跳绳通讯稿
横栏镇横栏港源学校二年级开展跳绳比赛活动
为了更好的丰富同学们的课余生活，加强各班同学之间的交流，提高学生身体素质。
2013年10月21日星期一，我们二年级举行开展一次大型跳绳比赛活动，每个班都派出两
名学生参加这次比赛。由我们二年级的班主任作为这次比赛的裁判。学校下午1点多，比赛
正式拉开帷幕。本次比赛分为单人速度
跳和两人对跳的形式比赛。比赛还没开始，同学们的心情无比的兴奋。双手拿着跳绳，
静静的等待的比赛的开始。在比赛中参赛的同学在场上跳跃着双脚，挥动着双臂。脚尖与地面的摩擦谱出一曲动听的乐章，手中的跳绳在空中舞出一条优美的弧线，场下的同学都为他们呐喊加油.。比赛结束，每个班评选出跳的最多的优秀选手进行年级评奖。
通过本次比赛不仅培养学生的兴趣和爱好，同时增进了同
学们之间的友谊，也增强班级的凝聚力，更培养学生团结协作的精神，所以在本次活动
开展当中非常顺利。篇二：跳绳通讯稿
跳出健康、跳出风采
胶州市第六实验小学举行跳绳比赛活动
随着一生哨响，胶州市第六实验小学第一届跳绳比赛于10月23日上午九点半在学校操场拉开帷幕。
为丰富学生的大课间活动，锻炼体魄，第六实验小学把跳绳作为学校的一大特色活动，
在大课间进行全校学生的跳绳活动。为将这一活动普及到每一位学生，学校以赛促练，举行了此次跳绳比赛。比赛还没开始，同学们的心情就无比兴奋，双手拿着跳绳，静静地等待比赛的开始。在比赛中，参赛的同学们在场上跳跃着双脚，挥动着双臂，脚尖与地面的摩擦谱出一曲动听的乐章，手中的跳绳在空中舞出一条优美的弧线。场下的同学们都为他们呐喊加油，脸上洋溢着灿烂的笑容，宽阔美丽的操场今天变得尤为热闹。
通过本次比赛不仅培养学生的兴趣和爱好，同时增进了同学之间的友谊，也增强了班级
的凝聚力，更培养学生团结协作的精神，本次活动取得圆满成功。篇三：运动会通讯稿素材气氛类
1.赛场上叱咤风光，风云下你们挥汗如雨。看台上呐喊声震天，呐喊中饱含期望，
期望成功，期望胜利！健儿们，奋力拼搏吧！人生难得几回搏。搏它个乖风破浪，
搏它个海阔天空！赛场风光变幻莫测，保持心态再接再厉，永不言败！
2.一滴滴的汗水一丝丝的希望人生能有几次搏千百双眼睛在鼓励着你们努力拼
搏吧胜利就在眼前.
3.（拉拉队员）因为你们的一声声呐喊，静止的血液才会沸腾；因为你们的一句句加
油，沉默的斗志才会激昂；因为你的激情，因为你的梦想，运动场上到处是你们的
欢呼，到处都有你们谱写的美丽乐章。飘动的红旗激荡在每个健儿的内心；嘹亮的
鼓声震出了每个健儿的梦想；鼓掌，奋进；拍手，加油！
4.运动员，是体育场上游走的火焰，是来去不息的脚步，是风中飞舞的树叶折射的金
色光芒，藉此，可以诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀，那清脆
的枪声响彻天际，它粲然升起那跃动的渴望，起跑、加速、超越、冲刺，一步一步
延向胜利的曙光。那是力的比拼，素质的较量，是石榴树上，跃动的心脏。
5.跑步，跳跃，透支，尽显风采。获奖，颁奖，领奖，个个欢喜。参赛，助威，拟
稿，人人努力。冠军，淘汰，输赢，重在参与
6.点与面
点组成面，面造就点。点与面一直密不可分。赛场上站着的是一个“点”，赛场下坐着的是一片“面”。赛场上的点撑起光荣，赛场下的面燃起热情。点的胜利是面的骄傲，面的期望是点的生命。这小小的赛场，是“点”与“面”爱的交织点，彼此关心，彼此注目。因为点组成面，面造就点。点与面永不可分！
7.你成功了，我们兴奋地拥抱，互相传递着胜利的消息。就算你失败了，我们也要
用热烈的掌声欢迎你,亲爱的队友，勇于超越自己，你就是大英雄！
8.踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。运动健
将们，用你们的实力、奋勇争先的精神，去开拓一片属于你的天地！
9.年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。
此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项！论何成功，
谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏！萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气。
10.也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆！也许笑脸并不少
见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬！是的，那些曾经美妙的东西只有
短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，
胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始！
11.你是运动场的心脏，跳动梦想；你是漫长路的精神，激励辉煌；你们是将上下求
索的人！风为你加油，云为你助兴，坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑
道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的
强音正在你的脚下踏响。
12.我们不喜欢无云的天空，我们不喜欢无泪的人生，因为，云朵也是一道风景，眼
泪也是一种晶莹，不要总是遗憾，生命的美丽，常常在于过程，不要总是哀叹，
一点点挫折，只会让人，越战越勇。汗水，泪水；笑声，歌声；我们尽情挥洒。
开幕式上，运动场上，我们尽情展现，多少艰辛，多少困苦，我们勇敢承担。因
为年轻，因为张扬，因为我们知道：用今天的汗水换来明天的微笑。人生的路，
有坦途，也有坎坷，做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故
事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。理想毕竟不同于现实，失败是生活的一
部分，谁也无法选择，无法抗拒，人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不
饶勇往直前。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，
勇于追求梦想的人
13.看！那一面面迎风飘舞的彩旗，是一朵朵盛开的鲜花；听！那一阵阵惊天动地的
欢呼，是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们，是胜利的标志，运动场上的
你们，是青春的赞叹。去吧！去迎接那伟大的挑战，去吧！去做一名追风的少年。
14.或许会有人认为赛场是男生的天下，但在赛场上却活跃着许多女生的身影。他们
与男生一样驰骋赛场，拼搏赛场，也与男生一样拥有了胜利的喜悦，拥有了令人
羡慕的掌声与鲜花；他们的飒爽风姿引人注目，在他们身上折射出有如女足运动
员般的坚定新年与不屈精神，他们是盛开在赛场上的铿锵玫瑰，他们是一朵朵充
满生命力的铿锵玫瑰，是一朵朵洋溢着青春朝气的铿锵玫瑰。祝愿每朵铿锵玫瑰
都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵铿锵玫瑰都能傲立在拼搏的赛场上。
15.有人说，运动场上狂奔的男儿，是一匹匹黑色的骏马。人说，运动场上活跃的巾
帼，是一道道亮丽的风景。我说，你们都是我心中的英雄，你的飒爽英姿，你的
顽强拼搏，你的永不屈服，你的自我挑战，都深深地烙在每个人的心中，你的精
神在大家心中凝聚成了一股强大的力量，这力量源源不息，只因你是我心中的英
雄。
16.超越激情阿尔卑斯山有多高？喜马拉雅山有多险？可都不能阻止我们前进的脚步。
我们是世界的主人，超越梦想，超越激情，让理想与我们一同飞翔。那一刻，不
再是等待，而是化为精彩瞬间。
17.年轻的心微笑着走上跑道，心中充满对胜利的渴望。年轻的心舒展得将信念转化
为动力，年轻的心奔腾着要让风放飞自己的梦，行到梦实现的地方。年轻的心永
不畏惧无论是敌人还是自己，年轻的心永不言败拚搏了便再没遗憾，年轻的心拥
有的只有自信，相信自己必胜的信念永不改变，年轻的心永远前进永不改变！目
标你是否有这种感觉：目标越接近，困难越增加。征服困难的条件是简单的，只
要艰苦一时，忍耐一时，抱着信念，永不回头。为了你心中永恒的目标，为了你
夺取胜利后的微笑，不要拒绝眼泪和汗水。向着理想飞翔。
18.青春的你我，蓝天下的未来。不需要白色的苍白；不需要褐色的无奈；我们的生
命需要精彩。青春的你我，海洋中的风帆。不畏惧波涛的汹涌；不害怕呼啸的海
风；我们的生命需要拚搏。飘扬的旗帜，高远的理想，深藏在你我的心中。别再
犹豫，展翅高飞。
19力量的拼搏耐力的考验默契的展现面对这些你毫不畏惧勇往直前加油吧运动健儿们
跑步类
1.惊天枪后疾如飞勇往直前不后退风驰电掣似闪电勇士出发何言诲
2.一声枪响班着飒爽的秋风，你们亮出自己的风采，在这短短的100米中，你们
与时间争分夺秒，只为了那最后的冲刺。不管结果如何，你们都是胜利者。
3.磨炼的是非凡的毅力,较量的是超常的体力, 拼搏的是出类拔萃的耐力. 把长长的
跑道跑成一段漫漫的征途, 听!呼啸的风在为你喝彩, 看!挥舞的彩旗在为你加油,
加油吧! 为了到达终点时那一刻的辉煌!
4.运动员，是体育场上游走的火焰，是来去不息的脚步，是风中飞舞的树叶折射的金
色光芒，藉此，可以诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀，那清脆
的枪声响彻天际，它粲然升起那跃动的渴望，起跑、加速、超越、冲刺，一步一步
延向胜利的曙光。那是力的比拼，素质的较量，是石榴树上，跃动的心脏。
5.诺大的竞技场期待着你矫健的身影瑟瑟的秋风为你送来爽朗的气息朋友,在你踏
上跑道的那一刻告诉自己----将信心进行到底无论成功与否请微笑着跑完全程
只要年轻的心还在蓬勃的跳动就要大声告诉自己----将信心进行到底
6.100米枪声伴你踏上征程，你昂着自信的头，带着必胜的信念，冲去，奔去。
那一刻时光仿佛都为你停住，你的勇气振动了一切，震撼了每一个人的心灵。终
点。你赢了。虽然只是那短短的十几秒，但你在我们心中留下了永恒。
7.400米的跑道上，你正在飞驰，面对如此遥远的路途，你也许腿脚发麻，你也许
有些茫然。但你可知道，在你身后，有同学们一双双期待的眼睛；在你身后，是
你日日苦练的汗水。鼓起勇气，奋勇向前吧！
8.起跑线上你们一字排开健美的肌肉蕴含着爆发力量坚定的目光中充满了自信
枪响了你们开始了并不长的征程笔直的跑道上有你们稳健的足迹不远的终点
将留下你们冲刺时矫捷的背影加油吧掌声将为你响起加油吧胜利和鲜花终将
属于你们
9.枪声响了，你们冲向前，不为别的，就为团队一马当先，没有昔日的汗水，怎见今
天的胜利？相信自己，
鼓励自己，超越自己。为太阳的光辉在添上永恒的一笔！要的就是坚持到底，不是华丽。冲吧！向着那未来，进行到底。
10.
铅球、跳远、跳绳
1.离弦箭似的助跑，蚂蚱似的起跳，空中的走步表演，引起阵阵惊叹，落地的
瞬间，你触到了沙的柔软，不管怎样，荣誉永远属于你。致跳远运动员蚂蚱
似的起跳，空中的走步表演，引起阵阵惊叹，落地的瞬间，你触到了沙的柔软，
不管怎样，荣誉永远属于你。
2.你们挥舞着充满力量的双臂看着实心球化成美丽的弧线我着实在心里佩服你们你
们抛出了自己的最佳水平
3.铅球从你手里抛出，在空中划过一条，优美的抛物线。铅球从空中划过，落
在竞赛场上，留下一个精彩的痕迹。每一次的投掷，都是激情的展现；每一
次的落地，都是努力的结果
4.沙坑中那忽大忽小，忽远忽近的脚印，都是你一跃而起的美丽成绩。不论深浅，不
论远近，那都是你为目标而奋斗的结晶。在你跃起的那一瞬间，你的想法只有一个，那就是在那片沙坑上留下你美丽的脚印，给观众留下一个个惊叹号。你总是为了
哪个目标奋勇而起。为着那个目标，加油吧！跳远运动员们！那个属于你的脚印
永远不会被拭去，那个惊叹号永远属于你。
5.一根小小的跳绳，连接的是团结和友爱一根小小的跳绳，传递的是勇气和力量一
根小小的跳绳，演绎的是奋斗和拼搏加油吧！让这激动人心的时刻，一直回荡在
我们心中！
6.你的汗水洒落在地面下，浇灌着成功花朵的绽放；你的欢笑飞扬在赛场上，孕育
着班级荣誉的高昂；你的精神播种在运动中，鼓励着无穷力量的爆发；跳吧，尽情地跳吧，拼命地跳吧，在这广阔的赛场上，你们似骏马似离铉的箭，你们比虎猛比豹强，跳出你们的个性，跳出你们的精彩，跳出你们的和谐，跳出属于你们的辉煌人生吧。
拔河
1.大麻全长四五十丈，两头分系小索百条，一字排开两手抓绳，虎视眈眈稳固城池。
号令声下众人使力，
呼喊喝彩地动山摇；胜负难分伯仲不让，激情一抡精彩人生。
2.集体的努力，众人的配合，在一阵阵呐喊与掌声中化作无穷的动力，参赛的同事们
纵情地投入着。运动会现场，气氛热烈而高涨，助威声此起彼伏，跃动的倩影形成了一道美丽的风景线。在激烈而精彩的拔河比赛中，大家并未因为比赛的胜负减退热情，这一股麻绳拧紧的不只是一只只队伍，它让广发武汉更加精诚团结。
3.拔河，是拔一种潜力，每个人都是有潜力可以挖掘的；拔河，也是一种人生，在人
生的道路上，谁都想当赢家，靠的是实力，靠的也是一种永不放弃的精神，只要满腔热情，永不放弃，你就是赢家。
接力
1.这是一根普同的木棒红白的对比刻画出它们的公正与刚毅。它握在你们-- 我们
的接力运动员的手中。冰冷变为热情，刚毅溶进柔和。今天我们握它在赛场上飞奔，明天我们将与它共同踏上拼搏的征程。
2.接力棒带着你摩擦出的火光，暖了我的手。在急讯中，我们眼光在煞那间传递的
是永恒，是团结，是友爱。你的吼震撼了你我他，牵动着你我他的心弦，让我们共同演绎这扣人心弦的激情飞荡。让我们共同为集体，我们大家的心，供一份
热，点一盏温馨暖人的灯。 4*100迸发的是无穷的力量，温暖的是我们的家，
演绎的是团结友爱。
3.小小接力棒，棒棒有力量，传出了友谊，传出了默契，传出了期望。每一次接力
棒的交接，无不凝积着大家的希冀，那是充满团结的力量之棒！甩开鹰是的双
臂，迈开闪电似的双腿，加油吧！
接力棒带着你摩擦出的火花在疾驰中我们看到了那刹那见传递的永恒是团结是有爱你的背影震撼了你我他牵动着大家的心弦让我们集体演绎着扣人的心弦的激情加油吧冲
吧篇四：张庙小学跳绳和踢毽子比赛通讯稿12.18.
张庙小学跳绳和踢毽子比赛
12月19日下午，张庙小学举行了一年一度的小学生跳绳、踢毽子比赛，3-6年级每班
选各派了6名队员参加了比赛，本次比赛紧张、激烈、有趣，让参赛学生度过了一个拼搏、
快乐的下午。
本次比赛有跳绳和踢毽子，每项比赛时间是二分钟，在规定的时间内完成次数多者获胜。在跳绳比赛中，参赛同学呈现出动作连贯、速度快的特点，比赛哨声一响，参赛同学可谓争先恐后，只见绳子飞快地旋转，有些同学仅仅二分钟就跳出了近100多次的好成绩。跳绳结束后，马上进行踢毽子比赛，训练有素的各位参赛者紧凑而不慌张，从容不迫地在规定场地里跳来跳去，毽子在脚面上翻转出一个个优美的圆圈。有时候毽子掉到地上，队员马上把它捡起来继续比赛，时间一秒一秒地过去，队员们顾不上旁边有很多同学在为自己加油，不慌不忙、专心致志地踢着毽子，不少同学二分钟就踢出了80多次的好成绩。
好成绩的取得取决于老师严谨、有素的训练和同学们平时的艰苦训练。希望我们能总结
经验，再接再厉争取下次比赛的更好成绩。篇五：跳绳比赛通讯稿
跳绳比赛通讯稿
为倡导快乐运动的健康理念，进一步提高学生们的体育素质，学校精心组织了三年级跳
绳比赛活动，活动由教师认真挑选，每班各派出10名精兵强将上阵。11月27日下午第二节课学校领导为活动致辞后，主持人宣布活动正式开始。比赛分为男女单人跳和团体跳三个项目，随着裁判的一声令下，只见参赛选手个个飞快地挥着绳子，呐喊助威的同学不停地为参赛选手加油鼓劲，各自喊出独有的班级口号。经过激烈的角逐和裁判的公正计算，分别评出了男女单人跳和团体跳三个项目的一二三等奖。通过本次比赛，不仅提高了学生的身体素质，而且培养了班级的团队意识，更增强了班级的凝聚力和向心力。
一分钟跳绳比赛活动方案
一分钟跳绳比赛活动方案 一、活动目标 为落实“健康第一”、“天天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”现代健康理念，以全方面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为关键，蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把阳光体育活动和加强学校体育课程建设、提升德育工作实效，促进友好校园等紧密结合，努力培养学生主动主动体育锻炼习惯，提升学生思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，推进校园体育文化建设。，特举行20XX年一分钟跳绳比赛活动。 二、活动时间 20XX年4月14日 三、活动地点 学校操场 四、参赛方法 1、班级选出男女各10名队员参与。 2、以班级为单位进行个人1分钟跳绳比赛。 五、计分方法： 受试者将绳长短调至适宜长度,听到开始信号后开始跳绳,动作规格为正摇双脚跳绳,每跳跃一次且摇绳一回环(一周圈),计为一次。听到结束信号后停止，测试员报数并统计受试者在1分钟
内跳绳次数。测试单位为次。个人成绩按一分钟有效次数累计；团体成绩取班级平均成绩。 六、比赛次序 各班级同时进行。 七、比赛名次及奖励 1、个人名次按次数多列前，若成绩相等加测一分钟；团体名次取 班级平均成绩。 2、各年级按比赛成绩取团体第一名；个人男子前三名；女子前三名进行奖励。 八、比赛注意事项 1、班主任要做好赛前总动员，必需以认真、主动态度参与此次活动。 2．本班比赛时班主任应到场帮助本班纪律，预防不安全事故发生。3．此次比赛是以团结进取、友谊第一为目标。尊重裁判，遵守规则，赛出水平，赛出风格。 4．各队必需按时抵达指定比赛场地。 5．各班注意学生安全，实施班主任负责制，任课老师帮助管理。 九、人员安排 总指挥、裁判长：王兴波刘占超 裁判员（15）：张曦卢丹王童徽 记数人员（30）：学生会组员 计时员：王春蕾
大学跳绳比赛策划书
大学跳绳比赛策划书
一、竞赛分组:男子组、女子组。 二、竞赛项目组：计时计数赛、极速挑战赛 1、计时计数赛： 男子组：30秒速度单摇跳、30秒间隔交叉单摇跳、30秒速度单双摇跳、3分钟速度耐力单摇跳 女子组:30秒速度单摇跳、30秒间隔交叉单摇跳、30秒速度单双摇跳、3分钟速度耐力单摇跳 2、极速挑战赛:30秒持绳速跳、3分钟持绳速跳 三、参赛办法： 1、由各系组织报名。系体育部、系团委协助报名、组织工作。 2、计时计数赛：30秒速度单摇跳、30秒间隔交叉单摇跳、30秒速度单双摇跳每个院系每个项目限报5人参加。 3、3分钟速度耐力单摇跳每个院系每个项目限报3人参加； 4、30秒持绳速跳（徒手）：在30秒速度单摇跳、30秒间隔交叉单摇跳、30秒速度单双摇跳比赛中各项目的前10名者可参加此项比赛。（无需报名） 5、3分钟持绳速跳：3分钟速度耐力单摇跳前10名者可参加此项比赛。（无需报名） 5、参赛者必须是本校在籍学生，且身体健康能从事此项体育运动。特别申明：3分钟速度耐力单摇跳参赛运动员必须身体健康，无心脑血管疾病。 四、竞赛办法： 1、比赛按《中国跳绳竞赛规则》（试行）xx执行。 2、裁判员由体育教研部选派。 3、比赛跳绳使用：绳具可选用赛会提供的绳具或自备{自备跳绳不得使用金属材料制作的绳具（手柄除外）}。 4、极速挑战赛持绳需成直线与地面水平。 五、录取名次及奖励办法：
关于跳绳团队的口号
竭诚为您提供优质文档/双击可除关于跳绳团队的口号 篇一：集体跳绳通讯稿 横栏镇横栏港源学校二年级开展跳绳比赛活动为了更好的丰富同学们的课余生活，加强各班同学之间的交流，提高学生身体素质。20XX 年10月21日星期一，我们二年级举行开展一次大型跳绳比赛活动，每个班都派出两名学生 参加这次比赛。由我们二年级的班主任作为这次比赛的裁判。学校下午1点多，比赛正式拉 开帷幕。本次比赛分为单人速度跳和两人对跳的形式比赛。比赛还没开始，同学们的心情无比的兴奋。双手拿着跳绳， 静静的等待的比赛的开始。在比赛中参赛的同学在场上跳跃着双脚，挥动着双臂。脚尖与地 面的摩擦谱出一曲动听的乐章，手中的跳绳在空中舞出一条优美的弧线，场下的同学都为他 们呐喊加油.。比赛结束，每个班评选出跳的最多的优
秀选手进行年级评奖。通过本次比赛不仅培养学生的兴趣和爱好，同时增进了同学们之间的友谊，也增强班级的凝聚力，更培养学生团结协作的精神，所以在本次活动 开展当中非常顺利。篇二：跳绳通讯稿跳出健康、跳出风采 胶州市第六实验小学举行跳绳比赛活动随着一生哨响，胶州市第六实验小学第一届跳绳比赛于10月23日上午九点半在学校操 场拉开帷幕。 为丰富学生的大课间活动，锻炼体魄，第六实验小学把跳绳作为学校的一大特色活动， 在大课间进行全校学生的跳绳活动。为将这一活动普及到每一位学生，学校以赛促练，举行 了此次跳绳比赛。比赛还没开始，同学们的心情就无比兴奋，双手拿着跳绳，静静地等待比 赛的开始。在比赛中，参赛的同学们在场上跳跃着双脚，挥动着双臂，脚尖与地面的摩擦谱 出一曲动听的乐章，手中的跳绳在空中舞出一条优美的弧线。场下的同学们都为他们呐喊加 油，脸上洋溢着灿烂的笑容，宽阔美丽的操场今天变得尤为热闹。通过本次比赛不仅培养学生的兴趣和爱好，同时增进了同学之间的友谊，也增强了班级
集体跳绳比赛章程
集体跳绳比赛章程 目录 集体跳长绳比赛章程 (1) “跳长绳比赛”活动方案 (2) 三分钟集体绕“8”字跳长绳——体育组承办 (3) 集体跳长绳比赛章程 一、竞赛时间： 二、竞赛地点： 三、参赛人员： 四、竞赛规则： 1、每班组一队参加比赛（人数不低于10名）。 2、比赛开始，在绳子摇动的状态下各参赛队员依次进入，连续不间断，直至绳子被队员拌到中断为止；记录成绩，以场内队员为该轮比赛的最终成功人数。 3、比赛过程中，场内正在跳绳队员不能跳出；否则该队员不计算在人数之内。 4、每队共进行三轮，按成功人数总和排定名次。 5、每轮间隔为2分钟。
6、各队摇绳手自行安排。 五、奖励方法：比赛取前六名，给予奖励。 “跳长绳比赛”活动方案 一、活动目的 跳长绳是我校的一项传统体育活动，通过跳绳运动可以促进学生心肺功能的提高，培养学生良好的意志品质，还可以培养学生团结协作的精神；为了让更多的学生投身于体育锻炼活动，掀起我校体育锻炼的高潮，在全校范围内举行迎奥运“跳长绳比赛”活动。 二、比赛规则 各队男、女各10人（包括摇绳2人），一队共计20人。摇绳队员相向站立，间隔距离不小于4.5米，以白色线为标志，摇绳队员不得踩或超越标志线。跳绳队员依次跳过且必须一人一次跳过绳，方计次数一次（2人或以上人数同时跳过只计次数一次，不得一人连跳）。每队三次机会，将三次成绩相加，次数多为胜者。比赛使用绳一律由大会提供。 三、活动过程 1、学校进行总动员，班主任做好宣传发动并积极组织，全体学生认真参与；
2、体育组要做好跳长绳活动的指导、督促和训练工作，通过体育课、课外体育活动及课余时间，加强练习； 3、通过比赛来确定班级的团体名次； 四、比赛准备 1、比赛场地、观众席安排； 2、工作人员培训； 五、名次录取和奖励 1、团体名次：以班级为单位，取前2名，按每班学生跳的总次数取名次，成绩高者，名次列前。 三分钟集体绕“8”字跳长绳——体育组承办 比赛规则： 以班级为单位，每班报名12人（包括摇绳2人），其中女生报名人数不得少于6人。 摇绳队员相向站立，间隔距离不小于4.5米，以白色线为标志，摇绳队员不得踩或越过标志线。 跳绳队员依次跳过且必须一人一次跳过绳，方计次数一次（2人或以上人数同时跳过只记次数一次，不得一人连跳）。在规定的3分钟时间内，跳越长绳人（次）数多者名次列前。若成绩相等，则看失误次数。
跳绳活动通讯稿
跳绳活动通讯稿 【篇一：跳绳通讯稿】 横栏镇横栏港源学校二年级开展跳绳比赛活动 为了更好的丰富同学们的课余生活，加强各班同学之间的交流，提 高学生身体素质。2013年10月21日星期一 ，我们二年级举行开展一次大型跳绳比赛活动，每个班都派出两名 学生参加这次比赛。由我们二年级的班主任作为这次比赛的裁判。 学校下午1点多，比赛正式拉开帷幕。本次比赛分为单人速度 跳和两人对跳的形式比赛。比赛还没开始，同学们的心情无比的兴奋。双手拿着跳绳，静静的等待的比赛的开始。在比赛中参赛的同 学在场上跳跃着双脚，挥动着双臂。脚尖与地面的摩擦谱出一曲动 听的乐章，手中的跳绳在空中舞出一条优美的弧线，场下的同学都 为他们呐喊加油.。比赛结束，每个班评选出跳的最多的优秀选手进 行年级评奖。 通过本次比赛不仅培养学生的兴趣和爱好，同时增进了同 学们之间的友谊，也增强班级的凝聚力，更培养学生团结协作的精神，所以在本次活动开展当中非常顺利。 【篇二：跳绳比赛通讯稿】 跳绳比赛通讯稿 为倡导快乐运动的健康理念，进一步提高学生们的体育素质，学校 精心组织了三年级跳绳比赛活动，活动由教师认真挑选，每班各派 出10名精兵强将上阵。11月27日下午第二节课学校领导为活动致 辞后，主持人宣布活动正式开始。比赛分为男女单人跳和团体跳三 个项目，随着裁判的一声令下，只见参赛选手个个飞快地挥着绳子，呐喊助威的同学不停地为参赛选手加油鼓劲，各自喊出独有的班级 口号。经过激烈的角逐和裁判的公正计算，分别评出了男女单人跳 和团体跳三个项目的一二三等奖。通过本次比赛，不仅提高了学生 的身体素质，而且培养了班级的团队意识，更增强了班级的凝聚力 和向心力。 【篇三：张庙小学跳绳和踢毽子比赛通讯稿12.18.】 张庙小学跳绳和踢毽子比赛
记一次跳绳比赛教学文案
记一次跳绳比赛
记一次跳绳比赛 今天早上第三节课，我们在操场上举行了一场别开生面的小型跳绳比赛。 老师宣布比赛规则：1、三人一个小组，２、一分钟跳绳，３、三人的总和，４、总数最高的为冠军。 比赛开始了：第一小组开始了，他们的心肯定怦怦直跳，小芳、小青、小红在跳绳，我们为他们鼓掌。不一会，轮到我们跳了，我的心跳得很厉害，因为我生怕跳不好，但我很快就镇静下来，因为跳绳是我的强项，我拿起绳，开始跳绳了。我跳着跳着，绳好像老跟我作对似的，老绊着我的脚，唉，不然
会跳得更多下。一会儿，老师说：“停。”我气都喘不过来。最后，经过组员们的共同努力，我们组得了第二名。老师发奖了，我们组得了葡萄酥，我心里很高兴。 今天，我终于知道了，跳绳既可以锻炼身体，又能健脑，是一种较好的运动项目。 记一次诵读比赛
今天，我们在老师的指导下进行了一次诵读古诗的比赛。比赛之前，我们所有参加比赛的同学照了一张合影。 我们开始抽签确定比赛的先后顺序，一共有九人参加比赛，我抽的是第六号。 这次比赛，老师要求我们每人上台背诵两首古诗，老师还说：“赛前要好好复习。”我按老师的要求先选定了两首古诗，我选的两首唐诗的题目都叫“咏风”，一首是王勃写的，另一首是虞世南写的。选好诵读的古诗以后我认真地进行了复习，并且试背了几遍。
比赛开始了，第一个上场的是陈聪，他走上讲台，背诵了《千字文》之一和之二。大家都听得很认真。 马上就该我上台了，我的心里很紧张。我走上讲台，先给大家作了自我介绍：“我叫刘搏，是三（2）班的学生，我今天给大家背诵两首《咏风》……” 我背完了就回到了自己的座位上坐好，继续听别人的比赛。我对自己的表现比较满意。 比赛结束后，我们开始进行评比。我们每人写出二个一等奖，二个二等奖，五个三等奖的名单交给老师。
学校跳绳比赛活动方案
学校跳绳比赛活动方案 一、比赛目的：推进素质教育，普及体育运动；增强学生体质，丰富校园文化；提高运动能力，提高运动兴趣，提高集体凝聚力。 二、比赛时间：20xx年9月28—30日每天下午第二节课。 三、比赛地点：学校篮球场 四、比赛内容：（跳绳方法附页） 1、单人跳：30秒单人原地双脚摇跳（一年级、二年级）1分钟单人原地双脚摇跳（三年级、四年级）1分钟30秒单人原地双脚摇跳（五年级、六年级）各班报男女各10人，一年级可报男女各3人。 2、集体跳：30秒原地跳摆绳（一年级），男女混合单人鱼贯式二十人跳（报十男十女）。（二、三、四、五、六年级）摇绳两人不包括在内。在3分钟时间内过去的人数多为胜，二十人中途不能插队，按次序跳。 五、比赛人数：每人只能报一个项目，不能多报。如特殊情况不能参加比赛的报教务处批准，如缺一人扣团体总分一分，依次类推。 六、比赛规则：比赛时一人摇绳（单摇），双脚起跳身体腾空后，跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期，计为一次，如未完成计为一次失误。在规定时间内按累计次数多少记入本班成绩，次数多者名次列前；次数相同，则名次并列。跳绳过程中可以停顿，以规定时间结束时的总次数为个人最后成绩。所有项目总个数为班级团体成绩。 七、奖项设置： 1、个人奖：各年级男女单人跳取前十二名（一年级取前六名），发给奖状、奖品。 2、集体奖：各年级取团体总分前两名，男女混合鱼贯式二人跳前两名，各年级另评选道德风尚奖、优秀组织奖各一名。集体奖发给奖品，并计入班级积分。
八、活动领导小组，裁判、工作人员安排 组长：谢旭红副组长：乔黎萍唐文胜 成员：文秋云易应应唐森彪郑贵珍刘运程汪世清 裁判长：汪世清 裁判员：谢恒何玉蒋恒唐祖海罗天黎 计时员：蒋雄英、唐秋艳 计数员：由学生担任（4-6年级各班报10人担任计数员，并于9月21日课间操时间在体育组参加培训）。 记录员：何友莲、徐君华、张洁、黄敏 统计员：张文、李亚军 宣告：刘运程学生两人 学生纪律监督员：文秋云 摄影、摄像负责：蒋昱、王本有 九、活动器材：跳绳各班可以自备。 十、活动要求： 1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则，服从裁判组指挥。 2、在比赛的过程中，出现争议或其他特殊情况，由裁判组决定。 3、请各位参赛人员着轻便装，运动鞋。 4、不许参赛者：各种类型的骨折人员、长年不参加体育锻炼者、刚动手术不久且身体没有恢复者或者不允许参与体育锻炼者。 5、在跳绳比赛过程中，请在外准备的班级班主任认真组织好本班学生，使其不影响他班比赛。
1分钟跳绳比赛成绩记录表
1分钟跳绳比赛成绩记录表
三板小学第七届师生运动会1分钟跳绳比赛成绩记录表 二年级组 班别姓名性别成绩名次备注21 男 21 男 21 男 21 男 21 男 22 男 22 男 22 男 22 男 22 男 23 男 23 男 23 男 23 男 23 男 24 男 24 男 24 男 24 男 24 男 25 男 25 男 25 男 25 男 25 男
三板小学第七届师生运动会1分钟跳绳比赛成绩记录表 二年级组 班别姓名性别成绩名次备注21 女 21 女 21 女 21 女 21 女 22 女 22 女 22 女 22 女 22 女 23 女 23 女 23 女 23 女 23 女 24 女 24 女 24 女 24 女 24 女 25 女 25 女 25 女 25 女 25 女
三板小学第七届师生运动会1分钟跳绳比赛成绩记录表 三年级组 班别姓名性别成绩名次备注31 赖俊轩男 31 刘郭耀男 31 李世德男 31 钟源男 31 彭有军男 32 男 32 男 32 男 32 男 32 男 33 男 33 男 33 男 33 男 33 男 34 男 34 男 34 男 34 男 34 男
三板小学第七届师生运动会1分钟跳绳比赛成绩记录表 三年级组 班别姓名性别成绩名次备注31 沈梅玲女 31 刘洒女 31 林柔妃女 31 刘思含女 31 程靖焱女 32 女 32 女 32 女 32 女 32 女 33 女 33 女 33 女 33 女 33 女 34 女 34 女 34 女 34 女 34 女
三板小学第七届师生运动会1分钟跳绳比赛成绩记录表 四年级组 班别姓名性别成绩名次备注41 男 41 男 41 男 41 男 41 男 42 男 42 男 42 男 42 男 42 男 43 男 43 男 43 男 43 男 43 男 41 女 41 女 41 女 41 女 41 女 42 女
小学跳绳比赛总结
小学跳绳比赛总结 小学跳绳比赛总结 在学校党政领导的大力支持，体育组的精心计划和安排，在科任组全体同事的热情帮助下，在全体教师的共同努力下，我校每学期的跳绳比赛圆满的结束了。 这次活动的开展，使孩子们的跳跃的能力得到了极大的锻炼和提高，同时，培养了孩子们团结精神和强烈的集体荣誉感。同时各班老师对这次活动也都十分的重视。赛前积极的组织学生进行练习，抓紧体活课和大课间的时间，做的比较好的有： 1、每天的大课间学校都安排一定的时间训练跳绳，各班都抓紧一切时间对学生进行练习，间操跟的紧的老师有5年组、6年组、4年组，特别是我校的老教师，她们老当益壮，不甘示弱，天天跟这学生在一起练习，指导孩子们如何通过自己的努力达到整个参赛队的统一，并在跳绳的方法上做了一定的指导和帮助。 2、同时也有一部分老师不辞辛苦的利用好每一节体活课带领学生进行练习。其中练习的非常好的班级有：1.11.21.32.33.13.24.25.15.2特别突出的是1年组的教师，能够跟孩子们一起练习。细心的教孩子跳绳，使1年跳绳水平有了质的`飞跃。特在次表扬。 3、同时体育组的工作抓的切实有效，特别是体育老师们抓紧大课间的时间，积极的组织全校的师生以游戏的方式进行了全方位的练
习，不仅增强了全体师生的活动兴趣，为活动做了良好的铺垫工作，同时也增强了全体师生的体质，达到了良好的锻炼目的。 比赛结束后，我们所有的评委在一起认真的对比赛的过程进行了检验，做到比赛成绩公平合理，逐项合分，给予每个参赛队一个公平合理的成绩。 4、公布成绩 小学跳绳比赛总结 为了进一步丰富校园文化生活，增强学生体质，培养学生自强进取的拼搏精神，展示各班良好的精神风貌，第一小学举行了“我健康、我快乐”跳绳比赛。 同学们参与的积极性都非常高，各班能利用课间、体育课加紧训练，特别是中低年级同学们课间跳绳训练开展得如火如荼，同时，班级内还开展了小型跳绳比赛，还有很多班级做为家庭作业让孩子在家锻炼身体，得到了家长们的支持与赞同。 比赛时操场上一片欢腾的景象，只见一根根彩绳飞舞，一个个选手龙腾虎跃，一张张纯真的笑脸在绳子的舞动下闪烁着光芒。每班派出的参赛选手同心协力，默契配合，都表现出了不凡的实力，一张张青春的笑脸上洋溢着喜悦，每名参赛选手都表现出了志在必得的信心，此时的校园内呈现一片健康阳光、运动向上的景象。经过激烈角逐，学校评出了团体奖一、二、三等及个人单项奖。学校将在班会时间公布团体奖、个人奖获奖名单。 从男女生总成绩来看，女生的整体水平高于男生，看来平时男同
(完整版)新闻稿格式以及范文
《作文（新闻报道）》 习作要求 1．指导学生读懂例文《我市第九届小学生男子篮球比赛结东城小学男篮获得冠军)，学会新闻报道的写法。 2．在学习例文的基础上迁移运用，写一则跳绳比赛的新闻报道。 3．引导学生初步掌握新闻报道的一般写法，把事件写清楚，重点突出、语言规范。 教学设计 [教学要求] 1．读懂例文，了解这则新闻报道是怎样报道市第九届小学生男子篮球比赛冠军争夺战的。 2．通过讨论，领会这则体育新闻报道的写法，明确新闻报道的写作要点。报道的题目应把事情的结果，即最重要的内容写出来。这则报道开头交代了比赛的时间、地点、人物和事情结果，接下来叙述夺冠情况，最后交代有关问题。 3．举行一次班级跳绳比赛，组织学生观看，仿照例文写一篇新闻报道。 [教学重点、难点] 重点：掌握新闻报道的一般写法。难点：对跳绳比赛中精彩(争夺冠军)部分的观察、描述。 [课前准备] 、 举行一次班级跳绳比赛。 [教学过程 ] 一、导人 1．听一段新闻广播。 说说这则新闻内容，体会新闻的好处。 2．利用广播、电视、报纸的新闻报道激发学生对新闻报道的兴趣。 二、出示例文，了解内容 1．指名朗读例文。 2．说说例文的每个自然段都写了些什么。 三、讨论例文，明确写法 1．同桌、前后位的同学展开讨论，看看新闻报道有什么特点o 2．题目就如文章的眼睛，新闻报道的题目应该怎样写呢? 3．如何将要报道的新闻告诉听者或读者呢? 用“开头……接下来……最后……”的句式说。法。 (板书： 开头：交代结果 接下来：事情经过 最后：补充交代) 四、指导写好跳绳比赛 1．指名说说跳绳比赛的情况。 2．按照板书的提示教师指导将跳绳比赛按新闻报道格式说。 3．给这次跳绳比赛的新闻报道命题。 五、请一位同学当小记者将我们班这次跳绳比赛向全班同学发布，练习写稿。 七、指导评议，修改，择优选送校广播站播出。 精彩片断 师：刚才大家说得都很好，新闻报道的作用真不小，不但可以让我们了解国内外意义重大的事件，
大学跳绳比赛策划书4篇
大学跳绳比赛策划书x篇 亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档大学跳绳比赛策划书x篇，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 大学跳绳比赛策划书x 一、比赛背景 为迎接“五。一”国际劳动节，响应学校体育锻炼的口号，引导学生继承体育精神，促进学生对体育活动的积极性，我系学生会决定在系内开展“五。一”穿梭跳绳比赛。 二、比赛意义 为了使同学们了解体育。弘扬体育的自强不息，永不言败的体育精神。激励同学们积极参加体育活动。同时可以借此机会锻炼身体，使我们的身体更加健康。 三、组织结构 活动主办方：机械工程系学生联合会活动承办方：机械工程系学生联合会体育部活动参赛对象：机械工程系大一、大二、大三全体同学 四、比赛口号 阳光运动，增强体质。
五、参赛方法 x、给各班发放比赛通知及报名表，有各班级按要求自行组队报名参加比赛。 2、各班选十五人组成参赛队伍，要求至少2位女生，每个队伍选出负责人或队长一名。 x、各班在x月2x号晚上八点之前将队伍名单交到体育部相关负责人-蔡祖扬（xx2xx）。 六、活动简介 x、比赛时间：20xx年x月2x日 2、比赛地点：学校田径场； x、比赛形式：比赛以正规穿梭跳绳规则为准，具体规则参考比赛规则，各队伍顺次参加比赛； x、成绩公布：比赛结束后经过审核、统计排名，公布最终比赛成绩； x、比赛规则： （x）本次比赛要求各队伍选出xx名队员，至少2名女生组成参赛队伍。 （2）比赛场地：学校田径场。 （x）比赛方法：每队xx人男女自由组合，其中两名队员（必须为男运动员）摇绳，两名摇绳队员之间的距离不得少于
跳绳比赛通讯稿
横栏镇横栏港源学校二年级开展跳绳比赛活动 为了更好的丰富同学们的课余生活，加强各班同学之间的交流，提高学生身体素质。2013 年10月21日星期一，我们二年级举行开展一次大型跳绳比赛活动，每个班都派出两名学生 参加这次比赛。由我们二年级的班主任作为这次比赛的裁判。学校下午1点多，比赛正式拉 开帷幕。本次比赛分为单人速度 跳和两人对跳的形式比赛。比赛还没开始，同学们的心情无比的兴奋。双手拿着跳绳， 静静的等待的比赛的开始。在比赛中参赛的同学在场上跳跃着双脚，挥动着双臂。脚尖与地 面的摩擦谱出一曲动听的乐章，手中的跳绳在空中舞出一条优美的弧线，场下的同学都为他 们呐喊加油.。比赛结束，每个班评选出跳的最多的优秀选手进行年级评奖。 通过本次比赛不仅培养学生的兴趣和爱好，同时增进了同 学们之间的友谊，也增强班级的凝聚力，更培养学生团结协作的精神，所以在本次活动 开展当中非常顺利。篇二：张庙小学跳绳和踢毽子比赛通讯稿12.18. 张庙小学跳绳和踢毽子比赛 12月19日下午，张庙小学举行了一年一度的小学生跳绳、踢毽子比赛，3-6年级每班选 各派了6名队员参加了比赛，本次比赛紧张、激烈、有趣，让参赛学生度过了一个拼搏、快 乐的下午。 本次比赛有跳绳和踢毽子，每项比赛时间是二分钟，在规定的时间内完成次数多者获胜。 在跳绳比赛中，参赛同学呈现出动作连贯、速度快的特点，比赛哨声一响，参赛同学可谓争 先恐后，只见绳子飞快地旋转，有些同学仅仅二分钟就跳出了近100多次的好成绩。跳绳结 束后，马上进行踢毽子比赛，训练有素的各位参赛者紧凑而不慌张，从容不迫地在规定场地 里跳来跳去，毽子在脚面上翻转出一个个优美的圆圈。有时候毽子掉到地上，队员马上把它 捡起来继续比赛，时间一秒一秒地过去，队员们顾不上旁边有很多同学在为自己加油，不慌 不忙、专心致志地踢着毽子，不少同学二分钟就踢出了80多次的好成绩。 好成绩的取得取决于老师严谨、有素的训练和同学们平时的艰苦训练。希望我们能总结 经验，再接再厉争取下次比赛的更好成绩。篇三：跳绳比赛通讯稿 跳绳比赛通讯稿 为倡导快乐运动的健康理念，进一步提高学生们的体育素质，学校精心组织了三年级跳 绳比赛活动，活动由教师认真挑选，每班各派出10名精兵强将上阵。11月27日下午第二节 课学校领导为活动致辞后，主持人宣布活动正式开始。比赛分为男女单人跳和团体跳三个项 目，随着裁判的一声令下，只见参赛选手个个飞快地挥着绳子，呐喊助威的同学不停地为参 赛选手加油鼓劲，各自喊出独有的班级口号。经过激烈的角逐和裁判的公正计算，分别评出 了男女单人跳和团体跳三个项目的一二三等奖。通过本次比赛，不仅提高了学生的身体素质， 而且培养了班级的团队意识，更增强了班级的凝聚力和向心力。篇四：健身比赛通讯稿 泰山紫霞捆腿跑社区并行迎青奥 1月8日下午，紫霞与泰山两社区在仁和商城广场联合举办了一场别开生面的全民健身 比赛，活动气氛热烈，群众反响较好。 虽然步入严冬，天气寒冷，但广大市民对“迎接青奥会，走进六合区”的热情一直高涨。 应广大居民要求，由雄州街道泰山社区和紫霞社区两居委联合主办的“迎青奥”全民健身运 动比赛经过精心筹备本月8号拉开帷幕。 为方便报名的广大群众尽可能参与，比赛选在星期天节假日下午，人流量大的仁和商城 广场开放式地进行。由雄州街道文化站秦有防站长预先制定好比赛规则，泰山社区做好彩虹 门等宣传道具的布置工作，紫霞社区负责筹备比赛使用的体育器械，区体育局徐存忠教练为 比赛总裁判长。上午一切准备就绪后，泰山、紫霞“迎青奥”全民健身运动比赛于下午一点 半准时开始。
跳绳比赛策划案
跳绳比赛策划案 SANY GROUP system office room 【SANYUA16H-
CHANGSHA UNIVERSITY OF SCIENCE & TECHNOLOGY “交通杯” 趣味跳绳之智勇大冲关 策 划 案 【主办单位】交通运输工程学院 【承办单位】工程管理专业 2013年11 月
【活动主题】阳光体育，魅力校园,绳在手中，跳出风采。 【活动背景】跳绳运动早在一千年前就在我国开展，是一种简单易行以跳跃为主的运动，经常从事这项活动，提高人体的弹跳能力、协调能 力、灵活性及耐久性都有促进作用，同时可以增强内脏器官的功 能，尤其对促进心血管系统和呼吸系统的机能产生良好的影响， 极适合现在的大学生来参与。 【活动目的】为更好的践行我校校训“博学力行守正扩新”，发扬我院学风文明建设，在这淡淡的阳光，温暖的风，无比和谐的秋冬之季，让 我们走进阳光，感受温暖，感受和煦，一起丰富我院学生课余生 活，增强学生的体质，增进各同学之间的友谊，凝人气，聚力 量，跳绳协会特意举办此次跳绳比赛。 【活动时间】2013年11月23日（或24日或26日）下午1点50开始【活动对象】交通运输工程学院全体学生 【活动地点】田径场 【活动安排】 1. 活动主要内容： 此次比赛主要采取小组制比赛闯关的形式进行。以3人组为比赛团体，其中男生2人、女生1人（可自由搭配，但总人数为三人）。比赛不仅进行计时，还要求参赛队伍完成每一关的任务。比赛分为三个赛区，一赛区、二赛区、三赛区，比赛最后结果按三个赛区三个年级一起统计。趣味跳绳比赛3个人组成一个团队，通过队友间的合作和个人能力，来完成游戏任务，为各自的团队和班级争取荣誉。
跳大绳比赛通讯稿
跳大绳比赛通讯稿 【篇一：跳大绳比赛通讯稿】 中学组织跳大绳比赛 冬去春来，为全面推进素质教育，增强学生体质，丰富校园文化生活，3月11日下午，中学举行了一场别开生面、精彩纷呈的跳大绳 比赛。 为了确保本次竞赛活动的顺利开展，学校成立了由副校长任组长的 活动领导小组，制定了翔实具体的活动实施方案，召开了活动专题 会议。 比赛现场热火朝天，气氛热烈。绳子被同学们抡得呼呼生风，打得 地面叭叭直响，同学们穿梭其间，精神抖擞，身轻如燕，动作敏捷，全身心地投入比赛。挥动的长绳如银蛇飞舞，跳动的学生如彩蝶纷飞。各班的啦啦队员更是不甘示弱，加油声此起彼伏，一阵比一阵 响亮。整个比赛过程掌声雷动，笑语连连。 【篇二：跳绳比赛通讯稿】 跳绳比赛通讯稿 为倡导快乐运动的健康理念，进一步提高学生们的体育素质，学校 精心组织了三年级跳绳比赛活动，活动由教师认真挑选，每班各派 出10名精兵强将上阵。11月27日下午第二节课学校领导为活动致 辞后，主持人宣布活动正式开始。比赛分为男女单人跳和团体跳三 个项目，随着裁判的一声令下，只见参赛选手个个飞快地挥着绳子，呐喊助威的同学不停地为参赛选手加油鼓劲，各自喊出独有的班级 口号。经过激烈的角逐和裁判的公正计算，分别评出了男女单人跳 和团体跳三个项目的一二三等奖。通过本次比赛，不仅提高了学生 的身体素质，而且培养了班级的团队意识，更增强了班级的凝聚力 和向心力。 【篇三：跳大绳比赛活动总结(2)】 跳大绳比赛活动总结 一、活动背景 为提高同学们对户外锻炼等体育活动的兴趣，丰富大家的大学生活；让大家走出课堂，走出寝室，奔向操场，在大型的集体体育活动中 释放自我，展示自我。充分感受到集体活动的魅力，培养同学们的
跳绳比赛通讯稿五篇-通讯稿
跳绳比赛通讯稿五篇-通讯稿 篇一：跳绳通讯稿 横栏镇横栏港源学校二年级开展跳绳比赛活动 为了更好的丰富同学们的课余生活，加强各班同学之间的交流，提高学生身体素质。2019年10月21日星期一，我们二年级举行开展一次大型跳绳比赛活动，每个班都派出两名学生参加这次比赛。由我们二年级的班主任作为这次比赛的裁判。学校下午1点多，比赛正式拉开帷幕。本次比赛分为单人速度 跳和两人对跳的形式比赛。比赛还没开始，同学们的心情无比的兴奋。双手拿着跳绳，静静的等待的比赛的开始。在比赛中参赛的同学在场上跳跃着双脚，挥动着双臂。脚尖与地面的摩擦谱出一曲动听的乐章，手中的跳绳在空中舞出一条优美的弧线，场下的同学都为他们呐喊加油.。比赛结束，每个班评选出跳的最多的优秀选手进行年级评奖。 通过本次比赛不仅培养学生的兴趣和爱好，同时增进了同 学们之间的友谊，也增强班级的凝聚力，更培养学生团结协作的精神，所以在本次活动开展当中非常顺利。 篇二：跳绳比赛通讯稿 跳绳比赛通讯稿 为倡导快乐运动的健康理念，进一步提高学生们的体育素质，学
校精心组织了三年级跳绳比赛活动，活动由教师认真挑选，每班各派出10名精兵强将上阵。11月27日下午第二节课学校领导为活动致辞后，主持人宣布活动正式开始。比赛分为男女单人跳和团体跳三个项目，随着裁判的一声令下，只见参赛选手个个飞快地挥着绳子，呐喊助威的同学不停地为参赛选手加油鼓劲，各自喊出独有的班级口号。经过激烈的角逐和裁判的公正计算，分别评出了男女单人跳和团体跳三个项目的一二三等奖。通过本次比赛，不仅提高了学生的身体素质，而且培养了班级的团队意识，更增强了班级的凝聚力和向心力。 篇三：健身比赛通讯稿 泰山紫霞捆腿跑社区并行迎青奥 1月8日下午，紫霞与泰山两社区在仁和商城广场联合举办了一场别开生面的全民健身比赛，活动气氛热烈，群众反响较好。 虽然步入严冬，天气寒冷，但广大市民对“迎接青奥会，走进六合区”的热情一直高涨。应广大居民要求，由雄州街道泰山社区和紫霞社区两居委联合主办的“迎青奥”全民健身运动比赛经过精心筹备本月8号拉开帷幕。 为方便报名的广大群众尽可能参与，比赛选在星期天节假日下午，人流量大的仁和商城广场开放式地进行。由雄州街道文化站秦有防站长预先制定好比赛规则，泰山社区做好彩虹门等宣传道具的布置工作，紫霞社区负责筹备比赛使用的体育器械，区体育局徐存忠教练为比赛总裁判长。上午一切准备就绪后，泰山、紫霞“迎青奥”全民健身运动比赛于下午一点半准时开始。
跳绳策划书
宿舍文化节之 跳绳比赛 主办单位：福建林业职业技术学院江南校区团总支承办单位：江南校区学生分会体育部 2010.3.20
跳绳比赛策划书 一、活动名称：点燃活力跳绳比赛。 二、活动宗旨：增强学生的体质，增进各同学之间的友谊。 三、活动目的:为营造和谐校园的良好氛围，培养学生的团队意识，充分展示各班级及个人的良好精神面貌和自强进取的拼搏精神，不断增强身体体质和丰富、活跃学生的课余文化生活，我院特举办跳绳比赛。 四、活动对象:江南校区全体同学 五、活动时间：暂定5月23~5月30之间（报名时间5.20-5.23）六．活动地点：校篮球场、宿舍楼间的羽毛球场 七、主办单位：福建林业职业技术学院江南校区团委会 八、承办单位：院江南校区学生会体育部 九、活动项目：团体赛，接力赛， 十、规则： 接力跳:人数不限。两摇绳手间相距5米,预备时将绳摇起,裁判鸣哨开始后,跳绳运动员方可跳绳,无论采取何种动作,只要人跑入绳中跳跃,长绳过双脚一次,再跑出长绳,则计数一次,各位运动员依次进行.绳未过脚,绳停止摇动后从绳上跳过均为无效.一名运动员进入长绳数次跳跃只计一次.比赛时间为3分钟. 团体跳: 人数限定10人（2个摇绳，最多同时跳8人）两摇绳手间相距5米,参赛的队员站在中间,当长绳摇起时,在绳中跳跃,
长绳过双脚一次,则计数一次,每队有3次机会,取最高成绩,超过3次造成摇绳结束,则停止比赛. 十一、排名方法: 1）、接力赛取前四名 2）、团体赛去前四名 十二、注意事项 1)整体跳设裁判两名,比赛成绩由裁判员计数为准. 2)参赛各队及队员需准时到场 3)各位参赛人员需遵守赛场纪律,尊重裁判,若计分有误不许与裁判争执. 4)比赛详细规则将在抽签时对各领队进一步解释. 5)比赛时不能携带钥匙，手机等易掉落物品. 6)江南校区学生分会体育部拥有最终解释权. 十三、宣传方式 1,校园广播，在校园广播时间进行通知与宣传 2，海报，向宣传部申请张贴海报，让学生了解比赛的相关信息3，宣传单，当开展舍长会议时每班发一张关于跳绳比赛宣传的内容 4，横幅宣传：内容为:宿舍文化节之跳绳比赛。
2021年一分钟跳绳比赛活动方案
一分钟跳绳比赛活动方案 欧阳光明（2021.03.07） 一、活动目的 为贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把阳光体育活动与加强学校体育课程建设、提高德育工作实效，促进和谐校园等紧密结合，努力培养学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，推进校园体育文化建设。，特举办2017年一分钟跳绳比赛活动。 二、活动时间 2017年4月14日 三、活动地点 学校操场 四、参赛方式 1、班级选出男女各10名队员参加。 2、以班级为单位进行个人1分钟跳绳比赛。 五、计分方法： 受试者将绳的长短调至适宜长度,听到开始信号后开始跳绳,动作规格为正摇双脚跳绳,每跳跃一次且摇绳一回环(一周圈),计为一次。听到结束信号后停止，测试员报数并记录受试者在1分钟内的跳绳次数。测试单位为次。个人成绩按一分钟有效次数累计；团体成绩取班级平均成绩。 六、比赛顺序 各班级同时进行。 七、比赛名次及奖励 1、个人名次按次数多列前，若成绩相等加测一分钟；团体名次取 班级平均成绩。 2、各年级按比赛成绩取团体第一名；个人男子前三名；女子前三
名进行奖励。 八、比赛注意事项 1、班主任要做好赛前总动员，必须以认真、积极的态度参与本次活动。 2．本班比赛时班主任应到场协助本班纪律，防止不安全事故发生。 3．本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的。尊重裁判，遵守规则，赛出水平，赛出风格。 4．各队必须准时到达指定比赛场地。 5．各班注意学生安全，实行班主任负责制，任课教师协助管理。 九、人员安排 总指挥、裁判长：王兴波刘占超 裁判员（15）：张曦卢丹王童徽 记数人员（30）：学生会成员 计时员：王春蕾 核分员（2人）：张艳杰 达里巴中学 2017年4月7日 年班跳绳比赛统计表 年班跳绳比赛统计表
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 跳绳比赛新闻稿 篇一：跳绳趣味赛新闻稿 “跃动青春”跳绳趣味赛，你准备好了吗？ 为营造和谐校园的良好氛围，展现大学生良好的精神风貌和积极进取的拼搏精神，培养学生团队协作意识，积极倡导“全民健身”的体育精神，鲁迅美术 学院团委、文化传播与管理系团总支与校妆网在201X年11月20日联合举办了鲁迅美术学院校妆杯“跃动青春”跳绳趣味赛活动。本次活动本着“比赛第二，友谊第一”的原则，让同学们在严寒的冬季，走出教室，点燃运动的激情，焕 发青春的光彩。 离比赛还有二十分钟的时候，参赛成员都已经陆续到达足球场，严寒的天气并 没有阻挡同学们的热情，每个人都跃跃欲试，他们紧张的做着赛前准备，体现 出必胜的决心。 比赛正式开始前，由主持人宣布比赛规则和流程，本次比赛分为单人赛和团体赛，既能突出同学的个人风采，也能体现团队合作精神。12点30分，比赛正 式开始，先是单人跳绳，每个参赛成员都尽全力跳动，累并快乐着，其次是接 力跳，成员之间配合默契，队友们相互支持，最后是集体跳大绳，这最主要的 是考验团队的默契程度，也是告诉大家团队合作的重要性。参加这次跳绳比赛 的参赛成员不仅要面临身体上的考验，更要面临心理上的考验，他们真正体现 了努力拼搏、永不服输的运动精神，不论男生女生，他们带给我们的除了比赛 的快感，更多的是感动，大家都在为同一个目标努力着，此刻，他们不分彼此，都融入在了同一个团队，铸造了同一份力量，这就是我们90后，不服输、不认输的精神！ 比赛如火如荼的进行着，13点30分，比赛接近尾声，在各个参赛成员的努力 和亲友团的呐喊助威下，工业设计系获得一等奖，文化传播与管理系和摄影系 获得二等奖，国画系、染织服装系和雕塑系获得三等奖，优秀奖若干。最后由 主持人宣布比赛结束，本次“跃动青春”跳绳趣味赛取得圆满成功！ 跳绳趣味赛展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践，它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌，所有参 赛成员在此次跳绳比赛中赛出了成绩，赛出了风格，在比赛中寻觅了更多的光
跳绳比赛活动方案
《跳绳比赛活动方案》简介： 一、比赛目的：推进素质教育，普及体育运动；增强学生体质，丰富校园文化；提高运《跳绳比赛活动方案》正文开始>> 一、比赛目的：推进素质教育，普及体育运动；增强学生体质，丰富校园文化；提高运动能力，提高运动兴趣，提高集体凝聚力。 二、比赛时间：2010年9月28—30日每天下午第二节课。 三、比赛地点：学校篮球场 四、比赛内容：（跳绳方法附页） 1、单人跳：30秒单人原地双脚摇跳（一年级、二年级）1分钟单人原地双脚摇跳（三年级、四年级）1分钟30秒单人原地双脚摇跳（五年级、六年级）各班报男女各10人，一年级可报男女各3人。 2、集体跳：30秒原地跳摆绳（一年级），男女混合单人鱼贯式二十人跳（报十男十女）。（二、 三、四、五、六年级）摇绳两人不包括在内。在3分钟时间内过去的人数多为胜，二十人中途不能插队，按次序跳。 五、比赛人数：每人只能报一个项目，不能多报。如特殊情况不能参加比赛的报教务处批准，如缺一人扣团体总分一分，依次类推。 六、比赛规则：比赛时一人摇绳（单摇），双脚起跳身体腾空后，跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期，计为一次，如未完成计为一次失误。在规定时间内按累计次数多少记入本班成绩，次数多者名次列前；次数相同，则名次并列。跳绳过程中可以停顿，以规定时间结束时的总次数为个人最后成绩。所有项目总个数为班级团体成绩。 七、奖项设置： 1、个人奖：各年级男女单人跳取前十二名（一年级取前六名），发给奖状、奖品。 2、集体奖：各年级取团体总分前两名，男女混合鱼贯式二人跳前两名，各年级另评选道德风尚奖、优秀组织奖各一名。集体奖发给奖品，并计入班级积分。 八、活动领导小组，裁判、工作人员安排 组长：谢旭红副组长：乔黎萍唐文胜
一分钟跳绳比赛活动方案
一分钟跳绳比赛活动方案 一、活动目的 为贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把阳光体育活动与加强学校体育课程建设、提高德育工作实效，促进和谐校园等紧密结合，努力培养学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，推进校园体育文化建设。，特举办2017年一分钟跳绳比赛活动。 二、活动时间 2017年4月14日 三、活动地点 学校操场 四、参赛方式 1、班级选出男女各10名队员参加。 2、以班级为单位进行个人1分钟跳绳比赛。 五、计分方法： 受试者将绳的长短调至适宜长度,听到开始信号后开始跳绳,动作规格为正摇双脚跳绳,每跳跃一次且摇绳一回环(一周圈),计为一次。听到结束信号后停止，测试员报数并记录受试者在1分钟内的跳绳次数。测试单位为次。个人成绩按一分钟有效次数累计；团体成绩取班级平均成绩。 六、比赛顺序 各班级同时进行。 七、比赛名次及奖励 1、个人名次按次数多列前，若成绩相等加测一分钟；团体名次取 班级平均成绩。 2、各年级按比赛成绩取团体第一名；个人男子前三名；女子前三
名进行奖励。
八、比赛注意事项 1、班主任要做好赛前总动员，必须以认真、积极的态度参与本次活动。 2．本班比赛时班主任应到场协助本班纪律，防止不安全事故发生。3．本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的。尊重裁判，遵守规则，赛出水平，赛出风格。 4．各队必须准时到达指定比赛场地。 5．各班注意学生安全，实行班主任负责制，任课教师协助管理。 九、人员安排 总指挥、裁判长：王兴波刘占超 裁判员（15）：张曦卢丹王童徽 记数人员（30）：学生会成员 计时员：王春蕾 核分员（2人）：张艳杰 达里巴中学 2017年4月7日