小学艺术工作自查报告

艺术教育是学校实施素质教育的一个重要组成部分，它对促进学生全面发展具有不可替代的作用。对照《大连市中小学艺术教育工作督导评估细则》，学校自查如下：

一、课程开设

㈠音乐课

音乐课开课率为100%，全校1-6年级共有28个班级，每周总课时为56节，每个年级每周2课时。

㈡美术课

美术课开课率为100%，全校1-6年级共有28个班级，每周总课时为56节，每个年级每周2课时。

㈢百首名曲、百幅名画进课堂

在保质保量完成总课时量的基础上，围绕乐学教育

浸润孩子一生办学理念，为了进一步丰富学生情感体验，开拓艺术视野，提升艺术品位，学校组织全体艺术教师

搜集并整理出中外经典的百首名曲和百幅名画。通过在

每节音乐课和美术课中五分钟欣赏活动，不仅使艺术课

程的教学内容得到了丰富，教学形式也变得多样化。本

篇文章来自资料管理下载。而最重要的是，学生们在长

此以往的名曲、名画的浸润中，由于欣赏数量的不断积累，他们的性情得以熏陶，艺术素养得以提升，实现了

让经典走进课堂，让经典走入学生心灵的活动初衷。

二、活动开展

㈠艺术教育活动

1.开展班班有歌声活动。

唱歌可以改变一个人的心境和精神面貌，可以提高艺术感受力与表现力，它是艺术教育活动的重要内容。自20XX年以来，学校每日午后的班班有歌声活动已形成了常规与特色，它已成为周小师生每天学校生活中必不可缺的内容。在这里，有振奋人心的《中华人民共和国国歌》、《中国少年先锋队队歌》、《ｘｘ小学校歌》，有意蕴深厚的20首新学堂古诗词歌曲，有传统经典的京剧唱段，有生动活泼的儿童歌曲，有充满现代感的英文歌曲，有令人奋进的《国歌》、《队歌》和《校歌》，有给人以正能量的中国梦歌曲，还有周小学生们原创的乐学系列歌曲。每天在音乐教师有计划、有安排的指导下，在班主任老师的组织与指挥中，学生们用自己最真挚地歌声，抒发着对乐学生活的向往和追求，精神面貌得到提升，艺术表现力得到发展，身心得以愉悦。

2.普及推广校园集体舞。

校园集体舞是学校每天间操时间的必做项目。一群天真烂漫、活泼可爱的孩子,伴随着《小白船》那优美的三拍子韵律感,翩翩起舞。一个个朝气蓬勃,神采飞扬,脸

上挂满了自信的笑容。这就是校园集体舞以其独特的凝

聚力和美育效果,深受学生们的喜爱,在学校美育中起着

重要的作用。

㈡艺术团队建设

1.三队等艺术社团建设。

201x年xx月中旬，学校三队完成了组建工作，每周四下午正式开始社团活动。现有由65名学生组成的合唱队一个，由25名学生组成的舞蹈队一个，由90名学生组成的美术活动小组三个。

2.社团活动课程化。

学校迁入新校后，根据实际情况，专门安排了每周

四下午为社团活动时间，并提供专用教室和活动场地。

同时依托各种校内外资源，对社团的活动进行专业上的

支持。例如：有80多人的快板，50的巴扬琴，还有二胡、笛子、古筝、扬琴、琵琶等民族乐器的学习。

㈢学生艺术展演

1.举办艺术节活动。

校园文化艺术节是一所学校办学特色、文化内涵的

集中体现，因此学校十分重视这项活动，每个学年都把

它作为一个展现学校、教师和学生精神风貌、艺术素养、教育品牌的契机。特别是在20XX年7月，举办的ｘｘ小学20XX乐学文化艺术节暨大型原创情境音舞诗画《乐学

赋》，以丰厚的周小乐学文化底蕴，有内涵化的艺术表演，原创式的倾力制作，展现了周小师生的艺术风采，赢得

了现场每一位观者的赞誉。

2.常态化艺术展演活动。

201x年x月xx日，学校整体回迁香周路130号，全校师生结束了四年零一个月没有专业教室的借居生活。

一幢全新现代化教学大楼为学校艺术教育活动的开展带

了新的生机与活力。

学校三楼大厅有一架白色的三角钢琴，凡是热爱钢

琴学习与演奏的学生，都可以通过班级的推荐，按照一

定的顺序，在这里实现自己的独奏梦想；学校五楼有一

个民乐角，这里可是民乐爱好者的乐园。他们自发地组

成了一个小乐队，自主选择曲目，利用间操和午休时间

自主排练，一段段优美地旋律飘散在学校的每一个角落，令人陶醉；在操场南面有一个大大的舞台，这里就是学

校为全校师生搭建的我是周小才艺明星展演舞台。2014

年10月31日，六年级组作为首个在这里展演的年级，收到了全校师生的羡慕与称赞。他们通过层层选拔、自主

组合、班主任陪练、全程自导的方式，让六年级的每一

个学生都绽放着艺术的光芒，让热爱艺术表演的学生实

现了自己的梦想。接下来，将会有更多的师生登上这个

舞台，它将成为周小学生乐学生活中最重要的元素。

三、队伍建设

㈠教师配备

1.音乐教师配备。

学校现有音乐教师4人，其中2人为专职音乐教师，2人为兼职音乐教师， 4人均为音乐专业毕业，学历达

标率100%。

2.美术教师配备。

美术教师4人，均为专职教师，4人均为美术专业毕业，学历达标率100%。

四、工作成效

㈠艺术教育工作成效。

1.制度建设与机制创新。

几年来，ｘｘ小学围绕乐学教育浸润孩子一生办学

理

念，秉承关爱每一位学生、发展每一位学生、幸福

每一位学生教育理念，以促进学生终身发展的乐学课堂、乐品阅读、乐养品行、乐修艺美、乐健身心为途径，将

乐修艺美作为学校乐学教育实施的五个途径之一，始终

把艺术教育作为推进学校素质教育的强有力抓手，努力

把艺术教育渗透于日常各项教育教学活动之中。

学校通过采取普及与提高相结合、课内与课外相结合、校内与校外相结合、点和面相结合、艺术教育活动

与课题研究相结合、艺术教育硬件建设和软件建设相结

合等措施，建立健全各项艺术教育工作管理制度与评价

机制，使艺术教育工作更加科学化、规范化、制度化。

在加强制度建设的同时，学校艺术教育经费投入逐

年增加，在艺术书刊征订、学生演出服装、艺术教学器材、艺术活动开展和艺术教师外出培训等方面不断增加

资金投入，努力改善艺术教育工作条件，并成为长效机制，确保学校艺术教学工作和艺术教育活动高质量的开展。

2.教师队伍专业成长。

艺术教育的主阵地是课堂教学，艺术教师作为课堂

教学的实施者，这支队伍的建设尤为重要。一方面，学

校在课程设置、课时进度、教学常规和教学质量等方面

对每一位艺术学科教师进行考核，并不时地对艺术教学

工作和艺术实践活动进行阶段性工作分析与总结，形成

一系列有效的管理制度、方法和措施。另一方面，学校

以课堂教学研究为突破口，切实提高艺术教师的教育教

学能力。根据审美教育为核心的艺术学科特点，音美教

研组分别确定了学科研究专题。目前，音美组所有教师

的个人课题均在区级立项。本篇文章来自资料管理下载。学校坚持每周开展艺术学科组内研讨课活动，通过说课、听课、评课等活动，提高教师的研究意识，帮助青年教

师迅速成长，促进骨干教师持续发展。

同时，教师在课堂上通过建立和谐的师生关系，扎

实的艺术教育教学基本功、端庄的仪表、优美的言行、

规范的板书、精心的设计、恰当的现代媒体、饱满的情

感等感染每一位学生，让学生在艺术感受与体验中理解美、体验美、创造美，掌握基本知识与基本技能。教师

们的专业水平也在这个过程中得以不断提升，大家在乐

学课堂实践中收获着教与学的成长与幸福。

3.学生艺术素养提高。

为了实现学生在校期间能够至少参加一项艺术活动

的目标，学校借助体育、艺术2+1活动，让京剧走进每

一个学生，成为他们所喜爱的一项艺术活动。在《卖水》、《都有一颗红亮的心》、《甘洒热血写春秋》、《苏三起解》这些优秀京剧唱段的浸润中，学生们不仅学习了有关京剧方面的基本知识，初步学唱了经典唱段，更形成了

高雅、有品位的艺术情趣。

在学校实施艺术教育的过程中，得到越来越多学生

家长的认可与支持。他们积极支持学生到校外艺术特长

学校继续学习、进修，学习项目遍及各艺术门类。在

2014年4月学校进行的一次学生校内外艺术特长学习情

况调查中，经过数据的统计与整理，目前ｘｘ小学学生

校内外艺术特长学习共计1455人次，达到102%，从中我

们可以看到，学校与家庭已经构建起一个共同打造周小

艺术学子的可喜氛围。

今后，学校将继续围绕乐学教育浸润孩子一生办学

理念，关注每一位教师的发展，关注每一个学生的发展，实现学校艺术教育工作向特色化、精品化发展。

中学体育卫生艺术教育工作专项督导自查报告

中学体育卫生艺术教育工作专项督导自查报告一、端正思想，强化领导 1、学校首先在校委会上传达和学习文件精神，认识体卫艺专项督导检查是贯彻党的教育方针，深化素质教育工作，促进和加强学校体卫艺教育工作的重要举措，学校向全体教职工传达文件精神，多次组织体卫艺教师认真学习《学校艺术教育工作规程》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》等，通过学习，大家提高了认识，统一了思想，决心共同把体卫艺教育专项检查工作做好。 2、学校成立了校长为组长体育卫生与艺术教育自查自评领导小组，使自查工作做到有序、全面、高效。二、方案引导，扎实自查学校制定了体卫艺专项督导检查工作方案。我们确立自下而上工作机制，先由广大教师对照条例和规程进行个人自查，再由各部门对照资料目录中的内容进行部门自查，最后由学校体卫艺自查自评领导小组协调各室认真细致地进行全校自查，并由各部门收集、整理资料、形成档案。三、具体情况，汇报如下 1、转变观念，思想重视我校一贯以来重视体育、卫生与艺术教育工作，认真学习和贯彻落实《学校艺术教育工作规程》和《学生国家体质健康标准》等体育卫生艺术教育方面的政策法规，切实做到转变教育观念，做到以生为本、强化学生的健康和安全意识，注意全面提高学生的素质。学生的安全工作和体育卫生、艺术教育更作为学校的重点工作来抓。 2、加强学习，锻炼师资学校着力培养了一支体育卫生艺术方面的师资队伍，将体卫艺教师纳入教师培训计划，大力鼓励他们通过培训提高业务水平。目前我

校有专职体育教师2人、专职音乐教师2人、专职美术教师2人，且都以青年教师为主，师资力量强大，为学校按照上级有关部门的要求，严格按照标准开足开齐体育、艺术类课程，为抓好体育、卫生、艺术教育工作打下了基础。 3、严格执行，保证质量严格执行课程计划，确保严格按照国家和省颁的九年义务教育新课程设置要求开齐开足体育、音乐、美术与活动课。根据我校的实际情况，每个班级设置体育与健康课程2节，音乐、美术课各一节，均由专任教师执教；上午、下午每两节课后学校按省教育厅规定设置体育活动各40分钟，并积极组织学生开展阳光体育运动。 4、筹措资金，改善条件学校积极筹措资金，尽力改善办学条件。近年来，学校在体育设施和艺术教育投入上花了很大的财力。到目前为止，我校有田径运动场1个、篮球场2个、电子琴一架、架子鼓一组等，其它设施配备基本满足教学需要。 5、开展活动，提高素质开展丰富多彩的活动，提高学生素质。强化管理，制定制度，分工协作，建立良好、高效的工作秩序。我校在体卫艺工作中除了常规工作如：上课、广播操、眼保健操外，我校每学年开好一届全校性的春季田径运动会。以“面向全体学生，重在人人参与，提供锻炼机会，展示个性特长，提高多种能力，推进素质教育，培育全面人才”为宗旨；以“展示你我青春活力，创建高雅校园文化”为主题；开展书法绘画、文体竞技、歌舞比赛等系列的活动，不断营造健康、向上、高雅的校园文化氛围。同时，经常利用活动课时间开展一些年级之间和班级之间的小型单项体育竞赛。如：全校广播操比赛，拔河比赛等。这些活动激发了学生的学习兴趣、陶冶了学生的思想情操、丰富了学

招生工作自查报告

篇一：2012年秋招生工作自查报告龙泉驿区xxxx小学2012年秋招生工作自查报告我校位于龙泉驿区北端，一直以来，学校就以高质量的教育教学赢得社会的认可，同时我们也清醒地认识到，招生工作涉及千家万户，体现教育公平，是构建和谐社会的重要因素，是学校教育改革整体工作的第一个窗口。家长对社会信任的起点就是对学校、对教师的信任。在今年的招生工作中，我们根据《中华人民共和国义务教育法》、《成都市龙泉驿区人民政府教育督导室关于做好2012年我区外来务工就业劳动者子女接受义务教育具体工作的意见》和《成都市龙泉驿区2012年义务教育阶段小学生按户籍所在地就近入学的实施意见》等法律法规的要求，以民为本，以“办洪安人民满意的教育”为出发点，切实则强“依法行政，依法治校”的观念，规范义务教育的办学行为，坚持义务教育阶段公办学校招生“就近免试入学”原则，深化招生制度改革，健全小学招生工作的管理体制、工作规范和运行机制，使招生工作有利于小学课程和学业评价制度改革，有利于素质教育的推进，有利于构建面向每一位适龄儿童的基础教育服务体系，使小学入学工作成为“领导放心、人民高兴”的阳光工程。一、加强学习、明确要求。学校建立2012年小学招生工作领导小组。利用行政会，认真宣传本市、本区《成都市龙泉驿区人民政府教育督导室关于做好2012年我区外来务工就业劳动者子女接受义务教育具体工作的意见》和《成都市龙泉驿区2012年义务教育阶段小学生按户籍所在地就近入学的实施意见》，宣传区相关招生制度和政策，统一思想。校长为招生工作的第一责任人，党支部发挥核心、保障、监督作用；教导处招生工作的具体安排、落实；德育处负责核实、收取学生预防接种卡；总务处承担整个招生工作的物质保证、后勤支持；上下一心，坚持保障学生就近入学、努力每一个就近适龄儿童提供优质服务，全体班子明确今年学校招生要求。学校还在教师会期间，组织全体教师认真学习《成都市龙泉驿区人民政府教育督导室关于做好2012 《成都市龙泉驿区2012年义年我区外来务工就业劳动者子女接受义务教育具体工作的意见》、务教育阶段小学生按户籍所在地就近入学的实施意见》和其它相关的法律法规，让每一位教师明确招生工作的重要性和意义，了解招生工作的相关政策，确保2012年小学招生工作规范有序进行。二、加强领导、明确方案。学校成立了以校长担任组长的校招生工作领导小组，制定招生2012年学校招生工作计划，保障招生工作依法、有序、公开、公平，规范操作，主要实施情况如下： 1、本区域招生：严格按照区下达的实施意见进行招生，严格按照上级规定的时间节点完成各项工作。具体实施如下：（1）4月底，与所属派出所、村联系，根据我校招生范围完成招生对象的数据统计工作，及时上报。（2）6月6日在校门口以及招生范围内的村委会、辖区幼儿园张贴招生通告。做好招生宣传工作。（3）6月16、17两天的招生工作，凭学校户口簿和预防接种卡，办理报名手续。在报名过程中，我们坚持不选拔、不测试，不要求提供学科考试成绩和各类竞赛证书。坚持做到微笑服务，来有迎声，去有送声，减少等候，遇到疑难问题耐心解释，认真登记，按章办事。逾期办理者于6月23、24日到学校办理入学手续。（4）8月20日，对辖区是适龄儿童登记名单进行张榜公示7天。（5）8月28日，新生报到接受为期3天的学前教育，同时开展家长学校活动。将一年级新生分班。宣传如何做好幼小衔接的工作等。 2、外来务工就业劳动者子女入学：三、加强管理，规范操作。 1、严格按照《成都市龙泉驿区人民政府教育督导室关于做好2012年我区外来务工就业劳动者子女接受义务教育具体工作的意见》、《成都市龙泉驿区2012年义务教育阶段小学生按户籍

小学部教学工作自查报告【精品】

《小学部教学工作自查报告》是一篇好的，感觉很有用处，看完如果觉得有帮助请记得（CTRL+D）收藏本页。我校为了进一步加强学校教育教学管理，全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，提高我校的教育教学质量，我校结合实际，以学生的全面发展为中心，对学校常规工作进行了统一规划，严格管理，让教师在教育教学工作中兢兢业业，勤勤恳恳，使学校常规管理工作逐步走向规范化、合理化。通过对学校常规工作自查，我们主要从以下几个方面进行了有效的常规管理：一、“精”——精益求精的工作要求 1、开齐开足各类课程 (1)严格按国家教育部门颁发的课程计划开设课程，有学校课程总表。学校开学初均根据市教育局颁发的学校课程标准开设各类课程，严格落实，既不多开课程，也决不少开课程，严把课程关、课时关，并能科学规划，重新设计课程总表，做到了班级课程表、作息时间表、值日表等上墙，及时向社会、教师、家长公布，接受各级部门监督，广泛听取意见。 (2)加大巡堂的力度，严格按课表上课，特别是保证体育、音乐、美术、实践、写等课程的课时。 2、教师的备课、教学、批改作业情况，均按照我校制定的教学工作常规要求及细则执行。 (1)备课：教师能按计划分节备课，无缺漏课时、热门思想汇报无没有备课进课堂现象。教师能主动参加各种教研活动，参与听评课，并认真做好听课笔记。 (2)上课 a.教师能严格遵守学校有关规定，按课表上课。教师上课使用普通话。未经教导处允许，无随意换课和增减课现象，上课时能作到不离开课堂、不接听电话、不坐着上课、不接待家长或其他人而影响正常教学。 b.教师能认真上好每节课。按教学计划及教学目标完成单位时间内的教学内容及任务，不断提高课堂教学效率。 c.教师教学能做好充分的课前准备，尽可能采用多种教学手段。 d.加大培优辅差有力度，让每一个学生都得到提高。 (3)作业

小学艺术教育自评报告

**小学艺术教育工作自评报告按上级文件精神要求,我校针对学校艺术教育工作进行了认真对照、自我评价,现将自查情况汇报如下: **区**小学就是**省**市**区教体局下辖的一所普通小学,学校现有9个教学班,在校生350人。学校有专任教师17人,其她教师5人(非转任教师2人,代课教师3人)。一、艺术课程学校按照国家要求开齐开足上好音乐、美术等艺术课程,课程设置为:音乐: 1 课时/周;美术: 1 课时/周;综合艺术: 1 课时/周。根据学校实际情况,从2013年开始开设了每周1课时的校本剪纸课程,有力的推进了教学改革,提高了教学质量。二、艺术活动学校致力于面向全体学生组织开展艺术活动,因地制宜建立了剪纸、绘画等2个学生艺术社团或兴趣小组,艺术活动学生参与面(占学校学生总数比例)达到20%,同时建立健全了社团活动机制,保证每周有固定的艺术活动时间,每年组织2次综合艺术节活动,营造了充满朝气的校园文化艺术环境。但由于学校师资匮乏,没有专业教师,除个别社团外,部分社团活动不定时,随意性强,管理不规范。三、艺术教师限于师资力量的薄弱,在学校核定的编制总额内,虽按照国家课程方案规定设置并开足了艺术课时数,但在艺术教师不能满足艺术教育基本需求。目前学校艺术教师2人均为兼职,其中:音乐1 人、美术1

人、其她0人;艺术教师生师比: 1:155 ;艺术教师平均周课时: 14 课时/周;艺术教师缺额数: 2 人;本学年艺术教师参加县级以上培训人数: 0人四、条件保障学校设有艺术专用教室与艺术活动室,但只能按照国家二类标准配备活动器材。目前,学校计有艺术专用教室/活动室2个,其中:音乐1个、美术1个。但学校由于资金不足,目前处于有室无配备,或配备不达标状态,尤其就是桌凳不够。五、特色发展学校根据学生实际情况,依托本地民间优秀传统文化艺术资源,形成了以剪纸为切入点的发展特色,建立了剪纸社团,并积极开展活动。《****报》记者也两次到校采访我校的剪纸文化,并于20**年12月11日在《****报》“成长周刊”版面进行了登载,并展示了部分学生作品。2015年荣获市亮点学校。六、学生艺术素质测评学校从2013年开始认真组织实施学生艺术素质测评,本学年学生艺术素质测评的覆盖面(占学校学生总数比例): 100 %;本学年学生艺术素质测评结果:优秀10 %、良好15 %、合格70 %、不合格5 % 综上所诉,学校艺术工作虽有成效,但由于师资不足,力量薄弱,资金不足,基础较差,再加上管理力量有所偏薄,所以有很多需要改进的地方。

小学教学工作自查报告

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2、学校有教学常规管理实施细则和分学年（期）的教学活动计划，同年级统一教学进度，教师有所有任教学科的分学期（年）教学计划。 3、学校建立了教学管理实施细则，从教学计划的制定、设计到备课，上课、学生的作业、教研活动等均制定了相应的管理制度来规范教师的教学行为，提高学校教师的整体教学质量。 4、实行行政领导包教研组、备课组制度。包组领导采取循环听课的方法，争取一个月在蹲点的年级听课一个轮回，积极与教师交流，促进教师提高课堂教学水平。为了使教学常规管理能持之以恒地坚持下去，学校中层以上的领导首先做持之以恒的表率，身体力行。要求教师坚持每学期听课不少于30节，校长听30节，中层干部听40节，关注教师课堂表现，向40分钟要质量。二、教学工作 1、重视集体备课

小学艺术教育自评报告

六村学校2018-2019学年度中小学生艺术素质自评报告根据县教育局的通知精神，我校对2018-2019学年度中小学生艺术素质测评工作开展了自评，其结果如下：一、基本情况：我校是一所农村普通小学，学校有7个教学班，11名专任教师，现有学生152人。二、艺术课程开设情况学校能按照国家要求开齐开足上好音乐、美术等艺术课程。能利用当地教育资源，开发具有民族、地域特色的艺术课程，推进教学改革，提高教学质量。学校每年级开设音乐课两节，开设美术课两节。三、艺术活动学校能面向全体学生组织开展艺术活动，因地制宜建立学生艺术社团或兴趣小组，保证每周有固定的艺术活动时间，每年组织合唱节、美术展览和艺术节等活动。充分利用广播、教室走廊、宣传栏、活动场所等，营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化艺术环境。每年学校举办一届校园艺术节，举办一次校园书画展，举办一次综合文艺表演。四、艺术教师学校现有艺术教师3兼职），能满足学校艺术课教学需要。学校能定期对艺术教师开展培训。

五、条件保障学校没有专用音乐舞蹈室和书法美术室，利用各年级教室作为教学场地。学校配有相应的教育教学设施，能基本满足艺术课教学及活动开展需要。六、特色发展学校能依托学校书法特长教师富足的优势，在学生中开足全员参加书法训练活动，能使每一位同学在书写上都有所提高，培养了多数学生的书法兴趣。七、学生艺术素质测评学校能对每一位学生开展艺术素质测评，测评工作有计划，有安排，科学、有序、有效，经测试，学生的艺术素质合格率为79%，优秀率为19%。经自评，我校艺术教育工作整体水平达到良好等次，在今后工作中，我校将针对查找出来的不足和问题，不断加强改进，力争使我校艺术教育水平更上一个台阶。 2015年10月14日

中学艺术教育自查报告

中学艺术教育自查报告认真学习《大连市中小学艺术教育工作督导评估方案》，召开艺术教师教育教学工作的总结座谈会，对照评估细则的标准，逐条对学校的艺术教育进行自查。本次自查得分98分。一、课程开设201x至201x学年度，ｘｘ中学共有26个班级，三个年级的学生总人数：1042人，音乐教师2人，美术教师3人，其中一名美术教师兼任实验小学美术课，学校依据《大连市中小学课程设置课时安排表》要求，各班级每周开设音乐课、美术课各1课时。音乐课、美术课开课率都是100%。二、活动开展（一）艺术教育活动 1.开展班班有歌声活动每日中午1:00—1:10是班级每日一歌时间，内容包括：校歌、班歌，英文歌曲，以及中学生规定的曲目。本篇文章来自资料管理下载。班级学生气氛活跃，各有特色。每学期都组织班班有歌声比赛，班级学生情绪高涨、积极参与、歌声优美嘹亮。 2.普及推广校园集体舞每日的大课间操活动，涵盖校园集体舞内容，利用间操时间学习推广集体舞，学生学的好、练的欢，相互合作，随音乐拍节翩翩起舞，陶冶学生情操，校园集体舞逐步成为学校大课间操活动的一个部分。（二）艺术团队建设 1.“三队”等艺术社团建设音乐教师田杰领队的八年级学生80人合唱队，利用每日中午时间和星期三第八节课时间进行活动，在甘区“班班有歌声”中，获区一等奖，代表区参加市级比赛，市二等奖，在甘区大合唱比赛中，获区一等奖。音乐教师马燕妮指导的七年级学生10人的舞蹈队，利用每日中午时间和星期三第八节课时间进行活动，学生乐于参与、效果明显、不断进步发展。美术教师牛潇宇、林雪、许健组织的学生美术活动小组参加区书画比赛，学生作品分获一等奖2人、二等奖4人、三等奖3人。 2.社团活动课程化艺术社团校本化，开设艺术方面的校本课：电子琴、彩墨画、手绘海报设计、百灵合唱、书法等，让学生徜徉在艺术的海洋，放飞自己的梦想，学有所得，学有所成。竖笛作为学校“2+1” 项目之一，学生人手一笛，班级集体演奏能达到至少2支以上的曲目。（三）学生艺术展演 1.举办艺术节活动。每年组织一次校园艺术节，给学生提供充分展示自己的舞台，让学生的艺术细胞充分得到释放、升华，不断提高学生的艺术能力、艺术水平。12月：文艺汇演。3月：面具设计大赛、大合唱比赛、板报设计大赛、校园歌手比赛。4月：校园舞蹈大赛、乐器比赛。5月：书画比赛。三、队伍建设（一）教师配备 1.音乐教师配备201x至201x 学年度，ｘｘ中学共有24个班级，三个年级的学生总人数：1035人，音乐教师2人。 2.美术教师配备201x至201x学年度，ｘｘ中学共有24个班级，三个年级的学生总人数：1035人，美术教师3人，其中一名美术教师兼任行政办公室干事工作。四、工作成效（一）艺术教育工作成效 1.制度建设与机制创新。学校重视艺术教育，定期投入经费，保证各项艺术活动顺利进行。本篇文章来自资料管理下载。学校的各种建设融中西文化，大厅、走廊设计新颖、气派，具有时代精神，给人以美的感受，达到环境育人的效果，学校修建的艺术长廊，张挂名人画像、展板、画板上墙，充分给学生展示才能的机会、场所，让人观看与品味，提高情趣。 2.教师队伍专业成长。校长经常到音美组座谈，音美教师田杰、许健到东北师大学习培训，许健到韩国参观学习交流，不断提高艺术教师的专业化水平，优秀的教师培养出有能力的学生，目的是让全体学生在校期间能够参加至少一项艺术活动，培养一两项艺术爱好，让ｘｘ学生的审美和人文素养得到提高。 3.学生艺术素养提高。在大厅走廊，搭设音乐舞台，每周三中午安排学生进行表演，让学生观看，渲染艺术氛围，开阔学生视野，陶冶学生情操。争取在学校艺术教育工作中，体现出学校特色，形成校园文化精神。相信我校校园艺术教育工作在区政府区教育局的重视下一定会逐步走向区市省级一流水平。

2020关于学校招生工作自查报告范文(精选3篇)

2020关于学校招生工作自查报告范文（精选 3篇） 2020关于学校招生工作自查报告范文时间稍纵即逝，辛苦的工作已经告一段落了，过去一段时间以来存在的工作问题，非常值得总结，自查报告也应跟上时间的脚步了。那么好的自查报告是什么样的呢？以下是精心整理的学校招生工作自查报告范文，仅供参考，大家一起来看看吧。学校招生工作自查报告1 在安县教育体育局的具体指导和学校统一部署下，我校制定了学校招生计划和实施细则，在招生录取工作中，严格执行招生工作实施意见，确保了招生工作的严肃性和规范性。现将我校招生工作自查情况报告如下：一、加强领导，周密部署。学校领导高度重视招生工作，4月初制定《20xx年黄土仁和学校招生工作方案》，召开招生工作专题会议，成立了以校长为组长的招生工作领导小组，分管副校长具体负责，教导处为主要成员，共同做好招生工作。努力提高招生人员的责任意识和规范意识，要求做到规范服务，必须耐心、主动、热情地接待前来咨询、报名的家长和学生，必须严格遵守各项招生纪律。二、规范操作，服务为先。黄土小学毕业考试当天结束后，在校区内开展了学生的报名工

作，报名当天，根据本地区生源复杂的情况，设置了咨询处、报名处两个工作区域，咨询处的老师耐心细致地回答家长的各种问题，报名处的老师分村进行组织报名工作，对于部分年迈的家长，我们也都热情接待，答疑解惑，引导他们到指定报名点报名，确保了正常的招生秩序。我校认真执行招生工作意见，在今年的招生工作中，我们招生报名工作中不存在考试、我们不搞实验班等一系列违背《意见》精神的现象和行为，切实保障了每个孩子的平等权利。外省市农民工子女的入学报名我们将积极给予报名。三、今后努力方向。办好学校教育教学特色，是获得稳定生源的有效途径。在新的一学年里，我们将在认真总结过去经验的基础上继续不懈努力，内练功，外塑形，提质量，强宣传，使学校在原有基础上不断发展，办出自己的特色、自己的品牌，并继续规范做好新生的招生工作。学校招生工作自查报告2 我校是位于鹤壁南片区一所公办新建学校，在今年的第一次招生工作中，严格按照区关于招生工作的精神开展招生工作，以民为本，以“办人民满意的教育”为出发点，切实加强“依法行政，依法治校”的观念，坚持义务教育阶段公办学校招生“就近免试入学”原则，确保招生工作平稳、有序进行。使小学入学工作成为“领导放心、人民高兴”的阳光工程。一、确定指导思想：

Z小学年度学校工作自查报告

Z小学年度学校工作自查报告 zz小学年度学校工作自查报告尊敬的督导组各位领导：首先在这里我代表zz小学全体师生对各位领导对我校工作的检查和指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢。下面我对近一年多的学校工作向各位领导做如下汇报：一、学校基本情况：我校于2010年7月从原学校搬迁到栋梁新区教育局东侧的新校址，并更名为“zz小学”。新校舍占地面积32043.4平米，建筑面积7666平米（包括五层教学综合楼，四层学生宿舍楼及学生食堂）。 zz小学现有2所完小，6所教学点，6个学前班，939（学前班70名学生）名学生，178名教职工。本学年适龄生入学率为100%，毕业率为100%，15周岁完成率为100%，巩固率为100%，辍学率为0. 我校工作总体情况是：以科学发展观统领学校工作全局，牢牢把握“德育是首位，教学是中心，效率是灵魂，质量是生命”的总体要求，大力加强了学校管理、安全管理、德育教育、教学管理，全面推进了以质量为主的素质教育，促进了学生全面发展和健康成长。二、学生表现：全校有900余名学生，大多数学生都能积极向上，思想健康，热爱学校、团结同学、尊敬师长，能按照《中小学生日常行为规范》严格要求自己，能按时上学，严格遵守学校作息制度，能按时交作业，自觉遵守学校纪律，上课发言积极大胆，能积极参与各项课外兴趣活动，充分发扬了个性。近年来各年级学生考试成绩正在稳步提高，尤其是2011---20**学年度教学质量检测中，我校六年级英语、品社取得了全旗第一名，数学第二名的好成绩。全旗民族中小学学生诗歌朗诵比赛中我校选派的三名学生分别取得了学第一名、第三名的好成绩。但是也存在一些缺点和不足，如部分学生上进性不强，学习不认真，作业粗心，作业中错别字较多；还有个别学生纪律性不强，不能严格要求自己，在课堂中不能积极主动的融入到学习中来。三、教与学（一）采取的措施和取得的成效 1、学校领导高度重视日常的课堂教学工作，大多数教师教学态度端正，教学认真，能充分发挥出教师的主导作用，能引导学生积极主动的学习，在课堂教学中能很好的调动学生的学习积极性，大胆尝试参与式教学，使学生在一个愉快轻松的环境中快乐的学习。 2、根据小学义务教育阶段开设的科目，要求各科任教师备全课程、备足课时、备详环节。不但要备好语、数、英三课教案，还要根据要求按计划备好音、美、体等其它课的教案。在备课时完全做到了超周备课，并结合学生实际，备全、备细各项环节，按照不同程度弱智学生的实际情况，分层次备课。从教学目标、教学内容、教学时间、教学步骤、教学方法上都要与学生的实际相适应。备课要强调针对性，既保证落实课标要求，不但培养好尖子生，又要照顾学困生、智力缺损的弱智学生，为其提供辅助性的学习，以达到全体学生共同进步的目的，坚决不让一个学生掉队。 3、学校高度重视师资培训和校本教研。充分挖掘骨干教师和各级教学能手的潜能，利用“一帮一”帮扶小组的作用做到了青年教师的培养与培训工作，其中青年教师斯琴高娃、永兰、颜迎雪、丛淑娟、马迎春、牡丹的进步飞快。在全旗“说课标、说教材”比赛中永兰等五名年轻教师代表学校参赛，分别获得了一、二、三等奖。在全旗教学作品比赛中，我校选送的26篇作品也分别获得了一、二、三等奖。 4、学校为了拓宽教师的视野，掌握好的教学方法和经验，加大了教师外出学习和培训

小学体育卫生与艺术教育自查报告

祝英小学体育卫生与艺术教育自查报告为了进一步规范我校的办学行为，不断提高办学水平，全面实施素质教育。根据《关于做好中小学体育卫生艺术工作专项督导检查自查工作的通知》（镇教督[2011]6号）文件精神，我校充分发动相关教师认真学习自查细则，针对我校实际进行逐项的自查。结果如下：一、学校基本情况祝英小学是城关镇一所大型的农村学校之一，创建于解放初期，于20XX年6月搬迁至新校舍，占地面积3217平方，建筑面积324平方米。现有6个教学班，学生256名，教职工16人，教师学历合格率100%，全校教师平均年龄45岁。二、各项自查情况 1、组织管理学校体育卫生与艺术教育是学校工作中不可分割的重要部分，特别在实施素质教育中更发挥了巨大的作用。为使此项工作正常化、规范化，我校对此进行了明确的分工，由杨芝东校长分管学校的体育卫生工作，并成立了体卫艺领导小组。校长但任组长，由体育教研组长、教导处、部分班主任构成体卫领导小组的成员，保证体卫艺工作的顺利开展。学校艺术教育工作由教导主任杨永鑫分管，同时也成立了艺术教育领导小组。组长：杨芝东（校长）副组长：杨永鑫成员：郭燕、张春碧、郑汝英、杨祥华、潘德珍。学校专门制订了音体美卫艺工作计划，并纳入教学工作计划，学校工作计划之中，音、体、美、卫工作提到学校的议事日程中来。当然，教育经费的保证是体卫与艺术教育工作正常开展

强有力的后盾。因此，学校每年专门拨出专用基金用于完善体卫与艺术教育的设施、设备。自20XX年8月至今，用于体育卫生的经费为，用于艺术教育的经费为1.23万元左右。 2、学校体育工作 ①我校的体育教研组由4人组成，其中2人为女教师，年龄偏高，实际教学经验丰富。同时，教研组制定了教研活动计划，保证每月1次的体育教研活动，采取各种形式的活动。如：上课、说课、案例分析等。由于我校是一所一般化的农村学校，发展学生的综合素质，存在一定的困难（如：体育器材少，场地不符合要求等）。 ②课间活动开展得丰富多彩。针对学生好奇、好动及我校实施个性化教学的要求，购买了呼拉圈、飞蝶、毽子、滚铁环、跳动绳等十多种个性化的活动，使每个班级在课间活动中都显示个性化的风彩。 ③体育运动小组、兴趣小组常抓不懈。我校成立了校篮球队、羽毛球队，坚持常年训练，并制订了科学的计划，保证运动员每周1次，每次1-2小时的训练量。同时，我校利用下午放学后的时间，成立了兴趣小组，并由专门的教师进行辅导。比如，象棋组、围棋组、乒乓球组等，最后的考核采取学校考级的方法，在期末进行考级，确定为该生本学期的学习成绩。 ④在体育教育设备及教材配备方面，配备了1间活动室，体育器材十多件，基本上能够满足体育教育的需求。体育场地方面，学校正在建造沙坑，由于操场大，体育场地将是我校最值得骄傲的地方。 3、学校卫生工作 ①教学卫生。教室内配备了6盏日光灯，教室平均照度达到150LX，教室的课桌椅是上级统一定做，符合《学校课桌椅卫生

小学艺术教育工作自查报告范文2020

小学艺术教育工作自查报告范文2020 进一步贯彻落实《中小学生艺术素质测评办法》，全面贯彻落实党的教育方针和学校艺术教育工作政策，促进学校艺术教育规范、科学发展，学校严格按照区教委的要求，依据《中小学校艺术教育工作自评办法》进行自查自评，其结果如下： XX小学是由XX小学和XX小学合并的一所学校，现有11个教学班，29名教职工，477名学生。学校能按照国家要求开齐开足上好音乐、美术等艺术课程。能结合我校实际情况开展特色的艺术课程，推进教学改革，提高教学质量。学校每年级开设音乐课两节，开设美术要两节。我校对于像音乐、美术、体育等类的学科统一规划为考查学科，对于管理有统一的方法。开学初检查两周的备课情况以及本学期的教学计划;平时随堂课由教导处负责随时检查上课情况和教案准备情况;期末统一检查学科考查计划、考查方案以及考查成绩。我校一系列文艺活动均根据德育处的文件或者我校实际进行布置安排，一般以“我们的节日”为主题的活动。比如：迎新年、庆六一、迎中秋、庆国庆等，在这些时段会以班级甚至学校为单位开展合唱节、

诗歌展、绘画展览等综合艺术活动，班级学生参与率达到了百分之九十。此外，还与社区合作，参与一些社区演出活动。学校现有专职音乐教师2人，专职美术教师1名，书法兼职教师1名。艺术教师基本能满足学校艺术课教学需要。学校现有音乐室、美术室、书法室、形体室各一间。在政府的大力支持下，各功能室均配有相应的教育教学设施，能基本满足艺术课教学及活动开展需要。学校能对每一位学生开展艺术素质测评，测评工作有计划，有安排，科学、有序、有效。经自评，我校艺术教育工作整体水平达到良好等次，在今后工作中，我校将针对查找出来的不足和问题，不断加强改进，力争使我校艺术教育水平更上一个台阶。模板,内容仅供参考

小学学籍管理自查报告

福山学校学籍管理自查报告学籍管理是一项繁杂、系统、细致的工作，是学校管理的重要组成部分。搞好学籍管理是建立教育稳定和贯彻党的教育方针的有力保证，同时对提高教育教学质量也有着重大的意义。为了进一步规范学籍管理，现根据有关文件要求，自查如下：一、责任分明，队伍过硬福山学校规模小，人手紧，但学校学籍工作由教导处主任负责，老师兼任学籍管理，负责学籍的具体工作，各班班主任负责学生到校情况管理，做到分工明确，责任分明。二、制度管理，做到有法可依，依法管理学校的学籍管理做到制度明确，有法可依，依法管理，与时俱进。学校根据有关的法规、文件精神，在工作计划中制定了详细的学籍管理方法，学籍工作已形成常规化。班主任负责上报异动情况和填写学生的学籍档案。学籍管理员负责省学籍网的日常工作和各种有关学籍的报表。三、细化管理、完善学籍管理。（一）张贴宣传栏。学校在校务公开栏张贴《新义务教育法》、学生异动制度及程序，流程、学生人数、学生巩固率等资料。接受家长的监督，更好服务于家长。（二）各项工作扎实有效。 1、学校建立了0-20周岁的文件户口册，每年做好补充和完善工

作。 2、学生凭《入学通知书》入学。每年6月份，学校入户摸底，发放《入学通知书》，学生在8月份凭《入学通知书》报名入学。对于无《入学通知书》的学生，学校调查有关情况，也及时办理入学。每年新生入学，要求一、七年级班主任根据《新生入学登记册》，认真填写相关的信息，为学籍上传做好准备。 3、学生异动时，及时办理相关手续。每学年开学时，老班主任向新班主任移交原班级的相关信息。发现学生未到校情况，及时进行家访，了解相关情况，如果学生转出则要求家长及时做好相关的手续。对于转进的学生，学校及时开具接收证，让家长及时完成相关的手续，每名异动学生手续齐全。学期结束，学校组织班主任认真填写学生档案，做到学生档案完整，真实。 4、认真填写有关表册每年9月份的《新生入学登记册》，第二年6月份的《毕业生名册》，《入学通知单》及每学期的《在籍生名册》、《异动生统计表》、《异动生花名册》等相关表册我校都有专人认真填写，并努力做到电子文档与纸质档案对应。 5、登录《安徽省学籍管理系统》，做好日常管理工作。现在的学籍实行的电子学籍，对于休学、转学的，通过网上操作，并通过县教育局审批。并及时更新了独生子女，贫困学生、留守学生等相关信息。始终做到在读320名学生在省学籍网人人有学号，学籍

2015年小学安全工作自检自查报告

小学安全工作自检自查报告1 学生到学校来，既是来学习的，也是来生活的。而这种学习生活的前提是保障学生的安全。我校高度重视学校的安全工作。结合本校校园安全的状况，完成自检自查汇报如下：一、目前学校开展安全教育及管理工作的情况 (一)强化内部安全管理全方位对师生进行安全教育。加强对师生的安全教育和培训。我校已把安全教育和培训纳入到德育教育的重要位置上来，利用早、午检及班会时间对学生进行防火、防水、防雷等安全知识的宣传，同时还利用图片展，安全教育读本，把血淋淋的事实直观地展现在学生面前，让他们认识到生命的可贵，在教学班内进行安全疏散演练，并现场组织学生进行消防，逃生自救等方面的安全演练，这样强化了学生的安全防范意识，提高自我保护能力。增强法律意识，崇尚人格的完美。学校日新月异的发展，虚拟的网络空间让许多学生乐此不疲，由于小学生尚处于人格的完善阶段，再加上单亲家庭逐年增多，孩子缺少父母的关爱和管教，网吧犯罪呈逐年上升趋势，为了避免孩子误入歧途，提高学生们法律意识，做好问题生的帮教和转化工作，学校还组织了师生爱心手拉手活动。班主任老师做好家访，帮教问题的转化工作，让每个孩子在第七小学既成材，又成人。 (二)加强校舍安全管理。学校由专人定期对校舍进行检查。维护，维修学校的基础设施，设备，及时消除存在的各种安全隐患，并作好记录，保证师生在校内的安全。 (三)加强消防安全管理。学校根据消防法规的要求，配备了消防设施，定期对消防设施进行检查、更换。心中常记防火重于泰山。 (四)加强对学校食品卫生和饮用水的安全管理。严格执行《食品卫生法》和《学校卫生工作条例》的相关规定，实行进入校园食品，饮料索证制度，对不合格产品杜绝进入校园，严把师生入口关，保证全校师生的健康安全。 (五)加强交通安全管理。学校加强对学生进行交通安全常识宣传教育，每次放假时的最后一节课都学生进行安全教育。并用血淋淋的事实教育学生，管住自己的行为，珍爱生命，演绎美好的人生。 (六)加强校园安全综合治理工作。强化学校保卫力量，校内24小时有人值守，巡逻，外来办事人员到收发室内登记，并电话通知当事人，避免社会闲散人员混入我校危害师生的人身安全。 (七)加强学校安全工作制度建设。根据市教育主管部门的指示，我校完善和落实了安全事故预案，责任追究制度，安全信息事故报告制度等，把安全责任落实到具体人员，将工作职责落实到各个环节。以上为学生在安全教育管理工作中的一些切实做法，但是学校的安全工作，也因为主客观等因素存在一定的安全隐患。二、学校存在的安全隐患。由于学校地处客运中心，通往车辆较多，放学和放假学

学校艺术教育自查报告

化处镇中心学校艺术教育工作自查报告为贯彻、落实市教育局、市人民政府教育督导室《关于做好中小学体育卫生艺术工作专项督导检查自查工作的通知》、安市教通[2011]37号、普定县教育和科技局、普定县人民政府教育督导室《关于做好中小学体育卫生艺术工作专项督导检查自查工作的通知》及普教字[2011]47号文件、普教科字［2011］198号文件精神，认真贯彻和落实《学校艺术教育工作规程》，加强艺术教育工作的领导，完善学校艺术教育工作的管理体制和运行机制，使学校艺术教育工作得到发展。对照《普通中小学和中等职业学校贯彻＜学校艺术教育工作规程＞评估方案（试行）》，进一步落实各级教育行政部门关于抓好学校艺术教育工作的文件精神，从而把学生培养成为德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。现结合学校的实际，特拟定艺术教育工作自查报告：一、成立工作领导小组为了把我校的艺术教育落到实处，结合学校实际，决定成立学校艺术教育工作领导小组，由校长任组长，负责传达上级的相关文件精神，全面安排、布置学校的艺术教育工作；由副校长、教导主任任副组长，具体抓好学校的艺术教育各方面的工作；由各年级的体育、美术、音乐教师任成员，负责对学生进行各方面的、具体的艺术教育。领导小组具体成员如下：

组长：X厚贵（校长）副组长：王德富（副校长）成员：周忠芬黄兴汪祎石登丽军X华翠二、拟定工作计划为了使我校的艺术教育工作有目的、有计划地进行，做到有的放矢，学校拟定艺术教育工作计划。同时要求音乐、美术、体育教师每学期拟定切实可行的教学工作计划，在工作中，认真按计划开展。三、艺术教育工作的开展情况 1、学校对学生进行艺术思想教育（1）为了让学生都能够认真地学习艺术教育课程（美术、音乐、体育与健康），端正学习态度，陶冶学生的高尚情操。利用集合、升降国旗仪式等对学生进行思想教育，首先向学生讲清楚学好艺术课程的作用、重要性，要求学生转变思想，提高认识；其次，要求学生在学习中要认真听讲，努力学习，积极参加各种艺术活动，从而提高自己的艺术水平。（2）学校利用专栏、黑板报、校园广播宣传艺术教育的重要性，同时学校组织歌咏比赛、运动会、绘画比赛等来提高学生的艺术素质和水平。 2、认真搞好艺术教育工作（1）要求各班主任老师，认真抓好学生的思想教育，使学生能够了解艺术教育的作用，能够积极、主动地学习。（2）要求音乐、美术、体育的任课老师，认真拟定工作计划，在工作中，认真按计划对学生实施艺术教育，

小学开学工作自查报告正式版

For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 小学开学工作自查报告正式版

小学开学工作自查报告正式版下载提示：此报告资料适用于某一时期已经做过的事情，进行一次全面系统的总检查、总评价，同时也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足，并找出可提升点和教训记录成文，为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 xx乡教育管理中心：按上级文件规定，我校于XX年9月1、2日进行学生报名注册工作，9月3日正式行课。至今为止，学校各项工作已步入正轨，全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作，学生认真学习。学校秩序井然，现将对开学以来的各项工作的自查情况报告如下，恳请指导：一、学生到校情况：我校于9月1、2日进行学生报名注册工作9月3日正式行课。为确保在校生按时入学，学校制定了防流控辍工作措施，

从学校领导到普通教师，人人参与学生的入学动员工作。与此同时，制定了解决大班额实施方案，最大限度控制外县籍、乡外学生在我校就读的数量，以缓解我校教师少学生多、学生活动场地小的压力。现已到校1225名学生，其中中心校1124人，村小131人。正常转出、降留等减少80人，正常转入、复读、插班等增加80人。全乡本期比上起减少2人。其中中心校增加19人，村小减少21人。全乡学生到校情况良好，无流失、辍学等现象，确保了适龄儿童正常入学。二、教师到校情况：我校教师于XX年2月24日报到，25日上午9：30参加了新学期教师会议。

小学艺术教育工作自评报告.

小学艺术教育工作自评报告近年来，我校坚持美的教育理念为指导，全力打造艺术教育特色学校，深入推进艺术教育课程改革，熟悉并能够很好地贯彻有关艺术教育的法规政策。能够很好地处理艺术教育与学校其它各项工作的关系，艺术教育在扬长理念指导下取得初步成效。一、课程的开设：我校严格执行课程计划，开足开齐艺术课程。音乐、美术开课率为100%。提倡非艺术学科的教师能够将艺术教育渗透在学科教学中，通过欣赏、表演等各种形式丰富课堂教学，提高学生艺术修养。学校通过艺术教学培养学生的艺术兴趣，开阔学生的文化艺术视野，提高艺术修养，陶冶情操，形成热爱艺术的情感意向以及基本的音乐、美术能力和审美能力，促进全面发展。为了满足学生艺术兴趣和爱好，结合我校艺术教师的专长，近几年来，自主开发了具有综合性、实践性、开放性的校本艺术课程，开设书法、绘画、合声、京戏、手工坊、腰鼓、象棋、舞蹈等校本艺术课程。按学生的实际水平自编教材、定时间、定地点、定专业辅导老师，有计划、有秩序的开展校本艺术课程。二、活动开展：我校坚持突出育人宗旨，面向全体学生，开展健康向上、符合青少年身心特点的艺术活动，能结合重大节日庆典活动，对学生进行爱国主义和集体主义教育。学生参与率达

100%，学校政教处牵头，每年举行一次校园艺术科技文化节，活动中，星光舞台、科技制作比赛，操场马路画、给学生提供了扬我特长的机会。每个学生都能够不同程度进行自我展示，提升自信，扬师生艺术特长。艺术节每年都有不同活动主题，每次活动前都会由校艺术领导小组反复商讨活动计划，确定符合学生年龄特点、深受大家喜爱的活动项目，充分做好活动的准备工作。在为期一个月的艺术节各项活动中，全校师生投入极大的热情，积极参加，充分展示了自己的才能和个性。我校把德育教育与艺术活动相结合。在老师的带领下，同学们唱弘扬民族精神的歌曲，说民族英雄的故事等。我校开展丰富多彩的校园艺术活动和竞赛，认真落实“四个一”活动，每天上下午大课间结束后安排统一时间练习班班有歌声，歌曲为学校校歌和自选曲目，并把自选曲目做为班歌，并定期举行以校歌和班歌为主的合唱比赛活动，提高学生班班有歌声的质量，扬班级风采。学校每天的大课间操活动安排校园集体舞内容，师生共舞，陶冶情操。学校根据实际情况成立合唱队、舞蹈队、手工艺术队，使学校各个艺术团队，各队伍教师制定训练计划，遵循循序渐进原则，系统的常年坚持训练，教师定期组织学生有针对性参加区级以上的竞赛和社区展演活动，得到师生和家长的好评。三、队伍建设学校根据国家有关规定为各完小配备音乐、美术等专职教师各2名，兼职教师15名，配备数量和教师学历水平达到国家规定标准。都为专科及以上学历，有牢固专业思想和

学校美育工作自查报告

学校美育工作自查报告学校通过对近几年艺术教育工作的认真自查，现把自查情况作如下汇报。一、指导思想学校主要领导和分管领导对艺术教育的功能、地位以及重要性有正确、全面的认识，熟悉并能够很好地贯彻有关艺术教育的法规政策。能够很好地处理美育与德育、智育、体育工作协调发展。二、课程建设和课堂教学学校严格执行课程计划，按要求开齐开足音乐、美术课。根据本校特点，开发具有综合性、实践性的校本艺术课程。坚持面向全体学生，较好地实现课程标准规定的教育目标；按规定选用国家审定通过的音乐、美术教材，按照课程标准和教材容进行教学，能够根据学生发展需求和本地艺术教育资源拓展教学容。三、课外校外艺术教育活动突出育人宗旨，面向全体学生，开展健康向上、符合儿童身心特点的艺术活动，能结合重大节日庆典活动，对学生进行爱国主义和集体主义教育。学校每年六一儿童节举办一次大型艺术节活动，包括书画展览和歌舞表演，效果较为显著。四、校园文化艺术环境

充分利用本地艺术教育资源和具有本土特点的文化艺术资源开展艺术教育活动，取得良好效果。师生参与校园文化艺术环境建设，展览橱窗及环境布置等符合育人要求，校园具有健康、高雅的文化艺术氛围。五、存在的问题 1.教师队伍的专业素质有待于进一步提高，学校缺少专业的音乐、美术教师，音乐、美术等课程不能很好的开展起来。 2.美育在学校教育中的作用没有得到足够重视。 3.部分老师认识到了素质教育的必要性，但是却苦于不知如何将“美育”渗透到具体的教学过程之中，如何在传授知识的同时又能培养锻炼学生的整合性感受，建立学生人格的丰富性。六、改进措施加强专业教师队伍建设，聘请专业人员加强艺术教育工作的专业指导和师资培训，改善教育教学环境。 2016年4月13日