2020-2021学年河南省郑州市登封市五年级(上)期末语文试卷

2020-2021学年河南省郑州市登封市五年级（上）期末语文试卷

试题数：13，总分：100

1.（填空题，5分）读句子，根据拼音写字词。

每到过年时，我都会沉jìn ___ 在长bèi ___ 们对我的无xiàn ___ 关爱之中。还记得去年春节，外pó ___ 准备了许多小孩子爱吃的gāo bǐng ___ 和糖果，大jiù ___ 专门带我们去看展览，并miǎn ___ 励、dīng zhǔ ___ 我们：从小要有志向和梦想。

2.（填空题，2分）读句子，选择合适的词语填空。

平稳平和平衡平整

（1）摆搭石必须用 ___ 的石头。走搭石时，走得快才容易保持 ___ 。如果搭石不 ___ ，走的人就会跌倒水中。

（2）这种药药性很 ___ 。

3.（填空题，4分）选择下列合适的“mù”，组词并填空。

慕幕暮墓

（1）望着电脑 ___ 上的一系列内容，他陷入了沉思。

（2）清明时节，很多人都会回到家乡 ___ ，缅怀逝去的亲人。

（3）看着天空中自在飞翔的小鸟，我真 ___ 。

（4）奶奶虽然已到了她的 ___ ，但精神头依然很好。

4.（填空题，9分）先将词语补充完整，再完成练习。（只填写词语前面的序号）

① 臭名远 ___ ② 孤掌难 ___ ③ 众星 ___ 月④ 应接不 ___

⑤ ___ 智多谋⑥ 高 ___ 公路⑦ ___ 世闻名⑧ 诡计多 ___

以上词语中，“___ ”与俗语“一个巴掌拍不响”的意思相近。“___ ”和“___ ”都形容人的计谋很多，但是它们的感情色彩完全相反。像这样的词语还有“___ ”和“___ ”，它们都形容 ___ ，但用法却不相同，如果形容金碧辉煌的圆明园，应该用词语“___ ”；如果形容毁灭圆明园的侵略者，应该用词语“___ ”。

5.（单选题，2分）下列加点字注音完全正确的一项是（）

A.削．（xuē ）弱悄．（qiǎo）然

B.差．（chāi）事直奔．（bēn）

C.榨．（zà）油夺冠．（guàn）

D.苔藓．（xiǎn）强．（qiǎng）盛

6.（单选题，2分）“相依为命”中的“依”与下列（）中的“依”意思相同。

A.依山傍水

B.唇齿相依

C.依照规定

D.依依不舍

7.（单选题，2分）下面句子中，和其它三句意思不同的一句是（）

A.信赖，往往创造出美好的境界。

B.信赖，真的会创造美好的境界。

C.难道信赖会创造美好的境界？

D.信赖不可能创造不出美好的境界。

8.（填空题，2分）下面说法和对课文内容的理解不正确的两项是 ___

A.民间故事是只存在于我国的一种口头艺术。

B.琦君笔下的桂花雨，不仅带给她许多童年的快乐回忆，也寄托了她浓浓的思乡之情。

C.如果谁因为总写不好作文而苦恼，我可以通过《我的“长生果”》这篇课文告诉他写作的诀窍。

D.《落花生》一文重点讲了种花生、议花生两部分内容。

9.（单选题，2分）给下面句子排队，序号排列正确的一项是（）

① 微信比传统的短信沟通方式更智能。

② 微信是一种新的社交工具。自推出以来，它就格外受欢迎。

③ 除了更智能，微信还特别节省资费。

④ 它通过网络快速发送语音短信、视频图片和文字，支持多人群聊。

⑤ 微信软件本身完全免费，使用任何功能都不会收取费用，上网时产生的流量费用由移动、

电信等网络运营商收费。

A. ② ① ③ ⑤ ④

B. ② ① ④ ③ ⑤

C. ① ④ ③ ⑤ ②

10.（填空题，13分）积累与运用。

（1）读句子，选择后面括号里的内容抄写在句中合适的位置。

秋天最美是黄昏。 ___ 西山时，动人的是 ___ 急急匆匆地朝窠里飞去。 ___ ，在高空中比翼而飞，更是 ___ 。 ___ ，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人 ___ 。

（夕阳西沉成群结队的大雁心旷神怡夕阳斜照点点归鸭叫人感动）

（2）自然之美，最美是春天，“青箬笠，绿蓑衣，___ ”。自然之美，最美是秋天，“___ ，天气

晚来秋。”

（3）关于读书学习，我们的先辈感慨万千。孔子用“___ ，不知为不知，___ ”告诫我们学习态度要端正，不能不懂装懂；朱熹先生在观书有感中用“问渠那得清如许？___ ”告诉我们只有不断

学习新知识，才能达到新境界。他还告诉我们：读书有三到，谓 ___ 、___ 、___ 。

（4）在成长的道路上，我想用“莫等闲，___ ，空悲切”这句名言激励自己珍惜少年时光，刻苦学习；用“克勤于邦，___ ”这句名言告诫自己要节约粮食。

（5）用不同的说明方法把下面对话补充完整。

“妈妈，快看！前面那棵树真高啊！”妹妹指着眼前的树激动地喊道。“是啊，这棵树大概有

___ 。”妈妈回答。爸爸摸着我的头笑着说：“的确是高，___ 。”我说：“这树远远望去，___ 。”

11.（问答题，10分）阅读。

《慈母情深》节选

母亲掏衣兜。掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟．（guī jūn） ___ 裂的手指点数．（shù shǔ ）___ 着。

旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！……”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”

母亲却已将钱塞．（sāi sè） ___ 在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的啊！我挺高兴他爱看书的！”

母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了手脚并用的机械忙碌状态……

那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得我自己长大了，应该是一个大人了。

我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……

那天我用那一元五毛钱给母亲买了一听水果罐头。

“你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的！不是你说买书，妈才舍得给你这么多钱呢！”

那一天母亲数．（s hù shǔ ） ___ 落了我一顿。数落完，又给我凑足了够买《青年近卫军》的钱……我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。

从此，我有了第一本长篇小说……

（1）用“√”给文中加点的字选择正确的读音。

（2）读下面两句话，仔细品味加点的词语，将你对句子的理解和体会写下来。

① 掏出一卷揉得皱皱

．．的手指点数着。

．．的毛票，用龟裂

___

② 母亲说完，立刻

．．又将头俯在缝纫机板上了，立刻

．．又陷

．．又弯曲了背，立刻

．．又坐了下去，立刻

入了手脚并用的机械忙碌状态……

___

（3）下面有两个读书质疑，请你帮助解答。

① 人都是慢慢长大的，而文中为什么却说“我第一次觉得我自己长大了”，并且说自己成了一

个大人？

___

② 课文一开始就交代了自己想要一本《青年近卫军》，结尾也说了“我有了第一本长篇小说”

为什么不把课文题目改成《第一本长篇小说的来历》？

___

12.（问答题，12分）

为爱挺直

① 父亲早早去世，为了生计，母亲在家乡摆了个水果摊，每天天没亮就要起来张罗

．．。到

了七点左右，一切准备妥当了，于是用三轮的脚踏车，载着顺路的他和一车水果，在晨曦中一路奋进。

② 母亲的背驼得很严重。到了冬天，在这个北方的小城里，北风裹着雪花，一路肆虐

．．。

每当这个时候，母亲总是用力地挺直了背。躲在母亲背后的他，恍然发现母亲的驼背直了不少。

③ 到了学校，他欢呼着跳下车，把这个惊喜发现告诉了母亲。他还沾沾自喜地叮嘱母亲，说不定蹬脚踏车有助于纠正驼背呢。母亲笑了笑，不以为意。可是懵懂的他却天真地认为，如果母亲能直起背来，自己就不会被同学叫做“小罗锅”了。

④ 母亲蹬脚踏车挺直的脊背，让他看到了希望。可是日复一日，他失望地发现，母亲蹬

脚踏车时，脊背是直的，可一下车，却又成了驼背。于是，同学们的嘲笑始终伴随着他。

⑤ 后来，他考上了大学，毕业后，留在了城市里。没过几年，他娶了个漂亮的妻子，也

增添了一个可爱的小生命。母亲一直想过来看看孙女，可是他碍于面子，始终说自己忙，不断推脱。

⑥ 直到有一天，他骑着自行车，送四岁的女儿去幼儿园。那天的北风格外地大，刮在脸

上竟有些生疼。女儿惊叫了几声，他于是下意识地挺直脊背，挡住迎面而来的寒风。风像刀子一样，在身上刮过，他却始终牵挂着后座上的女儿。

⑦ 那一刻，他突然想起了老家的母亲。他也终于明白，那些风雨交加的早上，母亲奋力

地挺直了一直被他嫌弃的驼背，为后座的他挡住了刺骨的风雪母亲的背，因为爱而挺直。可他不知道的是，每次把他送到学校，回到水果摊后，母亲的背总会疼上大半天。这样的戏，在他年少时光中，日复一日地上演。

⑧ 他的心里，突然涌进了阵阵酸楚。母亲的背是驼的，爱却很直。每个子女的身前，都

有一堵挡风遮雨的挺直脊背，那是一堵爱的厚墙。

（1）根据短文内容，写出表明作者心情变化的词语：

沾沾自喜→___ →___

（2）第④ 段中说“母亲蹬脚踏车挺直的脊背，让他看到了希望”。他的“希望”是 ___ 。

（3）文中有两个加点的词语：“张罗”和“肆虐”。请你联系上下文，用合适的语言替换这两个词语，使句子表达得更有画面感。

① 母亲在家乡摆了个水果摊，每天天没亮就要起来张罗

．．。

___

② 在这个北方的小城里，北风裹着雪花，一路肆虐

．．。

___

（4）读了这篇短文，你肯定也会想起生活中关于父母的点点滴滴。请你打开回忆之门，展开想象的翅膀续写下面诗歌。

我的身前，有一个挺直的背，为我挡风。

我的头顶，有一把倾斜的伞，为我遮雨。

我的耳旁，___

13.（问答题，30分）中华文化源远流长，形成了不少传统，比如除夕、春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节。你喜欢哪个传统节日？哪一次节日让你难忘？在节日里发生了什么有意义的事或者有趣的事？你感到了怎样的喜怒哀乐？请以“节的一天”为题目完成一篇习作。

要求：把题目补充完整，时间具体，语句通顺，表达出自己的真情实感，字体端正；不出现真实的校名和人名。

2020-2021学年河南省郑州市登封市五年级（上）期末语文试卷

参考答案与试题解析

试题数：13，总分：100

1.（填空题，5分）读句子，根据拼音写字词。

每到过年时，我都会沉jìn ___ 在长bèi ___ 们对我的无xiàn ___ 关爱之中。还记得去年春节，外pó ___ 准备了许多小孩子爱吃的gāo bǐng ___ 和糖果，大jiù ___ 专门带我们去看展览，并miǎn ___ 励、dīng zhǔ ___ 我们：从小要有志向和梦想。

【正确答案】：[1]浸; [2]辈; [3]限; [4]婆; [5]糕饼; [6]舅; [7]勉; [8]叮嘱

【解析】：看拼音写词语是小学语文中的一个基础题目类型，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。

【解答】：故答案为：

浸辈限婆糕饼舅勉叮嘱

【点评】：完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字。

2.（填空题，2分）读句子，选择合适的词语填空。

平稳平和平衡平整

（1）摆搭石必须用 ___ 的石头。走搭石时，走得快才容易保持 ___ 。如果搭石不 ___ ，走的人就会跌倒水中。

（2）这种药药性很 ___ 。

【正确答案】：[1]平整; [2]平衡; [3]平稳; [4]平和

【解析】：本题考查了学生选词填空的能力，选词填空是语文中一个常见题型，考查了对词语的辨析与应用能力，所给词语大多是近义词，这就需要我们准确把握所给词语的意义，结合所给句子的语境去完成。

【解答】：（1）平整：填挖土方整治土地使平坦。平衡：对立的各方在数量或作用上相等或相抵。平稳：没有波动或危险；（物体）稳当，不摇晃。

（2）平和：药物的作用温和，不剧烈。

故答案为：

（1）平整平衡平稳；

（2）平和。

【点评】：选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。

3.（填空题，4分）选择下列合适的“mù”，组词并填空。

慕幕暮墓

（1）望着电脑 ___ 上的一系列内容，他陷入了沉思。

（2）清明时节，很多人都会回到家乡 ___ ，缅怀逝去的亲人。

（3）看着天空中自在飞翔的小鸟，我真 ___ 。

（4）奶奶虽然已到了她的 ___ ，但精神头依然很好。

【正确答案】：[1]屏幕; [2]扫墓; [3]羡慕; [4]暮年

【解析】：本题考查了学生对于同音字的辨析与应用，同音字，音同形不同，义也不同，完成时要根据题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成。

【解答】：（1）屏幕：电视机上显出波形或图像的玻璃屏；

（2）扫墓：祭扫坟墓；

（3）羡慕：看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有；

（4）暮年：晚年；老年。

故答案为：

（1）屏幕；

（2）扫墓；

（3）羡慕；

（4）暮年。

【点评】：同音字顾名思义就是音同字不同的汉字，区分它们时可以根据字义区别，也可以根据它们的字形区别，还可以通过给它们组词区别。

4.（填空题，9分）先将词语补充完整，再完成练习。（只填写词语前面的序号）

① 臭名远 ___ ② 孤掌难 ___ ③ 众星 ___ 月④ 应接不 ___

⑤ ___ 智多谋⑥ 高 ___ 公路⑦ ___ 世闻名⑧ 诡计多 ___

以上词语中，“___ ”与俗语“一个巴掌拍不响”的意思相近。“___ ”和“___ ”都形容人的计谋很多，但是它们的感情色彩完全相反。像这样的词语还有“___ ”和“___ ”，它们都形容 ___ ，但用法却不相同，如果形容金碧辉煌的圆明园，应该用词语“___ ”；如果形容毁灭圆明园的侵略者，应该用词语“___ ”。

【正确答案】：[1]扬; [2]鸣; [3]拱; [4]暇; [5]足; [6]速; [7]举; [8]端; [9] ② ; [10] ⑤ ; [11] ⑧ ; [12] ① ; [13] ⑦ ; [14]名声传播得很远; [15] ⑦ ; [16] ①

【解析】：考查了补写词语、词语的理解与辨析、词语的仿写，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。

【解答】：① 臭名远扬② 孤掌难鸣③ 众星拱月④ 应接不暇

⑤ 足智多谋⑥ 高速公路⑦ 举世闻名⑧ 诡计多端

① 臭名远扬：坏名声传得很远。

② 孤掌难鸣：比喻一个人力量薄弱，难以成事。

③ 众星拱月：比喻许多人共同簇拥一个人。

④ 应接不暇：原形容美景很多，来不及观赏。现多形容来人或事情多，应付不过来。

⑤ 足智多谋：富有智慧，善于谋划。

⑥ 高速公路：指专供汽车高速行驶的公路。

⑦ 举世闻名：全世界都知道。形容非常著名。

⑧ 诡计多端：形容阴险狡猾，坏主意很多。

“孤掌难鸣”与俗语“一个巴掌拍不响”的意思相近。“足智多谋”“诡计多端”都形容人的计谋很多，但是它们的感情色彩完全相反。像这样的词语还有“臭名远扬”“举世闻名”，它们都形容名声传

播得很远，但用法却不相同。如果形容金碧辉煌的圆明园，应该用词语“举世闻名”，如果形容

毁灭圆明园的侵略者，应该用词语“臭名远扬”。

故答案为：

① 扬② 鸣③ 拱④ 暇

⑤ 足⑥ 速⑦ 举⑧ 端

② ⑤ ⑧ ① ⑦ 名声传播得很远⑦ ①

【点评】：在平时的学习中，要养成好习惯，善于积累好词佳句，日积月累，厚积薄发。

5.（单选题，2分）下列加点字注音完全正确的一项是（）

A.削．（xuē ）弱悄．（qiǎo）然

B.差．（chāi）事直奔．（bēn）

C.榨．（zà）油夺冠．（guàn）

D.苔藓．（xiǎn）强．（qiǎng）盛

【正确答案】：A

【解析】：考查了汉字读音的辨析，辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。

【解答】：A.正确。

B.有误，直奔：急走；跑。“奔”读[bēn]时，指奔走；急跑。读[bèn]时，指直向目的地走去。在“直奔”中应读“bèn”。

C.有误，榨油：是指压榨植物籽而取得油。“榨”在“榨油”中应读“zhà”。

D.有误，强盛：强大昌盛（多指民族或国家）。“强”读[qiáng]时，指力量大（跟“弱”相对）。读[qiǎng]时，指勉强。故“强”在“强盛”中应读“qiáng”。

故选：A。

【点评】：掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。

6.（单选题，2分）“相依为命”中的“依”与下列（）中的“依”意思相同。

A.依山傍水

B.唇齿相依

C.依照规定

D.依依不舍

【正确答案】：B

【解析】：考查了多义字。“多义字”就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的意义。结合词义或者语境判断多义字的具体意思。

【解答】：相依为命：互相依靠着过日子。依：依靠。

A.依山傍水：位置靠近山岭和水流。依：靠近。

B.唇齿相依：像嘴唇和牙齿那样互相依靠。比喻关系密切，相互依靠。依：依靠。

C.依照规定：按照规定。依：按照。

D.依依不舍：形容感情很深，舍不得离开。依：靠。

故选：B。

【点评】：只有一个意义的字叫单义字，具有两个或两个以上的意义的字叫多义字。在它刚刚创造出来时，总是单义的，随着社会的发展、语言的日益丰富，一个字在使用过程中，有些字就有了一字多义的现象。

7.（单选题，2分）下面句子中，和其它三句意思不同的一句是（）

A.信赖，往往创造出美好的境界。

B.信赖，真的会创造美好的境界。

C.难道信赖会创造美好的境界？

D.信赖不可能创造不出美好的境界。

【正确答案】：C

【解析】：考查了句义，主要是抓句子里面的一些关键词，通过这些关键词结合中心意思来理解句子。

【解答】：A、B、D相同，意思都是“信赖会创造美好的境界”。

C．和其它三句意思不同，意思是“信赖不会创造美好的境界”。

故选：C。

【点评】：理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵。

8.（填空题，2分）下面说法和对课文内容的理解不正确的两项是 ___

A.民间故事是只存在于我国的一种口头艺术。

B.琦君笔下的桂花雨，不仅带给她许多童年的快乐回忆，也寄托了她浓浓的思乡之情。

C.如果谁因为总写不好作文而苦恼，我可以通过《我的“长生果”》这篇课文告诉他写作的诀窍。

D.《落花生》一文重点讲了种花生、议花生两部分内容。

【正确答案】：[1]AD

【解析】：考查了文学及文化常识、课文理解，广义的文学常识指涵盖文化的各种问题，包括作家、年代、作品、文学中的地理、历史及各种典故、故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识，根据自己的积累作答。

【解答】：A.不正确，民间故事不只是存在于我国的一种口头艺术。

B、C正确。

D.不正确，《落花生》一文重点讲了议花生这一部分内容。

故选：AD。

【点评】：文学常识题虽以记忆为主，但并不提倡死记硬背。要进行理解性记忆、迁移性记忆，理清文学发展的大体脉络以及与时代发展的内在联系，将识记与提高鉴赏能力，提高文化素养结合起来。

9.（单选题，2分）给下面句子排队，序号排列正确的一项是（）

① 微信比传统的短信沟通方式更智能。

② 微信是一种新的社交工具。自推出以来，它就格外受欢迎。

③ 除了更智能，微信还特别节省资费。

④ 它通过网络快速发送语音短信、视频图片和文字，支持多人群聊。

⑤ 微信软件本身完全免费，使用任何功能都不会收取费用，上网时产生的流量费用由移动、

电信等网络运营商收费。

A. ② ① ③ ⑤ ④

B. ② ① ④ ③ ⑤

C. ① ④ ③ ⑤ ②

【正确答案】：B

【解析】：考查了句子的排序。语句排序就是要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。

【解答】：按照句子间的逻辑关系排列，先是“微信是一种新的社交工具。自推出以来，它就

格外受欢迎。”接着是“微信比传统的短信沟通方式更智能。”紧接着是“它通过网络快速发送语

音短信、视频图片和文字，支持多人群聊。”然后是“除了更智能，微信还特别节省资费。”最

后是“微信软件本身完全免费，使用任何功能都不会收取费用，上网时产生的流量费用由移动、电信等网络运营商收费。”

故选：B。

【点评】：将几个语句初步排成了片段后要将它们连起来读一读，看语意是否连贯，有没有不对劲的地方，如果有，给予调整，直到感觉通顺为止。

10.（填空题，13分）积累与运用。

（1）读句子，选择后面括号里的内容抄写在句中合适的位置。

秋天最美是黄昏。 ___ 西山时，动人的是 ___ 急急匆匆地朝窠里飞去。 ___ ，在高空中比翼而飞，更是 ___ 。 ___ ，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人 ___ 。

（夕阳西沉成群结队的大雁心旷神怡夕阳斜照点点归鸭叫人感动）

（2）自然之美，最美是春天，“青箬笠，绿蓑衣，___ ”。自然之美，最美是秋天，“___ ，天气

晚来秋。”

（3）关于读书学习，我们的先辈感慨万千。孔子用“___ ，不知为不知，___ ”告诫我们学习态度要端正，不能不懂装懂；朱熹先生在观书有感中用“问渠那得清如许？___ ”告诉我们只有不断

学习新知识，才能达到新境界。他还告诉我们：读书有三到，谓 ___ 、___ 、___ 。

（4）在成长的道路上，我想用“莫等闲，___ ，空悲切”这句名言激励自己珍惜少年时光，刻苦

学习；用“克勤于邦，___ ”这句名言告诫自己要节约粮食。

（5）用不同的说明方法把下面对话补充完整。

“妈妈，快看！前面那棵树真高啊！”妹妹指着眼前的树激动地喊道。“是啊，这棵树大概有

___ 。”妈妈回答。爸爸摸着我的头笑着说：“的确是高，___ 。”我说：“这树远远望去，___ 。”【正确答案】：[1]夕阳斜照; [2]点点归鸦; [3]成群结队的大雁; [4]叫人感动; [5]夕阳西沉; [6]心旷神怡; [7]斜风细雨不须归; [8]空山新雨后; [9]知之为知之; [10]是知也; [11]为有源头活水来;

[12]心到; [13]眼到; [14]口到; [15]白了少年头; [16]克俭于家; [17]三十多米; [18]比你哥哥高出一头了; [19]好像一根高高的旗杆

【解析】：考查了诗歌默写、根据课文内容填空、名言警句、补充句子、说明方法，根据课文内容填空要求我们对考查内容非常熟悉，更要做到熟背、会默写。

【解答】：（1）选自《四季之美》。

（2）分别出自唐代诗人张志和的《渔歌子》，唐代王维的《山居秋暝》。

（3）分别出自《论语》，宋代朱熹的《观书有感》《读书有三到》。

（4）分别出自宋代岳飞的《满江红》和《尚书•大禹谟》。

（5）用不同的说明方法说明大树高的特点。

故答案为：

（1）夕阳斜照点点归鸦成群结队的大雁叫人感动夕阳西沉心旷神怡

（2）斜风细雨不须归空山新雨后；

（3）知之为知之是知也为有源头活水来心到眼到口到；

（4）白了少年头克俭于家；

（5）三十多米比你哥哥高出一头了好像一根高高的旗杆。

【点评】：对于课文中的优美的语句，注意加强理解，在理解的基础上，熟读成诵，对于语文的知识的积累有很大的帮助。

11.（问答题，10分）阅读。

《慈母情深》节选

母亲掏衣兜。掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟．（guī jūn） ___ 裂的手指点数．（shù shǔ ）___ 着。

旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！……”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”

母亲却已将钱塞．（sāi sè） ___ 在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的啊！我挺高兴他爱看书的！”

母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷

入了手脚并用的机械忙碌状态……

那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得我自己长大了，应该是

一个大人了。

我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……

那天我用那一元五毛钱给母亲买了一听水果罐头。

“你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的！不是你说买书，妈才舍得给你这么多钱呢！”

那一天母亲数．（shù shǔ ） ___ 落了我一顿。数落完，又给我凑足了够买《青年近卫军》的钱……我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。

从此，我有了第一本长篇小说……

（1）用“√”给文中加点的字选择正确的读音。

（2）读下面两句话，仔细品味加点的词语，将你对句子的理解和体会写下来。

① 掏出一卷揉得皱皱

．．的手指点数着。

．．的毛票，用龟裂

___

② 母亲说完，立刻

．．又陷

．．又将头俯在缝纫机板上了，立刻．．又坐了下去，立刻

．．又弯曲了背，立刻

入了手脚并用的机械忙碌状态……

___

（3）下面有两个读书质疑，请你帮助解答。

① 人都是慢慢长大的，而文中为什么却说“我第一次觉得我自己长大了”，并且说自己成了一

个大人？

___

② 课文一开始就交代了自己想要一本《青年近卫军》，结尾也说了“我有了第一本长篇小说”

为什么不把课文题目改成《第一本长篇小说的来历》？

___

【正确答案】：jūn; shǔ; sāi; shǔ; 都是零钱，一点点攒下来不容易；手上皮肤粗糙龟裂，母亲

尤其不易。; ② 连用四个“立刻”，突出母亲紧张忙碌、不愿耽误工作时间，挣钱养家不容易。;

① 突出心灵的成长与明白，而非身体的成长。; ② 买书不是重点，而是借买书这件事来写母亲。

【解析】：语段选自课文《慈母情深》，主要讲述了“我”的母亲在家境极端贫困的情况下，毫不犹豫地给“我”买《青年近卫军》的事，体现了母亲对子女无私的爱，也表达了“我”对母亲的

爱和感激。

【解答】：（1）考查了对字音的辨析。龟：[guī]爬行动物，背腹有甲，有些种类的龟，头、

尾和脚可缩入甲内。在水中或陆上都能生活，寿命很长。[jūn]同“皲”。结合语境选“jūn”。数：[shǔ]点算；责备；列举错误。[shù]数目。结合语境应依次选“shǔ、shǔ”。塞：[sāi]堵；填。[sè]同“塞（sāi）”。用于书面语词，如“闭塞”“阻塞”“塞责”“茅塞顿开”等。[sài]边界上隔绝内外

的屏障。泛指易于据守御敌的险要地方。结合语境选“sāi”。

（2）考查了学生对词语及句子的理解。仔细品味加点的词语，将你对句子的理解和体会写下来，合理即可。示例：① 要点：都是零钱，一点点攒下来不容易；手上皮肤粗糙龟裂，母亲

尤其不易。② 连用四个“立刻”，突出母亲紧张忙碌、不愿耽误工作时间，挣钱养家不容易。（3）考查了学生对文章内容的了解。结合上下文理解，合理即可。① 文章之所以说“我第一

次觉得我自己长大了”，并且说自己成了一个大人，是为了突出心灵的成长，而非身体的成长。

② 文章之所以不把课文题目改成《第一本长篇小说的来历》，是因为买书不是重点，而是借

买书这件事来写母亲。

故答案为：

（1）jūn shǔ sāi shǔ；

（2）① 要点：都是零钱，一点点攒下来不容易；手上皮肤粗糙龟裂，母亲尤其不易。

② 连用四个“立刻”，突出母亲紧张忙碌、不愿耽误工作时间，挣钱养家不容易。

（3）① 突出心灵的成长与明白，而非身体的成长。

② 买书不是重点，而是借买书这件事来写母亲。

【点评】：阅读分析题目是小学语文中高年级中常见的题目类型，完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及所表示的主题，然后结合所给题目分析完成。

12.（问答题，12分）

为爱挺直

① 父亲早早去世，为了生计，母亲在家乡摆了个水果摊，每天天没亮就要起来张罗

．．。到

了七点左右，一切准备妥当了，于是用三轮的脚踏车，载着顺路的他和一车水果，在晨曦中一路奋进。

② 母亲的背驼得很严重。到了冬天，在这个北方的小城里，北风裹着雪花，一路肆虐

．．。

每当这个时候，母亲总是用力地挺直了背。躲在母亲背后的他，恍然发现母亲的驼背直了不少。

③ 到了学校，他欢呼着跳下车，把这个惊喜发现告诉了母亲。他还沾沾自喜地叮嘱母亲，说不定蹬脚踏车有助于纠正驼背呢。母亲笑了笑，不以为意。可是懵懂的他却天真地认为，如果母亲能直起背来，自己就不会被同学叫做“小罗锅”了。

④ 母亲蹬脚踏车挺直的脊背，让他看到了希望。可是日复一日，他失望地发现，母亲蹬脚踏车时，脊背是直的，可一下车，却又成了驼背。于是，同学们的嘲笑始终伴随着他。

⑤ 后来，他考上了大学，毕业后，留在了城市里。没过几年，他娶了个漂亮的妻子，也增添了一个可爱的小生命。母亲一直想过来看看孙女，可是他碍于面子，始终说自己忙，不断推脱。

⑥ 直到有一天，他骑着自行车，送四岁的女儿去幼儿园。那天的北风格外地大，刮在脸上竟有些生疼。女儿惊叫了几声，他于是下意识地挺直脊背，挡住迎面而来的寒风。风像刀子一样，在身上刮过，他却始终牵挂着后座上的女儿。

⑦ 那一刻，他突然想起了老家的母亲。他也终于明白，那些风雨交加的早上，母亲奋力地挺直了一直被他嫌弃的驼背，为后座的他挡住了刺骨的风雪母亲的背，因为爱而挺直。可他不知道的是，每次把他送到学校，回到水果摊后，母亲的背总会疼上大半天。这样的戏，在他年少时光中，日复一日地上演。

⑧ 他的心里，突然涌进了阵阵酸楚。母亲的背是驼的，爱却很直。每个子女的身前，都有一堵挡风遮雨的挺直脊背，那是一堵爱的厚墙。

（1）根据短文内容，写出表明作者心情变化的词语：

沾沾自喜→___ →___

（2）第④ 段中说“母亲蹬脚踏车挺直的脊背，让他看到了希望”。他的“希望”是 ___ 。

（3）文中有两个加点的词语：“张罗”和“肆虐”。请你联系上下文，用合适的语言替换这两个词语，使句子表达得更有画面感。

① 母亲在家乡摆了个水果摊，每天天没亮就要起来张罗

．．。

___

② 在这个北方的小城里，北风裹着雪花，一路肆虐

．．。

___

（4）读了这篇短文，你肯定也会想起生活中关于父母的点点滴滴。请你打开回忆之门，展开想象的翅膀续写下面诗歌。

我的身前，有一个挺直的背，为我挡风。

我的头顶，有一把倾斜的伞，为我遮雨。

我的耳旁，___

【正确答案】：失望; 酸楚; 母亲能通过蹬脚踏车让驼背逐渐挺直，使自己不再成为同学们嘲笑的对象; 母亲在家乡摆了个水果摊，每天天没亮就要起来，先是把卖的水果打包，水果要卖多

少钱，哪些要减价处理，那些需要再去批发，都要清清楚楚地进行清点，然后一袋袋地放到院子里的三轮车上。; 在这个北方的小城里，北风裹着雪花，不断向我们袭来，雪花钻进我的衣领，感觉一阵刺骨的寒凉，呼啸的北风刮在脸上，像刀割一样。; 有一双温暖的大手，为我挡寒。

【解析】：本文主要描写的是作者有一位驼背的母亲，为了生计，在家乡摆了个水果摊。为了不使自己再成为同学们嘲笑的对象，希望母亲能通过蹬脚踏车让驼背逐渐挺直。当作者有了孩子后，才体会到每个子女的身前，都有一堵挡风遮雨的挺直脊背，那是一堵爱的厚墙。

【解答】：（1）考查了对人物心情变化的理解。作者的母亲是驼背的，当发现母亲蹬脚踏车

背能挺直一点后，作者沾沾自喜，希望母亲能通过蹬脚踏车让驼背逐渐挺直，使自己不再成为同学们嘲笑的对象。可是日复一日，他失望地发现，母亲蹬脚踏车时，脊背是直的，可一下车，却又成了驼背。当后来自己为女儿挡寒风而挺直腰板时才体会到母亲是为爱挺直脊背，心里突然涌进阵阵酸楚。故作者的心情变化是：沾沾自喜→失望→酸楚。

（2）考查对文段内容的理解。母亲的驼背经常使自己成为同学们嘲笑的对象，所以“母亲蹬脚踏车挺直的脊背，让他看到了希望”，他的“希望”是母亲能通过蹬脚踏车让驼背逐渐挺直，使

自己不再成为同学们嘲笑的对象。

（3）考查了用画面来表现词语。① “张罗”有办理，筹划的意思。本文中指母亲在摆摊前的忙碌。如：母亲在家乡摆了个水果摊，每天天没亮就要起来，先是把卖的水果打包，水果要卖多少钱，哪些要减价处理，那些需要再去批发，都要清清楚楚地进行清点，然后一袋袋地放到院子里的三轮车上。② “肆虐”指起破坏作用的程度。本文指风雪很大，使人难以承受。如：在

这个北方的小城里，北风裹着雪花，不断向我们袭来，雪花钻进我的衣领，感觉一阵刺骨的寒凉，呼啸的北风刮在脸上，像刀割一样。

（4）考查了续写诗歌。结合诗句的内容和诗句的表现形式，可把诗句续写为：我的耳旁，有

一双温暖的大手，为我挡寒。

故答案为：

（1）失望酸楚；

（2）希望母亲能通过蹬脚踏车让驼背逐渐挺直，使自己不再成为同学们嘲笑的对象。

（3）① 母亲在家乡摆了个水果摊，每天天没亮就要起来，先是把卖的水果打包，水果要卖

多少钱，哪些要减价处理，那些需要再去批发，都要清清楚楚地进行清点，然后一袋袋地放到院子里的三轮车上。② 在这个北方的小城里，北风裹着雪花，不断向我们袭来，雪花钻进我

的衣领，感觉一阵刺骨的寒凉，呼啸的北风刮在脸上，像刀割一样。

（4）有一双温暖的大手，为我挡寒。

【点评】：阅读是小学语文中的常见题型，考查了学生的阅读分析能力，完成时要认真阅读文章，了解文章内容及所表达的主题后，再结合后面的问题分析解答。

13.（问答题，30分）中华文化源远流长，形成了不少传统，比如除夕、春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节。你喜欢哪个传统节日？哪一次节日让你难忘？在节日里发生了什么有意义的事或者有趣的事？你感到了怎样的喜怒哀乐？请以“节的一天”为题目完成一篇习作。

要求：把题目补充完整，时间具体，语句通顺，表达出自己的真情实感，字体端正；不出现真实的校名和人名。

【正确答案】：

【解析】：本题为半命题的叙事作文。题目要求以“节的一天”为题作文，并给出可填选的词语：比如除夕、春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等。节日总是让人愉快的，我们总会在节日的时候做一些特定的事，不管是纪念、庆祝还是纯粹的玩耍，都是生活中真实的体验，这些也能成为写作的素材。写作的思路：开篇点题。在开篇要交代清楚节日非同寻常的意义。分享节日文化，烘托节日气氛。通过侧面烘托、场面描写等手法突出节日里的气氛，渲染热闹的氛围。同时也可穿插节日的来历、习俗、传说等补充节日的背景知识。写清节日中的活动。节日中，往往会有很多活动，把这些活动写得生动、充实，也是写好关于节日的作文的重要方面。注意详略安排。节日里的活动可能有很多，但只需着重描写能突出节日的意义和氛围的两三种活动，其他的活动可以用列举的方式一笔代过。这样，既重点突出，又渲染了节日盛大、热闹的场面。抒发情感，表达感悟。叙事过后，可顺带写出自己愉悦的心情，如果能将周围人们的表情、心理等描写运用到结尾抒情，文章会更有真情实感。

【解答】：范文：

春节的一天

“一年之计在于春，一日之计在于晨。”美好的一年从晨练开始。今天虽然是春节，但我们全家依然坚持跑步。“新年好!”夜色朦胧，我们把这句祝福送给每一位擦肩而过的行人，新年的第一次跑步，正是因为有了这句特殊的祝福而变得与众不同。

跑步回来，我们全家取出早已准备好的笔墨，在一起书写家规。这是我们家的新气象，爸爸说每年的春节我们都要在早上书写家规，要让家风家规传承下去。妈妈很快就写完了，而我

却写的有点慢。长时间没有练习毛笔字了，手抖有些跟不上，看来新的一年里，我要多多练习了。

写完家规，已经是八点了，我们一家人便准备到爷爷家拜年。一进屋，就嗅到了被红色的

喜庆渲染的空气，抬头一看，奶奶也换上了吉庆的新衣，“奶奶新年好!”我向奶奶鞠了一躬，“新年好呀，新年好呀，祝福奶奶新年好!”弟弟摇头晃脑地唱到，这一下子搞得全家哈哈大笑

起来，奶奶慈爱地抚摸着弟弟的头，脸上绽放着幸福的笑容。

过了一会儿，爷爷也回来了，爷爷为了疫情防控，即使是过年也要守卫在岗位上，守卫着

一栋在疫情面前微不足道的小楼，爷爷瘦小的身形在我眼中愈发高大，令我仰望。我们也赶紧给爷爷拜年，爷爷从口袋里给我们取出了一个大红包，我和弟弟连忙道谢。

中午包饺子时，全家一起动手，有的和面，有的包，一边干一边说，一边说一边笑，空气

中也仿佛充满甜香甜香的味道，做好了的饺子也是别有一番滋味。

吃完午饭，我们全家人到附近的广场上，路边广场和街道上的景象既熟悉又陌生，仿佛回

到了两年前。小贩喊着叫着，有卖食物的，有卖饮料的，有卖玩具的，一个个的卖东西的车就像一块块磁铁，而那奔流的人群像一片片漂浮不定的铁屑，一会儿凑到这头，一会儿聚到那头，干什么的都有，之前宽阔的广场便显得十分狭小了。叫喊声，喧哗声，汽笛声等组成了一首奇特的动听的交响乐。人们四处释放着喜悦的心情，释放着被上一年封印的气氛，个个红光满面笑逐颜开，街道上的车把路堵得水泄不通，准备好庆祝新的一年。

到了晚上，我们来到大桥上，欣赏着美丽的夜景，远处灯光阑珊。是啊，在祖国人民的努

力下，我们终于可以像以前一样过春节了，中国人就是万众一心。今年的春节，用一句话形容就是：纵观全球各地，风景这边独好!

【点评】：这篇文章语言通顺，表达出自己的真情实感，既点明了中心，又激发了读者的兴趣，段与段之间衔接紧密，层次井然有序。