大力弘扬法制精神_共筑伟大中国梦主题班会教案3

大力弘扬法制精神_共筑伟大中国梦主题班会教案3
大力弘扬法制精神_共筑伟大中国梦主题班会教案3

法在身边梦在心中

【活动目标】

1.加强法制观念,引导学生学法守法,用法律维护自身权利。

2. 强化安全教育,防止发生交通、溺水、食物中毒等事故,提高学生自救自护及自我防范能力,提高法制意识。

【活动准备】

1.节目排练,指导班干部布置主题队会会场。

2.主持人串讲稿。

【活动形式】

讲故事、讨论等。

【活动时间】2014年3月24日

【活动地点】五(2)班教室

【活动过程】

一、导入:

我们青少年是祖国的的未来,民族的希望是社会主义现代化事业的建设者和接班人,所以当和政府十分关心和高度重视青少年成长,而当代社会的我们必须要从小树立法制观念,增强法制意识,做个遵纪守法的好公民。

二、让学生了解我国的法律法规,特别是关于青少年的法律。

1.法律是治国的工具。

以法治国,是我们党和国家在新的历史时期,管理国家和社会事务的重要方针,是社会进步、社会文明的一个重要标志,是我们建设社会主义国家的必然要求。

2.你知道的法律有哪些?

《宪法》《刑法》《民法通则》《刑事诉讼法》《民事诉讼法》《婚姻法》《继承法》《兵役法》《经济合同法》《环境保护法》《义务教育法》《未成年人保护法》《治安管理处罚条例》《交通管理法规》

3.常见的违法行为有哪些?

(1)违反治安管理处罚条例的行为,包括:扰乱公共秩序、妨害公共安全、侵犯公私财物、妨害社会管理秩序。

(2)违反交通管理法规的行为。

(3)违反义务教育法的行为

(4)违反环境保护法的行为

(5)民事侵权的行为

4.了解我国现在青少年对法律意识薄弱的事例及有关案件。

全国亿青少年,违法占万分之六。举例:绍兴17岁的陈铁江绑票案杀死9岁男孩…

5.小组讨论:现在青少年违法犯罪的原因。

(1)特征:

a .犯罪呈现低龄化趋势。

b .社会闲散青少年犯罪突出。

c. 在校学生作案逐年递增。

d .犯罪类型复杂、高频率。

(2)原因:

(多方面的,社会环境;自身生理、心理以及家庭教育等方面的原因)

a.平时有不良行为、经常搞恶作剧,甚至发展到有意或无意识地伤害别人。

b.欣赏“哥儿们义气”,与社会上有劣迹的青少年三五成群拉帮结伙,结“拜把子兄弟”,排位分,喝血酒,干坏事。

c.从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发展到违法犯罪。

d.从小骄生惯养,在家是小皇帝,在外称王称霸乃至行凶打人。

e.小偷小摸会发展成盗窃抢劫。

6.未成年人不能做的事情。

旷课,夜不归宿,参与赌博或者变相赌博,偷窃,故意毁坏财物,强行向他人索要财物,进入法律,法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所,观看,

收听色情,淫秽的音像制品读物等,打架斗殴,辱骂他人,携带管制刀具等等。

三、明辨是非。

指出下列行为,属哪种违反行为?

1、在电影院、公共汽车站等场所起哄、吵闹、滋事、斗殴。

2、扰乱学校正常的教学秩序,妨碍教学活动的顺利进行。

3、故意损毁、移动施工路段覆盖物、标志、围栏,妨害公共安全。

4、偷窃、勒索少量公私财物。

5、故意损毁路灯、邮筒、公用电话等设施。

6、破坏草坪、花卉、树木。

7、使用音响器材音量过大,不听劝阻。

8、骑自行车双手离把或两人扶肩行驶,妨碍交通。

9、接受九年义务教育的学生无正当理由而中途辍学。

10、损害他人的荣誉,如对获得光荣称号的模范人物进行挖苦、讽刺、打击。

四、怎样增强自我保护的意识?

1、要依法自律。

2、要正确对待父母和学校的教育。

3、要勇于运用法律武器保护自己的合法权益。

五、班主任小结。

犯罪它是一颗长满刺的玫瑰,美丽诱人,但是又会让我们流血流泪。总而言之,国有国法,家有家规,法律是国家的根本,国无法则不能立足于世界,更不用说在世界上建立自己的威信,我们青少年应增强自己的法制意识,为自己未来的路打好坚实的基础。

法制教育主题班会教案高中

法制教育主题班会教案 ——把握青春,拒绝沉迷网络 上课班级:高一(7)班主题目标:把握青春,拒绝沉迷网络。 班会目的: 1.通过这次主题活动,同学们进一步认清了网吧给他们带来的负面效应,也坚定了他们拒绝沉迷网吧的决心。 2.珍惜在校的时光,正确利用网络,提高专业技能。 班会内容:结合《中华人民共和国未成年人保护法》以及《预防未成年人犯罪法》等,针对少数学生上网成瘾,影响学习,不利健康成长的实际情况,开展了“远离网吧,健康成长”主题班会活动。教育、帮助学生远离网吧,在学校学生中形成了勤奋学习光荣,迷恋上网可耻的良好氛围。班会中,同学们畅所欲言,许多同学认为进网吧有一定的益处,如通过玩游戏可以松弛神经,获得乐趣;通过上网可以查询资料,开拓视野等,但沉迷网吧对于我们学生来说,弊端更多。 开展方式: 通过班主任讲演,结合制作案例或法制漫画幻灯片,观看有代表型的案例短片,同学们课堂讨论,班主任总结方式从而加强同学们的对沉迷网络和加强自我保护的法制观念。 班会过程: (一)主持人:亲爱的同学们,大家下午好! 今天我们利用这次班会活动一起来探讨一下有关迷恋网吧的问题。活动前要求全班同学查找有关网吧危害的资料,现在让我们向大家来汇报一下。 1. 张先生和妻子自己经营了一个小厂,由于业务忙,对孩子放松了管理。孩子原来成绩还可以,后来成绩一直跌,而且放学很迟回家。有一天,很晚了孩子还未到家,张先生就去找,结果在一家网吧里找到正在上网的孩子。张先生就对网吧的老板说:“我孩子因为上网吧来玩,丢了学业,以后如果有来,你不要让他进来。”老板答:“这么多小孩,我哪里认得?况且,他什么时候来,我也不知道。”张先生很气愤地对记者说:“这些网吧老板只认钱,不讲道德、良心。在网吧里找孩子那一刻,我恨不得有关职能部门统统取缔了这些违法经营的网吧。孩子都上高中了,我们不可能整天跟在他屁股后面,只有从源头抓起,即网吧禁止未成年人入内,才能根本杜绝孩子上网吧。不然,我们家长防得了初一,防不了十五。”记者问他:“网吧对你孩子产生了哪些不良影响?”张先生痛心地说:“一是影响了学业,成绩

法制教育主题班会教学设计

法制教育主题班会教学设计 教学目标: 1、使学生了解相关法律知识,树立法制观念. 2、使每一位同学远离未成年人的不良行为; 3、联系实际,防微杜渐,自省自律,弘扬正气,做品学兼优的好学生. 教学过程: 一、导入新课. 1、案例叙述,学生讨论发言导入本课: 学生杨某,15岁.学习较好,但贪慕虚荣,片面追求物质享受,常因没钱花而发愁.一天中午12点左右,他到某市201中学后巷,见该校某男生一人回家,就手持小刀威胁该男生,迫使其交出财物.勒索了该男生300元人民币,后被抓住.杨某的行为构成勒索罪,被人民法院依法判处有期徒刑100天. 2、讨论明确:少年违法也判刑 二、理论讲解,法律是治国的工具. 以法治国,是我们党和国家在新的历史时期,管理国家和社会事务的重要方针,是社会进步,社会文明的一个重要标志,是我们建设社会主义国家的必然要求. 三、联系生活 1、你知道的法律有哪些 (《宪法》《刑法》《民法通则》《刑事诉讼法》《民事诉讼法》《婚姻法》《继承法》《兵役法》《经济合同法》《环境保护法》《义务教育法》《未成年人保护法》《治安管理处罚条例》《交通 管理法规》) 2、常见的违法行为有哪些 (1),违反治安管理处罚条例的行为 ,包括:扰乱公共秩序妨害公共安全侵犯公私财物妨害社会管理秩序 (2),违反交通管理法规的行为 (3),违反义务教育法的行为 (4),违反环境保护法的行为 (5),民事侵权的行为 3、现身说法,谈谈自己的一件违法小事. 四,学法用法 1,小品表演: 情景一:星期六早上,王丽的爸妈有急事外出,留下一些钱让她自己安排两天的生活.王丽:"哦,太棒了!自由了!"她首先想到了去找同学玩,然而在王丽去找同学玩的路上,有一伙人拦住去路,威胁她交出钱来方可放过她,情急之中的王丽,会怎么对付这一场面呢 (讨论) 情景二: 近几天,王威感到非常苦恼,在放学的路上,总有几个高年级的学生拦住他,向他索要钱物,并且威胁说,如果交不出钱来,就让他尝尝拳脚的厉害.王威把这事告诉了中学刚毕业的表哥.第二天,表哥带了几个同学,埋伏在路上,把那几个小"路霸"狠狠地揍了一顿,并且逼着他们交出了身上所有的钱. [讨论]王威错在哪里报复心理怎样产生的除了像王威那样直接受到伤害还有哪些情况容易使人萌发报复心理 情景三: 王丽在过往行人的帮助下躲过了坏人的抢劫,找同学玩的心情已经没有了,王丽想到去商场买些东西,可就在买好东西离开商场准备回家时,被几位店员拦住了,说她偷了商场的东西,要搜她随身携带的物品. 1、假如你是王丽,碰到了类似的遭遇,你会选择什么方式解决问题.(讨论) 2、看谁机灵 一天早上,在你去找同学玩的路上,有一伙人拦住去路,威胁你交出钱来方可放过你.情急之中的你,会选择怎么对付这一场面呢 (讨论) 3、,想一想:应在什么情况下使用正确的使用方法 110 匪警报告案发地点及险情 119 火警报告火灾地点及险情 120 医疗急救报告病人地点及病情 122 交通事故报警报告事故现场及原因 4、总结:怎样增强自我保护的意识 (1)要依法自律. (2)正确对待父母和学校的教育. (3)要勇于运用法律武器保护自己的合法权益.

法制主题班会教案(共7篇)

篇一:法制教育主题班会教案 法制教育主题班会教学设计 教学目标: 1,使学生了解相关法律知识,树立法制观念. 2,使每一位同学远离未成年人的不良行为; 3,联系实际,防微杜渐,自省自律,弘扬正气,做品学兼优的好学生. 教学过程: 一、导入新课. 1、案例叙述,学生讨论发言导入本课: 学生杨某,15岁.学习较好,但贪慕虚荣,片面追求物质享受,常因没钱花而发愁.一天中午12点左右,他到某市201中学后巷,见该校某男生一人回家,就手持小刀威胁该男生,迫使其交出财物.勒索了该男生300元人民币,后被抓住.杨某的行为构成勒索罪,被人民法院依法判处有期徒刑100天. 2、讨论明确:少年违法也判刑 二、理论讲解,法律是治国的工具. 以法治国,是我们党和国家在新的历史时期,管理国家和社会事务的重要方针,是社会进步,社会文明的一个重要标志,是我们建设社会主义国家的必然要求. 三、联系生活 1,你知道的法律有哪些 (《宪法》《刑法》《民法通则》《刑事诉讼法》《民事诉讼法》《婚姻法》《继承法》《兵役法》《经济合同法》《环境保护法》《义务教育法》《未成年人保护法》《治安管理处罚条例》《交通 管理法规》) 2,常见的违法行为有哪些 (1),违反治安管理处罚条例的行为 包括:扰乱公共秩序妨害公共安全侵犯公私财物妨害社会管理秩序 (2),违反交通管理法规的行为 (3),违反义务教育法的行为 (4),违反环境保护法的行为 (5),民事侵权的行为 3,现身说法,谈谈自己的一件违法小事. 四,学法用法 1,小品表演: 情景一:星期六早上,王丽的爸妈有急事外出,留下一些钱让她自己安排两天的生活.王丽:哦,太棒了!自由了!她首先想到了去找同学玩,然而在王丽去找同学玩的路上,有一伙人拦住去路,威胁她交出钱来方可放过她,情急之中的王丽,会怎么对付这一场面呢 (讨论) 情景二: 近几天,王威感到非常苦恼,在放学的路上,总有几个高年级的学生拦住他,向他索要钱物,并且威胁说,如果交不出钱来,就让他尝尝拳脚的厉害.王威把这事告诉了中学刚毕业的表哥.第二天,表哥带了几个同学,埋伏在路上,把那几个小路霸狠狠地揍了一顿,并且逼着他们交出了身上所有的钱. [讨论]王威错在哪里报复心理怎样产生的除了像王威那样直接受到伤害还有哪些情况容易使人萌发报复心理 情景三: 王丽在过往行人的帮助下躲过了坏人的抢劫,找同学玩的心情已经没有了,王丽想到去商场买些东西,可就在买好东西离开商场准备回家时,被几位店员拦住了,说她偷了商场的东西,要搜她随身携带的物品.假如你是王丽,碰到了类似的遭遇,你会选择什么方式解决问题.(讨论) 2、看谁机灵

2020法制宣传主题班会教案优秀范文

2020法制宣传主题班会教案优秀范文 法律是一条不可逾越的鸿沟你,一旦触及便后悔莫及,因此,做好法制宣传教育十分重要。这里给大家分享一些关于2020法制宣传主题班会,希望对大家有所帮助。 2020法制宣传主题班会1 一、活动目的: 以“三个代表”的重要思想为指导,贯彻落实上级文件精神,全面推进我校普法、学法、守法工作的深入开展,切实加强青少年法制教育力度,促进青少年健康成长,培养和造就社会主义的“四有”新人。 二、教育内容: 此次青少年法制教育宣传月的主要宣传内容是、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《义务教育法》、交通法规等有关法律法规。 三、活动时间: 20__年11月至20__年12月 四、邀请嘉宾: 律师谢捷女士、法庭庭长或警察,__电视台珠江频道倪卓宏主任、__电视台《五年级

插班生》主持人彭sir、__电视台新闻组记者、__电视台专栏摄制组,区教育局局长,__区少先队中辅导员李群英及各校德育行政和大队辅导员。 五、参加人员:全体师生、家长委员会成员以及部分家长(每班邀请十位家长参加活动,其中邀请部分家长进行“法律对对碰”讨论、以及法律插班生和少年法庭活动)。 工作分工: 1、邀请嘉宾及签约合同——学校领导负责 2、邀请家长——大队部及各班班主任负责 3、讨论与修改活动方案——谢捷律师、珠江频道倪卓宏主任及摄 制组、学校领导、大队部 4、法律对对碰——讨论案例:谢捷律师 彩排:珠江频道摄制组、大队部 5、少年法庭——剧本:谢捷律师及珠江频道摄制组 主持人:谢捷律师 彩排:大队部 6、法律插班生——案例或题目(谢捷律师)

主持人:彭sir 组织与排练:大队部 活动程序: 一、签约仪式 1、李校长与学校法律顾问谢捷女士进行签约。 2、颁发聘书聘请学校法律顾问谢捷女士。 二、法律对对碰 1、主要对象:一、二年级, 2、主题——在家做个好孩子, 3、时间:15分钟 初定形式:邀请一二年级各级2名学生代表及家长代表为亲子组,老师代表4名为教师组,教育局领导、律师、及德育科长、校长为专家组;针对以一二年级学生心理特点设计的案例进行不同观点交流。 三、少年法庭 1、主要对象:五六年级。

2021法制教育主题班会教案

2021法制教育主题班会教案法制教育主题班会教案 活动目标: 1、通过这次班会活动,使学生了解各种法律法规,知道运用法律武器保护自身的权利和利益,同时教育学生懂得什么是犯罪,什么是违法。 2、养成自觉遵守和维护法律,增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识,培养他们运用法律的能力。 活动过程: 一、欢快的音乐中班长报告本次活动的意义 班长:亲爱的同学们,随着我国经济的不断发展,我们的生活在一天天的发生着改变,我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人,并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利,如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利,为了增强我们的法律意识,培养遵纪守法的能力,为此我们准备了这次以《法律与我们息息相关》的主题班会,再这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识,从而使我们自觉遵守发律法规,预祝班会圆满成功! 二、活动记录 1、主持人:我宣布,四年二班《法律与我们息息相关》主题班会现在开始! 同学们,当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时;当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时;当你与别人交往接待时;当你购物或售物时;你是否想到"侵权"两个字,为了自己和他人的安全,为了每个人

幸福和欢乐,让我们多掌握一些法律知识吧;首先,我们以小组为单位进行法律知识竟答,法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分,必答题20分;抢答题答对10分,答错扣10分,最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。2、必答题: (1) 《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间? 一组一题《中华人民共和国未成年人保护法》有中华人民共和国第七界人民代表大会常务委员会第二十一次会议于1991年9月4日通过,现予公布、自1992年1月1日起施行。 (2).制定《未成年人保护法》的目的是什么? 保护未成年人的身心健康,保障未成年人的全法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面与全面发展,把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。 (3).对未成年人教育的范围是什么? 《未法》第三条规定:国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育,进行爱国主义、集体主义、国际主义和共产主义的教育,提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的社会公德,反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。 (4).保护未成年人的工作应当遵循那些原则? 下列原则:(1)保证未成年人的合法权益(2)尊重未成年人的人格尊严(3)适应未成年身心发展的特点(4)教育与保护相结合 3、抢答题: (1) 什么是未成年人? 指未满十八周岁的公民

中国梦我的梦主题班会教案

《美丽中国,我的中国梦》主题班会活动方案 十里堡水杨红小学雷秋伶 一、活动目的: 1、通过小组同学交流畅谈,学生明晰自己的少年梦想,从而引导学生确立正确的梦想。 2、指导学生如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想,并认识到实现梦想需要靠同学们脚踏实地,不懈地努力。 3、引导学生体会自己的未来也是祖国的未来,个人的梦想与国家的梦想息相关。 二、活动形式: 讨论、朗诵、合唱、舞蹈等节目 三、活动准备: 学生准备朗诵、合唱、舞蹈等节目; 教师制作PPT,视频等 四、活动过程: (一)宣布活动开始,进行活动。 (二)活动过程: 第一篇章:中国梦 1、亲爱的同学们,在《开学第一课》里,我们看见了一群朝气 PPT)

2、有梦想就有希望,有希望就有未来!我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦!你们瞧:中国的梦正因为“我们”的努力和付出而实现了。①奥运梦:奥林匹克情结梦想百年,憧憬百年,2001年7月13日,国际奥委会宣布北京获得2008年奥运会举办权,中国终于圆了奥运梦。在北京奥运会上,中国赢的了51面金牌,位居奖牌榜第一名。(PPT)②飞天梦:2003年10月15日,是一个令所有人难忘的日子,因为就是在那天,“神舟五号”飞船发射成功了;就是在那天,太空留下了中国人的脚印;就是在那天,中国真正地实现了炎黄子孙千年的飞天梦想。(PPT)③青藏铁路梦:2006年7月1日,青藏铁路全面开通,圆了中国多年的青藏铁路梦。(播放视频:公益广告《我的梦中国梦》圆梦篇) 3、总结:亲爱的同学们,刚才我们看到了伟大的中国梦,当然,祖国的梦想远远不止这些,还有更多,更美的梦正等着你们去实现它,就让我们一起祝愿“中国梦,梦想成真”!(生齐说)(PPT) 第二篇章:我的梦 1、我的梦就是中国梦,中国的梦就是我们的梦!梦想,是最美丽的字眼,而孩子们的梦想虽然很稚嫩,但它一定是最可爱,最纯真,最善良的。下面,就让我们走进梦想的舞台,去听听他们最可爱的梦想。 2、学生诗歌朗诵:《可爱的梦想》) 《可爱的梦想》(PPT) 一

高中法制宣传主题班会教案内容

高中法制宣传主题班会教案内容 举办法制宣传日主题班会让学生了解法制宣传日是什么,学习更多的法律知识。这里给大家分享一些关于2020法制宣传主题班会,希望对大家有所帮助。 2020法制宣传主题班会1 一、班会时间:20__年12月9日 二、班会地点:教室 三、参加人员:全班同学及班主任 四、主持人:班主任 五、班会主题:法制教育"反对邪教"班队会 六、目标: 1、组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动,进一步了解法规知识,加强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维护法律的习惯。 2、认识邪教的本质特征和危害性。 3、学习用科学的眼光分析解决问题,树立正确的世界观、人生观、价值观。

七、主要内容: 1、加强法纪教育,引导学生学法、守法,自觉遵守校规班纪。 2、强化安全教育,防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育学生远离不良文化,远离诱惑,远离游戏厅歌舞厅网吧,远离邪教,坚决杜绝由此引发的违法犯罪。 八、形式: 采用讨论、交流方式。 九、活动过程参考 1、主持人开场白,宣布主题班会开始。 2、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识 3、讨论怎样处理以下行为。 有人跳窗入室盗窃,一人看见后悄悄走开。 有的同学向同学强行借钱,不借就找人打。 朋友被打了,其他人帮他打群架。 4、班主任老师总结。

愿同学们从小树立法律意识,让法制与我们永相随,让幸福快乐与我们永远相伴。 5、首先我们通过一段录像来了解什么是邪教。(看录像) (1)、什么是邪教? 邪教组织是指冒用宗教、气功或其它名义建立、神化首要分子,利用制造、散布封建迷信邪教说等手段蛊惑蒙骗他人,发展、控制成员,危害社会的非法组织。 (2)、邪教普遍具有哪些特征? ①所谓教主虽来自弱势群体,却有强烈的.出人头地的思想,有强烈的统治欲和政治野心。 ②宣传世界末日来临也是邪教惯用的手法。 ③所谓教徒大多来自于弱势人群,教内对教徒进行强制性的灌输和精神控制,大搞神秘主义,追求神秘的心灵体验。 ④邪教教主采用各种欺骗的手段骗取教徒的信任,要求教徒放弃物质享受,俭朴禁欲,交出私有财产。 (3)、邪教是怎样骗人的? ①利用天堂地狱、鬼神; ②制造教主是神来进行欺骗;

放飞梦想 共筑中国梦主题班会教案

《放飞理想,共筑中国梦》主题班会 南华初中三年级 1 班 班主任:续得前 一、活动目标 1.通过交流畅谈,让学生明晰自己的少年梦想。 2.讲述纯美梦想,思考实现梦想需要如何行动? 3.同学们要体会自己的未来也是祖国的未来,个人的梦想与国家的发展息息相关。 二、活动过程 1.开始仪式: 中队长:全体整队,各小队出列 小队长:立正、报数 报告中队长,本小队原有(18)人,实到(18)人,报告完毕。 中队长:接受你的报告。 中队辅导员:接受你的报告,并祝你们中队会圆满成功。 中队长:稍息。出旗,敬礼。 礼毕,唱队歌。 中队长:我宣布,三(1)中队,放飞梦想,共筑中国梦主题班会现在开始。有请主持人。

2.学生活动: 主持人(男):尊敬的老师们! 主持人(女):亲爱的同学们! 主持人(合):大家好! 主持人(男):三(1)班“放飞理想,共筑中国梦”主题班会现在开始。 主持人(女):理想是个诱人的字眼。 主持人(男):理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。 主持人(女):一个没有梦想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。 主持人(男):没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活; 主持人(女):罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。 主持人(男):福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。 主持人(女):是啊,"想做什么"、"朝什么方向走\"指的就是我们头上的一颗指路明星--理想。下面请听我们带来的小合唱《七色光之歌》。 主持人(男):真好听。就如歌词中所说,今天我们在阳光下成长,明天我们去创造七彩世界。 主持人(女):是啊,每个人都有一个理想,下面请同学们说说自己的理想。 我的理想是成为一名光荣的人民教师。站在那三尺讲台上,为好些天真的孩子们讲课。望着那一双双渴望得到新知识的大眼睛时,我会为自己是一名教师而感到骄傲。

中国梦我的梦主题班会教案

中国梦 我的梦

《中国梦,我的梦》主题班会活动方案 一、活动主题:中国梦,我的梦 二、活动目标: 1、通过小组同学交流畅谈,使学生树立自己的少年梦想,从而引导学生认识到梦想的重要性,确立正确的梦想。 2、联系实际,让学生看到自己的不足并认识到实现梦想需要靠同学们脚踏实地,不懈地努力才能够实现。 3、引导学生体会自己的未来也是祖国的未来,个人的梦想与国家的梦想息相关。 三、活动形式: 畅谈梦想、朗诵诗歌、看图片、听爱国音乐等节目 四、活动准备: 学生准备朗诵、音乐等; 教师制作PPT等; 五、活动过程: (一)宣布活动开始,进行活动。 (二)活动过程: 中国梦 基本内涵实现中华民族伟大复兴,是近代以来中国人民最伟大的梦想,我们称之为“中国梦”,基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 1、亲爱的同学们,在《开学第一课》里,我们看见了一群朝气

蓬勃的少年,他们握紧拳头,用坚定的声音说出“少年强则国强 少年智则国智少年富则国富”。 2、有梦想就有希望,有希望就有未来!我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦!你们瞧:中国的梦正因为“我们”的努力和付出而实现了。①奥运梦②飞天梦③青藏铁路梦(视频:公益广告《我的梦中国梦》圆梦篇) 3、总结:亲爱的同学们,刚才我们看到了伟大的中国梦,当然,祖国的梦想远远不止这些,还有更多,更美的梦正等着你们去实现它,就让我们一起祝愿“中国梦,梦想成真”! 我的梦 1、梦想,是最美丽的字眼,它会带给我们奋斗的动力,会陪伴每个人。给自己树立一个让梦想,让它指引着你前行。 2、学生诗歌朗诵:《我骄傲,我是中国人》 3、学生欣赏歌曲:《国家》 3、接下来就让我们畅谈自己的美丽梦想。①“我以后想当超人,帮助好人,战胜坏蛋”;②“我长大了想当老师,教别人学知识”;③“我长大了想飞上太空去看看”;④“我长大了要养好多小动物,让他们不再孤独”;⑤“我想快点长大,长大了可以照顾爸爸妈妈,因为我爱他们”。 4、由此看来,每一个人都拥有自己的美丽梦想,那我们为了实现自己的梦想应该怎么做。(同学发言)

一至六年级法制教育主题班会教案

“法制教育”主题班会教案 一年级 班会目的:加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。班会方法:通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。 班会过程: 一、导入 保护未成年人健康成长,已逐步成为全社会的共识。然而,社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人,未成年人只有自己长本事,才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以,在加强来自家庭、学校、社会保护的同时,未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育,运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。 二、主要内容 (一)你对法律知多少: 1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。 《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情 旷课、夜不归宿,参与赌博或者变相赌博,偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物,进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所,观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等,打架斗殴、辱骂他人,携带管制刀具等等。 为保护未成年人健康成长,《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定,中学生不应当违反这些规定。要自觉做到:不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒,不弃学经商、从工,不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所,不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象,不侵害其他未成年人的合法权益。 (二)正确对待父母和学校的教育 随着年龄的增长,未成年学生的独立自主意识逐渐增强。未成年学生的独立自主的意识是很可贵的,有些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。如认为父母“赶不上潮流”,对父母的话听不进去,甚至动不动就与父母顶撞,耍态度,发脾气;对教师的批评教育很反感,认为是和自己过意不去。如果连教师、家长的正确教育也不接受,那就很容易在生活的道路上出现偏差。

中学生法制教育主题班会教案

中学生法制教育主题班会教案篇一 主题:用法律保护自己 时间:xxx 地点:xxx 班会目的:培养学生基本法律意识,帮助学生树立守法观念和法律信仰。增强学生的法制观念,使他们懂得遵纪守法的道理,知道如何用法律的武器来保护自己。过程: 一、主持人宣布《用法律保护自己》小学生法制教育主题班会现在开始。 二、如何用法律的武器来保护自己? 学生畅谈。 老师:同学们说得很对。其实在法律上,违法行为还分为一般违法行为和严重违法行为两种类型,他们的区分有明确的法律条文,但有一点是肯定的,那就是严重违法行为对人或社会造成的危害比一般违法行为大。所以甲的失手造成了对乙的严重伤害,他的行为已构成了严重违法,也就是俗称的犯罪。甲违反了《刑法》法制教育主题班会教案第四章侵犯公民人身权利罪。 主持人:接着幻灯片打出第3个问题:你认为案例中的甲应得到怎么的法律惩罚? 学生根据自己对案件的理解和情感的投入,各抒已见,

有说罚款的,有说判刑的。 老师:同学们,你们可知道,确定一个人有没有犯罪,犯了什么罪,以及应该受到怎样的制裁,不是凭感情用事,也不是一个人说了算的,在法律上,都有明确的条文作为依据。 根据《刑法》第四章侵犯公民人身权利、民主权利罪第二百三十五条:过失伤害他人致人重伤,处三年以下有期徒刑或拘役。 主持人:幻灯片打出第4个问题:从这个案例中,你能够获得哪些启示? 学生:我学到了很多法律知识,知道违法和犯罪的区别。 学生:我知道一个人做错了事,即使是无意的,只要对别人造成了伤害,就是违法的,所以我以后要处事要慎重,不能做出伤害别人的事,因为伤害了别人,其实也是伤害了自己。 学生:我觉得我们以后不能再与同学随意玩笑,尤其是在楼梯、阳台、马路边、河边等一些危险的地方,因为一不注意,就会有意外发生,我们不能让这个意外毁了我们的一生。 三、案例分析: 主持人:我曾经在报纸上看到这样一个小学生意外伤害的案例:

一年级《推广普通话 共筑中国梦》主题班会教案

一年级《推广普通话,共筑中国梦》主题班会教案 资海蓉 一、活动主题:推广普通话共筑中国梦 二、活动目的: 1.通过本次活动使学生养成时时说普通话的好习惯,人人在校园内使用普通话,共同创造一个良好的语言环境。 2.提高热爱汉语、说标准普通话的意识。 3.培养说普通话的兴趣并懂得在生活中运用普通话。 4.积极主动的坚持讲普通话,写规范字。 三、活动时间:20XX年9月22日 四、活动地点:一年级各班教室 五、活动主持:班主任 六、活动准备: 1、黑板主题词。 2、普通话学习资料 七、活动过程: (一)1、由主持人谈谈推广普通话的重要性 什么叫普通话呢?普通话就是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作作为语法规范的民族共同语。为使普通话在全国普及,自1998年起,每年九月的第三周在全国开展“推广普通话宣传周”活动。 有人也许认为“推普周”活动是小事一件,实则不然。推普活动具有

多方面的得要意义。由国家教育部指导督办的《语言文字周报》“宣传周特刊”上有这样一条宣传标语:爱国旗,唱国歌,说普通话。的确,作为汉民族的共同语,普通话和国旗、国歌一样,是国家和民族的象征,讲好普通话是热爱祖国的表现之一。所以,在全国推广普通话实际是对全民进行爱国主义教育,增强民族凝聚力的一项重要举措。 我们日常生活中,普通话应该是每个人不陌生的,但是近期,国家调查显示,中国人只有一半能说普通话,同时有四成人看不懂繁体字,但仍有0.92%的人坚持使用繁体字书写。这是26日在人民大会堂揭晓的“中国语言文字使用情况调查”的结果。调查结果显示,全国能用普通话进行交际的人口约为53%,8%的人从出生就开始讲普通话。场合越正式,普通话的使用频率越高;其中在家讲的最少,在单位最常用。目前,方言还是家庭成员最主要的交流语言。多数人学普通话最主要的困难是“周围的人都不说,说的机会少”和“口音不好改”。此外,全国95.25%的人平时主要书写简化字,3.84%的人简化字和繁体字同时使用。 (二)讲不好普通话很容易闹笑话,请看一下这些笑话。 例一:四川话讲鞋子为"孩子"读音. 有一次四川人到北京去买鞋子,只呼店主:"我买孩子,买个孩子." 吓的店主报了警,结果误会。 例二:(课件出示) (三)自由讨论:我们为什么要讲普通话?

高三(9)班法制教育主题班会教案

法制教育主题班会教案 教学目标 1.加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。 2.通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。 3.对全体学生进行法制教育 4.预防青少年犯罪,让学生认识到犯罪的危害性。 教学过程 一、导入 保护未成年人健康成长,已逐步成为全社会的共识。然而,社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人,未成年人只有自己长本事,才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以,在加强来自家庭、学校、社会保护的同时,未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育,运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。 二、主要内容 1.你对法律知多少:说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。 《未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 2.请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情 旷课、夜不归宿,参与赌博或者变相赌博,偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物,进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所,观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等,打架斗殴、辱骂他人,携带管制刀具等等。 为保护未成年人健康成长,《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定,中学生不应当违反这些规定。要自觉做到:不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒,不弃学经商、从工,不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所,不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象,不侵害其他未成年人的合法权益。 3. 学会运用法律武器保护自己的合法权益 未成年人应该懂得,当自己的合法权益受到侵害时,自我保护最有效的措施

小学五年级法制教育主题班会教案

2020年小学五年级法制教育主题班会1 一、班会课设想: 由于学生法制观念淡薄,法盲现象严重,而违反校规校纪的现象更是时有发生,经常会在不知情的情况下违反了校规校纪。在交通安全方面的知识也很淡薄。由于缺少法律意识,在自身受到伤害时不知道用法律武器保护自己。所以召开本次主题班会,教育青少年要知法懂法,更要学会用法,争做一个懂法守法的好学生。 二、教学目的 1、通过看视频、演小品等形式引起同学们对一些法律常识了解、交通安全的重视。 2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及并逐步形成自觉遵守学校日常行为规范的良好的行为习惯。 三、重点内容 1、加强交通安全知识的学习,遵守交通法规。 2、组织各种违法行为的教育案例,增强遵守校规校纪的意识,加强自我保护意识。 四、教学方法 讨论法、案例法、情景剧表演 五、课前准备 1、让同学们收集有关违法行为的法律知识、交通事故的新闻。组织学生排演小品、学唱歌曲、挖掘班级才艺展示的学生。 2、选好及训练班会主持。 3、制作ppt课件。 六、教学过程 1、通过小品展示学习法律至少得重要性。 2、看交通安全的视频进行法律、安全常识问题抢答,班级学生展示小快板《做个守法的好少年》。 3、联系实际,探讨身边违反校纪校规的行为,寻找解决的对策。 4、班级宣誓,争做知法懂法合格中学生。

5、班主任寄语。 6、合唱班歌。 2020年小学五年级法制教育主题班会2 活动形式: 由具体案例铺开,让学生参与讨论,发言,相互交流感想和学习体会。 活动手段: 小组讨论,个别发言,教师总结。 活动过程: 一、案例引出: 事情发生在某小区的住宅楼,这天正是星期日,三位初中生在四楼的楼道窗前嬉戏,甲失手将乙推出窗外,重重地从高达20米的四楼摔了下来。当时乙的脸色铁青,血从鼻孔、耳孔直往外淌。后来,乙被市医院急救车救走。 二、学生讨论: 问题1:甲失手打伤乙,算不算违法? 1、学生讨论发言。 2、老师小结:有没有构成一定的社会危害程度是确定是否违法犯罪的重要依据。比如两人开玩笑,你打我一下,我打你一下,没什么伤害,不是违法,但如果其中一人不注意打到另一人的眼睛上,把眼睛打坏了,达到伤残的程度,那他就是违法了,就必须承担法律责任。所以案例中的甲造成了乙从楼上摔下严重受伤,显然违法了。 问题2:甲违反了什么法?) 1、学生讨论交流 2、老师:同学们说得很对。其实在法律上,违法行为还分为一般违法行为和严重违法行为两种类型,他们的区分有明确的法律条文,但有一点是肯定的,那就是严重违法行为对人或社会造成的危害比一般违法行为大。所以甲的失手造成了对乙的严重伤害,他的行为已构成了严重违法,也就是俗称的犯罪。甲违反了《刑法》第四章侵犯公民人身权利罪。 问题3:你认为案例中的甲应得到怎么的法律惩罚? 1、学生根据自己对案件的理解和情感的投入,各抒已见。

共筑梦主题班会

共筑梦主题班会 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】

“共筑中国梦”主题班会 三年级(2)班主任:安园 一、活动目的 1、了解中国近代发展历程,熟悉国家经历的大事件;了解中国梦,明白个人梦想与国家梦想紧密相连;鼓励学生畅谈梦想、确立梦想,激起为梦想而奋斗的激情。 2、通过活动,令学生了解祖国、热爱祖国;明白实现民族复兴的道路上存在阻碍,中学生应付出实际行动;列举江声优秀学子事例,引导学生努力奋斗,担当复兴大任。 3、增强民族自豪感,激发学生爱国之情,树立为祖国为民族奋斗的远大理想。 二、活动准备:多媒体课件 活动时间:1课时 三、活动开始 央视新闻国庆特别节目:《爱国,让我想起…….》街头采访视频导入,通过林丹、戍边战士、叙利亚使馆工作人员等的叙说,创设爱国情境,让学生情感得以带动。 第一篇章:雄关漫道真如铁 1、观看视频,了解祖国过去所遭受的苦难。 2、小采访:过去祖国所遭受的苦难带给你的感受是什么 3、主持人小结:在深重的苦难中,中华民族拉开了复兴大幕——实现中 国梦。

第二篇章:人间正道是沧桑 1、通过视频,解读中国梦。 2、抢答竞赛:你能说出这些照片中的大事吗 3、快板表演:《改革开放三十年》 4、讨论交流:要实现民族的伟大复兴,我们目前所面临的严峻考验有哪 一些 5、主持人小结:近代我国取得了辉煌的成就,但仍面临着风险和挑战, 我们仍须努力。 第三篇章:长风破浪会有时 1、讨论交流:你愿意分享你的梦想吗 2、明确:个人梦想与国家梦想是紧密相连的。 3、身边的榜样:引用江声优秀学子官亚夫、彭宇峣的话,引导学生努力 奋斗,爱班爱校。 4、集体朗诵《一路江声,一路歌谣》 班会总结 本次班会大家认真聆听中国梦歌曲,大胆地畅谈自己的中国梦,朗诵者朗诵的饱含深情,很好的表达了中国梦的深刻内涵,这场活动同学们树立了自己的信心,看你们自信的表情听你们充满豪情的语言,我相

法制教育主题班会教案【精选】

法制教育主题班会教案 教育目标: 1. 对全体学生进行法制教育 2. 预防青少年犯罪, 3. 让学生认识到犯罪的危害性 方式和方法: 学生主持,加以学生表演等形式 一、身边的法律 1. 案例一: 1999年3月27日晚,在襄樊市的汉江沙滩上,一个由几名未成年人临时凑成的绑架团伙绑架了某中专生小刚,正当他们打向被绑架人母亲索要6万元赎金时,被樊城公安分局米公派出所刑警一举抓获。据查,他们曾多次敲诈小刚,金额达1000多元。三名犯罪嫌疑人中,最小的方某竟天真地问刑警:“把钱还给他,我可以走了吗?” 2. 学生谈感想、讲身边的事情 3. 请学生指出所知的违法行为 法律就在我们的身边,许多的时候是由于我们的不知法,不懂法而造成的犯法犯罪的,学习有关的法律知识就非常的必要。 4. 国家的有关的规定 我国刑法规定:已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。这一年龄段称为完全负刑事责任时期。已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强*、抢劫、贩卖毒品、防火、爆炸、偷渡罪的,应当负刑事责任。这一年龄段成为相对负刑事责任时期。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪,应当从轻或者减轻处罚。这一年龄段称为减轻刑事责任时期。不满十四周岁的人,一律不负刑事责任。这一年龄段称为绝对无刑事责任时期。同时刑法还明文规定,因不满十周岁不予刑事处罚的责令他的家长加以管教;在必要的时候,也可以由政府收容教养。 二、预防青少年犯罪 1. 案例二、三、四 案例二: 小伟是一位初中生,平时就喜欢开玩笑,搞恶作剧。今年年初的一天,他看到路边的广告语“当你有困难或麻烦时,请你拨打110”,灵机一动,谎称自

共筑中国梦主题班会

“共筑中国梦”主题班会 三年级(2)班主任:安园 一、活动目的 1、了解中国近代发展历程,熟悉国家经历的大事件;了解中国梦,明白个人梦想与国家梦想紧密相连;鼓励学生畅谈梦想、确立梦想,激起为梦想而奋斗的激情。 2、通过活动,令学生了解祖国、热爱祖国;明白实现民族复兴的道路上存在阻碍,中学生应付出实际行动;列举江声优秀学子事例,引导学生努力奋斗,担当复兴大任。 3、增强民族自豪感,激发学生爱国之情,树立为祖国为民族奋斗的远大理想。 二、活动准备:多媒体课件 活动时间:1课时 三、活动开始 央视新闻国庆特别节目:《爱国,让我想起…….》街头采访视频导入,通过林丹、戍边战士、叙利亚使馆工作人员等的叙说,创设爱国情境,让学生情感得以带动。 第一篇章:雄关漫道真如铁 1、观看视频,了解祖国过去所遭受的苦难。 2、小采访:过去祖国所遭受的苦难带给你的感受是什么? 3、主持人小结:在深重的苦难中,中华民族拉开了复兴大幕——实现中国梦。 第二篇章:人间正道是沧桑 1、通过视频,解读中国梦。 2、抢答竞赛:你能说出这些照片中的大事吗? 3、快板表演:《改革开放三十年》 4、讨论交流:要实现民族的伟大复兴,我们目前所面临的严峻考验有哪一些? 5、主持人小结:近代我国取得了辉煌的成就,但仍面临着风险和挑战,我们仍 须努力。 第三篇章:长风破浪会有时 1、讨论交流:你愿意分享你的梦想吗?

2、明确:个人梦想与国家梦想是紧密相连的。 3、身边的榜样:引用江声优秀学子官亚夫、彭宇峣的话,引导学生努力奋斗, 爱班爱校。 4、集体朗诵《一路江声,一路歌谣》 班会总结 本次班会大家认真聆听中国梦歌曲,大胆地畅谈自己的中国梦,朗诵者朗诵的饱含深情,很好的表达了中国梦的深刻内涵,这场活动同学们树立了自己的信心,看你们自信的表情听你们充满豪情的语言,我相信,你们的中国梦一定能实现。是的,梦是还没有实现的东西是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天,梦想的实现前提是把握人生。把握人生,不是一天两天,也不是一年两年,它需要一个人用一生的时间,需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候,把握人生的关键是要培养自己的习惯,坚持自己的原则。而顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰恒心与毅力,在征服的过程中必不可少。命运靠自己主宰,人生由自己把握臧克家说过:青年是宝藏,青年是黄金;宝藏要挖掘,黄金要熔炼。而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己,把握人生,让自己的年轻发挥极致。

小学二年级“我的梦;中国梦”主题班会教案

小学二年级“我的梦;中国梦”主题班会教案小学二年级“我的梦;中国梦”主题班会教案 班会目标: 1、让学生找到自己的人生奋斗目标。 2、让学生知道怎样去实现人生的目标。 3、使学生懂得少年强则国强,增强民族责任感。 班会过程: 一、导入班会主题同学们,我们今天的班会主题是:我的梦,中国梦~(学生读) 同学们,梦想是人的翅膀,有了它,人才能飞翔;梦想是最温暖的光芒,即使最黑暗的时候,它也能把前方的路照亮。人们就是因为有了梦想,人类才走向文明,也正是因为有了梦想,社会才会飞速发展。今天我们就来谈一谈关于梦想的问题。首先请听梦想小故事。 二、梦想小故事 1.莱特兄弟的飞翔之梦 一百多年前,一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。有一天,他们赶着羊来到一个山坡上,一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过,并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲:“大雁要往哪里飞,”牧羊人说:“它们要去一个温暖的地方,在那里安家,度过寒冷的冬天。”大儿子眨着眼睛羡慕地说:“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说:“要是能做一只会飞的大雁该多好啊~” 牧羊人沉默了一会儿,然后对两个儿子说:“只要你们想,你们也能飞起来。” 两个儿子试了试,都没能飞起来,他们用怀疑的眼神看着父亲,牧羊人说:“让我飞给你们看。”于是他张开双臂,但也没能飞起来。可是,牧羊人肯定地说:“我因为年纪大了才飞不起来,你们还小,只要不断努力,将来就一定能飞起来,去想去的地方。” 两个儿子牢牢记住了父亲的话,并一直努力着,等他们

长大——哥哥36岁,弟弟32岁时——他们果然飞起来了,因为他们发明了飞机。这两个人就是美国的莱特兄弟。 2.茅以升立志造桥 茅以升是我国建造桥梁的专家. 茅以升小时候, 家住在南京. 离他家不远有条河, 叫秦淮河. 每年端午节, 秦淮河上都要举行龙船比赛. 到了这一天, 两岸人山人海. 河面上的龙船都披红挂绿, 船上岸上锣鼓喧天, 热闹的景象实在让人兴奋. 茅以升跟所有的小伙伴一样, 每年端午节还没到, 就盼望着看龙船比赛了. 可是有一年过端午节, 茅以升病倒了. 小伙伴们都去看龙船比赛,?茅以升一个人躺在床上, 只盼望小伙伴早点儿回来, 把龙船比赛的情景说给他听. 小伙伴们直到傍晚才回来. 茅以升连忙坐起来, 说;”快给我讲讲, 今天的场面有多热闹? “小伙伴们低着头, 老半天才说出一句话来;”秦淮河出事了! ““ 出了什么事? “ 茅以升吃了一惊. “ 看热闹的人太多, 把河上的那座桥压塌了, 好多人掉进了河里! “听了这个不幸的消息, 茅以升非常难过. 他仿佛看到许多人纷纷落水,?男的女的老的小的, 景像凄惨极了. 病好了, 他一个人跑到秦淮河边, 默默地看着断桥发呆. 他想; 我长大一定要做一个造桥的人, 造的大桥结结实实, 永远不会倒塌 ! 从此以后, 茅以 升特别留心各式各样的桥, 平的, 拱的, 木板的, 石头的. 出门的时候, 不管碰上什么样的桥, 他都要上下打量, 仔细观察, 回到家里就把看到的桥画下来. 看书看报的时候, 遇到有关桥的资料, 他都细心收集起来. 天长日久,?他积累了很多造桥的知识. 他勤奋学习, 刻苦钻研, 经过长期的努力, 终于实现了自己的理想, 成为一个建造桥梁的专家. 过渡:好多好多的人为了自己美好的梦想,不断努力,不停进取,才有了今天 的美好生活。我国是个多民族的国家,无数的仁人志士,为了实现自己的梦想,为了祖国的腾飞,他们顽强拼搏,努力奋斗,终于使我们的祖国屹立在世界的东方,有了今天世人瞩目的辉煌。 三、老师为学生发《梦想风暴》,全班读梦想诗歌。

初一班法制教育主题班会教案

初一(6)班法制教育主题班会教案 活动时间:11月14日主持人:徐梦蝶、练荷媛活动目的: 通过这次班会活动,加强法制教育宣传,增强同学们的自我保护意识,使同学们了解各种法律法规,知道运用法律武器保护自身的权利和利益,同时教育同学们懂得什么是犯罪,什么是违法,养成自觉遵守和维护法律,增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识,培养他们运用法律的能力。让同学们养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。 活动过程: 一、开场白,说明本次活动的意义 甲:保护未成年人健康成长,已逐步成为全社会的共识。 乙::然而,社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。而家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人,未成年人只有自己长本事,才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。 甲:所以,在加强来自家庭、学校、社会保护的同时,未成年人尤其是未成年小学生认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要的。 二、宣布活动开始 合:我宣布,初一(6)班《法制教育》主题班会现在开始。 三、法制知识竞赛 乙:同学们,关于“法制”你们到底了解多少呢?让我们多掌握一些法律知识吧!这里有10道选择题和8道判断题。 甲:首先,选择题以小组为单位进行法律知识竟答,主持人讲完题目后,站起来快速抢答,抢答题答对10分,答错扣10分,最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。而判断题是全班回答. 选择题 乙:1. 王某因犯诈骗罪,被判处有期徒刑6年。刑罚执行2年后,因确有悔改表现,某县人民法院审核裁定缩短为5年有期徒刑,这是对王某()。 A. 从轻处罚 B. 减轻处罚 C. 减刑 D. 改判 正确答案:c 甲:2. 某甲与乙有仇,欲寻机报复。一日某甲知某乙一人在家,便携带匕首前往。途中遇联防人员巡逻,某甲害怕,折返家中,某甲的行为构成()。 A. 犯罪预备 B. 犯罪未遂 C. 犯罪中止 D. 犯罪既遂 正确答案是:C 乙:3. 法的共同本质() A.. 法是统治阶级意志的表现 B. 法是国家意志的体现 C. 法是领导者个人意志的表现 D. 法是全体公民意志的体现 正确答案是:A 甲: 4.按照我国法律规定,()可以作为特殊的民事主体参与民事活动。 A. 国家 B. 公民、法人

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