分式计算专项练习题(最新整理)
1．化简求值：﹣， 2．化简求值：÷（1﹣），
3．化简求值：1﹣÷，其中x、y满足|x﹣2|+（2x﹣y﹣3）2=0．
4．化简求值：，其中a=2．
5．化简求值：[﹣]+[1+]，其中a=-1，b=2．
6．化简求值：（1﹣）÷，其中x=﹣1．
7．化简求值：÷（﹣a），其中a=﹣2．
8．化简求值：（x﹣2+）÷，其中x=（π﹣2015）0+（）﹣1．
9．化简求值：÷﹣，其中x=﹣1．
10．已知A=﹣
（1）化简A；（2）当x满足不等式组，且x为整数时，求A的值．
11．÷ 12．（2015?云南）化简求值：[﹣]?，其中x=-1．
13．化简求值：（1﹣）÷，其中x=-1．
14．（2015?铁岭）先化简÷（a﹣2+），然后从﹣2，﹣1，1，2四个数中选择一个合适的数作为a的值代入求值．
15．化简求值：（a﹣）÷，其中a=+1． 16．化简，再求值：（1+），其中a=﹣3．
17．化简求值：，其中x=﹣1．
18．先化简，再求值：（1﹣）÷，从﹣1，2，3中选择一个适当的数作为x值代入．
19．化简求值：﹣，其中a=1． 20．化简求值：（﹣）?，其中x=4．
21．化简求值：（+）÷，其中a满足a2﹣4a﹣1=0．
22．化简求值：（1﹣）÷，其中x=-1 23．化简求值：﹣，其中a=﹣1．
24．化简求值：（﹣）÷，其中x=9． 25．化简?（m﹣n）
26．先化简（+）×，然后选择一个你喜欢的数代入求值．
27．化简求值：（﹣）÷，其中x=3．
28．化简求值：[﹣]÷，请选取一个适当的x的数值代入求值．
29．解分式方程：+=1． 30．解方程：．
31．÷（﹣） 32．化简求值：÷，
33．化简求值：（+）?，其中a=﹣． 34．化简求值：÷﹣，其中m=﹣3．
35．化简求值：÷（x﹣2+），其中x=﹣1．
36．化简求值：÷（a﹣），其中a=2，b=2． 37．化简求值：?，其中a=5．
38．÷（+1）
39．化简：÷（﹣），再从﹣2＜x＜3的范围内选取一个你最喜欢的值代入，求值．
40．化简（﹣）?，再从0，1，2中选一个合适的x的值代入求值．
41．化简求值：（1+）÷，其中a=4． 42．（+1）
（2）已知关于x，y的二元一次方程组的解满足x+y=0，求实数m的值．
43．化简求值：（﹣）÷，其中x满足2x﹣6=0．
44．化简求值：（1﹣），其中x=3．
45．化简：（+1）++，然后从﹣2≤x≤2的范围内选取一个合适的整数作为x的值代入求值．
46．（+）÷，其中a=-1，b=﹣．
47．化简：﹣，再选取一个适当的m的值代入求值．
48．化简，再求值：?+，其中x是从﹣1、0、1、2中选取的一个合适的数．
49．化简求值：÷（﹣1），其中x=2． 50．（﹣）÷
51．化简求值：（+）÷ 52．化简求值：（1﹣）÷，其中x=-2．
53．化简求值：（）÷，其中x=﹣2
54．化简求值：?﹣，其中a=1，b=1．
55．（2015?淮安）先化简（1+）÷，再从1，2，3三个数中选一个合适的数作为x的值，
代入求值．
56．化简求值：（x2﹣9）÷，其中x=﹣1． 57．化简求值：（+）÷，其中a=﹣1
58．（2015?广元）先化简：（﹣）÷，然后解答下列问题：
（1）当x=3时，求原代数式的值；（2）原代数式的值能等于﹣1吗？为什么？
59．． 60．化简求值：（1+）÷，其中：x=﹣3．
61．（2015?甘南州）已知若分式的值为0，则x的值为 ．
62．（2015?包头）化简：（a﹣）÷= ．
63．（2015?长沙模拟）已知关于x的方程=2的解是正数，则m的范围是 ．64．（2015?咸宁模拟）已知关于x的分式方程=1的解是非正数，则a的取值范围是 ．
65．（2015?潍坊一模）若关于x的分式方程﹣2=有增根，则m的值为 ．66．（2015?诸城市校级三模）已知方程=3﹣有增根，则a的值为 ．67．（2015春?宿迁校级期末）m= 时，方程会产生增根．
68．（2015春?江阴市期中）当x= 时，分式的值为零．
69．（2015春?江都市月考）若分式的值为0，则x= ．
70．（2015春?龙口市期中）使分式方程产生增根，m的值为 ．
71．（2015春?无锡校级月考）当x 时，分式无意义；当x= 时，分式
的值是0．
72．（2015春?安岳县校级月考）若分式的值为负数，则x的取值范围是 ．
73．（2015春?成都校级月考）分式的值为正数，则x的取值范围是 ．
74．（2015春?江都市月考）已知x为整数，且分式的值为整数，则x可取的值为 ．75．（2015春?萧山区月考）已知关于x的分式方程无解，则a的值是 ．
76．（2015春?达州校级月考）关于x的方程的解为负数，那么a的取值范围是 ．77．（2015春?建湖县校级月考）若分式方程﹣=2有增根，则m= ．
78．（2014?宝应县二模）已知关于x的方程的解是负数，则m的取值范围为 ．79．（2014?牡丹江二模）若关于x的方程﹣1=无解，则a的值是 ．
80．（2014秋?昌乐县期末）当x= 时，分式值为零．
81．（2014秋?万州区校级期末）已知，则分式的值为 ．
82．（2014秋?崇州市期末）若关于x的分式方程无解，则m的值为 ．83．（2014秋?海陵区校级期末）对于x的分式方程=﹣2，当m= 时无解；m满足
时，有正数解．
84．（2013秋?伊春区期末）若分式方程：2﹣=无解，则k= ．
85．）解分式方程：=． 86．分式方程=1
87．分式方程=的解为（ ） 88．方程=﹣1
89.解分式方程+=3 90．方程=的解为（ ）
91．方程=0的解是（ ） 92．若关于x的分是方程+=2有增根，则m的值是
93．方程的解为 94．分式方程
95．方程 96．分式方程=
97．分式方程 98．分式方程= 99．分式方程﹣=0 100．分式方程1﹣