上海市2018年(社会工作综合能力(初级))常考题含答案(第六十七篇)

上海市2018年(社会工作综合能力(初级))常考题含答案(第六十

七篇)

单选题-1

小李原来从事居家养老服务，最近因工作需要被安排到某小学担任学校社会工作者，在个别督导会谈中，他的督导老陆示范了社会工作者与儿童建立关系的技巧，包括说话时内容表意清楚，避免责骂，发掘儿童优点，接纳缺点并协助纠正等。上述督导活动中，老陆向小李教导了有关(____)的知识。

A．社会问题

B．服务对象

C．工作过程

D．工作者本身

【答案】B

【解析】

[解析] 教育性督导的内容之一为教导有关“服务对象群”的特殊知识，例如当被督导者不太

熟悉老年人服务时，督导者要告诉他老年人面临老化时期价值态度会转换，要发展更乐观的态度，将那些鄙视、厌恶、绝望等负面印象转化成能表达老年人的优点和自我价值的陈述。案例

中督导者教导了小李社会工作者与儿童建立关系的技巧等特殊知识。

单选题-2

社会上有不少人用“江山易改，禀性难移”“三岁看到老”等观念来看待犯罪者，这与矫正社会工作中的(____)价值理念是相违背的。

A．接纳

B．社区矫正

C．个别化

D．可塑性

【答案】D

【解析】

[解析] 社会工作对人的一个基本看法就是：相信每一个人在一定条件下都是可以改变的，也即相信人具有可塑性。在这样的信念指引下，社会工作者才相信可以运用专业的方法和技巧，帮助受助对象改变其与社会生活不相适应的思想观念、生活态度、行为方式等，达到恢复其社

会功能、重新成为正常社会成员的目标。本题中矫正社会工作的对象是一些曾对社会和他人造

成过伤害的犯罪者，其中有些还是屡犯和惯犯。因此，社会上有许多人是用“江山易改，禀性

难移”、“三岁看到老”等观念看待犯罪者的。但是在矫正社会工作者看来，犯罪者首先是一个人，具有一般人所共有的“可塑性”。如果信奉“江山易改，禀性难移”、“三岁看到老”等观念，

那么以改变犯罪人思想和行为为目标的矫正社会工作就失去了存在的价值。

单选题-3

当面临的困境有可能对人造成伤害时，社会工作者应尽可能避免或防止这样的伤害。当不可避免会伤害到与问题有牵连的一方或另一方时，社会工作者应该永远选择造成的伤害最小、带来的永久性伤害最少和伤害最容易得到弥补的方案。这说明社会工作者在处理伦理难题时应坚持(____)。

A．保护生命原则

B．完全平等与差别平等原则

C．自主和自由原则

D．最小伤害原则

E．隐私和保密原则

【答案】D

【解析】

[提示] 伦理难题是社会工作者在实践中经常碰到的问题。社会工作界已经就解决伦理难题给出了一些处置原则。在这里主要涉及到其中的最小伤害原则，这个原则在碰到决策可能会给多方带来利益受损时用到。但要注意，如果选择对某方可能造成生命威胁时，就应该遵循保护生命这个最高原则。在教材第二章第二节里可以看到对此的分析和描述。

单选题-4

社会工作的灵魂是(____)。

A．价值观

B．工作方法

C．助人活动

D．服务对象

【答案】A

【解析】

[解析] 社会工作的价值观是利他主义，即以帮助他人、服务于他人、促进社会福利和社会公正为自己行动的目标。价值观是社会工作的灵魂，只有在牢固的价值观的指导下，社会工作者才会自觉地、持久地开展工作，才会尽最大可能去帮助他人。

单选题-5

妇女社会工作的目标之一是帮助全体社会成员树立男女平等、(____)，建立有利于促进妇女发展、推进男女平等的社会环境。

A．女性主义

B．社会性别意识

C．性别平等

D．女权主义

E．性别主义

【答案】B

【解析】

暂无解析

单选题-6

某市电视台曾做过一期报道：在该市火车站、汽车站有很多未成年儿童在乞讨，他们的年龄不足10岁，平均每天的固定乞讨儿童有10人左右，分布在各个候车大厅。这些孩子将乞讨得来的钱全部交到几名年龄在40岁左右的妇女手中，一日三次。针对上述情况，社会工作者要帮助这些乞讨儿童，下列应该采取的措施中不包括(____)。

A．将乞讨儿童直接送往流浪儿童救助中心

B．主动接触流浪乞讨儿童，建立良好的专业关系，取得他们的信任

C．与公安机关联系，提供信息，将操控流浪乞讨儿童的团伙一网打尽

D．对这些流浪乞讨儿童运用专业的方法促使其改变偏差思想和行为，与主流社会价值一致

【答案】A

【解析】

对于本案例中受不法分子操控的流浪乞讨儿童，社会工作者可采取的措施主要有：(1)通过外展服务主动接近流浪乞讨儿童，同他们交谈及沟通，期望得到他们的信任以进一步对其实施帮助。(2)运用专业的方法促使流浪乞讨儿童改变偏差思想和行为。(3)联系这些流浪乞讨儿童的家人，帮助其回归家庭或社区。(4)与公安机关联系，提供信息，将操控流浪乞讨儿童的团伙一网打尽。本题中，A项将乞讨儿童直接送往流浪儿童救助中心，没有取得流浪儿童的信任，也没有得到流浪儿童的认同，是不恰当的。所以正确答案是A。

单选题-7

社会工作者的基本功是______。

A．社会工作者的素质

B．专业助人方法

C．社会工作者的价值观

D．社会工作者的学历

【答案】B

【解析】

[解析] 专业助人方法是社会工作者的基本功，也是社会工作者区别于一般助人者的明显之处。社会工作的助人方法不只是指在实际工作中所使用的一般方法，而且指社会工作者群体

在长期的助人实践中形成的、经过实践检验行之有效的做法，它们作为一种知识被社会工作者共享，并有效地支持着社会工作者的实践。

单选题-8

何某是一名抑郁症患者。最近几个月都不愿意出门，总一个人待在家里，对什么都没有兴趣。社会工作者在服务介入的开始阶段比较注重发掘和寻找何某感兴趣的事情，增强他的行动动力。在这个阶段，社会工作者主要充当的是(____)角色。

A．使能者

B．联系人

C．教育者

D．倡导者

【答案】A

【解析】

使能者，即社会工作者运用自身拥有的专业知识和技巧调动服务对象自身的能力和资源，发挥服务对象的潜在能力，促使服务对象发生有效改变。故正确答案为A。

单选题-9

青少年的身体逐渐发展成熟，独立意识不断增强，权利和责任感开始提升，表现出不稳定的特点。这些特点要求社会工作者在开展青少年服务时应坚持()视角。

A．发展性

B．保护性

C．预防性

D．治疗性

【答案】A

【解析】

发展性的青少年社会工作主要内容之一是：提供青少年发展中的生理、心理、情绪、行为、人际交往、社会适应等各方面的知识性辅导服务，增进人际关系、法律常识、性教育、生理保健的知识与能力。题中，社会工作者在开展青少年服务对应坚持发展性视角。

单选题-10

劳动合同。是指劳动者与用人单位确立劳动关系，明确双方权利和义务的协议。根据上述定义，下列属于劳动合同的是：Ⅰ．某劳务派遣单位与用工单位签订的包括被派遣劳动者的劳动报酬和社会保险费的数额与支付方式等内容的协

议Ⅱ．某劳务派遣单位与被派遣的劳动者签订的包括被派遣劳动者的劳动报酬、社会保险，以及被派遣劳动者的用工单位、派遣期限、工作岗位情况等内容的协议Ⅲ．某用人单位与某劳动者签订的包括工作岗位与工作要求、劳动报酬与社会保险的数额等内容的协议

A．仅Ⅰ

B．仅Ⅱ

C．仅Ⅲ

D．Ⅱ和Ⅲ

【答案】D

【解析】

[解析] Ⅰ没有确立劳动者与用人单位之间的劳动关系，因此不属于劳动合同；Ⅱ和Ⅲ都确立了劳动者与用人单位之间的劳动关系，并明确了双方的权利和义务，符合定义，属于劳动合同。

单选题-11

以下对学校社会工作与德育关系的表述，正确的是(____)。

A．在现有学校体制下，学校的社会工作归属在学校德育范畴内，体制上分离还需要时日，这就要求我们在实际工作中注意二者的区别

B．学校社会工作注重个体生活环境的作用，德育更注重个体自身的作用

C．学校社会工作强调学生作为社会主体，关注学生的社会关系与社会互动，而德育强调学生作为精神主体，关注学生的内在心理活动

D．在学校社会工作实践中，德育是学校社会工作的重要内容，学校社会工作注重培养学生独立生活的技能和技巧

【答案】A

【解析】

暂无解析

单选题-12

社会工作专业助人过程，其工作性质可以分为直接助人和间接助人两种角色。间接助人活动主要做组织、协调等行政管理工作，在这类工作中，社会工作者的角色是(____)。

A．进入政府行政管理部门

B．事业单位的教育岗位

C．进入与社会政策领域相对应的各类社会服务机构的服务岗位

D．做基金会行政工作

E．志愿者管理

【答案】A

【解析】

暂无解析

单选题-13

在社会工作专业服务中，关于服务对象自决权的说法，正确的是(____)。

A．当服务对象不愿自决时，要为其提供合理的建议，帮助其自决

B．自决权是服务对象应有的权利，任何情况下都不应当被限制

C．充分尊重服务对象的自决权，不要对服务对象进行干预

D．当服务对象不能自决时，代其完全自决

【答案】A

【解析】

暂无解析

单选题-14

社会策划模式中，(____)往往在收集资料、分析事实、决定方案、采取行动等过程中居于主要位置。

A．社区居民

B．社区领导者

C．社区工作者

D．社区民间组织

【答案】C

【解析】

社区工作者扮演着专家的角色，运用知识、科学的决策能力及其权威，推动其策划改变。社会策划的过程主要是搜集与问题有关的各种资料，了解问题的本质和发生原因，并用理性的态度决定解决问题的行动方案。社区工作者在收集资料、分析事实、决定方案、采取行动等过程中居于主要位置。

多选题-15

社区工作的社会策划模式注重自上而下的改变，其特征包括(____)。

A．居民在收集资料和分析社区问题时起主导作用

B．社会工作者在决定方案时起主导作用

C．社会工作者运用专业知识推动社区改变

D．社区居民参与对社区需求的分析与界定

E．社会工作者无需考虑居民的意见和看法

【答案】B,C

【解析】

社会策划模式体现的是一种由上而下的改变。社会工作者扮演着专家的角色，运用知识、科学的决策能力及其权威，推动及策划改变。社会策划的过程主要是收集与问题有关的各种资料，了解问题的本质和发生原因，并用理性的态度决定解决问题的行动方案。社会工作者在收集资料、分析事实、决定方案、采取行动等过程中居于主要位置。社区策划模式也注重居民参与，但计划的作出则是社会工作者的任务。

多选题-16

下列是关于社会工作功能的表述，其中正确的是(____)。

A．社会工作的功能分为对于服务对象和对于社会两大层面

B．从服务对象来看，社会工作可以起到促进其能力发展和维护其合法权益的作用

C．从社会层面来看，社会工作可以起到维护社会秩序、促进社会进步、促进社会和谐的作用

D．社会工作可以为服务机构带来经济效益

E．社会工作可以为服务者带来声望和地位

【答案】A,B,C

【解析】

[提示] 社会工作的功能分为对于服务对象和对于社会两大层面，从服务对象来看，社会工作可以促进服务对象正常发展；从社会层面来看，社会工作可以起到维护社会秩序、促进社

会和谐的作用。因此，答案是ABC。

多选题-17

从社会工作专业视角出发，结合我国社区服务政策要求及其实践成果，我国社区服务内容包括(____)。

A．面向各类弱势人群的福利服务

B．以市场机构作为驱动力的准正式层次服务

C．以福利机制维持的正式层次服务

D．面向小区普通居民群众的便民利民服务

E．以互动机制发挥作用的非正式层次服务

【答案】A,D

【解析】

暂无解析

多选题-18

在社会工作人才队伍建设试点工作中，各地充分发挥社会工作者和志愿者的作用。下列对社会工作者和志愿者关系的叙述正确的是(____)。

A．社会工作者有一定的组织形式，而志愿者没有

B．志愿服务是非职业活动，而社会工作是职业活动

C．社会工作者和志愿者都要接受专业教育和训练

D．社会工作者处理问题的复杂性大于志愿者

E．社会工作者的专业守则比志愿者的行为规范更严格

【答案】B,D,E

【解析】

社会服务是社会工作者的职业，而对志愿者来说只是其“业余”活动；社会工作者受过专业教育和专门训练，而志愿者可以不受任何专门训练而为之；志愿者所从事的多是对公众和困难群体的一般性服务，这些服务一般是体力或时间的支出以及简单的物质性的帮助，社会工作者的服务一般会涉及政策、心理、能力等方面，复杂而深入，一般是较困难的问题；政府和社会对社会工作者的服务行为及效果有比较严格的要求，而对志愿者的服务要求比较一般。

多选题-19

社会工作专业伦理的作用主要体现为(____)。

A．社会工作者自我约束和自我鼓励的道德规范

B．规范服务对象行为的准则

C．社会工作者之间共信互信的媒介

D．社会公众评价的标准

E．社会工作从业人员团结合作的基础

【答案】A,C,D,E

【解析】

暂无解析

多选题-20

下列方法中，(____)属于社会工作督导的方法。

A．个别督导

B．团体督导

C．社区督导

D．同事督导

E．志愿者督导

【答案】A,B,D

【解析】

[提示] 督导是社会工作行政中的重要内容，它对服务机构目标的达成和新进工作人员的成长有重要意义。社会工作督导传统上以个别督导为主，后来逐渐发展出团体督导、同事督导。

多选题-21

教育性督导的主要内容有(____)。

A．教导有关“服务方法”的知识

B．教导“社会服务机构”的知识

C．教导有关“社会问题”的知识

D．教导有关“工作过程”的知识

E．提供专业性“建议和咨询”

【答案】B,C,D,E

【解析】

[解析] 社会工作督导的教育性功能要求督导者不仅要提供被督导者完成工作所需的知识，并要协助社会工作者由“知”转为“做”，督导者通过个别督导或团体会谈，发挥知识能力学习与自我觉醒反馈的效能。具体内容包括：①教导有关“服务对象群”的特殊知识；②教导“社会服务机构”的知识；③教导有关“社会问题”的知识；④教导有关“工作过程”的知识；⑤教导有关“工作者本身”的知识；⑥提供专业性“建议和咨询”。