部编版7年级语文上册第六单元试卷附答案 (1)

第六单元周周清（一）

[测试范围：第19、20课时间：40分钟满分：45分] 一、基础清（21分）

1．用横线画出下列词语中错误的字形或加点字错误的字音，并改正。(4分)

(1)炫．耀(xuàn)妥．当(tuǒ)滑稽．(jí)

_______________________________________________________________

(2)御聘．(pìn) 称．职(chèng) 头衔．(xián)

_______________________________________________________________

(3)爵．士(jué) 随声付和．(hé) 勋．章(xūn)

_______________________________________________________________

(4)缥．缈(piào) 禺蠢．(chǔn) 钦．差(qīn)

_______________________________________________________________ 2．根据括号中的意思写出词语。(3分)

(1)我们要有自己的见解，不要__________(别人说什么，自己跟着说什么，

形容没有主见)。

(2)小明给我们讲了一件__________(听了使人非常吃惊)的事。

(3)商纣王昏庸残暴，残害冒死进谏的忠臣，真是(比喻人或事物坏到无法挽

救的地步)__________了。

3．指出下列句子运用的描写方法。(6分)

(1)不过他自己心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”()

(2)“嗯，我们听了非常高兴。”两个织工齐声说。()

(3)他们在他的腰周围弄了一阵子，好像是为他系上一件什么东西似的——这

就是后裙。()

4．下列说法不正确的一项是()(4分)

A．《丑小鸭》《夜莺》《海的女儿》《快乐王子》都是安徒生写的童话。

B．诗歌是文学体裁的一种，它的主要特点是凝练、抒情和音乐性突出。

C．联想是由一事物想到与之相关的另一事物的心理活动过程。

D．想象是在头脑中创造出未曾有过的新的形象的思维过程。

5．【2019·哈尔滨】填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是()(4分)

对于实现梦想而言，今天最重要。今天是你搬来的砖石，虽然不足道，________；今天是你栽下的树苗，虽然不伟岸，________；今天是你写下的片段，虽然不完整，________。请你珍惜今天，用今天的积淀成就明天的梦想！

A．却谱就了你明天的华章却垫起了你明天的高度却给予了你明天的阴凉B．却给予了你明天的阴凉却谱就了你明天的华章却垫起了你明天的高度C．却垫起了你明天的高度却给予了你明天的阴凉却谱就了你明天的华章D．却垫起了你明天的高度却谱就了你明天的华章却给予了你明天的阴凉

二、素养清（9分）

6. 填空。(4分)

(1)刘禹锡《秋词(其一)》中用了对比的手法，将古人的悲秋和自己的颂秋进

行了对比，表现出作者乐观豁达的心境的句子是：

____________________________，____________________________。

(2)陆游《十一月四日风雨大作(其二)》采用间接抒情的方式，将自己渴望杀

敌报国的梦想付诸梦境，强烈地抒发了自己的爱国情怀的句子是：

_____________________________，_____________________________。7. 【2019·天水】阅读名著片段，完成练习。(2分)

裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。……罗刹无知轮剑砍，猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛，那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打，照头丢，恨苦相持不罢休。

本段文字节选自《西游记》，文中的“裙钗”指的是______________，她因何“为子怀仇恨泼猴”？_____________________________________________ ________________________________________________________________。8．(综合性学习)认真阅读下面一则寓言，写出它的寓意。(3分)

某人有一匹马和一头驴。在旅途中，驴对马说：“你如果肯救我一命，请分担一点我的负担。”马不听。驴精疲力竭，倒下死了。主人把所有的货

物，连同那张驴皮，都放在马背上。马哭着说：“真倒霉！我怎么这样不幸？

我不肯分担一点点负担，却驮上了这全部的货物，还加上这张皮！”

待在自家树上的豹子

佩德罗

从前，森林里有一只豹子，它是一只非常喜欢夜晚的豹子。晚上，它很难入睡，所以，它躺在自家那棵大树的树枝上，时间全花在观察夜里森林中所发生的事情。就这样，它知道了这片森林里住着一个盗贼。

每天晚上，它都会看到这个盗贼空手而出，然后带着他偷盗所得的赃物返回。有时候，盗贼偷的是老猴的香蕉；有时候，盗贼偷的是雄狮的假发；有时候，盗贼偷的是剪下来的斑马条纹。有一天晚上，他甚至将大象的假牙带回家，这副假牙大象已经戴了好多年了。

不过，由于豹子在猫科动物中属于非常安静的那一种，活在所有动物的边缘，所以它不想对任何人说任何事，也不认为这跟它有什么关系，而且相比说出真相，它更喜欢享受发现那些小秘密的乐趣。

由于这个鬼鬼祟祟的盗贼，森林里的动物世界发生了一场地震：大象因为没有了假牙让人感到很滑稽；斑马看起来就像是一头白驴；雄狮就更不用说了，秃头的样子就像是一只母狮，失去了所有的尊严；其他被盗窃了物品的动物也气得一蹦一跳的。面对乱成一团的动物世界，豹子仍然安静地躺在它的树上，享受着观看盗贼每天晚上的越轨行为给它带来的乐趣。

一天晚上，豹子又在等待盗贼的出现。等了一段时间之后，豹子累了，决定睡一会儿。

当豹子醒来的时候，它发现自己身处一个完全不同的地方，不是在它平时待的那棵树上，而是在一个山洞中。在它身边的，是它住的那棵树，可是已被盗贼砍倒。原来，盗贼将它的整个家连同自己一起偷到洞里来了。豹子向四周望望，看到的全都是它夜里看到过的被盗物品。

这时，豹子发现盗贼不在，心想，这是最后的机会了。于是，豹子赶紧逃了出来，直接去见其他动物，告诉它们盗贼把它们的物品藏匿在什么地方。

动物们来到洞里，合力把盗贼捆绑起来，并取回了各自的财产。它们齐声称赞豹子发现了盗贼以及帮大家找回了财产，并对它的高尚品德表示由衷的赞赏。

实际上，到头来失去最多财产的动物是豹子，它栖息的大树被砍掉了。不得已它只好在一处很不理想的地方安了家。此时，它后悔极了，终于明白了一个道理：对别人的问题不闻不问，最终这些问题都成了自己的问题。 (有删改) 9．这则童话的寓意是什么？你从豹子身上得到了什么启示？(3分) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 10．豹子为什么不在开始的时候说出真相呢？(4分)

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 12．假如你是豹子，听了大家那些赞美的话，你会怎么想？(4分) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________

答案

一、基础清

1．(1)jíjī

(2)chèng chèn

(3) 付hé附hè

(4)piào禺piāo愚(每小题1分，共4分)

2．(1)随声附和

(2)骇人听闻

(3)不可救药(每小题1分，共3分)

3．(1)心理描写

(2)语言描写

(3)动作描写(每小题2分，共6分)

4．A(4分)点拨：《快乐王子》的作者是王尔德。

5．C(4分)点拨：注意联系语境，砖石“垫起了你明天的高度”，树苗“给予了你明天的阴凉”，写下的片段“谱就了你明天的华章”。

二、素养清

6．(1)自古逢秋悲寂寥我言秋日胜春朝(2分)

(2)夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦来(2分)

7．罗刹女(铁扇公主)因为她的儿子红孩儿想吃唐僧肉，被孙悟空请来的观音菩萨收为善财童子，所以她对孙悟空怀恨在心(2分)

8．示例：帮人即帮己。(3分)

点拨：本题运用寓意归纳法。归纳寓言的寓意，我们可以从以下四点入手：

①看寓言的题目。寓言的题目一般都是对寓言内容的高度概括，通过弄清题

目的意思，从而弄清寓意，这是最常见的一种归纳寓意的方法。②看寓言的开头和结尾。有的寓言在开头、结尾处往往有暗示寓意的语句。③看重点段落和关键语句。寓言中的某些重点段落和关键语句，往往蕴含着深刻的道理，我们只要反复推敲，就能得出寓言的寓意。④联系实际是弄懂寓意的关键。

寓言中的主人公一般都象征着生活中的人或事物。我们在阅读时，一定要联

系生活实际，这样有利于理解寓言的寓意。

三、阅读清

9．寓意：对别人的问题不闻不问，最终这些问题都成了自己的问题。(2分)启示：关心别人就是关心自己。(1分)

10．由于豹子在猫科动物中属于非常安静的那一种，活在所有动物的边缘，所以它不想对任何人说任何事，也不认为这跟它有什么关系。(4分)

11．不能删去。(2分)这段文字在结构上承上启下，为下文豹子被偷以及发现被盗物品的情节做铺垫。(2分)

12．示例：很惭愧，如果不是发现自己住的树被偷，我也不会发现被偷盗的物品，我也就不会意外地做这件好事。如果早点把这件事告诉大家，我也不会失去自己的家，真后悔呀！(4分)

点拨：要细心揣摩人物心理，从文中人物所处的事件中理解推测，想象要合理。

期末测试卷

[时间：120分钟满分：120分] 一、积累与运用（26分）

1．阅读下面的文字，完成练习。(4分)

千百年来，咏月的诗人不记其数，中国人之钟情于月亮，在于其明澈而不炫目，宁谧而不沉寂。秦风汉韵，唐诗宋词，都融在如练的月华中。古人咏月，让人看见的不是jiǎo洁的月光，而是千年诗赋的动人华章。月亮那温馨怡人的风致，飘逸脱尘的气韵，晶莹剔透的品质，慰藉了多少孤寂幽怨的心灵。月亮就是诗心，举头一望，心灵自会变得澄明。

(1)给加点字注音或根据拼音写出相应的汉字。(3分)

炫．目() jiǎo()洁澄．明() (2)文段中有错别字的一个词语是“_____________”，这个词语的正确写法是

“______________”。(1分)

2．下面各句中加点的成语使用不当的一项是()(3分)

A．在人迹罕至

．．．．的北极，奇异的天象令人心旌摇荡，难以忘怀。

B．读屏和读书两种阅读方式并存，相得益彰

．．．．，共同构成了多元化的阅读时代。

C．正如演出前预料的那样，赵雷将歌曲《成都》演绎得荡气回肠，这让导

演喜出望外

．．．．。

D．《中国诗词大会》影响巨大，参赛选手武亦姝现场的不俗表现至今让人记．

忆犹新

．．．。

3．【2019·扬州改编】下列解说正确的一项是()(3分)

A. 消失怀疑迅捷担心起立

解说：这五个词语都是动词。

B. 2019年1月，短视频《啥是佩奇》一经发布，就吸引了无数人的神经。

解说：这个句子没有语病。

C. 人工智能技术迅猛发展，是给人类带来了福祉？还是埋下了隐患？

解说：句中标点符号运用完全正确。

D. 绵延万里的长城是中国古代人民智慧的结晶。

解说：这个句子的主干是“长城是结晶”。

4．下列各项中表述有误的一项是()(3分)

A．老舍是北京人，原名舒庆春，字舍予。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。

B．《诫子书》是诸葛亮写给儿子的一封家书，殷殷教诲中蕴含着深切的期望。

C．《狼》选自蒲松龄的文言小说集《聊斋志异》。蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生，明代文学家。

D．《西游记》善于塑造人物。无论是孙悟空、猪八戒、唐僧等主要人物，还是各路神佛妖魔等次要角色，都写得栩栩如生，个性鲜明。

5．填空。(6分)

(1)________________________，随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙

标遥有此寄》)

(2)《〈论语〉十二章》中阐述学习与思考的辩证关系的句子是：

_______________________，_______________________。

(3)______________________，非宁静无以致远。(诸葛亮《诫子书》)

(4)不知何处吹芦管，_____________________。(李益《夜上受降城闻笛》)

(5)________________________，便引诗情到碧霄。[刘禹锡《秋词》(其一)] 6．名著阅读。(3分)

孙悟空的第一个师父是________，孙悟空从他那里学到了________、________等神通。孙悟空的兵器是大禹治水的________，又名如意金箍棒。

孙悟空大闹天宫后被如来佛祖压在________下，护送唐僧取得真经后被封为______________。

7．【2019·重庆A卷】参照示例，请从下列备选词语中任选一词，写一句话。要求：表意清楚，用上修辞，句式不限。(4分)

示例：讲台

讲台是一道独特的风景线，洁白的粉笔，在一片肥沃的黑土地上，耕耘着智慧和希望。

备选词语：窗台操场林荫小道

__________________________________________________________________

二、阅读理解（44分）

(一)对比阅读。(10分)

【甲】少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

(选自《狼》) 【乙】有富室①偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。一日，主人昼寝厅事②，闻群犬呜呜作③怒声，惊起周视，无一人。再就枕将寐，犬又如前。乃伪睡以俟④，则二狼伺⑤其未觉，将啮⑥其喉，犬阻之不使前也。乃杀而取其革。狼子野心，信不诬哉⑦！

(选自《阅微草堂笔记》，有删改) 【注释】①富室：有钱人家。②厅事：住所的堂屋。③作：发出。④俟：等待。

⑤伺：窥探。⑥啮：咬。⑦信不诬哉：确实不虚妄啊！

8．解释下列句中加点的词。(2分)

(1)少时，一狼径去．()

(2)再就枕将寐．()

9．下面句中加点的词意思与其他两项不同的一项是()(2分) A．以．刀劈狼首

B．意将隧入以．攻其后也

C．乃伪睡以．俟

10．用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

(1)乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

______________________________________________________________

(2)与家犬杂畜，亦与犬相安。

______________________________________________________________ 11．【甲】【乙】两文都借狼喻人，阐述了深刻的道理：【甲】文讽刺了________________________________________________；【乙】文告诉人们：

(二)【2018·陕西节选】阅读下面的文言文，完成练习。(8分)

管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾①，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯，知我有老母也。公子纠败，召忽②死之，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节，而耻功名不显于天下也。生我者父母，知我者鲍子也。”

(节选自《史记·管晏列传》) 【注释】①贾(gǔ)：做买卖。②召(shào)忽：齐人，与管仲一起侍奉公子纠，公子纠被杀后召忽也自杀。

12．解释下列语句中加点的词。(4分)

(1)吾始困．时()

(2)吾尝为鲍叔谋．事而更穷困()

(3)知时．有利不利也()

(4)吾尝三战三走．()

13．请将文中画线句子翻译成现代汉语。(2分)

岁月安暖，不诉薄寒

同事曹姐46岁那年，才知道自己是父母抱养来的孩子。那天，80多岁的老父亲把她叫到跟前告诉她，自己其实并不是她的亲生父亲，而是46年前，他在一家医院抱养的她。说完，父亲紧紧握着她的手，眼里含泪说道：“孩子，请原谅我的自私，瞒了你这么多年。找到你的亲生父母，这是我最后的心愿。”

关于身世的秘密，其实曹姐十几岁时便在别人的闲言碎语中听到过一些，但那毕竟都是别人的话，她一直半信半疑，而且她无法相信从小到大一直疼她爱她的父亲，居然不是她的亲生父亲。直到父亲亲口告诉她，她终于信了。

得知养父的愿望，曹姐开始寻找亲生父母。历经1年零7个月的苦苦寻觅，最后终于在媒体和志愿者的帮助下，她找到了她的亲生父母。

曹姐的亲生父母和她竟然在一个城市。可惜的是，生父已于十几年前过世，90岁高龄的母亲身体安好。老太太一共生了7个儿女，曹姐排行老六，上边有3个姐姐，2个哥哥，下边还有个弟弟。

原来当年家里很穷，母亲怕养不活她，就将她送人了。但这46年，每年除夕的饭桌上，母亲都会给曹姐备一双筷子摆一个碗，从无间断。而且在每年曹姐生日这天，母亲都会用绝食一天来自我惩罚。老太太见了曹姐的第一句话就是：“孩子，我生了你却没能养你，这娘不够格。你养父母的恩情大过天啊！”

认亲后的第二天一大早，老太太就领着自己的儿女以及所有孙辈，共计20余人，浩浩荡荡地来到曹姐的养父家。一进门，老太太啥也没说，首先跪下给女儿的养父磕了一个头，随后又让所有的孩子跪下谢恩。见状，曹姐和养父目瞪口呆。这时老太太一字一顿地对孩子们说：“从今天起你们要随着老六叫，这就是你们的父亲、爷爷、姥爷，你们要像对待我一样孝敬他，照顾他……”说完，曹姐的养父和老太太抱头痛哭。

《中国诗词大会》的舞台上有一个来自上海的大学生选手。他是一名大三的学生，课余时间做了4份家教兼职，之所以这样拼，就是为了让妈妈和妹妹生活得好一点。他家在农村，十几岁的时候，父亲因病去世。因为给父亲看病，家里欠了一些债。他考上大学后，母亲领着妹妹来到他读书的城市打工，攒钱还债。

因为勤奋，加上辅导有方，他每月的兼职收入有3000元，可以替母亲分担一部分债务。他说母亲每月打工也挣不到多少，所以就不让母亲去打工了，在家好好照看妹妹就行了，养家的事由他来承担。

主持人董卿问：“除了收入可观，你现在最开心的事还有什么？”他说：“我现在最开心的事就是领着妹妹逛超市，然后拍着鼓鼓的钱包对她说：随便买。”说这话时，男孩粲然一笑。

“随便买”这简简单单的3个字，倘若出自一个父亲之口，我想十分平常，

并没有什么可感动的，可不知为什么听到一个哥哥对妹妹这么说，我的眼泪忍不住夺眶而出。其实，他还是一个孩子，却因为生活变故，过早承担了养家的重任。这样懂事自强的孩子让人同情，更让人敬佩。

(有改动) 15．本文题目优雅温馨，有什么深刻含义？(3分)

________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 17．文中讲述的两个故事，表达了怎样的主旨？请用简洁的词语来回答。(4分) ________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ (四)直击中考阅读题。

【2019·威海】阅读下文，完成练习。(17分)

薄荷

有一年，小姨从城里回来，给我们带了一包糖。小姨说，是薄荷糖呢。小姨的眼里竟然还闪着光。我一听“薄荷”二字，本来像阳光般在花枝上跳来跳去的欢欣，呼啦啦落了一地。薄荷有什么可稀罕的呢？

乡下孩子虽没见过世面，但对植物有一种天然的熟识感，且这薄荷在乡下实在太普遍，甚至到了令人漠视的程度。去学校的路上，有一段马路，马路两边有深深的沟，一丛丛的，都是浓青青的薄荷，落满了尘。我每天来来回回好几趟，几乎不会多看薄荷一眼。

薄荷的味道也不怎么样，家里西屋药房的柜子上放着一瓶薄荷做的药片，父亲曾给我吃过，凉凉的底色里竟藏着辣。我悄悄把那薄荷片吐了，之后再路过那满沟的薄荷，开始有了几分厌烦。

对薄荷的感情，现在想来，和对故乡的感情竟有几分相似。那时候，人是小小的，心却大得很，轻狂得不行，热热切切地要去外面的世界，眼前的简单素朴，泥土和植物，太熟悉以至于腻烦。

后来到底出去见识了，从小城到大城，又到了天子脚下，看起来热热闹闹的喧嚣世界，很多时候却不由自主会想起曾经令人腻烦的宁静乡土，还有光阴里一丛丛宠辱不惊的薄荷。

到超市买东西，看到标签上的薄荷二字会无端升腾起莫名的亲切感。生活日用品，不知道什么时候都换成了薄荷味的。出门时手包里会塞上一小包薄荷味的口香糖，并不为吃，只为能常常看包装上那片绿绿的薄荷叶。

有一回，在住处附近的集市上碰到一个卖花人，这卖花人很特别，竟只卖一种植物，是薄荷！天太热，他把一盆盆青郁郁的薄荷小心放在刚下过雨的浅水沟里。水沟虽不太干净，可那薄荷却越发青茂了。我站在一旁看得痴了，那一盆盆薄荷，在记忆里绵延开来，延展为一条明亮的乡路，通往那无忧无虑简单清寂的乡村岁月。

卖花人笑着告诉我，薄荷一点也不娇贵，好养得很。

从乡村出来的我当然知道薄荷的脾性，薄荷是乡下人的植物，与泥土打交道的人多半是没有矫情的习惯的。

我坚定地买了两盆薄荷抱回家，养在客厅亮亮的窗台上。而此时，这明亮的窗台俨然已是薄荷环绕的一个清新简素的世界，没有姹紫嫣红，只有一片令人心清心宁的青碧。

之前，家里的窗台上已养着好几盆薄荷了，还有几瓶剪下枝养在清水里的。可是，当出门碰到薄荷，总有他乡遇故知的亲切温暖，会不由自主地驻足问候。不忍心擦肩而过，错过这缘分，便要带回去一些养着。

家里那人笑我，你呀，这是要在窗台上养出一片故乡嘛。

我一愣，还真是如此，光阴流转，往时光深处，心却小了，不再渴慕外面广阔的热闹天地，只想清清静静、简简单单、素素朴朴地过日子，像从前的故乡，也像字句简单的一首诗，像木心的《从前慢》。

和一位朋友聊天，他说最想念幼时家中的院落，母亲在院子里种菜种花，那才叫生活，真美。这位朋友是生意人，走南闯北，见过大风大浪大繁华。当他

说起这世间的美味莫过于他母亲做的清炒苦瓜时，那眼里也闪烁着一种光，和小姨当年说薄荷时的神色一样。朋友说苦瓜是自家院落里种的，一点都不苦。

我这才明白，当年小姨眼中的光，是一种何等的意味。

如今，我也早已爱上了那薄荷味，那清新，那凉，那寂，甚至那辣。周末，摘几片薄荷叶，清洗干净，泡一杯薄荷茶，坐在窗边，翻几页书，发一会儿呆，看几朵云，只想把生活变慢，把日子过得像故乡的薄荷一样。

18. 阅读全文，请筛选出薄荷的特点。(3分)

我一听“薄荷”二字，本来像阳光般在花枝上跳来跳去的欢欣，呼啦啦落了一地。

原因是_____________________________________________________。(2分) 21. 依据文章内容，理解倒数第二段中加点词语的含义。(2分)

我这才明白，当年小姨眼中的光，是一种何等的意味

．．．．．。

______________、______________。(3分)

23. 请简要分析倒数第三段的作用。(3分)

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________

24. 读完全文，你觉得作者向往的生活方式是什么？你是否认同？为什么？(2分)

25．【2019·绍兴】阅读下面的文字，按要求写一篇文章。

苏格兰阿伯丁的马歇尔学院大门上镌刻着三句话：

“他们说。”

“他们说什么？”

“让他们说去吧。”

以上材料引发了你哪些联想与思考？请你写一篇文章，可讲述经历，可抒发情感，可阐述观点……

要求：①自选角度立意，题目自拟。②文体自选，诗歌不少于16行。③不少于600字。(4)不出现真实的校名、人名等。

[提示：请结合你在“单元写作专练”中学习到的“一材多用”的方法，试试用你准备的生活素材来写作。]

答案

期末测试卷

一、积累与运用

1．(1)xuàn皎chénɡ(每空1分，共3分)

(2)不记其数不计其数(1分)

2．C(3分)点拨：“喜出望外”的意思是遇到出乎意料的喜事而特别高兴，与语境“正如演出前预料的那样”矛盾。

3．D(3分)点拨：A项错误，“迅捷”是形容词，其他的词语都是动词；B项错误，句子搭配不当，应改为“吸引了无数人的目光”；C项错误，应将第一个问号改为逗号；D项正确。故选D。

4．C(3分)点拨：蒲松龄是清代文学家。

5．(1)我寄愁心与明月

(2)学而不思则罔思而不学则殆

(3)非淡泊无以明志

(4)一夜征人尽望乡

(5)晴空一鹤排云上(每空1分，共6分)

6．菩提祖师筋斗云七十二变定海神珍铁五行山斗战胜佛(每空0.5分，共3分)

7．示例：操场

操场是一方广阔的天地，如同一个舞台，供同学在其中尽情地挥洒青春。(4分)点拨：注意题干中要求选择一个词语，同时使用修辞手法，句式不限，表意清楚。

二、阅读理解

(一)8．(1)离开(2)睡觉(每小题1分，共2分)

9．A(2分)

10．(1)(屠户)才明白前面那只狼假装睡觉，原来是来诱惑敌人的。(2分)

(2)(主人将它们)和家狗混在一起饲养，(狼)也和狗处和谐。(2分)

点拨：需要准确译出的关键词是：(1)“乃”“悟”“寐”“盖”；(2)“与”“杂畜”“相安”。11．像狼一样的恶势力(1分)示例：①凶残者本性难移②防人之心不可无③

我们不能被表面现象所迷惑，要看清事物的本质(写出任意一点，意思对即可得1分)

点拨：解答此题，需理解两篇短文的意思，并根据短文的意思提炼出寓意。

【乙】参考译文：有个有钱人家偶然得到两只小狼，(主人将它们)和家狗混在一起豢养，(狼)也和狗相处和谐。稍微大了点，还是很驯服，(主人)竟然忘了它们是狼。一天，主人白天在堂屋里睡觉，听到群狗呜呜地发出愤怒的叫声，惊醒起来四周看看，没有一个人。再次就枕准备睡觉，狗又像前面一样(吼叫)。(他)就假睡来等待着，便(发现)两只狼窥探到他没有醒，要咬他的喉咙，狗阻止它们不让(它们)上前。(主人)就杀了狼取下它们的皮。狼子野心，确实不虚妄啊！

(二)12．(1)贫困(2)谋划(3)时机

(4)逃跑(每小题1分，共4分)

13．鲍叔不认为我没有羞愧之心，(他)知道我不以小节为羞耻，而以功名不能显扬于天下为耻辱。(2分)

点拨：本题特别注意“无耻”“羞”“耻”这几个词的翻译。

14．鲍叔是一个轻利重才、知人识人的贤士。(2分)点拨：把握人物的精神品质，概括人物的性格特点，我们可以分析具体事件，分析各种描写。

参考译文：管仲说：“我当初贫困时，曾经和鲍叔一起做买卖，分财利时自己总是多要一些，鲍叔并不认为我贪财，而是知道我家里贫穷。我曾经替鲍叔谋划事情，却使他更加困顿不堪，陷于窘境，鲍叔不认为我愚笨，(他)知道时运有时顺利，有时不顺利。我曾经多次做官多次都被国君驱逐，鲍叔不认为我不成器，(他)知道我没遇上好时机。我曾经多次打仗多次逃跑，鲍叔不认为我胆小，(他)知道我(家里)有老母(需要赡养)。公子纠失败，召忽为公子纠殉难，而我被囚禁而受到羞辱，鲍叔不认为我没有羞愧之心，(他)知道我不以小节为羞耻，而以功名不能显扬于天下为耻辱。生养我的是父母，真正了解我的是鲍叔啊。”

(三)15．题目的深刻含义是，一个人，无论是生活富裕，还是贫穷，(1分)只要你

有一颗感恩的心、有担当的心，你就会幸福得令人感动，令人敬佩。(2

分)

点拨：理解题目的含义，要重点理解题目中的“安暖”“薄寒”这两个关键词的意思。

16．示例①：“但这46年，每年除夕的饭桌上，母亲都会给曹姐备一双筷子摆一个碗，从无间断。”(1分)这一细节写出了母亲对女儿从未忘记，可怜天下父母心。(1分)

示例②：“而且在每年曹姐生日这天，母亲都会用绝食一天来自我惩罚。”(1分)这一细节写出了母亲为把孩子送人而自责的心理，寄托着母亲对孩子无比的疼爱和思念之情。(1分)

示例③：“我现在最开心的事就是领着妹妹逛超市，然后拍着鼓鼓的钱包对她说：随便买。”(1分)这一细节写出了男孩子对家庭的担当和责任，令人同情，更令人敬佩。(1分)

17．感恩的心，(2分)责任担当(2分)。

点拨：先把两个故事的内容概括出来，再从中提取出关键词语回答。(四)18．宠辱不惊(1分)；清新，清静(1分)；好养，不娇贵(1分)。

点拨：本题考查从文中搜集信息的能力。可从文中的“不娇贵”“没有矫情”

“清新简素”“清清静静、简简单单、素素朴朴”等来概括回答。19．我一听‘薄荷’二字(1分)，本来欢欣(欢喜、兴奋、高兴)的心情一下子失落到极点(1分) 。

点拨：本题考查对句子的理解。“我一听‘薄荷’二字，本来像阳光般在花枝上跳来跳去的欢欣，呼啦啦落了一地”中，“跳来跳去的欢欣”写了“我”之前的心情，“呼啦啦落了一地”写了“我”心情的骤然失落，这失落源于“‘薄荷’二字”。据此作答。

20．不稀罕薄荷(1分)薄荷太普遍，味道不怎么样，“我”对它太熟悉(1分) 点拨：本题考查对文中语句的理解。“薄荷有什么可稀罕的呢”一句可以看出“我”对薄荷不稀罕，至于原因，可联系下文“实在太普遍”“薄荷的味道也不怎么样”等语句作答。

21．对薄荷的喜欢，对家乡的依恋热爱。(2分)

点拨：本题考查对文章内容的感悟。成年后的“我”渐渐理解了小姨当年的心情，理解了薄荷糖中的“意味”，那是对薄荷的喜欢，进而也是对故乡

的依恋。据此作答。

22．厌烦(腻烦)(1分)亲切(1分)

热爱(喜爱)(1分)

点拨：本题考查从文中搜集信息的能力。作者的的对薄荷的情感是不断变化的：最初对薄荷是一种“漠视”的态度，因为它太普遍；接着写到了薄荷的味道，以至于令“我”“ 厌烦”；随着年龄的增长，“我”渐渐有了故乡情结，对薄荷“升腾起莫名的亲切感”；最后“我”“爱上了那薄荷味”。据此作答。23．帮助作者理解了小姨眼中光的意味，丰富了薄荷意象的内涵，(1分)升华了作者依恋故乡、向往清静简单素朴生活的主题。(2分)

点拨：本题考查段落的作用。倒数第三段提到与朋友的谈话，自然而然地引出了对故乡的思念。同时“那眼里也闪烁着一种光，和小姨当年说薄荷时的神色一样”又巧妙地照应了前文，点明了文章的主旨。据此作答。24．示例：清清静静、简简单单、素素朴朴过日子的方式。(1分)认同。慢节奏生活可以放松心情，缓解压力，享受生活，提高生活品质。(1分)

点拨：本题考查对作者感情的把握。作者对薄荷发自内心的爱，其实体现的是作者的生活态度“清清静静、简简单单、素素朴朴地过日子”“只想把生活变慢，把日子过得像故乡的薄荷一样”。对于这种生活态度，可以持认同的态度，从慢节奏生活的优点谈起即可。如果不认同，就结合快节奏生活的优点来谈。

三、写作

25．(50分)【写作思路】“他们说”“他们说什么”“让他们说去吧”，这是三种态度，也是三种处事方式。特别是“让他们说去吧”，这是一个完全内化的过程，倾听的过程，关键在自身的内化，是活在别人的眼睛与关注中，还是活出自己的精彩？这是一种自信，也是一种自我凸显。这句话尤其要关注后面的“去吧”，这是一种率性，更是一种洒脱，活出真我，展示自我风采。可以写一篇记叙文，讲述一个故事，主人公做了一件好事，但是身边人并不知道内情，因此引起别人的议论，但是主人公坚守自己的内心的善良，成就自己。

例文：

在自己的季节里开花

无论他人如何评说，始终在自己的季节里开花。

——题记我常常一个人走很远的路，在驻足休息时想：“面对别人的非议，我该如何面对呢？”

那是一个夏季，我背上书包，走出家门，好凉爽的天气，这在盛夏是很难得的。我深深地吸了口气，惬意地闭了闭眼，缓步向公交车站走去。

我排着队，上了车，投币后找了个靠窗的座位坐下，看着窗外的风景。毕竟是夏天，车内很闷热，不一会儿我就大汗淋漓了。我玩弄着两枚硬币，想着下车后，先去买个雪糕降降暑，我想象着雪糕给我带来的凉爽。

车子迟迟不见开动，乘客们开始抱怨起来：“赶时间呢，还走不走了？”“孙子在家里饿了，还急着回家做饭呢！”

同时，也听见司机在大声嚷道：“你没投币，不能上车。”我抬头一看，上来一个比我小几岁的小女孩，她正委屈地看着司机：“求你了，司机叔叔，我的钱不知丢哪儿了，让我上车吧！我上学要迟到了。下次上车时我给你补上。”

“不行，这是规定。下车吧，小姑娘，我得开车了。”司机不依不饶地说。小女孩背着书包，手里提着一把伞，犹豫着，准备下车。

旁边又有人开始议论了：“这年月，骗子可真多，小小年纪不学好。”

我一看，她应该是我们学校低年级的小同学，我想也没想就对着门口喊了一声：“等一等！”司机回头看着我，小女孩也惊讶地看着我。我大步走到投币箱前，把两元钱投了进去，对司机说：“我帮她投币吧！”司机点点头，默默地关上车门。

小女孩感激地看着我，不住地红着脸对我说“谢谢”。