(理科)甘肃省普通高中毕业生登记表

-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

甘肃省普通高中

毕业生登记表

县（市、区）灵台县

学校灵台一中

班级高三（**）班

姓名 * * *

学号 1207301****

毕（结）业证号

2015年 5 月 8 日填

填写说明

1．普通高中学生学籍档案各种表册必须用蓝黑色钢笔或中性笔填写，字迹要清楚工整，不得任意涂改。

2．表中姓名、学号、身份证号填写必须与学籍注册登记表、学籍库中的姓名、学号、身份证号保持一致。

3．各表所列项目要全部填写，不留空白。如无填写内容用“/”表示。学生基本情况应在报到注册时填写；综合实践活动每学年末由班主任填写，第三学年末填写总评成绩。

4．普通高中学生学籍档案由学校学生处（或教导处）专人负责收集和保存，并保证档案完好、整洁。

5．毕业生登记表封面时间和学校意见栏填写时间均按毕业年份5月8日填写。

甘肃省普通高中学生研究性学习成果记载表

性学习活动是每个学生的必修课程，每个学生在三年内至少完成3个研究性学习课题（或项目），三年共计15个学分。研究性学习的内容和质量可以反映学生学习兴趣和发展方向。该数据信息是学生研究成果的即时性记录，且有指导教师的签字确认。每个学生最多可选择三个研究专题展示。（每项摘

要

700字以内）

学生鉴定

学业水平考试成绩记录表

甘肃省普通高中在校学生数量数据分析报告2019版

引言本报告针对甘肃省普通高中在校学生数量现状，以数据为基础，通过数据分析为大家展示甘肃省普通高中在校学生数量现状，趋势及发展脉络，为大众充分了解甘肃省普通高中在校学生数量提供重要参考及指引。甘肃省普通高中在校学生数量数据分析报告对关键因素普通高中学校总数量，在校学生数量等进行了分析和梳理并进行了深入研究。甘肃省普通高中在校学生数量数据分析报告相关知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，任何机构及个人引用我方报告，均需要注明出处。报告力求做到精准、精细、精确，公正，客观，报告中数据来源于权威政府部门及相关行业协会如中国国家统计局等，并借助统计分析方法科学得出。相信甘肃省普通高中在校学生数量数据分析报告能够帮助机构和个人更加跨越向前。

目录第一节甘肃省普通高中在校学生数量现状概况 (1) 第二节甘肃省普通高中学校总数量指标分析 (3) 一、甘肃省普通高中学校总数量现状统计 (3) 二、全国普通高中学校总数量现状统计 (3) 三、甘肃省普通高中学校总数量占全国普通高中学校总数量比重统计 (3) 四、甘肃省普通高中学校总数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、甘肃省普通高中学校总数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国普通高中学校总数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国普通高中学校总数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、甘肃省普通高中学校总数量同全国普通高中学校总数量（2017-2018）变动对比分析6 第三节甘肃省在校学生数量指标分析（均指普通高中） (7) 一、甘肃省在校学生数量现状统计 (7) 二、全国在校学生数量现状统计分析 (7) 三、甘肃省在校学生数量占全国在校学生数量比重统计分析 (7) 四、甘肃省在校学生数量（2016-2018）统计分析 (8) 五、甘肃省在校学生数量（2017-2018）变动分析 (8) 六、全国在校学生数量（2016-2018）统计分析 (9)

北京市东城区普通高中示范校2012届高三数学12月综合练习(一) 理【会员独享】

北京市东城区普通高中示范校2012届高三12月综合练习（一）（数学理） 2011.12 学校：班级：姓名：成绩：一、选择题：本大题共8小题。每小题5分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．若,0>>b a 则下列不等式不成立的是（） A.b a 1 1< B.b a > C.a b +< D.b a ?? ? ??=+-r r y x 相切，则r 等于（） A ．3 B ．2 C ．3 D ．6 6. 规定{}?? ?<<=, ,,,,min a b b b a a b a 若函数{}()min ,f x x x t =+的图象关于直线21 -=x 对称，则t 的值为（） A ．-2 B ．2 C ．-1 D ．1 7.若R ∈x ，* ∈N n ，定义：)2)(1(++=x x x M n x )1(-+n x Λ，例如：

甘肃省普通高中招生数量数据分析报告2019版

前言本报告主要收集权威机构数据如中国国家统计局，行业年报等，通过整理及清洗，从数据出发解读甘肃省普通高中招生数量现状及趋势。甘肃省普通高中招生数量数据分析报告相关知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，任何机构及个人引用我方报告，均需要注明出处。甘肃省普通高中招生数量数据分析报告深度解读甘肃省普通高中招生数量核心指标从普通高中学校总数量，招生数量等不同角度分析并对甘肃省普通高中招生数量现状及发展态势梳理，相信能为你全面、客观的呈现甘肃省普通高中招生数量价值信息，帮助机构和个人提供重要决策参考及借鉴。

目录第一节甘肃省普通高中招生数量现状概况 (1) 第二节甘肃省普通高中学校总数量指标分析 (3) 一、甘肃省普通高中学校总数量现状统计 (3) 二、全国普通高中学校总数量现状统计 (3) 三、甘肃省普通高中学校总数量占全国普通高中学校总数量比重统计 (3) 四、甘肃省普通高中学校总数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、甘肃省普通高中学校总数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国普通高中学校总数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国普通高中学校总数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、甘肃省普通高中学校总数量同全国普通高中学校总数量（2017-2018）变动对比分析6 第三节甘肃省招生数量指标分析（均指普通高中） (7) 一、甘肃省招生数量现状统计 (7) 二、全国招生数量现状统计分析 (7) 三、甘肃省招生数量占全国招生数量比重统计分析 (7) 四、甘肃省招生数量（2016-2018）统计分析 (8) 五、甘肃省招生数量（2017-2018）变动分析 (8) 六、全国招生数量（2016-2018）统计分析 (9)

北京市重点中学排名

北京市重点中学排名,北京市各重点中学学校简介。八十中北京市第八十中学创建于1956年，至今已有近五十年的办学历史，1978年被北京市人民政府确定为北京市重点中学和北京市对外开放单位。八一中学北京市八一中学的前身是中国人民解放军晋察冀军区荣臻学校. 在聂荣臻司令员的关怀下，1947年3月1日创建于河北省阜平县向阳庄（原名：沟槽村），1949年随解放军的胜利步伐进驻北京。北达资源北京市北达资源中学创办于1998年4月，是由北京大学资源集团申办，北大附中承办的一所民办中学，实施校董事会领导下的校长负责制。北大附中北京大学附属中学成立于1960年。作为北京大学“小学―中学―大学―研究生院”四级火箭培养模式的重要组成部分，附中从成立开始就受到北京大学的高度重视和全力扶持。北京八中 1921年，北京八中前身四存中学创建，以“存学、存性、存仁、存治”，为校训，崇尚颜李学。当时学校编制为两个教学班，60余学生。经过85年的发展历程，北京八中已经成长为一所含有高中、初中、超常教育实验班共有学生近3000人的市属高中示范校。北京二中二中分校与北京二中原是一所学校，始建于1724年，为当时的清室八旗左翼宗学，至今已有282年的历史。1999年北京二中实施了初高中分离，形成了初中民办公助体制的北京二中分校和高中公办体制的北京二中。北京四中北京四中创建于1907年，已有近百年的历史，有着极其深厚的教育文化底蕴。90多年以来，培育出了数以万计的卓越人才，其中大多数成为党、政、军领导干部和各行各业的领军人物; 也有不少人成为科学家、文学家、艺术家。北京五中

学校简介北京五中分校是一所纯初中校，成立于1998年5月4日，前身是北京五中初中部，是办学体制改革试点校。北师大二附中北京师大二附中始建于1953年,是一所校园优美,设备先进,师资优秀,校风良好,教学质量高,在社会上享有很高声誉, 北师大附属实验中学北京师范大学附属实验中学是北京市首批示范高中校：学校是国家教育部和北师大进行中学教育改革的实验基地是培养优秀中学生的摇篮，学校的校训是：“诚信、严谨，求是、拓新”学校创建于1917年，前身为师大女附中，有着优良的教育教学传统，以治学严谨，育人有方闻名全国。著名的女科学家郝治纯（中国科学院院士）、胡启恒（原中科院副院长）、陆士嘉、女新闻工作者浦熙修、陈柏生、女将军聂利、女画家肖淑芳等都先后从这里毕业。全国著名学者、教育家马寅初、陈荩民、傅仲荪、程春台、闵嗣鹤，胡洁青等都先后在校任教。北师大附中北京师范大学附属中学，简称北京师大附中，是教育部直属北京师范大学的第一附中，北京首批市级重点中学、北京市首批示范性高中校。北京师大附中始建于1901年，是我国成立最早的公立中学，是我国最著名的中学之一，在海内外享有盛誉朝阳外国语学校北京市朝阳外国语学校是在1998年4月经北京市教委，朝阳区教育委员会批准成立的可寄宿的完全中学。陈经纶中学陈经纶中学分校是北京市朝阳区教委根据[国办发（1998）96号文件的要求，经北京市教委批准于1998年6月成立的一所办学体制改制试验校——民办公助。陈经纶中学分校北京陈经纶中学分校是一所著名的初中体制改革试验校,坐落在朝阳望京小区;这里是育人的沃土,这里是成才的摇篮。... 东直门中学北京东直门中学原名北京市第二女子中学(简称女二中)始建于1935年，是一所悠久的完全中学。文革前是北京市十所重点中学之一。1978年被定为东城区重点中学。

北京城八区全部102所主流中学强弱大排名及升学分析

北京城八区全部102所主流中学强弱大排名教育部直属重点学校，北京市首批示范高中校。北京城八区全部102所主流中学强弱大排名及与幼升小、小升初、中考、高考关系分析前不久，我完成了北京市城八区几乎全部或绝大部分小学的强弱实力排名，受到众多家长关注。现将北京市城八区各区全部或绝大部分中学的强弱实力做出排名，本排名完全依据北京市连续3年的中考录取分数和已确知的高考成绩作出，排名后我将在概要分析这个排名的使用方法，对幼升小择校及早抓住机会、小升初明确努力方向、中考锁定目标学校提出策略性建议。海淀区54所中学（含并列）强弱顺序大排名： 1、人大附中； 2、清华附中； 3、北大附中； 4、首师大附中； 5、101中学； 6、十一学校； 7 、八一中学； 8、理工附中；

9、人大附中分校； 10、建华实验学校； 11、中关村中学； 12、交大附中； 13、20中； 14、教师进修学校； 15、北航附中； 16、育英中学； 17、19中； 18、海淀实验中学； 19、育英学校； 20、石油附中； 21、民大附中； 22、57中； 23、海淀外国语学校； 24、北医附中、立新学校并列； 25、北师大三附中； 26、玉渊潭中学； 27、科迪实验、师达中学并列； 28、钢院附中； 29、知春里中学； 30、翠微中学；

31、地大附中； 32、北外附校； 33、矿院附中； 34、农大附中； 35、永定路中学； 36、北大附中香山校； 37、中关村外国语学校； 38、明光中学； 39、理工附中分校； 40、67中； 41、六一中学、陶行知并列； 42、万寿寺中学； 43、温泉二中； 44、105中学； 45、太平路中学； 46、一佳中学； 47、蓝靛厂中学； 48、47中； 49、清华育才实验学校； 50、尚丽； 51、21世纪

甘肃省普通高中具体情况3年数据分析报告2019版

序言甘肃省普通高中具体情况数据分析报告对甘肃省普通高中具体情况做出全面梳理，从普通高中学校数量，普通高中学校教职工数量，普通高中学校专任教师数量，普通高中学校毕业生数量，普通高中学校招生数量，普通高中学校在校学生数量等重要指标切入，并对现状及发展态势做出总结，以期帮助需求者找准潜在机会，为投资决策保驾护航。甘肃省普通高中具体情况数据分析报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。本报告借助客观的理论数据为基础，数据来源于权威机构如中国国家统计局等，力求准确、客观、严谨，透过数据分析，从而帮助需求者加深对甘肃省普通高中具体情况的理解，洞悉甘肃省普通高中具体情况发展趋势，为制胜战役的关键决策提供强有力的支持。

目录第一节甘肃省普通高中具体情况现状 (1) 第二节甘肃省普通高中学校数量指标分析 (3) 一、甘肃省普通高中学校数量现状统计 (3) 二、全国普通高中学校数量现状统计 (3) 三、甘肃省普通高中学校数量占全国普通高中学校数量比重统计 (3) 四、甘肃省普通高中学校数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、甘肃省普通高中学校数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国普通高中学校数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国普通高中学校数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、甘肃省普通高中学校数量同全国普通高中学校数量（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节甘肃省普通高中学校教职工数量指标分析 (7) 一、甘肃省普通高中学校教职工数量现状统计 (7) 二、全国普通高中学校教职工数量现状统计分析 (7) 三、甘肃省普通高中学校教职工数量占全国普通高中学校教职工数量比重统计分析 (7) 四、甘肃省普通高中学校教职工数量（2016-2018）统计分析 (8) 五、甘肃省普通高中学校教职工数量（2017-2018）变动分析 (8) 六、全国普通高中学校教职工数量（2016-2018）统计分析 (9)

XXXX甘肃省普通高中学业水平考试全

XXXXxxxx学业水平考试全真试卷物理答案XXXX甘肃省普通高中学业水平考试考试考试物理答案第一卷 I .选择题1问题编号c答案6问题编号d答案11问题编号a答案16(1-1)问题编号a答案16(3-1)问题编号a答案2 a7c 12 c17(1-1)b17(3-1)b3b 8a13b 18(1-1)a18(3-1)a 4b 9c 14 b 19(1-1)a19(3-1)a5 a10 a 15d 20(1-1)C20(3-1)c vol . II第二，填空 21.是的。不能 22.沟通；较少的同时；Gmm。失重2r 25(1-1). 0.02；0.5 25 (3-1)。向上；3 3.计算和简短回答问题26。(7)解:(1)从运动学定律可知V？在Vze a？？12 m/s2=2 m/s2 t6 (2分)(2分) ②根据牛顿第二定律，有f吗？妈。2×2N=4N (3分)描述:写出问题(2)中的公式，得2分，答案得1分。 27.(7分)解决方法:(1)WF功=由钢丝绳的拉力F完成？2.1×105焦耳(4点)(2)重力势能Ep = Mgh = 2.0×105焦耳(3点) 注意:写下问题(1)中的公式，得3分，答案得1分。写下问题(2)中的公式，得2分，答案得1分。 1

28 (1-1)。(6)解:(1)从左手定则可以判断导体上的安培力方向垂直于导体向上的方向。 (2分) (2)导体上的安培力？BIL？1×0.5×0.1N=0.05N (4分)说明:写下问题(2)中的公式，得3分，答案得1分。 28 (3-1)。(6)解决方法:(1)根据问题的含义，粒子带正电荷。(2分)V2②粒子在均匀的磁场中做均匀的圆周运动，洛仑兹力提供向心力，那么qvB呢？M(2分) Rmv得到在均匀圆内运动的粒子的轨道半径R？(1分) qB2mvP和q之间的距离x？2R？(1分) qB 2

北京市示范高中名单

重点中学是过去的提法，北京市原有市重点校25所。示范性高中从2002年开始评定，前后共4批68所。 ■首批示范校(14所) 北京市汇文中学、中国人民大学附属中学、北京师范大学附属实验中学、北京市第四中学、北京师范大学附属中学、北京市第十二中学、北京师范大学第二附属中学、首都师范大学附属中学、北京市第十五中学、通州区潞河中学、顺义区牛栏山第一中学、大兴区黄村第一中学、北京市陈经纶中学、清华大学附属中学。 ■第二批高中示范校(12所) 北京二中、景山学校、北京八中、回民学校、八十中、一О一中学、八一中学、顺义区杨镇一中、平谷中学、北大附中、北京师范大学附属良乡中学、北京九中。 ■第三批高中示范校(18所) 北京市第五中学、北京市育才学校、北京工业大学附属中学、北京理工大学附属中学、北京市十一学校、北方交通大学附属中学、北京市第二十中学、北京市中关村中学、北京市第十中学、北京市大峪中学、北京市昌平区第一中学、北京市昌平区第二中学、北京市通州区运河中学、北京市顺义区第一中学、北京市怀柔区第一中学、北京市密云县第二中学、北京师范大学附属平谷中学、延庆县第一中学。 ■第四批高中示范校(24所) 北京市第五十五中学、北京市第一六六中学、北京市第一七一中学、北京市东直门中学、北京市第十三中学、北京市第三十五中学、北京市第一六一中学、北京铁路分局职工子弟第二中学、北京市西城外国语学校、北京市第十四中学、北京市第六十六中学、北京市广渠门中学、北京市第十一中学、北京市第五十中学、北京市第一O九中学、北京市第十七中学、北京市第九十四中学、北京市和平街第一中学、北京市日坛中学、北京市第十八中学、北京市丰台第二中学、北京市通州区永乐店中学、北京市大兴区兴华中学、北京师范大学燕化附属中学 1978年北京市确定了25所中学为市重点中学，具体名单是：西城5所：北京四中、北师大实验中学、北师大二附中、北京八中、北京161中; 海淀5所：北大附中、清华附中、RDF中、首师大附中、北京101中学; 东城4所：北京二中、北京五中、北京景山学校、北京55中; 宣武3所：北师大附中、北京回民学校、北京15中; 其它8所：汇文中学(崇文)、北京80中(朝阳)、北京12中(丰台)、北京9

甘肃省高中毕业生登记表

甘肃省普通高中县(市、区) 学校班级姓名学号毕(结)业证号年月日填填写说明 1.普通高中学生学籍档案各种表册必须用蓝黑色钢笔或圆珠笔填写,字迹要清晰工整,不得任意涂改。 2.各表姓名、学号填写必须与新生花名册、微机库中姓名、学号保持一致。 3.各表所列项目要全部填写，不留空白。学生基本情况应在报到注册时填写;体检、体育类表格内容应随检查检测时间填写;综合实践活动每学年末由班主任填写，第三学年末填写总评成绩。 4.普通高中学生学籍档案由学校教导处专人负责收集和保存，并保证档案完好、整洁。 5.毕业生登记表封面时间和学校一件栏填写时间均按毕业年份5月8日填写。姓名性别民族近期免曾用名出生年月年月冠黑白二个人成份籍贯户籍类别家庭出生寸照片 (学校盖章) 学号(会考号) 家庭住址及电话何年何月由何校考(转)入本校

学籍异动情况记载在校所在班级班主任(签章) 高中一年级班高中二年级班高中三年级班介绍人姓名何时何地加入共青团、中国共产党现在何单位受过何种奖励(注明奖励名称、时间、颁奖单位) 受过何种处分(注明时间、原因) 本人简历何年何月至何年何月在何地何学校学习证明人父母和抚 (供) 养人情况姓名称呼政治面貌工作单位联系电话学生的父亲、母亲或抚(供)养人有无重大问题其他需要说明的问题参加综合时间活动情况记载表组织单位或时间活动内容

指导教师第一学年第二学年第三学年研究性学习总劳动技术教育社区服务评社会实践注:综合实践活动包括研究性学习、劳动技术教育、社区服务和社会实践四部分内容。操行评语担任社会评语奖惩情况工作第一学年班主任签名年月日第二

中等专业学校毕业生登记表自我鉴定

中等专业学校毕业生登记表自我鉴定中等专业学校毕业生登记表自我鉴定篇1 我曾经一直在为我初中没有好好读书，没有考上一个普通高中，最后只上了一个职业高中也就是中专而苦恼悔恨。每次逢年过节亲朋好友问我或者问我爸妈时，我们都很不好意思说，觉得尴尬。特别是他们在说他们家孩子的学习成绩时，看到我爸我妈脸上的尴尬脸色，我就更加觉得不好意思，是我辜负了他们的信任，才让他们丢脸。所以我就暗自下定决心我一定要努力做出一番成绩出来。中专里面不说所有，但是还是有包括我在内的很大一部分学生是不好好读书才靠近中专的，所以进入了学校，学校里面的学习氛围是真的很差的，在学校里面听到大家的事都是司空见惯，学生人多势众，老师想管也管不了，见多了学校也就麻木了，都懒得去管了。我在的这个班是可以高考的那种班，也就是可以很普通高中一样是可以参加高考的，一样可以进入大学学习的。这种班也可以是矮个子里面拔高，算是相对学习成绩好一点的，但即使是这样，班上的学习氛围也是一般般，上课讲话啊什么的经常有，老师也是能管就管，喊不听了就随便了。老师在上面讲，随便你在下面干嘛。好在我还是算是比较清醒的一批人，跟几个一起下定决心要好好读书，到时候参加高考的人坐在一起互相激励。在中专的这三年里，因为学习环境的影响加上自己自制力不强等原因，我曾经无数次想要

放弃，也违纪了不少次，像带手机来学校、上课讲话上课玩手机、逃课等等这些错误我之前也都犯过。但好在我还算是比较幸运遇到了一个好的班主任，老师看我成绩还行额原因，并没有放弃我，跟我谈了好多次话，经常在我想要放弃颓废自己的边缘，老师会点醒我。在这三年里面，我前一年半的时间基本都是在浑浑噩噩中，对未来没有一个规划，总想着走一步看一步。一直到后面一年多，看着身边认识的学长学姐在遗憾中毕业，小小年纪就要进入社会上班了，我才真正认识到我这么继续混下去是不行的，那时候我才真正开始认真了起来。经过一个学期的努力，成绩从班上的前列直接进入学校的前列。可能是自己的成绩给了自己自信，所以在后面的学习生活中越来越有兴趣，越来越努力。后面的成绩果然没有让我失望，我在这一年的高考里面，我成功地考进了一个本省的一本学校虽然只是这个一本学校里面相对靠后的专业，但也还是一本啊。我成功凭借自己的努力做到了许多普通高中同学都没有做到的成绩。总算可以让爸妈挺起头来走路了在这三年了，我觉得高考成绩只能算是我比较大的收获之一，另一个大的成绩就是我在这三年了，我并没有颓废自己没有放弃自己。即使身边的朋友好几个都是脏话喝酒打架不断的，我依旧坚持住了自己，没有在这些方面花费很大的心思，三年过去，我没有变成一个另我讨厌、令家人失望的人，这才是我这三年最大的成绩。中等专业学校毕业生登记表自我鉴定篇2 两年的中专生活是我人生的关键点。两年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自

北京市特级教师管理办法

北京市特级教师管理办法为进一步规范特级教师的管理，充分发挥特级教师在教书育人、教育科研、指导培养骨干教师方面的作用，根据《中华人民共和国教师法》及有关法律法规，结合本市中小学实际，制定本办法。第一条特级教师是一种既具先进性又有专业性的荣誉称号。特级教师应是师德的表率，育人的模范，教学的专家。第二条特级教师的职责（一）特级教师应坚持党的基本路线，热爱社会主义祖国，忠诚人民的教育事业；全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，模范履行教师职责；面向全体学生，认真贯彻实施素质教育，积极探索，勇于创新，爱岗敬业，教书育人，为人师表；（二）特级教师应系统地学习并掌握现代教育理论和技能，掌握本学科国内外发展动态，拓宽专业知识，不断更新教育观念，努力提高政治业务素质和教育教学水平，出色地做好本职工作，成为本市学科教学和教育科研的模范；（三）特级教师应牢固地树立终身从教的思想，坚持工作在教育教学第一线，为广大教师做出榜样。在教学工作中发挥示范作用，积极承担示范课、观摩课等教学任务，每年在区县及以上范围讲授至少1次示范课、观摩课、大型学术讲座或评讲课，以提高中小学教师队伍整体素质，促进本校和本地区教育质量的提

高；（四）特级教师应认真总结教育教学、教育科研方面的经验，积极从事教育教学理论研究。根据教育改革和发展的目标和要求，结合本校、本地区实际，确定教改和科研课题，研究解决教育教学中的问题。著书立说，每两年至少撰写一篇有较高水平的专业论文、经验总结或科研报告，并在省级以上的刊物或学术会议上发表，或者参加省市级及以上教材编写。市教委定期组织编选出版《北京市特级教师论文集》，供全市中小学教师学习和参考，提高中小学教师的教育科研水平；（五）特级教师应根据本地区和全市教师队伍建设的实际，积极承担培养优秀青年教师的任务。通过传、帮、带，使青年教师提高师德、教育教学能力和实际工作效果；特级教师应服从上级教育行政部门的安排，积极参加支援教育相对落后地区与办学相对困难学校等工作任务，为本地区和全市中小学骨干教师队伍建设作贡献。第三条特级教师的待遇（一）特级教师享受特级教师津贴，享受办法按国家有关规定执行；（二）各级教育行政部门应当关心特级教师的生活与健康，每年安排一次较高水平的全面体检；贯彻落实《关于北京市中小学特级教师优诊医疗事宜的通知》(京卫医字［1993］102号)的有关规定，保证50岁以上的特级教师享受优诊医疗；

甘肃省普通高中毕业会考考生违纪与舞弊

甘肃省普通高中毕业会考考生违纪与舞弊 2007-11-16 为规范对普通高中毕业会考考生违规行为的认定与处理，维护高中会考的公正、公平，保障参加高中会考人员的合法权益，参照《国家教育考试违规处理办法》，制定本暂行办法。第一章考生违纪行为和考试作弊行为的认定第一条考生不遵守考场纪律，不服从考试工作人员的安排与要求，有下列行为之一的，应当认定为考试违纪：（一）携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置的；（二）未在规定的座位参加考试的；（三）考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的；（四）在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的；（五）在考场或者会考管理部门禁止的范围内，喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为的；（六）未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的；（七）将试卷、答卷（含答题卡、答题纸等，下同）、草稿纸等考试用纸带出考场的；（八）用规定以外的笔或者纸答题或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息的；（九）其他违反考场规则但尚未构成作弊的行为。第二条考生违背考试公平、公正原则，以不正当手段获得或者试图获得试题答案、考试成绩，有下列行为之一的，应当认定为考试作弊：（一）在闭卷考试中携带与考试内容相关的文字材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的；（二）抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的；（三）抢夺、窃取他人试卷、答卷或者强迫他人为自己抄袭提供方便的；（四）在考试过程中使用通讯设备的；（五）由他人冒名代替参加考试的；

（六）故意销毁试卷、答卷或者考试材料的；（七）在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的；（八）传、接物品或者交换试卷、答卷、草稿纸的；（九）其他作弊行为。第三条会考管理部门、考试工作人员在考试过程中或者在考试结束后发现下列行为之一的，应当认定相关的考生实施了考试作弊行为：（一）通过伪造证件、证明、档案及其他材料获得考试资格和考试成绩的；（二）评卷过程中被发现同一科目同一考场有2份以上（含2份）答卷答案雷同的；（三）考场纪律混乱、考试秩序失控，出现大面积考试作弊现象的；（四）考试工作人员协助实施作弊行为，事后查实的；（五）其他应认定为作弊的行为。第四条考生及其他人员应当自觉维护考试工作场所的秩序，服从考试工作人员的管理，不得有下列扰乱考场及考试工作场所秩序的行为：（一）故意扰乱考点、考场、评卷场所等考试工作场所秩序；（二）拒绝、妨碍考试工作人员履行管理职责；（三）威胁、侮辱、诽谤、诬陷考试工作人员或其他考生；（四）其他扰乱考试管理秩序的行为。第二章考生违纪行为和考试作弊行为的处理第五条考生有第一条所列考试违纪行为之一的，取消该科目考试成绩；考生有第二条、第三条所列考试作弊行为之一的，取消其当次报名参加会考的各科成绩；第六条考生有第四条所列行为之一的，应当终止其继续参加本科目考试，其当次报名参加考试的各科成绩无效；考生及其他人员的行为违反《治安管理处罚法》的，由公安机关进行处理；构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。

甘肃省普通高中学籍管理暂行办法

甘肃省普通高中学籍管理暂行办法（修订）第一章总则第一条为加强普通高中管理工作，规范普通高中学生学籍管理，根据《甘肃省普通高中毕业会考制度改革实施意见（试行）》（甘教厅发［2001］154号）和甘肃省教育厅《关于印发<甘肃省普通高中学历证书发放管理办法（试行）>和<甘肃省普通高中学生跨省（市、区）转学、借读管理办法（试行）>的通知》(甘教基［2005］55号)精神，结合我省普通高中毕业会考改革实际，制定本办法。第二条本办法适用于甘肃省普通高中学生入学、学籍注册、转学、休学、复学、退学、毕业、结业、流失等事项的处理。第三条普通高中学籍由省、市（州）（以下统称“市”）、县（市、区）（以下统称“县”）会考办公室统一管理，没有设立会考办的市、县由教育局基础教育科（股）负责管理。东风场区、甘肃矿区、长庆局所辖普通高中学籍由东风场区、甘肃矿区、长庆局会考办公室分别管理，省教育厅直属学校兰州一中、西北师大附中学籍由甘肃省普通高中毕业会考办公室直接管理。

第二章入学与注册第四条全日制普通高中招生、录取工作，由市、县教育行政部门根据各市普通高中招生考试办法，统一组织考试，择优录取。第五条高中一年级录取新生持录取通知书和有关证件，在规定日期内到录取学校办理注册、报到手续后，即取得高中学籍和高中会考考籍，同时取得全省统一编排的高中学号（高中毕业会考考号）。已取得学籍的高中学生，其它学校不得再注册登记学籍。第六条被录取的高一新生，因故不能按期报到者，须由家长出具相关证明材料，经学校批准后可延期报到。高一新生在开学后15天内，既不报到，又不办理延期报到手续者，将取消其普通高中入学资格，由学校报市、县教育局备案。高中其它年级学生，每学期开学时必须按学校规定的日期到校办理报到手续。因故不能按期到校报到者，应办理请假手续，否则按旷课对待。开学超过15天不办理报到手续者，按自动退学处理，取消其学籍，由学校报市、县教育局备案。取消学生入学资格或学籍之前，学校应书面通知到学生家长和本人。

北京城区中学排名

海淀区中学分类排名：第一梯队：RDF、北大附、清华附、101中学、首师附、十一学校第二梯队：理工附中、交大附中、中关村中学、八一中学、首师大附属育新学校、育英中学、海淀区教师进修学校附属实验学校、北航附中、海淀实验中学、五十七中重点民办校：北达资源、师达中学、理工附中分校、海淀外国语、建华实验中学、RDF 中分校西城区的初中排名，细致到实验班：第一层次：北师大附属实验中学的3个数实(1个竞赛班，2个数学实验班)、四中(4个实验班)、三帆的3个数实(其中的1个竞赛班) 第二层次：北师大附属实验中学2个英实、三帆的3个英实、八中的实验班、十三分的2个数学实验班、十三分的1个英实、西城实验学校(2个优能班) 第三层次：北师大附属实验中学、十三分、三帆、八中的普通班、161中、156中、35中第四层次：西城实验学校4个普通班、铁二、三中、13中、西城外国语学校朝阳区中学分类排名：第一梯队：八十中学、陈经纶中学、北京工业大学附中、陈分实验班。第二梯队：朝阳外国语、八十中学管庄分校、陈经纶中学分校、RDF朝阳分校、日坛中学、和平街一中、九十四中、十七中、北师大朝阳分校、清华附朝阳分校。东城区初中校分类排名：第一梯队：北京五中、北京二中、汇文中学第二梯队：171中学、166中学、景山学校、东直门中学、文汇 1. RDF中（海淀） RDF中创办于1950年4月，是教育部直属重点学校，北京市首批示范高中校。在刘彭芝校长的带领下，经过多

年的拼搏，成为京城数一数二的中学名校。RDF中的超常教育在全国处于领先地位，在各大竞赛中的成绩光彩照人。中、高考成绩稳居北京市和海淀区前茅。 RDF中全面贯彻国家教育方针，全面推进素质教育，坚持“尊重个性、挖掘潜力，一切为了学生的发展，一切为了祖国的腾飞，一切为了人类的进步”的办学理念，确立了“全面发展+突出特长+创新精神+高尚品德”的学生培养目标，在改革中创新，在创新中不断发展。几年来，高考成绩捷报频传，稳居北京市前列，中考各科也取得优异成绩。2012年高考摘掉文理科冠军，全市理科前10名，RDF中占4名；全市文科前10名，RDF中占5名。 2. 北京四中（西城） 3. 北师大实验中学（西城） 4. 北京二中（东城）

北京示范(重点)高中名单及招生计划-中考.doc

2006年北京示范(重点)高中名单及招生计划 -中考今年，近1/4的中考生有机会进入示范性普通高中(重点高中)学习。从北京教育考试院今年北京四中、人大附中等74所示范性普通高中(重点高中)计划招生，总人数约3.1万人。眼下，北京12.5万初三学生即将毕业，摆在他们面前的是13.5万个升学“席位”。其中，普高计划招生7.8万人，中职校计划招生5.7万人。北京教育考试院有关专家提醒，北京高中阶段教育资源丰富，为中考生提供了丰富的升学机会。考生在选择报考学校时，要充分考虑学习成绩、个性爱好、身体条件等因素，从自身实际情况出发选报普高、职校。只要找准了定位，科学、合理地填报志愿，每名中考生都能考取一所志愿学校。今年，全市331所普高具有招生资格：一般高中257所，计划招生约4.7万人；示范性普通高中(重点高中)74所，计划招生约3.1万人。对于以12.5万应届初中毕业生为主体的中考生而言，考取示范性普高(重点高中)的机率接近1/4。示范性普通高中(重点高中)3.1万招生计划中，包含了约2800个择校计划。今年公办普通高中“择校生”仍纳入招生计划，作为学校的一个专业列入招生简章。录取时与其他志愿一样，按照考生成绩和志愿顺序依次进行录取。择校生录取分数原则上不低于该学校普通班专业录取分数线20分；择校费收取标准每生不超过3万元。据了解，与去年相比，今年招生的示范性普通高中(重点高

中)名单中，新增了西城外国语学校、丰台二中、北师大燕化附中、大兴区兴华中学。这4所学校去年经北京市教委评定，获得了“北京市示范性普通高中”称号。如今，74所示范性普通高中(重点高中)分布于全市18个区县及燕山地区，为学生提供了接受优质教育的机会。 2006年示范(重点)高中名单及招生计划提前招生师大二附中 60人西城外国语学校 230人一零九中 80人回民学校 80人人大附中 60人统一招生东城区

甘肃省普通高中毕业会考考籍与成绩管理办法

甘肃省普通高中毕业会考考籍与成绩管理办法（试行）一、总则第一条甘肃省普通高中毕业会考是国家承认的省级普通高中文化课毕业水平考试。会考成绩合格是高中毕业的必要条件，同时，会考成绩将作为升学、就业的参考或依据。会考成绩具有权威性和严肃性，因此，学生的考籍与成绩管理具有很强的政策性，应加强领导和管理。第二条学生的考籍与成绩管理工作由省会考部门统一组织实施，地、州、市会考部门具体管理，县、市、区会考部门和学校配合管理。第三条学生考籍与成绩管理的主要内容是：按照学籍管理规定和学号编排办法审查学生报考资格，编排学号（会考号），建立学生考籍与成绩档案，管理转学、休学、复学学生的考籍与成绩的变更，负责普通高中毕业证的发放。二、考籍与成绩管理工作职责第四条省考籍与成绩管理工作职责： 1、统一组织实施全省普通高中毕业会考的考籍与成绩管理工作，建立全省普通高中毕业会考学生考籍与成绩档案。 2、培训地、州、市考籍与成绩管理人员。 3、根据全省普通高中统一编制学号的办法，审查和管理地、州、市会考号（学号）的编排工作。 4、负责编制考籍与成绩管理的表、卡和证件。 5、负责全省会考成绩的统计分析、等级划分、公布成绩等项工作；及时通报各地考

籍与成绩管理工作情况；总结全省考籍与成绩管理工作。 6、负责审理全省考籍与成绩管理工作中的违纪事件。第五条地、州、市考籍与成绩管理工作职责： 1、负责本地、州、市普通高中毕业会考的考籍与成绩管理工作，建立本地、州、市普通高中毕业会考学生考籍与成绩档案。 2、指导本地、州、市所辖各县、市、区的考籍与成绩管理工作，贯彻省会考部门制定的各项考籍与成绩管理工作规定，培训县、市、区考籍与成绩管理人员。 3、负责审核本地、州、市学生会考的资格，编排和管理学生的会考号（学号），为普通高中学生的《学生证》（会考准考证）验印。 4、汇总所辖县、市、区的各类考籍与成绩管理表册，并及时报省会考部门。 5、负责审理本地、州、市考籍与成绩管理工作中的违纪事件，并及时上报省会考部门。 6、总结本地、州、市的考籍与成绩管理工作。第六条县、市、区考籍与成绩管理工作职责： 1、负责本县、市、区考籍与成绩管理工作，建立学生考籍与成绩档案。 2、贯彻省会考部门制定的考籍与成绩管理工作规定。 3、负责组织本县、市、区普通高中学生参加会考，审查学生报考资格。组织所辖普通高中学生《学生证》（会考准考证）的验印工作。 4、汇总各类考籍与成绩管理表册，并及时上报。 5、负责处理本县、市、区考籍与成绩管理工作中的违纪事件，并及时上报。 6、总结本县、市、区的考籍与成绩管理工作。

北京市2019年春季普通高中会考政治试题解析版

图中雨伞最初的标价是二元，这“二元”表明货币在执行（）5. 20194月份）年北京市普通高中高考政治模拟试卷（A. B. C. D. 保值手段职能贮藏手段职能世界货币职能价值尺度职能56.028分）小题，共一、选择题（本大题共“不要把所有的鸡蛋都放在同一个篮子里”的投资理念，强调的是要重视股票、债券等投资方式的6.（）2018年，我们朝着全面建成小康社会目标又迈出了一大步，人民群众有了更多1.天道酬勤，日新月异。2019年，我们将迎来（获得感、幸福感、安全感。）A. B. C. D. 稳定性流动性风险性灵活性20①澳门回归周年市场在资源配置中起决定性作用，这是因为市场能够（7.）60②和平共处五项原则发表周年①及时、准确、灵敏地传递供求信息100周年③五四运动②自发地调节生产，刺激企业创新70周年④中华人民共和国成立③事先对资源配置做出合理的安排 A. B. C. D. ②③④①③④①②③①②④④自发实现效率与公平的有机统一 201811510日，以“新时代，共享未来”为主题，首届中国国际进口博览会在上海举办。2.月日至年A. B. C. D. ③④②④①③①②这是世界上第一个以进口为主题的国家级展会，是国际贸易发展史上一大创举。举办中国国际进口博从如图可以看出，该企业的生产经营状况为（） 8. 览会（）①能够消除一切贸易壁垒②能促进世界各国加强经贸交流合作A. 生产总值低③是中国支持经济全球化的实际行动B. 生产成本高④体现了中国推动发展自由贸易的一贯立场C. 生产成本低D. 产品质量好D. C. A. B. ①②③②③④①②④①③④ “善于持家的人都懂得，如果在家里制作的成本高于从外面购买，那么就不要尝试在家里制作。”这9.23102018日，港珠澳大桥正式通车。大桥跨越伶仃洋，东接香港特别行政区，西接广东省珠海3.年月启示我们，在国际贸易中要（）市和澳门特别行政区，首次实现了香港、珠海与澳门的陆路连接，极大地缩短了三地间的时空距离。①始终坚持自力更生的原则）作为粤港澳大湾区的一条“主动脉”，港珠澳大桥开通（ ②善于利用比较优势①有利于促进粤港澳大湾区发展③学会从国际分工和贸易中获益 ②有利于提升珠三角地区综合竞争力④提高本国社会劳动生产率。③将促进粤港澳三地人员交流和经贸往来D. B. A. C. ③④②③①②①④④将推动粤港澳三地文化走向一致）改革开放以来，我国个人所得税起征点不断调整（见下图）。据此可以推断出（10.B. C. A. D. ①②③②③④①③④①②④①国家财政支出逐渐减少2018923日（农历秋分），全国各地喜迎第一个（）4.金秋时节，五谷丰登、瓜果飘香。年月②城乡物价保持稳定③居民可支配收

北京市东城区普通高中示范校高三语文3月零模试题(含解析)

北京市东城区普通高中示范校2015届高三语文3月零模试题（含解析）一、本大题共6小题，共19分。阅读下面的诗歌，完成后面的题。青玉案元夕辛弃疾东风夜放花千树①，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕②，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊③处。注释：①花千树：形容花灯之多，如千树开花。②蛾儿、雪柳、黄金缕：妇女的头饰。 ③阑珊：黯淡、零落。 1．《青玉案·元夕》中元夕是指阴历正月十五日的元宵节，是夜称元夕或元夜。从唐代起，在元宵夜就有_________的风俗，也称_________节。（2分） 2．清代作家________的作品《_________》里的元宵节，比春节更隆重，小到英莲走失，大到元春省亲，平民灶火也好，贵族家庆也罢，让我们品出了这个传统节日的许多习俗的文化内涵。（2分） 3．元宵节是正月里一个重要节日，当天往往举行闹花灯、猜灯谜活动，猜中灯谜，既彰显了自己的智慧，又平添了节日的快乐。请你猜猜以下灯谜，把答案写在横线上。（3分）谜题：赤兔马，走千里。（打一元代剧作家）谜底：______________ 谜题：宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。（打社会主义核心价值观中的一个词语）谜底：______________ 谜题：十五的月亮悬庭前。（打一北京历史文化遗迹）谜底：______________ 4．下列描写中国传统节日的诗句中，描写元宵节的一项是（3分） A．无复屠苏梦，挑灯夜未央。 B．中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 C．金吾不禁夜，玉漏莫相催。 D．他乡共酌金花酒，万里同悲鸿雁天。 5．《青玉案·元夕》上片描绘了怎样的画面？请具体描述。（4分） 6．王国维《人间词话》：古今成大事业、大学问者，必经过三种境界。“独上高楼，望尽天涯路。”此第一境界；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”此第三境也。请你结合自己的学习生活，谈谈如何达到第三境界。（5分）【答案】 1．赏灯（观灯、挂灯、放灯、猜灯谜等）灯 2．曹雪芹《红楼梦》

中等专业学校毕业生登记表

中等专业学校毕业生登记表 - 1 - 姓现名性别毕玉萍女名曾用名出生无 1990.11.20 年月日山东省东营市东营区原籍民族汉现在家庭住山东省东营市东营区新店街道办事处红卫村址是否华侨否本人身体健康侨居何处健康状况 2007.5.23在东何时何地何营区辛店街道中人介绍参加学由周其伟老师共产党或共介绍加入共青团青团家庭经济情务农况及主要经济来源何时何地因2008年在学校被评为优秀学生何原因受过何种奖励或处分 - 2 - 本人学历及社会经历自何年何月起至何在何地、何校(或单位) 证明人年何月止学习(或任何职) 现在何

处 1997.09~2003.06 东营市辛店镇红卫完全小学杨久莲 2003.09~2007.06 东营市辛店街道中学王福俊 2007.9~至今东营职业学院中专部家庭主要成员情况姓名与本人关系政治面貌在何地何单位工作任何职有何关系东营市辛店镇个体毕德利父亲群众父女东营市辛店镇务农唐运母亲群众母女毕玉翔弟弟学生东营市油田二中姐弟国内外主爷爷,大伯,毕德营群要社会关毕建众油建一公司主系的姓名，华,群任在何处从众奶事何种职奶,赵业，关系如兰英, 何群众 - 3 - 自我鉴定在学校表现良好,能把老师布置的任务认真完成,尊重师长,团结同学,能够正确处理与同学之间的关系,带领同学们积极配合学校的工作, 本人签名年月日班组鉴班组长签名定年月日学校

组织意公章见年月日毕业实习东营市银座一店收银单位和主要内容 - 4 - 有何特长唱歌,跳舞懂何种外语英语一级程度如何本人工作当一名会计志愿学校对其就业的意见