中考经验总结

中考经验总结
中考经验总结

中考经验总结

大家好,非常荣幸能给大家说一下中考后的经验与感受。在初三的一年中,你们会经历很多很多,也学会很多很多。大家都说努力坚持是关键,但我认为,最重要的还是注重方法,找到最合适自己的方法后,努力坚持。以下是我对初三备考的一些想法,也希望对大家有帮助:

一、努力坚持有信念

实力就在这里,最终结果如何,其实多少还有一点运气成分。然而,我们能改变的是自己的能力,这是一个需要毅力的过程,就像长跑一样。

你要在心里树立一个信念,这将成为你不断鼓励自己的动力,也会是当你想放弃、坚持不下去时的最后一根“救命稻草”。这个信念可以是一个人、一个你理想的学校、一句你特别赞同的话、甚至是你给自己的一次证明机会。

总之,它将会陪伴你度过漫长而又短暂的初三。所以,要选择一个能说服自己的信念。无论遇到什么,都要“风雨不动安如山”,坚定自己的信念。

二、课堂复习保高效

这大概是每个经验介绍都会提到的一点,可见它真的是对的。然而听了这么多次,如何将大道理化成小行动才是最关键的。先让我剧透一下初三备考的课堂:

首先,它不会再像以前那样让你有种探索新知识的感觉,因为主要是复习和查缺补漏。有许多成绩不错的同学正是在这个关键的时候松懈,要知道经过几轮复习之后,几乎所有的同学都会赶上来,而成绩一向不错的同学,一不留神,你的优势可能就变成弱势哦。

另外,备考的课堂没有想象中的安静。也许你们的印象中,备考中考会是很严肃、很专注的。但每个班总有几个同学“觉悟较慢”,要想有一个好的备考氛围,需要每个觉悟的同学都做到先律己,再

律人。好的氛围可不是无端产生的,所以这个方面需要“强求”而

不是“顺其自然”。

三、多问老师步步高

这点不必多说,大家都知道我们的老师经验都是十分丰富的。在备考过程中,你也许会有很多疑惑。这时,不要自己憋在心里,可

以放心的询问老师,可以是关于知识、方法,也可以是关于心态、

状态的。没有问题,也可以找问题,老师会给你很大的帮助和鼓励。

所以不要害羞,放胆去问吧。

四、练习求精不求多

许多同学在备战中选择题海战术,这肯定是有效果的,但会耗掉你很多时间。我个人认为,把老师布置的每一份练习做好、做透就

够了。其实题目都是大同小异,只要掌握方法,做一份跟做十份是

差不多的。

另外到最后冲刺时,漫天的卷子将会扑面而来,当时就打了我个措手不及,真的做不完啊。可老师的一句话点醒了我,“发给你不

是都要做完的”。要有选择,选择自己的薄弱项目去做,当然这只

适用于中考前十天,之前的作业还是要仔细完成的。

五、劳逸结合最重要

这是经验介绍的又一常客,但它真的是最最最重要的啊,且听我说:

首先,在中考前你们要先进行体育中考,那时体育课和平时的训练量都会大大提高,记得一定要保护好自己,不要受伤。感觉受伤

的可能性很小?当时我也这么认为,可受伤的偏偏就是我。要知道,

当别人都高高兴兴考完体育,受伤的你还要准备一个月后的缓考,

那叫一个难受啊。所以,无论是体育锻炼还是日常生活,多长个心眼,保护好自己。

其次,充足的睡眠和休息很重要。先讲个小故事,假如成为一个世界冠军要十年,那么如果你拼命训练、无时无刻不练习,需要多久呢?答案是二十年。所以说,不要为了抓紧时间,而不去休息。“磨刀不误砍柴工”,当你觉得很累的时候,选择一个课间,放下你的笔,去洗个脸,到走廊上看看外面;晚上撑不住时,先休息十分钟,或是直接睡觉,早上起来再做。每一次的休息,都是为了下一步更大的努力。

另外,备战期间宜静不宜动,留给你们慢慢感受,不多解释。

说实话,我孩子的中考成绩不算特别理想,甚至连正常发挥也算不上,但经历了一年的中考备战,最终会发现还是那句老话说的对“过程比结果更重要”。只要在这一年中,尽自己的力量,做好能做的准备,中考结果与其说是结束,不如说是新的开始。备战中考的收获,已远远大于分数。

我一模总成绩502,中考(微博)总成绩572,我真的很想告诉你我中考提高七十分,给看不起我的老师和同学狠狠一巴掌的感觉有多爽。前两天对门小妹妹拿着初三解一元二次方程的题问我。原来时间过得那么快我已经是高二了。希望弟弟妹妹们可以提前学习,不要像我一样最后那么冲刺。下面讲一下具体的方法供大家参考。

语文篇

其实一般语文不好,阅读题都是大毛病。语文阅读题虽然每篇都不一样但是答题格式和技巧都是一样的。网上会有专门的语文答题格式。例如思想感情怎么答什么格式都会详细说明。当时我的班主任就给我的同桌开小灶印了一份被我看到了。

一定要会背课文。不要在基础题上失分,死背硬背必须要背。作文中考一般是围绕感恩,坚强,挫折,舍与得之类的展开。议论文由于初中没有严格要求。不建议议论文,记叙文很好得分。

数学篇

首先要和数学老师搞好关系。数学的公式和解题方法一定要搞懂每一步的方法。证明题例如圆就会牵扯到很多定理,千万不要搞混

也不要自己凭空捏造定理。三角形的函数值一定要会背。数学基础

不好的一定要先搞定基础,毕竟后面的大题没有几个人会做。选择

题要训练自己全对或者是错最后一道难题。基础差一定要看基础!!

解方程啥的一定要会。

数学的定理乱如麻。要熟记,至少有些难题写个两三步得一两分。一定要追求卷面分值最大化。把会做的题都做完再去抠不会的题。

中考之前,学校会让你猛做五年中考三年模拟。不要以为没有用,上面的基础题就是拿分的关键。而且你花二十分钟去练习一道大题

还不如去做做前面的基础。

数学提分很容易。前面简单题训练自己不要丢太多分。后面坐上两道大题,120分很容易。

物理篇

初中物理是黑洞。没有打好基础的孩子也不要着急。老师总会在考试之前压题。

首先物理选择题。初中物理不会像高中物理那么麻烦,所以基本是声,光,电,力展开。如果实在不会就去背定理和定义,这真的

很好用。要训练自己答题规范性,不要明明会做却得不到分,而且

物理很综合。物理在高中被誉为高考(微博)最恐怖学科,我想中考

也是很恐怖。

物理的公式一定要会背。这是最基础的。计算题能得一分是一分。简答题一定要抠细节,不要天花乱坠瞎说,牛顿定理,液化气化还

有合力方向都是重点。电学也是重点。

化学篇

初三开始化学学科,一定要好好学,这对自己会有很大帮助。化学总分虽低,却不容小觑。满分七十的化学卷得个六十一二分不成

问题。

笔记一定要记全。不要上课嫌字多,不然中考复习真有你哭的。初中化学相较于高中化学真是太基础了,大多数都是背的或者是一

眼就有答案的。要训练自己化学选择题错一道就有跳楼的感觉,到

那时候你就成功的差不多了。

化学的选择和填空不能错。因为真是太基础了。化学卷子做多了,选择题基本是看一眼问题和选项不用过脑子直接答案。

关于化学的计算题。很难吧,化学平均质量和质量分数绕的你头晕吧。我只能说,上课听老师讲题一定要打起十二分的精神。化学

大部分计算题的题型都是那么几个问题,多尝试做一做写一写,不

要不动笔。

英语篇

中考英语我考了118分,其实大部分都是在吃初一初二的老本。因为我英语底子还算好,所以初三上课睡觉也是没什么大问题。

我经常告诉我上初二的妹妹,如果初一初二不好好学习,连初三上课睡觉的资格都没有。

英语单词是所有阅读的基础,现在开始背你的英语单词吧。阅读一句话十个单词一半多不认识这个题你还怎么做?

句型和短语都要背,这些都是重点。其实初中英语只要不在选择和阅读还有完形填空失太多的分115以上没有问题。

说实话英语老师让背的英语作文屁用没有。因为考试的时候早都不知道忘在哪

了,而且中考的时候没有时间打草稿。平常多背背常用作文短语,一两句就够用了。中考英语作文老师几秒批完鬼才看你里面有啥。

还有英语写的不好看的童鞋,请赶紧买一些字帖练习练习。好看的字就会让老师对你的试卷有好感。

老师上课讲的英语题下一次做到类似题型尽量不要做错!!!

体育篇

学姐是辽宁的考生,所以中考的体育加试是仰卧起坐一分钟50

个满分800米3分30秒以内满分。我的800米跑了3分09秒,仰

卧起坐一分钟做了51个,不要以为我是个什么体育健将。学校没日

没夜的训练,大腿上的肌肉和小腿上的肌肉还是铁打铁的印证。

当时体育老师训练我们不停的跑,不停歇的跑十三圈。全初三一起跑。每天每天换着法的折磨我们的体育,最后全年级还是95%的

人满分通过。

任何事情都要坚持,即使你是女生,即使你再不爱跑,再不爱跳。除非你家有钱可以帮你上高中,不然谁都没办法帮你去体育测评。

不要看着体育生拿着国家二级证风风光光的加了几十分,他们没日没夜的训练为的就是弥补自己学习上的不足。当时我也觉得体育

生干嘛加那么多分,但是现在想想他们付出的辛苦和汗水不是我们

能承受的。

中考经验总结演讲稿

中考经验总结演讲稿 中考是每一个初中生三年来为之努力的考试,下面一起来看看小编为大家带来的中考经验总结演讲稿!欢迎阅读参考! 中考经验总结演讲稿1 20**年的第一场雪,带走了寒冬。和煦春风,使xx大地处处生机。一年之计在于春,重新投入到紧张而有序的学习和工作中,我们播种希望,期待着六月最绚丽的绽放! 20**―20**学年度中考测试,我校初三年级历史学科平均分、及格率、优秀率均为全市第一名。成绩的取得,离不开市教研室秦老师的指导,离不开学校领导的支持,离不开整个历史组老师们的团结,也离不开学生们的拼搏。如果一定要就成绩的取得谈一点心得的话,我认为可以简单概括为“五个重视”。 一、重视团队建设 初三年级作为毕业年级,教师团队建设尤为重要。这个团队需要经验,也需要冲劲,因此,学校安排张静老师、赵辉老师(本学期由xx老师接替)、张xx老师和田xx老师四位老师担任初三年级16个班级的历史教学。张静老师是学科组长和备课组长,经验丰富,乐于帮助和指导年轻教师;

其他三位年轻教师乐于学习,肯吃苦,肯钻研。整个团队老成干练又充满朝气,昂扬奋进而不敢有丝毫懈怠。在集体备课时大家总是各抒己见,从不躲躲藏藏;在听课评课时总是有一说一,从不遮遮掩掩。思想的碰撞,伴随着心灵的交融,带来的是感情的升华。一支感情融洽、积极向上的初三团队由此形成。 二、重视集体备课 坚持个人备课与集体备课相结合,抓住集体备课这一软肋,集中突破。集体备课要的就是集思广益,优势互补,整体优化。我们经常针对问题,组织讨论,不应付,不浮夸,不照抄照搬,不囫囵吞枣,使集体备课发挥最大实效。在集体备课中我们做到以下几点: 七备:备目标、备重难点、备教学方法、备课堂教学设计,备练习题、备学生、备反思。 五统一:统一目标,统一进度,统一检测,统一讲评。 四有:有效度、有深度、有广度、有梯度。 四准:对课标教材把握准、对教学重难点“吃”的准,对学生水平能力看得准,对中考动态趋势瞄的准。 三、重视课堂实效

初中学校中考工作总结

初中学校中考工作总结 XX年中考已经结束,我校在地区教育局的领导下,尤其在赵书记和王局的关心呵护下,中考与前一年相比,取得了喜人成绩,书写了我校建校来的新篇章。其中600分以上有3人,500分以上39人,并且初三(1)班和(9)班总平均成绩在未加体育成绩的情况下,已达到512分和515分,创我校历史新高。同时,在348名参考学生中,我校薄弱科目得 到相应提高,语文最高分92分,及格人数237人;政治最高分98分,及格人数207人; 藏文最高分90分,及格人数140人;化学最高分96,英语最高分92分,物理最高分95分,数学最高分为100分。圆满完成了我校XX—XX学年度的目标(两个确保),结合我 校既定目标,现将我校中考各项工作总结如下: 一、重视备考,工作细化 1、成立“xx地区初级中学中考领导”小组。 从目前学校现状看,衡量一所学校好与差的基本条件仍然是教学质量,所以中考成绩 理所当然成为了学校生存与发展的重要生命线,基于此,我校从20XX年8月27日,成立 了中考工作领导小组。同志担任组长,三位副校长担任副组长,成员包括教务、政教处、 总务处与九年级组的相关人员,制定好计划,落实好分工,全方面为中考服务。其中分设 三个小组: 一是“试题研究组”,由副校长主抓; 二是“事务管理组”,由副校长主抓; 三是“后勤保障组”,由副校长主抓。 2、调整任课教师,强化分层教学 根据我校“教师量化考核方案”及业务考试的结果,对部分任课教师进行了调整,并 根据“因材施教”原则,采取“分层教学,全面发展”思路,对班级进行了调整。尤其大 胆进行了“小班”构想,把学生七年级、八年级各阶段考试成绩综合起来,选出46人分 成两个教学班级,在完全杜绝人情关系的基础上进行“动态管理”:“能者上,庸者下”。从中考结果看,两个班总平均已在在530分以上。 3、抓好模拟各环节,强化知识点的落实 从20XX年9月份开始,我校就和拉萨八中建立了友好关系,作为西藏自治区初中教 学龙头的拉萨八中,不仅拥有全自治区最好的教师资源,而且拥有全自治区最好的学生资源。同时,八中每年都有中考命题人员,基于此,我校制定了“向八中看齐”的近期目标。所有的模拟考试试题均由拉萨八中与拉萨一中提供,而且,我校还先后派出xx书记和xx 副校长两个组到八中和一中考察学习,主要就“模拟考试阶段如何把握中考方向”及“如

中考复习经验总结

资源共享有效复习 白花联进中学周丹凤 思想品德作为中考科目之一,虽然所占的分值跟其它科目相比偏少,但内容年年更新,与之密切联系的社会焦点,热点问题变化多端。如何在复习量大,范围广,课时少,时间短的情况下进行有效复习,直接决定着中考的成败,这也是许多老师费尽心机思考和探索的问题。我凭借多年的毕业班教学经验,从老师的备考和学生的复习两个角度得出有限的经验供各位同行参考。 “工欲善其事,必先利其器”,作为一位毕业班的老师,除了具备普通老师的基本技能之外,还应具备团结协作的能力,对社会现象有较强的感受和分析的能力,对教育事业无私奉献的精神。在备考过程中,各位老师都认真,努力,负责做好以下各方面的工作。 一、明确复习思路,制定复习计划,适时调整复习进度。 九年级第二学期开始用新的考试大纲进行中考复习,第一阶段(从开学到4月下旬),把握考点知识结构,考点分析。这一阶段时间长,复习的比较慢,注重基础的巩固和强化练习,安排两次模拟考试。第二阶段(5月份),热点专题复习,强化专题训练。以热点带知识点、突出学科内容、跨单元跨板块、跨年级的综合能力提高。安排一次综合模拟考试。第三阶段(6月份),要求学生回归考点,对所学知识进行梳理、再巩固,对重点知识、平时易错问题、模拟试题、老师在课堂上重点强调的问题要给予特别的关注。在不同的阶段,老师们都会利用每周的科组活动时间核对教学进度,探讨复习过程中存在的问题,相互学习,改进复习方法,不断提高复习效率。 二、深入钻研考纲和教材,认真制做有效可行的复习课件 学校为每个九年级课室配备了多媒体平台,利用这一优势,各位老师分工协作制作有利于提高复习效率的复习课件,并和同科老师分享教学资源,使现代教学技术走进课堂,这充分调动了学生复习的积极性。复习过相应的内容,就把相关的课件挂班级Q群,让有需要的学生自行安排时间加强巩固。 三、做好试题分析,把握命题的思路,出好模拟题 每位老师都以书面形式写好近两年的试卷分析,利用科组活动期间相互传阅和学习。发现近两年的中考试题情境设置丰富多彩,试题设问方式灵活多变,命题更加注重能力立意和情感考查,较好地体现了新课程理念和材料的形式基本都出现了,能够突出对学生理解和分析能力、获取和解读信息能力的考察,考查了学生解决实际问题的能力,要求学生要细心,认真审题,解决问题的能力,检测了学生的能力和水平,更加凸显了中考的选拔性功能。根椐这些特点,在复习时,重点抓好基础知识同时提高学生运用所学知识分析、解决问题的能力,对提高复习效率,提高学生成绩具有较重要的作用,起到事伴功倍的效果。在此基础上,要求每位九年级老师命制好5份中考模拟题,挑选部分进行模拟考试,精讲精练,避免题海战术,其余试题以练习形式下发或挂班级Q群。 四、把握热点,研究制作专题 近年来以时政热点为背景材料进行中考命题的趋向是益明显,问题设计越来越灵活,单纯照搬教材知识往往难以解答好。因此,重大时政热点往往既是复习的重点又是难点,必须高度重视,加强把握,在复习过程中,要抓住重大热点问

中考物理复习 计算公式汇总

初三物理计算公式汇总

杠杆的平衡条件:

杠杆平衡条件公式的变形: 要熟练运用的公式: 1.密度公式: 密度相关运算中,“kg”“m3”“kg/m3”是国际单位,而“g”“cm3”“g/cm3”是另一常用单位。要注意当中的换算。记住水的密度为ρ水=1×103 kg/m3 或 1g/cm3。 1000 kg/m3 =1g/cm3 密度公式的变形: V m? =ρρm V= 对于同一物体,在知道了m、ρ、V当中的任意两个后,就可以求出第三个。 2.速度公式: 速度的相关运算中,“m”“s”“m/s”是国际单位,而交通运输上常用“km”“h”“km/h”为单位。要注意当中的换算。1km=1000m 1h=3600s 1m/s=3.6km/h 记住光速 c=3×108 m/s 声速v=340m/s 速度公式的变形: t v S? =v S t= 对于同一物体,在知道了“S”“v”“t”中的任意两个后,就可以求出第三个。3.重力公式:

变形公式: g G m = m G g = 利用这几个公式,知道了质量就可以求出物体所受的重力,反之知道了所受的重力也就可以求出物体的质量。 4.杠杆的平衡条件: 知道其中的任意三个物理量,就可以求出第四个。有些时候,F 1、F 2或L 1、L 2也可能给出比例,这时也一样可以求出余下的那个物理量。 杠杆平衡条件公式的变形:12 2 1L L F F = 例:已知某杠杆平衡时,动力也阻力的比为3:4,若动力臂为40cm ,求阻力臂。 解:因为杠杆平衡所以:221 1L F L F = cm cm L F F L 304043 1212=?== 5.压强计算公式: (1Pa=1N/m 2 ) 在压强计算公式中,所采用的单位都是国际单位,如果题目所提供的单位是其它单位,那就要先进行单位换算。常用的转换为:1m 2 =10000cm 2 1cm 2 =1×10-4m 2 压强公式的变形: S P F ?= P F S = 对于某一受力过程,知道了“P ”“F ”“S ”当中的任意两个物理量,我们就可以求出第 三个量了。 6.液体压强计算公式:

2020年初三政治科中考经验交流会发言稿

2020年初三政治科中考经验交流会发言稿 Speech document for the experience exchange meeting of political science senior high school entrance examina tion in 2020 编订:JinTai College

2020年初三政治科中考经验交流会发言 稿 小泰温馨提示:讲话稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看 法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿,用来交流思想、感情, 表达主张、见解,是演讲上一个重要的准备工作。本文档根据讲话稿 内容要求和针对主题是科教文卫的特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 大家好!在县人民政府和县教育局以及学校领导的关心下,田林县初级中学在今年的政治科中考中取得优异的成绩,田林初级中学取得这样的好成绩同样与各位老师共同努力分不开的。在各位专家、长辈们面前,要我谈中考经验,我觉得汗颜,但能有幸地与大家交流,实在是一个好机会,这里我谈一些自己肤浅的看法,经验是算不上,希望与同行们共同交流。 一、融洽的师生关系是中考成功的一半 (一)教师与学生之间要有亲和力。亲和力的培养要从 课内外的点滴细节体现出来,教师要有亲和力,先从生活上关心学生的角度入手。比如,课堂上发现学生睡觉,教师要诚恳地给予关心,问他是不是生病了,要不要老师送医院,或是否回宿舍休息等等,即使是最懒惰的或是以种种理由在课堂上睡

觉的学生,只要老师能弯下身仔细询问,他都会有些收敛。假如,下一节课他同样睡觉,那么教师就有必要找他谈话,找这些学生谈话也要掌握谈话的方法,不能训斥学生,这样会使学生更加反感,不会听你的课。教师如果能反问学生一句:“我的课你都睡觉,你是不是讨厌老师啦?老师有什么地方对不住你啊?为什么我的课你那么反感呢?”。一般地,学生觉得老师都这么诚恳地反思自己的行为,再怎样调皮的学生,他都会觉得有点对不起老师,如果老师这么反问,学生回答是“没有啊”,那么教师下一步的工作就好办了,老师能把你想让学生认真听课的想法告诉学生,只要老师态度诚恳,通常,这学生下一节课会主动配合老师上课,至少他不再想睡觉了。再一个,我们老师在课堂上经常碰到的是学生吵闹,面对这样的学生,教师必须立刻让其停止,让他站起来回答问题。课堂上喜欢吵闹的学生一般最简单的问题他也回答不上的,他回答不上这问题,老师这时候不能向全班同学泻气,最简单的办法是让吵闹学生的同桌或学习比较好的学生给他解答问题,当其他同学解答完毕,老师再让吵闹的学生重复刚才的内容,如果他再答不上,老师这时候要适度地批评他,如此做法学生都会乐意接受的。如果这学生再吵闹,教师有必要不厌其烦地点名批评,超过三次点名的,就让其离开教室到操场上打球去,做了那么几次,学生也不会再掏乱课堂了,都会收敛一些的。

中考物理常考公式汇总复习过程

中考物理常考公式汇 总

四、安徽中考近6年常考公式汇总(涉及单位换 算) 1.速度公式(必考) v =s t ????? ? ?????????s 单位是m t 单位是s v 单位是m/s ? ????????? s 单位是km t 单位是h v 单位是km/h 注:应根据速度的单位对路程、时间进行单位换算. 单位换算:路程:1 km =103 m ,1 cm =0.01 m 时间:1 h =60 min ,1 min =60 s ,1 h =3 600 s 速度:1 m/s =3.6 km/h 2.密度公式(6年4考) ρ=m V ???????????????m 单位是kg V 单位是m 3 ρ单位是kg/m 3?????????? m 单位是g V 单位是cm 3 ρ单位是g/cm 3 注:应根据密度的单位对质量、体积进行单位换算. 单位换算:质量:1 t =103 kg ,1 kg =103 g 体积:1 L =10-3 m 3,1 mL =1 cm 3=10- 6 m 3 密度:1 g/cm 3=1×103 kg/m 3 3.重力公式(6年3考) G =mg ??????????m 单位必是kg g 为常量,单位是N/kg G 单位是N

p =F S ?????? ????F 单位是N S 单位必是m 2 p 单位是Pa 注:①物体在水平面上时对水平面的压力等于物体的重力,即F =G . ②受力面积是两物体相互接触并挤压的面积,单位必须是m 2. 单位换算:1 cm 2=10- 4 m 2 5.液体压强公式(每年必考) p =ρ液gh ?????? ????ρ液单位必是kg/m 3g 单位是N/kg h 单位必是m p 单位是Pa 注:h 是液面到该点竖直方向的距离.

2020年最新的中考经验总结发言稿范文

最新的中考经验总结发言稿范文 各位领导,老师们: 大家好! 20xx年的中考已经结束,我校取得了意想不到的成绩,比往年上了一个台阶,也有一些亮点。 今年,我校共有307名考生参加中考,其中中大子弟xx0人。各科均分:语文分,数学英语思品物理化学分。总分均分。700分以上242人,上华附以上129人,六中以上245人。五班高烨784勇夺广州市状元。海珠区前十都在我校。物理满分22人,英语满分4人。本届初三的数学竞赛取得了如此好的成绩与廖芳老师的付出分不开。他的努力为我们附中争得了荣誉。物理王老师、陈荣寿,英语罗晓红、邹玉莲,王芳付为竞赛出了不少心血。 所有这些成绩,是我们全体初三教师拼搏的结果,与我们每一位老师的付出分不开。在这里我向全体初三老师们说一声:谢谢你们理解,支持和无私奉献! 下面我代表上届初三老师把我们的做法向各位作以回报,不到之处,请批评指正; 一、学校领导高度重视,把毕业班教学工作放在全校教学工作的首位。 毕业班教学工作是学校工作的“重中之重”。在过去的这些年中,校领导非常重视毕业班的工作。廖校长对毕业班工作非常重视,每次举行年级活动时都要亲自到场为学生加油助威,还经常到办公室

了解一些情况。。严书记亲自多次找钟启城,程振雨等同学谈过话。龙校长听过我们很多老师的课,提出了很多宝贵意见。伍主任是我们初三的等点领导,当我们遇到棘手的问题时,他为我们拿定主意。还有其他各个部门都给了我们的工作以很大的支持。总之领导重视是做好毕业班工作的前提和保证。 二、德育先行。抓好常规管理,促使学生养成良好的学习习惯 实践证明,德育工作的好坏,直接影响到学校教学工作的优劣。尤其是毕业班,学生的思想波动比较大,不稳定他们的思想,是不能让他们全身心地投入到学习中的。因此,我们这一届学生,七位班主任从初一就比较注重常规管理,注重学习习惯的培养。流动红旗一直到初三在全校名列前茅。赵璧,龙庆芳,方贵贤,邓作奎等班主任作的很好。赵璧老师还创造了附中之最。事实证明,常规抓到位了,纪律自然好了,好的习惯自然就养成。我认为本届学生是我遇到最老是,最守纪的一届。无论是晚修,午休,自习课有无老师都很安静。这些良好的习惯都是我们七位班主任三年来坚持不懈的结果。 三,重过程,轻结果,注重各个环节的落实,中考水道渠成 本届是学校分平行班的第一届,我们比较担心不利于优生得培养。同时本届的差生较上一年多,记得龙校开分析会时不止一次说过:上届不能上普高的只有四人,你们这届要控制在十人左右。因此,从初一开始,压力特别大,当时想要想再创辉煌已不可能。去年备考会上我发言的标题是:努力拼搏,再创佳绩。面对现实,别无选择。我们每次年级组会上都要强调:我们必须注重每一过程,致于结果怎样,

学校中考工作总结

学校中考工作总结 学校中考工作1 一、成绩喜人,再创辉煌 20xx年中考工作结束了,我校在上级主管部门的领导下,在全体师生的努力下,中考再创辉煌,总成绩a以上110人,其中贵高线44人(全区205人)再居港南区第一。语文科成绩a+为48人,占区15.95%,数学科成绩a+为49人,占区18.29%,英语科成绩a+为43人,占区18.6%,政史科成绩a+为63人,占区20.45%,理化学科成绩a+为36人,占区17.4%。 二、重视备考,早作准备,工作细化 1、成立领导机构 我们知道衡量一所学校的教育教学质量高低,其中重要的一点就是看教学成绩,尤其是中考成绩,它是学校发展与生存的重要生命线,所以我们学校非常重视中考工作,早在20xx年秋期一开学,就成立中考工作领导小组。刘福威校长亲自担任组长,庞海松副校长担任副组长,成员有教导主任谭定华,政教主任莫裕宁,总务主任刘展森,从人员设置配比都较合理,制订好,落实分工,全方位为中考工作服务。 2、调整任课教师,分管好实验班 根据“因材施教”的教学原则,也根据我校积累下来中考:“分槽喂养,全面发展”,结合我校的实际情况:(1)周边学校暑假都上了一个月的功课,我校没上。(2)个别的教学骨干教师有调走的情况,经学校研究调整好任课教师,准备好两套教学人员的工作方案,把原上届实验班的教师放一个班的人员到八年级去把关,其中:班主任陈建瑚老师上八年级语文,英语廖伟英、伍海燕分别上七、八年级,班主任大胆起用苏海健(政史),语文用吉秋梅,数学用梁志红,英语用梁婉蓉、杨玉兰,化学用转科的董福英,这样在上届的基础上保留原来刘纪棉这一班的人员,进行重新调整搭配,新旧结合,形成了两个班的教学人员:苏海健、刘纪棉各带一个班。这些人员的设置都是经过严格挑选,多方论证,大胆起用的,这些教师当初都有些胆怯,信心不足,经鼓励教育,都能大胆去工作。 其次就是挑选生源,分出两个利于竞争的“实验班”,教导处严格把关,从七年级起到八年级各期段、期考各科成绩,综合起来,选出最好的120人分成两个班,基本上能杜绝人情关,并且我们对这两个班实行“动态管理”,“能者上,庸者下”,其他各班优者上,实验班跟不上的就下来。 3、抓好实验班师生的思想教育

完整初中中考物理公式汇总

R U I =t Q I = 1 热传递 Q = c m △t 燃料燃烧时放热 Q 放= mq 炉子的效率:热机效率 η=Q 有效/ Q 总 = cm(t-t 0)/ qm ′(燃烧m ′的燃料给水m 加热) 2、电流定义式 3、欧姆定律: 4、电功(电能): W = U I t W = Pt W = U I t 结合U = I R →→W = I 2Rt W = U I t 结合I =U /R →→W = t 两套单位(w --Kw.h,p --kw, t --h ;w--J,p --w,t --s) 5、焦耳定律:Q= I 2 Rt (电流热效应) 如果电能全部转化为内能,则:Q=W 如电热器。 如果电能只有部份转化为内能,则:Q <W 如电风扇、电动机。 电热器的效率:η=W 有效/ W 总,其中W 有效= Q 吸= c m △t ;W 总 = Pt= UI t 6、电功率公式: P =W /t P = I U 7、串联电路的特点: 电流:在串联电路中,各处的电流都相等。表达式:I =I 1=I 2 电压:电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和。表达式:U =U 1+U 2 电阻:总电阻等于各电阻之和。R=R 1+R 2 串联分压原理:2 1 21R R U U = 串联电路中,电流在电路中做的总功等于电流在各部分电路所做的电功之和。W = W 1+ W 2 串联电路的总功率等于各串联用电器的电功率之和。表达式:P = P 1+ P 2 串联电路中,各部分电路的电功与其电阻成正比,用电器的电功率与电阻成正比。 2 1 2121212121R R Q Q W W P P R R U U ===== 8、并联电路的特点: 电流:在并联电路中,干路中的电流等于各支路中的电流之和。表达式:I =I 1+I 2 电压:各支路两端的电压相等。表达式:U =U 1=U 2 电阻:总电阻的倒数等于各电阻的倒数之和。1/R=1/R 1+1/R 2 分流原理:12 21R R I I = 提示: 如果是气体燃料可应用Q 放 = Vq ; 物理量 单位 P ——电功率 W I ——电流 A U ——电压 V P =R U 2 P =I 2R 物理量 单位 单位 P ——电功率 W kW W ——电功 J kWh t ——通电时间 s h 只能用于:纯电阻电路。

中考总结经验交流发言稿 (精选范文)

中考总结经验交流发言稿 尊敬的各位领导、老师: 大家上午好。今天能和大家在这里进行毕业班英语经验交流,我深感荣幸。首先感谢学校给我们这个学习和交流的机会。简单的说几句。回忆过去几年的英语教学,喜忧参半,虽然获得了一定的成绩,但我们和其他兄弟学校相比还存在着一定的差距。在此,我就将个人有关英语教学的心得体会和英语工作情况介绍给大家。 一、加强课前备课,提高教学水平。 备课是教学工作的基础,是上好每一节课的关键。我两周进行一次教材通研,一周一次备课检查。在备课中,我们先确定好本单元的话题及内容﹑课堂教学方法﹑教学重﹑难点,知识的衔接及巩固。为了达到一个良好的教学效果,我们制定了一套系统的备课环节,课后对遗漏和偏差进行修正,最终确立一个相对完整的教学模式。 二、加强学习,提高教学效率。 在教学中除了加强备课外,积极向学校同行学习,并与同行们相互切磋,以达到共同提高。为了搞好教学,我们还深入学习英语新课程标准。对新课标中每一个单元的知识要点都要做到心中有数,以便在教学中有的放矢,有章可寻。我们在九年级时还深入研究了近两年的中考命题方向及题型特点。在平时的教学中不断向学生传递一些与中考有关的信息,并注重课后知识点的巩固与中考相链接。 三、制定合理的复习计划。 对我们三年制初中毕业班来说,时间紧,任务重是我们面临的难题。在短短的七个多月的时间里,我们需要完成15个单元的新授课和中考的复习,制定合理的复

习计划是至关重要的。我们初三英语组在学校领导的支持和指导下,依据我们学生的情况,制定了符合自己的复习计划。我们复习分为三个步骤:夯实基础抓落实,专题复习抓重点,模拟考试迎中考。 1.夯实基础抓落实。俗话说万丈高楼平地起,靠的是坚实的基础。这一阶段是对基础知识的巩固阶段。这一阶段除了按话题归纳语言点外,我们把工作的重点还放在词汇﹑词组﹑功能句的落实上。譬如“四会”单词。我们会把三个音节以上的单词,划开音节来记忆。要求学生掌握相关的词义,词形,词性。我们还要把相关词汇汇总结在一起。例如,当复习单词success时,动词succeed形容词successful副词successfully一起列举出来,进行有区别的记忆。这也迎合了中考对词汇的考查。我们通过《说明与指导》和老师出的自测题加以巩固。为了落实到位,老师对每个学生的掌握情况都做了详细的记录。以便做好课下辅导。 2.专题复习抓重点。 这一阶段的复习,主要针对中考各题型展开的。我们对这一阶段的复习,遵循精讲精练的原则,我们对《说明与指导》进行有取舍的练习,坚持“讲、练、评”相结合的原则。在讲的过程中,特别注重对学生学法的指导。例如:在进行写作部分的训练时,我们在第一阶段时,就要求学生根据课文进行有目标的仿写。在第二阶段我们要进写作方法的指导。首先我们指出文章的主题句和结尾句,并且确定文章的时态,及相关的句式结构,然后学生根据要求写出文章。同时,我们认为让学生背诵一些优秀的范文是非常必要的,这样做,不仅可以让学生了解如何写优秀的文章,而且学生通过背诵掌握了写作的技巧。例如,在考试前一周,我们从网上下载了一些热门话题作文:有关留守儿童问题,关于上海世博会做一名自愿者,介绍自己的家乡;对于出现自然灾害,学生的感想;还有如何保护环境等话题。 3.模拟考试迎中考。

初中学校工作总结

初中学校工作总结 初中学校工作总结 新城乡中学20XX—20XX学年度第二学期工作总结 一、做好德育工作,确保实效。 学校坚持各项工作以促进学生发展为根本目标,高度重视德育工作。为了进一步强化德育,实现德育的有效性、时效性,做到德育常抓不懈,德育取得实际效果,学校成立了校长为组长、教导主任为副组长的德育领导小组,通过板报、班会、专项活动等各种形式的德育活动强化对学生的品质教育、品德教育,努力树立学生良好的人生观、价值观,强化学生公民意识,培养学生新时代的奉献精神、创新精神、责任感等。同时,将德育与教学、班主任考核等紧密结合起来,让每一节课都德育、每个教师都自觉德育,更好地为社会主义事业培养合格加优秀建设者和接班人。 学校力求德育工作的多样化,讲求德育工作的实效性,避免枯燥无味的说教,把德育工作有机的溶入到学校工作的各个方面,渗透到每件事情上。在日常就餐时要求学生必须排队,保持安静,不得乱扔果皮等,着重培养学生的纪律观念、节约意识、团队意识。 学校每年开展一次全体教职工走村串户活动,到学生家中进行面对面的家访,向家长通报学生在校学习情况。学校定期举办

家长会,邀请家长到学校来与教师研究子女教育问题。由于组织得当、精品效果明显,参加家长会的家长人数逐年上升,取得良好的社会效应。 针对学生思想认识不稳定的实际情况,学校建立了师生谈心制,定期组织教师、班主任、教导主任和校长对表现有起伏或进步明显的学生进行谈话,和学生一起找问题、析原因,给学生指明前进的方向, 化解心理矛盾,帮助学生轻装前进,更快更好地进步,促进学生不断健康发展。 三、以教学为中心,不断提高教学质量 1、教师是教学质量提高的主要因素,学校的发展必须依靠教师素质的提高,教学质量的提高要求必须拥有一支优秀的教师队伍。 首先,学校大力加强教师职业道德教育,要求全体教师务必清醒认识自己的地位与责任,依法从教,廉洁从教,杜绝任何形式的乱办班,不准收受学生及家长任何形式的礼品、金钱等,做人民满意的教师,办人民满意的教育。经过全体教师的努力配合,我校没有任何乱办班、收受钱财等违反教师职业道德的行为。学校还通过集体学习、培训、会议等形式,注重对教职工的思想激励,努力让教师热爱并兢兢业业搞好本职工作,变“要我工作”为“我要工作”,激发教职工内心深处的工作热情。

2019年最新中考工作总结

2019年最新中考工作总结 xx县今年中考严格按全省统一考试科目、时间进行,并得以安全、平稳、顺利完成,保持了良好的考纪考风。这是省、市主管部门和xx县招委正确领导,各相关单位的密切配备,省、市、县巡视严格监督,和全体考务人员认真履职的结果。 今年xx共有1973名考生报名参加考试,共设置三个考点66个考场,分别为xx路小学25场、实验小学25场、实验初中16场,除最后一场23名考生外,其余每场均30名考生。每个考场安排2名监考,所有监考教师均为今年无直系亲属参加中考的小学、幼儿教师。具体情况是: 一、领导重视,认识到位,确保了中考工作落到实处 县委县政府主要领导高度重视,对中考工作给予大力支持。要求从思想上高度重视,把中考放在与高考同等重要的位置,充分认识平安中考的意义、影响和重要性,确保中考安全、平稳、顺利进行。要求真正从维护广大考生和家长的利益出发,从维护社会和谐稳定、为国家选拔人才的高度认识中考工作的重要性,强化责任意识,强化服务意识。 中考试题保密组一行6人于6月18日从市里取回中考试题(卷),安全进入保密室并启动保密室设施设备,杜绝了非保密人员进入。6月19日上午,xx县招委、教育局组织所有涉考人员召开中考严肃考风考纪动员大会,县教育局对中考工作做了总体安排部署,省市县有关领导做了有针对性的讲话,进一步提高了认识,明确了工作

职责,强化了责任意识;会上,副县长金熙义还和三个考点主任分别签订了中考责任状。6月19日下午,各考点还专门召集所有涉考人员进行了全面细致的业务培训和工作安排,把工作具体落实到每一位考务人员。 二、机构健全,责任到人,确保了中考工作顺利进行 由政府副县长金熙义担任主考,县招委副主任、教育局局长刘继欢为副主考,还有省市巡视团领导、巡视员,县纪检监察,县监督检查人大、政协、教育局纪检、xx中学、巡镇中学各1人参加,下设考务组、安全保卫组、卫生监督组、电力保障组、保密组、值班及后勤组,组织机构健全,主要领导和工作人员全程参与,各相关单位均能够积极配合,尽职尽责。 各考点分别设置了考点主任、副主任(2人,其中1人兼值时,1人兼安全保卫)、考务(1人)、保密(3人,其中1名公安)、检验(若干人,专门负责验收试卷)、监考(包括备用监考)、安全保卫(若干人,其中1名公安)、值班、医务、电力保障及工勤人员,组织机构完善,人员职责及分工明确,能够各尽其责,保证了中考工作的顺利进行。各考点专设医护1人备好常用药品确保急需;考生住地有卫生部门专门监督检查饮食卫生;考点周围路段安排交警定点执勤,杜绝了车辆和行人干扰。 三、考风端正,考纪严肃,营造了公平公正的考试环境 把考纪考风作为考试生命线,每个考场安排2名监考,每场考前现场抽签确定监考场次,每个考点还专门安排了2名预备监考。监考教师业务熟练,责任心强,能够胜任考场监督及订卷密封等考务工作,工作严谨细实。每个考场各悬挂一个石英钟,让考生能够合理安

初中物理公式大全(最新版)47669

一、 【初 中 物 理 公 式 一 览 表】 物 理 量 主 要 公 式 主要单位 长度(L ) 用刻度尺测 主单位:m 导出单位:Km 、dm 、cm 、mm 等 换算关系:1km=103m 1m=10 dm =102cm=103mm 面积(S ) 面积公式 S =ab S=a 2 换算关系:1m 2=102dm 2=104cm 2=106mm 2 1cm 2=10-4 m 2 体积(V ) (1) V 长=Sh=abh (2)用量筒或量杯 V=V 2-V 1 1m 3=103dm 3(L )=106cm 3(ML)=109mm 3 1dm 3(L )=10-3 m 3 1cm 3(ML)=10-6 m 3 时间(t ) 用钟表测量 主单位:s 1h=60min=3600s 速度(v ) (1)速度公式 :t s v = t s v = (2) 变形公式:v s t = s=υt 国际单位:1m/s=3.6km/h 交通运输单位: 1 km/h =5/18 m/s 声速υ= 340m / s 光速C = 3×108 m /s 质量(m ) 用天平测量 g G m = 主单位:kg 1t=1000kg 1kg=103g=106mg 密度(ρ) (1)密度公式:V m =ρ V m =ρ (2)变形公式: m=ρV V=m/ρ 国际单位:kg/m 3 1g/cm 3=103kg/m 3 重力 G=mg=ρVg m- kg N ;g :9.8N/kg 或者10N/kg 合力(F ) (1)同方向F=F 1+F 2 (2)反方向F= F 1-F 2(F 1>F 2) N 固体压强(p ) (1) S F p = (2)计算步骤: F=G=mg S F p = 单位:Pa 【注意】1标准大气压 = 76 cmHg 柱 = 1.01×105 Pa = 10.3 m 水柱 【注意】柱体时与液体压强与固体压强可通用 液体压强(p ) ⑵ gh p ρ= (2)计算步骤: gh p ρ= F=pS 【注意】深度是从液面开始计算 浮力(F 浮) (1) 称重法 F 浮=G -F 示 (已知弹簧称) (2) 阿基米德原理 F 浮=G 排 = m 排g (已知G 排或m 排) (3) 阿基米德原理F 浮=ρ液gV 排 (已知V 排) (4) 漂浮或悬浮法F 浮=G 物=m 物g (已知漂浮或悬浮法) 【注意】出现“物体静止时,受到浮力”这种说法时,要分别算出浮力(计算时的V 排= V 物),然后根据沉浮条件,如果F 浮> G 物,则上浮至漂浮时静止,根据漂浮条件; F 浮=G 物=m 物 g ;如果F 浮< G 物 ,则下沉至沉底时静止,此时浮 力为刚才算出的浮力。 动力、阻力 杠杆平衡条件(杠杆原理):2211l F l F = 1l 与2l 单位相同即可 机械功(W ) (1)定义W=Fs 克服重力做功W=G 物h=m 物gh ;克服摩擦力做功W=fs 【注意】先判断是否做功,再进行计算 J 机械功率(P) (1)P= t W (2) P= t W = (3)从机器的铭牌上读出 主单位:w 1Kw=103w 拉力(F ) (1)不计动滑轮和绳重及摩擦时,F =G n 1 物(理想滑轮组) (2)不计绳重及摩擦时)(1 动物G G n F += (实际滑轮组) (3)已知η:n G F η= (实际滑轮组) 机械效率(η) (1) 公式:η= 总 有W W ×100% 计算步骤:有用功:W 有=G 物h 总功:W 总=Fs ( W 总=W 有+W 额) η= 总 有W W ×100% (2) 对于滑轮组(竖直):S=nh (v s =nv h ) η= nF G (n 为在动滑轮上的绳子股数) (3)对于滑轮组(水平):S=nh (v s =nv h ) 【注意】1、由于有用功只占总功的一部分,所以η总小于1,且没有单位, 用百分比表示。 2、F 拉为直接用手拉物体的力,F 为拉绳子的力。 3、绳子的为S ,v s ;物 体的为h ,v h 。

中考教导主任发言稿

各位领导、各位老师、各位家长、亲爱的同学们: 大家上午好﹗ 今天,我们学校全体师生召开期中考试总结表彰大会。我代表教导处和我个人向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心的感谢!向勤奋学习、取得好成绩的同学表示热烈的祝贺!同时也向各位家长朋友的到来表示热烈的欢迎,谢谢你们对我校工作的支持﹗ 期中考试见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作,成绩是明显的。然而期中考试的成绩也暴露了一些不足,比如有的同学退步较大,有的同学学科发展不平衡,有的同学学习不够努力,有些班科成绩与同年级比差距较大。所以,期中考试除了检验前一段时间的学习效果外,也为我们提供了一个反思的机会,一方面反思我们老师的“教”,一方面反思我们学生的“学”。全体师生一定要针对自己的考试情况,做一次认真地总结,这次考试只是我们的一个加油站、检测站、里程碑,我们要总结经验,吸取教训,查漏补缺,亡羊补牢,争取以后的考试中取得满意的优异的成绩。 老师们、同学们,在过去的半学期中,我们的老师爱岗敬业,不断加强师德修养,刻苦钻研,努力提高自身业务水平,以教书育人为已任,全身心关爱每一个学生,耐心施教,用自己的努力,换取了同学们的好成绩。像这样的老师我们学校有很多,我们始终坚持质量是学校生命线,强化课堂教学效率,加强学法指导,努力铺平同学们通向成功的道路。多数同学的精神面貌焕然一新,学习成绩正呈上升势头。我们举行期中总结表彰大会,就是要让我们的同学,我们的老师看到前阶段的工作成绩,让我们的家长朋友继续支持我们的工作,和

我们一起努力,激励同学们发扬成绩,再创佳绩!成绩只能证明过去,期中考试只是学习征途中的一个小的加油站,不能说明现在,更不能代表将来!我们又开始了新的征程,在这里我对同学们提出以下几点要求: 一、正确对待成绩 成绩的取得是可喜可贺的,成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的。如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应该明白:山外有山,天外有天,我们竞争对手有很多;应该明白,我们取得成绩与我们今后的人生*道路种种收获相比,还是微不足道的。为此,我们不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神,有百尺竿头,更进一步的决心,有会当凌绝顶,一览众山的气魄!只有这样,我们才会不断进步,创造新的成绩! 二、清醒认识自身的不足。 我们能够,也必须看到,发展是不平衡的。在这次考试中,我们大部分同学取得了理想的成绩,但个别同学学习中还存在着不少问题,各学科发展是不平衡的,学科与学科,同学之间成绩存在很大差距。偏科现象严重,在我们学生中有的同学学习态度不端正,目标不明确,行动不自觉,作风不刻苦,不能按时完成作业,个别同学抄写别人的作业,少数同学上课不专心听讲。

学校中考工作总结材料

学校中考工作总结材料 一、成绩喜人,再创辉煌 20xx年中考工作结束了,我校在上级主管部门的领导下,在全体师生的努力下,中考再创辉煌,总成绩A以上110人,其中贵高线44人(全区205人)再居港南区第一。语文科成绩A+为48人,占区15.95,数学科成绩A+为49人,占区18.29,英语科成绩A+为43人,占区18.6,政史科成绩A+为63人,占区20.45,理化学科成绩A+为36人,占区17.4。二、重视备考,早作准备,工作细化 1、成立领导机构 我们知道衡量一所学校的教育教学质量高低,其中重要的一点就是看教学成绩,尤其是中考成绩,它是学校发展与生存的重要生命线,所以我们学校非常重视中考工作,早在20xx年秋期一开学,就成立中考工作领导小组。刘福威校长亲自担任组长,庞海松副校长担任副组长,成员有教导主任谭定华,政教主任莫裕宁,总务主任刘展森,从人员设置配比都较合理,制订好,落实分工,全方位为中考工作服务。 2、调整任课教师,分管好实验班

根据“因材施教”的教学原则,也根据我校积累下来中考成功经验:“分槽喂养,全面发展”,结合我校的实际情况:(1)周边学校暑假都上了一个月的功课,我校没上。(2)个别的教学骨干教师有调走的情况,经学校研究决定调整好任课教师,准备好两套教学人员的工作方案,把原上届实验班的教师放一个班的人员到八年级去把关,其中:班主任陈建瑚老师上八年级语文,英语廖伟英、伍海燕分别上七、八年级,班主任大胆起用苏海健(政史),语文用吉秋梅,数学用梁志红,英语用梁婉蓉、杨玉兰,化学用转科的董福英,这样在上届的基础上保留原来刘纪棉这一班的人员,进行重新调整搭配,新旧结合,形成了两个班的教学人员:苏海健、刘纪棉各带一个班。这些人员的设置都是经过严格挑选,多方论证,大胆起用的,这些教师当初都有些胆怯,信心不足,经鼓励教育,都能大胆去工作。 其次就是挑选生源,分出两个利于竞争的“实验班”,教导处严格把关,从七年级起到八年级各期段、期考各科成绩,综合起来,选出最好的120人分成两个班,基本上能杜绝人情关,并且我们对这两个班实行“动态管理”,“能者上,庸者下”,其他各班优者上,实验班跟不上的就下来。 3、抓好实验班师生的思想教育

中考经验交流发言稿2篇

中考经验交流发言稿2篇 中考经验交流发言稿1 20**年的第一场雪,带走了寒冬。和煦春风,使xx大地处处生机。一年之计在于春,重新投入到紧张而有序的学习和工作中,我们播种希望,期待着六月最绚丽的绽放! 20**—20**学年度上学期期末测试,我校初三年级历史学科平均分、及格率、优秀率均为全市第一名。成绩的取得,离不开市教研室秦老师的指导,离不开学校领导的支持,离不开整个历史组老师们的团结,也离不开学生们的拼搏。如果一定要就成绩的取得谈一点心得的话,我认为可以简单概括为“五个重视”。 一、重视团队建设 初三年级作为毕业年级,教师团队建设尤为重要。这个团队需要经验,也需要冲劲,因此,学校安排张静老师、赵辉老师(本学期由xx老师接替)、张xx老师和田xx老师四位老师担任初三年级16个班级的历史教学。张静老师是学科组长和备课组长,经验丰富,乐于帮助和指导年轻教师;其他三位年轻教师乐于学习,肯吃苦,肯钻研。整个团队老成干练又充满朝气,昂扬奋进而不敢有丝毫懈怠。在集体备课时大家总是各抒己见,从不躲躲藏藏;在听课评课时总是有一说一,从不遮遮掩掩。思想的碰撞,伴随着心灵的交融,带来的是感情的升华。一支感情融洽、积极向上的初三团队由此形成。 二、重视集体备课

坚持个人备课与集体备课相结合,抓住集体备课这一软肋,集中突破。集体备课要的就是集思广益,优势互补,整体优化。我们经常针对问题,组织讨论,不应付,不浮夸,不照抄照搬,不囫囵吞枣,使集体备课发挥最大实效。在集体备课中我们做到以下几点:七备:备目标、备重难点、备教学方法、备课堂教学设计,备练习题、备学生、备反思。 五统一:统一目标,统一进度,统一检测,统一讲评。 四有:有效度、有深度、有广度、有梯度。 四准:对课标教材把握准、对教学重难点“吃”的准,对学生水平能力看得准,对中考动态趋势瞄的准。 三、重视课堂实效 就毕业年级而言,打造和乐课堂,一定要以学生的需要为根本,在“实”上下功夫。一要快刀斩乱麻,即课堂之上去除无效语言,做到“句句真言”,使学生吃到不含任何杂质的“优质餐”。二是要做到“三讲”,讲重点、难点,让学生心中有数;讲拓展、应用,让学生举一反三;讲易错、易漏、易混淆的知识,让学生知错就改。三是提升针对性,做到惜时如金,精讲精练,以学定教,教其所需,讲其不会,夯实砸死每一个知识点和能力点。 四、重视知识落实 初三年级要完成世界史两册的学习和复习,中国史四册的复习,六册知识能掌握到什么程度直接关系到学生的答题能力。所以,基础知识的落实至关重要。一要抓背诵。背诵知识点是最基本的要求。

2021初中学校年度工作总结

全文共计17420字 2021初中学校年度工作总结 初中学校年度工作总结1 时光如白驹过隙,不觉间一学期又过去了。回首本学期的班主任工作和教育教育工作,充满了机遇与挑战。班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦,教学工作繁忙而又充满乐趣。本学期来,本人能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨,在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主动开展班级管理和德育建设,教育教学中不断探索,紧跟课改步伐,在上级诸多领导的关心、支持、指导和帮助下,取得了一定的收效并且有了良性的发展。 班主任工作方面 一、增强管理意识,使班级工作更上一个台阶。 通过上学期的努力,班级管理已取得一定的成效,学生的行为规范已被纳入正轨,班级情况基本正常,教学秩序井然。这学期主要是强化管理意识,巩固上学期的管理成果,将班级管理提高一个档次。 1、开学初,我就和全体学生一起在班会上改选了班干部,创建了更加完整的班级管理体制,加入了新鲜血液,让更多学生得到锻炼的机会。 在开学初,我和全班学生就明确了班级努力和前进的方向。我也利用课余时间和学生们一起讨论班级该有什么样的人文氛围,给学生一片更加美丽而又适合展示自己的舞台,营造一个温馨而又充满朝气的班级环境。 2、继续做好《中学生日常行为规范》宣传和实施工作,黑板报作为宣传的主要阵地加以合理的利用。 我经常利用早读课前几分钟,加强《中学生日常行为规范》、《洪泽外国语中学学生管理制度》的宣传和学生的教育,强化学生的纪律观念,及时发现问题,解决问题,根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评,奖惩分明,让他们从小有明辨是非的能力。对每一项班级事务,落实措施,巩固成果,使班级管理工作再上一个台阶。 3、继续配合学校加强学生的自我管理教育,鼓励学生积极参加学校 1

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