机器人活动室使用管理制度

机器人活动室使用管理制度
机器人活动室使用管理制度

郭镇中心学校机器人活动室管理制度

一、机器人活动室是学校现代化教学设施,是培养和激发学生创新能力的重要场所。要有专人负责,实行管理人员责任制,以确保本活动室的正常使用。

二、机器人及相关设备要求编号并造册登记,其中精密贵重设备要保存原始说明书、图纸及技术资料,建立专业技术档案。配备使用登记册,做详细的使用登记,建立完善的档案资料。

三、机器人实验室由机器人辅导教师负责使用,并做好机器人及相关设备的设置、维护和使用登记工作。室内的电脑、机器人以及各类材料等,任何人不得私自私自拆卸器材或打开机箱、更换硬件配置。确因需要的,必须报告主管领导批准,并做好具体记录。凡因设备零件等的丢失或因管理不善而造成的一切后果,概由管理员负责。

四、参加机器人制作小组的学生,要按照指导教师规定时间参加活动,不得擅自缺席或早退,不得带其他人员进入。培训训练一般在规定时间内进行,如有特殊情况要征得指导教师同意方可延长活动时间,学生要做好机器人的使用情况及结束后具体状况的登记工作。

五、活动过程中,必须爱护室内的一切设备设施,不得任意移动或拆除机器人及附属设备。使用中发现问题,应及时报告老师处理。由于不遵守操作规则或不遵循操作规程造成设备损坏,

要负责赔偿。

六、机器人室使用完毕,学生要按规定程序关闭机器,整理、检查实验室内设备。教师必须对设备进行检查验收,切断总电源并关好门窗,。

七、机器人教室保持整洁安静。进入本室不擅自开窗;严禁带食物、饮料进入教室;不准乱丢纸屑、杂物;不准在设备、桌椅、墙壁上乱涂乱刻;不得大声交谈、喧哗、走动、打闹。

八、机器人教室严禁闲杂人员进入。

九、做好本室日常管理工作,日常使用要做详细的登记,建立完善的使用档案。

十、若更换管理人员,要在主管领导的监督下进行交接,双方核实确认各类手续的完整性后,三方签字,办理交接手续。

学校教学场所安全管理制度

学校教学场所安全管理制度 1、室内课堂教学 (1)按时上下课,做到不迟到、不早退,不中途离开,不拖堂,如不按时到岗、提前下课以及上课时教师无故离开教室而造成学生伤害事故的教师负全部责任。 (2)严格执行教学计划,坚持按课表上课,未经教导处同意,不准私自调课。(3)循循善诱,不讽刺挖苦学生,不体罚和变相体罚学生,尊重学生人格。(4)在课堂教学中,任课教师要落实点名制度,对缺席的同学要查明去向,并及时向班主任老师通报,安全工作实行任课教师包课堂的责任制和责任追究制。 (5)上实验课的教师要组织好学生实验,保证实验课的安全。 一、上课教师要严格按教材要求做好实验准备,对所用药品,器材要在课前检查并进行预做,确保药品器材安全有效。不得让过期变质及存在安全隐患的器材、药品进入课堂。 二、上课教师要认真组织实验课的教学工作,必须做到:课前教师对要做的实验的整个过程能熟练操作;对存在一定安全问题的实验,教师上课时一定先讲实验要点和安全注意事项以及处理安全事故的必要知识;并对重要操作进行必要的示范和演示,实验的整个过程进行认真指导和全面监控,确保学生安全。 三、所有学生必须严格遵守实验室管理制度及操作规程,严格遵守操作规程及实验步骤,不懂就问,有问题及时向老师汇报。 (6)到专用教室上课,要求学生排队前往,班主任教师必须亲自将学生送到上课地点,下课后由任课教师将学生送回到教室交给班主任教师。 2、室外课堂教学 (1)体育课: 一、上课铃一响,体育教师必须站在上课场地上等待学生的到来,切实加强责任心,对学生进行必要的安全教育。 二、合理安排运动量和运动强度,关注体质较弱学生和特异体质学生。 三、严禁学生上体育课衣服上别胸针,校牌等证章,不佩带金属或玻璃装饰品及穿皮鞋。

机器人实训室建设

机器人实训室 计划选购如下: 1、21自由度仿人形智能机器人 一、产品概述 “21自由度仿人形智能机器人”提供了一个机器人教学的实训平台,以仿生运动学为基础,融合造型、机械、电子、传感器、计算机软件硬件和人工智能等技术,可进行仿生机器人的行为控制实训、机器人结构实训、机器人步态规划实训等多种实训项目;同时是机器人竞赛的理想比赛教学产品。 该产品采用关节式结构,共有21个自由度。配合PC上位机软件,可以对头、臂、腰、腿等各个关节进行精确定位,可形成连续的运动,做出各种复杂的动作,可以实现前进、后退、拐弯、摇头、舞蹈等多种动作。在此基础上配备相应的传感器,还可以使其具有一定的智能检测和判断:可以检测光强、声音、温度等环境参数,也可以通过红外开关实现避障、通过倾覆传感器判断是否跌倒或者安装其它传感器实现其它不同的功能。 控制器采用ATMEGA128微处理器,具有26路舵机接口,1个串口,7路模拟输入接口,10路数字I/O口及8路拨码开关。 二、产品特点 1.采用大扭矩数字舵机,双输出轴,具有速度快,定位准等特点 2.具有RS232/USB接口的上位机控制软件,可实现机器人的动作设计和复杂运动的实时控制 3.学生可自主编程,进行下位机程序开发 4.支持无线电台收发功能 5.提供电池供电,可脱离电源线的限制 三、产品组成 1.21自由度铝合金材料的机器人 2.处理多路舵机和传感器信号的控制器 3.具有RS232/USB接口的上位机控制软件 4.传感器模块包括声音传感器、光电传感器、倾覆传感器、温度传感器 5.其它传感器:红外测距传感器、碰撞传感器、霍尔传感器、湿度传感器、超声波传感器(选 配) 6.无线控制模块组件(选配) 7.无线遥控器组件(选配) 8.产品说明书、配件

机器人创新实验室规章制度.doc

机器人创新实验室规章制度4 机器人创新实验室规章制度 机器人创新实验室作为**大学“智创空间”正式实验性组织,为确保实验室的秩序,制定如下规章制度: 1.机器人创新实验室应专注研究项目,兼顾备赛队伍培养建设,致力于完成实验室 项目的既定目标。 2.机器人创新实验室采用淘汰制和积分制管理模式,以提高和把握各实验组的工作 效率和学习进度。 3.实验室淘汰制的具体规则如下: 1)实验室开会三次未到(包括请假、缺勤等特殊情况) 2)实验室所分配给各组的任务未按期、按规定完成,存在拖拉懒散现象 3)随意使用外部U盘等存储设备,泄露代码程序和实验室相关科研成果 4.实验室积分制的具体规则如下: 1)项目组完成一次比赛可加分(国家级及以上10分,省级6分,校级4分,

院级2分) 2)项目组承担各类科研项目(国家级及以上10分,省级6分,校级4分) 3)实验室的学习讨论会缺勤人数不得超过5人加1分 5.实验室日常运用管理规定 1)实验室值班人员对仪器进行日常检查维护,保证机器处于正常工作状态。 2)实验室的仪器、设备未经负责人和指导老师同意,不得随意外借,使用 完毕后进行日常保养后放于储物柜中,并联系实验室负责人上锁保存。 3)在实验室期间应注意言谈举止,不乱丢杂物,保持日常卫生工作,不得 乱刻。 4)离开实验室需将实验仪器和设备等整理归位,并锁好储物柜,关闭电源, 清扫卫生。 5)实验室的仪器使用时应了解仪器的相关性质及使用方法,注意人身安全。 6)实验室电脑中存储的文件不得随意拷贝带出实验室,电脑

出现故障应联 系实验室负责人或大创中心老师进行维修,禁止私自拆卸电脑维修。 7)实验室成员日常参与实验室运行需进行签入签出作为考核依据,两周未 签到者视为自动退出。

3D打印及Arduino机器人活动室管理制度

3D打印及Arduino机器人活动室管理制度3D打印及Arduino机器人活动项目形式多样化,健康向上,为确保活动室的秩序,制订如下管理制度: 对教师要求: 1.建立3D打印及Arduino机器人工作室是实施新课程、培养学生的创造能力。指导老师应加强学习,努力提高自身业务,认真备课,扎扎实实提高教学水平。 2.由于机器人价格昂贵,而且元器件多,很容易混杂,应而加强财产管理是一个重头工作,要做到(1)元件存放规范、合理(2)学生领物及时登记(3)实验完毕及时进行检查和清点,做到帐物相符。 3.由于编程要用到电脑,要教育学生规范使用电脑。 4.学生活动时教师应坚守岗位,组织和指导活动并处理突发问题。 5.要做好安全防范工作,学生活动完毕,要注意关闭电源和门窗。 对学生要求: 1.凡是参加3D打印及Arduino机器人小组的学生首先必须对机器人制作怀有兴趣,有能力、有信心、有恒心、有毅力。 2.凡是参加3D打印及Arduino机器人小组的人员,需要有很高的基础和经验,因此其也是枯燥的,一经录用除正常的活动教学之外,也需要大家用额外的时间不停的学习来提高自我的水平。 3.3D打印及Arduino机器人的制作极其复杂,需要的配件较多,所以参加小组的每个人员必须具有耐心、责任心、爱心,管理和用好机器人实验室里实验用的任何东西。 4.自觉遵守纪律,活动前首先清点好器材,发现问题及时报告老师,各组器材不能相互混杂,不经许可不能随意挪用其它组的器材,公用器材用后要归还原处。 5.使用电脑时不得拆卸电脑部件,不得使用来历不明的软件和U盘。发现异常情况不得擅自修理,应及时报告老师。 6.爱护公物,爱护仪器设备,若由于操作不当,造成器材损坏,应报告老师并作出一定的赔偿。 7.活动结束,电器设备一定要关闭电源,要清点和整理器材,打扫环境,经许可方能离开工作室。中心的任何器材均不得带出。 朝阳市第四高级中学信息中心

学校警务室安全管理制度

学校警务室安全管理制度 学校警务室安全管理制度是对一切进出学校的人员和物品进行有效监控和严格管理的制度。包括进出人员证件查验制度、外来人员如入校登记制度、会客制度、车辆准入制度、物品出入查验制度。 一.进出人员证件查验制度 1、 本校教职工凭工作证进入学校,本校学生凭校牌进入学校。 2、门卫室应认真查验进入学校的外来人员的相关证件,严禁不明身份人员进入学校。 3、对拒不出示证件或不能证明其身份的外来人员,学校警务室有权拒绝其进入学校并做好解释工作。 4、行课期间,学生因特殊情况需出校门时,必须持有班主任老师签字同意的证明条,警务室对照学生证查验后方可放行并将证明条存档备查。 二.外来人员入校通报、登记、引领制度 1、外来人员进入学校,必须在警务室处进行登记,经允许后方可进入。必要时,要求外来人员将有效证件(身份证、工作证)放在警务室室,待离校时领走。 2、 对拒不进行登记的外来人员或登记内容与事实不符的,警

务室有权拒绝其进入学校并做好解释工作。 (三)会客制度 1、 学校教师在开展教育教学工作期间原则上不会客,确因工作需要会客的,需由教师本人到门卫室确认和登记后准予进入。 2、 学生家长到学校找教师交流或了解学生情况时,需由教师本人到警务室确认和登记后准予进入。 3、 学生家长要进学校找自己的孩子或其他学生,只能在课间由班主任老师陪同并登记后进入。 (四)车辆准入放行制度。 1、 学校在正常教育教学工作期间,应关闭好校门,严禁机动车辆进入学校。 2、 学校教职工车辆进入学校要先与警务室打招呼,并按学校划定的停车位有序停放。 3、上级视察工作或确因工作需要进入学校的车辆,需经学校领导同意后,在学校工作人员的引领下停放到指定地点,禁止鸣笛,限速行驶,确保师生安全。

机器人兴趣小组管理制度

机器人兴趣小组活动制度 为了更好的推行素质教育,培养青少年的实践能力和创新精神,把现代化的电脑机器人引入到中小学青少年科技教育活动中,激发广大青少年学习、探索、掌握和运用电子信息技术的兴趣,提高青少年的科学素质,正式开展电脑机器人活动,组建机器人兴趣小组。 一、指导思想: 学习贯彻《中共中央、国务院关于加强科学技术普及工作的若干意见》和《关于组织学生开展课外教育活动,进一步加强素质教育的若干意见》,以德育为中心,将创新精神和实践能力的培养贯彻于青少年科技教育的全过程。以学生为本,推进科学思想、科学方法、科学知识、科学精神四位一体的科技教育,提高青少年的科技素质,推进素质教育全面实 施。结合本校实际情况,以培养学生动手动脑的技能为核心,推进学校科技活动的开展。本着普及与提高的基本原则,结合兴趣小组的活动,活动做到定时定点有记录。 二、活动目标: 1、通过组织机器人兴趣小组,以发展他们的兴趣和特长。 2、通过组织学生机器人兴趣小组,使他们课内所学到的知识得到巩固和加深,同时,获得更多课外知识,为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。 3、通过引导学生机器人兴趣小组活动中自己去组织、去实践、去探索,培养他们的各种能力和创造性地解决问题的才干。 4、通过组织学生机器人兴趣小组活动,获得科学的休憩,使他们生活愉快,身心健康。 三、活动内容: 1、进入智能机器人世界,认识机器人 2、认识机器人的组成,组装机器人 3、熟悉模拟环境中机器人以及房间环境的各项参数。 4、在实际环境中机器人的各项参数的调整。 5、机器人的基本程序设计

三、 活动地点:科技馆 四、 活动时间: 星期四下午1:35 -3:20 五、 参加学生 张辉刘军王明李鹏赵强 六、 本学期的机器人兴趣小组活动计划概括安排如下: 了解机器人的构造、灭火的场地、程序、灭火工具、运行、计分等。 编程序调试机器人,为达到某一任务的目的 关公巡城 ---------- 循环模块的 启动电机模块的应用 边唱边跳——多任务的学习 发音模块的应用2机器人 机器人歌唱家 ------------ 发音模块的应用1 碰碰车的实现 --------- 碰撞模块的应用 机器人听令行事 ----- 声音模块的应用 三人接力赛 --------- 碰撞模块,声音模块的综合 转转车接力赛 ------- 碰撞模块、启动电机模块的综合 智能避障——红外检测模块的应用1(机器人回到起点短跑赛) 机器人钢琴 ----------- 红外检测模块的应用2 让你的机器人叫你起床---光敏模 块的应用 七、活动原则; 1、活动原则 2-4周 动手搭建各种形式及任务式的机器人 5-15 周

机器人管理制度

一、机器人日常维护保养 日常保养 1.打开电源前的维护保养 1.1机器人地线、电缆等是否松动、断开或损坏;如果有请拧紧或更换; 1.2机器人本体是否沾有飞溅和灰尘、是否松动;如果有请去除和拧紧; 注意:请勿用压缩空气清理灰尘或飞溅,否则异物可能进入护盖内对机器人本体造成损害;如果机器人松动原因不明,请联系生产商。 2.关闭电源后的检修 2.1按下机器人紧急停止开关,立即断开伺服电源,进行维修,维修时有什么不明白的,练 习生产商; 2.2机器人原点标记,执行原点复归后,看各原点对中标记是否重合,如果不重合请与生产 商联系; 2.3机器人本体,自动运转、手动操作时看各轴运转是否平滑、稳定(无异常噪音、震动), 如果原因不明时请与生产商联系; 2.4机器人风扇,查看风扇运转的情况,冷却空气吸入口是否附着灰尘,清洁风扇; 注意: 1. 机器人修理完成之前禁止使用; 2. 按下急停开关,断开伺服电源后才允许接近机器人进行检查; 3. 清洁风扇前,请关闭所有电源。 二、维护、点检的相关安全注意事项 机器人要定期进行维护、点检工作。与机器人的拆装同时进行的维护点检工作,必须要保证工作中的安全及点检后机器人的安全。因此,维护点检工作必须有非常了解机器人及其系统安全保护装置和紧急对应处理方法的工作人员来进行。请委托生产商的服务人员。 1.维护点检的担当人员要放置工作中发生事故或损伤,因此,要亲自试试安全确认工作。 1.1为了放置电源回路或信号的蔓延,应切断所有相连机器的电源; 1.1.1切断电源开关后,等5分钟以上,将电容器内的电量释放干净; 1.1.2为了防止其他无关人员打开电源,应锁住电源主开关并悬挂“禁止打开电源”的 标识; 1.2确认紧急停止的相关回路是否连接在安全位置; 1.3要保证紧急停止按钮在自己身边,以便随时停止机器人的动作; 1.4进入机器人运行范围时,必须将其他工作人员隔离,不得操作机器人或系统;

机器人活动室建设方案

机器人活动室设计方案 机器人活动是我校科技创新实践的一项特色活动,为了活动的更好开展,根据《“东莞百校创新人才培育基地”建设实施方案》,特制定此方案。 一、活动项目 1.足球机器人(科协、电教):占地面积:约4 m2,高18cm。 2.综合技能机器人:占地面积:6m2 ,高15cm。 3.现场拼装机器人:占地面积:约6 m2 。 4.创意闯关、FLL、DIY机器人:占地面积:约3 m2 ,高8cm。 总共面积:19 m2 二、活动室设计 机器人活动室设计图

三、各比赛场地图纸。 (一)综合技能比赛场地 综合技能比赛场地: 1.场地(内侧)面积:长3m X宽2m=6m2。 2.制作材料和规格: (1)木工板:厚1.5~2cm、长50cm、宽50cm。 (2)白色木质围栏:栏高15cm,厚1.5~2cm。 (3)引导线:两种拼装块刷白色亚光漆,用黑色亚光漆画出宽度为2~2.5cm 的引导线(或用黑色胶纸粘贴)。以下凡是涉及黑线的尺寸,均指其中心线。固定拼装块上的引导线是连接对边中点的直线。

(二)足球比赛场地 足球比赛场地: 1.场地(内侧)面积:长 2.4m X宽1.6m= 3.84m2,高18cm。四角有防死球的等腰直角三角柱,直角边长8cm。 2.墙壁:场地边界有墙壁(包括球门区)。墙壁高为18cm,墙壁内侧为黑色(哑光)。使用石木材质四周加固。 3.球门:球门位于场地底线的中间,宽60cm,深15cm,高18 cm。球门上方有2cm宽的横梁,防止机器人进入球门内。球门内部,包括地面、墙壁和横梁可以涂色(两边球门分别为黄色和蓝色)。 4.地面:地面是在硬板上覆盖一层绿色的地毯(材料:PVC,钻石纹)。

计算机教室管理制度

计算机教室管理制 度

计算机教室管理制度 1、计算机教室是学校信息技术教学的重要场所,由现代教育装备管理员负责管理。 2、计算机教室要有必要的防火、防盗、防潮、避光、防尘、防静电等安全保障措施。交流供电线路必须设置过载、过流、漏电、短路以及可靠的安全接地和保护接地等装置。配备必要的计算机维修、保养工具和软件。 3、计算机及其辅助设备和设施要分类编号定位,逐一登记入账。教学资料、配套软件和财产档案要及时整理,做到账据齐全,账物相符。 4、计算机教室要有工作日志,记载计算机教室日常使用情况。要建立计算机档案,记载每台计算机的使用、保养、故障维修情况。 5、要做好系统维护和设备保养工作,雨季和假期要定时开机,定期进行机箱内除尘;要严控外来移动存储设备和光盘的使用,定期进行病毒查杀;重要文件和软件要有备份。 6、进入计算机教室要穿指定拖鞋或鞋套,严禁吸烟,严禁携带茶杯,保持室内安静和清洁卫生。学生定机定位,按操作规程上机操作。任课教师要及时填写使用记录,做好设备和资料的整理工作。 7、计算机教室严禁无关人员进入,做好安全防范工作。严禁携带与教育教学无关的光盘或移动存储设备进入计算机教室,严禁使

用、传播盗版或非法软件,上网操作必须遵守国家有关法律法规,遵守社会公德,不得进行与教育教学无关的活动。 8、对因未按规定要求使用造成计算机及设备损坏的,要查明原因,追究责任,照价赔偿。 机器人教室管理制度 1.机器人教室主要供本校师生学习、工作用,外单位人员参观使用机房设备,须经学校领导同意,办理好有关手续,方可参观使用。 2.机器人教室由专任教师负责管理,指导使用,并做好机器人的设置、维护和使用登记工作。室内的电脑、机器人主板等,任何人不得私自打开机箱或更换硬件配置或私自拆卸器材,确因需要需报告主管领导批准,并做好记录。凡设备零件等的丢失或因管理不善而造成的一切后果,由保管责任人负责。 3.学生要做好机器人的使用和完好情况的登记工作。 4.操作时,必须爱护室内的一切设备设施,不得任意移动或拆除机器人及附属设备。使用中发现问题,应及时报告老师处理。由于不遵守实验室规则或不遵循操作规程造成设备损坏,要负责赔偿。 5.机器人须编号,配有使用登记册,建立使用档案。 6.机器人教室保持整洁安静。不准大声交谈、喧哗、走动、打闹,不擅自开窗,严禁带食物、饮料进入教室,不准乱丢纸屑、杂物,不准在设备、桌椅、墙壁上乱涂乱刻。

艺术培训中心安全管理制度

安全管理制度 目录 一、学校行政方面安全管理制度 (一)、学校安全工作管理制度 (1) (二)、学校消防安全管理制度 (2) (三)、学校周边环境安全治理制度 (3) (四)、组织学生外出活动安全管理制度 (4) (五)、突发灾害安全防护工作制度 (8) (六)、学校疾病防治安全管理制度 (10) 二、学校学生日常安全管理制度 (一)、学生日常安全制度 (11) (二)、学生人身安全管理制度 (12) (三)、学生课外、假日活动安全管理制度 (13) 学校行政方面安全管理制度 (一)学校安全工作管理制 为保证学校正常教学秩序,保护学生健康成长,杜绝或尽量减少安全事故的发生,遵循"注意防范、自救互救、确保平安、减少损失"的原则,根据本地实际情况,制定本管理制度。 1、校长是学校安全工作的第一责任人,学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组(综合治理领导小组)负责。各处、室向领导小组负责,实行责任追究制。 2、学校每月要对学生进行有关安全方面的知识教育,教育形式应多样化;每班每周应有针对性的对学生进行安全教育。要对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育。紧急电话(如110、119、122、120等)使用常识的

教育。 3、建立重大事故报告制度。校内外学生出现的重大伤亡事故一小时以内报告教育局;学生出走、失踪要及时报告;对事故的报告要形成书面报告一式三份,一份报教育局,一份报公安派出所,一份报乡镇人民政府,不得隐瞒责任事故。 4、建立健全领导值班、教师值日、中青年教师护校队制度;加强学校教育、教学活动的管理,保证学校的教学秩序正常;负责学校安全保卫的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系,争取公安派出所对学校安全工作的支持和帮助。 5、加强对教师的师德教育,树立敬业爱生思想,提高教学水平和质量,随时注意观察学生心理变化,防患于未然,不得体罚和变相体罚学生,不得将学生赶出教室、学校。 6、外单位或部门借用学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会工作,未经市教育局分管安全副局长批准、校长办公会同意,不得擅自组织参加。未经上级有关部门批准,不得组织学生参加救火、救灾等。 7、学校还要教育学生遵守学校规章制度,按时到校、按时回家,防止意外事故发生。 8、学校要定期对校舍进行安全检查,发现隐患及时消除,情况严重的,一时难以消除要立即封闭,并上报当地人民政府和市教育局法制科。 9、学校要经常检查校内围墙、挡土墙、池塘、栏杆、扶手、门窗、楼梯以及各种体育、课外活动、消防、基建等设施的安全情况,对有不安全因素的设施要立即予以维修和拆除,确保师生工作、学习、生活场所和相应设施既安全又可靠。 (二)学校消防安全制度 为加强消防安全工作、保护公共财产、师生的生命及财产安全,把消防安全工作纳入学校的日常管理工作之中,现特制定以下消防安全制度。 1、加强全校师生的防火安全教育。按《消防法》的要求,做到人人都有维护消防安全、保护消防设施,预防火灾,报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119,人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。 2、保障校内的各种灭火设施的良好。做到定期检查、维护、保证设备完好率达到100%,并做好检查记录。 3、教学楼、办公楼、宿舍楼安全出口、疏散通道保持畅通,安全疏散指示标志明显、应急照明完好。 4、学生聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。 5、易燃、易爆的危险实验用品、做到专门存放、由化学实验员两人同时加锁开、关负责保管,在室内必须有沙池、灭火器等。在利用易燃、易爆化学药品做实验时,教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项,并指导学生正确使用,防止火灾事故发生。 6、图书馆、化学实验室、物理实验室、木工房、机房等场所严禁吸烟及使用明火,下班后工作人员要及时关好门窗,确保安全。 7、消防栓、防火器材等消防设施,要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏,违者要严肃处理。

劳技室管理制度

劳技室管理制度 1. 未经任课者同意,学生不得进入劳技室。 2. 要爱护公物,妥善保管,购置或报废物品要立册登记,如有遗失或损坏要追究当事人赔偿。 3. 所有实践必须在教师指导下进行,如有不正常情况应立即报告教师。 4. 要注意室内卫生,每天应由当天上课班级的学生轮流清扫,或专任教师指定班级清洁。 5. 实践后应将用具擦洗干净,放回原位,尽量延长器具的使用寿命。 6、室内操作应保持安静、不得大声喧哗交谈,不得随意走动或外出。 7. 室内物品未经教师允许不准带出室外,与课程无关的物品不能带进室内。 8. 劳技工作室由劳动教师管理,要求将室内物品摆放得整齐的序。 科学实验室管理制度 1、科学实验室由专管教师负责管理。 2、科学实验台凳应编号,学生上课要排队进入室内按编号就座,保持室内肃静、整洁,不准打闹、喧哗,不准在台上、墙上乱刻乱画。 3、上实验课前,教师必须预习实验内容,明确目的

要求,熟悉方法步骤,掌握基本原理。 4、学生认真听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法和注意事项。 5、学生要自己动手,亲自操作,仔细观察实验现象,认真记录,实事求是填写报告,不允许抄袭别人的实验结果。 6、实验时严格遵守操作规程,注意安全,防止意外事故发生,如发现迹象应立刻报告教师处理。 7、仪器、药品和试剂不得滥用和损坏,因违章操作损坏仪器、设备,照价赔偿。 8、室内物品一律不得私自带出室外,违者批评教育。 9、实验完毕,必须清点仪器,在原处摆放整齐,做好清洁工作,有秩序离室。教师要关好窗,锁好门,失职造成损失,按损失程度,追究事故责任。 报告厅使用管理制度 学校报告厅是用于大型会议、学术报告、文艺演出等活动的公共设施,为了确保报告厅的正常使用,特制定报告厅的使用管理制度。 1. 学校报告厅指峭岐实小阶梯教室。 2. 需要使用报告厅的单位,经本办公室主任同意签字后

幼儿园专用活动室管理制度

幼儿园专用活动室管理制度 幼儿园专用活动室管理制度 一、各专业活动室的使用、管理由辅导老师负责。 二、活动前十分钟打开门窗,使室内空气流通,让幼儿及时做好活动前的准备。 三、幼儿应在活动前带齐所需学习用品或有关器材到达活动室,按座位依次就坐。 四、保持室内环境卫生,不乱抛纸屑杂物,不随地吐痰。 五、爱护室内各种设施,不准在课桌上、墙壁上乱涂乱画。损坏公物照价赔偿。 六、遵守活动纪律,认真听讲,积极练习,不影响别人活动,努力提高活动质量。 七、活动结束后及时做好室内环境整理,每周定期打扫一次。

八、及时关琐门窗,室内物品如有损坏,责任人照价赔偿。 九、各活动室具体管理规定如下。 (一)幼儿美工室管理制度 1、美工室有专人负责。 2、教师提前进入室内做好活动前的准备工作。 3、教师严格执行活动计划,做好活动记录。 4、在教师的组织指导下,进行环境创设。

5、教育幼儿爱护室内物品,按活动程序组织幼儿开展美工活动,不得在桌上、墙上乱涂乱画。 6、活动时注意养成良好的习惯,剪下的纸屑等废品放在固定地方,经常保持室内整洁。 7、活动后清洗整理好美术作品,未经允许,不得私自把作品带出。 (二)幼儿建构室管理制度 1、专人负责,定期管理。 2、按照专室活动安排表入室活动,并做好活动记录。 3、活动时注意安全,教会幼儿正确的游戏、操作方法,以免发生意外。

4、活动后及时做好整理工作,摆放好物品、积木等。 5、教育幼儿不擅自拿取玩具、更不允许私自带出。 6、保持地面清洁卫生,做好“四无”,无灰尘、无痰迹、无果壳、无纸屑。 7、保持门窗、窗橱的明亮清洁,及时关好门、窗、灯。 (三)幼儿图书室管理制度 1、图书、阅览室由学校安排专职或兼职教师负责管理。 2、幼儿图书室是专门为孩子设置的活动场所,成人一般不外借。

某学校机器人实验室筹建与发展方案

***市实验高中 机 器 人 实 验 室 筹 建 与 发 展 方 案 2015年3月

目录 一、意义 (3) 二、指导思想 (3) 三、目标规划 (3) 四、初期重点工作 (5) (一)组织机构建设 (5) (二)组织教师培训 (5) (三)加强队组活动,开展相关活动 (6) (四)校本机器人教材开发 (6) (五)监测评价 (6) 五、保障措施 (7) 附件1:机器人实验室建设方案 (8) 附件2:机器人课程开课方案 (14) 附件3:机器人课程授课方案 (17)

一、意义 中小学机器人教育与实践活动,是落实新课标要求,开展素质教育的一项崭新的内容。教育部从二○○三年起,把中小学机器人比赛纳入全国中小学电脑制作活动,同时普通高中新课程已将人工智能技术及简易机器人制作列入选修内容。目前,发达国家已把机器人教学实践活动作为中小学信息技术的必修课。在我国的上海、广东等发达地区,已开展了中小学机器人教育教学的试点工作,并取得了一定的实践经验。鉴于此,我校也应当开展中小学机器人教育教学工作。为此,我们仍有很多大量的工作要做。 二、指导思想 丰富中小学学生生活;激发创新精神;培养实践能力,大力推进学生素质教育。 三、目标规划 1、总体建设目标 通过开展机器人搭建、编程、创意等实践活动,开发学生的创新思维,培养和提高学生的动手实践能力;探索中小学机器人课程建设的规律和方法;加快我校中小学校机器人实验室建设;提高我校中小学机器人硬件开发水平和软件研发能力。

提高学校信息化教育水平,普及机器人基础知识,培养学生的信息素养、创新精神及实践能力,培养机器人后备人才,为实施“科教兴国、人才强国”战略奠定扎实基础。利用一至三年时间,建设健全的我校机器人实验室。 2、具体实施目标 (1)筹措资金,利用3-4个月的时间,分步骤有计划地建设符合学校发展实际的多功能机器人技术实验室(建设方案详见附件1)。 (2)在建设机器人实验室的基础之上,培养和培训机器人教学的师资力量,利用各种资源建立起我校机器人教学的师资队伍。如参观周边学校具有机器人教学实践经验的学校吸取他们的有效经验(外派学习)。与机器人实验室建设同步实施。 (3)利用1个月左右时间,建全实验室的软硬件配置,使之达到开设机器人课程的标准,并准备开课。 (4)在各项准备工作完成后,有计划有选择的逐步开设我校机器人课程(具体实施方案详见附件2)。时间初步定为2013-2014年第一学期。 (5)教学的同时,关注省、市、自治区的各类有关机器人的比赛,并根据实际教学情况有选择的参加比赛,争取为我校取得好的成绩和荣誉。

计算机教室管理制度34705

计算机教室管理制度 1、计算机教室是学校信息技术教学的重要场所,由现代教育装备管理员负责管理。 2、计算机教室要有必要的防火、防盗、防潮、避光、防尘、防静电等安全保障措施。交流供电线路必须设置过载、过流、漏电、短路以及可靠的安全接地和保护接地等装置。配备必要的计算机维修、保养工具和软件。 3、计算机及其辅助设备和设施要分类编号定位,逐一登记入账。教学资料、配套软件和财产档案要及时整理,做到账据齐全,账物相符。 4、计算机教室要有工作日志,记载计算机教室日常使用情况。要建立计算机档案,记载每台计算机的使用、保养、故障维修情况。 5、要做好系统维护和设备保养工作,雨季和假期要定时开机,定期进行机箱内除尘;要严控外来移动存储设备和光盘的使用,定期进行病毒查杀;重要文件和软件要有备份。 6、进入计算机教室要穿指定拖鞋或鞋套,严禁吸烟,严禁携带茶杯,保持室内安静和清洁卫生。学生定机定位,按操作规程上机操作。任课教师要及时填写使用记录,做好设备和资料的整理工作。 7、计算机教室严禁无关人员进入,做好安全防范工作。严禁携带与教育教学无关的光盘或移动存储设备进入计算机教室,严禁使用、传播盗版或非法软件,上网操作必须遵守国家有关法律法规,遵守社会公德,不得进行与教育教学无关的活动。 8、对因未按规定要求使用造成计算机及设备损坏的,要查明原因,追究责任,照价赔偿。 机器人教室管理制度 1.机器人教室主要供本校师生学习、工作用,外单位人员参观使用机房设备,须经学校领导同意,办理好有关手续,方可参观使用。 2.机器人教室由专任教师负责管理,指导使用,并做好机器人的设置、维护和使用登记工作。室内的电脑、机器人主板等,任何人不得私自打开机箱或更换硬件配置或私自拆卸器材,确因需要需报告主管领导批准,并做好记录。凡设备零件等的丢失或因管理不善而造成的一切后果,由保管责任人负责。 3.学生要做好机器人的使用和完好情况的登记工作。 4.操作时,必须爱护室内的一切设备设施,不得任意移动或拆除机器人及附属设备。使用中发现问题,应及时报告老师处理。由于不遵守实验室规则或不遵循操作规程造成设备损坏,要负责赔偿。 5.机器人须编号,配有使用登记册,建立使用档案。 6.机器人教室保持整洁安静。不准大声交谈、喧哗、走动、打闹,不擅自开窗,严禁带食物、饮料进入教室,不准乱丢纸屑、杂物,不准在设备、桌椅、墙壁上乱涂乱刻。 7.学习完毕,应按规定程序关闭机器,整理、检查实验室内设备。教师必须检查设备,关好门窗,切断总电源。 计算机教室设备使用制度 一、计算机教室是信息技术教育的重要场所,供师生教学、培训使用。 二、上机人员须严格服从管理。经学校或微机任课教师同意后,在规定时间内定位上机操作。机房内保持整洁安静,不得随意走动。 三、上机人员要注意个人卫生,进入机房前须换鞋,或穿戴鞋套。不准随地吐痰,不准乱丢杂物纸屑。不准吸烟。要有防尘、防潮、防高低温、防晒、防静电等措施 四、开机后,如发现异常,应及时反映,否则由使用人承担一切责任。上机人员除使用规定

[规章制度]幼儿园活动室规章制度

[规章制度]幼儿园活动室规章制度 幼儿园活动室安全管理制度 一、幼儿园大楼白天由行政值班人员负责安全检查工作,晚上由门卫进行巡视检查。 二、教职工离开幼儿活动室前,必须关闭活动室和走廊的门窗、电灯,切断录音机电源插座。 三、夜勤人员在静园后必须复查全园各班门窗、水电等安全,确保万无一失。 四、活动室附近严禁存放易燃、易爆物品。 五、遇到紧急情况,人人有责向“110”“119”报警或向安全领导小组人员报告。 幼儿园多功能活动室安全管理制度 1、多功能活动室钥匙、室内物品、卫生统一由卫生负责人保管。 2、室内定期清扫,保持整洁。

3、活动室内物品放在指定位置,不得乱拿乱放。负责人要时常清点、登记物品的数量,发现问题及时上报,凡使用不当造成损坏或不善造成缺损、失窃者,都要追究管理责任,照价赔偿,并视情节轻重作出严肃处理。 4、严禁将火种带入本室,内部消防器材应摆放明显位置,便于救急使用,平时注意检查,保持性能良好。 5、活动前后要检查室内环境,确保安全。班级活动后应随手关好门窗,防止物品流失。负责人下班前认真清查、关好门窗,确认安全后方可离开。 6、节日、寒暑假期间应切断内部电源,实行封闭式管理。 7、严禁烟火,不准吸烟,不得存放易燃、易爆及放射性物品;严禁在可燃物上使用电热器具,电器易发热部位必须做好隔热处理。室内电器设备及线路安装必须符合安全要求。工作人员应都会使用消防器材。 8、室内靠窗杜绝放置椅子等幼儿容易攀爬的物体。

柏庐幼儿园活动室规章制度 多功能室管理制度 1、多功能室由专人负责,定时开放。 2、凡在多功能室进行的各项活动,活动组织者应作好记录,并注意室内清洁。 3、多功能室内的卫生,由包干人员负责打扫,做好多功能室及室内所有设备的保洁工作。 美术活动室管理制度 1、各种美术活动工具按类摆放,确保室内整齐、清洁。 2、活动必须由指导老师带领,活动时使用颜料注意卫生,保持整洁。 3、每次活动后指导老师作好活动情况记录。 4、活动结束后,保育员协助指导老师清洗工具。

机器人实训设备安全操作规程定稿1

机器人单机安全操作规程2块60cm*90cm 1. 机器人操作人员必须经过专业培训,必须熟识机器人本体和控制柜上的各种安全警示标识,按照操作要领手动或自动编程控制机器人动作。 2.机器人设备周围必须设置安全隔离带,必须清洁,做到无油、无水及无杂物。 3.装卸工件前,必须先将机器人运行至安全位置,装卸工件要在关断电源情况下进 行。 4.不要戴着手套操作机器人示教盘,如需要手动控制机器人时,应确保机器人动作范围内无任何人员和障碍物,将速度由慢到快逐渐调整,避免速度突变造成人员或设备损害。 5.执行程序前应确保:机器人工作区不得有无关的人员、工具或物品,工件夹紧可 靠并确认。 6. 机器人动作速度太快,存在危险性,操作人员应负责维护工作站正常运行秩序;严禁非工作人员进入工作区域。 7.机器人运行过程中严禁操作人员离开现场,以确保发生意外情况的紧急处理。 8.机器人工作时,操作人员应注意查看线缆和气路线管状况,防止其缠绕在机器人上。线缆和线管不能严重绕曲成麻花状或与硬物件摩擦,以避免内部线芯折断或裸露,引起线路故障。 9.机器人示教器和线缆不能放置在变位机上,应随手携带,或挂在操作位置上。 10.当机器人停止工作时,不要认为其已经完成工作了,因为机器人很可能是在等待让它继续移动的输入信号。 11.因故离开设备工作区前应按下急停开关,避免突然断电造成关机零位丢失,并将示教器放置在安全位置。 12.工作结束,应将机器人置于零位位置或安全位置。 13.严禁在控制柜内随便放置配件、工具、杂物和安全帽等,以免影响到部分线路,造成设备异常损坏。 14.实训任务完成后,先清理线缆、杂物和工具,应将设备恢复至初始位置,然后关 断电源开关和气源开关,填写操作实训记录。 15. 严格遵守机器人设备的日常维护制度。 河南经济贸易技师学院电工电子系 、

机器人活动室使用管理制度

机器人活动室管理制度 一、机器人活动室是学校现代化教学设施,是培养和激发学生创新 能力的重要场所。要有专人负责,实行管理人员责任制, 以确保本活动室的正常使用。 二、机器人及相关设备要求编号并造册登记,其中精密贵重设备要保存原始说明书、图纸及技术资料,建立专业技术档案。配备使用登记册,做详细的使用登记,建立完善的档案资料。 三、机器人实验室由机器人辅导教师负责使用,并做好机器 人及相关设备的设置、维护和使用登记工作。室内的电脑、机器人以及各类材料等,任何人不得私自私自拆卸器材或打开机箱、更换硬件配置。确因需要的,必须报告主管领导批准,并做好具体记录。凡因设备零件等的丢失或因管理不善而造成的一切后 果,概由管理员负责。 四、参加机器人制作小组的学生,要按照指导教师规定时间参加活动,不得擅自缺席或早退,不得带其他人员进入。培训训练一般在规定时间内进行,如有特殊情况要征得指导教师同意方可延长活动时间,学生要做好机器人的使用情况及结束后具体状况的登记工作。 五、活动过程中,必须爱护室内的一切设备设施,不得任意移动或拆除机器人及附属设备。使用中发现问题,应及时报告老师处理。由于 不遵守操作规则或不遵循操作规程造成设备损坏, 要负责赔偿

六、机器人室使用完毕,学生要按规定程序关闭机器,整理、检查实验室内设备。教师必须对设备进行检查验收,切断总电源并关好门窗,。 七、机器人教室保持整洁安静。进入本室不擅自开窗;严禁带食物、饮料进入教室;不准乱丢纸屑、杂物;不准在设备、桌椅、墙壁上乱涂乱刻;不得大声交谈、喧哗、走动、打闹。 八、机器人教室严禁闲杂人员进入。 九、做好本室日常管理工作,日常使用要做详细的登记,建立完善的使用档案。 十、若更换管理人员,要在主管领导的监督下进行交接,双方核实确认各类手续的完整性后,三方签字,办理交接手续。 佛坪县中学文案编辑词条 B 添加义项? 文案,原指放书的桌子,后来指在桌子上写字的人。现在指的是公司或企业中从事文字工作的职

活动室管理制度

活动室管理制度 为促进企业文化建设、丰富员工业余生活,为员工学习与活动提供良好的服务,活动室是供员工学习、娱乐、交流等活动之用,为合理利用有限资源,更好的维护活动室的秩序,特制订本制度: 一、开放时间及面向对象 开放时间:周一至周五 18:00——21:00(春夏) 周一至周五 17:30——20:30(秋冬) 面向对象:全体在职员工 二、地点 公司宿舍楼东面一楼楼梯口处 宿舍楼二楼西面楼梯上楼处 三、娱乐项目 台球、乒乓球、羽毛球、呼啦圈、跳绳、健身器、图书阅览、象棋、电视等等。 四、管理规定 1、活动室只面向公司在职员工开放,禁止一切外来人员入内,公司员工出入活动室须出示工作牌,经管理人员确认后方可进入; 2、公司委派专人负责活动室的各项管理工作,并负责活动室公共设施的安全保障工作及秩序维持工作。同时,严格控制活动室的开放和关闭时间,并做好相应记录; 3、娱乐室供员工休息使用,室内一切设施设备、器具,只供就地使用,不得随意挪动或带出。请自行保管好随身携带物品,室内不得存放个人衣物、器具,不准携带危险品进入。决不允许将活动室娱乐设施带出活动室,一经查出,按照情节严重给予100-500元罚款; 4、凡在活动室活动者,须遵守活动规则,讲究卫生,不随地吐痰、乱丢垃圾,不在室内争吵打闹,不高声喧哗,不在墙壁、地面、球案上涂抹乱画,不在室内吸烟、酗酒,不在活动室内进行赌博、结社等违法活动……以上情况一经发现,取消其以后使用活动室的权利,并根据情节严重给予200-500元罚款; 5、活动室娱乐设施非常昂贵,希望大家能够自觉保护娱乐设施,在台球娱乐时,不准打“跳球”、“扎枪”或其它有损器材设备的举动,严禁对台球桌、乒乓球案磕碰,保持台球桌、乒乓球案、台球杆、台球、台泥的完好无损,其它小的活动器材严禁乱扔、乱丢。严

机器人实训设备安全操作规程定稿

机器人单机安全操作规程2块 60cm*90cm 1. 机器人操作人员必须经过专业培训,必须熟识机器人本体和控制柜上的各种安全警 示标识,按照操作要领手动或自动编程控制机器人动作。 2.机器人设备周围必须设置安全隔离带,必须清洁,做到无油、无水及无杂物。 3.装卸工件前,必须先将机器人运行至安全位置,装卸工件要在关断电源情况下进行。 4.不要戴着手套操作机器人示教盘,如需要手动控制机器人时,应确保机器人动作范围 内无任何人员和障碍物,将速度由慢到快逐渐调整,避免速度突变造成人员或设备损害。 5.执行程序前应确保:机器人工作区不得有无关的人员、工具或物品,工件夹紧可靠 并确认。 6. 机器人动作速度太快,存在危险性,操作人员应负责维护工作站正常运行秩序;严禁 非工作人员进入工作区域。 7.机器人运行过程中严禁操作人员离开现场,以确保发生意外情况的紧急处理。 8.机器人工作时,操作人员应注意查看线缆和气路线管状况,防止其缠绕在机器人上。 线缆和线管不能严重绕曲成麻花状或与硬物件摩擦,以避免内部线芯折断或裸露,引起线路故障。 9.机器人示教器和线缆不能放置在变位机上,应随手携带,或挂在操作位置上。 10.当机器人停止工作时,不要认为其已经完成工作了,因为机器人很可能是在等待让 它继续移动的输入信号。 11.因故离开设备工作区前应按下急停开关,避免突然断电造成关机零位丢失,并将示 教器放置在安全位置。

12.工作结束,应将机器人置于零位位置或安全位置。 13.严禁在控制柜内随便放置配件、工具、杂物和安全帽等,以免影响到部分线路,造 成设备异常损坏。 14.实训任务完成后,先清理线缆、杂物和工具,应将设备恢复至初始位置,然后关断 电源开关和气源开关,填写操作实训记录。 15. 严格遵守机器人设备的日常维护制度。 河南经济贸易技师学院电工电子系 、 机器人生产线设备安全操作规程1块宽60cm高90cm 1. 机器人操作人员必须经过专业培训,必须熟识机器人本体和控制柜上的各种安全警示标识,按照操作要领控制机器人动作。 2. 开机前应先清理机器人设备工作台无关杂物,准备工作料件。 3. 检查设备各开关位置是否正常,在无危险状况下按开机程序正常开机。 4. 开机时,先开启总电源、气泵电源和外围设备电源,确定正常时再开启机器人电源。 5. 依次按下各工作台联机按钮进行联机, 6. 按下触摸屏复位按钮进行联机复位;当某一个工作台复位指示灯一直 闪烁不能完成复位时,应先将该工作台由“联机”状态手动切换至“单 机”状态,再按下停止和复位按钮,复位完成后再将工作台手动切换 至“联机”状态。 7. 确定机器人周围安全时,才能使用触摸屏启动机器人设备自动工作。

创客实验室使用管理制度

创客实验室管理制度 一、创客实验室是学校现代化教学设施,是培养和激发学生创新能力的重要场所。由专人负责,实行管理人员责任制,以确保本活动室的正常使用。 二、机器人及相关设备要求编号并造册登记,其中精密贵重设备要保存原始说明书、图纸及技术资料,建立专业技术档案。配备使用登记册,做详细的使用登记,建立完善的档案资料。 三、创客实验室由辅导教师负责使用,并做好室内的电脑、机器人以及各类材料等相关设备的设置、维护和使用登记工作。任何人不得私自私自拆卸器材或打开机箱、更换硬件配置。确因需要的,必须报告主管领导批准,并做好具体记录。凡因设备零件等的丢失或因管理不善而造成的一切后果,概由管理员负责。 四、上课或参加活动的学生,要按照指导教师规定时间参加活动,不得擅自缺席或早退。培训训练一般在规定时间内进行,如有特殊情况要征得指导教师同意方可延长活动时间,学生上课或活动结束结束后辅导教师做好具体状况的登记工作。 五、活动过程中,必须爱护室内的一切设备设施,不得任意移动或拆除机器人及附属设备。使用中发现问题,应及时报告老师处理。由于不遵守操作规则或不遵循操作规程造成设备损坏,要负责赔偿。 六、创客实验室使用完毕,学生要按规定程序整理、摆放、检查实验室内设备。教师必须对设备进行检查验收,切断总电源并关好门窗。 七、创客实验室保持整洁安静。进入本室不擅自开窗;严禁带食物、

饮料进入教室;不准乱丢纸屑、杂物;不准在设备、桌椅、墙壁上乱涂乱刻;不得大声交谈、喧哗、走动、打闹。 八、创客实验室严禁其他人员进入。 九、做好实验室日常管理工作,日常使用要做详细的登记,建立完善的使用档案。 十、若更换管理人员,要在主管领导的监督下进行交接,双方核实确认各类手续的完整性后,三方签字,办理交接手续。 渭南市临渭区人和小学 鞠躬尽瘁,死而后已。——诸葛亮

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