师生法制教育制度
小学法制教育制度
为了增强师生依法治校的法制观念，自觉遵守法律法规，必须加强学校法制宣传教育工作。根据上级要求，特制定本制度。
1.教师必须认真学习法律法规，认真学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等。严格遵守《中小学教师职业道德规范》，尽职尽责。认真完成教育教学任务。
2.法制教育进课堂，转变学生的法制观念，树立正确的法律意识。把法制教育溶入到教学工作中。认真贯彻落实各种法律法规。教育学生遵守《小学生守则》和《日常行为规范》的要求。使学生成为遵纪守法的小公民。
3.每学期有组织地邀请枫林镇派出所领导对学生进行法制教育、禁毒教育等讲座。增强师生法制观念，防止邪教进入校园。做遵纪守法的先行者。
4.抓好学生的国防教育和安全防范教育。教育学生爱国、爱党、爱人民、爱学校、爱自己。保护好自己，认真学习文化科学知识，为将来报效祖国奠定基础。
5.通过班主任工作，少先队工作，认真贯彻落实《未成年人保护法》，把法制教育渗透到学校教育的各个环节，使学生学法、懂法、知法、用法，用法律来保护自己，懂得自己的合法权益。
6.在法制教育方面，教育学生必须做到以下要求。（1）、尊敬国旗、国徽、维护祖国尊严；（2）、遵守交通规则，服从交通管理；（3）、讲究公共卫生，保持市容整洁；（4）、遵守公共秩序，维护公共安全；（5）、爱护公共财产，保护公民合法财产；（6）、爱护名胜古迹和珍贵文物；（7）、爱护珍贵和有益的动物，保护树木、庄稼；（8）、开展有益的文化体育活动，不看坏书和坏录像片，不赌博；（9）、尊重通信自由，不私拆、撕毁别人信件和揭取邮票；（10）、相信科学，不参加迷信活动；（11）、建立同学间的正常友谊，敢于与坏人坏事作斗争；（12）、从小学法守法，做遵纪守法的好少年。
通过法制教育，教师有一颗善良的心教书育人，学生有一颗炽热的心学做人，会做人，做好人。
法制教育简报
增强学生的法制观念，提高学生的法制意识和自我保护意识，营造校园文明、平安、和谐的育人环境。下面是本站为大家带来的法制教育简报,望能帮助到大家! 法制教育简报 大良户小学认真实施“六五”普法规划，学校在开展法制教育活动中，不局限于书本说教，而是把生硬的法律知识融入到各类活动中，让学生积极参与法律知识学习活动，在潜移默化中接受法制教育。 20xx年12月10日，大良户小学在三至六年级学生中开展了“知法守法”法制手抄报比赛，将优秀作品进行集中展览，让全校师生参观学习。此次手抄报比赛活动，不仅使学生在动手、动脑等方面得到全方位的锻炼，而且让学生在搜集编撰法制手抄报的过程中，主动参与法律知识学习。手抄报活动的开展，既调动了学生参与活动的积极性，又寓教育于活动之中，使广大学生在学习和动手过程中了解和接受法律知识，增强了法律意识和法制观念，同时也促进了学校各项工作的开展，为学校校园文化建设打下良好的基础，为学校进一步推进依法治校，构建平安和谐校园提供良好的法制基础。 法制教育简报 各位领导: 我校按照依法治教方略的总体要求，紧紧围绕学校的中心工作，在广大师生员工中深入地开展法制宣传教育，进一步提高广大师生员工的法律素质和意识，全面推进依法治教、依法治校的进程，将学校管理和事业发展全面纳入法制的轨道，保障和促进学校各项工作的顺利开展，在“依法治校”工作中走出了一条特色之路。 一、全机构、加强领导 在依法治校工作中，我们建立健全了依法治校工作领导机构，成立了以校长为组长，以教导处、政教处及骨干教师为成员的依法治校工作领导小组，同时，制定了详尽实用的工作网络，使得依法治校工作层层有落实，处处有保障。 二、快实施依法治校工作的进程 1、制定章程、规范制度 学校结合实际，依法制定学校章程，依照章程建立学校行政、教育教学、总务、政教、工会、学生会、校园环境卫生、安全保卫等管理制度，使法制建设工作做到有部署、有检查、有总结、有落实，使法制建设工作经常化和制度化，把学校法制教育情况与本学校质量评估等工作联系起来，进一步调动广大师生员工的积极性和主动性，推动我校法制建设工作深入发展。实行校务公开制度，增加学校各项工作的透明度，创设了依法治校的民主环境。
(5.1)健全完善法制宣传教育规章制度
法制宣传教育工作制度 为了全面贯彻落实法制宣传教育工作，普及法律法规知识，着力增强干部职工的法制意识，提高依法行政能力，根本单位工作实际特制订以下法制宣传教育工作制度。 1、建立有“一把手”参加的法制宣传教育工作领导小组，由林场管理中层正职以上人员组成。领导小组下设办公室，具体负责本单位法制宣传教育工作， 2、领导小组办公室负责本单位法制宣传教育落实工作，研究提出每年的法制宣传教育工作意见和工作计划;组织实施普法活动;进行普法工作的经常性督促检查，及时发现问题，提出改进意见2;配合上级组织对本单位法制宣传教育工作的检查、指导等。 3、各领导小组成员依据普法规划和工作分工，组织实施日常的普法活动;根据实际情况和群众反应，及时提出合理化建议，改进普法工作形式，增强普法活动的针对性;积极参与上一级组织对本单位普法工作的检查、指导，听取意见和建议，及时改进有关工作等。 4、领导小组定期研究、部署普法工作，每年不少于2次，原则上定为上半年、下半年各1次。 5、领导班子成员是普法工作的重点对象，要把学习法律法规知识列入年度学习计划，按照上级统一要求抓好普法学习并完成规定的学习内容。
6.领导干部要按照上级要求参加各级、各类普法培训和考试，参训率、合格率必须达到100%。机关干部必须参加公务员培训、行政执法培训、其他专业培训和上一级组织的培训，参训率、合格率或领证率必须达100%。专业技术人员要参加继续教育规定的法律法规培训。所有人员必须参加本单位组织的各类普法学习、教育、培训，参学(训)率、合格率要达100% 7.每年进行1-2次的普法工作检查、督促活动，对已经学习的法律法规，必要时进行抽查、考试，以促进普法工作的开展，增强普法活动的实际成效。对发现的各类问题，及时提出整改要求，以确保普法内容的落实、掌握。 8.要充分利用有限条件，建立并抓好普法宣教阵地，要根据需要，适当投入，选购普法书籍，订阅法律法规报刊杂志、资料，征订有关普法教材。要积极参加社会宣教活动，义务宣传普法知识。 十三道沟林场
校园法制宣传教育实施方案
校园法制宣传教育实施方案 一、指导思想 高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，立足于我校实际，推动我校各项事业的改革与发展；立足于全面推进依法治教的总体要求，坚持“依法治校”与“以德治校”相结合，法制教育与法制实践相结合；立足于提高全校师生员工的法律素质，增强遵纪守法的自觉性。以《中共中央宣传部、司法部关于开展法制宣传教育的第四个五年规划》及《关于进一步开展法制宣传教育的决定》为指导，以创建法制教育先进学校为目标，全面加强法制教育及开展各项活动，通过深入广泛地开展法制宣传教育，充分发挥普法在推进依法治校工作中的基础作用，为加快我校工作的法制化进程，保障和促进我校新一轮发展奠定基础。不断提高全体师生的法制观念，积极实施以法治教、以法治校、努力杜绝青少年违法犯罪现象。 二、组织领导 为使法制教育落到实处，效果明显，法定成立铁锁关中学法制教育工作领导小组，负责全校法制教育工作。 组长：XXX（校长） 副组长：XXX（副校长） 成员：XXX﹙德育副校长﹚ XXX﹙后勤副校长﹚ XXX﹙工会主席﹚
三、学习内容 1、校党总支中心学习组成员、中层以上干部和入党积极分子等重点对象，要继续深入学习宣传邓小平民主法制理论和党的依法治国、建设社会主义法治国家的基本方略，重点学习《宪法》、《教育法》、《义务教育法》等法律法规及依法行政知识，为全校学法起到表率作用，营造良好的法制学习氛围。 2、全校教职工今年重点学习《公民道德建设实施纲要》、《教育法》、《教师法》、《劳动法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《妇女儿童权益保障法》等。 3、在校中小学生，重点学习《宪法》、《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生日常行为规范》和国家、省禁毒条例等。 四、具体任务： 1、加强法制宣传教育工作，营造良好的法制宣传氛围。通过广播、橱窗、黑板报等多种途径，开展法制宣传教育，今年上半年，校支部牵头搞好一期法制宣传橱窗，即《公民道德建设实施纲要》、《教育法》的有关知识，下半年着重抓好网上法制宣传教育栏的开通。 2、扎实抓好“四五”普法的推进工作，抓好普法计划的落实工作，抓好中心组的普法学习和教职工的普法教育，切实做好“四五”普法工作。 3、抓好“四五”普法教育进课堂的工作，做到计划、课时、教材、师资四落实，强化教学效果，使之成为“四五”普法教育的主渠道之一。
小学法制管理制度
逸夫小学水冲厕所使用管理制度皇塘中心小学法制管理制度 一、根据未成年人的身心发展特点，按照普法规划要求，按照教育部、同法部等四部委关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见的要求，切实加强对青少年学生的法制教育，把法制课列入学校课程范围，并采用多种形式（诸如参观展览、专题讲座、司法人员讲法等）积极开展普法教育活动，提高学生的法律素质。 三、全面实行校务公开制度，学校改革与发展中的重大决策、学校的财务收支情况、福利待遇以及涉及教职工权益的其他事项，及时向教职工公布，自觉接受群众监督。学校的招生规定、收费项目与标准等事项做到公开、透明，要及时向学生、家长和社会公开，自觉接受学生、社会的监督。 四、依法健全和规范申诉渠道，及时办理教师和学生的申诉案件，建立面向社会的各种举报制度，及时发现和纠正违纪违法行为，特别是学校教师侵犯学生合法权益的违法行为。 五、按照民主集中制的原则，定期召开教职工代表大会，广泛征询育人大计，共商学校管理策略，以保证教职工对学校重大决策的知情权和民主参与权。 六、按照义务教育法的规定，建立严格的学籍管理制度，慎重管理学籍档案，不瞒报、漏报或者随意毁弃学生学籍，依法保护学生的受教育权利，做到一般不开除学生。对学生的处分应当做到事实清楚，证据确凿，并符合法定程序。 七、建立家访、信访、电话访谈等多渠道的家访制度，定期召开家长座谈会，并积极推进家长委员会的建立，做到全方位的、立体的、多层次的了解学生，接触学生，共同会诊学生的成长与进步。 八、积极配合行政执法部门清理整顿校园和校园周边环境，坚决制止未成年人涉足酒吧、网吧、舞厅、游戏厅等娱乐场所，杜绝学生从事吸毒、贩毒、赌博和参与黄毒等非法活动，加强对学生进行思想品德教育，提高学生拒腐蚀、防蜕变的能力。 九、牢固树立“安全第一”的意识，认真贯彻落实有关交通安全、校园安全的法律法规，建立安全网络，加强对学校教学、生活、活动设施的安全检查，落实安全防范措施，建立应对各种突发事件的工作预案，增强预防和妥善处理事件的能力。健全学生安全和伤害事故的应急处理机制和报告制度。 十、建立依法治教考核机制。学生考核每学期进行一次，由普法老师用试卷形式进行，教师考核每学期也进行一次，并与年终奖惩持勾，与评模、评先进挂勾。 页脚内容1
幼儿园法制副校长工作制度
幼儿园法制副校长工作制度 一、为加强中小学校法制教育和校园周边治安综合治理工作，在全旗各学校均建立兼职法制副校长制度。 二、兼职法制副校长从法院、检察院、公安、司法行政等政法部门中选聘政治素质好、品德优秀、作风正派、热心青少年法制教育事业，具有较强责任能力和组织协调能力。 三、旗综治委、司法局组织政法各部门按照任职条件推荐兼职法制副校长人选，会同教育部门进行审核、确定人选后，由教育局或学校聘任。兼职法制副校长任期为三年，可连续聘任，兼职法制副校长不占学校领导职数和人员编制，但参与学校关于学校法制、德育教育的论证和决策。 四、参与制订学校法制教育规划，协助学校开设法制教育课程，做到教学计划、教材、课时、师资"四落实"。 五、协助学校加强内部安全防范工作，健全、完善规章制度，落实各项防范措施，消除安全隐患，开展创建安全文明校园活动，针对学生不良行为要做好教育，转化工作，落实帮教措施。 六、配合政法部门妥善处理在校教师、学生违法犯罪案件，严肃查处侵害师生合法权益和侵扰校园的事件，对校园内发生的严重违纪问题，督促和指导学校根据校规校纪妥善处理，维护学校正常的教学、生活秩序。 七、协助学校沟通与社区、家庭及社会有关方面的联系，
促进学校、家庭、社会“三位一体”法制教育机制的完善。 八、司法局会同教育部门组织兼职法制副校长的业务培训，帮助、指导他们开展法制宣传教育工作，及时发现培养典型、交流推广经验。 九、教育局要把法制副校长的工作情况作为评估学校整体工作的一项内容和落实好“五五”。普法规划加强学校法制教育的重要组成部分。 十、公安、检察、法院等政法部门要支持本单位派出的兼职法制副校长工作，帮助他们解决工作中的困难，督促他们定期到学校开展工作，同时将他们反馈的工作情况作为考核其工作、晋职、晋级和受奖的依据。 十一、学校要为兼职法制副校长工作创造必要的条件，涉及到学生法制教育的重要会议、活动、安排，应事先与兼职副校长协调并及时通知其参加。 十二、兼职法制副校长工作情况及效果要纳入普法依法治校和社会治安综合治理责任目标进行考核。
(工作计划)法制教育活动方案
法制教育活动方案 ●一、加强领导，完善制度 （一）建立一个机构 我校成立以校长为组长的深入开展学校法制教育工作领导小组，切实加强学校法制教育工作的全面领导和协调工作，立足于学校的实际情况，扎实开展学校法制教育工作。 组长：何小明 副组长：李华山李春华李从龙 成员：吴俊波李仁峰何勤李庆华 黄华清及各班班主任 （二）完善“两个制度” 1．师生的学法制度。根据县教育局关于开展12.4普法教育的要求，并结合每年下发的青少年学生学法计划内容，组织进行比较系统的相关法律法规的学习。 2．学法情况考评制度。学校每学期、每学年都要组织对师生学法用法的情况进行考评，对学生的学法守法情况要写入学生的操行评定内容；对教师的学法守法用法护法的考评应与年度考核和职称评定、评优评先等有机结合。 ●二、活动时间：____年11月下旬至12月下旬 ●三、主要措施 （一）开展“三个专题”教育活动 1．开展一次“青春自护”专题教育活动。未成年学生自护教育是维护未成年学生合法权益的重要手段，是未成年学生健康成长的必修课。提高未成年学生的自我保护意识，增强未成年学生的自我保护能力，增强未成年学生自觉运用法律武器和社会保护功能的自觉性，是防止未成年学生遭受人身伤害最有效的途径。
2．开展“一助一& 3．进一步加强师德教育和法制教育。 （二）做到“四个结合” 1．法制教育与健康教育要有机结合。“中小学健康教育内容包括五个领域：健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险”。我校采取集中授课和专题授课的形式，纵深学生法律意识。 2．法制教育与“警校共建”活动相结合。我校主动邀请法制副校长张良平同志参与学校的日常管理，并召开了一次有法制副校长参加的学校法制教育工作联席会，规划学校法制教育工作，通过生动具体的案例讲解，使学生的法制意识和法制观念普遍得到增强。 3．法制教育与特殊学生教育转化工作相结合。由于社会各方面因素的影响，犯罪现象有向低龄化发展的趋势。我校要继续实行“德育导师制”，大力倡导教师“爱心”教育，树立“转化一个学困生与培养一个优秀生同样光荣”的观念，并把这项工作作为评估教师教育教学工作、德育工作的重要依据。 4．法制教育与创建“平安学校”活动相结合。抓好法制宣传教育，预防和遏制师生违法犯罪，是“文明平安学校”创建活动的前提条件之一，我校要把师生的法制教育作为“平安学校”创建工作的重中之重，创新法制教育的形式和观念，进一步完善法制教育机制，不断增强法制宣传教育工作的针对性和有效性，努力提高法制宣传教育的成果，构建和谐、平安、文明的校园。 四、主要活动： 1、11月30日学校利用升旗仪式国旗下讲话对学生进行法制教育宣传。 要求学生遵守法律法规，遵守校纪校规，遵守中学生日常行为规范。珍爱自己，善待他人，做一名文明守纪的好学生。特别要进行交通安全法规教育，教育学生遵守交通规则。
学校法制教育工作制度
实验小学教育集团康藏路校区 法制教育工作制度 为了贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，贯彻盛市关于加强学校法制教育，预防青少年犯罪的意见，结合我校地处自然环境和校情，特定法制教育工作制度。 一、定期召开法制教育领导小组成员参加的会议，布置学校法制教育的工作计划与安排意见（每学年不少于两次）。聘请法制副校长结合打击处理教唆胁迫引诱未成年人犯罪的典型案例，对师生进行生动直观的宣传教育。 二、提高认识，统一思想，摆正位置，切实加强学校对法制教育工作的领导。充分认识到开展对青少年的法制教育，这是学校德育工作的一个重要内容。 三、进一步加强学校法制教育的队伍建设。充分挖掘学校内部潜力，培养少量精干的专职教师，作为法制教育的骨干队伍。加强对思品教师的培训工作，使他们不仅懂得学校教育规律和青少年成长规律，而且具备较高的法律素质和比较系统的法律科学知识，充分发挥思品学科在法制教育方面的主渠道作用。不断提高思品教师法制教育的教学水平。 四、发挥校园110和法制副校长作用，学校要同他们密切合作，使警校共建工作更具特色，更出成果。 五、认真贯彻落实《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》，依法保护未成年的合法权益，保障青少年学生健康成长，定期举行法制讲座，每学期不少于两次。 1.学校按要求开设社会主义法制教育课，对师生的法制教育做到经常化、制度化。
2.使广大师生不断增强社会主义民主和法制观念，增强参与国家管理、学校管理和实行自我管理的觉悟和能力。 3.学校各项活动都必须纳入社会主义法制轨道，依法管理，依法办事。 4、使广大师生即要依法履行义务，又要依法享有和行使权利，创造良好的法制环境。 5、要使社会主义法制教育同思想政治教育、道德教育乃至其他教育协同发展，密切配合。培养学生法治精神，树立法治信仰。
法制教育培训制度
店子小学 法制教育培训制度 为贯彻依法治国，建设社会主义法制国家的基本方略，进一步加强中学生的法制教育，切实保障学生身心健康，培养学生的法制观念和良好品行，有效地减少和预防小学生违法和犯罪，实现学校对学生的培养目标。我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照素质教育的基本要求，完善学校的法制教育的学法培训制度。 一、指导思想 以邓小平理论和党的“三个代表”重要思想为指导，按照科教兴国，依法治国的具体要求，全面贯彻国家的教育方针，坚持法制教育与思想政治教育相结合、与道德纪律教育相结合，坚持近期目标与长远目标相结合，不断提高广大青少年学生的法律素质，努力把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事的合格人才奠定基础。 二、对象及内容 1．学校法制教育的对象为全校学生，全体教职工和学生家长。 2．教育的内容为法制教育教材，《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》和《预防未成年人犯罪法》等各种法律法规，还包括与学生生活密切相关的如《交通法》《教师法》等有关法律知识。 3.法制教育要着重进行社会主义民主与法治观念教育，增强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识，学会明辨是非能力，提高自我约束与保护能力。 三、培训目标 通过政治课、班会课、学科渗透等工作，培养学生的法制意识、法制观念和学法、知法、懂法、守法的自觉性，真正地提高学生分辨是非和用法律保护自己的能力，预防和减少青少年违法犯罪，保持学生的犯罪率为零指标，促进学生健康成长。 四、具体工作 1．在班会课中，加强法制、纪律、行为习惯教育，开展《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》学习教育，开展校纪、校规教育，开展交通安全、消防安全教育。各班可以通过主题班会等形式开展教育活动。
2021小学法制教育计划
2021小学法制教育计划 一、指导思想 我校xxxx、xxxx年教育法治和普法工作坚持规范、依法、和谐管理，进一步加强和完善我校的法治建设，提高我校师生的法律素质，提高我校的教育法治和普法工作水平，确保全年度教育法治和五五普法工作顺利完成。 二、加强队伍建设、提高师资素质加强学校班子队伍建设 学校领导班子带头学习法律法规，带头依法办事，在学校管理各个环节上都坚持严格要求依法治校，坚持理论联系实际。学校要求每位班子成员不仅要具有较高的政治和业务素养，更应具备正确理解和执行政策法规素养和较强的法律意识，炼就一支带头学法、用法、守法，勇挑重担，作风过硬的优秀管理队伍，为学校依法治校的推进起到领头雁的作用。同时，学校继续聘请华头派出所李计担任我校法制工作副校长，从而更加充实了学校法治管理工作的领导力量。 三、实行校务公开推行依法治校
加强和推进依法治校，一要建立健全的规章制度，二要大力实行校务公开，这是学校管理走上法治化轨道的条件，也是积极推进依法治校的切入点。 1、规范管理，完善制度。近年来，在依法治校领导小组的正确领导下，充分发挥全校师生民主管理的积极性和主动性的基础上，我校陆续制定或修订了一系列的管理条例和规章制度。如《校园教室卫生一日常规》、《政治学习制度》、《班主任工作条例》、《家长学校工作制度》、《财务管理制度》等，这些规章制度的建立和不断完善，从而为我校法治管理制度科学化、制度化、规范化奠定了基石，使学校各项工作有章可循，有规可依，工作头绪井然有序，学校事业蒸蒸日上。 2、实行校务公开，增强学校透明度。学校以教代会为基本载体，把全面推行校务公开与加强教代会制度建设结合起来，不断补充和丰富教代会的内容，拓宽教代会工作的领域，学校在发挥教代会功能的原有的基础上进一步建立规章制度，凡学校的重大决策、发展规划、规章制度、奖惩方法、财务收支等情况都通过教代会向教师公示，通过校务公开真正实现学校的科学决策和民主监督。 四、实施普法宣传、提高法律素质
学校法制工作制度
射阳县四明小学法制教育工作制度 按照依法治国、科教兴国的要求，学校法制教育工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业接班人为目的，以增强学生的法律素质，提高遵纪守法的自觉性、有效地预防学生违法犯罪为重点，广泛深入地开展法制教育，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的现代化建设的合格人才，特制定本制度。 一、建立健全的现代学生法制教育体系，完善在校学生知识结构，使法制教育成为各学校的必修课内容。 二、成立未成年人保护工作领导小组。 三、配备法制副校长。聘请派出所民警为学校法制副校长，负责对学校师生的法制宣传教育工作。 四、将法制教育纳入教学计划，做到计划、教材、课时、师资“四落实”。 五、按照不同学龄阶段的目的要求，有针对性地开展法制教育，以《青少年法制教育读本》为基本教材，重点学习宪法、国旗法、国微法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法，义务教育法等与学生学习生活相关的法律知识。 六、各学科渗透法制教育对学生进行法律启蒙教育，运用生动、形象的教学方式，寓教于乐，潜移默化地向学生普及有关法律的基本常识，培养他们的爱国意识，交通安全意识，自我保护意识以及分辨是非的能力，从小养成遵纪守法的好品德。 七、法制教育着重进行社会主义民主与法制观念教育，增强小学生用法守法意识，进行预防未成年人犯罪教育，使学生明辨是非，提高自我约束、自我保护能力，预防和减少犯罪行为。 八、大力组织生动活泼、形式多样的法制教育实践活动。 九、有计划、有针对性地对法制课教师进行法制知识培训，将教师学科渗透法制教育培训纳入教师继续教育培训计划。 十、加强社会治安综合治理工作，落实预防学生违法犯罪的各项措施，整治校园周边环境，深入开展创建安全文明校园活动，切实保障师生有一个和谐、安全、健康的学习和生活环境。
学校法制宣传工作制度.doc
学校法制宣传工作制度 学校法制宣传工作制度 为了全面贯彻落实法制宣传教育的工作任务，普及法律法规知识，着力增强教职员工的法制意识，根据本校区实际特制订以下法制宣传教育工作制度。 1、建立有“部门负责人”参加的法制宣传教育工作领导小组，领导小组下设办公室，具体负责本校区法制宣传教育工作。 2、领导小组办公室负责本校区法制宣传教育落实工作，研究提出每年的法制宣传教育工作意见和工作计划；组织实施普法活动；进行普法工作的经常性督促检查，及时发现问题，提出改进意见；配合上级组织对本校区法制宣传教育工作的检查、指导等。 3、领导小组成员依据普法规划和工作分工，组织实施日常的普法活动；根据实际情况和群众反应，及时提出合理化建议，改进普法工作形式，增强普法活动的针对性；积极参与上一级组织对本校区普法工作的检查、指导，听取意见和建议，及
时改进有关工作等。 4、领导小组定期研究、部署普法工作。每年不少于2次，原则上定为上半年、下半年各1次。 5、普法工作的重点要把学习法律法规知识列入年度学习计划，按照上级统一要求抓好普法学习并完成规定的学习内容。 6、每年进行2次以上普法工作检查、督促活动，对已经学习的法律法规，必要时进行抽查、考试，以促进普法工作的开展，增强普法活动的实际成效。 7、要充分利用有限条件，建立并抓好普法宣教阵地，要根据需要，适当投入，选购普法书籍，订阅法律法规报刊杂志、资料，征订有关普法教材。要积极参加社会宣教活动，义务宣传普法知识。
学校反腐倡廉制度建设评估报告1 学校反腐倡廉制度建设评估报告 为了认真贯彻落实XX区教体局，关于在全区教育系统开展反腐倡廉制度建设年活动精神。进一步强化反腐倡廉制度建设意识，建设反腐倡廉制度体系，逐步形成齐抓共管反腐倡廉制度执行力度，努力做到制度建设与业务建设相互促进。现将中心校反腐倡廉制度建设评估报告如下： 一、对学校领导班子采取领导干部述职述廉、民主测评、问卷调查、组织谈话、查阅资料等形式，评价客观，促进了反腐倡廉建设各项工作任务的贯彻落实。从测评结果看，群众满意度较高，多数单位评价等次为“好”的比例达到了100%，最低的也达到了95%。 二、学校对教师进行召开教师代表、学生家长、群众代表、人大代表进行征求意见进行评议。通过评议，教师们能够严格遵守教师职业道德规范，能够关心学生，没有利用工作之便向学生暗示购买辅助读物现象，也没有办辅导班现象，他们能够爱岗敬业、无私奉献,满意度100%。 三、搞好制度创新。坚持改革创新，适应从源头上加大预防反腐败力度的需要。针对教育改革发展和反腐倡廉建设面临的新情况、新问题，特别是针对一些腐败行为常常采用边缘的、间接的、隐蔽的方式进行的实际和特点，以规范权力正确行使、消除滋生腐败的条件和空间为目标，制定出台一批新的制度和规定，健全完善反腐倡廉制度。为深入推进教育系统党风廉政建设和反
学校法制副校长制度.(优选)
城北学校法制副校长及法制辅导员 工作制度 为了贯彻落实上级“强化法制宣传教育，预防和减少青少年违法犯罪”的指示精神，进一步加强学校法制副校长及法制辅导员工作，强化学校法制教育，壮大学校的德育教育力量，参与转化后进学生，整治校园周边秩序等工作，学校聘请本镇派出所所长为学校法制副校长，聘请派出所指导员为法制辅导员。现制定法制副校长及法制辅导员工作制度如下： 一、法制副校长及法制辅导员的工作任务 1、直接参与学校研究制订法制教育计划。 2、按照教育计划的要求，联系学校开展法制教育,法制教育的重点是公民意识教育、基本行为规范教育、依法自我保护教育、认知社会教育。抵制“黄、赌、毒”及抵制邪教的教育。 3、协调有关部门处理影响教学及周边秩序的案件，打击处理滋扰学校教学秩序，侵害学生合法权益的犯罪嫌疑人。 4、协助和督促学校开展内部治安防范工作。 5、参与帮教转化有劣迹的学生。 二、法制副校长及法制辅导员开展工作的要求 1、根据形势和时间的要求，每学期到学校讲课不少于2 次。 2、开展法制教育工作要结合学生的年龄和生理特点，采取多种形式并在工作中有所创新。 3、结合学校的具体情况，积极协助学校解决实际问题。
4、学校和法制副校长及法制辅导员要经常保持相互联系，互相沟通情况，研究工作。 5、法制副校长及法制辅导员进校要举止文明，言传身教，树立良好的工作形象。 三、关于表彰奖励事宜 每两年对法制副校长及法制辅导员工作进行总结表彰一次，对有特殊贡献的法制副校长及法制辅导员，学校给予奖励；对法制副校长及法制辅导员年终采取不同形式进行慰问。 四、提高认识，加强对法制副校长及法制辅导员工作的领导 1、被聘任的法制副校长及法制辅导员由我校颁发聘书。聘任期为三年。以后根据法制副校长及法制辅导员工作情况或工作变化，再决定继续聘任事宜。 2、聘请法制副校长及法制辅导员，抓好中小学法制教育，是加强社会综合治理基础工作的一项重要内容。 3、学校要为法制副校长及法制辅导员开展工作创造必要的物质条件，要注意解决工作中存在的问题，使每一位法制副校长及法制辅导员都能顺利开展工作。 安福县城北学校 2017年1月10日
职工法制教育制度
职工法制教育制度 为了提高全体职工的法律道德素质，提高依法经营，依法管理、依法办事的自觉性和能力，特制定本教育制度。 一、指导思想 职工法制教育工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照依法经营基本方略的要求，以为人民服务为核心，深入开展道德法制宣传教育。坚持法制教育与法治实践相结合，坚持法制教育与道德教育相结合，积极服务经济建设，为我公司各项工作的开展提供强有力的思想保证。 二、学习教育的内容 1、深入学习宪法和国家基本法律制度。宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。学习宪法是法制宣传教育的基础性、根本性的重点工作。要努力提高职工的宪法意识，牢固树立宪法的权威。进一步学习国家基本法律制度，培育干部职工民主法制观念、爱国意识、保密意识、社会责任意识以及国家安全统一意识。 2、深入学习规范企业经营的法律法规。重点学习《公司法》、《中华人民共和国土地管理法》、《中华人民共和国城市房地产管理法》、《中华人民共和国会计法》、《中华人民共和国审计法》、《劳动法》、《合同法》、《税法》等相关法律法规。 3、及时学习新颁布和新修订的法律法规。随着中国特色社会主义法律体系的不断完善，我国立法进程将进一步加快。要及时将“五
五”法制宣传教育时期新颁布的法律法规纳入学习内容，认真学习，深刻领会，结合实际工作贯彻执行。 三、完善制度，建立健全保障机制 加强制度建设是法制、道德宣传教育走上经常化、规范化轨道，形成长效机制的重要保障。要认真做好制度的建立与完善工作，把法制、道德宣传教育各项任务落到实处。 1、坚持领导干部法制学习制度。坚持领导干部带头学法，完善处、所理论学习中心组集体学法制度、领导干部上党课结合法制讲座制度，保证每年有二次以上法制讲座，使领导干部法制学习制度化、规范化。要把学习、掌握运用法律知识以及依法办事能力情况作为各级领导班子年度考核重要内容。 2、建立健全职工法制学习制度。紧密结合实际，制定严密的学习计划，明确学习的重点和目标要求，保证学习措施制度化。要采取形式多样、生动活泼的学习方法，坚持自学和集中学习相结合，提高学习效果。要确保学习时间，每人每年自学时间不少于90小时，并要认真做好读书笔记；每周五下为集中学习时间，每年集中学习的时间不少于40小时。 3、建立健全法律知识考核制度。推行年度综合法律知识测试与重点法律知识测试，检验学习效果。要把法律知识测试成绩以及学法用法情况作为年度考核和任用考察的重要内容。 四、本制度自下发之日起执行。
学校法制教育工作制度
天台中心小学法制教育工作制度为了贯彻落实《中共中央关于进一步加强与改进学校德育工作的若干意见》,贯彻盛市关于加强学校法制教育,预防青少年犯罪的意见,结合我校地处自然环境与校情,特定法制教育工作制度。 一、定期召开法制教育领导小组成员参加的会议,布置学校法制教育的工作计划与安排意见(每学年不少于两次)。聘请法制副校长结合打击处理教唆胁迫引诱未成年人犯罪的典型案例,对师生进行生动直观的宣传教育。 二、提高认识,统一思想,摆正位置,切实加强学校对法制教育工作的领导。充分认识到开展对青少年的法制教育,这就是学校德育工作的一个重要内容。 三、进一步加强学校法制教育的队伍建设。充分挖掘学校内部潜力,培养少量精干的专职教师,作为法制教育的骨干队伍。加强对思品教师的培训工作,使她们不仅懂得学校教育规律与青少年成长规律,而且具备较高的法律素质与比较系统的法律科学知识,充分发挥思品学科在法制教育方面的主渠道作用。不断提高思品教师法制教育的教学水平。 四、发挥校园110与法制副校长作用,学校要同她们密切合作,使警校共建工作更具特色,更出成果。 五、认真贯彻落实《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》,依
法保护未成年的合法权益,保障青少年学生健康成长,定期举行法制讲座,每学期不少于两次。 一、学校按要求开设社会主义法制教育课,对师生的法制教育做到经常化、制度化。 二、使广大师生不断增强社会主义民主与法制观念,增强参与国家管理、学校管理与实行自我管理的觉悟与能力。 三、学校各项活动都必须纳入社会主义法制轨道,依法管理,依法办事。 四、使广大师生即要依法履行义务,又要依法享有与行使权利,创造良好的法制环境。 五、要使社会主义法制教育同思想政治教育、道德教育乃至其她教育协同发展,密切配合。
学校法制副校长工作制度
学校法制副校长工作制度 为了深入贯彻上级部门有关开展中小学校聘任法制副校长工作的要求，结合天健小学实际，特制定本工作制度。 一、指导思想 法制副校长工作要以《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》为依据，开展多种形式的法制教育，增强青少年自我约束的法制观念和自我保护的安全意识，切实维护青少年的合法权益，培养未成年人良好的品行、心理素质和是非观念，预防和减少青少年违法犯罪；同时，加强校园周边治理和打击校园暴力，保证在校学生有一个文明、和谐、健康的学习环境，以法制副校长工作带动校园内的法制建设，推进依法治校、依法治教。 二、法制副校长的基本职责 法制教育工作。要努力探索符合青少年特色的教育方法，总结好的经验，开展多种形式的法制教育，组织“两法一条例”的学习，加强对青少年进行基本的自我防范自我保护教育，有效地预防和减少青少年犯罪。 法律咨询工作。法制副校长要承担起学校法律顾问的职责，针对学校管理工作，提供法律咨询和建议，增强教职员工的法律意识，促进学校依法行政。 校园内外治理工作。要继续加强校园及周边的综合治理，研究和总结新形势下校园周边犯罪的特点，加强对学生上、下学的保护，严厉打击校园门前滋扰、抢劫等犯罪活动，为青少年提供一个良好的社会环境。 三、日常工作制度 法制副校长要注重加强理论知识学习和综合素质的提高，特别是加强对青少年心理、“两法一条例”的了解；开拓创新，研究新情况新问题，探讨青少年的心理特征，组织、指导学校以授课、团队活动、班会、校会、知识竞赛、演讲等多种形
式开展法制教育宣传活动；作为学校班子成员，要主动参与学校的法制建设，深入了解学校教育工作，及时发现校园治安隐患，帮助学校解决校园青少年伤害事故，答询学校遇到的法律问题。 学校要将法制副校长法制教育工作纳入到学校整体工作中，要主动联系法制副校长，形成联系制度，主动介绍学校情况，邀请法制副校长参与学校重大工作的讨论和青少年法制教育计划的制定，征求他们对青少年法制教育和学校德育、校园治安的工作意见，支持、配合法制副校长开展活动，就学校遇到的法律问题及时向法制副校长咨询；重视总结工作经验，根据法制副校长工作开展情况，做好年度调研，不断提高工作水平。 四、工作要求 提高认识。要充分认识法制宣传教育是推进依法治国、实现依法治校的重要基础，要站在落实和实践“三个代表”的重要思想高度认识和看待这项工作，脚踏实地、务求实效，把工作做深做透。 落实责任。要明确职责、落实责任，认真履行社会和法律赋予的职责。开动脑筋，结合实际，更有针对性地开展对青少年的法制教育。 研究问题。要认真研究新形势下法制教育工作中的新情况、新问题，及时提出解决问题的方法。 总结经验。要总结各方面的经验，及时发现问题，树立典型，为更深入的开展法制教育工作打下夯实的基础。
师生法制教育制度
小学法制教育制度 为了增强师生依法治校的法制观念，自觉遵守法律法规，必须加强学校法制宣传教育工作。根据上级要求，特制定本制度。 1.教师必须认真学习法律法规，认真学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等。严格遵守《中小学教师职业道德规范》，尽职尽责。认真完成教育教学任务。 2.法制教育进课堂，转变学生的法制观念，树立正确的法律意识。把法制教育溶入到教学工作中。认真贯彻落实各种法律法规。教育学生遵守《小学生守则》和《日常行为规范》的要求。使学生成为遵纪守法的小公民。 3.每学期有组织地邀请枫林镇派出所领导对学生进行法制教育、禁毒教育等讲座。增强师生法制观念，防止邪教进入校园。做遵纪守法的先行者。 4.抓好学生的国防教育和安全防范教育。教育学生爱国、爱党、爱人民、爱学校、爱自己。保护好自己，认真学习文化科学知识，为将来报效祖国奠定基础。 5.通过班主任工作，少先队工作，认真贯彻落实《未成年人保护法》，把法制教育渗透到学校教育的各个环节，使学生学法、懂法、知法、用法，用法律来保护自己，懂得自己的合法权益。 6.在法制教育方面，教育学生必须做到以下要求。（1）、尊敬国旗、国徽、维护祖国尊严；（2）、遵守交通规则，服从交通管理；（3）、讲究公共卫生，保持市容整洁；（4）、遵守公共秩序，维护公共安全；（5）、爱护公共财产，保护公民合法财产；（6）、爱护名胜古迹和珍贵文物；（7）、爱护珍贵和有益的动物，保护树木、庄稼；（8）、开展有益的文化体育活动，不看坏书和坏录像片，不赌博；（9）、尊重通信自由，不私拆、撕毁别人信件和揭取邮票；（10）、相信科学，不参加迷信活动；（11）、建立同学间的正常友谊，敢于与坏人坏事作斗争；（12）、从小学法守法，做遵纪守法的好少年。 通过法制教育，教师有一颗善良的心教书育人，学生有一颗炽热的心学做人，会做人，做好人。
学校安全教育制度
学校安全教育制度 为贯彻落实安全第一、预防为主的方针，根据上级有关文件精神和市教育局要求，学校有对师生和员工进行安全法制教育的责任和义务，为此特制订学校安全法制教育制度。 一、学校安全教育要以学生为主，同时定期对教职员工开展学习教育，使师生关注安全，知法、懂法、守法。做合格中学生、合格公民。 二、学校安全教育应包括以下内容： 1.交通安全教育； 2.防溺水安全教育； 3.消防安全教育； 4.食品卫生安全教育； 5.用电安全与防雷电教育； 6.实验和社会实践活动安全教育； 7.校内及户外运动安全教育； 8.网络安全教育； 9.防中暑、防煤气中毒的安全教育；10.防台风、地震等紧急状态的安全与防护教育；11.紧急情况下撤离、疏散、逃生等安全防护教育；12.心理健康教育；12.突发疾病、疫情自我防护和救治常识教育。 三、学校应在每学期初组织教职工认真学习各种安全知识，强化安全意识。提高自我防护、自我保护、自我救护的能力与意识。 四、学校应根据学生年龄特点、认知能力和法律行为能力，确定各年级段安全教育目标，形成层次递进教育活动，。 小学1至3年级 了解肠道和呼吸道等常见疾病的预防常识，初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气\(柴火\、刀具等日常用品的安全使用方法；学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能；学会正确使用和拨打110、119、120电话；初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助及逃生的简单技能。 小学4至6年级
学会应对可疑陌生人的方法，提高自我防范意识；了解应对敲诈、恐吓、性侵害的一般方法，提高自我保护能力；初步了解吸烟、酗酒等不良习惯的危害，知道吸毒是违法行为，形成远离烟酒及毒品的健康生活意识；初步了解青春期发育基础知识，形成明确的性别意识和自我保护意识；初步学会合理使用网络资源，努力增强对各种信息的辨别能力。 坚持安全“每周一课”，做到每周有活动、每月有主题，将主题班会、办黑板报、每日读报结合起来，用灵活的方式对学生进行安全教育。 五、学校应根据有关法规和学校的布局状况，并在公安、消防等部门的指导下，制定应急疏散预案，并组织师生进行应急撤离、疏散、逃生演习,提高应急防护和自救逃生能力。 六、学校要根据地域、环境特点，把放假前、开学初、冬夏季来临前作为安全教育的重要时段，重点对学生进行交通安全、饮食卫生、校内外活动安全和防中暑、溺水、煤气中毒,安全用电和消防安全等方面的专题教育，并传授发生意外事故的自救、自护知识和基本技能。 七、学校应利用每年的全国中小学生“安全教育日”等活动，针对安全教育的薄弱环节，根据教育主题开展各种宣传教育活动,坚持每月举办一次安全教育板报。 八、学校要进一步加强家校联系，取得学生家长的配合，共同做好学生心理健康教育和心理障碍的疏导工作,每周给家长发安全知识短信,提醒和指导家长教育学生在家中的行为符合安全要求。 九、学校要积极发挥校外法制副校长的作用，每学期都要对全体师生进行法制安全讲座或知识检测。
学校法制教育工作制度教程文件
学校法制教育工作制 度
天台中心小学法制教育工作制度为了贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，贯彻盛市关于加强学校法制教育，预防青少年犯罪的意见，结合我校地处自然环境和校情，特定法制教育工作制度。 一、定期召开法制教育领导小组成员参加的会议，布置学校法制教育的工作计划与安排意见（每学年不少于两次）。聘请法制副校长结合打击处理教唆胁迫引诱未成年人犯罪的典型案例，对师生进行生动直观的宣传教育。 二、提高认识，统一思想，摆正位置，切实加强学校对法制教育工作的领导。充分认识到开展对青少年的法制教育，这是学校德育工作的一个重要内容。 三、进一步加强学校法制教育的队伍建设。充分挖掘学校内部潜力，培养少量精干的专职教师，作为法制教育的骨干队伍。加强对思品教师的培训工作，使他们不仅懂得学校教育规律和青少年成长规律，而且具备较高的法律素质和比较系统的法律科学知识，充分发挥思品学科在法制教育方面的主渠道作用。不断提高思品教师法制教育的教学水平。 四、发挥校园110和法制副校长作用，学校要同他们密切合作，使警校共建工作更具特色，更出成果。 五、认真贯彻落实《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》，依法保护未成年的合法权益，保障青少年学生健康成长，定期举行法制讲座，每学期不少于两次。
一、学校按要求开设社会主义法制教育课，对师生的法制教育做到经常化、制度化。 二、使广大师生不断增强社会主义民主和法制观念，增强参与国家管理、学校管理和实行自我管理的觉悟和能力。 三、学校各项活动都必须纳入社会主义法制轨道，依法管理，依法办事。 四、使广大师生即要依法履行义务，又要依法享有和行使权利，创造良好的法制环境。 五、要使社会主义法制教育同思想政治教育、道德教育乃至其他教育协同发展，密切配合。
(完整)低山小学法制宣传教育制度
低山小学法制宣传教育制度 学校法制教育对建立法治国家、造就法治人才和培养守法公民等方面具有不可替代的作用，是学校综合治理工作的一项主要任务。根据上级要求，结合学校实际，特制定本工作制度。 一、将法制教育在班级管理和教师管理中的地位，纳入学校工作重要议事日程，确保法制教育在学校建设中的地位。 二、落实法制教育在班级管理和教师管理中的地位。 1、组织全体教师学习教育法律法规和一些相关的法律法规及上级有关文件精神，帮组教师进一步提高对法制教育重要性和必要性的认识，牢固树立学法、守法、用法意识，进一步加强教师的依法治教水平； 2、将法制教育纳入到教师的课堂教学中，加强法律课教学； 3、班主任要将法制教育、纪律教育作为班主任工作的一项重要内容，利用班会课等时 间进行法制教育，指导班委制定班级公约，提高依法治班水平。 三、法制宣传教育年度规划 3月份： 1.3月15日，“国际消费者权益日”宣传； 2.“安全教育”。 4月份： 学习《治安管理处罚法》 6月份： 6月26日是国际禁毒日禁毒宣传 9月份： 1.新生入学后的始业教育 学习《小学生日常行为规范》 2.开展“未保宣传月”活动
学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。 10月份： 交通法规宣传。 12月份： 12月4日"全国法制宣传日学习《全国青少年网络文明公约》 四、法制宣传教育队伍网络化，充分发挥学校的主导作用，家庭的配合作用，社会的辅导作用。 1、学校 1）充分发挥学校法制宣传教育小组的导向作用。坚持学习教育法律、法规文件，搞好法制教育宣传月，做好安全教育等专项工作。 2）充分发挥班主任、团组织的主体作用，把法制教育渗透到“日常行为规范的评比”，争创“文明班级”等活动中去。 3）建立全员育人、全程育人机制。要求全体教师，进一步树立“全员育人、教书育人、管理育人、环境育人”的意识，以身立教，创设良好的教育氛围。积极开展法制宣传课堂教学模式的研究，不断提高法制教育的质量。 2、家庭的配合是搞好学校教育的重要一环。通过组织教师家访，定时召开家长会，举办家长学校，建立家校联系制度等，充分发挥家庭在法制教育中的作用，特别是在违纪学生的教育和处理。 3、聘请南陶派出所王义升为学校的法制副校长，每学期来校举行一次法制讲座。 五、法制宣传教育活动多样化 1、法制宣传教育主要是抓好养成教育，提高学生的法制意识，同时明确行为要求，并进行严格训练。 2、结合班队活动开展法制教育。各班开展丰富多彩的以法制为主题的专题教育活动，定期出刊以法制教育为主题的黑板报。在德育课中实施案例教学，形成知法、懂法为目标的课堂教学体系。 3、结合校外活动开展法制教育