名师高考作文写作指津:作文之道--成熟大气有分寸

名师高考作文写作指津:作文之道--成熟大气有分寸
名师高考作文写作指津:作文之道--成熟大气有分寸

名师高考作文写作指津:作文之道--成熟大气有分寸

学生作文常常易偏激,肯定其好,则世间无二;否定其好,则罪该万死;机械辩证,则凡事皆一分为二,不痛不痒。这种现象反映了学生青春时期的特有心态,动多静少,缺少沉淀;同时,也表明了平时浅思维的不良习惯。

让学生客观、公正地看问题,就要保持一种沉稳的心态。这很不容易,阅历甚浅是客观障碍,但并不代表不可塑造其沉稳之气。

塑造沉稳之气的路径还是培养见识,识高,则气稳。所有那些急急于一点现象就做结论的人,皆是思维肤浅症患者,思维肤浅是提高见识的大敌。

让学生的思维渐渐深入,不止于现象、单维,而是进入本质、多维,形成有见地的认识,行起文来,自然游刃而有余,不那么急火火地。

下面请看郭秋妍同学的期中考试作文。

聊得来

流行语是与时代沟通的良好桥梁。取其精华,去其糟粕,与之真正聊得来,心意相通,方能成为时代的宠儿,更好地体味生活之意蕴。

这个题目是考试前一套练习卷上的作文题,其题目是:

一、根据以下材料,以“聊得来”为题,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

铁凝说:“所谓‘聊得来’的深层含义是:读懂你的内心,听懂你的说话,与你的见识同步,配得上你的好,并能互相给予慰藉、理解和力量。”

该生把“聊得来”直接搬到这个材料写作中来,显示其思维的灵活性。我更看重的是,“聊得来”这个题目在写流行语的作文中所表现出来的那种大气感。不因流行而流行,不因流行而拒绝,而是采用“聊得来”的态度对待流行语现象,很有成熟感。

第一段,开篇明意,与流行语真正聊得来,要“心意相通”,取和解接纳之立场,这是建设的角度与态度,这种态度健康良好,值得称赞!

与流行语聊得来,首先要真正理解其内涵。

流行语的形式多样,内容丰富,表达方式却往往独特新颖。正确地对其进行解读成为了打开沟通社会大门的第一步。例如“佛系”,不同的人有不同的解读。“佛系”本意为那种做事慢条斯理,追求慢工出细活儿的一类人。也形容遇事从容、不慌不忙寻找解决之道的人。这个词语所蕴含的意味也正是迎合了当下这个如火如荼的快节奏城市生活的社会现状。稍加“佛系”,放慢脚步,则会发现生活中更多不经意间被忽视的美。

与流行语聊得来,要先理解其内涵,这是理性的态度。接着作者以“佛系“为例,作了正面解读。分析了佛系在当下快节奏的生活中的价值与作用。没有直接下结论,确实做到了讲道理。

然而这个呼吁人们稍缓生活节奏的流行语,若是稍加曲解,意味则随之大变,带来的社会消极影响也同样不容小觑。“佛系”也成了许多人消极怠慢,对生活中许多重要事件的拖拉推诿的另类“信仰”。他们披着“佛系”的外衣,好吃懒做、好逸恶劳,还时常把“佛系”挂在嘴边以显示自己正追随着时代的热潮。这便令人痛心疾首了,这完全违背了“佛系”最初想要带来的社会价值观。由此可见,对当代流行语的解读正确与否,更决定了你与这个社会到底聊不聊的来。

这一段再从“曲解”“佛系“的角度剖析各种社会现象,指出其弊端,分析也颇为周到。

综观以下两段论证,可以发现,作者对流行语保持了较为冷静客观的认识态度,让其论述沉稳坚实。

如果说不足的话,在逻辑层次上还欠缺一层。不论是正确解读,还是有意曲解,都有其更深刻的原因。正确解读“佛系”,折射了人们对当下现实生活的认识观,这种认识观的本质是什么,有意曲解“佛系”,当然也折射了人们的一种社会心态,“好吃懒做、好逸恶劳”者找到了“佛系”这个幌子的原因是什么,都还需要再深入一步,从人性、社会状态、价值观等角度作一深入性探讨,则会使论述更深沉些。

通过流行语与时代沟通,更要取其精华,去其糟粕,与之心灵相通,善辨美丑,可谓真正的聊得来。

网络世界五光十色,新思新潮涌现不断,海量的流行语也是良莠不齐,其中不乏一些危害社会主流价值观的“敌对分子”。例如:“比你优秀的人还比你努力,你努力还有什么用?”诸如此类的网络流行语的特点是具有极大的迷惑性,不加深思会觉得极有道理,但稍进一步思考,便会发觉其实际饱含着负面消极的情绪,违背了社会总体积极向上的良好风貌。这类流行语与之聊得来,深入了解后便会将之剔除,让它们在社会前进的滚滚浪潮中销声匿迹。

这一部分想在前面分析的基础上再深入一步,指明方向:取其精华,去其糟粕。这种思路是非常正确的,指出未来的方向。所举事例也非常典型,既具有实际特征,又具有蒙骗性,具有说服力。

如果要把这段文字改得更好些,该如何做?

作者提出的“取其精华,去其糟粕,与之心灵相通,善辨美丑”太笼统,把这一办法放之哪一种现象上似乎都合适。

正确的思维路径是,在上面分析基础上应该概括曲解、误解流行语的类型,针对这些错误类型,自然对应的就是上具体的策略与办法。这就是思考不深的地方,思考不深,就只能在笼统概念上滑行,减弱了“大气”之象。这一点,就是该同学生提升认识及写作水平的关键点!

要做到与流行语聊得来,正面的流行语催人奋进,是与社会聊得来的良好媒介;负面的流行语消沉意志,是与社会良好沟通的屏障。内心澄明,善辨是非,与流行语真正聊得来,方成大我。

总起来看,该文站位较高,不急不躁,正反说理,言之有物,是篇不错的考场作文,如果能在原因探究、现象类型分析上更深入些,则更好了。

高考作文备考:名师指导高考作文升格写作3篇(附:升格点评)

高考作文备考:名师指导高考作文升格写作3篇(附:升格点评) 立德树人,吾辈自强国自盛(2020年高考作文预测及范文升格点评) 阅读下面的材料,按照要求写一篇文章(60分)【2020年考前终极预测之立德树人】“百行以德为首”,国无德不兴,人无德不立。中华民族几千年历史有着尊重道德的文化传统。然而在今天,我们听到“缺德”这个词的频率要比赞美德行的词的频率高。“德“仿佛成了教科书上干枯的文字,成了离人们很遥远的历史中的印象。理想社会也应是道德社会,我们不能让道德与我们渐行渐远。关于坚守道德,遵守社会公德,你是怎么看的? 学校召开一次立德与树人报告会,请你写一篇发言稿。 学校召开一次立德与树人报告会,请你写一篇倡议书。 学校举办一次立德与树人征文比赛,请你写一篇征文。 要求:结合材料内容及含义,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。 【升格作文】 立德树人,吾辈自强国自盛 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家下午好! 今天,我演讲的题目和是:《立德树人并举,我辈自强国盛》。 当家长教育孩子只顾好好学习,要学“聪明一点,教室内便多了一份宁静,世间却多了一份冷漠;当家长教育孩子到外面要讲道德,少几个看热闹的人群,多几双援手时,你是否觉得自己真的进步许多。因为你听从父母建言,尊重别人,德来了人,自然做好了。 在我看来,没有人不愿意自己成为一个被人赞美之人,讲究道德,学会做人,不会成为我们前路沉重的负担,反而让我们走的更远,成为优秀的青年。因此,立德树人并举。

百善孝为先,百行德为首。古人言:“国无德不兴,家无德不旺,人无德不立。”一个人立德做人,对于兴国与旺家是多么重要!尊道重德的文化传统在中华文化几千年的历史长河中,贯穿始终。曾子杀猎,讲究诚信立德;商鞅立木求信,立德施信。可见,立德是立身之本,更是治国之道;身不立,无诚无信;国不信,不能治,事理皆然,同理可证。 以人为本是立德县体体现。关爱他人,生命为先。孔子家的马棚生火,孔子回家先问:“伤人乎?”后问:“伤马乎?”这是儒家以人为本的最早体现,以人为本科学发展观的最早体现。然而今天,突然暴富起来的人们,美德元素确急骤减少。不仅摒弃了“吃亏是福”的观点,在一定程度上形成“美德即吃亏”的反惯常思维。在诸多要素中,唯独扔掉“美德元素”无人在乎,甚至相安无事。我们应学习无数热心的志愿者,地铁上那个为她人清理呕吐物的的美少年。看完那个镜头,他形象霎时高大起来,而我渺小得无影无踪。 理想社会更应是道德社会。一个理想的社会更离不开道德,千年前桃源人的朴实善良,那是我们一代代人追求的共同理想。憧憬的理想生活,似乎离我们渐行渐近;但物质利益诱惑是横亘在立德树人间的障碍。追求利益,放弃道德;追求便捷,放弃公德。少一点私心,多一点公心,才能让公德渐行渐近。德不应成为历史过度现实的模糊印象,应是承传发展。 我们是祖国未来民族希望。应自觉提高自己的思想道德素质,提高社会公德意识,培育“人人为我,我为人人”的良好风气。通过帮助他人“学聪明”的同时,讲道德,接物待人;言必行讲信德,出门在外讲公德,立德树人并举。人,才能为新人;德,才能成为美物。 当干枯的文字变为实践,当古老的文明焕发青春。我们生活的社会,必将是一个遵道重德,蔚然然成风的和谐社会。朋友,从你我做起,做一个守德之人吧! 我的演讲到此结束,谢谢大家! 【升格指导】(727——985字) 一是题目《立德树人,吾辈自强国自盛》精准地揭示材料和文章的中心;二是遵守

2019届高考作文十大押题(一)

2019高考作文十大押题(一)工匠精神 国务院总理李克强2016年3月5日作政府工作报告时说,鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神,增品种、提品质、创品牌。“工匠精神”出现在政府工作报告中,让人耳目一新,有媒体将其列入“十大新词”予以解读。 工匠精神,是指工匠对自己的产品精雕细琢,是精益求精、力求完美的精神理念。概括起来,工匠精神就是追求卓越的创造精神、精益求精的品质精神、用户至上的服务精神。这不仅体现了对产品精心打造、精工制作的理念和追求,更是要不断吸收最前沿的技术,创造出新成果。当今社会心浮气躁,追求“短、平、快”(投资少、周期短、见效快)带来的即时利益,当某些企业热衷于“圈钱、做死某款产品、再出新品、再圈钱”的循环时,坚持“工匠精神”的企业,依靠信念、信仰,让产品不断改进、不断完善,最终,经过高标准要求的历练之后,得到众多用户的肯定。 “工匠精神”一词,最早出自于聂圣哲,他能培养出一流的木工匠士,正是源于这种精神。相信随着国家产业战略和教育战略的调整,人们的求学观念、就业观念以及单位的用人观念都会随之转变,“工匠精神”将成为普遍追求,除了“匠士”,还会有更多的“士”脱颖而出。工匠精神落在个人层面,就是一种认真精神、敬业精神。其核心是:不仅仅把工作当作赚钱养家糊口的工具,而是树立起对职业敬畏、对工作执着、对产品负责的态度,极度注重细节,不断追求完美和极致,给客户无可挑剔的体验。将一丝不苟、精益求精的工匠精神融入每一个环节,做出打动人心的一流产品。与工匠精神相对的,则是“差不多精神”——满足于90%,差不多就行了,而不追求100%。我国制造业存在大而不强、产品档次整体不高、自主创新能力较弱等现象,多少与工匠精神稀缺、“差不多精神”蔓延有关。 工匠精神落在企业家层面,可以认为是企业家精神。具体而言,表现在几个方面:第一,创新是企业家精神的内核。企业家通过从产品创新到技术创新、市场创新、组织形式创新等全面创新中寻找新的商业机会,在获得创新红利之后,继续投入,促进创新,形成良性循环。第二,敬业是企业家精神的动力。有了敬业精神,企业家才会有将全身心投入到企业中的不竭动力,才能够把创新当作自己的使命,才能使产品、企业拥有竞争力。第三,执着是企业家精神的底色。在经济处于低谷时,其他人也许选择退出,唯有企业家不会退出。改革开放以来,我国涌现出大批有胆有识、有工匠精神的企业家,但也有一些企业家缺乏企业家精神……可以说,企业家精神的下滑,才是经济发展的隐忧所在。 “工匠精神”的精神内涵可以作如下理解:

名师指导:高考作文组材点拨及范文欣赏

名师指导:高考作文组材点拨及范文欣赏本文是关于名师指导:高考作文组材点拨及范文欣赏,感谢您的阅读! 名师指导:高考作文组材点拨及范文欣赏 组材点拨: 好的作文离不开材料。考场上,一些考生动辄引用“爱迪生发明电灯”、“爱因斯坦的小板凳”、“居里夫人提炼镭”这样的材料,这样的作文早就让阅卷老师感到视觉疲劳。因此,平时积累些素材,充实自己的作文资料库,对于高考发挥大有裨益。 科学本身充满了艺术美,一个简单的数字零,在科学家的眼中却颇有王者气象。科学与艺术是一对分不开的翅膀,科学可以通过艺术的想象来启发灵感,艺术又离不开科学抽象的支撑。这一点,古今中外都有许多例子来证明。同学们可以从张衡、爱因斯坦、达芬奇、苏步青、钱学森的事例中选择典型材料来证明论点,也可以从沈致远对“数”的美丽描述中来说明观点。 理论论据: 想象力比知识更重要。 ——爱因斯坦 科学家可借艺术之瓦,攻科学之坚;艺术家可借科学之梯,攀艺术之峰。——爱因斯坦 陀斯妥耶夫斯基给予我的东西比任何科学家给予我的都要多,比高斯还多!——爱因斯坦

艺术和科学的共同基础是人类的创造力,它们追求的目标都是真理的普遍性。——李政道 科学与艺术——一枚硬币的两面。——李政道 科学揭示宇宙的奥秘,艺术揭示情感的奥秘。——吴冠中 事实论据: 爱因斯坦几乎每天都要拉琴,他在紧张思索光量子假说和广义相对论的日子里,每当遇到困难,就放下笔,拿起琴弓。那优美、和谐、充满想象力的旋律,激发他对物理学的深思,引导他在语文王宫里作自由、创造性的遐想…… 爱因斯坦不仅是一个有造诣的小提琴家,而且还能弹一手好钢琴。最意味深长的动人的情景是,他常常同普朗克在一起演奏贝多芬的作品。弹钢琴是量子论的创始人普朗克,演奏小提琴的,则是相对论的创始人爱因斯坦。量子论和相对论共同构成了本世纪物理学科的两大支柱,在科学上面他们共同描绘了物理学的一幅优美壮丽的图景,在音乐艺术中,他们同样能奏出扣人心弦的和声。 除音乐外,爱因斯坦还推崇文学。他热爱莎士比亚、歌德、海涅、陀斯妥耶夫斯基和萧伯纳的作品。在他青年时代,他常常同友人在一起朗诵海涅的《哈尔茨山游记》。大家知道,高斯是十八、十九世纪的德国伟大的语文家,可是在爱因斯坦的心目中,陀斯妥耶夫斯基比高斯更重要。 在爱因斯坦看来,科学和艺术之所以值得追求,还因为它们体现了一种绝对和谐的美。“三角形的三个高交于一点”,这一几何命题

高考语文作文十大技巧

高考语文作文十大技巧 教育话题 07-27 11:50 一、作文成绩看字迹,得分要素是第一 任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。因此,写作文必须要把字写好。记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。 二、考试作文五六段,干净整洁看卷面 考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显得少了,八九个段落,显得琐碎了些。除非有特殊情况,段落以五六个段落为好。此外,卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟。我的看法是,考试作文每段最好别超过5行,顶多是5行半。切忌一段都八九行,写成“大肚子作文”。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳,影响他的心理,分数就受影响。如果有必要,死拉硬拽也要注意分段。

三、色彩对比也关键,建议用笔选择蓝 考试作文的卷子上,都是用黑颜色印刷的方格。如果你用非常粗而且黑的钢笔答题,墨水容易“泄一滩”,影响卷面的干净。建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。这样的作文写出来,与黑色的方格形成一定的视觉对比,阅卷老师在视觉上有眼前一亮的感觉,分数上可能就会占便宜。在用蓝色中性笔写作文的时候,注意不要用字把方格填满,建议占字格下面或者左下面的四分之三,这样,显得作文每行的层次感比较强。卷面显得也相对美观。 四、开头结尾要简练,最好首尾两行半 除了切忌大肚子作文外,“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候,开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看,一个开头就占太多的空间,阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳,也会影响阅卷老师的情绪。 五、动笔之前要拟题,漂亮标题如美女 考试作文中,一般都是由考生自己来拟定题目,题目不宜太长和太短。怎么拟题呢?对于成绩一般的考生,应该采取特别措施了。拟题的办法有2个,一是你去百度上搜索一下作文拟题目,可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是考生家长或考生,可翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本,根据题材,选择几十个比较精彩的标题,背下来,考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。 六、作文首尾要打眼,丰富多彩出靓点 考试作文的开头方法很多:六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法,合用修辞开头法、巧述典故开头法,解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。希望考生们准备好一些关于道德、学习、礼仪、爱国、美德等方面的典故、名人名言,到时候就用得上。至少,你看到作文的时候,脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。 结尾也很重要。一般来说,结尾是总结全文。如果是记叙文,要注意抒情。如果是议论文,则要注意归纳。无论如何,最好要扣准标题。怎么扣呢?如果你实在拿不准,就在结尾段的第一句,把题目说一下,然后归纳全文观点就是了。

高考作文经典素材

高考作文经典素材 一、勇气: 名言:1、懦夫未死之前,已死过数次;勇士一生只死一次。——莎士比亚 2、没有比害怕更值得害怕的了。——培根 3、真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。——鲁迅 廉颇蔺相如: 蔺相如在王面前,怒发冲冠,警告王将“以颈血溅大王矣”,这无疑是一种勇气,是一种在强权面前不屈服、不弯腰的勇气;廉颇肉袒负荆,到蔺相如门前罪,这也是一种勇气,是一种勇于承认错误、知错即改的勇气;列宁打碎了姑妈家的花瓶,不敢声,后来写信承认是自己打碎了花瓶,这同样是一种勇气,是诚实带来的勇气。新航路的开辟是面对不可预测结局的勇气;科学探索是人类战胜未来的勇气。勇气能最大限度地让生命焕发光彩。孟子说过:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”这其中,难道就没有勇气吗? 二、毅力: 名言:1、达到目的有两个途径:即势力和毅力。势力只为少数人所有,但是坚忍不拔的毅力却是多数人都有的,它的沉默力量往往可随时间达到无可抵抗的地步。——车尔尼雪夫斯基 2、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯 3、将无法实现之事付诸实践,是非凡毅力的真正标志。——茨威格 4、伟大的毅力只为伟大的目标而产生。——斯大林(可以写在最后部分:层进) 《游褒禅山记》 王安石在《游褒禅山记》中告诉我们:“世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。” 目的地是美好的,那里“面对大海,春暖花开”,“芳草鲜美,落英缤纷”,但达到目的的道路却是艰难的,那里杂草丛生、荆棘遍地,蛇蟒出没,暗流汹涌。要从道上经过,护身符只有一个,那就是“毅力”。 学良戒毒 作为奉系军阀作霖长公子的学良年纪轻轻就染上了毒瘾。在日本入侵东三省、国难当头的时候,少帅深受刺激,伏枕大哭,决心奋起救国,并决定首先从戒毒开始。1933年3月,他把自己关在房戒毒,把手枪放在床边,“无论我怎样痛苦叫喊,你们谁也不准给我打针,谁要胆敢走近我的床头,就一枪把他打死。”学良成功了。 议论: 这是凤凰涅槃以后的重生,是要经受烈火的考验的。这期间的每一分每一秒,要是没有坚强的毅力在顽强的抵抗,那是不可能做到的。

高考作文临场应试技巧

高考作文临场应试技巧 一、准确地审题 作为国家选拔人才的考试,每一个考生都必须按照同一的命题要求来写作,否则就不好比较了。说得“白”一些,就是叫你写什么,你就得写什么,千万不能我行我素,否则便是“跑题”。跑题,意味着彻底失败。 审题失误的主要原因是“粗心”。考生朋友必须定下心来,一字一句把命题看清楚,千万不能慌慌张张地“扫描”。临场怎样默读?大体上讲,乃是一个词、一个词地“慢”读!譬如:请以—尝试—为题—写—一篇—记叙文,不得—少于—800字。这是审题的一种好技巧,可以强迫你把题目全部看清楚。如此阅读,目的是找出“关键词”,吃透“关键词”。关键词是命题老师下达指令的最主要的载体,决不能等闲视之。2003年的关键词,是“情感亲疏”的“亲疏”和“认知事物”的“认知”;2004年的关键词,是“山的沉稳”的“沉稳”和“水的灵动”的“灵动”。你把这些关键词抓住了,你的立意和构思就不会滑到其它地方去了。 关键词找出来了,你最好用铅笔轻轻把它圈出来,以强化自己的定向注意,免得心中一慌,丢三忘四。1996年考两幅漫画的比较,有4个关键词——“欣赏”、“比较”、“更”、“理由”,考生都看出来了,但下笔时一乱,便丢了其中的一两个,成绩大受影响。如果用铅笔圈出来了,有一种可视的“物质”依托,你就不会“黑熊掰玉米”——掰一个丢一个了。 二、辨析几种作文模式 ①话题作文。 只要题干中有“请以‘******’为话题”一语,你便可立即认定:此乃“话题作文”。话题作文的“材料”,只是命题者的一种“启发”和“提示”,仅供参考。它的关键部位是引号(“……”)中的那些文字,这是明确的、法定的指令,大家都得

高考作文导写:实用文体类材料作文,读经典文学还是流行文学(附文体详解及范文展示)

高考作文导写:实用文体类材料作文:读经典文学还是流行文学(附文体详解及范文展示) 作文题 阅读下面的材料,根据要求写作。 高三某班级计划举行读书会以开阔学生视野。但对于“读什么”的问题,大家展开了激烈的讨论。有的同学认为,读书就是要读经典文学,但也有同学认为,读书就应该读流行文学……对于以上问题,你怎么看?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。 要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少800字。 命题方向 学会学习:乐学善学、勤于反思 科学精神:理性思维、批判质疑、勇于探究 人文底蕴:人文积淀、审美情趣 实践创新:问题解决 审题 限制性 1.真实情境的限制。题目提供的真实情境是,高三某班级计划举行读书会,但对于应该读经典文学还是读流行文学展开了激烈的讨论,这一情境明确交代了讨论的要点;举行读书会的目的是开阔学生视野,也就是说,读什么能开阔学生的视野是考生的思考方向。考生的联想和思考受此情境限制,脱离情境即为跑题。 2.典型任务的限制。“高三某班级计划举行读书会”限定考生的身份为高三学生;“对于以上问题,你怎么看”,提醒考生要表达的是对“读什么”可以开阔视野这一问题的看法,在“讨论”的

语境下谈看法,应以议论文为主;“请结合你的感受和思考写一篇发言稿”要求考生表达自己的感受和思考,文章体式限定为“发言稿”,考生写作时要有对象意识和交流意识。 3.价值判断的限制。对于“读什么”的问题,考生有很多话可说,但并不是什么都可以说。无论是认可读经典文学还是读流行文学抑或其他类型的文学,都要求考生本着增长自身见识、积累知识、开阔视野的原则进行思考与理解,而不能停留于消遣乃至打发时间这个点上。题目看似没有很明确的价值导向,实际上已经在引导青年学生积极上进,以期通过探讨“读什么”并确定符合自身喜好的文学类型来助其形成正确的世界观、人生观、价值观。 开放性 1.立意角度是自由的。围绕“读什么”可以开阔视野的问题,完全可以选取同学的观点进行立意,也可以根据自己的阅读体验选择其他类型的文学作品进行立意。如:读书就是要读经典文学,读书就应该读流行文学,读书就应该读古典文学,经典文学、流行文学均应涉猎(文章是讨论语境,并非辩论语境)…… 2.联想和想象是开放的。不管选取哪个角度进行立意,考生的联想和想象都是自由的。如果认为读书就要读经典文学,那么考生就可以回想自己读过哪些经典文学,经典文学对自身产生了怎么样的影响,经典文学有什么样的特征,思考经典文学为什么能成为经典,经典文学与其他文学类型有哪些差异又有哪些优势,经典文学能给读者带来的作用、意义,等等。同样地,如果从读书要读流行文学的角度立意,考生也可以从以上方面进行思考与联想。 解题 本题是一道任务驱动型材料作文。材料设置情境贴近考生学习场景,引导考生思考整本书的阅读问题,符合高中语文课程改革要求,具有重要的现实意义。材料正是对国家倡导建设“书香中国”及提倡“全民阅读”理念的回应,有助于引导青年学生学会辨别不同文学的差异,懂得阅读优秀的作品以及在阅读优秀作品中提高自身素养。题目完全符合高中语文课程标准立德树人的要求,全面考查考生的读书与积累情况。

2020高考作文押题: 褒奖先进人物,弘扬正能量

2020高考作文押题:褒奖先进人物,弘扬正能量 阅读下面的材料,根据要求写作。 ①1989年,中华全国总工会设立“全国五一劳动奖章”和“全国 五一劳动奖状”,表彰在我国特色社会主义建设中作出突出贡献的劳 动者和企事业单位、机关团体等。 ②2000年,国务院设立“国家科学技术奖”,奖励在当代科学技 术前沿取得重大突破或在科学技术发展中有卓越建树、在科学技术成 果转化中创造巨大经济或社会效益的科学技术工作者。 ③2003年,中央电视台打造品牌栏目《感动中国》,选择并表彰 年度震撼人心、令人感动的人物和团队。 ④2019年,国家首次颁发“共和国勋章”,勋章授予为党、国家 和人民的事业作出巨大贡献、功勋卓著的杰出人士。 要求:围绕材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体, 自拟标题;不要套作,不得抄袭。很多于800字。 解题 本题属于材料作文,以多则材料组合的形式,考查考生对国家动态、社会动向的注重与了解,又考查考生价值观、思辨水平和语言表 达水平。 需要考生综合材料内容及含意,找出材料之间的共同点与不同点,确定是围绕共同点来立意还是围绕不同点来思考。 三则材料为同质材料,都有奖项内容的介绍,而奖项都是为了肯 定和表彰在国家建设中作出突出贡献的杰出人物或团队,考生应思考 国家及相关部门为什么先后设立这些奖项,设立这些奖项有什么样的

作用,又会产生什么样的积极影响,以及看到这么多人获得突出的奖项,自己有何感想等;而后,扣住思考的某一方面或某几个方面确定立意,写出文章。 参考立意 切题立意: 1.表彰先进人物与团体,树立学习榜样。 2.褒奖先进人物与团体,弘扬正能量。 3.礼赞杰出人物,致敬社会楷模。 4.学习模范先进,传承楷模精神。 5.礼待先进人物与团体,激励人们学习效仿。 6.奖励先进人物与团体,塑造社会先进典型。 7.表彰模范先进,让人们追逐闪亮的星。 …… 偏题立意: 1.国家奖项设置的历程。(只涉及奖项的变化,属于简单片面理解材料,未挖掘奖项设置所隐藏的深意) 2.共和国勋章有意义、全国五一劳动奖章作用大……(只选择了一则材料实行立意,理解片面) 3.国家奖项越来越多。(只注重了材料的表面内容,思考深度不够) …… 优秀范文 褒奖先进人物,弘扬正能量

从近三年高考语文全国卷看“新材料作文”的命题走势及应试策略

从近三年高考语文全国卷看“新材料作文”的命题走势及应试策略 杨玉良 【原文出处】《语文天地》:高中版(哈尔滨),2008.10.13—15 “新材料作文”从2006年诞生起,已历三载。依据全国卷一贯的“稳中求变求新”的原则,话题作文的命题形式沿用时间长达七年之久,作为继话题作文之后兴起的所谓“后话题”作文新形式,必将继续被沿用相当长一段时间。因此有必要对这种命题形式的走势作进一步探讨。 那么什么是“新材料作文”?它的“新”又表现在哪里呢?依据教育部国家考试中心余闻先生的说法,所谓“新材料作文”,就是一种“以给材料但不给话题,在材料范围内自主确定角度、立意、文体、标题为特征”的命题形式;它“把话题作文中的‘话题’与‘材料’的功用都集中到‘材料’身上。‘材料’与‘题目’相比,‘材料’更贴近生活的原型,让审题不是从‘题目’出发,而是从‘材料’出发,从而使试题更具开放性,更能启动考生的发现能力、判断能力和选择能力”;“考生的作文在材料含意范围之内就符合题意,在材料含意范围之外就偏离题意”。这种命题形式之“新”,主要表现在:“旧材料作文”所写作文的主题、内容甚至文体都必须与材料的内容和形式一致,必须用好所给材料;而“新材料作文”则吸收了话题作文的优点,“三自”原则给了考生更多的自由和发挥自己才能的空间。不过,与话题作文不同的是,它把话题隐含于所给材料之中,这就促使考生把关注的焦点由“话题”转移到材料的“含意”,使高考作文更贴近生活,更贴近平时写作的实际。 综观近三年全国卷的作文题目,不难看出这种命题形式的基本走势: 一、从命题材料的形式看,其类型将日趋多样化 近三年命题材料的形式,有寓言故事(2006年甲卷老鹰与乌鸦、2008年老鹰与幼龟)、媒体材料(2006全国乙卷关于读书的网上调查)、图画材料(2007年全国甲卷“摔了一跤”)、现实材料(2007全国乙卷丛飞事迹和新课标卷法国化学家成功经历、2008年全国甲卷抗震救灾和新课标卷母女的三次养鸟经历)等多种。本着“稳中求变”的原则,高考作文中必然会出现更多的类型。刘国良主编的波波鸟名师大讲堂《高考材料作文第一解读》就将“新材料作文”分为寓意型、诗意型、象征型、图文型、思辨型、感悟型等六种,可供考生复习时参考。 二、从命题切入的角度看,高考作文命题仍然会朝两个方向掘进 一是引导考生关注外部世界及其与人类自身的关系问题;一是引导考生反观自身,改造内部世界,重塑自我形象。 就第一个方向而言,作文命题必然会贴近社会生活,关注社会热点。很难想象,一个“两耳不闻窗外事”的人将来能写出“感情真挚”的文章。关注时代,关注生活,关注社会是语文素质教育的重要内容。高考作文必然要承担起重要的导向作用。2007年全国甲卷“摔了一跤”,这个命题涉及的绝不仅仅是不小心“摔了一跤”这么简单,这里涉及的不仅是个人的问题,而且是应该引起学校、家庭乃至社会关注的青少年的成长教育的大问题。2008年全国甲卷“抗震救灾”,这是一段时间内,中国乃至全世界关注的焦点,无须赘述。因此提倡考生在紧张的学习之余,做个生活的有心人,注意观察学校、家庭、社会发生的变化,特别是要留心身边的人和事,真诚地与人交往,热情地帮助别人,乐观地面对生活,用心去感悟生活。同时,要时常看看电视报纸,关注时事动态。正所谓“事事洞明皆学问,人情练达即文章”。考生要认真地积累鲜活的生活素材,因为只有生活才是写作“取之不尽,用之不竭”的“源头活水”啊!当然,也要广泛阅读人类优秀的文化遗产,它们是人类文明的结晶,

高考作文名师指导:多一些相信,少一些怀疑 (作文标题 经典段句 文章结构)

高考作文名师指导:多一些相信,少一些怀疑(作文标题经典段句文章结构) 原题呈现 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) (1)校门外有一家杂货店,店子生意非常好。经常有学生在店里买东西时忘记带钱,如果他们对老板说:“我没带钱,晚上给您送来,好吗?”老板总是回答:“没问题!”奇怪的是,老板从不记账。有人问:“你不怕学生不还吗?”老板说:“没关系,我相信他,他会还的。” (2)明代文人陈继儒的《小窗幽记》中有这样一句话:“闻人善,则疑之;闻人恶,则信之:此满腔杀机也。” (3)卢新宁在北大的演讲中说:“我唯一的害怕,是你们已经不相信了——不相信规则能战胜潜规则,不相信学场有别于官场,不相信学术不等于权术,不相信风骨远胜于媚骨。” 在成长的过程中,对于“相信与怀疑”,青少年常常有很多困惑。楚鹏中学高三某班准备就这个问题开一个班会,请你结合上述材料,写一份发言稿。要求:自拟标题,明确立意,不得套作或抄袭,书写工整,800字以上。 审题评析 第一则材料通过一个小事件说明一个现象:对他人的信任。有使人向善的力量。 第二则材料是一句古文,其大意是:如果一个人听说别人做好事就表示怀疑,听说别人做了恶事就相信,那么他的内心里对这个世界其实是充满敌意的。这句话陈述了一种现象:疑善信恶。这样的人,内心非常阴暗。 第三则材料通过卢新宁的话表达了一种忧虑——有一些年轻人不再相信真善美,呼唤人们相信真、善、美。 三则材料合起来形成互补关系。第二、三则材料既陈述了怀疑的现象,也暗含了怀疑的后果——“满腔杀机”;第一则材料则告诉我们,我们应当相信人之善。

综合起来得出的立意有: (1)多一些相信,少一些怀疑。 (2) 怀疑与相信,需要理性。 结构标题示例 (一)【好题目】 《信疑有度方显智慧》刘益铭 《相信为纲书写华章》周仪 《登信任船游世界海》李月 《让信任之光照亮怀疑之心》陈婧 《不吝信任亦要怀疑》王靖 (二)【构思范例】 1.《相信美创造美》(刘亚恒) 发现美,相信美。 相信美,创造美。 相信美,但不迷信。 2.《去相信莫怀疑》(高若云) 相信承诺,别怀疑。让相信拉近你我的距离。 相信善意,别怀疑。让相信搭建爱的人间。 相信希望,别怀疑。让相信带领你我步青山,登云天。 3.《相信至善》(周恒一) 相信,如定海神针,平定心海翻涌。 相信,如三月春风,温暖严寒隐疾。 相信,如长夜灯火,驱散世间黑暗。 4.《心存善念理性相信》(岳琪原) 人可生如蝼蚁而美如神————相信可涵养心灵。 黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它去寻找光明——相信可以引人向善。

高考作文素材:经典短文阅读

高考作文素材:经典短文阅读 高考作文素材:经典短文阅读 和平的晴天 麦克达菲的名字,已经随着《时代广场胜利日之吻》一起,象征着爱、浪漫、和平与未来的真谛。69年前,二战胜利的消息传来,这个当时18岁的水兵,在纽约时代广场,忘情地亲吻一名陌生女护士伊迪丝。当这一幕被照相机捕捉,成为一张象征二战结束的经典照片。麦克达菲的侧影,被定格在历史中,那是许许多多受战争折磨的人们狂喜心情的最好诠释。继2010年照片女主角伊迪丝辞世之后,今年3月9日,享年86岁的麦克达菲也永远合上了双目。尽管男女主角相继离世,这段传奇的历史,却并未就此画上句号。事实上,几乎每年的8月14日,都有世界各地的男男女女,在时代广场上,重现那经典的胜利日之吻。属于麦克达菲的时间,并不会为一张经典照片而停留,但那些被照片打动的人们,对爱与和平的追求,却永远不会停歇。 诚信的雾霾 这是一个老套的新闻,搀扶摔倒老人被讹的戏码再次上演。河南洛阳的一个老太太在商店门口摔倒,热心的店员小刘好心搀扶,却换来了老太太的一句:你害我干啥?面对老太太不依不饶地讨说法,小刘只得求助110。在民警和众人的见证下,超市的监控录像还了年轻人的清白。真相大白后,老人的女儿匆匆把母亲接回,做好事的小伙子被晾在了一边,他没有听到一声抱歉或者谢谢。对于记者的后续追问,老人的女儿借用了春晚小品里的台词:年纪大,摔完糊涂了。那么对于搀扶者呢,不想说点儿什么吗?老太的女儿急了:我都说我妈摔糊涂了,再说我们也没说他什么呀!目击的路人给出的证词却截然不同:老太太起来之后意识清醒得很,向小伙子讨起医药费来可一点儿不糊涂。看来,若没有监控视频作证,这又是一出罗生门。有人说,碰上这种讹诈的行为,要学会利用法律武器保护自己。话虽如此,可另一方面,当诚信的雾霾需要动用法律来清除的时候,道德的生长就已经失去了健康的空气。呼吸着现实中的雾霾已属无奈,别再让灵魂跟着蒙尘了。 .............................................................................. 感悟者 韩剧在旧三宝车祸、失忆、治不了过时之后,与时俱进地发展出了新三宝长腿、养眼、真土豪。 ——截至2014年3月,韩剧《星星的你》在中国视频网站上的累计点播近13亿次,成为影视界内外热议的话题。 在耶路撒冷和南京各有一座大屠杀纪念馆,我们建立这样的纪念馆,不是为了复仇,而是为了和平,为了不让我们的人民被屠杀的历史重演。 ——中国驻以色列大使高燕平再度撰文批驳安倍参拜 于我是这样一种东西:我想说的几乎都不能说,我能说的几乎都无价值,我不说又觉得既有愧于人也有愧于心。 ——电视节目主持人孟非 男:天冷了,要多穿衣服了。女:天冷了,要买新衣服了。 ——一句话揭露男女差异 妈妈一直飞一直飞,不回来了? ——女童不知马航航班失联真相,如此问父亲 这是功夫也是禅,不可说。 ——当苹果CEO库克问及方丈您如何平衡寺院方丈和人大代表这两个不同角色时,释永信如此回答

2016年高考作文押题---大数据时代的喜与忧

材料作文“大数据时代的喜与忧”导写演练 阅读下面的文字,根据要求作文。 进入大数据时代,一部小小的智能手机能买股票,看新闻,知天气,购商品,可以维系 好友圈子,可以免费视频聊天??同时,你到过的场所、买过的东西,甚至你每一次搜索、 每一次信息发送、下载过的应用程序都会被整理成数据,对你的活动规律甚至思想动态作出 明晰的判断,使人们随时都可能失去对个人隐私的保护,成为赤裸裸的“透明人”,手机俨然充当“出卖者”角色。 要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题,写一篇不少于800 字的作文。 【写作指导】 这则材料以小见大,影射高考作文“科技与生活”这一主题。材料可以划分为两个层次: 第一层次讲述进入大数据时代,一部小小的智能手机给人们带来的极大便利,第二层次讲述 手机给人们生活带来的隐患。材料从正反两个方面客观、全面、真实地揭示了高科技的利与弊,具有明显的思辩色彩。 任何事物都具有两面性,然而,生活在高科技时代,人们往往只顾享受便利,感悟其中的乐趣,而常常忽视了物极必反,在不知不觉中,人们做了高科技的奴隶,甚至成为受害者。 解读这则材料,要以科学审慎、客观公正的态度进行审视,不可顾此失彼,厚此薄彼。 可以从三个维度进行分析:第一,高科技给人带来的“利”。如有了手机,人们可以聊天、购物,甚至视频对话,视通万里,无所阻隔;有了机器人,就可以给航天飞机贴防热瓦,完成 危险位置的长时间焊接 ;有了火箭,人们就能更多地了解了地球,使中 国5000 年来的飞天梦 变成了现实。真可谓:科技成就梦想;科技推动了人类进 步;高科技为现代生活插上腾飞的翅 膀。第二,高科技给人带来的“弊”。无论是环境污染造成物种灭绝还是人身安全失去保 障, 无论是淫秽消极言论的传播还是网络诈骗,都对人类造成极大的威 胁。可以说:高科技威胁 着人类安全 ;网络使人们的隐私暴露无遗;高科技,要说爱你不容易;都是网络惹的祸;注意网络安全。第三,科技是把双刃剑。单纯地肯定或否定都是不严密的,面对高科技,关键 看人 们如何应对和运用,要学会变弊为利,做自己命运的主宰者。从这个角度,我们要懂 得:不 做数据的奴隶(不做简单低头族);趋利避害,让高科技更好造福于人 类;便利亦可带来不便 ; 任何事物都具有两面性 ;世界是辩证 的。 【素材及化用】强力素材1: 在古代,许多人得了重病,大夫也无能为力,只能眼睁睁地看着病人痛苦地死 去。可现 在,因为科技的发展,大部分疑难杂症已能成功治愈,人们不用为生病而烦恼。 化用例段: 科技是强国之路,科技是中华民族进步的第一动力。没有科学,我们哪来今天的幸福 生 活?没有科技,我们哪来舒适的物质生活与精神享受?没有科技的进 步,我们哪能吃到杂交

高考考场作文的十八个应试技巧(整理精校版)

高考考场作文的十八个应试技巧 作文辅导 0531 1523 高考考场作文的十八个应试技巧 1.充分发挥自己的优势。 认识水平高、擅长理性思维的同学可选择议论文,擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择微型小说,擅长抒情的同学可选择散文。 2.精写前几段,给评卷老师留下一个好印象。 要精雕细刻,要出彩。比如,可开门见山,直奔主题;可制造悬念,引人入胜;可提出问题,引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法,或巧述故事,引人入胜,或巧用题记,揭示主旨,或巧用诗文显诗意。写好结尾和过渡段。阅卷老师一般是S型的扫描全文。结尾可画龙点睛,发人深思;或总结全文,照应开头;或虚笔拓展,扩大容量;或精辟议论,深化主旨。 3.要给自己充足的构思时间,不要急于动笔。 “宁停三分,不争一秒”,因为写作是"开弓没有回头箭"的,写到一半,突然发现,呀,把题目理解错了,或没领会好命题的要求。最可怕的是文章写到一半,又想另起炉灶。时间没了,心情也坏了,干着急。建议打草稿,防止“三边工程”(边立项,边设计,边施工)。考场作文不宜见异思迁,边写边改。要贯彻一种构思。一旦构思已定,就不要轻易改变。 4.要力避前松后紧、虎头蛇尾。 有些同学构思、提纲拟好后,开头反复推敲,精雕细琢,后来发现时间不够,于是草草收兵。此外,要谨慎对待修改。今年实行网上评卷,更应慎重。修改一般只着眼于字词方面的,可用米尺比好之后划两横。结构方面不能修改。要保持卷面的整洁美观,要努力做到改动少而效果好。 5.力避偏题、跑题。 如果偏题或者离题,作文的主要分数就失去了。为防止跑题,可从如下几点做出努力:一是将材料、引语和话题联系起来思考,不可单看话题;二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明;三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。万一跑题了,要考虑逆挽,使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。 6.一定要完篇。 熟话说,好文章是风头、猪肚、豹尾。没有豹尾,老鼠尾巴也要有一个,绝不能写半头文。用半篇文章给你评分,怎么会得高分? 7.重视拟题,特别要注意不能缺题。 不是万不得已,不要以话题做标题。张伟民讲那是一种浪费。拟题是显示你才气的一个好的平台,不能轻易放弃。缺题影响远不止2分。正好给了评卷老师扣分的理由。 8.打造一至两个亮点。 如果是记叙文,应该用抓人的情节和生动的描写表现你的真情,记叙文不能没有描写。如果是议论文,就一定要有12个典型的论据,就应该有纵横捭阖,很深刻的见解。如果是微型小说一定要有巧妙的构思。这个亮点还可以是一句富有哲理的警句,也可以是一个精彩的比喻,也可以是一个超常的搭配(酽酽的歌喉)。总之,要能使评卷老师精神为之一震。 9.行文中要多次扣题,一路扣题一路歌。 材料、引语和话题中的相关文字至少在文中出现三次以上。开头三句话内应点题一次,结尾应回扣标题,"回眸一笑百媚生"。中间至少扣题一次。几次扣题事实上也是在不断地提醒自己不要跑题。有球场上叫暂停的效果,可以调整思路和写法。 10.思想要健康。 “思想健康”不是说要你只说冠冕堂皇的话,不是要你刻意拔高,“健康”是针对“病态”、“庸俗”而言的,它的底线是不能欣赏违背法律法规和偏离社会道德的事。恋爱题材是考场作文的禁区,无论考生写得如何缠绵悱恻,真挚动人,因其行为是中学生日常行为规范所不允许的,这类作文自然得不了高分。

2020年高考作文题目预测:阅读经典收获未来

2020年高考作文题目预测:阅读经典收获未 来 从古至今,人们总是离不开书,由此可见,书是多么的重要,下面是整理的阅读经典收获未来作文,欢迎阅读。 第一篇:阅读经典收获未来今年寒假,我回忆起一套绘本,那就是幾米的失乐园,不由得拿起书,细细翻看。在失乐园里,有许许多多的朋友,他们的性格完全不同。有的寂寞、有的自卑、有的欢乐、有的悲伤、有的自得其乐。让我们走进这个奇妙的世界去看看吧! 失乐园,不全是文字加上几幅插图的小说,更不全是图的漫画,而是每一幅图下有一段文字的绘本,共有五本,每一本中的每一个故事不仅生动有趣,而且还蕴含着深刻的道理。 我喜欢《纸片人》这个小故事,纸片人很轻,可以随时被风吹起。我欣赏纸片人说的一句话:其实观看世界的角度是可以随时翻转的,如果你的心像我一样飘起来,那么你的头就会在下面,脚就会在上面,如果我们随时在翻转,就无所谓哪里最重要了。脚变成了头,头变成了脚,谁还会特别在乎什么呢?的确,在伤心的时候,把角度换一换,眼前的世界就会一片光明。就像有一天我丢了50元钱,挺伤心的,但我又转念想到,如果让乞丐或很穷的人捡到了,或许他能吃上一顿饱餐或买到自己最需要的东西,我因此特别

开心!我曾经听过这样一个故事:有一个小女孩,她在窗前看见有人在埋葬她心爱的小狗,她伤心得流泪,爷爷看见了,把小女孩领到另一扇窗前,只见窗前春光明媚,开满玫瑰,美丽极了,小女孩的心情也豁然开朗。爷爷说,只有你开对了窗,世界才会变得美丽。让我们都把伤心事变成开心事吧!让我们都开对窗,观赏窗外美丽的风景! 我喜欢《玛莉和她的猫咪》,喜欢里面的一段话:它随时闭上眼睛,睡个小觉,做个小梦,它会告诉你人生虽曲折复杂,但烦忧也没有用。大家应该学它随时闭上眼睛,睡个小觉,做个美梦人生是很漫长而复杂的,会遇到很多烦忧的事情,但是烦忧有什么用呢?只不过是在烦恼上更添一层烦恼而已,变得更烦恼了。在遇到麻烦时,把烦心的事暂且丢在一边,不妨休息一下,想想办法,找找对策,该来的总会来,烦也没用,哭也没用,休息一下、冷静一下、思考一下,然后勇敢地去面对、去迎接人生路上的困难与痛苦吧,不要躲避,大胆迎接挑战吧! 我喜欢《叉叉熊》,喜爱里面的一段话:黑面娃娃严肃地对叉叉熊说永远不要记住悲惨的一面,否则悲惨就会一直跟着你。说的对,为什么要记住烦恼呢?这不是自讨苦吃吗?要学会遗忘痛苦。在这方面,我比较欣慰,因为我常常记不住痛苦,但这也不代表我记性差,我记得住诗词,学校的诗文诵读我已过超级;我记得住快乐,小时候的开心片

2018高考作文押题国家宝藏

2018高考作文押题: 最火节目《国家宝藏》 【热点时事】《国家宝藏》:娱乐时代,不愚初心 中央电视台播出的大型文博探索节目《国家宝藏》,古今交响、凝魂聚气,引发社会关注。该节目精心谋划打开历史、打开传统的独特方式,让沉默的国宝说话,给孤独的匠人点赞。让明星担纲“国宝守护人”,以小剧场形式讲述文物的前世今生,有着向国宝鞠躬、向匠人礼敬的谦卑姿态,有着贯通古今、求索国魂的虔敬气场。 【时评佳作】 “一眼千年”,与文化长谈 去年的故宫“特展”,万人争睹宋代青绿山水长卷《千里江山图》。即便是幸运的观众,也往往需要排队5个小时,才能看上匆匆5分钟。而电视片《国家宝藏》将你看不到的故事细细还原,一下子让国宝“活”了起来,“近”了起来。 还有那面源于战国、乱世流离而治世重光的乍原石鼓,重温司马光父子以生命研求石鼓文字、历史源流之“真”,还原“五代故宫人”的梁氏家族参与抗战文物南迁、与国宝生死相随,让人深信国之重器就是先人魂魄所依、皇皇汉字就是国人信仰所系;还有围绕清代“各种釉彩大瓶”,乾隆的海纳百川心胸与“问不倒”的“海归”故宫志愿者,勾连起几许神奇的默契。随着一件件国宝的故事徐徐展开,观众纷纷留言:“忍不住泪目”“向文化传承者致敬”“为自己是中国人自信、骄傲”。 今日之中国,已经鲜有为果腹、为物质欲望而排起长队的场景;人们能以坚忍的毅力守候数小时,常常只为片刻精神享受。从中国馆蜿蜒的“世博长龙”到争睹国宝的“故宫跑”,观者的热情令人感动。衣食足而知礼仪,该怎么填平公众文化需

求旺盛与精神产品供给相对贫乏形成的鸿沟?文化领域的耕耘,又该如何对得住绵延五千年的先人遗泽,配得上纵横九万里创造经济奇迹的大国气象? 以现代的视角、用很“燃”的方式,致力于让传统文化“活”起来,成为不少人的努力方向。比如湖南卫视出品的大型公益文化纪录片《百心百匠》,邀请李亚鹏、李泉、孙楠等明星探访民间匠人,通过深度体验,实录传统文化发展现状,很好地揭示“匠心”传承的价值与意义。不久前,“大英博物馆百物展:浓缩的世界史”让京沪观众惊艳。而这一策展源头是英国广播公司的一档节目。现在,中国媒体人也在精心谋划打开历史、打开传统的独特方式,让沉默的国宝说话,给孤独的匠人点赞。事实上,唯有通过更多这样的努力,才能“让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来”。《国家宝藏》的国 之重宝、《百心百匠》的民间遗珍,“一眼千年”,让人们与文化长谈,何尝不是我们这代人对文明的守候? 我们的先人顽强如石,坚韧如丝,绚烂如画,优雅如瓷,中华文化的薪火相传,就从我们眼前渐次“活”起来一石、一丝、一画、一瓷开始吧——铺陈的是传奇,激荡的是国魂。【名师点评】 先陈述事实:国宝“活”了起来,“近”了起来;接着剖析国宝“活”了起 来,“近”了起来的主观原因(公众文化需求旺盛,衣食足而知精神给养与升华)和客观原因(重在创新:打开传统的方式独特,让明星担纲“国宝守护人”,以小剧场形式讲述文物的前世今生,通过电视化语言的呈现),并阐述这样做的意义(懂得如何欣赏文物之美,了解文物所承载的文明和中华文化延续的精神内核,感受从未褪色的文化自信,唤起大众对文物保护、文明守护的重视)。【写作?多角度】 角度关键:《国家宝藏》广受欢迎,背后的原因值得深思。 《国家宝藏》从一开始就以高度的文化自觉,努力结合传统文化与当代文化,努力实现传统文化的现代性转化。这档雅俗共赏的文化节目,是把历史辉煌与当代

(完整版)天津高考英语作文2011-2017年真题解析及应试策略

天津五年高考作文探究 引言 天津卷作文,从近几年的趋势不难看出,天津卷侧重书信、email、演讲稿等实用性强的作文题材,这类题材考察目的当然是考察学生的英语表达能力、创新能力,非常体现现在学习英语的终极目标,听说读写都要并重,学习了十几年的英语,写不出一篇像样的文章绝对不是我们想要的,所以针对天津市考试的规律与趋势,务必大家要掌握这些作文的考察方向,在平时注意积累相关知识及素材,写出符合英文表达要求的英语作文。 下面以天津市近几年的考试真题为例解析一下考试规律和应对策略 2017高考天津卷 书面表达(满分25分) 61. 假设你是李津,与你以前的外籍教师Mrs. Green 一直保持联系。近日她来信询问你的近况,请根据以下提示给她回复一封邮件。 (1)简要介绍自己的学习和生活; (2)告知你已成为八月底在津举办的第十三届全运会的志愿者,并介绍为此所做的准备(如深入了解天津等); (3)希望她有机会重访天津。 注意: (1)词数不少于100; (2)可适当加入细节,使内容充实、行文连贯; (3)开头已给出,不计入总词数。 假设你是李津,与你以前的外籍教师Mrs. Green 一直保持联系。近日她来信询问你的近况,请根据以下提示给她回复一封邮件。 (1)简要介绍自己的学习和生活; (2)告知你已成为八月底在津举办的第十三届全运会的志愿者,并介绍为此所做的准备(如深入了解天津等); (3)希望她有机会重访天津。 注意: (1)词数不少于100; (2)可适当加入细节,使内容充实、行文连贯; (3)开头已给出,不计入总词数。 Dear Mrs. Green, I’m so glad to hear from you. I’m writing to tell yo u something about my life and study in recent days. I’m very busy with my lessons now, for the Entrance Examination, which is very important to me, is near. Every day, I have to spend most of my time studying. As a result, I don’t have enough time to take exercise, what’s worse, I don’t communicate a lot with my parents and my friends. By the way, I am now a volunteer for the 13th National Games, which will be held at the end of August in Tianjin. In order to be a qualified volunteer, I have to

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