病区护理人员安全教育

病区护理人员安全教育
病区护理人员安全教育

病区护理人员加强安全教育警示

护理不良事件与护理安全警示教育息息相关,是指在护理过程中发生的对患者不安全的、增加痛苦和负担的事件;护士不希望发生的、未预计到的事件;可能引发纠纷,造成事故的事件。包括给药错误、治疗不及时、针刺伤、压疮、烫伤、跌倒、坠床、药物外渗、管道滑脱、标本错误等。对全年发生的不良事件,组织护理安全管理委员会进行分析讨论,并对全院护理人员进行警示教育,以杜绝类似事件的发生,将不良事件发生率降到最低。以此,来做好护理安全警示教育工作。

造成护理不良事件的主要原因是由于护理人员在工作中责任心不强、不严格遵守规章制度、查对制度流于形式、违反操作规程、巡视病房不及时、沟通不良、疏于个人防护等而发生的。护理不良事件的发生直接或间接影响病人病情,造成了护患矛盾产生,影响了医院的护理安全。

一、发生不良事件的原因

查对制度落实不到位:不认真执行各种查对制度在不良事件中占较高比例。具体表现在用药查对不严,在给病人输液时未能将液体瓶上的标签内容与患者腕带、床头卡、输液单认真核对,个别护士凭主观判断,在发放口服药时,未能与患者床头口服药卡及床头卡、腕带认真核对,造成输错液或发错口服药。

二、预防护理不良事件发生的措施

护士长认真组织学习核心制度,特别是查对制度,必须做到人人熟练掌握,同时在日常工作中加强重点时段、重点环节的管理,只有人人掌握了流程、标准,才可能正确执行。严格执行分级护理制度,密切观察患者病情变化,按照级别护理巡视病房,对高危患者进行评估,采取安全防护措施,如床栏、约束带等,同时告知家属留陪伴人,必要时悬挂安全警示标志。组织学习各种操作流程,教育护理人员加强责任心,不能随意简化流程,不能存在懒惰心理,稍有疏忽大意,就有可能造成不良事件的发生。

护士长加强监管力度,在人员充足的情况下,尽量实施夜班双岗制,这样就可以减少夜班工作时间太长而造成的一些不良事件,同时也保证了护士能有充沛的精力投入到护理工作当中去。同时加大健康教育的宣传力度,对有可能发生的护理不良事件要有预见性,将隐患消除在萌芽状态,并加强与患者之间、医生之间的沟通,多说一句话、多走几步路也许就能减少很多不良事件的发生。以下是护理不良事件的报告及处理措施。

一、报告范围:凡在医院内发生的或在院外转运病人时发生的不良事件均属主动报告范围。

二、不良事件分级:

I级事件(警告时间):非预期的死亡,或是非疾病自然进展过程中造成永久性功能丧失。

II级事件(不良后果事件):在疾病医疗过程中是因诊疗活动而非疾病本身造成的病人机体与功能损害。

III级事件(未造成后果事件):虽然发生了错误事件,但为给病人机体与功能造成任何损害,或有轻微后果而不需任何处理可完全康复。IV级事件(隐患事件):由于及时发现错误而未形成事实。

三、护理不良事件上报程序:

一般不良事件(III、IV级事件):立即报告护士长,24~48小时内填报《护理不良事件报告单》及《医疗不良事件报告表》上报护理部及院投诉办。

严重不良事件(I、II级事件):当事人立即报告护士长、科主任或总值班,同时上报护理部,由护理部核实结果后上报分管院领导,护士长于6小时内填报(护理不良事件报告单)及《医疗不良事件报告表》上报护理部及院投诉办。

四、奖惩机制:

鼓励自愿报告,对主动报告且积极整改者,视情节轻重可减轻或免于处罚,并按照报告人的意愿对报告人行为给予保密。对阻止重大安全事故发生的报告者根据情况予以现金奖励。对不良事件首先提出建设性意见的科室或个人给予奖励。对主动上报不良事件的非负责护士给予奖励。

隐瞒不报经查实,视情节轻重给予处罚,由此引发的纠纷或事故按本

院《医疗安全责任状》处理。

五、护理不良事件的防范及处理:

有护理风险防范制度及措施,对护理质量定期进行分析和改进。发生护理不良事件后应及时评估事件影响,所在科室及护理部积极采取有效措施,尽量减少或消除不良后果。

发生护理不良事件后,科室应妥善保管有关记录、标本、化验结果及相关药品、器械等,不得擅自涂改、销毁。

发生护理不良事件后,所在科室认真填写《护理不良事件报告单》护士长应对事件发生过程及时调查,在一周内组织科内讨论分析原因、影响因素及管理等各个环节,提出改进意见及方案,并跟踪改进措施落实情况,护士长应对科室意见或方案提出建设性意见,并报送护理部。

护理部应及时组织护理质量管理委员会对发生的护理不良事件进行

分析,并提出整改建议及处理意见,返回给科室并督促改进。

六、不良事件上报流程

发生不良事件时→立即报告护士长、科主任→采取急救措施,患者病

情稳定后→报告护理部及相关部门。

为了加强护理安全管理、进一步提高护理质量,应结合发生在本院的护理缺陷和护理不良事件,重点对服药、注射输液治疗、交接班、危重病人抢救、护理记录及护理管理等方面工作中的安全隐患进行讲解。并要求每位护理人员必须从思想上高度重视,紧绷护理安全这根弦,严格遵守规章制度、操作规程,认真履行岗位职责,努力提高技

术操作能力;同时强调护士长还要加强管理,在行政业务管理中对安全进行隐患分析排查;做好年轻护士的培训、带教;做好病区患者、药品、护理文件的管理并且做到责任追究。全体护理人员都要提高安全服务意识,保证临床各个护理环节的安全,只有这样才能将最好的服务提供给患者,才能提高我们的护理质量、提升本院的服务形象。护理安全会议是对全体护理人员进行的一次警示教育,也对本院护理管理工作起到了较好的促进作用。

医疗质量与安全管理控制指标

成都市青白江区妇幼保健院 医疗质量管理和持续改进方案 医疗质量是医院管理核心。为全面加强医疗质量管理,持续改进医疗质量,保障医疗安全。根据国家卫计委《医疗质量管理办法》,保证医疗安全。根据国家卫计委《医疗质量管理办法(卫计委令第10号)》及《成都市医疗核心质量检查标准》等要求,结合中心实际,制定本方案。 一、管理目的 通过科学的质量管理,建立正常、严谨的工作秩序,确保医疗质量与安全,杜绝疗事故的发生,促进我院医疗技术和管理水平不断发展。 二、指导思想 推进全面质量管理,建立任务明确,职责权限相互制约,协调与促进的质量保证体系,使中心的医疗质量管理工作得到制度化、规范化、科学化,努力提高工作质量及效率。 三、组织管理 我院医疗质量管理实行院科两级责任制。院长是我院医疗质量管理的第一责任人,临床科室及药学、医技、护理等部门负责人是本科室医疗质量管理的第一责任人。我院建立“决策层-控制层-执行层”的我院质量层级管理体系,负责我院的医疗质量管理工作,层层负责、

层层落实、充分发挥管理体系作用。 (一)决策层 由我院质量与安全管理委员会,各质量管理专业委员会(医疗保健质量与安全管理委员会,药事管理与药物治疗学委员会,医院感染管理委员会、病案管理委员会、输血管理委员会、护理管理委员会、伦理委员会、学术委员会等)组成,我院医疗质量与安全管理委员会主任由院长担任,委员由医疗管理、质量控制,医院感染管理、护理、信息、后勤等职能科室负责人及相关临床、药学、医技等科室负责人组成,质量控制部(简称质控部)负责日常管理工作。 (二)控制层 由医务部,质控部、护理部、妇计办.药学部、院感部,信息科、门诊部,医保科、财务枓,人力资源部、总务部、医学装备管理科、宣传科、行政办公室、党群办公室等各职能部门组成。 (三)执行层 由各科室医疗质量管理小组.科主任.护士长、质控医生、质控护士等3-5人组成,科主任为科室医疗质量与安全管理小组组长,质控医生.质控护士负贪日常具体工作。 四、医疗质量管理内容 (一)结构医疗质量管理

在职护士继续教育制度doc资料

在职护士继续教育制度 (一)继续教育内容 1、复习巩固护理基本理论、基本知识、基本技能。 2、口腔专科的医学和护理学知识、技能。 3、护理专业理论及临床教学、护理管理、护理科研等综合内容。 4、专业英语及公共英语。 (二)继续教育的途径 1、病房有计划地组织讲课、查房和考核。 2、科内组织专题讲座和查房等。 3、院内外各种专业或相关专业的讲座、会议交流、学习班、研讨会等。 (三)继续教育安排 1、试用期护士的继续教育 (1)目标:具有良好的护士形象和行为,能独立完成临床护理工作。 (2)重点: ①巩固专业思想,严格素质要求,加强护士素质培养。 ②与临床实践相结合抓好“三基”训练。 ③明确临床护理工作程序及各班护士工作职责。 ④学习口腔专科护理理论,强化训练口腔专业操作

技能。 ⑤学习为患者做健康教育并实施整体护理。 (3)具体要求: ①到医院报到时,接受护理部组织的入院教育和护士行为规范训练。 ②护士长结合每一位护士的情况,制定1年具体培训计划。 ③通过临床实训熟练掌握基础护理、口腔专业的知识和技能。 ④参加病房内、科内、院内的业务学习。 ⑤护士长每月考核和抽查护士素质、护理知识和技能。 ⑥每季度考核19项基础护理操作,考试成绩均在85分以上者方能参加转正定级。 ⑦试用期结束时,由个人写好总结,所在科室考核并签署意见,经护理部批准后方可转正。 2、护士阶段的继续教育 目标:能按要求独立完成科室各项护理工作,特别是专科护理的知识,逐渐达到护师水平。 毕业2—3年的护士: (1)重点 ①在熟练掌握基础知识和技能的基础上,进一步学习和熟练专科知识和技能(包括专科疾病知识、护理要点、专科仪器使用、用药注意事项及常见不良反应等)。 ②学习专业外语(常用医学术语、日常会话、专科常用

南大通用安全数据库管理系统

南大通用安全数据库管理系统 技术白皮书 2011年1月

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GBase 8s 技术白皮书 南大通用数据技术有限公司 I 目 录 1 GBase 8s 安全数据库产品简介 (1) 1.1 GBase 8s 产品开发背景 (1) 1.2 GBase 8s 主要技术特点 (1) 1.3 GBase 8s 产品功能简介 (2) 2 GBase 8s 安全数据库产品架构 (3) 2.1 产品架构 (3) 2.2 产品组件模块 (3) 3 GBase 8s 产品平台和指标 (6) 3.1 支持的操作系统和平台 (6) 3.2 技术指标 (6) 4 GBase 8s 产品功能 (8) 4.1 安全功能 (8) 4.1.1 身份鉴别功能 (8) 4.1.2 自主访问控制 (9) 4.1.3 数据完整性 (9) 4.1.4 数据安全性 (11) 4.1.5 安全客体重用 (12) 4.1.6 安全审计 (13) 4.2 SQL 核心功能 (13) 4.2.1 数据类型 (13) 4.2.2 SQL 语法支持 (14) 4.2.3 函数 (15)

聘用护士招聘制度

聘用护士招聘制度 (一)目的:为规范我院合同护士聘用工作特制定本制度 (二)适用范围:我院合同护士招聘工作 (三)招聘流程: 各科室根据用人需求情况由护士长提交用人需求报告经科主任签字后上报护理部;对新增加人员须经分管院长批准后报人事科备案护理部统一组织招聘工作 招聘条件: 1、身体健康; 2、具有护理专业中专以上学历; 3、应届毕业生有毕业证书并通过国家职业资格考试; 4、从外单位调入护士应当经执业注册取得护士执业证书并具备一定的护理工作经验 (三)护理部进行护理基础知识与护理技术操作考核 (四)护理部与用人相关科室对应聘护士进行面试 (五)应聘护士提供体检合格证明、各种证书原件及复印件一式两份存档 (六)应聘护士试用合格后由人事科与应聘护士本人签署用工劳动合同试用期内待遇按医院有关规定执行 聘用护士招聘制度[篇2] 1、护理人员录用采用“公平、公正、公开”的原则坚持标准、保证质量、全面考核、公正评价、平等竞争、双向选择、择优聘任

2、坚持按需设岗、按岗计酬同工同酬 3、聘用条件: (1)具有正规护理专业院校大专及以上毕业文凭取得《中华人民共和国护士执业证书》并经注册者; (2)热爱护理专业遵纪守法、德才兼备、工作责任心强经考核合格者并自愿到医院从事护理工作; (3)身体健康、五官端正经体检合格 4、聘用程序按劳动人事部门有关管理规定执行双方必须严格遵守 5、所有聘用护士在招聘时都必须通过护理部的面试、理论和操作考试 6、聘用期待遇、晋升、休假等按医院人事部门有关规定执行 7、解聘条件: (1)试用期满经考核不合格者; (2)在聘期内年度考核不合格经补考仍不合格者; (3)不履行合同者; (4)不能胜任本职工作者; (5)未经聘用单位同意擅自到其他单位工作者; (6)连续旷工超过医院人事部门规定的天数者; (7)违反操作规程发生医疗事故或失职、渎职造成严重后果者; (8)严重扰乱工作秩序致使聘用单位工作不能正常进行者等 人事科、护理部 聘用护士招聘制度[篇3]

安全质量管控重点及措施

安全质量管控重点及措施 1项目安全控制 安全生产目标,实现“五无”、“三控制”。 五杜绝: a)杜绝重大责任死亡事故; b)杜绝重大交通事故; c)杜绝压力容器爆炸事故; d)杜绝重大火灾事故; e)杜绝经济损失二万元以上机械事故。 三控制: 无员工因工死亡事件发生,重伤率控制在0以下,负伤频率6‰控制以下。 2项目质量控制 本项目质量控制目标: 符合设计要求,在建分项工程合格率100%;交工验收质量综合评分90分以上,竣工验收达到优良等级。

3文明施工控制 严格遵守《公路工程安全生产、文明施工管理规定》的相关规定,按照国际工程管理的标准,实施标准化管理。实现“三无、一创建”,三无:施工无污染,无当地村民投诉,无当地有关部门警告;一创建:创建当地文明施工标准工地。 4本项目施工重大危险源辨识及控制措施 (1)驻地安全控制重点 由于项目部建筑为钢架结构彩钢房,容易导电,容易起火。所以在电线布置过程中一定要小心谨慎,线路要清晰,过墙线必须穿管,避免短路。楼道,房屋旁时刻准备好消防设施,以防不测。 (2)施工现场安全控制重点 1)地下室及主体施工:本项目地下室及主体工程,均采用塔吊施工,塔吊必须编制专项的设计及施工方案,基础建在地基承载力满足设计承载力的碎石上,塔吊的安装必须要有特种设备安装资质的单位实施,并经特检所验收合格后方能使用,电梯及塔吊操作人员必须持证上岗,专人负责。塔吊安装严格按照专项施工方案实施,塔吊必须设置连接杆,起重作业必须严格执行吊装前综合大检查制度,对吊点、钢丝绳、设备、周边环境等进行仔细检查,并由

经专业培训且持有司索操作合格证的专业人员进行指挥。模板安装必须牢固,模板之间连接螺栓必须全部安装到位。 2)主体及外架高空作业防坠落:设置防护网等高空作业防护设施,作业人员必须穿防滑鞋,系安全带,严禁胡乱抛掷物品,严禁高血压等身体不适应者进行高空作业。 3)卸料平台施工:严格按照专项施工方案施工,堆放材料时,按照安质部提供的限制额度堆放。 4)汽泵、地泵作业施工:本项目混凝土浇筑采用汽泵、地泵作业施工,作业前,应对场地进行平整碾压,需考虑混凝土罐车运输,方便掉头,汽泵、地泵的位置应选择在可以满足浇筑混凝土部位的地方,尽量避免二次移泵。 5)项目部针对本项目涉及的特种设备,请专业人士对施工人员进行安全培训,加强特种设备的管理,做好维修、保养、检查、建档、人员管理等工作,施工过程中重点监控,专人盯控安全措施的落实,确保施工安全。 6)实施全员安全教育,对高空作业人员进行应急演练,加强安全检查频率,严格按照设计和技术交底施工。 (3)分析项目质量控制的重点

护理人员毕业后继续教育管理制度

护理人员毕业后继续教育管理制度 1.岗前培训制度 助理护士、初级责任护士报到后,领取“岗前教育培训安排表”,按规定接受培训。培训由护理部统一安排,主要以讲座形式进行。培训内容主要包括: 1)工作环境介绍: ①医院组织体系:组织机构、规模层次、功能服务、护理队伍概况、护理组织结构、工作排班、整体护理工作现状与护理程序应用等。 ②医院环境:外环境、内环境。 ③医院制度:医院管理制度、临床工作安排及要求、临床护理工作常规及制度、请销假制度紧急事处理、请示报告制度、合同护士管理条例及护理人员职责等。 2)工作态度培训:学习医德规范、医护工作准则、有关规定、制度及要求,积极参加护理部每周组织的全院性业务学习。 3)护士素质培训:仪表、仪容、举止、行为、语言,护士工作服务理念、逻辑思维、应急抢救技巧、科学慎独、协作配合、查对制度及安全意识、法律意识等培训。 4)培训结束后要进行护理理论知识和技术操作考核,合格者才能留院工作和学习。未按要求完成岗前培训者,不可入科学习和工作。

2.护士毕业后规范化培训制度 护士毕业后规范化培训依据不同学历层次分阶段进行。医疗卫生机构的注册护士应该接受和参加护士毕业后规范化培训。护士毕业后规范化培训按学分制进行,周期为2-年,大学本科毕业生毕业后2年,大学专科毕业生毕业后3年,中专毕业生毕业后年完成护士规范化培训内容。 省、市卫生行政部门制定护士毕业后规范化培训的规划,并指导和监督管理,医院护理部组织实施。初级责任护士晋升高级责任护士、护士晋升护师之前必须完成护士规范化培训。 1)内容。基本知识、基本理论、基本技能。 2)实施。在护理部组织下,由护士教育与科研管理委员负责制订培训计划,并组织实施。不同学历层次的护士在毕业后2~年内,必须完成以下培训内容,修满相应的学时,获得相应的学分,并且各项考核成绩合格,方可认为已完成护士规范化培训。 3)考核。 ①考核项目:政治思想、医德医风、实践时间、理论知识及专业,基础护理操作和专科护理操作。 ①考核类型:在护理部组织下,由专科护理管理委员会按照培训大纲对临床护士进行阶段考核和综合考核。 ③考核内容:基础理论、基本知识、基本技能、综合能

MYSQL数据库系统安全管理

.. .w 目录 正文 (1) 1研究的背景 (2) 2研究的目的和意义 (2) 3研究的容 (2) 3.1 MySQL数据库的安全配置 (2) 3.1.1系统部安全 (2) 3.1.2外部网络安全 (6) 3.2 MySQL用户管理 (10) 3.3 MD5加密 (14) 3.3.1 数据库中数据加密的原因 (14) 3.3.2 加密方式 (15) 3.3.3 Md5加密原理 (15) 3.3.4 具体算法 (17) 4总结 (18) 参考文献: (18) 附录: (19)

MySQL数据库安全管理 摘要:MySQL是完全网络化的跨平台关系型数据库系统,同时是具有客户机/服务器体系结构的分布式数据库管理系统。它具有功能强、使用简便、管理方便、运行速度快、安全可靠性强等优点,用户可利用许多语言编写访问MySQL数据库的程序,特别是与PHP更是黄金组合,运用十分广泛。由于MySQL是多平台的数据库,它的默认配置要考虑各种情况下都能适用,所以在用户自己的使用环境下应该进行安全加固。用户有责任维护MySQL数据库系统的数据安全性和完整性。 关键词:MYSQL;数据库;数据库安全;访问控制;MD5加密 正文 MySQL数据库的安全配置必须从两个方面入手,系统部安全和外部网络安全;MySQL用户管理主要用grant(授权)和revoke(撤权)两个SQL指令来管理;MD5在实际中的一个应用就是对数据库中的用户信息加密,当用户创建一个新的账号或者密码,他的信息不是直接保存到数据库,而是经过一次加密以后再保存,这样,即使这

些信息被泄露,也不能立即理解这些信息的真正含义。有效的提高了前台和后台的数据安全性。 1研究的背景 随着计算机技术和信息技术的迅速发展。数据库的应用十分广泛,深入到各个领域,但随之而来产生了数据的安全问题。 近年来,数据库供应商竞相为大众提供功能丰富的数据库环境,大多数主要系统都支持XML、Web服务、分布式复制、操作系统集成以及其他一些有用的功能。与以前相比,数据库更加容易遭受到攻击,它已经成为了更有价值的攻击目标,所以需要配置更多的安全功能,管理也要更加的谨慎。 2 研究的目的和意义 本文对MySQL数据库的安全配置、MySQL用户管理以及使用MD5加密提高数据库前台和后台数据安全性做了详细研究。 由于MySQL是多平台的数据库,它的默认配置要考虑各种情况下都能适用,所以用户需要根据具体的环境进行相关的安全配置,通过本文的研究,对如何提高数据库的安全性有很大的帮助。 3研究的容 3.1 MySQL数据库的安全配置 3.1.1系统部安全 MySQL安装好,运行了mysql_db_install脚本以后就会建立数据目录和初始化数据库。如果我们用MySQL源码包安装,而且安装目录是/usr/local/mysql,那么数据目录一般会是/usr/local/mysql/var。数据库系统由一系列数据库组成,每个数据库包含一系列数据库表。MySQL是用数据库名在数据目录建立建立一个数据库目录,各

最新护理人员聘用制度与管理规定

成都肛肠专科医院护理人员聘用制度与管理规定 为加强聘用管理,构建和谐稳定的劳动关系,推动同工同酬薪酬管理体系的建立,促进医院与员工共同发展,根据《劳动合同法》规定和医院相关规章制度,制定本管理规定,双方共同遵守。 一、护理人员依法享有劳动者应有的各项待遇和权益。 二、医院应努力为护理人员提供良好工作环境及学习培训机会;护理人员应在各自的岗位努力工作,积极为医院发展作贡献。 三、在试用期内出现下列情形之一的,不予录用: 1、违反医院相关规定,不遵守劳动纪律; 2、不能独立完成工作任务; 3、理论或技术考试、考核不合格; 4、伪造个人资料及各种证件; 5、身体条件不符合岗位需求; 6、不符合医院《员工守则》规定的其他要求。 四、合同期限视员工自身情况、岗位需要情况而定;合同期满前 1 月,医院将对员工在院工作期间的表现、成长进步、工作能力等进行综合考核评估,结合岗位需求情况,决定是否续签。 五、合同期内员工申请中止合同的,应提前 1 月向人事

科递交书面申请;合同到期后不再愿意续聘的,也应提 前 1 月告知所在科室负责人及人事科。 六、护理人员遇与聘用合同相关的问题,可向人事科进行咨询,劳资双方共同协商解决;但任何人不得以任何言行影响或破坏正常劳动关系,否则视为违规。 七、护理人员在合同期内违反国家法律、部门规章、相关操作规程,或出现以下违反医院规定的情形,医院有权中止聘用合同,对其做出辞退处理: (一)违反劳动纪律。 1、迟到、早退或旷工达到医院规定的最高限度,或影 响科室工作正常进行; 2、不假外出、脱岗;或事假 3 天/年以上; 3、担任值班任务时,通讯不畅通;或应班不及时,特 别是遇到疑难、抢救、突发事件等情况,不能按医院要求立即到院的。 (二)工作态度不端正,责任心不强,工作表现差。 4、不能认真履行岗位职责或不按时完成科室交给的各项工作任务达 2 次/年; 5、在院内和科内进行的满意度调查中被点名批评,累 计达 2 次; 6、工作推诿,不服从安排,有意责难科室;

护理工作制度.doc

护理质量管理制度 l、建立健全护理质量管理组织,负责全院护理质量控制。成立护理质量管理委员会,各护理单元成立质控小组。 2、制订各项护理质量标准,定期进行效果评价,修订完善,体现质量持续改进。 3、建立切实可行的质量管理方案,包括:日标、指标、计划、措施、效果评价及信息反馈。 4、质量管理委员会和质量管理小组定期对全院各护理单元护理质量进行检查、评价、反馈、有改进措施。 5、定期对全体护理人员进行质量管理教育,树立质量意识,参与质量管理。

护理人员考评制度 l、考评的目的是帮助各级护理人员确定自己的岗位职责、基本要求和工作内容,提高护理人员的组织意识和主人翁意识、帮助各级护理人员确定自己的工作目标,提高工作满意感和成就感。 2、根据护理人员岗位职责要求确定考评要素。考评包括德、能、勤、绩和突出贡献五个方面,满分为100分,其中德占10%,能占30%,勤10%,绩占40%,突出贡献占10%。 3、在考核过程中按照既定目标、制定方案、鉴定决策的考核程序进行,做到实事求是、公平合理进行评价。 4、依照激励的原则,根据护理人员的工作相关指标,将考评要素量化成为可衡量的考评分值、制定绩效考评表进行考评。 5、采取定期与不定期、日常与随机、口头与书面、直接与间接、重点与全面相结合的方法进行考评,保证考评工作经常化。 6、在平时考评的基础上,每年进行一次综合考评.在自我评价、同事评价、领导评价的基础上给予最终考评结果,保证正确、客观评价护理人员。 7、护理人员由考评负责人对护理人员进行考评,并负责与考评对象进行考评沟通。 8、及时将考评结果向人事部门、护理主管部门进行反馈,为修订培训计划、组织继续教育、改进护理管理质量提供考核内容和方向,同时为管理部门对护理人员调资、选拔、聘任使用、晋升职称、奖惩等提供依据。

辅助护理人员聘用条件和岗位职责

辅助护理人员聘用条件和岗位职责 (一)助理护士 1、聘用条件 1)护理中专或大专毕业,未经执业注册。 2)经过医院相应的岗前和岗位培训考试合格。 3)在上级护士指导下能胜任本岗位工作职责。 2、岗位职责 1)助理护士在责任护士的指导下,根据病情和患者自理能力,协助完成生活照顾性基础护理及非技术性护理工作。 2)生活照顾性基础护理工作。内容包括:整理或更换床单位;协助患者完成日常生理活动,协助患者进食、翻身、大小便、淋浴、床上浴、喂饭、更衣、洗漱及自我移动等;保持患者的清洁卫生。 3)在治疗及检验程序中协助护士及其他医务人员:协助护士整理病历;常规性测量和记录患者生命体征;物理降温(冰袋、温水、酒精擦浴)绘制体温单;准备各类护理技术操作的物品;无特殊需要患者,单独或协助护士更换患者卧位;更换氧气湿化瓶;留置胃管病人的鼻饲;人口造口袋的更换;留取病人的大便、尿、痰标本;尸体料理等。护送患者检查、治疗、转科等;负责清洁消毒患者的生活用具;及时将患者的有关情况报告护士等。 4)非技术性护理工作。内容包括:整理、清洁、维护各种护理仪器、设备和用品;检查病房用品存量;整理办公用品;参与维持病区环境和秩序的管理;外出请领、取送(借还)各种物品;取药、退药,清点并补充药品(液体);整理污染的可重复使用的医疗器械、医疗用品;分类收集医疗废物;保持病房的整洁与通风;整理、清洁、消毒各房间,终末消毒;联系工作(接听电话,联系和预约检查、会诊、复诊等);协助办理出入院手续;派送一日清单;整理、粘贴、制作病房健康教育资料;归档病区的各类文书等。 5)助理护士不得从事创伤性或侵入性及无菌性护理技术操作,不得独立承担危重病人的生活护理工作。 (二)护理员(或医院聘用护工) 1、聘用条件 1)凡开展整体护理责任制,包括管床责任制、小组责任制、床边工作制的,在岗护士数量不能满足护理工作需要,可以聘用护理员。

护理继续教育制度

第六章护理继续教育管理制度 第一节护理人员继续教育制度 一、护理人员的教育培训是指各级护理人员因业务技术需要而接受的以知识更新、岗位培训为主题的一种终身性再教育,必须从实际需要出发,分层次、有目标、有计划实施,不断提高各级护理人员的专业技术水平和职业道德水准。 二、护理部有专人重点负责在职培训,每年根据各级护理人员的培养目标制定实施细则,并按计划认真组织实施,落实率≥80%,每年分析评估一次,有记录。 三、加快专科护士的培养,急诊、ICU、血透室、手术室等护理人员接受专科知识培训,提高专科护理水平。 四、随着医院不断开展的新技术、新业务、新项目,护理部根据相应的要求有计划地选派护士到院内、外进修学习。 (一)岗前培训 1、新护士上岗前必须参加医院组织的岗前培训 2、了解医院使命、概况、规章制度、目标计划、发展方向、组结构以及文化理念、礼节礼仪、医德行为规范、质量改进和病人安全等相关制度。 3、进行消防及院感知识培训,使员工能够掌握紧急情况下的工作流程及应对措施。 4、护理部对新护士进行管理制度、工作范围、劳动纪律、岗 位职责、质量改进、环境设备及安全条例等相关知识培训。

5、科室护士长对其进行工作流程和操作规范等方面的强化和 系统培训,经培训考核合格后方可上岗。 (二)N0级护士(试岗护士): 1、培训目标 通过岗前培训及科内专科培训,使新护士了解医院护理队伍的基本概况,树立爱岗敬业、以病人为中心的服务理念,自觉遵守职业道德和护士行为规范,履行护士神圣的职责、努力学习、刻苦钻研护理知识和理论,以良好的职业素质走向护理岗位。 2、培训内容及考核 (1)进行严谨扎实的岗前培训、促进新护士角色转换。 岗前培训内容包括: (2)基本护士职业道德规范教育、 (3)护理规章制度及医疗安全教育 (4)护患沟通、护理质控内容 3、新护士分配到科室后,护士长应安排服务优良、技术过硬、具有良好教学素质的护师以上人员进行3个月临床带教,抓好“三基(即基础理论、基本知识、基本技能)与临床实践相结合。要求以临床基础护理技能为主,兼学专科护理知识和技能;能熟练掌握晨间护理、晚间护理、卧床病人换床单、灌肠及体温单绘制等;工作中要求掌握核心制度,各班职责。每月对其进行技术操作考核、护理理论知识考核。3个月到期时,对新护士进行综合评定。护理部与科室两次考核合格者可进行辅助临床工作,不合格者则继续带教1个月,再经考核后视成绩确认其资格。 4、护理技能训练:试岗护士在试岗期间要掌静脉输液、肌肉注射、

安全培训与应急管理

煤矿安全培训和应急管理标准化评分表 单位:得分:年月日项目 项目 内容 一基础、 保障安 全 培 训 ( 共 5 分 ) 组织 实施 基本要求 标准 评分方法检查情况及扣分原因得分 分值 1.有负责安全生产培训工作的机构,配备满足工作需求 3 查资料。不符合要求 1 处扣 的人员 1 分 查资料。未建立制度不得 2.建立并执行安全培训管理制度2分;制度不完善 1处扣 0.5 分。 3.具备安全培训条件的煤矿,按规定配备师资和装备、 查现场和资料。场所、师资、 设施等不符合要求或欠缺 1 设施;不具备培训条件的煤矿,可委托其他机构进行安2 处扣 0.2 分;不具备条件且 全培训 未委托培训的不得分 查资料。未提取培训经费不 4.按照规定比例提取安全培训经费,做到专款专用2得分,经费不足扣 1 分,未 做到专款专用扣 1分 1.有年度培训计划并组织实施2查资料。无计划不得分 2.培训对象覆盖所有从业人员(包括劳务派遣者)2 查资料和现场。培训对象欠 缺 1 种扣 0.2 分 3.安全培训学时符合规定2 查资料。不符合要求 1 处扣 0.5 分 4.针对不同专业的培训对象和培训类别,开展有针对性 2 查资料和现场。培训无针对 的培训;使用新工艺、新技术、新设备、新材料时,对性扣 1 分,其他 1 处不符合

持证上岗 培训档案有关从业人员实施针对性安全再培训要求扣 0.5 分 5. 特种作业人员经专门的安全技术培训(含复训)并考查资料和现场。 1 人不符合 6 核合格要求不得分 查资料和现场。主要负责人6.主要负责人和职业卫生管理人员接受职业卫生培训; 未经过职业卫生培训扣1接触职业病危害因素的从业人员上岗前接受职业卫生3 分;其他 1 人不符合要求扣培训和在岗期间的定期职业卫生培训 0.2 分 7.井工煤矿从事采煤、掘进、机电、运输、通风、地测 查资料和现场。 1 人不符合 等工作的班组长任职前接受专门的安全培训并经考核3 分 合格 要求扣 0.2 8.组织有关人员开展应急预案培训,熟练掌握应急预查资料和现场。不符合要求 3 案相关内容 1 处扣 0.2 分 9.煤矿主要负责人和安全生产管理人员自任职之日起6 人不符合要求不 查资料。 1 个月内,通过安全培训主管部门组织的安全生产知识和3 管理能力考核 得分 1.特种作业人员持《特种作业人员操作资格证》上岗 查资料和现场。不符合要求 2 1 人扣 1 分 2.煤矿主要负责人和安全生产管理人员通过考核取得查资料和现场。不符合要求 2 合格证上岗 1 人扣 1 分 3.煤矿其他人员经培训合格取得培训合格证上岗 查资料和现场。不符合要求 2 1 人扣 0.2分 查资料和现场。未建立档案1.建立安全生产教育和培训档案,内容包含各类别、各 3不得分;档案内容不完整每 专业安全培训的时间、内容、参加人员、考核结果等 缺 1 项扣 0.2 分 查资料。未建立档案不得 2. 建立健全特种作业人员培训、复训档案3 分;档案内容不完整每缺1

5、护理人员的录用与聘用管理

暨南大学医学院附属黄埔中医院 广州市黄埔区中医医院 各级护理人员的录用与聘用管理 一、护理部主任的聘用管理 1.基本原则 1)公开、公平、公正选拔。 2)竞争上岗,择优聘用。 3)民主推荐和民主测评相结合。 4)根据属地化管理原则,省、市卫生行政主管部门人事或主管护理工作公务员应作为考核小组成员,参与同级医院护理部主任的公开选拔工作。 2.本职位基本要求 1)符合本职位任职资格。 2)德才兼备,团结同事,身体健康。 3)接受过省、市卫生行政主管部门组织或委托的护理管理干部培训课程训练,并经考核认证,获得省、市卫生行政主管部门委托或认可的机构颁发的合格证书。 受聘人能胜任并履行本岗位职责,具有较高的行政管理水平和专业能力。

二、护士长的聘用管理 1.基本原则 1)公开、公平、公正选拔。 2)竞争上岗,择优聘用。 3)民主推荐和民主测评相结合。 4)护理部负责推荐、组织考核科、区护士长,由医院党委任命。 2.本职位基本要求 1)符合本职位任职资格。 2)有良好的职业道德和思想质量,有团队精神。 3)接受过省、市卫生行政主管部门组织或委托的护士长岗位培训。 4)受聘人能胜任并履行本岗位职责,具有良好的行政意识和管理能力。 5)身体健康,能够完成相应的工作。 3.选拔任用程序 必须执行民主推荐、竞争考核、组织考察、讨论决定、公布任免和办理任免手续等程序。 (1)确定、公布选拔任用条件 根据本职位元基本要求、岗位元需要和用人单位元人才现状,确定

“选拔任用条件”,并在全院范围内公布此次竞争上岗的职位、基本要求和竞聘流程等。 (2)民主推荐 必须经过民主推荐,提出区护士长(科护士长)人选。民主推荐可采用会议投票推荐或个别谈话推荐等形式进行。在广泛听取群众意见和征求有关领导意见的基础上,由考核小组确定区护士长(科护士长)人选。考核小组成员应包括院长或主管副院长、护理部主任、人事部门领导、科(区)主任。民主推荐的结果要作为确定护士长(科护士长)人选的重要依据,但也要防止简单地以票取人。推荐表格要统一、规范。 (3)竞争考核 由业务部门组织业务考核、心理测评和竞岗演讲。业务考核包括:卫生管理法律法规,护理学、管理学、公文写作、社会心理学理论知识等。竞岗演讲的内容包括:本人工操作绩以及就任本职位开展工作的设想。业务考核和竞岗演讲的评委,可由医疗、护理专家和有关的管理人员组成,一般不少于7人,护理专家不少于4人。 (4)民主测评 由护理部、人事处共同承担民主测评工作,测评前应对测评标准广泛征求群众意见。

安全生产事故应急管理知识培训资料

安全生产事故应急管理知识培训材料 安全生产事故概念 安全生产事故是指突然发生造成或者可能造成重大人员伤亡、财产损失、生态环境破坏和严重社会危害,危及公共安全的紧急事件。 根据安全事故的发生过程、性质和机理,全镇安全生产事故主要分为以下二类: 事故灾难。主要包括工商贸企业的各类安全事故,交通运输事故,火灾事故,危险化学品泄漏,公共设施和设备事故,环境污染与生态破坏事件等。 公共卫生事件。主要包括发生重大传染病疫情,群体性不明原因疾病,食品安全和职业危害,动物疫情,严重影响公众健康和生命安全的事件。上述安全事故往往是相互交叉和关联的,某类安全事故可能和其他类别的事件同时发生,或引发次生、衍生事件,应当具体分析,统筹应对 事故分级 1、根据生产安全事故造成的人员伤亡或者直接经济损失,事故一般分为以下等级: (一)特别重大事故,是指造成30人(含30人)死亡,或者100人以上(含100人)重伤(包括急性职业中

毒,下同),或者1亿元以上(含1亿元)直接经济损失的事故; (二)重大事故,是指造成10人(含10人)30人以下死亡,或者50人以上(含50人)100以下重伤,或者5000万元(含5000万元)1亿元以下经济损失的事故; (三)较大事故,是指造成3人(含3人)10人以下死亡,或者10人以上(含10人)50人以下重伤,或者1000万元以上(含1000万元)5000万元以下直接经济损 失的事故; (四)一般事故,是指造成3人以下死亡,或者10人以下重伤,或者1000万元以下直接经济损失的事故。 事故发生后,当事人或事故现场有关人员应当及时采取自救、互救措施,保护事故现场,并立即向本单位负责人报告,拨打110、119、120等急救电话。 事故现场负责人立即向当地安监局、项目建设和项目安全监督机构报告 处置流程 1、启动预案:突发群体伤亡事件或重大生产安全事故发生后,最先接报的部门或人员要第一时间向事故应急工作领导小组报告,工作领导小组立即通过各种途径核实事件性质、伤亡情况、事故地点、事故发生的时间等信息,并迅速召集工作小组所有成员,通报事故现场情况,认真

聘用护理人员资质、岗位技术能力及要求

1 卫生技术人员配置、聘用、履职能力评价标准和评价程序卫生技术人员是医疗工作的主体配置、聘用卫生技术人员必须严格标准符合资质要求并实施定期评价保证卫生技术人员队伍整体素质的不断提高。一、配置、聘用标准一严格执行按岗位用人资质要求调配人员坚持岗、员相符原则二严格执行非卫生技术人员不得进入卫生技术岗位的规定确保卫生技术人员的质量三卫生技术岗位急需的技术人员经引进符合相应岗位用人资质要求的人员年龄要求一般不超过40岁专业职务副高级以上本科以上学历特需专业可以适当放宽聘用标准四根据每年自然减员和人员正常流动及专业梯队建设等实际情况适时招聘一定量应届毕业生五岗位空缺编制允许但技术人员不足时可聘用有资质的临时人员或返聘退休的卫生技术人员以确保医疗工作正常运行。二、聘用办法与程序人力资源科根据医院组织机构及各科室、部门业务工作的需求按照医院相关规定组织招聘员工。1、定期招聘每年一、三季度各举行一次岗位数在5人及以上2、不定期招聘在岗人数达5人以下。 2 招聘的基本程序①发布招聘公告公告时间为10个工作日。②组织报告和资格审查组织在规定的报名时间内符合岗位条件的人员报告。对报告者严格按照医院人员准入及招聘岗位的规定进行资格审查符合条件者按照规定程序进行。③考试包括笔试和技能考试两方面成绩采取百分制计分。笔试由人力资源科统一组织命题专业科目由医务科、护理部等科室负责命题技能考试由医务科、护理部组织。面试从考试成绩上合格线的考生中按计划数的13比例由高分到低分依次确定不足这一比例的按实际人数参加面试。面试采取百分制计分方法及面试程序均比照国家公务员面试方法执行。招聘考试最后成绩的确定以考试和面试的各项成绩相加后的总分由高到低依次排序确定。④录用按照招聘岗位数从招聘人员成绩由高依次录取。⑤体检凡录取人员必须进行身体检查。体检内容为常规及辅助检查针对不同的岗位特点还要对口进行增加体检项目的检查。体检合格者按程度进行培训对弄虚作假者取消录取资格对体检不合格者而空出的岗位数按照招聘成绩的排序依次递补。 3 ⑥培训凡招聘新员工必须进行培训。岗位基础教育培训上岗培训特殊岗位资格认证的培训培训合格者安排上岗试用不合格不能上岗试用。⑦试用培训合格者安排上岗试用试用期三个月。医务科、护理部指派专人带教并定期考核试岗员工的工作态度、理论知识的实际运用、技能水平。试用期满试岗员工写出书面试岗工作总结由试岗科室作出试岗鉴定提出能否正式上岗意见报医务科、护理部审核上交人力资源科。审核合格者签定聘用合同书。3、退休人员返聘正式返聘的退休人员由办公室与其签定《返聘退休人员聘用合同》一式两份一份交由办公室存档一份交返聘的退休人员自留聘用日期及正式工资的起算日期自返聘期之日计算。《返聘退休人员聘用合同》与医院一年签定一次。聘用期满如不发生解聘和离职情况将继续聘用。临时人员如不续聘须在聘用期满前十五天书面通知办公室。办公室根据《返聘退休人员聘用合同》填写《工资通知单》一式两份一份交给返聘的退休人员本人一份由办公室存档。 4 二、履职能力评价标准一具有中专以上学历二具有与本专业一致的执业资格证书三具有与专业职务相当的专业知识和业务能力四严格依据《县妇幼保健院各类卫生技术人员岗位职责及任职资质条件》进行评价五对卫生技术人员履职能力评价一般每年进行一次。三、评价原则一坚持党管干部与院长行使用人权相结合的原则二坚持实事求是客观公正的原则三坚持德、能、勤、绩、廉全面评价突出业绩评价的原则四坚持组织评价与群众评议相结合的原则五坚持评价结果与卫生技术人员使用、薪酬、分配、晋升专业职称相结合的原则。四、评价程序一自我评价。由本人全面总结一年来的思想、工作、作风、业绩、职业道德、廉洁自律等情况并书面形式进行自我述职评价自我述职报告一般不少于1500字。二领导评价。一般专业技术人员由所在科室支部书记、科主任、护士长进行评价科级卫生技术人员由医院党政领导分别进行评价。三组织评价。建立党办、劳人、医务、护理、工会、纪委组 5 成的考核评价小组负责对各级各类卫生技术人员进行全面评价。四评价结果汇总。按照民主群众评价、领导评价、组织评价的不同评分比例和得分对每名卫生技术人员进行评价结果汇总

-医疗安全管理与医疗质量控制

医疗安全管理与医疗质量控制 一、医疗安全界定和医疗安全管理意义 (一)、医疗安全和医疗不安全的界定 1、医疗安全的界定 医疗安全是指:病人在医院医疗过程中不发生允许范围以外的心理、机体结构或功能上的障碍、缺陷或死亡。 2、医疗不安全的界定 医疗不安全是指:病人在医院医疗过程中,凡是由于医疗系统的低能状态、医疗管理过失或医务人员医疗不当等原因,而给病人造成允许范围以外的心理、机体结构或功能上的障碍、缺陷或死亡,均属医疗不安全的范畴。 医疗机构在评价医疗安全与不安全时,应不能超越当时所允许的范围和限度;在制定医疗安全管理标准时,应考虑当时的执业环境及其允许的范围与限度为依据。 (二)、医疗安全管理意义: 医疗安全是医院管理工作者、广大医务人员和病人以及家属共同地心愿,也是标志医疗质量高的体现;医疗不安全则是医疗管理工作水平低下的一个重要特征。由于管理者对医疗安全管理工作不力或不善以及对策不力,致使不安全因素不能有效地控制,不能有效地防范医疗事故的发生或减轻医疗事故的损害,不能有效地避免不良后果,而给病人造成不应有的痛苦、人身损害,残废或死亡的情况,这些现象并非是偶有发生的,所以,加强医疗安全管理工作,是全面提升医疗质量的关健,其意义重大。主要在以下三个方面体现:医疗不安全就不会产生高质量的医疗效果。医疗活动过程无非是朝着二个结果转化,一个是朝着好的方面转化,另一个是朝着不好的方面转化。但不管是哪种结果,都是多种因素作用于医疗活动所引起的,其中医疗活动不安全因素的影响往往表现得十分明显,有的可能是构成不好结果的直接原因,引出轻病变重病,一病变多病,完整的机体变残废或死亡的严重后果。所以,可以认定,医疗安全与医疗效果是并存于医疗活动中的因果关系,没有完善的医疗安全管理,要想获得良好的医疗效果,是不可能的。 医疗安全是提高医院经济效益的有效途径。因为医疗不安全,会带来延长病人治疗时间和治疗手段复杂化,从而增加物资消耗量,提高医疗成本,增加病人经济负担,有时还要付出额外的经费开支。 只有完善的医疗安全管理才能保证医院功能的有效发挥。医院是以治疗病人、保障人民群众健康为其根本任务。如果不能有效地发挥医院功能,以至连病人的人身安全都得不到保障,甚至增加整个社会的负担,就与设立医院的目的和宗旨相违背。医院这种低能状态许多是医疗不安全的反映。因此,医疗安全管理应当贯穿于医疗管理全过程,并作为医院目标和责任制管理的重要内容。 二、医院质量管理与医疗质量管理 医院质量管理:是指医院各项工作的综合性系统化质量管理,是医院各部门和各科室质量管理工作的综合反映,是医院六要素(人、财、物、设备、任务、信息)发挥作用的集中表现,也是医院管理的有机组成部门。

护士在职继续教育培训制度和考评制度

在职护士继续教育培训与考评制度 一、培训部门:科室及护理部 1、护理部制定在职护士继续教育培训计划,并组织实施。 2、科室根据护理部计划制定本科室具体计划,并组织实施。 二、培训形式: 1、自学就是继续教育得重要形式,要求护理人员自觉加强学习,特别就是本科室常见技术操作、常见病得护理常规等,提高自身素质. 2、由科室、护理部组织学习、查房、疑难病例讨论、考核。 3、鼓励护理人员参加短期培训班。 4、到上级医院进修学习。 5、鼓励护理人员参加高等教育学习。 三、考评 1、新进医院护理人员岗前培训结束后由护理部根据院方安排进行考核,考核合格后安排进入科室轮转。 2、轮转期间由科室做好轮转人员得出科考核(理论及操作)。 3、定岗前由护理部操作组对轮转人员进行8项基础技术操作及理论考核,考核合格者方可入科。 4、护理部对毕业后1-5年以内得护士,根据科室制定得培训计划,每季度进行一次理论及操作考核,所得成绩计入本科成绩,科室每月进行一次理论及操作考核(5年以上得护士,科室主要针对专科操作进行培训并考核). 5、护理部组织得考核,除45周岁以上人员外均必须参加。 6、科室、护理部考核均计入个人档案.

7、每位护士必须取得每年院内继续教育学分得90%以上。 8、护理部组织得理论及技术操作考核,年终进行排名,对全年考核成绩优秀得护理人员(个人平均成绩前10名)年终给予奖励,科室(平均成绩前3名)每季度予以奖励,成绩差得科室(平均成绩后3名)年终给予处罚. 护理部 2015、12、15 在职护士继续教育培训计划 护理继续教育就是继在学校毕业以后,对护理人员进行基本理论、基本知识、基本技能及新理论、新知识、新技能、新方法为主得一种教育方式,目得就是使我院护理人员不断提高专业能力及技术水平,以适应医学科学得发展需求,更好得为广大患者服务。 一、继续教育对象 从事临床护理工作得全体护理人员 二、培训方式 (一)院级培训 各级护理人员必须参加院方组织得各种与护理有关得培训 (二)护理部及科室培训 第一级段:毕业后岗前培训 新进医院得护理人员除参加医院组织得岗前培训外,根据院方得安排,由护理部制定具体得护理人员岗前培训计划,并组织实施. 第二阶段:轮转科室培训

建筑工程施工中的质量控制与安全管理(新版)

( 安全管理 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 建筑工程施工中的质量控制与 安全管理(新版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process

建筑工程施工中的质量控制与安全管理 (新版) 一、质量与安全在施工中的意义 (一)、引言 在我国的经济建设和社会发展中,建筑行业占据重要的地位和作用。在我国现阶段的工程项目建设中,房屋建设工程所占的比例较大,多位民用,商业,工业等形式建筑。其施工中的质量控制和安全管理不但关系到人民群众的生命和财产安全,而且对于区域的经济发展和社会稳定具有重要意义。 (二)、现阶段常见的质量与安全问题 近几年来,在我国的房屋建筑工程施工中频繁出现各类质量问题和安全事故。如房屋倒塌倾斜,天花板渗漏,墙面起壳起砂裂缝等等,其主要原因是质量控制和安全管理不到位而其造成的社会危

害性也是不容忽视的。房屋建筑工程施工中出现质量问题,必然会影响建筑的整体作用性能和安全性能,为今后的使用留下安全隐患。由此可见,房屋建筑施工中的质量控制和安全管理不到位并不是单纯的管理问题,而是国内建筑行业的整体现象,也客观损害了我国建筑行业的整体形象,对于行业的发展和进步是极其不利的。 二、建筑施工中存在的问题及其原因 (一)、建筑工程质量的特点 建筑工程质量的特点的是由建设生产特点决定的。工程及其生产的特点概括起来有以下几点: 1)产品的固定性,生产流动性 2)生产的多样性,生产的单位性 3)产品型体庞大,高投入,生产周期长,具有风险性 4)产品的社会性,生产的外部约束性。 (二)、建筑工程质量存在比较常见的问题 1、工程设计质量不高。 目前,很多工程设计对质量控制不够重视。很多的业主为了省

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