【作文范文】假如我是发明家作文

【作文范文】假如我是发明家作文
【作文范文】假如我是发明家作文

假如我是发明家作文

假如我是发明家,我会把所有的圾垃,变废为宝。比如把废可乐灌变

成铁,再加工成一些螺丝钉什么的,给工人叔叔用;还会把废木头做

成一种木头玩具,送给灾区的小朋友------

假如我是发明家,我会发明一种多功能机器人,人能做的,它也都能做;人在一些特殊极度危险的环境下不能做的,机器人也照样也行。

假如我是发明家,我会发明一种快速长大的药水。只要把它浇在植物上,那种植物就会快速长大,可以帮助农民伯伯,让他们不用太辛苦

就能收获庄稼;我还会发明接器,它能在有闪电时,把闪电转化为生

活用电,不需要石油和煤碳,就能供应人类的用电需要。

总而言之,我要当一名全宇宙最伟大的发明家,造福全人类。

假如我是发明家作文(2)

假如我是发明家,我要发明出很多东西,会走的书包,彩虹折叠桥,

一对对能把我飞上天空的翅膀......

假如我是发明家,我要发明会走的书包,这样,就省了很多力气。来

去自如,还真实用。

假如我是发明家,我要发明出彩虹折叠桥。你可以慢慢的走彩虹桥,

也可以坐车,因为里面设有乘车功能。车里还设备了很多东西,电视,电脑,玩具,饭菜。如果你要去的地方的路程很远,你就可以玩电脑

或看电视;如果你不想玩电脑或看电视,你可以玩玩具;如果你饿了

你可以吃专为你准备的食物。彩虹折叠桥可真方便。

假如我是发明家,我要发明出时光机。有了时光机,我们就可以穿越

时空呢!我要穿越时空去看看5亿年前是否真有恐龙;我还要带着大

家的食物和现代医生去打仗的时候,把食物给红军叔叔们吃饱,就算

是红军叔叔们被鬼子打了一枪,也有现代医生为他们治疗;我还要带

着大家去公元5百多年前,去看看古代时候的皇帝是怎样的。

其实,这些都是我的遐想,但是我会为了这些而努力奋斗。

假如我是发明家作文(3)

假如我是发明家作文(4)

假如我是发明家作文(5)

假如我是发明家,我要发明一种“幻想头盔”。只要插上电源,把调

整时间和地点的仪器调整好,就能到自己想去的地方去游玩了,这样

爱旅游的人们就能随时随地地到自己想到的地方去游玩了。

假如我是发明家,我要发明一种“万能机器人”。它能做各种家务,

例如:买菜,洗碗,洗衣服......它还能听从你的任何指挥。我还要

发明一种“清洁机器人”。这种机器人是在指定的范围内,监视这个

地方的卫生,一旦发现有人乱扔垃圾,便会让这个人把垃圾扔到垃圾

桶里去。

假如我是发明家,我要发明一种“自动控温衣”。只要穿上这种衣服,一到夏天,便会吸收热量,冬天则会放出热量,使人感到冬暖夏凉。

我还要研制一种“高科技运动鞋”。在这种鞋上,有三个按扭,分别是:红,黄,绿。红色是吸收热气,黄色是按摩脚底,绿色是改变样式。

假如我是......

假如我是发明家作文(6)

假如我是发明家,当我看到散发着臭气的被污染的小河,我会发明一

些小鱼,放到一些造纸场的废纸削排放孔旁边,它可以将废水吸到肚

子里,从尾巴里排出干净的水,让河水重新变得清澈,解决水源问题,工厂也可以放心的生产。

假如我是一个发明家,我会设计一个电视机,他可以让你看到许多名

胜古迹,如果你想那边去玩一玩,就可以按遥控器上的前进键,你便

会瞬间到达那里痛痛快快的玩一整天了,可是别忘了把遥控器带在身上,如果你的作业没做好,那你只要将作业摊在电视的面前,他便可

以将作业全部写好。当你为什么事而烦恼的时候,他还可放出许多优

美的音乐让你心情愉快。……

这时候,闹钟叮铃铃地声音响了起来了,原来这是一个梦。我相信,

只要刻苦学习,在不久的将来,这将成为现实。

假如我是发明家作文(7)

瞧,这款新型的服装就是我发明的。它不光色调明丽,还能在不同的

温度内自动调温。炎热的夏天,只要你一穿上它,一种非常舒服的凉

爽感就会布满你的全身。寒冷的冬天,它就会散发出一股暖烘烘的热气,使你不再为应该穿多少衣服而烦恼。其实它还有一种神奇的功能呢,如果你穿着它站在阳光下,它就会像变色龙似的变幻着不同的色彩,每一种颜色都是那么美丽,那么多彩。

走在马路上,你可以看见一辆辆小巧的汽车开来开去,奇怪的是,汽

车散发出的尾气并不是那种难闻的味道,而是一种种清香的水果味,

这是怎么回事?让我告诉你吧,这就是我的新发明--果味汽车。它外

形小巧,里面却能坐下十多人。它是采用最先进的零件配置而成,比

原来的汽车快两倍。它不用汽油,而是用经过化学配置的人造果汁,

它的味道不仅清香,使人闻起来有一种心旷神怡的感觉,而且还含有

多种维生素,闻多了对人体有益。值得一提的是它并不贵,比普通汽

车便宜一半呢。看,现在每个国家都在用这种新型的果味汽车哩。一

辆辆车开过,留下的是一阵阵扑鼻的芳香,整个城市好像花仙子到来

了一样。

不过,你要是不喜欢开汽车的话,你可以用我发明的水陆自行车。它

外形美观,坐在软软的座垫上,就好像坐在沙发上一样。它的下部有

两片不碰地的月牙状钢片。它不光可以在地面上飞奔,还可以在水上

行驶。只要一到水面上,钢片就会自动合拢,形成船的底部,钢片里

会伸出两只小桨,只要你一踩动踏板,它就会飞快地划起来,送你到

达目的地。

怎么样,我的发明不错吧?看着新世纪一天天到来,科技一天天发达,我一定要好好努力,研究更多的东西,做一个合格的二十一世纪发明家。

假如我是发明家作文(8)

中考优秀作文写作技巧

中考优秀作文写作技巧 导读:一.开头技巧 ⑴欲扬先抑,开发胃口 唉,老师怎么让我和他坐一个桌呢?她可是我班最凶的女生啦! 就因为这,大伙都叫她"虎妞"。--《同桌》 ⑵开门见山,直截了当 我和阿敏的交情可不一般--初中三年的同桌。对她,我有一肚子的话要说。--《同桌》 ⑶描形绘神,印象逼真 她,长得真丑:黄瘦的脸;尖尖的下巴;淡得几乎看不见的眉毛下,一双细眯的眼睛;鼻子扁而大;一口参差不齐的牙齿,略有黄色……唉!甭提了,她的外表真不符合这么动听的名字--祝丽丽。--《同桌》 ⑷自然交代,平引下文 新学期一开始,我就注意到一个问题:我们班三十三名男生,二十七名女生,男生两人一桌恰好多一名,女生亦如此,必将出现一个男生和一个女生同坐一桌的危机。可万万没想到这个危机会降临到我的头上。--《同桌》 ⑸歌词开头,响彻云际 "明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经 最爱哭的你……"一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来,那带着绵绵情思的乐曲,把我的思绪带回了三年前的时光……--《同

桌》 ⑹排比反复,创造旋律 朋友,就是我可以为他献出真挚情感的人;朋友,就是我可以对他付出全部信任的人;朋友,欢乐时与我分享,危难时与我同行。人生中没有朋友,就像生活中没有阳光。我就有着这样的一个好朋友。--《朋友》 ⑺设问开篇,无沿无边 往事如烟,随着时光的流逝,大都渐渐淡忘,而那双眼睛,怎能使我忘怀?--《朋友》 ⑻名言指路,开宗明义 培根说过:"无真实朋友之人,可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。"他的话道出了朋友的重要。是的,假如一个人丧失了友情,他简直无法生存在世界上。--《朋友》 ⑼对比映衬,突出重点 随着岁月的流逝,许多人渐渐被我淡忘了,然而,有那么一双眼睛,一种声音一个身影,至今萦绕在我的心头,久久不能忘怀。--《朋友》 ⑽倒叙开头,吸引读者 当我们乘着离开国防教育学校的时候,不知道为什么,泪水竟然在我的眼眶里打转。难道是留恋吗?是留恋那一段虽苦虽累但充满活力的生活,还是留恋那待人苛刻却真诚亲切的军人,我们的教官?--

发明家作文范文

发明家作文范文 发明家作文 在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是为大家收集的发明家作文,希望能够帮助到大家。 我爬在窗台前,看了看这繁华的城市,脑袋里又有一些鬼点子,心想,假如我是发明家,我要发明许许多多新奇的物品。 我最想发明的就是一个真人版的机器人,它有人一样的皮肤、一样的智商、一样的感情,或许它比人还要懂感情。我要发明它,是因为为了陪伴孤单的人,它可以讲故事,说笑话……让孤单的人不孤单,有些家庭的主人可能没时间打理家,机器人可以帮你打理,家务事它最在行,它会把家打理得干干净净。 我要发明一个“仿声机”,这个仿声机可以随身带着,上面有个按钮,你可以输入你要模仿的人的名字,再说话,仿声机就会把你说的话说一遍,那个声音是就是你要模仿的人的声音。我要发明仿声机,是因为小孩一个人在家不安全,假如有坏人来你家,你就可

以用仿声机模仿你爸爸或妈妈的声音,这样,坏人一定认为家里有大人。但我声明一下,这个可不能用来恶作剧,负责后果自负。 我还要发明一个“瞬间移动器”,很多上班族都可能因为早上起晚了,赶不上上班时间而苦恼;有些小学生可能会因为在上下学的路上遇到坏人而不知所措。这些都不用担心,只要你戴上像手表一样的瞬间移动器,他就会把你送去你想去的地方。 未来的发明家,可能就是我们这些异想天开的孩子! 好像是一眨眼,我就长大了,我成了一位发明家。这天,我来到了实验室,经过多次实验,我发明了一种叫“精种”的新科技,这种“精种”的原理是,只要从一位年轻的爸爸身体中抽出一点血液,注射到一位年轻的妈妈身体中,不要一秒钟,一个新生命就诞生了。 不久,经过多次实验,我又发明了一种“欲生机”,其原理是只要你喝下在“欲生机”中泡过的水,你就算是白发苍苍的老太婆,也立马会变成一位二十岁的大姑娘了,就算你是拄着拐棍的老爷爷,马马上就公变成一位年轻力壮的小伙子,不但外貌焕然一新,而且身体的各个器官都恢复了年轻的样子。你不必担心你原来的疾病会在身上,也不必担心你以前有皮肤病和发胖,因为欲生机会抵

我是小小发明家作文300字_作文

我是小小发明家作文300字 第一篇:我是小小发明家 假如我是小小发明家,我要发明的东西可多了,就像多啦爱梦口袋里面的宝贝! 首先我要发明一个会做家务的机器人,它会买菜、做饭,会洗衣服,会收拾房间,这样好婆就不用每天辛苦地做家务了。而且机器人还能给她做按摩。 其次我要发明一个机器翅膀,它就像一件外套一样穿在身上,感觉轻而薄,只要它感应到你的思想,知道你遇到地面堵塞了,便会伸出一对翅膀帮助你飞起来。这样的话,地面上的交通就会缓和很多了。 另外我还想发明一个自动写作业机,只要我脑子里想的,它都可以帮忙写下来,那做起作业来就快多了,我也有更多的时间运动和看课外书了! 科技给人们带来了方便,也激发着人类不断地进步,等我学好扎实的本领后,希望能把我的设想变成现实,造福人类,你就等着瞧吧! 第二篇:我是小小发明家 我的理想是成为一名伟大的发明家。 我长大了要发明一个小小机器人,因为妈妈每天做家务很辛苦,有了小机器人,它就可以帮妈妈干家务了,这样妈妈可以有更多的时间来休息。 当然我还想发明一个机器人老师,上课的时候老师都要布置

家庭作业,当爸爸妈妈都不在家我又不知道做的时候他就会陪我学习,让我学得更轻松,成绩也会变得越来越优异。 我还要发明一个机器人交警,不管刮风下雨,每天上学的时候,都可以看到警察叔叔忙碌的身影,有了机器人交警,警察叔叔就不用那么辛苦了,他们可以用电脑来控制警察,从此以后道路变宽了,不管任何时刻都不再有堵车现象了。 你们需要什么,就请告诉我,我还要发明很多很多新发明,让我们的生活更加方便。我是小小发明家,相信我,我长大后一定会成功的。 第三篇:我是小小发明家 平时,我们看见马路上行使着的汽车后面都冒着黑黑的烟,妈妈说:“这种汽车尾气里含有一氧化碳、二氧化硫等有害物质,它们能够影响气候,都是能致人于死地的‘杀人犯’”。 我听后,心想长大后我一定要发明一种“烟尘消毒器”,安装在汽车的排气管上。当废气排出时,先通过这消毒器把烟尘中的有害物质全部“吃掉”。这样,排出的气体就无毒了。我想这种环保汽车投放到市场一定会受到欢迎,说不定还可以远销到国外呢! 第四篇:我是小小发明家 东东是个热爱发明、敢于实践操作的小男孩儿。 他出生在一个幸福的家庭里,从小,他的爸爸妈妈就告诉他,要敢于创新热爱发明。东东的爸爸是个发明家,东东爸爸创造的作品屡次获奖。他经常教东东搞些小创作。 有一回,东东和爸爸上公园去参加植树活动,他看见人们都用一个大铲子在地上挖一个洞,再把小树苗小心翼翼地放进去,

最新高考语文满分作文写作四个技巧

最新高考语文满分作文写作四个技巧 高考语文满分作文写作四个技巧 1. 审题立意:主客体冲突法 无论何种类型的题目,都存在外在的或者潜藏的主体和客体,而且必然存在至少一对主要的"冲突",因此,都能适用"主客体冲突法"。 举个例子,"我在上课时玩手机",这句话有哪些主体和客体?这个问题看似很简单,主体无疑是"我",客体则是"手机",冲突是"上课时"不应该玩手机。所以如果就此我写一篇作文的话,那就要立意:啊,学生们上课要遵守纪律,不应该玩手机,这是害人害己,学校应该禁止学生带手机到学校,移动互联网深深毒害青少年……虽然准确,没有跑题,但是不是显得很普通? 因此,我们要分析"潜藏的"主体、客体和冲突:上课这个特殊环境下,暗示了另一个主体的存在,即"老师",另一个客体"课",另一组冲突"老师为什么上课不制止学生玩手机?老师讲课的时候为什么学生还要玩手机?"在这个基础上,我们是不是立意就可以更加创新、深刻了呢?我可以写教育应该更有吸引力、多媒体时代与其控制课堂

不如引导课堂、手机和老师哪个更是"好老师",等等。 在具体的作文题目操作中,我们应该以关键词、关键句为突破口,在原题上标出,结合主客体与冲突进行解析。因此,在通读材料后,应当画出关键词、关键特征,包括:身份特征、事件特征、定性形容词、转折、递进、结论词语等。 以2016年全国卷为例:历经几年试验,小羽在传统工艺的基础上推陈出新,研发出一种新式花茶并獲得专利。可是批量生产不久,大量假冒伪劣产品就充斥市场。小羽意识到,与其眼看着刚兴起的产业这么快就走向衰败,不如带领大家一起先把市场做规范。于是,她将工艺流程公之于众,还牵头拟定了地方标准,由当地政府有关部门发布推行。这些努力逐渐见效,新式花茶产业规模越来越大,小羽则集中精力率领团队不断创新,最终成为众望所归的致富带头人。要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。 现在我利用"主客体冲突法"分析: 主体1:小羽——创新花茶技术生产者、创新者、优势地位者 主体2:仿冒技术者——模仿者、后来者

如果我是发明家作文400字优秀作文_1

如果我是发明家作文400字 篇一:如果我是发明家 假如我是一名发明家,我一定会发明更多的东西让地球上的人们过上更快乐,更幸福的生活,不会有可怕的事发生。 假如我是一名发明家,我一定要发明能测出地震的仪器,不要让那么多的人离开这个美丽的世界。2008年5月12日,汶川发生大地震,死了几十万人,但科学家、发明家都没创造出能知道地震来临的仪器,假如我是一名发明家,我一定要发明出能测出地震来的仪器。 假如我是一名发明家,我还要发明一样东西:汽车。我要发明即使发生交通事故,也不会造成人员伤亡,还要对大自然无害的汽车,交通事故减少了,人员伤亡的事没有了,这不是一件人生的趣事吗? 如果我是一名发明家,我还要发明一样东西:机器人。有人一定会说,现在不是有人发明了机器人吗?No!我发明的不是低级的机器人,我要发明的是能捉坏人的机器人,它每小时跑一百公里,让所有的坏人都一往打败,再也不会有坏人打伤警察的事了。 好了,这就是我假如当了发明家要做的事,我以后一定好好学习,把这个假如变成现实。篇二:如果我是发明家 如果我是发明家,我将会发明许多东西,有眼球识别系统、五用车、防水涂料。今天我就来详细地介绍一下它们的用处。 首先,我来介绍一下眼球识别系统,它通常是装在银行金库的门口,来防止银行金库被盗。这是一部世界上最精细的仪器,那怕是与储存图像有0.0001的差别也会发出震耳欲聋的声音。眼球识别系统里面储存的眼球图像,最多只有十幅,所以这台仪器几科没有坏处。 接着,我要给你们介绍我的第二个发明五用车。这些车呈虾状,颜色是晶莹剔透的白色,是不是很好看?为什么说是五用车呢?因为它能在陆地上开;在高山爬;在水里游;在水上漂;在天上飞。他简直就是在什么地方都能开,而且它不是用汽油,而且是风能和太阳能。而且车身并不是钢铁做的,而是用更柔韧的废纸做成的。你们说是不是很环保啊!你们肯定会问,纸进水不要弄湿散架的吗?不用担心,我还发明了防水涂料,只要涂上它,就会把水隔绝。这涂层就像隔板一样,把涂上的物体密封。 我一定要好好学习,把现在的理想变成未来的现实。 篇三:如果我是发明家 假如我是发明家,我想发明一种新型汽车,这种汽车是用超坚固的材料做成的,从几十米高的地方掉下来都完好无损,这种汽车很轻,只有四五千克,小孩都能轻而易举地举起来。这种汽车虽然轻,但抓地力很强,就算刮九级大风也刮不走。这种汽车还能变成飞机,船,还能变成宇宙飞船呢!你可以坐着它到月球上去转一转,去看一看美丽的月球。 假如我是发明家,我想发明一种房子这种房子里面有游泳池,机器人等,它们都有很多功能,比如:在你很热的时候,可以到游泳池里去游泳;在我们不高兴的时候,可以把乒乓球室里的机器人调到最低等级,打它一个落花流水给自己找点安慰;机器人可以帮我们做饭,洗衣服,打扫卫生等;房子里到处都有机关,只要小偷来了,就会撒开一张大网把小偷网住,同时还会自动报警,让警察叔叔来把小偷捉走;我们在花园里玩的时候,天黑了,可以不用回去房子里,只要按一下花盆上的按钮就行了,那些凳子、桌子、食物等等都会出现。

小学生四年级作文小小发明家

小学生四年级作文小小发明家 假如我是小小发明家,我要发明的东西可多了,就像多啦爱梦口 袋里面的宝贝! 首先我要发明一个会做家务的机器人,它会买菜、做饭,会洗衣服,会收拾房间,这样好婆就不用每天辛苦地做家务了。而且机器人 还能给她做按摩。 其次我要发明一个机器翅膀,它就像一件外套一样穿在身上,感 觉轻而薄,只要它感应到你的思想,知道你遇到地面堵塞了,便会伸 出一对翅膀协助你飞起来。这样的话,地面上的交通就会缓和很多了。 另外我还想发明一个自动写作业机,只要我脑子里想的,它都能 够帮忙写下来,那做起作业来就快多了,我也有更多的时间运动和看 课外书了! 科技给人们带来了方便,也激发着人类持续地进步,等我学好扎 实的本领后,希望能把我的设想变成现实,造福人类,你就等着瞧吧!【篇二】 我的理想是成为一名伟大的发明家。 我长大了要发明一个小小机器人,因为妈妈每天做家务很辛苦, 有了小机器人,它就能够帮妈妈干家务了,这样妈妈能够有更多的时 间来休息。 当然我还想发明一个机器人老师,上课的时候老师都要布置家庭 作业,当爸爸妈妈都不在家我又不知道做的时候他就会陪我学习,让 我学得更轻松,成绩也会变得越来越优异。 我还要发明一个机器人*,不管刮风下雨,每天上学的时候,都 能够看到警察叔叔忙碌的身影,有了机器人*,警察叔叔就不用那么辛

苦了,他们能够用电脑来控制警察,从此以后道路变宽了,不管任何 时刻都不再有堵车现象了。 你们需要什么,就请告诉我,我还要发明很多很多新发明,让我 们的生活更加方便。我是小小发明家,相信我,我长大后一定会成功的。 【篇三】 平时,我们看见马路上行使着的汽车后面都冒着黑黑的烟,妈妈说:“这种汽车尾气里含有一氧化碳、二氧化硫等有害物质,它们能 够影响气候,都是能致人于死地的‘*犯’”。 我听后,心想长大后我一定要发明一种“烟尘消毒器”,安装在 汽车的排气管上。当废气排出时,先通过这消毒器把烟尘中的有害物 质全部“吃掉”。这样,排出的气体就无毒了。我想这种环保汽车投 放到市场一定会受到欢迎,说不定还能够远销到国外呢! 【篇四】 东东是个热爱发明、敢于实践操作的小男孩儿。 他出生在一个幸福的家庭里,从小,他的爸爸妈妈就告诉他,要 敢于创新热爱发明。东东的爸爸是个发明家,东东爸爸创造的作品屡 次获奖。他经常教东东搞些小创作。 有一回,东东和爸爸上公园去参加植树活动,他看见人们都用一 个大铲子在地上挖一个洞,再把小树苗小心翼翼地放进去,然后把土 埋上,最后,还要给小树苗浇水。东东把所有的程序都记得清清楚楚,他也拿来一把小铲子,用力把土翻开,还没等他种下第二棵树,就累 得满头大汗,上气不接下气了。如果有一种机器能够自己种小树苗就 好了,东东想着。这时候,一道灵光从他的脑子飞过,“有了”冬冬 大叫一声,跑回家里,拿出一个空木桶、八根木棍、一些螺丝零件。 他用很多螺丝把八根木棍固定在木桶底部,把木桶立起来,再把木桶 打空把树往下按,在浇些水,盖上土就大功告成了。

中考满分作文的写作方法

中考满分作文的写作方法 导读:好文章之所以深刻。让读者耳目一新。关键在于它的新意。文章新意最可贵,那么,怎样才能别开生面。写出新意呢? 一、反弹琵琶出新意 我们还可以经常进行“反弹琵琶”的逆向思维训练。逆向思维,是从反面、对立面对一些常识乃至真理进行审视。从而得出新的结论。如:这山望着那山高。本意指责那些见异思迁、朝三暮四的人,可反向立意为:人类不就是因为不满足而不断攀登才进步的吗?这样的观点新颖,令人耳目一新。 一般人赞美荷花。总要来一句:“出淤泥而不染。”仿佛那污泥糟糕之极,肮脏透顶。可是偏偏有同学在作文中写道:“其实。污泥更具有令人称颂的好品质。试想。如果不是污泥勤勤恳恳地提供养料,哪里会有美丽的荷花?而且,尤其可贵的是,污泥从不炫耀自己的功劳。就这么默默地奉献着。即使千百年来背了个肮脏的恶名也无意争辩。这是多么可贵的牺牲精神呀!”一反常人的看法,反弹琵琶,言之有理。持之有据。为我们提供了一种全新思路。这又怎能不让人品味再三呢? 二、培养发散思维能力 具有创造性思维是创新的基础,而发散思维是创造性思维的主导成分。发散思维具有流畅性、变通性和独创性三个特征。而变通是关键。培养发散思维要抓住变通性这个关键。着重启发思路,引导思维

换向。如:你对雪能进行哪些评价?我们可以从以下角度立论:赞美雪纯洁;批判雪虚伪,掩盖一切;批判雪冷酷无情;赞美雪温情,保护动植物。 三、思路要不拘一格 文出新意亦有巧。在写作文时变换一下表达方式,来个与众不同的新思路,相信你一定会成功的。最常见的一个方法。就是要善于从人所共知的旧材料中,挖掘出与众不同的新主题。比如。当人们赞美牛的勤奋踏实时。你不妨批评批评牛的“慢条斯理”:当人们赞美雪的洁白时。你不妨说说这漫天的大雪也可能掩盖住某种罪恶:当人们都谴责严冬的冷酷时。你不妨认定它为刻苦锻炼的人提供了良好的条件:当人们都说“狐假虎威”这个成语中的狐狸是骗子时。你不妨称颂它在老虎面前从容不迫的胆量与智慧…… 一次,学生给我看了一篇作文:“暑假里。我锁好杜鲁门,渡过宋江,越过苏东坡。穿过甘地,到达旅游胜地祝枝山。山上有千奇百怪的王安石。一条张小泉从石缝中潺潺流出。山腰有一片茂密的斯大林。树上结满了雨果。突然。一阵胡风刮过,林中窜出一只唐伯虎,吓得我转身就逃,出了一身成吉思汗。”他问我这是不是作文。我说:“是的',这是的创作。只要是经过自己独立思考的语言。用笔写出来的就是作文。”其实。每个孩子都有创新的欲望和潜在的创新能力:有的孩子善于直觉思维,有的孩子善于发散思维。也有的孩子习惯于逆向思维……教师对此非但不能说长道短。而且应该加强学生创新思

高考满分作文写作技巧及方法

高考满分作文写作技巧及方法高考作文占高考语文分数的半边天,只有写作好作文,同学们的语文成绩才会高。下面是小编整理的高考满分作文写作技巧及方法,欢迎大家阅读! 话题作文,出题者只是提供一个写作的由头,意在引出习作者发表新议论,展开新联想,讲述新故事,抒发新感情。所以,写作时不能将命题所提供的话题材料照搬不误——复制一番,然后才进入自己的“话题”。更不能通篇只是颠来倒去的解释所供材料的含义,引用所供材料的例子在原地打转转。 其实,读者不需要复制,读者需要创新。因为试题所供材料,读者已经听过了,感受过了,下面得看你的感悟和创新如何?如果写议,就要能够帮助读者深刻领悟其中道理;如果写记叙文,就要通过描述自己的亲身体验或讲述新鲜的故事,使读者有更具体、更强烈、更丰富的思想感情。有时,根据写作需要对所供的一组材料概括出具有“共性”或独具“个性”的某一见解而适当引用材料,这种情况当然不能算是“复制话题”,反而体现了写作者的创新意识了。 近年来,话题作文对学生发挥想象能力,进行创新思维提供了相当宽泛的写作范围。但某些习作者由于领悟能力不够,想象、创新能力欠缺,同样会把原来提供的话题变成僵化呆板、穿靴戴帽的病文章。 例如:近年一次以“答案是丰富多彩的”为话题写作时,某考生居然写了这样的内容:“记得有一次,我们去自然博物馆参观,当我们看到地球仪时,讲解员问我们:‘地球为什么是圆的?’一位同学说:‘因为它在地球仪上,比较好转。’也有的说:‘为了使人看得清楚。’各种回答,千变万化,最后讲解员说:‘有位航海家在大海中一直向西行,最终达到了他的出发点,所以证明地球是圆的。’”然后,这位习作者又归结道:“的确,世界是千变万化的,疑问是层出不穷的,答案是丰富多彩的。” 以上这段文字,根本没有理解原话题的丰富的内涵,仅仅是摘引了一些语句生硬地给自己的文章“穿靴戴帽”而已,习作仍然走在缺少想象力、缺乏创新思维的老路上。 一位考生,他的“心灵悟语”一文开头是这样的:“心,我的心不要悲哀,你要忍受命运的安排。严冬掠走的一切,新春会给你带回来。心,我的心,只要是你情乏所钟,你都可以尽量去爱。”可是后面他又接着写道:“平淡,不是与世无争,也不是无所谓,而是平常与淡然。用一颗平常而且淡然的心去面对社会的艰难和压

如果我是发明家作文450字优秀作文

如果我是发明家作文450字 篇一:如果我是一个发明家 我信赖,在世界上,每个人都应当做一些对国家有用的事。因为每个人的兴趣不同,所以每个人决定的职业也一定不同:有的人想当一名精良的先生,有的人想当一个有权势的大官,有的人想当一名勇敢的探险家,还有的人想当一个富有的商人而我却想当一名著名的发明家。 假如我是一名发现家。我要创造一种衣服,这种衣服呐,既廉价又能调节冷暖,使人穿了在酷热的夏季里也能觉得清凉,在酷寒的冬季里也能感到温暖如春,使那些贫苦的人们不必再受寒冻之苦。 如果我是一名发明家。我要发明一种食物,这是一种高营养的食品,只有吃了它,人们就可能一个月不吃货色,这样,人们就能够不用太忙于找食物,世界上也会失去饥民。 如果我是一名发明家。我要发明一种屋宇,名字叫做万能屋,它能随时搬到人们喜好的地方居祝它岂但可以遮风挡雨,防火灾,还可以抵御洪水,防地震。从此当前,灾祸将离开世间。 如果我是一名发明家。我要发明一种小型飞翔器。它是电动型的,使咱们一背上它就能像小鸟一样飞向蔚蓝的天空。 如果我是一名发明家 如果我的愿望能实现的话,那世界将是如许美好啊!我想:咱们当初应该好好学习,长大后实现这些空想,报效祖国。 篇二:如果我是一个发明家 如果我生活在2100年,我要做一名发明家,我要用我的聪明才智发明出各种物品,为人类造福。 我要发明一种服务机器人,它可以为你洗衣服、做饭、买东西、看家......可以说他就是你的超级管家,而且操作方法也很简单,只要从客服网站上下载各种操作系统,并安装在机器人的SD卡上,并用遥控器遥控机器人,他就可以服务了,如果你愿意为我多捐一些钱,你就可以得到自动操作版,他可以自动为您服务,非常方便。 我要发明一个医疗机器人,无论你的了什么怪病,他都可以为你治病,它有两种型号,第一种为医生型号,它可以为你看病,告诉你需要吃什么药,在他的肚子里,有一个大型药房,他可以把药物变得比纳米还小,当需要的时候,再从纳米变成正常药的大小,这种型号的机器人将被广大医院力推,成为医生的好帮手,做病人的好朋友;第二种为纳米型号,它将被广大绝症患者力推,他是医生型号的下手,假如医生型号的机器人认为你的病通过手术也无法医治,他将送给你纳米型机器人,他会跑到你的肚子里,把你身体里的病毒消灭掉,再从口腔离开你的身体。 尽管现在我不可能发明这些神奇的机器,但是我相信,只要我努力学习,在不久的将来,我就会发明这些神奇的机器。 篇三:如果我是发明家张睿昕 假如我是发明家,我会发明一种水晶棒,它可以帮你找东西,变魔术等等。一天,我坐出租车来到工作室,可是我发现我的文件夹不见了,我急中生智,拿出我的水晶棒温柔地对

(中考作文)中考优秀作文写作技巧及写作框架

中考优秀作文写作技巧及写 作框架 首先,要解决扣题的问题。 你现在的作文在叙事上已没有什么问题了,但考场作文不仅仅是要把一件事叙述清楚,还要结合所给的题目限定,分析你为什么在这个题目中,运用这样的素材。 扣题绝不是你觉得写一个跟题目相关的故事就算扣题那么简单。因此在每写完一件事的时候,一定要重视扣题分析。 这次____(省、市、区、县)二模作文考题是:伴我成长,有些 孩子写名人伴我成长,构思挺好的,可是在写的时候只写了名人的成长,而没有跟自己的成长联系起来,好构思写出来却变成了跑题文。 其实解决这个问题很容易,在写完一件事的时候,回答这样一组问题就行了。“你写了一件什么事?这件事给了你怎样的感受?为什么 看到这个题目你想到这件事?”在这个大问题中包含了事件的主要内容,事件表达的中心及对题目的分析。 其次,要解决文采问题。 考场作文过多地注意事件的叙述,就注意不到语言是否逻辑清楚,是否有文采。这就影响了作文成绩的提高。 解决这个问题可以从这几个方面努力: 1.可以把我们学过的诗句用到文章中,例:“随风潜入夜,润物 细无声”,母爱就像这点点春雨浸润着我的心,温暖着我。我们背诵

的22首古诗,默写只考五六句,挑一些适合作文的用到文章中,一举两得。还可以用你会背的、课本中没有的,表现出你的积累多。 2.你爱唱歌吧?那每一句歌词不都有感动人的地方吗?写进作文中,还可以沿着歌词的句式仿写作为文章的抒情。 3.看到题目后,写一组和题目、中心相关的排比句,作为每一小段的段首句,结构整齐,语言优美。 第三,解决如何看到题目整合素材的问题。 题目给我们的是一个限定的情境,必须把准备的素材按题目给的情境设置,才能把素材用到新的题目中,并且恰到好处。 例:“深夜苦读,母亲送咖啡。”这是一个很一般的素材,如题目是《聆听》,就写听到母亲送咖啡时的脚步声、叮咛声、你感受的母爱;如题目是《幸福的味道》,就侧重写那浓浓的咖啡味溶进了浓浓的母爱;如题目是《沟通》,就侧重写母亲端来咖啡,静静地坐在身旁,鼓励的话语伴着咖啡香,驱除我心中的迷雾。 一般的素材写出不一样的感受,素材就具有了不一般的精彩。 最后,解决文章结构框架的个性特征问题。 文章的基础框架即五段式的结构,已经被大多数同学接受,但都写成五段式就不容易得高分了。要想使自己的文章有很强的辨识度,就要写出自己个性鲜明的文章结构来。 给同学们提供几个个性框架:

长大后我是一名发明家

长大后我是一名发明家 如果没有发明家发明了灯,我们就要烛光下学习;如果没有发明家发明了纸,我们就要在石板上刻字;如果没有发明家发明了电视、电影、电脑,那我们的生活将是多么的枯燥……我想为大家创造更舒适、更便利的生活,所以,我长大后想当一名发明家。 20年后,我已经是一名伟大的发明家了。我经过了成千上万次的失败之后,终于发明出了两种特别受欢迎的“好东西”。 第一种发明是一个神奇的电视,电视里面有三片比纸还薄的芯片,一个芯片就可以存储亿兆个电视节目。这种电视还能折叠,折叠完后能变成一个硬币大小的小电视,随身携带方便极了。 第二种发明一颗神奇的种子。这颗种子可不是一般的种子,只要种在土里,30秒就以长成大树,树上结出的果实只要吃上一口,女生就会变得特别漂亮,男生可以变得英俊潇洒;吃上第二口,就可以足智多谋、无比聪明;吃上第三口就可十全十美、天下无敌了! 除此之外,我还有两项发明正在试验中。一种是用特殊材料制成的环保纸,生产它不用木材,只需要人们的生活垃圾就可以。这种纸除了有普通纸张写字的功能外,还能自动矫正不工整的字体,让刚刚学写字的小朋友能够很轻松地就写出漂亮的汉字,再也不用像我这样因为字不漂亮而徒增烦恼。另一种是一个神奇的

自然灾害探测仪。全世界不论那里将要发生洪水、地震、火山喷发等自然灾害,它都能够提前预测到,还能指导人们有效地消除这些灾难,让我们的地球成为一个温馨、宁静的大花园…… 发明的火花总是不停地闪现在我的脑子里,我相信,只要我现在努力学习,敢于想象,我的梦想就一定能实现,我的发明也一定能让中国、让全世界的人们生活得更美好! 【评语】小作者想象丰富,紧紧围绕长大后要成为一名发明这个主题展开,贴近生活,又富有童趣。梦想中的发明不仅仅停留在“趣”上,还能从“环保”、“预防灾害”等更有意义角度展开,让主题更加积极向上。语言顺畅,用词准确、描写细致。

中考满分作文写作技巧

中考满分作文写作技巧 “意象”,是用来寄托主观情思的物象(自然意象)或事象(社会意象)。它既包括借以寄托情思的春草、秋风、落叶、红梅等自然之物,也包括用来寄托情思的社会事物、人物形象、生活场景、文学情节和历史事实等社会意象。意象组合,就是缘于表达统一主题的需要,选择几个本不太相关的,寄托了情感意趣的典型人物、事件、实物或景物片段,构成一组画面,实现无缝链接、组合成文的构思技巧。这种“拼盘”式的组合,绝非是对事例、景物材料这些“形”的简单叠加,而是在文章主题下的有机整合。 运用意向组合的方法能让作文呈现板块式结构,从而使作文内容充实,结构清晰,思路流畅,适宜考场上错落有致地安排材料,很容易达到中考作文评分标准中的对一类文的“内容充实”“构思巧妙”“结构严谨”“条理清晰”等要求。 用意象组合法构思成文,常有三种组合手段: 一、横向组合 就是组合特定主题下的几幅画面为几个素材,各片段间是平行的并列关系。如中考满分作文《秋来了》,首段先用“秋来了,梦醒了,心碎了”开头,奠定了全文的感情基调,接着传神而简洁地描写秋风秋雨秋景,用“一首首凄美的诗篇便从诗人心中涌起”过渡,然后分别用“梧桐细雨冷清秋”“巴山夜雨话别情”“浔阳江头琵琶行”作小标题,引出李清照、李商隐、白居易这几位文学史上的悲情人物,用诗意的语言化用他们相关的诗词意境,表达自己对秋的独特感悟。最后用忧伤的笔调作结,照应开头:“秋风起,秋雨浓,梧桐芭蕉夜雨声。秋意老,愁丝层层,几曲秋声,哀怨几重。秋来了,带来无限的哀思,留下无数凄美的诗篇。”采用这样总分总的横向结构,条理清晰、内容充实、语言优美,给人深刻印象。 二、纵向组合 就是组合不同时期或不同阶段中的几幅画面或若干意象,各片段间是鱼贯式的层递

如果我是发明家六年级作文五篇

如果我是发明家六年级作文五篇篇一:如果我是发明家 如果我是发明家,我将是二十五世纪最伟大的发明家。“空中学校”“麻雀车座”“万能衣柜”……是我最伟大的发明。 我发明的“神奇垃圾桶”最受人们的欢迎了。这种垃圾桶是装不满的,如果你有什么贵重的东西部小心当垃圾扔了,垃圾箱旁边有按钮,你只要输入你想要找的东西,然后按确认键,过一秒钟后,你想要的东西就会掉出来了。 经过我三天三夜的努力,我的第一千零一件发明“多功能汽车”诞生了。你可别小看我的“多功能汽车”。这种汽车可以根据天气的变化和个人的爱好来变换颜色。有绿色、红色、蓝色、白色、……甚至是七彩的,只要你想要的颜色都可以变换。到时候大街上就会是花花绿绿的一片了。 这种汽车还有预防交通事故发生的功能呢。这种“多功能汽车”的车内时用一种特殊的塑料制成的。这种塑料十分柔软,躺在上面格外舒服,一但车辆发生交通事故时,汽车的自动防护系统就会启动。安全气囊弹出,车轮下面也会突然发出无数条胶带,将车辆黏住,报警器也会自动发出“呜呜”的声音让行人躲闪。 1这种汽车最厉害的功能就是能防止小偷偷车。如果有小偷来了的话,汽车就会立刻向主人的车钥匙上发送信息,这值时,

就会有一层玻璃罩罩住小偷,这种玻璃罩可以使外面的人进来,但里面的人却出不去,直到警察来了把小偷抓走。这样,车主就不用担心车会丢了。 “多功能汽车”还有许多的功能,我就不一一列出了。我要继续发明更多的物品,给人们带来方便,从而造福人类。 篇二:假如我是发明家 如果有人让我填空:假如我是。我会迫不及待地写上:假如我是发明家。 假如我是发明家,我会在自己的家里发明我的机器人。我发明的机器人,他会在家里给我当保姆。哦,不,我还要发明更多的机器人,让他们为更多的人服务。今天,我起的早早的,发明我的第一个机器人。时间如流水,一转眼到下午了,机器人终于被我发明出来了。机器人站在那里跃跃欲试,嘴里还说着:主人好,主人好。我看着看着情不自禁地笑了。突然,我听见咕咕响,以为机器人饿了,就去拿桌上的面包给他吃。机器人说:主人,我的肚子没响,我也不饿,是你的肚子在咕咕响,你自己饿了吧。被他这么一说,我才知道原来自己饿了,我急忙拿着碗去匀饭,可饭已经凉了,我又只好挨饿了。 我就和自己的机器人玩,机器人问主人:主人,你为什么叫

高考作文写作技巧:高考满分作文写作十大技巧

高考作文写作技巧:高考满分作文写作十大技巧 高考精选作文写作技巧:高考满分精选作文写作十大技巧 一、写外貌不用“有” 精选作文如何写外貌?孩子的精选作文里总会看到类似这样的名子:“XX可漂亮了,她有一头卷卷的黄头发,有一双乌黑的葡萄般的大眼睛,有一个高高的鼻子,还有一张樱桃小嘴。” 假如你试着让他们去掉文中的“有”,把文字重新串联一遍,会发现精选作文顺了很多。写上段文字的同学经蒋教师指导后修改如下:“XX可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了,乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子,和樱桃小嘴配合起来,有点混血的味道,同学们可喜欢她啦。”是不是读起来舒适多了? 二、写说不出现“说” 让孩子比较以下三句话。 张三说:“……”; 张三迫不得已地说:“……”; 张三摊了摊手,一副迫不得已的样子:“……” 显然,让人物说话有多种方式,写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态,通过一定的训练掌握这样的技巧让孩子的写作水平切实得到提升,让他们学会细节描写,不会仅干巴巴的地写“某某说”。 三、写想不出现“想” 遇到描写心理活动时,这样的句子已经被孩子们写滥:“我脑子里跳

出两个小人,一个小人……另一个小人……”不用这个句子又该怎么写?最常用的就是“我心想”。如某学生写:“数学教师出了一道难习题要带回家写的。我心想:天哪!这该怎么办呢?” 按照蒋教师“写想不用想”的技巧,去掉:“我心想”三个字如何?“数学教师出了一道难习题要带回家写的。天哪!这该怎么办呢?”是不是更简洁精练?别忘了提醒孩子要给心理描写加上适当感慨词。四、就是不用成语 精选作文为什么写不长?都是成语惹的祸!蒋教师此言一出震惊四座。不是说多用成语才显得有文采吗?其实不然,在“就是不用成语”写作技巧中,蒋教师指出:当精选作文中只会按照套路使用成语时,文章细节就没了,还不如让孩子老老实实把自己看到的感受都写出来。什么天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡……这些被用滥的成语还是少出现为妙。 如,写春天别用“风和日丽”,而是这样写:“风儿拂过林梢,原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪,湖边的柳树轻摇着身姿,我也忍不住张开双臂,任风抚过我的每一寸肌肤,暖暖的,痒痒的。”想规定用详细的句子替换掉别人用滥的成语,解决孩子精选作文写不长写不细的难习题。 五、遇到“很”和“非常”想一想 对于文章写不长的孩子,可以训练的另一个技巧是:遇到“很”和“非常”想一想。看过无数学生习作,蒋教师发现出现频率的字眼包括“很,非常”,请家长提醒孩子,遇到要写这几个字时不要随便下

假如我是发明家的演讲稿范文(精选3篇)

假如我是发明家的演讲稿范文(精选3篇) 假如我是发明家的演讲稿范文 演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。现如今,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,还是对演讲稿一筹莫展吗?以下是为大家整理的假如我是发明家的演讲稿范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。 假如我是发明家的演讲稿1尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 今天,我演讲的题目是《假如我是发明家》。 当今社会中,科学技术突飞猛进,使这个世界变成了一个高楼成林的机械化世界。有人说:“人们生活在这样的环境里何尝不是一件好事呢?科技方便了人类的生活,让我们足不出户便可知天下大事。”我的回答是:“科技虽好,但也有弊端,人类不能过度依赖于科技!大量的楼房占用了植物的生存空间,使动物无家可归,食物链也就不平衡;汽车、工厂排放的废水和废气,让环境遭到了破坏,地球变成了地狱,我们的子孙后代有何生存余地?人类的灭亡将是自己一手造成的,而想要击败科技造成的危害,还是需要用科技来挽救。所以我的理想就是成为一个伟大的发明家,用自己的智慧来造福于人类。” 如果我是发明家,首先要做的就是将排放废气的汽车改造成排放清新、有益人体健康的气体,把汽车的动能用其它的可逆能源,或用

地球的磁场为动力,代替柴油汽油,减少废气污染,从而美化环境。我们的植物朋友也是不可或缺的,钢筋混凝土把森林的家园占用了,而我们建筑楼房就是扩展生存空间,我们就恰恰可以利用这一点,让植物与人共存,让我们生活在“森林、原野”之中,原本的土地种植量是固定的,可在一块地上种的植物是原本的二倍、三倍……我们空气的污染粒子也会更快被“天然清新剂”清除。环境问题解决了,我们的子孙后代也就有生存之道了。 当然,如果我成功,我还会是我,像常人一样地工作、生活,我发明不是为了金钱和利益,而是为了造福全人类,为社会做出点贡献,即使有钱了,我也不会只知自己享用,我还要为山区的贫困家庭尽自己的一份力,给予一些帮助,为他们指明一条更好的生存之路。 每个人都有自己的理想,口说无凭靠行动,作为一名即将升入初中的学生,我要更加努力学习,长大以后好好工作,有了资本以后才能实现理想,所以现在要一步一步踏踏实实地学习,将来才能完成心愿、造福人类! 我的演讲至此结束,谢谢大家! 假如我是发明家的演讲稿2敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家好!今天我的演讲题目是《假如我是发明家》 发明家对我们是很重要的,因为如果没有爱迪生的电灯和莱特兄弟的飞机,那我们就只能在黑暗中生活和不能到世界各地了。 假如我是发明家,我要发明一个减肥的药丸,吃下去之后,身上的油肉,全都会掉下来。身上太多肉的人,赶快来买喔!我也想发明

中考满分作文写作方法指导

《中考满分作文写作方法指导》的文章,供大家参考阅读! 一、培养发散思维能力 畅性、变通性和独创性三个特征。而变通是关键。培养发散思维要抓住变通性这个关键。着重启发思路,引导思维换向。如:你对雪能进行哪些评价?我们可以从以下角度立论:赞美雪纯洁;批判雪虚伪,掩盖一切;批判雪冷酷无情;赞美雪温情,保护动植物。 二、反弹琵琶出新意 我们还可以经常进行“反弹琵琶”的逆向思维训 练。逆向思维,是从反面、对立面对一些常识乃至真理进行审视。从而得出新的结论。如:这山望着那山高。本意指责那些见异思迁、朝三暮四的人,可反向立意为:人类不就是因为不满足而不断攀登才进步的吗?这样的观点新颖,令人耳目一新。 一般人赞美荷花。总要来一句:“出淤泥而不染。”仿佛那污泥糟糕之极,肮脏透顶。可是偏偏有同学在作文中写道:“其实。污泥更具有令人称颂的好品质。试想。如果不是污泥勤勤恳恳地提供养料,哪里会有美丽的荷花?而且,尤其可贵的是,污泥从不炫耀自己的功劳。就这么默默地奉献着。即使千百年来背了个肮脏的恶名也无意争辩。这是多么可贵的牺牲精神呀!”一反常人的看法,反弹琵琶,言之有理。持之有据。为我们提供了一种全新思路。这又怎能不让人品味再三呢? 三、思路要不拘一格 文出新意亦有巧。在写作文时变换一下表达方式,来个与众不同的新思路,相信你一定会成功的。最常见的一个方法。就是要善于从人所共知的旧材料中,挖掘出与众不同的新主题。比如。当人们赞美牛的勤奋踏实时。你不妨批评批评牛的“慢条斯理”:当人们赞美雪的洁白时。你不妨说说这漫天的大雪也可能掩盖住某种罪恶:当人们都谴责严冬的冷酷时。你不妨认定它为刻苦锻炼的人提供了良好的条件:当人们都说“狐假虎威”这个成语中的狐狸是骗子时。你不妨称颂它在老虎面前从容不迫的胆量与智慧…… 一次,学生给我看了一篇作文:“暑假里。我锁好杜鲁门,渡过宋江,越过苏东坡。穿过甘地,到达旅游胜地祝枝山。山上有千奇百怪的王安石。一条张小泉从石缝中潺潺流出。山腰有一片茂密的斯大林。树上结满了雨果。突然。一阵胡风刮过,林中窜出一只唐伯虎,吓得我转身就逃,出了一身成吉思汗。”他问我这是不是作文。我说:“是的,这是的创作。只要是经过自己独立思考的语言。用笔写出来的就是作文。”其实。每个孩子都有创新的欲望和潜在的创新能力:有的孩子善于直觉思维,有的孩子善于发散思维。也有的孩子习惯于逆向思维……教师对此非但不能说长道短。而且应该加强学生创新思维的培养。帮助他们形成不拘一格的创作思路。 四、选择角度要最佳 俗语道。一滴水珠能反映出太阳的光辉。写作文要求我们通过一两件细小的事情来反映重大的主题,于细微中见精神。如,全国高考江苏考生的《抛弃妻子之谜》,写医生萧顺因

未来的发明家作文5篇

未来的发明家作文5篇 每个人有自己的梦想,有的人想成为一个有权有势的大官,有的人想成为教书育人的老师,还有的人想成为一个救死扶伤的医生,我也不例外,我的梦想,就是成为一个发明家。下面是小编为大家收集整理的未来的发明家作文,欢迎大家阅读。 第1篇:未来的发明家“HI!大家好!”我是发明梦工厂的GY(GAO.YING的缩写)博士。今天,就让我介绍一下我的新发明吧。 虽说现在科技很发达,但还有一些未解之密在我们身边。比如说:金字塔是?的手笔?人类是不是由猿猴演变而来的? 要想弄懂这俩个问题,也不是很难。最近我从豹子身上得到了启示,发明了一台时空穿梭机。因为豹子的腿具有一些功能,可以让它跑得很快,像风一样。我利用这个性能,使我的机器超越时速,回到古埃及。 进入古埃及,我看见了几十艘UFO停落在了一片金黄的沙漠中。从里面走出来了外星人。他头大,身子小,眼睛又大又圆,鼻子像豆子,嘴像一条线。走到了沙漠中。突然,外星人转过身,像那几十艘UFO招了招手。UFO里面就走出了许多外星人。他们各拿着一把巨大无比的笔,在沙漠上画。我一连看了几个钟头,看困了。醒来时才发现眼前是一座金字塔。这太不可思议了。我让我的机器来到了原古时代。突然我看见了两只猿猴在那里走身上还穿着草衣。这使我惊呆了:

原来人真是由猿猴演变而来的呀!还有一件我的小发明,它的名字叫做水上行走鞋。它是根据鸭子的叫的性能所创造的。因为鸭子在水中行走的时候,脚可以减少浮力,能浮在水面上走,而不会沉下去。所以我发明了者双小玩意儿。 此外,还有一件我如今研究最多,最好的东西:电子猫眼。一听名字,你们估计就知道它是根据什么发明了的吧`没错!它就是以猫的眼睛的性能发明的。因为现在功课多许多同学写作业都要趴在桌前几个小时,眼睛会受到损伤,导致近视,视力模糊。所以,我为了同学们的眼睛,发明了这个,电子猫眼戴上去以后,可以让你在十米以内看清楚极小的字,还能保护眼睛,预防近视。怎么样?我的发明是不是特别好啊?我相信,在不久的将来,我的发明一定能受到热烈欢迎,走向全中国,全世界。 第2篇:未来的发明家别看我小小年纪,可是个小发明家。 随着科技的迅速发展,我发明的房屋也是最科技的。 这种房屋可以自己保护自己,如果地震了,它会自己飞起来,停留在半空。而里面的人却没有丝毫感觉。 房屋的门有两种功能。他能像孙悟空一样火眼金睛,能分辨真善丑恶,青红皂白;一样有人的智慧,能说会道。当主人的亲朋好友来临时,假如主人不在家,她就会很有礼貌的说:“对不起,我主人不在家,请你把姓名告诉我,等主人回来,我再告诉主人。”如果是小偷来的话,它就会用自己的秘密绝招——电来攻击小偷,攻击完后再报警。

写作指导——18个满分作文的技巧

2019年中考语文写作备考:18个满分作文写作技巧作文在中考语文考试中的地位举足轻重,作文取得满分是每个考生的期望,想要写好作文必须掌握一定的技巧,为此学大教育网为大家带来2019年中考语文写作备考:18个满分作文写作技巧,希望能够帮助中考生提高作文水平。 1、充分发挥自己的优势。擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择记叙文,擅长抒情的同学可选择散文。初中生一般不提倡写议论文。 2、精写前几段,给评卷老师留下一个好印象。要精雕细刻,要出彩。比如,可开门见山,直奔主题;可制造悬念,引人入胜;可提出问题,引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法,或。巧述故事,引人入胜,或巧用题记,揭示主旨,或巧用诗文显诗意。写好结尾和过渡段。阅卷老师一般是S型的扫描全文。结尾可画龙点睛,发人深思;或总结全文,照应开头;或虚笔拓展,扩大容量;或精辟议论,深化主旨。 3、要给自己充足的构思时间,不要急于动笔,’宁停三分,不争一秒’,因为写作是’开弓没有回头箭’的,写到一半,突然发现,呀,把题目理解错了,或没领会好命题的要求。最可怕的是文章写到一半,又想另起炉灶。时间没了,心情也坏了。干着急。建议打草稿,防止’三边工程’(边立项,边设计,边施工)。考场作文不宜见异思迁,边写边改。要贯彻一种构思。一旦构思已定,就不要轻易改变。 4、要力避前松后紧、虎头蛇尾。有些同学构思、提纲拟好后,开头反复推敲,精雕细琢,后来发现时间不够,于是草草收兵。此外,要谨慎对待修改。修改一

般只着眼于字词方面的,可用米尺比好之后划两横。结构方面不能修改。要保持卷面的整洁美观,要努力做到改动少而效果好。 5、如果偏题或者离题,作文的主要分数就失去了。为防止跑题,可从如下几点做出努力:一是将材料、引语和话题联系起来思考,不可单看话题;二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明;三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。万一跑题了,要考虑逆挽,使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。 6、一定要完篇。熟话说,好文章是凤头、猪肚、豹尾。没有豹尾,老鼠尾巴也要有一个,绝不能写半头文。用半篇文章给你评分,怎么会得高分? 7、特别要注意不能缺题。不是万不得已,不要以话题做标题。拟题是显示你才气的一个好的平台,不能轻易放弃。缺题影响远不止2分。正好给了评卷老师扣分的理由。 8、文章要有一至两个亮点。学而思老师建议:如果是记叙文,应该用抓人的情节和生动的描写表现你的真情,记叙文不能没有描写。如果是议论文,就一定要有12个典型的论据,就应该有纵横捭阖,很深刻的见解。如果是微型小说一定要有巧妙的构思。这个亮点还可以是一句富有哲理的警句,也可以是一个精彩的比喻,也可以是一个超常的搭配(酽酽的歌喉)。总之,要能使评卷老师精神为之一震。 9、行文中要多次扣题,要一路扣题一路歌。材料、引语和话题中的相关文字至少在文中出现三次以上。开头三句话内应点题一次,结尾应回扣标题,’回眸一

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