学生信息管理系统论文

贵阳学院

2008届本科生学士学位论文

题目：学生信息管理系统

学科专业：计算机科学与技术

指导教师：欧阳柏成

学生：

学号： 4302010

中国﹒贵州﹒贵阳

2008 年 4 月

摘要

学生信息管理系统是一个教育单位不可缺少的部分，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。

本文介绍了学生信息管理系统的开发整个过程，阐述了系统分析、系统设计、数据库设计和系统实施的全过程。在开发方法上本系统利用了软件工程化的思想和方法，总体上采用结构化生命周期开发方法，具体模块实施采用了原型法和面向对象系统开发方法。并采用https://www.360docs.net/doc/7512119022.html,2005作为开发工具，SQL Server 2000作为后台数据库。本系统具有学生档案管理,班级管理,课程管理,成绩管理，专业管理等模块,可分别完成日常学生档案，班级信息，课程信息，成绩信息的添加、修改、删除、查询、打印等功能。

本人在此次毕业设计中主要对“学生课程管理”，“学生成绩管理”，“学生档案管理”，“补助管理”四个模块进行了具体设计。

【关键字】：

信息管理系统、生命周期、软件工程、原型法。

summary

Student Information Management System is an educational unit indispensable part of its content for the schools, policy makers and managers are essential.

This paper introduces the student information management system for the development of the whole process, described the system analysis, system design, database design and system implementation of the entire process. In the development of methods on the use of the software engineering system of thinking and methods used on the whole s tructure of the life cycle of development methods, the use of specific modules of the prototype system development and object-oriented approach. Visual https://www.360docs.net/doc/7512119022.html,2005 and used as a development tool, SQL Server 2000 as a background database. This system has the student records management, class management, curriculum management, performance management, professional management, and other modules, can be completed daily student records, class information, information on the courses, the results of information add, edit, delete, query, print, and other functions.

I graduated in the design of the main "student curriculum management," "Student performance management," "student records management," "grant management" four modules of a specific design. [Keyword]:Manage Information management system, the life-cycle, software engineering, prototype.

目录

摘要 (1)

Summary (2)

1.绪论 (4)

1.1 课题背景 (4)

1.2目的背景与意义 (4)

1.3项目开发的目标 (4)

2. 开发工具的选择 (4)

3.系统分析 (5)

3.1业务流程分析 (5)

3.2数据流程分析 (6)

3.2.1数据流程图 (6)

3.3数据存储分析 (7)

4.系统总体规划 (8)

4．1系统总体功能层次图 (8)

4．1．1课程管理模块 (9)

4．1．2补助管理模块 (9)

4．1．3成绩信息管理模块 (10)

4．1．4学生档案管理模块 (10)

4．2总结 (10)

5.数据库设计 (11)

5.1数据库需求分析 (11)

5.2数据库表实体 (11)

5.3 各表的物理结构 (12)

6.系统设计 (16)

6．1软件结构设计 (16)

6．2系统结构设计 (17)

6．3系统操作流程图 (17)

6．4系统详细设计 (18)

6．4．1课程信息管理 (18)

6．4．2成绩信息管理 (20)

6．4．3学生补助管理 (24)

6．4．4学生档案管理 (29)

7.调试 (29)

8.全文总结 (29)

致谢 (29)

参考文献 (30)

1.绪论

1．1课题背景

该项目开发的软件为学校学生信息管理系统软件,是鉴于目前学校学生人数剧增,学生信息呈爆炸性增长的前提下,学校对学生信息管理的自动化与准确化的要求日益强烈的背景下构思出来的,该软件设计完成后可用于所有教育单位(包括学校,学院等等)的学生信息的管理.

目前社会上信息管理系统发展飞快,各个企事业单位都引入了信息管理软件来管理自己日益增长的各种信息,学生管理系统也是有了很大的发展,商业化的学生信息管理软件也不少.但本系统完全独立开发,力求使系统功能简洁明了,但功能齐全且易于操作

1.2目的背景与意义

学生信息管理系统是一个教育单位不可缺少的部分。一个功能齐全、简单易用的信息管理系统不但能有效地减轻学校相关工作人员的工作负担，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案、统计和查询数据，这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,人工的大量浪费；另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少困难。随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着来越重要的作用。

作为计算机应用的一部分,使用计算机对学校的各类信息进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查询方便、效率高、可靠性好、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学校信息管理的效率,也是一个单位科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。

1.3项目开发的目标

建立学生信息管理系统，采用计算机对学生信息进行管理，进一步提高办学效益和现代化水平。帮助广大教师提高工作效率，实现学生信息管理工作流程的系统化、规范化和自动化。

2.开发工具的选择

现在，市场上可以选购的应用开发产品很多，流行的也有数十种。目前在我国市场上最为流行、使用最多、最为先进的可用作企业级开发工具的产品有：Microsoft公司的Visual https://www.360docs.net/doc/7512119022.html,, Microsoft公司的Visual C, Borland公司的Delphi和Powersoft公司的PowerBulider以及Java等。

在这些程序开发工具中，有的强调程序语言的弹性与执行效率；有的则偏重于可视化程序开发工具所带来的便利性与效率的提高，各有各的优点和特色，也满足了不同用户的需求。然而，语言的弹性和工具的便利性是密不可

分的，只有便利的工具，却没有弹性的语言作支持，许多特殊化的处理动作必定要耗费数倍的工夫来处理，使得原来所标榜的效率提高的优点成为了一纸空谈；相反地，如果只强调语言的弹性，却没有便利的工具作配合，会使得一些即使非常简单的界面处理动作，变得复杂和麻烦起来，这样也会浪费程序设计师们的宝贵时间。作为数据库系统的开发，Visual https://www.360docs.net/doc/7512119022.html, 2005是一个非常理想选择，它有效地避免了以上所谈到的诸缺点。数据库技术是MIS 设计中的重要支持技术，在MIS 开发过程中，如何选择数据库管理也是一个重要的问题，目前，数据库产品可谓琳琅满目，每种产品都具有各自的特点和适用范围，因此，在选择数据库前，我慎重考虑了一下，应数据库应用的特点及适用范围，本系统选用了数据库SQL Server2000， 开发工具当然是非Visual https://www.360docs.net/doc/7512119022.html, 2005莫属了。

Visual https://www.360docs.net/doc/7512119022.html, 2005是一种可视化的、面向对象和调用事件驱动方式的结构化高级程序设计，可用于开发Windows 环境下的种类应用程序。它简单易学、效率高，且功能强大，可以与Windows 的专业开发工具SDK 相媲美，而且程序开发人员不必具有C/C++编程基础。在Visual https://www.360docs.net/doc/7512119022.html, 2005环境下，利用事件驱动的编程机制、新颖易用的可视化设计工具，使用Windows 内部的应用程序接口(API)函数，以及动态链接库(DLL)、动态数据交换(DDE)、对象的链接与嵌入(OLE)、开放式数据访问(ODBC)等技术，可以高效、快速地开发出Windows 环境下功能强大、图形界面丰富的应用软件系统。

3. 系统分析（我负责的模块）

3.1业务流程分析

学生档案业务流程图：

教务处

输入计算机

班主任 教务处

学

生

档案

档案

输出

课程管理业务流程图：

成绩管理业务流程图：

3.2数据流程分析： 3.2.1数据流程图

学生成绩管理系统0层数据流程图

教务处

输入计算机

教师 教务处 学生 课程

输出

教务处 输入计算机

教师 教务处

学

生

成绩 教师

输出

学籍管理部门

教师

学生成绩管理系统

教务处 学生 教师

学生情况

学生成绩

查询 统计分析

课程

成绩管理1层数据流程图

3.3数据存储分析：实体联系图

1、数据模型设计。首先来做出学生成绩管理模块的E-R 图，分析这个问题的实体，从系统分析可以知道，学生的成绩是由任课教师按照课程给出的，学生、课程、教师组成了这个系统的三个实体。

2、再分析三个实体之间的联系。首先，这三个实体不是一个统一体，学生成绩与教师没有内在联系，教师必须通过课程实体才能与学生建立联系，因而先不考虑。课程与学生这两个实体是多对多联系；一位学生要学习多门课程，一门课程有多位学生共同学习。而学习成绩是这两个实体“学生”和“成绩”共有的属性，应填在二者的联系“学习”边。因为成绩既不是学生独有的，也不是课程独有的；“学生甲80分”或“英语80分”是不完全的，说“学生甲英语80分”才是正确的，因为80分是学生甲和英语课二者共有的。这个E-R 图可画成下图。

成绩管理模块中学生与课程的E-R 图

管理 部门

教务

教师

1.0

学生管理

2.0

课程管理

3.0

成绩管理

4.0 统计分

D1

D2

D3

查询

管理学生

课程

成绩

学习

m

n

教师与课程这两个实体之间，是一对多联系；一位教师可以都多门课程，而一门课程对于学生成绩来说只能有一位教师(英语、高等数学有多位教师教，但对某个固定的学生来说只能有一位教师)。其E-R图，如下所示。

教师，学生与课程的E-R图组合到一起，得到最后的E-R图，有了E-R 图，就可以设计数据库。下图为数据模型图。

4.系统总体规划

学生信息管理系统是一个典型的数据库应用程序,由系统管理模块、课程信息管理模块、学生补助管理模块，成绩信息管理模块等模块组成,允许授予权限的用户操作相应的菜单，从而实现数据信息的修改，查询，打印，统计等功能。

4.1 系统总体功能层次图

学生信息管理系统

系统管理

专

业

设

置

班

级

管

理

学

生

管

理

课

程

管

理

补

助

管

理

奖

学

金

管

奖

惩

管

理

成

绩

管

理

用

户

操

作教师课程

教学

l

n

学生

课程

教师

学习学习课程学生

教师

实体模型数据模型

数据库n

m 1

m

学习

由上图知学生信息管理系统共有10个功能模块，现将我负责的三个模块

做如下规划

4.1.1课程管理模块（CTRL+K ）：

该模块对各个班级各个学期的课程进行设置，方便了学校教务处的教学管理人员的工作。该模块包括课程的增加和课程信息的浏览，其中课程信息浏览窗体中包括课程的修改，删除，打印功能。

4.1.2补助管理模块（Alt+D ）：

该模块的功能是实现对学生贷款信息及特困生补助的管理工作，包括：贷款浏览、贷款添加、特困生补助增加，特困生补助浏览，其中学生贷款和特困生补助是两个相对独立的模块。

课 程 管 理

添加课程 浏览课程

修改 删除 打印 退出 查询

补 助 管 理

贷款增加 浏览 贷款 修改 删除 打印 退出 查询

补助增加

浏览补助 修改 删除 打印 查询 退出

4.1.3成绩信息管理模块（AltC ）：

该模块主要是实现对学生成绩的录入查询及考试的违规信息的管理工作，包括：学生成绩的录入，学期成绩浏览，学生成绩查询，班级成绩查询，违规信息的增加及浏览。

4.1.4学生档案管理

4.2总结

通过对总体设计部分的分析，我们对程序的总体设计有了充分的认识，对系统的各部分模块有了总体的认识，我们下一步所做的工作就是应该进行数据库的设计及系统设计。

档 案 管 理

添加学生 浏览学生

修改 删除 打印 退出 查询

成绩浏览 成绩录入

学生成绩查询

班级成绩查询

删除 修改 退出 统计 打印 查询 打印 查询

成 绩 管 理

5.数据库设计

学生信息管理系统采用了Microsoft推出的SQL Server2000作为后台数据库

5.1 数据库需求分析

在设计数据库结构时，以及可能地满足用户所提出的各项要求，同时又避免同时又要避免冗余数据产生。由于在学生信息管理系统中，需要采集大量的信息，包括学生信息，班级信息，课程信息，成绩信息，专业信息等，如果不能够合理有效地组织数据表的结构，以及合理设置每张表所包含的字段，那么后期进行的数据的整理以及汇总时，就会增加编程人员的开发难度，并造成成绩效益的大幅度下降。根据学生基本信息以及其他相关信息的特点，归纳出以下规律：

1.一个专业包括多个班级；

2.一个班在一个学期内开设多门课程；

3.每一门课程记录每一名学生的成绩；

4.一种角色对应一个和多个用户；

5.每一个学生可以贷款多项费用；

6.一个班级对应一个入学年份及学制；

7.一个班级包含多名学生；

8.每一个学生都有不同的学号；

9.每一个学生可以受奖励或处罚多次；

10.每一个学生可以获奖学金多次；

5.2数据库表实体

BuZhuInfo

{ SpecialtyName,ClassName,Semester,Name,StudentNumbe,Enrolmentyear,Sex,BuZhuD ate,BuZhuJinE,JiaTingInfo,Remark

}

ChufaInfo

{SpecialtyName,ClassName,Semester,Name,StudentNumber, Enrolmentyear, Sex, ChufaDate, ChufaType, ChufaReason

}

ClassInfo

{ClassID,ClassName,SpecialtyName,ClassNumber,Length,Teacher,EnrolmentTime, Remark

}

CourseInfo

{ CourseID，ClassID，Course，Semester}

DaiKuanInfo

{SpecialtyName,ClassName,Semester,Name,StudentNumbe,Enrolmentyear,Sex, DaiKuanDate, Xuefei, Zhusufei, Shufei, Shenghuofei, Remark

}

FeiyongInfo

{SpecialtyName,ClassName,Semester,Name,StudentNumber, Enrolmentyear, Sex, JiaofeiDate, Xuefei, Zhusufei, Shufei, Remark

}

JiangliInfo

{SpecialtyName,ClassName,Semester,Name,StudentNumber,Enrolmentyear,Sex,AwardD ate,AwardType,AwardReason

}

JiangXuejinInfo

{SpecialtyName,Name,ClassName,StudentNumber,Enrolmentyear,Semester,JiangXiang ,JinE,Remark}

KaoQinInfo

{SpecialtyName,Name,ClassName,StudentNumber,Enrolmentyear,Semester,JiangXiang ,JinE,Remark

}

Roles

{RoleName,SystemManage,SpecialtyManage,ClassManage,CourseManage,ScoreManage,S tudentManage,DaikuanManage,JiangchengManage,JiangxuejinManage

}

ScoreInfo

{

ScoreID,Semester,StudentNumber,Course,Score

}

SpecialtyInfo

{SpecialtyID,SpecialtyName,Remark}

StudentInfo

{SpecialtyID,SpecialtyName,Remark}

UserInfo {Name,Passwd,RoleName}

5.3各表的物理结构

BuZhuInfo表

字段名称数据类型长度允许空SpecialtyName nvarchar 50 否ClassName nvarchar 50 否

Semester nvarchar 50 否

Name nvarchar 50 否StudentNumber nvarchar 50 否Enrolmentyear nvarchar 50 否Sex nvarchar 50 否BuZhuDate smalldatetime 4 否BuZhuJinE int 4 否JiaTingInfo ntext 16 否

Remark ntext 16 否

ChufaInfo表

字段名称数据类型长度允许空SpecialtyName nvarchar 50 否ClassName nvarchar 50 否

Semester nvarchar 50 否

Name nvarchar 50 否StudentNumber nvarchar 50 否Enrolmentyear nvarchar 50 否Sex nvarchar 50 否ChufaDate smalldatetime 4 否ChufaType int 4 否ChufaReason ntext 16 否

ClassInfo 表

字段名称数据类型长度允许空ClassID int 4 否ClassName nvarchar 50 是SpecialtyName nvarchar 50 是ClassNumber nvarchar 50 是Length int 4 是

Teacher nvarchar 50 是EnrolmentTime smalldatetime 4 是Remark ntext 16 是

CourseInfo表

字段名称数据类型长度允许空CourseID int 4 否

ClassID int 4 是

Course nvarchar 50 是

Semester nvarchar 50 是

DaiKuanInfo表

字段名称数据类型长度允许空SpecialtyName nvarchar 50 否ClassName nvarchar 50 否

Semester nvarchar 50 否

Name nvarchar 50 否StudentNumber nvarchar 50 否Enrolmentyear nvarchar 50 否Sex nvarchar 50 否DaiKuanDate smalldatetime 4 否Xuefei int 4 否

Zhusufei int 4 否

Shufei int 4 否Shenghuofei int 4 否

Remark ntext 16 否FeiyongInfo表

字段名称数据类型长度允许空SpecialtyName nvarchar 50 否ClassName nvarchar 50 否

Semester nvarchar 50 否

Name nvarchar 50 否StudentNumber nvarchar 50 否Enrolmentyear nvarchar 50 否Sex nvarchar 50 否JiaofeiDate smalldatetime 4 否Xuefei int 4 否

Zhusufei int 4 否

Shufei int 4 否

Remark ntext 16 否JiangliInfo表

字段名称数据类型长度允许空SpecialtyName nvarchar 50 否ClassName nvarchar 50 否

Semester nvarchar 50 否

Name nvarchar 50 否StudentNumber nvarchar 50 否Enrolmentyear nvarchar 50 否Sex nvarchar 50 否AwardDate smalldatetime 4 否AwardType nvarchar 50 否AwardReason nvarchar 300 否

JiangXuejinInfo表

字段名称数据类型长度允许空SpecialtyName nvarchar 50 否Name nvarchar 50 否ClassName nvarchar 50 否StudentNumber nvarchar 50 否Enrolmentyear nvarchar 50 否Semester nvarchar 50 否JiangXiang nvarchar 400 否JinE smalldatetime 4 否

Remark ntext 16 否KaoQinInfo 表

字段名称数据类型长度允许空SpecialtyName nvarchar 50 否ClassName nvarchar 50 否Enrolmentyear nvarchar 50 否Semester nvarchar 50 否

Name nvarchar 50 否StudentNumber nvarchar 50 否LateTime nvarchar 50 否

Remark ntext 16 否Roles表

字段名称数据类型长度允许空RoleName bit 1 否SystemManage bit 1 否SpecialtManage bit 1 否ClassManage bit 1 否CourseManager bit 1 否ScoreManage bit 1 否StudentManage bit 1 否DaikuaManage bit 1 否JiangchManage bit 1 否JiangxuManage bit 1 否YonghuManage bit 1 否ScoreInfo表

字段名称数据类型长度允许空ScoreID int 4 否

Semester nvarchar 50 是StudentNumber nvarchar 50 是Course nvarchar 50 是

Score int 4 是

SpecialtyInfo表

字段名称数据类型长度允许空

SpecialtyID int 4 否

SpecialtyName nvarchar 50 否

Remark ntext 16 是

UserInfo表

字段名称数据类型长度允许空

Name nvarchar 50 否

Passwd nvarchar 50 是

RoleName nvarchar 50 是

StudentInfo表

字段名称数据类型长度允许空

StudentID int 4 否

StudentNumber nvarchar 50 否

Name nvarchar 50 是

Sex nvarchar 50 是

Race nvarchar 50 是

Address nvarchar 50 是

Telephone nvarchar 50 是

Role nvarchar 50 是

Postalcode nvarchar 50 是

ClassID int 4 是

Remark nvarchar 50 是

6.系统设计

6.1软件结构设计

本系统在执行时，先根据不同的操作人员的需要来进行相应的模块，然后可以输入数据或者进行其它的查询或浏览等操作；总体来说，本系统属于一个事务型管理系统。

6.2系统结构设计

数据信息对于信息系统来说是致关重要的，因此系统中必须有一套实现数据存取的机制，本系统关于数据存取部分的实现原理如下图所示，该图对本系统数据存取的操作流程进行了抽象和概括。

数据存取关系图

6.3系统操作流程图

专业

班级 学生 课程 补助 奖学金

成绩 奖惩 打印数据

接受数

处理中 SqlDataReader

SqlCommand

SqlConnection

参数

S Q L DataBase

SqlConnection

DataGrid

SqlDataAdapter

DataSe t

S Q L

参数

6.4系统详细设计(课程管理模块, 成绩管理模块，补助管理模块，学生信息管理模块)

本部分主要内容为本系统的运行界面及其分析，各模块的打印功能都为：将DataGrid 中数据导出到EXCEL 中，借助EXCEL 的打印功能实现数据打印。以下在涉及到打印功能时就略过。

6.4.1课程信息管理

增加课程信息

考虑到每个院校及专业的实际情况会有所不同，在设置课程时，将课程与班级、学期联系在一起，这样使得不同的院校可以根据不同的需要灵活设置开设课程。界面如下

开 始 登 入

成功

N

选择操作 Y

专业管理 课程管理 补助管理

成绩管理 奖惩管理 奖学金管 学生管理 用户操作

增加

修改

删除 查询 打印

退出系统 结 束

Y

N

班级管理

系

统管

理

浏览课程信息

为了方便用户灵活选择班级及学期，在程序中使用了TreeView树形控件。当用户选定了条件后班级课程会排列在右侧的网格控件中，如下所示