大学英语角活动策划方案

大学英语角活动策划方案
大学英语角活动策划方案

大学英语角活动策划方案

一. 活动背景:

为进一步激发大学生学习英语的热情,增强学生英语的口头表达能力,切实提高大学生的应用能力。同时,也为了促进我校学风建设,营造健康向上、积极进取的校园学习氛围,为广大同学提供一个展示自我、提高自我的平台。由华电英语协会与smart口语合办的英语角活动即将拉开帷幕,热烈欢迎广大学生的踊跃参加!

二. 活动目的:

1.通过开展英语角活动,使同学们将平时的英语学习运用到生活以及娱乐中。同时,也在活动中学习到更多的知识,感受学习的快乐;

2.让在校大学生对自己的未来规划有一个明确的认识,在和大家的沟通中完善自己的规划,让同学们和外教零距离接触,锻炼自己的胆量,引领学习英语的风潮;

3.通过这个活动,加强不同院系的交流、沟通,营造良好的校园学习环境,促进大家共同学习。

三. 活动时间及地点:

XX年xx月26日16:00—18:00

教二北侧成材林亭子处

四. 主办单位:xx英语协会 smart口语

五. 活动主题:the first touch

六. 活动对象:全体学生

七. 活动流程:

1、开场介绍

由主持人自我介绍、介绍特邀嘉宾、举办方,smart口语代表发言(3分钟)

2、分组free talk

根据到场人数平均分组,男女比例均衡,每个组约3人坐一个石凳,组员自我介绍, free talk中可以谈天说地,加深了解。

3、主题讨论(5分钟)

本次的主题为“介绍一种自己最爱的美食”。先在每小组内进行,再扩大到两个小组之间。

八、注意事项:

1、保持教室干净,整洁。

2、顾及全体同学,调动每位同学的积极性。

3、活动起到强化学习英语的目的,活动中用英语交流。

英语角系列活动策划书

“英语角”系列活动 策 划 书 主办单位:师大学学生会

学生发展中心 2012年10月10日 目录 一、活动背景 (3) 二、活动目的 (4) 三、活动形式及容 1、英语角系列活动之英语pa (5) 2、英语角系列活动之四六级高分经验分享会 (10) 3、英语角系列活动之chatting room (12) 四、具体活动安排 五、企业宣传方式 六、总预算 活动背景

随着现代社会的不断发展,世界的联系越来越紧密,逐渐发展成一个地球村。而世界各国在相互联系的过程中,各国语言也在激烈地碰撞,交汇。英语变得越来越国际化,成为了国际舞台上一门重要的交际工具。可以说,不懂英语就无法走向世界,无法与更广阔的天地接触。中国,在世界的舞台上扮演着越来越重要的角色。少年雄于地球,则国雄于地球,作为泱泱大国的新一代,有着责任和义务学好英语这门重要的交际语言。师大学是一所国家211计划重点建设的大学之一,南师大作为坐落在六朝古都的一所有着百年传统的国家重点高校,肩负着教书育人,为社会培养高尖端国际化人才的重担。 活动目的 为了适应社会发展,满足现代企业对高尖端国际化人才的需求,我校学生会致力于培养、提高在校大学生的英语综合能力。校学生会学生发展中心创办的“英语角”活动继承这一精神,以各类与英语相关的娱乐活动来丰富在校大学生的课余外语生活,以各种以提高英语能力为宗旨的英语比赛来达到锻炼在校学生英语的综合能力。我校会学发中心的英语活动种类丰富,形式多样,传统悠久,口碑极佳,立足学生英语学习现状,结合社会时代背景,以期为学生未来在社会和国际舞台上夯实基础,添砖浦路。

师大学第一届“英语角”系列活动之“英语pa”活动策划书 一、活动背景 随着时代的发展,如今英语已成为人们广泛使用的语言,当今社会对优秀人才的英语水平有着较高的要求。在大学校园,各个院系学术界逐渐与国际接轨,较高的英语口语水平成为当代大学生必不可少的能力之一。 二、活动目的及意义 校学生会学生发展中心定期举办英语角这一活动,面向所有爱好英语的同学,旨在提高同学们英语学习的热情,英语口语的能力以及英语学习成绩。为大家提供一个良好的学习英语的氛围,让大家充分参与英语交流与学习的过程之中,感受外国文化的魅力以及英语学习的乐趣。学习英语是一个长期的过程,需要不断的积累,不断的练习。而且英语口语水平需要在一定的英语氛围下才能得到真正的锻炼和提高。本次英语角活动则恰恰为同学们提供了这样的环境。通过长期的活动,让同学们能够在轻松的氛围下提升英语口语水平。 本次“英语pa”作为“英语角”系列活动的开场活动,旨在为大家提供轻松的英语交流场所、良好的英语学习氛围。本次活动也是为“英语角”系列活动的开展宣传造势,让更多同学了解由校学生会为大家举办的“英语角”活动,并鼓励同学积极参与,提高自己的英语水平。

英语角社团活动策划书完整版

编号:TQC/K655 英语角社团活动策划书完 整版 In order to achieve a certain goal, the final plan is output after internal communication and confirmation, and the implementation is reasonably arranged according to the existing resources, so as to realize the structured and planned implementation. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】 编写:________________________ 审核:________________________ 时间:________________________ 部门:________________________

英语角社团活动策划书完整版 下载说明:本方案资料适合用于工作中,为达到某个目标把要求和工作的内容及根据单位的实际情况来制定,在内部沟通确认后输出最终的方案,执行时根据已有的资源进行合理安排,现实结构化和有规划性的实施。可直接应用日常文档制作,也可以根据实际需要对其进行修改。 一、活动目的: 为进一步提高XXXX广大职工及学生的英语水平,营造健康向上、积极进取的学习氛围,XXXX办公室将为广大热爱英语学习和爱好英语口语交流的朋友们搭建一个施展才华,提高英语能力的平台, 我们将以最新颖、最强大的阵容和最热情、最用心的投入,欢迎热爱英语的朋友们的积极参与,相信英语角将给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受,并为大家的英语学习再助一臂之力!

英语角活动策划方案

“英语角”活动策划方案 一、活动目的: 为进一步提高XXXX广大职工及学生的英语水平,营造健康向上、积极进取的学习氛围,XXXX办公室将为广大热爱英语学习和爱好英语口语交流的朋友们搭建一个施展才华,提高英语能力的平台, 我们将以最新颖、最强大的阵容和最热情、最用心的投入,欢迎热爱英语的朋友们的积极参与,相信英语角将给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受,并为大家的英语学习再助一臂之力! 二、活动对象、时间和地点 活动口号:Don’t be shy!Just try!Practice Makes Perfect! 活动对象:XXXX全体职工、学生 活动时间:每周三下午15:00—17:00 活动地点:园区四楼报告厅 活动性质:本次活动是针对园区英语爱好者开展的一项以英语交流为主的集体性,自主性、学习性、开放性的活动。 三、基本设想:体现以口语交流为主,发挥引导作用 1、每期活动的主题由主持人、大家共同商定,活动内容贴近实际生活 2、对于每期的新话题,分组开展多种形式的讨论 3、每期活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性 4、在娱乐中学习,在快乐中进步,轻轻松松学好口语 四、活动内容与形式 ⑴话题自由讨论 ⑵娱乐互动 ⑶英语原声电影经典对白 ⑷学唱英文歌曲 ⑸英语才艺展示 ⑹英语话题辩论赛等

五、具体活动计划: 准备工作: 活动开展 (1)英语角学习栏用于记录每期协会话题 (2)丰富英语资料库,大家多提供一些英语报纸,英语杂志,英语字典等英语学习资料,资源共享 (3)音响播放一些英语歌曲烘托英语角气氛 ( 4) 充分利用网络资源 活动具体内容: 1、自由交谈:由主持人阐述事先讨论好的主题,然后围绕主题用英语分组展开讨论,发表自己观点和看法。 2、表演:简单的英文歌曲、即兴演讲、英文小笑话、英文电影经典对白实战模拟 3、原声模仿秀:播放一段影片,然后按照英文字幕给影片配音,由成员自愿报名模仿表演,大家共同点评。 4、娱乐:字谜游戏、单词接龙、中英文谚语竞猜、英语绕口令等 5、英语才艺展示:比如英文歌曲演唱,英语诗歌朗诵,英语话剧表演,英语辩论赛……. 6、互动:互相提问、探讨问题,英语问答或抢答 六、期望: 英语非一朝一夕学成,只有不断坚持,不断努力,才会提高。希望各位英语爱好者能踊跃参与进来,让我们一起在愉悦的氛围中轻松学英语! (七、工作想法

大学生英语角策划书范文通用版

大学生英语角策划书范文通用版 General edition of College Students' English corner planning bo ok 汇报人:JinTai College

大学生英语角策划书范文通用版 前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 英语角是学习部最传统的活动,它为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间,展现自己的机会,从而带动更多的人热爱英语,使人人都能开口说英语。 主办单位: 史地与旅游系学习部,xxx学院学习部 承办单位: 校学习部 活动口号: dontbeshy!justtry! 活动时间: 周三7:30-8:30(a-e教学楼之间) 活动对象:

全校学生 前期准备工作: xxx学院:办5张海报 史地:借音响 外语系:主持人 学校学习部:买活动用品(装饰品,奖品) 工作人员:准备25张卡片,写上英语单词; 准备卡纸,将其放在气球里,其中6-8张写英语字母 活动具体流程:7:30活动正式开始 第一环节:歌曲:xxx学院:《》 史地与旅游系:《》 第二环节:游戏[你作我猜]------同学根据对方比的动作猜单词 活动介绍:此项活动分为5组,每组2人,每组必须在2分钟之内猜出5 张卡片中的2张的单词,便可获胜

第三环节:自由交流我们分为大约5个 组:a/b/c/d/e‘。每组提前选出英语比 较好的同学担任组长 我们提供3个不同的话题:谈自己的童年生活 畅谈自己的梦想 如何安排自己大学生活 每组任选一个话题自由交流,时间为5-10分钟,最后每组派一个队员进行总结,可获礼品。 第四环节:我们提前将卡片放在气球里,其中卡片上有6-8张写有英文字母,如果同 学们抽到带字母的卡片,便以这个字母为开头,说一个英文单词便可以 获奖。 第五环节:以歌曲结束《yesterdayoncemore》 -------- Designed By JinTai College ---------

英语主题活动策划方案五篇

英语主题活动策划方案五篇 英语活动的策划更有利于学生对英语产生兴趣,更有利于英语的学习。下面就是给大家带来的英语主题活动策划方案,欢迎大家阅读参考! 英语主题活动策划方案1 一、活动目的:通过此次活动旨在提高学生学习英语兴趣,锻炼大家的英语口语及实际交流应用能力,丰富学生的课余文化生活,给英语爱好者提供的一个互动交流的平台,促使广大学习英语的朋友达到学以致用的目的。 二、活动时间:20_年10月27日19:00—21:00 三、活动地点:11210 四、活动对象:全校学生 五、宣传方案 1、宣传板:于10月18日放置在南北园餐厅门口。(宣传板内容及背景图画由学习部孙汉福提供,宣传部负责制作)。 2、海报:10月20日粘贴于学院的宣传栏以及南北苑宣传栏、餐厅门口(海报内容由学习部孙汉福提供,宣传部负责制作)。

网络:10月20日前,联系好学习网吧、学院的自主学习中心,将桌面背景设置为有关本次英语角的相关信息。宣传时间为10月20日至27日。(学习部孙汉福、卢云负责)。 3、新闻稿:在活动筹备过程中联系院记者团成员进行采访,将报道登在校新闻网上,扩大影响力,增加英语角知名度。 六、活动方案 1、活动主题:DreamUniversity 2、活动形式:学生交谈及现场游戏互动 3、活动流程: 1)由学习部干事根据参加人数以4人一小组,20人一大组进行分组,每大组将由1~2名组长(由大二的学姐或学长担任)负责组织学生交流和活跃气氛。 2)主持人于晚上7:00点整宣布本次英语角活动正式开始,介绍英语角的开办的目的、成果等,使学生对英语角在过去的基础上更加了解。(5~10分钟)主持人宣布本次活动的主题以及通过PPT讲解此次活动的相关规则。活动第一环节在各组组长的带领下围绕此次英语角主题积极讨论,并各组派出一名组员做1~2分钟的演讲,由评审根据他们表现打分。(30~35分钟)。

大学英语角活动策划范本【三篇】

Plan the objectives, manage the activity content, execution mode and progress of the event, so as to unify the overall planning objectives 姓名:___________________ 单位:___________________ 时间:___________________ 大学英语角活动策划【三篇】

编号:FS-DY-20779 大学英语角活动策划【三篇】 篇一 主办单位:史地与旅游系学习部,商学院学习部 承办单位:校学习部 活动口号:dontbeshy!justtry! 活动时间:周三7:30-8:30(a-e教学楼之间) 活动对象:全校学生 前期准备工作:商学院:办5张海报 史地:借音响 外语系:主持人 学校学习部:买活动用品(装饰品,奖品) 工作人员:准备25张卡片,写上英语单词; 准备卡纸,将其放在气球里,其中6-8张写英语字母 活动具体流程:7:30活动正式开始 第一环节:歌曲:商学院:略

史地与旅游系:略 第二环节:游戏[你作我猜]------同学根据对方比的动作猜单词 活动介绍:此项活动分为5组,每组2人,每组必须在2分钟之内猜出5张卡片中的2张的单词,便可获胜第三环节:自由交流(1)我们分为大约5个组:a/b/c/d/e‘。每组提前选出英语比较好的同学担任组长 (2)我们提供3个不同的话题:谈自己的童年生活 畅谈自己的梦想如何安排自己大学生活 (3)每组任选一个话题自由交流,时间为5-10分钟,最后每组派一个队员进行总结,可获礼品。 第四环节:我们提前将卡片放在气球里,其中卡片上有6-8张写有英文字母,如果同学们抽到带字母的卡片,便以这个字母为开头,说一个英文单词便可以获奖。 第五环节:以歌曲结束《yesterdayoncemore》 篇二 一活动目的: 通过开展英语角活动,使同学们将平时的英语学习运用

大学美食节策划书与大学英语角活动策划方案汇编

大学美食节策划书 一. 活动背景 新春到来,无限生机。希望那熟悉的水果,在新奇的创意下能变幻成多彩的拼盘,为这春天增添一份色彩;希望那浓浓的奶油蛋糕,雕画出精致的作品,为这春天送去一丝甜意。同时也希望本次美食节活动能给大家带来乐趣。 二. 活动意义与目的 为丰富我校同学的美食文化,锻炼同学的动手创新能力,给大家来一份校园美食大餐。本次活动主力营造一种健康向上的娱乐休闲方式,同时为大家带来欢乐祥和的气氛,有利于增进同学之间的交流与合作。 三. 活动说明 1. 活动内容:分为初赛与决赛两部分。初赛内容为水果拼盘,决赛内容为蛋糕雕花。 2. 活动地点:南食堂三楼 3. 参赛形式:以小组参赛,同学可以自行组队报名,也可以个人报名比赛前随机分组。 4. 准备工作:初赛,水果刀10把,一次性桌布30张,一次性手套若干,水果蔬菜若干,瓷盘10个 决赛,奶油,巧克力若干,蛋糕10个,雕花工具10组 四.活动流程 1.宣传:以海报,横幅,传单(报名时分发),等形式宣传。 2外场:在北食堂前进行现场报名,同时分发传单。 3比赛地点:南食堂三楼。 4初赛流程:①选5名评委 第1 页共5 页

②在会场中间布置10张桌子,每次有10组选选手参赛 ③每组选手随意取材,(也可自带水果)在15分钟内完成作品,交由评委打分。并由选手介绍自己的作品,限时2分钟。 ④准备现场的音乐,主持人维持现场气氛。 ⑤若出现相同分数的组,则在最后进行饮食健康知识问答,得分多者晋级。(选出10组选手参加决赛) 5决赛流程:①10组选手进行蛋糕雕花比赛,限时30分钟。 ②最后有4分钟时间向评委介绍自己的作品,并由评委打分。 ③中间可以穿插一些小游戏…… ④评选出前三名,颁发奖品,宣布比赛结束 五.商家赞助 1赞助金额:全程赞助 2权益: ①现场设置赞助方的冠名赞助的幕布 ②在活动前为赞助商在学校做地毯式宣传(横幅,海报,宣传册等) ③在现场为赞助单位设置有赞助单位标识的旗帜和横幅等物品 ④晚会结束公开鸣谢 备注:可以多家联合赞助 2、实物赞助商:(以蛋糕店为主) ①权益 ②在现场为赞助单位设置有赞助单位标识的旗帜与横幅等物品 ③晚会结束公开鸣谢

学校英语角活动策划书

学校英语角活动策划书 活动引言: 随着时代的发展,民族的融合、地球村也越来越小,如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。英语作为世界上使用最广泛的语言,在国际的交流中自然起到至关重要的作用。其中,英语口语显得尤为重要,是大学生必修的课程之一。因此,举办英语角不仅能够很好的提高大学生的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,而且也能为一些英语爱好者提供了与外教进行面对面的交流机会,让他们找到学习语言的灵感,为以后学习语言打下更好的基础。 一:活动目的 1、进一步提高学生学英语的兴趣,口语表达能力,开辟英语学习的新途径,无拘无束,疯狂的说英语,展现自我。 2、促进文化间的交流,摆脱原有的教学模式,领略另一面风光,学习一种新思想、新文化。 3、掌握学英语的方法,不断的积累,以便在今后的生活和事业中更好的运用。 4、加固口语表达能力和交际能力,为爱好英语口语交流的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台,加强同学们之间的交流和友谊。 二:活动时间 xx、9 xx、1 三:活动策划主办单位 安徽工商职业学院(小湖)

四:基本设想 体现以学生为主,发挥教师的引导作用 1、活动场地的布置由学生设计和装饰,体现学生的爱好和需求,同时以海报的形式进行宣传,吸引学生参加。 2、每次活动的主题由学生商定,活动内容贴近学生实际和生活。 3、活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性。 五:活动介绍 1、主题多样,每周更新,例如: come just for our friendship and your english 、one world,one dream blessing 2、活动对象 各班级同学均可积极参与,以国贸系学生为主,同时热烈欢迎其他的英语爱好者。 3、活动开展形式 以户外形式开展,例如:辩论、晚会、比赛 六:活动流程 前期准备: 1、准备横幅、海报,做好横幅、海报宣传工作(提前三四天挂出),通知每周的主题。 2、活动正式开始之前先一段与该主题相关的较为轻快的音乐,以使大家感到惬意与放松。负责人员负责统计观众的出席情况并将参加节目的人员及时反馈主持人以便活动正常进行。 3、活动正式开始。主持人致开场白,并介绍到场嘉宾。之后进入节目表演。 4、活动环节:英语歌曲、朗诵、小品等节目穿插进行,中场进行互动游戏。 5、结束后主持人致结束词,现场参与节目人员集体谢幕。后期准备: 成员负责场地收拾,做好清洁工作,当日做好总结,下周总结,记录并分享学习经验。

英语角策划方案

黄金港假日酒店英语角活动方案 一、活动目的: 通过英语角活动,锻炼酒店人员的口语表达能力和交际能力。活动通过丰富多彩的游戏、对话等,寓学于乐,为英语爱好者营造活跃的学习氛围,提高会话水平,丰富业余生活,增强英语口语的表达能力。 二、活动设想: 活动过程中须用英语表达,通过开口说英语,提高英语口语水平,英语角口语摆脱枯燥乏味的教学模式学英语,通过老师的现场指导、情景对话等模式,更快掌握英语知识,提高口语表达能力。每次活动选择不同的主题进行交流学习(工作、生活相关的主题)。 Why do we come here? We come here to improve our English! I`m sure we can do it! CONFIDENCE IS THE KEY TO SUCCESS! (自信是成功的关键!) this corner is not only to practice your oral English ,but also help you to make more open-mined friend.(英语角不仅口语提升你的口语,而且帮你结识更多外向的朋友) Rome is not built in a day。(奇迹不可能在一夜之间发生) PRACTICE MAKES PERFECT(熟能生巧) Don`t be shy, one more time!(不用害羞,再来一次) 三、活动对象、时间和地点: 活动口号:There is will, there is a way!(有志者事竟成!) 活动对象:黄金港假日酒店英语爱好者 活动时间:每周五8:00—10:00 活动地点:待定(汾秀公园、偶尔组织外出游玩) 活动主题:待定(与工作生活相关的主题,或收集参与者想学习的主题)活动负责人:余辉、渠玉峰 宣传方式:发送OA、日常工作中宣传

英语角活动计划

于永超综合活动课———“英语角”活动策划方案一、活动目的: 为进一步提高学生学习英语的兴趣,提高学生英语口语的表达能力,开辟英语学习的新途径;同时为营造健康向上、积极进取的校园学习氛围,切实提高广大学生英语学习能力,特别是口语表达能力,为爱好英语口语交流的中学生朋友搭建一个施展才华提高英语能力的平台,本学期,为同学们准备了一系列丰富多彩的英语角活动。 我们将以更新颖、更热情、更用心的投入,欢迎新Fans的参与,相信英语角将给English Fans带来视觉和听觉上的全新感受,Please join us! 二、活动对象、时间及地点: 活动口号:I participate, I’m happy(我参与,我快乐) 活动对象:英语爱好者(七、八年学生) 活动时间:每周三下午第七节 活动地点:多媒体教室 三、基本设想: 体现以学生为主,发挥教师的引导作用 1、活动场地的布置由学生设计和装饰,体现学生的爱好和需求。 2、每次活动的主题由老师和学生共同商定,活动内容贴近学生实际和生活。 3、活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性。 4、每次活动安排两位英语教师参与设计和指导。 四、活动基本内容与形式: 1. 表演:英文歌曲、即兴演讲、英文笑话、英文电影对白等等。 2. 自由交谈:由主持人阐述一个主题,大家围绕这个主题展开讨论,发表自己的观点和看法。 3.看英文电影 4.娱乐: A.“心有灵犀”:选几个同学,一边用英文解说一边表演,其他人猜出单词。 B.单词接龙:即由一个人说一个单词,下一个人以前一个人说的单词的 最后一个字母为首字母,再接一个新单词。 C.中英文的谚语竞猜。 D.英语绕口令:每次出两名学生参加比赛。 5、教师示范指导,怎样学好英语,怎样做英语句子,学生根据自己的

2021年大学英语角活动策划书模板

篇一 一活动目的 通过开展英语角活动,使同学们将平时的英语学习运用到生活以及娱乐中。同时,也在活动中学习到更多的知识,感受学习的快乐。 二活动时间星期四晚上7-9 三活动地点 四活动对象自动化91和自动化92全体同学 五主持人 六活动内容 1、歌曲串烧以寝室为单位,每个寝室选择一首英文歌曲,由全寝室成员轮流接唱。既一个同学唱完后,另一个同学跟在后面接着唱,一直不停歌,直到歌曲结束。根据衔接与唱的程度评出一个优秀寝室,发给预先准备的奖品。 2、英语饶口令随机选出三个人为一组,从预先准备的英语绕口令中抽取一段。三个人各念一遍,根据读音准备与速度评出一个优秀选手。优秀选手可以问其他两个选手每人一个必答问题。如此进行4~5轮。 3、双簧由两位选手表演,一位选手在后面念一段故事,另一位选手在前面用肢体语言形象地表达出来。体现语言与肢体的完美结合。 4、Freetalk在Freetalk环节中,由主持人提议一到两个主题,然后同学们围绕主题进行讨论。也可自拟主题进行讨论。最后,选出2—3个同学交流讨论的经验与结果。 5、DrawingFove三个人一组,先到黑板上画一个圈,再原地转圈 4~5次,转完后在黑板上原来画的圈内将人的五官画出,并用英语单词标示出来。 七、注意事项 1保持教室干净,整洁。 2维护活动秩序。 3顾及全体同学,调动每位同学的积极性。 4让活动起到强化学习英语的目的,活动中用英语交流。 篇二 一。活动背景 为进一步激发大学生学习英语的热情,增强学生英语的口头表达能力,切实提高大学生的应用能力。同时,也为了促进我校学风建设,营造健康向上、积极进取的校园学习氛围,为广大同学提供一个展示自我、提高自我的平台。由华电英语协会与smart口语合办的英语角活动即将拉开帷幕,热烈欢迎广大学生的踊跃参加! 二。活动目的 1。通过开展英语角活动,使同学们将平时的英语学习运用到生活以及娱乐中。同时,也在活动中学习到更多的知识,感受学习的快乐; 2。让在校大学生对自己的未来规划有一个明确的认识,在和大家的沟通中完善自己的规划,让同学们和外教零距离接触,锻炼自己的胆量,引领学习英语的风潮; 3。通过这个活动,加强不同院系的交流、沟通,营造良好的校园学习环境,促进大家共同学习。

大学英语角活动策划【三篇】

大学英语角活动策划【三篇】篇一 主办单位:史地与旅游系学习部,商学院学习部 承办单位:校学习部 活动口号:dontbeshy!justtry! 活动时间:周三7:30-8:30(a-e教学楼之间) 活动对象:全校学生 前期准备工作:商学院:办5张海报 史地:借音响 外语系:主持人 学校学习部:买活动用品(装饰品,奖品) 工作人员:准备25张卡片,写上英语单词; 准备卡纸,将其放在气球里,其中6-8张写英语字母 活动具体流程:7:30活动正式开始 第一环节:歌曲:商学院:略 史地与旅游系:略 第二环节:游戏[你作我猜]------同学根据对方比的动作猜单词活动介绍:此项活动分为5组,每组2人,每组必须在2分钟之内猜出5张卡片中的2张的单词,便可获胜 第三环节:自由交流(1)我们分为大约5个组:a/b/c/d/e‘。每组提前选出英语比较好的同学担任组长 (2)我们提供3个不同的话题:谈自己的童年生活 畅谈自己的梦想如何安排自己大学生活

(3)每组任选一个话题自由交流,时间为5-10分钟,最后每组派一个队员进行总结,可获礼品。 第四环节:我们提前将卡片放在气球里,其中卡片上有6-8张写有英文字母,如果同学们抽到带字母的卡片,便以这个字母为开头,说一个英文单词便可以获奖。 第五环节:以歌曲结束《yesterdayoncemore》 篇二 一活动目的: 通过开展英语角活动,使同学们将平时的英语学习运用到生活以及娱乐中。同时,也在活动中学习到更多的知识,感受学习的快乐。 二活动时间:星期四晚上7:00-9:00 三活动地点: 四活动对象:自动化0901和自动化0902全体同学 五主持人: 六活动内容: 1、歌曲串烧:以寝室为单位,每个寝室选择一首英文歌曲,由全寝室成员轮流接唱。既一个同学唱完后,另一个同学跟在后面接着唱,一直不停歌,直到歌曲结束。根据衔接与唱的程度评出一个优秀寝室,发给预先准备的奖品。 2、英语饶口令:随机选出三个人为一组,从预先准备的英语绕口令中抽取一段。三个人各念一遍,根据读音准备与速度评出一个优秀选手。优秀选手可以问其他两个选手每人一个必答问题。如此进行4~5轮。

初中英语角活动策划方案

初中英语角活动策划方案 中学“英语角”活动策划方案 一、活动目的 为进一步提高学生学习英语的兴趣,提高学生英语口语的表达能力,开辟英语学习的新途径;同时为营造健康向上、积极进取的校园学习氛围,切实提高广大学生英语学习能力,特别是口语表达能力,为爱好英语口语交流的中学生朋友搭建一个施展才华提高英语能力的平台,本学期,为同学们准备了一系列丰富多彩的英语角活动。 我们将以更新颖、更热情、更用心的投入,欢迎新Fans的参与,相信英语角将给EnglishFans带来视觉和听觉上的全新感受,Pleasejoinus! 二、活动对象、时间及地点 活动口号:Iparticipate,I’mhappy(我参与,我快乐) 活动对象:英语爱好者(高一、高二年级学生) 活动时间:星期五5:10-5:40 活动地点:教学楼前 三、基本设想 体现以学生为主,发挥教师的引导作用 1.活动场地的布置由学生设计和装饰,体现学生的爱好和需求。 2.每次活动的主题由老师和学生共同商定,活动内容贴近学生实际和生活。 3.活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性。 4.每次活动安排1-2位英语教师参与设计和指导。 四、活动基本内容与形式: 1.表演:英文歌曲、即兴演讲、英文笑话、英文电影对白等等。 2.自由交谈:由主持人阐述一个主题,大家围绕这个主题展开讨论,发表自己的观点和看法。 3.看英文电影 4.小游戏: A.“心有灵犀”:选几个同学,一边用英文解说一边表演,其他人猜出单词。 B.单词接龙:即由一个人说一个单词,下一个人以前一个人说的单词的最后一个字母为首字母,再接一个新单词。 C.中英文的谚语竞猜。 D.英语绕口令:每次出两名学生参加比赛。 5.教师示范指导,怎样学好英语,怎样做英语句子,学生根据自己的实际情况谈学习英语的方法、 6.Freetalk 1.介绍自己、家庭及交朋友。(Introduceyourself,familyandfriends) 2.介绍自己的喜好。(Likesanddislikes) 3.谈谈自己的课余生活。(Yoursparetime) 4.食品与健康(healthandfood) 5.不同的天气和季节(differentweatherindifferentseasons) 6.谈购物(Shopping) 7.谈谈外出旅行(Outingandtravelling) 8.看图说话(Talkingaboutpictures)

大学英语角策划方案

大学英语角策划方案 一. 活动背景: 为进一步激发大学生学习英语的热情,增强学生英语的口头表达 水平,切实提升大学生的应用水平。同时,也为了促动我校学风建设,营造健康向上、积极进取的校园学习氛围,为广大同学提供一个展示 自我、提升自我的平台。由华电英语协会与smart口语合办的英语角 活动即将拉开帷幕,热烈欢迎广大学生的踊跃参加! 二. 活动目的: 1.通过展开英语角活动,使同学们将平时的英语学习使用到生活 以及娱乐中。同时,也在活动中学习到更多的知识,感受学习的快乐; 2.让在校大学生对自己的未来规划有一个明确的理解,在和大家 的沟通中完善自己的规划,让同学们和外教零距离接触,锻炼自己的 胆量,引领学习英语的风潮; 3.通过这个活动,增强不同院系的交流、沟通,营造良好的校园 学习环境,促动大家共同学习。 三. 活动时间及地点: 2020年XX月26日16:00—18:00 教二北侧成材林亭子处 四. 主办单位:XX英语协会 Smart口语 五. 活动主题:The First Touch 六. 活动对象:全体学生 七. 活动流程: 1、开场介绍

由主持人自我介绍、介绍特邀嘉宾、举办方,Smart口语代表发言(3分钟) 2、分组Free talk 根据到场人数平均分组,男女比例均衡,每个组约3人坐一个石凳,组员自我介绍, Free talk中能够谈天说地,加深了解。 3、主题讨论(5分钟) 本次的主题为“介绍一种自己最爱的美食”。先在每小组内实行,再扩大到两个小组之间。 八、注意事项: 1、保持教室干净,整洁。 2、顾及全体同学,调动每位同学的积极性。 3、活动起到强化学习英语的目的,活动中用英语交流。

新编英语角活动策划书正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.新编英语角活动策划书正 式版

新编英语角活动策划书正式版 下载提示:此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题,不足,缺陷,需求等,所提出的一个解决问题的方案,并通过明文或条款的记录,加以有效的监督与执行,确保能达到预期的效果。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 活动引言: 随着时代的发展,民族的融合、“地球村”也越来越小,如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。英语作为世界上使用最广泛的语言,在国际的交流中自然起到至关重要的作用。其中,英语口语显得尤为重要,是大学生必修的课程之一。因此,举办英语角不仅能够很好的提高大学生的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,而且也能为一些英语爱好者提供了与外教进行面

对面的交流机会,让他们找到学习语言的灵感,为以后学习语言打下更好的基础。 一:活动目的 1、进一步提高学生学英语的兴趣,口语表达能力,开辟英语学习的新途径,无拘无束,疯狂的说英语,展现自我。 2、促进文化间的交流,摆脱原有的教学模式,领略另一面风光,学习一种新思想、新文化。 3、掌握学英语的方法,不断的积累,以便在今后的生活和事业中更好的运用。 4、加固口语表达能力和交际能力,为爱好英语口语交流的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台,加强同学们之间的交流和友谊。

英语角社团活动策划书.docx

.精品文档 . 英语角社团活动策划书 英语角社团活动策划书的制定是为了接下来更好地开 展工作,以下是英语角社团活动策划书,欢迎阅览! 英语角社团活动策划书( 一)一、活动目的: 为进一步提高 XXXX 广大职工及学生的英语水平,营造健康向上、积极进取的学习氛围, XXXX办公室将为广大热爱英语学习和爱好英语口语交流的朋友们搭建一个施展才华,提高英语能力的平台, 我们将以最新颖、最强大的阵容和最热情、最用心的投入,欢迎热爱英语的朋友们的积极参与,相信英语角将给大 家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受,并为大家的 英语学习再助一臂之力 ! 二、活动对象、时间和地点 活动口号:Don’t be shy!Just try!Practice Makes Perfect! 活动对象: XXXX全体职工、学生 活动时间:每周三下午15: 00— 17: 00 活动地点:园区四楼报告厅 活动性质:本次活动是针对园区英语爱好者开展的一项 以英语交流为主的集体性,自主性、学习性、开放性的活动。 三、基本设想:体现以口语交流为主,发挥引导作用

.精品文档 . 1、每期活动的主题由主持人、大家共同商定,活动内容贴近实际生活 2、对于每期的新话题,分组开展多种形式的讨论 3、每期活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性 4、在娱乐中学习,在快乐中进步,轻轻松松学好口语 四、活动内容与形式 ⑴ 话题自由讨论 ⑵ 娱乐互动 ⑶ 英语原声电影经典对白 ⑷ 学唱英文歌曲 ⑸ 英语才艺展示 ⑹ 英语话题辩论赛等 五、具体活动计划: 准备工作: 活动开展 (1)英语角学习栏用于记录每期协会话题 (2)丰富英语资料库,大家多提供一些英语报纸,英语杂志,英语字典等英语学习资料,资 源共享 (3)音响播放一些英语歌曲烘托英语角气氛 ( 4)充分利用络

校园英语角活动策划书参考模板

校园英语角活动策划书参考模板 一、活动背景: 进入大学后,少数同学不能及时适应这里的生活学习环境,同学之间的交流沟通不够,学习兴趣低沉,尤其是英语的学习,靠的不再是老师的督促和管教,而是自己的自学能力和一套自创的学习方法,但很多同学学习英语的求知感淡化,自学方法不够强,针对这一问题我们班委决定开展此次英语角活动。 二、活动目的: 通过本次英语角活动,我们旨在引导全班同学的英语学习兴趣,让同学们深刻体会到:在大学,学习英语不是枯燥乏味的,我们可以寓学于乐,在提高自己英语学习兴趣的同时,使自己的大学生活更加丰富多彩!此外,在活动中,同学们通过游戏互动环节,增进彼此解,从而拉近同学之间的心理距离,增强班级凝聚力。 三、活动对象 英语协会会员,英语角成员 四、活动时间 具体时间:10月10号,周三下午3:30—4:30 五、活动地点 主楼 六、活动准备及经费

1、通知社联,以及会员 2、布置场地 3、彩带及气球若干(经费预计20) 4、横幅两份(不需要社费) 5、准备一些小礼品(经费80) 七、活动流程 1)开场介绍 1、由主持人首先对今天活动进行介绍以及致辞欢迎。然后,由主持人对今天活动进行主题宣布。 活动主要环节 一、《世界趣闻》 由主持人选出英语角或者英语协会社员对万圣节的由来、传统的万圣节的习俗以及西方在万圣节到来时主要的庆典活动。让大家了解西方文化,增加他们对英语的兴趣。然后由外教对其文化加以补充。 二、主题讨论 1. 主持人介绍本次活动主题 Topic:We Can Learn English Well A:Why We study English B:How Can We Learn English Well 2. 在外教老师的指导下,全社同学分为三组就主题畅所欲言,展开讨论,最后派代表综合阐述本组观点。

大学生英语角活动策划方案

大学生英语角活动策划方案 大学生英语角活动策划方案 一、活动背景 时代在发展,社会在进步,我们的生活也日益丰富,已不在局限于一座城市,或者一个国家,学会一门外语是相当重要的,作为21世纪的我们,当代大学生要加强英语口语交际能力,需要进行适当的实践训练,做到无论在什么场合能开口说上流利的英语。长沙环境保护职业技术学院欣馨英语协会于20xx年4月正式成立大型的英语角活动,集学习性、交流性于一体,为成员及在校师生营造出浓厚的全英式学习氛围,练习说地道的英语,掌握练习英语口语能力的正确方法,同时发掘在各方面具有潜能的贤士,提高大学生英语学习兴趣以及热爱程度,丰富大学生的课余文化生活。 二、活动目的 1、通过开口说英语,提高同学们英语口语水平;根据个人兴趣爱好用英语表达出来,可以无拘束,疯狂的说英语,大胆展现自我。 2、摆脱枯燥乏味的教学模式学英语,拓展国际间文化交流。 3、最重要的是要掌握怎样说好英语的方法,提高同学们听英语的能力,思维灵敏度及应变能力,不断积累,在细节过程中体现成功与否。

三、活动单位 主办方:长沙环境保护职业技术学院欣馨英语协会。 协办方:欣馨英语协会英语角,21级大一商务英语一、二班。 四、活动时间 英语角大型活动于20xx年4月2日星期五下午 18:2:首次举办。 五、活动地点 首届大型英语角活动在操场草坪举行。每周英语角将在音乐 喷泉、储水池中亭、综合楼前的草坪或者校门外篮球场进行,冬 季来临可以在教室或食堂室内进行(因天气可每周切换新地点)。 六、活动主题 每周一个主题,如Friendship, Festival, Emotion, ... ... CONFIDENCE IS THE KEY TO SUCCESS! 自信是成功的关键! 七、活动对象 欣馨英语协会全体成员,学院有意向联盟的英语班级,以及 自愿加入活动的英语爱好者。 八、活动开展形式 活动以总分总的形式开展。 九、活动流程 I. 活动前期 英语角成员内部培训,时间为周日,周一,周三中午,定于

英语角的活动策划书

英语角的活动策划书 一、活动目的: 为了进一步提高重邮学子的综合素质,提高同学们学习英语的兴趣,增强同学们的英语口语表达能力,更好的迎接未来竞争的挑战,开辟学习英语的好途径,同时为营造健康向上、积极进取的学习氛围,切实提高同学们的英语学习能力,特别是口语表达能力,为爱好英语的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台,本学期,xxx大学外国语学院将为广大热爱英语学习的同学们准备了丰富多彩的英语角活动。 我们将以最新颖、最强大的阵容;最热情、最用心的投入。欢迎英语角新老Fans的参与相信新英语角将会给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受,并为同学们的学习再助一臂之力。 二、活动口号: Practice makes perfect 三、活动主题: 1)Talk about your forite food 2)Talk About Environmental Protection 四、活动对象: xxxx学子 五、活动时间: 第xx周周四(xx月xx日)晚9:00 六、活动地点:

英语广场(老二教门口) 七、组织方式: 发挥外教引导作用,然后进入自由交流。 八、活动流程: (1)9:00---9:30 先由主持人阐述事先讨论好的主题,然后在外教引导下进行交流,发表自己的观点和看法。 (2)9:30---10:00游戏环节:字谜游戏、单词接龙、英语绕口令、中英文谚语竞猜、英语抢答或问答等等。 (3)10:00---自由交流环节。 九、活动相关事宜: (一)宣传阶段 1)10月20日在二教、移通大楼张贴海报宣传。 2)采用BBS,电子海报宣传。 3)请校广播站在20日和21日这两天进行宣传。 4)充分借助兄弟学院的帮助在兄弟学院内宣传(10月20日---10月21日) 5)10月21日上午将事先准备好的展板放在英语广场宣传。 6)10月21日晚通知学习委员开会,请学习委员在各自班上宣传,尽量多一些英语专业的同学们过去。 7)10月22日下午七八节下课在二教门口以传单形式宣传(50份) (二)活动当天各项准备工作(负责人员安排待定) 1、会场布置:彩灯,彩带,以及其他一些相关装饰(美

英语角love主题活动的策划方案

英语角love主题活动的策划方案 主题:Love 小主题:爱这个主题很广泛,我们这次谈论的主要包括Family Love,Friends Love,Lovers Love三个部分 时间:12月14日晚8:3 一. 地点:汤歌苑 二. 参加人员:老师,嘉宾,理事,会员,全校师生 三. 会场布置:全体理事于晚7:3集中一起布置会场,不允许请假,这是本学期最后一次大型英语角,策宣部负责好音响之类的器械,秘书部准备好气球,培训部准备好单词(各部长选好负责人清点东西) 四. 流程:(确保一切准备就绪) 1. 兔子舞(8:2开始,全体在场的成员一起参与,活跃现场气氛,吸引更多来宾,记得配好音乐) 2. 8:3英语角正式开始;主持人的开场辞,热烈欢迎到场的所有来宾。介绍今晚的主题,鼓励大家一起学英语,一起说英语。 3. 第一个环节:谈论Family Love and Friends Love, 请现场的人员积极上台谈自己的看法,对family或friends之

间的爱,我们英语协会的必须首先带动现场的气氛,先有几个代表上去激起大众的兴趣。而我们的代表可以先做自我介绍,再进入主题的。 4. 游戏环节一:主持人上台宣布游戏规则,一定要宣布好游戏规则后才开始游戏。(由现场的大众自由报名参与) 游戏规则:该游戏叫踩气球,需三组人参与,每组要三个人。先由第一组上,给他们看一个英文单词,然后叫他们在箱子里找出含有这个单词的所有字母的气球,并摆在地上,而且顺序要正确,即单词的字母顺序。然后经过工作人员的检查认为无误后便可以开始踩气球了。必须全部踩破才算结束。用时间最短的组获胜。 说明: 准备尽可能多的气球(秘书部落实)。一个箱子里要装写有A-Z 的26个字母的气球。例如第一组的单词是English,第一组的做完后,工作人员要立即补充E,N,G,L,I,S,H气球到箱子里。 确保每组都有三个工作人员监督,看他们的气球上的字母是否符合,是否真的拿对了那个单词的所有字母,而且还要一个工作人员计时,计时员要从主持人喊开始时计时到踩破所有的气球结束,不得有误。 三个组单词长度(含的字母数)要一样。 5. 表演:由英语协会出一两个歌曲(请十大歌手之一),不要太多,也把机会留给观众,让他们也可来有两曲,让来宾们休息片刻,也让英语协会理事能一下。 6. 互动环节:回到今晚的主题,谈论Lovers Love,与互动环

大学英语角活动策划

大学英语角活动策划 一、活动背景 随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言,在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以,英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此,本着“全院参与,办出特色,发现人才,培养学习兴趣”的宗旨,英语俱乐部举办一次面向全校各级的英语演讲比赛,以提高同学们的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。 活动内容: 时间:2013年月日 地点:园丁广场 主题: 活动对象:英语角会员,全校学生(不限系别,不限年纪,不限专业) 评审团:教师评审团;学生评审团,嘉宾评审团 主持人: 活动形式:(以各系为单位,每系十人参与活动,各系可带助阵嘉宾) 英文歌曲, 朗诵, 小品表演 开心小游戏 活动目的: 1、进一步提高学生学英语的兴趣,口语表达能力,开辟英语学习的新途径,无拘无束,疯狂的说英语,展现自我。 2、促进文化间的交流,摆脱原有的教学模式,领略另一面风光,学习一种新思想、新文化。 3、掌握学英语的方法,不断的积累,以便在今后的生活和事业中更好的运用。 4、加固口语表达能力和交际能力,为爱好英语口语交流的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台,加强同学们之间的交流和友谊。 活动策划主办单位: 活动策划承办单位: 活动介绍: 活动期间,参赛选手可以提前报名要参与的活动类型。

在活动期间,以比赛和游戏环节相互插入的形式进行,此次活动打破已有的英语交流活动模式,活动主题,内容贴近学生生活,有助于提高学生的英语兴趣,在玩中学,吸引学生参加。 活动流程: 1,前期安排,要准备横幅,海报,做好海报宣传工作。在各个重要公示栏张贴。 2,活动开始前准备好音响,麦克风,现场布置,嘉宾席布置。 3,开始前放一段轻音乐,活跃现场气氛,是大家感到惬意与放松,引发注意力。 负责人员负责统计现场参赛选手系别,人数,评审团布置,音响等设备的调试。 4,活动正是开始,主持人开场白,介绍嘉宾,进入节目表演。 5,活动环节:由英文歌曲开始,然后是英文小品,朗诵,期间穿插活动游戏互动环节。 6,结束后主持人致结束词,现场参与节目人员集体谢幕。 7,活动结束后社团人员清理会场。 活动负责人: 活动组织:(注意事项) 1,活动人员负责现场活动秩序 2,现场准备音响,话筒等设备,且能保证其在活动证得适用性。 3,设置现场专职照相及记录人员。 活动经费: 补充说明:

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