长庆小学1分钟仰卧起坐比赛活动方案

为了进一步推动《学生体质健康标准》的全面实施,促进学生积极参加体育锻炼,养成经常锻炼身体的习惯,全面提高学生体质健康水平,丰富校园文化，提高班级凝聚力，特举行长庆小学3—6年级1分钟仰卧起坐比赛。

望3—6年级班主任按照比赛规程的要求,组织好学生开展训练、同时要切实做好训练时的安全工作。

具体比赛方案如下:

一、比赛时间、地点

时间:4月12日下午第三节课（3—4年）4月13日下午第三节课（5—6年）

地点:篮球场

比赛顺序为:三年级、四年级、五年级、六年级

二、裁判及比赛规则

规则: ①比赛者仰卧于垫上，两腿稍分开，屈膝呈90度角左右，两手手指交叉贴于脑后，用力收腹,上体抬起成屈腿坐,肘触膝。学生裁判用两手帮助按住比赛者的脚面。

②测试老师发出“开始”口令的同时开始计时，记录1分钟内完成次数。

③比赛者仰卧时,肩部不着垫不计数:两手没交叉抱在头后不计数; 肘关节没碰到膝关节不计数(头碰到可以)。

三、比赛器材体操垫由体育组负责

四、其他

1、各班在比赛前把学生按性别分成男女两组,并按顺序填写在报名表上(用正楷填写),在比赛时交于相应的裁判。

2、各班级计分办法如下:(单位:个)

五、注意事项：

1、比赛要求参赛班级全员参与。如有伤病情况由班主任向体育组提出申请，写清该生不能参赛的原因。

2、参赛学生必须穿运动鞋，运动服或校服。赛前要充分做好准备活动，避免出现事故。

3、在仰卧起坐比赛过程中，请准备班级班主任认真组织好本班学生，使其不影响他班比赛。

4、比赛后成绩现场公布，如对成绩有异议，请各班主任马上到计分处核准。

5、请所有工作人员比赛前到操场集中。望各班接到规程后，积极行动起来，做好思想动员和落实工作，迅速组队，抓紧训练，做好迎接比赛的一切准备。

长庆小学体育组

2017年4月5日

英语单词卡片制作大赛活动方案-

《英语单词卡片制作比赛》活动城西中心小学英语教研组 2017.4

《英语单词卡片制作比赛》活动方案 1.活动目的：为了规范学生的英语书写，培养学生的审美能力、创新能力和动手操作能力，让学生能够结合图片及单词的分类来记忆单词，更好地提高学生学习英语的兴趣，给学生一个展示“英语学霸”的舞台，特开设英语单词卡片制作大赛。 2.活动时间： 2017年4月6日至6月1日 3.作品上交截至时间：2017年5月27日 4.活动对象：三年级学生 5.活动形式：学生按照活动要求制作单词卡片一套，并标注上制作人的班级、姓名。各班学生利用课后时间制作完成后交由该班的英语老师,英语老师在海选的基础上，每班上交3份作品,由英语教研组老师进行评奖。 6.活动要求： 1、卡片材料统一用彩色卡纸,规格大小为A4纸的四分之一(约10x15cm) 2、作品需以一套为单位上交。 2、书写单词以水彩笔或包装笔为主，书写单词时要注意线条流畅以及字母的正确书写格式. 3、一张卡片可以以单词分类单词为主，上面插图简笔画，下面四线三行格上写英语单词。所选单词以课本单词为主，内容要求

新颖健康，积极向上。 4、书写单词的字体颜色可以依据单词意思或版图设计而变化，提倡图文并茂，但配图要与单词内容要相吻合。 5、鼓励学生进行创意设计。设计美观大方，配图色彩搭配合理，图片与单词比例合适，书写工整。 7.评委: 全体英语老师 8.奖励制度: 每个班组各评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。附：比赛评分表《英语单词卡片制作比赛》活动总结本次活动规范了学生的英语书写，培养了学生的审美能力、创新能力和动手操作能力，让学生能够结合图片及单词的分类来记忆单词，更好地提高学生学习英语的兴趣，为今后的英语学习打下了良好的基础。

小学“阳光体育”五祖拳健身操比赛活动方案

仙石小学“阳光体育”五祖拳健身操比赛活动方案为了深入推进“阳光体育运动”的开展，丰富我校学生的文体活动，增强学生身体素质，培养学生团结拼搏的精神，提高学生思想文化品德水平，规范学校、班级、组织纪律观念，宣扬中国传统文化，特此决定举行“五祖拳”比赛。有关事项如下：一、参加对象全体学生二、比赛时间:2012年12月20日三、比赛地点：学校操场四、比赛内容：五祖拳五、参赛要求： 1．以各班级为单位参加比赛，全部学生参加(特殊情况酌情考虑)。 2．各班班主任负责带队、整队、指挥。 3．学生要求统一着装。六、比赛顺序：每个年级为一个比赛组别，按年级组别进行比赛。七、评分要求及标准： 1、入场及退场：（10分）（1）从入场到列队要快速、安静、合理。（2）退场应快速有序。 2、队列、队形：（15分）（1）队伍整齐，学生精神振作。（2）队形纵横、斜向成直线。要求：前后左右距离合适、随时调整 3、做操：（60分）（1）动作正确性（30）分：（正确、到位） A、动作是否多余或少做（动作交代不清楚） B、四肢曲直是否正确 C、动作幅度是否达到标准 D、躯干伸曲是否达到标准

按上述四项酌情扣分 (2)节奏（10分）： A、动作的快慢是否与音乐节拍相符 B、团体动作是否整齐划一 (3)力度（10分）： A观察动作的力度、协调和连贯 (4)整体富有表现力（精神面貌）（10分）精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向上的饱满情绪，包括动作幅度、表情等 4、组织纪律：（10分）整个活动期间班主任要加强本班管理，如出现走动、讲话，纪律松散，视情况酌情扣分 5、出勤率及服装（5分） (1)要求全班参与不得无故缺勤，每缺一人扣1分。 (2)要求服装统一，有一不整齐不统一扣1分。 (3)计分员分数汇聚时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所剩下的分数为竞赛班级所得分。八、奖励：高中低三个年级组各取前三仙石小学少先队部 2012年12月18 日

XXX跑步比赛活动方案

***公司2015年跑步比赛活动方案为丰富员工文化生活，提高员工身体素质，培养员工团队精神，特开展环山绿道跑步比赛活动。具体安排如下：一、比赛时间： 12月8日 12月15日 12月22日二、比赛地点及路线：比赛地点：环山绿道路线：所有参赛队员均由公司五栋宿舍楼旁为起点，六栋宿舍楼下为终点。三、比赛项目：（一）个人赛 1、男子组：3000米（环山6圈）、1500米（环山3圈） 2、女子组：2000米（环山4圈）、1000米（环山2圈）（二）团体赛男女混合接力组：4×环山1圈接力赛（4人中需男女混合搭配）。四、比赛规则： 1、起跑时采用“各就位”、“预备”和“跑”3个发令信号，

起跑时犯规2次即取消比赛资格。 2、在跑进中挤撞、阻挡别人跑进，或不按规定路线的取消比赛资格。 3、到达终点的时间以运动员躯干（不包括头、颈、臂、手、腿、脚）的任何部分触及终点线为准。五、奖励：（一）本次赛事根据实际参加比赛情况设定男、女1000米、3000米和男女混合一、二、三等奖项。公司将对获奖者给予一定的物质奖励。（二）未获得名次但在规定时间跑完赛程的运动员均可获鼓励奖，各项规定时间分别为：男子3000米（20分钟）；男子1500米（8分钟）女子2000米（13分钟）；女子1000米（7分钟）男女混合接力赛（7分钟）六、报名要求： 1、患有心、脑、肺等其他疾病及高血压患者不得参加此次比赛。 2、以部门工会小组为单位，组织员工报名。 3、报名单位请在11月27日前将参赛人员报名表由部门工会小组发至工会干事***处。七、组委会、工作人员职责及分工：组长：***

“迎新年贺卡制作比赛”活动方案

沙河镇辉埠小学“迎新年贺卡制作比赛”活动方案2018年元旦即将来临，为培养学生的想象和动手能力，陶冶学生美好的情操，进一步激发学生热爱生活，热爱学习的热情，加强学生与他人的情感沟通，结合学校美术特色教育，学校将组织举行“迎新年贺卡制作”比赛活动，现将有关事项通知如下：一、活动主题：巧手制贺卡，新年送祝福二、参加对象： 1—6年级学生三、参赛要求： 1、每班先进行班级初选，再推选5幅作品参加学校评奖 2、贺卡规格：样式不限（平面、立体、折叠等）最大尺寸不要超过16开 3、制作材料：材料不限。 4、制作方法：手工制作（绘画、剪贴等） 5、创作要求：构图恰当、美观、效果突出、取舍得当。力求新颖独特、令人耳目一新 6、背面要有署名、班级。 7、鼓励同学们利用废旧材料自制贺卡。通过自制贺卡既培养同学们的动手能力，发挥同学们的想象创作的空间。班级初选后，鼓励学生在贺卡上写上祝语，向他人传递新年祝福. 8、截止时间：截止 12月26日（周二中午各班收齐后上交至少先队）四、评奖方法：每年级各设一、二、三等奖若干名。七、参评人员刘艳李为敏谷凯歌辉埠小学少先队大队部 2017.12

迎新年贺卡制作活动简报为丰富学生的课余生活，培养学生的动手能力和创新能力，陶冶学生情操，我校少先队部在2018年来临之际，举行了“迎新年庆元旦”贺卡制作比赛。本次活动由一到六年级学生参加，学生们充分利用课余时间动手动脑，在老师的指导下，通过贴、剪、刻、画等多种方式，制作了形式新颖、色彩鲜艳、美丽大方的新年贺卡。学生们通过设计、制作卡片，充分发挥了想象力和创造力，提高了动手能力。根据各班参赛的作品，特评出以下获一等奖名单：一（1）班：朱孔秋卞可心邱亚楠高志尚邱鑫豪一（2）班：白蓝朱倩倩贾溪月张亦凡二（1）班：汤圆卞明哲刘子钰许馨月邱语彤二（2）班：卢欣悦朱虔锐何子璇朱文章潘子君曹婷张秋梅三（1）班：贾馨高宏杰高宏伟肖杰潘元琪三（2）班：朱孟欣王子君邱俊宇刘寒语卞悦涵邱文欣四（1）班：贾婷卢蕊王一庄卞依兰刘敦恒高新健五（1）班：朱自阳卢紫瑶刘寒寒朱浩浩朱文娜崔迎迎潘雁宇邱欣宇五（2）班：高鑫朱颖刘书含贾琪朱璐璐邱文婷肖娜刘敏六（1）班：谢妍朱文轩高新茹谢玉沙河镇辉埠小学少先大队部

小学体育节活动方案

小学2018体育节活动方案为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神，落实“健康第一”指导思想，深入开展“阳光体育”活动，活跃校园生活，增强学生体质，促进学生全面发展，学校将于12月下举办体育节活动，具体方案安排如下：一、指导思想通过体育节活动推进学校体育工作的发展，树立“健康第一”的思想以及终身体育锻炼的意识。确保学生每天一小时在校活动时间，增强学生体质，发挥学生特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展。提高团结合作，抵御挫折的意识和能力，使学生充分享受运动带来的乐趣，用丰富多彩的校园体育活动，丰富体育文化内涵，对学生实施全面素质的教育，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质及健身、参与的意识。养成良好的锻炼习惯和健康的生活方式，形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气，在校园内营造注重健康、重视体育的良好氛围。二、活动主题及形式本次体育节以“健康、文明、育人、向上”为主题，以年级为单位进行比赛。由于受场地的影响，主要以集体项目为主，举

办小型运动会，旨在提高学生的团队意识，增强班级的凝聚力，为学校的日常体育工作打下良好基础。活动阶段第一阶段：筹备阶段（11月下旬）让全体师生了解本次活动意义，熟悉活动内容，各班级训练运动员。第二阶段：体育节1天（待定）三、比赛内容、时间及竞赛规程（一）、比赛内容 1、1年级：跳绳、队列会操、课间操比赛 2、2年级：足球射门、队列会操、课间操比赛 3、3年级：拍小篮球、队列会操、课间操比赛 4、4年级：足球绕杆接力赛、队列会操、课间操比赛 5、5年级：50米迎面接力赛、队列会操、课间操比赛 6、6年级：拔河、队列会操、课间操比赛

小学体育活动方案2020体育活动合集

小学体育活动方案2020体育活动合集小学体育活动方案1 教学目标： 1、认知目标：通过小篮球游戏活动，熟悉球性，提高控球能力，初步掌握原地运球及行进间运球的基本技术，学会在游戏中运用技术。 2、技能目标：学生主动参与运球游戏练习，在反复的练习中形成能力;发展反应速度、灵敏协调能力。 3、情感目标：通过教学，使学生在自主练习中学会合作、学会评价;体验篮球运动的乐趣和成功的愉悦。 4、个性发展：培养学生不怕挫折、顽强拼搏、迎难而上的精神;能在课堂内自觉、自律、自强，并不乏个性的张扬。教学内容：篮球：运球游戏教学重点：高、低运球教学难点：运球按拍球方法教学过程：一、开始部分： 1、集合整队;

2、师生问好; 3、宣布课的内容; 4、检查服装; 5、组织队形：如。。。 ___________ ___________ ___________ ___________ Δ (要求：集队做到快、静、齐，精神饱满，声音宏亮。) 引入课的内容：同学们在观看篮球赛时，双方队员出神入化的球技、球员健美的风姿。同学们一定也想象他们一样，掌握熟练的篮球技术。但是，要掌握熟练的篮球技术，必须通过长时间的训练、多练习。那么，今天就让我们一起练习，为打好比赛打下基础。二、准备活动： 1、教师带领学生沿篮球场跑1圈 2、球操。 (1)上肢运动; (2)腹背运动; (3)体转运动; (4)正、侧压腿;

(5)腕踝关节运动。组织队形：扇形(学生在三分线外站立，教师在三秒区内) 教法：教师领做，学生跟随练习。要求：动作协调、到位。三、基本部分：运球游戏 (一)耍球游戏： 1、师示范几种耍球方法： (1)双手抛接球; (2)环绕交接球; (3)原地两手交换推滚球。 2、学生自耍球练习。(教师和学生一起练习，激发学生练习的积极性。)组织队形：散点 (二)原地运球游戏： 1、原地高、低运球：教法： (1)让学生在原地用自己喜欢的方法进行原地运球练习。 (2)教师巡视，了解学生掌握运球技术情况。 (3)教师讲解示范高、低运球按拍球方法。 (4)学生练习，教师巡视指导。 (5)学生展示。比一比：谁的运球技术水平高。看一看：谁的运球技术动作优美。

跑步比赛活动方案

* * *公司2015年跑步比赛活动方案为丰富员工文化生活，提高员工身体素质，培养员工团队精神，特开展环山绿道跑步比赛活动。具体安排如下：一、比赛时间： 12月8日 12月15日 12月22日二、比赛地点及路线：比赛地点：环山绿道路线：所有参赛队员均由公司五栋宿舍楼旁为起点，六栋宿舍楼下为终点。三、比赛项目：（一）个人赛 1、男子组：3000米（环山6圈）、1500米（环山3圈） 2、女子组：2000米（环山4圈）、1000米（环山2圈）（二）团体赛男女混合接力组：4X环山1圈接力赛（4人中需男女混合搭配）。四、比赛规则： 1、起跑时采用“各就位”、“预备”和“跑”3个发令信号，起跑时犯规2次即取消比赛资格。 2、在跑进中挤撞、阻挡别人跑进，或不按规定路线的取消比赛

资格。 3、到达终点的时间以运动员躯干（不包括头、颈、臂、手、腿、脚）的任何部分触及终点线为准。五、奖励：（一）本次赛事根据实际参加比赛情况设定男、女1000米、3000 米和男女混合一、二、三等奖项。公司将对获奖者给予一定的物质奖励。（二）未获得名次但在规定时间跑完赛程的运动员均可获鼓励奖，各项规定时间分别为：男子3000米（20分钟）；男子1500米（8分钟）女子2000米（13分钟）；女子1000米（7分钟）男女混合接力赛（7分钟）六、报名要求： 1、患有心、脑、肺等其他疾病及高血压患者不得参加此次比赛。 2、以部门工会小组为单位，组织员工报名。 3、报名单位请在11月27日前将参赛人员报名表由部门工会小组发至工会干事***处。七、组委会、工作人员职责及分工：？组长: 副组长：*** 成员: 后勤组：***负责比赛的前期工作及比赛期间的后勤、卫生保障

小学文艺汇演及歌咏比赛活动方案

驼山乡小学校园艺术节活动方案（文艺汇演）一、活动目的：为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐难忘的节日，丰富同学们的校园生活，构建和谐的校园文化，展现我校“文化艺术”和“校园特色”的丰硕成果，在孩子们自己的节日里，让我们大家一起，为他们营造一个幸福欢乐的氛围，搭建一个在我展示和健康成长的平台。二、活动主题：在阳光下成长三、活动时间： 6月1日举办校级庆祝活动四、活动地点：操场主席台（汇报演出）五、参加人员：全体师生六、节目类别（一）节目种类 1、舞蹈小组汇报 2、器乐队汇报 3、合唱队汇报 4、各班歌咏比赛（二）要求内容积极健康，要有创意、有新意，演出形式多样七、上报要求 1、每班上报两首合唱曲目 2、合唱时长不超过10分钟 3、音乐专职教师协助班主任对各班节目进行指导八、评分标准从以下几个方面进行评定：形象、精神面貌、主题、艺术水平、完整性、创新性、组织等。九、活动要求 1、希望各位负责教师提前做好准备，保证文艺汇演高效、积极地开展。 2、全体师生都到会场，没有活动任务的教师负责本班学生纪律和安全。 3、文艺汇演结束后，各班班主任组织好学生排队回教室。

（书画风采）一、指导思想为了丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化艺术氛围，充分展现中国书画艺术魄力，继承和弘扬传统的国粹文化艺术，提高学生的艺术修养、审美情趣，促进书画爱好者之间的交流，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，为书画爱好者提供展现自我价值的平台。二、赛事主题：发扬艺术之光，传承书画风采，挥洒金色童年 .三、作品征集：（一）、参赛对象：本校（1-6年级）同学。（每班最少上交作品5幅，作品要求形式多样）(二)、参赛项目：书法组（毛笔、软笔、硬笔、篆刻等）绘画组（中国画、水彩画、儿童画、素描等画种） (三)、作品内容要求：作品内容思想健康、积极向上。四、作品尺寸： A、硬笔书写内容不限，学生独立完成。统一用红线方格的硬笔书法专用纸。 B、软笔纸张规格：尺寸不超过整开宣纸，字体不限。 C、儿童画、水彩、素描用素描纸作画12开大小。五、评审办法: 1.此次活动从参赛作品中选出优秀作品展览 2.从参赛作品中评出一二三等奖，公布评选结果. 3.对获奖者颁发荣誉证书,一等奖获得者,设立教师辅导奖. 驼山乡小学

春节贺卡设计大赛策划书

春节贺卡设计大赛策划书活动前言：xx 年的春节即将到来，对于我们身边最亲近的朋友，我们是否要对他们用特别的方式表达自己的心声？对于那些我们渐渐疏远的朋友，同学，老师，我们是否依旧对他们怀念？那就亲手设计一份贺卡，寄给他们吧。本次“春节贺卡设计大赛”活动目的让大学生与周围同学更加良好的交流感情，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，都能通过一张小小的贺卡增加彼此的感情。同时，能活跃校园文化气氛，提高学生文化艺术品味，展示大学生的才能与创新能力。一、活动主题春节贺卡设计大赛二、活动时间XX年12月23日一一XX年1月10日三、活动对象文学院全体大学生四、主办单位：文学院团委、文学院学生会五、活动要求圣诞卡设计手工版①设计规格 : a4 号图纸. ②设计新颖独特 ,内容健康向上.要有所创新 . ③参赛作品要符合活动主题 ,参赛者姓名班级注于背面. ④要附设计说明 .电子版①用 photoshop 或 word制作，纸张a4格式 ②设计图案要求色彩鲜明，风格突出 . ③参赛作品要符合活动主题 , 参赛者姓名班级注于标题. ④要附字设计说明 .六、活动安排 1.宣传时间：12月 20—23日（以海报形式向全院学生宣传，并将活动单发于各班） 2.收集作品： 12月 23—XX年1月5日，各班负责收集作品,注明班级姓名3评奖：XX年1月6日（评奖完毕将在学院网站公布）4. 展出邮寄 : XX 年 1 月 5-10 日（公布海报会将获奖名单与获奖作品共同展出，并由学院出资将获奖作品于当天打印寄出）.5 活动总结 XX 年 1 月 12 日由美工部交院团学联 . 七、大赛评分细则a、创意好，整体效果佳（30分）b、美工好，色彩搭配合理，生动逼真（20分）c、作品突出主题，弓I起共鸣（30分）d、有创新性，构思新颖（ 20分）八、奖项设置奖 1 名奖 2 名奖 5 名奖10 名奖 1 名 1. 手工版：一等 2. 电子版：一等二等三等优胜二等

小学体育活动方案大全

小学体育活动方案大全（最新版）编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制学校：__________________ 编制时间：____年____月____日适合低年级的体育活动篇1 学习目标：通过合作练习不断提高自己的达标水平，并且在练习中培养学生吃苦耐劳和坚忍不拔的精神。学习内容：短绳和仰卧起坐学习步骤：一、自主活动、活跃情绪教师活动：1、集合队伍，进行常规练习。 2、组织学生自由分组，进行老鹰捉小鸡的游戏。 3、提示学生自主进行各种所学过的看过的或想到的准备活动练习，老师监督提示。学生活动：1、快速安静集合队伍，在老师的口令指挥下认真反复进行队列队型的练习。 2、与小伙伴密切合作，积极快乐进行游戏活动。 3、在准备活动中，能够相互观察学习和积极创编并充分展示自己，表现出良好的自主性。组织：如图：

____________ ____________ ____________ __________ 二、合作探究、掌握技能重点：激发学生练习的积极性和培养学生吃苦耐劳的精神。难点：在活动中激发学生集体练习的活动氛围。教师活动：1、讲解达标的重要性，使学生知道达标是国家规定的学生必须达到的要求，给学生以清晰的目标。 2、组织学生进行短绳活动，进行一次记时练习。 3、组织学生进行仰卧起坐练习，并进行一次记时。学生活动：1、细心聆听老师的讲解，明确知道自己的任务，鼓足干劲。 2、积极进行短绳和仰卧起坐练习。组织：短绳练习时四列横队，仰卧起坐时如图： __________________ __________________ ____________ ____________ 三、创新延伸、展示技能教师活动：讲解立定跳远的要求和练习数量，组织学生进行练习。学生活动：积极刻苦完成练习，高质优数完成任务。组织：无固定队型，在老师规定的范围内自由练习。场地器材：短绳36根田径场一片垫子若干适合低年级的体育活动篇2 教材：体育课堂常识教育，编排队列。任务： 1、通过讲述体育的目的任务和介绍室外体育课的环境特点，使儿童理解必须遵守常规要求的简单道理。2、结合上课、下课要求进行站队、解散练习，使学生能够更好地熟悉队形;为今后的体育课及

小学唱响六月庆六一歌咏比赛活动方案

小学唱响六月庆六一歌咏比赛活动方案一、指导思想为进一步营造良好的校园文化氛围，进一步提高学生合唱能力，让学生过一个有意义的儿童节，经研究，学校在六一前夕开展“唱响六月”歌咏比赛活动，使学生们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的丰富情感。二、活动时间、地点 1、时间：第16周 2、地点：第一幢尚真楼四楼多功能厅三、活动要求及形式 1、本次歌咏比赛以班级为单位自行组织训练。 2、参赛曲目：每班合唱两首歌曲，其中曲目一首（一二年级：校歌《放飞童心》；三四年级：队歌《中国少年先锋队队歌》；五六年级：国歌《义勇军进行曲》），一首自选曲目（建议选唱曲目内容最好与古诗词诵读内容有一定相关性） 3、各中队必须做到全员参与，着装整齐。 4、评分标准（去掉最高最低分，取总分为班级最终得分）

（1）节奏、音准准确，音色统一，唱歌有感情，咬字吐字清晰，具有一定合唱艺术效果。（2）合唱、指挥舞台表演准确、恰当，表现形式有创意。学生指挥，节奏正确，动作大方、到位。（3）服装整齐，精神饱满，富有朝气，上下台纪律良好，行动整齐。四、评奖方式低年段：1——2年级（每个年段综合奖：4名；单项奖：4名）中年级：3——4年级（每个年段综合奖：4名；单项奖：3—4名）高年级：5——6年级（每个年段综合奖：3—4名；单项奖：3—4名）另设最佳指挥奖6名（每个年段1名）五、组织分工总策划策划负责人评委、组长、组员统计摄影：摄影社团部分学生灯光音响场地布置

安全保卫：各班主任、保安若干名六、其他事项 1、各班在5月23日前将参赛曲目上报政教处，赛前抽签决定比赛顺序。歌曲伴奏不做统一要求。 2、比赛按抽签顺序进行，各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常进行。 3、比赛本着公开、公正、透明的原则，当场亮分，现场颁奖。

贺卡制作比赛活动方案(英语组)

贺卡制作比赛活动方案一、活动目的：教育的目的是教育学生养成自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛来看，用自己的双手来做的这种精神。为使学校氛围更加健康向上，提升学生的综合素质，增强学生的动手意识与创新能力，陶冶学生美的情操，进一步激发学生热爱生活，热爱学习的热情，加强学生与他人的情感沟通，为学生的自我展现,自我锻炼提供一个广阔的平台,在2014年元旦即将来临，特举办此次贺卡制作比赛活动。二、活动主题：巧手制贺卡，新年送祝福三、参加对象：五、六年级学生四、评委：全体英语组教师五、活动时间：2014年12月9日至12月29日六、参赛要求： 1、贺卡规格：大小样式不限（平面、立体、折叠等） 2、制作材料：制作材料学生自已准备，材料不限。 3、制作方法：手工制作（绘画、剪贴等），不可以去店里买。 4、创作要求：力求新颖独特、令人耳目一新，要求有英文贺词。 5、在贺卡赠言处写明作者、班级。 6、尺寸要求：最大尺寸不要超过8开七、比赛方法：一）初赛 1、即日起各班英语教师在班主任协助下组织学生自行制作。 2、各班在班里进行评比通告表扬，最后至少选派1人参加决赛。二）决赛 12月29日在学校五楼多功能厅现场制作。八、奖励办法： 1、比赛后的作品由评委教师打分。 2、评委教师根据学生的制作情况，公正、公平、合理地评分。 3、以年级为单位，从高分往低分评奖：按学校奖励方案实行。一等奖：10% 二等奖：15% 三等奖：20%

九、评分标准：贺卡制作评分标准（总分100分）姓名得分项目及分值比赛细则得分思想性20分内容积极，健康向上，反映青少年的审美情趣和审美能力创造性30分题材新颖，构思独特，设计合理，原创成分高（15分）作品具有想象力，具有个性的表现力（15分）艺术性30分能较好地运用形、色、肌理、空间以及明暗等美术语言（15分）构图完整，多幅画面的组图作品前后意思要连贯（15分）技术性20分能够根据作品内容的需要选用恰当的制作工具和制作技巧，合理充分地运用特效处理

纪念“12.9”运动长跑比赛活动方案

纪念“12.9”运动长跑比赛活动方案柳河子镇九年一贯制学校（小学部） 2012年12月7日

一、活动目的为纪念“一二九”运动，缅怀革命先辈，发扬优良传统，弘扬革命先烈的爱国主义精神。同时为增强学生体质，提高学生身体素质，促进学生之间的交流，增进友谊，创设文明、健康、和谐的校园氛围，进一步展示我校学生崭新的精神风貌，学校定于2012年12月7日开展冬季长跑比赛活动。二、参加办法 1、一年级至六年级各班学生全员参与。（参赛学生数以本年级各班男生女生最少人数为准） 2、各年班参赛人数：一年级各班男生23人，女生17人；二年级各班男生29人，女生21人；三年级各班男生22人，女生18人；四年级各班男生16人，女生18人；五年级各班男生21人，女生20人；六年级各班男生20人，女生17人。 3、比赛时一年级和四年级同时比赛；二年级和五年级同时比赛；三年级和六年级同时比赛。三、活动要求： 1、各年班必须按照学校规定人数参加比赛。 2、特异体质学生和有伤病学生不得参加比赛。 3、比赛前学生要充分做好准备活动及其它准备工作（运动服或校服、运动鞋）；比赛时学生要注意安全，严防事故发生；比赛后学生要合理放松、休息。 4、做好学生全面的安全教育工作及应急处理工作。 5、在比赛过程中，严禁学生吃食品、乱扔杂物、随意走动、大声喧哗、追逐打闹等违纪现象。特别是学生跑完后的秩序纪律管理。 6、比赛前先在教学楼前举行纪念“12.9”长跑比赛开幕式（学生站排从东至西依次是一年一班至六年三班）。然后学生到操场西侧站排（从南至北依次是一年一班至六年三班）。 7、各班级先将学生排好接力顺序，写好名单于12月5日中午前上交政教处。一年级、二年级、三年级班主任将学生按照单双号分成两队；单号学生在跑道南侧跑道接力区，双号学生在跑道北侧跑道接力区。四年级、五年级、六年级学生一律在南侧跑道接力区。1——6年比赛起点都在跑道东南角。

小学“童心向党”歌咏比赛活动方案

东风路小学“童心向党”活动计划一、活动目的为了增强学生对党的认识，激发小学生更加热爱党，热爱祖国，热爱社会主义的情感，我校大队部以建党90周年为契机，开展“童心向党”歌咏比赛活动，使学生认识感受到幸福的源泉，快乐地在党旗下成长。二、活动时间 2011年3月-2011年7月三、活动对象全校学生四、活动安排：（一）活动宣传动员阶段：3月7日至3月18日通过国旗下讲话、红领巾广播等形式进行宣传发动，营造氛围。（二）活动开展阶段：3月18日至5月底 1、学唱红歌（1）、每个中队利用半节音乐课学唱学校选定的10首红歌，必须学会唱5首以上。（2）、充分利用红领巾小广播，在下午2:10—2:25这段时间播放，让学生能够跟着唱，学着唱。

（3）5月份举行一次歌咏比赛，每个中队选择2首红歌代表参赛，评出一、二、三等奖。 2、绘画征文比赛以在“党旗下成长”为主题，一至二年级进行绘画比赛，三至六年级征文比赛。评出一、二、三等奖。（三）汇报展示阶段结合六一儿童节，选出一二等奖在六一文艺汇演上演出，评出获奖的绘画征文则在宣传栏上展示，充分让学生参与，让学生体会到在党旗下快乐地成长。

东风路小学“童心向党”歌咏比赛总结党旗飘飘，艳阳高照，5月27日下午我校全体师生带着满怀的喜悦与激情，为庆祝祖国九十周年诞辰引吭高歌。这次活动教育学生铭记了革命历史，继承党的光荣传统，弘扬民族精神，充分展现了我校师生热爱祖国、热爱共产党、热爱校园的风气，同时也显现出师生们朝气蓬勃、昂扬向上的精神面貌。为开展这次活动，我校积极发动学生传唱爱国歌曲，并进行为期一个月的歌唱训练。在我校领导的关怀下，通过全体师生的共同努力，我校共有11个班级合唱团，参赛歌曲22首，朗诵节目7个，形成了全体师生踊跃参与的“班班有歌声，人人唱好歌”的局面。在这次活动中，同学们抒发了对祖国九十岁华诞的美好祝福，展现同学们蓬勃向上，团结奋进的精神面貌。一曲《今天是你的生日》唱出同学们对祖国的深切祝福；一曲《团结就是力量》唱出同学们的坚定信念；一曲《我的中国心》唱出同学们满腔的爱国豪情。九十年了，我们不曾忘记那些为追求光明和自由而抛头颅洒热血的共产党人。他们用青春与生命，谱写一曲曲战歌，只为祖国的和平、繁荣与富强。虽然现在我们身处和平年代，但激烈的世界竞争又向我们提出了更加严峻的挑战，所以我们要向先辈学习，学习他们不畏强权、不畏艰险、团结奋进的爱国意志，

小学体育活动方案

小学体育活动方案为了认真落实党的教导方针，国家教导部、市、区教导局下发的关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的精力，贯彻我校健康第一、以人为本的领导思想，进一步加强学校体育工作，以全面推动素质教导，切实加强学生体质，造就学生自觉锤炼身材的好习惯，增进学校体育课程的改革和发展，特制定本活动方案，以落实保证学生每天一小时体育活动的顺利进行。二、活动目标优化体育活动的时间、空间、情势、内容和结构，使学生乐于参加，主动控制健身的方法并自觉养成参加体育锤炼的好习惯，加强学生体质，让学生健康快活成长，造就学生英勇、坚强、进取的精力。各年级目标一、二年级学生学会队列、队形及各种姿势走、跑的基础动作和方法，形成正确的身形姿势，学会一些简略的游戏。三、四、五年级学生学会跑、跳、掷等基础动作和方法，控制健身的方法，并养成自觉参加体育锤炼的好习惯。三、健全组织、加强管理成立每天一小时校园体育活动工作领导小组。组长：高菊华(校长) 副组长：杜金林(工会主席、分管体育) 富秀华

成员：孙美红王芹李忠英张青高音张恩慧加强组织管理。责任到人，校长是保证学生每天一小时体育活动的第一责任人，负责活动落实的统一领导、和谐、保障。学校各部门及宽大教师要关心和支撑这项工作。学生活动时间，每班有班主任进行组织管理，每个年级有一名体育领导老师和一名行政人员巡视督促。凡直接参加组织学生每天一小时体育活动的体育教师、班主任及任课教师，均应计入工作量。行政领导认真检查考核，教导处合理安排活动时间，教导处、德育室负责对班级、教师的督促评比，体育教师对各年级活动的领导耐心、过细，卫生室对学生的眼保健操进行领导、检查。保证学生人人参与，活动安全有实效。同时将活动的管理纳入学校教师的考核，与绩效工资挂钩。未经学校落实学生每天一小时体育活动领导小组的批准，任何人不得随便挪用、挤占、调换学校安排的体育活动时间。四、活动原则 1、全部性原则：师生全员参与，充分施展师生的积极性和创造性，达到全部健身的目标。 2、科学性原则：一切从学生的实际出发，采用集体活动与自主小型游戏相联合的情势，合理安排体育活动的时间和内容。 3、实效性原则：活动要根据学校的特点和学校的实际情况，因地制宜，组织开展寓练于乐、寓学于乐小型多样、生动生动，学生爱好的活动，使学生在锤炼身材的同时，又愉悦了身心。

跑步活动策划方案

跑步活动策划方案篇一：跑步活动策划锡澄运河航道整治过程XcYH-JL1标总监办跑步比赛活动策划书一、活动宗旨长跑不仅能增强体质，抵御寒冷，而且能振奋精神，锻炼意志，为增强总监办全体人员的团队意识、拼搏意识、健身意识、竞争意识，展示全体成员团结拼搏、昂扬向上的精神风貌，特举办本次跑步活动。二、活动主题 “我运动、我健康、我快乐” 三、活动时间 20XX年10月31日下午四、活动地点江阴市夏港镇夏港体育中心五、参赛人员锡澄运河航道整治工程XcYH-JL1标总监办全体人员六、竞赛规则 1、本次比赛项目为男子2000米（体育场标准跑道5圈），女子1600米（体育场标准跑道4圈）； 2、本次长跑活动不分组，所有人从起点出发，以通过终点的先后顺

序排名次。七、活动奖励为了鼓励大家积极参加该项活动，增强大家的竞争意识，活动设立以下奖项： 1、竞赛奖奖励规则：一等奖1名，奖现金300元+奖状！二等奖2名，奖金各200元+奖状！三等奖3名，奖金各100元+奖状！ 2、突破奖奖励规则：在跑步比赛中取得的名次与上一次跑步的名次相比（第一次比赛以大家预测的名次相比）提升最多者获得该奖项，如提升名次相同则平分该奖项，奖品为100元加“最佳突破奖”奖状！ 3、娱乐奖奖励规则：比赛前，大家根据各人情况预测本次跑步名次，跑步结束后统计大家预测的分数，得分最高者获得该奖项，奖品为100元加“最具慧眼奖”奖状！ 4、劣足奖奖励规则：在跑步比赛中取得的名次与上一次跑步的名次相比退步最多者（超过3个名次）获得该奖项，颁发“劣足奖”奖状。 5、参与奖奖励规则：所有参加并跑完全程的人员均可获得纪念奖一份。

2019国庆歌咏比赛方案修改版

高家堡小学 “中国娃颂中华”歌咏比赛活动方案一、活动目的：为庆祝中华人民共和国成立70周年，唱响爱国主旋律，弘扬社会主义核心价值体系，抒发学生的爱国主义情怀，激发学生努力学习、立志报效祖国的热情，激励学生具有积极向上、乐观进取、团结协作的精神，特举办本次国庆歌咏比赛活动。二、组织机构： 1、领导小组：组长：李军副组长：王彦军成员：高雪慧张美王艳妮甘引龙刘彩艳各班主任 2、辅导老师：刘彩艳 3、评委：李军王彦军高雪慧张美马彬甘引龙张三丽雷娜 4、其他分工：主持：袁雨溪乔舒枫焦子慧高雨蓉王蒋凯（全部为待定人员）物品准备、舞台布置：王艳妮袁霞场地安排、入场退场：马彬音乐播放：各班主任计分：高小妮朱建梅刘宇照相、摄像：王艳妮三、活动主题：此次活动以“中国娃颂中华”为主题。四、参赛对象：全体幼儿和学生五、活动时间： 1、彩排时间：9月25日（具体时间临时通知）

2、演出时间：9月27日上午（暂定） 3、演出地点：操场 4、出场顺序：根据节目单顺序依次参演。六、比赛形式： 1、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、啦啦操、课本剧、相声、朗诵等节目为主，由老师和学生共同创作编排。 2、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过5分钟。 3、演出服装、伴奏带、道具由节目负责人自行解决。 4、各班的伴奏音乐自行准备。七、比赛规则及要求： 1、全员参与，无特殊情况不得取消学生参加的资格。 2、歌唱内容为健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲及爱国歌曲，各班演唱一首爱国歌曲，演出时间不得超过5分钟。 3、歌曲内容要求符合本次比赛主题和活动目的，思想性强，内涵丰富，积极向上。 4、参赛班级上下场保持安静，遵守纪律，精神饱满，服装整齐统一，美观大方。 5、能准确把握歌曲旋律，演唱声音、节奏、准确，声情并茂，音色明亮。 6、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、二重唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。 7、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备服装、道具，力求表演有创意，体现本班特色为好。 8、合唱歌曲必须要有一名指挥，指挥手势要到位、节奏感强。 9、各班可在不影响正常教学秩序的前提下自行选择合适的时间进行排练。 10、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、

节日送贺卡活动策划

项目策划书扬帆职业规划园 —— 双节送贺卡活动

项目名称：扬帆节日送祝福活动——给我们的伙伴送贺卡活动背景：2010 年的圣诞节元旦节即将到来，我社扬帆职业规划园本学期的各项活动接近尾声。一学期以来，JA志愿者、支教志愿者、经管院老师、学生会及其他各大社团对扬帆活动大力支持，值此新年伊始之际，我社希望对上述人群、组织表达诚挚的感谢，送上新年的祝福。活动意义：本次活动希望在送祝福的过程中，表达扬帆职业规划园对广大师生的感恩回馈之情，旨在借助贺卡等载体，传达出扬帆的人文主义价值观，塑造扬帆握手社会，回馈社会，感恩社会的良好形象。让扬帆工作人员发挥自我艺术创造能力。活动目的：本次活动目的旨在通过寄送贺卡与志愿者、老师等更加良好的交流，增加彼此的感情。同时，能活跃扬帆内部的文化气氛，提高扬帆工作人员的艺术品味、才能与创新能力。借助这次机会对扬帆品牌大力宣传，塑造扬帆的职业化形象，挖掘情感为我社带来的品牌形象价值。所需资源：人力资源：设计人员分为两组，每组5人，共计10人。派发分类人员共计4人。物力资源：贺卡的纸张，印费。寄送对象：JA工作人员、本学期参与JA支教活动的全体志愿者（滨河小学、北京小学、育英小学）志愿者，经济管理学院康庄办公室的老师（206、204）、学校5大组织负责人、经济管理学院学生会团总支。六、活动预算及分配寄送活动通过寄送贺卡（明信片）的方式开展，预算主要统计制作贺卡花费费用以及少量的邮寄包装费用。详见附表1 分配比例标准根据所需寄送比例得出，所需寄送比例为详细统计后的所需寄送张数与总寄送张数之比。寄送方式根据实际所需寄送时长和寄送费用折中处理，邮寄方式处理长距离寄送，非邮寄方式根据寄送对象不同进行随机调整，校内学生团体根据已有联系方式进行统一寄送，经管教师根据实际在校可寄送人数统一寄送到教师办公室教师办公桌。详见附表2 费用由经管院统一负责。

小学趣味体育活动方案

趣味体育活动方案一、活动主题：享受运动，快乐运动：“我运动，我快乐我健康” 二、、活动宗旨：开展形式多样，轻松活泼的趣味体育活动，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同感受校园生活的快乐，同时培养队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感。二、活动时间：待定三、活动地点：校园四、参加人员：全校师生。五、活动安排：（一）、裁判: 刘少花李媛庞国峰（二）、自愿者：二年级6人。人员待定。（三）、活动内容：一．二年级：快乐司机运输忙。（男女各30人）道具：乒乓拍三副、乒乓球3个、障碍物3个（设置在起点对面）。（郑泽祥、彭升权负责道具到位）方法：第一个选手端着放有乒乓的乒乓拍，从起点开始往前跑，跑至对面设置障碍物处，绕过障碍物沿原路返回起点，将乒乓拍和乒乓球传给下一位选手，下一位选手继续游戏。规则：1、选手必须绕过障碍物。

2、乒乓球在哪里掉了，捡起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地点重新起跑。 3、手只能端球拍，不可以护球或接触球体行走。 4、违规不听劝者不算人头，所用时间要算。 5、以每组最后一位选手回到起点的时间先后顺序计算名次。一．二年级：宝珠抢险记。(男女各30人) 道具:盆12个、乒乓球9个、筷子3双、珠子30个.（王发科、胡万品负责道具到位）方法：参赛队员成两组纵队站在跑道两端。比赛开始，第一人跑向第一个障碍点用筷子将一个乒乓球从盆内夹出并前跑放进空盆里，再用筷子从另一个放有珠子的盆中夹出5颗珠子在另一个空盆内，然后放下筷子，与下一位队友击掌，之后下一位选手方可继续进行比赛。规则:1、球掉地后须将球夹起后在掉球的地方再继续进行比赛。 2、所夹的乒乓球必须入盆。 3、必须夹5颗珠子进盆才算完成任务。 4、以最后一个选手回到终点的先后顺序定名次。一．二年级：硕果累累。(男女各25人) 道具:小背篓6个、篮球（排球）18个、自愿者三名（将球回位）。（代世利、赵小远负责道具到位）

小学开展六一歌咏比赛活动方案完整版

小学开展六一歌咏比赛活动方案集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

小学开展“六一”歌咏比赛活动方案一、指导思想：一年一度的六一儿童节是广大少先队员最期盼的节日，以“让孩子过一个快乐的儿童节”为宗旨，开展“六·一”歌咏比赛活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的丰富情感，欢度一个有意义、回味无穷的“六·一”儿童节。二、活动主题：六月的歌声三、活动要求及形式： 1、本次歌咏比赛，每班准备两首曲目（总时间不超过五分钟），其中一首以“歌唱祖国，歌颂党”为主题，另一首自定。各班以中队为单位自行组织训练。 2、各中队辅导员在活动前积活动方案极调动学生自主确定好参赛曲目，做到学生参与面广，曲目内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点。两首曲目之间最好有串词，可加入伴舞。 3、各中队必须做到全员参与，着装整齐。 4、评分标准：（1）节奏整齐，音准正确，音色统一，具有一定合唱艺术效果。（2）合唱人员指挥舞台表演准确、恰当，表现形式富有创意。（3）精神饱满、富有朝气，台风好，上下台纪律良好行动整齐, 服装整齐、统一。（4）能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。（5）学生指挥节奏正确，动作大方、到位。

（6）歌曲内容积极向上，适合小工作计划学生演唱。（7）各中队纪律良好。四、活动时间、地点： 1、时间：2012年6月1日上午 2、地点：学校升旗广场五、工作安排：主持人：xx 评委：音乐教师、年级部管委会成员纪律：各班班主任及科任教师六、其它事项： 1、各中队在5月25日前将参赛曲目报年级部，歌曲伴奏带由各班自备。 2、各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。 3、各中队在活动当天要求学生吃好早餐，带好水及遮阳帽，预防中暑。 4、比赛本着公开、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖。 2012．5．25 附：三（1）班《幸福花儿开心上》、《快乐宝贝》三（2）班《卖报歌》、《幸福花儿开心上》三（3）班《中国少年先锋队队歌》、《感恩的心》

学校“迎新年贺卡制作比赛”活动方案

学校“迎新年贺卡制作比赛”活动方案 20xx年元旦即将来临，为培养学生的想象和动手能力，陶冶学生美好的情操，进一步激发学生热爱生活，热爱学习的热情，加强学生与他人的情感沟通，学校将组织举行“迎新年贺卡制作”比赛活动，现活动方案如下：一、活动主题：巧手制贺卡，新年送祝福二、参加对象：全体同学三、参赛要求： 1、贺卡规格：大小样式不限（平面、立体、折叠等） 2、制作材料：材料不限。 3、制作方法：手工制作（绘画、剪贴等）

4、创作要求：构图恰当、美观、效果突出、取舍得当。力求新颖独特、令人耳目一新 5、写明祝福语，有署名、日期、班级。 6、尺寸要求：最大尺寸不要超过16开 7、截止时间：截止 12月28日（中午各班宣传委员收齐后上交至大队部） 8、鼓励同学们利用废旧材料自制贺卡。特别是通过自制贺卡既培养同学们的动手能力，发挥同学们的想象创作的空间，又能使同学们以自己的方式向他人传递新年祝福而又不浪费钱财。四、评奖方法：个人奖项设低中高年段一、二、三等奖。根据各班上交作品的数量和质量评出优秀组织奖，各年级设优秀组织奖一个。五、参评人员

校长、副校长、教导主任、大队辅导员、语文教研组长、美术教研组长 20**年元旦春节期间，黄忠街道按照《关于组织开展“红红火火过大年”主题志愿者服务活动 __》金文明办发[xx]46号和《关于开展文化金牛闹新春—XX区xx年元旦春节期间系列群众文化体育活动__》金文旅体发[xx]91号的工作要求，结合实际，认真开展“文化金牛闹新春、红红火火过大年”之黄忠篇系列主题活动，社区群众文艺活动交替上演、形式多样，以精彩的文体活动，营造出红红火火迎新年气氛，受到辖区居民群众的热烈欢迎和高度称赞，现将活动开展情况总结如下：街道党工委、办事处高度重视社区文化建设，召开专题会安排布置元旦、春节期间系列活动，制定活动方案，由分管领导具体负责，明确任务，落实责任。街道、社区在元旦、春节期间分别开展精彩纷呈的活动，街道、社区干部与居民群众一道积极投身文化热潮，营造欢乐喜庆、温馨祥和的节日文化氛围。 1、xx年12月29日上午，金沙公园东社区文艺联欢会在街道文化活动中心广场举行，300余人驻足观看。为观众热情奉上《美好的