科学实验统计表

三年级苏教版上册

三年级苏教版下册

四年级苏教版上册

四年级苏教版下册

五年级苏教版上册

五年级苏教版下册

小学科学下册实验开出记录与统计表

科学实验活动开出登记本（2019学年第2学期）学校：XX小学校长：XX 分管领导：XX 填报人：XX 填报日期：2020年4月 1

实验室管理制度实验室的教学仪器管理包括仪器的配备计划管理，日常事务管理，技术管理和使用管理。对仪器的添置、使用、借用、损坏赔偿，存放、保管、保养、拆改以及帐册、报表、仪器清册等作出具体决定。也可就与师生有关事项制订《仪器室管理规则》、《实验室管理规则》或《实验须知》，以便共同遵守。仪器室管理制度（1）仪器的存放要分类，定室、定橱、定位。化学药品与仪器分开存放。室内要有防盗、防火、防毒等安全措施。经常做好通风、防尘和清洁工作。（2）建立与健全仪器明细帐、仪器清册和报表，定期核对，做到帐、清册、报表、物相符。人员调动要办理交接手续。（3）仪器借用，报损要办理登记和审批手续。外借仪器要及时收回，并做好交接工作。（4）教师使用仪器和药品（演示、学生分组实验和观察等实践活动）应填写借用单。实验后还须记载（实践活动开出登记），记好实验情况，以便及时总结经验教训，分析成败原因。实验完毕，将仪器完好地归还仪器室。如有损坏或失少应及时登记、查找并报告，做好处理工作。（5）仪器用后应及时进行保养工作后归橱。并根据仪器特点定期进行保养与维修工作。（6）学期结束前清理一次仪器，并核对帐物，处理好有关事项。统计各实践活动的开出率，按要求上报。实验室管理规则（1）学生在上课前须按教师要求进行准备。进入实验室后保持安静，按规定就座，未经教师许可不得动用实验用品。（2）认真听教师讲解实验目的，仪器性能，实验步骤，操作方法和注意事项。实验时按操作规程，注意安全，防止发生意外事故。如不按规定操作而损坏仪器，则应酌情赔偿。（3）实验时细心观察实验现象，认真记录，实事求是地填写实验报告。实验时如发现异常现象，应及时报告教师。（4）实验完毕，应整理仪器并清点实验用品，按要求摆列整齐，做好仪器与环境的清洁工作，经同意后方可离开实验室。室内物品不得带出室外，丢失和损坏仪器应及时报告教师。 2

小学科学上册实验开出记录与统计表汇总

科学实验活动开出登记本（2015学年第1学期）学校：龙游县北辰小学校长：姚惠珍分管领导：祝金雄填报人：傅益忠填报日期：2016年1月

九年级物理实验完成情况统计表

三塘中学2014-2015 学年度第一学期九（1）班填表日期：2014-12-20 实验情况演示实验（个）学生分组实验（个）说明应完成数10 12 实际完成数10 12 增加实验数完成百分比100% 100% 尚缺实验1、因缺少仪器 2、因未安排 3、因教师请假 4、实验员请假补做实验名称，（尚缺原因按“尚缺实验”项：1、2、3、4条注明）

三塘中学2014-2015 学年度第一学期九（2）班填表日期：2014-12-20 实验情况演示实验（个）学生分组实验（个）说明应完成数10 12 实际完成数10 12 增加实验数完成百分比100% 100% 尚缺实验1、因缺少仪器 2、因未安排 3、因教师请假 4、实验员请假补做实验名称，（尚缺原因按“尚缺实验”项：1、2、3、4条注明）

三塘中学2014-2015 学年度第一学期九（3）班填表日期：2014-12-20 实验情况演示实验（个）学生分组实验（个）说明应完成数10 12 实际完成数10 12 增加实验数完成百分比100% 100% 尚缺实验1、因缺少仪器 2、因未安排 3、因教师请假 4、实验员请假补做实验名称，（尚缺原因按“尚缺实验”项：1、2、3、4条注明）

三塘中学2014-2015 学年度第一学期九（4）班填表日期：2014-12-20 实验情况演示实验（个）学生分组实验（个）说明应完成数10 12 实际完成数10 12 增加实验数完成百分比100% 100% 尚缺实验1、因缺少仪器 2、因未安排 3、因教师请假 4、实验员请假补做实验名称，（尚缺原因按“尚缺实验”项：1、2、3、4条注明）

三年级学生科学实验

三年级学生科学实验集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

三年级学生科学实验一、实验内容：研究土壤成份所需仪器材料：土壤、烧杯、水、搅拌棒、纸巾、坩埚、石棉网、三角架、酒精灯实验过程及步骤： 1.用餐巾纸包住刚从花圃里挖出的土块。 2.将刚才的土块放入水中。 3.用玻璃棒沿着同一方向进行搅拌。 4.用酒精灯点燃加热土壤。 5.让学生观察变化。 6.等土块冷却，请学生再捏一捏硬度和原来的泥土进行比较。实验结果：土壤的主要成分有水、空气、腐殖质、沙粒、黏粒。二、实验内容：不同土壤的渗水性所需仪器材料：沙土、黏土、壤土、漏斗、大小相同的杯子、纱布、水、放大镜实验过程及步骤： 1.观察土壤样品 2.放土：在三个土壤过滤器的上层分别放上同样质量的三种土壤。 3.倒水：让水缓慢地流进土壤。 4.观察比较 5.实验总结根据测量结果，比较出不同土壤的渗水性。实验结果：沙土渗水性最强，壤土其次，黏土渗水性最弱。三、实验内容：制作肥料袋所需仪器材料：塑料袋、土壤、水果皮、菜叶、蚯蚓实验过程及步骤： 1.放土 2.放入蚯蚓 3.加水 4.翻动 5.持续观察 6.交流实验结果：可以通过人工方式增加土壤肥力，其中蚯蚓对改变土壤松软程度起到了很大的作用。四、实验内容：观察种子的内部构造所需仪器材料：出芽豆、浸泡过的植物种子、放大镜、镊子实验过程及步骤：剥开浸泡过的种子及出芽豆，观察它的结构。实验结果：种子都有胚根、胚芽五、实验内容：种子萌发的条件所需仪器材料：4只一样大小、带盖的透明瓶子、纸巾、一些同种植物的种子、水实验过程及步骤：将4只一样大小、带盖的透明瓶子分别编号，在2号中装满水，3号中铺上湿润的吸水纸，然后在4个瓶子中放同种植物的种，将1、2、3号放在温度适宜的地方，4号放在冰箱中冷藏。实验结果：种子发芽的必须条件是水分、空气和适宜的温度。六、实验内容：区分直根和须根所需仪器材料：各种植物的根实验过程及步骤： 1.出示菠菜和葱的根，观察比较。 2.介绍直根和须根。 3.学生把带来的根分类。实验结果：直根：只有一根粗粗的主根。须根：有很多差不多粗细和长短的根。七、实验内容：茎的作用所需仪器材料：一株有根茎叶的植物、烧瓶、红墨水、小刀实验过程及步骤：将一段芹菜插入红墨水中，过一段时间观察芹菜，再切开芹菜的茎观察实验结果：植物的茎有运输水分的作用。

人教版九年级化学教师演示实验开出率情况统计表(上册)

教师演示实验开出率情况统计表（学年度）上册学科：化学九年级应做数：37 实做数：完成率：序号实验名称使用器材完成情况（是或否） 1 观察和描述—对蜡烛及其燃烧的探究烧杯、酒精灯、蜡烛、火柴 2 颗粒状固体药品的取用镊子、试管、试管架、锌粒 3 粉末状固体药品的取用药匙、试管、试管架、碳酸钠、纸槽 4 液体的精确量取量筒、滴管、盐酸 5 观察酒精灯酒精灯、火柴 6 给液体加热量筒、滴管、试管夹、酒精灯、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、火柴 7 刷洗玻璃仪器试管刷 8 空气中氧气含量的测定集气瓶、带燃烧匙和玻璃导管的橡胶塞、弹簧夹、烧杯、酒精灯、红磷、火柴、水 9 氧气的检验集气瓶、玻璃片、酒精灯、氧气、木条、火柴 10 硫在氧气中燃烧集气瓶、玻璃片、燃烧匙、酒精灯、硫粉、氧气、火柴 11 铝箔在氧气中燃烧集气瓶、玻璃片、铁丝、酒精灯、铝箔、氧气、火柴 12 加热过氧化氢和二氧化锰试管、试管夹、酒精灯、过氧化氢溶液、二氧化锰、火柴、木条 13 加热过氧化氢过氧化氢溶液 14 电解水水电解器、低压电源、酒精灯、水、木条、火柴 15 分子扩散烧杯、药匙、品红、水 16 软水和硬水的比较烧杯、软水、硬水 17 水的蒸馏烧瓶、带胶塞的导气管、试管、烧杯、铁架台、铁夹、酒精灯、硬水、火柴 18 氢气流吹肥皂泡球形干燥管、烧杯、氢气、碱石灰、肥

皂泡、 19 氢气在空气中的燃烧带胶塞的导气管、烧杯、酒精灯、氢气、火柴 20 氢气和空气的混合爆炸实验塑料筒、酒精灯、氢气、木条 21 分子运动现象大烧杯、小烧杯、酚酞溶液、浓氨水、蒸馏水 22 水的净化铁架台、铁夹、烧杯、漏斗、玻璃棒、明矾、天然水、滤纸 23 木炭的吸附性锥形瓶、镊子、木炭、红墨水、水 24 木炭还原氧化铜带胶塞的导气管、试管、药匙、铁架台、铁夹、酒精灯、木炭、氧化铜、澄清的石灰水、火柴 25 二氧化碳的验满带胶塞的导气管、试管、镊子、铁架台、铁夹、酒精灯、石灰石、稀盐酸、火柴 26 验证二氧化碳密度实验集气瓶、玻璃片、烧杯、蜡烛、二氧化碳、火柴 27 二氧化碳的溶解性实验二氧化碳、塑料瓶、水 28 二氧化碳与水的反应集气瓶、玻璃片、稀醋酸、二氧化碳、水、干花 29 一氧化碳的燃烧导气管、小烧杯、酒精灯、一氧化碳、澄清的石灰水、火柴 30 一氧化碳还原氧化铜玻璃管、导气管、试管、酒精灯、一氧化碳、氧化铜、澄清的石灰水 31 燃烧的条件大烧杯、蜡烛、碳酸钠、盐酸、火柴 32 粉尘爆炸实验面粉、蜡烛、金属罐、小塑料瓶 33 甲烷的燃烧烧杯、酒精灯、甲烷、澄清的石灰水、火柴 34 镁与盐酸的反应试管、镊子、镁条、盐酸 35 燃烧的条件大烧杯、导气管、铜片、白磷、红磷、氧气、热水、滤纸 36 简易灭火器抽滤瓶、小试管、药匙、浓盐酸、碳酸钠、 37 酸雨危害的模拟实验集气瓶、玻璃片、二氧化硫、叶子、镁条、大理石

教科版小学科学教材实验目录与数量统计

教科版小学科学教材三～六年级实验类型及数量统计表注：以下为教科版小学科学教材实验目录，含课题、实验名称、实验器材、药品、实验要求等等，来源于网络。＿＿＿＿＿小学（盖章）科学实验活动开出登记统计表（三年级上册） 1 / 34

说明： 1、此表作为小学科学教师备课以及统计汇总用。超过四个班的年级请按此规律自行设计表格统计汇总。 2、表中“要求”栏是根据科学课程标准、科学教材及教学实际确定。要求按教学进度“开全、开齐、开足、开好”。 3、表中“实际开出数”栏应根据实际情况填写。其中种植、饲养根据条件可以学校、班级、科技小组进行。 4、教师可根据教学需要，自行设计演示或分组实验，补充的实践活动应后续填写在登记表的空白表格中。 5、本表一式两份，盖上学校公章后，一份留底，一份于学期末上交教科研中心。小学科学三年级上册实践活动开出登记表（本原始表格每个教师一份，要及时登记填写，于期末统一交教导处存档）＿＿＿学年执教教师＿＿＿＿ 2 / 34

3 / 34

4 / 34

＿＿＿＿＿小学（盖章）科学实验活动开出登记统计表（三年级下册）任课教师： 5 / 34

1、此表作为小学科学教师备课以及统计汇总用。超过四个班的年级请按此规律自行设计表格统计汇总。 2、表中“要求”栏是根据科学课程标准、科学教材及教学实际确定。要求按教学进度“开全、开齐、开足、开好”。 3、表中“实际开出数”栏应根据实际情况填写。其中种植、饲养根据条件可以学校、班级、科技小组进行。 4、教师可根据教学需要，自行设计演示或分组实验，补充的实践活动应后续填写在登记表的空白表格中。 5、本表一式两份，盖上学校公章后，一份留底，一份于学期末上交教科研中心。小学科学三年级下册实践活动开出登记表（本原始表格每个教师一份，要及时登记填写，于期末统一交教导处存档）＿＿＿学年执教教师＿＿＿＿ 6 / 34

小学科学下册实验开出记录与统计表

科学实验活动开出登记本（学年季）学校：校长：分管领导：填报人：填报日期：年月

苏教版小学科学三年级下册实验一览表

苏教版小学科学三年级下册实验一览表小学科学三年级下册演示实验报告单实验内容：观察研究土壤年级：三年级下册第一单元课题：2、了解土壤

实验器材：湿土块、含较多腐殖质的土壤、餐巾纸、烧杯、水、三角架、石棉网、酒精灯、蒸发皿实验类型：学生操作实验和教师演示实验实验结论：土壤的主要成分有水、空气、腐殖质、沙粒、黏粒。小学科学三年级下册演示实验报告单实验内容：比较沙土、黏土、壤土的渗水性年级：三年级下册第一单元

课题：2、了解土壤实验器材：沙土、黏土、壤土、土壤过滤器、水、纱布、量筒实验类型：教师演示学生操作实验实验结论：沙土渗水性最强，壤土其次，黏土渗水性最弱。小学科学三年级下册演示实验报告单实验内容：固体混合前后体积和质量的变化年级：三年级下册第三单元课题：1、认识固体实验器材：黄豆、大米、淀粉、一次性杯子，量杯、筛网实验类型：教师演示实验、学生分组实验

实验结论：固体混合后，重量无变化，体积有变化。小学科学三年级下册演示实验报告单验内容：结晶分离的实验年级：三年级下册第三单元课题：2、把固体放倒水里实验器材：烧杯、开水、盐、绘画颜料实验类型：教师演示实验

实验结论：树枝上会有各种颜色的盐的结晶体依附在上面。小学科学三年级下册演示实验报告单实验内容：认识液体年级：三年级下册第三单元课题：3、认识液体实验器材：菜油、配套天平、一次性杯子、蜂蜜、水、牛奶、流速比较演示板实验类型：教师演示实验、学生分组实验

实验结论：液体有很多共同点：如没有固定形状、会流动等。同样体积的液体，质量比较：蜂蜜>牛奶>水>食用油流速测试：水>牛奶>食用油>蜂蜜小学科学三年级下册演示实验报告单实验内容：把液体倒进水里年级：三年级下册第三单元课题：4、把液体倒进水里实验器材：食用油、蜂蜜、水、鸡尾酒图片、热水、小药瓶、细线实验类型：学生分组实验、教师演示实验

(管理统计)小学上下册科学实验活动开出登记统计表精编

（管理统计套表）小学上下册科学实验活动开出登记统计表

＿＿＿＿＿小学（盖章）科学实验活动开出登记统计表（三年级上册）任课教师：项开目出学情生实验况数要求应开实验数实际开出实验数、分组数开出率% 壹班二班三班四班小计壹班二班三班四班平均分组实验A38 演示实验B 4 参观考察C 3 种植.饲养.采集.制作D 1 小计——46 说明： 1、此表作为小学科学教师备课以及统计汇总用。超过四个班的年级请按此规律自行设计表格统计汇总。

2、表中“要求”栏是根据科学课程标准、科学教材及教学实际确定。要求按教学进度“开全、开齐、开足、开好”。 3、表中“实际开出数”栏应根据实际情况填写。其中种植、饲养根据条件能够学校、班级、科技小组进行。 4、教师可根据教学需要，自行设计演示或分组实验，补充的实践活动应后续填写在登记表的空白表格中。 5、本表壹式俩份，盖上学校公章后，壹份留底，壹份于学期末上交。小学科学三年级上册实践活动开出登记表（本原始表格每个教师壹份，要及时登记填写，于期末统壹交教导处存档）＿＿＿学年执教教师＿＿＿＿序号课题实践活动名称实践器材、药品（含自制、自备器材及挂图）要求完成日期未开原因班班班班 1 我们见到了什么观察壹棵大树大树、放大镜、望远镜 A 2 校园的树木观察记录树的不同形状 A 3 拓印树皮白纸、蜡笔或粗铅笔 A 4 大树和小草大树和小草的比较狗尾草、大树、 A 5 观察水生植物观察水生植物水葫芦、金鱼藻、浮萍、水花生 A

6 植物的叶叶的观察（大小、形状、颜色）大小、形状、颜色各异的同壹种树的树叶若干 A 7 观察壹片完整的叶各种叶片、叶柄完整的叶 A 8 观察叶的生长过程壹根正在生长的树枝 B 9 植物发生了什么变化叶的变化不同生长时期的叶 A 1 寻访小动物寻找校园中的小动物记录本 C 1 1 蜗牛观察蜗牛蜗牛、放大镜、牙签、玻璃片、菜叶、塑料瓶、玻璃瓶、水果若干、面包、水 A 1 2 蜗牛壳的观察 A 1 3 观察蜗牛的运动、痕迹 A

生物实验统计表计划表

任课教师：实验员：类型班级序号实验内容分组观察探究 1-1 影响鼠妇分布的环境因素√ 2-1 认识显微镜√ 2-2 使用显微镜√ 2-3 临时装片的制作√ 2-4 蚯蚓在什么物体表面爬得最快√ 3-1 洋葱叶的表皮细胞的结构√ 3-2 人的口腔上皮细胞的结构√ 4-1 洋葱根尖细胞分裂的基本过程√ 4-2 绿色开花植物的结构层次√ 4-3 草履虫对刺激的反应√ 5-1 大豆种子的结构√ 5-2 种子萌芽需要的外界条件√ 5-3 小麦根尖的结构√ 5-4 根的生长部位√ 5-5 外界溶液浓度影响根细胞的吸水√ 5-6 含氮的无机盐对植物生长的影响√ 5-7 木本植物的茎的基本结构√ 5-8 茎的输导功能√ 6-1 绿叶在光下制造淀粉√ 6-2 绿叶在光下产生氧气√ 6-3 绿叶在光下吸收二氧化碳√ 6-4 植物呼吸作用产生二氧化碳√ 7-1 绿色植物的蒸腾作用√

任课教师：实验员：类型班级序号实验内容分组观察探究 14-1 酵母菌的出牙生殖√ 14-2 果实与种子√ 14-3 果实与种子适应传播的√ 14-4 家蚕的生殖与发育的过程√ 14-5 鸡卵的发育过程√ 16-1 动物运动方式的多样性√ 16-2 蚂蚁的运动器官及步伐√ 16-3 蚂蚁的觅食行为√ 19-1 酒精对水蚤心率的影响√

任课教师：苏松柏自云枝叶丽亚实验员：师彩芳序号实验内容类型月份周次分组观察探究 1-1 影响鼠妇分布的环境因素√8 1 2-1 认识显微镜√9 2 2-2 使用显微镜√9 2 2-3 临时装片的制作√9 3 2-4 蚯蚓在什么物体表面爬得最快√9 3 3-1 洋葱叶的表皮细胞的结构√9 4 3-2 人的口腔上皮细胞的结构√9 4 4-1 洋葱根尖细胞分裂的基本过程√10 7 4-2 绿色开花植物的结构层次√10 7 4-3 草履虫对刺激的反应√10 8 5-1 大豆种子的结构√10 9 5-2 种子萌芽需要的外界条件√10 9 5-3 小麦根尖的结构√11 10 5-4 根的生长部位√11 10 5-5 外界溶液浓度影响根细胞的吸水√11 11 5-6 含氮的无机盐对植物生长的影响√11 12 5-7 木本植物茎的基本结构√11 12 5-8 茎的输导功能√11 13 6-1 绿叶在光下制造淀粉√11 13 6-2 绿叶在光下产生氧气√11 14 6-3 绿叶在光下吸收二氧化碳√12 14 6-4 植物呼吸作用产生二氧化碳√12 15 7-1 绿色植物的蒸腾作用√12 16

各年级科学实验一览表

单元课题实验名称所需材料亲历科学亲历科学吹纸片纸吹乒乓球漏斗、乒乓球认识自己认识自己仔细观察找特征绳子、镜子、放大镜留指纹印泥动物和植物蚯蚓观察蚯蚓蚯蚓、直尺、放大镜、绳子凤仙花观察凤仙花凤仙花、直尺、卷尺、放大镜土壤土壤的保护水土流失实验砖、盆子、洒水壶、土、草水水与生命观察水水槽、塑料袋、烧杯、牛奶、石块浮与沉物体的浮沉橡皮泥、棉花、沙、皮筋、钉子改变物体在水中的沉浮水槽、水瓶、橡皮、泡沫塑料感受浮力水槽、塑料球流动的水感受流水和静水烧杯、盆子、水空气认识空气找空气塑料袋、气球、扇子、烧杯、土块粉笔、吸管比较空气和水水、空气空气占据空间吗？纸、瓶子、漏斗、钩码风让我们感受风的力量纸、扇子、电扇、吹风机、气球

做风车模型纸、钉子、小木棒、盒子观察下落的纸纸、绳子纸飞翼制作纸飞翼剪刀、曲别针、橡皮泥、计时工具三年级科学实验一览表（上）

三年级科学实验一览表（下）单元课题实验名称所需材料常见材料塑料塑料杯遇到热水会怎样塑料杯、水槽声倾听声音观察物体发声的现象鼓、鼓槌、锣、钢尺、纸物体传声水能传声吗？水槽、砂纸、水自制小乐器做小鼓圆口容器、气球、塑料袋、棉胶带、剪刀制作自己的小乐器小木棒、玻璃杯、光光的传播我看见了光纸板、尺子、剪刀、橡皮泥烛、火柴、塑料透明与不透明光有透过那些物体手电筒、矿泉水、玻璃杯、料、报纸、卡片镜子改变光的传播路线平面镜、硬纸板、手电筒镜子反射光的游戏镜子、玩具七色光制造彩虹三棱镜、手电筒、纸、彩笔料袋电让灯亮起来让小灯泡亮起来电池、灯泡、导线、电池盒导体和绝缘体灯泡是否发亮电池、灯泡、导线、电池盒针、塑料尺、铁钉、铜线、铝片、玻璃片、陶瓷片

科学实验统计表

最新苏教版小学科学实验室及设备利用率统计表

小学科学下册实验开出记录与统计表

小学科学上册实验开出记录与统计表汇总

九年级物理 实验完成情况统计表

三年级学生科学实验

人教版九年级化学教师演示实验开出率情况统计表(上册)

教科版小学科学教材实验目录与数量统计

小学科学下册实验开出记录与统计表

苏教版小学科学三年级下册实验一览表

(管理统计)小学上下册科学实验活动开出登记统计表精编

生物实验统计表计划表

各年级科学实验一览表

九年级物理实验完成情况统计表