景色描写作文评语
景色描写作文评语
1．文章首尾照应，语句简练，一针见血，点明主题。文章通过四季景色的描写，说明了xx之美，照应开头。假设能注意段落层次清楚就更好了。
2． xx四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。
3．小作者写作思路清新，描写生动，文笔优美，牢牢围绕一个绿字，按总分总的结构，描写了xx的美丽景色。
4．文中恰当地运用比喻拟人等修辞手法，使xx不同季节的绿色生机盎然，芳香四溢。
5．小作者捉住了春天xx特有的景色，能正确贴切地使用了比喻的修辞手法写出xx的美，同时借题发挥赞美了辛勤的园丁老师们，使文章的主题得到升华。
6．小作者观察仔细，描写生动细致，加上生动形象的比喻拟人，使人读了有身临其境的感觉，也使作者喜爱xx的思想感情表露得更为自然充分。
7．作者能按方位顺序向读者先容其可爱的xx，从校门教学区(教学楼巨型花坛)活动区(大操场)，条理清楚，有选择有重点地绘景，自然地反映出学校朝气蓬勃的气氛。
8．作者把写景与抒怀结合起来，寓情于景，情景交融，全文字里行间都突出了对xx的无比喜爱之情。作者着力描绘了美丽无比的喷水池，绿草如茵的操场，宽敞明亮的教室，使一个美丽的xx展现在人们眼前。
9．小作者运用了动点观察的方法对xx晨色进行了生动的描写，字里行间饱含着小作者对xx对大自然的热爱之情。
10．文章借助丰富的想象，运用拟人比喻等修辞手法加以描绘，使语言流畅优美，文章生动逼真。
11．纵观全篇，文章笔调清新活泼，描写有声有色，消息结合，从近处的晨雾写到远处的日出，从空中的树叶，写到地上的小草，从一棵棵杨树写到自由翱翔的小鸟，条理清楚，层次清楚，读后使人如临其境。
12．小作者写了自己熟悉的地方学校，把写景与写人巧妙结合起来，景中有人，以景衬人。
13．小作者对景物的描写生动细致，捉住色彩外形香味等方面的特点，并且用了比喻拟人排比等多种手法，令人处处感受到秋天的美。
14．这篇文章语句朴素生动，内容真实有趣。文章中有很多地方都反映了小作者平时细心的观察，这在描写xx的各种有趣的生活场景尤为明显，令人处处感到xx的欢乐，使人读了有身临其境之感。
15．全篇色彩艳丽，生机盎然。字里行间，通过xx春夏秋冬的描写，抒发作者对xx童年生活的热爱。
16．在你的笔下，冬天xx的景色描述得细致入微，语言通彻流利。文中的比喻拟人修辞手法的运用，增添了作文的生动性趣味性，如能在这样的景色中放入人物活动的描述，那作文会增色不少!
17．在你的笔下，xx的景色是那么的美丽动人，活动是那么
的丰富多彩，我也爱你美丽的xx。
18．作者通过描写自己的xx的景色，可以说是借景抒情，抒发了自己对学校的爱，语句通顺，中心明确。
19．本文文笔优美，抒情浓郁，是一曲对童年生活的美好颂歌。作者以抒情的笔调，浓墨重彩地描绘了xx一角的春夏秋冬四季景色，深情地回忆了在那里度过的美好童年生活。
20．本文以总分总的架构，通过抽取xx中的大树花草同学等关键要素，化大为小地描写了xx四季美景，层次清楚，条理清楚，是一篇很好的写景习作。
21．文章在字里行间都流露出对xx的喜爱之情，巧妙的运用了动态立体感知，让xx融于一年四季之间，有了时间的拉长，显示出了动态感和活力感，此外小作者一直怀着一颗不断探求的心，对知识的渴望，对祖国的热爱，让每位读者欣慰。
22．你就像一个小画家一样，把你的xx的美丽景色一一给大家绘画出来了，四季不同，景色各异，简短的文字流露出你对xx的热爱之情，做到了情景交融，很棒!
23．你的作文融情于景，把对xx的热爱融注在字里行间。最后直抒胸臆，表达主旨：爱xx，写得很棒!语言优美，大量使用拟人等修辞，形象生动地把xx的四季景色描写了出来。
24．作者写出了xx早晨的忙碌和充实，也写出了xx早晨景色的美丽，结尾处一年之计在于春，一日之计在于晨，在这美好的早晨，我们踏上了人生的路程，表达了作者珍惜大好时光，走好人生之路的美好愿望。
25． xx四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。
26．生动具体，让人爱莫能助释手卷。文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
27．文章开头引人入胜，吸引读者。点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
28．对于景色的描写，语言简练而准确，联想那么为触景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。
29．全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又全文。首尾连贯，一气呵成。
30．文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。
31．全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。全文通俗易懂，趣味性强。
32．文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
33．以景喻情，开头颇有新意;倒叙开头，渲染意境。
34．文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯，形成完整的形象。
35．文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富，更生动。
36．充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
37．注意观察具体事物，并展开适宜的想象，这是的成功之处。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章形象生动。
写景作文评语5篇
写景作文评语5篇 写景作文评语1 一、这篇文章选取九寨沟特有的景物山和水，抓住特征“水是九寨沟的灵魂”“ 山是九寨沟的躯干”加以描写。运用拟人比喻修辞方法，生动形象，突出表现了九寨沟的美，情景交融，寓情于景。 二、作者最是会赏春景之美的。开篇总领全文，以下抓住春天的植物、春雨、春风、春花、湖水来写，真是善于选择景物!作者也善于使用短小精干的句子，对景物进行描写。 三、这篇文章作者以自己独特的视角，抓住景物的特征，运用比喻、拟人 等多种修辞手法，用准确、生动、形象的语言描绘了秋天的美景。抒写了对秋 天的感受，文章写景中蕴含着对秋天的喜爱和赞美之情。构思巧妙，文笔优 美，是一篇文质兼美的文章。 四、不像春天的雨，像闹铃一样，吵醒万物;不像夏天的雨，急不可待地用完自己的时间;不像冬天的雪，随意铺在美丽的事物上。这只是秋天的雨啊!只 有秋天的雨，才有这样的耐心：把天染成黄色，淅淅沥沥的下一场雨。让人们 知道她含蓄的美，像饮茶一样，慢慢的柔柔的。感情真挚。 五、《月夜》是一篇善于以营造气氛的方式来调动读者的想象力与各种感官的写景散文。文章对于月色下景物的细腻描写和感受，以及大量修辞手法的运用，仿佛使人见到了美轮美奂的明月以及月下小景的静谧与安然。文章中对于 古诗词的引用，更为全文增添了悠远而神秘温柔的色彩。 六、这篇写景作文用词准确,语言优美,比喻,引用等修辞的运用更使文章锦上添花。表达了作者对南北湖的喜爱。小作者在登山时感受到山的绝美，望湖 时领略了湖的绝色，看海时感受到海的博大，确实南北湖一行“不虚此行”! 七、不得不说，作者的文言功底非凡。虽说模仿范仲淹的《岳阳楼记》的 痕迹过于明显，但丝毫不影响人们对这篇短文的喜爱。作者前半部分绘冬景， 已经很好地为下文的议论作好了铺垫，后半部分的议论尤为出彩，谈及人生处 高处低处的态度即使做不到范仲淹之说也情有可原，也论及志在云霄，很成功! 八、本文开篇通过和其他季节对比，突出表现了冬天的朴素和洁白。接着
关于写景作文评语
关于写景作文评语 写景作文评语1 1、作者写出了xx早晨的忙碌和充实，也写出了xx早晨景色的美丽，结尾处“一年之计在于春，一日之计在于晨，在这美好的早晨，我们踏上了人生的路程”，表达了作者珍惜大好时光，走好人生之路的美好愿望。 2、xx四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。 3、生动具体，让人爱莫能助释手卷。文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。 4、文章开头引人入胜，吸引读者。点面结合，使文章生动，具体，详略得当。 5、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。 6、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。 7、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。 8、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。全文通俗易懂，趣味性强。 9、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。 10、以景喻情，开头颇有新意;倒叙开头，渲染意境。 11、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯，形成完整的形象。 12、抓住春天的草树花等不同的特点，按照“xx”的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。 13、传神地写出了“xx”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，
运用了形象的比喻写出了“xx”的美。 14、对“xx”和“xx”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“xx”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。 15、春天的“xx”真美，抓住了“xx”写，写出了“xx”的特点，也写出了“xx”的特点，虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。 16、观察细致，按先总后分的方法，写清楚“xx”的特点。语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。 17、这段话有概括地描写，有具体地描写，有动态，有静态，写出了“xx”的可爱之处。习作前后照应，观察仔细，还把自己的喜爱之情也写了进去。 18、因为有了丰富的联想，所以笔下生辉，看吧，把“xx”比作“xx”，xx把“xx”比作“xx”，这些形象的比喻，多么生动地写出了“xx”。 19、小作者写了自己熟悉的地方——学校，把写景与写人巧妙结合起来，景中有人，以景衬人。 20、小作者对景物的描写生动细致，捉住色彩外形香味等方面的特点，并且用了比喻拟人排比等多种手法，令人处处感受到秋天的美。 21、这篇文章语句朴素生动，内容真实有趣。文章中有很多地方都反映了小作者平时细心的观察，这在描写xx的各种有趣的生活场景尤为明显，令人处处感到xx的欢乐，使人读了有身临其境之感。 22、全篇色彩艳丽，生机盎然。字里行间，通过xx春夏秋冬的描写，抒发作者对xx童年生活的热爱。 23、在你的笔下，冬天xx的景色描述得细致入微，语言通彻流利。文中的比喻拟人修辞手法的运用，增添了作文的生动性趣味性，如能在这样的景色中放入人物活动的描述，那作文会增色不少! 24、写景捕捉景物的特点，描写情景交融，由远而近，由面到点，处理得有条不紊，写出的文章更是条理分明，景有各自不同的形态颜色，抓住了形状特点。 25、在你的笔下“xx”俨然像个小花园，那么富有生命的气息，
写景作文评语
写景作文评语 写景作文评语 写景作文评语篇1 一、剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极开头简洁结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。 二、本文采用了第一人称的写法，使得具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信思路清晰，节奏明快 三、本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了 四、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉结尾点题，起到了画龙点睛的作用 五、文章真实生动，情真意切，特别是使用权文章极具感染力，发人深思 六、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动献计献策读后能从中受到教育 七、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息 八、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞 九、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力 十、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永 十一、文中描绘的清新活泼，欢快明朗字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力 十二、文章虽短，但叙述生动描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神 十三、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力
十四、通过仔细观察，采用了合适的语言把绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣 十五、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了十六、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息 十七、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞 十八、本文主要优点有三：本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程，结构严谨，重点突出，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确 十九、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力 二十、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永 二十一、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力 二十二、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前 二十三、文章简洁明了，语言平淡朴实 二十四、作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣 二十五、借景抒情，托物咏志，很特色 二十六、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味 二十七、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理 二十八、本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰 二十九、巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙，可以借鉴 三十、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙，语言朴实自然
关于写风景的作文评语
关于写风景的作文评语 导读：本文是关于关于写风景的作文评语，希望能帮助到您！ 写风景的作文评语(1) 1. 对付景致的形貌，语言简洁而准确，遐想则为触景生情，景象天然融合。全文清新秀逸，密切婉转，质朴而不落俗淘，值得鉴戒。 2. 文章线索清朗，主题突出，牢牢围绕…举行。文章开头与末端时的诗化语言，满盈想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。 3. 以景喻情，开头颇有新意;倒叙开头，渲染意境。 4. 文章开头新鲜，具有先声夺人之效。使读者一晤面就能对人物孕育发生…的印象。文章前后连贯，形成完备的形象。 5. 本文内容生动，读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样，令人回味。 6. 文章能过清新风趣的语言，形貌了…的事。字里行间，满盈童年真童趣，欢声笑语不停于耳，不失为一篇佳作。详略恰当，虚实相生，是的两大特色，……内容更富厚，重生动。 7. 在你的笔下“”俨然像个小花园，那么富有生命的气息，对“”的描述，按顺序展开，读起来一目了然。 8. 你笔下的春天富厚而又优美：红的花，绿的草，青的山，蓝的天…… 9. 捉住了“”的特点，非常正确;“”，给人的感觉“”。 10. 刻画风景时，写出了本身对风景的领会，表达出了自己内心最真实的感觉。好比，看见第一棵小草抽芽时的惊喜，瞥见在自家屋檐下筑巢的燕子时的高兴，闻到桃花吐蕊的清香时发出的惊叹，听到老师宣布春游
运动时的快乐……这些都是心田的感觉。在形貌风景的同时，恰到好处地表达出心田的感觉以致遐想，使习作生动，更真实，也会令他人冲动不已。 11. 把看到的听到的闻到的感觉到的统统关于春天的美好的部分写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好! 12. 放鹞子是孩子们最爱的运动，此中的兴趣不问可知，通过细致的形貌，把天上鹞子争奇斗艳五彩缤纷的腾飞局面显现出来了。 13. 读着你的习作，让我们看到一颗何等可爱何等晶莹无暇的童心呀。 14. 捉住春天的草树花等差别的特点，根据“”的次序，刻画出春天生机盼望盎然的景象，反应出本身由衷的高兴之情。 15. 逼真地写出了“”快乐嬉戏的景象，语言生动，形貌详细，运用了形象的比喻写出了“”的美。 16. “”;再加上微风杨柳花香，笔下的春天就像一首诗，好美! 17. 对“”和“”的形貌很有特色，颇带童趣，令人线人一新，“”这句古诗引用也很适当，加强了文章的表达结果。 18. 春天的“”真美，捉住了“”写，写出了“”的特点，也写出了“”的特点，固然这些风景我们都见过，但透过你的仔细视察，我们却有全新的感觉。 19. 视察细致，按先总后分的要领，写清楚“”的特点。语言正确，形象详细，使我们有身临其境的感觉。 20. 这段话有归纳综合地形貌，有详细地形貌，有动态，有静态，写出了“”的可爱之处。习作前后照应，视察细致，还把本身的喜好之情也写了进去。 写风景的作文评语(2) 1. 你的作文融情于景，把对xx的热爱融注在字里行间。末了直抒胸
描写景色的作文评语
描写景色的作文评语 在你心目中最美的景色是什么呢?大自然的一景一物总是那么精致动人。下面是店铺为您分享的描写景色的作文评语，希望对您有帮助! 描写景色的作文评语精选 1. 在你的笔下，xx的景色是那么的美丽动人，活动是那么的丰富多彩，我也爱你美丽的xx。 2. 作者通过描写自己的xx的景色，可以说是借景抒情，抒发了自己对学校的爱，语句通顺，中心明确。 3. 本文文笔优美，抒情浓郁，是一曲对童年生活的美好颂歌。作者以抒情的笔调，浓墨重彩地描绘了xx一角的春夏秋冬四季景色，深情地回忆了在那里度过的美好童年生活。 4. 本文以“总分总”的架构，通过抽取xx中的“大树花草同学”等关键要素，“化大为小”地描写了xx四季美景，层次分明，条理清楚，是一篇很好的写景习作。 5. 文章在字里行间都流露出对xx的喜爱之情，巧妙的运用了动态立体感知，让xx融于一年四季之间，有了时间的拉长，显示出了动态感和活力感，此外小作者一直怀着一颗不断探求未知的心，对知识的渴望，对祖国的热爱，让每位读者欣慰。 6. 你就像一个小画家一样，把你的xx的美丽景色一一给大家绘画出来了，四季不同，景色各异，简短的文字流露出你对xx的热爱之情，做到了情景交融，很棒! 7. 你的作文融情于景，把对xx的热爱融注在字里行间。最后直抒胸臆，表达主旨：“爱xx，写得很棒!语言优美，大量使用拟人等修辞，形象生动地把xx的四季景色描写了出来。 8. 作者写出了xx早晨的忙碌和充实，也写出了xx早晨景色的美丽，结尾处“一年之计在于春，一日之计在于晨，在这美好的早晨，我们踏上了人生的路程”，表达了作者珍惜大好时光，走好人生之路的美好愿望。 9. xx四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生
描写景色作文的评语
描写景色作文的评语 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 写风景的作文评语精选： 1. 在精致的文笔中明白对春天奇特的感觉，的却很有“诗情画意”。 2. 通过本身的细致视察，逼真刻画，将这一刹时，化成了永恒。 3. 运用了优美的文句，使春天里的竟越发饱满充分。 4. 文如其人,你的文章和你的为人一样真实。语言平实自然,构思合理,行文层次清楚。这些都是你自己努力得来的。希望你在今后的学习过程中写出能打动人心的文章! 5. 内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。 6. 错别字多得像马蜂窝......已经是四年级的学生了，怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉? 7. 作者能按方位次序向读者先容其可爱的xx，从校门----讲授区(讲授楼巨型花坛)----运动区(大操场)，层次清楚，有选择有重点地绘景，天然地反应出学校生机发达的氛围。 8. 作者把写景与抒怀联合起来，寓情于景，景象融会，全笔墨里行间都突出了对xx的无比喜好之情。作者着力刻画了优美无比的喷池塘，绿草如茵的操场，宽敞豁亮的课堂，使一个优美的xx显如
今人们眼前目今。 9. 小作者写作思绪清新，形貌生动，文笔优美，牢牢围绕一个“绿”字，按“总分总”的布局，形貌了xx的优美景致。 10. 文中适本地运用比喻拟人等修辞伎俩，使xx差别季候的绿色生机盼望盎然，芳香四溢。 写风景的作文评语大全： 1. 小作者捉住了春天xx特有的景致，能准确贴切地利用了比喻的修辞伎俩写出xx的美，同时拐弯抹角称赞了辛劳的园丁----老师们，使文章的主题得到升华。 2. 小作者视察细致，形貌生动细致，加上生动形象的比喻拟人，使人读了有身临其境的感觉，也使作者喜好xx的头脑情感暴露得更为天然充分。 3. 纵观全篇，文章笔调清新生动，形貌绘声绘色，消息联合，从近处的晨雾写到远处的日出，从空中的树叶，写到地上的小草，从一棵棵杨树写到自由飞翔的小鸟，层次清楚，层次清楚，读后使人如临其境。 4. 小作者运用了动点视察的要领对xx晨色举行了生动的形貌，字里行间饱含着小作者对xx 对大天然的热爱之情。 5. 文章借助富厚的想象，运用拟人比喻等修辞伎俩加以刻画，使语言流畅优美，文章生动传神。 6. xx四序景致真美，你的习作层次清楚，内容富厚，用词尤为
写景作文评语（精选70条）
写景作文评语 写景作文评语 一、什么是作文 作文（composition）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。 二、写景作文评语（精选70条） 在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了要接触或使用评语吧，篇幅、重点等均不受拘束。相信很多朋友都对写评语感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的写景作文评语（精选70条），仅供参考，大家一起来看看吧。 1、读着你的习作，让我们看到一颗何等可爱何等晶莹无暇的童心呀。 2、作者把写景与抒怀联合起来，寓情于景，景象融会，全笔墨里行间都突出了对xx的无比喜好之情。作者着力刻画了优美无比的喷池塘，绿草如茵的操场，宽敞豁亮的课堂，使一个优美的xx显如今人们眼前目今。 3、小作者视察细致，形貌生动细致，加上生动形象的比喻拟人，使人读了有身临其境的感觉，也使作者喜好xx的头脑情感暴露得更为天然充分。 4、文章有详有略，言之有序，内容生动详细，不失为一篇佳作。文章内容新鲜，布局公道，流畅连贯，天然通达。细节形貌颇具匠心。极富功底。 5、这篇写景作文用词准确,语言优美,比喻,引用等修辞的运用更使文章锦上添花。表达了作者对南北湖的喜爱。小作者在登山时感受到山的绝美，望湖时领略了湖的绝色，看海时感受到海的博大，确实南北湖一行“不虚此行”! 6、纵观全篇，文章笔调清新生动，形貌绘声绘色，消息联合，从
近处的晨雾写到远处的日出，从空中的树叶，写到地上的小草，从一棵棵杨树写到自由飞翔的小鸟，层次清楚，层次清楚，读后使人如临其境。 7、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。全文通俗易懂，趣味性强。 8、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。 9、文中适本地运用比喻拟人等修辞伎俩，使xx差别季候的绿色生机盼望盎然，芳香四溢。 10、刻画风景时，写出了本身对风景的领会，表达出了自己内心最真实的感觉。好比，看见第一棵小草抽芽时的惊喜，瞥见在自家屋檐下筑巢的燕子时的高兴，闻到桃花吐蕊的清香时发出的惊叹，听到老师宣布春游运动时的快乐……这些都是心田的感觉。在形貌风景的同时，恰到好处地表达出心田的感觉以致遐想，使习作生动，更真实，也会令他人冲动不已。 11、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。 12、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。 13、本文开篇通过和其他季节对比，突出表现了冬天的朴素和洁白。接着多处运用比喻和拟人的修辞手法，详细描写了田野和校园的雪景图，表达了作者对冬天的喜爱之情。 14、不像春天的雨，像闹铃一样，吵醒万物;不像夏天的雨，急不可待地用完自己的时间;不像冬天的雪，随意铺在美丽的事物上。这只是秋天的雨啊!只有秋天的雨，才有这样的耐心：把天染成黄色，淅淅沥沥的下一场雨。让人们知道她含蓄的美，像饮茶一样，慢慢的柔柔的。感情真挚。 15、这篇文章语句质朴生动，内容真实风趣。文章中有许多地方都反应了小作者平常仔细的视察，这在形貌xx的种种风趣的生存场景
关于景色的作文评语
关于景色的作文评语 大自然的景色是美丽的，我们要学会发现身边美丽的景色，这样我们的生活会多一些乐趣。下面是小编为您分享的关于景色的作文，希望对您有帮助! 关于景色的作文评语精选 1. 笔下的春天丰富而又美丽：红的花，绿的草，青的山，蓝的天…… 2. 抓住了“ ”的特点，十分准确;“ ”，给人的感觉“ ”。 3. 描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。 4. 把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好! 5. 放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。 6. 读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。 7. 抓住春天的草树花等不同的特点，按照“ ”的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。 8. 传神地写出了“ ”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的比喻写出了“ ”的美。 9. “ ”;再加上微风杨柳花香，笔下的春天就像一首诗，好美! 10. 对“ ”和“ ”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“ ”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。 关于景色的作文评语推荐 1. 下的春天丰富而又美丽：红的花，绿的草，青的山，蓝的天…… 2. 抓住了“ ”的特点，十分准确;“ ”，给人的感觉“ ”。
关于写风景的作文评语
关于写风景的作文评语 本文是关于关于写风景的作文评语，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 写风景的作文评语(1) 1. 对付景致的形貌，语言简洁而准确，遐想则为触景生情，景象天然融合。全文清新秀逸，密切婉转，质朴而不落俗淘，值得鉴戒。 2. 文章线索清朗，主题突出，牢牢围绕…举行。文章开头与末端时的诗化语言，满盈想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。 3. 以景喻情，开头颇有新意;倒叙开头，渲染意境。 4. 文章开头新鲜，具有先声夺人之效。使读者一晤面就能对人物孕育发生…的印象。文章前后连贯，形成完备的形象。 5. 本文内容生动，读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样，令人回味。 6. 文章能过清新风趣的语言，形貌了…的事。字里行间，满盈童年真童趣，欢声笑语不停于耳，不失为一篇佳作。详略恰当，虚实相生，是的两大特色，……内容更富厚，重生动。 7. 在你的笔下“”俨然像个小花园，那么富有生命的气息，对“”的描述，按顺序展开，读起来一目了然。 8. 你笔下的春天富厚而又优美：红的花，绿的草，青的山，蓝的天…… 9. 捉住了“”的特点，非常正确;“”，给人的感觉“”。 10. 刻画风景时，写出了本身对风景的领会，表达出了自己内心最真实的感觉。好比，看见第一棵小草抽芽时的惊喜，瞥见在自家屋檐下筑巢的燕子时的高兴，闻到桃花吐蕊的清香时发出的惊叹，听到老师宣布春游运动时的快乐……这些都是心田的感觉。在形貌风景的同时，恰到好处地表达出心田的感觉以致遐想，使习作生动，更真实，也会令他人冲动不已。 11. 把看到的听到的闻到的感觉到的统统关于春天的美好的部分写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好! 12. 放鹞子是孩子们最爱的运动，此中的兴趣不问可知，通过细致的形貌，
描写景色作文的评语
描写景色作文的评语 写风景的作文评语精选： 1. 在精致的文笔中明白对春天奇特的感觉，的却很有“诗情画意”。 2. 通过本身的细致视察，逼真刻画，将这一刹时，化成了永恒。 3. 运用了优美的文句，使春天里的竟越发饱满充分。 4. 文如其人,你的文章和你的为人一样真实。语言平实自然,构思合理,行文层次清楚。这些都是你自己努力得来的。希望你在今后的学习过程中写出能打动人心的文章! 5. 内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。 6. 错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了，怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉? 7. 作者能按方位次序向读者先容其可爱的某某，从校门——讲授区(讲授楼巨型花坛)——运动区(大操场)，层次清楚，有选择有重点地绘景，天然地反应出学校生机发达的氛围。 8. 作者把写景与抒怀联合起来，寓情于景，景象融会，全笔墨里行间都突出了对某某的无比喜好之情。作者着力刻画了优美无比的喷池塘，绿草如茵的操场，宽敞豁亮的课堂，使一个优美的某某显如今人们眼前目今。 9. 小作者写作思绪清新，形貌生动，文笔优美，牢牢围绕一个“绿”字，按“总分总”的布局，形貌了某某的优美景致。 10. 文中适本地运用比喻拟人等修辞伎俩，使某某差别季候的绿色生机盼望盎然，芳香四溢。 写风景的作文评语大全： 1. 小作者捉住了春天某某特有的景致，能准确贴切地利用了比喻的修辞伎俩写出某某的美，同时拐弯抹角称赞了辛劳的园丁——老师们，使文章的主题得到升华。 2. 小作者视察细致，形貌生动细致，加上生动形象的比喻拟人，使人读
景物作文批改评语
景物作文批改评语 景物作文批改评语大全 景物作文批改评语1 1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。 2、开头简明扼要。 3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生的印象。 4、文章开头引人入胜，吸引读者。点面结合，使文章生动，具体，详略得当。 5、文章语言生动丰富，可读性强。 6、开头出手不凡，吸引读者 7、开头打动人心，具有真情实感。 8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。 9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望。 景物作文批改评语2 1、以饱满的激情，描写了。 2、重点突出，详略得当，内容具体。 3、比喻贴切，用词生动。 4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。 5、以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。 6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。 7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。 8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。 9、文章边叙事边抒情。 10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法 11、小作者观察仔细，叙述时井然有序 12、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣 14、文章想象合情合理， 15、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。 16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕进行。 17、细节描写颇具匠心。极富功底。 18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。 19、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。 20、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体， 21、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。 22、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理 23、文章将写得细致入微 24、语言活泼明快，富有情趣。 25、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。 景物作文批改评语3 1、这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。 2、文章按事情发展的顺序记叙了的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。 3、文章自始自终充满着对的尊敬与感激情深感人肺腑这正是本文的震撼力之所在。 4、通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。 5、作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味语言活泼明快富有情趣故事虽平凡感情却真挚充沛感人文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉。 6、事例叙述得生动具体人物的言行符合各自身份特点可见你是个生活的有心人文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理。 7、全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之
写景作文评语
写景作文评语 写景作文评语3篇 在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的写景作文评语，希望能够帮助到大家。写景作文评语1 1、这篇写景作文用词准确，语言优美，比喻，引用等修辞的运用更使文章锦上添花。表达了作者对南北湖的喜爱。小作者在登山时感受到山的绝美，望湖时领略了湖的绝色，看海时感受到海的博大，确实南北湖一行“不虚此行”！ 2、不像春天的雨，像闹铃一样，吵醒万物；不像夏天的雨，急不可待地用完自己的时间；不像冬天的雪，随意铺在美丽的事物上。这只是秋天的雨啊！只有秋天的雨，才有这样的耐心：把天染成黄色，淅淅沥沥的下一场雨。让人们知道她含蓄的美，像饮茶一样，慢慢的柔柔的。感情真挚。 3、作者最是会赏春景之美的。开篇总领全文，以下抓住春天的植物、春雨、春风、春花、湖水来写，真是善于选择景物！作者也善于使用短小精干的句子，对景物进行描写。 4、这篇写景抒情的文章，构思大胆新颖、有独创性。作者运用散文化的形式，开篇点题，自然亲切。正文部分用数字分开层次，形式上并列展开，内容上层层递进，深刻独到地阐述了“最美的风景”的内涵。 5、这篇文章选取九寨沟特有的景物山和水，抓住特征“水是九寨沟的灵魂”“山是九寨沟的躯干”加以描写。运用拟人比喻修辞方法，生动形象，突出表现了九寨沟的美，情景交融，寓情于景。 6、这篇散文紧紧围绕“春风”这一意象，多角度的进行了描述，可谓“形散神聚”之典范。美妙的语言，美好的意象，优美的意境，合而为一，融为一体，实为写景之佳作。 7、奇诡飞扬的想象力，对形象举重若轻的把握，准确的观察，简
描写景物作文评语大全
描写景物作文评语大全 1. 描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。比如，发现第一棵小草 萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时，恰如 其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。 2. 把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习 作和春天一样生动而美好! 3. 放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风 筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。 4. 读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。 5. 抓住春天的草树花等不同的特点，按照“ ”的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。 6. 传神地写出了“ ”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的比喻写 出了“ ”的美。 7. “ ”;再加上微风杨柳花香，笔下的春天就像一首诗，好美! 8. 对“ ”和“ ”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“ ”这句古诗引用 也很恰当，增强了文章的表达效果。 9. 春天的“ ”真美，抓住了“ ”写，写出了“ ”的特点，也写出了“ ”的特点，虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。 10. 观察细致，按先总后分的方法，写清楚“ ”的特点。语言准确，形象具体，使 我们有身临其境的感受。 11. 这段话有概括地描写，有具体地描写，有动态，有静态，写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应，观察仔细，还把自己的喜爱之情也写了进去。 12. 因为有了丰富的联想，所以笔下生辉，看吧，把“ ”比作“ ”，把“ ”比作“ ”，这些形象的比喻，多么生动地写出了“ ”。 13. 写景捕捉景物的特点，描写情景交融，由远而近，由面到点，处理得有条不紊， 写出的文章更是条理分明，景有各自不同的形态颜色，抓住了形状特点。 14. 在你的笔下“”俨然像个小花园，那么富有生命的气息，对“”的描述，按顺序 展开，读起来一目了然。
关于写景作文的评语
写景作文的评语 关于写景作文的评语 在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的关于写景作文的评语，希望能够帮助到大家。 写景作文的评语1 1、春天悄悄的来了，在不经意中就布满了各个地方，春天的脚步真是挡也挡不住。 2、“”引得我们驻足观赏，观察多么细致，写得有多么有层次，真好！ 3、文笔自然清新，许多地方恰当地运用了比喻，“”这些文字形象又富有美感。 4、在细腻的文笔中领略对春天独特的感受，的却很有“诗情画意”。 5、通过自己的细致观察，传神描绘，将这一瞬间，化成了永恒。 6、运用了优美的词句，使春天里的竟更加丰满充实。 7、笔下的春天丰富而又美丽：红的花，绿的草，青的山，蓝的天…… 8、抓住了“”的特点，十分准确；“”，给人的感觉“”。 9、描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。 10、把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好！ 11、放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。
12、读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。 13、抓住春天的草树花等不同的特点，按照“”的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。 14、传神地写出了“”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的比喻写出了“”的美。 15、“”；再加上微风杨柳花香，笔下的春天就像一首诗，好美！ 16、对“”和“”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。 17、春天的“”真美，抓住了“”写，写出了“”的特点，也写出了“”的特点，虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。 18、观察细致，按先总后分的方法，写清楚“”的特点。语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。 19、这段话有概括地描写，有具体地描写，有动态，有静态，写出了“”的可爱之处。习作前后照应，观察仔细，还把自己的喜爱之情也写了进去。 20、找出错别字，并改正在旁边。 写景作文的评语2 1.文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。 2.全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。全文通俗易懂，趣味性强。 3.文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。 4.以景喻情，开头颇有新意;倒叙开头，渲染意境。 5.文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯，形成完整的形象。 6.文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年
描写景物作文的评语(精编版)
描写景物作文的评语 作文评语是指语文教师或习作导师在阅读完你的作文后，写出的意见建议或感受，是鼓励学生写好作文的重要途径。下面是为您整理的关于描写景物作文的评语，希望对您有所帮助! 描写景物作文的评语大全 1. 文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。 2. 全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。全文通俗易懂，趣味性强。 3. 文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕„进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。 4. 以景喻情，开头颇有新意;倒叙开头，渲染意境。 5. 文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生的印象。文章前后连贯，形成完整的形象。 6. 文章能过清新有趣的语言，描写了的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。详略得当，虚实相生，是的两大特色，内容更丰富，更生动。 7. 充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
8. 注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章形象生动。 9. 文章首尾呼应，语句简练，一针见血，点明主题。文章通过四季景色的描写，说明了之美，照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。 10. 四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。 11. 小作者写作思路清新，描写生动，文笔优美，牢牢围绕一个绿字，按总分总的结构，描写了美丽景色。 12. 文中恰当地运用比喻拟人等修辞手法，使不同季节的绿色生机盎然，芳香四溢。 13. 小作者捉住了春天特有的景色，能正确贴切地使用了比喻的修辞手法写出美，同时借题发挥赞美了辛勤的园丁老师们，使文章的主题得到升华。 14. 小作者观察仔细，描写生动细致，加上生动形象的比喻拟人，使人读了有身临其境的感觉，也使作者喜爱思想感情表露得更为自然充分。 15. 作者能按方位顺序向读者先容其可爱的，从校门教学区(教学楼巨型花坛)活动区(大操场)，条理清楚，有选择有重点地绘景，自然地反映出学校朝气蓬勃的气氛。 16. 作者把写景与抒怀结合起来，寓情于景，情景交融，全文字
优美风景作文评语
优美风景作文评语 大自然本来就是一道美丽的风景，而在作文写作中也少不了对风景的描写。下面是店铺整理的一些关于优美风景作文评语的相关资料,供你参考。 优美风景作文评语精选 1. 按照游览顺序，作者依次描写了汽渡太白楼三元洞广济寺等景观，突出了不同景观的特点，字里行间流露出对一路风景见闻的新奇感受。 2. 值得一提的是，小作者能运用多句诗词来表达心中的感受，真的实属难得。希望你能继续加油! 3. 能过合理的想象反映出意味深长的哲理…行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的…文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣 4. 全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣 5. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处但仍不失为一篇成功之作其一较好地刻画了角色的形象其二语言生动丰富生活气息浓起到了良好的表情达意之效果 6. 文章以…为结尾言简意赅其味无穷 7. 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人 8. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出 9. 语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚 10. 能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象 11. 文章头尾照应中心明确结构完整 12. 全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡 13. 文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得
上入木三分 14. 本文以…为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的对比抨击了……文章语言生动丰富可读性强 15. 文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想 16. 作者对…观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意 17. 全文语言朴实结构自然…文章结构严谨首尾呼应 18. 语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂 19. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好 20. 本文采用了第一人称的写法使得…具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信思路清晰节奏明快优美风景作文评语推荐 1. 本文事情过程写得具体明晰条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了… 2. 文章用孩子的语言叙事显得自然朴素犹如一股清泉结尾点题起到了画龙点睛的作用 3. 文章真实生动情真意切特别是…使用权文章极具感染力发人深思 4. 叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动献计献策读后能从中受到教育 5. 朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息 6. 这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞 7. 本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程结构严谨重点突出语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确 8. 开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力 9. 这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永 10. 文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章
描写景色的作文评语
描写景色的作文评语 描写景色的作文评语 在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的描写景色的作文评语，希望能够帮助到大家。 1.在你的笔下，xx的景色是那么的美丽动人，活动是那么的丰富多彩，我也爱你美丽的xx。 2.作者通过描写自己的xx的景色，可以说是借景抒情，抒发了自己对学校的爱，语句通顺，中心明确。 3.本文文笔优美，抒情浓郁，是一曲对童年生活的美好颂歌。作者以抒情的笔调，浓墨重彩地描绘了xx一角的春夏秋冬四季景色，深情地回忆了在那里度过的美好童年生活。 4.本文以“总分总”的架构，通过抽取xx中的“大树花草同学”等关键要素，“化大为小”地描写了xx四季美景，层次分明，条理清楚，是一篇很好的写景习作。 5.文章在字里行间都流露出对xx的喜爱之情，巧妙的运用了动态立体感知，让xx融于一年四季之间，有了时间的拉长，显示出了动态感和活力感，此外小作者一直怀着一颗不断探求未知的心，对知识的渴望，对祖国的热爱，让每位读者欣慰。 6.你就像一个小画家一样，把你的xx的美丽景色一一给大家绘画出来了，四季不同，景色各异，简短的文字流露出你对xx的热爱之情，做到了情景交融，很棒! 7.你的作文融情于景，把对xx的热爱融注在字里行间。最后直抒胸臆，表达主旨：“爱xx，写得很棒!语言优美，大量使用拟人等修辞，形象生动地把xx的四季景色描写了出来。 8.作者写出了xx早晨的忙碌和充实，也写出了xx早晨景色的美丽，结尾处“一年之计在于春，一日之计在于晨，在这美好的早晨，我们踏上了人生的路程”，表达了作者珍惜大好时光，走好人生之路
景色描写作文评语
景色描写作文评语 1．文章首尾呼应，语句简练，一针见血，点明主题。文章通过四季景色的描写，讲明了xx之美，照顾开头。若能注意段落层次分明就更好了。2．xx四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。3．小作者写作思路清新，描写生动，文笔优美，牢牢围绕一个绿字，按总分总的结构，描写了xx的美丽景色。4．文中恰当地运用比喻拟人等修辞手法，使xx不同季节的绿色生机盎然，芳香四溢。5．小作者捉住了春天xx特有的景色，能正确贴切地使用了比喻的修辞手法写出xx的美，同时借题发挥赞美了辛勤的园丁老师们，使文章的主题得到升华。6．小作者观看认真，描写生动细致，加上生动形象的比喻拟人，使人读了有身临其境的感受，也使作者喜爱xx的思想感情表露得更为自然充分。7．作者能按方位顺序向读者先容其可爱的xx，从校门教学区(教学楼巨型花坛)活动区(大操场)，条理清楚，有选择有重点地绘景，自然地反映出学校朝气蓬勃的气氛。8．作者把写景与抒怀结合起来，寓情于景，情景交融，全文字里行间都突出了对xx的无比喜爱之情。作者着力描绘了美丽无比的喷水池，绿草如茵的操场，宽敞明亮的教室，使一个美丽的xx展现在人们眼前。9．小作者运用了动点观看的方法对xx晨色进行了生动的描写，字里行间饱含着小作者对xx对大自然的热爱之情。10．文章借助丰富的想象，运用拟人比喻等修辞手法加以描绘，使语言流畅优美，文章生动逼真。11．纵观全篇，文章笔调清新爽朗，描写有声有色，消息结合，从近处的晨雾写到远处的日出，从空中的树叶，写到地上的小草，从一棵棵杨树写到自由翱翔的小鸟，条理清楚，层次清楚，读后使人如临其境。12．小作者写了自己熟悉的地点学校，把写景与写人巧妙结合起来，景中有人，以景衬人。13．小作者对景物的描写生动细致，捉住色彩外形香味等方面的特点，同时用了比喻拟人排比等多种手法，令人处处感受到秋天的美。14．这篇文章语句朴素生动，内容真实有味。文章中有很多地点都反映了小作者平常细心的观看，这在描写xx的各种有味的生活场景尤为明显，令人处处感到xx的欢乐，使人读了有身临其境之感。15．全篇色彩艳丽，生机盎然。字里行间，通过xx春夏秋冬的描写，抒发作者对xx童年生活的热爱。16．在你的笔下，冬天xx的景色描述得细致入微，语言通彻流利。文中的比喻拟人修辞手法的运用，增添了作文的生动性趣味性，如能在如此的景色中放入人物活动的描述，那作文会增色非常多!17．在你的笔下，xx 的景色是那么的美丽动人，活动是那么的丰富多彩，我也爱你美丽的xx。18．作者通过描写自己的xx的景色，能够讲是借景抒情，抒发了自己对学校的爱，语句通顺，中心明确。19．本文文笔优美，抒情浓郁，是一曲对童年生活的美好颂歌。作者以抒情的笔调，浓墨重彩地描绘了xx一角的春夏秋冬四季景色，深情地回忆了在那儿度过的美好童年生活。20．本文以总分总的架构，通过抽取xx中的大树花草同学等关键要素，化大为小地描写了xx四季美景，层次分明，条理清楚，是一篇非常好的写景习作。21．文章在字里行间都流露出对xx的喜爱之情，巧妙的运用了动态立体感知，让xx融于一年四季之间，有了时刻的拉长，显示出了动态感和活力感，此外小作者一直怀着一颗不断探求未知的心，对知识的渴望，对祖国的热爱，让每位读者欣慰。22．你就像一个小画家一样，把你的xx的美丽景色一一给大伙儿绘画出来了，四季不同，景色各异，简短的文字流露出你对xx的热爱之情，做到了情景交融，非常棒!23．你的作文融情于景，把对xx的热爱融注在字里行间。最后直抒胸臆，表达主旨：爱xx，写得非常棒!语言优美，大量使用拟人等修辞，形象生动地把xx的四季景色描写了出来。24．作者写出了xx早晨的忙碌和充实，也写出了xx早晨景色的美丽，结尾处一年之计在于春，一日之计在于晨，在这美好的早晨，我们踏上了人一辈子的路程，表达了作者珍惜大好时间，走好人一辈子之路的美好愿望。25．xx四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。26．生动具体，让人爱莫能助释手卷。文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。27．文