情商对学习的影响大

反方一辩陈词

谢谢主席，各位老师，同学，对方辩友，大家好！

什么是情商呢？情商就是是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。我方观点是：情商对学习的影响大。智商只是一个数字化的数据，是人们思考的能力，但人具有主观能动性，并且在生活在社会在学习中，情商无时无刻都在对你的思考、行为、决定等起影响作用。：学习不单单是掌握知识，更需要灵活运用知识。我将从以下几点证明我方观点：

一，自我意识。这是情商的首要因素，古语有云“人贵有自知之明”，这意味着一个人对自己的状态要有清醒的认识，要认识自己在学习中扮演的角色，了解自己的学习需要、学习动机与远大的目标和抱负，使人们避免在繁忙的学习中，不会产生严重的心理压力。

二，自我控制。这是个人自我情绪管理和控制的能力。在自己遇到外部原因或内部原因带来的负面情绪时，会善于换位思考，营造一个充满鼓励、谅解、支持和尊重的环境来安排这种负面情绪，主动进行情绪控制，从而根据情况的变化，不断调整自己，想着制定的远大目标，持续不断地获取新的知识和学习技能，使自己的学习更上一步。

三，自我激励。我们在学习中，失败的机会总是比成功多。“物竞天择，适者生存”，面对激烈的学习竞争、残酷的优胜劣汰，是彻底消沉、一蹶不振，还是激发潜力，去取得更大的成功呢。无论遇到怎样的艰难，陷入怎样的困境，总能鼓舞自己、奋发向上，始终保持高度热忱、乐观的驱动力。

四，人际交往。人际交往是和谐相处的一部分，是人际关系的具体表现形式，是在学习中必不可少的一种学习方法。指的是同学与同学之间的互帮互助，使自己学习上的不足得以改正，成绩得以提高。从而感受到学习的乐趣。五，情商是影响学生形成健康人格的重要因素，良好的情商能激发出浓厚的兴趣，进而转化为学习的动力，促进学习，并使人终身受益。专家指出，在决定一个人成功的因素中，85%来自情商，即自信、领导能力、沟通能力及良好的人际关系等“软实力”，智商因素只占到15%。青少年情商教育缺失，短期可能在学习上收获高分，长期反而会离成功越来越远。那些学习成绩优异的孩子，他们有较强的情商能力。这些孩子大都有强烈的责任意识，把学习当作自己的事情认真对待；有很强的上进心，把学习当作充满乐趣的事情去做；有良好的行为习惯和学习习惯，基本不需要家长去提醒督促。而有些孩子头脑聪明过人，但是学习成绩平平，甚至处于落后的状态，原因就在于他们缺乏良好的学习习惯，把学习当作沉重的负担，当作痛苦的事情，被动地应付。从表面上看这是学习上的问题，其实根源在于情商的缺乏，健康人格的缺失。

六，综上所诉，我方一致认为：情商对学习的影响大