德国预科入学考试_德语 aufnahmepruefung_deutsch
Staatliches Studienkolleg Nordhausen
übungsmaterial - Aufnahmetest - H?rverstehen
Minuten
Arbeitszeit : 20
W?rterbuch
Hilfsmittel : einsprachiges
01 …Journal für Deutschland“ ist eine Zeitschrift, die regelm??ig vom Presse- und
02 Informationsamt der Bundesregierung herausgegeben wird. Die Zeitschrift
03 informiert den Leser über Probleme aus Politik, Wirtschaft und Kultur. Schwer-
04 punktthema des letzten Jahres war die Europapolitik. In dem Artikel …Europa ?
05 Wir sind schon da !“ gab man Meinungen junger Menschen wieder.
06 Befragt wurden 3200 Jugendliche im Alter zwischen 16 und 18 Jahren. Dabei
07 erkl?rten 66% der Befragten, dass sie mit einer Ausl?nderin oder einem Ausl?nder
08 befreundet sind, ein Drittel hat Freunde in einem anderen europ?ischen Land.
09 Zumeist lernten sich die Jugendlichen im Urlaub, beim Schulaustausch oder bei
10 einer Reise im Rahmen einer St?dtepartnerschaft kennen. Die jungen Menschen
11 finden Europa gut und sehen in der weiteren Einigung des Kontinents eine Chance,
12 die es zu nutzen gilt. Um sich im Arbeitsleben zurechtzufinden, halten 74 Prozent
13 Computerkenntnisse, 64 Prozent Freundlichkeit und 62 Prozent Fremdsprachen-
14 kenntnisse für besonders wichtig. Betrachtet man die Entwicklung der Sprachkennt-
15 nisse, so r?t die Europ?ische Kommission: …Jeder Bürger sollte in der Lage sein, sich
16 in drei EU-Sprachen auszudrücken. Zur Zeit beherrschen Finnlands Jugend (mit
17 2,4 Fremdsprachen) und die Kinder in den Niederlanden (2,2) die meisten Fremd-
18 sprachen. In Deutschland lernen 93 Prozent der Kinder Englisch, 23 Prozent
19 Franz?sisch. Bereits im Kindergarten beginnen einzelne mit ihrer Sprachausbildung.
Aufgabenstellung
Geben Sie Kurzantworten !
01. über welche Bereiche informiert die Zeitschrift …Journal für Deutschland“ ?
02. Nennen Sie das wichtigste Thema des letzten Jahres !
03. Wer wurde befragt ? (Machen Sie genaue Angaben !)
04. Wobei lernten sich die Jugendlichen Europas n?her kennen ?
(Geben Sie zwei Antworten !)
05. Welche Eigenschaften halten die Jugendlichen für besonders wichtig, um
im Arbeitsleben erfolgreich zu sein ?
06. In welchen europ?ischen L?ndern lernen die Jugendlichen (bzw. Kinder)
die meisten Fremdsprachen ?
Studienkolleg des Freistaates Thüringen in Nordhausen
H ? r v e r s t e h e n - 1. Teil - L ? s u n g e n
1. 1 1 1
Politik, Wirtschaft und Kultur /03 P
2. 1
Europapolitik /01
P
3. 1 1 1
3200 Jugendliche im Alter von 16 - 18 Jahren
(bzw. zwischen 16 - 18) /03 P
4. 1 1 0,5 0,5
im Urlaub, beim Schulaustausch, bei einer Reise, im Rahmen
einer St?dtepartnerschaft (Punkte auch ohne Pr?positionsangabe,
1
ebenso für St?dtepartnerschaft)
Es werden nur zwei Antworten gewertet. /02 P
5. 1 1 1
Computerkenntnisse, Freundlichkeit und Sprachkenntnisse /03 P
6. 1 1
Finnland und Niederlande /02 P
Staatliches Studienkolleg Nordhausen
übungsmaterial - Aufnahmetest - T e x t b e a r b e i t u n g - 2. Teil
Minuten
Arbeitszeit : 30
W?rterbuch
Hilfsmittel : einsprachiges
01 In der Ausgabe Oktober/November 1997 informierte die Zeitschrift …Journal
02 für Deutschland“ in einem Artikel …Wieder auf Wachstumskurs" über die
03 Entwicklung der deutschen Wirtschaft. In dem Artikel hei?t es: …Das Konjunktur-
04 klima in Deutschland hat sich wieder erw?rmt. Wichtige Grundbedingungen
05 wie stabile Preise, ma?volle Lohnabschlüsse, niedrige Zinsen und für den Export
06 günstige Wechselkurse ... haben unsere Wirtschaft wieder auf den Wachstums-
07 pfad gebracht.“ Auch 1998 rechnet man damit, dass sich das Wirtschaftswachstum
08 fortsetzt.
09 Die positive Entwicklung reicht jedoch noch nicht aus, um die Situation auf dem
10 Arbeitsmarkt zu verbessern. Um die Zahl der Arbeitslosen zu senken, müssen neue
11 Arbeitspl?tze rascher entstehen, was besonders durch strukturelle Reformen erfolgen
12 soll. Erst im Verlaufe des Jahres 1998 rechnet man mit einer Wende auf dem
13 Arbeitsmarkt.
14 Als entscheidende Kraft für das Wirtschaftswachstum sind die Exporterfolge der
15 deutschen Wirtschaft zu sehen, deren Wachstumsraten deutlich über denen der
16 Importe liegen. Dabei ist es vielen Betrieben gelungen, ihre Wettbewerbsf?higkeit
17 zu verbessern. …Journal für Deutschland“ stellt fest: …Die Export-Erfolge deutscher
18 Unternehmen bringen 1997 den Handelsüberschuss der Bundesrepublik zum ersten
19 Mal seit der Einheit wieder über die Marke von 100 Milliarden Mark. Weltweit
20 gefragt sind vor allem Autos ,made in Germany', gefolgt von Maschinen, Chemie und
21 Elektrotechnik. Nach den USA sind wir die zweitgr??te Exportnation der Welt.“
Lexik : Konjunktur - hier : wirtschaftlicher Aufschwung
Wechselkurs - Kurs, zu dem inl?ndisches Geld in ausl?ndisches Geld und
umgekehrt gewechselt wird
Aufgabenstellung
Antworten Sie in vollst?ndigen S?tzen !
1. Nennen Sie die Ursachen (Grundbedingungen) für die erfolgreiche
Entwicklung der deutschen Wirtschaft !
2. Welches Problem ist in Deutschland noch nicht gel?st ?
3. Zeigen Sie die Rolle des Exportes für die deutsche Wirtschaft auf ! (ein Satz)
4. Nennen Sie deutsche Erzeugnisse, die im Ausland besonders gefragt sind !
5. Wie l?sst sich belegen, dass Deutschlands Wirtschaft in der Welt eine gro?e
Rolle spielt ?
Studienkolleg des Freistaates Thüringen in Nordhausen
T e x t b e a r b e i t u n g - 2. Teil - L ? s u n g e n
___________________________________________________________________
1. 1 1
Ursachen für den Erfolg der deutschen Wirtschaft sind stabile
1 1 1
Preise, ma?volle Lohnabschlüsse, niedrige Zinsen und günstige
1
Wechselkurse für den Export. /06 P
2. 1 1 1
Die Zahl der Arbeitslosen ist noch zu hoch. (o.?.) /03 P
3. 1 1
Die Exporterfolge sind die entscheidende Kraft für das
1
P Wirtschaftswachstum. /03
4. 1 1 1 1
Weltweit gefragt sind Autos, Maschinen, Chemie und
1
P Elektrotechnik. /05
5. 1 1 1
Nach den USA ist Deutschland die zweitgr??te Exportnation
der Welt. /03 P
Staatliches Studienkolleg Nordhausen
übungsmaterial - Aufnahmetest - Grammatik - 3. Teil
Minuten
Arbeitszeit : 25
W?rterbuch
Hilfsmittel : einsprachiges
Ein Artikel der Zeitschrift …Journal für Deutschland“ besch?ftigt sich mit der Frankfurter Buchmesse. 300.000 Besucher fahren j?hrlich zu dieser Messe. Hier informieren sie sich
über die Neuerscheinungen auf dem Buchmarkt. 1996 zeigten 9.236 Aussteller aus
110 L?ndern ihr Angebot.
1. Nutzen Sie die Einleitung zur Erg?nzung der folgenden S?tze.
1.1. Viele Besucher fahren zur Frankfurter Buchmesse, um ................................................
1.2. Die Buchmesse in Frankfurt ist die gr??te der Welt, weil ............................................
2. Bilden Sie mit den angegebenen W?rtern einen Satz im Perfekt. (Artikel und
Pr?positionen müssen sie selbst hinzufügen !)
Herbst 1996 - sich informieren - Messebesucher - Literatur Portugals ...................................................................................................................................... ..
3. Bilden Sie einen zusammengesetzten Satz, dessen Nebensatz ein Relativsatz ist !
Schwerpunkt der Messe waren übersetzungen aus der portugiesischen Sprache.
Diese Sprache wird von 200 Millionen Menschen gesprochen.
4. Bilden Sie einen Satz, in dem Sie den unterstrichenen Begriff durch ein Modalverb
!
ersetzen
Wegen der gro?en Besucherzahlen war es notwendig, die Ausstellungszeit zu
verl?ngern.
5. Setzen Sie passende W?rter in den Lückentext ein !
Zu den Leseinteressen der Deutschen hei?t es: …Der Kauf .................. zwei und mehr
Büchern .................. Jahr ist die Regel. Unterhaltungsliteratur führt die
Leser-Hitliste ......................, gefolgt .................... Reiseführern, Nachschlagewerken.
Klassiker stehen ...................... Platz 7. Rund 18 Prozent der neu ................................
Bücher werden verschenkt, zum Beispiel an ........................... Kinder.
Neben ....................... Auto und Urlaubsreisen sind Bücher ..........................
Deutschen liebstes Kind. Die Zahl ................................... Deutschen, .........................
regelm??ig in ................................... Freizeit Bücher lesen, stieg ............................
letzten Jahrzehnt ...................... 32 Prozent auf heute 41 Prozent.
Studienkolleg des Freistaates Thüringen in Nordhausen
G r a m m a t i k - 3. Teil - L ? s u n g e n
1.1. ... , um sich über Neuerscheinungen auf dem Buchmarkt zu
P informieren. /03 1.2. ... , weil hier zahlreiche Aussteller aus vielen L?ndern ihr
Angebot zeigen. (o.?.) /03 P
2. 1 0,5 0,5 0,5
Im Herbst 1996 haben sich die Besucher über die Literatur
1 0,5
Portugals informiert. /04 P
3. Schwerpunkt der Messe waren übersetzungen aus der
portugiesischen Sprache, die von 200 Millionen Menschen
wird.
gesprochen
(1 Punkt : richtige Satzkonstruktion)
(1 Punkt : richtiges Relativpronomen) /02 P
4. 1 1
Wegen der Besucherzahlen musste die Ausstellungszeit verl?ngert
1
werden. (bzw.: man ... verl?ngern) /02 P
5. Einsatzübung
von, im, an, von, auf, gekauften (o.?.), die, dem, des/der, der,
die, der/ihrer, im, von
(jeweils 0,5 Punkte) /07 P
Studienkolleg des Freistaates Thüringen in Nordhausen
übungsmaterial - Aufnahmetest - Textproduktion - 4. Teil
Minuten
Arbeitszeit : 20
W?rterbuch
Hilfsmittel : einsprachiges
Vor 350 Jahren fand mit dem Westf?lischen Frieden in Deutschland der Drei?igj?hrige Krieg (1618 - 1648) sein Ende. …Journal für Deutschland“ berichtet über einen
europ?ischen Schulwettbewerb zum Thema
…Europa auf der Suche nach Frieden -
350 Jahre seit dem Westf?lischen Frieden“
Bis zum 15. Februar k?nnen Schüler Bilder, Fotografien, Texte und andere Arbeiten einsenden.
Schreiben Sie einen Text von acht S?tzen, in dem Sie ihre Meinung zum Thema dieses Wettbewerbes aufzeigen. Beantworten Sie dabei auch die Frage, was in Ihrem Heimatland zur Erhaltung des Friedens gemacht wird !
Bewertung
Für jeden Satz gibt es jeweils drei Punkte.
Ein Zusatzpunkt wird für eine geschlossene Darstellung vergeben.
德语谚语大全
A） das A und O + G /von (D)：核心，关键，最重要的事 这里A指希腊字母中的第一个字母α，O指最后一个字母Ω,用第一和最后一个字母表示开始和结束。其他欧洲语言中也有类似的成语，如英语：alpha and omega；法语：l''''''''alph a et l''''''''omega。 Verst?ndnis für den anderen ist dan A und O einer guten Ehe. 体谅对方是婚姻美满的关键。 von A bis Z ：von Anfang bis Ende,自始至终，完完全全。 从第一个字母到最后一个，当然就是von Anfang bis Ende啦。 Wer A sagt, mu?auch B sagen. ：有始有终 说了第一个字母的话，就得说下去，不能半途而废。 die Achillesferse ：阿卡琉斯之踵，致命的弱点，要害 Achilles就是荷马史诗中的英雄阿卡琉斯，传说她的母亲曾把他浸在冥河里使其能刀枪不入。但因冥河水流湍急，母亲捏着他的脚后跟不敢松手，因此埋下祸跟。长大后，Achilles 作战英勇无比，但终于给人发现了弱点，一箭射在脚后跟而身亡。 Deklination ist seine Achillesferse beim Deutschlernen. 变格是他学习德语的薄弱环节。 etw.ad acta/zu den Akten legen ：把某事放在一边，搁置起来，结束某事 拉丁语ac acta就是德语中的zu den Akten，意思是归档，表示事情已经了结，可以放一放了。 für etw. eine Antenne haben ：对某事敏感 身上装了天线，反应自然就十分灵敏了。 Er hat eine besondere Antenne für Aktien und kauft immer die richtigen Aktien zur rechten Zeit. 他对股票有独特的感觉，总是在适当的时候买到合适的股票。 Argusaugen haben ：目光敏锐 Argus 是希腊神话中的百眼巨人，有100只眼睛，目光当然就敏锐了。 jn. auf den Arm nehem ：取笑，捉弄 把小孩抱在手上是逗他玩，那么如果是对成年人呢？ ... Es macht ihm Spa?, andere auf den Arm zu nehmen. 他以捉弄他人为乐。
德国预科申请必读
德国预科申请必读 一、谁需要读预科？ 学习十二年高中毕业后，通过正式高考进入 1、普通大学四年制本科大一在读生，至少修满1个学期； 2、三年制大专毕业生 申请德国留学必须通过德国预科委员会的考试分配到各大学的预科班就读，预科专业（相关文化课程）和德语（DSH）都过关后才可申请德国的大学。 二、到德国大学上预科的优势之处 1、直接上德国大学的申请条件是：必须在中国普通大学在读三学期以上，或者重点大学在读一学期以上。但是，你并没有必要等到满足这个条件才来德国留学，因为在国内读三个学期，所学课程并不能得到德国大学的承认，实际上是浪费时间。但是，如果你直接来德国上预科，您就只须在中国读一学期就可以申请，这样一来将会节省很多时间。 2、预科为期一年，一年结业后可以直接进入任何大学学习，不用再考DSH。如果你到德国直接上大学，注册前必须通过DSH或DaF考试。如果你读预科，虽然所学课程和所考课程较
多，但大多数都是你所熟悉的中学课程，相比之下考试程度就简单许多。一年后考试如果不通过允许半年后重考一次。 3、公立大学的预科免费的，而你如果按一般途径，先读语言，再考DSH，并不一定能够上到免费的语言班。 4、大学低年级学生，国内完成的大学课程较少，APS通过率相对比读到高年级再去参加审核高，因为低年级学生参加审核考试时一般很少涉及到专业内容。 5、如果没有毕业来德国留学，是不允许改专业的，但是如果是从预科阶段进入学习，就可以不受国内原专业的制约和影响，可以转换专业继续深造。 6、因为在预科学习过程中一些大学学科的基础理论课程已经被涉及，所以在进行大学申请的时候，大学对有预科成绩的学生的申请更加重视，也更愿意接收，因为这样的学生往往能够很快顺利进行专业学习。特别是在申请一些有名额限制的专业时，这个优势就更加明显，是被优先考虑的。对于自己来说，因为已经在预科里对一些专业基础知识用德语进行了接触，就为今后的学习扫清了障碍，今后学习专业课就会轻松很多，也就会节省很多时间。 三、德国预科的种类 德国国大学根据以后学习专业方向的不同，把预科的学习分为不同的Kurs（课程），预科毕业后只能申请相关的专业，而不能跨专业申请，比如T-Kurs出来的就不能申请经济类的专业，下面是预科的划分： 1、Uni 或者 TU的预科: T-Kurs (技术、数学和理科，不含生物学）：德语、数学、物理学/化学、信息
德国留学：德国大学入学德语考试(DSH)全解
德国留学：德国大学入学德语考试(DSH)全解 1.什么是DSH考试? 申请者在正式注册开始学习之前必须通过在该大学举行的“外国学生申请大学入学德 语考试” (Deutsche Sprachprüfung für Hochschulzugang ausl?ndischer Studienbewerber, DSH)。 这是一项有相当难度的语言考试，如果第一次未能通过，则可以半年后再重考一次(最多允 许考两次)。如果在一所大学最终未能通过DSH，则不允许再在其他大学参加此项考试。 故在出国前一定要作好充分的准备，尽量打好德语基础，以便赴德后争取在尽短的时间内 通过此项考试。 2.大学入学德语考试 (DSH) 的难度如何? 难度是相当大的。它要求学够1000—1200学时，牢固掌握和熟练运用德语语音、词汇、语法、句法和文章结构的基本知识，具有较强的听、说、写、读能力，能够用德语“理解事物的过程、情形、连贯的思想、观点和意图以及表达自己的观点和意图”。即便通过DSH 后，也只能初步适应学校的学习、工作和生活交往的需要。 唯一的办法就是选择一个教学目的明确、能同时进行听、说、读、写训练的、质量较 好的语言班，每周授课不少于20学时，自己要努力认真学习，讲究学习方法，坚持不懈，打好坚实牢固的德语基础。如有可能，学完初级课程后请有经验的教师介绍一下DSH的各项要求，做到心中有数，然后继续有目的、有计划地安排学习，最后实现自己的目标。其 他捷径是没有的。 3.DSH免试的条件是什么? 具备下列条件之一者可以免试： 1.德国高中毕业或相当于同等水平者; 2.具有文化部长会议颁发的“德国二级语言证书” (Deutsches Sprachdiplom Stufe II) ; 3.具有歌德学院的“中央高级考试证书” (ZOP); 4.具有歌德学院颁发的“小语言证书”(KSD) 或“大语言证书”(GSD); 5.具有“德福考试”(TestDaF) 合格证书; 6.通过中国正规大学同德国大学合作举办的DSH(在多数大学有效)。 7.中国大学本科德语专业毕业生(学士)可向大学外事处申请免试;
德语常用表达法一周速成
德语常用表达法一周速成 Der erste Tag 第一天 Teil 1 Ich bin ... 我是 1．Ich bin Lu Yun. 我叫卢云。 2．Ich bin Chinese. 我是中国人。 3．Ich bin 165 cm gro?. 我身高1米65。 4．Ich bin krank. 我病了。 5．Ich bin allein hier. 我一个人在这里。 6．Ich bin berufst?tig. 我有工作。 7．Ich bin Nichtraucher. 我不抽烟。 8．Ich bin satt。我饱了。 说明：德国人很重视姓名，包括自己的和别人的。他们一般初次见面就报上自己的名字，如“Schmidt，guten Tag！（史密斯，早上好）”。他要是不知道你的名字，他就会问“Wie ist Ihr Name?”。回答时可说：Ich bin...。sein为“是动词”，bin是它的单数第一人称变位（见本书第五部分第8单元）。是动词后面可以跟名词、形容词等。用的范围比汉语广。 Teil 2 Ich bin für 我赞同 1．Ich bin für dich. 我赞同你。 2．Ich bin dafür. 我赞成。 3．Ich bin für den Ausflug. 我赞成去郊游。
4．Ich bin für Ihren Vorschlag. 我赞同您的建议。 5．Ich bin für deine Entscheidung. 我赞同你的决定。6．Ich bin für diese Partei. 我赞成这个党。 7．Ich bin dafür, dass wir jetzt gehen. 我赞成我们现在走。8．Ich bin dafür, dass er bleibt. 我赞成他留下来。 说明：动词sein和介词für搭配表示“赞同”。表示“反对”用介词gegen，如Ich bin gegen seinen Vorschlag（我反对他的建议）。德语里这样的搭配还很多，注意记忆。这两个介词后面跟第四格宾语。如果后面是从句，则要变成dafür这样的形式。 Teil 3 Ich bin sicher. 肯定 1．Ich bin sicher, er kommt noch. 我敢肯定他会来。 2．Ich bin sicher, dass Sie mir helfen. 我敢肯定您会帮我。3．Ich bin sicher, das Wetter wird besser. 肯定天气会好的。4．Ich bin nicht sicher, ob er schon da ist. 我不敢肯定他是否到了。 5．Ich bin mir nicht sicher, wann der Zug abf?hrt. 火车什么时候来，我不敢肯定。 6．Ich bin sicher, es war noch Geld da. 我肯定还有钱。7．Ich bin sicher, er lügt. 肯定他骗人。 8．Ich bin sicher, sie hei?t Susanne. 肯定她叫苏珊。 说明：德国人喜欢说sicher这个词，好像他们什么都知道，什么都敢作出肯定的回答。另外，他们也会经常通过这样的问题“Sind Sie
关于德国留学的10个常见问题
关于德国留学的10个常见问题 导读：本文关于德国留学的10个常见问题，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。 你是不是正在申请德国留学的路上?对于留德有不少疑问或有不太了解的地方?整理了关于德国留学的10个常见问题。 1、留学德国的中国学生大多学习哪些专业? 中国留学生赴德学习的专业主要有以下类别：工程科学、经济学、社会科学和法学;数学、自然科学;语言学、文化学和体育;艺术类专业;医学、健康学;农业、林业、营养学、兽医。 2、申请大学时，是否可以转专业? 教育部承认的高校的在读学生，如果申请者赴德攻读学士学位，在获得德国高校入学资格的情况下，可以申请原专业或相关专业。 如果申请者在本科毕业后赴德攻读学士学位，允许申请更换专业方向，可以选择任何本科专业;如选择全新的专业，一般须从零学起，基本不能折算学分。 如果申请者在获得国内的本科文凭后赴德攻读硕士学位，可以申请本科专业及其相关专业，不可以换专业申请。 相关专业是指与本科阶段的专业同属一个专业领域的专业。如果有的专业名称很含糊，或者名称和所学不符，一般以成绩单或者专业的课程设置为准，按照课程的比重来判断本专业适合的德国大学专业。 3、什么是APS审核?
APS的中文全称是“德国使馆文化处留德人员审核部”，是中国学生前往德国留学的大门。一般国内申请人须递交学历等文字材料进行审核，并且参加审核面谈或者TestAS(德适考试)，通过审核后便可以获得审核证书，该证书是德国高校录取中国学生的前提条件之一。 拥有证书即表明该留学申请人所提交的申请材料是真实的，并且在中国大学取得了足够的学习成绩用以申请德国大学。申请德国留学的申请人在获得审核部证书和德国大学的录取通知书后，可通过审核部递交签证申请。 4、赴德留学对德语水平有什么要求? 赴德留学要求申请者有扎实的德语基础知识和较好的听、说、读、写能力，入学前须通过德语语言考试，以证明自己的水平。目前，有多种考试及语言证书得到德国大学的承认： TestDaF，即德福考试，由德国波鸿的“德福考试院” 统一命题，每年在全球范围内举行多次。德国大学一般要求申请人在听、说、读、写四个部分都达到TDN 4的水平(个别专业除外)。 DSH(外国学生申请大学入学德语考试)，定期由各个德国大学自己命题，每年举行两次考试。德国大学一般要求申请人达到DSH 2的水平(个别专业除外)。 DSD II，是提供给开设了德语作为第一外语或者第二外语相关课程的学校(DSD学校)的学生的考试。 此外，通过了由德国的业余大学以及私立的语言学校举办的“telc Deutsch C1 Hochschule” 德语考试者，或者歌德学院的歌
德国人常说常用的德语 (1)
德国人常说常用的德语 Das würd ich furchtbar gern.巴不得呢 Du bist tief gesunken. 你堕落了 Mach mir keinen Schatten! 别挡着我光！ Ich muss mal verschwinden. 我去下厕所 Verschwinde! 滚！ Gib alles! 加油！（别在傻不拉几对德国人说gib gas啦~）Du musst hier verschwinden. 这儿危险 Gute Frage! 问得好！ Was führt dich zu mir? 什么风把你吹来了？ Mein Magen spielt verrückt. 我的胃抽了 Fangen wir an.我们开始吧！ beeil dich.快点！ Die Rechnung,bitte! Stimmtso.结账，不用找了！ Das ist wirklich nicht n?tig.没必要！ Na und ？那又怎么样？ Probier mal.试试吧！ Lass dich nicht entmutigen.别灰心。 Mach dir nichts daraus.别生气。 Kann sein.可能是吧。 Geht so.还行
Nicht so gut/viel wie erwartet.不太理想 Verschon mich.绕了我吧 Zahlen wir getrennt.各付各的吧。 Ok,abgemacht.就这么办吧、 Lass mich mal.让我来试一下、 Kopf hoch.别难过、 So ein Mist.这下可惨了、 Genauso wie erwartet.不出我之所料、 Es ist schon sp?t.时候不早了、 Es ist was passiert.出事了、 Hau ab 。|weg.滚开、 Ein geiler Typ./Wirklich geil.酷毙了、 Nimm es mir nicht übel.您别介意、 Aller Anfang ist schwer.万事开头难 Ich glaube schon.我是这么想的、 Mach dich nicht lustig über mich.别拿我开心、 Gib alles./ Tu dein Bestes.加油、 Wie kommt es?/Wie konnte das nur passiert?怎么搞的、 Du übertreibst.太夸张了吧、 Nichts zu machen.没办法、 Nur keine Panik.别怕、 Das ist nicht zu ?ndern./ Das kann man nichts machen.没辄、
德国大学申请全攻略
德国大学申请全攻略 因为德国高等教育的高含金量和德国低廉的大学学费，越来越多的中国学生奔赴德国，在哪里接受高等教育。但是由于不少同学缺少对德国高校的了解，对如何申请德国高校感到盲目，无所适从，下面我们特别搜集整理了一些材料，希望对申请德国大学的朋友有所帮助。 （一）准备好申请材料 一份完整且清晰的申请材料，对于申请大学能增加不少胜算。原因有二：1）大学外办每天处理材料数量巨大，一旦申请者递交的材料不全面，外办在短短的数十秒钟内的决定，可能就粉碎了一个留学的可能性。2）即便外办回函，要求补齐所有材料，等申请者重新邮寄过去，这个中间的邮件来回，浪费了大量宝贵时间，也往往使原本就需要耐心的漫长等待更添焦急，甚至错过了申请的截至日期。 在每个德国大学外办AAA（Akademischen Auslandsamt）的相关网页中有外国申请者需要提交的申请材料详细说明。各个大学所要求的材料有所不同，但总的来说一般都包含一下几个方面： 1．学历证件 APS审核证书原件（APS Zertifkat）必不可少，这是德国大学外办接受中国申请者申请的先决条件，勿忘附上。 此外为了完整起见，建议申请者还需备齐下列证件： 1)小学毕业证书复印件如果遗失，可自己打印小学毕业证明，然后拿到所在小学的教务处盖章，效力同等。 2)初中毕业证书复印件如果遗失，可自己打印初中毕业证明，然后拿到所在小学的教务处盖章，效力同等。 3)高中毕业证书复印件（注明学制、学习起止时间） 4)高中会考的各科成绩证明复印件 5)高考的各科成绩证明复印件自己打印，注明考人姓名，考号，单科成绩，综合成绩，到大学教务处查询到并盖章。 6)大学各学期各学科成绩单复印件（包括大学期间所有课程的成绩，并由高校教务处/档案室/学籍管理办公室等校级部门盖章，只有系级盖章无效） 7)大学毕业证书和学位证书复印件（如果已经大学毕业）（注明是否高考录取，院系名称、专业、学号、学制、学习起止时间、已读完的学期数，并由高校教务处/档案室/学籍管理办公室等校级部门盖章，只有系级盖章无效，如有学位证书，需提供学位证书的公证件） 8)大学在读证明复印件（如果大学未毕业） 上述8项证件证明，均应经过翻译（德、英、法文皆可，建议德文）和公证。每份材料都需要附加一份翻译件！ 9）大学申请表 10）个人详细简历 11）证件照1张（申请表没有贴照片的地方，夹在简历上就行） 德国高校某些工程技术类专业需要申请者提交学前实习证明。因此，学习期间参加过实习，或毕业后参加过工作的，最好附上实习或工作证明，说明实习或
去德国留学你所需要满足的条件有哪些
去德国留学你所需要满足的条件有哪些 如今，想要去德国留学的中国学子不在少数，很多中国学子都为德国留学申请而发愁，今天教育优选小编就为大家介绍一下，按照德国教育制度的规定，去德国留学你所需要满足的条件有哪些。 德国留学申请资格与学历挂钩 德国对于先前不同学历的申请人区分对待。高中毕业生不具备申请德国大学(包括大学预科)的资格。若要赴德留学，须在基础教育高中毕业后，通过“全国统一高等学校入学考试”，进入大学本科或三年制大专学习。然后，个人可以根据原高校地位，留学是否转换专业等情况，确定自己在中国高校学习多久以后可以申请德国高校。 满足以下条件者，可以申请德国留学入学 申请人若为十二年制高中毕业：重点大学四年制本科，修满1-2个学期;普通高校四年制本科，修满3个学期;普通高校四年制本科，修满1个学期，通过在德国预科举行的“大学入学资格鉴定考试”，取得德国的大学入学资格。 申请人若为十一年制高中毕业：重点大学四年制本科，至少修满3个学期;或者进入普通大学四年制本科至少修满5个学期。 这里有几个需要注意的地方：德方承认的是由中华人民共和国教育部正式批准，并列入德方名单的正规高等学校大学本科学历或三年制大专学历，非正规大学或非正规高等教育的学历通常不被认可;申请人赴德国留学不转换专业方向。如果选择新的专业，一般须要从新开始，先读预科，通过“资格鉴定考试” 取得“大学入学资格”;德国高等学校按照学科设置特点，通常可分为三种，一种是综合大学。学科专业众多，注重系统理论知识，教学科研并重。学习年限一般为4-6年。一种是应用科学大学。规模不大，专业较少，但课程设置和内容偏
重于应用，特色明显。学习年限一般为4-4.5年。一种是艺术学院和音乐学院。学习年限通常为3.5—5 年。大专在校生只限申请“应用科学大学”。 德国教育制度规定，三年制高等专科学校毕业生，须读预科或通过预科的“大学入学资格鉴定试”，取得德国大学入学资格方可入学。中国高校两年制大专在读生和毕业生，中国高校三年制大专在读生，高职生不具备申请资格。成人教育、自考、电大、夜大等学历不被德方承认，但如果学生考试之后，能够申请到学士学位，学位证、本科成绩单经过中国教育部的全国学位与研究生教育发展中心的认证，就具备了到德国留学资格。通过了留德审核部审核，获得与其他普通全日制本科毕业生的同等待遇。专家建议，此类学生应在国内努力提高各门课程成绩，从而获得申请学士学位的条件。 语言 语言问题是多数赴德留学生的一个难题。申请入学时，除国际课程和个别专业外，各大学对申请人德语学时要求一般都在800小时以上，不少要求学生在入学时参加DSH考试或者出示其他有效的语言证书。目前比较权威的德语考试有TestDaF 和DSH这两种类型。 DSH，即外国学生申请大学入学德语考试。由德国各大学独立举办、命题和评分。学校给申请者的入学通知中会告知DSH举行的时间和地点。该考试难度较大，考生若第一次没通过，半年后可再考1次(最多考2次)。若在一所大学始终没能通过DSH，则不允许再在其他大学参加此项考试。 TestDaF，即德语海外考试。该考试由德国“达福考试研究所”集中命题和评分。考试分别在德国国内和一些国家的“达福考试中心”举行。通过德福考试者获得语言证书。中国学生可到获得授权或官方指定的考点参加考试。中国有5所高校拥有举办Test(DaF)考试的资格，它们分别为：北京大学考试中心(北京)、上海外国语大学考试中心(上海)、西安外国语大学考试中心(西安)、武汉大学考试中心(武汉)、广东外贸大学考试中心(广州)。
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Duden 杜登 Hannelore汉内诺蕾 Doppler 多普勒 Hedwig 黑德维希 Dietrich 德特里希? Helen 海伦 Ebel 埃贝尔 Helene 海伦妮 Eichendorff艾兴多夫 Henriette亨里埃特Edmund 埃德蒙德 Herta 赫尔塔 Edward 爱德华 Hilde 希尔德 Einstein 爱因斯坦? Ida 伊达 Ellen 埃伦 Ilona
伊洛娜 Erdmann 埃德曼 Inge 英格 Erik 埃里克 Jenny 燕妮 Erich 埃里希 Johanna 约翰娜 Erwin 埃尔温 Johanne 约翰妮 Felix 费里克斯 Josephine约瑟菲妮
德语写作部分的常用表达用语
德语考试德语写作高分技巧 1）被动式。（主宾要区分，特别是阴、复的第四格，不容易区分主宾） 2）不定式：绝对的一大亮点！！分为带zu和不带zu两种。 其中不带zu的不定式有：lernen&lehren,hoeren&sehen,helfen（帮着“一起”做）&heissen（此时是命令的意思），lassen，gehen\reiten\fahren，bleiben（后面可以接:liegen/stehen/sitzen/leben/haften.kleben）,spueren&fuehlen 带zu的不定式在写作上则是一个亮点！！！当主从句的主语相同时，便可以将从句改写为带zu的不定式. z.B：Sie ist gluecklich,dass sie den herrlich Mann geheiratet hat. 将后面的从句中的dass和主语sie 删去，将变位动词改为带zu的不定式。即：den herrlich Mann geheiratet zu haben. 从句改写为带zu的不定式在考试中是一大加分点，请大家注意啊！！ 3）虚拟式：一虚二虚那无可动摇的地位啊！！！ 如果想讲话说得委婉一些的话，二虚是必不可少的。若是考DSH成才的人们则必须熟练掌握虚拟式。考DaF开溜的嘛，虚拟式不掌握也罢。听说读几乎涉及不到，写背个两句也就够啦。我们的准备时间有限，还是先紧着重要的复习为主啊！ 4）从句：同英语一样，从句的地位永远大于简单句。 5）介词结构。从句的地位永远大于简单句，不过介词结构的大于从句啊。只不过不是所有的从句都可以改为介词结构。 德语写作部分的常用表达用语 1 表达主题 - Das Diagram / Schaubild / Die Tabelle gibt darueber Auskunft， dass…… - Das Diagram / Schaubild / Die Tabelle gibt Auskunft ueber……… - Das Diagram / Schaubild / Die Tabelle stellt …dar - Das Diagram / Schaubild gibt eine schematische Darstellung von… - Das Diagram / Schaubild zeigt / veranschaulicht… 2 过渡句 - Wie das Diagram / Schaubild / die Tabelle darstellt，…
德国欧洲应用科技大学(简称UE)预科.doc
德国欧洲应用科技大学（简称UE）预科预科是不少学生在专业正式入学之前，需要经历的过渡阶段。来一起了解一下德国欧洲应用科技大学（简称UE）预科。 为何选择UE 预科 （图片由该院校提供） ?便捷申请流程，预科结业考试注册程序简化，时间固定。 ?提供额外的德语或英语语言课程。 ?提供商科或科技类相关课程及自然科学课程，此外配有个人生活指导老师。 ?若学生第一次预科结业考试没有通过，还可再次申请预科考试（FSP），争取更多被德国大学录取机会。 ?参加预科学生，UE提供大学申请指导服务。 ?提供住宿帮助和指导。 ?与两所知名公立大学合作，学生拿到结业考试证书，可确保录取预科课程简介 隶属德国欧洲应用科技大学简称UE.预科课程针对尚未达到德国大学直接入学资格的学生提供定制化英语或德语课程，为参加预科考试（FSP）做准备。预科课程学习在UE 伊瑟隆校区。 开设2类不同课程，科技类课程（T-COURSE）为即将进入学习信息、工程、数学和自然科学领域而设置，德语授课。 商科（W-COURSE）类课程为即将进入学习商科、经济和社会科学领域而设置，商科类课程学生可自由选择英语或德语授课。 申请截至日期：8月15日（冬季学期）和2月15日（夏季学期） 课程设置
录取要求 ?高考成绩达到所在地区划分二本分数线或本科批次分数线的应届高中毕业生（未达二本线或本科批次分数线的学生需要参加徳适考试，分数达到101分。徳适考试国内一年举行两次，今年将在10月24日举行第二次） ?语言成绩德语或者英语B1（雅思4-5分，托福57分以上） ?符合Anabin要求高中毕业证 ?通过预科录取考试和面试UE 两所合作伙伴校简介参加预科项目，获得被德国高等教育公立高校录取机会。对于通过预科考试学生，将会收到两所合作伙伴校预录取通知。 享有德国高等教育公立大学福利：仅收取一学期费用含公共交通，社会保险及注册费。 学习名额 不是必须：完成并通过预科考试学生，除了可自由选择UE 合作伙伴校之外，还可申请亚琛工业大学、柏林工业大学或法兰克福大学。 （图片由该院校提供） 伊瑟隆校区成立于2002年，150家创新中小企业是世界市场领导者，拥有浓郁的绿色自然景观和优越的生活品质，这一切得益于自艺术和文化恩赐。在德国，伊瑟隆是创新中产阶级产业领先核心地带，杜塞尔多夫是广告产业主要区域。 ?伊瑟隆被认为是莱茵-鲁尔都市区域“绿色之城”延伸 ?位于德国最强经济中心 ?拥有广播电台和电视演播室，设有我和控制室 ?据Unicum杂志对高校评价调研报道，UE伊瑟隆校区在最美校园排名第三位。
感恩西诺教育写在德国留学后：适合对德语有要求的同学
写在德国留学后：适合对德语有要求的同学 一种理想化的德语学习方法 这是一篇对象是“对德语有要求的同学”。自己肩膀上的担子要先卸干净，哈哈。但“对德语有要求”也是个很大的概念，任何人在任何时候都可以对德语有要求。 我现在在德国，应德语母校西诺教育的要求，不时地写一些感悟传回国。我觉得除了一直身体力行地将自己当初练习德语的成果和大家分享，显摆自己的文笔，暴露自己的不足之外，还应该隔三差五地唠叨些个人感悟。 尽管已经在德国呆了一段时间了，我还是不喜欢理论化，尤其是使用二语习得理论和语言学理论，但终究这是一篇比较空洞的文章。因为我觉得学语言是件很平常的事情。 1.吃透教材，养成背诵的习惯 吃透的意思是在基础阶段熟背每一篇课文。熟背的意思是尽量模仿课文音频的语音语调的基础上，熟读后能背诵，而且背诵不破句，几乎形成条件反射，就像我们现在听到“白日依山尽”，马上就会脱口而出“黄河入海流”一样。所以在基础阶段，背诵的文章宜选用配有音频的文章。 这时候我要感谢母校西诺教育的一套使用教材（很针对考试，当时学也是为了考试通过。）。里面的课文每天都熟读20遍背诵，跟同一班的同学之间没事抽背。直到后来又自己搜罗了一些其他的德语材料，而且已经积累了不少内容，才开始不做背诵要求。但是今天自己的笔记，随便翻一页，脑海里都能浮现自己当初整理的一段段喜欢的德语美文，温习片刻又能张口背诵。 然后回来我们扪心自问一下，现在能够脱口而出的成段德语，能有多少？ 2. 选择难度适宜的文章进行拓展训练 难度事宜的意思是在基础阶段选择浅显易懂的文章，即便到了进阶阶段也不盲目追求词汇艰
深的文章。 不忽视简单的文章。简单的文章往往能更易理清行文逻辑。如选择难度过大的文章，容易将精力消耗在对于词汇的表层理解，而忽视句与句之间、篇章与篇章之间的逻辑。 3. 初级阶段少问“为什么”，以积累为主 少问“为什么”的意思是：初级阶段由于德文和中文的差异性，学习者容易就某个局部语法点提出归纳性的问题，如： - 为什么太阳是阴性的，月亮是阳性的？ - 以e结尾的名词是不是都是阴性的？ - 表示“去哪里”的时候，nach和zu有什么区别？ 甚至， - 第二将来时我觉得没什么用，可不可以不学？ 相信每一个老师都可以花上一些时间来回答初学者的这些提问，并且能从词源上、语言发展史上、语用学等角度特别详细地作出解释。 但是这些解释对于初学者并无多大用处啊！ 初学者的任务见第一条，也就是吃透教材。吃透教材本质就是熟背课文，语言的规律在自己有了一定积累后，再加上老师的辅助总结，然后形成自己的记忆方法和语感。 4. 进阶阶段多问“为什么”，以提高输出能力为主 有了语言的积累之后，初级阶段的哪些问题回过头去一看，都不再算是什么问题了。这时候也已经能脱离教材、大量接触原文、现实中的源语言，从各方面来弥补“课本德文”和“现实德文”之间的差距。 这时候不妨多问几个为什么：为什么他在这儿这么写、用这个词、德国人的发音怎么和老师教得不一样，怎么德国人平时聊天我还是听不懂，问题出在哪儿？如果是我，我会在这情景
德语常用日常交流句子
Man gew?hnt sich an alles. 一切都会习惯的 Mein Magen meldet sich. 我饿得肚子直叫 Das ist zum Schreien. 真可笑！ Gib blo? nicht so an! 别吹牛了！ Du bist in etwas getreten. 你脚上有脏东西 Ich habe schon alles M?gliche angestellt. 我已经想尽办法了Stell dich nicht so dumm an! 别那么傻比了 Er l?sst sich gut anstellen. 他很听使唤 Was führt dich zu mir? 什么风把你吹来了？ Wohin führt dieser Weg? 这条路通到哪里？ Sonst noch was! 岂有此理！ Wer sonst, wenn nicht er? 不是他，还会有谁？ Jetzt reicht’s mir aber! 我受够了！ Gib Acht auf die Kleine. 看好小孩子 Sch! 嘘！ Benimm dich nicht wie ein altes Weib. 别像个老太婆一样的Er ist auf Rente. 他已经退休了 Wir kommen gut miteinander aus. 我们相处得很好 Das geht dich einen Dreck an. 这管你屁事（粗） Das kümmert mich einen Dreck. 这管我屁事（粗） Quatsch doch nicht rum! 别废话了！ Ich muss mich doch sehr wundern. 我可真没想到 Endlich fasste ich mir ein Herz. 最终我鼓起勇气
让人抓狂的德语数字
发现和我们数数方式的不同了吧？一到十，我们用一只手就能轻松搞定，德国人竟然需要两只手！ 其实更麻烦的还在后面呢，下面呢我们就来看一下德语中的数字如何表达: 个位数： 两位数：
数字21-99的表述有一个规律，即“个位数+und+十位数”，注意：个位数和十位数位置是颠倒的。 【例】22→ zweiundzwanzig， 33→ dreiunddrei?ig 【注】个位数上如果是1时，不用eins而是用ein 【例】21→ einundzwanzig，41→ einundvierzig 什么？不够麻烦？那一起来看看三位数的： 三位数： hundert 100 三位数的表达顺序：百位数+个位数+十位数 【例】101→ hunderteins， 253→ zweihundertdreiundfünfzig 还嫌不够麻烦？ 四位数： tausend 1000 四位数的表达顺序：千位数+百位数+个位数+十位数 【例】1001→ tausendeins， 1491→eintausendvierhunderteinundneunzig， 5200→fünftausendzweihundert 6370→sechstausenddreihundertsiebzig 8728→achttausendsiebenhundertachtundzwanzig 123,456,789→einhundertdreiundzwanzigmillionvierhundertsechsundfünfzigtausendsiebenhu ndertneunundachtzig ...... 德语啊，想说爱你不容易~！ 1．关于年代的德语表达
德国人说的德语
Das würd ich furchtbar gern.巴不得呢 Du bist tief gesunken. 你堕落了 Mach mir keinen Schatten! 别挡着我光！ Ich muss mal verschwinden. 我去下厕所Verschwinde! 滚！ Gib alles! 加油！（别在傻不拉几对德国人说gib gas啦~） Du musst hier verschwinden. 这儿危险 Gute Frage! 问得好！ Was führt dich zu mir? 什么风把你吹来了？Mein Magen spielt verrückt. 我的胃抽了Fangen wir an.我们开始吧！ beeil dich.快点！ Die Rechnung bitte! Stimmt so.结账，不用找了！Das ist wirklich nicht n?tig.没必要！ Na und ？那又怎么样？ Probier mal.试试吧！ Lass dich nicht entmutigen.别灰心。 Mach dir nichts daraus.别生气。 Kann sein.可能是吧。 Geht so.还行 Nicht so gut/viel wie erwartet.不太理想Verschon mich.绕了我吧 Zahlen wir getrennt.各付各的吧。 Ok,abgemacht.就这么办吧、 Lass mich mal.让我来试一下、 Kopf hoch.别难过、 So ein Mist.这下可惨了、 Genauso wie erwartet.不出我之所料、 Es ist schon sp?t.时候不早了、 Es ist was passiert.出事了、 Hau ab 。|weg.滚开、 Ein geiler Typ./Wirklich geil.酷毙了、 Nimm es mir nicht übel.您别介意、 Aller Anfang ist schwer.万事开头难 Ich glaube schon.我是这么想的、 Mach dich nicht lustig über mich.别拿我开心、Gib alles./ Tu dein Bestes.加油、 Wie kommt es?/Wie konnte das nur passiert?怎么搞的、Du übertreibst.太夸张了吧、 Nichts zu machen.没办法、 Nur keine Panik.别怕、 Das ist nicht zu ?ndern./ Das kann man nichts machen.没辄、 Lass mich mal nachdenken.让我想想、 Ich lade dich ein.我请客、 Du wirst es bereuen.你会后悔的、 Ich verlasse mich auf dich.就指忚你了、Vergiss es.休想、 Es stink.臭死了、 Gib nicht so an.别臭显摆了、 Leg dich ins Zeug.加把劲儿！ Z?ger nicht.别犹豫了、 Jetzt bist du an der Reihe.该你了、 Ich muss los .我该走了、 Total nervig.真讨厌、 Mir reicht es.我受够了、 Keine Sorge.别担心、 Was soll das denn.这叫什么事啊、 Er haelt gar nicht sein wort.他根本不讲信用、Da kann man so nicht sagen.可不能这么说、Es wird alles wieder gut.一切都会好的、Prost.干杯、 Bitte,nach Ihnen.你先请、 Rei? dich zusammen.振作、 Untersteh dich.你敢、 unvollstellbar.简直难以想象、 Ich flehe dich an.求你了、 Hab ein bisschen Mumm.打起精神来、 Da war keine Absicht.我不是故意的、 Nicht der Rede wert.某事不值一提、 Echt stark,nicht wahr？厉害吧、 Sei doch realistisch.面对现实吧、 Ach was？什么！（吃惊） Sei doch leise.r小点声、 Halt noch einen Moment durch.忍着点、 Du bist wohl nicht ganz bei Trost.你有病啊、Das ist nicht fair.这不公平、 Das h?tte ich nicht gedacht.真没想到、
德国预科申请需要满足哪些条件
德国预科申请需要满足哪些条件? 德国教育体系完善，人文气息浓厚，每年都吸引着来自世界各地的留学生。读预科是许多去往德国留学的学生的第一步，那么德国预科申请需要满足哪些条件呢? 一、留学申请条件 1.基础教育十二年高中毕业; 2.通过“全国统一高等学校入学考试”进入大学本科或三年制大专; 3.普通高校四年制本科学生，修满一个学期，不更换专业方向，成绩合格;三年制高等专科学校修满2个学期(大专在校生只限申请，应用科学大学(FH)，不得更换专业方向); 4.具有较好的外语基础知识和能力(通常为德语;国际课程为英语)。 注：十年或十一年制高中毕业进入中国国家承认的高等学校修满三年者，可申请直接入学;修满两年者，必须申请德国大学预科，不更换专业方向。 二、留学申请材料 大学毕业证书(有学位的还要提供学位证书，在校的提供在校证明。) 大学成绩单(由教务处开据) 大学入学通知书(包括高考成绩，学校不保留的开入学证明，也要包括高考成绩) 高中毕业证书(最好列明从某年到某年在该校就读) 高中成绩单(成绩单最好包括会考成绩) 初中毕业证书(包括成绩单)、小学毕业证书(可选，有的大学要) 德语学时证明(一般要达到歌德学院中级水平，2001000学时，各学校不同，通常是800学时,目前更多的大学需要德语中级证明) 留德审核部证明(目前基本所有德国大学都需要中国学生参加北京留德审核部考试，通过后会颁发审核证明，提交给大学的证明必须是原件，关于这项证明，请参考审核部分类) 金工实习证明(有的专业需要) 作品(艺术类专业需要) 以上材料均需经过市级以上公证机关公证，建议公证数份，以备需要(47份)。
德国留学申请读研究生的主要条件
德国留学申请读研究生的主要条件 德国留学读研究生需要什么申请条件？众所周知，德国留学生是世界上最难申请的国家之一，去德国留学的门槛比较高，留学生需要满足以下条件才能成功留学德国。那么，申请去德国读研需要什么条件呢？留学专家马上为你盘点。 德国留学读研申请条件： 1.中国教育部承认高校四年制本科或五年制本科毕业，并且获得学士学位证书。 2.重点大学(国家211工程院校)四年制本科或五年制本科毕业但未获得学士学位证书，申请专业无限制，但最终录取专业由德国高校决定。 目前德国高校只接受正规高校本科毕业学生，专科和高职以及广播电视大学或其他成人高等教育机构的学生通常情况下是没有德国大学入学资格的。但是对于通过成人教育获得学士学位的申请者，审核部可以进行个别审核。为此申请人只需提交学士学位证书的复印件，交由审核部审核该申请人是否具有德国高校入学资格。对此类证书的审核不收取任何费用。如果有德国高校入学资格，申请人可以参加审核部的正常审核程序。 德国留学读研录取标准： 一般来说，德国大学录取主要看以下三个方面：大学期间的平均分;申请人的外语水平(德语或者英语);另外，如果申请人是来自211工程大学毕业的学生，相同条件下，优先考虑211工程大学的学生。 国内就读专业与申请留学专业匹配度越高越好! 申请到德国大学硕士的最关键因素是国内的本科课程和德国同专业的本科课程的匹配度，匹配度达到百分之九十以上的申请学生，一般情况下都是可以直接申请到硕士录取的，如果匹配度不够百分之九十，那就需要看申请学生的一些其他的硬件条件了，比如国内大学是否是211，大学平均分是不是超过80分，一般来说国内 211大学的学生，且平均分超过80分，申请到德国大学同专业的硕士录取都是没有问题的。 语言很重要，大学教授写推荐信可加分!