成果证明材料 (复印件) 部门负责人签名: 本人承诺 本人承诺上述填写信息及所提供相关证明材料真实有效。如有任何不实,愿按有关规定接受处理。 申报人(签字): 年月日

(四)任现职以来的考核情况 任职时间前3个月前1年前2年前3年前4年考核等次 申报人签名 部门负责人签名 (五)工作质量与职业道德评估情况 部门负责人:年月日

行政级别及专业技术职务系列名称及分级一览表

行政级别 国家级正职: 中共中央总书记,国家主席,中央军委主席,全国人大常委会委员长,国务院总理,全国政协主席,国家副主席,中共中央政治局常委。 国家级副职: 中共中央政治局委员,候补委员,中央纪委书记,中央书记处书记,全国人大常委会副委员长,国务院副总理,国务委员, 最高人民法院院长,最高人民检察院检察长,全国政协副主席。 省部级正职: 中共中央纪委副书记, 中共中央,全国人大常委会,国务院,全国政协下属部委行署室和事业单位(党组)正职领导人(特殊规定的副职)各人民团体(党组)正职 各省、自治区、直辖市党委、人大、政府、政协的正职领导人(特殊规定的副职),国家正部级企业正职领导。 省部级副职: 中共中央纪委常委, 中共中央,全国人大常委会,国务院,全国政协下属部委行署室和事业单位副职领导人(党组成员)和副部级机关(党组)正职,各人民团体(党组)副职 各省、自治区、直辖市党委(副书记、常委)人大、政府、政协的副职领导人,省纪委书记,副省级城市党委、人大、政府、政协的正职领导人(特殊规定的副职),国家正部级企业副职领导,国家副部级企业正职领导,副部级高校党政正职。 厅局(地)正职:

中共中央,全国人大常委会,国务院,全国政协直属部委行署室和事业单位的下属司局室正职中共中央,全国人大常委会,国务院,全国政协副部级机关(党组)副职。各省、自治区、直辖市党委、人大、政府、政协的直属机关和事业单位的正职,副省级城市党委(副书记,常委)、人大、政府、政协的副职领导人,纪委书记。各地市(设区)党委、人大、政府、政协的正职,国有副部级企业的副职和正厅级企业正职领导,省署高校党政正职。 厅局(地)副职: 中共中央,全国人大常委会,国务院,全国政协直属部委行署室和事业单位的下属司局室副职, 各省、自治区、直辖市党委、人大、政府、政协的直属机关和事业单位的副职,副厅级正职。副省级城市党委、人大、政府、政协的下属机关正职, 各地市(设区)党委、人大、政府、政协的副职,纪委书记国有副厅级企业的正职和正厅级企业副职领导,省署高校党政副职,大专正职。县处级正职:各省、自治区、直辖市党委、人大、政府、政协的直属机关和事业单位的下属处室正职。副省级城市党委、人大、政府、政协的下属机关副职,各地市(设区)党委、人大、政府、政协的下属单位正职各县市党委、人大、政府、政协的正职,国有正县级企业的正职,省署高校院系处室领导,重点中学正职。县处级副职:各省、自治区、直辖市党委、人大、政府、政协的直属机关和事业单位的下属处室副职。各地市(设区)党委、人大、政府、政协的下属单位副职和副处级单位正职。各县市党委、人大、政府、政协的副职,纪委书记国有正县级企业的副职,副县级企业正职。市属中学正职。乡科级正职:各地市(设区)党委、人大、政府、政协的下属单位所属科室正职各县市党委、人大、政府、政协的下属单位正职,各乡镇党委,政府正职,国有正科级企业的正职县属重点中学正职。乡科级副职:各地市(设区)党委、人大、政府、政协的下属单位所属科室副职各县市党

相关文档
最新文档