项目评估专业-复习资料及答案

项目评估专业-复习资料及答案
项目评估专业-复习资料及答案

项目评估专业复习资料及答案

1.寻找项目投资机会所采用的方法,通常有:

A.集思广益法

B.特尔菲法

C.专家小组法

D.盈余分析法

答案:A|B|C

题型:多选题

2.设立项目的宏观经济条件包括:

A.是否符合国民经济均衡发展的需要

B.是否有利于促进国民经济的快速增长

C.是否符合国家的产业政策

D.是否符合区域经济的要求

E.是否有利保护环境

答案:A|C|D

题型:多选题

3.国民经济盈利能力分析指标有:

A.经济内部收益率

B.经济净现值

C.经济净现值率

D.投资净增值率

答案:A|B|C

题型:多选题

4.投资项目按照性质的不同可划分为:

A.基本建设项目

B.工业投资项目

C.更新改造项目

D.政府投资项目

答案:A|C|D

题型:多选题

5.投资项目评估的内容主要有:

A.项目建设必要性评估

B.项目生产建设条件评估

C.项目财务效益评估

D.项目国民经济效益评估

E.项目社会效益评估

答案:A|B|C|D|E

题型:多选题

6.项目偿还借款的方式一般有以下几种:

A.年金偿还方式

B.项目固定资产折旧偿还

C.等本偿还

D.等额偿还

E.最大可能偿还

答案:C|D|E

题型:多选题

7.项目的盈亏平衡分析法图表,关键在于确定盈亏平衡点,图表中X轴和Y轴分别表示:

A.固定成本

B.变动成本核算

C.产量

D.销售量(金额)

E.商品销售价格

答案:C|D

题型:多选题

8.项目产品生命周期的分析方法主要有:

A.销售增长率法

B.产品销售趋势分析

C.产品普及率分析

D.经验判断法

E.回归预测法

答案:A|B|C|D

题型:多选题

9.在现有条件下,项目筹资渠道概括主要以下哪两大类

A.自有资金

B.外部筹资

C.发行债券筹资

D.国内外银行贷款

E.发行股票筹资

答案:A|B

题型:多选题

10.根据投资决策分析的性质,投资项目评估中通常使用资金时间价值计算方法是

A.单利计算

B.复利计算

C.名义利率计算

D.实际利率计算

答案:B|C

题型:多选题

11.设立项目的微观经济条件的内容包括:

A.项目发起人的背景条件

B.是否符合企业发展要求

C.是否符合市场要求

D.是否能顺利将科研成果转化为社会生产力

E.是否能取得较好经济效益

答案:A|B|C|D|E

题型:多选题

12.项目财务效益评估的基本财务报表包括:

A.现金流量表

B.损益表

C.资产负债表

D.财务状况表

E.财务外汇平衡表

答案:A|B|C

题型:多选题

13.项目清偿能力分析主要有:

A.投资回收期分析

B.财务净现值分析

C.项目运营期内资金流动性分析

D.借款偿还期分析

答案:A|C|D

题型:多选题

14.国民经济盈利能力分析指标有:

A.经济内部收益率

B.经济净现值

C.经济净现值率

D.投资净增值率

E.投资净收益率

答案:A|B|C|D|E

题型:多选题

15.利用财务净现值对项目进行评估时,选择的折现率不同,得到的结果就不同。确定项目评估中的折现率一般有以下哪几种方法

A.银行利率

B.加权平均成本率

C.国家或行业主管部门规定的行业基准收益率

D.市场利率

E.项目的投资收益率

答案:A|B|C

题型:多选题

16.财务净现值是根据项目的现金流量法计算出来的,可能的结果有以下几种:

A.FNPV>0

B.FNPV=0

C.FNPV=1

D.FNPV>1

E.FNPV<0

答案:A|C|E

题型:多选题

17.项目投资的相关因素法分析的具体方法有:

A.多因素分析法

B.单因素分析法

C.比例系数法

D.弹性系数法

答案:C|D

题型:多选题

18. 规模经济从经济学角度一般将规模分为:

A.内部经济性

B.内部不经济性

C.外部经济性

D.外部不经济性

答案:A|C

题型:多选题

19.项目生产规模的确定方法有:

A.经验法

B.比较系数法

C.规模效果曲线法

D.分步法

答案:A|C|D

题型:多选题

20.评估项目建设条件的内容包括:

A.社会条件

B.资源条件

C.技术条件

D.项目的机构条件

答案:B|C|D

题型:多选题

21.银行贷款项目管理的周期包括:

A.市场调查时间

B.贷款准备时间

C.贷款执行时期

D.贷款回收总结时期

答案:B|C|D

题型:多选题

22.分析一个拟建项目是否具有建设的必要性,首先要从宏观经济环境方面进行考察,其考察的主要内容有:

A.是否符合国民经济均衡发展的需要

B.是否符合区域经济的需要

C.是否符合国家的产业政策

D.是否有利于国家和地区GDP增长

答案:A|B|C

题型:多选题

23.投资前时期是指项目从提议到作出投资决策的全过程。投资前时期是项目从无到有的关键时期,其工作质量的好坏直接关系到项目的最终成败。这一时期的工作可分为以下三个阶段:

A.项目准备阶段

B.项目准备阶段

C.初步可行性研究阶段

D.初步可行性研究阶段

答案:B|C|D

题型:多选题

24.项目技术条件评估其技术按其表现形式可分为两类:

A.一类是生产技术的先进性

B.一类是机器设备等物质技术

C.一类是工艺流程和技巧等非物质技术

D.一类是企业技术的创新能力

答案:B|C

题型:多选题

25.近期市场需求的预测方法一般有:

A.简单平衡法

B.购买力估算法

C.相关因素法

D.最终用途法

答案:A|B|C|D

题型:多选题

26.确定在建项目的合理生产规模的主要因素有:

A.技术

B.费用

C.产量

D.效益

答案:B|D

题型:多选题

27.投资项目方案按其相互之间关系,可划分为以下几种方案:

A.独立方案

B.互斥方案

课程标准参考

课程标准 【注:以下内容可按照实际情况选择不同的模板填写:专业学习领域课程填写A 模板;项目化课程填写B模板;整周实训课程填写C模板;其它课程填写D模板】 一、课程概述 (一)课程定位 说明课程是本专业课程体系中专业学习领域课程、公共学习领域课程还是专业素质拓展课程或独立设置的实训课程。 说明课程在专业人才培养中的作用,如是专业学习领域课程,应说明本课程针对哪些专业人才培养的哪些专业能力定位,服务于哪些岗位要求开设本课程的;如是公共学习领域课程,应说明针对哪些专业人才培养的哪些职业素质或者能力定位,服务于从事哪些职业工作要求开设的课程;专门为掌握知识、拓展专业素质开设的课程可以按照传统的描述方式。 (二)先修后续课程 除说明本课程的前导后续课程外,还应说明本课程与前导后续课程的关系。 二.课程设计思路 首先说明课程设计的理念;其次在分析对应的典型工作任务的基础上说明学习情境中教学内容选取和排序思路。 最好能用表格描述通过学习领域学习来培养行动领域完成实际工作任务的能力。

三、课程目标 首先描述课程的总体目标。用具体、明确的语言,准确描述课程实际能够达到的能力目标——学完本课程之后“学生能用××做××”。这里所说的“做”,是指“完成专业任务”,不是指“掌握知识”。所以,“能理解××概念,能掌握××定义,能回答××问题”之类,都不是我们要求的能力目标。课程的能力目标包括:①对项目任务的理解、分析、表达能力;②项目任务的执行能力;③对项目任务结果的展示、分析、评价能力;④对工作环境的熟悉能力;⑤按照规范操作的能力;⑥按照安全要求操作的能力;⑦主要工具的使用能力;⑧事故的处理能力;⑨在复杂环境中做事、与人竞争协作的能力;⑩在完成任务过程中自我学习和持续发展的能力等。 应首先分析本课程直接服务的后续课程,这些课程需要本课程的哪些知识、能力、素质,再联系专业人才培养目标说明本课程在能力、知识、素质等方面应有哪些新的要求。 【然后分类叙述具体目标,采用如下三种目标的描述:】 (一)能力目标 【注:尽可能使用清晰、便于理解及可操作的行为动词,知识目标的表述建议采用“知道”“了解”“懂得”“掌握”“熟悉”之类的动词;能力目标的表述建议采用“能或会+程度副词+操作动词+操作对象”的格式,如“能熟练操作物流仓储管理软件”;素质目标的表述建议采用“获得、形成、树立、提高、发挥、发展”等词。】 1.*** (1) ① 2. 3. (二)知识目标 1.*** (1) ① 2.

投资项目评估报告.docx

投资项目评估报告 一、项目概况 1.项目名称:山西城利建材有限公司年产55000吨矿(岩)棉保温板生产线 2. 投资者基本情况 单位名称:山西城利建材股份有限公司 单位性质:民营企业 单位地址:山西大同市 本公司是一家主要从事矿(岩)棉及其系列产品生产、加工及销售的企业。 3. 项目背景及所处情况 项目承办单位名称:山西城利建材股份有限公司 建设地点:山西大同市 项目性质类型:建材项目 项目建设规模及内容:矿(岩)棉保温板:4万t/a 矿(岩)棉及其系列产品具有重量轻、保温隔热、吸声隔音、阻燃、耐高温、不腐不蛀等性能优异,是目前国内外普遍使用的保温隔热材料,广泛用于建筑和国民经济各个领域的保温隔热;矿(岩)棉制品报废后不污染环境,是一种“环境协调材料” 目前,用做保温、隔热的矿(岩)棉制品中,用量最大的产品为板状制品,其用量占矿(岩)棉总产量的一半以上,主要用于建筑物的墙体、屋面、隔断

保温,也用于冷库、设备、交通工具壳体保温隔热。 建筑在建造(包括使用的建筑材料消耗的能源和运输建筑材料消耗的能源)和使用过程中直接消耗的能源已占全社会总能耗的1/4以上,生活水平越高,能耗越大,发达国家由于生活舒适条件高,能耗超过40%,我国30%左右,建筑耗能已成为我国三大用能领域之一,建筑节能潜力巨大。 在建筑保温节能方面,我国与世界发达国家相比还有相当大的差距,例如,我国绝大多数采暖地区围护结构的热功能性都比气候相近的发达国家要差许多,外墙传热系数为他们的3.5-4.5倍,外窗为2-3倍,屋面为3-6倍。一方面,单位建筑面积的能耗还很高,欧美平均近50%,日本为57%,我国能源利用率还很低,仅为28%。另一方面,我国的可利用能源是极有限的,这已经引起了我国相关部门的高度重视。为此,国家出台了《工程建设标准强制性条文(房屋建筑部分)》、《公共机构节能条例》、《民用建筑节能条例》等诸多强制性法规,以加强建筑节能。 二、建设必要性评估 随着我国经济的发展,人民生活水平的提高,对居住条件要求也越来越高,我国建筑总能耗呈逐年增加的趋势,建筑节能任重道远。 建筑节能需要各种优质、高效、价廉的节能建筑材料作为支撑,矿(岩)棉及其制品特别是保温板,是目前最理想的建筑保温材料之一。世界各国在建筑中采用了大量的新型建筑材料,国内外的实践证明,用轻质、高强、大块、复合的新型建筑材料建造的框架式和内浇外挂式的房屋,至少可使其建筑的综合能耗下降50%、有效使用面积增加10%、房屋基础费用及建材运输量

项目论证与评估 模拟试题

厦门大学网络教育2010-2011学年第二学期《项目论证与评估》复习题 一、单项选择题 1、一般认为,合理的最低流动比率是() A.1 B.2 C.3 D.4 2、当项目综合论证与评估各个指标之间的关联度很强,并且这些指标要求必须同时得到满足时,可考虑使用的集成模型有()。 A.简单求和模型B.加权求和模型 C.层次分析模型D.加权乘法模型 3、一般说来,在()的情况下,买方的侃价能力会增强。 A.供方数量有限或由几个主要供应商支配 B.项目业主并非供方集团的主要客户 C.买方本身的实际盈利水平低下 D.业主对于供方产品的依赖度较高 4、项目运行环境综合评估的()原则主要体现在对于项目运行环境各方面发展变化的综合预测上,即这种综合评估必须考虑未来环境整体发展变化对于项目的影响。 A.科学性B.全面性C.前瞻性D.客观性 5、对下列各类评价,我国有明确法律规定的是()。 A.技术评价B.经济评价 C.环境影响评价D.社会评价 6、下列有关方案比选的方法说法错误的是( )。

A.净现值法适用的前提是项目计算期相同 B.年费用法适合于所有计算期不同的方案比选 C.最短计算期法可以避免重复性假设 D.差额内部收益率法不需要事先给定一个精确的折现率 7、某项目拟在贫困地区建设并提供国家和地方急需的某种服务,因其服务价格受到政府限制,项目分析计算结果是:财务净现值为-1000万元,经济净现值为5000万元,政府在核准该项目时,可采取的措施是( )。A.根据财务净现值进行补贴,使其财务上可行 B.根据其财务生存能力,给予适当支持 C.降低财务基准收益率,使财务净现值计算结果为正值 D.按经济净现值给与补偿 8、以下不属于项目跟踪评估主要特性的是()。 A.动态变化特性B.事后评估的特性 C.监测控制特性D.集成综合特性 9、一般说来,在()的情况下,供方的侃价能力会增强。 A.相对于项目产品或服务的销售量而言买方购买量大且集中 B.买方本身的实际盈利水平低下 C.买方购买的项目产品或服务占其销量的相当大一部分 D.供方产品的进入壁垒较高 10、开展项目社会评价,进行项目与所在地区的互适性分析时,要考虑的社会因素包括不同利益相关者的态度,当地社会组织的态度和( )。 A.对财政收入的影响B.对居民收入的影响

项目评估总试题答案分析

项目评估总试题答案 答案必须全部写在答题纸上,否则不给分。 答题时只需要注明题号,写出答案,不必抄原题内容。 一、单项选择题(每小题2分,共20分) 1.由于项目评估的目的在于提供( A ),可以说项目评估比可行性研究更具权威性。 A. 决策依据 B.技术规程 C. 贷款计划 D. 可行性方案 2.规模效果曲线法是求取企业( A )的方法。 A.最优生产规模 B.最低成本 C.最高销售收入 D.最短建设时间 3. 当追加投资回收期小于国家规定的基准投资回收期时,投资额(A )工艺方案较优 A.较大的 B.较小的 C.适中的 D.可比的 4. 建设期利息是否包括在项目总投资中(A ) A.是 B.否 C.不一定 D.说不清 5.项目起始规模的确定,一般采用( A ) A、盈亏平衡分析法 B、最小费用法 C、资金利润率法 D、平均成本法 6.流动比率是指(A )与流动负债之比。 A、流动资产 B、固定资产 C、长期负债 D 流动负债 7.如果项目的盈亏平衡点低,则说明项目( A )。 A、承受风险能力强 B、承受风险能力弱 C、市场竞争能力强 D、有较好的经济效 益 8.在项目的财务效益评估中,计算各种投入物和产出物所使用的财务价格是( A )。 A、市场价格 B、计划价格 C、预测价格 D、影子价格 9. 若投资方案以内部收益率作为评判依据,则保证方案可行所要求的内部收益率(A ) A.大于基准内部收益率 B.大于1 C.小于1 D. .大于0 10.设项目建设周期末借款本息和为600万元,与借款银行确定的还款期限6年,利率为12%,如果分期等额还贷,则每期应还(A )万元。A 145.94 B 172 C 160 D 112.94 1. 可行性研究的第一个阶段是(B) A.初步可行性研究 B.机会研究 C.详细可行性研究 D.项目评估

课程标准编制要求

课程标准编制基本要求 课程标准是规定课程教学的性质、目标、内容框架、考核方式、提出教学建议和评价要求的规范性文件,是组织教学、选用教材教参、评价和考核的基本依据,是加强课程建设、实现人才培养目标的重要保障。它是对传统教学大纲的扩展和延伸,课程标准实施后将取代教学大纲。 一、编制课程标准的指导思想 进一步贯彻落实教育部“高教三十条”、“本科教学质量工程”等有关文件精神,准确把握课程定位,创新课程体系和改革教学内容,整体优化教学过程,提高课程教学质量,促进学生德智体美全面发展。 二、编制课程标准的基本原则 1、系统性原则。要求着眼学生德、智、体、美全面发展,切合高等教育教学实际。明确有关先修课程基础,考虑后续课程需求,确立知识、能力与素质“三位一体”的教学目标。统筹安排课程教学内容、组织实施和教学评价等环节,合理分配理论教学和实践教学时间,优化课程教学设计。 2、规范性原则。按照国家及有关部委、行业教学指导委员会对课程或专业提出的规范要求,结合我校实际情况,充分体现我校的课程特色。 3、适应性原则。课程内容必须符合社会发展需要,反映本课程在专业教育上对学生知识、能力与素质的基本要求,与人才培养目标、专业发展前景相适应。 4、发展性原则。紧跟科学技术进步和社会经济发展趋势,更新教学内容,创新教学方法,充分体现教学改革成果,适当反映学科的前沿成果,为学生个性培养,全面发展奠定基础。 三、编制课程标准的依据 1、根据我校人才培养的总体目标及各专业人才培养方案确定的课程性质、定位和目标要求。 2、参照相关教学指导委员会的专业规范,认证标准和课程教学基本要求,结合本科后阶段继续学习的要求进行教学分析,确定符合我校人才培养总体目标要求的课程内容。 3、根据学科和专业的发展趋势,改革课程教学内容,建立突出实践能力和创新能力培养的课程标准,规范教学基本要求,确定课程考核评价办法。

投资项目评估复习题B

二、多项选择题 1. 年金终值系数是指已知( C ),求( B )。 A.现值 B.终值 C.年金 D.基金 2.设备评估应注意的问题是(ABCD )。 A.与生产能力和生产工艺相适应 B.保证产品的质量 C.设备的使用寿命与维修的前景 D.设备的经济性 3. 项目后评估与前评估的差别在于(ABCD ) A.评估的侧重点不同 B.评估的内容不同 C.评估的依据不同 D.评估的阶段不同 4.项目评估中对社会效益与影响评估有( AB )。 A.社会经济影响评估 B .社会环境影响评估 C.项目是否适应国家和地区的发展重点 D.项目存在社会风险的程度 5.设立项目的宏观经济环境有( ABC )。 A.项目建设是否符合国民经济均衡发展的需要; B.项目建设是否符合区域经济的需要 C.项目建设是否符合国家的产业政策 D.项目建设是否符合企业发展的要求 6. 项目前评估的主要内容包括(ABCD ) A.建设必要性评估 B.生产建设条件评估 C.财务效益评估 D.国民经济评估 7. 非随机抽样调查包括(CDE ) A.类型抽样法 B.多阶段抽样法 C.偶遇抽样法 D.判断抽样法 E.配额抽样法 8 动态赢利能力评价指标有(BCD ) A.投资利润率 B.内部收益率 C.财务净现值 D.财务净现值率 9. 下列属于“转移支付”的有( A BCD ) A.各种税金 B.政府补贴. D C.职工工资D土地及 自然资源费用 10 下列各项中,不属于厂址选择方法的是(CD )

A.最小运输费用法 B.方案比较法 C.资源法 D. 价值工程分析法 11、项目决策分析与评价的阶段不同,其工作的内容和深度也会有所不同。属于项目决策分析与评价的阶段是( ABCD)。 A、可行性研究阶段 B、投资机会研究阶段 C、项目评估阶段 D、初步可行性研究阶段 12、判断项目可行性研究中的资金筹措方案是否完整,应主要关注的内容有(ABCD)。 A、项目资本金及债务资金来源的构成是否明确 B、每一项资金来源条件是否有详尽描述 C、是否编制了分年投资使用计划与资金筹措表 D、资金的需求与筹措在时序、数量两方面是否平衡 13、建设方案总体设计涉及的内容和要求有( ABCD)。 A、充分利用厂房的体积和面积 B、生产装置、厂房(车间)的平面布置和柱网 C、计算厂房设计方案的技术经济指标 D、选择工业厂房建筑的层数和层高 14、项目建设投资(不含建设期利息)的估算,应在对项目的建设规模和(ABC)等研究并初步确定的基础上进行。 A、技术方案 B、设备方案 C、工程方案 D、融资方案 15、下列关于项目综合评价的目的表述正确的有(ABD)。 A、谋求项目方案的整体优化 B、得出对项目整体效果和影响的完整概念 C、强调某一项指标必须达到最优 D、明确项目(方案)的不同意见 16、关于环境影响的效益—费用评价方法,下列叙述正确的有()。 A、防护费用法是生产者和消费者愿意承担防护费用时所显示出的环境质量效益所得的隐含价值 B、直接法重点描述污染物对自然系统或对人工系统影响的效益费用 C、评价方法的分类标准之一是根据补偿环境恶化的费用来确定环境价值 D、资产价值法的分类标准是根据消费环境商品带来的效用来确定环境价值

投资项目评估(A卷答案)

《投资项目评估》 A 试卷答案 一、单项选择题(每小题2分,共20分) 1. B ; 2.A ; 3.C ; 4.C; 5.B ; 6.A ; 7.D ; 8.C; 9.D ;10.C 二、填空题(每空2分,共20分) 1. 导入期、成长期、成熟期和衰老期 2. 政治环境、经济环境、社会环境和技术环境 3. 选点和定址 4.准备工作、项目选址和选址报告 5.时间上同步、技术上同步、生产能力同步和主体工程与辅助工程同步 6.国家原则和边际原则 7.税金、补贴、国内借款和土地费用 8.风险回避、风险控制、风险转移和风险自担 9.增量原则,增量效益和增量费用 10.专利转让评估、专有技术转让评估、技术帮助评估和商标转让评估 三、简答题(每题10分,共30分) 1. 简述项目评估的基本原则。 1)评估的客观公正性原则。 客观公正性就是在项目评估中要尊重客观规律,不带主观随意性,讲求科学性。 2)分析的系统性原则。 系统性原则,就是在评估中考虑任何问题,都要有系统观念,也就是将拟建投资项目当做一个开发的系统看待。 3)评估的效益性原则。

效益性原则,就是在项目评估中要以投资效益的好坏作为鉴别项目 优劣和取舍的标准。 (4)评估方法的规范化。 方法规范化原则,就是评估工作中所采用的定性和定量分析方法, 必须符合客观实际,体现事物的内在联系。 (5)评估指标的统一性原则。 指标统一性原则,是指在项目评估中所使用的国家参数、效益指标的标准化,也就是衡量项目经济效益统一的标准和尺度。 (6)评估价值尺度的合理性原则。 价值尺度的合理性原则,就是在评估投资效益时,使用合乎于项目评估目标的价值尺度,计量项目的成本和效益。 (7)评估资金的时间价值原则。 货币的时间价值的主要是:等额货币在不同的时间具有不等的价值, 其差别为货币的时间价值,其表现形式就是利息。 2.简述投资项目技术评估的含义及基本原则。 (1)技术评估是一种技术政策研究,它系统地考察一种技术的引入、扩散 可能产生的社会影响,尤其是那些非预期的、间接的、滞后的负效果。 (2)基本原则: ①先进适用性原则。 这一原则要求项目所采用的工艺技术和设备既能在技术领域中 居领先地位,又能适应生产要素的现有条件,符合国情、国力和国家技术经济 发展政策。 2

《健康评估》课程标准

《健康评估》课程标准 一、适用对象 普通高考和对口高考升学学生 二、适用专业 护理专业 三、课程性质 本课程是护理专业的基础专业课,在第二学期开设。 本课程前导课程为《正常人体机构》、《正常人体功能》后续课程为《内科护理学》《外科护理学》。 四、设计思路 《健康评估》设计思路突出以学生为主体,紧紧围绕护理的人才培养目标,准确把握本课程在护理专业课程体系中的定位和作用,强调打牢护理理论基础,科学安排各种教学活动和教学形式,有效利用案例教学、信息化教学等多种启发式教学方法与手段,建立科学有效的课程考核办法,确保课程教学的有效性、先进性和创新性。强化实践教学,重点培养学生的职业能力。 五、课程目标 1.知识与技能目标 (1)了解临床常用实验室及其它检查的适应症、检查前准备、参考值及临床意义; (2)熟悉身体评估的内容异常体征的临床意义; (3)掌握正确收集健康资料的方法常见症状的临床意义及其护理评估; (4)能运用交谈技巧,正确地收集护理对象健康史的有关资料; (5)会根据不同症状的特点,全面、准确收集病人的主、客观资料并能正确作出护理诊断; (6)能正确进行全面的、系统的身体评估; (7)能根据实验室检查结果结合具体病人的特点分析、判断病情并解释其临床意义,并能根据不同实验室检查项目的具体要求正确采集和保存标本;

2.过程与方法目标: (1)学生会操作心电图机; (2)使学生能对疾病做出初步评估。 (3)学生能将交谈、身体评估及其他检查所获得的临床资料,进行系统的整理,按要求的内容及正确格式书写护理病历以及对常见疾病作出健康评估; (4)学生会识别正常心电图图形并能按操作规程为病人进行心电图检查。 3.情感态度与价值观目标: (1)通过学习健康评估理论课,充分意识到健康评估知识的桥梁作用以及在临床工作中的重要性; (2)能够自觉运用所学其它科目的基础知识分析、理解健康评估学知识点及其作用的良好习惯,能够把所学的知识和技能初步应用具体的操作中去; (3)培养实事求是的科学态度和敢于创新的科学精神,具备用于钻研、善于合作、交流的协作意识;树立爱岗敬业的崇高使命感和责任感。 六、参考学时60 ,参考学分4 七、课程内容 1.课时分配表 2. 项目/单元设计

项目评估模拟试题(附答案)

工程评估作业一 一、单项选择题 1. 可行性研究的第一个阶段是() A.初步可行性研究 B.机会研究 C.详细可行性研究 D.工程评估 2. 一种商品或劳务需求量的变化率与其价格变化率的比值(率)称为() A.收入弹性系数 B.价格弹性系数 C.交叉弹性系数 D.综合弹性系数 3. 线性盈亏平衡分析可以确定工程的() A.最大规模 B.最佳规模 C.起始规模 D.最优规模 4. 当追加投资回收期小于国家规定的基准投资回收期时,投资额()工艺方案较优 A.较大的 B.较小的 C.适中的 D.可比的 5. 下列各项中,属于确定建设规模方法的有() A.重心法 B.效益法 C.现值法 D.年值法 6. 建设期利息是否包括在工程总投资中() A.是 B.否 C.不一定 D.说不清 7. 实际利率与名义利率的换算公式为() rrrr mmmm C. D. A. B. 1?1)i?(1?)?1?i?)??i(1)1??i(1?(?1mmmm投资回收系数 与年金现值系数的乘积等于()8. 1 D. 1 A.年金终值系数 B.偿债基金系数 C. -)若投资方案以内部收益率作为评判依据,则保证方案可行所要求的内部收益率(9. 大于基准内部收益率大于0 B.1 C.小于1D.A.大于当两个投资方案的投资规模不相等时,可用下列哪项指标比选方案()10. D.财务净现值率内部收益率A.利润总额B. C.财务净现值 ( 11、工程总投资中不属于建设投资的是 )。、流动资金投资D、无形资产投资C B、固定资产投资A 、建设期资本化利息( ) 、工程起始规模的确定,一般采用12 A、资金利润率法、最小费用法B、盈亏平衡分析法 C D、平均成本法1 / 15 13、工程财务效益评估的内容不包括( )。 A、盈利能力分析B、清偿能力分析C、劳动能力分析 D、财务外汇效果分析14、现有两银行可向某工程建设单位提供贷款,其中甲银行的年利率为10.3%,按年计息,而乙银行的年利率为10%,按月计息,则该工程建设单位的结论是( ) A、乙银行的实际利率低于甲银行的实际利率 B、向乙行借款合算 C、向甲行借款合算 D、甲行与乙行的实际利率是一样的 15、在测算工程利润时,一般,工程利润总额是按下列公式( )计算的。 A、工程利润总额=销售利润+投资净收益+营业外收支净额 B、工程利润总额=产品销售收入-产品总成本费用-产品销售税金及附加 C、工程利润总额=产品销售利润+其他销售利润 D、工程利润总额=产品销售收入-产品制造成本-产品销售税金及附加

项目评估模拟试题(附答案)

项目评估模拟试题(附答案) 一、单项选择题(每小题2分,共20分) 1. 可行性研究的第一个阶段是() A.初步可行性研究 B.机会研究 C.详细可行性研究 D.项目评估 2. 一种商品或劳务需求量的变化率与其价格变化率的比值(率)称为() A.收入弹性系数 B.价格弹性系数 C.交叉弹性系数 D.综合弹性系数 3. 线性盈亏平衡分析可以确定项目的() A.最大规模 B.最佳规模 C.起始规模 D.最优规模 4. 当追加投资回收期小于国家规定的基准投资回收期时,投资额()工艺方案较优 A.较大的 B.较小的 C.适中的 D.可比的 5. 下列各项中,属于确定建设规模方法的有() A.重心法 B.效益法 C.现值法 D.年值法 6. 建设期利息是否包括在项目总投资中() A.是 B.否 C.不一定 D.说不清 7. 实际利率与名义利率的换算公式为() A. B. C. D. 8. 投资回收系数与年金现值系数的乘积等于() A.年金终值系数 B.偿债基金系数 C. -1 D. 1 9. 若投资方案以内部收益率作为评判依据,则保证方案可行所要求的内部收益率() A.大于0 B.大于1 C.小于1 D.大于基准内部收益率 10. 当两个投资方案的投资规模不相等时,可用下列哪项指标比选方案() A.利润总额 B.内部收益率 C.财务净现值 D.财务净现值率 二、多项选择题(每小题2分,共10分。每题全部答对才给分,答错无分) 1. 项目前评估的主要内容包括() A.建设必要性评估 B.生产建设条件评估 C.财务效益评估 D.国民经济评估 E.不确定性分析 2. 非随机抽样调查包括() A.类型抽样法 B.多阶段抽样法 C.偶遇抽样法 D.判断抽样法 E.配额抽样法 3. 动态赢利能力评价指标有() A.投资利润率 B.销售利税率 C.内部收益率 D.财务净现值 E.财务净现值率 4. 下列属于“转移支付”的有() A.各种税金 B.国外贷款利息 C.政府补贴. D.职工工资 E.土 地及自然资源费用 5. 下列各项中,不属于厂址选择方法的是() A.最小运输费用法 B.方案比较法 C.评分优选法 D.资源法

《二手车鉴定与评估》课程标准

二手车鉴定与评估》课程标准 课程名称:二手车评估与交易 适用专业:汽车服务与营销 授课系部:机电工程系 计划学时:36 学分:2 一、课程的性质、地位、作用 本课程是我院机电工程系汽车服务与营销的一门专业核心课程。它以“汽车结构与拆装”、“汽车机械基础”等课程的学习为基础,介绍二手车鉴定评估的标准、依据、原则、程序及基本方法,二手车交易咨询与服务,二手车技术状况鉴定及回收等方面的内容,为二手车市场服务提供必要的理论基础和专业技能。 《二手车交易与评估》主要讲解汽车的评估基本知识、二手车技术状况的鉴定、二手车评估的基本方法、汽车碰撞与风险评估和二手车交易等。通过课程的学习,要求学生通过汽车评估基本知识的学习,掌握汽车评估的基本方法,能对车辆进行技术鉴定,并熟悉二手车交易的流程。 在课程设计上,结合学生的实际工作岗位,完成基于工作过程的教学内容的设计。在教学实施过程中,以实际任务为载体,通过对任务的计划、实施、检查、评价来设计教学过程,充分体现出教师在做中教,学生在做中学,学中做的一体化教学。本课程在培养学生专业知识、岗位技能的同时还着重于培养学生的职业素养,最终使学生具备完善的专业能力和方法能力。 二、课程目标 1.课程目标 本课程系统地以常见旧机动车为主要对象,着重阐明旧机动车评估的基本知识,旧机动车技术状况检查,旧机动车价格的评定与估算,使学生具有较强的理论知识和实际技能,为今后的工作奠定扎实的基础。要求学生掌握旧机动车评估的基本操作技能,同时注重培养创新精神和认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风。 2.职业能力目标

一)知识目标? 1. 掌握汽车的基本构造及性能。? 2. 了解二手车交易市场的形成及发展概况。? 3. 掌握二手车的技术基础知识和二手车鉴定评估的基础理论知识。? 4. 掌握如何对二手车进行技术鉴定和价值估算的方法及具体操作程序。? 5. 了解国家对二手车交易的有关政策、法规及二手车交易过户、转籍的办理程序等。 二)能力目标? 1. 能够依照汽车的报废标准判断汽车是否报废。? 2. 能够进行二手车动态、静态检查。? 3. 能正确识别水货汽车。? 4. 能进行二手车1000分检查。? 5. 能利用二手车的评估方法评估二手车价值。? 6. 会撰写二手车评估报告书。? 7. 能按照规范操作二手车贸易程序 三)素质目标(职业核心能力) 要求学生遵守学校规章制度,不迟到早退,不无故旷课,培养他们“爱学”态度、“乐学”情绪、“会学”技巧、“自学”能力;通过实验、实训,培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风,培养学生分析问题、解决问题的能力。 三、课程内容与要求 为实现上述目标,本课程采用章节项目驱动的模式,通过8 个章节的实施,从而实现课程的培

项目评估试题与答案

项目评估试题与答案 一、单项选择题(每小题2分,共20分) 1.国民经济效益评估评价的角度是()。 A.项目财务盈利能力 B.贷款偿还能力 C.国民经济和社会角度 D.财务角度 2.由于项目评估的目的在于提供(),可以说项目评估比可行性研究更具权威性。 A.可行性方案 B.技术规程 C. 贷款计划 D. 决策依据 3.典型调查法的基本特点是在调查时()。 A.对所有调查对象都不作有目的的选择 B.按照某些特征分组后再选择 C.按照相等的距离选择调查对象 D.选择具有典型特征的对象 4.耐用消费品根据经验数据,产品普及率在10%-30%之间的,处于()。 A.导入期 B.成长期 C.成熟期 D.衰退期 5.需求的交叉弹性,是指()。 A .两种产品需求量变化之比 B. 一种产品需求量变化的相对值与另一种产品价格变化的相对值之比 C. 需求量的相对变化与价格相对变化之比 D.需求与价格之比 6.在采用分步法确定生产规模时,在拟定的比较方案中,起决定作用的是

()。 A.起始生产规模 B.最大生产规模 C.设备能力 D.管理水平 7.项目所采用的技术能够在一定的消耗水平下获得最好的经济效益是指项目技术条件的()。 A.技术先进性 B.技术的适用性 C.技术经济性 D.技术的可靠性 8.规模效果曲线法是求取企业()的方法。 A.最优生产规模 B.最低成本 C.最高销售收入 D.最短建设时间 9.实际单位生产能力投资是项目()与竣工项目实际形成的生产能力的比值。 A.固定资产 B.流动资金 C.实际投资额 D.可变成本与制造成本10.下列说法正确的是()。 A.在因素敏感性分析中,敏感性系数越大越好 B.若假定其他因素不变,要降低盈亏平衡点时的生产能力利用率,则可以提高产品的单价 C.若两个方案的期望收益相同,则变异系数越大越好。 D.盈亏平衡图分析中,盈亏平衡点越靠近纵轴风险越高。 二、多项选择题(每小题2分,共10分) 1. 年金终值系数是指已知(),求()。 A.现值 B.终值

2017项目决策分析与评价真题及答案

2017项目决策分析与评价真题及答案

2017年工程咨询考试项目决策分析与评价 真题及答案(仅供参考) 一、单项选择题(共60题,每题1分.) 1、对于政府直接投资的项目,投资主管部门需要审批( A ). A.可行性研究报告 B.资金申请报告 C.项目申请报告 D.节能评估报告 2、项目决策过程可以依次分为( B )四个阶段. A.项目设想、项目研究、项目设计和项目决策 B.信息收集、方案设计、方案评价和方案抉择 C.可行性研究、环境影响评价、申请报告和项目核准

D.前评价、中间评价、完工评价和后评价 3、关于项目建设目标的说法,错误的是( D ). A.项目目标可以分为宏观目标和具体目标 B.提高生活质量属于项目宏观目标的内容 C.效益目标属于项目的具体目标 D.不同性质项目的宏观目标是相同的,但具体目标各有不同 4、关于项目市场调查工作内容的说法,正确的是( C ). A.市场调查内容应从项目运营的角度进行界定 B.市场供应调查需要确定市场潜在需求

C.需求增长速度是市场需求调查的内容 5.项目市场预测要解决的基本问题不包括项目的(D) A.投资方向 B.产品方案 C.生产规模 D.工程方案 6.关于简单移动平均法的说法,正确的是(B) A.简单移动平均法不属于平滑技术 B.简单移动平均法只能用于短期预测 C.简单移动平均法需合理确定加权权重 D.时期数n的选择不影响计算结果

7.下列市场预测方法中,属于因果分析法的是 (D) A.移动平均法 B.趋势外推法 C.专家会议法 D.弹性系数法 8.关于市场预测中德尔菲法优点的说法,正确的是(D) A.便于思想沟通交流 B.照顾少数人的意见 C.能消除组织者的主观影响 D.能解决历史资料不足的问题

资产评估实务课程标准.doc

《资产评估实务》课程标准 课程名称:资产评估实务 考核方式:考试课 学时:64 前导课程:资产评估、房地产估价、建筑工程评估基础、机电设备评估基础后续课程:资产评估软件应用 一、课程定位 1. 课程性质: 资产评估是适应社会主义市场经济和资产评估行业发展需要而产生的一门新兴应用性学科,《资产评估实务》课程主要使学生能够掌握资产评估的基本理论与方法,以及常见资产类型评估的基本技能。它以机电设备评估基础、建筑工程评估基础等专业理论课程为先导,以房地产估价、资产评估等课程为支撑,面向资产评估工作的全过程和各岗位,对学生进行基本评估能力的培养,通过后继的资产评估软件应用、顶岗实习等,提高学生的评估岗位操作技能及综合能力。 2. 课程作用: 本课程基于工作过程进行学习领域开发,课程内容与注册资产评估师职业资格考试接轨。课程作用是使学生了解资产定价的的基本原理,掌握各类资产评估的基本方法、技巧以及资产评估的具体程序,熟悉资产评估相关法规,了解国内外资产评估理论发展前沿。本课程对学生参加注册资产评估师职业资格考试、对培养学生独立、客观、公正的执业理念起到主要支撑作用,有利于培养从事资产评估工作的高端技能型专门人才。 二、适用专业、课程代码 资产评估与管理专业,课程代码为0050205 三、课程教学目标 (一)知识目标: 1.掌握资产评估的三种基本方法(市场法、成本法、收益法)的运用; 2.掌握单项资产和企业整体资产的评估方法; 3.掌握资产评估报告的内容和编制程序。 (二)能力目标:

1.能够独立地对单项资产(房产评估、二手车评估)进行评估; 2.能够协助进行企业价值评估; 3.能够编制资产评估报告。 (三)素质目标: 1.端正学习态度,形成良好的学习习惯,具备正确的学习方法; 2.培养学生的团队意识和创新精神; 3.树立独立、客观、公正的资产评估执业理念,养成良好的职业素质。 四、课程教学设计 本课程与注册资产评估师职业资格考试接轨,以培养资产评估职业岗位具备的能力素质为导向,以资产评估的方法为基础,以各种单项资产评估业务技能为核心,以编制资产评估报告为目标,设计了十二个学习单元,使学生具体掌握资产评估业务操作流程,培养进行资产评估的职业能力和职业素养,为今后从事资产评估工作奠定基础。《资产评估》课程的教学以最新的高职教育理念为指导,紧扣职业能力需求,重视学生在校学习和实际工作的一致性,采用了课堂讲授、案例、项目教学和任务驱动等多种教学方法相结合的教学模式,以培养学生对单项资产(机电设备、房地产、无形资产、长期投资、流动资产)评估能力和对企业整体资产评估的业务能力。 五、课程教学内容学时分配表 课时分配 序号项目内容 理论教学课内实训学时 1 二手车鉴定评估16 16 2 机器设备评估16 16 3 房地产估价16 16 4 企业价值评估16 16 合计64 64 六、教学内容纲要 项目一二手车鉴定评估(16课时) (一)教学内容和要求 本项目是按照二手车鉴定评估师岗位工作过程,即受理鉴定评估、查验可交

投资项目评估报告

投资项目评估报告 投资项目评估报告 班级:国贸09--7><2 学号:08 姓名:牛通通 项目概况 以一个制造业的样板项目,给出一定的数据,然后通过财务分析,使用相关的分析方法判断这个项目的可行性,具体见相关报表的基础数据如下。 二、相关报表 本样板项目的基础数据及相关内容如下: 计算期10年,建设期<2年(投资比例6:4),投产期1年(生产负荷为80%),达产期7个月。 设备10类,每类10台套,没台套1万元,设备安装费率均为<2%,每类设备均从第三年起第十年止平均折旧,残值率为5%。每类设备的修理费均按其折旧的<2%计提。 建筑物10类,每类10单位,每单位1万元,每类建筑物均从第三年起第十年止平均折旧,残值率为5%。每类设备的修理费均按其折旧的5%计提。 无形资产10类,每类10项,每项一万元,每类无形资产均从第三年起第七年止平均摊销。 原材料10类,每类消耗10吨,每吨1万元,每类原材料进项税率为17%。 燃料动力10类,每类消耗10吨,每吨1万元,每类进项税率为17%。 劳动力10个工种,每工种10人,每人每年工资1万元,各工种的福利费均为14%。 流动资金按详细估算法计算,各周转速度为—— 管理费和销售费均按销售收入的1%计算。 基本预算费率和涨价预备费率均按<2%计算。 产品10类,每类50吨,每吨1万元,每类产品的流转税率为1%,城建税率1%,教育附加费率3%。(城建税、教育附加税,以基本流转税为依据。)项目所得税率<25%。

第一年建设贷款为50万元,年利息率为6%,按“自第三年起在5年内平均还本的模式”,还本付息,第二年建设贷款为40万,年利息率6%,按“自第三年起在5年内平均还本的模式”,还本付息,第三年30万流动资金贷款,年利息率5%,周转使用,第十年一次性还本付息。(利息均按每年计算一次处理)(一)建设期投资估算 1、工程建设投资估算 (1)、建筑物费用:建筑物10类,每类10单位,每单位1万元,总费用为100万元。 (<2)、设备购置及安装费用:设备10类,每类10台套,每套1万元,设备安装费率为<2%,总费用为10<2万元。 <2、其他费用估算 (1)、无形资产费用:无形资产10类,每类10项,每项一万元,每类无形资产均从第三年起第七年止平均摊销。总费用为100万元 项目工程费用=100+10<2+100=30<2(万元) 3、预备费用估算 根据项目的特点基本预算费率和涨价预备费率均按<2%计算。 则:基本预备费=30<2x<2%=6.04万元涨价预备费=30<2x<2%=6.04万元 预备费=6.04+6.04=1<2.08万元 4、建设期利息估算 有样板模型数据知道:第一年建设贷款为50万元,年利息率为6%,按“自第三年起在5年内平均还本的模式”,还本付息,第二年建设贷款为40万,年利息率6%,按“自第三年起在5年内平均还本的模式”,还本付息,第三年30万流动资金贷款,年利息率5%,周转使用,第十年一次性还本付息。(利息均按每年计算一次处理) 第一年贷款50万:第一年利息=50x6%x50%=1.5万元 第二年利息=(50+1.5)×6%=3.09万元 当期借款利息=1.5+3.09=4.59万元 期末借款余额=起初借款余额+当期借款+当期借款利息

项目评估模拟考试试题附答案

项目评估作业一 一、单项选择题 1.可行性研究的第一个阶段是() A.初步可行性研究 B.机会研究 C.详细可行性研究 D.项目评估 2.一种商品或劳务需求量的变化率与其价格变化率的比值(率)称为() A.收入弹性系数B.价格弹性系数C.交叉弹性系数D.综合弹性系数 3.线性盈亏平衡分析可以确定项目的() A.最大规模B.最佳规模C.起始规模D.最优规模 4.当追加投资回收期小于国家规定的基准投资回收期时,投资额()工艺方案较优 A.较大的B.较小的C.适中的D.可比的 5.下列各项中,属于确定建设规模方法的有() A.重心法B.效益法C.现值法D.年值法 6.建设期利息是否包括在项目总投资中() A.是B.否C.不一定D.说不清 7.实际利率与名义利率的换算公式为() A.1)1(--=m m r i B.1)1(++=m m r i C.1)1(÷+=m m r i D.1)1(-+=m m r i 8.投资回收系数与年金现值系数的乘积等于() A.年金终值系数B.偿债基金系数C.-1D.1 9.若投资方案以内部收益率作为评判依据,则保证方案可行所要求的内部收益率() A.大于0B.大于1C.小于1D.大于基准内部收益率 10.当两个投资方案的投资规模不相等时,可用下列哪项指标比选方案() A.利润总额B.内部收益率C.财务净现值D.财务净现值率 11、项目总投资中不属于建设投资的是(??)。 A 、固定资产投资? B 、建设期资本化利息 C 、流动资金投资? D 、无形资产投资 12、项目起始规模的确定,一般采用()

A、盈亏平衡分析法 B、最小费用法 C、资金利润率法 D、平均成本法 13、项目财务效益评估的内容不包括(???)。 A、盈利能力分析B、清偿能力分析C、劳动能力分析D、财务外汇效果分析 14、现有两银行可向某项目建设单位提供贷款,其中甲银行的年利率为10.3%,按年计息,而乙银行的年利率为10%,按月计息,则该项目建设单位的结论是() A、乙银行的实际利率低于甲银行的实际利率 B、向乙行借款合算 C、向甲行借款合算 D、甲行与乙行的实际利率是一样的 15、在测算项目利润时,一般,项目利润总额是按下列公式()计算的。 A、项目利润总额=销售利润+投资净收益+营业外收支净额 B、项目利润总额=产品销售收入-产品总成本费用-产品销售税金及附加 C、项目利润总额=产品销售利润+其他销售利润 D、项目利润总额=产品销售收入-产品制造成本-产品销售税金及附加 16、可以认为()是资金的影子价格。 A、利息率 B、社会折现率 C、借入资金成本 D、存款利率 17、项目评估是在()的基础上进行的,是对其包含的全部内容进行进一步的审查、核实,并作出评价和提出建议。 A、项目投资机会研究报告 B、项目建议书 C、项目初步可行性研究报告 D、项目可行性研究报告 18、流动比率是指()与流动负债之比。 A、流动资产 B、固定资产 C、长期负债D流动负债 19、项目方案的()越低,其方案的风险性越小。 A、期望值 B、标准偏差 C、概率 D、随机变量 20、如果项目的盈亏平衡点低,则说明()。 A、项目承受风险能力强 B、项目承受风险能力弱 C、项目市场竞争能力强 D、项目有较好的经济效益 21、建设期利息是否包括在项目总投资中() A、是 B、否 C、不一定 D、说不清 22、下列各项中,属于确定建设规模方法的有() A、重心法 B、效益法 C、现值法 D、年值法 23、项目方案的()越低,其方案的风险性越小。

投资项目评估历年试卷

江西财经大学 04-05 第一学期期末考试试卷 试卷代码:31063A 授课课时:48 课程名称:投资项目评估 适用对象:本科 一.名词解释(每小题 3 分,共 15 分。) 1.可行性研究 2.规模经济 3.机会成本 4.资金时间价值 5.影子价格 二.简答题(回答要点,并简明扼要作解释。每小题 7 分,共 21 分。) 1.项目周期各阶段工作的主要内容和要求? 2.项目实施计划进度的内容? 3.不确定性分析的意义? 三.填空题(每空 2 分,共 18 分。) 1.------------是项目评估的对象和基础,项目评估是------------的延伸和再评 价。 2.投资项目的组成包括主体工程 和 ----------- 。 3.网络图的具体编制方法有 ------------ 和 ------------ 。 4.根据我国现行项目投资管理规定,固定资产投资由 ------------、---------- -- 和 ------------ 构成。 5.新建项目期初投资 600 万元,在年率为 10%的前提下,5 年内全部收回 投资额,要求每年平均利润应达 ------------ 。 四.论述题(回答要点,并展开论述。每小题 13 分,共 13 分。) 1.试述投资项目国民经济评估的重要性。 五.计算题(要求写出主要计算步骤及结果,计算结果保留两位小数。 每小题 11 分,共 33 分。) 1.已知甲产品需求的价格弹性为-1.2,收入弹性为 0.9,其对乙、丙两种 产品的交叉弹性分别为 1.1 和-0.8。预计今后三年内,这三种商品价格年均 上涨率分别为 6%、7%和 5%,预期收入年均增长率 10%。目前,甲产品的需 求量为 141 万件,试预测甲产品在未来 3 年的需求情况。

投资项目评估报告

某直接短纤维项目可行性研究报告 一、项目概况 本项目是兴隆化纤股份公司年产10万吨直接纺短纤项目系四期工程优化调整方案中的项目,2007年,经过发展改革委员会[国发(2007)XX号]文批复,同意该公司四期工程优化调整方案,采用具有国际先进水平的熔体直接纺丝的工艺技术,按2条年产5万吨生产线建设10万吨涤纶短纤维项目。 该项目总投资40176万元,其中:建设投资38259万元,建设期利息944万元,流动资金1917元。项目所需资本金16792万元由企业自有资金解决,其余23384万元由银行贷款解决。 本着既要降低投资,又要确保装置的可靠性和先进性的原则,结合与外方交流和对5万吨/年技术研究分析情况,本项目拟引进关键技术和设备,根据技术先进,代表国际一流水平,生产安全可靠,运转效率高,产品质量稳定等原则通过国际招标的形式引进。热媒系统、组件清洗、环境空调、浸渍槽、蒸汽加热箱、卷曲预热箱等辅助装置由国内配套。 二、建设必要性分析 随着我国人口的增长,人民生活水平的提高,纺织品和服装出口创汇的需要,以及天然纤维发展受自然条件制约等因素的影响,使得纺织工业对化纤的需求越来越大。近年来,国内纺织业虽然迅猛发展,化纤产量高速发展,但仍无法满足国内纺织业对原料的需求,仍需要大量进口化纤产品。有关资料表明,我国聚脂短纤维需求量在逐年上涨,2000总需求量达257万吨,进口量为62.5万吨,化纤的市场缺口为30%,目前的缺口全部依赖进口,因此尽快提高涤纶短纤维的生产量,替代进口来满足人们日益增长的纤维需求量是当务之急。

该公司每年涤纶短纤维的订货需求量均超过实际产量10万吨以上,因此尽快启动建设年产10万吨直纺涤纶短纤维项目,具有重大意义。 该公司现有直接纺涤纶短纤维生产线单线设计生产能力1.5万吨/年,目前,国内已建成了10多条单线生产能力3-5万吨/年以上的大容量熔体直接纺生产装置。而X公司短纤维装置单线能力已偏小,生产大宗常规产品时,在产品均一性与运行成本等方面的竞争优势已不明显。因此,经反复论证,决定扩建大容量熔体直纺短纤维生产装置,以质量、成本优势覆盖市场,生产高档差别化涤纶短纤维产品,抢占高档涤纶短纤市场,有效的替代同类进口产品。 国内小聚脂目前尚无熔体直接纺技术,如拟建设大容量熔体直接纺涤纶短纤维生产线,势必从建设大容量装置。但对小聚脂而言,存在资金需求进一步积累的过程。因此X 公司早建造大容量熔体直接纺涤纶短纤维装置,可以避免与国内小聚脂在低水平上竞争。同时,进入WTO后,为使涤纶短纤维产业参与国际竞争,与跨国公司相抗衡,也必须做大做优,从而提高在国际市场的整体竞争能力。 三、市场分析 本项目产品方案已生产高强/高模棉型涤纶短纤维为主,可生产缝纫线型和毛型涤纶短纤维。 涤纶短纤维作为纺织品的主要原料之一,也是化纤业的重要产品。近年来,我国涤纶短纤维工业发展迅速,产量逐年递增,但由于人口的不断增长,纺织行业的迅速发展,差别化纤需要的提高,仍需每年大量进口涤纶短纤维,进口量约占短纤维需求量的28%。所以国内涤纶短纤维的发展前景良好。 随着国民经济的发展,纺织工业结构调整的完成,人口增长导致粮棉争地矛盾的日益突出,以及我国加入WTO后纺织品出口量的增加,国内聚脂市场前景将更加广阔,只是

相关文档
最新文档