高二政治选修3导学案1.4国际组织

高二政治导学案选修3 编写：袁丽芳校对：翁海波审核：薛蕊

【《国家和国际组织常识》复习提纲】

【《国家和国际组织常识》复习提纲】《国家和国际组织常识》复习提纲专题一：各具特色的国家一、国家与国家性质 1、国家的基本属性有哪些？其中，国家的根本属性是什么？ 2、什么是国家？（含义） 3、什么是国家的性质？按照国家性质划分，国家的历史类型有哪些？ 4、民主与专政的关系如何？ 5、社会主义国家的民主和专政有哪些特点？（为什么说我国人民民主专政是新型的民主和新型的专政？ / 为什么说社会主义民主优于资本主义民主？） 6、国体与政体的关系如何？二、现代国家的管理形式 1、国家管理形式多样性的原因及其表现 2、为什么代议制成为现代民主政体的共同特征？（代议制的含义、重要性）3、世界上有没有两个国家的管理形式是完全一样的？为什么？（影响国家管理形式的因素有哪些？） 4、按照国家权力机关和国家元首的产生方式及其职权范围来划分，当代国家的管理形式有哪两种基本形式？（比较民主共和制与君主立宪制的特征） 5、资本主义国家的民主共和制相对于封建君主专制政体，具有哪些历史进步性？ 6、我国为什么不采取西方资本主义国家的民主共和制模式？ 7、按照立法机关（权力机关）与行政机关的关系不同来划分，现代资本主义国家的政体可以分为哪四种形式？（注意议会制、总统制、半总统制、委员会制的特征） 8、社会主义国家管理形式与资本主义国家管理形式的异同及其根本决定因素三、现代国家的结构形式 1、什

么是国家结构形式？（含义） 2、国家结构形式和国家管理形式（政体）的关系如何？ 3、民族与国家结构形式的关系如何？（民族的含义，为什么民族问题会影响国家的结构形式？） 4、根据国家权力集中程度的不同，当代国家结构形式可以分为哪两种类型？其中，单一制国家和复合制国家又分别可以分为哪些类型？ 5、比较单一制与联邦制的特征 6、比较联邦制与邦联制的特征 7、我国具有单一制国家的哪些特征？ 8、为什么我国要实行单一制的国家结构形式？（影响一个国家采用何种结构形式的因素有哪些？） 9、为什么要维护国家的统一？ 10、如何维护国家的统一？ 11、如何解决台湾问题，实现祖国完全统一？专题二：君主立宪制和民主共和制一、英国国王与君主立宪制 1、英国的政体有什么显著特点？其形成原因是什么？ 2、英国元首（国王）有什么特征？（名义上、形式上、实际上） 3、英王的现代职能（作用）有哪些？ 4、20世纪80年代以来，英国王室遇到的麻烦和挑战（危机）有哪些？决定其去留的因素是什么？ 5、英国君主立宪制的结构和特点分别有哪些具体内容？ 6、如何看待英国君主立宪制？（①形成原因； ②阶级性质； ③结构； ④特点）二、英国的议会和政府 1、为什么英国议会有“议会之母”之称？ 2、英国议会的性质、组成和职权 3、英国议会的发展趋势如何？其主要原因有哪些？ 4、英国政府内阁的性质、产生、组成、职权；

《国家与国际组织常识》知识点汇总

《国家与国际组织常识》知识点汇总专题一各具特色的国家和国际组织考点1：了解国家的性质（1）国家的含义：国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权力机关。国家的根本属性：阶级性。（2）国家性质的含义：国家的性质又称国体，就是国家的阶级本质。它表明国家政权掌握在什么阶级手中，什么阶级是统治阶级，什么阶级是被统治阶级。（3）国家的性质的决定因素：统治阶级的性质。归根到底是由经济基础决定的。考点2：理解民主与专政的关系（1）区别：定义不同。①民主的含义是指一种国家制度。是指一定阶级范围内，按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度（民主具有鲜明的阶级性：民主只是属于统治阶级的，体现统治阶级的意志和利益的。世界上不存在着超阶级的民主）。 ②专政即统治阶级凭借国家权力，强制被统治阶级服从其意志（政治职能是国家的根本职能）。（2）联系：民主与专政是辩证统一的。一方面，民主与专政相互区别、相互对立，民主只适用于统治阶级，专政则适用于被统治阶级。另一方面，民主与专政相辅相成、互为前提。民主是专政的基础，专政是民主的保障。考点3：说明国体与政体的关系（1）区别：定义不同。国体（略）；政体即国家的管理形式（政权的组织形式)。（2）联系：国体与政体是内容与形式的关系。国体决定政体；政体体现国体；并服务于特定的国体。适当的政体能够巩固国体，不适当的政体

会危害国体。政体也具有一定的独立性，影响它形成的因素主要有：历史条件、阶级力量对比、传统习惯、国际环境影响等。考点4：了解代议制的含义代议制，就是由选举产生的、代表民意的机关来行使国家权力的方式。一方面，只有公民广泛参与，才是现代意义上的民主政体；另一方面，不可能全体公民都经常性地直接管理所有国家事务。所以，代议制充当公民与国家之间的纽带，成为现代民主政体的共同特征。考点5：了解民主共和制和君主立宪制、议会制和总统制民主共和制和君主立宪制的划分标准：国家权力机关和国家元首的产生方式及其职权范围。 1．民主共和制（1）含义：民主共和制是同君主专制相对立的政体，是遵循民主的基本原则建立起来的民主政体。（2）主要表现：在民主共和制国家中，国家权力机关和国家元首都是经过选举产生的。（当代主要国家美、俄、中、法、德、印等都是民主共和制）（3）同为民主共和制，形式不尽相同的原因： ①决定因素：国家性质。 ②影响因素：具体国情。虽然民主共和制为现代大多数国家所采用，但由于各国的国家性质和具体国情不同，不仅其具体形式和运行方式不尽相同，而且实际作用也存在重大差异。 2．君主立宪制

政治：高中政治选修3《国家和国际组织常识》期末测试题

高中政治选修3《国家和国际组织常识》期末测试题一、单项选择题（每小题2分，共52分） 1.关于国家本质的认识，下列说法正确的是 A.国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现 B.国家是阶级统治的工具，阶级性是国家的本质属性 C.国家是在订立契约的基础上产生的 D.国家是土地、人口、主权等要素的组合 2.资本主义民主共和制和君主立宪制在国家元首产生上的不同点是Ａ.前者由选举产生，后者由国王任免Ｂ.前者由议会产生，后者由选举产生Ｃ.前者由选举产生，后者是世袭的Ｄ.前者由总统决定，后者由议会决定 3.我国恢复对香港、澳门行使主权后，国家的结构形式是 A.单一制的国家，因为还是单一主权的国家 B.联邦制的国家，因为特别行政区都有自己的法律 C.以单一制为主，以联邦制为辅 D.以联邦制为主，以单一制为辅 4.从俄罗斯到中亚，从朝鲜半岛到南亚次大陆，从中国与东盟的合作机制到上海合作组织，中国同邻国的友好关系和周边的区域合作都在不断取得进展。这表明，中国政府 A.以推动国际关系民主化作为外交活动的宗旨 B.坚持对外开放，广泛参与国际组织，高度重视与周边国家的合作 C.奉行独立自主的和平外交政策 D.通过与其他国家结盟来维护自身的利益 5.目前英国国王在国际社会中仍然发挥着一定的作用，这些作用有 ①承担国家元首礼仪性的重要职责②起着维持英联邦团结的作用③在政治生活中行使磋商权、鼓励权和警告权④任免首相、各部大臣等高级官员 A.②③④ B.①② C.①③④ D.①②③④ 6.人们把英国议会称为“议会之母”的原因是 A.英国的议会是在与资产阶级和封建势力的斗争中产生的 B.资本主义国家在资产阶级革命或改良后效法英国建立议会制度 C.英国的议会实行三权分立 D.英国的一会具有立法权、财政权和监督权 7.英国内阁的权力有 ①制定内外政策②行使最高行政权 ③协调和确定政府和部门职权④监督议会运行，制定相关法律 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 8.英国和法国都有议会，下列属于法国议会的是 A.上院和下院 B.国民议会和下院 C.国民议会和参议院 D.参议院和众议院 9.法国总统和总理的权力有交叉的一面，下列只属于总统行使的权力有 A.负责制定和执行国家政策 B.主持内阁会议 C.有权解散议会 D.拥有外交权 10.法国和英国政体虽然存在诸多差异，但从实质和作用上看，却是异中有同，殊途同归。这种相同点表现在 A.两国执政党的阶级性质相同 B.两国政体同属于资产阶级政权组织形式 C.两国权力机关的变化趋势相近 D.执政党的阶级性质体现了国家政权的性质美国宪法对联邦和州的立法权限做了比较明确的划分，联邦和州分别在各自的立法权限范围内进行立

高中政治统编版必修3政治和法治8.2法治政府导学案

政治必修三学案17 8.2法治政府制作：郭静审核：陈小琳课时：1 使用时间：领导签字：法治政府的内涵、建设法治政府的意义和措施。【自主预习】知识点一：法治政府的内涵 1.内涵：法治政府就是________、权责法定、________、公开公正、廉洁高效、_________的政府。（1）职能科学的政府政府部门之间、上下级政府之间关系的配置必须_________。宏观调控、________、社会管理、公共服务、环境保护等都是法治政府必须承担的基本职能。（2）权责法定的政府如果政府权力没有严格的_______，就会出现权力行使的错位、缺位和越位等现象。因此，需要完善行政组织和行政程序_________，推进机构、职能、权限、程序、责任法定化。（3）执法严明的政府执法严明重在________、执法必严、_______，要求行政机关依照法定程序和方式从事执法活动。只有执法严明，才能保证政府有效履行职能，服务社会公众，确保宪法和法律的实施。（4）公正公开的政府全面推进________，让权力在阳光下运行。通过公开公正执法，能够增强政府________和执行力，有效保障人民群众的_______、参与权、表达权和_______。（5）廉洁高效的政府政府必须______，不得利用公权力谋求私人或团体利益；政府必须________，通过优化流程、运用现代科技手段，不断提高行政效率和水平。（6）守法诚信的政府政府要带头_______、严格依法办事，做到诚实守信，不能朝令夕改、言而无信。要建立健全________机制，准确记录并客观评价各级人民政府和公务员对职权范围内行政事项以及行政服务质量承诺、期限承诺和保障承诺的履行情况。知识点二：建设法治政府 1.措施：（1）就要把政府工作全面纳入________，让政府用_______和法治方式履行职责，确保行政权在法治框架内运行。（2）各级政府及其工作人员坚持________、执法必严、违法必究，严格规范公正文明执法，规范___________，加大关系群众切身利益的重点领域执法力度。

人教版二年级语文下册第32课《阿德的梦》导学案教学设计、教学反思

人教版二年级语文下册第32课《阿德的梦》导学案教学设计、教学反思各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢人教版二年级语文下册第32课《阿德的梦》导学案教学设计PPT、教学反思本课PPT教学下载地址： http:/// 【教材简析】《阿德的梦》是人教版实验教材第四册的最后一篇课文。这是一篇充满幻想色彩而又富有时代意义的短文。作者以生动的笔触，记叙了阿德充满幸福和快乐的梦境。本文以“梦”为载体，以阿德乘飞船去火星旅行，与生活在月球上的外婆能电话为线索，描绘了幻想中的神奇太空世界。本文是连环画形式的略读课文，层

次清楚，语言生动活泼，内容简单，易于理解。重点应放在训练学生默读课文、粗知大意、展开想象，以及借助图画识字等方面。【教学要求】〖知识和能力〗１、能认读１２个生字；２、能默读课文，理解课文，并能用自己的方式表达个人心中未来的世界是什么样的。〖过程与方法〗１、运用多种方法掌握生词；２、通过默读，知道课文大意；３、利用小组交流，培养科幻意识；４、运用音乐、图片、语言来创设情景，使学生能主动投入到课文中去。情感态度价值观：激发学生了解现代科技的兴趣，树立爱科学、学科学的价值观。【教学时间】一课时。【教学过程】

一、猜谜激趣，导入新课１、猜谜语：夕阳落在树林下（梦），板书：梦２、孩子们，你们做过梦吗？梦见过什么呢？３、教师小结，有一位名叫阿德的朋友，他也做了一个非常有趣的梦，这节课我们就一起来体验《阿德的梦》（板书：阿德的），请大家齐读课题。４、通过预习，小朋友发现了这是一篇什么课文？略读课文已经是我们的老朋友了，你们有信心自己读懂它吗？二、初读课文，整体感知下面就请同学们打开书１４４面，用自己最喜欢的方式读一读课文，注意读准字音。三、创设意境，积累生字１、这一课里面有很多的生字，你们都认识了吗？我们请一些能干的小老师来领同学认一认。２、这些生字同学们都认得很好，你们是用什么办法把他们记下来的呢？

2020届高考政治《国家和国际组织常识》知识梳理

《国家和国际组织常识》知识点专题一各具特色的国家和国际组织（一）国家的本质考点1：国家与国家性质 1．国家：①含义：是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权力机关。②产生：是一种历史现象，不是从来就有的，是阶级矛盾不可调和的产物和表现。③本质属性：是阶级统治的工具，阶级性是国家的本质属性。④构成要素：人口、领土、政权和主权（最重要）是一个国家存在和发展不可缺少的基本条件。 2．国家性质（1）含义：就是国家的阶级本质，是指社会各阶级在国家中所处的地位。（2）决定因素：由统治阶级的性质决定。(不是由执政党的性质决定) （3）如何体现：①统治阶级的性质决定并体现国家性质。②国家职能由国家性质决定，并体现国家性质。③民主与专政相互依存，共同体现国家性质。④政体由国体决定，并体现国体。 ☆注：国家的根本职能是政治统治职能（即专政职能），也具有社会管理的职能。考点2：专政与民主 1．专政：统治阶级凭借国家权力，强制被统治阶级服从统治阶级的意志。军队、警察、监狱、法庭等，是任何国家必不可少的专政工具。☆注：所有国家都具有专政的职能。 2．民主：在一定阶级范围内，按照多数人的意志，实现国家职能。☆注：①民主具有鲜明的阶级性，总是具体的、相对的，是为统治阶级服务的。②世界上不存在超阶级的、绝对的、全民的、抽象的民主。 3．关系：（1）二者相互区别，民主适用于统治阶级，专政适用于被统治阶级。（2）二者相互依存，共同体现国家性质。民主是专政的基础，专政是民主的保障。 ☆几个需要注意的问题：①从国体意义上来讲，民主与专政是对立的；从政体意义上来讲，民主与专制是对立的。②凡实行民主制度的国家，必然包括一定阶级的民主，同时也包括对其他阶级的专政。但不能认为任何国家都是民主与专政的统一：专制制国家只存在专政，不存在民主。③社会主义国家与资本主义国家的民主、专政的比较（略）考点3：国体与政体：内容与形式的关系（二）现代国家的政权组织形式考点4：代议制 1．含义：代议制，就是由选举产生的、代表民意的机关来行使国家权力的方式。 2．原因：为什么当今世界大多数国家都采用代议制？（1）只有公民广泛参与，才是现代意义上的民主政体。（2）不可能全体公民都经常性地直接管理国家所有事务。 3．本质：间接民主 4．作用：充当公民与国家之间的政治纽带，成为现代民主政体的共同特征。考点5：民主共和制和君主立宪制、议会制和总统制 1．国家政权组织形式（1）含义：就是国家的管理形式，即政体。主要指国家的立法、行政和司法机关之间的关系。（2）影响因素：①由国家性质（国体）决定；②受地理环境、历史渊源、文化传统、人口素质、发展程度等的影响。（3）分类及划分标准：①从国家权力机关和国家元首的产生方式及其职权范围看，现代国家大致有两种基本形式，即民主共和制和君主立宪制。②从立法机关与行政机关的关系看，现代资本主义国家可以分为四种形式，即议会制国家、总统制国家、半总统制国家、委员会制国家。

高一政治必修3政治与法治(统编版)9.1 科学立法(导学案)

9.1 《科学立法》导学案【预习案】一、科学立法（一）内涵全面依法治国必须坚持科学立法。科学立法就是要尊重和体现（），不断提高法律的（）。（二）我国有立法权的国家机关 1.（）：修改宪法、制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律 2.（）：制定和修改其他法律 3.（）：制定行政法规 4.（）：制定部门规章 5.（）：制定地方性法规 6.（）：制定地方政府规章 7.（）：制定自治条例和单行条例（三）坚持科学立法的标准 1.科学立法体现（），顺应时代发展要求，推动国家发展进步，保障（）。具体要求：立法要符合中国的政治制度和历史传统，要与（）相适应，制定出适合中国的良法。 2.科学立法符合（）。具体要求：要立（），立（），完善（），使每项立法都能科学合理地规范（），规范公民、法人和其他组织的（），使法律符合社会发展的要求。 3.立法必须遭循（），遵循立法程序，注重立法技术，努力实现（）。具体要求：要明确划分（），形成符合国家发展目标的法律体系。（四）怎么样坚持科学立法 1.科学立法要做到（）。在我国，（）是国家机关制定和修改法律的最基本的法律依据，所有享有立法权的国家机关，都应当按照法定职权、依据法定程序开展立法工作。

2.科学立法要（）。要健全（），开展立法协商，充分发挥社会各界在立法协商中的作用，拓宽公民有序参与立法途径，健全（），广泛凝聚社会共识。 3.科学立法要（）。应在立法中客观地认识现实生活中的各种利益，并加以合理的确认和保护，做到（）。立法还要科学合理地配置（），根据国家治理需求，授予国家机关必要的权力，并对其加以制约，明确权力行使不当应承担的法律责任。【讲授案】总议题：国家治理的深刻革命议题一：科学立法巩固法治根基议题二：严格执法建设法治政府议题三：公正司法守卫公平正义议题四：全民守法倡导社会新风议题一：科学立法巩固法治根基基础过关：科学立法知多少？结合预习，快速浏览教材，自行梳理： Ⅰ科学立法的内涵？ Ⅱ我国有立法权的国家机关有哪些？（提示：本问题比较简单，请同学们提前在教材上圈画知识点。）材料： 1978年，中共十一届三中全会提出“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”这一新时期法制建设的“十六字方针”；2012年，中共十八大提出“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”新十六字方针。从“有法可依”到“科学立法”，这一变化被形象地称为依法治国“升级”到了2.0版。人民大学法学院教授莫于川表示，在“依法治国1.0”时代，中国的法律体系还不完善。现在，随着经济社会迅速发展，中国的立法工作进入精细化阶段，从“增量”转向“提质”。材料： 2019年3月15日，十三届全国人大一次会议表决全国人大常委会提请审议的的中华人民共和国外商投资法草案。

2019-2020学年高中数学第32课时两角和与差的正弦导学案苏教版必修4.doc

2019-2020学年高中数学第32课时两角和与差的正弦导学案苏教版必修4 【学习目标】 1．能由余弦的和差公式推导出正弦的和差公式，并从推导的过程中体会到化归思想的作用． 2．能用正弦的和差公式进行简单的三角函数式的化简、求值及恒等式证明．【问题情境】 1．情境：我们已学过两角和与差的余弦公式，给出了角和与差的余弦公式． 2．问题1 0sin15?= 3．问题2 sin()αβ+如何用α的三角函数和β的三角函数表示？怎样表示？【合作探究】例1.已知sin α= 32 α∈(2π, π), cos β=－53 β∈(π, 23π) , 求sin(α+β)的值. 例2.已知5cos()13αβ+= , 4cos 5 β=,α、β均为锐角, 求sin α的值. 例3:已知αβ、都是锐角，且12cos 2sin 293 αβαβ-=--=（），（），求αβ+sin(）．例4. 求函数y=21sinx+23cosx 的最大值.

变式1.求sin y x x =+的最值变式2.求y=asinx+bcosx 的最值【学以致用】 1.已知( ,),2παπ∈若3sin ,5α=则sin()3πα+=_____；若1sin(),43πα+=则sin α=___ 2.函数3sin 2cos 2y x x [,]42ππ上的值域为____________________ 3.若02,sin απαα≤≤>，则α的取值范围是________________ 4.已知3134(, ),sin ,(,2),cos ,2425 ππαπαβπβ∈=-∈=则αβ+为第________象限角。 5.已知33350,cos(),sin(),4445413ππππβααβ<<<<-=+= 求sin()αβ+的值。 6.已知函数()sin 2cos 2f x x x =-，求函数()f x 的周期、单调区间、最小值及取得最小值时x 的取值集合。

2020届高考政治《国家和国际组织常识》模拟试题新人教版选修3

政治：2020届高考《国家和国际组织常识》模拟试题（新人教版选修三） 1．（l0分）阅读材料，回答问题。 2020年2月17日，山东省第十一届人民代表大会第四次会议圆满闭幕。会议表决通过了关于政府工作报告的决议、关于山东省高级人民法院工作报告的决议、关于山东省人民检察院工作报告的决议等七个决议。会议强调，省人大要在省委的坚强领导下，发挥人民群众政治参与的积极性，不断健全完善法律法规体系；同时，强化监督，促进法律法规的贯彻实施，推动社会主义民主政治的发展。（1）材料体现了我国政权组织形式是什么？其组织和活动的原则是什么？（2分）（2）假如围绕“中国特色政权组织形式的生命力”进行主题发言，请你列出发言的要点。（8分） 2.（10分）

2020年1月5日，美国新一届国会议员宣誓就职。中期选举使美国国会政治版图发生重大改变，形成共和党控制众议院、民主党控制参议院的“两院分治”格局。新一届众议院中，共和党占据242席，民主党占193席；参议院中，民主党占53席，共和党占47席。 “两院分治”格局下，奥巴马政府对内对外政策都将受到极大牵制，共和党将以国会特别是众议院为基地，与民主党争夺立法主导权。共和党高层多次表示，将谋求控制联邦政府开支以削减预算赤字，废除医疗保险改革法案，改革国会议事规则以增强立法透明度等。（1）上述材料反映了美国坚持什么样的权力运行基本原则，其核心内容是什么？（4分）（2）如果以“三权分立在美国”为题写一篇时政讨论，请结合材料列出要点。（6分） 3.2020年6月25日，为期一天半的八国集团首脑会议在亨茨维尔开幕。加拿大总理哈珀和英国首相卡梅伦、日本首相菅直人、俄罗斯总统梅德韦杰夫和欧洲理事会常任主席范龙佩、法国总统萨科齐、德国总理默克尔、美国总统奥巴马、欧盟委员会主席巴罗佐和意大利总理贝卢斯科尼与会，各国领导人将讨论发展援助、国际和平与安全等问题。（1）参加八国集团首脑会议的领导人有的是总统，有的是总理，有的是首相，这种称呼上的差别说明了什么？（2分）

人教版高中政治必修3第二单元文化传承与创新第四课文化的继承性与文化发展导学案(2)

第20课魏晋南北朝的科技与文化【课标要求】知道祖冲之的数学成就，初步认识书法艺术。了解北方农业技术的成就和农历。【学习目标】 1. 了解魏晋南北朝时期的重要科技成就与文化：贾思勰和《齐民要术》；祖冲之和圆周率；王羲之与《兰亭序》；顾恺之与《女史箴图》《洛神赋图》；范缜与《神灭论》；云冈石窟和龙门石窟。 2. 通过魏晋南北朝时期重要科技成就的学习，培养综合归纳能力；通过对魏晋南北朝时期文化的学习，培养艺术修养和文物鉴赏能力，批判地继承古代优秀文化遗产的能力。 3. 认识南北朝时期的科学成就承上启下，在我国科技史上放射异彩，是中华民族贡献给人类的一份宝贵财富。当代青年应继承中华民族的优良科技传统，发扬创新精神，争取为人类做出更大贡献。【学习重点】贾思勰和《齐民要术》、祖冲之和圆周率、王羲之的书法、顾恺之与《女史箴图》和《洛神赋图》。【学习难点】圆周率及推算涉及复杂的数学概念和方法。【自主探究】一、魏晋南北朝时期的科技 2. 贾思勰撰写《齐民要术》的主要资料来源是：①整理古书记载的农业知识；②采集民间歌谣谚语； ③汲取农民的生产经验；④自己在实践中的证明和丰富前人的经验。 3. 简述《齐民要术》的主要内容及其历史意义。主要内容：《齐民要术》总结了农林牧副渔等方面的生产技术，内容十分丰富。贾思勰强调农业生产要遵循自然规律，种植农作物必须因地制宜，不误农时；要改进生产技术和工具，还提出了多种经营和商品生产等宝贵思想。历史意义：《齐民要术》突显了中国古代科学家以民为本的务实精神，反映出当时农业生产技术已经达到很高的水平。这部农书对后世农学的发展有深远影响，在世界农学史上占有重要地位。4. 三国时期魏国数学家刘徽最早提出了具有“极限”思维的圆周率的正确计算方法，祖冲之利用刘徽的方法，才取得圆周率计算成果。

语文版七下第30课导学案(仁化县第一中学)

30.《诗词五首》导学案班级姓名主备人黄子文审核：凌延勋编号：32--33 学习目标： 1、了解诗词相关的背景知识，熟练背诵默写诗词。 2、通过自主学习和小组合作，把握诗词的思想内容，体会诗词的意境美、语言美。 3、全力以赴，激情参与，以极度热情投入学习中，享受学习与成长的快乐。【快乐链接】一、朗读诗歌，熟读成诵，分为三步走第一步：自由朗读，读准字音，读出节奏、形象、感情。第二步：查阅资料，了解背景，再次朗读，读出意境、美感、感悟（个人理解）。第三步：熟读成诵，读出疑惑，同伴互助，你问我答。二、诗歌朗读节奏 1、五言诗歌的朗读节奏一般分为“二三”、“二一二”、或“二二一”。 2、七言古诗按意义可划分为“四三”如：两岸猿声/啼不住。若按节奏可划分为“二二二一”，如：春风/不度/玉门/关；或“二二一二”如：人生/自古/谁/无死;留取/丹心/照/汗青等。第一课时时间：《迢迢牵牛星》一、朗读（完成情况自评） 1、个人读，读准字音、节奏。 2、小组齐读，读出意境、美感、感悟。二、知人论世 1、参看练习册P91。 2、自我补充，写于课本中。三、合作学习 1、组内互相复述诗歌当中呈现的故事内容。（完成情况自评） 2、完成练习册P91之“整体感知”。（完成情况自评）四、合作探究（完成情况自评）㈠既然“河汉清且浅，相去复几许“，牛郎织女为何不“涉过银河去，互把衷肠诉”呢？这悲从何来，恨从何生？㈡本诗十句之中有六句用了叠词，它们分别表现什么？有什么效果？１、这首诗共运用了六个叠音词：“迢迢”是写，“皎皎”是写；“纤纤”是写，“札札”是写；“盈盈”是写，“脉脉”是写。２、这些叠音词既是诗句对外在的细致描绘，又是作者内心的巧妙抒发，增强了诗歌的性和性，增添了诗歌的美和美。五、作业 1、熟读成诵；（完成情况自评） 2、完成练习册P92之“精读探究”。（完成情况自评） 3、拓展练习。（完成情况自评）读《鹊桥仙》，它与《迢迢牵牛星》同取材于“牛郎织女”这一美丽的传说，说说他们在思想内容和艺术特色上各有什么特点鹊桥仙宋·秦观纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮？《渡荆门送别》一、朗读（要求同《迢迢牵牛星》）（完成情况自评）二、知人论世（查资料了解本诗写作背景，写至课本上）（完成情况自评）三、合作与探究。（完成情况自评） 1、完成练习册P92之“熟悉作者，了解背景”第2小题。 2、完成练习册P92之“整体感知”。四、作业（完成情况自评） 1、熟读成诵； 2、这首诗歌表达了诗人怎样的思想感情？结合诗歌内容说说你的依据。 3、拓展练习：赏析“万里送行舟”的妙处。《春望》一、朗读（要求同《迢迢牵牛星》）（完成情况自评）

国家和国际组织常识

国家和国际组织常识 1.各具特色的国家和国际组织（1）国家的本质国家与国家性质基本含义：国家的阶级本质；指社会各阶级在国家中的地位决定因素：统治阶级的性质决定着国家的性质根本标志：国家政权掌握在什么阶级手中类型划分：奴隶制国家、封建制国家、资本主义国家、社会主义国家等专政与民主民主和专政都是国家的阶级性质在国体方面的具体体现。民主和专政是辩证统一的关系。主要表现在两个方面一方面，民主与专政相互区别另一方面，民主与专政又是相辅相成、互为前提的国体与政体 ①国体决定政体,并通过一定的政体来体现;政体体现国体,并服务于特定的国体.适当的政体能够巩固国体,不适当的政体会危害国体. ②政体具有相对的独立性,国体相同的国家不一定采用相同的政体.地理环境,历史渊源,文化程度,人口素质,发展程度等都是影响国家管理形式的因素. （2）现代国家的管理形式代议制代议制是指公民通过选举代表，组成代议机关行使国家权力的制度。是间接民主的形式。现代国家普遍实行代议制。资本主义国家的代议机关是议会，所以资本主义代议制又称议会制。中国的人民代表大会制度是新型的代议制，人民选举代表组成人民代表大会统一行使国家权力。民主共和制和君主立宪制 ①民主共和制的基本特征,即是遵循民主的基本原则建立起来的民主政体,其主要表现是国家权力机关和国家元首由选举产生

②君主立宪制:君主立宪制是资产阶级国家以君主(国王,皇帝)为世袭元首,但君主权力受到宪法和议会不同程度的限制的政体形式.君主立宪制又有二元制君主立宪制和议会制君主立宪制两种具体形式. 议会制和总统制 ①议会制(又称内阁制,议会内阁制,责任内阁制):政府总揽国家的行政权力,向议会负责;政府以议会为基础产生,政府首脑一般由在议会中占多数席位的政党和政党联盟的领袖担任;政府接受议会的监督,定期向议会报告工作. ②总统制:总统担任国家元首和政府首脑;总统不仅是国家的象征和代表,而且直接行使国家最高行政权力;总统独立于议会之外,由选民直接或间接选举产生;总统只对选民负责,不对议会负责. （3）现代国家的结构形式民族和国家含义：民族是人类历史上形成的有共同语言、共同地域、共同经济生活、共同心理素质的稳定共同。（并非所有民族都同时具有以上四个特征）任何国家都是由一定的民族组成任何国家都是有一定的民族组成的，由单一民族国家，也有多民族国家单一制和联邦制单一制国家的组成单位,是按地域划分的普通行政区域获自治区域.单一制国家的特征是:全国只有一个中央政权,一部宪法,一种法律体系联邦制国家的特征是:联邦制国家的组成单位,是享有相对主权的完整政治实体.国家整体与其组成部分的权限范围由联邦宪法规定,各自在自己的权限范围内享有最高权力并直接行使于人民,相互不得任意干涉. 国家主权维护民族团结,就要不断增强包括各民族在内的全体人民的凝聚力和向心力;维护国家领土和主权完整,就要坚决反对任何外来势力的入侵或占领,坚决反对分裂国家的行为（4）国际组织概观国际组织及其分类地位:国际组织是国际社会的重要成员,是国际关系发展到一定历史阶段的产物.第二次世界大战后的国际组织的迅猛增加,适应了新科技革命带来的经济全球化的需要,适应了当代世界多极化趋势的需要,体现了对全人类面临的共同课题的关注. 2,分类:(记忆各种组织的典型代表) 按照成员的性质,可以分为政府间国际组织和非政府间国际组织. 按照地理范围,国际组织可以分为全球性国际组织和区域性国际组织.

(完整版)国家与国际组织常识专题复习(试题分类汇总)

2010一2011学年度第二学期高二政治（选修）专题复习 ——选修Ⅲ《国家与国际组织常识》 1．材料一：英国是实行君主立宪制政体的国家。按照惯例，议会大选后，即由国王召见多数党领袖，任命其为首相并授权组阁。进入20世纪以来，特别是二战之后，保守党和工党轮流执政，渐成固定模式。材料二：在2010年5月举行的英国议会选举中，没有一个政党在议会赢得半数以上议席。经过艰难磋商，保守党与自民党最终达成联合执政协议，保守党领袖⑵⑵梅伦随后前往白金汉宫，接受女王任命，出任英国新首相，英国出现了战后首个“联合政府”。 ⑴在英国的政体中，国王、议会和内阁分别具有怎样的地位? ①国王只是一个“虚位元首”，真正的国家权力掌握在议会和内阁手中；（1分） ②议会是最高立法机关，是行政权力的最高来源；（1分） ③内阁是国家最高行政机关，从议会产生，并对议会负责。（2分） ⑵请运用国体和政体关系知识，说明“联合政府”的出现并不意味着英国政体的根本改变。 ①国体决定政体，政体体现国体。（2分）英国是资产阶级专政的国家，实行君主立宪制政体。（2分） ②适当的政体能够巩固国体。（2分）联合政府的出现反映出英国政体的运行方式发生了一定改变，但这种变化没有从根本上改变其国体和政体，目的在于更好地维护资产阶级的统治。（2分） 2．2010年5月6日，英国议会选举诞生“无多数议会”。经过5天艰难磋商，议会中第一大党保守党最终争取到第三大党自民党的支持，达成联合执政协议。保守党领袖卡梅伦随后接受女王任命，出任新首相，组建新内阁。战后英国首个“联合政府”诞生。 2010年10月9日至16日，应全国人大中英友好小组邀请，英国议会跨党派中国小组代表团访华。10月13日，中英议会定期交流机制第四次会议在北京人民大会堂举行。人民代表大会制度是我国的根本政治制度。我国推进政治体制改革，要积极借鉴人类政治文明的有益成果，但绝不能照搬西方的政治体制模式。 ⑴阅读上述材料，简要分析说明英国的政权组织形式及其结构特点。英国实行君主立宪制。（2分）议会是最高立法机关，主要扮演立法者和监督者的角色；（1分）内阁是国家最高行政机关，从议会产生，由占议会多数席位的政党组成，并对议会负责；（2分）国王是“虚位元首”，名义上是国家元首和武装部队总司令，形式上有权任命首相。（1分） ⑵请比较我国人民代表大会制度与英国议会制度的共同点和本质区别。共同点：我国的人民代表大会制度与英国议会制度都属于代议制制度。（2分）

统编版高中政治必修三政治与法治新学案 (十八) 法治社会

课后层级训练（十八）法治社会 1．近来，一篇《法治社会不容“微博先审判”》的文章引发关注，该文针对网络上一些民众对关注度较高的案件进行围观施压的做法提出委婉的批评，强调法治的程序性，提醒公众不能用偏激的观点去施压，甚至“绑架”法律的正当程序。该文的主旨强调() A．公民权利不能凌驾于法律正当程序之上 B．公民应珍惜和正确对待最基本政治权利 C．要充分发挥新闻监督这一有效手段作用 D．应适当削弱公民对司法机关监督的权利解析：选A材料强调法治的程序性，提醒公众不能用偏激的观点去施压，甚至“绑架”法律的正当程序，A项符合题意；我国公民最基本的政治权利是选举权与被选举权，B项与材料无关；C项正确但不符合材料主旨；D项“削弱公民对司法机关监督的权利”这一说法错误。 2．为保护、拯救珍贵濒危野生动物，合理利用野生动物资源，维护生态平衡，我国制定实施了野生动物保护法，然而，十余年来非法捕猎珍稀动物的事件时有发生。这启示我们() A．人类应尊重和保护自然，不得伤害自然界的任何动物 B．法律面前人人平等，违法行为都应承担刑事责任 C．依法治国就是国家制定法律，每个公民遵守法律 D．加强法律宣传教育，提高全民族的法律素养解析：选D A项说法错误；一般违法但不构成犯罪的行为是不承担刑事责任的，B项错误；依法治国就是依照宪法和法律来治理国家，C项错误，D项正确且符合题意，当选。 3．新疆维吾尔自治区集中一年时间在全区广泛开展“深化‘法律六进’推进依法治国”法制宣传教育主题活动。活动的开展有利于() ①进一步弘扬社会主义法治精神 ②增强全民的法治观念 ③提高全社会法治化管理水平，推进依法治国基本方略 ④司法体制和维护权益机制不断完善 A．①②③B．②③④ C．①③④D．①②④ 解析：选A材料关键信息是“法制宣传教育主题活动”，①②③符合活动的意义；司法体制和维护权益机制不是依靠该活动解决的，④与题意不符。

《国家和国际组织常识》期末测试题

《国家和国际组织常识》综合测试题一、单项选择题（每小题2分，共50分） 1.关于国家本质的认识，下列说法正确的是 A.国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现 B.国家是阶级统治的工具，阶级性是国家的本质属性 C.国家是在订立契约的基础上产生的 D.国家是土地、人口、主权等要素的组合 2.资本主义民主共和制和君主立宪制在国家元首产生上的不同点是Ａ.前者由选举产生，后者由国王任免Ｂ.前者由议会产生，后者由选举产生Ｃ.前者由选举产生，后者是世袭的Ｄ.前者由总统决定，后者由议会决定 3.我国恢复对香港、澳门行使主权后，国家的结构形式是 A.单一制的国家，因为还是单一主权的国家[来源:学§科§网Z§X§X§K] B.联邦制的国家，因为特别行政区都有自己的法律[来源:学科网ZXXK] C.以单一制为主，以联邦制为辅 D.以联邦制为主，以单一制为辅 4.从俄罗斯到中亚，从朝鲜半岛到南亚次大陆，从中国与东盟的合作机制到上海合作组织，中国同邻国的友好关系和周边的区域合作都在不断取得进展。这表明，中国政府 A.以推动国际关系民主化作为外交活动的宗旨 B.坚持对外开放，广泛参与国际组织，高度重视与周边国家的合作 C.奉行独立自主的和平外交政策 D.通过与其他国家结盟来维护自身的利益 5.目前英国国王在国际社会中仍然发挥着一定的作用，这些作用有 ①承担国家元首礼仪性的重要职责②起着维持英联邦团结的作用③向首相和大臣提供意见和建议 ④联系英联邦各成员国的纽带 A.②③④ B.①② C.①③④ D.①②③④ 6.人们把英国议会称为“议会之母”的原因是 A.英国的议会是在与资产阶级和封建势力的斗争中产生的 B.资本主义国家在资产阶级革命或改良后效法英国建立议会制度 C.英国的议会实行三权分立 D.英国的一会具有立法权、财政权和监督权 7.英国内阁的权力有 ①制定内外政策②行使最高行政权 ③协调和确定政府和部门职权④监督议会运行，制定相关法律 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 8.英国和法国都有议会，下列属于法国议会的是 A.上院和下院 B.国民议会和下院 C.国民议会和参议院 D.参议院和众议院 9.法国总统和总理的权力有交叉的一面，下列只属于总统行使的权力有 A.负责制定和执行国家政策 B.主持内阁会议 C.有权解散议会 D.拥有外交权 10.法国和英国政体虽然存在诸多差异，但从实质和作用看，却是异中有同，殊途同归。这种相同点表现在 A.两国执政党的阶级性质相同 B.两国政体同属于资产阶级政权组织形式 C.两国权力机关的变化趋势相近 D.执政党的阶级性质体现了国家政权的性质

人教版高中政治必修3第二单元文化传承与创新第四课文化的继承性与文化发展导学案.docx

第二单元文化传承与创新第四课文化的继承性与文化发展【学习目标】 1、传统文化的特点及影响 2、对待传统文化的正确态度 3、文化继承与发展的关系 4 、影响文化发展的重要因素 5 、教育在文化传承中的作用【学习重、难点】对待传统文化的正确态度文化继承与发展的关系预习案一、知识梳理（利用课前15 分钟，通读教材，在教材上做好勾画，初步掌握课本重点） 1．传统文化的特点及影响（1）传统文化：长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性文化。其主要的表现形式：①传统习俗——风尚、礼节、习惯，对人们物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。 ②传统建筑。建筑，被称为凝固的艺术，是展现中国传统文化的重要标志。③传统文艺——古代文学、传统戏曲、传统绘画等文学艺术，被称为民族精神的火炬，是中华民族灿烂文化的重要组成部分。④传统思想，包括在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观，成为中华文化的一个非常重要的组成部分，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。注：考点中要注意的问题 1、传统文化在其延续中体现了了文化的继承性。 2、传统文化是历史中形成的，对今天生活具有影响的文化。 3、传统文化中有精华，也有糟粕，应加以分析、区别对待。（2）特点：①传统文化具有相对的稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。②传统文化具有鲜明的民族性。传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带。我国传统文化的血脉中，始终涌动着对祖国统一的强烈认同感。（海上升明月，天涯共此时；每逢佳节倍思亲；大陆与台湾同祖、同根、同源）

人教版七下导学案参考答案

一从百草园到三味书屋第1课时【导学练习】 1．略 2．两部分：（1）至（8）自然段；（9）至篇末。突出的内容有：（1）百草园的景物；（2）美女蛇的故事；（3）冬天捕鸟；（4）介绍三味书屋的环境和入学的礼节；（5）三味书屋的学习生活。 3．两部分内容是通过第九段巧妙地过渡的，这一段有承上启下的作用。既表达了作者对百草园生活的眷恋之情，同时也暗示对去三味书屋读书的不情愿。 4．似乎：不确定，好像；确凿：确实，实在，表示肯定。因发生事件与现在相距很远，记忆模糊，不敢确定，所以这里用“似乎”；虽时间相距很远，整体印象模糊，但百草园留在记忆深处，给自己带来欢乐的局部的、个别的景物扎根脑海中，因而用“确凿”来突出中心，并引出下文。这两个词并列放在一起表达，并不矛盾，反而更准确。【巩固练习】 5． qi sui 臃捷 6．①确凿②人声鼎沸③人际罕至 7．相宜：放松，不计较。这里指先生读书入神自我陶醉，容忍孩子们做与学习无关的事。 8．（1）①百草园无限的趣味和三味书屋的枯燥无味对比，衬托出前者生气勃勃，后者死气沉沉。②三味书屋里面师生不同的活动对比，批判封建教育束缚儿童身心发展。 ③三味书屋读书与屋后小园寻趣对比，反衬三味书屋生活的枯燥无味。（2）对比，作用主要是突出了百草园的自由快乐，表现儿童对大自然的热爱、对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理，突出了本文的主题。第2课时【导学练习】略（见学案）【巩固练习】 3．“单是”以后的内容是作者强调的重点。仿写：略 4．（1）百草园漓江水（2）无限趣味清奇峭拔（3）单是……趣味。这种奇景……精髓（4）概括……具体游记（5）为了怀念百草园生活；表达作者对祖国大好河山的喜爱。二爸爸的花儿落了第1课时