(完整版)小学道德法治试题(教师)
小学道德与法治科教师基本功比赛知识素养测试卷
（时间为60分钟，满分100分，按30%折算入总成绩）
一、判断题。（每题2分,共20分）
1、部编版《道德与法治》，于今年秋季学期开始投入使用，新版教材更加注重法治精神培育。（）
2、《品德与社会》是一门以小学低年级儿童的生活为基础。（）
3、《品德与生活》评价的主要目的是激励每个儿童的发展，促进每个儿童的品德发展与生活能力提升。（）
4、青少年只要不犯法，不懂法、不学法没关系。（）
5、《品德与生活课程标准》提到，教师是儿童学习的支持者、合作者、指导者。（）
6、《品德与社会》课程设计的思路是：一条主线，点面结合，综合交叉，螺旋上升。（）
7、为了保障中小学生的休息娱乐权，教育专门规定，原则上要保障小学生每天有8个小时以上的睡眠时间。（）
8、党的十八届四中全会提出，全面推进依法治国，要求将法治教育纳入国民教育体系。（）
9、人民代表大会制是我们国家的最高权力机关。（）
10、《品德与生活》课程的评价应全部量化。（）
二、单项选择题。（每小题2分,共20分）
1、帮助学生参与社会、（）是《品德与社会》课程的核心。
A.学会生活
B.学会学习
C.学会做人
D.学会劳动
2．《品德与生活》课程的编写原则不包括（）
A 思想性原则
B 科学性原则
C 健康性原则
D 活动性原则
3．品德与生活课程以儿童的生活为基础，用三条轴线和四个方面组成课程的基本框架。其中（）是儿童生活的前提和基础。
A．负责任、有爱心地生活 B．愉快、积极地生活
C．健康、安全地生活 D．动脑筋、有创意地生活
4．品德与社会课程是在小学中、高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的（）。
A．活动课程 B．综合课程 C．活动型综合课程 D．生活课程
5．品德与生活课程的核心是（）。
A．帮助学生养成基本文明行为，遵守纪律 B．帮助学生参与社会，学习做人
C．引导儿童珍爱生命，热爱自然，热爱科学 D．引导儿童热爱生活，学习做人
6．儿童期是品德与社会发展的启蒙阶段，教育必须从他们发展的现实和可能出发。因此，品德与社会课程追求的是（）。
A．教育的思想性和人文性 B．教育的实践性和有效性
C．教育的基础性和有效性 D．教育的综合性和人文性
7、开展青少年法治教育以（）为核心。
A、法律教育
B、宪法教育
C、社会主义核心价值观
D、邓小平理论
8．品德与生活课程注重对儿童安全行为的指导，“祝你平安”主题中设置了学打电话求助的活动，其中火警电话是（）。
A．110 B．122 C．119 D．120
9“将垃圾分类”是主题“美，就这么简单”中的一个操作性活动，其目的是激励学生为保护周围的环境做力所能及的事，下列（）是可回收的垃圾。
A．霉变食品碎玻璃片 B．废弃衣服废弃电池
C．报纸矿泉水瓶 D．烟头建筑垃圾
10．“我的历史名人档案”收集了我国古代杰出的文化名人资料，其中有“诗仙”之称的是（）。
A．杜甫 B．白居易 C．李白 D．王维
三、多项选择题（每题2分共20分，每题有两个或两个以上正确答案，不选、多选或少选均不给分)
1、本课程可利用的资源有（）。
A、少先队的活动
B、社区中的各种设施
C、山川、河流及自然现象
D、互联网
2、《品德与社会》课程的基础是( )。
A、学生的生活
B、社会化需求
C、参与社会
D、学会做人
3．为了增强学生的民族自豪感，“我们是炎黄子孙”设置了“话说四大发明”的活动，下列属于四大发明的是（）。
A．造纸术 B．地动仪
C．指南针 D．活字印刷术
4、《品德与生活》课程的基础特征是（）
A、生活性
B、活动性
C、开放性
D、综合性
5、教师在教学活动案例的编写和活动指导方面应具有（）。
A、灵活性
B、稳定性
C、计划性
D、活动性
6.青少年法治教育的实施途径有（）
A.家庭教育
B.集体教育
C.社会教育
D.学校教育
7、小学阶段法治教育的目标是( )
A、着重普及宪法常识，养成守法意识和行为习惯
B、让学生感知生活中的法、身边的法
C、培育学生的国家观念、规则意识、诚信观念和遵纪守法的行为习惯
D、初步参与法治实践
8、“品德与生活”课程以儿童的生活为基础，用三条轴线和四个方面组成课程的基本框架。三条轴线是指（）
A、儿童与自我
B、儿童与社会
C、儿童与法治
D、儿童与自然
9、青少年法治教育的总体目标是（）
A、懂法
B、守法
C、用法
D、犯法
10、下列对教科书的理解正确的是（）。
A、可利用的教育资源
B、教师的教本
C、引发儿童活动的工具
D、完全抛开不用
四、分析题（40分）
1、据报道：11月12日下午，湖南省沅江市发生一起“学生弑师案”。当地一名16岁高三学生罗某因为布置作业的琐事，被老师训了一句。数分钟后，罗某竟冲进老师办公室，掏出弹簧刀向老师连刺26刀致其死亡。
近年来，未成年人施暴案件频发，受到社会各界广泛关注。对于未成年人犯罪问题，我们作为道德与法治教师应该怎样去教育学生，预防这类事情发生？
2、联系实际，谈谈本课程的教学现状及实施对策。
教师职业道德考试试题复习题和答案(全)
教师职业道德考试试题复习题和答案(一) 考试的题型： 一、单选题： 1、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（A ） A、为人师表 B、清正廉洁 C、敬业爱业 D、团结协作 2、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风"，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（ C ） A、放弃对家长配合自己工作的期望 B、督促家长，让家长成为自己的“助教” C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作 D、在孩子面前嘲笑这些家长 3、托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。这意味着教师要（A ） A、关心学生、了解学生 B、尊重学生、信任学生 C、严格要求学生，对学生一视同仁 D、把热爱事业与热爱学生结合起来 4、孔夫子所说的的"其身正，不令而行；其身不正，虽令不止"，从教师的角度来说可以理解为（ D ） A、走路身体一定要端正 B、自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好
C、对学生下命令一定要正确 D、教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响 5、当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于"有偿家教"现象，这实际上违背了（D ） A、爱岗敬业的职业道德 B、依法执教的职业道德 C 、严谨治学的职业道德D、廉洁从教的职业道德 6、师德的灵魂是（ A ） A、关爱学生 B、提高修养 C、加强反思 D、提高业务水平 7、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（B ） A、对学生一视同仁，一样要求 B、辨证地看待学生的优缺点，不绝对化 C、在学生之间进行横向的比较与学习 D、不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理。 8、加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（B ）的现实需要。 A、依法治国 B、以德治国 C、以人为本 D、均衡发展 9、师德修养的时代性特点需要教师（C ） A、随时代变化，彻底变革师德内涵。 B、向西方发达国家学习，重新确立师德规范。 C、与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德。 D、以不变应万变，守护祖国的师德传统。 10、男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾某，我爱你"，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全
教师招聘考试小学品德生活品德社会试卷
教师招聘考试：小学品德与生活品德与社会试卷 1．1989年，联合国教科文组织召开“面向21世纪的教育”国际研讨会，发表了题为《学会关心：21世纪的教育》的报告。“学会关心”的具体要求包括：①关心自己的健康②关心他人、关心家庭、关心朋友③关心真理知识和学习④学会相互尊重、友好相处⑤学会理解别人⑥学会说服别人（）。 A．①②③④B．①②④⑤ C．②④⑤⑥D．①②③④⑤⑥ 2．《诚信是金》中“砍倒樱桃树的小男孩”故事给我们的启示是：（）。 A．言必信，行必果B．诚实是一种勇敢的行为，要勇于面对自己的错误 C．一言既出，驷马难追D．诚实不需要理由 3．曹雪芹写《红楼梦》经历了10年的艰辛，李时珍写《本草纲目》花费了27年时间，徐霞客用27年写完《徐霞客游记》，司马迁写《史记》15载忍辱负重……这些事例说明（）。 A．成功来自于面对困难时的坚持不懈B．失败是成功的阶梯 C．胜败乃兵家常事D．失败了不要灰心丧气 4．20世纪末，激光照排彻底超越了传统的印刷术。汉字激光照排技术的发明，把中文印刷术提高到世界领先水平。它的发明者是（）。
A．王永明B．比尔·盖次 C．王选D．裘伯君 5．（）是世界上最大、最深的海洋，约占地球总面积的五分之二。 A．大西洋B．北冰洋 C．印度洋D．太平洋 6．西班牙被称为旅游王国，在漫长的历史发展过程中，形成了独具特色的、丰富多彩的西班牙文化。其中有代表性的是①塞万提斯的《唐吉诃德》②米开朗琪罗的《胜利女神》③毕加索的绘画④达·芬奇的《蒙娜丽莎》⑤斗牛（）。 A．②④⑤B．①②④⑤ C．②③④⑤D．①③⑤ 7．达尔文说：最有价值的知识是关于方法的知识。这句名言告诉我们在教学中要注意（）。 A．因材施教B．为人师表 C．创新与实践D．教会学生学习 8．英国作家萨克雷说：播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。这句话表现的主要是（）对人成长的影响。 A．养成教育B．人道主义教育 C．集体主义教育D．情感教育
从严治党,依法治国知识竞赛必答题与抢答题题库
知识竞赛必答题与抢答题题库 1、我国宪法规定的公民在法律面前一律平等原则的含义是什么？（凡具有中华人民共和国国籍的人在法律面前一律平等） 2、宪法规定,什么机关行使监督宪法实施的职权？（全国人民代表大会及其常委会） 3、我国的宪法修正案以什么形式公布施行？（中华人民共和国全国人民代表大会公告） 4、我国宪法是何时通过并公布施行的？全国人大在何年分别对我国宪法个别条款和部分内容作出必要的、也是十分重要的修正？（1982年12月4日公布施行的。全国人大于1988年、1993年、1999年和2004年，4次对宪法作出重要的修正）依据：中华人民共和国宪法（2004年修正） 5、中华人民共和国的国家机构实行什么原则？（实行民主集中制的原则。）依据：中华人民共和国宪法（2004年修正）第三条 6、宪法规定，我国最高国家权力机关及其常设机关是？（中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。它的常设机关是全国人民代表大会常务委员会。）依据：中华人民共和国宪法（2004年修正）第五十七条 7、宪法规范区别于普通法律规范的首要特点是什么？
（内容的根本性。） 8、根据《中华人民共和国宪法》，当我市的地方性法规与国务院各部委制定的部门规章发生冲突时，应该如何适用？（应由国务院提出意见，国务院认为应当适用地方性法规的，应当决定在该地方适用地方性法规的规定；认为应当适用部门规章的，应当提请全国人民代表大会常务委员会裁决。） 9、个人跨统筹地区就业的，其基本医疗保险关系随本人转移，缴费年限累计计算。正确还是错误?（正确） 10、根据《工会法》，机关、企事业单位工会撤销后，其会员如何管理？（会员会籍可以继续保留，会员组织关系移交居住地工会组织管理。） 11、根据《工会法》，工会的经费来源有哪些途径？（(一)工会会员缴纳的会费；(二)建立工会组织的企业、事业单位、机关按每月全部职工工资总额的百分之二向工会拨缴的经费；(三)工会所属的企业、事业单位上缴的收入；(四)人民政府的补助；(五)其他收入。） 12、《公务员法》中公务员是指的哪类人员？（是依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。） 13、根据《公务员法》，公务员应该履行哪些义务？（（一）模范遵守宪法和法律；（二）按照规定的权限和程序认真履
教师职业道德规范考试试题与答案
汤中“两学一做”系列竞赛 A 、随时代变化，彻底变革师德内涵。 教师职业道德规范竞赛试题B、向西方发达国家学习，重新确立师德规范。 C、与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德。 姓名：年级组：任教学科D、以不变应万变，守护祖国的师德传统。 题序一二三四五总分核分人10、男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发 分数短信“曾某，我爱你” ，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏” 。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这 一、单选题：是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出，王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④ 1、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（）作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是（） A 、为人师表B、清正廉洁C、敬业爱业D、团结协作 A 、①②③B、②③④ C、①②④D、①②③④ 2、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的二、多选题： 自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风 "，家长感到家庭教育1、教师职业道德修养的基本原则有： () 力不从心。教师应该（） A 、确立可行目标，坚持不懈努力B、坚持知与行的统一 A 、放弃对家长配合自己工作的期望B、督促家长，让家长成为自己的“助教”C、坚持动机和效果的统一D、坚持继承和创新相结合 C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作 D、在孩子面前嘲笑这些家长2、教师职业道德修养的基本方法有 :() 3、托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的 A 、虚心向他人学习，自觉与他人交流 教师”。这意味着教师要（）B、坚持自律和他律相结合 A 、关心学生、了解学生B、尊重学生、信任学生C、加强理论学习，注意内省、慎独 C、严格要求学生，对学生一视同仁 D、把热爱事业与热爱学生结合起来D、勇于实践锻炼，增强情感体验 4、孔夫子所说的的 "其身正，不令而行；其身不正，虽令不止"，从教师的角度来说可 E 确立可行目标，坚持不懈努力 以理解为（）3、教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫() A 、走路身体一定要端正 A 、要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质。 B、自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好B、要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫。 C、对学生下命令一定要正确C、要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。 D、教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响D、即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事。 5、当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于" 有偿家教 "现象，这实际上违背了（）4、教师与家长的合作存在哪些误区？ () A 、爱岗敬业的职业道德B、依法执教的职业道德 A 、利用家长B、排斥家长C、教师一言谈D、向家长推卸责任 C 、严谨治学的职业道德D、廉洁从教的职业道德5、教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求，利用寒假组织所教班级的十 6、师德的灵魂是（）余个学生补课一周，每人收取了600 元补课费，他们的做法（） A 、关爱学生 B、提高修养 C、加强反思 D、提高业务水平 A 、符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则。 7、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（）B、违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定。 A 、对学生一视同仁，一样要求C、体现教师勤奋敬业认真负责精神。 B、辨证地看待学生的优缺点，不绝对化D、侵犯学生的休息权 C、在学生之间进行横向的比较与学习6、小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文20 D、不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理。遍才能回家，小董只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上七点才抄完，章老师 8、加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（）的现实需要。的行为侵犯了学生的（） A 、依法治国 B、以德治国 C、以人为本 D、均衡发展 A 、健康权B、休息权C、娱乐权D、不合理劳动权 9、师德修养的时代性特点需要教师（）7、教师形象的塑造应从哪些方面入手 ()
小学师德师风考核实施细则
师德师风考核实施细则 根据《教师法》、《义务教育法》等法规精神，为进一步贯彻实施《河南省中小学教师职业道德考核办法（试行）》，在学习领会《考核办法》中关于考核内容以及师德“一票否决”等相关规定后，针对学校实际，考核小组认真组织教职工讨论，初步形成本细则，将以此作为加强教师队伍建设和考核晋级、评优、评聘的主要依据 一、指导思想、目的意义、基本要求 指导思想：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深化《<中小学教师职业道德规范>实施细则》贯彻落实，深入贯彻落实科学发展观，以规范教师从教行为为重点，以提高教师队伍素质为目标，建立健全教师职业道德考核制度，完善教师职业行为的激励机制和约束机制，激励广大教师力行师德规范，进一步提高我校教师师德建设水平，努力造就一支师德高尚、素质优良、人民满意的教师队伍。把师德建设引向深入。 目的意义：进一步深化我校教师队伍的师德建设，提高教师师德水准，规范教师言行，增强集体荣誉意识，为各项工作的全面提升作贡献。 基本要求：实施教师职业道德考核工作中要尊重教师的主体地位，依靠教师、服务教师，鼓励教师自省、自重、自律、自强。同时广泛听取教师、学生及家长的意见，严格考核程序，客观公正地评价
教师。并充分发挥考核的导向作用，奖优罚劣，引导广大教师践行师德规范，不断提高师德修养和教育教学能力。 二、考核对象 在职的全体教师 三、考核内容 第一章爱国守法 第一条：热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义； 第二条：全面贯彻国家教育方针，在思想上、言行上同党和国家方针政策保持一致； 第三条：自觉遵守法律法规和学校规章制度，争做知法守法楷模； 第四条：依法履行教师职责，不得以任何理由、任何方式有碍完成教育教学任务，不得以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序，损害学生利益。 第二章爱岗敬业 第五条：忠于人民教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，热爱教育，热爱学校，热爱学生； 第六条：认真履行岗位职责，勤奋工作，敬业乐业，不对本职工作敷衍塞责，不在工作时间从事与教育教学无关的活动； 第七条：认真执行教学计划，自觉遵守教学规范，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生；
依法治国试题及答案 依法治 国知识竞赛题及答案
依法治国试题及答案 依法治国知 识竞赛题及答案 依法治国与社会主义法治理念试题（标准答案） 【第1题】社会主义法治的核心内容是（）。(1.0分) 答：A:依法治国 B:执法为民 C:公平正义 D:党的领导 标准答案 A 【第2题】社会主义法治的本质要求是（）。(1.0分) 答：A:依法治国 B:执法为民 C:公平正义 D:党的领导 标准答案 B 【第3题】社会主义法治的价值追求是（）。(1.0分) 答：A:依法治国 B:执法为民 C:公平正义 D:党的领导 标准答案 C 【第4题】社会主义法治的重要使命是（）。(1.0分) 答：A:依法治国 B:执法为民 C:公平正义 D:服务大局 标准答案 D 【第5题】社会主义法治的根本保证是（）。(1.0分) 答：A:依法治国 B:执法为民 C:服务大局 D:党的领导 标准答案 D 【第6题】政法机关执法为民的本质要求和外在体现是（）。(1.0分) 答：A:勤政守法 B:甘当公仆 C:文明执法 D:清正廉洁 标准答案 C 【第7题】关于正确行使自由裁量权，下列说法不正确的是（）。 (2.0分) 答：A:权力的行使应当符合法律赋予该项权力的目的 B:案件与处理结果轻重幅度相当 C:特殊情形下可以超出法律规定的范围 D:同样的情形同样处理 标准答案 C 【第8题】当前，政法各部门相继提出了诸如审判公开、检务公开、警务公开等一系列的规定和办法，这集中体现了公平正义理念对政法工作的哪项要求？（） 答： A:以事实为依据、以法律为准绳 B:实体公正与程序公正并重 C:坚持秉公执法 D:坚持以公开促公正 标准答案 D 【第9题】“立党为公、执政为民”的执政理念是（）直接的理论根据。(3.0分)
教师职业道德考试题库(含详细解析)
（有★为复习复习重点） 一简答题 ★1、简述教师职业道德的教育功能. 参考答案： ①教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着奠基作用； ②教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励作用； ③教师文明的言谈举止对学生行为习惯的形成起着修正的作用； ④教师良好的心理素质对学生心理品质的形成起着完善作用. ★2、列举中小学教师必须养成的职业道德习惯. 参考答案：（答出6个习惯即可） ①热情主动——教师走向成功必备的第一心态； ②端正大方——教师形象塑造的基本要求； ③规范得体——教师礼仪修养的基本要求； ④宽容公正——教师对待学生的核心原则； ⑤沟通合作——教师与家长真诚交流的基本原则； ⑥双赢思维——教师之间协作的首要原则； ⑦关注细节——教师课堂教学必须养成的重要习惯； ⑧不断更新——教师走向终身发展的基本原则. ★3、教师形象的塑造应从哪些方面入手？ 参考答案： ①仪表：主要包括衣着、发式、修饰、打扮等,是教师展现在学
生面前的外表形态； ②举止：包括坐、立、行的姿势,以及表情、动作、行为习惯等,是教师与学生交往中的“人体信号”； ③语言：规范纯洁、准确鲜明、生动幽默、情绪合理等,是教师在教育活动中使用的最主要的手段； ④礼仪：包括称谓、交谈、聆听、服饰、介绍等,是人际关系的杠杆,是社会主义精神文明的重要表现. ★4、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异. 参考答案： ①对因村施教有正确恰当的理解； ②公正的前提是有利于每一个学生的健康成长； ③有教育教学工作中,尽量缩小由社会不公正给学生带来的差异； ④辩证地看待学生的优缺点,不绝对化； ⑤不同的学生犯了同样的错误,要考虑不同的动机与原因进行处理. ★5、教师在与家长交往中如何保持正确的合作态度？ 参考答案： ①谦虚和蔼.教师与家长是平等的,在交往时,应该谦虚和蔼、讲究礼貌,营造和蔼氛围,这样才能缩短双方的距离,家长才会敝开心扉. ②尊重理解.不论家长的年龄大小、地位卑尊、文化高低,都尊重
小学《品德与生活》教师考试题
小学《品德与生活》教师考试试卷 时间：120分钟 第一部分学科专业知识部分（100分） 一、单选（每题1分，共10分） 1、我国的国土面积是（ ）万平方千米。 A．960 B. 950 C. 956 D. 965 2、下面哪个表示禁止行人通行的标志？（ ） Ａ． Ｂ． Ｃ.
3、（ ）不是河北的特产。 A.迁西板栗 B.沧州金丝小枣 C.张家口口蘑 D.三河大米 4、 中华人民共和国国歌是（ ）作词，聂耳作曲。 A、乔羽 B、闫肃 C、田汉 D、谷建芬 5、唐诗“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱 萸少一人。”描述的是（ ）一种“插茱萸，除恶气”的传统习俗。 A 端午节 B 中秋节 C 重阳节 D 清明节 6、下列人民英雄是河北人的是（ ）。 A刘胡兰 B黄继光 C邱少云 D董存瑞 7、下列（ ）是可回收的垃 圾 A．报纸 矿泉水瓶 B．废弃衣服 废 弃电池 C．霉变食品 碎玻璃片 D．烟头 建筑垃圾 8、保护眼睛以下错误的做法是（ ）
A、姿势要保持“一拳、一尺、一寸” B、连续看书一小时，休息片刻 C、用脏手揉眼睛。 D、坚持做保健操 9、“初步养成良好的生活、卫生习惯”这句话属于课程标准的（ ） A、情感与态度 B、行为与习惯 C、知识与技能 D、过程与方法 10、为了缓解世界范围内的水资源供需矛盾，联合国决定从1993年开 始，确定每年的（ ）为“世界水日”。决议提请各国政府根据自己的国情，在这一天开展一些具体的宣传活动，以提高公众意识。 A 4月22日 B 6月23日 C 7月11日 D 3月22日 二、多选题（每题1分，共10分） 1、下面哪些内容是“学会做事，学会关心”的课程内容：（ ） A、做事认真负责，有始有终，不拖拉 B、关心他人，友爱同伴，乐于分享与合作 C、认真完成自己承担的任务 D、喜欢集体生活，爱护班级荣誉 2、爱家乡、爱祖国，就要爱我们的（ ）。 A、首都 B、国旗 C、国徽 D、国歌 3、（ ）属于安全标志。 A．
中小学教师职业道德规范考核方案【最新版】
中小学教师职业道德规范考核方案 一、考核内容 (一)爱国守法 1.热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义; 2.全面贯彻国家教育方针，在思想上、言行上同党和国家方针政策保持一致; 3.自觉遵守法律法规和学校规章制度，争做知法守法楷模; 4.依法履行教师职责，不得以任何理由、任何方式有碍完成教育教学任务，不得以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序，损害学生利益。 (二)爱岗敬业 1.忠于人民教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，热爱教育，热爱学校，热爱学生;
2.认真履行岗位职责，勤奋工作，敬业乐业，不对本职工作敷衍塞责，不在工作时间从事与教育教学无关的活动; 3.认真执行教学计划，自觉遵守教学规范，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生; 4.服从学校工作安排，积极承担班主任等教育教学工作任务。 (三)关爱学生 1.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生，对学生严慈相济，建立民主和谐的师生关系; 2.关心学生安全和身心健康，维护学生正当权益，危急时刻挺身而出保护学生安全; 3.不体罚或变相体罚学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不放弃每一个学生，主动帮助和辅导学习有困难、品行有缺陷的学生; 4.人人参与家访，生生都要访到，主动加强与学生家长的联系和沟通，及时反馈学生在校情况，积极宣传科学的教育思想和
方法，促进家校互动育人。 (四)教书育人 1.全面实施素质教育，坚持因材施教，激发和培养学生创新精神和实践能力，促进学生全面和谐发展; 2.坚持育人为本，德育为先，将德育渗透于教育教学工作中，培养学生良好品行，塑造学生健全人格; 3.遵循教育教学规律，改进教育教学方法，精心组织课堂教学和实践教学活动，努力提高教育教学质量，切实减轻学生课业负担; 4.综合评价学生素质，客观评定学生操行，不以分数作为评价学生的唯一标准，不公开排列学生的成绩名次。 (五)为人师表 1.坚守高尚情操，知荣明耻，淡泊名利，诚实守信，谦虚谨慎，自尊自爱，模范遵守社会公德，积极参加社会公益活动;
全面推进依法治国知识竞赛试题
全面推进依法治国知识竞赛试题（附答案） 一、单项选择题 1.全面推进依法治国，必须坚持（ A ）有机统一，这是我国社会主义法治建设的一条基本经验。 A.党的领导、人民当家作主、依法治国 B.党委领导、政府主导、全民参与 C.依法治党、依法治国、依法治军 2.党的十八届四中全会《决定》将“建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家”确立为全面推进依法治国的总目标，并提出了（ C ）法治体系建设目标。D A.三大 B.四大 C.五大 3.党的十八届四中全会《决定》强调“坚持依法治国和以德治国相结合”。以下相关表述不正确的是（ B ）。 A.国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用 B.法律主要发挥教化作用，道德主要发挥规范作用 C.强化法律对道德建设的促进作用，强化道德对法治文化的支撑作用 4.党的十八届四中全会《决定》要求，把公正、公平、公开原则贯穿立法全过程，完善立法体制机制，坚持（ C ）并举，增强法律法规的及时性、系统性、针对性、有效性。C A.立废 B.立改废 C.立改废释 5.党的十八届四中全会《决定》将每年（ C ）定为国家宪法日。在全社会普遍开展宪法教育，弘扬宪法精神。 A.七月一日 B.十月一日 C.十二月四日 6.党的十八届四中全会《决定》要求明确立法权力边界，对部门间争议较大的重要立法事项，由决策机关（ B ），充分听取各方意见，协调决定，不能久拖不决。 A.组织双方协商 B.引入第三方评估 C.组织开展调研 7.党的十八届四中全会《决定》提出，完善惩治贪污贿赂犯罪法律制度，把贿赂犯罪对象（ B ）。 A.由财物变为财产性利益 B.由财物扩大为财物和其他财产性利益 C.由财产性利益扩大为财物
教师职业道德考试试题
教师职业道德考试试题 1、教师进行心理健康教育的基本要求是（） A、辅导学生心理健康的必备知识和技能 B、营造健康的班级心理环境 C、教师自身要有良好的心理素质 D、心理疾病的治疗 2、心理健康的教师应乐于与学生、家长、同事、领导建立良好的合作关系，具有集体生活的能力。（正确） 3、（ c ）是教师同事之间良好沟通的基础 A、少争多让，善于倾听 B、容忍异己，理解宽容 C、坦诚相见，赞美欣赏 D、巧用语言，珍惜情谊 4、师生关系是教育工作中最主要的一对矛盾关系。 正确错误 5、"法律面前人人平等"的含义是（） A、任何组织和个人都必须遵守宪法和法律。 B、享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行相关的义务。 C、任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权。 D、任何组织和个人的违法行为都必须依法受到追究。 6、胡锦涛总书记在对全国广大教师的几点希望中指出："教师是知
识的重要传播者和（d ）者。" A、学习 B、点拨 C、引导 D、创造 7、有关规范学科竞赛的说法，正确的是（） A、中小学严禁开展未经教育行政部门批准的竞赛活动 B、义务教育阶段学校只能组织学科性"奥赛"活动 C、开展竞赛活动可以向学生适当收取相关费用 D、只能向参加竞赛的学生统一组织销售相关资料、书籍和商品等 8、在学校安全工作方面，必须树立的正确理念有（ d ）①隐患险于明火②预防胜于救助③生命高于一切④责任重于泰山 A、①② B、②③ C、②③④ D、①②③④ 9、不受监督的权力必将导致腐败，对权力监督的形式有（） A、上级监督 B、舆论监督 C、群众监督 D、制度监督 E法律监督 F自我监督 10、荀子说"师数有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；着艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。"他提出为师的四个条件，实际就是（ c ） A、社会道德 B、师生关系道德 C、教学道德 D、处世道德
品德与生活(社会)教师专业考试题
品德与生活（社会）》教师专业考试试题 1.品德与社会课程的性质是在小学中高年级开设的一门以（儿童社会生活）为基 础，促进学生良好品德形成和社会性发展的（综合）课程。 2．关于我国湖泊，下列叙述正确的是（B） A 我国最大的淡水湖为的湖 B我国最大的淡水湖为的鄱阳湖 C我国最大的淡水湖为新疆的艾丁湖 D 我国最大的淡水湖为的纳木错 解析：我国最大的咸水湖的湖 我国海拔最高的湖的纳木错 我国海拔最低的湖新疆的艾丁湖 3．我们的家乡省有很多名垂史册的人物，他们是家乡的骄傲，其中有一位著名女作家萧红，以下作品中有一部不是她的作品，请选出来（C ）A 长篇小说《呼兰河传》 B长篇小说《生死场》 C短篇小说《故乡》 D 散文《孤独的生活》 4．儒家创始人孔子的中心学说是（B ） Ａ中庸之道 Ｂ“仁”的学说
Ｃ“生而知之” Ｄ君权神授 5．油锅着火时，可向锅放入（C ），冷却灭火。 A 凉水 B冰水 C切好的蔬菜 D 以上都可以 1.以下哪一项不是品德与社会课程的基本理念（B ） A 教育的基础性和有效性是课程的追求 B引导学生自主学习 C儿童的生活是课程的基础 D 帮助学生参与社会、学习做人是课程的核心 2.“四书五经”中的四书指的是什么（C） A《诗经》、《孟子》、《论语》、《大学》 B《诗经》、《孟子》、《论语》、《春秋》 C《大学》、《中庸》、《孟子》、《论语》 D《大学》、《中庸》、《孟子》、《春秋》 3.黄河发源于我国（D）省巴颜喀拉山脉，流经9 个省区，最后于省东营垦利县注入渤海。干流河道全长5464 千米，仅次于长江，为中国第二长河。黄河还是世界第五长河 A B C D 4.１８１４年，英国人（D ）制造了第一辆火车机车
江西普法网知识竞赛试题及答案大全12
2016江西普法网知识竞赛试题及答案大全 一、单项选择题 1．我国现行宪法是哪一年修正的？（C） A、1999年 B、1982年 C、2004年 D、2008年 2．我国宪法的性质和地位是什么？（C） A、部门法 B、基本法 C、根本法 D、普通法 3．我国的国体是什么？（C） A、人民专制制度 B、人民代表大会制度 C、社会主义制度 D、三权分立制度 4.我国的政体是什么？（B） A、人民专制制度 B、人民代表大会制度 C、社会主义制度 D、三权分立制度 5.下列哪一项属于我国公民的政治自由？（A） A、出版著作自由 B、罢免权 C、宗教信仰自由 D、休息权 6.人民代表大会制度的核心内容和实质是( C )。 A、少数服从多数 B、集体行使职权 C、国家的一切权力属于人民 D、民主集中制 7.总结新中国成立以来正反两方面经验，我们党、国家和人民得出一条重要结论，就是为了保障人民民主，必须加强（ D ），必须使民主制度化、法律化。 A、教育 B、专政 C、经济 D、法制 8. 我国效力最高的法律是（ A ）。 A、宪法 B、刑法 C、民法通则 9. 中华人民共和国的一切权力属于（ C ）。 A、全国人民代表大会 B、工人阶级 C、人民 10.依法治国理念的基本内涵，包括法律面前人人平等、树立和维护法律权威、严格依法办事。其中，（C ）是依法治国的基本要求。 A、法律面前人人平等 B、树立和维护法律权威 C、严格依法办事 D、职权由法定 11.依法治省要求中小学校法制副校长(辅导员)的配备率是多少?（D） A.85% B.90% C.95% D.100% 12.《四川省依法治省纲要》要求省、市(州)、县(市、区)在主流媒体上应当至少开办多少期普法节目或者专栏?（A） A、1个 B、2个 C、3个 D、0个、 13. “六五”普法的时间是哪五年？（C） A、2001——2005年 B、2006——2010年 C、2011——2015年 D、2013——2018年 14.十八大报告提出，要“推进科学立法、（ B ）、公正司法、全民守法，坚
教师职业道德试题及答案
如何提高教师职业道德（卷) 一、选择题:（1５分） １、从某种意义上说，教师的（）比道德宣言或道德演讲更能教育学生。 Ａ、人格魅力 B、知识学问C、道德行为Ｄ、教学业绩 2、具有较高( )是教师综合素质的核心。 A职业道德修养Ｂ、教学水平Ｃ、教学艺术D、职业道德理论 ３、加强教师职业道德建设是( )的根本。 A、以德治国 B、以德兴教 C、依法执教Ｄ、育人为本 4、加强教师职业道德修养，必须以（）教育为核心。 Ａ、教育观念Ｂ、理想信念 C、职业道德 D、在职培训 ５、（ )是实现社会理想的桥梁. Ａ、生活理想 B、人生目标Ｃ、职业理想Ｄ、社会实践 ６、（）是教师职业的特殊性。 Ａ、示范性Ｂ、内省性 C、他利性D、实践性 ７、教师的任何教育行为都要受（ )的制约. A、教育部门 B、教育环境Ｃ、教育方法Ｄ、教育观念 8、让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持（)的一块试金石。
Ａ、育人为本B、以德兴教C、面向全体Ｄ、精英教育 9、对教师来说，承认学生间的差异，因材施教,发展学生的强势智能,这就是（）的表现。 A、热爱学生 B、全面发展Ｃ、大众教育 D、个性化教学 １０、在一定情况下，对个别学生的违法违纪现象,教师可以采用（）的手段,以保证教育要求的实现，但不能超越法律的限度。A、打骂B、罚跪C、变相体罚 D、惩戒 1１、教育从本质上来说，是通过（ )来构成的。 Ａ、情感关系 B、师生关系 C、伦理关系Ｄ、教学关系 1２、( )对于建立新型师生关系起着十分关键的作用. Ａ、教师的学识 B、教师的言行C、教师的人格Ｄ、教师的教学 １３、（ )是学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。 A、选举权 B、名誉权Ｃ、人身权 D、受教育权 １4、（）是教师最神圣的权利。 Ａ、管理学生权 B、民主管理权Ｃ、教育教学权Ｄ、获取报酬待遇权 15、教师在合法权益受到侵害时,依照法律的规定，向法定主管机关申述理由,请求处理的制度，称为( ）. Ａ、教师行政复议Ｂ、教师申诉制度Ｃ、教师行政诉讼Ｄ、教师调解制度
小学品德教师考试试卷
小学品德教学能手考查测试题 （时间：100分钟总分：100分） 一、填空(每空1分，共40分) 1、品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以学生生活为基础，促进学生（）的行成和（）的综合课程。 2、儿童的品德和社会性源于他们对生活的（）、（）和（）。 3、品德与社会课程设计的思路是：（）、（）、（）、（）。 4、本课程旨在促进学生良好品德的形成和社会性的发展，为学生（）、（）、（）奠定基础。 5、品德与生活课程目标是一个结构体，分目标是由（）、行为与习惯、（）、（）四个层面整合。 6、条形码是物品的（），由一组按（）并行排列的黑色线条和（）位数字组成，它储存了商品的许多信息。 7、和平共处五项原则是（）（）（）（）（）。 8、世界上最小的国家是（），被称为“国中之国”。 9、（)是品德与生活课程设计的着眼点与核心理念，品德与生活课程的（）根本上源于其生活性。 10、人民币的防伪标志有（）、（）、（）等。 11、品德与生活课程以（）为基础，以（）和（）构成课程的基本框架。 12、我国对少数民族采用（）政策。少数民族自治区有（）（）（）（）（）。 13、我国历史上第一个不平等条约是（），第一个平等的条约是（）。 二、选择题。(每题2分，共20分) 1. 本课程的呈现形态主要是儿童直接参与的活动、（）和其他的实践活动。 A．参观 B. 调查 C. 游戏 D. 课堂学习 2、作为活动型的综合课程，品德与社会的组织与实施都以学生的（）为主。 A．家庭生活B．主体活动C．主观意志D．直接参与 3、（）是实施教学目标的具体要求，是课程理念的重要载体，是课程标准的核心部分。
A．课程目标B．课程理念C．内容标准D．实施建议 4、在我国被称为“杂交水稻之父”的科学家（） A、钱学森 B、邓稼先 C、袁隆平 D、王远 5、《只有一个地球》单元“我们不要被红牌罚下”主题文字中有这样的描述：连续三天，我们看到了地球妈妈亮给我们的三张黄牌！也许有一天，她会亮出红牌！这三天指的是3月21日、3月22日、3月23日，它们分别是（）。 A．世界森林日世界环境日世界湿地日B．世界环境日世界水日世界人口日 C．世界森林日世界水日世界气象日D．世界水日世界人口日世界气象日 6、我国历史的长河中，有许多杰出的人物，他们宛如璀璨的明星，在人类历史的星空熠熠生辉。下面几位历史名人按朝代的先后顺序排序是（) ①李白②李时珍③李广④李清照 A．①②③④B．①②④③ C．②④③①D．③①④② 7、帮助学生参与社会、学习做人是《品德与社会》课程的( ) A 核心 B 基础 C 前提 D 目标 8、以下四条，哪一条属于情感与态度目标。( ) A、保护环境B、自信、诚实、求上进 C、了解有关祖国的知识。 D、乐于参与有意义的活动。 9、第一个总部设在我国北京的国际合作组织是（） A、国际竹藤组织 B、世界贸易组织 C、教科文组织 D、世界邮政联盟 10、被称为，“热带植物王国”（） A、昆明 B、海南岛 C、西双版纳 D、大兴安岭 三、判断题（每题1分，共10分）。 1、丝绸之路开始于我国的东汉时期，从长安出发，经过河西走廊和新疆地区到达中亚、西亚，全场7000多千米。（） 2、本课程以儿童直接参与的在丰富多彩的活动为主要教学形式,强调寓教育于活动之中。（） 3、本课程以提高学生的学习成绩为主要任务。（） 4、古尔邦节是基督教的传统节日之一。（） 5、玛雅人是世界上最早培育玉米的居民，阿兹特克人进行了“填海造田”试验，成功地解决了耕地不足的问题。（） 6、学生的品德与社会性发展是在逐步扩展的生活领域中，通过与各种要素的交互作用实现的。（） 7、学生的生活及其社会化需求是课程的基础。（）
小学教师师德考核细则
李集镇第一实验小学教师师德考评制度 为全面贯彻《中小学教师职业道德规范》，根据我区开展师德建设活动的精神，结合我校实际情况，现制定本年度师德考评制度。 一、师德考评领导小组 组长：仲洪波 副组长：李兆兵 组员：刘艳萍贾永杰陈海丽侯兆珂夏华刘春英梁真真二、考核细则 （一）依法执教（10分） 1、积极参加学校组织的政治学习、业务学习活动，做到不迟到，不早退。如：缺席，迟到早退。不按时交笔记等。一次扣1分。 2、积极参加学校各项政治活动；按学校要求完成各项政治任务； 如：捐款、捐物不主动；无故不参加政治活动，如升旗仪式、各种会议、外出大型活动等。每次扣2分。 （二）爱岗敬业（30分）
1、服从组织分配，听从领导安排，工作态度端正，有奉献精神。 如发现不服从分配，不听从学校安排，劳动纪律涣散；有损学校利益的语言行为；上班时间做与工作无关的事情；工作情绪化，语言冲动对工作造成影响；见有损学校利益的事情采取事不关已的态度。每次扣5分。利用上班时间玩游戏、上网聊天的，每次10分。 2、教学认真负责，坚持认真钻研教材，严格执行学校的五项教学常规要求。违反以上要求的每次5分，随便串办公室，每次扣5分；无故缺课、空课，每次10分。 （三）热爱学生（10分） 1、不体罚和变相体罚学生，不得讽刺挖苦学生，如：发现一次 或举报查实。一次扣10分。 2、不得偏爱学生，不得歧视差生，更不得随意赶走和开除学生，如;发生一次或举报查实.一次扣10分。 （四）严谨治学（10分） 1、每位教师必须认真参加教研活动。如：无故不参加。一次扣3分。 2、坚持继续教育学习，每位教师都应参加市、区、校组织的各类培训学习。如：无故缺席或达不到规定要求的，拒绝
四中全会“依法治国知识竞赛”30题及答案
学习党的十八届四中全会精神 “依法治国有奖知识竞赛” 《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》 知识竞赛题（共30题及答案） 一、单项选择题 1.党的十八届四中全会通过了（C）。 A.《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》 B.《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》 C.《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》 2.全面推进依法治国，总目标是（B）。 A.全面建设小康社会 B.建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家 C.实现国家的现代化 3.全面推进依法治国必须完善以（A）为核心的中国特色社会主义法律体系。 A.宪法 B.民法 C.刑法 4.改革法院案件受理制度，变立案审查制为（C）。 A.立案备查制 B.立案审议制 C.立案登记制 5.党的十一届三中全会以来，我们党高度重视法治建设，把（A）确定为党领导人民治理国家的基本方略，把（）确定为
党治国理政的基本方式，取得历史性成就。 A.依法治国依法执政 B.市场计划 C.经济政治 6.目前，中国特色社会主义法律体系（B）。 A.还没形成 B.已经基本形成 C.已经形成 7．（A）是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。 A.党的领导 B.坚持人民代表大会制度 C.依法治国 8.（A），是我国社会主义法治建设的一条基本经验。 A.把党的领导贯彻到依法治国全过程和各方面 B.依法治国 C.尊重宪法权威 9.坚持依法治国首先要坚持（C），坚持依法执政首先要坚持（）。 A.以仁治国以仁执政 B.以德治国以德执政 C.依宪治国依宪执政 10.将每年（A）定为国家宪法日。 A.十二月四日 B.三月五日 C.十月二十日 11.宪法宣誓制度是指，凡经（C）选举或者决定任命的国家工作人员正式就职时公开向宪法宣誓。 A.上级机关 B.国务院 C.人大及其常委会 二、多项选择题 12.实现全面推进依法治国的总目标，必须坚持以下原则：（ABCDE）。
教师职业道德考试题库
教师职业道德考试题库 一、单项选择题(40分) 1、教育法律关系中两个最严重的主体是（） A:教育部门和下属学校 B:教育机构和非教育机构 C:教师和学生 D:教育领导和教师 2、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风“，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（） A:放弃对家长配合自己工作的期望 B:督促家长，让家长成为自己的“助教“ C:尊崇家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作 D:在孩子面前嘲笑这些家长 3、某市教委在教师中随机调查，问“您心爱学生吗？”90%以上的教师都回答“是”。 而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%！这说明（） A:教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧 B:教师尚不具有崇高的道德境界 C:教师缺乏信心 D:教师缺乏爱心
4、从教师个体职业良知形成的角度看，教师的职业良知首先会受到（）A:社会生活和群体的影响 B:教育对象的影响 C:教育法规的影响 D:教育原则的影响 5、孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为（） A:走路身体一定要端正 B:对学生下命令一定要正确 C:自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好 D:教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生强大的影响 6、在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释，孔子“仁”的中心是（）A:爱人 B:人心 C:诚信 D:谦让 7、师表美的精神内涵或内在方面应该是（） A:表美 B:道美 C:风格美 D:形体美
福建省中小学教师职业道德考核办法(新)
福建省中小学教师职业道德考核办法（试行） 一、考核内容 （一）爱国守法 1.热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义； 2.全面贯彻国家教育方针，在思想上、言行上同党和国家方针政策保持一致； 3.自觉遵守法律法规和学校规章制度，争做知法守法楷模； 4.依法履行教师职责，不得以任何理由、任何方式有碍完成教育教学任务，不得以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序，损害学生利益。 （二）爱岗敬业 1.忠于人民教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，热爱教育，热爱学校，热爱学生； 2.认真履行岗位职责，勤奋工作，敬业乐业，不对本职工作敷衍塞责，不在工作时间从事与教育教学无关的活动； 3.认真执行教学计划，自觉遵守教学规范，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生； 4.服从学校工作安排，积极承担班主任等教育教学工作任务。 （三）关爱学生 1.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生，对学生严慈相济，建立民主和谐的师生关系； 2.关心学生安全和身心健康，维护学生正当权益，危急时刻挺身而出保护学生安全； 3.不体罚或变相体罚学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不放弃每一个学生，主动帮助和辅导学习有困难、品行有缺陷的学生； 4.人人参与家访，生生都要访到，主动加强与学生家长的联系和沟通，及时反馈学生在校情况，积极宣传科学的教育思想和方法，促进家校互动育人。 （四）教书育人 1.全面实施素质教育，坚持因材施教，激发和培养学生创新精神和实践能力，促进学生全面和谐发展； 2.坚持育人为本，德育为先，将德育渗透于教育教学工作中，培养学生良好品行，塑造学生健全人格； 3.遵循教育教学规律，改进教育教学方法，精心组织课堂教学和实践教学活动，努力提高教育教学质量，切实减轻学生课业负担；
教师职业道德考试试题和答案
教师职业道德网络考试试题和答案 1: [判断题] 教师刻苦学习，钻研业务就是唯书、唯上，多读少思。 A :正确 B :错误 请选择答案：B 2: [判断题] 道德意义上的良心是一种道德心理现象，是指主体对自身道德责任和道德义务的一种自觉意识和情感体验，以及以此为基础而形成的对于道德自我、道德活动进行评价与调控的心理机制。 A :正确 B :错误 请选择答案：A 3: [判断题] 一个教师不热爱自己的工作对象同样可以说热爱自己所从事的教书育人工作，就像一个不喜欢自己的工作的工人同样可以生产出高质量的产品一样。 A :正确 B :错误 请选择答案：B 4: [判断题] 所谓师表xx就是教师的外在形象之xx。 正确A :
请选择答案：B 5: [判断题] 依法治教的主体就是各级行政机关。 A :正确 B :错误 请选择答案：B 6: [判断题] 由于职业的规定性，教师的道德人格与一般道德人格有显著的不同。 A :正确 B :错误 请选择答案：A 7: [判断题] 教师可以在教书实践中贯彻落实教育法律法规和其它相关的方针和政策。 A :正确 B :错误 请选择答案：A 8: [判断题] 伦理学与心理学对人格的解释是一样的。 A :正确 B :错误
请选择答案： 9: [单项选择题] 随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作耳边风，家长感到家庭教育力不从心。教师应该A :放弃对家长配合自己工作的期望 B :督促家长，让家长成为自己的助教 C :尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作 D :在孩子面前嘲笑这些家长 请选择答案：C 10: [单项选择题] 教育法律关系中两个最重要的主体是 A :教育部门和下属学校 B :教育机构和非教育机构 C :教师和学生 D :教育领导和教师 请选择答案：C 11: [单项选择题] 孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为A :走路身体一定要端正 B :对学生下命令一定要正确 C :自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好