五上练习册答案

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语文五年级上册配套练习册参考答案

1 窃读记

我会写充足饭碗屋檐书柜

我会比

手掌俱全炒菜酸楚

支撑惧怕吵闹梭子

词语积累

(1)浩如烟海数不胜数文山书海

(2)专心致志聚精会神全神贯注(3)引人入胜爱不释手扣人心弦

我会判断 1.

× 2. √ 3.×

我会读(一)1.

踮哟惧

2.动作:

跨踮挤急切地寻找

急忙打开书贪婪地读着

我对读书的如饥似渴。

3.不能删除。因为“啊”写出了我终于发现书没有卖出去,又可以接着读的惊喜。

4比喻,写出了我强烈的求知欲,对读书的渴望。

(二)1. 高尔基没办法,只好到月亮下看书或者爬到神龛底下的凳子上,借着长明灯的光去读书。他在灯下看书入了迷,忘记给火炉上的茶壶加水,等到发现时那个茶壶已经烧坏了。

只要她答应让我看书,我就不提出控告。

2. 前苏联伟大的作家,代表作:《童年》《在人间》《我的大学》

3.爱读书的高尔

4.C

2 小苗与大树的对话 1侠峡峡

灌贯惯

我会填绿叶旺

盛自传

绿林盛饭传说

3趣味兴趣有趣

快乐阅读

(一)

1多读书,才能把文章写好,写通顺

2略

中西贯通古今贯通文理贯通

只有做到三贯通,成为综合型的人才,才能适应时代的要求。(二)

1狼吞虎咽滚瓜烂熟如数家珍

信以为真

2一放学就看闲书。练铁砂掌

3 走遍天下书为侣

1 娱乐编织犹豫某种

2L lí

ng 雨五③

2.S song 讠②

我会选 1.作 2.坐 3.座 4.座

4不仅……还不管……都如果……就我会读(一)

1.一遍又一遍思

考编下去

一些片段为什么喜欢它们

其他部分列个单

子想象

2.动脑思考,编故事,回头欣赏优美片段。然后,读其他部分,列单子,想象作者的生活经历。

(二)1.战舰人

世真谛

天地遨游

美丽

2.比喻把书比作非凡的战舰,把书比作神奇的车骑。

3.书可以把我们带到浩瀚的天地,也可以带我们领略人世的真谛,它可以让穷人变成精

神上的富人,而且它还装载了人类灵魂中全部的美丽。

书是神奇的,我们要热爱读书!

4 我的长生果

我会填流光溢

彩悲惨宽大

沉甸甸清

冷蓝色

2 古色古香无影无踪

不屈不挠再接再厉

喋喋不休源源不

断念念不忘依依不舍

我会读

1.指超出同类,形容超群出众。

2. ①有计划地读书;②猜读。

第一单元综合练习一、 fú nà lùcí lán sì

二、伴侣酸楚皱纹别出心裁

恐惧支撑背诵毫不犹豫

三、鼓励激励勉励奖励

四、略

五、与众不同滚瓜烂熟囫囵吞枣

呕心沥血千篇一律悲欢离合

不求甚解念念不忘

1千篇一律与众不同 2呕心沥血念念不忘

六、1.白首方悔读书迟

2.心到眼到口到

3.多看书

4.书籍

七、1.因为虽然但是因此

2 (1)校园里只听见同学们的琅琅的读书声。

(2)主席台上插着鲜艳的彩旗。

3(1)比喻意思是说书是人类的精神食粮,是人类文明延续的营养,充分表达了书与人类文明发展的关系。(2)拟人将秋天的明亮和清爽表达得生动、形象、可爱。(3)排比比喻想象丰富,使句子结构严谨,朗朗上口。

(4)拟人写出了太阳的可爱稚气。

八、(一)

1.(1)不用说就明白。形容道理很明显。(2)指心神悲伤沮丧的样子。

2.略

3 一日无书,百事荒芜。(陈寿)

读书破万卷,下笔如

有神。(杜甫)

书犹药也,善读之可以医愚。(刘向)

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(颜真卿)

读书有三到,谓心到、眼到、口到。(朱熹)(二)

1.充足建议传

记节奏简直

2. 开阔你的眼界;助你成长;帮助你了解生活,认识自己。

3略

4.深入作品,细细品读。

5古诗词三首

1州洲洲络洛络榆榆愉

2注释:①√②×,这里指捎信的人。

人教版三年级语文下册第五单元测试题及答案

人教版三年级语文下册第 五单元测试题及答案The document was prepared on January 2, 2021

人教版三年级语文下册第五单元测试题及答案 班级姓名得分 说明:本试题满分100分,考试时间90分钟。 一、看拼音,写词语。(10分) qíngxùchén mòjiǔjīng qīngróu zuǒgùyòupàn ( )()()()() jiāokěshuǐguàn yǒngchū qǎngjiùshénqìshízú ()( )()()() 二、填空。(14分) 1.“柔”的部首是__________,第二笔是__________;用音序查字法,应先查大写字母__________。给“柔”组两个词:__________、__________。 2.用音序查字法查“凑”,应先查大写字母__________,读音是__________,与它结构相同的字有__________。 3.“遍”的读音是__________,用音序查字法应先查大写字母__________;用部首查字法,应先查__________部,再查__________画。在“杨梅遍身生着小刺”这句话里,“遍”的意思是_________;在“我已把文章读了两遍了”这句话里,“遍”的意思是_________。 三、多音字组词。(4分) 钻:zuān()zuàn()咽:yān()yè() 塞:sāi() sè()降:jiàng()xiáng() 四、按要求,照样子写词语。(6分) 1.描写颜色的叠词:黄灿灿、__________、__________ 2.带数字的成语:九牛一毛、__________、__________ 3.寓言故事成语:拔苗助长、__________、__________ 五、照样子,把句子写具体。(4分) 例:罐子里竟装满了水。 罐子里竟装满了(清澈新鲜的)水。 1.阳光洒满了小山村。 2.阳光洒满了()小山村。 3.2.生日这天,我收到了一份礼物。 4.生日这天,我收到了一份()礼物。 5.3.小姑娘为妈妈找来了水。 6.()小姑娘为()妈妈找来了水。 六、选择合适的关联词,填在下列括号里。(6分) 不但……而且……因为……所以……只有……才…… 既然……就……不是……而是……不管……都……

教科版五年级科学下册科学复习题及答案

教科版小学五年级下册科学第三单元测试题 一、填空 1. 钟表以()、()、()单位来计量时间。在远古时代,人类用天上的太阳来计时,()就成了人类最早使用的单位。 2. 古埃及人把夜晚确定为()小时。 3、设计时钟时要诀在于让()以一定的快慢移动,几世纪以来时钟都是用()控制与齿轮相连的的()运转的。 4. 阳光下物体影子的方向、长短会慢慢地发生变化。“日晷”与“圭表”是根据()制成的计时器。 5. 人类根据在一定的装置里,水能保持以稳定的速度往下流这一特点制作()用来计时。 6. 同一个单摆每摆动一次所需的时间是()的。 7.通过我们的反复实验发现,摆的摆动快慢与摆绳长度有关。同一个摆,摆绳越长摆动越( . ),摆绳越短摆动越()。 8.古代的水钟有()水钟和()水钟。 9、虽然像()、()以及()、()等一些简易的时钟,已经可以让我们知道大概的时间,但是人们总希望有更精确的时间。()的出现大大提高了时钟的精确度。 二、判断 1、时间的流逝有快慢的。() 2、随着计时工具越来越先进,计时的精度也越来越高。() 3、中午时,太阳的影子是最长的。() 4、日晷又称“日规”,是我国古代利用日影测量时间的一种计时仪器。 5、时间可以通过对太阳运动周期的观察和投射形成的影子来测量,一些有规律运动的装置也曾被用来计量时间。 ( ) 6、古埃及人把天空划分为36个星座,并利用星座来计算时间。() 7、钟摆每来回摆动一次的时间是相等的。() 8、钟面上的秒针每转动一格,表示时间流逝了一秒钟,秒针转动一圈则表示时间流逝了一小时。() 9、虽然一分钟很快就过去了,但我们在这一分钟里也可以做很多事情。 10、摆长越长摆的速度就越慢,摆长越短摆的速度就越快。() 三、选择 精品

最新完整版人教版五年级语文下册配套练习册答案

人教版五年级语文下册配套练习册答案 1 1、草原 2 我会读:xuàn shuāi měng shù bō yū 3 我会写:羞涩勾勒翠色欲流礼貌天涯襟飘带舞 4 我理解: 5 1、(1)一碧千里;(2)渲染;(3)勾勒;(4)翠色欲流 6 2、(1)③;(2)① 7 我会找:1、草原羊群 2、河清澈明亮 8 我判断:1、√;2、√ 9 我诊断:1、去掉“送进了”;2、把“柔软”改成“柔美”;3、把“尽管”改成“只要”;4、10 把“不但”改成“既” 11 2、丝绸之路 12 我会读:xiá níng róng bó mó qiān yù chù bǐ 13 我会补:栩栩计数富彩崇峻彩纷轮奂丝绸饱满 14 我会填: 1、矗立 2、屹立 3、挺立 15 我会改: 16 1、丝绸之路是一条伟大的路。 17 2、张骞(向汉武帝)介绍了情况。 18 我判断:1、×2、√3、√4、√ 19 我概括:1、栩栩如生 2、不计其数 3、崇山峻岭 20 我理解:1.(1)画“就仿佛看到了……铃声……” 21 (2)望着高高飘扬的五星红旗,我仿佛听到了国歌的雄壮,仿佛看到了战士们在战场浴血奋战。 22 2、B 23 3、白杨 24

我会写:边疆抚摸陷入清晰介绍 25 我会填:介意中介简介介词新疆边疆疆界 26 我会做:1、深思清楚挺拔 2、出现脆弱坚定 27 我会换:1、浑黄一体 2、分辩 3、抚摸 4、挺拔秀丽 28 我会选: 1、挺立 2、挺拔 3、分辨 4、分辩 5、坚强 6、顽强 29 我会改:1、旅客望着卫士出神。2、把“、鸡、鹅的”去掉。3、没有这么大的伞。4、爸爸不只30 是向孩子们介绍白杨树,他也在表白着自己的心。 31 我阅读:1、(1)不管不管总是 A不管会遇到多少困难,不管会受到多少阻碍,我都会为了32 理想而坚持不懈的学习。B不管你生活在哪里,不管你多大年龄,我们都要学习,因为学无止境。 33 (2)3 直生命力强坚强(3)表达自己要像白杨树那样扎根边疆的愿望 34 2、(1)由小树联想到自己即将到边疆生活、学习的孩子,心中感到欣慰。 35 4、把铁路修到拉萨去 36 我会填:分外继狂及昂废食装裹翼杯以 37 我会读:ráo jǐ níng xiè chěng záo 38 我会选:1、不是……而是 2、尽管……还是 3、观测 4、观察 39 我会改:1、隧道贯通了。 2、一夜之间大风把刚刚搭好的 150平方米的保温大棚撕扯得七零40 八落。3、突击队员制服了风火山这只巨大的拦路虎。 41 我阅读:1、suì záo chù 2、青藏铁路 3、青藏铁路的地位和作用 4、表现工人们高昂的42 斗志、澎湃的激情和克服一切困难的勇气 43 第一单元综合练习 44 一、马蹄拘束礼貌渲染欢呼抚摸洒脱新疆迂回低吟清晰勾勒 45 三、美轮美奂一碧千里襟飘带舞始料不及翠色欲流杯水车薪银装素裹废寝忘食景 46 色词:一碧千里、翠色欲流、银装素裹认真词有:废寝忘食 47 四、A、jiè(xiè);B、jiè(róng);C、bì(bǐ);Dgé(gē) 48 五、1、一碧千里的草原上到处都是牛羊。 49 2、东方传来驼铃声。 50

五年级下册科学基础训练答案

五年级下册 一二单元 1. 食物到哪里去了 我想研究的问题 2.食物在人体里的运动变化过程是怎样的? 3.人体的消化器官有哪些? 4.怎样保护我们的消化器官? 观察实验 我的体验:食物经过口腔、食道、胃等 我的交流:食物经过口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门等。 我的发现:食物在人体里的运动变化过程复杂。 我的交流:口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门、肝、胰等 我的发现:口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门、肝、胰等 我的猜想:唾液能初步消化淀粉。 我的方案:取两支试管,倒入等量的稀淀粉液,在其中的一个试管中加入一些唾液摇匀。然后向两只试管中滴入同量的碘酒,观察现象。 我的记录: 试管1 淀粉液、碘酒、试管 不加唾液 变蓝色 试管2 加唾液 没有变化 我的发现:唾液把淀粉分解成麦芽糖。 填一填 1. 口腔、食道、胃、小肠、大肠、直肠、肛门,呼吸、排汗、大小便。 2.蓝 3.唾液腺,淀粉,麦芽糖。 4.消化,小肠 5.不挑食,定时定量,吃饭时不要看书、看电视,不是腐烂变质的食物,饭前便后要洗手,饭后不要剧烈运动。 生活中的科学: 一靠牙齿的咀嚼和胃的蠕动,将食物粉碎;二靠唾液、胃液、肠液、胆汁、胰液等消化液的帮助,把食物变成可以被吸收的成分。 2.我们的呼吸 我想研究的问题 2.吸进和呼出的气体相同吗? 3.我们的呼吸器官有哪些? 4.怎样保护我们的呼吸器官? 观察实验 我的体验:屏住呼吸。 我的交流:不舒服。 我的发现:我们每时每刻都要呼吸。。 我的猜想:吸进和呼出的气体不相同。 我的方案:1.收集呼出的气体,把装有呼出气体的瓶口上的玻璃片移开一条小缝,将燃着的

火柴深入瓶内,观察;把点燃的火柴放入充满空气的杯子里。2.用打气筒通过橡皮管向澄清的石灰水内充气,用嘴通过玻璃管向澄清的石灰水内吹气。 我的记录: 火柴继续燃烧 火柴燃烧变弱,并很快熄灭 石灰水没有变化 石灰水变浑浊 我的发现:吸进和呼出的气体不相同。 我的交流:鼻、口腔、咽、喉、气管、支气管、肺。 我的发现:鼻、口腔、咽、喉、气管、支气管、肺。 我的交流:呼吸包括吸气和呼气两个过程。 我的发现:呼吸是人体吸取氧气、呼出二氧化碳的过程。 填一填 1. 鼻、咽、喉、气管、支气管、肺。 2.氧气、二氧化碳。 3.不吸烟、注意环境卫生、冬天戴口罩、积极参加体育锻炼 小法官 1.对 2.对 3.对 3.心脏和血管 我想研究的问题 2.怎样保护我们的心脏和血管? 3.血管的种类有哪些? 4.心脏的结构是怎样的? 观察研究 我的猜想:人在静止、轻微运动和剧烈运动时心跳不一样。 我的方案:测同一个人静止、轻微运动和剧烈运动后的1分钟脉搏跳动次数。 我的记录:略 我的发现:人在不同状态下脉搏跳动次数不一样。 我的猜想:心脏的形状像一个倒置的梨。 我的方案:观察心脏模型。 我的发现:心脏分为左心房、右心房、左心室、右心室。 我的交流:血管分为动脉血管、静脉血管和毛细血管。 我的发现:血管是血液在全身循环时所经过的管状构造。 填一填 1. 左,倒置的梨,左心房、右心房、左心室、右心室。 2. 动脉血管、静脉血管和毛细血管。 3.收缩,舒张,动脉血管,静脉血管,心脏。 4.60——100 5.略 小法官 1错 2.错 3.错 4.对 生活中的科学 科学饮食、少吃高脂肪、高胆固醇的食品;经常参加体育锻炼可以增强心脏的功能;不吸烟、不饮酒。 4.脑与神经 我想研究的问题

初中化学第五单元测试题及答案

H 1 C 12 N 14 O 16 Al 27 P 31 Zn 65 一、选择题 1.在下列各项中,化学反应前后肯定没有发生改变的是() ①原子的数目②分子的数目③元素的种类④物质的总质量⑤物质的种类⑥原子的种类 A.①③④⑤ B. ①③④⑥ C.①④⑥ D. ①③⑤ 2.根据质量守恒定律判断,铁丝在氧气中完全燃烧,生成物的质量() A. 一定大于铁丝的质量 B. 一定小于铁丝的质量 C. 一定等于铁丝的质量 D. 不能确定 3.化学方程式3Fe + 2O2Fe3O4可读作() A.铁加氧气等于四氧化三铁 B.三个铁加两个氧气等于一个四氧化三铁 C.铁和氧气点燃后生成四氧化三铁 D.铁加氧气点燃等于四氧化三铁 4.某物质在纯氧中燃烧生成了氮气和水蒸气,该物质一定含有() A. 氮元素和氧元素 B. 氢元素和氧元素 C. 氮元素和碳元素 D. 氮元素和氢元素 5.下列化学方程式正确的是() A. S + O2 SO2↑ B. 4Al +3O2 2Al2O3 C. P + O2PO2 D. Mg + O2 MgO2 6.下列反应不属于分解反应的是 ( ) A.H2CO3== CO2↑+H2O B.2HgO2Hg+O2↑ C.2H2O22H2O+O2↑ D.Mg+CuO Cu+MgO 7.以下反应中.有一种元素从+2价变为0价的是 ( ) A.S+O2SO2 B.2Mg+O22MgO C.CuO+H2Cu+H2O D.2H2O2H2↑+O2↑ 8.化学方程式a C2H2+ b O2 c H2O + d CO2配平后a、b、c、d之和为 ( ) A.15 B.14 C.13 D.10 9.在化学反应X + 2Y ==== Z中,3g X和足量Y充分反应后生成8g Z,则参加反应的Y的质量为() A. 2.5 g B. 3 g C. 5 g D. 6 g 10.下列各式中,正确表示铝与稀硫酸反应的化学方程式是() A.Al + H2SO4 ==== AlSO4 + H2↑ B.2Al+ 3H2SO4 ==== Al2(SO4)3 + 3H2↑ C. Al + 2H2SO4 ==== Al(SO4)2 + 2H2↑ D. 2Al + H2SO4 ==== Al2SO4 + H2↑ 11.在2A+B == 2C反应中,已知A的相对分子质量为24,C的相对分子质量为40,则B的相对分子质量为()

教科版五年级下练习册答案

教科版五年级下练习册答案 第一单元沉与浮 第一节物体在水中是沉还是浮 一填空题 1. 泡沫块、游泳圈、塑料玩具; 石头、砖头、鸡蛋(本题无标准答案,合理即可) 2. 物体不沉入水底二判断题 1. × 2. √ 3. × 第二节沉浮与什么因素有关 一判断题 1. √ 2. (本题出题不严密,若添加“同种材料做的实心物体”这个条件,应为正确,若是空心或者不同材料的物体,应为错误) 3. ×二选择题 1. B 2. A 第三节橡皮泥在水中的沉浮 选择题 1. C 2. B 3. C 第四节造一艘小船 简答题: 1. 因为浸入水中的体积增大,所以更容易浮起来; 2. 增加轮船浸入水中的体积。 第五节浮力 1. 浮力 2. 乙 第六节下沉的物体会受到浮力吗 判断题 1. √ 2. × 3. × 4. √选择题 1. B 2. C 第七节马铃薯在液体中的沉浮 判断题 1. √ 2. × 3. √ 4. × 5. 第八节探索马铃薯沉浮的原因 判断题 1. √ 2. ×选择题 1. A 2. C 单元练习 一填空题 1. 浮力 2. 重量;体积;浓度(或密度) 3. 物体排开的水量(浸入水中的体积) √ 4. 相反;相等二判断题 1. × 2. ×三选择题 1. B 2. B 3. A 4. B 四简单题 1. 往水里放入盐; 2. 改变橡皮泥的形状,增大其排开的水量; 3. ……

(此题没有标准答案,只有是否合理的答案,主要是从:1改变物体的形状,增大排水量;2加入物质增大溶液的密度两个方面来思考) 第二单元热 1热起来 一、填空题 我们的身体可以产生 止我们身体产生的热散失。 二、简答题 自然界有哪些产生热的方式?请至少写出三种。答:1、摩擦起热2、太阳辐射热3、矿物燃烧 2给冷水加热 探究接力棒 一、填空题 1 2.同样质量的热水比冷水体积。 二、简答题 用水壶烧开水,装冷水时能装太满吗?为什么? 答:不能装太满,因为水在加热过程中体积会变大,会导致水溢出水壶。 ----------------------- Page 25----------------------- 3液体的热胀冷缩探究接力棒 一、填空题 1 后,水面下降,说明体积减小。 2 3缩。 二、简答题 1.请说出生活中至少三种液体热胀冷缩的现象。 答:1、温度计的里液体。2、饮料瓶中的液体一般都不会装满。3、烧开水时,不能把壶装满。 2.把一个装满热水的塑料瓶放进冰箱,过一会儿拿出来,看有什么变化,并解释 发生的现象。 答:瓶子里的水的液面下降了,是因为热水受冰,体积缩小。 ----------------------- Page 27----------------------- 4 空气的热胀冷缩探究接力棒 一、填空题 1 2 二、简答题

第五单元综合测试题(含答案)

第五单元综合测试题 (时间:120分钟 满分:120分) 第I 卷(选择题共40分) 一、(10分,每小题2分) 1.下列句子中加点字的字音或字形完全正确的一项是( ) A.回那曲.拍了片才知道,矫.贵而无用的尾椎.(zhu ī)已经折. (sh é)断,连带第八节腰椎也错了位。 B.太阳偶.一露.(l òu )面,这冰世界便熠.(y ì)熠烁烁,光彩夺目. 。 C.俯瞰.脚下峡谷,只见一股清流急湍. (tu ān )其间,环顾四周,岩壁巉.(ch án )峻,丘冈. 葱绿,美不胜收。 D.或者说,不是老天有意.安排,让他在离开阿冉.(r ǎn )时喝得酒气熏.熏——结. (ji ē)果就不会是这样的了。 2.下列句中加点词语使用有误的一项是( ) A.“十一”长假,经过新粉刷的天安门喜换新装,来参观的人接踵而至.... 。 B.远眺黄河壶口瀑布,苍穹之下,波涛滚滚,岸峭石,奇形怪状,美不胜收.... 。 C.放学了,同学们都背起书包走出教室,一时间,学校内络绎不绝.... ,热闹非凡。 D.除了扑面而来的水汽,震耳欲聋.... 的涛声,什么也看不见,什么也听不见。 3.下列句子有语病的一项是( ) A.他说的是法语,还不时地打嗝,像是在加标点符号。 B.我经过叮叮当当敲打着银器的小店,经过挂着水一样碧绿的翡翠的绿色玉器店。 C.原来我们已目睹了被称为“阿尔卑斯之王”的勃朗峰。 D.这里便是著名的长江奇观之一的冰塔林。 4.下列句子中标点符号使用正确的一项是( ) A.我想,假如世界上只有一个肥皂泡,其价值会是多少呢。 B.这一彩幻只是稍作驻留,顷刻间便飘忽不定,相互交融,黯淡隐去,可又骤然反光灼灼,瞬息万变,真是无穷变幻,纷至沓来。 C.我望见了山下绿色的盆地丽江坝,望见了森林,田野和村庄。 D.我想停下来看看,东巴文的水字是怎样的写法。 5.下列对有关文化文学常识表述错误的一项是( ) A.《壶口瀑布》是一篇借景抒情的游记散文主要借助了比喻、拟人和排比等修辞手法。 B.马克·吐温是美国著名幽默大师、小说家、作家,也是著名的演说家。 C.《登勃朗峰》记叙了作者与友人游览勃朗峰的经历。

五年级科学期末试卷及答案

2018—2019学年度第一学期 五年级科学期末质量检测试题 一、填空题(请将答案填在题中的横线上,15分) 1. 地球的内部结构就像一个煮熟的鸡蛋,蛋壳相当于地球的___________,蛋白相当于地球的___________,蛋黄相当于地球的___________。 2.棉花、木头、竹子、石头是非人工合成的___________材料。 3.水蒸气遇冷变成___________,这种现象叫做凝结。 4.秋季星空中的显著星座是___________座和___________座。 5.煤、___________、天然气等属于能源矿产。能源矿产不可再生,不能过度开采。 6.声音是由物体___________产生的,而且能在固体、液体、气体中传播,传播方向是向着___________的。 7.冬季上半夜,南天最引人注目的是___________座,从“猎人”腰部东南方向看去,全天最亮的恒星就是___________星。 8.水在自然界里有___________、水、___________三种不同的形态,水结冰、水蒸气变成水要___________热量。 二、判断题(正确的答案后面打“√”,错误的打“×”10分) 1.卵石的形成显示出了自然界的伟大力量。() 2. 陶瓷是不易燃烧的材料,但容易导电。() 3.在高山上和海边烧水,水的沸点是一样的。() 4. 水的三态变化主要取决于温度的变化。() 5.北斗七星在天空中的位置是不变的。() 6. 化雪天比下雪天冷,原因是化雪需要吸收周围的热。() 7.瓦特制造了第一台性能优良的蒸汽机。() 8.一次性塑料制品给我们带来方便的同时,也给环境造成了污染。() 9.只要有物体振动,我们就能听见声音。() 10. 地震与火山对人们的生活来说有百害而无一益。() 三、选择(请选择正确答案的序号,5分 ) 1.( )改进了造纸方法,用树皮、麻头、破布和旧渔网为原料,造出了可供书写的纸。 A. 蔡伦 B.毕昇 C.华佗 2.人们为了便于观察和研究星空,把星空划分成很多区域,这些区域成为星座。全天共分为()星座。 A.66 B.88 C.无数个 3. 用铁锤能把圆铁钉锤打成铁片,说明金属具有()的特点。 A.延展性 B.柔韧性 C.易传热 4.利用棉线和纸杯制作的“土电话”,声音主要通过(),从话筒传到听筒。 A.空气 B.棉线 C.纸杯 5..水沸腾后继续加热,温度会()。 A.下降 B.上升 C.不变 四、实验探究(10分) 1.如图,用棉纱将一支温度计的液泡包住,蘸上少许水, 会看到温度计的液柱会。 此实验说明____________________________。 2.要使湿衣服干的更快一些,可以将衣服展开是 利用来加快液体蒸发;把衣服晾在阳光下(或阴天用吹风机吹衣服) 是利用来加快液体蒸发;把衣服放在通风的地方是利用 五、简答题(10分) 1.耳朵是我们的听觉器官,需要精心呵护。请说出几种保护听力的方法。(至少3 种) 2. 雨是怎样形成的?

人教版数学五年级上册全套练习册(含答案)

人教版数学五年级上册全套练习册(含答案) 基础巩固: 一.填空题: 1.两个因数的积是10.2,其中一个因数不变,另一个因数缩小到它的100倍,积是()。2.两个因数的积是121.5,如果这两个因数分别都扩大10倍,积是()。 3.根据38×45=1710,在括号里填上合适的数。 3.8× 4.5=() 3.8×45=() 0.38×450=()38×0.45=() 4.5.04千克=()千克()克 0.6时=()分 3.8平方米=()平方分米 0.56千米=()米 5.在○里填上“>”、“<”或“=”。 47.6×1.01○47.6 6.4×0.99○6.4 5.43×3.8○54.3×381×0.95○0.95 6.2.47×0.09的积有()位小数。 二.判断题。(正确的画“√”,错误的画“×”,并订正) 1.小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同。……() 订正: 2.一个数乘大于1的数,积大于原来的数。……() 订正: 3.0.125×8与8×0.125的积相等。…………() 订正: 4.11×1.3-1.3=11×0=0。…………() 订正: 5.大于0.6小于0.9的小数只有两个。…………() 订正: 三.选择题。将正确答案的序号填括号里。 1.两数相乘,一个因数扩大10倍,另一个因数缩小20倍,积()。 A.扩大2倍 B.扩大10倍 C.缩小2倍 D.缩小10倍 2.1.01×36=() A.3.636 B.36.36 C.363.6 D.3636 四.计算题。 1.直接写出得数。 10×0.6= 6.03×1000=0.15×7= 0.1×0.1=0.24×0.5= 6.45×0.01= 5.4+3.6= 1.25-0.25=10.2×4.5= 2.5×6=0.6×0.15=9×0.25= 2.5-2.5×0.1=0.125×4= 1.25×8×0.5= 2.列竖式计算是。 27.6×0.458.35×3.5 17.04×0.26 5.08×0.25

人教版五年级下册第五单元测试卷及答案

最新人教版小学语文五年级下册第五单元测试卷及答案 一、我是小小书法家。(4分) 师傅领进门,修行靠个人。 二、看拼音,写字词。(10分) 1.fàn cuò() lǒu zhù() biān dǎ() zhàngài() 2.“啪”的一声,师fù()将tǒng()里的泥jiāng()倒了出来,旁边niē()泥人的小孩一下子zhèn g( )住了。 3.掰手wàn()比赛真精彩! 三、选择题。(13分) 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )。(1分) A.揩.油(kāi)堪.称(kān)钢铸.(zù) B.监.生(jiān)侄.子(zhí)吐痰.(tán) C.绊.脚石(bàn)包袱.(fó)露馅.儿(xiàn) D.揪.住(jiū)刀疤.(bā)颧.骨(quán) 2.下列句子中加点字词的解释有误的一项是( )。(1分) A.老爷想是因两位舅爷不在跟前,故.此记念。(过去的) B.你以为师傅的能耐 ..有假,名气有诈,是吧?(本领) C. 你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐.费了油。(担心) D.可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露 一点儿破绽 ..。 (缺点) 3.选词填空。(填序号)(4分) A.精神抖擞 B.仰面朝天 C.手疾眼快 D.天衣无缝

(1)小嘎子,很想与眼前的高手一比高低。 (2)咕咚一声,小嘎子摔了个。 (3)魔术师,趁你不注意就变化了碗里的东西。 (4)他说的话,我找不出任何破绽。 4.读“严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气”这句话时,我想到的四字词语是( )。(1分) A.垂头丧气 B.愁眉苦脸 C.奄奄一息 D.悲愤欲绝 5.“完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。”下列对“如山般的形象”理解正确的一项是( )。(2分) A.师傅的身材魁伟,像山一般挺拔。 B.师傅的名声很高,像山一般高大。 C.说明那一刻曹小三内心很紧张。 6.根据表达需要,填在横线处最恰当的一项是( )。(2分) 要记住:不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树, !生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生而成的。 A.生长的便成了空壳 B.不生长的便成了空壳 C.不生长的成不了空壳 D.不生长便能成就一生 7.下列不是中国古典四大名著的一项是( )。(2分) A.《红楼梦》 B.《水浒传》 C.《三国演义》 D.《儒林外史》 四、根据要求完成句子练习。(8分) 1.他上下没有一个地方不挺脱的。(2分) 改成比喻句:

五年级科学复习题及答案

五年级科学复习题及答案 1. 像池塘里的这些生物和非生物这样,互相作用,互相依存,形成一个密不可分的整体,我们可以把它们看成一个生态系统。一片树林,一块草地,一个湖泊,一个海洋等都可以看成是一个生态系统。 2. 生物之间这种像链环一样的食物关系,叫做食物链。食物链中能自己制造食物的生物叫做生产者,直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做消费者。小草(生产者)→虫子(消费者)→麻雀(消费者) 3. 同一种植物会被不同动物所吃掉,同一种动物也可以吃多种食物,生物之间这样复杂的食物关系形成的一个网状结构,叫做食物网。 4. 自然界里某一区域的生物所形成的一个平衡和谐的整体,叫做生态群落。如果生态群落中的一部分受到破坏,整个生态系统就会失去平衡。 5. 我国的北方,有许多半干旱的草原地带,除了人类放牧的牛羊,还生活着肉食性的猎隼,狐狸和狼;杂食性的鼠;植食性的兔;还有蝗虫,蚱蜢等昆虫,以及我们喜爱的百灵鸟。那里还生长着中药材甘草,远销国外的名贵特产发菜等,可是当地的生态平衡遭到了破坏。 6. 像电灯这样自己发光的物体叫做光源。 7. 影子产生的3个条件:光、遮挡物、屏。 8. 从不同侧面照射得到物体的影子叫做投影。但是,并非所有的影子都是投影,只有投射到一个面上的影子才叫投影。 9. 阳光下影子的方向总是和太阳的方向相反。 10. 一天中,阳光下的影子是变化的。太阳位置最高时,影子最短,太阳位置最低时,影子最长。清晨和傍晚太阳位置最低,影子最长;正午太阳位置最高,影子最短。 11. 人们很早就知道利用阳光下物体影子的变化规律来测定时间。古代人们利用日晷来测定时间。 12. 光是沿直线传播的。 13. 许多光源在发光的时候也在发热。太阳是地球最大的光源和热源。 14. 物体的颜色与吸热的本领有关系,物体颜色越深,吸热越快。 15. 物体受阳光照射角度与吸热有关系,物体与阳光垂直时比倾斜吸热快。 16. 太阳能热水器是一种光热转换器,它具有节能、环保、安全的优点。 17. 光的传播速度很快,每秒约为30万千米。太阳离地球的距离为1.5亿千米,从太阳发出的光到达地球要8分钟。 18. 光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫做光的反射,也叫反光。反射光也是直线传播。

五年级下册语文练习册标准答案

五年级下册语文练习册答案 第一课:草原 我会读:xuàn shuāiměng shùbō yū 我会写:羞涩勾勒翠色欲流礼貌天涯襟飘带舞 我理解: 1、(1)一碧千里;(2)渲染;(3)勾勒;(4)翠色欲流 2、(1)③;(2)① 我会找: 1、草原羊群 2、河清澈明亮 我判断:1、√;2、√ 我诊断: 1、去掉“送进了”; 2、把“柔软”改成“柔美”; 3、把“尽管”改成“只要”; 4、把“不但”改成“既” 第二课:丝绸之路 我会读:xiá níngróng bómó qiānyù chù bǐ 我会补:栩栩计数富彩崇峻彩纷轮奂丝绸饱满我会填: 1、矗立2、屹立3、挺立 我会改: 1、丝绸之路是一条伟大的路。

2、丝绸之路不仅是古代欧亚互通有无的商贸大道,而且是促进欧亚各国和中国友好往来的友谊之路。 3、张骞向汉武帝介绍了情况。 我判断:1、×2、√3、√ 我概括:1、栩栩如生2、不计其数3、崇山峻岭 我理解:2、B 第三课:白杨 我会写:边疆抚摸陷入清晰介绍 我会填: 介意中介简介介词新疆边疆疆界 我会做:1、深思清楚挺拔2、出现脆弱坚定 我会换:1、浑黄一体2、分辩3、抚摸4、挺拔秀丽 我会选:1、挺秀2、挺拔3、分辨4、分辩5、坚强6、顽强 我会改: 1、旅客望着卫士出神。 2、爸爸的思路杯小小的争论打断了。 3、把“、鸡、鹅的”去掉。 4、没有这么大的伞。 5、爸爸不只是向孩子们介绍白杨树,他也在表白着自己的心。 我阅读: 1、(1)不管不管总是(2)3直随处都能生长坚强(3)表达自己要像白杨树那样扎根边疆的愿望 2、(1)由小树联想到自己即将到边疆生活、学习的孩子,心中感到欣慰。

青岛版五年级下册科学练习与习题及答案

青岛版五年级下册科学练习与习题及答案 1.我来填一填: (1)人的口腔内有 .它能分泌唾液.唾液里有一种促进食物消化的酶.能把淀粉分解成麦芽糖. (2)人吃进的食物中含有、、等营养物质.经过人体的消化.它们分解成为可供人体生长和组织修补的材料.同时提供人体生命活动所需的 . 2.填写人体的消化器官的名称. 3.慢慢咀嚼馒头或面包.仔细感觉它在嘴里发生的变化.并把自己的感受写下来. 4.怎样保护我们的消化器官? 参考答案 1.(1)唾液腺

(2)蛋白质脂肪淀粉能量 2. 3.感觉馒头或面包变甜了.这是由于里面的淀粉变成了麦芽糖的缘故. 2.我们的呼吸 1.我来填一填: (1)呼吸是生物体吸取 .呼出的过程. (2)消化器官吸取的与呼吸器官吸收的在人体内“”.并释放出生命活动所需的能量. 2.看图片.你知道这些呼吸器官的名称吗?

3.查阅资料.调查吸烟的害处. 4.用一根吸管向澄清的石灰水中吹气.你会看到什么现象?为什么会这样?5.调查生活中危害呼吸器官的因素有哪些.并提出保护呼吸器官的建议. 参考答案 1.(1)氧气二氧化碳 (2)养料氧气燃烧 2.

3.略. 4.石灰水变浑浊.提示:澄清的石灰水与二氧化碳发生反应.生成沉淀物. 5.危害因素有吸烟、大气污染、环境不卫生等.建议:(1)坚持锻炼身体.提高呼吸器官的抗病能力;(2)预防感冒;(3)注意环境卫生.不随地吐痰.扫地前先洒水.用湿布擦黑板.保持空气清洁.预防肺结核等传染病;(4)不要吸烟.以免烟中有害物质对呼吸器官的损害. 返回 3.心脏和血管 1.我来填一填: (1)心脏位于胸腔侧.它的形状像一个倒置的梨.上宽下窄.大小和自己的 差不多. (2)心脏的内部有4个腔.分别为、、、 . (3)是血液在全身中循环时所经过的管状构造.它遍布在人的全身. (4)血管分为、和 . 2.写出心脏的各部分名称.

第五单元测试卷及答案(1)

心远中学初一语文第五单元测试卷 命题人:江媛审题:初一语文组分值:48+2,共50分 班级:姓名:总分: 一、积累与运用(12分) 1、下列词语中注音全对的一项是( )(2分) A、污涩(sa)蜷伏(quán)羞怯(qia)郁闷(yù) B、忏悔(chàn) 怂恿(sǒng ) 哺乳(pǔ) 缀行(zhuì) C、少时(shào) 苫蔽(shàn) 假寐(mai) 煞白(shà) D、迷惘(wǎng) 伫立(zhù) 干瘪(biě) 胸襟(jīn g) 2、下列词语中有且只有两个错别字 .........的一项是( )(2分) A积薪懒惰怅然班斓畏罪潜逃 B虐待战粟蓦然安祥神彩奕奕 C魁梧迷罔杜鹃料俏孤苦伶仃 D蓬松惩诫温驯蹒跚怪诞不经 3、下列加点成语运用有误的一项是( )(2分) A.在抗日战争时期,白求恩大夫是一位家喻户晓 ....的人物。 B.王宁数学成绩一向很好,这次考试竟然只得了九十多分,真是怪诞不经 ....。 C.他这次发言和上次比较,内容大相径庭 ....。 D.他对每一个问题都认真思考,从不人云亦云,随声附和 ....。 4、下面句子中没有语病的一项是( )(2分) A会不会用心观察,能不能重视积累是提高写作水平的基础。 B母亲带了浑身黄色的一只小猫回来。 C通过本单元的学习,使我认识到要关爱动物,善待生命。 D营造健康文明的网络文化环境,清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。 5、下列句子的排列顺序最恰当的一组是( ) ①他穿着很旧的布马褂,破皮鞋,显得很寒酸。 ②现在是躲在乡下,教着几个学生糊口。 ③回到故乡之后,又受着轻蔑、排斥、窘迫,几乎无地自容。 ④但因为有时觉得很气闷,所以也乘了航船进城了。 ⑤谈起自己的经历来,他说他后来没有学费,不能再留学,便回来了。 A.③⑤①②④ B.①②⑤④③ C.⑤②①④③ D.①⑤③②④ 6、下列句子中,标点符号使用所产生的语境最符合作者当时失落、感伤、悲苦的心情的一项是() A. 诗人感喟曰:“鸟,你连这一个快乐的夜晚都不给我!” B. 诗人感喟曰:“鸟!你连这一个快乐的夜晚都不给我!” C. 诗人感喟曰:“鸟,你连这一个快乐的夜晚都不给我?” D. 诗人感喟曰:“鸟!你连这一个快乐的夜晚都不给我。” 二、古诗文阅读( 17 分) (一)(13分) 狼蒲松龄 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。

人教版小学生五年级科学试题及答案

人教版小学生五年级科学试题及答案 人小学科学五年级下册第一单元测试题 单元概述:本单元的编写思路是:从物体的沉浮现象开始,探寻物体沉浮的规律,继而研究影响沉浮的变量(体积大小、重量、液体的密度),最后形成适合小学生年龄特点的有关沉浮现象的本质解释。 一、单项选择题。 1、不同材料构成的物体,如果体积相同,(B )的物体容易沉;如果重量相同,体积(D )的物体容易沉。 A、轻 B、重 C、大 D、小 2、当物体在水中受到的浮力大于物体受到的重力时就上浮,小于重力时就下浮。浮在水面的物体,( A )等于(C )。 A、浮力 B、压力 C、重力 D、动力 3、潜艇有一个很大的压载舱。打开进水管道,往压载舱里装满海水,潜艇会(B ),打开进气管道,用压缩空气把压载舱里的海水挤出舱外,潜艇就开始(D )。 A、下沉 B、下潜 C、上浮 D、上升 4、软木塞浮在(B )上,塑料块浮在(C )上,葡萄在(D )上,铜砝码漂浮在(A )上。 A、水银 B、油 C、水 D、糖浆 5、(B )发现了自然科学中的一个重要原理——(B )定律,即:物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力。 A、伽利略 B、阿基米德 C、牛顿 D、爱迪生 二、多项选择题。 物体在水中的沉浮与(AD)有关。 A、构成他们的材料 B、材料 C、液体 D、液体的性质 三、填空题。 1、我们把物体在水中排开水的体积叫做(排开的水量)。 2、把小船和泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向下的力,这个力我们称它为水的(浮力) 四、判断题。 1、同种材料构成的物体,改变它的重量和体积,沉浮状况会改变。(×) 2、物体在水中都受到浮力的作用,物体浸入水中的体积越大,受到的浮力也越大。(√ ) 3、潜艇既能在水中航行,又能在水下航行。(√ ) 4、像泡沫塑料块这样浮在水面上的物体,都会受到水的压力。(×) 5、当泡沫塑料块静止浮在水面时,它受到的浮力等于它受到的重力,且方向相同。(×)

配套练习册答案五年级下册

配套练习册答案 春光染绿我们双脚 四、1、轻抚 柔和的春风轻抚着迎春花儿,让她绽开了微笑的脸庞。 西湖抱着阮公敦,哼着摇篮曲,哄他入睡。 2、踏、洒。染。 春风又绿江南岸,明月何时照我还。 五、此题建议不做,让学生读一读就可以了。 1、第三小节、第一小节 2、看到。听到。感觉到。 2.暖流 三、情不自禁、抑扬顿挫、悲欢离合。 3.只拣儿童多处行 一、欢畅旺盛舒展四肢解数 二、魔鬼摩托车倚靠椅子栏杆阻拦 三、上声上声阴平jie xie xie 四、对错错 五、1成千盈百、挤、飞涌出、一群接着一群 2很多孩子从颐和园内挤出来,就像从一只大木匣子里,非涌出一群接着一群的小天使。六、不甘示弱 愈飞愈高 2、高空中……老鹰。 4.早 二、标点练习。 1、“” 、、,。 2、、、,《》。 3、、:“!” 三、1、深深、牢牢,从此这个字就刻在了他的心里,并践行了一生。 2、要学梅花、学鲁迅,珍惜时间,时时早、事事早。 3、联想到这些名言:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。少年易学老难成,一寸光阴不可轻。 四、1、四声。阴平。像预示。 2、二十四番花信风,一侯是梅花,开得最早。 迈进后园,蜡梅开得正盛,几乎满树都是花。 那花白里透黄……韵致。 梅飘香而送暖。 (后两题建议不做。) 因为,梅花开的时候,预示着春天的到来。 作者把梅花的清香、颜色、花瓣习得那么美,是为了以花喻人,鲁迅先生一生的品德正像梅花一样高洁。 5.古诗两首 一、2、树头花落未成阴菜花 急走和追 田园风光 二、√××√ 三、春暖花开春意盎然百花齐放桃红柳绿争奇斗艳万紫千红 四、1、绿2、红3、红绿蓝4、黄白青5、碧白青

青岛版五年级下册科学练习与习题及答案

1.食物到哪里去了 1.我来填一填: (1)人的口腔内有,它能分泌唾液。唾液里有一种促进食物消化的酶,能把淀粉分解成麦芽糖。 (2)人吃进的食物中含有、、等营养物质。经过人体的消化,它们分解成为可供人体生长和组织修补的材料,同时提供人体生命活动所需的。 2.填写人体的消化器官的名称。 3.慢慢咀嚼馒头或面包,仔细感觉它在嘴里发生的变化,并把自己的感受写下来。 4.怎样保护我们的消化器官? 参考答案 1.(1)唾液腺

(2)蛋白质脂肪淀粉能量 2. 3.感觉馒头或面包变甜了。这是由于里面的淀粉变成了麦芽糖的缘故。 2.我们的呼吸 1.我来填一填: (1)呼吸是生物体吸取,呼出的过程。 (2)消化器官吸取的与呼吸器官吸收的在人体内“”,并释放出生命活动所需的能量。 2.看图片,你知道这些呼吸器官的名称吗?

3.查阅资料,调查吸烟的害处。 4.用一根吸管向澄清的石灰水中吹气,你会看到什么现象?为什么会这样? 5.调查生活中危害呼吸器官的因素有哪些,并提出保护呼吸器官的建议。 参考答案 1.(1)氧气二氧化碳 (2)养料氧气燃烧 2.

3.略。 4.石灰水变浑浊。提示:澄清的石灰水与二氧化碳发生反应,生成沉淀物。 5.危害因素有吸烟、大气污染、环境不卫生等。建议:(1)坚持锻炼身体,提高呼吸器官的抗病能力;(2)预防感冒;(3)注意环境卫生,不随地吐痰,扫地前先洒水,用湿布擦黑板,保持空气清洁,预防肺结核等传染病;(4)不要吸烟,以免烟中有害物质对呼吸器官的损害。 返回 3.心脏和血管 1.我来填一填: (1)心脏位于胸腔侧。它的形状像一个倒置的梨,上宽下窄,大小和自己的差不多。 (2)心脏的内部有4个腔。分别为、、、。 (3)是血液在全身中循环时所经过的管状构造,它遍布在人的全

人教版数学5上第五单元检测卷及答案

第5单元过关检测卷 一、认真读题,专心填写。(每空1分,共21分) 1.甲数是7.8,比乙数多a,乙数是( ),甲、乙两数的和是( )。 2.汽车每小时行x km,5小时行( )km,行100 km需( )小时。 3.某商品降价b元之后是88元,原价是( )元;当b=12时,原价( )元。 4.根据运算定律填空。 a×7.5+7.5×b=7.5×() 1.25×m×8=( )×()×() 5.当x=0.2时,x2+x=( )。 6.若1.5x+3=4.5,则2x-0.9=( )。 7.一个长方形花坛的长是a m,宽是b m,它的面积是( )m2,周长是( )m。 8.一本童话书共有x页,小芳每天看a页,看了7天,7a表示( );如果要求小芳需要多少天看完这本书,应列式为( )。 9.三个连续的自然数,最小的是a,那么,其余两个分别是( )、( )。 10.明明今年x岁,妈妈比明明大26岁,妈妈今年( )岁。10年后,妈妈比小明大( )岁。 11.一个三位数,百位上的数字是a,十位上的数字是b,个位上的

数字是c,这个三位数是( )。 二、巧思妙断,判断对错。(每题1分,共5分) 1.4+6x=10x。( ) 2.解方程的原理是等式的性质。( ) 3.当x=0.2时,x2=2x。( ) 4.等式两边同时乘(或除以)同一个数,等式仍然成立。( ) 5.x=3是方程x+5=8的解。( )三、反复比较,择优录取。(每题1分,共5分) 1.下列式子中,属于方程的是( )。 A.3x+4>13 B.3x+4 C.3x+4=13 2.甲数是a,比乙数的3倍多b,表示乙数的式子是( )。 A.3a+b B.(a+b)÷3 C. (a-b)÷3 3.如果a+3=5,那么2(a+3)的结果是( )。 A.2 B.5 C.10 4.方程与等式的关系是( )。 5.下面每组式子不相等的是( )。 A.2a和a+a B.a2和a×a C.4(a-1)和4a-1 四、注意审题,细心计算。(33分) 1.直接写出得数。(每题0.5分,共4分) 6x-x=x-0.9x=10x-x+1.8x=

五年级科学试卷及答案

五年级科学(上)期末卷(一) 班级________姓名________学号_________ 一、填空:(30分) 1、绿豆种子发芽需要的最基本的条件有__________、__________和__________。 2、地球内部可以分为__________、__________、__________三部分。 3、光是沿________传播的,当它碰到物体后会发生________。 4、一天中,阳光下物体的影子在___________最长,______最短。 5、一个物体在另一个物体表面运动,有__________和__________两种方式。 6、生物之间像链环一样的食物关系,叫做_______________。 7、地球表面有__________、__________、__________、__________、丘陵等多种多样的地形地貌。 8、地震和火山是地球___________引起的,绝大部分地震发生在地壳内,火山活动与 __________的运动有关。 9、雨水和径流会把地表的泥土带走,使土地受到_________,从而使地形,地貌发生 __________。 10、食物链中能自己制造食物的生物叫做______,直接或间接消费别人制造的食物的生物叫______。 11、影子产生需要的条件__________、__________、_________。 12、常见的力有__________、__________、__________和__________。 二、判断:(20分) 1、保护森林、退耕还林可以减少土地的侵蚀。() 2、喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。() 3、摩擦力的大小只与接触面的光滑程度及物体的轻重有关。() 4、用滑动代替滚动可以较大地减少摩擦力。() 5、在地球深部,越往下去,温度越来越高,压力越来越大。() 6、光的多少与强弱与温度的高低没有关系。() 7、地球表面的很多变化都是在流水、风、冰川、海浪等自然力的作用下很缓慢地进行的,是我们在短时间内难以觉察的。() 8、地球上海洋多,陆地少。() 9、所有的光源在发光时都会发热。() 10、皮影戏、手影游戏都是利用光是沿直线传播的原理。() 三、选择题:(15分) 1、()是地球上最有价值的资源。 A、水源 B、黄金 C、土壤 2、如果太阳在物体的左边,那么影子在物体的()。 A、右边 B、左边 C、后面 3、苹果成熟要掉下来是由于( )的原因。 A、弹力 B、推力 C、重力 4、自行车的( )用的是增大摩擦力的原理。 A、刹车 B、扶手 C、轮子 5、下面不能会聚太阳光的是()。 A、凹透镜 B、凸透镜 C、平面镜 6、对于相同的物体,滚动的摩擦力和滑动的摩擦力谁大()。 A、滚动 B、一样大 C、滑动

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